第一篇：憧憬六一八年級作文

憧憬六一八年級作文

一年一度的六一兒童節(jié)隨著炙熱的夏日來臨，可我現(xiàn)在是一位青少年了呀！從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊，嘴巴撇撇吹開灰塵，逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片，就在一張照片上我開始猶豫，那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……

那是我的最后的一個兒童節(jié)，在記憶中，除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲，就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住，是怕我迷路嗎？還是怕我被遺失在某個角落呢？別傻了，我才不會迷失方向。那雙手的主子似乎沒理踩我的拒絕，立馬牽緊我的手游走在校園的每個角落。途中我來到那曾經(jīng)四年級時，下雨時搭起的一座座石頭做的堡壘，還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話，那是真是風雨無阻；恍恍忽忽我又來到那時記載著我與同學們“光榮歷史”的公布欄邊，小時侯做錯的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個飲料易拉罐，就地取材地當足球踢，最后把教室的窗戶砸個面目全飛而閉幕——又一次，我們又需了小聰明，把好欺負的女孩子的書偷偷拿走，待到女孩因書丟了而抽泣時，我們幾個抬頭挺胸地遞給她，她頓時豁然開朗，說了許多我們喜歡的話，我們最后還得了一顆小紅星，至今，依然緊貼在那！我相信，它會永遠緊貼在那！我們又經(jīng)過……路過的往日的風光如光陰那般轉瞬即逝。最后，我與他——我的死黨來到曾經(jīng)渴望登上的學校舞臺上。還有那一張張熟悉的同學面孔也來到這，死黨依舊說我是個矮冬瓜，我才不認為，總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴著此起彼伏的笑聲旋律，集合拍照了，我很矮就站在中間，一起說“1、2、3、矮子！”……喜悅的最后的“六一”再見！

關上塵封的像冊，打開窗戶，讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一，我一個人過得很快樂，你呢？/ 4 / 4 / 4 / 4

第二篇：憧憬初中生活作文

憧憬初中生活作文

憧憬初中生活作文1

我向往的初中生活

小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的'哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！

初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！

到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。

憧憬初中生活作文2

白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論著學校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。

我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？

舒適的校園環(huán)境：蔚藍的校門，進校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……

充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節(jié)生物與化學課上都有科學儀器，做著一個個實驗……

“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的.金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

憧憬初中生活作文3

時間，總是在我們不經(jīng)意間就悄悄溜走，不知不覺，我已經(jīng)小學畢業(yè)了，而現(xiàn)在的我，憧憬初中生活。

憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學……我們盼望的有太多太多，這是對初中美好的想象，也是對初中生活一顆期待而急切的心。

六年前，我還是一個不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個新的起點，跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃，已經(jīng)漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的`小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的“小公主”。初中了，對學習負責，對生活負責，對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習慣，改掉孤僻冷漠的態(tài)度，爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，結識一群貼心的朋友！

我憧憬初中生活，憧憬初中生活里的一切，我也將在開學前的這段時間，做好準備，迎接初中生活的到來。

第三篇：新學期,新憧憬

新學期，新憧憬

時光荏苒，歲月如梭，匆匆間我們已告別了向往已久的象牙塔生活的八分之一，回想我的上學期，淚水與歡樂交織，失落與成就碰撞。曾經(jīng)的歡笑，陽光，失望，已經(jīng)都成為永遠的回憶，現(xiàn)在我要把喜悅，悲傷都化為前進的助力和動力，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的，抹去心靈的灰塵，整裝待發(fā)，新學期的目標向我們沖擊。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。

在新的學期首先要搞好的還是學習，畢竟我們是學生，學習并不是一種興趣而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習——成長必修課，成才必修課，成功必修課。現(xiàn)在的社會逐日成為“學習型社會”。你想不讀書就有好出息，那樣基本上是不可能的，只有自己有了知識才能讓自己更能適應這個殘酷的世界。學習，是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路，就要加倍地學習，如果沒有成績，就是一句空話。所以下學期的我們還是應該以學習為第一大重。大學還是我們交友的舞臺，這里我們也許會遇到我們以后事業(yè)的輔助人，也許會遇到我們的紅顏知己，甚至我們生命中最重要的人，大學里每天與我們朝夕相處的還是我們的朋友，社會中的友誼不乏勾心斗角，相互之間的信任度也很低，功利心強，但是大學里的友誼是純真的，美好的。大學朋友是我們大學四年的伴侶更是我們?nèi)松缆返闹匾负饺?，不管我們怎樣努力的為著理想而奮斗，當我們在苦悶的生活中無助的徘徊時，總會有朋友伸出援助的雙手給你個溫暖的擁抱，大學里第二重要的就是朋友關系了，所以下學期搞好朋友之間的關系是很重要的。大學我們學到了邁向社會的專業(yè)知識，我們也鍛煉著交際和處事能力。而后者需要我們在大學學生會或者社團里學到更多，這學生會或是社團就像一個小社會,在這里可以鍛煉我們的人際交往能力,處事能力,工作能力,管理能力，是我們走入社會之前一個演習的舞臺，所以下學期在學生會和社團里也應該努努力，學到自己真正想要的東西。

當然大學與高中的最大區(qū)別就是自主時間多了，所以我想下學期我應該讓自己多一點時間出去走走，多接觸社會，開闊視野。

總之下學期的自己要多一點自信，多一點行動，多一點希望，對一點收獲。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期對于我們每一個人都是一種向往一種憧憬，新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!追求：是充實生命的必然途徑。

第四篇：勤勤懇懇、人情味、憧憬

勤勤懇 ● 人情味 ● 憧憬

主持人：大家都知道漢語的詞匯是世界上所有語種中最豐富、最具表

現(xiàn)力和韻味的。那么，本期話題就是：你最喜歡的詞語。希望大家暢所欲言。

政府官員：我們被稱為人民的公仆，當然要為人民服務，勤勤懇懇工

作，無愧于“公仆”的這一稱號。所以我最喜歡“勤勤懇懇”這一詞語。諸葛亮曾說過：“鞠躬盡瘁，死而后己?！蔽蚁脒@就是做官的要求：勤勤懇懇為人民謀福利，勤勤懇懇為社會主義建設出力，勤勤懇懇為國家昌盛奉獻一生。每天清晨，我都會對自己說今天一定要勤勤懇懇，有所作為。我想這一詞語將伴我一生，最后我也希望大家做任何事都能勤勤懇懇，腳踏實地。謝謝?。懫鹨黄坡?。）

中學老師：大家好！我是北京一中學語文老師。我最喜歡“人情味”

這一詞語。這一詞語可分開解釋，“人”就是教育要 “以人為本”，根據(jù)學生不同特點因材施教，培養(yǎng)他們健全人格，不自卑、不自大、不自私，成為一個優(yōu)秀的人。“情”就是教學中要有情，愛護學生，尊敬學生，對差生要以情打動，諄諄教誨，決不輕視他們。“味”的含義深遠，我也只是領悟到一點皮毛,依我個人之見，“味”就是要使學生體會到學習的樂趣、滋味。拿語文來說吧！我們要對學生進行人文主義教育，使他們了解中國文化的內(nèi)涵和真諦；還要多讓他們閱讀名著，增加文學修養(yǎng)，真正明白語文學習中的“美味”。當然“人情味”合起來也可講，那就是人們平常所常用的了。在“人情味”教學方面我做得還很不夠，我會在以后的時

間去繼續(xù)實踐。（站起來鞠躬）。（掌聲響起，經(jīng)久不息）

大學生：我最喜歡“憧憬“一詞。憧憬也就是希望，作為年輕人心中

應該有理想，有時幻想一下也未嘗不可。小學時我憧憬長大，中學時我憧憬上名牌大學，現(xiàn)在我憧憬建功立業(yè)，用自己的行動譜寫美好的未來，做個不平凡的人。我也希望社會中任何人，或平凡或偉大，或年輕或年老，或成功或失敗都要敢于憧憬未來，相信明天會更好。謝謝各位。

主持人：聽了各位的精彩講說，我受益匪淺。我也喜歡上了勤勤懇懇、人情味、憧憬，那么就讓我們勤勤懇懇地工作，擁有充滿人情味的人生，每天都笑對一切，憧憬著美好的未來。謝謝大家！再見！

第五篇：新學期,新憧憬

新學期，新憧憬

——記2011學年第二學期開學典禮

告別了寒假的悠閑與新年的喜慶，我們踏著春天的腳步迎來了一個新的學期。新的學期有新的奮斗方向，新的目標，新的展望。2月8日，營建小學全體師生舉行了簡單而又意義深刻的開學典禮。

首先，由學生代表進行發(fā)言，主要從學習的角度對全體學生提出了三點建議：一是自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來；二是發(fā)奮學習，勤學多問，努力追趕先進同學；三是遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。

其次，倪校長從“開好頭，起好步，抓好每一周”、“養(yǎng)成良好的學習習慣”、“講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識”三個方面向老師和同學們提出了希望。希望同學們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，在學習前進的道路上策馬揚鞭。

最后，曹老師對上學期表現(xiàn)優(yōu)異的同學給予了肯定和表揚，希望其他同學向他們學習，更上一層樓。

相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，營建小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

報道員：戚美飛

2012年2月8日