第一篇:憧憬明天作文
憧憬明天作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的憧憬明天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憧憬明天作文1曾在書中讀到過這樣一句話:人生是一場沒有排練的演出。當(dāng)時讀到此句,大概僅覺是個妙手偶得的比喻罷了;如今想來——甚是精辟。
每天晚上躺在床上,我總不免會想想“明天”,這近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯的詞兒。明天,會發(fā)生什么?我期待的事兒會到來嗎?會不會有意外的驚喜出現(xiàn)?與自己聊著天,想著這些憧憬與期待,不一會兒,便能換來一個美美的夢。這,已經(jīng)成為了我的一種潛意識。
我常問自己:為什么會對“明天”如此癡迷?思慮再三,我終于有了答案。
憧憬“明天”,可以換來“明天”的好心情。不錯的,我發(fā)現(xiàn),只要睡前想想:自己希望明天發(fā)生什么?明天,就會不由自主地尋找、期待這好事兒的發(fā)生。時時刻刻就都會以一顆慧眼看身邊的點點滴滴,自然心思更加細(xì)膩,思路更加開闊,心情自然就格外開心。此時,也許你會問:這“好事兒”一定發(fā)生嗎?若是沒有發(fā)生,可不就成竹籃打水,白費功夫了?到頭來睡覺時一想,自己的期待泡湯,豈不傷心?不,不是的,不是這樣的。我當(dāng)然有“好事兒”落空的時候。每當(dāng)這時,我就告訴自己:今天只是今天,今天沒發(fā)生,說不定留給明天了呢!該來的總會來的,“一時沒有得到”不代表“永遠(yuǎn)得不到”。就這樣,今天的留給明天,留來留去,這憧憬的事兒總會發(fā)生。
憧憬“明天”,可以讓“明天”的工作錦上添花。雖說生活中大部分的事兒只有親自經(jīng)歷了才知道,但那些可以預(yù)期、定將發(fā)生的.事兒,還是提前想想為佳。每當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)行演講,在上臺的前一天晚上,我不會一遍一遍地背誦早已爛熟于心的稿子,而是靜下心來想想:明天演講時,會不會出現(xiàn)什么特殊情況,又該如何應(yīng)對。PPT切換錯了、講到高潮忘詞……各種情況應(yīng)有盡有,無微不至,甚至有些不該我負(fù)責(zé)的情況,如話筒失靈等,我也安排在內(nèi)。而這些特殊情況真的會發(fā)生?當(dāng)然不,這畢竟是特殊情況。不過至少,考慮得周全了,演講時便會自然、自信不少。不只演講,余事亦然。
才發(fā)現(xiàn),憧憬“明天”,有如此之樂。無怪乎,夜晚臥倒在床,我總情不自禁,憧憬著,這即將到來的,明天。
憧憬明天作文2明天就是新的一天了。
——題記
每每讀至《飄》的最后一段,我都會因作者的這一句“明天就是新的一天了”而感慨。明天,有著無盡的未知等你探索,明天有無盡的奧秘等你發(fā)現(xiàn),明天永遠(yuǎn)神秘而值得期待。我憧憬明天,我快樂。
明天或許一如今天,乃至昨天,依舊是“三點一線”的生活,依舊重復(fù)著學(xué)習(xí)讀書,但平凡的一天也有著生活的美好旋律:也許明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加有趣,也許會認(rèn)識一個新朋友,也許同學(xué)間會碰撞出閃光的思想火花,即便是上學(xué)的路上不小心摔了一跤,我也會趕忙爬起來,自我解嘲的笑笑,繼續(xù)前行……正如沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有完全相同的今天與明天,我憧憬著一個不同于今天的明天,我快樂。
明天或許異于今天,乃至昨天,或許是與父母踏青尋春,或許是發(fā)燒生病乃至“錯失良機”,或許運氣很好心想事成,明天或許有著大悲大喜,充滿著大起大落,上演著未知的故事。經(jīng)歷就是一筆財富,它將豐富我的人生。我憧憬著一個不同于今天的明天,我快樂。
我憧憬明天,就如同觀眾等待舞臺上幕布的開啟,那一刻的心情難以言喻,更恰當(dāng)一點,該是演員期待著未知的劇本,是好?是壞?
在憧憬明天的時候,我體驗緊張,也許是因為今天考試后明天掛起的成績單,也許是因為今天送給媽媽的禮物和明天媽媽打開禮物時的表情……但無論怎樣,我都不會后悔,因為我沒有虛度時光,我真誠的過每一分鐘。如果明天還不夠理想,我將加倍努力,用我的勤奮和智慧,澆灌出艷麗的花朵。因為有了不懈努力,我憧憬明天,我快樂。
在憧憬明天中,我體驗希望。今天網(wǎng)購的商品到底怎么樣,爺爺抱來的小花貓到底漂不漂亮,這些明天將會發(fā)生的事,都讓我體驗希望。因為有了希望,我憧憬明天,我快樂。
今天撒下的希望的種子,明天可會長出來?今天綻放的美麗的花兒,明天萬萬不要枯黃;今天剛弄臟的悲傷的窗,明天可會被擦亮?今天盛開的笑,明天可不要失掉……明天的故事是什么?因為無限的可能,我憧憬明天,我快樂。
珍惜今天,憧憬明天,探知未來?!懊魈煊謺切碌囊惶炝恕?。我憧憬明天,我快樂。
第二篇:珍惜今天 憧憬明天
珍惜今天
憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!今天我演講的題目是“珍惜今天,憧憬明天”。
昨天的時光早已離去,不必停留,珍惜今天。也許昨天無比輝煌,這會過去的;也許昨天很糟糕,但這也會過去的。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,而應(yīng)該把握好今天。
毛主席曾說過:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!弊鳛槟贻p人,我們肩上有著沉甸甸的責(zé)任,更應(yīng)時刻警醒自己主動適應(yīng)新時代,珍惜今天,憧憬明天。
我去年4月走上工作崗位,我們年輕人,平時可能工作壓力大、任務(wù)重,有時候也會覺得忙得不可開交,但俗話說的好,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。沒有今天的努力拼搏,哪會有明天的美好幸福!
憧憬明天,以信念為舵,矢志不移。有志者立長志而不常立志,剛剛步入工作隊伍的我們還是一張白紙,從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的價值觀。我們要開拓創(chuàng)新,勤奮努力,充分利用好下班以后的時間,補好理想信念的精神鈣質(zhì)。思想上返璞歸真,黨性上固本培元,我們就有了主心骨,就能夠從容面對功名利祿、人世繁華,寫下無怨無悔的青春詩篇。
憧憬明天,以學(xué)習(xí)為帆,艱苦奮斗?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不知義?!碑?dāng)前,我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入高速新常態(tài),社會發(fā)展呈現(xiàn)繁榮新趨勢。在這樣的大背景下,勤于學(xué)習(xí)對我們年輕人來說就是新常態(tài)。我們依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。工作中,我們不僅要加強對政治、經(jīng)濟、哲學(xué)等理論知識的學(xué)習(xí),還要加強對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí)和實踐,不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。
憧憬明天,以進(jìn)取為水,嚴(yán)以律已?!抖Y記.大學(xué)》里講“修身齊家治國平天下”,從其中的價值排序不難看出,修身是最基礎(chǔ)的。作為一名技術(shù)工作人員,要真正做到不斷提高自己的綜合能力水平,就必須從思想上嚴(yán)格要求自己,堅守學(xué)習(xí)上進(jìn)的追求,堅持每天進(jìn)步一絲絲,明天美好一點點。作為青年人,我們必須牢記沒有比人更高的山,沒有比腳更遠(yuǎn)的路。匍下身子,踏實工作,從小處加強學(xué)習(xí)。
憧憬明天,以創(chuàng)新為桅,驅(qū)動改革。惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強。創(chuàng)新是民族生生不息的動力,黨的十八大提出創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,這是中央審時度勢、統(tǒng)攬全局作出的重大戰(zhàn)略決策。我們年輕干部更應(yīng)爭當(dāng)創(chuàng)新的弄潮兒,為全面深化改革打下扎實基礎(chǔ)。工作中做實創(chuàng)新,將創(chuàng)新精神運用到前端開發(fā)工作中;積極創(chuàng)造創(chuàng)新沃土,引領(lǐng)推動大眾創(chuàng)新。
當(dāng)前環(huán)境下,工作中任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),我們年輕人應(yīng)經(jīng)得起考驗?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?回首過去的點點滴滴,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過去,每一天,總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時,過程更美麗。
回首過去,令我們豪情滿懷,展望未來,讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向年輕的彼岸!
第三篇:對明天的憧憬演講稿
對明天的憧憬演講稿
對明天的憧憬演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
每天都會發(fā)生許許多多的事情,每天都會出現(xiàn)新的事情,每天的事情都不一樣,每天我們都會有不同的心情,每天我們都會收獲或多或少的知識,只是我們每個人遇到的事情不同而已。不是為了今天,完全是為了明天,我們要為我們的明天努力,同時不能忘記今天所經(jīng)歷的`一切,相信自己,一切
每天都會發(fā)生許許多多的事情,每天都會出現(xiàn)新的事情,每天的事情都不一樣,每天我們都會有不同的心情,每天我們都會收獲或多或少的知識,只是我們每個人遇到的事情不同而已。不是為了今天,完全是為了明天,我們要為我們的明天努力,同時不能忘記今天所經(jīng)歷的一切,相信自己,一切都將會成功的我要為我的明天好好的努力,哪怕付出一切。我相信自己一定會成功的失敗一次不可怕,可怕的是這一次失敗你就對自己失去信心,學(xué)會戰(zhàn)勝困難,在失敗中吸取經(jīng)驗,成功就在眼前。人的一生中難免會遇到各種挫折,學(xué)會勇敢克服困難,會為你人生累積下用錢買不到的財富。
對明天的憧憬演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時美好的今天,那么你就沒有未來。
昨天的時光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無比輝煌,你會無比的癡迷于這個輝煌中,但我要告訴你,這會過去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會懊悔,但我也要告訴你,這會過去的。昨天看似很近,但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因為你要做好你的.今天!
今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來,為你身邊的點點滴滴。今天,你會很累,但你要去面對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時間,為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣,沒有人知道。但我們可以通過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的夢想,實現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實現(xiàn)……
忘記明天,奮斗今天,只為明天!
謝謝!
對明天的憧憬演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明蓄電池的實驗中,到一萬次都沒有成功。但他卻說:“我并沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?!币粋€人暫時的失敗并不可怕,因為那是通向成功的必經(jīng)之路;但可怕的是,因為他失去對自己的信心,失去了繼續(xù)奮斗的動力,而成為一個真正的失敗者。
同樣,我們每天的學(xué)習(xí)也是不斷奮斗,克服困難的過程。在這個過程中,我們無疑會遇到許多荊棘和坎坷,會遇到許多我們自己認(rèn)為無法戰(zhàn)勝的困難,會覺得前途渺茫,理想的彼岸太遠(yuǎn)而無法到達(dá)。但是我們不能因此而泄氣,因為困難是人生中不可缺少的一部分,是磨練個人意志的試金石,面對困難的.態(tài)度將決定著你最終的成敗。
如同剛剛過去的期中考試,有些同學(xué)品嘗到成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷了失敗的痛楚。取得好成績的同學(xué)應(yīng)為自己感到高興,為自己半學(xué)期的努力沒有付之東流而欣慰,為自己沒有辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)、父母的期望而自豪。但是也不能自滿,“知識在于積累,天才在于勤奮”,只有繼續(xù)努力,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ),才能繼續(xù)夢想,追逐明天??嫉貌缓玫耐瑢W(xué)也不要灰心喪氣,一方面要總結(jié)自己的失誤,另一方面要堅信結(jié)果并不重要,重要的是我們追逐的過程,我們努力的過程。考試已是過去,但夢想還要繼續(xù),只要努力去做,一定會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”一定會繼續(xù)夢想,追逐明天!
沒有永遠(yuǎn)灰暗的天空,沒有永遠(yuǎn)干涸的河流?;厥孜覀冏哌^的旅途,在如梭的歲月中,我們播種了希望,我們?yōu)⑾铝撕顾?,我們滿懷著憧憬,滿懷著志氣與信心,在旭日東升的一刻,去追趕清新與輝煌。我們變得更加成熟,變得更加穩(wěn)重,變得更加自信!這一份成熟讓我們繼續(xù)夢想,這一份自信讓我們追逐明天??!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:留戀昨天,憧憬明天,那今天呢?作文
留戀昨天,憧憬明天,那今天呢?作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的留戀昨天,憧憬明天,那今天呢?作文,歡迎閱讀與收藏。
不知不覺,陽光己斜射進(jìn)我的房間,我睜開朦朧的.睡眼,從床邊拿起那本《珍惜今天,繼續(xù)看著。我想了很多很多,我想到了昨天一一那充滿活力的兒童時代,想到了未來一一自己美好的理想,那今天呢?今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎(chǔ),因此它具有無比重要的作用,正如《珍惜“今天”文中所的“抓住今天,可以彌補昨天,準(zhǔn)備明天,”是呀,“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。
達(dá).芬奇,達(dá)爾文不也是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天,因而取得了巨大成就嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得了成功呢?讀完文章,我有些不安了,當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時代。時代的進(jìn)步,促使我們必須抓住每一秒,每一分的時間,因而珍惜”今天“就更是至關(guān)重要的。
記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時,莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人,就會使人不解,但如果了解他的工作作風(fēng),也就不足為怪了。因為抓緊了時間,也就等于延長了生命,這使我認(rèn)識到,抓緊”時間“就能換取更多的明天,對人類杜會進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn),時光如水,稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識大爆炸的時代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜”今天“。以前,我上課常有走神的現(xiàn)象,這樣不但當(dāng)時學(xué)的不明白,還影響了后面的學(xué)習(xí),雖然走神可能是只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是十分鐘,二十分鐘,甚至更長時間。如果節(jié)節(jié)如此,我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么?此時,我為自己沒有把握”今天“而懊悔,然而”昨天“的過失是可以用珍惜”今天“來彌補的,”珍惜今天“應(yīng)成為我的座佑銘?!弊蛱臁霸诙轿見^進(jìn),使我不能放棄每分每秒,”明天“又在向我召喚,要求自己把握每分每秒。這只有用”今天“,我必須把握今天,”彌補昨天,準(zhǔn)備未來,做一個走在時間前面的人。"
第五篇:憧憬初中生活作文
憧憬初中生活作文
憧憬初中生活作文1
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的'哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
憧憬初中生活作文2
白駒過隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門,進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈,操場中心是一個足球場,兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個個實驗……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個和以往截然不同的.金色太陽;我又即將開啟一場新的夢,開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢,不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
憧憬初中生活作文3
時間,總是在我們不經(jīng)意間就悄悄溜走,不知不覺,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,而現(xiàn)在的我,憧憬初中生活。
憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)……我們盼望的有太多太多,這是對初中美好的想象,也是對初中生活一顆期待而急切的心。
六年前,我還是一個不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個新的起點,跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃,已經(jīng)漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的`小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的“小公主”。初中了,對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽講時三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習(xí)慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,結(jié)識一群貼心的朋友!
我憧憬初中生活,憧憬初中生活里的一切,我也將在開學(xué)前的這段時間,做好準(zhǔn)備,迎接初中生活的到來。