第一篇：重慶醫(yī)科大學(xué)病原生物學(xué)教學(xué)大綱

《病原生物學(xué)》課程教學(xué)大綱

（供七年制、五年制臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)使用）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室編寫 2012年9月

目 錄

（醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)部分）

總論……………………………………………………………………6 第一章 醫(yī)學(xué)線蟲……………………………………………………7 第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲……………………………………………………9 第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲……………………………………………………11 第四章 醫(yī)學(xué)原蟲……………………………………………………13 第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物………………………………………………16

教學(xué)時(shí)數(shù)分配表（共24學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容 總論

第一章 醫(yī)學(xué)線蟲 第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲 第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲 第四章 醫(yī)學(xué)原蟲 第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物 合計(jì)

總 論

一、目的要求

1.了解全世界與我國(guó)寄生蟲病流行狀況及危害性。2.熟悉寄生蟲病流行規(guī)律與防治原則。

3.掌握寄生蟲，宿主，生活史等基本概念；掌握消除性免疫、非消除性免疫（帶蟲免疫、伴隨免疫）的概念；掌握世界范圍內(nèi)重要的寄生蟲病的名稱；掌握寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)、寄生蟲病流行的特點(diǎn)。

二、主要內(nèi)容

1.人體寄生蟲學(xué)的定義、研究范圍。

2.寄生的概念；寄生蟲的類型(體外、體內(nèi)、專性、兼性、長(zhǎng)期、暫時(shí)、機(jī)會(huì)性寄生蟲)；宿主類型(終末宿主，中間宿主，保蟲宿主，轉(zhuǎn)續(xù)宿主)。

理論課學(xué)時(shí) 3 4 5 3 6 3 24 3.寄生蟲與宿主的相互作用。

4.寄生蟲病對(duì)人類健康的危害及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展的影響以及我國(guó)寄生蟲病的現(xiàn)狀及寄生蟲病控制中存在的問(wèn)題。

5.寄生蟲病的流行特點(diǎn)(地方性，季節(jié)性，自然疫源性)，流行的基本環(huán)節(jié)(傳染源，傳播途徑，易感人群)，影響流行的自然因素和社會(huì)因素,寄生蟲病的防治基本原則。

三、教學(xué)方法 講授。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：寄生及宿主的概念，宿主的類別，體現(xiàn)寄生蟲免疫的特點(diǎn)的帶蟲免疫和伴隨免疫現(xiàn)象，寄生蟲病的流行特點(diǎn)，流行的基本環(huán)節(jié)及影響流行的因素，寄生蟲病的防治原則。第一章 線蟲

目的要求

1.了解蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲、絲蟲成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)，所致疾病的流行病學(xué)特征。?

2.掌握蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲蟲卵的形態(tài)特征及相關(guān)的鑒別要點(diǎn)。

3.掌握蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲的生活史（主要是寄生部位，感染階段、感染途徑及感染方式）與致病的關(guān)系、實(shí)驗(yàn)室診斷方法（主要是病原學(xué)診斷方法），防治原則。4.掌握兩種主要絲蟲微絲蚴形態(tài)及鑒別要點(diǎn)、生活史中成蟲的寄生部位、人體感染過(guò)程、微絲蚴夜現(xiàn)周期性及致病作用；掌握絲蟲感染診斷方法及防治原則。5.掌握旋毛蟲幼蟲的形態(tài)特點(diǎn)、生活史及與致病的關(guān)系、感染方式及診斷方法 ? 主要內(nèi)容

1.線蟲概述，線蟲主要形態(tài)特征（蟲體外形、雌雄蟲區(qū)別、生殖系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、蟲卵基本結(jié)構(gòu)），生理特征（蟲卵孵化、幼蟲發(fā)育、幼蟲蛻皮、成蟲取食與代謝），生活史類型（土源性、生物源性），主要線蟲種類有蛔蟲、鞭蟲、鉤蟲、蟯蟲、絲蟲、旋毛蟲等（注意學(xué)名和俗名的對(duì)應(yīng)）。

2.蛔蟲雌雄成蟲的形態(tài)，蟲卵詳細(xì)結(jié)構(gòu)(受精卵、未受精卵、感染期卵的區(qū)別)，生活史(成蟲寄生部位、感染性蛔蟲卵的發(fā)育過(guò)程、幼蟲移行、成蟲壽命、產(chǎn)卵量、卵的抵抗力)，人的感染蛔蟲的方式與途徑，致病作用，常用檢查方法（生理鹽水直接涂片法等），廣泛流行的原因及防治方法。

3.鞭蟲成蟲的形態(tài)特征，蟲卵形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史特點(diǎn)(成蟲寄生部位、人的感染方式與途徑)，致病作用，常用檢查方法（生理鹽水直接涂片法等），防治方法。

4.十二指腸鉤蟲與美洲鉤蟲成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)(大小、外形、口囊及交合傘的區(qū)別)、蟲卵特征，生活史(成蟲寄生部位、蟲卵在土壤內(nèi)的發(fā)育、人的感染方式與途徑、幼蟲在體內(nèi)移行)、致病作用(鉤蚴性皮炎、肺部炎癥、成蟲引起的鉤蟲性貧血，重點(diǎn)是鉤蟲性貧血的機(jī)理)，常用檢查方法（飽和鹽水浮聚法等），流行因素（兩種鉤蟲在我國(guó)的地區(qū)分布不同）與防治方法。

5.蟯蟲的成蟲與蟲卵特征，生活史(寄生部位、產(chǎn)卵位置、蟲卵發(fā)育時(shí)間短的特點(diǎn))，肛門-口-手的特殊感染方式，致病特點(diǎn)，常用檢查方法（透明膠紙法等），反復(fù)感染的流行特點(diǎn)與相應(yīng)的防治方法。

6.旋毛蟲成蟲、幼蟲囊包形態(tài)，生活史特點(diǎn)(成蟲、幼蟲寄生于同一宿主、生活史完成需要換宿主)，人感染旋毛蟲的方式，致病作用的嚴(yán)重性，常用檢查方法（肌肉活組織壓片檢查），流行因素與防治方法。

7.寄生人體的絲蟲種類、地區(qū)分布，重點(diǎn)是班氏絲蟲和馬來(lái)絲蟲。絲蟲致病作用(急性期與慢性期的臨床癥狀)，檢查微絲蚴的病原學(xué)方法。? 教學(xué)方法

講授。

? 重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲，鞭蟲蟲卵的形態(tài)特征，旋毛蟲囊包形態(tài)，上述線蟲對(duì)人的感染階段、感染途徑及感染方式，重要致病作用，最佳病原學(xué)診斷方法及防治原則。

難點(diǎn)：鉤蟲引起缺鐵性貧血的原因；蟯蟲的重復(fù)感染與異位感染。

第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲

一、目的要求

1.了解常見(jiàn)人體吸蟲（肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲等）所致疾病的流行因素與流行特點(diǎn)。（宋體四號(hào)）

2.熟悉上述吸蟲的生活史、成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3.掌握常見(jiàn)人體吸蟲（肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲等）蟲卵的形態(tài)特點(diǎn)，成蟲的寄生部位，感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用與致病機(jī)理，實(shí)驗(yàn)室診斷方法（病原學(xué)診斷為主），防治措施。

二、主要內(nèi)容

１.吸蟲概論，吸蟲的外形特征（體表、吸盤）及主要內(nèi)部結(jié)構(gòu)（盲管型消化系統(tǒng)、雌雄同體的生殖系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)），生活史基本過(guò)程（蟲卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴、童蟲、成蟲）、生活史特點(diǎn)(幼體繁殖、宿主轉(zhuǎn)換與世代交替)，主要吸蟲（注意學(xué)名和俗名的對(duì)應(yīng)）：肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲。

２.肝吸蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含毛蚴），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過(guò)程、中間宿主的名稱、對(duì)人的感染階段與感染方式)，致病作用（成蟲致病為主），實(shí)驗(yàn)診斷方法（糞檢查蟲卵），流行因素（重要的是食生魚的習(xí)慣）與防治措施。

３.鑒別兩種肺吸蟲(衛(wèi)氏與斯氏)成蟲的主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的并列特點(diǎn)）、蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過(guò)程、中間宿主的名稱、對(duì)人的感染階段與感染方式、童蟲在終宿主體內(nèi)移行)，致病作用（衛(wèi)氏肺吸蟲以成蟲致病為主，斯氏肺吸蟲由童蟲致?。?，實(shí)驗(yàn)診斷方法(查痰、查糞、活檢皮下包塊)，流行因素（重要的是食生蟹或喇蛄的習(xí)慣）與防治方法。

4.寄生人體的血吸蟲種類與流行地區(qū)（以我國(guó)流行的日本血吸蟲為主要內(nèi)容）。日本血吸蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（雌雄異體、形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），成熟蟲卵、未成熟蟲卵與死亡蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生在腸系膜靜脈血管內(nèi)、卵如何進(jìn)入腸道并隨糞便排出過(guò)程、生活史發(fā)育過(guò)程、中間宿主的名稱、對(duì)人的感染階段與感染方式)，致病作用（主要是蟲卵所致），實(shí)驗(yàn)診斷方法(針對(duì)急性期、慢性期、晚期病人的不同病原學(xué)與免疫學(xué)檢查方法)，流行因素（重要的是接觸疫水）與綜合防治措施（治療病人與病畜、管糞、管水、滅螺）。

5.姜片蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、最大的吸蟲卵、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過(guò)程、中間宿主的名稱、對(duì)人的感染階段與感染方式)，致病作用（成蟲致病為主），實(shí)驗(yàn)診斷方法（糞檢查蟲卵），流行因素（重要的是食生的菱角等水生植物）與防治措施。

三、教學(xué)方法

多媒體輔助教學(xué)，及少量相關(guān)視頻。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn) 肝吸蟲、肺吸蟲、血吸蟲成蟲與蟲卵的結(jié)構(gòu)特征，鑒別要點(diǎn)。對(duì)人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。重點(diǎn)掌握日本血吸蟲。

2.教學(xué)難點(diǎn) 幼體繁殖的概念，吸蟲生活史的共性及特點(diǎn)。

第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲

1.了解常見(jiàn)人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）所致疾病的流行因素與流行特點(diǎn)。

2.熟悉常見(jiàn)人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）的生活史過(guò)程。

3.掌握常見(jiàn)人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）成蟲、幼蟲和蟲卵的結(jié)構(gòu)特征，對(duì)人的感染階段、感染方式與途徑、致病作用，實(shí)驗(yàn)室診斷方法（病原學(xué)診斷為主），防治措施。

二、主要內(nèi)容

１.絳蟲概述，成蟲外形（帶狀、分節(jié)）與節(jié)片構(gòu)成（頭節(jié)、頸節(jié)、幼節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)），寄生人體的圓葉目絳蟲與假葉目絳蟲的形態(tài)與生活史主要區(qū)別（蟲卵、中絳期幼蟲結(jié)構(gòu)特征、中間宿主），常見(jiàn)絳蟲（注意學(xué)名和俗名的對(duì)應(yīng)）：豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等。

２.豬帶絳蟲成蟲，頭節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)、囊尾蚴、蟲卵的形態(tài)特征、生活史(成蟲與囊尾蚴寄生部位、中間宿主、囊尾蚴與蟲卵均可為感染階段、多種感染方式)，致病作用(豬帶絳蟲病與豬囊尾蚴病)，病原診斷方法（孕節(jié)壓片法等），流行因素（生食豬肉、豬的飼養(yǎng)方法）與預(yù)防方法（治療病人、不食生豬肉、加強(qiáng)豬肉檢疫）。牛帶絳蟲成蟲頭節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)結(jié)構(gòu)，生活史(中間宿主與感染階段)，致病作用（只有成蟲致?。?，注意牛帶絳蟲與豬帶絳蟲比較。

4.細(xì)粒棘球絳蟲成蟲、棘球蚴的結(jié)構(gòu)特征，生活史(蟲卵為感染階段，人為中間宿主，棘球蚴寄生人的主要部位)，致病作用與部位有關(guān)，診斷(免疫學(xué)診斷與B超、CT等影像學(xué)診斷)，流行特點(diǎn)與地區(qū)，預(yù)防方法。

5.曼氏迭宮絳蟲成蟲、裂頭蚴、蟲卵的主要形態(tài)特征，生活史(裂頭蚴感染人的方式、寄生部位，人可作為轉(zhuǎn)續(xù)宿主、中間宿主、終末宿主，)，裂頭蚴的致病作用，及裂頭蚴病的預(yù)防方法。

三、教學(xué)方法

多媒體輔助教學(xué)，及少量相關(guān)視頻。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)講解豬帶絳蟲成蟲與囊尾蚴、細(xì)粒棘球絳蟲的結(jié)構(gòu)特征，對(duì)人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。

2.教學(xué)難點(diǎn) 中絳期的概念，囊狀蚴與實(shí)體蚴的區(qū)別，曼氏迭宮絳蟲的生活史。

第四章 醫(yī)學(xué)原蟲學(xué)

一、目的要求

1.了解常見(jiàn)寄生人體原蟲的流行病學(xué)情況。了解利什曼原蟲感染階段與感染方式，致病作用，實(shí)驗(yàn)診斷方法。

2.熟悉常見(jiàn)寄生人體原蟲的生活史過(guò)程。

3.掌握常見(jiàn)寄生人體原蟲（溶組織內(nèi)阿米巴、陰道毛滴蟲、藍(lán)氏賈第鞭毛蟲、瘧原蟲、弓形蟲等）與病原學(xué)診斷有關(guān)的形態(tài)特征，對(duì)人的感染，致病作用，實(shí)驗(yàn)診斷方法，防治方法。

二、主要內(nèi)容

1．醫(yī)學(xué)原蟲概論，原蟲是單細(xì)胞的真核生物，原蟲主要形態(tài)特征（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核），原蟲生理特性(一個(gè)細(xì)胞完成全部生理功能，包括運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、代謝、繁殖等，重點(diǎn)在繁殖的各種方式)，三種生活史類型（人際傳播型、人獸傳播型、媒介昆蟲傳播型），原蟲致病特點(diǎn)（增殖致病、擴(kuò)散致病、機(jī)會(huì)致?。?，主要醫(yī)學(xué)原蟲（注意種名與俗名的對(duì)應(yīng)）：溶組織內(nèi)阿米巴、利什曼原蟲、陰道毛滴蟲、藍(lán)氏賈第鞭毛蟲瘧原蟲、弓形蟲等。

2．溶組織內(nèi)阿米巴滋養(yǎng)體（偽足、內(nèi)外胞質(zhì)、泡狀細(xì)胞核、）與包囊（形狀、1-4個(gè)核、糖原泡、棒狀的擬染色體）主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史基本過(guò)程（四核包囊-小滋養(yǎng)體-包囊），感染階段與方式，致病作用（腸內(nèi)阿米巴病、腸外阿米巴病）與致病機(jī)理（蟲株毒力、滋養(yǎng)體侵襲、宿主的免疫狀態(tài)和伴有的其他細(xì)菌感染），病原學(xué)診斷(急性期查滋養(yǎng)體與慢性期包囊的方法)。阿米巴痢疾的流行因素與防治方法。根據(jù)溶組織內(nèi)阿米巴，比較結(jié)腸內(nèi)阿米巴與致病型自由生活阿米巴的形態(tài)、生活史以及致病的特點(diǎn)。

3．寄生人體的利什曼原蟲種類，生活史基本過(guò)程(在人體內(nèi)無(wú)鞭毛體、在白蛉體內(nèi)前鞭毛體的發(fā)育)，感染階段與感染方式，致病作用（內(nèi)臟型、皮膚型、淋巴結(jié)型黑熱?。?，實(shí)驗(yàn)診斷方法（骨髓穿刺法為主）。

4．藍(lán)氏賈第鞭毛蟲的滋養(yǎng)體和包囊形態(tài)結(jié)構(gòu)（鞭毛、細(xì)胞核），生活史過(guò)程，感染階段與感染方式（水源性疾?。虏∽饔茫糜握吒篂a，脂性腹瀉），診斷方法（急性期和慢性期的不同方法），預(yù)防方法。

5．陰道毛滴蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史僅有滋養(yǎng)體，感染階段、致病階段和傳播階段都是滋養(yǎng)體，直接和間接方式傳播，致病作用（引起陰道炎、尿道炎等性傳播疾病），診斷方法（生理鹽水涂片法等），預(yù)防方法（注意性伴侶的治療）。

6．寄生人體的瘧原蟲種類，我國(guó)以間日瘧原蟲為主。生活史過(guò)程(人體內(nèi)與蚊體內(nèi)的發(fā)育繁殖過(guò)程)，紅內(nèi)期主要形態(tài)特征，感染階段（子孢子的兩型）與感染方式（按蚊作傳播媒介），致病作用(潛伏期，瘧疾發(fā)作，再燃與復(fù)發(fā)，貧血，脾腫大，兇險(xiǎn)型瘧疾，瘧疾性腎病)，診斷方法(薄血膜法，厚血膜法，免疫學(xué)方法)，流行因素與地區(qū)，防治方法（現(xiàn)癥資料、預(yù)防復(fù)發(fā)、預(yù)防感染的治療方法及常用藥物），瘧疾的免疫機(jī)理與預(yù)防瘧疾的疫苗。比較惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵形瘧原蟲的紅內(nèi)期形態(tài)、生活史及致病作用。

7．弓形蟲生活史的多種形態(tài)（滋養(yǎng)體、包囊、假包囊、卵囊），滋養(yǎng)體主要形態(tài)特征，生活史主要特點(diǎn)（在人和其他脊椎動(dòng)物間傳播，多種階段可以感染人），感染階段與感染方式，致病作用(先天性與免疫低下者的機(jī)會(huì)性弓形蟲病)，診斷方法(涂片染色，免疫學(xué)方法)，流行特點(diǎn)，預(yù)防方法。

三、教學(xué)方法

理論講解，PPT演示。課堂提問(wèn)與總結(jié)相結(jié)合。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)講解豬痢疾阿米巴、陰道毛滴蟲、瘧原蟲、弓形蟲對(duì)人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。

第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)

一、目的要求

1.了解醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的防治原則與方法。2.熟悉醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物發(fā)育過(guò)程與生態(tài)習(xí)性。

3.掌握重要醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物(蚊、蠅、蚤、虱、蜱、螨)的主要形態(tài)特征，傳病方式與傳播的病原體。

二、主要內(nèi)容 1．醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的主要生物學(xué)特征，發(fā)育過(guò)程的變態(tài)特性，對(duì)人的危害(昆蟲病，蟲媒病)，重點(diǎn)是醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的傳病方式(機(jī)械性與生物性傳播)。昆蟲綱主要蟲種：蚊、蠅、虱、蚤、白蛉；蛛形綱的主要蟲種：硬蜱、軟蜱、疥螨、蠕形螨、塵螨。重點(diǎn)是蚊、蠅、疥螨、蠕形螨。

2．蚊（卵、幼蟲、蛹、成蚊）的變態(tài)發(fā)育過(guò)程與生態(tài)習(xí)性（滋生地、棲息地、食性與生殖營(yíng)養(yǎng)周期、季節(jié)消長(zhǎng)、越冬）。傳播疾病的三屬蚊(按蚊、庫(kù)蚊、伊蚊)卵、幼蟲、成蟲的鑒別，主要蚊種名稱，重點(diǎn)是各種蚊媒傳播的疾病名稱及其病原體，滅蚊的主要措施（物理、化學(xué)、生物的方法，尤其是滅蚊的新方法、新藥物）。

3．蠅、蛆的主要形態(tài)特征，生活史階段（卵、蛆、蛹、成蠅）及生態(tài)習(xí)性（幼蟲滋生地、成蠅食性、活動(dòng)與棲息場(chǎng)所、季節(jié)消長(zhǎng)與越冬），重點(diǎn)是傳播疾病的生活習(xí)性。常見(jiàn)蠅種(家蠅、麻蠅、綠蠅、大頭金繩、麗繩)的主要鑒別特征。

4．蚤、虱（人虱、恥陰虱）的主要形態(tài)特征及生活史階段，傳播的疾病名稱及病原體。

5．硬蜱與軟蜱的主要形態(tài)區(qū)別，蜱所致疾病與傳播的疾病。疥螨、蠕形螨、塵螨的主要形態(tài)特征，所致疾病，診斷與防治方法。

三、教學(xué)方法

理論講解，PPT演示。課堂提問(wèn)與總結(jié)相結(jié)合。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)講解醫(yī)學(xué)媒介節(jié)肢動(dòng)物的致病方式，蚊、蠅、虱、蚤、傳病方式與傳播的病原體。疥螨、蠕形螨診斷與防治方法。

目 錄

（微生物學(xué)部分）

緒論……………………………………………………………………22 第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)……………………………………………23 第二章 細(xì)菌的生理……………………………………………………24 第三章 消毒與滅菌……………………………………………………24 第四章 噬菌體…………………………………………………………25 第五章 細(xì)菌的遺傳與變異……………………………………………26 第六章 細(xì)菌感染與免疫………………………………………………27 第七章 細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則……………………………28 第八章 球菌……………………………………………………………28 第九章 腸桿菌科………………………………………………………29 第十章 弧菌屬…………………………………………………………30 第十一章 厭氧性細(xì)菌…………………………………………………31 第十二章 分枝桿菌屬…………………………………………………32 第十三章 其他細(xì)菌……………………………………………………33 第十四章 支原體………………………………………………………34 第十五章 立克次體……………………………………………………35 第十六章 衣原體………………………………………………………35 第十七章 螺旋體………………………………………………………36 第十八章 真菌學(xué)概述…………………………………………………37 第十九章 主要致病性真菌……………………………………………37 第二十章 病毒的基本性狀……………………………………………38 第二十一章 病毒的感染與免疫………………………………………38 第二十二章 病毒感染的檢查方法與防治原則………………………39 第二十三章 呼吸道病毒………………………………………………40 第十四章 腸道病毒……………………………………………………41 第二十五章 急性胃腸炎病毒…………………………………………42 第二十六章 肝炎病毒…………………………………………………42 第二十七章 蟲媒病毒…………………………………………………43 第二十八章 出血熱病毒………………………………………………44 第二十九章 皰疹病毒…………………………………………………45 第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒…………………………………………………46 第三十一章 其他病毒 朊?！?6

教學(xué)時(shí)數(shù)分配表（共36學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容 緒論

第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 第二章 細(xì)菌的生理 第三章 消毒與滅菌 第四章 噬菌體

第五章 細(xì)菌的遺傳與變異 第六章 細(xì)菌的感染與免疫

第七章 細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則 第八章 球菌 第九章 腸桿菌科 第十章 弧菌屬 第十一章 厭氧性細(xì)菌 第十二章 分枝桿菌屬

理論課學(xué)時(shí) 0.5 2.5 1.5 自學(xué) 0.5 1.5 2.5 自學(xué) 2.5 2.5 0.5 1.5 1 第十三章 其他細(xì)菌 第十四章 支原體 第十五章 立克次體 第十六章 衣原體 第十七章 螺旋體 第十八章 真菌學(xué)概述 第十九章 主要致病性真菌 第二十章 病毒的基本性狀 第二十一章 病毒的感染與免疫

第二十二章 病毒感染的檢查方法與防治原則 第二十三章 呼吸道病毒 第二十四章 腸道病毒 第二十五章 急性胃腸炎病毒 第二十六章 肝炎病毒 第二十七章 蟲媒病毒 第二十八章 出血熱病毒 第二十九章 皰疹病毒 第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒 第三十一章 其他病毒 朊粒 合計(jì)

緒論

一、目的要求 0.5 0.5 1 1 0.5 0.5 2.5 2.5 自學(xué) 2 1 0.5 2 0.5 0.5 1 1 0.5 36 1．掌握微生物的定義，按結(jié)構(gòu)組成分類，醫(yī)學(xué)上常見(jiàn)的微生物種類。2．了解微生物的分布、微生物學(xué)的發(fā)展史，了解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的概況。

二、主要內(nèi)容 1．微生物的定義

2．微生物的種類和分布 3．微生物學(xué)的發(fā)展史 4．醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：微生物的定義，按結(jié)構(gòu)組成分類，醫(yī)學(xué)上常見(jiàn)微生物種類

第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

一、目的要求

1．掌握細(xì)菌的基本形態(tài)、測(cè)量單位，細(xì)菌細(xì)胞壁的組成和結(jié)構(gòu)，革蘭陽(yáng)性菌和陰性菌細(xì)胞壁的差異及意義，L型細(xì)菌的含義及特性，質(zhì)粒的概念，細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的含義及功能。

2．熟悉革蘭染色的方法、結(jié)果判定和意義。

3．了解細(xì)胞壁的功能，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，中介體的作用，核糖體的組成和功能，細(xì)菌形態(tài)學(xué)檢測(cè)的方法，革蘭染色的原理。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌的形態(tài)、大小及測(cè)量單位

2．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，核質(zhì) 3．細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)：芽胞、鞭毛、莢膜、菌毛 4．細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查法：革蘭染色

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：細(xì)菌的基本形態(tài)、測(cè)量單位，細(xì)菌細(xì)胞壁的組成和結(jié)構(gòu)，革蘭陽(yáng)性菌和陰性菌細(xì)胞壁的差異及意義，L型細(xì)菌的含義及特性，質(zhì)粒的概念，細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的含義及功能。

難點(diǎn)：細(xì)菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)

第二章 細(xì)菌的生理

一、目的要求

1．掌握細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖條件，細(xì)菌的生化反應(yīng)（糖發(fā)酵、吲哚、H2．S試驗(yàn)）的原理及意義，細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物的種類。

2．熟悉細(xì)菌按氣體環(huán)境不同所分的種類，厭氧菌厭氧生長(zhǎng)的機(jī)制，細(xì)菌個(gè)體生長(zhǎng)的方式和速度，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的規(guī)律。

3．了解細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)類型和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)菌的能量代謝，細(xì)菌生物氧化的類型，細(xì)菌的人工培養(yǎng)，細(xì)菌分類原則和命名方式。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)類型及生長(zhǎng)繁殖條件

2．細(xì)菌的代謝產(chǎn)物分解性代謝產(chǎn)物，合成性代謝產(chǎn)物 3．細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖的規(guī)律 4．細(xì)菌的人工培養(yǎng) 5．細(xì)菌分類和命名

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖條件，細(xì)菌的生化反應(yīng)（糖發(fā)酵、吲哚、硫化氫試驗(yàn)）的原理及意義，細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物的種類。第三章 消毒滅菌

一、目的要求

1．掌握消毒、滅菌的概念，常用消毒滅菌方法（巴氏消毒法、煮沸法、干烤法、高壓蒸氣滅菌法）的條件。

2．了解防腐、無(wú)菌的概念，其它常用消毒滅菌法的條件，化學(xué)消毒劑的應(yīng)用。

二、主要內(nèi)容 1．基本概念

2．物理消毒滅菌法

3．化學(xué)消毒滅菌法

4．影響消毒滅菌效果的因素

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：消毒、滅菌的概念，常用消毒滅菌方法。第四章 噬菌體

一、目的要求

1．掌握噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶源性細(xì)菌、前噬菌體的概念，溫和噬菌體的溶源性周期和溶菌性周期。

2．了解噬菌體的應(yīng)用。

二、主要內(nèi)容 1．噬菌體的概念

2．噬菌體與宿主細(xì)胞的關(guān)系 3．噬菌體的應(yīng)用

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶源性細(xì)菌、前噬菌體的概念，溫和噬菌體的溶源性周期。

難點(diǎn)：溫和噬菌體的溶源性周期。第五章 細(xì)菌的遺傳變異

一、目的要求

1．掌握質(zhì)粒的主要特性及醫(yī)學(xué)上常見(jiàn)的質(zhì)粒，細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式（轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合和溶原性轉(zhuǎn)換）。

2．熟悉細(xì)菌的變異現(xiàn)象（形態(tài)結(jié)構(gòu)的變異、毒力變異、耐藥性變異、菌落變異），細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。

3．了解細(xì)菌基因突變的規(guī)律，細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌變異的表現(xiàn)

2．細(xì)菌遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)

3．細(xì)菌遺傳變異的機(jī)制基因突變，基因的轉(zhuǎn)移與重組 4．細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：質(zhì)粒的主要特性及醫(yī)學(xué)上常見(jiàn)的質(zhì)粒，細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式。難點(diǎn)：細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式。

第六章 細(xì)菌的感染與免疫

一、目的要求

1．掌握正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院感染、毒力的概念，侵襲力的組成、帶菌者的概念及意義，內(nèi)毒素和外毒素的主要特性。

2．熟悉非特異性免疫的組成，機(jī)體對(duì)胞外菌、胞內(nèi)菌和外毒素感染的免疫。

3．了解感染的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程。

二、主要內(nèi)容 1．基本概念 2．細(xì)菌的致病機(jī)制 3．宿主的免疫性 4．感染的發(fā)生與發(fā)展

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院內(nèi)感染、毒力的概念，侵襲力的組成，帶菌者的概念及意義，內(nèi)毒素和外毒素的主要特性。

第七章 細(xì)菌感染的檢測(cè)方法與防治原則

一、目的要求

1．掌握死疫苗和活疫苗的優(yōu)缺點(diǎn)。

2．熟悉人工主動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的特點(diǎn)和概念。

3．了解細(xì)菌感染的檢測(cè)方法，特異性免疫獲得的方式，常用的免疫抑制劑。

二、主要內(nèi)容

1．特異性免疫獲得的方式 2．人工主動(dòng)免疫 3．人工被動(dòng)免疫 4．細(xì)菌感染的檢測(cè)方法

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：活疫苗與死疫苗的比較。

第八章 球菌

一、目的要求

1．掌握葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌和淋球菌的形態(tài)染色性，葡萄球菌A蛋白，葡萄球菌的主要致病物質(zhì)，鏈球菌的培養(yǎng)特性、主要致病物質(zhì)，腦膜炎球菌，淋球菌的培養(yǎng)特性及抵抗力。

2．熟悉葡萄球菌的培養(yǎng)特性和抵抗力，微生物學(xué)檢查方法，所致疾病，鏈球菌的抗原構(gòu)造和分類，A群鏈球菌所致疾病，微生物學(xué)檢查法，肺炎球菌的培養(yǎng)特性、致病性。

3．了解葡萄球菌的免疫性和防治原則，其它群鏈球菌所致疾病，鏈球菌的免疫性和防治原則，腦膜炎球菌、淋球菌的致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查。

二、主要內(nèi)容

1．葡萄球菌屬生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．鏈球菌屬生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．肺炎球菌生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢查、防治原則 4．奈瑟菌屬：腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌和淋球菌的形態(tài)染色性，主要致病物質(zhì)。

難點(diǎn)：葡萄球菌A蛋白

第九章 腸桿菌科

一、目的要求

1．掌握腸道桿菌的共同特性，大腸桿菌的主要致病物質(zhì)、5．組致病性大腸桿菌及所致疾病，志賀菌的主要致病物質(zhì)，沙門菌屬的生化反應(yīng)特點(diǎn)、抗原構(gòu)造及分類，主要致病物質(zhì)及所致疾病，標(biāo)本采集與腸熱癥病程關(guān)系，肥達(dá)試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析與意義。

2．熟悉志賀菌抗原構(gòu)造及分類，抵抗力，所致疾病及免疫性、微生物學(xué)檢查法，3．沙門菌屬的免疫性、帶菌者的檢查及特異性防治。4．了解大腸桿菌在衛(wèi)生學(xué)上的意義，志賀菌的防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．腸道桿菌的共同特性

2．大腸桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 3．志賀菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 4．沙門菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：大腸桿菌的主要致病物質(zhì)、5．組致病性大腸桿菌及所致疾病，志賀菌的主要致病物質(zhì)，微生物學(xué)檢查法。沙門菌屬的主要致病物質(zhì)及所致疾病，標(biāo)本采集與腸熱癥病程關(guān)系，肥達(dá)試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析及意義，帶菌者的檢查。難點(diǎn)：志賀菌的微生物學(xué)檢查法，肥達(dá)試驗(yàn)的結(jié)果分析。第十章 弧菌屬

一、目的要求

1．掌握霍亂弧菌的兩種生物學(xué)類型及所致疾病。2．熟悉霍亂弧菌的形態(tài)、染色及培養(yǎng)特性。3．了解弧菌的致病性、培養(yǎng)特性、防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．霍亂弧菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 2．副溶血性弧菌生物學(xué)性狀，致病性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：霍亂弧菌的形態(tài)、染色及培養(yǎng)性，兩種生物學(xué)類型及所致疾病。第十一章 厭氧性細(xì)菌

一、目的要求

1．破傷風(fēng)梭菌的芽胞特征，致病條件，防治原則，產(chǎn)氣莢膜桿菌的形態(tài)特征和培養(yǎng)特征。

2．熟悉厭氧菌的種類，破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的培養(yǎng)特性，致病性，破傷風(fēng)梭菌的抵抗力。

3．了解破傷風(fēng)梭菌的致病機(jī)制，氣性壞疽的防治原則，厭氧菌的分布，常見(jiàn)無(wú)芽胞厭氧菌及所致疾病。

二、主要內(nèi)容

1．厭氧菌的種類及分布

2．破傷風(fēng)梭菌生物學(xué)性狀，致病性，防治原則

3．產(chǎn)氣莢膜梭菌形態(tài)特征和培養(yǎng)特征，致病性，防治原則 4．常見(jiàn)無(wú)芽胞厭氧菌及防治原則。

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)特征、所致疾病。破傷風(fēng)梭菌的致病條件，防治原則。

難點(diǎn)：破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的致病機(jī)制。

第十二章 分枝桿菌屬

一、目的要求

1．結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)特征，變異性，免疫性，結(jié)核菌素試驗(yàn)原理和用途，結(jié)核病的防治原則。

2．熟悉結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)特性、抵抗力。

3．了解結(jié)核分枝桿菌的致病物質(zhì)、微生物學(xué)檢查，麻風(fēng)桿菌。

二、主要內(nèi)容

1．結(jié)核桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則。2．麻風(fēng)分枝桿菌

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)特征，變異性，免疫性，結(jié)核菌素試驗(yàn)原理和用途。2．難點(diǎn)：結(jié)核分枝桿菌的免疫性。第十三章 其他細(xì)菌

一、目的要求 1．掌握白喉?xiàng)U菌的形態(tài)特征，特異性預(yù)防原則。掌握幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌、銅綠假單胞菌的主要特性。

2．熟悉白喉?xiàng)U菌的培養(yǎng)特性、致病物質(zhì)及所致疾病，微生物學(xué)檢查法。3．了解白喉?xiàng)U菌的致病機(jī)制及過(guò)程。

二、主要內(nèi)容

1．白喉棒狀桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則。2．幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌的特性 3．銅綠假單胞菌的特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：白喉?xiàng)U菌的形態(tài)特征，致病物質(zhì)及所致疾病，特異性預(yù)防。幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌、銅綠假單胞菌的主要特性和致病性。

難點(diǎn)：白喉毒素的致病機(jī)制。第十四章 支原體

一、目的要求

1．掌握支原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。2．熟悉支原體的培養(yǎng)特性，常用的微生物學(xué)檢查方法。3．了解其致病機(jī)理與免疫性、防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．概述、生物學(xué)特性、致病性、微生物學(xué)檢查 2．主要病原性支原體

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：支原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。第十五章 立克次體

一、目的要求

1．掌握立克次體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。2．熟悉常用的微生物學(xué)檢查方法。3．了解其致病性與免疫性，防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．生物學(xué)特性

3．主要病原性立克次體 4．微生物學(xué)檢查 5．防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：立克次體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。難點(diǎn)：立克次體的抗原組成。第十六章 衣原體

一、目的要求 1．掌握衣原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、發(fā)育周期，所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。

2．熟悉常用的微生物學(xué)檢查方法。

3．了解其致病機(jī)理與免疫性、防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．生物學(xué)特性 3．主要病原性衣原體 4．微生物學(xué)檢查 5．防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：衣原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、發(fā)育周期，所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。

2．難點(diǎn)：衣原體的發(fā)育周期。

第十七章 螺旋體

一、目的要求

1．掌握鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式，鉤端螺旋體的微生物學(xué)檢查。

2．熟悉防治原則，梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查方法。

3．了解其致病機(jī)理與免疫性，了解其它螺旋體。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．鉤端螺旋體生特性物學(xué)、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．梅毒螺旋體生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 4．其它螺旋體的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查。

2．難點(diǎn)：鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查。第十八章 真菌學(xué)概述 第十九 主要致病性真菌

一、目的要求

1．掌握多細(xì)胞真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、新型隱球菌、白色念珠菌的形態(tài)特征及所致疾病。

2．熟悉真菌的培養(yǎng)特性，致病性。

3．了解真菌的抵抗力和免疫性，微生物學(xué)檢查，了解其它病原性真菌。

二、主要內(nèi)容

1．概述、生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查 2．常見(jiàn)病原性真菌 3．防治原則

三、教學(xué)方法

講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：多細(xì)胞真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，新型隱球菌、白色念珠菌的形態(tài)特征及所致疾病。難點(diǎn)：真菌的致病性。第二十章 病毒的基本性狀

一、目的要求

1．掌握病毒的概念、主要特性，病毒大小的測(cè)量單位，病毒的結(jié)構(gòu)及功能。2．熟悉病毒增殖周期的基本過(guò)程。

3．了解病毒的形態(tài)及分類、核酸與蛋白質(zhì)，培養(yǎng)，病毒的遺傳變異。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．病毒的大小與形態(tài) 3．病毒的結(jié)構(gòu)及功能 4．病毒的增殖

5．病毒的遺傳與變異 6．病毒的分類

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒的概念、主要特性，病毒大小的測(cè)量單位，病毒的結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn)：病毒增殖周期。第二十一章 病毒的感染和免疫

一、目的要求

1．掌握病毒垂直傳播的含義，病毒的感染類型，掌握干擾素的定義，抗病毒作用特點(diǎn)。

2．熟悉病毒的致病機(jī)制，病毒的特異性免疫。

3．了解干擾素的作用機(jī)制。了解其它抗病毒免疫的作用。

二、主要內(nèi)容

1．病毒的傳播方式。2．病毒的感染類型。3．病毒的致病機(jī)制。4．抗病毒免疫。

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒垂直傳播的含義，病毒的感染類型，干擾素的概念，抗病毒作用特點(diǎn)。難點(diǎn)：病毒細(xì)胞水平的致病機(jī)制。第二十二章 病毒感染的檢查方法和防治原則

一、目的要求

熟悉病毒感染的檢查方法，病毒感染的預(yù)防，了解抗病毒治療。

二、主要內(nèi)容

1．病毒感染的診斷 2．抗病毒治療 3．病毒感染的預(yù)防

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒感染的快速診斷方法，病毒感染的特異性預(yù)防。難點(diǎn)：病毒的分離培養(yǎng)。第二十三章 呼吸道病毒

一、目的要求

1．掌握流感病毒的結(jié)構(gòu)及功能、分型與變異。

2．熟悉流感病毒所致疾病與免疫性，麻疹病毒的生物學(xué)特性，致病特點(diǎn)，3．特異性預(yù)防。

4．了解流感病毒微生物學(xué)檢查及防治原則，麻疹病毒微生物學(xué)檢查，其它呼吸道病毒。

二、主要內(nèi)容

1．流感病毒生物學(xué)特性、病致性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．麻疹病毒生物學(xué)特性、病致性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．其他呼吸道病毒

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：流感病毒的結(jié)構(gòu)、分型與變異。麻疹病毒的生物學(xué)特性，致病特點(diǎn)，特異性預(yù)防。

難點(diǎn)：流感病毒的結(jié)構(gòu)及分型。第二十四章 腸道病毒

一、目的要求

1．掌握腸道病毒的共同特性，脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫性，特異性預(yù)防。

2．熟悉脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病性，柯薩奇、?？刹《舅录膊?，致病特性。3．了解微生物學(xué)檢查，其它腸道病毒的致病特點(diǎn)。

二、主要內(nèi)容

1．腸道病毒的共同特性

2．脊髓灰質(zhì)炎病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、防治原則 3．柯薩奇、?？刹《局虏√匦浴⑺录膊?4．其他腸道病毒

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：腸道病毒的共同特性，脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫性，特異性預(yù)防。難點(diǎn)：柯薩奇、?？刹《局虏√匦?，所致疾病。第二十五章 急性胃腸炎病毒

一、目的要求

1．熟悉輪狀病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分型，掌握所致疾病和微生物學(xué)檢查方法。2．了解引起人類胃腸炎的其它病毒。

二、主要內(nèi)容

1．常見(jiàn)的人類胃腸炎病毒 2．輪狀病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：輪狀病毒生物學(xué)特性，致病性，微生物學(xué)檢查方法。第二十六章 肝炎病毒

一、目的要求

1．掌握乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，傳染源和傳播途徑。血清學(xué)檢測(cè)的指標(biāo)及臨床意義，防治原則。

2．熟悉甲肝病毒的生物學(xué)特性、傳染源和傳播途徑，防治原則，微生物學(xué)檢查，熟悉乙肝病毒的致病機(jī)理，熟悉丙、丁、戊肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，傳播途徑。

3．了解甲肝病毒致病性與免疫性。

二、主要內(nèi)容

1．甲肝病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．乙肝病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．丙、丁、戊肝炎病毒的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，傳染源和傳播途徑。血清學(xué)檢測(cè)的指標(biāo)及臨床意義，防治原則。甲肝病毒的生物學(xué)特性、傳染源和傳播途徑，丙、丁、戊肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，傳播途徑。

難點(diǎn)：乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，致病機(jī)制。第二十七章 蟲媒病毒

一、目的要求

1．熟悉乙型腦炎病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)。

2．了解乙型腦炎病毒的致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則，了解登革病毒的主要特性。

二、主要內(nèi)容

1．乙型腦炎病毒生物學(xué)特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

2．登革病毒的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：乙型腦炎病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)。第二十八章 出血熱病毒

一、目的要求

1．熟悉漢坦病毒的主要特性，流行環(huán)節(jié)、致病性。2．了解微生物學(xué)檢測(cè)查，防治原則。

二、主要內(nèi)容

漢坦病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、致病性與免疫性、防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：漢坦病毒的主要特性，流行環(huán)節(jié)、致病性。第二十九章 皰疹病毒

一、目的要求

1．掌握單純皰疹病毒、水痘—帶狀皰疹病毒的致病特點(diǎn)。

2．熟悉皰疹病毒的共性，巨細(xì)胞病毒的傳播途徑、所致疾病，熟悉EB病毒所致疾病、檢查方法。

3．了解皰疹病毒的免疫性、微生物學(xué)檢查及防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．皰疹病毒的共性

2．單純皰疹病毒，水痘—帶狀皰疹病毒致病特點(diǎn)、免疫性、防治原則 3．巨細(xì)胞病毒致病特點(diǎn)、微生物學(xué)檢查 4．EB病毒致病特點(diǎn)、微生物學(xué)檢查

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：皰疹病毒的共性。單純皰疹病毒、水痘—帶狀皰疹病毒的致病特點(diǎn)。難點(diǎn)：皰疹病毒的致病特點(diǎn)。第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒

一、目的要求

1．掌握人類免疫缺陷病毒的傳播方式、損傷細(xì)胞、所致疾病。

2．熟悉人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、變異，微生物學(xué)檢查及防治原則。3．了解人類免疫陷病毒致病機(jī)制，人類嗜T細(xì)胞病毒。

二、主要內(nèi)容

1．人類免疫缺陷病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查及防治原則 2．人類嗜T細(xì)胞病毒的主要特性

三、教學(xué)方法

講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：人類免疫缺陷病毒的傳播方式、損傷細(xì)胞、所致疾病。難點(diǎn)：人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第三十一章 其他病毒

一、目的要求

1．掌握狂犬病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，防治原則。阮粒的含義，致病性。2．熟悉微生物檢查中的包涵體檢查。

3．了解狂犬病毒的致病性，阮粒的生物學(xué)特性，人乳頭瘤病毒。

二、主要內(nèi)容

1．狂犬病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則 2．阮粒的含義，生物學(xué)特性，致病性 3．人乳頭瘤病毒的主要特性

三、教學(xué)方法

講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：狂犬病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，防治原則。阮粒的含義，致病性。

第二篇：《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》作業(yè)

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》作業(yè)

一、名詞解釋

1、抗體

2、超敏反應(yīng)

3、人工主動(dòng)免疫

4、人工自動(dòng)免疫

5、消毒

6、滅菌

7、無(wú)菌

8、無(wú)菌操作

9、中間宿主

10、感染階段

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述抗原的概念、特性及分類（根據(jù)抗原性能）。

2、列出醫(yī)學(xué)上重要的抗原有哪些？

3、免疫應(yīng)答根據(jù)效應(yīng)機(jī)制可以分為哪幾類？其過(guò)程包括哪幾個(gè)階段？

4、簡(jiǎn)述初次應(yīng)答和再次應(yīng)答抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律。

5、注射青霉素引起的過(guò)敏性休克屬于哪一型的超敏反應(yīng)？簡(jiǎn)述其發(fā)生機(jī)制。

6、人工主動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的區(qū)別。

7、簡(jiǎn)述腦膜炎奈瑟菌的形態(tài)和致病性（致病機(jī)制和所致疾?。绘溓蚓腥竞笠鸬某舴磻?yīng)性疾病有哪些？

8、簡(jiǎn)述破傷風(fēng)梭菌的感染條件、致病機(jī)制及防治原則。

9、簡(jiǎn)述結(jié)核菌素試驗(yàn)的原理、方法、結(jié)果分析及臨床應(yīng)用。

10、簡(jiǎn)述病毒的結(jié)構(gòu)、基本特性、感染途徑和感染類型。

11、簡(jiǎn)述脊髓灰質(zhì)炎病毒的防治原則。

12、簡(jiǎn)述HBV（乙型肝炎病毒）抗原抗體檢測(cè)結(jié)果及其臨床意義。

13、簡(jiǎn)述HIV（人類免疫缺陷病毒）的傳染源及傳播途徑。

14、簡(jiǎn)述狂犬病病毒的傳染源、傳播途徑及防治原則。

15、簡(jiǎn)述寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)和防治原則。

第三篇：重慶醫(yī)科大學(xué)

重慶醫(yī)科大學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

歷史沿革

重慶醫(yī)科大學(xué)原名重慶醫(yī)學(xué)院,根據(jù)中央部署1956年由上海第一醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院）分遷來(lái)渝組建而成,1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，曾先后隸屬于衛(wèi)生部、四川省人民政府、重慶市人民政府。歷經(jīng)近五十年的建設(shè)和發(fā)展，重慶醫(yī)科大學(xué)已成為一所具有“學(xué)士—碩士—博士—博士后”完整人才培養(yǎng)體系的以醫(yī)科為主的多科性市屬重點(diǎn)大學(xué)。

基本概況

學(xué)校占地面積57萬(wàn)平方米，建筑面積62萬(wàn)平方米，學(xué)校已在重慶市大學(xué)城征地153.4萬(wàn)平方米，擬于2005年投入使用。教學(xué)、科研、醫(yī)療設(shè)備總值41061萬(wàn)元，藏書57萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、兒科學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和人文社會(huì)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院和14個(gè)系（部）。設(shè)置本科專業(yè)15個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（生殖醫(yī)學(xué)方向）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、英語(yǔ)（醫(yī)學(xué)英語(yǔ)方向）、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)衛(wèi)生方向）、中醫(yī)學(xué)(中西醫(yī)結(jié)合方向)、護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）。1997年經(jīng)教育部批準(zhǔn)招收臨床醫(yī)學(xué)七年制學(xué)生（本-碩連讀），迄今已七屆。

學(xué)校有附屬醫(yī)院4所（附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬兒童醫(yī)院、附屬口腔醫(yī)院），病床近2600張（年門診量220萬(wàn)余人次，年收治住院病人7萬(wàn)余人次）；有非直管附屬醫(yī)院4所，教學(xué)及實(shí)習(xí)醫(yī)院11所，形成比較完善的臨床教學(xué)實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校辦學(xué)近五十年，先后為國(guó)家培養(yǎng)了25000多名合格的醫(yī)療衛(wèi)生人才。目前，學(xué)校面向19個(gè)省、市（自治區(qū)）招生，生源豐富，臨床醫(yī)學(xué)、兒科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)納入重點(diǎn)批次錄取。在校學(xué)生7493人（不含校外辦學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù)），其中博士生255人，碩士生1013人，普通本科生4653人；普通專科生140人；應(yīng)用技術(shù)學(xué)生912人；成教學(xué)生911人；留學(xué)生59人。學(xué)?，F(xiàn)有在職職工4317人，其中教授、主任醫(yī)師等正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員222人；副教授、副主任醫(yī)師等副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員628人；講師、主治醫(yī)師等中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1339人。有100余名專家教授分別擔(dān)任多種統(tǒng)編教材的主編、編委以及國(guó)家、省、市各級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體負(fù)責(zé)人；有103名專家、教授享受政府特殊津貼；入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選3人，教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”2人，教育部“高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃”教師9人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”7人，獲霍英東教育基金青年教師基金、青年教師獎(jiǎng)基金資助4人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人；省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，重慶市首批學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人37人，重慶市首批學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選46人，首批“重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師資助計(jì)劃”教師37人；重慶醫(yī)科大學(xué)“跨世紀(jì)優(yōu)秀中青年骨干教師”51人。

1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校在全國(guó)首批獲得博士、碩士授予權(quán)。1995年經(jīng)全國(guó)博士后管委會(huì)批準(zhǔn)，我校建成臨床醫(yī)學(xué)博士后流動(dòng)站，同年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)我校自行審批博士研究生導(dǎo)師。目前，學(xué)校有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)，博士后流動(dòng)站3個(gè)（其中2個(gè)為企業(yè)博士后工作站），博士生導(dǎo)師111名。學(xué)校有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，省市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科22個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)；有市級(jí)、校級(jí)研究所10個(gè)，研究室（中心）20個(gè)；重慶市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，重慶市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)；現(xiàn)有重慶市重點(diǎn)建設(shè)課程14門；重慶市臨床研究中心（所）48個(gè)；我校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室（15個(gè)）全部通過(guò)重慶市按國(guó)家教育部標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估的重慶市普通高等學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)合格實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收。

2000年以來(lái)，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)八項(xiàng)（每四年評(píng)選一次），同年我校教務(wù)處被評(píng)為“全國(guó)100個(gè)優(yōu)秀教務(wù)處”之一。我校連續(xù)四年被中宣部、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)大中專學(xué)生青年志愿者暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。

學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家“六五”至“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目及國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和面上項(xiàng)目、863計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目、國(guó)家新藥基金項(xiàng)目、教育部跨世紀(jì)人才基金項(xiàng)目等高層次科技項(xiàng)目，同時(shí)還承擔(dān)有國(guó)際合作項(xiàng)目的研究。2000年以來(lái)，執(zhí)行各級(jí)科研項(xiàng)目1228項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文3734篇。據(jù)中國(guó)科技信息研究所、信息分析中心關(guān)于2001年論文檢索結(jié)果的分析報(bào)告，學(xué)校在國(guó)內(nèi)重要期刊發(fā)表論文排序居全國(guó)各類高校第44位。自1978年以來(lái)，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)及部、委、省等各級(jí)科技成果獎(jiǎng)465項(xiàng)。獲國(guó)家發(fā)明專利等各類專利23項(xiàng)。2001年我?？蒲刑帢s獲教育部頒發(fā)的“全國(guó)100所普通高等學(xué)?？蒲泄芾硐冗M(jìn)集體”獎(jiǎng)。

學(xué)校出版的《重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中華肝臟病雜志》、《臨床超聲醫(yī)學(xué)雜志》、《兒科藥學(xué)雜志》和《醫(yī)學(xué)教育探索》等刊物，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。

我校研制的聚焦超聲腫瘤治療系統(tǒng)（超聲聚焦刀）屬世界首創(chuàng)，是我國(guó)第一臺(tái)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型醫(yī)療儀器，2000年獲國(guó)家科技發(fā)明二等獎(jiǎng)，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，該設(shè)備已出口亞洲、歐洲，在國(guó)內(nèi)外引起很大反響。改革開放以來(lái)，學(xué)校共選派1000余人次赴美、英、加、日、俄、法、德、澳、荷蘭、瑞士等國(guó)家及香港地區(qū)進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流；邀請(qǐng)了272批800余人次的外國(guó)專家教授來(lái)校講學(xué)訪問(wèn)；聘請(qǐng)了53位來(lái)自美、英、法、日、加、澳等國(guó)及香港地區(qū)的醫(yī)學(xué)專家為我?？妥淌?。先后有65名來(lái)自美、加、澳、日等國(guó)的語(yǔ)言專家為我校外語(yǔ)教師。

學(xué)校秉承上海第一醫(yī)學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn)，在規(guī)模適度發(fā)展的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，集中力量加快隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整結(jié)構(gòu)，深化改革，改善辦學(xué)條件，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益。堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，為把我校建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流的醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。

院系設(shè)置

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、管理學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、外語(yǔ)系、生物醫(yī)學(xué)工程系、護(hù)理系、麻醉學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像系、體育工作部、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)等

專業(yè)設(shè)置

臨床醫(yī)學(xué)（七年制）、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（中西醫(yī)結(jié)合方向）、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)（康復(fù)治療方向）、臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)方向）、針灸推拿學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（救援醫(yī)學(xué)方向）、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（生殖醫(yī)學(xué)方向）、中藥學(xué)（中藥制藥方向）、臨床醫(yī)學(xué)（老年醫(yī)學(xué)方向）、生物醫(yī)學(xué)工程（醫(yī)療器械方向）、臨床醫(yī)學(xué)（心理衛(wèi)生方向）、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）、口腔醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、公共事業(yè)管理（醫(yī)事法律方向）、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)（臨床藥學(xué)方向）、英語(yǔ)（醫(yī)學(xué)英語(yǔ)方向）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（生物醫(yī)學(xué)技術(shù)方向）、預(yù)防醫(yī)學(xué)（衛(wèi)生檢驗(yàn)方向）、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、預(yù)防醫(yī)學(xué)（營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生方向）、護(hù)理學(xué)（護(hù)理應(yīng)用技術(shù)方向）、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)（涉外護(hù)理方向)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中藥學(xué)(中藥制劑方向)等

排

名

學(xué)校類型：醫(yī)藥

參考類型：醫(yī)學(xué)類、研教型 本科學(xué)科范圍：醫(yī)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)。

2006年，重慶醫(yī)科大學(xué)以8.90分在全國(guó)605所本科大學(xué)中位居第132名；其中人才培養(yǎng)總分第196名；科學(xué)研究總分第99名。

重慶醫(yī)科大學(xué)自然科學(xué)總分列全國(guó)高校第84名。在自然科學(xué)的4個(gè)學(xué)科門中，醫(yī)學(xué)第21名；重慶醫(yī)科大學(xué)沒(méi)有理學(xué)、農(nóng)學(xué)本科專業(yè)。

重慶醫(yī)科大學(xué)社會(huì)科學(xué)的7個(gè)學(xué)科門中，沒(méi)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)本科專業(yè)。

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

內(nèi)科學(xué)(傳染病)、兒科學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)

一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)

博士點(diǎn)

病原生物學(xué)、藥理學(xué)

一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)

生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)

碩士點(diǎn)

思想政治教育、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、針灸推拿學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理

專業(yè)學(xué)位點(diǎn)

口腔醫(yī)學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)博士

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

感染性疾病分子生物實(shí)驗(yàn)室、兒科醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物醫(yī)學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)和分子藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)室

招生章程

根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部的有關(guān)規(guī)定，為更好的貫徹實(shí)施陽(yáng)光工程，實(shí)現(xiàn)依法治招，保證我校招生工作順利進(jìn)行，特制定本章程。

第一條 學(xué)?；厩闆r：

學(xué)校全稱：重慶醫(yī)科大學(xué)（ChongqingUniversityofMedicalSciences）主管部門：重慶市教育委員會(huì) 辦學(xué)性質(zhì)：公辦

學(xué)校代碼：10631（國(guó)際碼）

學(xué)校地址：重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號(hào)

郵政編碼：400016學(xué)校網(wǎng)址：004km.cn 招辦電話(傳真)：023-68485358 第二條 錄取原則

1、學(xué)校按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、按志愿優(yōu)先的原則，從高分到低分錄取第一志愿的上線考生；若第一志愿生源不足，將錄取非第一志愿上線考生，直至計(jì)劃完成。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū)）招辦制定的招生政策，在確定錄取時(shí)，承認(rèn)各?。ㄊ小^(qū)）招辦的加分、降分?？忌匿浫I(yè)以分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則按專業(yè)志愿從高分到低分進(jìn)行，并結(jié)合德智體綜合情況錄??；本科考生單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。對(duì)加、降分考生進(jìn)行專業(yè)安排時(shí)以原始成績(jī)計(jì)。若專業(yè)計(jì)劃已滿，考生又不愿服從專業(yè)調(diào)配則退檔。

4、投向各省的七年制本碩連讀招生計(jì)劃為意向性計(jì)劃，學(xué)校將根據(jù)生源實(shí)際情況進(jìn)行部分調(diào)整。

5、我校英語(yǔ)專業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生，其它專業(yè)不限外語(yǔ)應(yīng)試語(yǔ)種，但新生入學(xué)后，外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)；我校所有專業(yè)男女生比例不限。

6、我校不招收色盲、色弱考生；口腔專業(yè)不招“左利手”（俗稱“左撇子”）；護(hù)理學(xué)考生身高不低于155厘米。其它體檢項(xiàng)目參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

第三條 生源范圍：

經(jīng)教育部、重慶市教委批準(zhǔn)，今年我校面向重慶、四川、云南、貴州、廣東、廣西、福建、湖南、湖北、江西、江蘇、浙江、山東、吉林、河南、河北、新疆、安徽、山西、陜西、寧夏、海南、遼寧、甘肅等24?。ㄊ?、自治區(qū)）招生。

第四條 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)費(fèi)：5000－8000元/年，按不同專業(yè)和層次收費(fèi)，七年制學(xué)生第一學(xué)年收費(fèi)分別按聯(lián)合辦學(xué)大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、住宿費(fèi)：按不同的住宿規(guī)格收取，其標(biāo)準(zhǔn)在500元/年/人－1200元/年/人之間。

3、以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有變動(dòng)，以當(dāng)年重慶市公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。第五條 錄取結(jié)果公布渠道：網(wǎng)上查詢網(wǎng)址004km.cn。

考生問(wèn)答 問(wèn)：你校對(duì)體檢標(biāo)準(zhǔn)有何特殊要求? 答：我校不招收色盲、色弱考生。學(xué)校將對(duì)錄取后的新生進(jìn)行入學(xué)體檢，凡不合格者和弄虛作假者均取消入學(xué)資格。

問(wèn)：何為臨床醫(yī)學(xué)七年制本科？與五年制有何區(qū)別？如何填報(bào)志愿？ 答：我校招收的七年制本科生是按照“七年一貫、本碩融通”模式，培養(yǎng)達(dá)到碩士水平的高級(jí)臨床醫(yī)師和高級(jí)醫(yī)學(xué)科技人才，由我校與四川大學(xué)、華中科技大學(xué)等綜合性大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。在綜合性大學(xué)學(xué)習(xí)自然、人文、社會(huì)科學(xué)公共基礎(chǔ)課程，在重醫(yī)大學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)理論及實(shí)踐技能，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)兩個(gè)畢業(yè)證（本科、研究生）和兩個(gè)學(xué)位證（學(xué)士、碩士）。填報(bào)志愿時(shí)，七年制與五年制作為不同專業(yè)志愿同時(shí)填報(bào)在學(xué)校志愿欄，按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，先錄七年制，后錄五年制，若七年制作為第一專業(yè)志愿未被錄取，不影響五年制錄取。

問(wèn)：什么是應(yīng)用技術(shù)本科? 答：應(yīng)用技術(shù)本科是以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性本科人才的一種本科教育模式。應(yīng)用技術(shù)本科學(xué)生修完相應(yīng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各門課程且成績(jī)合格者，學(xué)校發(fā)給普通本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生滿足學(xué)位基本要求者，由學(xué)校授予相應(yīng)的學(xué)位證書。

問(wèn)：你校研究生招生情況如何？

答：我?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)24個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)6個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)51個(gè)，覆蓋多數(shù)本科專業(yè)。設(shè)有博士后流動(dòng)站3個(gè)。學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)生中，德、智、體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)異者，可推薦免試攻讀碩士研究生。

問(wèn)：你校畢業(yè)生就業(yè)前景如何？

答：目前，畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行的是“國(guó)家宏觀調(diào)控、各級(jí)政府和學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。我校歷來(lái)重視學(xué)生的招生、培養(yǎng)、就業(yè)工作，各專業(yè)課程設(shè)置合理，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)，深受用人單位青睞?，F(xiàn)在，以學(xué)校為主體的就業(yè)市場(chǎng)已初步形成，每年都有來(lái)自全國(guó)各地的用人單位到校招聘人才，許多專業(yè)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的狀況。

問(wèn)：今年你校那些專業(yè)招收文科考生？

答：今年我校的本科專業(yè)中護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、公共事業(yè)管理(醫(yī)事法律方向)、英語(yǔ)(醫(yī)學(xué)英語(yǔ)方向)專業(yè)實(shí)行文理兼收；?？茖I(yè)中護(hù)理學(xué)實(shí)行文理兼收。詳見(jiàn)各省招生計(jì)劃。

問(wèn)：設(shè)置的獎(jiǎng)貸學(xué)金

答：(1)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；(2)國(guó)學(xué)助學(xué)金；個(gè)人或集團(tuán)公司在學(xué)校設(shè)立的助學(xué)金；(3)國(guó)家助學(xué)貸款；(4)開通了“綠色通道”，保證家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生不因生活貧困而輟學(xué)。

聯(lián)系方式

地

址：重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號(hào) 郵

編：400016 電

話：023－68485358 網(wǎng)

址：004km.cn

第四篇：上海交大《病原生物學(xué)》33集教學(xué)視頻

上海交大《病原生物學(xué)》33集教學(xué)視頻

本課程為上海交通大學(xué)病原生物學(xué)精品課程教學(xué)視頻，全套視頻共33集，由知盈醫(yī)學(xué)課堂整理免費(fèi)共享。

本課程自建校即設(shè)立，由我國(guó)著名微生物學(xué)家和免疫家余賀教授主講?！拔母铩敝?，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)曾與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課合并教授。“文革”后，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程又分開，為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程。1978年，衛(wèi)生部建立全國(guó)統(tǒng)編教材或規(guī)劃教材體系，《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第1版，第2版即由余賀教授主編。當(dāng)時(shí)學(xué)時(shí)為128?！夺t(yī)學(xué)微生物學(xué)》第3－5版，亦由我教研室陸德源教授主編。自第3版開始，免疫篇章不再歸《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》，學(xué)時(shí)縮短為84（理論48，實(shí)驗(yàn)36）。我校因有免疫研究所，《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》也不再為微生物老師教授。自余賀教授創(chuàng)建我室后，曾多次舉辦全國(guó)助教學(xué)習(xí)班?！拔母铩苯Y(jié)束后，1978，1979，1980連續(xù)3年，我室又舉辦了3期醫(yī)學(xué)微生物學(xué)高級(jí)師資班。為全國(guó)播下了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)師資人才的種子。很多師資班學(xué)員在各學(xué)校都成了骨干師資。80年代末，我校開設(shè)了英文班，法文班和7年制班。《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》也相應(yīng)部分或全部用外文講授。

第1集第2集第3集第4集第5集第6集第7集第8集第9集第10集第11集第12集第13集第14集第15集第16集第17集第18集第19集第20集第21集第22集第23集第24集第25集第26集第27集第28集第29集第30集第31集第32集第33集

第五篇：臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室事跡材料

臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室事跡材料

臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室是一支具有積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和良好的職業(yè)道德風(fēng)貌的團(tuán)隊(duì)：教職工共9人，其中女職工8人（女職工比例為89%），具有高級(jí)職稱者占6人，成員全部具有碩士以上學(xué)位（其中博士學(xué)位者4人）。

該集體是一個(gè)成員政治素質(zhì)高，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有良好團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員立足本職，大力弘揚(yáng)“四自”精神，積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、巾幗建功”、“素質(zhì)提升”等活動(dòng)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)發(fā)揮女性作用，彰顯女性力量。

高校教師承載著傳播與創(chuàng)造人類文明的神圣責(zé)任與使命，團(tuán)隊(duì)成員始終堅(jiān)持以人為本，修身立德、在拓展醫(yī)學(xué)生綜合能力素質(zhì)和科學(xué)研究方面積極進(jìn)行探索改革。

在教學(xué)方面：該團(tuán)隊(duì)成員始終注重學(xué)生知識(shí)、技能、綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常廣泛研讀教育和專業(yè)理論書籍，潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，用心備課，精心組織教學(xué)，向教學(xué)要質(zhì)量。以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為要求，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索改革。成員獲得首屆來(lái)華留學(xué)生講課比賽三等獎(jiǎng)；成員連續(xù)榮獲2015、2014、2013、2012、2011濰坊醫(yī)學(xué)院教學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；榮獲2015-2016學(xué)年、2014-2015學(xué)年、2013-2014學(xué)年、2012-2013學(xué)年、2011-2012學(xué)年濰坊醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師；團(tuán)隊(duì)主持兩門省級(jí)精品課程；主持省廳級(jí)教學(xué)課題5項(xiàng)；主編與參編15部教材；發(fā)表20多篇教學(xué)論文，多篇論文獲省高教、省醫(yī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。2016年由微生物師資牽頭，聯(lián)合免疫、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室舉辦的臨床醫(yī)學(xué)院第三屆綜合實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽經(jīng)過(guò)在學(xué)校PPT匯報(bào)，與會(huì)專家評(píng)審，榮獲濰坊醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2016多位團(tuán)隊(duì)成員的課成為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)觀摩課；

在科研方面：團(tuán)隊(duì)緊跟本領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及人才需求形勢(shì)，在長(zhǎng)期的科學(xué)研究實(shí)踐中凝練了三個(gè)穩(wěn)定的研究方向。在近年，取得了很大成績(jī)：發(fā)現(xiàn)巨細(xì)胞病毒早期感染與糖尿病的發(fā)生有一定的關(guān)系；連續(xù)發(fā)現(xiàn)新的致病菌，并已完成了分子生物學(xué)等方面的鑒定工作；隱孢子蟲致病免疫機(jī)制以及治療藥物的研究，為臨床治療隱孢子蟲病提供理論依據(jù)；幽門螺旋桿菌與胃癌進(jìn)展的研究，揭示胃癌的發(fā)生、發(fā)展的分子機(jī)制，從而設(shè)計(jì)有效的干預(yù)措施防治腫瘤的轉(zhuǎn)移；在結(jié)核病治療領(lǐng)域，在國(guó)際上首次提出并驗(yàn)證了利用減毒分枝桿菌作為靶向載體，運(yùn)載治療性基因?qū)?xì)胞內(nèi)吞噬的TB進(jìn)行靶向殺傷的可行性，在對(duì)細(xì)胞內(nèi)寄生菌的基因治療與免疫治療領(lǐng)域開辟了新的方法；研發(fā)了減毒分枝桿菌靶向載體攜載Lysin/Holin的治療性活疫苗。近年來(lái)，近年團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省自然科學(xué)基金5項(xiàng)；廳級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)；發(fā)表國(guó)內(nèi)外論文近50篇，其中20余篇文章被SCI收錄；申報(bào)了二項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利。

大學(xué)生課外指導(dǎo)方面:以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為要求，課外花費(fèi)大量時(shí)間與精力積極、悉心耐心、科學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)新活動(dòng)；2016指導(dǎo)的6組大學(xué)生入圍了濰坊醫(yī)學(xué)院科技創(chuàng)新大賽名單，其中3組同學(xué)被推薦進(jìn)入2016年第三屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的網(wǎng)上評(píng)審名單，1組同學(xué)經(jīng)過(guò)網(wǎng)評(píng)進(jìn)入了山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的決賽名單，并且榮獲第三屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目5項(xiàng)；指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)新發(fā)表文章10余篇；指導(dǎo)大學(xué)生獲2項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專利。

在高等醫(yī)學(xué)教育迅速發(fā)展的今天，高校教師的教育責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。病原生物學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)要具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于探索，切實(shí)承擔(dān)起新的歷史時(shí)期賦予我們教育工作者的光榮使命，為我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。