第一篇:發(fā)音相同的英語(yǔ)單詞(相同與相近發(fā)音單詞)
發(fā)音相同的英語(yǔ)單詞
too-two 1.alter v.改變,改動(dòng)
altar n.祭壇;圣壇 增:access n.入口
v.接近
excess v.超過(guò)
2.bare adj.赤裸的;光禿地
bear n.熊;vt.承受 3.baron n.男爵
barren a.貧瘠的,荒蕪的 4.be
bee 5.bough n.大樹(shù)枝
bow v.點(diǎn)頭,鞠躬 6.brake n.v.剎車(chē)
break v.n.破壞,損壞,破裂
7.bread n.面包
bred 為breed(v.生育,繁殖)的過(guò)去時(shí)或過(guò)去分詞 8.buy
by 9.cell n.細(xì)胞, 小牢房, 電池
sell v.n.賣(mài), 出售 10.chord n.與弦,與音, 心弦
cord n.細(xì)繩
11.cite v.引用, 引證
sight n.視力, 看見(jiàn)
site n.位置, 場(chǎng)所 12.coarse a.粗的, 粗劣的 course n.課程, 過(guò)程, 路線 13.complement n.補(bǔ)充
compliment n..稱(chēng)贊, 恭維話 14.cores n.果核, 核心
corps n.軍, 部隊(duì), 團(tuán)體 15.councilor n.顧問(wèn)
counselor n.顧問(wèn), 律師, 指導(dǎo)教師 16.dam n.壩
damn v.咒罵, 詛咒 17.dear
deer 18.desert vt.拋棄, 遺棄
dessert n.甜點(diǎn)心
19.dew n.露珠, 滴
due
a.應(yīng)付的, 欠、/diu / 20.die v.死
dye n.染料
21.discreet a.謹(jǐn)慎的discrete a..分離的, 不連續(xù)的 22.eye
I
23.fair adj.公正的 fare n 車(chē)費(fèi);船費(fèi) 24.flower n.花
flour n.面粉 25.forth adv.向前方
fourth 第四 26.fur n.皮毛
fir n.冷杉;楓木
27.gorilla n.大猩猩 //ge rui le
guerrilla n.游擊隊(duì)員 28.hair n.頭發(fā)
hare n.野兔 29.hall n.大廳
haul v.拖曳 30.heal v.治愈
heel n.腳后跟 31.hear v.聽(tīng)見(jiàn)
here 這里
32.heroin n.女英雄
heroine n.海洛因/hai ruo yin/ 33.hole n.洞
whole 整個(gè)的 34.in prep.在 inn n.酒店
35.isle n.島
aisle n.過(guò)道/ai ou/ 36.knight n.騎士
night n.夜晚 37.knot n.節(jié)(距離)
not 不
38.know 知道
no 不39.lane n..小路;小巷;胡同 lain lie的過(guò)去分詞 40.maid n.女子 made make的過(guò)去式 42.new adj.新的 knew know的過(guò)去式
43.pail n.桶 pale 蒼白的 44.peace n.與平piece 片,張 45.plain adj.平坦的 plane n.飛機(jī) 46.pray v.祈禱 prey n.犧牲品
47.rain n.雨 rein n.韁繩 reign n.王國(guó);領(lǐng)域;統(tǒng)治 48.right 右 write v.寫(xiě)
49.ring n.戒指 wring v.擰 50.role n.任務(wù) roll v.滾動(dòng) 51.root n.根 route n.路線 52.sail v.航行 sale v.賣(mài)
53.scene n.景色 seen see的過(guò)去分詞 54.scent n.氣味;香味 cent 分(錢(qián))55.sea n.海 see v.看見(jiàn)
56.seam n.縫隙;接合處 seem 好像 57.shear v.剪;砍 sheer adj.陡峭的
58.so sow v.播種 sew sow的過(guò)去式 59.sole 單獨(dú)的 soul n.靈魂 60.some 一些 sum 量
61.son n.兒子 sun n.太陽(yáng) 62.stair n.樓梯 stare v.瞪 63.steal v.偷 steel n.鋼
64.straight adj.直接的 strait n..海峽 65.suite n.套房 sweet adj.甜的 66.tail n.尾巴 tale n.故事;神話 67.their 他們的 there 那兒
68.through 通過(guò) threw throw的過(guò)去式 69.vain adj.徒勞的;無(wú)效的 vein n.靜脈 70.weak adj.微弱的 week n.一周 71.wholly--holy
wholly ['h?uli] adv.完全地;全部;統(tǒng)統(tǒng)
holy ['h?uli] adj.圣潔的,神圣的;至善的;n.神圣的東西
聽(tīng)起來(lái)易混的單詞:
Generate January(原因:Generate 的t 發(fā)音很弱)Seem sin(sei en或em)Perfect
profit(po fei te)Ride red
Content contact
(原因:contact 的c 失去爆破)Trick 計(jì)謀 track小路 truck汽車(chē) 1.worn--warn
發(fā)音一樣,都發(fā)[w?:n],所以需要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解到底是哪個(gè)單詞。worn: adj.用舊的;疲倦的; v.穿;佩戴;磨損(wear的過(guò)去分詞)warn: vt.警告,提醒;通知 2.chip--cheap chip [t?ip] : vt.削,鑿;削成碎片;vi.剝落;碎裂;n.[電子] 芯片;籌碼;碎片 cheap [t?i:p] : adj.便宜的;小氣的;不值錢(qián)的(易區(qū)分:chip 偏 chai pu,cheap 偏 chei pu)3.boat--bottle
boat [b?ut] : n.小船;輪船;vi.劃船
bottle ['b?tl] : n.瓶子;一瓶的容量;vt.把…裝入瓶中;控制(易區(qū)分: bottle 讀bao dou)
4.found--fund
found [faund]: vt.創(chuàng)立,建立;創(chuàng)辦;v.找到(find的過(guò)去分詞)
fund [f?nd] : n.基金;資金;存款;vt.投資;資助 6.farmer--pharmacist
farmer ['fɑ:m?] : n.農(nóng)夫,農(nóng)民
pharmacist ['fɑ:m?sist] : n.藥劑師 7.decade--dedicate
decade ['dekeid] : n.十年,十年期;十
dedicate ['dedikeit, 'dedikit,-keit] : vt.致力;獻(xiàn)身;題獻(xiàn) 8.morality--mortality
morality [m?'r?l?ti, m?:-] : n.道德;品行,美德
mortality [m?:'t?l?ti]:n.死亡數(shù),死亡率;必死性,必死的命運(yùn) 9.Malaysia--malaria
Malaysia [m?'lei??;m?'leizi?] : n.馬來(lái)西亞;馬來(lái)群島
malaria [m?'lε?ri?] : n.[內(nèi)科] 瘧疾;瘴氣
10.assess--assasin
assess [?'ses] : vt.評(píng)定;估價(jià);對(duì)…征稅
assassin [?'s?sin]: n.刺客,暗殺者
10.bread--breed
bread [bred] : n.面包;生計(jì);vt.在...上灑面包屑
breed [bri:d]: vi.繁殖;飼養(yǎng);產(chǎn)生;vt.繁殖;飼養(yǎng);養(yǎng)育,教育;引起;n.[生物] 品種;種類(lèi),類(lèi)型
12.oppress--appraise
oppress [?'pres] :vt.壓迫,壓抑;使……煩惱;使……感到沉重
appraise [?'preiz]: vt.評(píng)價(jià),鑒定;估價(jià)
13.belt--bait
belt [belt] n.帶;腰帶;地帶;vt.用帶子系??;用皮帶抽打;vi.猛擊
bait [beit] vt.引誘;在…中放誘餌;折磨;n.餌;誘餌;vi.中途休息
15.optical--optimal
optical['?ptik?l] adj.光學(xué)的;眼睛的,[生理]視覺(jué)的
optimal ['?ptim?l] adj.最佳的;最理想的17.rail--reel
rail [reil] n.鐵軌;扶手;橫桿;圍欄;vi.抱怨;責(zé)罵;vt.鋪鐵軌;以橫木圍欄
reel [ri:l, ri?l] vi.卷;眩暈;蹣跚地走;退縮;vt.卷;使旋轉(zhuǎn);n.蹣跚;眩暈;旋轉(zhuǎn) 18.owl--aisle
owl [aul] n.貓頭鷹;梟;慣于晚上活動(dòng)的人
aisle [ail] n.通道,走道;側(cè)廊 19.illegal--eagle
illegal [i'li:g?l] adj.[法]非法的;違法的;違反規(guī)則的 n.非法移民;間諜
eagle ['i:ɡl] n.鷹;鷹狀標(biāo)飾 20.principle--principal
principle ['prins?pl] n.原理,原則;主義,道義;本質(zhì),本義;根源,源泉
principal ['prins?p?l] n.校長(zhǎng);委托人,當(dāng)事人;資本;主犯 adj.首要的;最重要的
第二篇:日語(yǔ)單詞發(fā)音規(guī)律總結(jié)
★日語(yǔ)漢字發(fā)音規(guī)律之四:促音變規(guī)則
①以「つ、ち」為尾音的漢字與第一個(gè)音為「か、さ、た、は」行假名的漢字結(jié)合成新詞時(shí)一般會(huì)發(fā)生促音變化,且「は」行假名會(huì)同時(shí)發(fā)生半濁音變化。
②以「く、き」為尾音的漢字與第一個(gè)音為「か」行假名的漢字結(jié)合成新詞時(shí)一般會(huì)發(fā)生促音變化。
★日語(yǔ)漢字發(fā)音規(guī)律之五:濁音變規(guī)律
①首音為か、さ、は行音的訓(xùn)讀單字重復(fù)構(gòu)成重疊詞時(shí)一般發(fā)生濁音變化。
②另一個(gè)不同訓(xùn)讀單字加上首音為か、さ、た、は行音的單字時(shí),后一個(gè)單字的首音有時(shí)會(huì)濁音變。③前一個(gè)單字的尾音為撥音ん,后一個(gè)單字的首音為は、た行音時(shí),經(jīng)常發(fā)生濁音變或半濁音變。
在日語(yǔ)中か、さ、た、は行的假名叫做送氣音。
一、音讀漢字發(fā)音規(guī)則:
1、當(dāng)兩個(gè)送氣音相遇時(shí),就會(huì)將前一個(gè)送氣音變?yōu)椤挨谩薄? 學(xué)(がく)+ 校(こう)→ 學(xué)校(がっこう)
2、前一送氣音變“っ”后,后一送氣音如為は行則變?yōu)榘霛嵋簟? 失(しつ)+ ?。à悉ぃ?失敗(しっぱい)
3、前一漢字以ん結(jié)尾,后一漢字發(fā)音的第一假名若是は行開(kāi)頭的變?yōu)椁研校灿猩贁?shù)變成ば行的。? 心(しん)+ 配(はい)→ 心配(しんぱい)
4、當(dāng)前面漢字的最后一個(gè)讀音為「つ」,后一個(gè)漢字前面讀音為「ば」行假名,當(dāng)兩個(gè)漢字組合時(shí),并不發(fā)生音便。
? 設(shè)「せつ」 + 備「び」
→ 設(shè)備「せつび」
5、當(dāng)前面漢字的最后一個(gè)讀音為「つ」,后一個(gè)漢字前面讀音為「か、さ、た」行假名,當(dāng)兩個(gè)漢字組合時(shí),發(fā)生促音變化。
? 失「しつ」 + 格「かく」 → 失格「しっかく」
6、當(dāng)前面漢字的最后一個(gè)讀音為「く」,后一個(gè)漢字前面讀音為「か」行假名,當(dāng)兩個(gè)漢字組合時(shí),發(fā)生促音變化。
? 國(guó)「こく」 + 家「か」 → 國(guó)家「こっか」
二、訓(xùn)讀漢字發(fā)音規(guī)則
1、か·さ·た·は行,即送氣音開(kāi)頭的單詞,接在其他詞后構(gòu)成復(fù)合詞時(shí),發(fā)生濁音化。? 物(もの)+ 語(yǔ)り(かたり)→ 物語(yǔ)(ものがたり)
? 例外的情況:
? 但本身含濁音的訓(xùn)讀詞,不發(fā)生連濁。
? 紙屑(かみくず)大風(fēng)(おおかぜ)? 動(dòng)詞與動(dòng)詞或動(dòng)詞與賓語(yǔ)的復(fù)合不發(fā)生連濁。? 読み書(shū)き(よみかき)飯炊き(めしたき)
2、前一漢字最后一個(gè)假名在え段的,變?yōu)橥恍械膜⒍渭倜? 雨(あめ)+ 水(みず)→ 雨水(あまみず)
漢字合成詞中,有些漢字在組成合成詞時(shí),讀音會(huì)發(fā)生變化。
1、音讀合成詞中的連濁現(xiàn)象。
? 以“カサタハ”行開(kāi)頭的音讀字,接在以“ウ、ン”結(jié)尾的音讀字之后發(fā)生濁音變化。?平等(びょうどう)、患者(かんじゃ)。
? 以“ハ”行開(kāi)頭的音讀字,接在以“ッ、ン”結(jié)尾的音讀字時(shí)發(fā)生半濁音變化。? 出発(しゅっぱつ)、何分(なんぷん)。(同一/1+2)
2、音讀合成詞中的連聲現(xiàn)象。
? 以元音開(kāi)頭的音讀字,接在以“ン”結(jié)尾的音讀字后,元音變“ナ”行音或“マ”行音。? 反応(はんのう)、三位(さんみ)。
3、音讀合成詞中的促音化現(xiàn)象。
? 以“キクチツ”結(jié)尾的音讀字,在以“カサタハ”行開(kāi)頭的音讀字之前時(shí)發(fā)生促音變化。? 石膏(せっこう)、學(xué)校(がっこう)、日記(にっき)、一杯(いっぱい)。
4、訓(xùn)讀合成詞的連濁現(xiàn)象。
? 以“カサタハ”行開(kāi)頭的訓(xùn)讀詞,接在其他詞后構(gòu)成復(fù)合詞時(shí),發(fā)生濁音變化。? 長(zhǎng)話(ながばなし)、昔語(yǔ)り(むかしがたり)。? 但本身含濁音的訓(xùn)讀詞不發(fā)生連濁。? 紙屑(かむくず)、大風(fēng)(おおかぜ)。
? 一般沒(méi)有連濁現(xiàn)象
? 動(dòng)詞與動(dòng)詞的復(fù)合:差し引く(さしひく)? 對(duì)等關(guān)系的復(fù)合:読み書(shū)き(よみかき)? 與賓語(yǔ)的復(fù)合:飯炊き(めしたき)
? 促音接頭詞,他們讀音本身就含有促音[っ] ? 合「がっ」:合併「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、合點(diǎn)「がってん」。? 切「きっ」:切手「きって」、切符「きっぷ」。? 日「にっ」:日記「にっき」、日光「にっこう」、日中「にっちゅう」、日課「にっか」。? 引「ひっ」:引っ張る、引っ掛かる、引っ越す、引っ込む、引っ繰り返す。? 突「つっ」:突っ込む、突っ張る。([引]和[突]的促音是外露的。)
5.如果單詞的漢字在中文漢語(yǔ)拼音中是前鼻音,在日語(yǔ)讀音中就會(huì)帶撥音「ん」; 如果單詞的漢字在中文漢語(yǔ)拼音中是后鼻音,在日語(yǔ)讀音中就會(huì)帶有長(zhǎng)音。例:専門(mén)(zhuan men)--せんもん
橫斷(heng duan)--おうだん 特例:肯定(ken ding)--こうてい
6.如果單詞的漢字在中文漢語(yǔ)拼音中是單元音,在日語(yǔ)讀音中就會(huì)是短音; 如果單詞的漢字在中文漢語(yǔ)拼音中是雙元音,在日語(yǔ)讀音中就會(huì)是長(zhǎng)音。例:主要(zhu yao)--しゅよう
書(shū)道(shu dao)--しょどう
第三篇:初中英語(yǔ)中有很多常用短語(yǔ)意義相近卻不相同
初中英語(yǔ)中有很多常用短語(yǔ)意義相近卻不相同;學(xué)習(xí)中需要理解、對(duì)比記憶。同時(shí)這也是初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和中考英語(yǔ)必考的知識(shí)。希望同學(xué)們多總結(jié)記憶。
1.happen , take place
二者都有“發(fā)生”的意思。
happen指事情的發(fā)生,往往帶有“偶然”的意思。
It happens that I am free today.恰好今天我沒(méi)有事。
take place指事先安排或策劃好而后發(fā)生,沒(méi)有“偶然”的意思。
2.must, have to
must表示說(shuō)話人的主觀看法;而have to則表示客觀需要。mustn't意為“不可以;不允許”;don't have to意為“不必”。如:
(1)My father had to work when he was ten years old。
(2)The play is not interesting.I really must go now。
3.arrive , reach , get to
三者都有“到達(dá)”之意。
reach為及物動(dòng)詞。They reached Tianjin yesterday。昨天他們到達(dá)天津。
arrive為不及物動(dòng)詞,后面接介詞in或at。
get to常用于口語(yǔ),可代替前二者。
4.because , because of
二者均表示“因?yàn)椤?/p>
because是連詞,引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。
We stayed at home because it rained.因?yàn)橄掠?,我們呆在家?/p>
because of是短語(yǔ)介詞,后面接名詞性詞語(yǔ)。
We stayed at home because of the rain.因?yàn)橄掠辏覀兇粼诩摇?/p>
5.in front of, in the front of
in front of?意思是“在??前面”,指甲物在乙物之前,兩者互不包括;其反義詞是behind(在??的后面)。如:He walked in fount of me。他走在我的前面。There are some flowers in fount of the house。房子前面有些花卉。
in the front of 意思是“在某一空間內(nèi)的前部”,即甲物在乙物的范圍之內(nèi);其反義詞是at the back of?(在??范圍內(nèi)的后部)。如:There is a big desk and a blackboard in the fount of our classroom。我們的教室前邊有一張大桌子和一塊黑板。
Our teacher stands in the fount of the classroom。我們的老師站在教室前
6.look , see , watch
三者都有“看”的意思。
look是看的過(guò)程。I looked , but saw nothing.我看了,但什么也沒(méi)看見(jiàn)。
see是看的結(jié)果。see a film看電影;see a play看戲(話劇)。
watch是看移動(dòng)的事物或定晴地看。watch a football match看足球比賽。watch TV看電視。
7.sometime;sometimes;some time;some times
sometime是副詞,可與過(guò)去時(shí)或?qū)?lái)時(shí)連用,表示“(在過(guò)去)某個(gè)時(shí)候”或“(在將來(lái))某個(gè)時(shí)候”。如: I saw him sometime in May。
some time多數(shù)情況下作名詞短語(yǔ),意為“一些時(shí)間;一些時(shí)候”;它還可以作副詞詞組,用來(lái)表示一個(gè)未肯定的時(shí)刻,此時(shí)它可與sometime互換。如: I'll be away for some time。
sometimes是一個(gè)表示時(shí)間頻率的副詞,意為“有時(shí)候”。如:Sometimes I help my mother with the housework。
some times是“幾次、幾倍”之意。如:They have been there several times。
8.how long, how often, how far, how soon
how long意為“多久、多長(zhǎng)時(shí)間”,主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問(wèn),答語(yǔ)通常是(for)three days/weeks/months等時(shí)間段,它可用于各種時(shí)態(tài)。
How long do you stay in Beijing every year? 每年你在北京住多久?
how often意為“多久??次、是否經(jīng)?!保脕?lái)提問(wèn)在某一特定的時(shí)間進(jìn)行某個(gè)動(dòng)作的次數(shù),答語(yǔ)通常是always,usually,often,sometimes,once/twice a day/month等。
How often do you get to school very early? 你多久早到校一次?
how far意為“多遠(yuǎn)”,對(duì)距離提問(wèn)時(shí)用。How far is that? 那有多遠(yuǎn)?
how soon意為“還要多久”,是對(duì)從某個(gè)基本時(shí)間到將來(lái)某動(dòng)作結(jié)束或某動(dòng)作發(fā)生這段時(shí)間提問(wèn),常用在一般將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中,其答語(yǔ)通常是“in + 一段時(shí)間”。
-How soon can you finish the work? 還要多久你能完成這項(xiàng)工作?
-In half an hour.半小時(shí)后。
9.agree with,agree to,agree on
兩者都有“同意”、“贊成”的意思。
agree with 后面常接表示人或意見(jiàn)(看法)的名詞作賓語(yǔ)。agree with 還有“適合”、“符合”的含義。如:The climate here doesn't agree with him。他不適合這里的氣候。
agree to 后面一般接表示提議、辦法、計(jì)劃之類(lèi)的名詞作賓語(yǔ)。
agree on就?達(dá)成一致的意見(jiàn)。
10.across , cross, crossing, through, past
(1)cross 意為“橫過(guò),穿過(guò)”為動(dòng)詞,相當(dāng)于walk(go,run)across
Look both ways before you cross the road。
(2)across意為“橫過(guò),穿過(guò)”為介詞,不作動(dòng)詞,不能作謂語(yǔ),常放在動(dòng)詞之后,如:go across
He walked across the field。
(3)through 是介詞,含有“從?中間穿越”之意,表示四周含有物體的穿越。
The ball went through the window。
(4)past既可作形容詞也可作副詞,做副詞時(shí)有:“穿過(guò),越過(guò)”之意。
Will you be going past my house on your way home?
(5)crossing意為“渡口,人行橫道,(鐵路與公路的)交叉點(diǎn)。
All the cars should stop before the zebra crossing。11.on,in,with
(1)on:表示使用通訊工具、信息或傳媒,乘坐交通工具等;
I don't want to talk about it on the phone。
(2)in:使用語(yǔ)言文字等媒介;
Can you speak it in English?
(3)with:借助具體的手段或工具。
Don't write it with a red pen。
12.at,on,in
at, on, in三者都可以表示“在??的時(shí)候”。
(1)at:表示在哪個(gè)時(shí)刻用;表示時(shí)間點(diǎn)。
I get up at six o'clock in the morning.我早晨六點(diǎn)起床。
(2)On:表示在哪一天,哪一天的早上(下午、晚上);
on Wednesday , on Sunday morning , on May I , on a cold morning in 1936
(3)in:表示在哪一年(季、月),在上午,下午等。
in September , in the morning , in the afternoon
13.few, a few;little , a littl
雖然都表示“少”,但
·few, a few是可數(shù)的,little, a little是不可數(shù)的。
·a few, a little含肯定意味,few, little含否定意味。
(1)They have a little ink, don't they? 他們有一點(diǎn)墨水,是嗎?
(2)They have little ink, do they? 他們幾乎沒(méi)有墨水,是嗎?
(3)She has a few Chinese friends, doesn't she? 他有幾位中國(guó)朋友,是嗎?
(4)She has few Chinese friends, does she?他幾乎沒(méi)有幾位中國(guó)朋友,是開(kāi)嗎
(5)She has a little dog。她有一只小狗。
14.not ? until, until
not ? until 直到?才?(主句動(dòng)詞是短暫性動(dòng)詞)
(1)He didn't go to bed until his mother came back。
until 一直到?(主句中使用延續(xù)性動(dòng)詞)
(2)I study hard until it is midnight every day。
15.spend, pay, cost, take
(1)Sb.Spend ? on sth.某人花了?(時(shí)間、金錢(qián))在某事上。
I spend ten yuan on the book。
(2)spend(in)doing sth.某人花了?(時(shí)間、金錢(qián))做某事。
She spent two hours in drawing the house。
(3)Sb.pay ?for ?sth.某人為某物花了?錢(qián)。
I paid 50 yuan for the clothes。
(4)Sth.cost sb.? 某物花了某人?錢(qián)。
It cost us five dollars。
(5)It takes/took sb.? to do sth.花了某人?(時(shí)間、金錢(qián))做某事。
It takes us ten minutes to brush my teeth every day。
16.too much, too many, much too
too much + 不可數(shù)名詞 too many + 可數(shù)名詞 much too + 形容詞、副詞
(1)There is too much milk in the basket。
(2)She ate too many biscuits yesterday morning。
(3)He runs much too quickly。
(4)The chair is much too expensive。
17.after , in
(1)After+時(shí)間段 表達(dá)過(guò)去一段時(shí)間以后,常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子;
I received the letter after two days.我是兩天以后收到這封信的。
(2)After+時(shí)間點(diǎn) 表示將來(lái)一段時(shí)間以后,用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。
He will arrive after four o'clock。
(3)in+時(shí)間段 以現(xiàn)在為起點(diǎn),表示將來(lái)一段時(shí)間以后,常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。
You will receive the letter in three days.你三天以后將收到這封信。
18.ago , before
(1)ago立足于現(xiàn)在,表示從現(xiàn)在起,若干時(shí)間之前;ago 通常與一般過(guò)去時(shí)連用,不能與完成時(shí)連用;
I met him three years ago。(距今)三年前,我遇到他。
(2)before立足過(guò)去,表示從過(guò)去某一時(shí)刻起,若干時(shí)間以前。before通常與過(guò)去完成時(shí)連用。
I had met him three years before。(距當(dāng)時(shí))三年前我見(jiàn)到他一次。
19.alone, lonely
alone是表語(yǔ)形容詞,只能作表語(yǔ)用。
Though I am alone, I am not lonely。雖然我孤獨(dú)一人,但我并不感到寂寞。
lonely除了有“孤獨(dú)的”意思外,還有“寂寞的”意思。另外說(shuō)明特點(diǎn)時(shí)還有“人跡稀少的”、“荒涼的”意思。
He was taken to a lonely house.他被帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的房子內(nèi)。
20.also , either , too , as well
also用于肯定句.You study English and I also study it。你學(xué)英語(yǔ),我也學(xué)。
either用于否定句,并放在句尾;You don't study English and I don't study it either。你不學(xué)英語(yǔ),我也不學(xué)。
too和as well 用于肯定句,放在句尾,多用于口語(yǔ)。例如:
You are a student and I am a student, too.你是學(xué)生,我也是。
You know the way and I know it as well.你知道路,我也知道。21.as,when,while
When:可與一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間或表示一段的時(shí)間連用,從句動(dòng)詞可以是短暫性或延續(xù)性動(dòng)詞。從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以同時(shí),也同先于主句的動(dòng)作。
Whentheteachercamein,thestudentsstoodup。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí),學(xué)生們起立。
While:只指一段時(shí)間,不能指一點(diǎn)時(shí)間。因此while從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。表示一段較長(zhǎng)的時(shí)間或一個(gè)過(guò)程,主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。
Don'ttalkwhileyouareeating。吃飯時(shí)你不要說(shuō)話。
As:主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,有時(shí)可譯作“一邊??,一邊”。
22.begin,start
二者均可表示“開(kāi)始”
一般可以通用,但start較為口語(yǔ)化。
Ithasbegun(started)raining。已經(jīng)開(kāi)始下雨了。
start還可表示“動(dòng)身”、“開(kāi)動(dòng)”等意思,而begin則不能這樣用。例如:
TheystartforBeijingtomorrow。他們明天動(dòng)身去北京。
23.date,day
date指“日期”。What'sthedatetoday?今天幾號(hào)?
day指“星期幾”,指二十四小時(shí)的一整天;也單指白天;也指重要的日子。
Whatdayistoday?今天星期幾?
Therearesevendaysinaweek。一周有七天。
NationalDay國(guó)慶節(jié)
24.besides,except,exceptfor,but“除??之外”
besides的意思是“除?之外,還有?”是肯定的;包括,besides后面的賓語(yǔ)在內(nèi),含有“加上”的意思。
Ihavethreeotherpensbesidesthis。除了這支筆外,我還有另外三支筆。
except(but)的意思是“除??之外,沒(méi)有?”是否定的;不包括except后的賓語(yǔ)在內(nèi),含有“減去”的意思。
but用于“除了”之意時(shí),只能用于noone,nobody,nothing,all,everyone,everything等詞之后。
Everybodyishereexcept(but)Mary。除了Mary之外,大家都來(lái)了。
exceptfor的用法是在說(shuō)明基本情況后,而在細(xì)節(jié)上加以糾正。exceptfor有時(shí)可以與except互換,表示“除了??之外”,但位于句首時(shí),不可以和except互換。例如:
Yourcompositionisgoodexceptforsomespellingmistakes。除了有幾個(gè)拼寫(xiě)錯(cuò)誤之外,你的作文很好。
besides意為“除了??之外,還有”except意為“除了??之外”,but用于“除了”之意時(shí),只能用于noone,nobody,nothing,all,everyone,everything等詞之后。
25.bring,take,fetch
這幾個(gè)動(dòng)詞都有“攜帶”、“運(yùn)送”的意思。但它們表示的動(dòng)作方向不同。
bring是“帶來(lái)”。例如:Don'tforgettobringadictionarywithyou。別忘了把辭典帶來(lái)。
take是“帶去”。例如:Pleasetakethesmallblackboardtotheclassroom請(qǐng)把這塊小黑板帶到教室去。
fetch是“去取”,“去拿來(lái)”。例如:Pleasefetchmesomechalk。
26.borrow,lend
二者都有“借”的意思。borrow是“借入”,lend是“借出”。例如:
CanIborrowyourpen?我可以借你的鋼筆嗎?
Lendmeyourpen,willyou?把鋼筆借給我用用,可以嗎?
27.finally,atlast,intheend
它們都有“最后”、“終于”的含義。但用法不同。
finally用于動(dòng)詞之前,表示人們長(zhǎng)期以來(lái)期待的某事最后實(shí)現(xiàn)了。
Hetriedmanytimesandfinallysucceeded。他試驗(yàn)了多次,最后成功了。
atlast也有此義,但期待的感情更強(qiáng)烈一些。
Atlasthehasunderstoodit。最后他終于明白了這個(gè)。
intheend表示經(jīng)過(guò)許多變化或周折,最后發(fā)生了某事。例如:
Wemadeseveraldifferentplansforourholiday,butintheendwehadasummercampagain。我們制定了好幾種不同的度假方案,但最后我們還是選定了再來(lái)一次夏令營(yíng)活動(dòng)。
28.date,day
date指“日期”。What'sthedatetoday?今天幾號(hào)?
day指“星期幾”,指二十四小時(shí)的一整天;也單指白天;也指重要的日子。
Whatdayistoday?今天星期幾?
Therearesevendaysinaweek。一周有七天。
NationalDay國(guó)慶節(jié)
29.find,lookfor,findout
二者都有“尋找”的意思。
find是lookfor的結(jié)果。Whatareyoulookingfor?你在找什么?
lookfor是find之前的尋找過(guò)程。Haveyoufoundyourpen?你找到你的鋼筆了嗎?
Findout指經(jīng)過(guò)一番努力最終找到。Ifoundoutshewaswrong。我發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了。
30.join,takepartin,joinin
二者都有“參加”的意思。
join多指參加某組織、黨派或社會(huì)團(tuán)體,成為其中的一個(gè)成員。
HejoinedtheLeaguein1985.他在1985年入團(tuán)。
joinin參加正在進(jìn)行的競(jìng)賽、娛樂(lè)、談話等活動(dòng)。如:joinusinthematch;
takepartin指參加活動(dòng)、群眾性活動(dòng)或會(huì)議,并在其中起一定作用。
TheoldmantookpartintheLongMarch。這位老人參加過(guò)長(zhǎng)征。31.dress , have sth.on , wear , put on
它們都有“穿”、“戴”的意思。但用法不同。
have sth.on表示穿戴的狀態(tài)。He had a straw hat on.他戴了一頂草帽。
wear表示穿戴的狀態(tài)。
She likes to wear the light green dress.她喜歡穿淺綠色的衣服。
put on表示穿戴的動(dòng)作.You'd better put on your overcoat before going out。出門(mén)之前你最好穿上大衣。
dress既表動(dòng)作也表狀態(tài)。The mother is dressing her baby.母親正給她的嬰兒穿衣服。
32.take care of, look after
take care意為“注意”,“當(dāng)心”,“留心”。可以單獨(dú)使用,也可以跟不定式或that從句。Take care!The ice is thin。當(dāng)心!冰很薄。
take care of意為“照顧”,“照料”,側(cè)重于負(fù)有責(zé)任這一層意思,后面的賓語(yǔ)從句可以是人,也可以是某物,比較口語(yǔ)化。Please take care of my house。請(qǐng)照看一下我的家。
look after 一般情況下可替換take care of,在意思上強(qiáng)調(diào)看管或照料,其賓語(yǔ)可以是物,但多數(shù)情況下是人或動(dòng)物。Will you look after my dog?請(qǐng)照看一下我的狗好嗎?
33.whether,if
這兩個(gè)連詞都作“是否”解,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),兩者通常可以互換。
但在下列幾種情況下,不可用if 代替whether。
1)當(dāng)whether 與or not連成詞組時(shí)。
I don't know whether or not they will come for our help。我不知道他們是否來(lái)幫助我們。
2)whether 用在不定式前面時(shí)。
She hasn't decided whether to go or not。她還沒(méi)有決定去還是不去。
3)whether引導(dǎo)的從句放在句首時(shí)。Whether this is true or not,I can't say。這是不是真的,我不說(shuō)(或我說(shuō)不準(zhǔn))
34.either ,either?or, neither, neither?nor, both ?and
either其意為“兩者中的任何一個(gè)”。
There are many shops on either side of the street.街道兩邊有許多商店。
either用在否定句的句末,表示“也”的意思。
If you don't go there, I won't, either.如果你不去那里,我也不去。
either...or.。意為“或者??或者??;不是??就是??”之意。表示兩者之一,連接句子中兩個(gè)并列的成分。
either...or.。連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致,這就是我們通常說(shuō)的“就近原則”。Either you or I am going there tomorrow。明天要么你去那里,要么我去那里。
neither作主語(yǔ),表示“兩者中沒(méi)有一個(gè)”。Neither of them likes football.他們倆都不喜歡足球。
neither...nor.。表示“既不??也不??”。其含義是否定的,可連接任意兩個(gè)并列的成份。She likes neither butter nor cheese.她既不喜歡黃油也不喜歡乳酪。
當(dāng)neither...nor.。連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),也應(yīng)遵循“就近原則”。例如:
Neither dad nor mum is at home today.今天父母都不在家。
若將neither...nor.。句型變?yōu)榭隙ň?,只需把neither...nor.。改為both...and.。即可,同時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。例如: Both dad and mum are at home today.今天父母都在家。
35.have sb.do,have sb.or sth.doing,have sth.done
have sb.do 作“使某人做某事”解,have 后作賓語(yǔ)補(bǔ)足的不定式通常不帶 to。
have sb./sth.doing 與 have sb.do 的意思大致相同,只是現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在進(jìn)行,而不定式作賓補(bǔ)只表示發(fā)生了某件事。試比較下面兩個(gè)句子:The boss had his workers working all day long。那老板讓工人們整天(不停地)干活。The boss had his workers work fourteen hours a day。那老板讓工人們一天干14小時(shí)的活。在 have sb.or sth.doing 結(jié)構(gòu)中,have 如被否定,往往作“允許”、“容忍”解。如:I won't have you saying such things。我不允許你講這樣的話。
have sth.done 作“(有意識(shí)地)讓別人替自己做某事”解,過(guò)去分詞表示的動(dòng)作賞由別人完成,賓語(yǔ)是過(guò)去分詞所表示地動(dòng)作的承受者。還可批無(wú)意識(shí)的被動(dòng)行為,have 作“受到、遭受”解。如:I had my pen stolen。我的鋼筆被人偷了。
36.hear,hear of,hear from
hear 和hear of 都可解作“聽(tīng)說(shuō)”,hear 后面接賓語(yǔ)從句。hear 還可作“聽(tīng)見(jiàn)”,“聽(tīng)到”解,后面可以接名詞,代詞+不帶to的不定式(或分詞)的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
I heard him just now。我剛才聽(tīng)到了他說(shuō)話。
I heard him singing in the next room。我聽(tīng)見(jiàn)他在隔壁房間里唱歌。
hear of后面接名詞,代詞或動(dòng)名詞。I have heard of him。我聽(tīng)人提到過(guò)他。
hear from意為“收到??的信”,“得到??消息”。例如:
How often do you hear from your father?你每隔多久收到你父親的信?
注意:hear from的主語(yǔ)是“人”,而不是“信”。
第四篇:與貝多芬遭遇相同的人
1、桑蘭,中國(guó)體育界的“陽(yáng)光女孩”,正用她自己的行動(dòng)和事跡感染著這個(gè)世界。
1998年7月22日,桑蘭在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷,桑蘭此后的人生奇跡不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)的多舛并沒(méi)有讓桑蘭低頭,面對(duì)新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。2002年9月,桑蘭加盟世界傳媒大亨默多克新聞集團(tuán)下屬的“星空衛(wèi)視”,擔(dān)任一檔全新體育特別節(jié)目《桑蘭2008》的主持人,她用這樣的方式繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路。同樣在2002年9月,桑蘭被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系破格免試錄取,就讀廣播電視專(zhuān)業(yè)。
2、霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù),那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。
還有我國(guó)的科普作家高士其,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,美國(guó)女作家海倫.凱勒,史學(xué)家司馬遷,時(shí)代先鋒張海迪,莫扎特,肖邦,傅聰?shù)鹊取?/p>
司馬遷(前145或前135~?)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長(zhǎng),左馮翊夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。生于漢景帝中元五年(前145),一說(shuō)生于漢武帝建元六年(前135),卒年不可考。司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。約在漢武帝元光、元朔年間,向今文家董仲舒學(xué)《公羊春秋》,又向古文家孔安國(guó)學(xué)《古文尚書(shū)》。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡,曾出使巴蜀。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書(shū)。太初元年(前104),與唐都、落下閎等共訂《太初歷》,以代替由秦沿襲下來(lái)的《顓頊歷》,新歷適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。此后,司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。
出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》。是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn),《史記》語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明,也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷還撰有《報(bào)任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著書(shū)的抱負(fù),為歷代傳頌。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明,最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀,更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀察老師莎莉文小姐的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子,要反復(fù)的練習(xí),海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育,到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間,她給親人、朋友和同學(xué)寫(xiě)了大量的信,這些書(shū)信,或者描繪旅途所見(jiàn)所聞,或者傾訴自己的情懷,有的則是復(fù)述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事,內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),許多教材都沒(méi)有盲文本,要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫(xiě)在她手上,因此她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候,她卻在花費(fèi)很多時(shí)間努力備課。
海倫能夠走出黑暗,達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就,除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開(kāi)的。她說(shuō)“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字,使她知道每一事物都有個(gè)名字,也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后,變得愚昧而乖戾,幾乎成了無(wú)可救藥的廢物,但后來(lái)她卻成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生,這確實(shí)是個(gè)奇跡??梢哉f(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來(lái)的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么,總是用一個(gè)很好聽(tīng)的故事,或是一首詩(shī)來(lái)講清楚,她的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富,教育方法也與眾不同,她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。她21歲時(shí),和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著作。
八十年代的“中國(guó)保爾”張海迪
80年代,一個(gè)光輝的名字--張海迪,在神州大地上引起了強(qiáng)烈的反響,張海迪的事跡到處傳頌,海迪精神到處弘揚(yáng)。這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。張海迪成為中國(guó)改革開(kāi)放后第一個(gè)全國(guó)典型。
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒(méi)有放棄生命更沒(méi)有放棄生活,他一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),為周?chē)罕娭尾∵_(dá)一萬(wàn)多人次。她還學(xué)過(guò)無(wú)線電技術(shù)、音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法等多門(mén)類(lèi)知識(shí)與學(xué)科,以此做為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
提到80年代沒(méi)有一個(gè)名字比張海迪更深入人心,她影響了中國(guó)幾代人。
1981年12月,《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡。1983年2月1日,《中國(guó)青年報(bào)》一版顯著刊登張海迪照片和她的長(zhǎng)篇自述《是顆流星,就要把光留給人間》,發(fā)表社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。
1983年3月7日,團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的光榮稱(chēng)號(hào),號(hào)召大家向。海迪學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)她身殘志不殘,艱苦奮斗的精神。鄧小平同志揮毫題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”陳云同志題詞:“以張海迪為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,做八十年代的新雷鋒?!?/p>
1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)?!?,創(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品?,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作室一級(jí)作家。
1993年張海迪通過(guò)考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)。1997年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。1998年起擔(dān)任中國(guó)肢殘人協(xié)會(huì)主席。2000年獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。
史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿縣,1951年出生于北京,1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱(chēng)是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。2002年獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)杰出成就獎(jiǎng)。曾任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)評(píng)議委員會(huì)委員。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。
半丁,一個(gè)慘遭不幸,失去雙腿,歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折、打擊、磨難,卻依然昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的強(qiáng)者!
半丁是中國(guó)書(shū)協(xié)的會(huì)員,他的作品注重傳統(tǒng)功力,追求自強(qiáng)不息的書(shū)詩(shī)話意,尤以行草見(jiàn)長(zhǎng),深受馬來(lái)西亞、新加坡、韓國(guó)等國(guó)際友人喜愛(ài)。臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜先生親自收藏半丁先生的作品“仰中華一統(tǒng),慕世界和平”。中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、英國(guó)路透社、四川日?qǐng)?bào)、深圳晚報(bào)、深圳特區(qū)報(bào)、南方都市報(bào)、深圳英文報(bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)(英文版)、廣東電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、深圳電視臺(tái)、湖南政法頻道等各大媒體紛紛報(bào)道半丁的生命奇跡和愛(ài)情奇跡!
半丁,原名黃建明,在他失去雙腿后(大腿根部以下高位截肢),目前身高85厘米,體重66斤。他幽默地把自己的名字改為半丁,之所以叫半丁,是因?yàn)楣湃朔Q(chēng)一人為一丁,他現(xiàn)在半個(gè)人就成為半丁,他的寓意是即使半個(gè)人也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)完整圓滿的生命。
很偶然的機(jī)緣,在網(wǎng)上看到半丁的消息,他的故事深深震撼了我,也深深打動(dòng)了我,我瀏覽了所有關(guān)于他的報(bào)道,那一刻有一個(gè)很強(qiáng)的信念,希望見(jiàn)到這位頑強(qiáng)創(chuàng)造生命奇跡的半丁老師!
見(jiàn)到半丁的時(shí)候,我們很有緣份,穿的衣服幾近相同,聊天也異常投機(jī),他半身的身軀靈動(dòng)而有活力,堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆永不服輸?shù)男?,在他的面前,仿佛看不到曾?jīng)發(fā)生在他身上的生理痛苦和痛失妻子的精神打擊,仿佛看不到他曾經(jīng)10多年徒手走過(guò)20多個(gè)城市所歷經(jīng)的挫折和苦難,這一切在他的輕松談吐下,仿佛是上天賜給他最好的禮物。因?yàn)檫@場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨的變故,讓他偶遇并擁有了生命中最完美的愛(ài)。
“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶”
在面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)面前,你是否選擇堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)?
當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),只有改變你自己!
半丁戲稱(chēng)自己當(dāng)時(shí),“和火車(chē)不小心接了一個(gè)吻”,導(dǎo)致失去雙腿;現(xiàn)在生活很好,提前做上“勞斯萊斯”(半丁的滑板車(chē));他的樂(lè)觀和幽默,讓很多健康人都汗顏不已!
當(dāng)苦難降臨在你的面前,你是否還在逃避推諉、怨天尤人、自暴自棄,你是否還習(xí)慣用這些NMA的心態(tài)去面對(duì),你是否發(fā)現(xiàn)苦難沒(méi)有減少卻變本加厲,繼續(xù)困擾我們的生活!如果你愿意放下自我,選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自我,面對(duì)苦難,苦難不過(guò)是生命中的幻影而已。其實(shí)苦難不過(guò)是彈簧,你弱它就強(qiáng),殘疾不是殘廢!你認(rèn)為你廢了,你就真的廢了!你認(rèn)為你可以,你就真的可以!
半丁老師說(shuō),苦難就是財(cái)富,因?yàn)榭嚯y,我的人生才更加精彩!12年前驚心動(dòng)魄的慘痛經(jīng)歷,痛失雙腿,妻子撇下兩歲女兒棄他而去,心如刀割的父母從來(lái)都是強(qiáng)忍淚水,幾度自殺,卻翻然醒悟,選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去,并徒手走遍中國(guó)20多個(gè)城市,以自己頑強(qiáng)的自尊、自信、自立,不僅贏得了書(shū)法和演講上極高的造詣,還贏得了更多的人關(guān)注殘疾人事業(yè),關(guān)注病困人士!更以自己的頑強(qiáng)贏得了上天的厚愛(ài),賜予他生命中的愛(ài)情奇跡!
半丁,像一個(gè)愛(ài)的發(fā)動(dòng)機(jī),無(wú)時(shí)不刻影響著所有他所見(jiàn)的生命中的貴人。
在半丁的世界里,沒(méi)有痛苦,只有無(wú)限的愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)的信念,“人生真的沒(méi)有痛苦嗎?”我們不解的問(wèn)半丁老師。
半丁給我們講起了一個(gè)故事,一個(gè)年青和尚遭遇不幸,父母先后因病去世,他整天因?yàn)樽约簺](méi)有能力救父母而唉聲嘆氣、痛苦不堪。他常常對(duì)方丈說(shuō):“我的命運(yùn)怎么這么苦啊!”方丈總是勸他想開(kāi)點(diǎn),不要總是沉浸在痛苦當(dāng)中,但這樣的話不知說(shuō)了多少次,總不見(jiàn)效果。
有一天方丈把一大把鹽放進(jìn)水杯里,倒進(jìn)一點(diǎn)水,過(guò)了一會(huì)兒,他要和尚把鹽水喝下去,并問(wèn)他味道如何。和尚喝了一口立即吐掉并說(shuō):“很咸、很苦?!狈秸捎钟帽友b了一杯鹽,帶著和尚來(lái)到湖邊,他把杯里的鹽撒進(jìn)湖里,然后對(duì)和尚說(shuō):“現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水,看看味道如何?”
和尚說(shuō):“很清涼?!?方丈又說(shuō):“嘗到咸味和苦味了嗎?”
和尚說(shuō):“沒(méi)有。”
方丈與和尚坐在湖邊,握著和尚的手說(shuō):“人生的痛苦如同這些鹽,有一定的數(shù)量,既不會(huì)多,也不會(huì)少,我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度,所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候,就把你承受的容積放大些,不是一杯水,而是一個(gè)湖。你的人生就像一個(gè)湖,你的痛苦就像一把鹽,想到你今后還有漫長(zhǎng)的、豐富多彩的人生,痛苦就會(huì)減輕多了?!?/p>
生命的痛苦就像一杯鹽水,我們喝一口鹽水都承受不了,更不可能喝進(jìn)一杯鹽水。但我們的人生就像一個(gè)湖,我們周?chē)膼?ài)就像一個(gè)湖,當(dāng)我們把生命中的痛苦溶入人生,溶入我們的愛(ài),痛苦就被沖淡了、化解了、轉(zhuǎn)移了
人生沒(méi)有痛苦,痛苦只是你的選擇而已!
當(dāng)你認(rèn)為你沒(méi)有選擇的時(shí)候,其實(shí)你還有更大的選擇!
事情的發(fā)生并不重要,重要的是你面對(duì)事情的態(tài)度!
之所以感到痛苦,不是事情,而是你面對(duì)事情的態(tài)度引起的!
所以,生命的結(jié)果最終是你選擇的結(jié)果!
當(dāng)你堅(jiān)信你可以無(wú)論基于什么惡劣條件,都可以創(chuàng)造屬于你的生命奇跡,生命一定會(huì)回報(bào)給你更大的奇跡!一如半丁在一次次頑強(qiáng)與生命抗?fàn)幍那闆r下,在偶然的機(jī)緣下,遇到了現(xiàn)在的妻子阿榮。
偶然之中必有必然因素!也許上天也被半丁昂揚(yáng)的斗志和頑強(qiáng)的信念所打動(dòng),賜給了他一個(gè)夢(mèng)中的“田螺姑娘”,一個(gè)美麗而有智慧的妻子和一段蕩氣回腸、感天動(dòng)地的愛(ài)情姻緣。
看著他親手交給我的書(shū)稿,看著他親手寫(xiě)的自傳,字里行間飽含著他對(duì)生命的渴望與生命的熱愛(ài),我的內(nèi)心再一次受到深深震撼!
你屈服于命運(yùn)嗎?你甘于沉淪在現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)中嗎?
半丁告訴我們,屈服于命運(yùn)的人,只能是命運(yùn)的奴隸!
敢于向命運(yùn)較量的人,才是命運(yùn)的強(qiáng)者!
這一次來(lái)北京,半丁要挑戰(zhàn)并刷新曾于四年前創(chuàng)造徒手攀登萬(wàn)里長(zhǎng)城的紀(jì)錄,即使國(guó)外的約翰庫(kù)提斯來(lái)到長(zhǎng)城也未敢徒手攀登到長(zhǎng)城好漢坡,但是半丁告訴我,即使在半身人徒手攀登長(zhǎng)城這個(gè)項(xiàng)目上,只有他一個(gè)人的紀(jì)錄,他也要?jiǎng)?chuàng)造自己的紀(jì)錄。因?yàn)槿艘簧畲蟮奶魬?zhàn)就是自我的挑戰(zhàn)!人一生最難面對(duì)的就是自己!敢于向自己開(kāi)炮,才能創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
半丁告訴我們,四年前,為了考驗(yàn)自己的信念與斗志,他選擇了最熱的天氣攀登長(zhǎng)城,一路上汗如雨下,全身就像潑過(guò)水一樣,臺(tái)階滾燙,身體和手掌都要直接和地面接觸,那種非人的痛苦不是一般人可以體驗(yàn)到的,但是他執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的攀登到好漢坡,完成了他不到長(zhǎng)城非好漢的夙愿。2個(gè)月前,他還用164分鐘靠著頑強(qiáng)的信念,在深圳大南山成功登頂。這一次,也許上天都被感動(dòng)了,太陽(yáng)都不忍心出來(lái)考驗(yàn)這位頑強(qiáng)的生命勇士!
半丁告訴我們,人活著就要生命不息,戰(zhàn)斗不止!在面對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)城的1055個(gè)臺(tái)階、無(wú)數(shù)陡坡時(shí),對(duì)于有腿的正常人,都是非常艱苦,而半丁,在挑戰(zhàn)面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),在別人伸出雙手給與她支援時(shí),半丁果斷地推開(kāi)了路人的雙手,“路是靠自己走的”“你給我一份鼓勵(lì),我給你一份感動(dòng)”在人生的路上,又何嘗不是需要我們自己給自己加油,相信與生俱來(lái)上天賜予我們最大的力量!因?yàn)樵谶@個(gè)世界里,沒(méi)有任何人可以幫助你,只有你自己!
攀登的路途充滿艱辛,對(duì)于常人普通的一步,半丁每挪動(dòng)一步都要全身全力以赴,每移動(dòng)一步就像做一個(gè)俯臥撐,遇到陡峭處,他還需要把住欄桿,拼盡全力,變換角度,汗浸全身,一步,一步,才能登上高一層級(jí)的臺(tái)階。在成功登頂后,他拒絕做滑道下山,依然選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)下山,在下山的過(guò)程中,遇到了比上山還要大的陡坡,但半丁依然義無(wú)反顧投入挑戰(zhàn),漸漸的身邊“粉絲團(tuán)”多了起來(lái),阿榮做起了粉絲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),大家都陪在半丁左右一起攀登,大家都被那一刻的場(chǎng)景所深深震撼,都紛紛伸出大拇指,贊揚(yáng)半丁是好漢中的好漢!
而半丁告訴我們,當(dāng)人的體能達(dá)到極限時(shí),剩下的只靠毅力來(lái)完成了。而很多人之所以不成功,是因?yàn)橐簧疾辉魬?zhàn)過(guò)自己的生命極限!
在此前攀登深圳大南山的時(shí)候,半丁因此負(fù)了傷。這次半丁是戴傷攀登,我想,如果你是半丁,在烈日滾燙的臺(tái)階下,攀登一次高達(dá)3714米、幾千個(gè)臺(tái)階和無(wú)數(shù)的陡坡的長(zhǎng)城,你還能執(zhí)著堅(jiān)持,全力以赴,汗浸全身,卻依然信念不變,完全靠雙手,徒手攀登上萬(wàn)里長(zhǎng)城的頂峰嗎?
在成功登頂后,半丁在長(zhǎng)城之巔寫(xiě)下了幾幅字,“你就是奇跡”“山高絕頂我為峰”“路在腳下”三幅字,而這三幅字也是半丁的送給每一個(gè)朋友的深深祝福。
生命的結(jié)果是我們選擇的結(jié)果
全力以赴才有機(jī)會(huì)獲得生命更多的成果
盡力而為則已經(jīng)失去了創(chuàng)造自己生命奇跡的機(jī)會(huì)
因?yàn)槿σ愿安灰欢〞?huì)成功 沒(méi)有全力以赴則肯定不會(huì)成功
因?yàn)樯褪且粋€(gè)重生的旅程。在不斷的重生中,獲得生命更大的圓滿。
半丁的妻子阿榮,也是曾經(jīng)被半丁昂揚(yáng)的精神所深深打動(dòng),在半丁原來(lái)妻子離他而去的時(shí)候,阿榮勇敢的走到了半丁的身邊,她清楚知道他的選擇會(huì)帶來(lái)什么,但是他義無(wú)反顧地用自己真愛(ài)激勵(lì)半丁,不斷挑戰(zhàn)更大的奇跡!恩賜的天緣,讓半丁不僅收獲了一段愛(ài)情,更擁有了一個(gè)可愛(ài)的男孩。這這本書(shū)里,你可以真切感受到半丁和阿榮用真愛(ài)一路走來(lái)的心路旅程!你可以在字里行間感受到半丁和阿榮那種無(wú)法用言語(yǔ)所表述地內(nèi)心震撼!
如果你能近距離接觸半丁老師和阿榮,如果你可以親自與半丁老師面對(duì)面,如果你有機(jī)會(huì)走進(jìn)半丁老師的心靈世界,如果你親自看完半丁老師這本《你就是奇跡!相信你自己》的自傳書(shū)后,你一定會(huì)感受到內(nèi)心巨大的影響與震撼!你一定會(huì)重新發(fā)現(xiàn)上天所賜予你神奇的生命力量!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生命沒(méi)有注定,只有創(chuàng)造!
斷臂鋼琴師人物簡(jiǎn)介
劉偉,北京人,生于1987年10月7日,中國(guó)達(dá)人秀第一季總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,19歲時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考,開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,只用了一年時(shí)間,就達(dá)到8-9級(jí);2008年4月30日,參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,為劉德華伴奏《Everyone is no.1》;2008年8月29日,CCTV-10《講述》播出劉偉的故事《斷臂琴緣》;2009年12月3日,參加在廣州舉行的全國(guó)雙上肢障礙者書(shū)畫(huà)及才能展示活動(dòng); 2010年5月,參加湖南衛(wèi)視《快樂(lè)男聲》濟(jì)南唱區(qū)預(yù)選賽;2010年7月,參加?xùn)|方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》;2010年9月,參加《開(kāi)學(xué)第一課》錄制。個(gè)人語(yǔ)錄
劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄
1?!拔业娜松挥袃蓷l路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”?!拔覐膩?lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體,就是你們用手做的東西,我用腳做,只是換了一種方式而已,沒(méi)有不一樣?!?/p>
斷臂的鋼琴師――劉偉 3?!拔夷芟裾H艘粯由?,養(yǎng)活自己,雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多幸福。”
4?!爸x謝他能這么歧視我,遲早有一天我會(huì)讓他看看?!薄獾揭魳?lè)學(xué)院校長(zhǎng)的歧視后,他說(shuō)。
5?!皠傞_(kāi)始困難簡(jiǎn)直是一座山,但是后來(lái)通過(guò)努力拿到全國(guó)第一時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺(tái)階?!?/p>
6?!霸谖业纳锊荒苋鄙偃龢?xùn)|西,水,空氣和音樂(lè)。”
7。“一個(gè)男人,就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)?!薄爸袊?guó)達(dá)人”
2010年10月10日晚,《中國(guó)達(dá)人秀》總決賽在上海體育場(chǎng)舉行,奪冠大熱門(mén)劉偉以一曲 《You Are Beauti-ful》,毫無(wú)懸念地拿下中國(guó)達(dá)人秀的冠軍寶座,成為第一位“中國(guó)達(dá)人”。
第五篇:26個(gè)字母在單詞中的發(fā)音
26個(gè)字母在單詞中的發(fā)音
AaBbCcDdEeFfGg /?/Hh/h/Oo/?/Uu/?//b/Ii/i/Pp/p/Vv/v//k/Jj/d?/Qq/kw/Ww/w//d/Kk/k//e/Ll/l/Rr/r/Xx/ks//f/Mm/m/Ss/s/Yy/j//g/Nn/n/ Tt/t/ Zz/z/