第一篇：電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)研究

電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)研究

我院電子實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了全院５個(gè)系部多個(gè)專業(yè)的學(xué)生電子實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)任務(wù)。２００１年學(xué)院投資２００萬元對實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行了徹底的更新改造，使實(shí)驗(yàn)室的面貌煥然一新，實(shí)驗(yàn)條件得到極大的改善，并在同年末通過了北京市高等院?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評估。之后又陸續(xù)增添了一些新設(shè)備，為實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容的改革奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一、電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

我院有電子實(shí)驗(yàn)室和電子綜合實(shí)驗(yàn)室。電子實(shí)驗(yàn)室配有泰克公司生產(chǎn)的ＴＤ２１０型示波器、ＹＢ１６３２型掃頻函數(shù)信號發(fā)生器、ＤＨ１７１８Ｅ－４型雙路跟蹤穩(wěn)壓穩(wěn)流源，ＩＣＴ３３Ｃ數(shù)字集成電路編程測試儀、清華大學(xué)生產(chǎn)的電子學(xué)習(xí)機(jī)及萬用表、撥線鉗等工具。電子綜合實(shí)驗(yàn)室配有計(jì)算機(jī)、Ａｇｉ-ｌｅｎｔ５４６２２Ｄ混合信號示波器、函數(shù)發(fā)生器、穩(wěn)壓源及工具。過去電子實(shí)驗(yàn)室僅提供雙通道示波器，整個(gè)自動(dòng)化專業(yè)只有一臺為教師服務(wù)的邏輯分析和一臺頻譜分析儀。Ａｇｉｌｅｎｔ ５４６２２Ｄ的購置為學(xué)生進(jìn)行電子系統(tǒng)的多功能測試、電路信號的頻譜分析和邏輯分析等操作提供了保證。實(shí)驗(yàn)室中還有教師為配合教學(xué)自制的實(shí)驗(yàn)裝置和ＥＤＡ實(shí)驗(yàn)板、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)裝置等。另外實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還配有數(shù)碼相機(jī)、投影儀等多媒體教學(xué)工具。

參加北京市高等院?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評估，不僅使實(shí)驗(yàn)室的硬件得到徹底的更新?lián)Q代，也使實(shí)驗(yàn)室的管理上了一個(gè)臺階。實(shí)驗(yàn)室?guī)つ抗芾怼⒃O(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍管理及環(huán)境與安全均按照評估要求進(jìn)行建設(shè)和管理，真正作到了以評促改、以評促建的目的。

電子實(shí)驗(yàn)室從電子教研室所屬變?yōu)橄导壒芾韺?shí)驗(yàn)室，它使實(shí)驗(yàn)室人員、實(shí)驗(yàn)用房、儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一使用、統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一建設(shè)。電子實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)任務(wù)也擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)分析、研究生課程的部分實(shí)驗(yàn)等。

另外，電子實(shí)驗(yàn)室還承擔(dān)了電子課程設(shè)計(jì)、電子工藝技術(shù)及實(shí)習(xí)等課程的教學(xué)任務(wù)以及我院學(xué)生參加全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的場地，實(shí)驗(yàn)室也為學(xué)生的第二課堂活動(dòng)提供了定期開放的場所。

電子實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的局域網(wǎng)和院校網(wǎng)聯(lián)在一起，為電子課程的網(wǎng)上輔助教學(xué)提供了必要的條件。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究

１．增加綜合性、趣味性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

信息技術(shù)的迅猛發(fā)展依賴于電子技術(shù)的長足進(jìn)步，作為科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)課程，電子技術(shù)在加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí)更要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我院“電子測量與實(shí)驗(yàn)”，作為模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的實(shí)驗(yàn)課，早就獨(dú)立設(shè)課，以期引導(dǎo)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)課，保證實(shí)驗(yàn)的開出時(shí)間和開出質(zhì)量。新設(shè)備引進(jìn)后，我們又對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，并增加了實(shí)驗(yàn)課時(shí)。過去在安排實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們只注重在電子技術(shù)理論課每章結(jié)束后對重點(diǎn)內(nèi)容配有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)，并減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容增加設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，但未考慮實(shí)驗(yàn)題目的趣味性。而現(xiàn)在我們利用新設(shè)備的資源，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效果上下功夫。例如，在做組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣是優(yōu)先編碼器的設(shè)計(jì)，我們安排學(xué)生設(shè)計(jì)“病房呼救系統(tǒng)”。在做５５５多諧振蕩器實(shí)驗(yàn)時(shí)，安排學(xué)生設(shè)計(jì)“救護(hù)車鳴笛系統(tǒng)”。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相似，但由于實(shí)驗(yàn)題目更接近生活實(shí)際，再利用學(xué)習(xí)機(jī)上的聲、光外圍器件，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺和聽覺效果。學(xué)生有學(xué)以致用的成就感，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)驗(yàn)效果。

新設(shè)備的購置也為再開一些綜合性實(shí)驗(yàn)提供了保證。Ａｇｉ-ｌｅｎｔ５４６２２Ｄ是美國Ａｇｉｌｅｎｔ公司出品的混合信號示波器，該示波器能同時(shí)顯示模擬信號波形和數(shù)字信號波形，是集示波器、邏輯分析儀、頻譜分析儀為一體的綜合儀器。它有兩個(gè)模擬通道和１６個(gè)數(shù)字通道；具備豐富的觸發(fā)方式使得邏輯分析、頻譜分析、一些復(fù)雜信號的捕獲變得容易了；它還具備豐富的測量功能，除了常規(guī)的電壓、時(shí)間的自動(dòng)測量和簡單的加、減運(yùn)算外，還具備相乘、積分、微分、ＦＦＴ運(yùn)算功能，ＦＦＴ運(yùn)算結(jié)果以頻譜形式顯示在ＣＲＴ上；Ａｇｉｌｅｎｔ５４６６２Ｄ的串性接口可以連接計(jì)算機(jī)，并行接口可以連接打印機(jī)。我們在此基礎(chǔ)上開設(shè)了一些新的實(shí)驗(yàn)。例如：在綜合實(shí)驗(yàn)室做的實(shí)驗(yàn)“時(shí)序電路設(shè)計(jì)與邏輯分析”，分為４個(gè)知識點(diǎn)：①要求學(xué)生用ＭＩＳ集成電路７４ＬＳＩ６０設(shè)計(jì)同步六十進(jìn)制計(jì)數(shù)電路；②Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｗｏｒｋｂｅｎｃｈ對所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真效驗(yàn)；③在面包板上搭接硬件電路；④在電路中加入ＩＫＨｚ的輸入信號，用Ａｇｉｌｅｎｔ５４６２２Ｄ混合信號示波器測試電路輸出端Ｑ０～Ｑ７及進(jìn)位Ｃｙ波形并進(jìn)行邏輯分析。通過兩輪的實(shí)踐反映，該實(shí)驗(yàn)達(dá)到了使學(xué)生掌握Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｗｏｒｋｂｅｎｃｈ軟件應(yīng)用和電路仿真、Ａｇｉｌｅｎｔ５４６２２Ｄ邏輯分析操作、熟悉數(shù)字電路測試方法、鞏固數(shù)字電路設(shè)計(jì)方法的目的，是個(gè)綜合性的實(shí)驗(yàn)。

２、加強(qiáng)ＥＤＡ教學(xué)，跟上電子技術(shù)發(fā)展的潮流。

ＥＤＡ（電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）技術(shù)作為電子技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)革命必定要在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。我院從１９９８年就將ＥＤＡ的內(nèi)容納入到電子技術(shù)的教學(xué)改革中，作為本科生的必修內(nèi)容之一。

具體做法是在電子課程設(shè)計(jì)中插入ＥＤＡ的教學(xué)內(nèi)容。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)安排為：ＥＤＡ課堂教學(xué)，８學(xué)時(shí)；ＥＤＡ基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，１０學(xué)時(shí)；課程設(shè)計(jì)，２４學(xué)時(shí)。在ＥＤＡ課堂教學(xué)中，主要介紹ＡＢＥＬ硬件描述語言。在ＥＤＡ基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中，主要進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①ＥＤＡ軟件支持環(huán)境操作練習(xí)；②可變模計(jì)數(shù)器實(shí)驗(yàn)；③數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

在以往的課程設(shè)計(jì)選題中，我們較多地側(cè)重于模擬和數(shù)字混合型的題目。例如，“三極管β值數(shù)顯式測量電路”和“數(shù)字顯示電容測量電路”。將ＥＤＡ的內(nèi)容引入課程設(shè)計(jì)中后，題目中模擬電路部分用面包板實(shí)現(xiàn)，而將數(shù)字電路部分用ｉｓｐ芯片實(shí)現(xiàn)，例如計(jì)數(shù)器、譯碼器等。這樣既保持了以往在選題方面的優(yōu)點(diǎn)，又能夠使學(xué)生在一個(gè)相對真實(shí)的設(shè)計(jì)題目中運(yùn)用ＥＤＡ的相關(guān)知識和技術(shù)。

ＥＤＡ實(shí)驗(yàn)板是教師根據(jù)教學(xué)要求自行開發(fā)制作的。為了使學(xué)生能有更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會，實(shí)驗(yàn)板上僅有ｉｓｐ芯片、下載接口、時(shí)鐘信號源和數(shù)碼管、發(fā)光二極管、開關(guān)等必要的輸入輸出元器件。實(shí)驗(yàn)板各部分均相互獨(dú)立，并留有接線插孔。這樣，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)除了在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行編程、測試之外，還必須自己動(dòng)手連接電路。同時(shí)，這種方案也具有較大的靈活性，方便擴(kuò)充，為課程設(shè)計(jì)留有更大、更靈活的空間，不至于將電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)演變?yōu)榧冘浖脑O(shè)計(jì)過程。

目前我們又購買了北京理工達(dá)盛公司生產(chǎn)的ＥＤＡ－Ｖ型學(xué)習(xí)機(jī)，開設(shè)ＶＨＤＬ及Ｖｅｒｉｌｏｇ硬件描述語言選修課，為愿意進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生提供方便。同時(shí)也準(zhǔn)備在模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中加入ＥＤＡ的內(nèi)容。

電子綜合實(shí)驗(yàn)室配有計(jì)算機(jī)后，Ｐｓｐｉｃｅ及Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｗｏｒｋｂｅｎｃｈ就作為“電子技術(shù)測量與實(shí)驗(yàn)”的必修內(nèi)容，例如：在“有源濾波電路和頻譜分析”實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生先利用Ｐｓｐｉｃｅ進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真，然后對實(shí)際電路進(jìn)行測試，并把實(shí)測結(jié)果與計(jì)算機(jī)仿真數(shù)據(jù)以及理論數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，再用Ａｇｉｌｅｎｔ５４６２２Ｄ進(jìn)行頻譜分析。實(shí)驗(yàn)設(shè)備的改善大大豐富了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。學(xué)生也可用Ｐｓｐｉｃｅ或Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｗｏｒｋｂｅｎｃｈ軟件及時(shí)對作業(yè)中的設(shè)計(jì)電路進(jìn)行效驗(yàn)，對電路設(shè)計(jì)的原理進(jìn)行深入的分析，既鞏固了理論教學(xué)的效果，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、開放實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)為學(xué)生提供更好的教學(xué)資源，實(shí)驗(yàn)室在保證教學(xué)任務(wù)的同時(shí)定期對學(xué)生開放，以滿足學(xué)生的多方面需求。

１．基礎(chǔ)教學(xué)的補(bǔ)充。部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上未選作實(shí)驗(yàn)的可在開放時(shí)間內(nèi)補(bǔ)做。學(xué)生也可以在此利用Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｗｏｒｋ-ｂｅｎｃｈ等軟件對作業(yè)中的設(shè)計(jì)電路進(jìn)行效驗(yàn)。

２．為學(xué)生的第二課堂服務(wù)。

我院學(xué)生處為鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，積極開展了第二課堂活動(dòng)。學(xué)院也定期舉辦大學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)。電子實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生進(jìn)行電子小制作提供設(shè)備、場地的方便，教師也可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

３．學(xué)生培訓(xùn)基地。

電子實(shí)驗(yàn)室也作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的場所，并一直作為我院學(xué)生參加全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)場地。我院學(xué)生曾獲得過全國賽區(qū)二等獎(jiǎng)和北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)以及多次北京賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

四、結(jié)束語

隨著現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊、多媒體和全球網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已走向高度信息化的時(shí)代。作為現(xiàn)代科技基礎(chǔ)的電子技術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在改革中不斷適應(yīng)和反映時(shí)代的特征。以開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作和創(chuàng)造性思維能力，教學(xué)研究與改革是一個(gè)永久的話題。

第二篇：電子實(shí)驗(yàn)室管理制度

電子實(shí)驗(yàn)室管理制度

一、儀器、設(shè)備管理制度

1.制訂本制度的目的在于規(guī)范實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用和維護(hù)的方式及措施，以確保發(fā)揮儀器設(shè)備的效益以及實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.本制度的適用范圍為涉及實(shí)驗(yàn)室擁有的所有儀器和設(shè)備的使用、管理、維護(hù)的管理行為。

3.在發(fā)生本制度沒有明確，而涉及儀器、設(shè)備的所有行為時(shí)，解釋、執(zhí)行權(quán)在實(shí)驗(yàn)室。

4.各種儀器設(shè)備必須建立專人負(fù)責(zé)制，實(shí)行檔案管理制度，建檔建卡，做到技術(shù) 檔案資料齊全、完整。

5.操作人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn)方能上機(jī)操作，使用中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

6.儀器設(shè)備實(shí)行事故報(bào)告制度，發(fā)生事故，儀器負(fù)責(zé)人應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)部門，并寫出事故報(bào)告,儀器設(shè)備的故障現(xiàn)象、維修過程均須記錄備案。

二、實(shí)驗(yàn)人員管理辦法

1.所有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生都必須遵守實(shí)驗(yàn)室的管理制度。

2.實(shí)驗(yàn)開始前，檢查本組內(nèi)儀器設(shè)備、器材是否齊全且完好無損、規(guī)格是否適用。

3.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組內(nèi)人員應(yīng)有分工，并輪流擔(dān)任接線、記錄、觀察、操作等工作。

4.線路連接應(yīng)正確、牢固、整齊、美觀。線路連接完畢檢查無誤后，方能接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改接線路時(shí)必須先切斷電源。

5.合閘通電后，不要撫摸帶電裸露部分，注意人身和設(shè)備的安全。測量數(shù)據(jù)和操作儀器設(shè)備時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)，力求準(zhǔn)確，以免過后因數(shù)據(jù)錯(cuò)誤導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

6.實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象、異常氣味或其他危險(xiǎn)跡象時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，切勿驚慌失措。

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，檢查、清理所用的儀器、儀表、元器件、設(shè)備和導(dǎo)線，如有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)修復(fù)，避免影響其他實(shí)驗(yàn)。

8.人為造成儀器設(shè)備的損壞，要追究使用人的責(zé)任直到賠償。

9.工作結(jié)束后，廢物要放入紙簍或廢物箱內(nèi)，保持工作臺整潔。

三、管理人員職責(zé)

1.應(yīng)熟悉儀器、設(shè)備的使用方法及特性，指導(dǎo)使用者正確使用儀器。

2.愛護(hù)儀器設(shè)備，做好維護(hù)保養(yǎng)工作。定期對儀器、設(shè)備進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)安排維修，提高設(shè)備完好率。

3.實(shí)驗(yàn)前必須熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。

4.保持實(shí)驗(yàn)室的整齊和清潔，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得任意堆放雜物，廢物要及時(shí)清除，臨時(shí)使用的物品要堆放整齊。做好防火、防盜工作，保證儀器設(shè)備安全。

5.做好儀器設(shè)備的管理工作，建立分類賬，做到賬物相符。

四、實(shí)驗(yàn)室安全制度

1.由專人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及人身的安全，加強(qiáng)四防（防火、防盜、防水、防事故）。

2.實(shí)驗(yàn)前全面檢查安全，實(shí)驗(yàn)中有安全措施。若儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實(shí)驗(yàn)人員不得離開現(xiàn)場。

3.如遇火警，除立即采取必要的消防措施滅火外，應(yīng)馬上報(bào)警（火警電話為119），并及時(shí)向上級報(bào)告。火警解除后要注意保護(hù)現(xiàn)場。

4.如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時(shí)處理，不得隱瞞，并及時(shí)報(bào)告上級和保衛(wèi)部門，同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場。

5.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

6.下班前，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須確保儀器設(shè)備斷電，斷開電源開關(guān)，關(guān)好實(shí)驗(yàn)室的門。

第三篇：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

（一）實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

1.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是一項(xiàng)長期而繁重的任務(wù)，是學(xué)?？傮w規(guī)劃的組成部分。在校、學(xué)院(系、所）的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)、科研的要求制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的近期、中期和長遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃（包括方向、任務(wù)、基建房要求、裝備、經(jīng)費(fèi)、人員配備、管理和效益預(yù)測等），經(jīng)專家討論、評估后報(bào)校部批準(zhǔn)，報(bào)市委備案。

2.根據(jù)我校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室所有建設(shè)和改建計(jì)劃應(yīng)根據(jù)財(cái)力和物力制訂，并按科學(xué)現(xiàn)代化的要求逐步更新儀器設(shè)備，建設(shè)一批適合上海工業(yè)發(fā)展，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的現(xiàn)代化科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。

3.組織審定新建實(shí)驗(yàn)室（包括實(shí)驗(yàn)室名稱）、改建調(diào)整、撤銷實(shí)驗(yàn)室的工作。

（二）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的配備

我校各類實(shí)驗(yàn)室按分類和性質(zhì)承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)，合理配置儀器設(shè)備的原則：

1.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)大綱的要求和專業(yè)特點(diǎn)，分組配置選用面廣的儀器設(shè)備。

2.專業(yè)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合專業(yè)人數(shù)，在學(xué)校財(cái)力允許的范圍內(nèi)逐步配置儀器設(shè)備。

3.校級和學(xué)院實(shí)驗(yàn)室根據(jù)教學(xué)、科研工作的需要適當(dāng)配置，專用和通用型的大型精密設(shè)備10萬元專管共用。

4.校級中心和系級中心實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按通用型的設(shè)備配置。

（三）實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本任務(wù)：對學(xué)生切實(shí)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰同F(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)辦法。

2.我校各類實(shí)驗(yàn)室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，制定完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)校對培養(yǎng)專業(yè)人才的全面要求，加強(qiáng)實(shí)踐能力訓(xùn)練，編寫實(shí)驗(yàn)室教材。

3.實(shí)驗(yàn)教材應(yīng)具有嚴(yán)格的科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性，實(shí)驗(yàn)教材應(yīng)有相應(yīng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教材在使用前必須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定。

4.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率：以教學(xué)為主類實(shí)驗(yàn)室應(yīng)執(zhí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率為100％，專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

開出率為100％，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率為90％，全校各實(shí)驗(yàn)室在完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的更新和方法上的改革，逐步由演示型、驗(yàn)證型過渡到設(shè)計(jì)型和綜合型實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

（四）實(shí)驗(yàn)報(bào)告與實(shí)驗(yàn)考核

1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告是驗(yàn)證教學(xué)的重要途徑，各種實(shí)驗(yàn)室按照演示型、驗(yàn)證型、設(shè)計(jì)型、綜合型等不同實(shí)驗(yàn)特性提出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)嶒?yàn)作業(yè)的內(nèi)容，給于評閱，報(bào)告或作業(yè),包括原理、儀器裝置、操作步驟、主要原材料，結(jié)果與數(shù)據(jù)處理、體會與討論等內(nèi)容。

2.實(shí)驗(yàn)考核，各類實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)嚴(yán)格考核或考證制度，一般分考核與實(shí)驗(yàn)操作二種，參照平時(shí)成績進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)課程的考核用百分制，具體內(nèi)容由各實(shí)驗(yàn)室提出，教務(wù)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。

（五）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)濟(jì)管理

1.協(xié)同校財(cái)務(wù)部門和校實(shí)驗(yàn)室教育事業(yè)設(shè)備經(jīng)費(fèi)的平衡和分配。

2.組織實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理委員會審核經(jīng)費(fèi)分配方案，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)以及10萬元以上申購設(shè)備可行性技術(shù)論證報(bào)告等。

3.主管校外委托實(shí)驗(yàn)，分析測試，實(shí)驗(yàn)室小批量產(chǎn)品的加工，生產(chǎn)任務(wù)的安排，簽訂委托合同，計(jì)算收費(fèi)并開具發(fā)票等。

4.各實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開支與管理，并按其來源和渠道的差異合理開支。教育事業(yè)費(fèi)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和材料的，其數(shù)額不得超出當(dāng)年的教學(xué)設(shè)備、材料撥款分配數(shù)，科研為主所需要的儀器設(shè)備應(yīng)由科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支付，教學(xué)、科研共用設(shè)備，費(fèi)用分?jǐn)傊Ц丁?/p>

5.在實(shí)驗(yàn)室管理工作中要支持勤儉辦學(xué)的方法，經(jīng)常開展自力更生和艱苦奮斗的教育，提倡少花錢，多辦事的精神。

（六）實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理

1.健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章規(guī)定

（1）大型儀器設(shè)備的操作規(guī)章，使用維修保養(yǎng)制度。

（2）實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)制度。

（3）制訂儀器設(shè)備保管、借用、損壞賠償?shù)葪l例。

（4）制訂實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員責(zé)任制。

（5）建立設(shè)備帳、卡，并定期檢查做到帳卡物三相符。

（6）每半年進(jìn)行一次大型精密儀器的使用效率檢查。

2.實(shí)驗(yàn)室技術(shù)信息管理

（1）建立大型精密儀器設(shè)備的技術(shù)檔案，使用卡和維修記錄，定期檢查。

（2）建立實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)管理和信息系統(tǒng)。

A.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員信息

B.實(shí)驗(yàn)室技術(shù)裝備信息

C.實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況信息

D.實(shí)驗(yàn)室科研情況信息

E.歷年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投資信息

F.大型精密儀器設(shè)備功能開發(fā)信息

G.兄弟院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理信息

3.實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)管理

（1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)使用情況統(tǒng)計(jì)

（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)（實(shí)驗(yàn)開出率）情況統(tǒng)計(jì)

（3）教學(xué)科研使用大型精密儀器設(shè)備效益情況統(tǒng)計(jì)

（4）實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員情況統(tǒng)計(jì)

（七）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

（1）學(xué)校應(yīng)選派一批政治黨悟高。熱愛實(shí)驗(yàn)室工作，具有一定的理論水平，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，經(jīng)濟(jì)和組織管理能力的講師（工程師）以上的人員擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作。

（2）實(shí)驗(yàn)室中的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)等專業(yè)技術(shù)干部及工人、質(zhì)量的崗位職責(zé)，按照專業(yè)技術(shù)干部和工人職務(wù)試行條例的職責(zé)要求及實(shí)施細(xì)則，由實(shí)驗(yàn)室主任具體制定。

（3）選派一批優(yōu)秀教師定期去實(shí)驗(yàn)室工作，相對穩(wěn)定，使成為精通有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法及技能的專門人才。

（4）實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的技術(shù)職稱評定：實(shí)驗(yàn)員、技術(shù)員、助理工程師、工程師和高級工程師，并根據(jù)學(xué)校不同類型實(shí)驗(yàn)室，安排合理的比例。人員職務(wù)任級晉升按照國家有關(guān)文件精神，協(xié)助人事部門進(jìn)行工作。

（5）建設(shè)全校實(shí)驗(yàn)崗位人員一覽。

（6）組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn)，業(yè)績考核、成績優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）實(shí)驗(yàn)室評估和評比

（1）根據(jù)我校實(shí)際情況成立以主管校長為組長、教授、講師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員組成的校實(shí)驗(yàn)評估（比）小組，定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行評估（比）。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距，以達(dá)到表彰先進(jìn)，推進(jìn)改革實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

（2）評估和評比條例和方法詳見上大實(shí)驗(yàn)室評比條例。

（九）實(shí)驗(yàn)室安全制度

（1）做好實(shí)驗(yàn)室的安全工作，是教學(xué)和科研工作的保證。全校各實(shí)驗(yàn)室必須牢固樹立安全第一的觀點(diǎn)，加強(qiáng)安全制度教育，重視安全技術(shù)工作。各學(xué)院（系、所）、研究室分管實(shí)驗(yàn)室的主任分管此項(xiàng)工作。

（2）每個(gè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)一名兼職安全技術(shù)人員。安全技術(shù)員對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的問題，有權(quán)提出詢問，對不聽勸告或有礙安全的人有權(quán)停止其操作，各領(lǐng)導(dǎo)要支持安全技術(shù)人員的工作。

（3）各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的特點(diǎn)，建立安全規(guī)程的防火、防盜制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人。

（4）為確保實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全與身心健康，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)對易燃、易爆炸、粉塵、有毒（物質(zhì)）氣體、放射性物質(zhì)、高頻電源、超高電壓、大幅度振動(dòng)、強(qiáng)烈持續(xù)噪音。對高溫、高壓、熱幅射、極強(qiáng)光閃爍等各種及有關(guān)設(shè)備，制定出嚴(yán)格的操作規(guī)章制度，以及相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)措施，并由安全技術(shù)人員監(jiān)督執(zhí)行。

（5）對由于官僚主義、違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成失火、被盜、嚴(yán)重污染、中毒、人生重大損傷，精密、貴重儀器設(shè)備損壞嚴(yán)重等重大事故時(shí)，實(shí)驗(yàn)室要保護(hù)好現(xiàn)場，立即向?qū)W院（系、所）、校報(bào)告。學(xué)院（系、所）、校對事故進(jìn)行調(diào)查并作出嚴(yán)肅處理，直到追究刑事責(zé)任，并把處理結(jié)果上報(bào)市教委。對隱瞞不報(bào)或縮小或擴(kuò)大事故真相者，應(yīng)嚴(yán)肅處理。

（6）實(shí)驗(yàn)室使用的化學(xué)藥品、易爆和劇毒危險(xiǎn)品，應(yīng)按規(guī)定設(shè)專用倉庫存放，并指定專人（二人）妥善保管。領(lǐng)用時(shí)要嚴(yán)格掌握，嚴(yán)密手續(xù)，專人領(lǐng)用保管，安全防范措施可靠。

實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度要貼在墻上。安全防范措施要齊全，各種安全設(shè)施任何人不得借用或挪用。

公共實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例

■申請進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室制度

□1.本實(shí)驗(yàn)室為開放實(shí)驗(yàn)室，本中心科研人員、研究生及外單位有需要的科研人員均可以申請進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作。

□2.所有人員在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作前，必須提前預(yù)約填寫進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室申請表，填寫擬進(jìn)行的研究課題，計(jì)劃使用的設(shè)備，預(yù)計(jì)使用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間等，交導(dǎo)師或課題組負(fù)責(zé)人簽署意見并簽名（外院人員應(yīng)附上單位證明和詳細(xì)研究計(jì)劃），報(bào)實(shí)驗(yàn)室審批。

□3.實(shí)驗(yàn)室每年雙月前10個(gè)工作日集中組織申請人進(jìn)行崗前培訓(xùn)及上崗資格考試，合格者領(lǐng)取準(zhǔn)入證，方可正式進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。實(shí)驗(yàn)室同時(shí)建立該人員的電腦管理檔案。

□4.崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容如下：簡單實(shí)驗(yàn)技術(shù)和常規(guī)儀器設(shè)備的使用、保養(yǎng)；同位素和有毒實(shí)驗(yàn)材料的安全操作；實(shí)驗(yàn)室日常規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和維護(hù)；重大安全隱患教育，主要有：安全使用水電氣，防火防盜防事故；大型儀器設(shè)備使用規(guī)則；違紀(jì)違規(guī)處罰規(guī)定等。

□5.新進(jìn)入者憑上崗證交納押金100元和預(yù)交3個(gè)月臺面費(fèi)后，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。入室時(shí)間從給予臺位使用權(quán)之日起計(jì)算，不論中途是否在此做實(shí)驗(yàn)?！?.眼科中心研究生優(yōu)先安排。

□7.本實(shí)驗(yàn)室室實(shí)行有償服務(wù)制度，其收費(fèi)按眼科中心有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。離開實(shí)驗(yàn)室制度

所有人員在結(jié)束實(shí)驗(yàn)室工作之前，必須填寫“離開實(shí)驗(yàn)室申請表”，清理、帶走自備的實(shí)驗(yàn)相關(guān)試劑、器材，交還實(shí)驗(yàn)室的所有財(cái)物、交回準(zhǔn)入證、大門IC卡和鑰匙，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室工作人員審核并簽名后方可離開實(shí)驗(yàn)室。

■實(shí)驗(yàn)室研究人員守則

□1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研究人員必須具有齊備的入室手續(xù)。

□2.服從管理，嚴(yán)格遵守本室各項(xiàng)管理制度。

□3.及時(shí)交納臺面費(fèi)，逾期（2周）不交者將以自動(dòng)放棄臺位使用權(quán)處理。□4.不得進(jìn)行超出申請實(shí)驗(yàn)范圍的工作。

□5.愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，用后清理自己的物品，保持公共場所的整潔，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，憑實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用上崗證使用儀器設(shè)備，貴重儀器使用后登記，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告主管人員，因操作不當(dāng)而致儀器物品損壞者要按規(guī)定賠償。嚴(yán)禁逾權(quán)使用儀器設(shè)備。

□6.不得擅自挪動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的公用儀器、物品。自己的物品用畢應(yīng)收好，不得放在公共場所。實(shí)驗(yàn)室工作人員有權(quán)清理隨意亂放的物品，后果自負(fù)。離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)不得帶走本室任何物品，否則按偷竊論處。

□7.嚴(yán)格按照規(guī)范的操作規(guī)程使用危險(xiǎn)化學(xué)品（易燃、易爆、有毒、有害、放射性化學(xué)品）。對用過的凝膠、有害試劑、傳染性材料和同位素及其污染物品必須按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理；操作人員在操作后應(yīng)及時(shí)清理工作臺面及相關(guān)儀器，不準(zhǔn)戴手套開啟冰箱、操作各類儀器的按鈕、開關(guān)實(shí)驗(yàn)室大門等，嚴(yán)防有毒有害物質(zhì)污染，一旦發(fā)現(xiàn)污染應(yīng)及時(shí)清洗或特殊處理。實(shí)驗(yàn)廢棄物按類別分別到入不同的污物桶內(nèi)。隨時(shí)注意自身及他人安全，切實(shí)做好防護(hù)工作。如若違規(guī)，嚴(yán)肅處理。

□8.禁止在本室飼養(yǎng)動(dòng)物。

□9.未經(jīng)許可，禁止帶其他人員使用實(shí)驗(yàn)室任何儀器設(shè)備及物品。

□10.注意防火防盜防事故。每日最后一位離開實(shí)驗(yàn)室者應(yīng)檢查水電，關(guān)燈鎖門。易燃物品勿靠近電爐。

□11.實(shí)驗(yàn)室電話只能用于工作聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)者盡量縮短通話時(shí)間，一般不超過5分鐘。不得閑聊。

□12.發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，第一次警告，第二次罰款，第三次通知其導(dǎo)師或課題負(fù)責(zé)人并取消其在實(shí)驗(yàn)室工作資格。

■ 實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度

□1．本室原則上實(shí)行24小時(shí)開放。需要在夜間/節(jié)假日進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的人員，需在每日下班前向?qū)嶒?yàn)室工作人員報(bào)告，經(jīng)登記后建立夜間值班制度，實(shí)驗(yàn)者離開時(shí)要切斷所有儀器（冰箱、溫箱及提前說明的除外）的電源，關(guān)閉水源和各室門窗及消防通道的門。填寫離開時(shí)間及離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)的水、電、門窗記錄后，方可離開實(shí)驗(yàn)室，并在下一個(gè)工作時(shí)間開始時(shí)由本室工作人員查實(shí)簽字。

□2． 本實(shí)驗(yàn)室為開放實(shí)驗(yàn)室，歡迎外單位同行參觀學(xué)習(xí)。但是外單位參觀人員必須要有本中心的相關(guān)人員陪同參觀。參觀人員和陪同人員必須嚴(yán)格遵守本室的有關(guān)規(guī)定，否則有權(quán)拒絕參觀。

□3．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品進(jìn)為科研活動(dòng)所用，嚴(yán)禁挪為它用，若發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰。

□4． 本實(shí)驗(yàn)室實(shí)行全面禁煙，嚴(yán)禁任何人在本室吸煙；進(jìn)入本室研究人員必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室工作區(qū)域和休息區(qū)域的功能劃定，嚴(yán)禁在工作區(qū)域展開任何與工作無關(guān)的活動(dòng)（諸如：打牌下棋、讀書看報(bào)、進(jìn)餐、飲酒、電話聊天等）。□5． 不得攜帶與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無關(guān)的物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室；保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境相對安靜?！?． 實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，各類設(shè)施應(yīng)布局合理，防止交叉污染，并根據(jù)不同的需要調(diào)控環(huán)境條件。

□7． 根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，設(shè)置收集和處理實(shí)驗(yàn)廢棄物的設(shè)施及清理消毒設(shè)施；對含有揮發(fā)性、放射性和生物危害性的物質(zhì)，應(yīng)嚴(yán)格設(shè)置管理和使用設(shè)施。

□8． 應(yīng)具備保管實(shí)驗(yàn)方案，各類材料，原始記錄，總結(jié)相應(yīng)和有關(guān)檔案文件的設(shè)施。

□9． 衛(wèi)生管理：

（1）實(shí)驗(yàn)人員要對自己的實(shí)驗(yàn)過程的清潔衛(wèi)生負(fù)責(zé)，不得隨便丟棄對環(huán)境造成污染的廢物。

（2）生物垃圾、玻璃廢物以及生活垃圾分類存放，妥善處理。

（3）水、電、明火、易燃易爆物品的使用嚴(yán)格管理。

（4）每月的最后一天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室大清潔，全體實(shí)驗(yàn)室工作人員參加。主要負(fù)責(zé)清潔所有的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室公共部分的衛(wèi)生，整理常用試劑庫，清理公用冰箱，清理廢棄物品，清理廢棄實(shí)驗(yàn)儀器等。

第四篇：淺談電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理1

淺談電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

名字

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系，專業(yè) 學(xué)號

摘要:高職院校以培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)驗(yàn)室肩負(fù)著出人才和出成果的重要使命,在教學(xué)科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，現(xiàn)實(shí)意義重大。本文結(jié)合本學(xué)院電子技術(shù)專業(yè)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)踐，探討了電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的途徑以及改革設(shè)想，對于充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室職能方面提出若干見解。關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室;建設(shè);管理

0 引言

高校實(shí)驗(yàn)室具有教學(xué)和科研功能，是人才培養(yǎng)和技術(shù)開發(fā)的重要基地，是高職院校辦好教學(xué)的基本條件之一；實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于學(xué)生學(xué)習(xí)知識、掌握職業(yè)技能起到關(guān)鍵作用。實(shí)驗(yàn)室在實(shí)踐教學(xué)中的地位是無可替代的,它是自然科學(xué)理論驗(yàn)證,生產(chǎn)力技術(shù)創(chuàng)新,人才培養(yǎng)的重要場所；是高校培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性人才的重要基地。為了培養(yǎng)應(yīng)用型人才,必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),在實(shí)踐中完成理論的提升,在實(shí)踐中提高動(dòng)手能力,實(shí)驗(yàn)室是實(shí)現(xiàn)這些職能的必要條件。近年來，我國高等職業(yè)教育處于高速發(fā)展的階段，隨著學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)理念的變化，實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)和管理方面都遇到了新的問題，建立科學(xué)化、規(guī)范化、制度化是高職院校面臨的新課題。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)既涉及專業(yè)和學(xué)科建設(shè)的整體規(guī)劃，也涉及課程體系的改革，同時(shí)還與教學(xué)資源的整體配置布局息息相關(guān)。因此有效地加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，必須優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源，積極探索試驗(yàn)室的管理模式和運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的職能，創(chuàng)建規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)室顯得尤為重要。

電工電子技術(shù)專業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)是新世紀(jì)最有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)之一，其學(xué)科特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，對于學(xué)生的動(dòng)手能力有較高的要求，實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生在校期間獲得實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力的最主要途徑和手段。因此對電工電子專業(yè)來講，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理顯得更為重要。本文結(jié)合電子技術(shù)專業(yè)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)踐，探討了電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的途徑以及改革設(shè)想，就如何充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室職能，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)方面提出若干見解。1 電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理必要性

1.1 電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在的問題

第一，實(shí)驗(yàn)室的人員問題。實(shí)驗(yàn)室人員對于實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量具有決定性的影響。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人才分三類：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、一般管理人員。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的基本職責(zé)是科研和教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的職責(zé)就是保障實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好，開發(fā)使用儀器設(shè)備的潛在功能，保障實(shí)驗(yàn)耗材品種規(guī)格符合要求、質(zhì)量可靠。一般管理人員負(fù)責(zé)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、辦理報(bào)銷、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)分組和實(shí)驗(yàn)室日常管理。實(shí)驗(yàn)室人才建設(shè)方面存在的問題：學(xué)歷層次高的理論教師普遍不愿意到實(shí)驗(yàn)室工作；實(shí)驗(yàn)室與教研室在薪酬待遇存在差距；實(shí)驗(yàn)員編制問題等。

第二，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備數(shù)量問題。從學(xué)校的資金利用角度思考，必須考慮其資金投入帶來的收益。由于在校學(xué)生人數(shù)增加，當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室普遍存在部分實(shí)驗(yàn)器材數(shù)量不足、部分昂貴設(shè)備利用率不高的問題。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的引進(jìn)數(shù)量問題要通盤考慮，應(yīng)考慮專業(yè)需求并根據(jù)預(yù)測的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)來確定。

第三，實(shí)驗(yàn)課程與課程實(shí)驗(yàn)問題。當(dāng)前高職院校的課程設(shè)置有如下特點(diǎn)：分理論課程和

實(shí)驗(yàn)課程，兩者直接相聯(lián)系。理論課程主要有專業(yè)課老師在課堂上講解；實(shí)驗(yàn)課程是為培養(yǎng)學(xué)生的需要而獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課，其實(shí)驗(yàn)的目的就是驗(yàn)證相關(guān)理論的正確性，同時(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技能。由于不同課程對于實(shí)驗(yàn)的要求有差異，如部分課程偏重于理論，對于實(shí)驗(yàn)的要求較低，可以考慮將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容列入理論課程的范疇，不必考慮專門的實(shí)驗(yàn)課時(shí)與理論課時(shí)分離。因此，實(shí)驗(yàn)室在安排實(shí)驗(yàn)課程的過程中，必須考慮某一門課程的實(shí)際需要，在實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)場所、實(shí)驗(yàn)設(shè)備有合理的安排。

第四，實(shí)驗(yàn)室的效益問題。當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室普遍缺少有效的效益評價(jià)機(jī)制，其后果是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室資源浪費(fèi)、工作人員積極性不高、管理效率低等問題。當(dāng)前面臨的問題是如何建立有效的評估制度以充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備最大利用率、杜絕浪費(fèi)。4 結(jié) 語

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的問題不是很快能解決的，要完善實(shí)驗(yàn)室管理體制、是一個(gè)長期的過程。只有從多方面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平，才能滿足教學(xué)和科研的需要，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)效率，培養(yǎng)出社會需要的綜合性人才。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理必須適應(yīng)社會發(fā)展的需要，積極地進(jìn)行科學(xué)管理方法的探索與創(chuàng)新，使實(shí)驗(yàn)室成為創(chuàng)造性教學(xué)的地方，充分發(fā)揮它在培養(yǎng)人才中的作用。參考文獻(xiàn)

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第五篇：物理與電子工程系電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

物理電子與工程系電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

一、進(jìn)入電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，不大聲喧嘩，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安靜。

二、未經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人同意，不能擅動(dòng)儀器，以免損壞儀器。

三、不亂丟果皮紙屑，保持實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。

四、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的物品要輕拿輕放，不得隨意破壞，如有損壞要按價(jià)賠償。

五、嚴(yán)禁不了解儀器性能、使用方法者隨意使用精密儀器。

六、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。在準(zhǔn)備工作就緒后再開始實(shí)驗(yàn)。如有問題，應(yīng)立即向?qū)嶒?yàn)室管理員報(bào)告。

七、實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須聽從管理員的指導(dǎo)，做到操作正確、步驟科學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，切忌草率從事。

八、實(shí)驗(yàn)過程中，如遇到困難和問題，應(yīng)及時(shí)請示管理員協(xié)助解決。

九、愛護(hù)儀器、設(shè)備、材料，一切儀器、材料未經(jīng)實(shí)驗(yàn)管理員同意不得帶出實(shí)驗(yàn)室。

十、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須認(rèn)真清理實(shí)驗(yàn)器材并擺放整齊，搞好清潔衛(wèi)生，關(guān)好電源，放好桌椅，經(jīng)實(shí)驗(yàn)管理員驗(yàn)收后，方能離開實(shí)驗(yàn)室。如遇意外事故，應(yīng)沉著、鎮(zhèn)靜，及時(shí)報(bào)告管理員、妥善處理。

十一、安全第一，學(xué)生不得玩弄桌上的電源插座、電線以免觸電。

十二、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，對室內(nèi)有易燃品、易爆品、腐蝕性物品等更應(yīng)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作。

十三、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)立即采取措施停止使用，待故障排除后再使用。

十四、禁止用實(shí)驗(yàn)室電腦上網(wǎng)聊QQ以及打游戲、看電視等于學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

物理與電子工程系電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室

2012.10.22