第一篇：浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試語文教學(xué)論試題[最終版]

浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試語文教學(xué)論試題

課程代碼：10045 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．“五四”新文化運(yùn)動(dòng)到20世紀(jì)20年代我國(guó)語文教育發(fā)生了第二次大的變革，其主要標(biāo)志是開設(shè)了什么課程？ A．漢語 C．語文

B．國(guó)語

D．讀經(jīng)講經(jīng)、中國(guó)文字

2．下面所列的陳述屬于認(rèn)知領(lǐng)域中的“分析”層次的一項(xiàng)是 A．弄清所表達(dá)的各種觀念之間的關(guān)系 B．整體把握某一作品的思路 C．概括文章的段落大意 D．對(duì)文章的價(jià)值作出判斷

3．引導(dǎo)學(xué)生分析魯迅的小說《藥》的結(jié)構(gòu)，這是培養(yǎng)學(xué)生的哪一種能力？ Ａ．認(rèn)讀能力 C．評(píng)價(jià)能力

4．下面屬于默讀的最基本要求是 Ａ．自由 C．迅速

5．下面所列各項(xiàng)中屬于直接命題的一項(xiàng)是 Ａ．全命題 C．材料命題

B．情景命題 D．即景命題 B．無聲 D．深入 B．理解能力 D．鑒賞能力

6．要求學(xué)生寫作文要力求做到“以小見大”，這是訓(xùn)練學(xué)生的 A．審題能力 C．謀篇布局能力

B．選材能力 D．立意能力 7．“在語文學(xué)習(xí)中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、鑒別所學(xué)內(nèi)容的長(zhǎng)短優(yōu)劣?！边@反映了下面哪種語文能力的思維品質(zhì)？ A．思維敏捷性 C．思維批判性

8．不屬于思想感情教育目標(biāo)的一項(xiàng)是 Ａ．接受 C．反應(yīng)

9．《三元里抗英》一課的德育重點(diǎn)是什么？ A．愛國(guó)主義精神教育 C．艱苦奮斗精神的教育

B．熱愛社會(huì)主義教育 D．友誼情懷的教育 B．分析 D．評(píng)價(jià) B．思維深刻性 D．思維獨(dú)創(chuàng)性

10．杜甫的詩(shī)句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”采用的聯(lián)想方式是 Ａ．接近聯(lián)想 C．對(duì)比聯(lián)想

B．類比聯(lián)想 D．因果聯(lián)想

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題(本大題共7小題，每空1分，共15分)11．說話能力的構(gòu)成包括思維階段的______能力、轉(zhuǎn)換階段的______能力、表達(dá)階段運(yùn)用語音、語體等的能力。

12．語文教材的功能主要是憑借功能、______、______、發(fā)展功能。

13．課外語文活動(dòng)的類型主要有：集會(huì)類、______類、______類、編采類、娛樂類和展覽類等。

14．王森然提出的四階段教程方法是參考，簡(jiǎn)介作者和作品；______，分析課文作法和作者素養(yǎng)；______，對(duì)課文內(nèi)容和形式開展討論；讀后，抒發(fā)感想，讀寫余論。

15．從教育評(píng)價(jià)的目的看語文考試可以分為______評(píng)價(jià)、______評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)三種類型。16．智力的基本構(gòu)成因素是由觀察力、______、______、______、注意力組成。17．語文教師備課的主要環(huán)節(jié)包括領(lǐng)會(huì)大綱、______、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教學(xué)、______。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)18．語文課程標(biāo)準(zhǔn) 19．靈感思維 20．評(píng)價(jià)鑒賞能力 21．謀篇布局能力

四、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）22．論述精讀與略讀的同異。23．結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述散文教學(xué)重點(diǎn)。24．舉例說明說話的心理過程。

五、教學(xué)實(shí)踐題（本大題共3小題，共15分）

下面是一段課堂教學(xué)實(shí)錄，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，然后回答后面的問題。

師：我們現(xiàn)在就學(xué)著給《物種起源》的“緒論”寫一篇內(nèi)容摘要。你們見過的那些“內(nèi)容摘要”都寫些什么的，有印象嗎？

生E：在我的印象里，如果是敘事的，就敘述事情的梗概，如果是論文，就摘錄主要觀點(diǎn)。師：是的，摘要摘要，就是作者或者出版者用三四百字的篇幅“摘取”著作的“要點(diǎn)”放在著作的前面，讓讀者了解著作的基本內(nèi)容。要做摘要，首先得準(zhǔn)確把握著作的要點(diǎn)，然后用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。我們先來看看，《〈物種起源〉緒論》有哪些要點(diǎn)。（學(xué)生瀏覽課文，確定內(nèi)容要點(diǎn)）

生F：我認(rèn)為內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)方面：一是這本著作是作者長(zhǎng)期研究的成果，二是這本著作各章的主要內(nèi)容，三是這本著作的主要觀點(diǎn)。

生D：我認(rèn)為各章內(nèi)容不應(yīng)該作為主要內(nèi)容?！熬w論”的主要內(nèi)容是作者的基本觀點(diǎn)。這本書有十五章，每章就用20個(gè)字也要300字了，沒有必要把主要篇幅用在這上面；我們是給“緒論”做摘要，而不是給《物種起源》做摘要。（眾雜贊同）

師：D同學(xué)的意見是很有道理的，無論從內(nèi)容的重要性還是從摘要的篇幅考慮，各章的內(nèi)容進(jìn)入摘要恐怕不大適宜?，F(xiàn)在，我們考慮一下，表述本著作是作者長(zhǎng)期研究的成果——也就是“緒論”的第1段，應(yīng)當(dāng)抓住哪些信息點(diǎn)？（學(xué)生看書，在原文中勾出信息點(diǎn)）

生G：我覺得主要有3點(diǎn)。一是對(duì)南美洲生物分布的事實(shí)和現(xiàn)存生物及古生物在地質(zhì)上的關(guān)系進(jìn)行研究，二是歸國(guó)之后經(jīng)過五年思索寫出簡(jiǎn)短的筆記，三是從那以后一直不間斷地專心于這方面的研究。

師：應(yīng)當(dāng)說，G同學(xué)將作者所進(jìn)行的研究概括無余了，我們先不討論具體的表述問題，而將本著作的主要觀點(diǎn)提取出來。有哪些基本觀點(diǎn)呢？（學(xué)生看書，在原文中勾出基本觀點(diǎn)）

生H：我認(rèn)為作者在第5段和第9段集中說明了他從研究中得到的基本觀點(diǎn)。第5段，他的研究結(jié)論是：物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的，而是從其他物種傳下來的；物種變異，不能僅僅歸因于外界的條件。第9段，他的研究結(jié)論是：每一物種都是被獨(dú)立創(chuàng)造的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，物種不是不變的，同屬的生物都是另一個(gè)并且是已經(jīng)絕滅的物種的直系后代，“自然選擇”是物種變化最主要的手段。

生J：我覺得H同學(xué)從原文中篩選出的主要信息是比較準(zhǔn)確的。但是，他沒有注意到，第5段中所說的“物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的”也就是第9段所說的“每一物種都是被獨(dú)立創(chuàng)造的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的”，第5段說的“物種是從其他物種傳下來的”跟第9段所說的“物種不是不變的，同屬的生物都是另一個(gè)并且是已經(jīng)絕滅的物種的直系后代”其實(shí)是一個(gè)意思。這兩段中相同的信息可以合并起來說。（學(xué)生議論，表示贊同）

生K：我看H同學(xué)所說的基本觀點(diǎn)有遺漏，第6段講家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物問題也屬于基本觀點(diǎn)。

師：大家的意見呢？第6段的內(nèi)容屬不屬于基本觀點(diǎn)？（學(xué)生議論，很多學(xué)生說不是）

生K：（有些激動(dòng)）第6段怎么不是基本觀點(diǎn)呢？只不過第5段和第9段講的是物種起源方面的觀點(diǎn)，第6段講的是研究方法的觀點(diǎn)，它們都屬于基本觀點(diǎn)。

師：我打個(gè)比方。我想談?wù)剬?duì)我們學(xué)校工作的一些看法。我先談對(duì)我們學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作的看法，然后談對(duì)學(xué)生思想教育工作的看法，再談對(duì)學(xué)校后勤工作的看法——我所談的這些有沒有離題？（學(xué)生：“沒有。”）那么，我的情況和K同學(xué)的是不是一回事？（學(xué)生思索，最后同意）好，現(xiàn)在，請(qǐng)大家把剛才同學(xué)的發(fā)言整理一下，寫出一篇二三百字的“內(nèi)容摘要”來。（學(xué)生書寫摘要）

師：哪位同學(xué)讀一下自己寫的摘要？

生L：本文作者對(duì)生物存在的事實(shí)和各種關(guān)系經(jīng)過多年的觀察、思考，得出這樣的研究結(jié)論：物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的，而是從其他物種傳下來的；物種不是不變的，物種的變異，不能僅僅歸因于外界條件，“自然選擇”是物種變化最主要的手段。研究物種變異，家養(yǎng)動(dòng)物和栽培可以提供最良好和最安全的指導(dǎo)，具有高度的價(jià)值。

師：L同學(xué)的摘要很精練。尤其值得稱道的是，他把研究過程和研究結(jié)論、研究方法自然地融在一起，變成了一個(gè)有機(jī)的整體，很不錯(cuò)。問題：

25．上面的課堂節(jié)錄中教師教什么知識(shí)技能？（3分）

26．上面的課堂節(jié)錄中教師是怎樣指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)技能？（4分）

27．上面的課堂節(jié)錄中教師是怎樣引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)獲取知識(shí)技能的作用？這樣教學(xué)的意義是什么？（8分）

第二篇：浙江省2010年10月高等教育自學(xué)考試物業(yè)管理實(shí)務(wù)試題

浙江省2010年10月高等教育自學(xué)考試

物業(yè)管理實(shí)務(wù)試題

課程代碼：06569

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.物業(yè)管理合同簽訂的一般工作程序?yàn)?)

A.進(jìn)行談判——簽訂意向書——簽訂備忘錄——簽訂合同

B.進(jìn)行談判——簽訂備忘錄——簽訂意向書——簽訂合同

C.簽訂備忘錄——進(jìn)行談判——簽訂意向書——簽訂合同

D.簽訂意向書——進(jìn)行談判——簽訂備忘錄——簽訂合同

2.物業(yè)管理企業(yè)的晚期介入是指在物業(yè)項(xiàng)目_____階段就開始介入。()

A.可行性研究階段

C.施工階段 B.方案設(shè)計(jì)階段 D.交付階段

3.可以對(duì)業(yè)主公約的示范文本修改和補(bǔ)充的是()

A.房地產(chǎn)行政主管部門

C.業(yè)主大會(huì) B.全體業(yè)主 D.業(yè)主委員會(huì)

4.結(jié)構(gòu)一般性損壞，部分構(gòu)部件有損壞或變形，屋面局部有破損，油漆老化，設(shè)備管道不夠暢通，水衛(wèi)、電照管線、器具和零件有部分老化、損壞或殘缺，需要進(jìn)行中修或局部大修更換部件的房屋屬于()

A.完好房

C.一般損壞房

5.養(yǎng)護(hù)計(jì)劃率的計(jì)算方法為()

A.（當(dāng)月完成屬計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目戶次數(shù)/當(dāng)月養(yǎng)護(hù)計(jì)劃安排的戶次數(shù)）×100％

B.（當(dāng)月養(yǎng)護(hù)計(jì)劃安排的戶次數(shù)/當(dāng)月完成屬計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目戶次數(shù)）×100％

C.（當(dāng)月完成的小修養(yǎng)護(hù)戶次數(shù)/當(dāng)月全部報(bào)修中應(yīng)修的戶次數(shù)）×100％

D.（當(dāng)月全部報(bào)修中應(yīng)修的戶次數(shù)/當(dāng)月完成的小修養(yǎng)護(hù)戶次數(shù)）×100％

6.適用于空調(diào)房間布局分散和小面積的空調(diào)工程的是()

A.局部式空調(diào)

C.半集中式空調(diào) B.集中式空調(diào) D.中央空調(diào) B.基本完好房 D.嚴(yán)重?fù)p壞房

7.下列選項(xiàng)中，選擇一項(xiàng)物業(yè)綠化不具有的功能，是()

A.遮風(fēng)避雨

C.凈化空氣 B.隔聲 D.遮陽

8.對(duì)于私人汽車較多的居住區(qū)，居住區(qū)級(jí)道路系統(tǒng)的基本布局形式可考慮()

A.人車分流

C.人車部分分流 B.人車混行 D.環(huán)形布局

9.住宅組團(tuán)級(jí)道路主要用以解決住宅組群的內(nèi)外聯(lián)系，車行道路寬度一般為()

A.9m B.6～7m

C.4m D.2.5～3m

10.我國(guó)對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)房屋的耐用年限一般規(guī)定為()

A.60～80年

C.30～50年 B.40～60年 D.10～15年

11.物管企業(yè)資金來源中如代管車輛、代接送子女入托等特約服務(wù)費(fèi)收入屬于()

A.前期介入服務(wù)費(fèi)

C.多種經(jīng)營(yíng)收入 B.物業(yè)服務(wù)費(fèi) D.其他雜項(xiàng)收入

12.指物業(yè)管理合同一方的業(yè)務(wù)能力、管理能力、財(cái)務(wù)能力等有缺陷或者沒有圓滿履行合同而給另一方帶來的風(fēng)險(xiǎn)叫

()

A.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

C.商務(wù)風(fēng)險(xiǎn) B.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) D.信用風(fēng)險(xiǎn)

13.下列各項(xiàng)中，能減少物業(yè)綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)的盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性的是()

A.組成項(xiàng)目選擇隊(duì)伍

C.選擇場(chǎng)地環(huán)境 B.市場(chǎng)預(yù)測(cè) D.協(xié)商談判

14.在物業(yè)委托管理階段中，物業(yè)公司應(yīng)收集的物業(yè)管理檔案資料是()

A.規(guī)劃許可證

C.物業(yè)服務(wù)合同

15.推行ISO9000關(guān)鍵是()

A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭參加

C.建立內(nèi)部審核員 B.成立工作小組 D.指定管理者代表 B.竣工圖 D.入住通知書

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

1.物業(yè)管理合同主要由以下幾部分構(gòu)成()

A.序文

C.結(jié)尾

E.附件

2.辦理入伙手續(xù)的重要文件為()

A.房產(chǎn)證

C.樓宇交接書

E.住戶手冊(cè)

3.從物業(yè)管理的角度，物業(yè)設(shè)備管理主要特點(diǎn)有()

A.綜合性

C.經(jīng)營(yíng)性

E.技術(shù)性

4.物業(yè)企業(yè)籌資決策，是指物業(yè)管理企業(yè)對(duì)所要籌集資金的_____等方面進(jìn)行決策。()

A.數(shù)量

C.風(fēng)險(xiǎn) B.來源 D.構(gòu)成 B.服務(wù)性 D.專用性 B.土地證 D.業(yè)主公約 B.正文 D.雙方簽字

E.方式

5.物業(yè)管理綜合經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的選擇原則有()

A.日常生活類的優(yōu)先

C.高檔服務(wù)的優(yōu)先

E.中介服務(wù)項(xiàng)目?jī)?yōu)先

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

1.物業(yè)管理招標(biāo)

2.裝飾裝修

3.特種設(shè)備

4.財(cái)務(wù)管理報(bào)告

5.綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

1.簡(jiǎn)述物業(yè)承接驗(yàn)收時(shí)應(yīng)提交的資料。

2.簡(jiǎn)述房屋設(shè)備管理的主要內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)述高層建筑消防的特點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述物管企業(yè)開展綜合經(jīng)營(yíng)服務(wù)的意義。

五、論述題（本大題10分）

針對(duì)當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重的情況，論述對(duì)各種環(huán)境污染防治的辦法。（分別對(duì)空氣、水體、固體、噪音和電磁波污染進(jìn)行敘述）

六、案例題（本大題共15分）

近日，某市３名大學(xué)生來到工商局投訴，他們告訴工商人員，10天前，三人看了中介所的一條信息后，與出租房屋的王某取得了聯(lián)系，看好了房屋后，三人共付給了王某一年租金5000元（包括房租、水、電、煤氣費(fèi)押金）?？芍蛔×巳奶?，一個(gè)陌生的男人敲開了３名大學(xué)生租房的門，對(duì)方自稱是房主。房主拿出與王某簽訂的協(xié)議及相關(guān)證明，證明了自己是真正的房主，租房協(xié)議上寫明，未經(jīng)房主同意，不得轉(zhuǎn)租他人。而房主表示在與王某簽訂協(xié)議時(shí)也是私下交易，并沒有看王某的身份證明，因而無法找到王某本人。感到上當(dāng)受騙的幾名學(xué)生認(rèn)為中介所要承擔(dān)責(zé)任，遂將其投訴到工商部門。

根據(jù)所給材料，請(qǐng)回答問題。

（1）中介所和大學(xué)生存在過錯(cuò)嗎？為什么？

（2）房主有過錯(cuò)嗎？為什么？

（3）分析我國(guó)物業(yè)租賃市場(chǎng)存在的問題。

B.利潤(rùn)高的優(yōu)先 D.消費(fèi)周期短的優(yōu)先

第三篇：浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試管理體系與認(rèn)證試題

專業(yè)備考制作

浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試

管理體系與認(rèn)證試題

課程代碼：01962

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格或其他不期望情況的原因所采取的措施稱為

A.糾正

C.糾正措施

2.醫(yī)療器械行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)是

A.AS 9100

C.ISO 15161 B.ISO 13485 D.ISO/TS 29001 B.改進(jìn) D.預(yù)防措施

3.績(jī)效是指基于職業(yè)健康安全方針和目標(biāo)，與組織的職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)控制有關(guān)的，職業(yè)健康安全管理體系的可測(cè)量

A.成績(jī)

C.數(shù)據(jù) B.成果 D.結(jié)果

4.環(huán)境影響是指全部或部分地由組織的環(huán)境因素給環(huán)境造成的任何有害或有益的A.結(jié)果

C.要素 B.變化 D.記錄

5.為確保產(chǎn)品能滿足規(guī)定的使用要求或已知預(yù)期用途要求應(yīng)進(jìn)行

A.設(shè)計(jì)和開發(fā)確認(rèn)

C.設(shè)計(jì)和開發(fā)驗(yàn)證 B.設(shè)計(jì)和開發(fā)的策劃 D.設(shè)計(jì)和開發(fā)評(píng)審

6.根據(jù)能量意外釋放理論，引起第一類危險(xiǎn)源是由于

A.自然災(zāi)害 B.人的失誤

═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════

-本套試題共分4頁，當(dāng)前頁是第1頁-

C.存在危險(xiǎn)物質(zhì) D.環(huán)境因素

7.現(xiàn)代質(zhì)量認(rèn)證制度自20世紀(jì)初產(chǎn)生以來，經(jīng)歷了

A.二個(gè)階段

C.四個(gè)階段

8.CMM是指

A.軟件能力成熟度模型

C.職業(yè)健康安全管理體系 B.信息安全管理體系 D.標(biāo)準(zhǔn)化管理體系 B.三個(gè)階段 D.五個(gè)階段

9.指導(dǎo)企業(yè)建立企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)體系的標(biāo)準(zhǔn)是

A.GB/T 15496

C.GB/T 15498 B.GB/T 15497 D.GB/T 19273

10.計(jì)量確認(rèn)是指為確保測(cè)量設(shè)備符合預(yù)期使用要求所需的一組

A.指標(biāo)

C.方案 B.標(biāo)準(zhǔn) D.操作

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11.質(zhì)量管理體系評(píng)價(jià)的方式有

A.社會(huì)確認(rèn)

C.質(zhì)量管理體系評(píng)審

E.自我評(píng)定

12.產(chǎn)品可分成以下幾類

A.硬件

C.服務(wù)

E.流程性材料

13.下列標(biāo)準(zhǔn)中不能用作質(zhì)量管理體系評(píng)價(jià)的是

A.AS 9100

C.ISO 15161

E.ISO/IEC 90003

14.風(fēng)險(xiǎn)是指某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生時(shí)的A.可能性

C.危險(xiǎn)

E.情況

15.軟件能力成熟度模型主要用在以下方面

B.質(zhì)量管理體系審核 D.顧客評(píng)定 B.軟件 D.固體材料 B.ISO 13485 D.ISO/TS 16949 B.失誤 D.后果

A.能力評(píng)估

C.過程改善

E.體系整合 B.管理體系 D.測(cè)量過程

三、綜合分析題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

16.某電機(jī)廠電機(jī)絕緣處理（絕緣層的涂敷）工序比較復(fù)雜，對(duì)絕緣材料的配制、涂敷、烘干等操作均有要求。審核時(shí)發(fā)現(xiàn)無任何作業(yè)文件或操作規(guī)程，工人憑經(jīng)驗(yàn)操作，造成較高的不合格品率。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.4.2.3文件控制

C.8.2.3過程的監(jiān)視和測(cè)量 B.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制 D.8.2.4產(chǎn)品的監(jiān)視和測(cè)量

17.公司質(zhì)量手冊(cè)第16.1節(jié)規(guī)定：“雇傭代理機(jī)構(gòu)的人員參與生產(chǎn)或檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行一天的培訓(xùn)，使他們熟悉公司的質(zhì)量控制程序?！睂徍藛T問及最近參加工作的這類人員培訓(xùn)情況并要求看培訓(xùn)記錄，質(zhì)量控制員（教師）說：“我確實(shí)對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)但沒有保存記錄?！睋?jù)此可以判斷不符合ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.4.2.3文件控制

C.6.2.2能力、培訓(xùn)和意識(shí) B.5.5.1職責(zé)和權(quán)限 D.7.4.1采購(gòu)過程

18.ISO 14001與ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)條款名稱相同的是

A.文件

C.糾正措施

19.以下說法正確的是

A.TL 9000標(biāo)準(zhǔn)是在ISO 9001的基礎(chǔ)上增加了對(duì)電信產(chǎn)品質(zhì)量體系的特別要求

B.環(huán)境管理系列標(biāo)準(zhǔn)是由ISO 組織的TC176技術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)編寫的C.試驗(yàn)報(bào)告和檢驗(yàn)報(bào)告一樣都應(yīng)有符合性評(píng)價(jià)的內(nèi)容

D.組織對(duì)供方進(jìn)行的審核是外部審核，也是認(rèn)證

20.某電扇廠對(duì)不合格品的控制程序中規(guī)定：“對(duì)返工產(chǎn)品由操作人員返工自檢達(dá)到規(guī)定要求后，可由操作人員再送入生產(chǎn)線，對(duì)返修產(chǎn)品則需經(jīng)專職檢驗(yàn)員檢驗(yàn)后再作讓步處理。”據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制

C.8.2.4產(chǎn)品的監(jiān)視和測(cè)量 B.8.2.3過程的監(jiān)視和測(cè)量 D.8.3不合格品控制 B.管理評(píng)審 D.監(jiān)測(cè)和測(cè)量

21.審核員在某家用電器廠一號(hào)生產(chǎn)流水線上，看到每個(gè)操作工的工位上掛有一張手寫的操作卡片，這是班長(zhǎng)從作業(yè)指導(dǎo)書上把每工位的操作要求抄下來供操作工閱讀，文件只有一份，無任何編號(hào)、批準(zhǔn)單位和日期。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.4.2.3文件控制

C.6.2.2能力、培訓(xùn)和意識(shí) B.5.5.1職責(zé)和權(quán)限 D.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制

22.GB/T 28001與GB/T 24001標(biāo)準(zhǔn)條款名稱相同的是

A.目標(biāo)

C.內(nèi)部審核 B.應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng) D.糾正措施

23.某廠程序文件規(guī)定：“工廠在一年的時(shí)間間隔內(nèi)最少應(yīng)組織一次管理評(píng)審?！睂徍藛T在質(zhì)量管理部審核管理評(píng)審實(shí)施情況時(shí)，管理部經(jīng)理說在最近的一年內(nèi)只組織了一次管理評(píng)審，是在6月15日召開的，并出示了一份《管理評(píng)審報(bào)告》，報(bào)告內(nèi)容僅涉及了該廠近期要上馬一條新的生產(chǎn)線的討論情況。管理部經(jīng)理說：“由于最近要上一條新的生產(chǎn)線，因此這次評(píng)審主要討論了新生產(chǎn)線的有關(guān)情況。”審核員要求查看管理評(píng)審會(huì)議的討論記錄，經(jīng)理說：“記在筆記本上?！睂徍藛T查看筆記本，看到在6月15日召開的是總經(jīng)理辦公會(huì)。管理部經(jīng)理說：“我們就把這次辦公會(huì)當(dāng)作了管理評(píng)審”。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.5.6.1總則

C.5.6.3評(píng)審輸出

24.與ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)相似的標(biāo)準(zhǔn)有

A.ISO 10002

C.SA 8000 B.ISO 9000 D.ISO/TS 16949 B.5.6.2評(píng)審輸入 D.6.1資源提供

25.GB/T 19001標(biāo)準(zhǔn)中條款7.2.2“與產(chǎn)品有關(guān)的要求的評(píng)審”對(duì)應(yīng)于GB/T 24001標(biāo)準(zhǔn)的條款是

A.4.3.1環(huán)境因素

C.4.5.5內(nèi)部審核

B.4.4.6運(yùn)行控制 D.4.6管理評(píng)審

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

26.質(zhì)量保證

27.商品軟件

28.污染預(yù)防

29.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

30.食品安全危害

五、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)有哪些特點(diǎn)？

32.整合企業(yè)管理手冊(cè)的原則是什么？

33.簡(jiǎn)述ISO 22000標(biāo)準(zhǔn)的章節(jié)。

34.簡(jiǎn)述組織建立職業(yè)健康安全管理體系可采用的危險(xiǎn)源辨識(shí)方法。

35.根據(jù)《中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可條例》“認(rèn)可”的概念是什么？有哪些認(rèn)可類型？

第四篇：浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試農(nóng)產(chǎn)品物流管理試題

浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試農(nóng)產(chǎn)品物流管理試題

課程代碼：11949 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出時(shí)間較為集中，但是人們的消費(fèi)卻是一年365天，天天都有所需求，而農(nóng)產(chǎn)品物流可以通過系統(tǒng)、科學(xué)的方法解決這一矛盾，這是農(nóng)產(chǎn)品物流 A.彌補(bǔ)時(shí)間差創(chuàng)造價(jià)值 C.實(shí)現(xiàn)加工增值

B.創(chuàng)造的場(chǎng)所價(jià)值 D.縮短時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值

2.從______角度來看，農(nóng)產(chǎn)品物流可以分為農(nóng)產(chǎn)品包裝、農(nóng)產(chǎn)品裝卸、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏、農(nóng)產(chǎn)品加工。A.農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈

C.“農(nóng)林牧副漁”大農(nóng)業(yè)概念

B.農(nóng)產(chǎn)品物理特性 D.農(nóng)產(chǎn)品物流功能

3.______生理變化緩慢，自然屬性穩(wěn)定，所以儲(chǔ)藏時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，物流的重點(diǎn)在儲(chǔ)藏上。A.流體農(nóng)產(chǎn)品 C.耐儲(chǔ)農(nóng)產(chǎn)品

B.纖維農(nóng)產(chǎn)品 D.串味農(nóng)產(chǎn)品

4.蔬菜、水果、魚肉、奶蛋等農(nóng)產(chǎn)品對(duì)物流的要求是 A.季節(jié)采購(gòu)，常年銷售，物流的重點(diǎn)在包裝 B.減少物流層級(jí)，減少物流時(shí)間，減少物流損耗 C.控濕防潮，控溫防火

D.講包裝防散落，講質(zhì)量防摻假，講衛(wèi)生防污染，講技術(shù)防混雜，講保管防質(zhì)變

5.在進(jìn)行物品包裝時(shí)，為了降低成本，采用了輕薄的包裝材料，但在運(yùn)輸過程中，可能會(huì)因此出現(xiàn)很多運(yùn)輸過程中的物品破損，這些破損的成本支出可能會(huì)大大高于在包裝上所節(jié)省下來的成本。這種現(xiàn)象屬于______現(xiàn)象。A.物流冰山 C.收益遞減

B.效益背反 D.物流延遲

6.______具有運(yùn)輸量大、通達(dá)性好、運(yùn)費(fèi)低廉、運(yùn)輸速度慢、對(duì)貨物適應(yīng)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)較大等特點(diǎn)。A.水上運(yùn)輸 C.公路運(yùn)輸

B.鐵路運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸

7.______具有運(yùn)送速度快，安全準(zhǔn)確，手續(xù)簡(jiǎn)便，節(jié)省包裝、保險(xiǎn)、利息和儲(chǔ)存等費(fèi)用，運(yùn)載量小、運(yùn)輸成本高等特點(diǎn)。A.水上運(yùn)輸 C.公路運(yùn)輸

8.______是一種去氧最徹底的包裝技術(shù)。A.真空包裝技術(shù) C.脫氧包裝技術(shù)

B.氣調(diào)包裝技術(shù) D.輻射儲(chǔ)藏保鮮技術(shù) B.鐵路運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸

9.“農(nóng)戶+運(yùn)銷企業(yè)”模式、“農(nóng)戶+加工企業(yè)”模式、“公司+農(nóng)戶+保險(xiǎn)”模式和“公司+合作社”模式都屬于 A.直銷型配送模式 C.聯(lián)盟型配送模式 10.配送中心的基本流程是 A.收貨→配貨→出貨→儲(chǔ)存→配送 C.收貨→儲(chǔ)存→出貨→配貨→配送

B.收貨→儲(chǔ)存→配貨→出貨→配送 D.儲(chǔ)存→配貨→出貨→收貨→配送 B.契約型配送模式 D.第三方物流配送模式

11.______在物流領(lǐng)域中最大的應(yīng)用是在物流分析方面，主要是利用其強(qiáng)大的地理數(shù)據(jù)功能來完善物流分析技術(shù)，可以集成車輛路線模型、最短路徑模型、網(wǎng)絡(luò)物流模型等。A.GIS C.POS 12.條形碼是一種

A.利用無線電波對(duì)記錄媒體進(jìn)行讀寫的技術(shù)，識(shí)別的距離可以達(dá)到幾米 B.從計(jì)算機(jī)到計(jì)算機(jī)的電子傳輸方式

C.為地理研究和地理決策服務(wù)的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)

D.由不同寬度的亮暗條紋組合而成的圖像，用來表示物品的各種信息

13.電子商務(wù)下的物流充分發(fā)揮了技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在運(yùn)輸、裝卸、配送、保管和包裝等物流功能中，利用信息技術(shù)和機(jī)電設(shè)施最大限度地減少人工參與，不僅有利于節(jié)約勞力，減少差錯(cuò)，還能擴(kuò)大物流作業(yè)能力，提高運(yùn)作效率。這說明電子商務(wù)環(huán)境下的物流具備______特征。A.物流自動(dòng)化 C.物流智能化

14.農(nóng)產(chǎn)品物流成本的黏著性是指 A.農(nóng)產(chǎn)品物流成本短期內(nèi)很少變動(dòng) B.農(nóng)產(chǎn)品物流成本短期內(nèi)變動(dòng)很大

C.從長(zhǎng)期來看農(nóng)產(chǎn)品物流成本必然呈上升趨勢(shì)

B.物流網(wǎng)絡(luò)化 D.物流柔性化 B.EDI D.GPS D.從長(zhǎng)期來看農(nóng)產(chǎn)品物流成本必然呈下降趨勢(shì) 15.水產(chǎn)品冷鏈流程是

A.捕撈→預(yù)冷→包裝→冷藏→運(yùn)輸→銷售 B.捕撈→冷藏→包裝→預(yù)冷→運(yùn)輸→銷售 C.捕撈→包裝→預(yù)冷→冷藏→運(yùn)輸→銷售 D.捕撈→預(yù)冷→冷藏→包裝→運(yùn)輸→銷售

二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。16.農(nóng)產(chǎn)品物流不僅服務(wù)于農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者，而且還服務(wù)于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者。

17.農(nóng)產(chǎn)品物流過程呈現(xiàn)收斂性，運(yùn)輸程序先支線運(yùn)輸，后干線運(yùn)輸，物流批量越來越大。18.存放棉花的場(chǎng)所應(yīng)盡量干燥，溫度不超過40℃。19.農(nóng)產(chǎn)品直銷模式是以日本為代表的農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)模式。

20.溝藏的保溫保濕性能比堆藏好，廣泛運(yùn)用于我國(guó)北方地區(qū)，多用來儲(chǔ)藏根菜，如北京蘿卜儲(chǔ)藏，山東、江蘇、浙江等地姜的儲(chǔ)存。

21.一般而言，為方便農(nóng)產(chǎn)品流通，加工環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)在產(chǎn)出地。

22.直銷型配送模式能夠更好地滿足農(nóng)戶或農(nóng)產(chǎn)品基地在物流業(yè)務(wù)上的時(shí)間、空間要求，保持農(nóng)產(chǎn)品的保鮮度，提高了配送服務(wù)效率，但是這種形式適用于流通范圍大、流通數(shù)量較多的狀況。

23.無線射頻技術(shù)識(shí)別的距離范圍在1米以內(nèi)。

24.農(nóng)產(chǎn)品第三方物流企業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者之間是戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)系。25.現(xiàn)代化物流體系是電子商務(wù)活動(dòng)中不可缺少的組成部分。

26.相對(duì)于等級(jí)復(fù)雜的農(nóng)產(chǎn)品，易于標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)產(chǎn)品在運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、抵押及銷售等各方面的費(fèi)用較高。

27.供應(yīng)鏈成員應(yīng)共享以下信息：關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和包裝的信息；關(guān)于市場(chǎng)需求和顧客偏愛的信息；關(guān)于產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程、配送過程及其集成的信息。

28.農(nóng)產(chǎn)品的包裝要輕量化，可回收，可重復(fù)使用，可循環(huán)再生，低能耗，低成本，這是農(nóng)產(chǎn)品綠色包裝的要求。

29.物流業(yè)是一個(gè)大量消耗能源、燃料，也以噪聲、廢氣嚴(yán)重破壞環(huán)境的產(chǎn)業(yè)。30.冷鏈物流的商品質(zhì)量較容易控制。

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)31.農(nóng)產(chǎn)品物流信息系統(tǒng)的特征有哪些？構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品物流信息管理系統(tǒng)應(yīng)遵循的基本原則有哪些？

32.分析我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品綠色物流的問題。

四、案例分析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

閱讀案例，并回答問題。

農(nóng)會(huì)超市e化

臺(tái)灣省有八十多家農(nóng)會(huì)超市，各自獨(dú)立經(jīng)營(yíng)。由于規(guī)模有限，業(yè)務(wù)難有突破性發(fā)展。在行政院農(nóng)委會(huì)的策劃下，建立了農(nóng)會(huì)超市電子商務(wù)聯(lián)合采購(gòu)體系，將這些農(nóng)會(huì)超市整合成具備快速營(yíng)銷和物流e化的隊(duì)伍。

在農(nóng)會(huì)超市e化之前，農(nóng)產(chǎn)品從采購(gòu)到出貨，因無法預(yù)測(cè)各店鋪的銷售量，影響產(chǎn)地送貨時(shí)效，常有缺貨現(xiàn)象發(fā)生。建立了電子聯(lián)合采購(gòu)系統(tǒng)后，各店可以精確地指導(dǎo)供需狀況，降低采購(gòu)成本，節(jié)省時(shí)間和人力。同時(shí)，這套體系還能提供商圈分析，讓不同地點(diǎn)的農(nóng)會(huì)超市根據(jù)不同的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，制定銷售策略。如今，農(nóng)會(huì)超市的工作人員能夠熟練地用電子盤點(diǎn)機(jī)清點(diǎn)貨品，再通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)查詢貨物的庫(kù)存數(shù)量、銷售情況和需要補(bǔ)貨的數(shù)量。

目前臺(tái)灣省有7個(gè)農(nóng)會(huì)系統(tǒng)區(qū)域中心，80多家農(nóng)會(huì)超市中已有20余家采用了這套電子商務(wù)系統(tǒng)，估計(jì)一家超市一年可節(jié)省的經(jīng)費(fèi)高達(dá)400萬元，而供貨廠商一年可節(jié)省2400萬元，成效顯著。臺(tái)灣省農(nóng)委會(huì)未來將努力促使更多的農(nóng)會(huì)超市加入電子商務(wù)聯(lián)合采購(gòu)系統(tǒng)，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的直接運(yùn)銷，保證農(nóng)產(chǎn)品的鮮活性。

臺(tái)北縣農(nóng)會(huì)為達(dá)到農(nóng)委會(huì)推廣聯(lián)合采購(gòu)的目標(biāo)，委托開發(fā)了一套超市賣場(chǎng)前后臺(tái)POS系統(tǒng)，將全縣農(nóng)會(huì)超市的資訊系統(tǒng)進(jìn)行全面更新，以便與聯(lián)合采購(gòu)體系同步作業(yè)。POS系統(tǒng)特色如下：

1.與聯(lián)合采購(gòu)中心完美整合

（1）通過與聯(lián)合采購(gòu)中心聯(lián)網(wǎng)，提供產(chǎn)品給農(nóng)會(huì)超市，強(qiáng)化產(chǎn)品開發(fā)能力，節(jié)省開發(fā)時(shí)間。

（2）分享銷售和物流信息，創(chuàng)造超市、聯(lián)合采購(gòu)中心、供應(yīng)商三贏局面。2.信息收集自動(dòng)化

（1）自動(dòng)收集進(jìn)貨、入庫(kù)、銷售到盤點(diǎn)機(jī)清點(diǎn)補(bǔ)貨等信息，并實(shí)時(shí)傳遞給聯(lián)合采購(gòu)中心，實(shí)現(xiàn)作業(yè)的無縫鏈接。

（2）信息處理自動(dòng)化，避免人工下單、抄單的差錯(cuò)和時(shí)效問題，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。3.線上即時(shí)分析功能強(qiáng)大

（1）實(shí)時(shí)進(jìn)行各時(shí)段的來客數(shù)量匯總和客戶層次的分析，以便決策層有效地調(diào)度人員。（2）實(shí)時(shí)進(jìn)行商品類別分析，發(fā)現(xiàn)最佳的商品組合，創(chuàng)造最佳的生產(chǎn)力，提升商品與服務(wù)品質(zhì)。

4.資訊共享，建立虛擬連鎖集團(tuán)

（1）建立共同的信息平臺(tái)，實(shí)行統(tǒng)一的營(yíng)銷和物流策略，形成連鎖的運(yùn)作模式，快速尋找利基市場(chǎng)，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。

（2）聯(lián)合采購(gòu)、配送，提升物流的協(xié)同運(yùn)作能力，提升客戶滿意度，發(fā)揮整體品牌效益。

臺(tái)北縣農(nóng)會(huì)主導(dǎo)的超市賣場(chǎng)前后臺(tái)POS系統(tǒng)在降低營(yíng)銷、生產(chǎn)和物流成本，改善采購(gòu)、銷售和配送等運(yùn)營(yíng)模式，改善對(duì)市場(chǎng)需求的反應(yīng)能力，提高客戶滿意度等方面發(fā)揮了卓越的作用。它不僅在臺(tái)北縣的農(nóng)會(huì)超市得到廣泛使用，甚至推廣至臺(tái)灣省的農(nóng)會(huì)超市，乃至其他領(lǐng)域，如漁會(huì)。

33.什么是農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流？案例中農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流具有什么特點(diǎn)？ 34.根據(jù)案例談?wù)劙l(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)物流的意義。

第五篇：浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂教學(xué)法試題

浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂教學(xué)法試

題

課程代碼：00728

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.音樂教學(xué)過程具有______等特征。A.耦合性、審美性、綜合性 C.耦合性、導(dǎo)向性、綜合性

2.______是適合所有學(xué)校的音樂教學(xué)方式。A.器樂教學(xué) C.欣賞教學(xué)

B.歌唱教學(xué) D.創(chuàng)作教學(xué)

B.審美性、趣味性、多樣性 D.耦合性、指向性、多樣性

3.學(xué)校音樂教育首先要牢固地建立在______基礎(chǔ)上，這是柯達(dá)伊教育思想的重要原則之一。A.優(yōu)秀的教學(xué)方法 C.民間音樂

B.好的師資 D.豐富的教材建設(shè)

4.______年清政府創(chuàng)辦了南洋公學(xué)師范院，首開“教授法”課程。A.1897 C.1904

B.1907 D.1903 5.柯達(dá)伊教育體系采用的首調(diào)唱名體系包括的內(nèi)容有：首調(diào)音名唱法、節(jié)奏讀法、字母譜、手勢(shì)和 A.固定視唱體系 C.固定唱名唱法

B.首調(diào)唱名唱法 D.固定音名唱法

6.中學(xué)音樂教學(xué)中的“音樂基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)”，是指以______為主要內(nèi)容的音樂常識(shí)教學(xué)。A.基本樂理 C.歌曲基本結(jié)構(gòu)常識(shí)

B.視唱練耳 D.識(shí)譜法 7.課外音樂活動(dòng)應(yīng)以______為主，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，因地制宜、因材施教。A.全校性音樂活動(dòng) C.音樂社團(tuán)活動(dòng)

B.集體活動(dòng) D.校外音樂活動(dòng)

8.______就是將音樂的學(xué)習(xí)與身體的運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，用身體的各種富有韻律的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂，以達(dá)到培養(yǎng)、提高學(xué)生的音樂感受和表現(xiàn)能力的目的。A.“聲勢(shì)”活動(dòng) C.律動(dòng)教學(xué)

B.“元素性”音樂 D.課外音樂活動(dòng)

9.音樂學(xué)習(xí)成績(jī)考核，主要用于測(cè)量個(gè)人或者班級(jí)、團(tuán)體經(jīng)過某種正式教育或訓(xùn)練之后對(duì)______要求掌握的程度。A.教育目標(biāo) C.課時(shí)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱 D.教學(xué)內(nèi)容

10.奧爾夫的______的基本原則逐漸發(fā)展成為其音樂教育的核心觀念和奧爾夫體系的突出特點(diǎn)。

A.“體態(tài)律動(dòng)” C.“才能教育”

B.“元素性音樂” D.“聲勢(shì)”活動(dòng)

二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。11.“教學(xué)論”又稱教學(xué)理論、教材及教學(xué)法，過去曾稱為教授學(xué)。

12.演奏淺易的器樂合奏曲，是現(xiàn)行的初中音樂教學(xué)大綱規(guī)定的器樂教學(xué)的要求之一。13.課外音樂活動(dòng)可以不受教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材的限制。

14.音樂教學(xué)中的啟發(fā)誘導(dǎo)原則主要強(qiáng)調(diào)的是教師在音樂教學(xué)中的主導(dǎo)作用。15.現(xiàn)行中學(xué)音樂教學(xué)內(nèi)容包括四項(xiàng)：即唱歌、器樂、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳。16.校外音樂活動(dòng)是學(xué)校課外音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式。

17.音樂電化教學(xué)可以突破時(shí)、空、地域的限制，創(chuàng)設(shè)音樂情境。

18.音樂能力測(cè)量即潛在能力測(cè)驗(yàn)，是在給予一定的機(jī)會(huì)時(shí)，某種行為可能達(dá)到的水平。19.舉止文明，為人師表是教師職業(yè)道德的一條重要規(guī)范，是對(duì)教師言行提出的道德要求。20.課外活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)是音樂教育實(shí)習(xí)的任務(wù)之一。

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共15分)21.音樂教育是學(xué)校______的主要內(nèi)容和途徑，是促進(jìn)______的有力手段，具有其他學(xué)科不可替代的特殊作用。

22.任何教學(xué)過程都包含三個(gè)基本因素：一是______，二是______，三是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。

23.在中學(xué)音樂教學(xué)實(shí)際中，大量采用的音樂課類型是______。24.中學(xué)課外音樂活動(dòng)一般分為______和______兩種形式。

25.音樂課堂教學(xué)學(xué)績(jī)考核的主要方法有______、______、測(cè)驗(yàn)法和作品創(chuàng)作法。26.目前，音樂課堂教學(xué)中運(yùn)用最廣的聽覺媒體是______。

27.十一屆三中全會(huì)以后，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在教育學(xué)門類下將“教材教法”研究定為______，確定了學(xué)科教育研究的地位。

28.在歌唱教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)民族音樂的教育，重視______的教學(xué)。

29.變聲是由于______引起的聲音（音色、音質(zhì)）的改變，男學(xué)生比女學(xué)生更明顯。30.奧爾夫樂器有四大類：有固定音高的打擊樂器、無固定音高的打擊樂器、______、______。

四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）31.音樂教育的目標(biāo) 32.實(shí)習(xí)法 33.聽唱法 34.單一課 35.“聲勢(shì)”活動(dòng)

五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）36.簡(jiǎn)述達(dá)爾克洛茲的教學(xué)內(nèi)容。37.簡(jiǎn)述初中欣賞教學(xué)的基本要求。

38.簡(jiǎn)述在音樂教學(xué)中貫徹情感體驗(yàn)原則的注意事項(xiàng)。

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）39.結(jié)合教學(xué)工作及學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)談?wù)動(dòng)袆e施教的方法。40.試論音樂教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)。