第一篇：泰山版小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)上教案

第一單元 計(jì)算機(jī)樂園 第1課 移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲 第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲 第3課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲 第4課游戲大本營(yíng) 第二單元 計(jì)算機(jī)繪畫 第5課初識(shí)畫王 第6課 用卡通拼圖 第7課 用畫筆繪畫 第8課 給圖著色 第9課 仙女散花 第10課 制作卡片 第11課 放飛理想 第三單元 與鍵盤握握手 第12課基準(zhǔn)鍵位練習(xí)第13課 鍵盤指法練習(xí)第14課 雙檔字符練習(xí)第15課 鍵盤綜合練習(xí)

第一單元

計(jì)算機(jī)樂園 第1課

移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的握法及操作方法，知道鼠標(biāo)的左鍵、右鍵、移動(dòng)、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

2、學(xué)習(xí)開機(jī)、關(guān)機(jī)的步驟。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

鼠標(biāo)的握法及操作方法，知道鼠標(biāo)的左鍵、右鍵、移動(dòng)、單擊、雙擊等常規(guī)操作方法。

三、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入新課。

2、新知園。

（1）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的開機(jī)。

（2）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的桌面。知道桌面，就是屏幕上顯示的整修區(qū)域，計(jì)算機(jī)程序在桌面上的名稱叫做圖標(biāo)。從圖標(biāo)可以運(yùn)行程序。利用“開始”按鈕，也右以進(jìn)入程序。運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕的形式出現(xiàn)在任務(wù)欄中。

（3）學(xué)習(xí)握鼠標(biāo)的方法：用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小姆指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。

（4）學(xué)習(xí)移動(dòng)鼠標(biāo)、雙擊和單擊。雙擊，就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。移動(dòng)鼠標(biāo)，就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在

桌面上的位置。單擊就是按一次鼠標(biāo)的左鍵。

（5）學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)鼠標(biāo)、單擊鼠標(biāo)和雙擊鼠標(biāo)的練習(xí)。（6）學(xué)習(xí)關(guān)機(jī)。

3、大顯身手：

（1）說說開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作順序有什么不同。（2）說說在生活中哪些方面應(yīng)用了計(jì)算機(jī)。

4、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。

5、你知道嗎？

教材第6頁(yè)鼠標(biāo)的由來。

四、課堂小結(jié)。

第2課

單擊鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件各部分的名稱，知道計(jì)算機(jī)的硬件組成。

2、在游戲中訓(xùn)練學(xué)生單擊鼠標(biāo)的熟練程度。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 熟練地單擊鼠標(biāo)

三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課

1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各部分的名稱，知道每一部分的作用。計(jì)算機(jī)主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等幾個(gè)部分組成的，它可以幫助人們做很多事情。

2、單擊：

單擊，就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。這個(gè)操作通常可以用來選中某個(gè)對(duì)象或執(zhí)行某個(gè)操作。學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。學(xué)生明確后進(jìn)行單擊練習(xí)，學(xué)習(xí)練習(xí)的過程中，注意進(jìn)行指導(dǎo)。注意學(xué)習(xí)的操作方法

3、大顯身手: 打開計(jì)時(shí)游戲“打鼴鼠”，檢驗(yàn)一下你操作鼠標(biāo)的水平。說一說開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。

四、課堂小結(jié)。

第3課

拖拽鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)拖拽鼠標(biāo)的方法，知道拖拽鼠標(biāo)的作用。

2、鞏固鼠標(biāo)的操作知識(shí)。

3、使學(xué)生能夠比較熟練地操作鼠標(biāo)。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 鼠標(biāo)的拖拽方法

三、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入新課

2、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。

3、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖拽：

鼠標(biāo)拖拽：先將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定對(duì)象，按下左鍵不要松開，通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象拖拽到預(yù)定位置，然后松開左鍵。鼠標(biāo)拖拽可以將對(duì)象由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。學(xué)習(xí)進(jìn)行圖標(biāo)的拖拽練習(xí)。

4、利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。

5、大顯身手：

測(cè)測(cè)你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。

觀察：教材第13頁(yè)第2時(shí)題，學(xué)習(xí)做得對(duì)不對(duì)。

6、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。

四、課堂小結(jié)。

第4課

游戲大本營(yíng)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)行鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)，提高學(xué)生操作鼠標(biāo)的熟練程度。

2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 熟練地操作鼠標(biāo)。

三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課

1、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然后讓學(xué)生

進(jìn)行練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。

3、有趣的創(chuàng)作。(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。

通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動(dòng)操作。單可以選中對(duì)象，然后移動(dòng)到合適的位置。就可以完成拼圖。(2)翻牌學(xué)加減法。

一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會(huì)在下面出來4個(gè)答案，選擇一個(gè)正確的答案，右邊的方格就會(huì)變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個(gè)方格全部變紅。

通過這個(gè)游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。

4、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。

四、課堂小結(jié)。

第二單元

計(jì)算機(jī)繪畫 第5課

初識(shí)畫王

一、教學(xué)目標(biāo)：

初步了解《金山畫王》軟件的使用方法，了解每個(gè)工具的用途，使學(xué)生能利用此軟件畫出美麗的圖畫，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

啟動(dòng).退出金山畫王的方法，認(rèn)識(shí)金山畫王操作界面的組成及工具箱中工具的用法.三、教學(xué)難點(diǎn)

掌握各種工具的使用技巧

四、教學(xué)方法 自學(xué)互學(xué)法

五、教學(xué)過程：(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)

教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺(tái)）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。(二)自主探究，合作交流

1、啟動(dòng)金山畫王

A、學(xué)生自己試一試，說一說有你是怎樣進(jìn)入金山畫王的 B、師生共同歸納操作步驟： 開始---程序---金山畫王---金山畫王筆

或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標(biāo)

2、借助語音提示功能，探究操作界面的組成

做一做：移動(dòng)鼠標(biāo)到某個(gè)工具上，停留學(xué)生秒鐘，聽到什么了？

師簡(jiǎn)述：你只要移動(dòng)鼠標(biāo)指向某個(gè)工具，就能聽到這個(gè)工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。說一說：你認(rèn)識(shí)了哪些工具？

師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。

3、工具箱的使用

工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動(dòng)相應(yīng)的切換鈕，系統(tǒng)就會(huì)彈出相應(yīng)的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。

教師演示：介紹各按鈕和用法和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解繪圖工具。(三)學(xué)生上機(jī)練一練 利用繪畫工具自由創(chuàng)作。(四)展示優(yōu)秀作品

演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。(五)課堂小結(jié)。

第6課

用卡通拼圖 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握利用金山畫王的卡通圖庫(kù)制作漂亮背景圖的方法和步驟。

能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。

情感目標(biāo)：在導(dǎo)課時(shí)，先出示一幅漂亮的卡通圖畫，然后通過“怎樣”制作這樣一幅漂亮的卡通圖畫來提出，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們使用計(jì)算機(jī)解決問題（制作漂亮圖畫）的愿望；在探索方法的過程中，通過小組共同討論，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

掌握利用金山畫王的卡通圖庫(kù)制作漂亮背景圖的方法和步驟，學(xué)會(huì)在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)、引入：

演示課件——配樂展示幾幅利用金山畫王的卡通圖庫(kù)制作的圖畫

師：看了老師帶來的圖畫，你們有什么想法？漂不漂亮？你們想知道它制作的方法和步驟嗎？

二、新課教學(xué)：

（一）提出任務(wù)：

同學(xué)們，這些圖畫漂亮嗎？它們都由哪幾部分拼成的？（合適的背景加上各種卡通圖片組合而成）。好，下面我們就來學(xué)習(xí)怎樣制作一幅完整的圖畫。（提出任務(wù)：規(guī)劃完整的圖畫。）

（二）教學(xué)：

1、制作漂亮的背景（藍(lán)天、白云、草地和小溪背景）（1）制作這些圖畫，首先要制作好它的背景。（2）演示制作步驟（課件演示）：

①用鼠標(biāo)單擊“卡通圖”按鈕，彈出“卡通抽屜”。

②選擇背景類卡通庫(kù)，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“卡通圖選擇框”中的“藍(lán)天白云”縮小圖上，單擊鼠標(biāo)，（藍(lán)天白云背景制作成功）③單擊“翻下頁(yè)”按鈕到彈出含有小溪的“卡通圖選擇框”時(shí)，用鼠標(biāo)單擊“小溪”縮小圖。（草地小溪背景制作成功，與剛才選擇的藍(lán)天白云背景組合成一幅漂亮的背景圖。）提示：制作背景時(shí)，要先選擇比較遠(yuǎn)的背景（藍(lán)天白云），然后選擇比較近的背景（草地小溪），使背景圖畫前后有遮擋，同時(shí)也有距離感。（3）學(xué)生小組探討、自主練習(xí)

2、在制作好的背景上適當(dāng)添加一些卡通圖片（規(guī)劃、制作成一幅完整的圖畫）：

邊演示邊講解添加的方法和步驟。

老師這只是示范其中一幅畫的制作，你們學(xué)會(huì)了嗎？其實(shí)利用金山畫王的卡通圖庫(kù)還可以制作出很多漂亮的圖畫來，大家可以仿照這些制作步驟和方法，根據(jù)自己的喜好，通過小組合作探究，自己去動(dòng)手試一試，看誰制作的圖畫漂亮。（4）學(xué)生小組探討、自主練習(xí)，老師遙控輔導(dǎo)，展示學(xué)生作品。

三、課堂評(píng)價(jià)：（附評(píng)價(jià)表）

1、學(xué)生制作完成后，各小組進(jìn)行內(nèi)部討論、交流，看誰的圖畫制作得最漂亮，然后每組推薦一份作品參加全班的展評(píng)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)室軟件展示每個(gè)學(xué)習(xí)小組推薦出來的作品，給全班同學(xué)進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，看誰的作品制作的最漂亮，還有什么修改建議？

四、課堂總結(jié)：

第7課

用畫筆繪畫

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生在金山畫王中用畫筆繪畫的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的美感和繪畫的技能。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、調(diào)整畫筆的粗細(xì)和顏色。

2、利用畫筆繪畫。

三、教學(xué)過程：

出示幾幅用畫筆畫的圖畫，讓學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。

1、調(diào)出畫筆。(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“畫筆”按鈕。(3)選擇“畫筆”。

金山畫王默認(rèn)的畫筆是鉛筆。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫筆。

2、畫筆的調(diào)整。

(1)顏色選擇。通過演示，使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法。(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。

邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。

3、學(xué)生用畫筆進(jìn)行繪畫練習(xí)。

學(xué)生繪畫過程中，教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫中存在的問題。特別是一些普遍存在的問題要重點(diǎn)講解。

4、展示自己的作品。

5、教材第30頁(yè)大顯身手。學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。

四、課堂小結(jié)。

第8課

給圖著色 知識(shí)點(diǎn)：著色工具的使用。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)金山畫王中著色工具的使用方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生的美感。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 著色工具的使用

三、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)打開已保存的圖，看這幅圖有何缺點(diǎn)。導(dǎo)入到著色。(二)新知園：

1、著色工具的選擇

學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))

2、通過用“著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)練習(xí)（可穿插進(jìn)行）。

3、學(xué)習(xí)各種不同的著色方法

自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會(huì)效果。(三)大顯身手

指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作《小兔子摘蘋果》圖(四)聰明驛站

嘗試吸管與魔術(shù)棒，學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫。(五)你知道嗎

美術(shù)知識(shí)，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結(jié)。

第9課

仙女散花 知識(shí)點(diǎn)：仙女袋工具的使用。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)仙女袋工具的使用方法。

2、學(xué)習(xí)美化自己的繪畫作品。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 仙女袋工具的使用

三、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課(二)新知園：

1、打開“仙女袋”的方法(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“仙女袋”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。(5)學(xué)生練習(xí)打開“仙女袋”。

2、學(xué)習(xí)圖片的插入方法。學(xué)生嘗試。

3、展示自己的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。

學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。

2、“文字”工具的使用。

指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(四)聰明驛站

指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。(五)你知道嗎 MIDI(六)課堂小結(jié)。

第10課

制作卡片 知識(shí)點(diǎn)：卡片的制作方法。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在金山畫王中使用紙樣的方法和技巧。

2、學(xué)習(xí)利用金山畫王制作卡片。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

金山畫王中使用紙樣的方法

三、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：欣賞卡片

通過欣賞幾幅課前制作好的卡片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。(二)新知園： 演示方法

打開“檔案管理”對(duì)話框。

1、單擊“紙樣”按鈕。

2、選中要放紙樣的畫檔。

3、單擊選用的紙樣。

4、單擊“加紙樣”按鈕，就可以為作品加上紙樣。

5、學(xué)生練習(xí)

6、展示學(xué)生的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作自己喜歡的卡片。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相框工具的使用(四)聰明驛站 圖層，解釋(五)你知道嗎 相框

(六)課堂小結(jié)。

第11課

放飛理想---創(chuàng)作連環(huán)畫

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)利用金山畫王創(chuàng)作故事連環(huán)畫。

2、對(duì)所學(xué)金山畫王的繪畫知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 創(chuàng)作故事連環(huán)畫

三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課。

1、欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。

2、學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。

3、學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。

4、學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和講解。

5、學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評(píng)。比一比誰的故事最形象，最精彩。

6、大顯身手

創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫。

7、聰明驛站

(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的愛貓撲.愛生活。

8、你知道嗎

了解圖片的不同格式。

9、課堂小結(jié)。

第三單元

與鍵盤握握手 第12課

基準(zhǔn)鍵位練習(xí)

【教學(xué)內(nèi)容】：打字的基本姿勢(shì)、基準(zhǔn)鍵位 【教學(xué)目的要求】：

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)打字軟件的進(jìn)入、退出；掌握打字的基本姿勢(shì)；認(rèn)識(shí)基準(zhǔn)鍵位 能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文本輸入能力 思想教育要求：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣 【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】：打字軟件的使用、基準(zhǔn)鍵位 【課前準(zhǔn)備】：“指法練習(xí)”軟件 【教學(xué)時(shí)間】：1課時(shí) 【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】：

一、導(dǎo)入

有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實(shí)，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。

二、新授

1．“金山打字”的使用

1）進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入 2）基本操作：

a．使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來選擇項(xiàng)目 b.按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目

3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng)，按回車或空格就可以退出。[練一練] 學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。2．打字姿勢(shì)

進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)選項(xiàng)“打字姿勢(shì)”，要求學(xué)生按照?qǐng)D片和文字姿勢(shì)，端正自己的姿勢(shì)，教師巡視檢查。3．基準(zhǔn)鍵位

進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”，按照?qǐng)D示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上（先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開，大拇指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對(duì)的學(xué)生協(xié)助檢查）。

三、小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵；學(xué)會(huì)打字的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。

第13課

鍵盤指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

（1）熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。

（2）了解數(shù)字鍵的正確指法。教學(xué)重點(diǎn)：鍵盤指法。教學(xué)難點(diǎn)：盲打練習(xí)。課型：新授課

教法：設(shè)置情境、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母，只好用一根手指一個(gè)字一個(gè)字地去打，好慢??！我真想提高打字速度。

2、學(xué)生說一說“米老鼠”打字慢的原因。

3、教師總結(jié)：是因?yàn)樗鼘?duì)鍵盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。

4、出示課題：練習(xí)鍵盤指法

二、新授。

1、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤分布。

2、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤指法。

3、學(xué)生進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí)。

表?yè)P(yáng)打得好的學(xué)生。發(fā)小獎(jiǎng)品。

4、搶答競(jìng)賽。由教師報(bào)鍵，學(xué)生搶答出對(duì)應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。

5、教師進(jìn)行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。教師總結(jié)：

按照手指分工，每敲完一個(gè)鍵后，手指應(yīng)迅速回到基本鍵的位置。

三、放松操。帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。

四、練習(xí)。

1、布置練習(xí)任務(wù)：做好放松操，我們要來比一比，看誰是今天的打字能手。

2、講解小游戲的操作方法。(“金山打字通”)。出示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：。

3、學(xué)生開始比賽，教師巡視。

4、師生共同評(píng)出前五名打字高手，后五名打字能手，全班是打字快手。

5、自由活動(dòng)時(shí)間：任選一個(gè)游戲進(jìn)行打字練習(xí)。

6、學(xué)生談一談自己喜歡的游戲，并說明原因。

五、總結(jié)。

師：今天，我們學(xué)了什么新知識(shí)？

(生答)師：要想提高打字的速度，僅僅了解鍵盤指法還不夠，還得靠平日下功夫多練習(xí)。

第14課

雙檔字符鍵練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙檔字符的輸入方法。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的鍵盤輸入能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)： 輸入雙檔字符。

三、教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入新課

1、在“鍵盤樂園”中，單擊“課程選擇”按鈕，選擇“鍵位課程13”，進(jìn)行字母和數(shù)字符號(hào)約練習(xí)。

打字鍵區(qū)中的數(shù)字鍵離基準(zhǔn)鍵較遠(yuǎn)，擊鍵時(shí)相應(yīng)的手指要向上排移動(dòng)，其余手指不動(dòng)，擊完后手指立即復(fù)位；另一種方法是，使擊鍵所在的手整個(gè)上移，然后用相應(yīng)的手指擊鍵，其余手指微向里彎曲，擊鍵后迅速?gòu)?fù)位。

2、選擇課程14，進(jìn)行上檔字符練習(xí)。先按下SHIFT鍵，再擊相應(yīng)鍵。

3、學(xué)生練習(xí)。

四、課堂小結(jié)。

第15課

鍵盤綜合練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步熟練鍵盤指法，使學(xué)生在游戲中提高指法輸入速度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

二、教學(xué)重點(diǎn)：以正確的指法輸入26個(gè)英文字母及數(shù)字鍵

三、教學(xué)難點(diǎn)：糾正不正確的指法

四、教學(xué)方法：上機(jī)練習(xí)法

五、教學(xué)過程：(一)組織教學(xué) 學(xué)生啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(二)上機(jī)練習(xí)

1、調(diào)用指法練習(xí)軟件

學(xué)生選擇軟件中的“綜合練習(xí)”進(jìn)行輸入練習(xí)教師巡視，及時(shí)指導(dǎo)。

2、調(diào)用“寫字板” 輸入下面一首詩(shī)： dengguanquelou bairiyishanjin, huangheruhailiu.yuqiongqianlimu, gengshangyicenglou.學(xué)生互幫，教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、小游戲

金山打字游戲。

4、學(xué)習(xí)capslock鍵的使用。(三)講評(píng)與深化

每一小練習(xí)做完后，教師及時(shí)展示學(xué)生成績(jī)，進(jìn)行評(píng)選。(四)課后小結(jié)

第二篇：泰山版小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)上教案

泰山版信息技術(shù)第一冊(cè)上教案

第一單元

計(jì)算機(jī)樂園 第8課

給圖著色 第1課

移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲 第9課

仙女散花 第2課

單擊鼠標(biāo)玩游戲 第10課

制作卡片 第3課

拖拽鼠標(biāo)玩游戲 第11課

放飛理想 第4課

游戲大本營(yíng) 第三單元

與鍵盤握握手 第二單元

計(jì)算機(jī)繪畫 第12課

基準(zhǔn)鍵位練習(xí)第5課

初識(shí)畫王 第13課

鍵盤指法練習(xí)第6課

用卡通拼圖 第14課

雙檔字符練習(xí)第7課

用畫筆繪畫 第15課

鍵盤綜合練習(xí)

第一單元

計(jì)算機(jī)樂園 第1課

移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦在生活中的應(yīng)用，掌握鼠標(biāo)的正確握法和電腦開關(guān)機(jī)操作方法，能正確移動(dòng)鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：熟練正確抓握鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作——能夠正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、情感目標(biāo)：通過對(duì)電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的欲望和興趣?！霸⒔逃跇贰保谟螒蛑信囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

2、難點(diǎn)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。知識(shí)點(diǎn)：

1、電腦基本結(jié)構(gòu)。

2、電腦的開機(jī)方法。

3、桌面和圖標(biāo)。

4、鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和握法：鼠標(biāo)通常有兩鍵（2D）或三鍵（3D）；右手食指進(jìn)行左鍵操作，中指進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)兩側(cè)。

5、鼠標(biāo)的移動(dòng)——游戲操作。

6、開機(jī)及開機(jī)畫面結(jié)構(gòu)：正確開機(jī)順序?yàn)橄乳_顯示器等外部設(shè)備，然后打開計(jì)算機(jī)主機(jī)。

7、關(guān)機(jī)順序：開始—關(guān)機(jī)（或ALT+F4）。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

1、新學(xué)年咱們?cè)黾恿艘婚T新課，就是我們手中的《信息技術(shù)》，大家喜歡這門課嗎？以后將由我和大家共同學(xué)習(xí)。以前有誰接觸過計(jì)算機(jī)？（家里有、見過別人用）。（根據(jù)情況調(diào)整一下機(jī)位，找出小組長(zhǎng)）。主要用來做什么？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，超市付款、醫(yī)院、銀行、車站）。下面我們就來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。

二、學(xué)會(huì)開機(jī)、認(rèn)識(shí)桌面。

每個(gè)同學(xué)面前正對(duì)著的像電視一樣的就是顯示器，下面的是主機(jī)。有的同學(xué)已經(jīng)開機(jī)了，誰來告訴大家怎樣開機(jī)？（找學(xué)生說，教師總結(jié)）

屏幕上顯示的整個(gè)區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標(biāo)（計(jì)算機(jī)程序在桌面上的名稱，運(yùn)行程序）、開始按鈕（也可以進(jìn)入程序）和任務(wù)欄（運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕形式出現(xiàn)）。

三、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及握法。

大家看到桌面上有一個(gè)小游戲，想不想玩？可是我們?cè)鯓涌刂朴?jì)算機(jī)呢？（找學(xué)生說）用鼠標(biāo)（左鍵、右鍵、翻 頁(yè)滾輪）。

正確握法：把鼠標(biāo)放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。（教師說學(xué)生具體操作感受）

四、移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲

大家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)來看一看，屏幕上的指針有什么反應(yīng)？移動(dòng)鼠標(biāo)就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動(dòng)游戲程序呢？雙擊桌面上的圖標(biāo)即可，雙擊就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法（彈小貓，記分）。操作熟練的同學(xué)玩第二個(gè)游戲（飛行拯救，練習(xí)精細(xì)動(dòng)作）（靈活掌握時(shí)間，大約留出十分鐘）

五、你知道嗎？

教材第6頁(yè)鼠標(biāo)的由來。

六、課堂小結(jié)。

七、教后記：

第2課

單擊鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊，學(xué)會(huì)運(yùn)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖塊。

2、技能目標(biāo)：掌握單擊操作，熟悉游戲的步驟和技巧，能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊鼠標(biāo)出現(xiàn)移動(dòng)狀態(tài)的問題。知識(shí)點(diǎn)：

1、游戲啟動(dòng)方法。

2、學(xué)會(huì)“打飛碟”游戲操作方法。

3、單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。

4、單擊訓(xùn)練游戲的基本技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各部分的名稱，知道每一部分的作用。計(jì)算機(jī)主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等幾個(gè)部分組成的，它可以幫助人們做很多事情。

三、單擊：

1、單擊，就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。這個(gè)操作通常可以用來選中某個(gè)對(duì)象或執(zhí)行某個(gè)操作。

2、學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。學(xué)生明確后進(jìn)行單擊練習(xí)，學(xué)習(xí)練習(xí)的過程中，注意進(jìn)行指導(dǎo)。注意學(xué)習(xí)的操作方法

四、大顯身手:

1、打開計(jì)時(shí)游戲“打鼴鼠”，檢驗(yàn)一下你操作鼠標(biāo)的水平。

2、說一說開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。

五、課堂小結(jié)。

六、教后記

第3課

拖拽鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng)。

2、技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作—拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。

3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對(duì)鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

2、難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、鼠標(biāo)拖拽。

2、游戲啟動(dòng)方法。

3、兩個(gè)游戲的使用。

4、游戲使用技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。

三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖拽：

鼠標(biāo)拖拽：先將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定對(duì)象，按下左鍵不要松開，通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象拖拽到預(yù)定位置，然后松開左鍵。鼠標(biāo)拖拽可以將對(duì)象由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。學(xué)習(xí)進(jìn)行圖標(biāo)的拖拽練習(xí)。

四、利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。

五、大顯身手：

測(cè)測(cè)你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。觀察：教材第13頁(yè)第2時(shí)題，學(xué)習(xí)做得對(duì)不對(duì)。

六、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。

七、課堂小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)拖拽鼠標(biāo)的方法，知道拖拽鼠標(biāo)的作用。

2、鞏固鼠標(biāo)的操作知識(shí)。

3、使學(xué)生能夠比較熟練地操作鼠標(biāo)。

八、教后記：

第4課

游戲大本營(yíng) 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。

2、技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。

2、難點(diǎn)：快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。

2、三個(gè)游戲的啟動(dòng)和使用。

3、認(rèn)識(shí)雙擊捕捉。課時(shí)安排： 1課時(shí)。

1、進(jìn)行鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)，提高學(xué)生操作鼠標(biāo)的熟練程度。

2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈 出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。

四、有趣的創(chuàng)作。(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。

通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動(dòng)操作。單可以選中對(duì)象，然后移動(dòng)到合適的位置。就可以完成拼圖。(2)翻牌學(xué)加減法。

一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會(huì)在下面出來4個(gè)答案，選擇一個(gè)正確的答案，右邊的方格就會(huì)變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個(gè)方格全部變紅。

通過這個(gè)游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。

五、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。

六、課堂小結(jié)。

七、教后記：

第二單元

計(jì)算機(jī)繪畫

第5課

初識(shí)畫王 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握金山畫王2004的啟動(dòng)、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和保存。

2、技能目標(biāo)：能正確啟動(dòng)和退出金山畫王。

3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確啟動(dòng)和關(guān)閉金山畫王2004。

2、難點(diǎn)：掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。知識(shí)點(diǎn)：

1、金山畫王的啟動(dòng)及主界面。

2、金山畫王常用按鈕的使用方法。

3、掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)

教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺(tái)）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。(二)自主探究，合作交流

1、啟動(dòng)金山畫王

A、學(xué)生自己試一試，說一說有你是怎樣進(jìn)入金山畫王的 B、師生共同歸納操作步驟：

開始---程序---金山畫王---金山畫王筆

或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標(biāo)

2、借助語音提示功能，探究操作界面的組成

做一做：移動(dòng)鼠標(biāo)到某個(gè)工具上，停留學(xué)生秒鐘，聽到什么了？

師簡(jiǎn)述：你只要移動(dòng)鼠標(biāo)指向某個(gè)工具，就能聽到這個(gè)工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。

說一說：你認(rèn)識(shí)了哪些工具？

師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。

3、工具箱的使用 工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動(dòng)相應(yīng)的切換鈕，系統(tǒng)就會(huì)彈出相應(yīng)的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。

教師演示：介紹各按鈕和用法和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解繪圖工具。(三)學(xué)生上機(jī)練一練

利用繪畫工具自由創(chuàng)作。(四)展示優(yōu)秀作品

演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。(五)課堂小結(jié)。(六)教后記：

第6課

用卡通拼圖 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解角色圖庫(kù)的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。

2、技能目標(biāo)：能熟練操作圖庫(kù)工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫(kù)完成主題較為完整的作品。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：能打開圖庫(kù)工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對(duì)卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點(diǎn)：熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。知識(shí)點(diǎn)：

1、角色圖庫(kù)的分類。

2、角色圖庫(kù)工具箱的打開方式。

3、圖庫(kù)工具箱的面板組成及功能。

4、卡通圖片動(dòng)畫的插入步驟。

5、卡通圖片動(dòng)畫的大小、形狀和位置的調(diào)整。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入

中華古詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，你會(huì)背什么詩(shī)呢？（齊背誦兩首詩(shī)）。你們會(huì)不會(huì)背誦古詩(shī)《詠鵝》？（背誦詠鵝）。大家會(huì)不會(huì)唱這首詩(shī)呢？（播放《詠鵝》音樂兩遍，大家一起跟唱。）

大家唱得真好。今天老師給大家?guī)砹艘环P(guān)于白鵝的圖畫，(出示做好的圖片)，在一個(gè)美麗的小湖邊，住著鵝媽媽和她的寶寶，她們經(jīng)常在小湖里游水、嬉戲，你看現(xiàn)在她們正竊竊私語，水中倒映著她們美麗的身影，天上、水里、岸邊還有好多可愛的小動(dòng)物。這幅圖漂亮不漂亮？想不想畫這些可愛的小動(dòng)物？今天我們就來學(xué)習(xí)第6課，用卡通拼圖。

要想畫出這么漂亮的圖畫，就要認(rèn)真聽課，老師最喜歡認(rèn)真聽課的好孩子了。

二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 師（演示）：首先運(yùn)行金山畫王，插入一幅有清水的背景。背景選好了，我們先來畫白鵝媽媽，要用到角色按鈕，大家試著找一找，然后插入一只白鵝，注意分類及與插入背景的區(qū)別（單擊與拖動(dòng)），利用“調(diào)整”按鈕調(diào)整好大小跟位置，看誰做得最快。

學(xué)生活動(dòng)：選擇背景并插入一只白鵝。師：白鵝媽媽畫好了，然后我們?cè)賮懋孂Z寶寶，同樣的方法再插入一只白鵝并調(diào)整，可是她們?cè)鯓訉?duì)著臉說話呢？還有清清的湖水里白鵝的倒影怎么畫呢？倒影是同樣清晰呢還是比較模糊？大家試著用一用別的“調(diào)整”按鈕。學(xué)生活動(dòng)：插入并水平翻轉(zhuǎn)白鵝、畫出倒影。

師：白鵝大家都畫好了，美麗的小湖邊只有白鵝是不是太孤單了？那就畫一些別的小動(dòng)物陪它們一塊玩耍吧。我們的圖庫(kù)中還有動(dòng)畫圖片呢，大家快找找吧！學(xué)生活動(dòng)：插入卡通圖片。展示兩幅作品。

三、大顯身手，鞏固練習(xí)

任選下面一個(gè)主題，創(chuàng)作一幅作品，然后給大家講一講。（1）一首詩(shī)或者一句詩(shī)：《春曉》《古朗月行》《小池》等（2）太空、海底世界等

（3）故事：龜兔賽跑、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)等

展示至少兩幅學(xué)生作品，自己講一講畫的什么，然后找同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分。

四、這節(jié)課你都學(xué)到了什么？ 找至少兩位學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。

五、教后記：

第7課

用畫筆繪畫 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解金山畫王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。

2、技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡(jiǎn)單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用畫筆工具表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會(huì)使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對(duì)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

2、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用畫筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫。知識(shí)點(diǎn)

1、理解詩(shī)意，構(gòu)思繪畫意境。

2、選擇調(diào)整鉛筆特性（線條、色彩、粗細(xì)），正確繪制圖形。

3、使用幾何畫板工具完成《老鼠斗雞》。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、出示幾幅用畫筆畫的圖畫，讓學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。

二、調(diào)出畫筆。

(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“畫筆”按鈕。(3)選擇“畫筆”。

金山畫王默認(rèn)的畫筆是鉛筆。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫筆。

三、畫筆的調(diào)整。

(1)顏色選擇。通過演示，使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法。(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。

邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。

四、學(xué)生用畫筆進(jìn)行繪畫練習(xí)。

學(xué)生繪畫過程中，教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫中存在的問題。特別是一些普遍存在的問題要重點(diǎn)講解。

五、展示自己的作品。

六、教材第30頁(yè)大顯身手。學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。

七、課堂小結(jié)。

八、教后記：第8課

給圖著色 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。

2、技能目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會(huì)使用著色工具對(duì)圖形進(jìn)行各種形式的著色。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對(duì)圖形合理配色。

2、難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。知識(shí)點(diǎn)：

1、使用“檔案管理”打開圖片。

2、金山畫王的著色工具打開方法。

3、認(rèn)識(shí)掌握幾種著色工具的作用。

4、作品的配色選擇。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)打開已保存的圖，看這幅圖有何缺點(diǎn)。導(dǎo)入到著色。(二)新知園：

1、著色工具的選擇

?學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))

2、通過用“著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)?練習(xí)（可穿插進(jìn)行）。

3、學(xué)習(xí)各種不同的著色方法

自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會(huì)效果。(三)大顯身手

指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作《小兔子摘蘋果》圖(四)聰明驛站

嘗試吸管與魔術(shù)棒，學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫。(五)你知道嗎

美術(shù)知識(shí)，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結(jié)。

（八）教后記：

第9課

仙女散花 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。

2、技能目標(biāo)：使用圖庫(kù)、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。

2、難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。知識(shí)點(diǎn)：

1、金山畫王仙女袋使用方法。

2、仙女袋三種圖片的插入方法。

3、中文輸入法的調(diào)用（建議采取鍵盤調(diào)用）以及文字輸入調(diào)整。

4、創(chuàng)作《夏日海邊風(fēng)情》。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課(二)新知園：

1、打開“仙女袋”的方法(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“仙女袋”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。

(5)學(xué)生練習(xí)打開“仙女袋”。

2、學(xué)習(xí)圖片的插入方法。學(xué)生嘗試。

3、展示自己的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。

學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。

2、“文字”工具的使用。

指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(四)聰明驛站

指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。(五)你知道嗎 MIDI(六)課堂小結(jié)。

（七）教后記：

第10課

制作卡片 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。

2、技能目標(biāo)：利用工具為自己的繪畫作品添加紙樣和相框。

3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生通過親自動(dòng)手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握卡片制作，包括添加紙樣及鑲嵌相框兩種方法。

2、難點(diǎn)：對(duì)繪畫作品的包裝加工。知識(shí)點(diǎn)：

1、紙樣和相框的種類。

2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。

3、為作品添加紙樣和相框。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：欣賞卡片

通過欣賞幾幅課前制作好的卡片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。(二)新知園： 演示方法

打開“檔案管理”對(duì)話框。

1、單擊“紙樣”按鈕。

2、選中要放紙樣的畫檔。

3、單擊選用的紙樣。

4、單擊“加紙樣”按鈕，就可以為作品加上紙樣。

5、學(xué)生練習(xí)

6、展示學(xué)生的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作自己喜歡的卡片。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相框工具的使用(四)聰明驛站 圖層，解釋(五)你知道嗎 相框

(六)課堂小結(jié)。

（七）教后記：

第11課

放飛理想 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。

2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。

3、情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。

2、難點(diǎn)：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。知識(shí)點(diǎn)：

1、外部圖片的選擇和導(dǎo)入。

2、構(gòu)圖、配色的基本方法。

3、電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。

4、故事連環(huán)畫情景的構(gòu)思與組畫。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。

二、學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。

三、學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。

四、學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和講解。

五、學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評(píng)。比一比誰的故事最形象，最精彩。

六、大顯身手

創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫。

七、聰明驛站

(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的愛貓撲.愛生活。

八、你知道嗎

了解圖片的不同格式。

九、課堂小結(jié)。

十、教后記：

第三單元與鍵盤握握手

第12課

基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。

2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。知識(shí)點(diǎn)：

1、了解鍵盤布局。

2、掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。

3、基準(zhǔn)鍵位上的手指分工。

4、擊鍵指法。

5、擊鍵的正確姿勢(shì)。

6、鍵位練習(xí)操作。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實(shí)，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。

二、新授 1．“金山打字”的使用

1）進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入 2）基本操作：

a．使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來選擇項(xiàng)目 b.按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目

3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng)，按回車或空格就可以退出。[練一練] 學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。2．打字姿勢(shì)

進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)選項(xiàng)“打字姿勢(shì)”，要求學(xué)生按照?qǐng)D片和文字姿勢(shì)，端正自己的姿勢(shì)，教師巡視檢查。3．基準(zhǔn)鍵位

進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”，按照?qǐng)D示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上（先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開，大拇指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對(duì)的學(xué)生協(xié)助檢查）。

三、小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵；學(xué)會(huì)打字的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。

四、教后記：

第13課

鍵盤指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。

2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與打字訓(xùn)練的興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握正確姿勢(shì)，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提高學(xué)生指法操作的正確率。

2、難點(diǎn)：按正確的擊鍵方法完成打字操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、掌握手指分工。

2、擊鍵要領(lǐng)。

3、鍵位課程2至10練習(xí)。課時(shí)安排： 2課時(shí)。

（1）熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。（2）了解數(shù)字鍵的正確指法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母，只好用一根手指一個(gè)字一個(gè)字地去打，好慢??！我真想提高打字速度。

2、學(xué)生說一說“米老鼠”打字慢的原因。

3、教師總結(jié)：是因?yàn)樗鼘?duì)鍵盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。

4、出示課題：練習(xí)鍵盤指法

二、新授。

1、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤分布。

2、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤指法。

3、學(xué)生進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí)。表?yè)P(yáng)打得好的學(xué)生。發(fā)小獎(jiǎng)品。

4、搶答競(jìng)賽。由教師報(bào)鍵，學(xué)生搶答出對(duì)應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。

5、教師進(jìn)行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。教師總結(jié)：

按照手指分工，每敲完一個(gè)鍵后，手指應(yīng)迅速回到基本鍵的位置。

三、放松操。

帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。

四、練習(xí)。

1、布置練習(xí)任務(wù)：做好放松操，我們要來比一比，看誰是今天的打字能手。

2、講解小游戲的操作方法。(“金山打字通”)。出示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：。

3、學(xué)生開始比賽，教師巡視。

4、師生共同評(píng)出前五名打字高手，后五名打字能手，全班是打字快手。

5、自由活動(dòng)時(shí)間：任選一個(gè)游戲進(jìn)行打字練習(xí)。

6、學(xué)生談一談自己喜歡的游戲，并說明原因。

五、總結(jié)。師：今天，我們學(xué)了什么新知識(shí)？(生答)師：要想提高打字的速度，僅僅了解鍵盤指法還不夠，還得靠平日下功夫多練習(xí)。

六、教后記：

第14課

雙檔字符練習(xí)教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo)：明確雙檔字符鍵的概念，掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。

2、技能目標(biāo)：熟練進(jìn)行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。

3、情感目標(biāo)：感知鍵盤的物理特性，培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)、互助、互比的交流合作精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用；培養(yǎng)學(xué)生大字興趣。

2、難點(diǎn)：上檔字符鍵的快速輸入和學(xué)生興趣培養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)：

1、雙檔字符鍵的概念及鍵盤分布。

2、上檔字符的指法操作。

3、SHIFT鍵的上下檔字符和大小寫轉(zhuǎn)換作用。

4、金山打字訓(xùn)練程序的啟動(dòng)和使用。

5、鍵位課程13、14。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、在“鍵盤樂園”中，單擊“課程選擇”按鈕，選擇“鍵位課程13”，進(jìn)行字母和數(shù)字符號(hào)約練習(xí)。

打字鍵區(qū)中的數(shù)字鍵離基準(zhǔn)鍵較遠(yuǎn)，擊鍵時(shí)相應(yīng)的手指要向上排移動(dòng)，其余手指不動(dòng)，擊完后手指立即復(fù)位；另一種方法是，使擊鍵所在的手整個(gè)上移，然后用相應(yīng)的手指擊鍵，其余手指微向里彎曲，擊鍵后迅速?gòu)?fù)位。

三、選擇課程14，進(jìn)行上檔字符練習(xí)。先按下SHIFT鍵，再擊相應(yīng)鍵。

四、學(xué)生練習(xí)。

五、課堂小結(jié)。

六、教后記：

第15課

鍵盤綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤的大小寫狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字2003進(jìn)行鍵盤綜合練習(xí)

2、技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。

3、情感目標(biāo)：利用游戲、計(jì)時(shí)、比賽等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣

2、難點(diǎn)：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿及擊鍵習(xí)慣。知識(shí)點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入方法。

2、鍵盤大小寫狀態(tài)的識(shí)別。

3、SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵和回車鍵的作用和操作方法。

4、金山打字綜合練習(xí)的使用方法。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)組織教學(xué) 學(xué)生啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(二)上機(jī)練習(xí)

1、調(diào)用指法練習(xí)軟件

學(xué)生選擇軟件中的“綜合練習(xí)”進(jìn)行輸入練習(xí)教師巡視，及時(shí)指導(dǎo)。

2、調(diào)用“寫字板” 輸入下面一首詩(shī)： dengguanquelou bairiyishanjin, huangheruhailiu.yuqiongqianlimu, gengshangyicenglou.學(xué)生互幫，教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、小游戲

金山打字游戲。

4、學(xué)習(xí)capslock鍵的使用。(三)講評(píng)與深化

每一小練習(xí)做完后，教師及時(shí)展示學(xué)生成績(jī)，進(jìn)行評(píng)選。(四)課后小結(jié)

（五）教后記：

第三篇：泰山版信息技術(shù)第一冊(cè)上教案

小學(xué)信息技術(shù)（泰山版）

第一冊(cè)（上）第1課 移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦在生活中的應(yīng)用，掌握鼠標(biāo)的正確握法和電腦開關(guān)機(jī)操作方法，能正確移動(dòng)鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：熟練正確抓握鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作——能夠正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、情感目標(biāo)：通過對(duì)電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的欲望和興趣?！霸⒔逃跇贰保谟螒蛑信囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

2、難點(diǎn)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、電腦基本結(jié)構(gòu)。

2、電腦的開機(jī)方法。

3、桌面和圖標(biāo)。

4、鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和握法：鼠標(biāo)通常有兩鍵（2D）或三鍵（3D）；右手食指進(jìn)行左鍵操作，中指進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)兩側(cè)。

5、鼠標(biāo)的移動(dòng)——游戲操作。

6、開機(jī)及開機(jī)畫面結(jié)構(gòu)：正確開機(jī)順序?yàn)橄乳_顯示器等外部設(shè)備，然后打開計(jì)算機(jī)主機(jī)。

7、關(guān)機(jī)順序：開始—關(guān)機(jī)（或ALT+F4）。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊，學(xué)會(huì)運(yùn)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖塊。

2、技能目標(biāo)：掌握單擊操作，熟悉游戲的步驟和技巧，能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊鼠標(biāo)出現(xiàn)移動(dòng)狀態(tài)的問題。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、游戲啟動(dòng)方法。

2、學(xué)會(huì)“打飛碟”游戲操作方法。

3、單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。

4、單擊訓(xùn)練游戲的基本技巧。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第3課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng)。

2、技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作—拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。

3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對(duì)鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

2、難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、鼠標(biāo)拖拽。

2、游戲啟動(dòng)方法。

3、兩個(gè)游戲的使用。

4、游戲使用技巧。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第4課 游戲大本營(yíng)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。

2、技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。

2、難點(diǎn)：快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。

2、三個(gè)游戲的啟動(dòng)和使用。

3、認(rèn)識(shí)雙擊捕捉。

4、單擊、拖拽與雙擊的綜合運(yùn)用。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第5課 初識(shí)畫王

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握金山畫王2004的啟動(dòng)、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和保存。

2、技能目標(biāo)：能正確啟動(dòng)和退出金山畫王。

3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：正確啟動(dòng)和關(guān)閉金山畫王2004。

2、難點(diǎn)：掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、金山畫王的啟動(dòng)及主界面。

2、金山畫王常用按鈕的使用方法。

3、掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。

第6課 用卡通拼圖

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解角色圖庫(kù)的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。

2、技能目標(biāo)：能熟練操作圖庫(kù)工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫(kù)完成主題較為完整的作品。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：能打開圖庫(kù)工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對(duì)卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點(diǎn)：熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、角色圖庫(kù)的分類。

2、角色圖庫(kù)工具箱的打開方式。

3、圖庫(kù)工具箱的面板組成及功能。

4、卡通圖片動(dòng)畫的插入步驟。

5、卡通圖片動(dòng)畫的大小、形狀和位置的調(diào)整。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。

第7課 用畫筆繪畫

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解金山畫王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。

2、技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡(jiǎn)單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用畫筆工具表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會(huì)使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對(duì)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

2、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用畫筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、理解詩(shī)意，構(gòu)思繪畫意境。

2、選擇調(diào)整鉛筆特性（線條、色彩、粗細(xì)），正確繪制圖形。

3、使用幾何畫板工具完成《老鼠斗雞》。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。

第8課 給圖著色

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。

2、技能目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會(huì)使用著色工具

對(duì)圖形進(jìn)行各種形式的著色。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對(duì)圖形合理配色。

2、難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、使用“檔案管理”打開圖片。

2、金山畫王的著色工具打開方法。

3、認(rèn)識(shí)掌握幾種著色工具的作用。

4、作品的配色選擇。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第9課 天女散花

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。

2、技能目標(biāo)：使用圖庫(kù)、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。

2、難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、金山畫王仙女袋使用方法。

2、仙女袋三種圖片的插入方法。

3、中文輸入法的調(diào)用（建議采取鍵盤調(diào)用）以及文字輸入調(diào)整。

4、創(chuàng)作《夏日海邊風(fēng)情》。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第10課 制作卡片

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。

2、技能目標(biāo)：利用工具為自己的繪畫作品添加紙樣和相框。

3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生通過親自動(dòng)手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握卡片制作，包括添加紙樣及鑲嵌相框兩種方法。

2、難點(diǎn)：對(duì)繪畫作品的包裝加工。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、紙樣和相框的種類。

2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。

3、為作品添加紙樣和相框。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第11課 放飛理想

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。

2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。

3、情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。

2、難點(diǎn)：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、外部圖片的選擇和導(dǎo)入。

2、構(gòu)圖、配色的基本方法。

3、電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。

4、故事連環(huán)畫情景的構(gòu)思與組畫。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第12課 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。

2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、了解鍵盤布局。

2、掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。

3、基準(zhǔn)鍵位上的手指分工。

4、擊鍵指法。

5、擊鍵的正確姿勢(shì)。

6、鍵位練習(xí)操作。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第13課 鍵盤指法練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。

2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與打字訓(xùn)練的興趣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握正確姿勢(shì)，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提

高學(xué)生指法操作的正確率。

2、難點(diǎn)：按正確的擊鍵方法完成打字操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、掌握手指分工。

2、擊鍵要領(lǐng)。

3、鍵位課程2至10練習(xí)。

四、課時(shí)安排：建議安排2課時(shí)。

第14課 雙檔字鍵練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：明確雙檔字符鍵的概念，掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。

2、技能目標(biāo)：熟練進(jìn)行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。

3、情感目標(biāo)：感知鍵盤的物理特性，培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)、互助、互比的交流合作精神。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用；培養(yǎng)學(xué)生大字興趣。

2、難點(diǎn)：上檔字符鍵的快速輸入和學(xué)生興趣培養(yǎng)。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、雙檔字符鍵的概念及鍵盤分布。

2、上檔字符的指法操作。

3、SHIFT鍵的上下檔字符和大小寫轉(zhuǎn)換作用。

4、金山打字訓(xùn)練程序的啟動(dòng)和使用。

5、鍵位課程13、14。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第15課 鍵盤綜合練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤的大小寫狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字2003進(jìn)行鍵盤綜合練習(xí)

2、技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。

3、情感目標(biāo)：利用游戲、計(jì)時(shí)、比賽等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣

2、難點(diǎn)：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、復(fù)習(xí)字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入方法。

2、鍵盤大小寫狀態(tài)的識(shí)別。

3、SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵和回車鍵的作用和操作方法。

4、金山打字綜合練習(xí)的使用方法。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第四篇：小學(xué)信息技術(shù)(泰山版)第一冊(cè)(上)教案

小學(xué)信息技術(shù)（泰山版）第一冊(cè)（上）教案

第一單元 計(jì)算機(jī)樂園

一、單元概述

本單元是整個(gè)教材的引入篇，旨在使學(xué)生感受信息及信息傳播、交流的方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)”的教學(xué)意境——在娛樂中增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能（鼠標(biāo)操作），為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本單元教學(xué)使學(xué)生初步了解電腦在生活中的作用、電腦的結(jié)構(gòu)組成和電腦操作中的基本概念，了解電腦操作中的安全常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。正確掌握電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的基本操作（移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等）；通過規(guī)章教育，使學(xué)生了解在操作計(jì)算機(jī)方面有關(guān)安全的常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣；使學(xué)生感受信息交流、人機(jī)交互的意義。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生間互助合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握正確的電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)順序，能熟練地進(jìn)行鼠標(biāo)的基本操作；把養(yǎng)成教育及安全教育滲透到學(xué)科教學(xué)中；努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的電腦安全操作習(xí)慣，熟練運(yùn)用鼠標(biāo)

四、教學(xué)方法

以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，使用教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以計(jì)算機(jī)作為意義建構(gòu)的工具，通過動(dòng)手實(shí)踐、探索、交流，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能，促進(jìn)行為養(yǎng)成 第一課 移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦在生活中的應(yīng)用，掌握鼠標(biāo)的正確握法和電腦開關(guān)機(jī)操作方法，能正確移動(dòng)鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：熟練正確抓握鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作——能夠正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、情感目標(biāo)：通過對(duì)電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的欲望和興趣。“寓教于樂”，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

2、難點(diǎn)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、電腦基本結(jié)構(gòu)。

2、電腦的開機(jī)方法。

3、桌面和圖標(biāo)。

4、鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和握法：鼠標(biāo)通常有兩鍵（2D）或三鍵（3D）；右手食指進(jìn)行左鍵操作，中指進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)兩側(cè)。

5、鼠標(biāo)的移動(dòng)——游戲操作。

6、開機(jī)及開機(jī)畫面結(jié)構(gòu)：正確開機(jī)順序?yàn)橄乳_顯示器等外部設(shè)備，然后打開計(jì)算機(jī)主機(jī)。

7、關(guān)機(jī)順序：開始—關(guān)機(jī)（或ALT+F4）。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第二課 單擊鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊，學(xué)會(huì)運(yùn)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖塊。

2、技能目標(biāo)：掌握單擊操作，熟悉游戲的步驟和技巧，能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊鼠標(biāo)出現(xiàn)移動(dòng)狀態(tài)的問題。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、游戲啟動(dòng)方法。

2、學(xué)會(huì)“打飛碟”游戲操作方法。

3、單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。

4、單擊訓(xùn)練游戲的基本技巧。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第三課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng)。

2、技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作—拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。

3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對(duì)鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

2、難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、鼠標(biāo)拖拽。

2、游戲啟動(dòng)方法。

3、兩個(gè)游戲的使用。

4、游戲使用技巧。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第四課 游戲大本營(yíng)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。

2、技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。

2、難點(diǎn)：快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。

2、三個(gè)游戲的啟動(dòng)和使用。

3、認(rèn)識(shí)雙擊捕捉。

4、單擊、拖拽與雙擊的綜合運(yùn)用。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第二單元 計(jì)算機(jī)繪畫

一、單元概述

本單元安排計(jì)算機(jī)繪畫內(nèi)容的目的，就是為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的技能及學(xué)科整合能力。

鑒于目前計(jì)算機(jī)繪畫軟件的實(shí)際及學(xué)生年齡段特點(diǎn)，教材選擇了“金山畫王2004”（簡(jiǎn)稱“金山畫王”）作為教學(xué)軟件。該軟件以形象卡通粘貼為主，繪畫難度低，容易被學(xué)生接受和掌握，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際選擇Windows操作系統(tǒng)自帶的圖畫軟件或其他繪圖軟件（如PhotoShop）。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過本單元的教學(xué)了解繪畫軟件的基本操作方法，使學(xué)生在完成繪畫的同時(shí)進(jìn)一步熟練掌握鼠標(biāo)操作，學(xué)會(huì)利用軟件中提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色，能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的、比較綜合的繪畫作品。提高鼠標(biāo)操作的熟練程度。通過本單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和良好的審美觀，激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用繪圖軟件，獨(dú)立完成有創(chuàng)意的電腦繪畫作品，提高鼠標(biāo)操作水平。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、富于想象、勇于創(chuàng)新的精神。

四、教學(xué)方法

采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“學(xué)科整合”，教學(xué)中可以與其他學(xué)科的教學(xué)和學(xué)校課外相關(guān)活動(dòng)等結(jié)合起來。如：在制作計(jì)算機(jī)繪畫作品時(shí)可選用美術(shù)課作品，可組織科普展覽、美術(shù)比賽、班級(jí)或?qū)W校宣傳等，充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。第五課 初識(shí)畫王

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握金山畫王2004的啟動(dòng)、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和保存。

2、技能目標(biāo)：能正確啟動(dòng)和退出金山畫王。

3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：正確啟動(dòng)和關(guān)閉金山畫王2004。

2、難點(diǎn)：掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、金山畫王的啟動(dòng)及主界面。

2、金山畫王常用按鈕的使用方法。

3、掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。第六課 用卡通拼圖

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解角色圖庫(kù)的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。

2、技能目標(biāo)：能熟練操作圖庫(kù)工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫(kù)完成主題較為完整的作品。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：能打開圖庫(kù)工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對(duì)卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點(diǎn)：熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、角色圖庫(kù)的分類。

2、角色圖庫(kù)工具箱的打開方式。

3、圖庫(kù)工具箱的面板組成及功能。

4、卡通圖片動(dòng)畫的插入步驟。

5、卡通圖片動(dòng)畫的大小、形狀和位置的調(diào)整。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。第七課 用畫筆繪畫

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解金山畫王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。

2、技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡(jiǎn)單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用畫筆工具表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會(huì)使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對(duì)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

2、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用畫筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、理解詩(shī)意，構(gòu)思繪畫意境。

2、選擇調(diào)整鉛筆特性（線條、色彩、粗細(xì)），正確繪制圖形。

3、使用幾何畫板工具完成《老鼠斗雞》。

四、課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。第八課 給圖著色

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。

2、技能目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會(huì)使用著色工具對(duì)圖形進(jìn)行各種形式的著色。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對(duì)圖形合理配色。

2、難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、使用“檔案管理”打開圖片。

2、金山畫王的著色工具打開方法。

3、認(rèn)識(shí)掌握幾種著色工具的作用。

4、作品的配色選擇。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第九課 天女散花

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。

2、技能目標(biāo)：使用圖庫(kù)、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。

2、難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、金山畫王仙女袋使用方法。

2、仙女袋三種圖片的插入方法。

3、中文輸入法的調(diào)用（建議采取鍵盤調(diào)用）以及文字輸入調(diào)整。

4、創(chuàng)作《夏日海邊風(fēng)情》。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第十課 制作卡片

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。

2、技能目標(biāo)：利用工具為自己的繪畫作品添加紙樣和相框。

3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生通過親自動(dòng)手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握卡片制作，包括添加紙樣及鑲嵌相框兩種方法。

2、難點(diǎn)：對(duì)繪畫作品的包裝加工。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、紙樣和相框的種類。

2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。

3、為作品添加紙樣和相框。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第十一課 放飛理想

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。

2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。

3、情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。

2、難點(diǎn)：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、外部圖片的選擇和導(dǎo)入。

2、構(gòu)圖、配色的基本方法。

3、電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。

4、故事連環(huán)畫情景的構(gòu)思與組畫。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第三單元 與鍵盤握握手

一、單元概述

鍵盤是計(jì)算機(jī)基本的輸入設(shè)備，也是人機(jī)交互的基本工具，鍵盤操作在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中具有重要作用。本單元從認(rèn)識(shí)鍵盤開始，從鍵盤指法入手，使學(xué)生逐步掌握鍵盤的組成及操作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的行為養(yǎng)成教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

了解鍵盤的結(jié)構(gòu)組成及指法規(guī)則，掌握幾個(gè)常用控制鍵的使用方法；熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣。通過教學(xué)提高學(xué)生打字的速度和準(zhǔn)確率，能夠利用打字練習(xí)軟件進(jìn)行初步盲打操作；通過打字訓(xùn)練軟件和游戲讓學(xué)生體驗(yàn)打字的樂趣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：熟練掌握鍵盤上字母鍵、符號(hào)鍵及數(shù)字鍵的鍵盤操作指法。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。

四、教學(xué)方法

本單元建議采取輔助教學(xué)法，即利用指法練習(xí)軟件CAL進(jìn)行指法教學(xué)與指法操作訓(xùn)練；利用比賽、打字游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生操作水平。

第十二課 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。

2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、了解鍵盤布局。

2、掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。

3、基準(zhǔn)鍵位上的手指分工。

4、擊鍵指法。

5、擊鍵的正確姿勢(shì)。

6、鍵位練習(xí)操作。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第十三課 鍵盤指法練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。

2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與打字訓(xùn)練的興趣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握正確姿勢(shì)，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提高學(xué)生指法操作的正確率。

2、難點(diǎn)：按正確的擊鍵方法完成打字操作。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、掌握手指分工。

2、擊鍵要領(lǐng)。

3、鍵位課程2至10練習(xí)。

四、課時(shí)安排：建議安排2課時(shí)。第十四課 雙檔字符鍵練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：明確雙檔字符鍵的概念，掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。

2、技能目標(biāo)：熟練進(jìn)行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。

3、情感目標(biāo)：感知鍵盤的物理特性，培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)、互助、互比的交流合作精神。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用；培養(yǎng)學(xué)生大字興趣。

2、難點(diǎn)：上檔字符鍵的快速輸入和學(xué)生興趣培養(yǎng)。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、雙檔字符鍵的概念及鍵盤分布。

2、上檔字符的指法操作。

3、SHIFT鍵的上下檔字符和大小寫轉(zhuǎn)換作用。

4、金山打字訓(xùn)練程序的啟動(dòng)和使用。

5、鍵位課程13、14。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。第十五課 鍵盤綜合練習(xí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤的大小寫狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字2003進(jìn)行鍵盤綜合練習(xí)

2、技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。

3、情感目標(biāo)：利用游戲、計(jì)時(shí)、比賽等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、重點(diǎn)：正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣

2、難點(diǎn)：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

三、知識(shí)點(diǎn)

1、復(fù)習(xí)字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入方法。

2、鍵盤大小寫狀態(tài)的識(shí)別。

3、SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵和回車鍵的作用和操作方法。

4、金山打字綜合練習(xí)的使用方法。

四、課時(shí)安排：建議安排1課時(shí)。

第五篇：泰山版信息技術(shù)第一冊(cè)上教案

第一單元 計(jì)算機(jī)樂園

一、單元概述：

本單元是整個(gè)教材的引入篇，旨在使學(xué)生感受信息及信息傳播、交流的方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)”的教學(xué)意境——在娛樂中增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能（鼠標(biāo)操作），為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

二、教學(xué)目標(biāo)：

通過本單元教學(xué)使學(xué)生初步了解電腦在生活中的作用、電腦的結(jié)構(gòu)組成和電腦操作中的基本概念，了解電腦操作中的安全常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用電腦的良好習(xí)慣。正確掌握電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的基本操作（移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等）；通過規(guī)章教育，使學(xué)生了解在操作計(jì)算機(jī)方面有關(guān)安全的常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣；使學(xué)生感受信息交流、人機(jī)交互的意義。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生間互助合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握正確的電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)順序，能熟練地進(jìn)行鼠標(biāo)的基本操作；把養(yǎng)成教育及安全教育滲透到學(xué)科教學(xué)中；努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的電腦安全操作習(xí)慣，熟練運(yùn)用鼠標(biāo)

四、教學(xué)方法：

以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，使用教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以計(jì)算機(jī)作為意義建構(gòu)的工具，通過動(dòng)手實(shí)踐、探索、交流，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能，促進(jìn)行為養(yǎng)成。

第1課

移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦在生活中的應(yīng)用，掌握鼠標(biāo)的正確握法和電腦開關(guān)機(jī)操作方法，能正確移動(dòng)鼠標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識(shí)。

2、技能目標(biāo)：熟練正確抓握鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作——能夠正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

3、情感目標(biāo)：通過對(duì)電腦的初步接觸激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的欲望和興趣?！霸⒔逃跇贰保谟螒蛑信囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，正確進(jìn)行電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)。

2、難點(diǎn)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握正確的開關(guān)機(jī)順序。知識(shí)點(diǎn)：

1、電腦基本結(jié)構(gòu)。

2、電腦的開機(jī)方法。

3、桌面和圖標(biāo)。

4、鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和握法：鼠標(biāo)通常有兩鍵（2D）或三鍵（3D）；右手食指進(jìn)行左鍵操作，中指進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)兩側(cè)。

5、鼠標(biāo)的移動(dòng)——游戲操作。

6、開機(jī)及開機(jī)畫面結(jié)構(gòu)：正確開機(jī)順序?yàn)橄乳_顯示器等外部設(shè)備，然后打開計(jì)算機(jī)主機(jī)。

7、關(guān)機(jī)順序：開始—關(guān)機(jī)（或ALT+F4）。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

1、新學(xué)年咱們?cè)黾恿艘婚T新課，就是我們手中的《信息技術(shù)》，大家喜歡這門課嗎？以后將由我和大家共同學(xué)習(xí)。以前有誰接觸過計(jì)算機(jī)？（家里有、見過別人用）。（根據(jù)情況調(diào)整一

下機(jī)位，找出小組長(zhǎng)）。主要用來做什么？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，超市付款、醫(yī)院、銀行、車站）。下面我們就來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。

二、學(xué)會(huì)開機(jī)、認(rèn)識(shí)桌面。

每個(gè)同學(xué)面前正對(duì)著的像電視一樣的就是顯示器，下面的是主機(jī)。有的同學(xué)已經(jīng)開機(jī)了，誰來告訴大家怎樣開機(jī)？（找學(xué)生說，教師總結(jié)）

屏幕上顯示的整個(gè)區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標(biāo)（計(jì)算機(jī)程序在桌面上的名稱，運(yùn)行程序）、開始按鈕（也可以進(jìn)入程序）和任務(wù)欄（運(yùn)行后的程序，其名稱以按鈕形式出現(xiàn)）。

三、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及握法。

大家看到桌面上有一個(gè)小游戲，想不想玩？可是我們?cè)鯓涌刂朴?jì)算機(jī)呢？（找學(xué)生說）用鼠標(biāo)（左鍵、右鍵、翻頁(yè)滾輪）。正確握法：把鼠標(biāo)放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標(biāo)，食指輕輕放在鼠標(biāo)器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標(biāo)器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標(biāo)的兩側(cè)。（教師說學(xué)生具體操作感受）

四、移動(dòng)鼠標(biāo)玩游戲 大家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)來看一看，屏幕上的指針有什么反應(yīng)？移動(dòng)鼠標(biāo)就是不需要擊鍵，只改變鼠標(biāo)指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動(dòng)游戲程序呢？雙擊桌面上的圖標(biāo)即可，雙擊就是快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法（彈小貓，記分）。操作熟練的同學(xué)玩第二個(gè)游戲（飛行拯救，練習(xí)精細(xì)動(dòng)作）（靈活掌握時(shí)間，大約留出十分鐘）

五、你知道嗎？

教材第6頁(yè)鼠標(biāo)的由來。

六、課堂小結(jié)。

第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成，掌握鼠標(biāo)的基本操作—單擊，學(xué)會(huì)運(yùn)用鼠標(biāo)移動(dòng)圖塊。

2、技能目標(biāo)：掌握單擊操作，熟悉游戲的步驟和技巧，能夠使用單擊準(zhǔn)確、迅速完成游戲。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的操作習(xí)慣，提高學(xué)生觀察力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握鼠標(biāo)左鍵單擊操作，區(qū)分右鍵與左鍵單擊，通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣。

2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊鼠標(biāo)出現(xiàn)移動(dòng)狀態(tài)的問題。知識(shí)點(diǎn)：

1、游戲啟動(dòng)方法。

2、學(xué)會(huì)“打飛碟”游戲操作方法。

3、單擊的含義（左鍵單擊與右鍵單擊）。

4、單擊訓(xùn)練游戲的基本技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各部分的名稱，知道每一部分的作用。計(jì)算機(jī)主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等幾個(gè)部分組成的，它可以幫助人們做很多事情。

三、單擊：

1、單擊，就是用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。這個(gè)操作通?？梢杂脕磉x中某個(gè)對(duì)象或執(zhí)行某個(gè)操作。

2、學(xué)習(xí)單擊的方法及作用。學(xué)生明確后進(jìn)行單擊練習(xí)，學(xué)習(xí)練習(xí)的過程中，注意進(jìn)行指導(dǎo)。注意學(xué)習(xí)的操作方法

四、大顯身手:

1、打開計(jì)時(shí)游戲“打鼴鼠”，檢驗(yàn)一下你操作鼠標(biāo)的水平。

2、說一說開機(jī)和關(guān)機(jī)的順序。

五、課堂小結(jié)。

第3課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng)。

2、技能目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作—拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。

3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對(duì)鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

2、難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、鼠標(biāo)拖拽。

2、游戲啟動(dòng)方法。

3、兩個(gè)游戲的使用。

4、游戲使用技巧。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。

三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖拽：

鼠標(biāo)拖拽：先將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定對(duì)象，按下左鍵不要松開，通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象拖拽到預(yù)定位置，然后松開左鍵。鼠標(biāo)拖拽可以將對(duì)象由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。學(xué)習(xí)進(jìn)行圖標(biāo)的拖拽練習(xí)。

四、利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。

五、大顯身手：

測(cè)測(cè)你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。觀察：教材第13頁(yè)第2時(shí)題，學(xué)習(xí)做得對(duì)不對(duì)。

六、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。

七、課堂小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)拖拽鼠標(biāo)的方法，知道拖拽鼠標(biāo)的作用。

2、鞏固鼠標(biāo)的操作知識(shí)。

3、使學(xué)生能夠比較熟練地操作鼠標(biāo)。

第4課 游戲大本營(yíng) 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：熟練進(jìn)行鼠標(biāo)移動(dòng)操作，掌握鼠標(biāo)雙擊、右擊與拖拽概念；掌握三個(gè)游戲的使用方法，并獨(dú)立完成游戲。

2、技能目標(biāo)：在熟練進(jìn)行單擊操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握雙擊與拖拽的綜合性練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的觀察能力和反應(yīng)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：根據(jù)三個(gè)鼠標(biāo)操作游戲?qū)W會(huì)鼠標(biāo)雙擊、右擊和拖拽，完成鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)。

2、難點(diǎn)：快速掌握游戲方法，靈活運(yùn)用雙擊、右擊和拖拽進(jìn)行紙牌游戲操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、雙擊含義：連續(xù)快速按鼠標(biāo)左鍵兩次。

2、三個(gè)游戲的啟動(dòng)和使用。

3、認(rèn)識(shí)雙擊捕捉。課時(shí)安排： 1課時(shí)。

1、進(jìn)行鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)，提高學(xué)生操作鼠標(biāo)的熟練程度。

2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。

四、有趣的創(chuàng)作。(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。

通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動(dòng)操作。單可以選中對(duì)象，然后移動(dòng)到合適的位置。就可以完成拼圖。

(2)翻牌學(xué)加減法。

一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會(huì)在下面出來4個(gè)答案，選擇一個(gè)正確的答案，右邊的方格就會(huì)變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個(gè)方格全部變紅。通過這個(gè)游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。

五、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。

六、課堂小結(jié)。

第二單元 計(jì)算機(jī)繪畫 教材分析：

本單元安排計(jì)算機(jī)繪畫內(nèi)容的目的，就是為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)的技能及學(xué)科整合能力。

鑒于目前計(jì)算機(jī)繪畫軟件的實(shí)際及學(xué)生年齡段特點(diǎn)，教材選擇了“金山畫王2004”（簡(jiǎn)稱“金山畫王”）作為教學(xué)軟件。該軟件以形象卡通粘貼為主，繪畫難度低，容易被學(xué)生接受和掌握，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際選擇Windows操作系統(tǒng)自帶的圖畫軟件或其他繪圖軟件（如PhotoShop）。教學(xué)目標(biāo);通過本單元的教學(xué)了解繪畫軟件的基本操作方法，使學(xué)生在完成繪畫的同時(shí)進(jìn)一步熟練掌握鼠標(biāo)操作，學(xué)會(huì)利用軟件中提供的繪圖工具及顏料進(jìn)行基本的構(gòu)圖、配色，能設(shè)計(jì)出相對(duì)完整的、比較綜合的繪畫作品。提高鼠標(biāo)操作的熟練程度。通過本單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和良好的審美觀，激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用繪圖軟件，獨(dú)立完成有創(chuàng)意的電腦繪畫作品，提高鼠標(biāo)操作水平。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、富于想象、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)方法:

采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”或“學(xué)科整合”，教學(xué)中可以與其他學(xué)科的教學(xué)和學(xué)校課外相關(guān)活動(dòng)等結(jié)合起來。如：在制作計(jì)算機(jī)繪畫作品時(shí)可選用美術(shù)課作品，可組織科普展覽、美術(shù)比賽、班級(jí)或?qū)W校宣傳等，充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。

第5課 初識(shí)畫王 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：初步掌握金山畫王2004的啟動(dòng)、作用方法及主要組成部分，熟悉金山畫王的的主界面和背景的組成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和保存。

2、技能目標(biāo)：能正確啟動(dòng)和退出金山畫王。

3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦在繪畫中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確啟動(dòng)和關(guān)閉金山畫王2004。

2、難點(diǎn)：掌握金山畫王2004的主要組成部分，正確插入背景圖。知識(shí)點(diǎn)：

1、金山畫王的啟動(dòng)及主界面。

2、金山畫王常用按鈕的使用方法。

3、掌握金山畫王背景的設(shè)置及保存。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)

教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺(tái)）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。

(二)自主探究，合作交流

1、啟動(dòng)金山畫王

A、學(xué)生自己試一試，說一說有你是怎樣進(jìn)入金山畫王的 B、師生共同歸納操作步驟：

開始---程序---金山畫王---金山畫王筆

或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標(biāo)

2、借助語音提示功能，探究操作界面的組成

做一做：移動(dòng)鼠標(biāo)到某個(gè)工具上，停留學(xué)生秒鐘，聽到什么了？

師簡(jiǎn)述：你只要移動(dòng)鼠標(biāo)指向某個(gè)工具，就能聽到這個(gè)工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。說一說：你認(rèn)識(shí)了哪些工具？

師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。

3、工具箱的使用

工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動(dòng)相應(yīng)的切換鈕，系統(tǒng)就會(huì)彈出相應(yīng)的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。

教師演示：介紹各按鈕和用法和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解繪圖工具。(三)學(xué)生上機(jī)練一練

利用繪畫工具自由創(chuàng)作。(四)展示優(yōu)秀作品

演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。(五)課堂小結(jié)。

第6課

用卡通拼圖 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解角色圖庫(kù)的基本類型，掌握插入和調(diào)整卡通圖片和動(dòng)畫的基本步驟方法。

2、技能目標(biāo)：能熟練操作圖庫(kù)工具箱，在適當(dāng)位置插入和調(diào)整卡通圖片，能夠利用角色圖庫(kù)完成主題較為完整的作品。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)用卡通畫表達(dá)自己的意圖和情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：能打開圖庫(kù)工具箱，插入卡通圖片，并初步學(xué)會(huì)對(duì)卡通圖片進(jìn)行大小、位置、形狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。

2、難點(diǎn)：熟練完成卡通動(dòng)畫的插入與調(diào)整，通過卡通圖片或動(dòng)畫表達(dá)一定的主題。知識(shí)點(diǎn)：

1、角色圖庫(kù)的分類。

2、角色圖庫(kù)工具箱的打開方式。

3、圖庫(kù)工具箱的面板組成及功能。

4、卡通圖片動(dòng)畫的插入步驟。

5、卡通圖片動(dòng)畫的大小、形狀和位置的調(diào)整。課時(shí)安排：本課安排1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入

中華古詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，你會(huì)背什么詩(shī)呢？（齊背誦兩首詩(shī)）。你們會(huì)不會(huì)背誦古詩(shī)《詠鵝》？（背誦詠鵝）。大家會(huì)不會(huì)唱這首詩(shī)呢？（播放《詠鵝》音樂兩遍，大家一起跟唱。）

大家唱得真好。今天老師給大家?guī)砹艘环P(guān)于白鵝的圖畫，(出示做好的圖片)，在一個(gè)美麗的小湖邊，住著鵝媽媽和她的寶寶，她們經(jīng)常在小湖里游水、嬉戲，你看現(xiàn)在她們正竊竊私語，水中倒映著她們美麗的身影，天上、水里、岸邊還有好多可愛的小動(dòng)物。這幅圖漂亮不漂亮？想不想畫這些可愛的小動(dòng)物？今天我們就來學(xué)習(xí)第6課，用卡通拼圖。要想畫出這么漂亮的圖畫，就要認(rèn)真聽課，老師最喜歡認(rèn)真聽課的好孩子了。

二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 師（演示）：首先運(yùn)行金山畫王，插入一幅有清水的背景。背景選好了，我們先來畫白鵝媽媽，要用到角色按鈕，大家試著找一找，然后插入一只白鵝，注意分類及與插入背景的區(qū)別（單擊與拖動(dòng)），利用“調(diào)整”按鈕調(diào)整好大小跟位置，看誰做得最快。學(xué)生活動(dòng)：選擇背景并插入一只白鵝。

師：白鵝媽媽畫好了，然后我們?cè)賮懋孂Z寶寶，同樣的方法再插入一只白鵝并調(diào)整，可是她們?cè)鯓訉?duì)著臉說話呢？還有清清的湖水里白鵝的倒影怎么畫呢？倒影是同樣清晰呢還是比較模糊？大家試著用一用別的“調(diào)整”按鈕。學(xué)生活動(dòng)：插入并水平翻轉(zhuǎn)白鵝、畫出倒影。師：白鵝大家都畫好了，美麗的小湖邊只有白鵝是不是太孤單了？那就畫一些別的小動(dòng)物陪它們一塊玩耍吧。我們的圖庫(kù)中還有動(dòng)畫圖片呢，大家快找找吧！學(xué)生活動(dòng)：插入卡通圖片。展示兩幅作品。

三、大顯身手，鞏固練習(xí)

任選下面一個(gè)主題，創(chuàng)作一幅作品，然后給大家講一講。（1）一首詩(shī)或者一句詩(shī)：《春曉》《古朗月行》《小池》等（2）太空、海底世界等

（3）故事：龜兔賽跑、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)等

展示至少兩幅學(xué)生作品，自己講一講畫的什么，然后找同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)、打分。

四、這節(jié)課你都學(xué)到了什么？ 找至少兩位學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。第7課 用畫筆繪畫 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解金山畫王的繪圖、配色方法，掌握用金山畫王繪畫的一般步驟，初步了解畫板工具的使用。

2、技能目標(biāo)：使用畫板工具完成簡(jiǎn)單的電腦繪畫，能夠?qū)ぞ哌M(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用畫筆工具表達(dá)自己的意圖和情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的一般步驟，學(xué)會(huì)使用畫板工具進(jìn)行繪畫，并能對(duì)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

2、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用畫筆工具的基本特性設(shè)置完成繪畫。知識(shí)點(diǎn)

1、理解詩(shī)意，構(gòu)思繪畫意境。

2、選擇調(diào)整鉛筆特性（線條、色彩、粗細(xì)），正確繪制圖形。

3、使用幾何畫板工具完成《老鼠斗雞》。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、出示幾幅用畫筆畫的圖畫，讓學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。

二、調(diào)出畫筆。

(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“畫筆”按鈕。(3)選擇“畫筆”。

金山畫王默認(rèn)的畫筆是鉛筆。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫筆。

三、畫筆的調(diào)整。

(1)顏色選擇。通過演示，使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法。(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整。

邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí)。

四、學(xué)生用畫筆進(jìn)行繪畫練習(xí)。學(xué)生繪畫過程中，教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫中存在的問題。特別是一些普遍存在的問題要重點(diǎn)講解。

五、展示自己的作品。

六、教材第30頁(yè)大顯身手。學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。

七、課堂小結(jié)。

第8課 給圖著色 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。

2、技能目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會(huì)使用著色工具對(duì)圖形進(jìn)行各種形式的著色。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對(duì)圖形合理配色。

2、難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。知識(shí)點(diǎn)：

1、使用“檔案管理”打開圖片。

2、金山畫王的著色工具打開方法。

3、認(rèn)識(shí)掌握幾種著色工具的作用。

4、作品的配色選擇。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)打開已保存的圖，看這幅圖有何缺點(diǎn)。導(dǎo)入到著色。(二)新知園：

1、著色工具的選擇

?學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))

2、通過用“著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)?練習(xí)（可穿插進(jìn)行）。

3、學(xué)習(xí)各種不同的著色方法

?自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會(huì)效果。(三)大顯身手

指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作《小兔子摘蘋果》圖(四)聰明驛站

嘗試吸管與魔術(shù)棒，學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫。(五)你知道嗎

美術(shù)知識(shí)，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結(jié)。

第9課 仙女散花 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。

2、技能目標(biāo)：使用圖庫(kù)、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。

3、情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。

2、難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。知識(shí)點(diǎn)：

1、金山畫王仙女袋使用方法。

2、仙女袋三種圖片的插入方法。

3、中文輸入法的調(diào)用（建議采取鍵盤調(diào)用）以及文字輸入調(diào)整。

4、創(chuàng)作《夏日海邊風(fēng)情》。課時(shí)安排：1課時(shí)。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課(二)新知園：

1、打開“仙女袋”的方法(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“仙女袋”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。

(5)學(xué)生練習(xí)打開“仙女袋”。

2、學(xué)習(xí)圖片的插入方法。?學(xué)生嘗試。

3、展示自己的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。

學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。

2、“文字”工具的使用。

指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(四)聰明驛站

指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。(五)你知道嗎 MIDI(六)課堂小結(jié)。

第10課 制作卡片 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙樣、畫框的基本形式，掌握紙樣相框的添加方法。

2、技能目標(biāo)：利用工具為自己的繪畫作品添加紙樣和相框。

3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生通過親自動(dòng)手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握卡片制作，包括添加紙樣及鑲嵌相框兩種方法。

2、難點(diǎn)：對(duì)繪畫作品的包裝加工。知識(shí)點(diǎn)：

1、紙樣和相框的種類。

2、紙樣和相框工具箱組成和操作方法。

3、為作品添加紙樣和相框。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入：欣賞卡片

通過欣賞幾幅課前制作好的卡片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，導(dǎo)入新課。(二)新知園： ?演示方法

打開“檔案管理”對(duì)話框。

1、單擊“紙樣”按鈕。

2、選中要放紙樣的畫檔。

3、單擊選用的紙樣。

4、單擊“加紙樣”按鈕，就可以為作品加上紙樣。

5、學(xué)生練習(xí)

6、展示學(xué)生的作品。(三)大顯身手

1、創(chuàng)作自己喜歡的卡片。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相框工具的使用(四)聰明驛站 圖層，解釋(五)你知道嗎 相框

(六)課堂小結(jié)。

第11課 放飛理想 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：綜合本單元繪畫知識(shí)和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。

2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。

3、情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作品表達(dá)愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法情感，關(guān)注新聞時(shí)事，崇尚科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境等主題的作品，實(shí)現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：利用“檔案管理”導(dǎo)入外部圖片，獨(dú)立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。

2、難點(diǎn)：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。知識(shí)點(diǎn)：

1、外部圖片的選擇和導(dǎo)入。

2、構(gòu)圖、配色的基本方法。

3、電腦故事連環(huán)畫的制作要領(lǐng)。

4、故事連環(huán)畫情景的構(gòu)思與組畫。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課。

欣賞教材中《龜兔賽跑》連環(huán)畫。講一講《龜兔賽跑》的故事。

二、學(xué)生進(jìn)行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。

三、學(xué)習(xí)外部圖片的輸入方法。

四、學(xué)生自由進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)作的過程中教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和講解。

五、學(xué)生創(chuàng)作完成以后進(jìn)行展覽和講評(píng)。比一比誰的故事最形象，最精彩。

六、大顯身手

創(chuàng)作《刻舟求劍》寓言故事連環(huán)畫。

七、聰明驛站

(1)學(xué)習(xí)金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的愛貓撲.愛生活。

八、你知道嗎

了解圖片的不同格式。

九、課堂小結(jié)。

第三單元與鍵盤握握手 教材分析：

鍵盤是計(jì)算機(jī)基本的輸入設(shè)備，也是人機(jī)交互的基本工具，鍵盤操作在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中具有重要作用。本單元從認(rèn)識(shí)鍵盤開始，從鍵盤指法入手，使學(xué)生逐步掌握鍵盤的組成及操作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的行為養(yǎng)成教育。教學(xué)目標(biāo)：

了解鍵盤的結(jié)構(gòu)組成及指法規(guī)則，掌握幾個(gè)常用控制鍵的使用方法；熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣。通過教學(xué)提高學(xué)生打字的速度和準(zhǔn)確率，能夠利用打字練習(xí)軟件進(jìn)行初步盲打操作；通過打字訓(xùn)練軟件和游戲讓學(xué)生體驗(yàn)打字的樂趣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：熟練掌握鍵盤上字母鍵、符號(hào)鍵及數(shù)字鍵的鍵盤操作指法。

2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。教學(xué)方法：

本單元采取輔助教學(xué)法，即利用指法練習(xí)軟件CAL進(jìn)行指法教學(xué)與指法操作訓(xùn)練；利用比賽、打字游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生操作水平。

第12課

基準(zhǔn)鍵位練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵操作的良好習(xí)慣。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基準(zhǔn)鍵位的操作。

2、難點(diǎn)：掌握正確的擊鍵方法。知識(shí)點(diǎn)：

1、了解鍵盤布局。

2、掌握鍵盤的基準(zhǔn)鍵位。

3、基準(zhǔn)鍵位上的手指分工。

4、擊鍵指法。

5、擊鍵的正確姿勢(shì)。

6、鍵位練習(xí)操作。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

有同學(xué)們問老師：怎樣才能像老師那樣雙手自如地使用鍵盤輸入字符呢？其實(shí)，并不難，要熟練地使用鍵盤一要有正確的指法，二是要刻苦練習(xí)(板書課題：指法)。指法是一種擊鍵、按鍵的手指動(dòng)作規(guī)范，正確熟練的使用鍵盤必須要遵循指法規(guī)則。

二、新授

1．“金山打字”的使用

1）進(jìn)入：雙擊“金山打字”圖標(biāo)進(jìn)入 2）基本操作：

a．使用鍵盤的方向鍵控制箭頭移動(dòng)來選擇項(xiàng)目 b.按空格或回車進(jìn)入項(xiàng)目

3）退出：控制箭頭移到“結(jié)束”選項(xiàng)，按回車或空格就可以退出。[練一練] 學(xué)生每人練習(xí)一遍進(jìn)入和退出。2．打字姿勢(shì)

進(jìn)入“金山打字”的第一個(gè)選項(xiàng)“打字姿勢(shì)”，要求學(xué)生按照?qǐng)D片和文字姿勢(shì)，端正自己的姿勢(shì)，教師巡視檢查。3．基準(zhǔn)鍵位

進(jìn)入“指法練習(xí)”的第二個(gè)選項(xiàng)“指法入門”，按照?qǐng)D示將雙手放在基準(zhǔn)鍵位上（先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開，大拇指都輕輕放在空格鍵上），教師巡視檢查（也可以讓做對(duì)的學(xué)生協(xié)助檢查）。

三、小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了哪些鍵；學(xué)會(huì)打字的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)健，收獲很大哦，繼續(xù)努力我們就能正確熟練的使用鍵盤了。

第13課 鍵盤指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤常用鍵位的組成，掌握三排字母鍵手指分工。

2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵位分布，正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與打字訓(xùn)練的興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握正確姿勢(shì)，明確手指分工，熟悉鍵位分布，利用打字訓(xùn)練軟件提高學(xué)生指法操作的正確率。

2、難點(diǎn)：按正確的擊鍵方法完成打字操作。知識(shí)點(diǎn)：

1、掌握手指分工。

2、擊鍵要領(lǐng)。

3、鍵位課程2至10練習(xí)。課時(shí)安排： 2課時(shí)。

（1）熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。（2）了解數(shù)字鍵的正確指法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、由手偶“米老鼠”提出問題：我要寫信給好朋友，可是我卻找不到字母，只好用一根手指一個(gè)字一個(gè)字地去打，好慢?。∥艺嫦胩岣叽蜃炙俣?。

2、學(xué)生說一說“米老鼠”打字慢的原因。

3、教師總結(jié)：是因?yàn)樗鼘?duì)鍵盤不熟，沒有按照正確的指法去打字。

4、出示課題：練習(xí)鍵盤指法

二、新授。

1、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤分布。

2、課件出示鍵盤圖。師生共同學(xué)習(xí)，了解鍵盤指法。

3、學(xué)生進(jìn)入“金山打字通”進(jìn)行初步練習(xí)。表?yè)P(yáng)打得好的學(xué)生。發(fā)小獎(jiǎng)品。

4、搶答競(jìng)賽。由教師報(bào)鍵，學(xué)生搶答出對(duì)應(yīng)的指法。給搶答正確的學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品。

5、教師進(jìn)行盲打，提出疑問：為什么老師打得快？學(xué)生思考。教師總結(jié)：

按照手指分工，每敲完一個(gè)鍵后，手指應(yīng)迅速回到基本鍵的位置。

三、放松操。

帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。

四、練習(xí)。

1、布置練習(xí)任務(wù)：做好放松操，我們要來比一比，看誰是今天的打字能手。

2、講解小游戲的操作方法。(“金山打字通”)。出示評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：。

3、學(xué)生開始比賽，教師巡視。

4、師生共同評(píng)出前五名打字高手，后五名打字能手，全班是打字快手。

5、自由活動(dòng)時(shí)間：任選一個(gè)游戲進(jìn)行打字練習(xí)。

6、學(xué)生談一談自己喜歡的游戲，并說明原因。

五、總結(jié)。

師：今天，我們學(xué)了什么新知識(shí)？(生答)師：要想提高打字的速度，僅僅了解鍵盤指法還不夠，還得靠平日下功夫多練習(xí)。

第14課 雙檔字符練習(xí)教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo)：明確雙檔字符鍵的概念，掌握雙檔字符鍵在鍵盤上的分布與操作方法。

2、技能目標(biāo)：熟練進(jìn)行雙檔字符鍵的擊鍵操作；掌握SHIFT鍵使用方法。

3、情感目標(biāo)：感知鍵盤的物理特性，培養(yǎng)學(xué)生互學(xué)、互助、互比的交流合作精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：掌握上檔字符鍵的輸入方法；知道SHIFT鍵在大小寫轉(zhuǎn)換中的作用；培養(yǎng)學(xué)生大字興趣。

2、難點(diǎn)：上檔字符鍵的快速輸入和學(xué)生興趣培養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)：

1、雙檔字符鍵的概念及鍵盤分布。

2、上檔字符的指法操作。

3、SHIFT鍵的上下檔字符和大小寫轉(zhuǎn)換作用。

4、金山打字訓(xùn)練程序的啟動(dòng)和使用。

5、鍵位課程13、14。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

二、在“鍵盤樂園”中，單擊“課程選擇”按鈕，選擇“鍵位課程13”，進(jìn)行字母和數(shù)字符號(hào)約練習(xí)。

打字鍵區(qū)中的數(shù)字鍵離基準(zhǔn)鍵較遠(yuǎn)，擊鍵時(shí)相應(yīng)的手指要向上排移動(dòng)，其余手指不動(dòng)，擊完后手指立即復(fù)位；另一種方法是，使擊鍵所在的手整個(gè)上移，然后用相應(yīng)的手指擊鍵，其余手指微向里彎曲，擊鍵后迅速?gòu)?fù)位。

三、選擇課程14，進(jìn)行上檔字符練習(xí)。先按下SHIFT鍵，再擊相應(yīng)鍵。

四、學(xué)生練習(xí)。

五、課堂小結(jié)。

第15課 鍵盤綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鍵盤的大小寫狀態(tài)，學(xué)會(huì)使用金山打字2003進(jìn)行鍵盤綜合練習(xí)

2、技能目標(biāo)：熟練字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入，熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。

3、情感目標(biāo)：利用游戲、計(jì)時(shí)、比賽等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生打字興趣

2、難點(diǎn)：提高擊鍵的速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿及擊鍵習(xí)慣。知識(shí)點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)字母、數(shù)字及符號(hào)的輸入方法。

2、鍵盤大小寫狀態(tài)的識(shí)別。

3、SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵和回車鍵的作用和操作方法。

4、金山打字綜合練習(xí)的使用方法。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：(一)組織教學(xué) 學(xué)生啟動(dòng)計(jì)算機(jī)(二)上機(jī)練習(xí)

1、調(diào)用指法練習(xí)軟件

學(xué)生選擇軟件中的“綜合練習(xí)”進(jìn)行輸入練習(xí)教師巡視，及時(shí)指導(dǎo)。

2、調(diào)用“寫字板” 輸入下面一首詩(shī)： dengguanquelou bairiyishanjin, huangheruhailiu.yuqiongqianlimu, gengshangyicenglou.學(xué)生互幫，教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、小游戲

金山打字游戲。

4、學(xué)習(xí)capslock鍵的使用。(三)講評(píng)與深化

每一小練習(xí)做完后，教師及時(shí)展示學(xué)生成績(jī)，進(jìn)行評(píng)選。(四)課后小結(jié)