第一篇：趣味問(wèn)題和解答

1.如果你想知道一位女士的年齡，可不可以直接問(wèn)她呢？

答：看情況而言。如果看對(duì)方是個(gè)小不點(diǎn)，或是十幾、二十歲，問(wèn)問(wèn)是沒(méi)有關(guān)系的。因?yàn)槔厦揽磥?lái)，這是風(fēng)華正茂的人生黃金時(shí)期，所以大膽地問(wèn)吧！對(duì)其他年齡階段的人來(lái)說(shuō)，問(wèn)年齡是忌諱。西方女人年齡越大越愛(ài)打扮，也很懂得保養(yǎng)，目的是讓自己看上去年輕。

2.能不能問(wèn)老外月收入？

答：絕對(duì)不行。西方人在談?wù)搨€(gè)人資產(chǎn)、收入時(shí)是絕對(duì)不談及細(xì)節(jié)的。

3.老外的婚姻狀況是不是隱私呢？我可不可以問(wèn)他們有沒(méi)有結(jié)婚呢？

答：不算隱私，也不用問(wèn)，看他們手上的戒指的位置就知道了。如果女性將戒指戴在無(wú)名指上，則表明她已為人婦或即將為人婦，這樣再?zèng)]有陌生男性主動(dòng)接近或搭訕了。也有未婚女性戴玩笑戒指（joke rings），以避免不必要的眼神和注意。而男性的接著很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)環(huán)，戴在無(wú)名指上。然而在求職和招聘的過(guò)程中，婚姻狀況可是隱私。大多美國(guó)女性結(jié)婚后就會(huì)做家庭主婦，她們?cè)谇舐氝^(guò)程中無(wú)法像其他女星一樣，自主的處理工作和生活的矛盾，所以處于公司利益的需要，大部分公司更愿意招聘未婚女性，而這恰恰違反了美國(guó)“眾生平等”的理念和法律。宗教信仰、性取向、種族、婚姻狀況這些招聘過(guò)程中很敏感的話題，一旦公司打輸了官司就要承擔(dān)很高的賠償金。所以公司在招聘的時(shí)候都不會(huì)提這個(gè)問(wèn)題。如果有考官問(wèn)道，可以巧妙地回答：may I ask how this question is related to the position I am applying for? 4.在美國(guó)，同性朋友之間可不可以稱贊對(duì)方的容貌呢？

答：男生不可以，女生看可以。如果你贊美一個(gè)男生的外貌或打扮，老外就以為你是gay!所以可以贊美出外貌以外的其他方面，如待人好、友善、工作努力等。而贊美女性就沒(méi)事了，而且越夸張?jiān)胶茫磒hony courtesy(虛偽的禮貌)。

第二篇：燒結(jié)的問(wèn)題和解答

第九章 燒

結(jié)

1、解釋下列名詞

（1）燒結(jié)：粉料受壓成型后在高溫作用下而致密化的物理過(guò)程。

燒成：坯體經(jīng)過(guò)高溫處理成為制品的過(guò)程，燒成包括多種物理變化和化學(xué)變化。燒成的含義包括的范圍廣，燒結(jié)只是燒成過(guò)程中的一個(gè)重要部分。

（2）晶粒生長(zhǎng)：無(wú)應(yīng)變的材料在熱處理時(shí)，平均晶粒尺寸在不改變其分布的情況下，連續(xù)增大的過(guò)程。

二次再結(jié)晶：少數(shù)巨大晶粒在細(xì)晶消耗時(shí)成核長(zhǎng)大過(guò)程。

（3）固相燒結(jié)：固態(tài)粉末在適當(dāng)?shù)臏囟取毫?、氣氛和時(shí)間條件下，通過(guò)物質(zhì)與氣孔之間的傳質(zhì)，變?yōu)閳?jiān)硬、致密燒結(jié)體的過(guò)程。

液相燒結(jié)：有液相參加的燒結(jié)過(guò)程。

2、詳細(xì)說(shuō)明外加劑對(duì)燒結(jié)的影響? 答：（1）外加劑與燒結(jié)主體形成固溶體使主晶格畸變，缺陷增加，有利結(jié)構(gòu)基元移動(dòng)而促進(jìn)燒結(jié)；

（2）外加劑與燒結(jié)主體形成液相，促進(jìn)燒結(jié)；（3）外加劑與燒結(jié)主體形成化合物，促進(jìn)燒結(jié)；（4）外加劑阻止多晶轉(zhuǎn)變，促進(jìn)燒結(jié)；（5）外加劑起擴(kuò)大燒結(jié)范圍的作用。

3、簡(jiǎn)述燒結(jié)過(guò)程的推動(dòng)力是什么? 答：能量差，壓力差，空位差。

4、說(shuō)明影響燒結(jié)的因素？

答：（1）粉末的粒度。細(xì)顆粒增加了燒結(jié)推動(dòng)力，縮短原子擴(kuò)散距離，提高顆粒在液相中的溶解度，從而導(dǎo)致燒結(jié)過(guò)程的加速；

（2）外加劑的作用。在固相燒結(jié)中，有少量外加劑可與主晶相形成固溶體，促進(jìn)缺陷增加，在液相燒結(jié)中，外加劑改變液相的性質(zhì)（如粘度，組成等），促進(jìn)燒結(jié)。

（3）燒結(jié)溫度：晶體中晶格能越大，離子結(jié)合也越牢固，離子擴(kuò)散也越困難，燒結(jié)溫度越高。

（4）保溫時(shí)間：高溫段以體積擴(kuò)散為主，以短時(shí)間為好，低溫段為表面擴(kuò)散為主，低溫時(shí)間越長(zhǎng)，不僅不引起致密化，反而會(huì)因表面擴(kuò)散，改變了氣孔的形狀而給制品性能帶來(lái)?yè)p害，要盡可能快地從低溫升到高溫，以創(chuàng)造體積擴(kuò)散條件。

（5）氣氛的影響：氧化，還原，中性。

（6）成形壓力影響：一般說(shuō)成型壓力越大顆粒間接觸越緊密，對(duì)燒結(jié)越有利。

5、在擴(kuò)散傳質(zhì)的燒結(jié)過(guò)程中，使坯體致密的推動(dòng)力是什么？哪些方法可促進(jìn)燒結(jié)？說(shuō)明原因。

答：在擴(kuò)散傳質(zhì)的燒結(jié)過(guò)程中，系統(tǒng)內(nèi)不同部位（頸部、顆粒接觸點(diǎn)、顆粒內(nèi)部）空位濃度不同，導(dǎo)致原子或質(zhì)點(diǎn)由顆粒接觸點(diǎn)向頸部遷移，填充到氣孔中。因此使坯體致密化的推動(dòng)力是空位濃度差。對(duì)于擴(kuò)散傳質(zhì)：（1）控制原料的起始粒度非常重要，顆粒細(xì)小的原料可促進(jìn)燒結(jié)，因?yàn)轭i部增長(zhǎng)速率x/r與原料起始粒度r的3/5次方成反比；（2）溫度對(duì)燒結(jié)過(guò)程有決定性作用，擴(kuò)散系數(shù)與溫度呈指數(shù)關(guān)系，因此提高溫度可加速燒結(jié)。

6、固相燒結(jié)與液相燒結(jié)的主要傳質(zhì)方式？固相燒結(jié)與液相燒結(jié)之間有何相同與不同之處？

答：固相燒結(jié)的主要傳質(zhì)方式有蒸發(fā)-凝聚傳質(zhì)和擴(kuò)散傳質(zhì)，液相燒結(jié)的主要傳質(zhì)方式有溶解-沉淀傳質(zhì)和流動(dòng)傳質(zhì)。固相燒結(jié)與液相燒結(jié)的共同點(diǎn)是燒結(jié)的推動(dòng)力都是表面能；燒結(jié)過(guò)程都是由顆粒重排、物質(zhì)傳遞與氣孔充填、晶粒生長(zhǎng)等階段組成。不同點(diǎn)是：由于流動(dòng)傳質(zhì)比擴(kuò)散傳質(zhì)速度快，因而致密化速率高；固相燒結(jié)主要與原料粒度和活性、燒結(jié)溫度、氣氛成型壓力等因素有關(guān)，液相燒結(jié)與液相數(shù)量、液相性質(zhì)、液-固潤(rùn)濕情況、固相在液相中的溶解度等有關(guān)。

7、氧化鋁燒結(jié)到接近理論密度時(shí)，可使可見(jiàn)光幾乎透過(guò)100％，用它來(lái)裝鈉蒸氣（在超過(guò)大氣壓的壓力下）作為路燈。為通過(guò)燒結(jié)實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，請(qǐng)你列出研究方案。

答：制備透明氧化鋁陶瓷的主要技術(shù)措施是：

（1）采用高純氧化鋁原料，Al2O3>99.9%，無(wú)雜質(zhì)和玻璃相；

（2）添加0.1～0.5%MgO，在晶粒表面生成鎂鋁尖晶石，降低晶界移動(dòng)速度，抑制晶粒生長(zhǎng)；

（3）在氫氣或真空中燒結(jié)，促進(jìn)氣孔擴(kuò)散；（4）采用熱壓燒結(jié)，提高制品致密度。

8、試述燒結(jié)的推動(dòng)力和晶粒生長(zhǎng)的推動(dòng)力，并比較兩者之大小。

答：燒結(jié)推動(dòng)力是粉狀物料的表面能（γsv）大于多晶燒結(jié)體的晶界能（γgb），即γsv>γgb。生長(zhǎng)的推動(dòng)力是晶界兩側(cè)物質(zhì)的自由焓差，使界面向晶界曲率半徑小的晶粒中心推進(jìn)。燒結(jié)的推動(dòng)力較大，約為4~20J/g。晶粒生長(zhǎng)的推動(dòng)力較小，約為0.4~2J/g，因而燒結(jié)推動(dòng)力比晶粒生長(zhǎng)推動(dòng)力約大十倍。9、99％A12O3瓷的燒結(jié)實(shí)驗(yàn)測(cè)得在1350℃燒結(jié)時(shí)間為10min時(shí)，收縮率ΔL／L為4%；燒結(jié)時(shí)間為45min，收縮率為7.3%。試求這種氧化鋁瓷燒結(jié)的主要傳質(zhì)方式是哪一種？

答：Al2O3瓷燒結(jié)的主要傳質(zhì)方式是擴(kuò)散傳質(zhì)。

10、燒結(jié)推動(dòng)力是什么? 它可憑哪些方式推動(dòng)物質(zhì)的遷移，各適用于何種燒結(jié)機(jī)理? 解: 燒結(jié)的推動(dòng)力從廣義上講是化學(xué)位移梯度，具體的是系統(tǒng)的表面能；主要以流動(dòng)傳質(zhì)，擴(kuò)散傳質(zhì)，氣象傳質(zhì)，溶解-沉淀方式推動(dòng)物質(zhì)遷移。其中：固相燒結(jié)中傳質(zhì)機(jī)理：（1）流動(dòng)傳質(zhì)（2）擴(kuò)散傳質(zhì)（2）氣相傳質(zhì)。液相燒結(jié)中的傳質(zhì)機(jī)理（1）流動(dòng)傳質(zhì)（2）溶解-沉淀

11、燒結(jié)過(guò)程是怎樣產(chǎn)生的，各階段的特征是什么? 解：燒結(jié)過(guò)程是經(jīng)過(guò)成型的固體粉狀顆粒在加熱到低于熔點(diǎn)溫度的溫度下，產(chǎn)生顆粒粘結(jié)；通過(guò) 物質(zhì)傳遞，使成型題逐漸變成具有一定幾何形狀和性能的整體的過(guò)程。

燒結(jié)初期：顆粒僅發(fā)生重排和鍵和，顆粒和空隙形狀變化很小，頸部相對(duì)變化 x/r<0.3，線收縮率小于0.06。

燒結(jié)中期：（1）燒結(jié)中期，頸部進(jìn)一步擴(kuò)大，顆粒變形較大，氣孔由不規(guī)則的形狀逐漸變成由三個(gè)顆粒包圍的，近似圓柱形的氣孔，且氣孔是聯(lián)通的。

（2）晶界開(kāi)始移動(dòng)，顆粒正常長(zhǎng)大。與氣孔接觸的顆粒表面為空位源，質(zhì)點(diǎn)擴(kuò)散以體積擴(kuò)散和晶界擴(kuò)散為主而擴(kuò)散到氣孔表面，空位返鄉(xiāng)擴(kuò)散而消失。

（3）坯體氣孔率降為5%左右，收縮達(dá)90%。

燒結(jié)末期：（1）進(jìn)入燒結(jié)末期，氣孔封閉，相互孤立，理想情況為四個(gè)顆粒包

圍，近似球狀。

（2）晶粒明顯長(zhǎng)大，只有擴(kuò)散機(jī)理是重要的，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)晶界擴(kuò)散和體積擴(kuò)散，進(jìn)入晶界間近似球狀的氣孔中。（3）收縮率達(dá)90~100%，密度達(dá)理論值的95% 以上。

12、下列過(guò)程中哪一個(gè)能使燒結(jié)體強(qiáng)度增大，而不產(chǎn)生坯體宏觀上的收縮? 試說(shuō)明之。

（a）蒸發(fā)冷凝；（b）體積擴(kuò)散；（c）粘性流動(dòng)；（d）表面擴(kuò)散；（e）溶解沉淀

解：a，d能使燒結(jié)體強(qiáng)度增大，而不會(huì)產(chǎn)生坯體宏觀上的收縮。因?yàn)檫@兩種物質(zhì)傳遞僅涉及坯體表面形狀的變化，而并沒(méi)有涉及到坯體內(nèi)部氣孔體積的變化。這樣，坯體表面顆粒間接觸面積增大，粘附力增加，從而使燒結(jié)體強(qiáng)度增大，但不產(chǎn)生坯體宏觀上的收縮。

13、有人試圖用延長(zhǎng)燒結(jié)時(shí)間來(lái)提高產(chǎn)品致密度，你以為此法是否可行，為什么？ 解：延長(zhǎng)燒結(jié)時(shí)間一般都為不同程度地促使燒結(jié)完成，但對(duì)粘性流動(dòng)機(jī)理的燒結(jié)較為明顯，而對(duì)體積擴(kuò)散和表面擴(kuò)散機(jī)理影響較小。對(duì)體積擴(kuò)散和表面擴(kuò)散，低溫下以表面擴(kuò)散為主，高溫下以體積擴(kuò)散為主，而表面擴(kuò)散并不改變?yōu)榕黧w的致密度，因此，可適當(dāng)延長(zhǎng)高溫?zé)Y(jié)時(shí)間。另外，在燒結(jié)后期，不合理的延長(zhǎng)燒結(jié)時(shí)間，有時(shí)會(huì)加劇二次再結(jié)晶作用，反而得不到充分致密的制品。

14、材料的許多性能如強(qiáng)度、光學(xué)性能等要求其晶粒尺寸微小且分布均勻，工藝上應(yīng)如何控制燒結(jié)過(guò)程以達(dá)到此目的? 解:（1）晶粒的大小取決于起始晶粒的大小，燒結(jié)溫度和燒結(jié)時(shí)間；（2）防止二次再結(jié)晶引起的晶粒異常長(zhǎng)大。

15、試分析二次再結(jié)晶過(guò)程對(duì)材料性能有何種效應(yīng)? 解：二次再結(jié)晶發(fā)生后，由于個(gè)別晶粒異常長(zhǎng)大，氣孔進(jìn)入晶粒內(nèi)部，成為孤立閉氣孔，不易排除，使燒結(jié)速率降低甚至停止，坯體不再致密；加之大晶粒的晶界上有應(yīng)力存在，使其內(nèi)部易出現(xiàn)隱裂紋，繼續(xù)燒結(jié)時(shí)坯體易膨脹而開(kāi)裂，使燒結(jié)體的機(jī)械、電學(xué)性能下降。

16、特種燒結(jié)和常規(guī)燒結(jié)有什么區(qū)別? 試舉例說(shuō)明。

解：常規(guī)燒結(jié)過(guò)程主要是基于顆粒間的接觸與鍵合，以及在表面張力推動(dòng)下物質(zhì)的傳遞過(guò)程。其總體的推動(dòng)力由系統(tǒng)表面能提供。這就決定了其致密化是有一定限度的。常規(guī)條件下坯體密度很難達(dá)到理論密度值。對(duì)于特種燒結(jié)，它是為了適應(yīng)特種材料對(duì)性能的要求而產(chǎn)生的。這些燒結(jié) 過(guò)程除了常規(guī)燒結(jié)中由系統(tǒng)表面能提供的驅(qū)動(dòng)力之外，還由特殊工藝條件增加了系統(tǒng)燒結(jié)的驅(qū)動(dòng)力，因此提高了坯體的燒結(jié)速率，大大增加了坯體的致密化程度。例如熱壓燒結(jié)，它是加壓成型與加壓燒結(jié)同時(shí)進(jìn)行的一種燒結(jié)工藝。由于同時(shí)加溫加壓，有利于粉末顆粒的接觸、擴(kuò)散和流動(dòng)等傳質(zhì)過(guò)程，降低了燒結(jié)溫度和燒結(jié)時(shí)間，抑制了晶粒的長(zhǎng)大。其容易獲得接近理論密度、氣孔率接近零的燒結(jié)體。

17、（a）燒結(jié)MgO時(shí)加入少量FeO，在氫氣氛和氧分壓低時(shí)都不能促進(jìn)燒結(jié)，只有在氧分壓高的氣氛下才促進(jìn)燒結(jié)；

（b）燒結(jié)Al2O3時(shí)，氫氣易促進(jìn)致密化而氮?dú)夥恋K致密化。試分析其原因。解：（a）對(duì)FeO，易形成負(fù)離子過(guò)剩型非化學(xué)計(jì)量化合物，其缺陷反應(yīng)式為：

112FeFe?O2(g)?2FeFe??OO?VFe''或O2(g)?OO?VFe''?2h?，另外，22在MgO的燒結(jié)中是正離子起擴(kuò)散起控制作用的燒結(jié)過(guò)程，因而氧氣氛和氧分壓較高是有利的。

（b）燒結(jié)氧化鋁Al2O3時(shí)，由于氫原子半徑很小，擴(kuò)散系數(shù)較大，易于擴(kuò)散而有利于閉氣孔的清除；而原子半徑大的氮?jiǎng)t由于其擴(kuò)散系數(shù)較小難于擴(kuò)散而阻礙燒結(jié)。

18、某磁性氧化物材料被認(rèn)為是遵循正常晶粒長(zhǎng)大方程。當(dāng)顆粒尺寸增大超出1μm的平均尺寸時(shí)，則磁性和強(qiáng)度等性質(zhì)就變壞，未燒結(jié)前的原始顆粒大小為0.1μm。燒結(jié)30分鐘使晶粒尺寸長(zhǎng)大為原來(lái)的3倍。因大坯件翹曲，生產(chǎn)車間主任打算增加燒結(jié)時(shí)間。你想推薦的最長(zhǎng)時(shí)間是多少? 解：由D0=0.1μm 和t=30min，D=3D0=0.3μm可得：D2-D02=kt，K=0.08/30μm2/min，D=1μm，12-（0.1）2=kt=0.08/30t，∴t=371.25min。

第三篇：校長(zhǎng)接待日 問(wèn)題和解答

校長(zhǎng)接待日！

目 錄

前言 教學(xué)篇

1.關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試問(wèn)題

2.關(guān)于三年內(nèi)可否修完所有課程拿到畢業(yè)證的問(wèn)題 3.關(guān)于考風(fēng)的問(wèn)題

4.關(guān)于保送外校研究生的問(wèn)題 5.關(guān)于早自習(xí)早起的問(wèn)題

6.關(guān)于九教、十教開(kāi)設(shè)自習(xí)室的問(wèn)題 7.關(guān)于計(jì)算機(jī)的省二級(jí)和國(guó)二級(jí)的問(wèn)題 8.關(guān)于多修(超過(guò)21)的學(xué)分是否收費(fèi)的問(wèn)題 9.關(guān)于增加專業(yè)考證的信息介紹的問(wèn)題

10.關(guān)于考研同學(xué)外校未錄調(diào)劑回校的政策問(wèn)題 11.關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的問(wèn)題 12.關(guān)于學(xué)生出國(guó)交流的問(wèn)題 13.關(guān)于早自習(xí)的地點(diǎn)分配問(wèn)題

14.關(guān)于東方科技學(xué)院學(xué)生的學(xué)費(fèi)明細(xì)問(wèn)題 15.關(guān)于大一新生迅速適應(yīng)大學(xué)生活的輔導(dǎo)問(wèn)題 16.關(guān)于課程的安排問(wèn)題

17.關(guān)于教材費(fèi)用以及設(shè)立收購(gòu)舊教材的部門的問(wèn)題 18.關(guān)于部分專業(yè)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新班的問(wèn)題 19.關(guān)于專業(yè)分配的問(wèn)題 20.關(guān)于報(bào)考雙學(xué)位的問(wèn)題

21.關(guān)于學(xué)校對(duì)東方科技學(xué)院同學(xué)的培養(yǎng)方向與二本學(xué)生不同的問(wèn)題 22.關(guān)于關(guān)于農(nóng)大申請(qǐng)重點(diǎn)本科的問(wèn)題

23.關(guān)于個(gè)別教師責(zé)任感不夠強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)研究生代課現(xiàn)象的問(wèn)題 24.關(guān)于九教經(jīng)常有商業(yè)性質(zhì)的考研或英語(yǔ)講座的問(wèn)題

25.關(guān)于教室內(nèi)的多媒體設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障，影響了正常教學(xué)的問(wèn)題 25.關(guān)于怎樣看待專業(yè)和就業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題 26.關(guān)于考研是否有必要的問(wèn)題 27.關(guān)于跨專業(yè)考研的問(wèn)題

28.關(guān)于考研應(yīng)該注意哪些方面，什么時(shí)候著手準(zhǔn)備的問(wèn)題 29.關(guān)于在各學(xué)院建設(shè)考研的培訓(xùn)或咨詢機(jī)構(gòu)的建議

30.關(guān)于對(duì)于考本校的研究生，學(xué)校是否會(huì)有相關(guān)優(yōu)惠政策的問(wèn)題 31.關(guān)于考研報(bào)考其它院校未被錄取，學(xué)校是否會(huì)有“回招”政策的問(wèn)題 32.關(guān)于自考生考研的流程的問(wèn)題

33.關(guān)于學(xué)校如何保證新開(kāi)設(shè)專業(yè)的師資力量的問(wèn)題 34.關(guān)于班主任與同學(xué)缺少交流的問(wèn)題 35.關(guān)于老師普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題 36.關(guān)于雙語(yǔ)教材的問(wèn)題 37.關(guān)于教材陳舊的問(wèn)題

校園文化篇

1.關(guān)于校園人才招聘會(huì)的召開(kāi)問(wèn)題

2.關(guān)于我校學(xué)風(fēng)和人文氛圍建設(shè)與各高校交流的問(wèn)題 3.關(guān)于開(kāi)放校史館的問(wèn)題

4.關(guān)于為同學(xué)提供兼職的問(wèn)題 5.關(guān)于聽(tīng)講座的問(wèn)題

6.關(guān)于我校“六求”特色品牌活動(dòng)的問(wèn)題 7.關(guān)于軍訓(xùn)項(xiàng)目的問(wèn)題

8.關(guān)于科技創(chuàng)新作品的申報(bào)的問(wèn)題 9.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放問(wèn)題 10.關(guān)于節(jié)約水電的問(wèn)題

11.關(guān)于學(xué)生寒暑假調(diào)查報(bào)告的問(wèn)題 12.關(guān)于60周年校慶的問(wèn)題

13.關(guān)于“綠色校慶”的宣傳與采取措施問(wèn)題

14.關(guān)于建議在校慶期間邀請(qǐng)?jiān)诟黝I(lǐng)域有所建樹(shù)的校友前來(lái)進(jìn)行專題講座的問(wèn)題 15.關(guān)于邀請(qǐng)剛畢業(yè)幾年或沒(méi)有很高社會(huì)地位和雄厚資金的校友參加校慶的問(wèn)題 16.關(guān)于能否在校慶期間舉辦一些具有農(nóng)大特色的作品展問(wèn)題 17.關(guān)于能否在校慶期間準(zhǔn)許中學(xué)生學(xué)生團(tuán)來(lái)校參觀的問(wèn)題 18.關(guān)于畢業(yè)后想留校需要具備怎樣的條件問(wèn)題

19.關(guān)于學(xué)校能否開(kāi)設(shè)相關(guān)課程引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折的問(wèn)題 20.關(guān)于為同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)的問(wèn)題 21.關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)方面指導(dǎo)的建議 22.關(guān)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)問(wèn)題 23.關(guān)于學(xué)生干部選拔的問(wèn)題

24．關(guān)于提高自己的能力和素質(zhì)的問(wèn)題

25.關(guān)于建議學(xué)校建立一個(gè)較大規(guī)模的、具有知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、資源性的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的問(wèn)題 26.關(guān)于圖書(shū)館能否推薦新書(shū)，并開(kāi)設(shè)讀者交流室的問(wèn)題

服務(wù)建設(shè)篇

1.關(guān)于校園網(wǎng)網(wǎng)速的問(wèn)題 2.關(guān)于校園網(wǎng)的服務(wù)建設(shè)問(wèn)題

3.關(guān)于統(tǒng)一為同學(xué)們訂購(gòu)火車票的問(wèn)題 4.關(guān)于火車票優(yōu)惠卡的購(gòu)買的問(wèn)題

5.關(guān)于對(duì)農(nóng)科類專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)惠政策的問(wèn)題 6.關(guān)于農(nóng)科類專業(yè)助學(xué)金的問(wèn)題 7.關(guān)于財(cái)產(chǎn)安全的問(wèn)題

8.關(guān)于電瓶車的違章行駛與管理的問(wèn)題 9.關(guān)于助學(xué)貸款的發(fā)放問(wèn)題 10.關(guān)于澡堂的系統(tǒng)故障問(wèn)題 11.關(guān)于學(xué)?！奥愤厰偂钡膯?wèn)題 12.關(guān)于下發(fā)生活困難補(bǔ)助的問(wèn)題 13.關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比條例與評(píng)定的問(wèn)題 14.關(guān)于取消三等獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題

15.關(guān)于助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款的問(wèn)題 16.關(guān)于樓層值班與助學(xué)金掛鉤的問(wèn)題 17.關(guān)于紅旗市場(chǎng)的投訴的問(wèn)題 18.關(guān)于開(kāi)設(shè)車站候車室的問(wèn)題 19.關(guān)于在金岸門口增設(shè)減速帶的問(wèn)題 20.關(guān)于學(xué)校芙蓉廣場(chǎng)的建設(shè)問(wèn)題 21.關(guān)于垃圾處理的問(wèn)題

22.關(guān)于校內(nèi)許多路段的地面損毀比較嚴(yán)重，許多地磚松動(dòng)的問(wèn)題 23.關(guān)于醫(yī)?？ǖ氖褂脝?wèn)題

24.關(guān)于九教投影儀的維護(hù)工作的問(wèn)題

25.關(guān)于學(xué)校能否采取一些措施對(duì)廢舊物品進(jìn)行回收的問(wèn)題 26.關(guān)于芷蘭澡堂翻修的問(wèn)題

27.關(guān)于從芷蘭后門到一食堂的路段毀壞嚴(yán)重，建議學(xué)校將其翻修的問(wèn)題 28.關(guān)于近期全國(guó)出現(xiàn)好幾起捅殺學(xué)生的惡性事件，學(xué)校對(duì)安全的防控措施問(wèn)題 29.關(guān)于澡堂刷卡操作等的問(wèn)題 30.關(guān)于校園一卡通的安全問(wèn)題

31.關(guān)于校園一卡通是否有最高消費(fèi)限額的問(wèn)題

32.關(guān)于貧困生建檔的問(wèn)題

33.關(guān)于學(xué)校是否能讓學(xué)生自主選擇宿舍的問(wèn)題

圖書(shū)館篇

1.關(guān)于圖書(shū)館電腦維護(hù)和網(wǎng)速慢的問(wèn)題 2.關(guān)于圖書(shū)館溫度的調(diào)節(jié)問(wèn)題

3.關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)所附光盤網(wǎng)上下載的問(wèn)題 4.關(guān)于逾期還書(shū)交納罰金的問(wèn)題

5.關(guān)于圖書(shū)館工作人員的服務(wù)態(tài)度和充值不收硬幣的問(wèn)題 6.關(guān)于圖書(shū)館電子閱覽室里的很多電腦無(wú)法登錄的問(wèn)題 7.關(guān)于增加借書(shū)量的問(wèn)題 8.關(guān)于圖書(shū)館占座的問(wèn)題

食堂篇

1.關(guān)于學(xué)校各食堂菜價(jià)不統(tǒng)一的問(wèn)題 2.關(guān)于食堂菜價(jià)和飯菜份量的問(wèn)題 3.關(guān)于食堂食物中食品添加劑的問(wèn)題 4.關(guān)于食堂食品保鮮的問(wèn)題 5.關(guān)于在食堂安裝電視的問(wèn)題 6.關(guān)于“食堂開(kāi)放日”與大堂副理的問(wèn)題 7.關(guān)于芷蘭一、二食堂的飯菜質(zhì)量的問(wèn)題 8.關(guān)于建議將菜價(jià)明細(xì)化并及時(shí)更新菜肴的問(wèn)題 9.關(guān)于食堂包子、饅頭及飯菜保溫的問(wèn)題 10．關(guān)于剩菜的處理的問(wèn)題 11.關(guān)于超市管理的問(wèn)題

12.關(guān)于芷蘭一樓小吃城出現(xiàn)使用“地溝油”現(xiàn)象的問(wèn)題

13、關(guān)于開(kāi)水房的水溫不到100℃的問(wèn)題

14、關(guān)于澡堂收費(fèi)偏貴的問(wèn)題 15.關(guān)于學(xué)校食堂能否設(shè)置兩毛錢飯量的問(wèn)題 16.關(guān)于食堂增設(shè)清淡少辣窗口的問(wèn)題 17.關(guān)于食堂打飯份量偏少的問(wèn)題 18.關(guān)于食堂一次性餐盒價(jià)格貴的問(wèn)題

19.關(guān)于一食堂較擠及服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題

寢室篇

1.關(guān)于晚上熄燈的問(wèn)題 2.關(guān)于樓層值班制度的問(wèn)題 3.關(guān)于加強(qiáng)宿舍治安管理的問(wèn)題

4.關(guān)于打開(kāi)芷蘭九舍前的大門以緩解上、下課人流量的問(wèn)題 5.關(guān)于寢室公共財(cái)物維修的問(wèn)題 6.關(guān)于買電和退電費(fèi)的問(wèn)題 7.關(guān)于“熱得快“的問(wèn)題 8.關(guān)于飲用水的問(wèn)題 9.關(guān)于住宿費(fèi)用問(wèn)題

10.關(guān)于調(diào)用監(jiān)控視頻資料的問(wèn)題

11.關(guān)于芷蘭部分寢室有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)跳閘的現(xiàn)象（非使用大功率電器原因）的問(wèn)題 12.關(guān)于新的用電制度的問(wèn)題 13.關(guān)于寢室凳椅缺失和損壞的問(wèn)題 14.關(guān)于女生寢室下雨天進(jìn)出的問(wèn)題 15.關(guān)于寢室贈(zèng)點(diǎn)制度的問(wèn)題 16.關(guān)于芷蘭宿舍高層停水的問(wèn)題 17.關(guān)于宿舍內(nèi)推銷等的問(wèn)題 18.關(guān)于熱水器的增設(shè)的問(wèn)題

19、關(guān)于宿舍調(diào)配的問(wèn)題 20.關(guān)于宿舍電控系統(tǒng)的問(wèn)題

21.關(guān)于建議在芷蘭女生宿舍的一樓安裝鐵門與防盜窗的問(wèn)題 22．關(guān)于自行車停放與管理的問(wèn)題

23．關(guān)于公寓內(nèi)的宣傳欄上商業(yè)性的廣告比較多的問(wèn)題 24．關(guān)于學(xué)校能否在金岸、東湖設(shè)置報(bào)修點(diǎn)的問(wèn)題

25.關(guān)于芷蘭14舍到16舍路旁的垃圾箱位置偏高，導(dǎo)致扔垃圾不太方便的問(wèn)題 26.關(guān)于小商販及廣告宣傳單影響宿舍區(qū)衛(wèi)生及安全的問(wèn)題

其他

1.關(guān)于新生床上用品的購(gòu)買問(wèn)題

2.關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)“擺地?cái)偂昂妥鐾其N的問(wèn)題 附件1：老師給同學(xué)們的建議匯總 附件2：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

前 言

“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”是大學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作中最有效、最重要的環(huán)節(jié)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的極大重視，反響比較好，因?yàn)樗钇鹆藢W(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正常交流溝通的橋梁。每期的“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，將有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，與同學(xué)們“零距離談心交流”，介紹學(xué)校最近發(fā)展動(dòng)態(tài)，為廣大同學(xué)解難答惑，給予同學(xué)們滿意的答復(fù)，隨時(shí)傾聽(tīng)青年大學(xué)生的心聲，認(rèn)真做好保障廣大同學(xué)正當(dāng)權(quán)益的工作。

自2003年以來(lái)，每?jī)芍芘e行一次的“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”至今已舉辦了82期，受訪同學(xué)人數(shù)約4500名，為同學(xué)們反映、解決了校園建設(shè)、教學(xué)科研、餐飲住宿、后勤服務(wù)和學(xué)校管理等方面的各種實(shí)際問(wèn)題。這種上下互動(dòng)、人人關(guān)心、共同參與學(xué)校建設(shè)的工作格局，受到在校師生的廣泛譽(yù)贊。

校學(xué)生權(quán)益保護(hù)部主要負(fù)責(zé)“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”的舉辦，并負(fù)責(zé)搜集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益進(jìn)行維護(hù)?，F(xiàn)將以前“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”的紀(jì)要重新進(jìn)行全面整理，希望能使同學(xué)們對(duì)學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，以妥善解決自己在學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。如果同學(xué)們有什么問(wèn)題或者困難，請(qǐng)向我們反映，校學(xué)生會(huì)權(quán)益保護(hù)部將竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。

校學(xué)生會(huì)權(quán)益保護(hù)部 二○一○年十一月

教育教學(xué)篇

1.關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試問(wèn)題

盧向陽(yáng)副校長(zhǎng)：第一，為保證學(xué)校過(guò)級(jí)率，原則上只允許學(xué)生修讀完大二下學(xué)期的課程才能參加四級(jí)考試。第二，大

一、大二的課程都屬于基礎(chǔ)課程，期末考試就相當(dāng)于一次過(guò)級(jí)考試，希望同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。第三，對(duì)于在校大學(xué)生，國(guó)家教育部規(guī)定英語(yǔ)等級(jí)考試只能在本校進(jìn)行，不能在校外其他單位報(bào)考，否則測(cè)試結(jié)果校方不予承認(rèn)。（2006年10月18日第7期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：學(xué)校將四級(jí)考試的時(shí)間安排在大二的第二個(gè)學(xué)期，這樣安排是因?yàn)椋簩W(xué)校曾嘗試在大一新生中選拔出一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加四級(jí)考試，但通過(guò)率很低，也明顯低于大二學(xué)生的通過(guò)率。不過(guò)這樣的嘗試以后可能還會(huì)有，而且外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)在也在嘗試做一些改革，實(shí)行分級(jí)教學(xué)，即根據(jù)入學(xué)成績(jī)將學(xué)生分為快班、中班、慢班，盡量使同學(xué)們一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

教務(wù)處張芬科長(zhǎng)：由于學(xué)校要保證一次性過(guò)級(jí)率，因此不能讓所有學(xué)生都在大一時(shí)參加英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)考試，但以后可能會(huì)采取新生摸底考試的形式，取前百分之幾十的同學(xué)參加英語(yǔ)四級(jí)考試。目前，學(xué)校還在對(duì)此方案進(jìn)行調(diào)研，爭(zhēng)取在下一屆的學(xué)生中實(shí)施這個(gè)方案。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于三年內(nèi)可否修完所有課程拿到畢業(yè)證的問(wèn)題 教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：根據(jù)我校各專業(yè)的學(xué)分?jǐn)?shù)和選課系統(tǒng)每期上限30分要求，學(xué)生理論上是可以在三年內(nèi)將本科課程修完的。頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證，因此三年本科畢業(yè)生只是理論上行得通，而實(shí)際上很難操作。當(dāng)前，我國(guó)高等教育體制正處在從學(xué)年制向?qū)W分制的轉(zhuǎn)型期，很多政策還不完善，希望同學(xué)們理解。（2006年10月18日第7期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于考風(fēng)的問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：一個(gè)學(xué)校的靈魂是校風(fēng)，校風(fēng)的核心是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵是考風(fēng)。學(xué)校一直重視考風(fēng)建設(shè),從去年下半年開(kāi)始學(xué)校針對(duì)舞弊現(xiàn)象，專門在考場(chǎng)安裝了手機(jī)信號(hào)屏蔽器和隱形耳機(jī)檢測(cè)設(shè)備,今后還將進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理,完善考試機(jī)制。同時(shí)，同學(xué)們也應(yīng)該端正考風(fēng)，積極舉報(bào)作弊行為，以杜絕作弊現(xiàn)象.（2007年3月21日第48期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

4.關(guān)于保送外校研究生的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：理論上是留本校。自己可以與外校進(jìn)行協(xié)商，通過(guò)對(duì)方學(xué)校正規(guī)審核后（需有書(shū)面材料），學(xué)?？梢詭椭?。（2007年9月26日第52期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

5.關(guān)于早自習(xí)早起的問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：年輕人必須要有好的精神面貌和好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。學(xué)校曾經(jīng)派遣專家團(tuán)到衡陽(yáng)師院學(xué)習(xí)交流，他們的英語(yǔ)教學(xué)非常值得我們學(xué)習(xí)，其中有一項(xiàng)就是堅(jiān)持晨讀。因此他們的英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率長(zhǎng)期保持在2/3以上。盡管有少數(shù)同學(xué)反對(duì)，我覺(jué)得還是要堅(jiān)持，這對(duì)于你們養(yǎng)成良好的習(xí)慣以及英語(yǔ)水平的提高，都有好處。1959年的饑餓時(shí)期，吃不飽飯。文化大革命的天翻地覆時(shí)期，有課堂，無(wú)法學(xué)習(xí)。與以上相比，起早床這一點(diǎn)根本算不了什么。希望同學(xué)們克服情性，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。能夠堅(jiān)持晨讀。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你們會(huì)從中得到很大的收獲。（2007年11月21日第56期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

陳冬林副校長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們多考慮早自習(xí)這一制度設(shè)立的意義。自古以來(lái)就有“一日之計(jì)在于晨”之說(shuō)，說(shuō)明早晨是學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)期。盡管每天早起讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一段時(shí)間，但良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成后將不容易改變，這也會(huì)使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活與工作中更具有優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。所以，設(shè)立早自習(xí)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有益的，學(xué)校也沒(méi)有取消早自習(xí)的計(jì)劃。

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：學(xué)校非常理解同學(xué)們想取消早自習(xí)而獲得更多休息時(shí)間的想法，但早自習(xí)是學(xué)工部、教務(wù)處應(yīng)各學(xué)院的要求，結(jié)合學(xué)院需要而安排的，是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)而采取的措施。學(xué)校把開(kāi)設(shè)早自習(xí)與未開(kāi)設(shè)早自習(xí)時(shí)期的英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率相比較，發(fā)現(xiàn)前者的過(guò)級(jí)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者，這也就證明了，早自習(xí)在一定程度上是可以幫助同學(xué)們進(jìn)步的。因此，為了促進(jìn)英語(yǔ)未過(guò)級(jí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)的進(jìn)步，早自習(xí)依舊會(huì)進(jìn)行，不會(huì)取消。另一方面，同學(xué)們所反映的第一大節(jié)課精神狀態(tài)不佳的問(wèn)題，其實(shí)并不是上早自習(xí)的緣故，而是前一晚睡得太晚，所以請(qǐng)同學(xué)們調(diào)整好生物鐘，以認(rèn)真飽滿的精神態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

6.關(guān)于九教、十教開(kāi)設(shè)自習(xí)室的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：現(xiàn)在七教設(shè)有專門的考研自習(xí)室供大家自習(xí)，而且將來(lái)可以在各教學(xué)樓都安排幾個(gè)固定的公共自習(xí)室供大家自習(xí)。

劉強(qiáng)書(shū)記：目前我校在校學(xué)生有2萬(wàn)多人，教室座位數(shù)量達(dá)3萬(wàn)多，且絕大部分教室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。當(dāng)然，隨著學(xué)校第十教學(xué)樓、第十一教學(xué)樓的建成，供大家使用的教室也會(huì)越來(lái)越多，同時(shí)建議同學(xué)們好好利用圖書(shū)館、宿舍等學(xué)習(xí)場(chǎng)所。（2006年9月27日第6期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）教務(wù)處呂長(zhǎng)平副處長(zhǎng)：學(xué)校的自習(xí)場(chǎng)所比較充足，圖書(shū)館、新T教室、老T教室（除老T3外），七教、九教、十教的非多媒體教室在沒(méi)有排課的情況下都可用于自習(xí)。將辦公用房和多媒體教室改為自習(xí)教室是不切實(shí)際的。至于自習(xí)室提早開(kāi)門和延遲關(guān)門時(shí)間的建議也是欠妥的。學(xué)校首先要考慮的就是同學(xué)們的人身安全，希望同學(xué)們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意合理分配好時(shí)間，提高自我保護(hù)意識(shí)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

符少輝副校長(zhǎng)：這個(gè)問(wèn)題也引起了學(xué)校的高度重視，首先對(duì)那些能夠積極進(jìn)取，爭(zhēng)取考研的學(xué)生，學(xué)校會(huì)盡量給予一定的支持；第二，這個(gè)星期學(xué)工部會(huì)和教務(wù)處，后勤集團(tuán)進(jìn)行溝通，盡最大的努力滿足同學(xué)們對(duì)考研自習(xí)室的要求。但由于學(xué)校校園面積很大，在教室的調(diào)度方面確實(shí)存在很大的難度，希望同學(xué)們也能給予一定理解。另外，部分教室都是學(xué)校投入大量財(cái)物、物力裝修過(guò)的，希望同學(xué)們養(yǎng)成一種愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。最后，給同學(xué)們一個(gè)建議：同一專業(yè)的同學(xué)盡量集中在一個(gè)地點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣既有利于信息資源共享，也可以使考研的同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中相互探討，互相鼓勵(lì)和促進(jìn)提高。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日“）

7.關(guān)于計(jì)算機(jī)的省二級(jí)和國(guó)二級(jí)的問(wèn)題

教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：計(jì)算機(jī)這門課程是省級(jí)課程，即教材、教案、教學(xué)方法、考試要求都是省里統(tǒng)一規(guī)定，學(xué)滿兩個(gè)學(xué)期后，第一學(xué)期不要求考試，第二個(gè)學(xué)期也不考試，但能報(bào)考省一級(jí)和二級(jí)，并且考試成績(jī)與各門課程掛鉤，與國(guó)家級(jí)別的考試不相關(guān)。（2008年3月19日第58期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

8.關(guān)于多修(超過(guò)21)的學(xué)分是否收費(fèi)的問(wèn)題

教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們相信：

一、學(xué)校收費(fèi)完全是按上級(jí)規(guī)定。

二、目前，同學(xué)們多修的學(xué)分學(xué)校不另外收費(fèi)。（2008年3月19日第58期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，對(duì)每個(gè)專業(yè)的同學(xué)都有選修課學(xué)分的規(guī)定。從同學(xué)自身方面來(lái)講，這將有利于自身能力和綜合素質(zhì)的提高。所以，即使選修課超出了規(guī)定學(xué)分，學(xué)校也不會(huì)額外收取費(fèi)用。同時(shí)，也希望同學(xué)們能對(duì)此事辟謠。教務(wù)處教材管理科許春英科長(zhǎng)：學(xué)校沒(méi)有文件規(guī)定選修課超過(guò)21個(gè)學(xué)分就收取費(fèi)用。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

9.關(guān)于增加專業(yè)考證的信息介紹的問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，每位同學(xué)也希望畢業(yè)求職時(shí)拿著除畢業(yè)證和學(xué)位證以外的其它證件競(jìng)崗，作為學(xué)校方也很關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，我們要求各院在其網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)考證的信息及能為學(xué)生就業(yè)提供方便的知識(shí)和信息，增加考證的機(jī)會(huì)，為就業(yè)提供便利。（2008年3月19日第58期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

10.關(guān)于考研同學(xué)外校未錄調(diào)劑回校的政策問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：調(diào)劑回來(lái)是有優(yōu)惠條件的，我們是A類地區(qū)，如果學(xué)生想從外校調(diào)回來(lái)，必須要達(dá)到分?jǐn)?shù)線。我校的學(xué)生沒(méi)有達(dá)到A類地區(qū)分?jǐn)?shù)線的，可以在10至15分的范圍內(nèi)調(diào)至B類C類地區(qū)，如西藏、云南、新疆等地區(qū)，但這樣的破格錄取有條件限制：

一、指標(biāo)限制，教育部規(guī)定的破格錄取名額僅為招生人數(shù)的3%；

二、分?jǐn)?shù)限制，單科必須5分以上，總分10分以上。在政策允許的范圍內(nèi)，我們會(huì)優(yōu)先考慮我們學(xué)校的學(xué)生。（2008年4月2日第59期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

11.關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的問(wèn)題

彭克勤副書(shū)記：很多學(xué)生都很想知道轉(zhuǎn)專業(yè)這方面的信息，所以我們?cè)趯W(xué)生手冊(cè)上介紹了相關(guān)的信息，轉(zhuǎn)專業(yè)需要一些正當(dāng)?shù)睦碛桑绻蠹叶枷朕D(zhuǎn)到同一個(gè)專業(yè)，但是這個(gè)專業(yè)的資源是有限的，像教師實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等，我們對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)不是很鼓勵(lì)，但并不是說(shuō)絕對(duì)沒(méi)這種可能性。怎么換，要走的程序，在我們的學(xué)生手冊(cè)和教務(wù)處網(wǎng)站有都有介紹，首先要個(gè)人申請(qǐng)，然后學(xué)校審批最后由教務(wù)處來(lái)管理。教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：至于轉(zhuǎn)專業(yè)的問(wèn)題，你可以通過(guò)很多途徑了解，在這里可以簡(jiǎn)單告訴你，但是我覺(jué)得你自己通過(guò)去找領(lǐng)導(dǎo)得到的鍛煉會(huì)更多，在你們的學(xué)生手冊(cè)中我們?cè)敿?xì)列了轉(zhuǎn)專業(yè)的條件和程序。轉(zhuǎn)專業(yè)的單位是教務(wù)處學(xué)籍管理科。（2008年5月21日第62期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

12.關(guān)于學(xué)生出國(guó)交流的問(wèn)題

彭克勤副書(shū)記：我們學(xué)校的目標(biāo)是成為位居全國(guó)同類院校先進(jìn)行列的高水平教學(xué)型研究大學(xué)，因此我校創(chuàng)辦了國(guó)際學(xué)院。今年已有一批留學(xué)生到我校來(lái)學(xué)習(xí)，并獲得學(xué)士學(xué)位，而今后這樣的國(guó)際交流機(jī)會(huì)將越來(lái)越多。我校原本跟泰國(guó)有個(gè)校際交流的協(xié)議，是屬于本科生層面的一種短期的訪問(wèn)，這種方式肯定會(huì)保留。同時(shí)我們跟加拿大,澳大利亞等國(guó)家的學(xué)校也建立了互訪關(guān)系，以后這樣互派學(xué)生的短期交流會(huì)有更多。一般來(lái)說(shuō)，到國(guó)外學(xué)習(xí)是種一到三個(gè)月的短期交流，長(zhǎng)期的交流則可以通過(guò)國(guó)家或基金的方式獲得機(jī)會(huì)。在學(xué)校里這種公費(fèi)的交流機(jī)會(huì)很多，而個(gè)人也可以通過(guò)自己聯(lián)系到國(guó)外去學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)在校期間到國(guó)外學(xué)習(xí)，學(xué)校會(huì)保留他們的學(xué)籍，待完成國(guó)外的學(xué)業(yè)時(shí)，可通知學(xué)校注銷其學(xué)籍；如果本人覺(jué)得有困難，學(xué)?？梢员Ａ魧W(xué)籍一年，然后再回校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。所以今后學(xué)生到國(guó)外交流的機(jī)會(huì)將越來(lái)越多，但一般來(lái)說(shuō)，主要偏重于本科生的短期交流學(xué)習(xí)。（2008年10月15日第63期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

13.關(guān)于早自習(xí)的地點(diǎn)分配問(wèn)題

彭克勤副書(shū)記：目前，我們正在朝一個(gè)更好的目標(biāo)邁進(jìn)，要建設(shè)高水平的教育研究型大學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件始終得擺在第一位。我們學(xué)校教職工的整個(gè)生活環(huán)境及待遇與全省其他高校相比還有一定差距，而我們的經(jīng)濟(jì)資源主要用在改善學(xué)習(xí)條件上，比如圖書(shū)館投入一個(gè)多億，學(xué)校貸款5個(gè)多億來(lái)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)條件發(fā)展的需要（包括十、十一教，網(wǎng)球場(chǎng)等的建設(shè)），等到明年上半年，十、十一教投入使用，我校的教學(xué)資源將會(huì)更加豐富。當(dāng)前，學(xué)校正在商討如何分配這些資源，并充分利用這一公共資源。我們會(huì)盡量合理地去使用這些資源，比如讓芷蘭的學(xué)生到七教自習(xí)，金岸豐澤的學(xué)生盡量去八、九、十、十一教自習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們放心，學(xué)校一直都在全心全意為改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件而努力工作。（2008年10月15日第63期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

14.關(guān)于東方科技學(xué)院學(xué)生的學(xué)費(fèi)明細(xì)問(wèn)題

盧向陽(yáng)副校長(zhǎng)：東科院的收費(fèi)與本部不同，本部是有國(guó)家撥款的，而東方?jīng)]有，但是東方院是嚴(yán)格按照國(guó)家教育廳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收費(fèi)的，在收取的費(fèi)用當(dāng)中，有相當(dāng)一部分是用在學(xué)校的日常開(kāi)支和基礎(chǔ)建設(shè)上。另外，教師的工資和學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金全都是由國(guó)家撥款的，不存在用收取的費(fèi)用去支付教師的工資等此類現(xiàn)象。（2008年10年29日第64期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

15.關(guān)于大一新生迅速適應(yīng)大學(xué)生活的輔導(dǎo)問(wèn)題

盧向陽(yáng)副校長(zhǎng)：學(xué)校給每個(gè)新生都發(fā)了《大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)》，這是一本很好的心理輔導(dǎo)教材，它給我們講述了如何適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)還包括了許多典型案例，用以拓展知識(shí)面。另外，學(xué)校還有大學(xué)生心理健康教育中心，那里有專門的心理輔導(dǎo)老師，同學(xué)們可以隨時(shí)預(yù)約與其進(jìn)行交流，或者找本學(xué)院學(xué)工組老師談心。（2008年10月29日第64期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

16.關(guān)于課程的安排問(wèn)題

教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：同學(xué)們?cè)诖?/p>

三、大四時(shí)要參加實(shí)習(xí)，這會(huì)占用一定時(shí)間。由于每個(gè)專業(yè)的同學(xué)都要修滿一定的學(xué)分，因此，學(xué)校給大

一、大二的同學(xué)安排的課程就相對(duì)多一些。課程的安排也與選課有關(guān)，希望同學(xué)們慎重選課，學(xué)有余力則可相應(yīng)多選一些。（2009年3月4日第67期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

17.關(guān)于教材費(fèi)用以及設(shè)立收購(gòu)舊教材的部門的問(wèn)題 教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：在同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，學(xué)校會(huì)對(duì)教材費(fèi)用進(jìn)行核算，并會(huì)將多出的費(fèi)用匯到同學(xué)們的賬戶里，這樣大家就可以在網(wǎng)上對(duì)費(fèi)用進(jìn)行核查。（2009月3月4日第67期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：這是一個(gè)非常好的想法，但作為校方，學(xué)校不會(huì)去組織這個(gè)工作。原因有兩個(gè)：

一、要設(shè)立此類機(jī)構(gòu)，必須獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，而這很難辦到；

二、舊教材的衛(wèi)生問(wèn)題。希望大家不要隨便扔掉讀過(guò)的書(shū)，這些書(shū)是一筆寶貴的“財(cái)富”。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

教務(wù)處教材管理科許春英科長(zhǎng)：教材的費(fèi)用是先從學(xué)費(fèi)中預(yù)交，到畢業(yè)前進(jìn)行一次結(jié)帳。學(xué)校會(huì)根據(jù)同學(xué)們每期使用的教材合計(jì)費(fèi)用，實(shí)行多退少補(bǔ)的原則，請(qǐng)同學(xué)們放心。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

18.關(guān)于部分專業(yè)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新班的問(wèn)題

教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：創(chuàng)新班已開(kāi)設(shè)了幾年，是學(xué)校教學(xué)的一種改革。學(xué)校針對(duì)某些專業(yè)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新班，與其它班的區(qū)別僅在于個(gè)別的課程安排不同，以及在創(chuàng)新課題的申報(bào)上會(huì)優(yōu)先考慮。由于我校實(shí)行的是學(xué)分制下的導(dǎo)師制，學(xué)校要提前準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)期的課程，所以大一第二學(xué)期要分班,并未提前。創(chuàng)新班實(shí)行的是淘汰制度,分班一學(xué)期后，將會(huì)進(jìn)行調(diào)整，不適合在創(chuàng)新班學(xué)習(xí)的同學(xué)可能會(huì)退出創(chuàng)新班，非創(chuàng)新班成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也可以進(jìn)創(chuàng)新班。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

19.關(guān)于專業(yè)分配的問(wèn)題

教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：我校教學(xué)改革的要求是打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，再根據(jù)工作的需要將專業(yè)方向統(tǒng)一分配好。如果大一就分好專業(yè)方向，必將導(dǎo)致部分學(xué)生因未充分考慮自己的興趣愛(ài)好而誤選專業(yè)方向，所以學(xué)校將分配時(shí)間推遲，給同學(xué)們更多的思考時(shí)間。而東方科技學(xué)院是獨(dú)立院校，相關(guān)的工作由其自身獨(dú)立管理，專業(yè)方向的分配也與本部有所不同。

曾福生副校長(zhǎng)：我校英語(yǔ)專業(yè)的方向分配體制不同于其它學(xué)科的分配體制，之所以到大

三、大四才分配，就是為了便于同學(xué)們找工作。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

20.關(guān)于報(bào)考雙學(xué)位的問(wèn)題

盧向陽(yáng)副校長(zhǎng)：學(xué)生能考雙學(xué)位，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是開(kāi)展雙學(xué)位授予工作的試點(diǎn)學(xué)校。但目前學(xué)校只開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)和法律兩個(gè)專業(yè)。由于第二學(xué)位由國(guó)家嚴(yán)格控制，所以在一般情況下，當(dāng)同學(xué)們拿到第一學(xué)位后，須再學(xué)兩年才能拿到第二學(xué)位，這樣效果就不是很明顯，所以報(bào)考雙學(xué)位不如選擇考研或追求更高層次的學(xué)歷。

易自力督導(dǎo)員：對(duì)于體藝院的同學(xué)，只要有相應(yīng)能力，是可以選修體藝以外專業(yè)的。對(duì)于第二專業(yè)的選擇，雖然學(xué)校設(shè)有雙學(xué)位的免費(fèi)考點(diǎn)，但目前學(xué)校只有計(jì)算機(jī)和法律專業(yè)可以選修為第二專業(yè)，只要人數(shù)達(dá)到20人以上就可以開(kāi)班。（2009年12月2日第76期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

21.關(guān)于學(xué)校對(duì)東方科技學(xué)院同學(xué)的培養(yǎng)方向與二本學(xué)生有什么不同的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：在理論教學(xué)方面，學(xué)校對(duì)東方科技學(xué)院學(xué)生的要求比二本稍微低一點(diǎn)，但是在動(dòng)手能力方面要求相對(duì)要高一點(diǎn)，更偏重于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。學(xué)生的教材、對(duì)老師的要求以及教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)方向。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

22.關(guān)于農(nóng)大申請(qǐng)重點(diǎn)本科的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：升為重點(diǎn)本科是由教育部決定的，學(xué)校也希望能夠申請(qǐng)加入，但國(guó)家目前還沒(méi)有這項(xiàng)計(jì)劃。現(xiàn)在我們學(xué)校正在申請(qǐng)成為湖南省屬高水平大學(xué)、省部共建大學(xué)以及中西部地區(qū)百所特色建設(shè)高校。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

23.關(guān)于個(gè)別教師責(zé)任感不夠強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)研究生代課現(xiàn)象的問(wèn)題

教務(wù)處孫志良處長(zhǎng)：教學(xué)是教與學(xué)雙向互動(dòng)的過(guò)程，其中老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。按研究生培養(yǎng)計(jì)劃，研究生是要承擔(dān)一些教學(xué)任務(wù)的，但必須是在老師的多次指導(dǎo)和聽(tīng)課后才能正式上課。研究生若沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)是不能上課的，每位導(dǎo)師都必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。同時(shí)，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)每堂課的重視度，要求老師每堂課都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，并且要將每門課程的知識(shí)點(diǎn)、銜接點(diǎn)與實(shí)際相聯(lián)系，使其能為生產(chǎn)實(shí)際解決一些問(wèn)題。老師也要根據(jù)實(shí)際情況將互動(dòng)式、討論式、有板述和多媒體等多種教學(xué)形式運(yùn)用于課堂上，使課堂形式多樣化，讓同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

24.關(guān)于九教經(jīng)常有商業(yè)性質(zhì)的考研或英語(yǔ)講座，影響隔壁的同學(xué)正常上課的問(wèn)題

教務(wù)處孫志良處長(zhǎng)：現(xiàn)在國(guó)際學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院基本上都設(shè)在九教，其中包括考研的班級(jí)，所以這些講座大部分會(huì)集中在九教。要從兩方面來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題：一方面，這些講座能提高學(xué)生素質(zhì)和能力，還是有一定好處的；另一方面，如果確實(shí)要在教學(xué)時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校對(duì)其也應(yīng)有一定的規(guī)范，不能影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。學(xué)校將會(huì)對(duì)這類講座在時(shí)間和地點(diǎn)上做必要的調(diào)整，盡量不影響到同學(xué)們學(xué)習(xí)。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

25.關(guān)于教室內(nèi)的多媒體設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障，影響了正常教學(xué)的問(wèn)題

教務(wù)處孫志良處長(zhǎng)：關(guān)于多媒體的問(wèn)題，教務(wù)處每星期都會(huì)檢查一次，出現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)器較少，并且在每棟教學(xué)樓都有報(bào)修電話。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，老師可以直接與教務(wù)處聯(lián)系，教務(wù)處會(huì)馬上派人進(jìn)行維修。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

25.關(guān)于怎樣看待專業(yè)和就業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題。

陳冬林副校長(zhǎng)：在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，不單只限于本專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)方法，學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)的方法，掌握一種思維方式。你在大學(xué)期間每門課程的成績(jī)，都反映了你的學(xué)習(xí)能力，所以即使就業(yè)時(shí)專業(yè)不對(duì)口，也不代表不需要學(xué)好專業(yè)課程，課程成績(jī)是就業(yè)單位選擇你的參考要素。

招生就業(yè)處陳芒良處長(zhǎng)：提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量學(xué)校有很多舉措，例如：本學(xué)期已舉辦73期專場(chǎng)招聘會(huì)；各學(xué)院都努力外出尋找同學(xué)們的就業(yè)機(jī)會(huì)；有些學(xué)院還根據(jù)學(xué)院特色采取校企合作等培養(yǎng)模式；另外，就業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)課程不單只在大四時(shí)開(kāi)設(shè)，而是貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)期，指導(dǎo)同學(xué)們就業(yè)。同學(xué)們?cè)谟龅骄蜆I(yè)不對(duì)口時(shí)，重點(diǎn)在于怎樣在工作中得到提高，積累經(jīng)驗(yàn)，提升再擇業(yè)的能力。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

26.關(guān)于考研是否有必要的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：研究生教育是一種深造，是在學(xué)術(shù)方面的發(fā)展。應(yīng)該帶著實(shí)質(zhì)性的目標(biāo)和追求去考研，所以不能用是否有必要來(lái)評(píng)價(jià)。同學(xué)們要根據(jù)自己的需要來(lái)選擇是否進(jìn)一步在這方面提升和完善自我。學(xué)校還是希望同學(xué)們有更高的目標(biāo)和追求，通過(guò)深造來(lái)擴(kuò)展自己的平臺(tái)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

27.關(guān)于跨專業(yè)考研的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：跨專業(yè)考研的前提是學(xué)好本專業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位證。否則，將沒(méi)有考研的資格。興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，同學(xué)們要不斷探索總結(jié)出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)有效率的差異，但是沒(méi)有捷徑可走。同學(xué)們可以利用假期，找相關(guān)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。研究生處黨總支李阿利書(shū)記：考研可分為報(bào)考本校本專業(yè)、報(bào)考外校的本專業(yè)、跨專業(yè)報(bào)考本校和跨專業(yè)報(bào)考外校四種模式，其中跨專業(yè)報(bào)考外校是最難的。這要求在完成本專業(yè)的同時(shí)，自學(xué)想報(bào)考的專業(yè)。同時(shí)，跨專業(yè)考研要考慮自身在英語(yǔ)、政治等方面的成績(jī)，所以同學(xué)們要權(quán)衡好理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，綜合考慮。教務(wù)處呂長(zhǎng)平副處長(zhǎng)：第一，同學(xué)們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)學(xué)習(xí)；第二，要盡早確定自己感興趣的專業(yè)和學(xué)校，與相關(guān)老師取得聯(lián)系，并求得指導(dǎo)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

28.關(guān)于同學(xué)們想考研應(yīng)該注意哪些方面，什么時(shí)候著手準(zhǔn)備的問(wèn)題

研究生黨總支李阿利書(shū)記：現(xiàn)在國(guó)家對(duì)研究生招生進(jìn)行了三大改革。第一大改革是公共課初試的改革，即由學(xué)校自主命題往國(guó)家統(tǒng)考方向發(fā)展，而國(guó)家統(tǒng)考則更側(cè)重于基本知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)的考核。第二大改革是復(fù)試的改革，生源好的綜合性大學(xué)的復(fù)試淘汰率比國(guó)家規(guī)定的要高。第三大改革是推免生制度的改革：國(guó)家教育部在2006年啟動(dòng)了這項(xiàng)改革，我們學(xué)校成為了全國(guó)100所符合條件的學(xué)校中通過(guò)審批的20所高校之一。因此，優(yōu)秀的本校畢業(yè)生可以免初試攻讀碩士研究生。另外，國(guó)家還積極進(jìn)行研究生教育改革，具體圍繞培養(yǎng)機(jī)制和研究生創(chuàng)新教育展開(kāi)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)結(jié)合國(guó)家的這些政策進(jìn)行綜合性的考慮。

考研的準(zhǔn)備，一般都從二、三年級(jí)開(kāi)始，但鼓勵(lì)大家盡早地做好準(zhǔn)備。一方面，同學(xué)們要確定好自己考研的學(xué)科方向；另一方面也要注重英語(yǔ)、政治和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。同學(xué)們要在本科階段打好基礎(chǔ)，以便研究生階段繼續(xù)深造。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）29.關(guān)于在各學(xué)院建設(shè)考研的培訓(xùn)或咨詢機(jī)構(gòu)的建議

研究生處黨總支李阿利書(shū)記：國(guó)家有政策明確規(guī)定：任何招生單位不得開(kāi)辦考研輔導(dǎo)班。但對(duì)于考研課程輔導(dǎo)，我們校院兩級(jí)一直都在努力做。各個(gè)學(xué)院也都非常重視這方面的工作，每年都會(huì)進(jìn)行1-2次研究生招生方面的政策指導(dǎo)。許多學(xué)院會(huì)自主地開(kāi)設(shè)相關(guān)的輔導(dǎo)課程，如商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等每年都會(huì)請(qǐng)數(shù)學(xué)老師進(jìn)行考研指導(dǎo)，而理學(xué)院、生科院則會(huì)請(qǐng)一些化學(xué)老師來(lái)輔導(dǎo)相關(guān)課程。在校團(tuán)委指導(dǎo)下成立的“飛翔考研學(xué)社”有時(shí)會(huì)組織一些大型的考研政策咨詢會(huì)，邀請(qǐng)一些權(quán)威老師就英語(yǔ)、政治或如何迎考等方面的問(wèn)題做相關(guān)講解和輔導(dǎo)。另外對(duì)于英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)可能更具有權(quán)威性。同學(xué)們也可以上網(wǎng)查閱相關(guān)資料或向師兄、師姐請(qǐng)教咨詢相關(guān)信息。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

30.關(guān)于考本校的研究生，學(xué)校是否會(huì)有相關(guān)的優(yōu)惠政策的問(wèn)題

研究生黨總支李阿利書(shū)記：作為一所高水平研究型大學(xué)，我校就研究生方面，從校、院、學(xué)科這三個(gè)層面出發(fā)，出臺(tái)了相關(guān)優(yōu)惠政策：

一、第一志愿考生計(jì)劃類上線錄取免收學(xué)費(fèi)；

二、每個(gè)學(xué)科排第一的學(xué)生將獲得“優(yōu)秀生源獎(jiǎng)”；

三、所有研究生入校后均可享受學(xué)校普通助學(xué)金待遇；

四、參與了導(dǎo)師的科研工作的研究生可以獲得相關(guān)補(bǔ)助，同時(shí)學(xué)校、學(xué)院以及導(dǎo)師個(gè)人也會(huì)對(duì)發(fā)表高質(zhì)量論文的研究生予以獎(jiǎng)勵(lì)；

五、對(duì)于符合學(xué)校條件的調(diào)劑類考生，學(xué)?？梢钥紤]接收，而且對(duì)于農(nóng)學(xué)類調(diào)劑生是免收全部學(xué)費(fèi)的，其他學(xué)科也有一部分公費(fèi)指標(biāo)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

31.關(guān)于如果考研報(bào)考其它院校未被錄取，學(xué)校是否會(huì)有“回招”政策的問(wèn)題

研究生處黨總支李阿利書(shū)記：“回招”實(shí)際上是國(guó)家考研政策里的“調(diào)劑”項(xiàng)目。如果同學(xué)們達(dá)到了所報(bào)院校的分?jǐn)?shù)線，但最后未被錄取，同學(xué)們可以申請(qǐng)調(diào)劑。如果沒(méi)有達(dá)到所報(bào)院校的分?jǐn)?shù)線，但達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的分?jǐn)?shù)線，考生可以申請(qǐng)調(diào)劑回母校。就目前情況而言，我們學(xué)校還是接收了許多本校調(diào)劑生的。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

32.關(guān)于自考生考研的流程問(wèn)題

研究生處黨總支李阿利書(shū)記：從08年起國(guó)家明確規(guī)定，自考學(xué)生必須在拿到本科畢業(yè)證后才能報(bào)考研究生，或者?？飘厴I(yè)一年以上。研究生考試主要考察基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能和基礎(chǔ)素養(yǎng)，并將向國(guó)家統(tǒng)一命題的方向發(fā)展，即主要考查大

一、大二和部分大三課程知識(shí)。同學(xué)們不僅要注重專業(yè)基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)，也要力抓自己英語(yǔ)水平的培養(yǎng)?？忌浫〔粌H需要總分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)，也對(duì)單科分?jǐn)?shù)上線有要求。所以，同學(xué)們要在注重基礎(chǔ)的前提下，發(fā)展自己的強(qiáng)勢(shì)科目。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

33.關(guān)于學(xué)校如何保證新開(kāi)設(shè)專業(yè)的師資力量的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：學(xué)校新設(shè)專業(yè)必須經(jīng)過(guò)教育主管部門的層層審批，并由教育主管部門組織專家對(duì)所開(kāi)設(shè)專業(yè)的條件進(jìn)行嚴(yán)格審核，師資力量及其它條件均達(dá)標(biāo)后才允許開(kāi)設(shè)。我校新開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核經(jīng)批準(zhǔn)后開(kāi)設(shè)的，師資力量和培養(yǎng)質(zhì)量是能得到保證的，請(qǐng)同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

34.關(guān)于班主任與同學(xué)缺少交流的問(wèn)題

學(xué)工部鄒曉卓科長(zhǎng)：學(xué)校（含東方科技學(xué)院）共有班主任一千多名，約占全校教職工的一半，要對(duì)如此龐大的隊(duì)伍進(jìn)行考核與管理是極其不易的事情，故先前均由各學(xué)院試行粗放式管理。從今年開(kāi)始，學(xué)工部制定了新的班主任考核辦法，具體表現(xiàn)在《班主任工作手冊(cè)》上，對(duì)班主任的考核與管理將朝著“十個(gè)一”的方向發(fā)展。要求所有參加職稱評(píng)審的教師必須有連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷；要求班主任每年與班上的每位同學(xué)至少談一次話；平均每?jī)芍茏咴L一次所在班級(jí)的宿舍；每個(gè)月跟班聽(tīng)課一次并做好聽(tīng)課記錄；每個(gè)月參加一次班級(jí)會(huì)議；每個(gè)月要與班上心理、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到困難的同學(xué)及其家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流；每學(xué)期要組織一次主題班團(tuán)教育活動(dòng)；每學(xué)年要對(duì)班上所有同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、心理素質(zhì)及生活等方面進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)價(jià)并納入學(xué)院對(duì)學(xué)生的評(píng)定中。此外，學(xué)校還將以前每?jī)赡暌淮蔚陌嘀魅慰己嗽u(píng)優(yōu)工作改為一年一次，由校學(xué)生工作部進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過(guò)這一系列的工作措施，相信班主任工作會(huì)逐步得到廣大同學(xué)的認(rèn)同與支持。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

35.關(guān)于老師普通話不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題 陳冬林副校長(zhǎng)：講普通話是教師的基本要求之一，教師資格證的考取達(dá)到相應(yīng)的普通話等級(jí)。但是，一些老教師還是存在著這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校面向全國(guó)招生僅有十年時(shí)間，十年以前，許多老師講的都是湖南本地話，導(dǎo)致他們?nèi)缃裰v普通話依然不太標(biāo)準(zhǔn)。如果同學(xué)們確實(shí)聽(tīng)不懂老師講的普通話，可以向?qū)W校人事處反映，做出相應(yīng)的調(diào)整。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

36.關(guān)于雙語(yǔ)教材的問(wèn)題

教務(wù)處教材管理科許春英科長(zhǎng)：雙語(yǔ)版課本教學(xué)雖然對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大，但這也是對(duì)老師和同學(xué)能力的一種提升。其實(shí)，雙語(yǔ)教材有配套的中文翻譯版，但學(xué)校考慮到同學(xué)們可能會(huì)對(duì)一堂課訂兩本教材有意見(jiàn)，就沒(méi)有征訂，如果同學(xué)們認(rèn)為確實(shí)有必要增訂翻譯版，學(xué)校將會(huì)進(jìn)行征訂。同時(shí)，同學(xué)們也可自行選擇訂制。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

37.關(guān)于教材陳舊的問(wèn)題

教務(wù)處教材管理科許春英科長(zhǎng)：教材征訂是經(jīng)過(guò)層層審核的，首先是由任課老師選擇，學(xué)校對(duì)他們的要求是給學(xué)生征訂近三年來(lái)的優(yōu)秀精品教材。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，有60%的老師達(dá)到了要求，但由于某些專業(yè)的教材很欠缺，老師找不到合適的新版教材，就沿用了舊版。倘若真的存在學(xué)生覺(jué)得教材陳舊、內(nèi)容不好，卻通過(guò)了審核征訂的情況，學(xué)校會(huì)認(rèn)真查實(shí)并處理。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

校園文化篇

1.關(guān)于校園人才招聘會(huì)的召開(kāi)問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：人才招聘會(huì)一年舉行兩次，今年上半年的招聘會(huì)正在策劃中。從某種意義上說(shuō)，招聘會(huì)只是一種形式，只能解決一部分同學(xué)的就業(yè)問(wèn)題，同學(xué)們自己平時(shí)所做的工作是真正能取得實(shí)際效益的，各企業(yè)用人單位看的也是大家在大學(xué)四年的綜合表現(xiàn)，如成績(jī)、能力等等。（2008年4月2日第59期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于我校學(xué)風(fēng)和人文氛圍建設(shè)與各高校交流的問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：我看到過(guò)一系列與大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的報(bào)道，所謂大學(xué)的“品牌優(yōu)勢(shì)”已經(jīng)逐漸被淡化，人才的選用已經(jīng)不太注重大學(xué)的知名度。我就是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的，我從不覺(jué)得自己比誰(shuí)差。我感覺(jué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)環(huán)境得天獨(dú)厚。當(dāng)然，我校的地理位置特殊，加之科技的迅速發(fā)展，這都要求我們要加強(qiáng)與兄弟院校的交流與溝通。我校也經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，以加強(qiáng)我校學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)氛圍，而且請(qǐng)的都是國(guó)內(nèi)國(guó)際上鼎鼎有名的學(xué)者名人，但是，有的講座卻只有廖廖無(wú)幾的聽(tīng)眾，這令我感到痛心。校內(nèi)的一些學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、論文答辯等都是開(kāi)放性質(zhì)的交流活動(dòng)，為大家提供了非常好的交流環(huán)境，我希望同學(xué)們以后只要看到了相關(guān)海報(bào)，都能夠抱著求知若渴的態(tài)度積極地去感受和學(xué)習(xí)，體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)格。（2008月12月3日第66期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于開(kāi)放校史館的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：由于學(xué)校對(duì)于校史館的投入比較大，因此一直以來(lái)都是要求同學(xué)有組織地集體去參觀，而不允許個(gè)人形式參觀，主要是出于保護(hù)里面珍貴資料考慮，因?yàn)椴慌懦袝?huì)有損壞和偷盜現(xiàn)象，另一方面，有組織地參觀，更方便我們?yōu)榇蠹野才沤庹f(shuō)員，所以，還是希望大家盡量有組織地去。

4.關(guān)于為同學(xué)提供兼職

學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：學(xué)生的兼職工作由學(xué)生工作部的資助中心負(fù)責(zé)。如果同學(xué)們有愿望想找兼職，可以去找我們的資助中心的勤工助學(xué)會(huì)，他們聯(lián)系了單位后會(huì)通知你們。（2009年3月18日第68期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

5.關(guān)于聽(tīng)講座的問(wèn)題

校團(tuán)委譚焱良書(shū)記：曾經(jīng)有過(guò)三位資深教授在我校推出的科學(xué)論壇中做過(guò)關(guān)于化學(xué)專業(yè)的知識(shí)講座。在科學(xué)論壇中，我們請(qǐng)的都是專家、學(xué)者乃至科學(xué)家，包括芙蓉學(xué)者、長(zhǎng)江學(xué)者、院士等。其次每個(gè)學(xué)院都有自己的專業(yè)知識(shí)講座，如商學(xué)院的商貿(mào)論壇，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)論壇等。學(xué)校會(huì)要求每個(gè)學(xué)院盡快創(chuàng)辦自己品牌的論壇。希望有更多同學(xué)參與到專業(yè)知識(shí)講座中來(lái)。（2009年3月18日第68期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）6.關(guān)于我?！傲蟆碧厣放苹顒?dòng)

校團(tuán)委譚焱良書(shū)記：在去年上半年的求美文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們要求把各學(xué)院的專業(yè)因素納入其中，挖掘每個(gè)專業(yè)的美，其中最為凸顯的即是食科院舉辦的食品文化藝術(shù)節(jié)。另外，求美文化藝術(shù)節(jié)中的團(tuán)支部風(fēng)采大賽也由一個(gè)精英的舞臺(tái)變成一個(gè)大眾化舞臺(tái)，我們非常希望廣大團(tuán)支部團(tuán)員青年學(xué)生積極參與其中。而去年下半年的求真學(xué)術(shù)科技節(jié)，是以大型求真學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽為龍頭開(kāi)展的一系列科技活動(dòng)。

求善的大學(xué)生道德教育，其宗旨就是希望每位同學(xué)均成為善人。在文明修身成為當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)必修課的情況下，我們將思想品德的理論與實(shí)踐相互結(jié)合，貫穿在同學(xué)們的四年大學(xué)生活之中。

求實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是在節(jié)假日開(kāi)展的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包含兩個(gè)必修學(xué)分。在此活動(dòng)中我們推出了大學(xué)生與農(nóng)民的雙向素質(zhì)教育，并獲得了全國(guó)青年志愿者行動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)。社團(tuán)就是我們求特個(gè)性發(fā)展的載體，是興趣愛(ài)好的共同體，“求特”更多的是一種個(gè)性發(fā)展的活動(dòng)教育。近幾年我校社團(tuán)發(fā)展迅速，從質(zhì)量上講，我們的虹劇社曾被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社團(tuán)”。在2000年我們成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，成為湖南省率先成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幾所高校之一。從數(shù)量上來(lái)講，目前我校存在104個(gè)社團(tuán)，相比十年前的數(shù)目已翻了十倍。

求強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，更多的是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力、意識(shí)、精神和素質(zhì)。四月上旬舉辦的首屆校園文化論壇著重強(qiáng)調(diào)的也是就業(yè)。在成功舉辦了二屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的同時(shí)，我們將舉行一個(gè)創(chuàng)業(yè)論壇，把湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)杰出校友的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為典型推出來(lái)，這對(duì)我們農(nóng)大學(xué)子將會(huì)受益匪淺。（2009年3月18日第68期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

7.關(guān)于軍訓(xùn)項(xiàng)目的問(wèn)題

彭克勤副書(shū)記：軍訓(xùn)內(nèi)容是由國(guó)家規(guī)定的，不可更改，所以只能希望今后的訓(xùn)練在方式上能有所創(chuàng)新，以利于加強(qiáng)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)工部林麗婭副部長(zhǎng)：大學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容是由國(guó)家總參謀部、總政治部以及教育部聯(lián)合下發(fā)規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，是不能輕易更改的。由于國(guó)家在奧運(yùn)會(huì)期間對(duì)槍支彈藥的管制非常嚴(yán)格，所以08級(jí)新生的軍訓(xùn)內(nèi)容取消了打靶項(xiàng)目。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活以及身體健康都非常有益，希望同學(xué)們重視。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

8.關(guān)于科技創(chuàng)新作品的申報(bào)

校團(tuán)委譚焱良書(shū)記：科技創(chuàng)新對(duì)個(gè)人、學(xué)校乃至全國(guó)家都至關(guān)重要，創(chuàng)新能力是大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)能力。參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，不僅僅是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，更重要的是希望學(xué)生們?cè)趨⑴c此次活動(dòng)的過(guò)程中能夠培養(yǎng)能力，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外，學(xué)校并沒(méi)有硬性規(guī)定，舉辦該項(xiàng)活動(dòng)是希望能倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與科技創(chuàng)新，也希望同學(xué)們?cè)诤侠戆才艜r(shí)間的前提下，以更積極主動(dòng)的心態(tài)投入到這項(xiàng)活動(dòng)中。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

9.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放問(wèn)題

教務(wù)處尹紅副處長(zhǎng)：就學(xué)校目前情況來(lái)看，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室還存在一定的困難，但我們會(huì)盡力而為。學(xué)校組織創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)活動(dòng)，目的之一就是希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，希望同學(xué)們積極參與到科技創(chuàng)新項(xiàng)目中來(lái)。另外，如果申報(bào)的作品能獲批為省級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校還可以為負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的同學(xué)提供1萬(wàn)元的資助。（2009年4月15日第70期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

10.關(guān)于節(jié)約水電的問(wèn)題

教務(wù)處歐陽(yáng)中萬(wàn)副處長(zhǎng)：學(xué)校一直都很重視水電問(wèn)題，目前已成立了一個(gè)水電改革測(cè)算小組。節(jié)約用電涉及面廣：一是技術(shù)改造；二是用電管理，即將用電指標(biāo)全部測(cè)算控制，再分配到各個(gè)單位；三是全體師生的責(zé)任意識(shí)。遇到浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，希望同學(xué)們立即予以制止，隨手關(guān)燈、關(guān)水。

校團(tuán)委譚焱良書(shū)記：學(xué)校近期會(huì)針對(duì)全體師生開(kāi)展一個(gè)貫穿全年的“節(jié)水節(jié)電”主題教育。學(xué)校也會(huì)對(duì)節(jié)約水電的先進(jìn)人物、事跡進(jìn)行表彰、宣傳，鼓勵(lì)廣大師生積極投入教育實(shí)踐活動(dòng)，希望大家在日常生活中起帶頭作用。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

11.關(guān)于學(xué)生寒暑假調(diào)查報(bào)告的問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：學(xué)校一直都很重視社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，它不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣與人交流，怎樣理性地思考問(wèn)題，將理論和實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)進(jìn)一步了解改革發(fā)展的意義。對(duì)于現(xiàn)有的應(yīng)付現(xiàn)象，學(xué)校會(huì)要求學(xué)工部和團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檢查和落實(shí)力度，開(kāi)展從學(xué)?；?qū)W院層面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的競(jìng)賽，以提高同學(xué)們的積極性。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

12.關(guān)于60周年校慶的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：校慶的準(zhǔn)備是分幾個(gè)步驟的。首先要把所有校友的名錄修好；然后在校友相對(duì)集中的地方建立和完善校友會(huì)，讓更多的校友回校參加校慶；同時(shí)全面提升校容校貌，做好校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。所以希望每位老師、學(xué)生都積極參與，盡己所能，共同建設(shè)好我們的校園，共同把60周年校慶辦好。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

13.關(guān)于“綠色校慶”的宣傳與采取措施問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：學(xué)校會(huì)本著節(jié)儉而不失隆重的原則進(jìn)行一系列策劃活動(dòng)，避免重復(fù)建設(shè)。關(guān)于校園綠化、基建以及文化建設(shè)等各方面，都會(huì)按照校園規(guī)范加以實(shí)施。對(duì)于有心回饋母校的校友，建議其對(duì)學(xué)校已建好的建筑物或已成形的樹(shù)木進(jìn)行應(yīng)捐、認(rèn)種與認(rèn)養(yǎng)。另一方面，學(xué)校在迎接校友回校時(shí)都會(huì)統(tǒng)一安排客車接送，這樣既可緩解學(xué)校的交通壓力，又能減少相應(yīng)的環(huán)境污染。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

14.關(guān)于建議在校慶期間邀請(qǐng)?jiān)诟黝I(lǐng)域有所建樹(shù)的校友前來(lái)進(jìn)行專題講座的問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：學(xué)校將請(qǐng)校友回來(lái)，與同學(xué)們做經(jīng)驗(yàn)交流，共享其經(jīng)驗(yàn)與成果，并將其作為校慶活動(dòng)中的一個(gè)重要部分持續(xù)3個(gè)月。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

15.關(guān)于邀請(qǐng)剛畢業(yè)幾年或沒(méi)有很高社會(huì)地位和雄厚資金的校友參加校慶的問(wèn)題

校友辦毛祥成處長(zhǎng)：首先只要是農(nóng)大的校友，不論其地位的高低和財(cái)富的多少都?xì)g迎回到母校參加校慶；其次，有能力為母校校慶捐財(cái)捐物的校友學(xué)校非常感謝的；另外，為母校作貢獻(xiàn)不僅限于為母校出錢出力，只要學(xué)子們?cè)谧约旱膷徫簧夏_踏實(shí)地做出業(yè)績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光，這也是為母校作貢獻(xiàn)的一種方式；最后，針對(duì)這樣一個(gè)特殊群體，學(xué)校會(huì)開(kāi)展一些有利于校友們參加并能調(diào)動(dòng)其積極性的活動(dòng)，使每位校友都有參與和展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。學(xué)校作為校慶的主辦方，一定會(huì)用心策劃并組織好這次校慶活動(dòng)，讓校友與廣大同學(xué)共襄盛舉。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

16.關(guān)于能否在校慶期間舉辦一些具有農(nóng)大特色的作品展問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：學(xué)校會(huì)考慮籌劃“校園科技成果巡禮”活動(dòng)，將各項(xiàng)重大成果展示給各位校友和同學(xué)。另外，學(xué)校宣傳部也會(huì)邀請(qǐng)一些主流媒體，包括電視、廣播、報(bào)刊等對(duì)農(nóng)大進(jìn)行宣傳。還會(huì)將學(xué)校歷史刻錄成光盤，屆時(shí)，可在電視上播放，以此來(lái)加強(qiáng)提高學(xué)校的社會(huì)知名度與影響力。

宣傳部周先進(jìn)部長(zhǎng)：學(xué)校展示成果的方式主要有以下幾種途徑：一是提供校園新聞網(wǎng)這一網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，對(duì)此，社會(huì)媒體也有報(bào)導(dǎo)；二則是通過(guò)校報(bào)來(lái)進(jìn)行宣傳，校報(bào)有三個(gè)重要的主題板塊：博導(dǎo)新聞、科技創(chuàng)新、教學(xué)科研成果，各個(gè)特色版塊都會(huì)對(duì)相應(yīng)主題的重要成就進(jìn)行報(bào)導(dǎo)與展示；第三，重建校史館，依據(jù)近代史來(lái)進(jìn)行建設(shè)，以此來(lái)展示學(xué)校不同歷史時(shí)期所取得的成就與輝煌。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

17.關(guān)于能否在校慶期間準(zhǔn)許中學(xué)生學(xué)生團(tuán)來(lái)校參觀的問(wèn)題

付少輝副校長(zhǎng)：大學(xué)已從社會(huì)的邊緣轉(zhuǎn)變成社會(huì)的中心。近幾年，我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)效發(fā)展，校園環(huán)境也越來(lái)越美麗，并且學(xué)校有幾個(gè)經(jīng)過(guò)省科辦批準(zhǔn)掛牌的昆蟲(chóng)標(biāo)本館、土壤礦物標(biāo)本館、動(dòng)物標(biāo)本館等都屬于省級(jí)科普基地。每年也會(huì)吸引很多中小學(xué)生來(lái)校參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在高等院校對(duì)于優(yōu)質(zhì)生源競(jìng)爭(zhēng)很激烈，借此契機(jī)，請(qǐng)一些中學(xué)的校長(zhǎng)、教師和同學(xué)代表前來(lái)學(xué)校參觀也是吸納優(yōu)質(zhì)生源的有效途徑之一。而這也不會(huì)僅僅局限于校慶期間。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

18.關(guān)于畢業(yè)后想留校需要具備怎樣的條件問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：學(xué)校要發(fā)展，就必須不斷注入新鮮的血液。學(xué)校人事處每年都會(huì)策劃引進(jìn)新人的相關(guān)方案，主要是針對(duì)教師、管理人員、工勤服務(wù)人員的招聘。目前來(lái)說(shuō)主要是招聘教師。同學(xué)們可以留意人事處的招新計(jì)劃，有些職位對(duì)于不同的學(xué)科有不同的具體要求。對(duì)于學(xué)校短缺的人才，在素質(zhì)和學(xué)歷方面，要求也相對(duì)較高。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

19.關(guān)于學(xué)校能否開(kāi)設(shè)相關(guān)課程引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等相關(guān)課程。同時(shí)，學(xué)校也設(shè)有心理健康咨詢中心，配備專門的心理咨詢老師。同學(xué)們可以與老師預(yù)約，進(jìn)行咨詢和交流。當(dāng)代大學(xué)生受到的磨煉很少，但是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)時(shí)都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期。同學(xué)們要從中不斷學(xué)習(xí)，在挫折中完善自我，而且度過(guò)的每一個(gè)挫折都可能會(huì)是人生的一個(gè)飛越。學(xué)校也會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面工作的關(guān)注與指導(dǎo)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

20.關(guān)于為同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：“創(chuàng)業(yè)”二字是非常吸引眼球的，特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，備受社會(huì)關(guān)注。學(xué)校每年都會(huì)拿出一定的資金組織相關(guān)的比賽，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提升創(chuàng)業(yè)能力。

招生就業(yè)處陳芒良處長(zhǎng)：第一，學(xué)校各級(jí)學(xué)生組織為同學(xué)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建了平臺(tái)；第二，學(xué)校將盡力爭(zhēng)取社會(huì)的支持，成立創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)園；第三，要求各個(gè)學(xué)院、學(xué)科根據(jù)自身的專業(yè)特色開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，這也將成為學(xué)校年終對(duì)各院工作評(píng)估的一個(gè)指標(biāo)。

校團(tuán)委蘭勇副書(shū)記：校團(tuán)委也在為同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)積極搭建平臺(tái)：

一、創(chuàng)業(yè)論壇的舉辦，通過(guò)邀請(qǐng)成功企業(yè)家講述他們成功的經(jīng)歷，為對(duì)這方面感興趣的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、學(xué)校每年4月份都會(huì)開(kāi)展一次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，由校團(tuán)委主辦，商學(xué)院承辦。屆時(shí)，同學(xué)們可自行組織團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)，展示出自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校也準(zhǔn)備請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)有此意向的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并組織一支以商學(xué)院為基礎(chǔ)，有自己特色的專家隊(duì)伍。這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)到下半年。在下半年的求真科技節(jié)上，學(xué)校會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品送去參加湖南省甚至全國(guó)的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。芙蓉區(qū)政府每年也會(huì)在區(qū)內(nèi)組織這類比賽，對(duì)有投資前景的項(xiàng)目給予資金的支持。以后每年長(zhǎng)沙市科技局會(huì)在市內(nèi)面向社會(huì)和高校組織創(chuàng)業(yè)大賽。現(xiàn)在校團(tuán)委也正積極地在全國(guó)媒體上尋找更多相關(guān)性質(zhì)的比賽與活動(dòng)，希望能為同學(xué)們提供更好的條件和平臺(tái)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

21.關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)方面指導(dǎo)的建議

招生就業(yè)處陳芒良處長(zhǎng)：學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)工作主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)綜合能力；

二、廣泛開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，為同學(xué)們爭(zhēng)取更好的就業(yè)平臺(tái)；

三、加強(qiáng)貧困生、特困生就業(yè)和選調(diào)生考試等方面的指導(dǎo)。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，目的就是讓同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的人生。另外，校團(tuán)委、招生就業(yè)處也會(huì)舉辦很多活動(dòng)，并通過(guò)演講賽、講座等各種方式來(lái)提高同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力。

另外，學(xué)校在加強(qiáng)課程指導(dǎo)方面也做了以下工作：

一、在就業(yè)方面，學(xué)校會(huì)要求各院加強(qiáng)指導(dǎo)力度；

二、在創(chuàng)業(yè)方面，學(xué)校會(huì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做大做強(qiáng)；

三、學(xué)校將通過(guò)搜取、整合和優(yōu)化信息，來(lái)提高同學(xué)們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)激情；

四、加大各類指導(dǎo)活動(dòng)的宣傳力度，提高影響力。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

22.關(guān)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)問(wèn)題

校團(tuán)委蘭勇副書(shū)記：3月29日?qǐng)F(tuán)中央向團(tuán)省委下發(fā)了一份文件，號(hào)召全體團(tuán)員奉獻(xiàn)愛(ài)心。30日?qǐng)F(tuán)委立即安排學(xué)生會(huì)干部在芷蘭二食堂前組織募捐活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)西南地區(qū)的旱情也以海報(bào)的形式做了相關(guān)介紹。30日下午開(kāi)始到31日上午，我們同學(xué)總共捐款約十萬(wàn)元。這充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，并且我們也在第一時(shí)間內(nèi)將捐款打到了團(tuán)省委專門設(shè)立的捐款基金帳號(hào)上。他們將用這些資金以各種方式資助災(zāi)區(qū)人民。但是由于時(shí)間較短，還是有部分同學(xué)不知道這一活動(dòng)，我們以后會(huì)加大這方面的宣傳力度，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)讓更多的同學(xué)了解并參與進(jìn)來(lái)。（2010年3月31日第78期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

23.關(guān)于學(xué)生干部選拔的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的干部選拔都是有程序的，必須要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)此，各學(xué)院學(xué)工組、校學(xué)工部等都會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，請(qǐng)廣大同學(xué)予以監(jiān)督。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

24．關(guān)于提高自己的能力和素質(zhì)的問(wèn)題

校團(tuán)委蘭勇副書(shū)記：學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展“六求”素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)包括：

一、“求真”學(xué)術(shù)科技活動(dòng)教育；

二、“求善”文明道德活動(dòng)教育；

三、“求美”文化藝術(shù)活動(dòng)教育。其中，活動(dòng)有一般性的，也有和自己專業(yè)緊密結(jié)合的；

四、“求實(shí)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育。每年寒暑假，學(xué)校會(huì)結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)組織一大批學(xué)生去農(nóng)村、基層企業(yè)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

五、“求特”個(gè)性發(fā)展活動(dòng)教育；

六、“求強(qiáng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)教育。所以，學(xué)生可根據(jù)自己的目標(biāo)及所需提升的素質(zhì)，選擇性地實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)的積累。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

25.關(guān)于建議學(xué)校建立一個(gè)較大規(guī)模的、具有知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、資源性的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的問(wèn)題 校團(tuán)委蘭勇副書(shū)記：這個(gè)問(wèn)題充分體現(xiàn)了同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)的積極性和主動(dòng)性。應(yīng)該說(shuō)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)化和學(xué)術(shù)化是一種基本趨勢(shì)，我對(duì)湘農(nóng)青年網(wǎng)負(fù)責(zé)人已提了這方面要求，同時(shí)，我們也會(huì)向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)中心和相關(guān)部門反映同學(xué)們的這一訴求。但我要提醒大家的是，這是一個(gè)資源高度共享和流動(dòng)的社會(huì)，光靠一所大學(xué)的網(wǎng)站來(lái)解決某一專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)在因特網(wǎng)里有許多全國(guó)知名的各種專業(yè)網(wǎng)站，它們立足全國(guó)，信息量大，知識(shí)面廣，可用性強(qiáng)，比如人大經(jīng)濟(jì)論壇等，希望同學(xué)們多利用這些網(wǎng)站開(kāi)展學(xué)習(xí)。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

26.關(guān)于圖書(shū)館能否推薦新書(shū)，并開(kāi)設(shè)讀者交流室的問(wèn)題

圖書(shū)館朱幸輝副館長(zhǎng)：圖書(shū)館每天都有新書(shū)推薦，并且在電子屏上有顯示，但由于電子屏更新速率緩慢，所以造成了同學(xué)們的錯(cuò)覺(jué)。目前，圖書(shū)館三樓在裝修，等到裝修完后，會(huì)有各類新書(shū)推薦，并設(shè)置留言板。如果同學(xué)們覺(jué)得哪本書(shū)寫得好，值得推薦或者需要哪類書(shū)籍，都可以記錄下來(lái)，以方便工作人員采集信息。關(guān)于讀者交流室的設(shè)定，圖書(shū)館想過(guò)很多辦法，三樓原本是讀者交流室，供同學(xué)們交流之用，但由于三樓比較開(kāi)闊，隔音效果不是很好，所以，交流時(shí)會(huì)影響其它同學(xué)的正常閱讀。對(duì)此，學(xué)校正在尋找一個(gè)既方便同學(xué)交流又不影響他人閱讀的地方，目前正考慮在陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辟一間讀者交流室。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

建設(shè)服務(wù)篇

1.關(guān)于校園網(wǎng)網(wǎng)速的問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。第一，信息不全。第二，網(wǎng)速慢。我們接口處的容量比較大。但是由于用戶太多，并且下載量很大，造成了“交通堵塞”，從而導(dǎo)致速度很慢。學(xué)校會(huì)在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面加大投入。一方面硬件設(shè)施要跟上形勢(shì)的發(fā)展。另一方面，管理也會(huì)跟上。（2007年11月21日第56期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于校園網(wǎng)的服務(wù)建設(shè)問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)中心羅益榮主任：最近網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)了個(gè)關(guān)于歡迎使用校園網(wǎng)FTP服務(wù)器和電視轉(zhuǎn)播的通知。在FTP中有大量的學(xué)習(xí)資料和一些軟件、影視資料。只要是使用校園網(wǎng)的同學(xué)都可以通過(guò)瀏覽校園網(wǎng)主頁(yè)網(wǎng)絡(luò)中心的通知和使用說(shuō)明書(shū)，共享其中的資源?，F(xiàn)在學(xué)校已開(kāi)始使用的新一代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)IPV6，轉(zhuǎn)播了中央電視臺(tái)、所有地方衛(wèi)視、國(guó)外BBC等幾十套節(jié)目。其速度相當(dāng)快且效果清晰，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)也很有幫助。（2009年10月14日第73期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于統(tǒng)一為同學(xué)們訂購(gòu)火車票的問(wèn)題

學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：有些同學(xué)問(wèn)：其它高校有售票點(diǎn)，為何我校沒(méi)有？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，07年底我們與長(zhǎng)沙火車站交涉了十多次，找到了火車站有關(guān)負(fù)責(zé)人，他解釋：原來(lái)長(zhǎng)沙火車站有權(quán)批校園內(nèi)火車票購(gòu)買點(diǎn)，但是現(xiàn)在這項(xiàng)權(quán)力被廣鐵部門收上去了，所以辦一個(gè)售票點(diǎn)是非常困難的。另外，如果學(xué)校組織學(xué)生定購(gòu)火車票，火車站要求我們提前一個(gè)月將學(xué)生乘車的車次、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好，由于學(xué)校的考試安排、放假時(shí)間都不能確定，這一點(diǎn)上，我們無(wú)法滿足火車站的要求。基于以上原因，這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，但我們正在努力做進(jìn)一步的溝通。

劉強(qiáng)書(shū)記：這確實(shí)是一件與每個(gè)學(xué)生都息息相關(guān)的事情。所以學(xué)校還要加大工作力度，如果有必要，學(xué)校將會(huì)派人去廣州，將這件事盡快解決。

溫馨提示：現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)可以開(kāi)設(shè)訂票點(diǎn)了。（2008年3月19日第58期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

4.關(guān)于火車票優(yōu)惠卡的購(gòu)買問(wèn)題

學(xué)工部田燕飛科長(zhǎng)：每年新生入學(xué)后，教育部都會(huì)統(tǒng)一對(duì)學(xué)生購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡進(jìn)行登記，但是從今年開(kāi)始，教育部將根據(jù)各校新生數(shù)量進(jìn)行定量購(gòu)買，如果有新生是長(zhǎng)沙市內(nèi)的，可以不需要火車票優(yōu)惠卡?；疖嚻眱?yōu)惠卡已經(jīng)全部發(fā)放到各個(gè)院學(xué)工組。（2008年12月3日第66期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

5.關(guān)于對(duì)農(nóng)科類專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)惠政策的問(wèn)題

周清明校長(zhǎng)：國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題是有宏觀性要求的，但各省運(yùn)行的情況不一樣，條件好的省，如浙江農(nóng)大，就設(shè)有十二個(gè)學(xué)費(fèi)全免的農(nóng)科專業(yè)。而我省的政策是：貧困學(xué)生在校期間可申請(qǐng)助學(xué)貸款，如果畢業(yè)后到縣級(jí)或者縣級(jí)以下的單位工作五年，那么這筆貸款就由國(guó)家來(lái)還。如果學(xué)生不愿到縣級(jí)以下單位工作，那么這筆貸款就由學(xué)生自己還。（2008年4月2日第59期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

6.關(guān)于農(nóng)科類專業(yè)助學(xué)金的問(wèn)題

學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：農(nóng)科類專業(yè)的學(xué)生都有專業(yè)補(bǔ)助，一個(gè)月是35元。從06年開(kāi)始，國(guó)家專業(yè)助學(xué)金的新規(guī)定指出：畢業(yè)生到基層就業(yè)報(bào)到時(shí)一次性領(lǐng)取全部補(bǔ)助，不再按月發(fā)放專業(yè)助學(xué)金。原來(lái)的專業(yè)助學(xué)金規(guī)定：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交清學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校按時(shí)發(fā)放專業(yè)助學(xué)金。而對(duì)于沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間交清學(xué)費(fèi)的學(xué)生，可以申請(qǐng)緩交，規(guī)定延緩三個(gè)月。根據(jù)我校的情況，可延緩至下學(xué)期。但對(duì)于不能按時(shí)交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生是不能補(bǔ)發(fā)專業(yè)助學(xué)金的。（2008年4月2日第59期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

7.關(guān)于財(cái)產(chǎn)安全的問(wèn)題

保衛(wèi)處王江副處長(zhǎng)：失竊后應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)總會(huì)有犯罪嫌疑人留下的痕跡，公安機(jī)關(guān)會(huì)使用一些專業(yè)手段來(lái)破解，通過(guò)這些犯罪嫌疑人留下的痕跡，最終查出作案者。同學(xué)們要積極預(yù)防，失竊后公安機(jī)關(guān)及時(shí)破案才能使我們挽回?fù)p失。像失竊這類案件造成的經(jīng)濟(jì)損失，法律規(guī)定是沒(méi)有補(bǔ)償?shù)?，所以廣大同學(xué)首先考慮好怎么預(yù)防失竊發(fā)生，提高自身防范意識(shí)。同時(shí)，希望同學(xué)們能向校保衛(wèi)處提出更多好的建議，讓我們的安保工作更能切合學(xué)校實(shí)際情況，更好地為同學(xué)服務(wù)。(2008年4月16 日第60期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”)周清明校長(zhǎng)：校園內(nèi)的偷盜現(xiàn)象有4種情況：一是職業(yè)慣偷，二是待業(yè)游民，三是學(xué)校人員較混雜，四是我們的學(xué)生。每一位同學(xué)要提高警惕，因?yàn)槟闶堑谝回?zé)任人，對(duì)自己的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)，其他人只能關(guān)心你、幫助你，但不能對(duì)你負(fù)責(zé)。學(xué)?，F(xiàn)在有保衛(wèi)處、校衛(wèi)隊(duì)，同時(shí)還成立了公安派出所，可以在農(nóng)大校區(qū)內(nèi)全方位執(zhí)法。學(xué)校安裝的電子監(jiān)控系統(tǒng)四月初將啟用。今后學(xué)校對(duì)抓到的偷盜人員都要進(jìn)行嚴(yán)懲，絕不袒護(hù)，特別是內(nèi)盜，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不殆，馬上開(kāi)除。學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：安全問(wèn)題一直是學(xué)校在抓的重點(diǎn)問(wèn)題，但據(jù)我所知，大部分偷盜現(xiàn)象是由于學(xué)生的防范意識(shí)太差造成的，有的寢室根本就沒(méi)人，卻不鎖門；夏天來(lái)了，有的男生寢室喜歡開(kāi)門睡覺(jué)，就容易被盜。希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)，積極配合樓層值班，“我為大家服務(wù)一天，同學(xué)為我服務(wù)364天”，只要大家積極防范，小偷就很難下手。

保衛(wèi)處張城副處長(zhǎng)：很多同學(xué)不配合樓層值班，認(rèn)為自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交了住宿費(fèi)，不應(yīng)承擔(dān)防范任務(wù)。這句話并不是一點(diǎn)道理也沒(méi)有，但是鑒于目前我校的安全形勢(shì)，我們不可能給每個(gè)寢室配一個(gè)保衛(wèi)人員，所以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)進(jìn)行自防，一個(gè)同學(xué)一學(xué)期只安排一次樓層值班，并且同學(xué)們熟悉進(jìn)出人員，比相關(guān)部門更有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)校已投入將近300多萬(wàn)元安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防、物防、機(jī)防，三防結(jié)合來(lái)維護(hù)學(xué)校安全，希望同學(xué)們提高防范意識(shí)多理解，多配合。（2009年3月4日第67期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

8.關(guān)于電瓶車的違章行駛與管理的問(wèn)題

保衛(wèi)處王江副處長(zhǎng)：保衛(wèi)處有專門人員對(duì)電瓶車進(jìn)行管理。由于人少車多且沒(méi)有執(zhí)法權(quán)等因素，管理人員只能對(duì)違規(guī)車主進(jìn)行相關(guān)教育，卻不能對(duì)違規(guī)車輛進(jìn)行扣留。目前，保衛(wèi)處正盡最大努力對(duì)電瓶車的違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行整治。同時(shí)，學(xué)校已向政府機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)將學(xué)校的交通管理納入社會(huì)交通管理的范疇內(nèi)，以求從根本上解決此類問(wèn)題。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）保衛(wèi)處張城副處長(zhǎng)：電瓶車問(wèn)題一直是我校交通安全的一個(gè)毒瘤，也早就引起了校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的重視。我們進(jìn)行了許多次座談會(huì)和調(diào)研，對(duì)電瓶車的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究。但是電瓶車的管理存在兩大難點(diǎn)：一是這些車主都是我們學(xué)校里面的拆遷戶人員或無(wú)業(yè)、待業(yè)青年，屬于拆遷工作的遺留問(wèn)題；二是學(xué)校沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，不能對(duì)違規(guī)車輛進(jìn)行扣留，只能規(guī)勸和教育。本著對(duì)同學(xué)和老師的安全負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們已經(jīng)把問(wèn)題層層反映上去了?，F(xiàn)在芙蓉區(qū)政府已在我校建立了“芙蓉區(qū)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，下設(shè)“交通秩序整治辦公室”，由芙蓉區(qū)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，關(guān)于交通秩序維護(hù)的方案已經(jīng)初步形成（暫未實(shí)施）：成立車隊(duì)，上好統(tǒng)一的牌照，這樣出現(xiàn)問(wèn)題可落實(shí)到具體車輛；對(duì)于超速等違規(guī)行為超過(guò)三次，經(jīng)審定核實(shí)，將取消其牌照，并對(duì)無(wú)牌經(jīng)營(yíng)車輛進(jìn)行扣留。希望能通過(guò)以上方案，能將電瓶車的問(wèn)題圓滿解決。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

齊紹武副校長(zhǎng)：這主要是由于國(guó)家暫時(shí)對(duì)電瓶車的管理沒(méi)有明確的法律法規(guī)。學(xué)校保衛(wèi)處以及城管中隊(duì)也在爭(zhēng)取改善目前的狀況。近期學(xué)校也會(huì)請(qǐng)交通部門進(jìn)入我校，對(duì)電瓶車進(jìn)行編號(hào)以及對(duì)車速進(jìn)行控制。各方面的細(xì)節(jié)工作還要等相關(guān)法律出臺(tái)后才能開(kāi)展。目前重要的是同學(xué)們做好自我防范，同時(shí)學(xué)校也會(huì)積極采取相應(yīng)措施，緩解目前的狀況。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

齊紹武副校長(zhǎng)：農(nóng)大電瓶車問(wèn)題是廣大學(xué)生和教職員工反映較多的問(wèn)題，學(xué)校為此一直在努力想辦法。首先需要向同學(xué)們說(shuō)明的是，由于學(xué)校特殊的校情，電瓶車司機(jī)大多是學(xué)校的拆遷安置人員，管理難度大。加上目前政府交管部門的管理尚未到位，秩序比較混亂。學(xué)校多次與省內(nèi)其它高校一起向政府交管部門反映此問(wèn)題，前不久長(zhǎng)沙市人民政府已經(jīng)出臺(tái)了關(guān)于校園電瓶車管理?xiàng)l例，但條例要執(zhí)行到位尚需一個(gè)過(guò)程。目前，我校校園內(nèi)營(yíng)運(yùn)的觀光電瓶車、汽油車沒(méi)有相應(yīng)的營(yíng)運(yùn)許可證，沒(méi)有購(gòu)置保險(xiǎn)，司機(jī)的駕駛技術(shù)也難以保證，沒(méi)有向?qū)W校任何部門繳納管理費(fèi)，也沒(méi)有任何部門對(duì)其進(jìn)行管理，一旦出現(xiàn)安全事故，沒(méi)有任何保障。所以學(xué)校建議廣大同學(xué)和全校教職員工，在電瓶車管理未得到規(guī)范之前千萬(wàn)不要乘坐，以保障自身安全。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

9.關(guān)于助學(xué)貸款的發(fā)放問(wèn)題

彭克勤副書(shū)記：農(nóng)業(yè)銀行已貸款幾千萬(wàn)元給我們的學(xué)生，大部分同學(xué)在獲得部分助學(xué)貸款后都很講信譽(yù)，但助學(xué)貸款的違約率仍較高，因此希望同學(xué)們秉承校訓(xùn)中的“樸誠(chéng)”精神，講求信譽(yù)。目前，學(xué)校對(duì)已提出申請(qǐng)助學(xué)貸款學(xué)生的審核要求較低，只要基本達(dá)到要求就會(huì)批準(zhǔn)，同時(shí)也在采取各項(xiàng)其它措施，如與農(nóng)行交涉爭(zhēng)取更多的助學(xué)資金，成立“園丁基金”等。另外，社會(huì)上的一些團(tuán)體（如北美校友會(huì)）、企業(yè)在學(xué)校開(kāi)設(shè)企業(yè)班的同時(shí)也會(huì)提供支持與幫助給部分成績(jī)好但家境困難的學(xué)生，這對(duì)同學(xué)們以后的就業(yè)均有益處。

學(xué)工部吳磊副科長(zhǎng)：關(guān)于助學(xué)貸款，學(xué)校已將大

二、大三全部學(xué)生以及大一部分學(xué)生的貸款下發(fā)。目前，只有30多個(gè)學(xué)生的貸款未發(fā)放，原因在于這部分同學(xué)的個(gè)人身份證號(hào)碼與銀行系統(tǒng)上的號(hào)碼不匹配。但學(xué)校已與銀行協(xié)調(diào)好，這部分同學(xué)一旦在當(dāng)?shù)厮鶎俨块T開(kāi)據(jù)相關(guān)證明就可得到批準(zhǔn)。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

計(jì)財(cái)處羅璽副處長(zhǎng)：在銀行的登記系統(tǒng)輸入申請(qǐng)人的個(gè)人信息后，審批過(guò)程中確實(shí)可能會(huì)存在姓名和身份證號(hào)不符的情況，在這種情況下，同學(xué)們可以到自己戶籍所在地開(kāi)一個(gè)證明再到銀行去辦理相關(guān)手續(xù)。如果出現(xiàn)上述情況，建議同學(xué)們到計(jì)財(cái)處把自己的姓名、班級(jí)、身份證、號(hào)碼、聯(lián)系方式等寫下，再去銀行具體了解一下情況。

10.關(guān)于澡堂的系統(tǒng)故障問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：學(xué)校這幾年比較重視澡堂問(wèn)題，也相繼做了一些改進(jìn)，去年學(xué)校投資100多萬(wàn)安裝了熱保系統(tǒng)。我實(shí)地考查過(guò)，從總的數(shù)量來(lái)看，澡位是多了，但是要滿足同學(xué)的需要還是不夠的，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步把條件改善。

餐飲中心徐惠清主任：豐澤共有140個(gè)澡位，男女各70個(gè)。金岸為100個(gè)澡位，男女各50個(gè)。芷蘭為男27個(gè)，女50個(gè)。芷蘭的男澡堂由于澡位較少而有些擁擠，因此我們將中午的工作時(shí)間延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。

餐飲中心湯志誠(chéng)副主任：從2005年開(kāi)始澡堂實(shí)行全新的管理模式，所有的機(jī)械設(shè)備都由專門的公司派人來(lái)負(fù)責(zé)維修和維護(hù)，對(duì)于那些出現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備，工作人員會(huì)盡快維修。如遇停電或系統(tǒng)出問(wèn)題時(shí)，工作人員也會(huì)盡快貼出通知，讓同學(xué)們提前做好相關(guān)準(zhǔn)備；如果工作人員與學(xué)生發(fā)生沖突，我們會(huì)盡快調(diào)查清楚事件原委，同時(shí)也希望同學(xué)們及時(shí)將此類事件向餐飲中心反饋，我們會(huì)還同學(xué)們一個(gè)公道。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

11.關(guān)于學(xué)?！奥愤厰偂钡膯?wèn)題

保衛(wèi)處王江副處長(zhǎng)：學(xué)校花了很大精力對(duì)校園內(nèi)的小攤小販進(jìn)行整頓，例如每天早晨6點(diǎn)，中午12點(diǎn)，晚上7點(diǎn)學(xué)校會(huì)組織人員進(jìn)行檢查，狀況已有了很大改觀。學(xué)校會(huì)進(jìn)一步加大整改力度，同時(shí)，也希望同學(xué)們從自身健康考慮不去買攤點(diǎn)上的東西，這樣才能從根本上解決問(wèn)題。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)可撥打我們的投訴電話—84618113，我們會(huì)對(duì)其進(jìn)行處理。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）12.關(guān)于下發(fā)生活困難補(bǔ)助的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：困難補(bǔ)助在很多方面都是與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤的。我們現(xiàn)在想要把獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的制度和補(bǔ)助生活困難學(xué)生的制度區(qū)分開(kāi)來(lái)，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的補(bǔ)助不是獎(jiǎng)勵(lì)。每年學(xué)校會(huì)上報(bào)一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的名單，然后再依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策將補(bǔ)助直接發(fā)放至個(gè)人。同學(xué)也可以通過(guò)勤工助學(xué)活動(dòng)解決一些生活上的困難。同時(shí)，希望大家都能好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生資助管理中心吳磊副主任：我們學(xué)校是有相應(yīng)補(bǔ)助的。今年9月份已下發(fā)一批，這也是省里下放的指標(biāo)，主要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生。每年都要組織學(xué)生自愿申請(qǐng)，學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)之后建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，再將補(bǔ)助直接發(fā)放至相應(yīng)學(xué)生手中。但這項(xiàng)補(bǔ)助也不是每年都有，而是學(xué)校根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策發(fā)放的。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

13.關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比條例與評(píng)定的問(wèn)題 學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)須平時(shí)成績(jī)?cè)?5分以上，單科成績(jī)80分以上，綜合考評(píng)成績(jī)班上排前三；拿二等獎(jiǎng)學(xué)金須平時(shí)成績(jī)80分以上，單科75分以上，綜合考評(píng)成績(jī)班上排前十。但各院一等獎(jiǎng)是3%的比例，二等獎(jiǎng)10%的比例，所以達(dá)到以上條件也不一定能獲獎(jiǎng)，必須根據(jù)排名情況來(lái)定。學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合考評(píng)成績(jī)都很重要，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：由于評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作關(guān)系到在校每一位同學(xué)的切身利益，所以，學(xué)?？隙〞?huì)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則來(lái)做好這項(xiàng)工作。下面就向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹國(guó)家與學(xué)校在這方面的情況與政策。

第一，國(guó)家十分關(guān)心學(xué)生的資助工作。2007年5月13日，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》。文件頒布后，各高校都建立了以獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特困基金、學(xué)費(fèi)減免、助學(xué)貸款為主體、多元化的學(xué)生資助政策體系。另外，國(guó)家對(duì)特困大學(xué)生的資助金額也在逐年增加，2007年是227.92億，2008年是293.7億，2009年是369.65億。其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，國(guó)家助學(xué)金由2009年以前的一等3000元、二等2000元、三等1000元增加到一等4000元、二等3000元、三等2000元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金在全國(guó)大學(xué)生中的資助比例達(dá)到了3%，國(guó)家助學(xué)金的資助面達(dá)到了20%以上。此外，我校作為國(guó)家重點(diǎn)支持的農(nóng)林類院校，國(guó)家助學(xué)金的指標(biāo)也相對(duì)多一點(diǎn)，達(dá)近30%。第二，學(xué)校對(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作十分重視，成立了以分管學(xué)生工作的陳冬林副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管財(cái)務(wù)的符少輝副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和其他相關(guān)部門人員組成的學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的資助工作。在2009-2010年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中，學(xué)校將獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金名額分配給各學(xué)院，要求各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作的副書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)班成立由班主任、班委會(huì)、團(tuán)支部干部和其他同學(xué)代表組成的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)小組，按照國(guó)家、學(xué)校要求嚴(yán)格評(píng)選，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示。至于將選修課與必修課成績(jī)同等看待的問(wèn)題，學(xué)生手冊(cè)中有相關(guān)條例，雖然選修課在教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有必修課要求嚴(yán)格，但為了同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，也將其納入了教學(xué)制度中，所以把二者同等看待不違反規(guī)定。

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：關(guān)于各類獎(jiǎng)學(xué)金的條件與條例比較復(fù)雜，在此申明幾點(diǎn)主要事項(xiàng)，關(guān)于更為詳細(xì)的信息，同學(xué)們可以會(huì)后咨詢學(xué)工部。首先是關(guān)于綜合測(cè)評(píng)的重復(fù)打分問(wèn)題，條例中規(guī)定是取幾項(xiàng)中的最高分予以加分。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)選都有相應(yīng)的評(píng)比條例，同學(xué)們可以查閱《學(xué)生手冊(cè)》。最后，關(guān)于企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金并不是面向全校所有學(xué)院，相應(yīng)評(píng)定也有相關(guān)規(guī)定。

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：金岸獎(jiǎng)學(xué)金分為4000、2000兩個(gè)檔次，金岸二等獎(jiǎng)學(xué)金2000與國(guó)家三等助學(xué)金相同，一等獎(jiǎng)學(xué)金4000與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000較接近，所以評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可以此為參考。同時(shí)，各學(xué)院也要根據(jù)具體情況而定，并在評(píng)定過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

14.關(guān)于取消三等獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題

學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比是從08年才開(kāi)始取消的。從07年開(kāi)始，國(guó)家設(shè)置有很多種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金。而助學(xué)金也分為一、二、三等，額度非常大，并且每個(gè)學(xué)院都基本達(dá)到了百分之三四十的獲獎(jiǎng)比例。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家助學(xué)金最少都有1000元，所以我們?nèi)∠泉?jiǎng)學(xué)金，加大一、二等獎(jiǎng)學(xué)金的比重。這樣才能取到一定的激勵(lì)作用。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

15.關(guān)于助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款的問(wèn)題

學(xué)工部周賢君部長(zhǎng)：因?yàn)榇髮W(xué)畢竟不是義務(wù)教育，對(duì)于助學(xué)貸款，同學(xué)們還是要及時(shí)還貸的。現(xiàn)在學(xué)校的做法是：將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金抵消學(xué)費(fèi)，使同學(xué)貸款數(shù)額相應(yīng)減少。學(xué)校除了助學(xué)貸款、助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金方式幫助貧困學(xué)生外，還提供了助學(xué)崗位等方式。教育部21號(hào)文件規(guī)定：同學(xué)必須先交學(xué)費(fèi)，才能注冊(cè)。不注冊(cè)就不能享受學(xué)生待遇。所以學(xué)校規(guī)定：既不繳納學(xué)費(fèi)，又不辦理相關(guān)緩交手續(xù)的同學(xué)，是不能參加獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)選的。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

16.關(guān)于樓層值班與助學(xué)金掛鉤的問(wèn)題

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：樓層值班是一種防止盜竊事件發(fā)生的有效方法，只有我們?nèi)巳硕几冻觯缲?fù)起樓層值班的責(zé)任，才能保護(hù)好所有人的財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)于獎(jiǎng)、助學(xué)金的問(wèn)題，有以下幾種類型：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/人，大概300人中有一個(gè)；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/人，每班可有一個(gè)；國(guó)家助學(xué)金則分為三個(gè)等級(jí)，再加上學(xué)校的一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，至少有60%、70%的同學(xué)可以拿到獎(jiǎng)、助學(xué)金。如果說(shuō)規(guī)定每個(gè)同學(xué)都必須完成幾次樓層值班，這是應(yīng)該的，但把樓層值班和助學(xué)金牽連在一起則是欠妥的。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

17.關(guān)于紅旗市場(chǎng)的投訴的問(wèn)題

保衛(wèi)處張城副處長(zhǎng)：紅旗市場(chǎng)里有一個(gè)市場(chǎng)管理辦公室。同學(xué)們可以去該辦公室找相關(guān)工作人員進(jìn)行投訴，或直接撥打工商投訴電話：12135。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

18.關(guān)于開(kāi)設(shè)車站候車室的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：學(xué)?？膳c長(zhǎng)沙市公共事業(yè)局進(jìn)行協(xié)商，看是否可授權(quán)學(xué)校對(duì)車站秩序進(jìn)行管理，這也是解決問(wèn)題的一種途徑。

后勤集團(tuán)李覓路副總經(jīng)理：公共汽車站是屬于長(zhǎng)沙市的市政建設(shè)，由長(zhǎng)沙市公交總公司進(jìn)行管理。車站那塊地已是長(zhǎng)沙市公用事業(yè)局的管轄范圍，所以學(xué)校對(duì)其進(jìn)行衛(wèi)生清理和乘車秩序的管理難以進(jìn)行，希望同學(xué)們理解。相比以前，車站現(xiàn)在的衛(wèi)生情況已好了很多。學(xué)校也跟長(zhǎng)沙市公交總公司和長(zhǎng)沙市公用事業(yè)管理局溝通協(xié)商多次，要求其保持車站的清潔，以免影響學(xué)校形象。至于在車站設(shè)置候車區(qū)和座位，則只能由公用事業(yè)管理局進(jìn)行建設(shè)，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔塑嚂r(shí)能夠注意安全和秩序。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

19.關(guān)于在金岸門口增設(shè)減速帶的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：這個(gè)問(wèn)題提得非常好，保衛(wèi)處將進(jìn)行調(diào)查，在合適位置增設(shè)減速帶。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

20.關(guān)于學(xué)校芙蓉廣場(chǎng)的建設(shè)問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：芙蓉廣場(chǎng)已由學(xué)校整體設(shè)計(jì)，并預(yù)留給校友在60周年校慶前進(jìn)行捐建。目前學(xué)校正在進(jìn)行有關(guān)方案的論證，明年會(huì)正式動(dòng)工。屆時(shí)，芙蓉廣場(chǎng)在建成后，將充分體現(xiàn)湖南農(nóng)大的文化特色和辦學(xué)特色，成為廣大師生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所。

后勤集團(tuán)李覓路副總經(jīng)理：芙蓉廣場(chǎng)是學(xué)校待建場(chǎng)地，暫未進(jìn)行建設(shè)。目前，這塊地域可作同學(xué)和老師休閑的場(chǎng)所。學(xué)校在其中鋪了卵石，以便于同學(xué)通行。芙蓉廣場(chǎng)將在六十周年校慶時(shí)建好。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

21.關(guān)于垃圾處理的問(wèn)題

后勤集團(tuán)李覓路副總經(jīng)理：對(duì)于垃圾的處理，學(xué)校十分重視。學(xué)校去年投資了60萬(wàn)元新增加了3個(gè)垃圾處理站。過(guò)去學(xué)校每年產(chǎn)生的垃圾達(dá)8000噸以上，今年上半年已突破1萬(wàn)噸。這么多垃圾須先在學(xué)校壓縮后，再全部運(yùn)到長(zhǎng)沙市垃圾站。十一教和八教這兩棟教學(xué)樓都比較大，必須要有一個(gè)垃圾站。今后我們會(huì)對(duì)垃圾及時(shí)清理，注意垃圾站周邊的衛(wèi)生。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

22.關(guān)于校內(nèi)許多路段的地面損毀比較嚴(yán)重，許多地磚松動(dòng)的問(wèn)題 齊紹武副校長(zhǎng)：對(duì)于一些大項(xiàng)目的建設(shè)，我們會(huì)在暑假期間進(jìn)行。但對(duì)于給同學(xué)們的出行帶來(lái)很大影響的路段，請(qǐng)李家福副總經(jīng)理找出路段積水原因并及時(shí)疏通，確保下次不會(huì)出現(xiàn)類似情況。至于長(zhǎng)農(nóng)路，可先禁止車輛通行，恢復(fù)人行道。對(duì)于宿舍附近的路段，宿管中心應(yīng)加強(qiáng)管理力度，禁止機(jī)動(dòng)車輛及電瓶車的傾軋。

基建處周江處長(zhǎng)：學(xué)校在鋪設(shè)地磚時(shí)沒(méi)有把底層地面硬化，主要是考慮到當(dāng)時(shí)學(xué)校的綠化樹(shù)還比較小，硬化路面會(huì)影響到綠化樹(shù)的正常生長(zhǎng)，從而影響到學(xué)校綠化的進(jìn)度與成型。至于這位同學(xué)提到的問(wèn)題要從這兩個(gè)方面來(lái)看待：一，學(xué)校的施工建設(shè)質(zhì)量是絕對(duì)過(guò)關(guān)的；二，損壞比較嚴(yán)重的路面主要是由于機(jī)動(dòng)車違規(guī)行駛在非機(jī)動(dòng)車道上，軋壞了路面。學(xué)校正處于全面建設(shè)中，就此將采取以下三個(gè)措施：一，結(jié)合校慶的準(zhǔn)備工作加大交通方面的整治力度；二，多開(kāi)辟一些步行區(qū)，人為設(shè)置部分障礙，阻止機(jī)動(dòng)車的隨意通行；三，對(duì)于部分損壞較嚴(yán)重的路面，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行整修。

學(xué)校將于今年暑假對(duì)損壞較嚴(yán)重的七教附近、一食堂兩邊的道路以及東之源超市旁邊的死角處進(jìn)行全面的整改，并計(jì)劃將芙蓉廣場(chǎng)建設(shè)成為一個(gè)大型的文化廣場(chǎng)。至于長(zhǎng)農(nóng)路的問(wèn)題，學(xué)校正與相關(guān)部門銜接，希望區(qū)政府能早日將長(zhǎng)農(nóng)路的整修項(xiàng)目納入到區(qū)政府的市政建設(shè)中，這樣才能夠徹底解決問(wèn)題。學(xué)校爭(zhēng)取在今后的建設(shè)中有計(jì)劃、有效率地解決同學(xué)們提出的建議與意見(jiàn)，逐步完善校園環(huán)境。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

23.關(guān)于醫(yī)?？ǖ氖褂脝?wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：校醫(yī)院已專門起草了一個(gè)門診報(bào)銷的條例，但最終要經(jīng)校長(zhǎng)辦公室確認(rèn)以后才能通過(guò)。另外，我校黨委彭克勤副書(shū)記將帶領(lǐng)相關(guān)部門與保險(xiǎn)公司就原來(lái)的商業(yè)保險(xiǎn)和現(xiàn)在的醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)行洽談，雙方商定后會(huì)立即出臺(tái)相關(guān)文件，請(qǐng)同學(xué)們放心。

校醫(yī)院宋宇副院長(zhǎng)：從2009年9月1日開(kāi)始，大學(xué)生被納入居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的范疇。我校目前共有2萬(wàn)多人參加，相關(guān)文件在去年10月20日已下發(fā)到學(xué)校。各院學(xué)工組已為同學(xué)們?cè)O(shè)立了醫(yī)療保險(xiǎn)辦公室。但由于時(shí)間較短，涉及人數(shù)多，具體的實(shí)施措施尚未出臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們諒解。醫(yī)保卡在長(zhǎng)沙市100多家定點(diǎn)醫(yī)院都可使用。按照相關(guān)文件規(guī)定，門診費(fèi)用可憑卡報(bào)銷70%,但僅限于在校醫(yī)院。同學(xué)們可以把去年在校醫(yī)院看病的門診票據(jù)保留好，等到具體的實(shí)施文件出臺(tái)后，就可以憑收據(jù)給同學(xué)們報(bào)銷。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：醫(yī)?？ǖ霓k理由學(xué)工部負(fù)責(zé)。首先，學(xué)工部會(huì)把同學(xué)們的名單及上交的醫(yī)保費(fèi)審核后交給省資助管理中心，省資助管理中心再把醫(yī)?？òl(fā)給學(xué)工部，然后由學(xué)工部發(fā)給每位同學(xué)。如果同學(xué)們辦理了醫(yī)?？?，但還沒(méi)拿到，只要把相關(guān)費(fèi)用的票據(jù)保留好，醫(yī)藥費(fèi)就可以報(bào)銷。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

24.關(guān)于九教投影儀的維護(hù)工作的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：關(guān)于教室各環(huán)節(jié)的管理工作權(quán)限問(wèn)題，教務(wù)處、后勤集團(tuán)、資產(chǎn)處還將再作協(xié)商。同學(xué)們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)相關(guān)故障問(wèn)題，可先反映給該教學(xué)樓的物業(yè)中心辦公室。

網(wǎng)絡(luò)中心羅益榮主任：投影儀的燈炮只有大約2小時(shí)的使用壽命，用久了光線則會(huì)變暗。此外，由于地點(diǎn)和教室的差異，室內(nèi)采光效果也會(huì)有所差異。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

25.關(guān)于學(xué)校能否采取一些措施對(duì)廢舊物品進(jìn)行回收的問(wèn)題

符少輝副校長(zhǎng)：后勤部門正著手設(shè)計(jì)關(guān)于垃圾分類的方案，同時(shí)廢舊電池的回收工作也將列入后勤集團(tuán)的常規(guī)工作中。這個(gè)問(wèn)題將會(huì)在五月底得到有效與全面地解決?，F(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)調(diào)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，學(xué)校將考慮在每一棟宿舍上樓的位置裝一個(gè)回收電池的盒子，對(duì)廢舊電池定期加以回收，希望同學(xué)們也能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。另外，如果同學(xué)們有什么好的想法，也可以拿出具體方案，學(xué)校會(huì)認(rèn)真予以考慮并擇優(yōu)施行。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

26.關(guān)于芷蘭澡堂翻修的問(wèn)題

后勤集團(tuán)黃燕湘副總經(jīng)理：學(xué)校將在今年暑假期間重建芷蘭澡堂。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

27.關(guān)于從芷蘭后門到一食堂的路段毀壞嚴(yán)重，建議學(xué)校將其翻修的問(wèn)題

后勤處周躍進(jìn)處長(zhǎng)：經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)考察，決定今年對(duì)這條路全部進(jìn)行修整，翻新改造成水泥路。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

28.關(guān)于近期全國(guó)出現(xiàn)好幾起捅殺學(xué)生的惡性事件，學(xué)校對(duì)安全的防控措施問(wèn)題

保衛(wèi)處張愛(ài)龍?zhí)庨L(zhǎng)：對(duì)此，學(xué)校及保衛(wèi)處將從以下六個(gè)方面加強(qiáng)安全防范。第一，從今年開(kāi)始將對(duì)全校進(jìn)行安全排查，成立專門工作小組，每個(gè)星期對(duì)消防、交通、高危人群等各方面進(jìn)行隱患的測(cè)防。第二，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的隱患將及時(shí)予以有效的排除解決。第三，加強(qiáng)視頻監(jiān)控，將監(jiān)控薄弱點(diǎn)的監(jiān)控工作盡快落實(shí)到位。第四，學(xué)校保衛(wèi)處將聯(lián)合派出所進(jìn)一步加大了校園治安巡察和布控力度。第五，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生的安全防范教育。第六，后勤服務(wù)集團(tuán)必須加強(qiáng)門位的防衛(wèi)、防控工作。

現(xiàn)在，教育廳已經(jīng)有8個(gè)暗訪組對(duì)各市學(xué)校進(jìn)行暗訪，特別是大學(xué)生的宿舍出入門管理。當(dāng)初學(xué)校在拆遷的時(shí)候，不可避免地遺留下了一些安全隱患問(wèn)題，為此學(xué)校采取了一系列措施。另外，學(xué)校組織的一些演練和安全教育課都是為了提高同學(xué)的安全防范意識(shí)，希望能夠引起大家的足夠重視。同時(shí)，也希望大家能在平時(shí)的生活中提高防暴、防恐及自我保護(hù)意識(shí)。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

29.關(guān)于澡堂刷卡操作等的問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)中心羅益榮主任：校園一卡通實(shí)施后，澡堂系統(tǒng)相比于以前更加穩(wěn)定，但操作方式會(huì)有所改變?，F(xiàn)在的新系統(tǒng)由過(guò)去的刷卡控制改為手動(dòng)控制水的開(kāi)與關(guān)，并可在洗完澡后在查詢機(jī)上查詢消費(fèi)金額。此外，學(xué)校門禁系統(tǒng)建成后，同學(xué)們要用手機(jī)刷卡才能進(jìn)入宿舍，此舉可有效避免外來(lái)閑雜人員進(jìn)入宿舍，保障同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

30.關(guān)于校園一卡通的安全問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)中心羅益榮主任：校園卡與農(nóng)行是綁定的，學(xué)校將在校園內(nèi)的一些重要地點(diǎn)設(shè)置19臺(tái)圈存機(jī)，以方便大家自行選擇充值金額，通過(guò)銀行卡直接向校園卡充值。充值時(shí)無(wú)需輸入密碼，并且校園卡上的錢也只能在校內(nèi)消費(fèi)。所以請(qǐng)同學(xué)們放心，既然學(xué)校是與銀行合作的，銀行就一定會(huì)保證其安全性。另一方面，隨著一卡通的逐步完善，學(xué)校的電控系統(tǒng)也有所升級(jí)，同學(xué)們今后在寢室也可以使用校園卡充值購(gòu)電。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

31.關(guān)于校園一卡通是否有最高消費(fèi)限額的問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)中心羅益榮主任：校園卡與金龍卡一樣有最高消費(fèi)限額，消費(fèi)超過(guò)20塊錢就要輸入密碼，校園卡初始密碼為888888?，F(xiàn)在學(xué)校各個(gè)食堂內(nèi)都有一臺(tái)自動(dòng)查詢機(jī)，大家可以在上面查詢自己的消費(fèi)記錄。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

陳冬林副校長(zhǎng)：校園一卡通現(xiàn)在還處于試運(yùn)行階段，目前尚未設(shè)定消費(fèi)上限，同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)安全還存在一定的隱患，所以希望各位同學(xué)在校園卡程序還未完善前妥善保管好校園卡，學(xué)校也會(huì)盡快完善校園卡系統(tǒng)，設(shè)置上限消費(fèi)額。后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：校園一卡通是從本學(xué)期才開(kāi)始運(yùn)行，同時(shí)由于舊校園卡還在繼續(xù)使用，這就導(dǎo)致新卡的運(yùn)行存在一些問(wèn)題，如掛失登記不到位、未設(shè)置存款額度和消費(fèi)上限等。目前，學(xué)校正在處理消費(fèi)上限問(wèn)題，預(yù)計(jì)在寒假期間能夠得到解決。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

32.關(guān)于貧困生建檔的問(wèn)題 學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：學(xué)校在錄取通知書(shū)中已給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一份《家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》，入學(xué)以后，由各院的學(xué)生工作組對(duì)各班級(jí)貧困生家庭條件進(jìn)行認(rèn)定，接著進(jìn)行建檔。此外，學(xué)校的這項(xiàng)工作是從10月中旬才開(kāi)始，倘若同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)之前未來(lái)得及辦理相關(guān)手續(xù)，也可在這段時(shí)間內(nèi)完成補(bǔ)辦。但由于學(xué)校人數(shù)較多，工作量較大，學(xué)校把這些信息建檔完畢后，還必須按照資助管理中心的要求限時(shí)上報(bào)到省里的資助管理中心。因此，希望同學(xué)們?cè)诮徊牧系臅r(shí)候盡可能提前，避免遺漏，萬(wàn)一遺漏的話，學(xué)校還是會(huì)憑同學(xué)們上交的材料盡最大努力為同學(xué)們做好補(bǔ)辦認(rèn)定工作。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

33.關(guān)于學(xué)校是否能讓學(xué)生自主選擇宿舍的問(wèn)題 學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定和學(xué)校意見(jiàn)反饋，學(xué)校不能讓同學(xué)們根據(jù)家庭條件自主選擇宿舍，一方面，那樣將不利于學(xué)生的培養(yǎng)，也違背了國(guó)家對(duì)貧困生關(guān)愛(ài)的原則。另一方面，同一專業(yè)的學(xué)生住在一起，有助于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的相互交流、溝通。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

圖書(shū)館篇

1.關(guān)于圖書(shū)館電腦維護(hù)和網(wǎng)速慢的問(wèn)題

圖書(shū)館蘇帕莎副館長(zhǎng)：目前，圖書(shū)館已有近700臺(tái)電腦、20多臺(tái)服務(wù)器、大量機(jī)器和視聽(tīng)?zhēng)焱度胧褂茫又客?點(diǎn)至10點(diǎn)是湖南電信使用的高峰期，在此時(shí)間段內(nèi)同學(xué)大量下載，這些都是造成網(wǎng)絡(luò)速度較慢的原因。我們會(huì)跟學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心協(xié)商，爭(zhēng)取在圖書(shū)館安裝一條專用光纖，盡快解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。鑒于圖書(shū)館的電腦都是全新、高檔的，使用還不到一年，所以這些電腦不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的故障問(wèn)題。但是，如果同學(xué)們使用不當(dāng)，電腦出現(xiàn)故障就不可避免。當(dāng)然，圖書(shū)館僅有3名電腦維修技術(shù)人員也是電腦維護(hù)工作不到位的客觀因素。我們會(huì)盡最大努力做好服務(wù)，一旦接到同學(xué)反映，我們的技術(shù)人員會(huì)立即前往進(jìn)行維修，請(qǐng)同學(xué)們諒解。（2009年3月4日第67期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于圖書(shū)館溫度的調(diào)節(jié)問(wèn)題

圖書(shū)館蘇帕莎副館長(zhǎng)：在每個(gè)閱覽室內(nèi)都有調(diào)控空調(diào)的開(kāi)關(guān)，工作人員會(huì)在同學(xué)們每天進(jìn)館前將溫度調(diào)試好，但是由于同學(xué)們對(duì)溫度的需求不同，溫度又被調(diào)高或調(diào)低。圖書(shū)館的空調(diào)是由物業(yè)公司管理的，我們會(huì)向他們提意見(jiàn)，要求他們將空調(diào)溫度適當(dāng)降低。（2009年3月4日第67期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

劉強(qiáng)書(shū)記：學(xué)校一直在努力控制水電的開(kāi)支。每年分配給圖書(shū)館的電是有限的，超過(guò)限定額度的部分須自行承擔(dān)。圖書(shū)館的空調(diào)是中央系統(tǒng)控制，樓層不同，溫度也就不同。所以樓上樓下的同學(xué)對(duì)于溫度的需求不同，很難協(xié)調(diào)到大家都滿意。但我們會(huì)盡量與圖書(shū)館協(xié)商，盡快解決。（2009年10月14日第73期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)所附光盤網(wǎng)上下載的問(wèn)題

圖書(shū)館蘇帕莎副館長(zhǎng)：“附屬光盤上網(wǎng)”是圖書(shū)館開(kāi)發(fā)的一個(gè)軟件。圖書(shū)館把光盤上傳到網(wǎng)上后，同學(xué)們便可以上網(wǎng)下載。目前因圖書(shū)館人力有限，部分光盤未能上傳，造成了網(wǎng)上無(wú)法查找到相關(guān)資源的狀況。再加之圖書(shū)館的搬遷和英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)書(shū)籍的快速更新等原因，我們只能充分利用現(xiàn)有的資源，優(yōu)先將新到書(shū)籍所附的光盤上傳。由此給同學(xué)們?cè)斐傻牟槐?，還請(qǐng)同學(xué)們諒解。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

4.關(guān)于逾期還書(shū)交納罰金的問(wèn)題

圖書(shū)館陶棟材館長(zhǎng)：為了提高圖書(shū)館內(nèi)一百多萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的利用率，圖書(shū)館規(guī)定的借書(shū)期限最大限度為一個(gè)月，也可續(xù)借一個(gè)月。如借書(shū)期限超過(guò)一個(gè)月又未重新辦理續(xù)借手續(xù)，就需要交納一定的罰金，罰金按愈期后直至歸書(shū)前以0.1元/天計(jì)算。盡管在逾期還書(shū)卻未交罰金的情況下，罰金也不會(huì)增加，但只有交納罰金之后才能繼續(xù)借書(shū)。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

5.關(guān)于圖書(shū)館工作人員的服務(wù)態(tài)度和充值不收硬幣的問(wèn)題

圖書(shū)館陶棟材館長(zhǎng)：圖書(shū)館工作人員較少，工作時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，所以存在個(gè)別工作人員因心情不好導(dǎo)致態(tài)度不和善的情況，我們定會(huì)對(duì)這部分工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化思想教育。另外，為節(jié)省學(xué)校成本，優(yōu)化館內(nèi)服務(wù)，圖書(shū)館采用的是省內(nèi)首家實(shí)現(xiàn)全開(kāi)放與知識(shí)操縱的管理模式，而這更需要高素質(zhì)的讀者與之密切配合，在此希望同學(xué)們自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度，爭(zhēng)做文明讀者。由于收銀臺(tái)之前所收取的硬幣中存在許多假幣，而工作人員沒(méi)有接受防辨硬幣真?zhèn)蔚呐嘤?xùn)，同時(shí)又不能使用紙幣驗(yàn)鈔機(jī)區(qū)分硬幣的真?zhèn)?，所以工作人員拒收硬幣。當(dāng)然，并不能因?yàn)榇朔N現(xiàn)象而故意拒收硬幣，我們定會(huì)想辦法處理，請(qǐng)同學(xué)們放心。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

6.關(guān)于圖書(shū)館電子閱覽室里的很多電腦無(wú)法登錄的問(wèn)題

圖書(shū)館蘇帕莎副館長(zhǎng)：我校圖書(shū)館的硬件設(shè)施是非常好的。館內(nèi)有700臺(tái)電腦可供讀者使用。電腦出現(xiàn)無(wú)法登陸的情況，可能是由于以下三種原因：

一、電子閱覽室都是使用的地插，可能是同學(xué)不小心碰到地插，造成線路接觸不良；

二、同學(xué)未輸入6位的卡號(hào)密碼或輸入錯(cuò)誤密碼，導(dǎo)致無(wú)法登陸；

三、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問(wèn)題。如果出現(xiàn)其他相關(guān)問(wèn)題，同學(xué)們還可以詢問(wèn)值班老師或者撥打圖書(shū)館的電話號(hào)碼。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

7.關(guān)于增加借書(shū)量的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：圖書(shū)館一次允許借閱五本書(shū)已經(jīng)不少了。學(xué)校圖書(shū)館資源豐富但也是有限的，如果增加借閱量，大家借書(shū)的周期就會(huì)相應(yīng)縮短，這樣會(huì)給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的不便。這個(gè)問(wèn)題學(xué)校也會(huì)繼續(xù)予以關(guān)注，如果大多數(shù)同學(xué)都反映有相應(yīng)的需求，學(xué)校會(huì)考慮適當(dāng)增加借閱量。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

8.關(guān)于圖書(shū)館占座的問(wèn)題

陳冬林副校長(zhǎng)：學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)改善了許多，同學(xué)們可以在圖書(shū)館、教室、寢室進(jìn)行學(xué)習(xí)。但在圖書(shū)館占座的行為是不文明的，也應(yīng)當(dāng)被制止。學(xué)校將在圖書(shū)館貼出通告，不允許同學(xué)們用書(shū)或其他東西占座。若發(fā)現(xiàn)占座行為，同學(xué)可在圖書(shū)館管理員的協(xié)助下，將其物品挪走。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

圖書(shū)館缺少擺放傘的地方，給同學(xué)們帶來(lái)了諸多不便，學(xué)?？煞裉碇靡粋€(gè)放傘架。

符少輝副校長(zhǎng)：建議同學(xué)們自備一個(gè)塑料袋，將傘折疊后，裝入袋中自行管理，這樣可避免辨認(rèn)與集中管理不便的問(wèn)題。在這方面我們也會(huì)請(qǐng)圖書(shū)館的志愿者設(shè)置此類溫馨提示加以引導(dǎo)。（2010年5月12日第80期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

食堂篇

1.關(guān)于學(xué)校各食堂質(zhì)量與價(jià)格不統(tǒng)一的問(wèn)題 后勤集團(tuán)胡建雄副總經(jīng)理：基于前年物價(jià)上漲的情況，我們學(xué)校仍要求各食堂的飯菜質(zhì)量勿降，份量勿少。但在實(shí)際操作過(guò)程中，可能會(huì)有偏差，以致出現(xiàn)個(gè)別菜價(jià)格不統(tǒng)一的現(xiàn)象。以后，我們定會(huì)加強(qiáng)這方面的管理。同時(shí)，同學(xué)們可以主動(dòng)擔(dān)任食堂的大堂副理，我們歡迎同學(xué)們對(duì)食堂工作進(jìn)行監(jiān)督。（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

餐飲中心湯志誠(chéng)主任：學(xué)校食堂飯菜價(jià)格與質(zhì)量有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，食堂的一樓屬于普通伙食供應(yīng)，二、三樓屬于特色伙食供應(yīng)，其制作過(guò)程與操作模式等均與一樓有所不同，所以在價(jià)格與質(zhì)量方面有所差異，同學(xué)們可根據(jù)自身需要進(jìn)行選擇。今后學(xué)校會(huì)制定相關(guān)政策，使其管理更加完善。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于食堂菜價(jià)和飯菜份量的問(wèn)題

餐飲中心湯志誠(chéng)副主任：2007年物價(jià)上漲之后，學(xué)校一直嚴(yán)格遵守上級(jí)文件的相關(guān)規(guī)定，始終保持著菜價(jià)的穩(wěn)定。學(xué)校食堂是由學(xué)校統(tǒng)一管理的，價(jià)格不會(huì)隨意調(diào)整，請(qǐng)同學(xué)們放心。同學(xué)們?nèi)绻诰筒瓦^(guò)程中發(fā)現(xiàn)份量過(guò)少，可當(dāng)即向大堂副理反映，也可撥打餐飲中心的投訴熱線——84618081。（2009年4月15日第70期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于食堂食物中食品添加劑的問(wèn)題

餐飲中心湯志誠(chéng)副主任：學(xué)校和餐飲中心，甚至包括衛(wèi)生局等部門對(duì)食品添加劑的使用是有嚴(yán)格控制的，我校食堂是不可能使用違禁添加劑的(包括糖精),食堂所使用的甜味調(diào)料是白砂糖。另外，食堂大廳里有各類食物的原材料公布表，希望同學(xué)們可以去了解一下。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

4.關(guān)于食堂食品保鮮的問(wèn)題

后勤集團(tuán)宋嘯燕副總經(jīng)理：學(xué)校后勤集團(tuán)始終將食品安全放在首位，對(duì)此還成立了專門的質(zhì)量檢測(cè)小組，定時(shí)或隨機(jī)地對(duì)餐飲工作進(jìn)行檢查，絕不允許食堂工作人員向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品。如果同學(xué)們遇到飯菜變餿的情況，可以直接向食堂值班人員反映。在食品保鮮方面，各食堂都配備了巨型冰柜，以保證同學(xué)們能吃到新鮮的飯菜。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

5.關(guān)于在食堂安裝電視的問(wèn)題

后勤集團(tuán)李覓路副總經(jīng)理：以前，學(xué)校給每個(gè)食堂都配備有電視機(jī)。但由于同學(xué)們看電視意見(jiàn)不統(tǒng)一，頻繁地用搖控器換頻道，導(dǎo)致電視機(jī)壞得非?？?，難以及時(shí)維修。

餐飲中心湯志誠(chéng)副主任：學(xué)校的招生規(guī)模在不斷擴(kuò)大，食堂的座位也是有限的。有些同學(xué)會(huì)在食堂看一些球類等感興趣的頻道，占用了就餐座位，所以把一食堂、二食堂的電視機(jī)拆掉了。后來(lái)建設(shè)的東湖、金岸、豐澤食堂就餐面積較大，安裝電視比較合適。學(xué)校以后也會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況增設(shè)電視，讓大家有機(jī)會(huì)了解外界信息。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）6.關(guān)于“食堂開(kāi)放日”與食堂大堂副理的問(wèn)題

餐飲中心鄒曉卓主任：今年后勤集團(tuán)打算在四月份時(shí)開(kāi)展飲食文化周活動(dòng)，而且每月都會(huì)開(kāi)展“餐飲工作開(kāi)放日”，即請(qǐng)對(duì)餐飲工作感興趣的學(xué)生代表參與到食堂的原材料購(gòu)買、加工及售賣的過(guò)程中。希望通過(guò)“餐飲工作開(kāi)放日”這一活動(dòng)讓同學(xué)們了解食堂工作的相關(guān)流程，從而能給餐飲中心提出一些合理化的建議。另外，學(xué)校打算在食堂所有的樓層都分配一名大堂副理，其工作包含以下四個(gè)方面：

一、全權(quán)處理學(xué)生在就餐時(shí)發(fā)生的糾紛；

二、對(duì)學(xué)生文明就餐進(jìn)行一些引導(dǎo)和維護(hù)；

三、對(duì)餐飲的加工環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督；

四、宣傳并策劃一些學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)貫徹服務(wù)理念，把學(xué)生食堂建設(shè)成學(xué)生課余文化生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，以此加強(qiáng)學(xué)生與餐飲部門之間的溝通。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

7．關(guān)于芷蘭一、二食堂的飯菜質(zhì)量存的問(wèn)題 餐飲中心鄒曉卓主任：這學(xué)期學(xué)校在全校范圍內(nèi)公開(kāi)招聘了10名大堂副理。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)之后，他們將對(duì)同學(xué)們所反映的問(wèn)題做出處理并記錄在案，通過(guò)量化考核落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)餐飲工作存在問(wèn)題，可及時(shí)向餐飲中心舉報(bào)。若經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，學(xué)校不僅要對(duì)員工進(jìn)行處罰，還會(huì)對(duì)舉報(bào)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

8.關(guān)于建議將菜價(jià)明細(xì)化并及時(shí)更新菜肴的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：我們也會(huì)嘗試讓各食堂的廚師進(jìn)行定期的交流與交換，看效果是否會(huì)更好一些。

后勤集團(tuán)胡建雄副總經(jīng)理：同學(xué)們的合理建議與需求，是我們后勤服務(wù)工作的目標(biāo)。一部分菜價(jià)標(biāo)識(shí)不明確的現(xiàn)象確實(shí)存在。由于季節(jié)不同，南北地域差異，菜色品種與價(jià)格也會(huì)有所變化。在以后的工作中，我們要盡量及時(shí)修改，準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)菜價(jià)和品種，并且根據(jù)實(shí)際情況，逐步建設(shè)電子屏來(lái)顯示品種和價(jià)格，以便及時(shí)調(diào)整與更新。對(duì)于菜肴品種推陳出新的問(wèn)題，實(shí)際上我們根據(jù)季節(jié)的變化，每個(gè)餐廳基本上每周都推出了一至兩個(gè)新菜。以后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)廚師創(chuàng)新菜品的培訓(xùn)與交流。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

9.關(guān)于食堂包子、饅頭及飯菜保溫的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：學(xué)校將對(duì)食堂的保溫設(shè)備進(jìn)行全面檢修，有問(wèn)題則會(huì)馬上解決。現(xiàn)在，學(xué)校正規(guī)劃在17舍附近修建一個(gè)大型食堂，屆時(shí)將會(huì)拆掉一、二食堂。建好后，同學(xué)們所面臨的許多問(wèn)題都會(huì)得到相應(yīng)解決。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

10．關(guān)于剩菜的處理的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：無(wú)論是學(xué)校，還是負(fù)責(zé)餐飲相關(guān)工作的各部門，都非常重視學(xué)生飲食的安全問(wèn)題。我校餐飲經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展與完善，現(xiàn)在已經(jīng)比較規(guī)范了。浙江大學(xué)的餐飲工作做得非常出色，后勤集團(tuán)曾先后兩次派遣專業(yè)人員前往浙江大學(xué)進(jìn)行餐飲工作的參觀和學(xué)習(xí)。學(xué)校新建的東湖食堂就是采納浙江大學(xué)提供的設(shè)計(jì)方案建設(shè)的。學(xué)校會(huì)一直嚴(yán)格按衛(wèi)生監(jiān)督的要求，緊抓以下三個(gè)環(huán)節(jié)。第一，集中采購(gòu)：食品原料的采購(gòu)都確定了相對(duì)的供應(yīng)商，要求所有食品原料均有質(zhì)量保證，餐飲工作的負(fù)責(zé)人都簽署了責(zé)任狀，若出現(xiàn)安全問(wèn)題，將受到法律制裁。第二，菜品留樣：所有菜品均留有樣品，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全規(guī)定程序進(jìn)行。第三，食品妥善保存，如需要冷凍的食品均放入冷庫(kù)。同學(xué)們有興趣、有時(shí)間的話，可以申請(qǐng)進(jìn)入食堂工作區(qū)參觀。后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以在確保食品安全的情況下，飯菜是不會(huì)被浪費(fèi)的，希望同學(xué)們對(duì)此予以理解。餐飲中心所有員工都佩有工作牌，希望同學(xué)們對(duì)其違規(guī)操作及不文明行為，予以監(jiān)督和舉報(bào)，讓我們共同努力來(lái)完善學(xué)校的餐飲服務(wù)體系，更好地服務(wù)于全校師生。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

11.關(guān)于超市管理的問(wèn)題

后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：后勤集團(tuán)所管理的超市包括芷蘭超市、金岸超市、豐澤超市、二食堂及豐澤食堂內(nèi)的超市。專業(yè)執(zhí)勤人員每天都會(huì)對(duì)這些超市進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)對(duì)工作人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。學(xué)校一定會(huì)保證供貨渠道的正規(guī)與貨物品質(zhì)的合格。同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以及時(shí)向我們投訴。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

12.關(guān)于芷蘭一樓小吃城出現(xiàn)使用“地溝油”現(xiàn)象的問(wèn)題

后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：同學(xué)們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)芷蘭小吃門店有使用“地溝油”的現(xiàn)象，可立即撥打舉報(bào)電話。若查證屬實(shí)，執(zhí)法部門將依照協(xié)議對(duì)商家進(jìn)行處罰，并對(duì)舉報(bào)者予以獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家與學(xué)校共同努力，優(yōu)化校園的生活消費(fèi)環(huán)境。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

13、關(guān)于開(kāi)水房的水溫不到100℃的問(wèn)題 后勤集團(tuán)周其林總經(jīng)理：水在燒開(kāi)后不能重復(fù)燒，重復(fù)燒所產(chǎn)生的“千沸水”對(duì)人的健康不利。同學(xué)們之所以覺(jué)得水溫不足100℃，是因?yàn)樗跓_(kāi)后經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間冷卻，溫度會(huì)有所下降，但這是經(jīng)過(guò)處理保存下來(lái)的水，是可以飲用的。

餐飲中心湯志誠(chéng)主任：宿舍樓下的是熱水機(jī)，并非開(kāi)水機(jī)，里面的水是不能飲用的。學(xué)校的開(kāi)水房在一食堂旁邊，里面的操作都是自動(dòng)控制的，只有水溫達(dá)到100℃時(shí)才會(huì)出水，請(qǐng)同學(xué)們放心。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

14、關(guān)于澡堂收費(fèi)偏貴的問(wèn)題

后勤集團(tuán)周其林總經(jīng)理：學(xué)?，F(xiàn)在2毛錢1分鐘的收費(fèi)價(jià)位是按照全省高校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行的。如果同學(xué)們洗澡時(shí)自己打熱水并添加冷水，兩者的成本相加后與在澡堂洗澡的價(jià)位相差不大。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

15.關(guān)于學(xué)校食堂能否設(shè)置兩毛錢飯量的問(wèn)題

餐飲中心湯志誠(chéng)主任：目前，學(xué)校食堂打飯采取人工操作模式，工作人員不可能每次都精確地打到兩毛錢的飯量。曾經(jīng)也有同學(xué)向?qū)W校反映過(guò)此事，學(xué)校也嘗試過(guò)，但操作性并不強(qiáng)。因此學(xué)校建議，如果同學(xué)們特別是女同學(xué)覺(jué)得四毛錢飯量過(guò)多，可以與寢室里其他同學(xué)商量，兩人合打一份飯。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

16.關(guān)于食堂增設(shè)清淡少辣窗口的問(wèn)題

餐飲中心湯志城主任：學(xué)校食堂的每個(gè)窗口都有不放辣椒的菜，由于目前正值開(kāi)學(xué)之初及新生軍訓(xùn)期間，新生每日軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)間與老生下課時(shí)間重疊，時(shí)間安排比較緊促，因此餐飲中心是在保量的前提下供應(yīng)飯菜。國(guó)慶節(jié)后，所有學(xué)生的作息時(shí)間恢復(fù)同步，餐飲中心會(huì)由保量向保質(zhì)方向調(diào)整，無(wú)辣窗口也會(huì)在各個(gè)食堂開(kāi)設(shè)。另外，由于學(xué)校的廚師大部分都是本土湘菜師傅，習(xí)慣于放辣椒，對(duì)此學(xué)校會(huì)對(duì)其提出整改建議。同時(shí)，同學(xué)們也可多加留心各個(gè)食堂不同樓層的菜色，如金岸食堂三樓的西北風(fēng)味，二食堂二樓的特色檔等。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

17.關(guān)于食堂打飯份量偏少的問(wèn)題

餐飲中心湯志誠(chéng)主任：學(xué)校今年上半年做過(guò)實(shí)驗(yàn)，一斤米可以煮出一斤八兩三左右的飯。餐飲中心也隨機(jī)抽選了6個(gè)食堂餐廳，每個(gè)餐廳分別抽取四毛錢與六毛錢的飯各十份，結(jié)果測(cè)出來(lái)的平均值為四毛錢的飯接近五兩，六毛錢的飯接近七兩，均超過(guò)了規(guī)定的份量。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己所打的飯量不足稱，可直接找食堂工作人員要求增添。食堂打飯畢竟是手工操作，難免會(huì)出現(xiàn)誤差，希望同學(xué)們能夠諒解。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

18.關(guān)于食堂一次性餐盒價(jià)格貴的問(wèn)題

餐飲中心湯志誠(chéng)主任：學(xué)校從今年開(kāi)始使用可降解紙盒，替代了以前非環(huán)保的一次性餐盒，其成本價(jià)有所上升。食堂進(jìn)貨都是平進(jìn)平出，沒(méi)有利潤(rùn)空間，只是為了給同學(xué)們提供方便。并且學(xué)校食堂的餐具都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒處理的，同學(xué)們可放心使用。最后學(xué)校建議同學(xué)們少用一次性餐具，多自帶飯盒用餐。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

19．關(guān)于一食堂較擠及服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題

后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：與其它食堂相比，一食堂確實(shí)較小，但芷蘭二食堂能夠同時(shí)容納多人進(jìn)餐，同學(xué)們也可以去那里用餐。另外，希望同學(xué)們能夠克服現(xiàn)狀，合理安排自己的用餐時(shí)間。此外，學(xué)校計(jì)劃在芷蘭南面，再修建一個(gè)大食堂，但具體的方案尚未實(shí)施。關(guān)于服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題，學(xué)校會(huì)對(duì)包括后勤人員在內(nèi)的工作人員服務(wù)態(tài)度進(jìn)行查實(shí)、教育和督促，同時(shí)也希望同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督工作人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反映。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

寢室篇

1.關(guān)于晚上熄燈的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：學(xué)校統(tǒng)一斷電。出于三方面的考慮： ①防止使用大功率電器造成火災(zāi)，導(dǎo)致人員傷亡 ②不熄燈，會(huì)影響部分同學(xué)的休息，生活。③不利于學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。（2007年11月21日第56期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

2.關(guān)于樓層值班制度的問(wèn)題

劉強(qiáng)書(shū)記：我們學(xué)校沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有護(hù)校溝。另外學(xué)校正處于快速建設(shè)時(shí)期，外來(lái)人員較多。同時(shí)，學(xué)校處在城鄉(xiāng)結(jié)合處，所以治安問(wèn)題是學(xué)校非常頭痛的一件事，也多次在黨委會(huì)上研究這個(gè)問(wèn)題。為了維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，我們成立了五支專職隊(duì)伍，并投入了大量人力、物力、財(cái)力，樓層值班也是根據(jù)目前的現(xiàn)狀制定的，希望同學(xué)們和學(xué)校一起努力建設(shè)一個(gè)和諧安定的校園。（2008年3月19日第58期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

學(xué)工部田燕飛科長(zhǎng)：我們已經(jīng)對(duì)樓層值班制度進(jìn)行了調(diào)整，每棟樓里人員的輪值都已下放到每個(gè)學(xué)院的，具體的實(shí)踐與人員安排由各學(xué)院自己處理。在與專業(yè)課上課時(shí)間相沖突的情況下，同學(xué)們可提前與學(xué)院協(xié)調(diào)并做好調(diào)劑。對(duì)于老師不認(rèn)同樓層值班請(qǐng)假條的問(wèn)題，我們學(xué)工部會(huì)跟教務(wù)處去協(xié)調(diào)，切實(shí)維護(hù)好同學(xué)們的利益。（2008年12月3日第66期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）宿管中心鄒曉卓主任：樓層值班制是一種群發(fā)群治的手段，起到的是預(yù)防作用，而監(jiān)控系統(tǒng)只是案發(fā)后提供相關(guān)視頻資料以便警察調(diào)查破案，不能從根本上對(duì)宿舍安全治安起到一定的預(yù)防效果。所以加強(qiáng)寢室治安管理不能依靠監(jiān)控系統(tǒng)，它并不能對(duì)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)起到保障作用。（2009年5月13日第72期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

陳冬林副校長(zhǎng)：樓層值班是從80年代開(kāi)始的，是本校的傳統(tǒng)特色，也是能非常有效地保障學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)措施。學(xué)校曾將這一方法推廣到全省院校，獲得了一致好評(píng)。學(xué)工部劉啟定部長(zhǎng)：由于學(xué)生人數(shù)多，寢室多且許多同學(xué)在平時(shí)生活中對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全防范意識(shí)比較差，所以為了保障同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生工作部要求各個(gè)學(xué)院做好樓層值班工作，因?yàn)閷W(xué)生是保障個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全的第一責(zé)任人。另外，每位同學(xué)每學(xué)期大概也只有

一、兩次樓層值班任務(wù)，希望同學(xué)們能夠理解與支持。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

3.關(guān)于加強(qiáng)宿舍治安管理的問(wèn)題

保衛(wèi)處王江副處長(zhǎng)：除了樓層值班制度以外，具體方案有兩個(gè)：

一、繼續(xù)加大管理力度，完善保安巡邏制；

二、加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)。校內(nèi)盜竊案分為內(nèi)盜和外盜，外盜即為校外人員所為；內(nèi)盜則是校內(nèi)學(xué)生所為。從派出所了解到，內(nèi)盜案件的犯罪嫌疑人通常是在同學(xué)疏于防范時(shí)，進(jìn)行入室盜竊的，所以希望同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在出門、洗澡、上廁所等情況下，注意把門窗關(guān)好。（2009年4月29日第71期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

4.關(guān)于打開(kāi)芷蘭九舍前的大門以緩解上、下課人流量的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：九舍前面的大門是一個(gè)安全門，專供緊急疏散用，暫不打開(kāi)。后勤集團(tuán)周其林總經(jīng)理：目前從七教到九教有兩條路，一條是從芷蘭西區(qū)大門入口，一條是二食堂對(duì)面的馬路。另外，學(xué)校已經(jīng)規(guī)劃好二條新馬路，一條是從十七舍到研究生樓再經(jīng)一舍（一舍以后會(huì)拆除），一條是二食堂到原金農(nóng)公司，正在施工中，路面已經(jīng)出來(lái)了。除此之外，十教、十一教完工之后，學(xué)生上課的地方不再集中在七、九教，到時(shí)候，上、下課人流高峰問(wèn)題也就迎刃而解了。（2008年4月2日第59期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”紀(jì)要）

5.關(guān)于寢室公共財(cái)物維修的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：今年我們作出了一項(xiàng)新規(guī)定，主管領(lǐng)導(dǎo)每天都要對(duì)維修處的維修進(jìn)度進(jìn)行檢查并簽字，如果有維修不到位的，肯定會(huì)與同學(xué)們聯(lián)系。當(dāng)宿舍物品需要維修時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定按照正規(guī)程序，親自到維修處報(bào)修并預(yù)約好時(shí)間，以便及時(shí)解決問(wèn)題。如果有問(wèn)題的話，可以給我打電話，我的聯(lián)系方式在每棟宿舍樓都有公布（2008年4月16日第60期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

宿管中心鄒曉卓主任：所有報(bào)修都要先預(yù)約，如果沒(méi)有預(yù)約時(shí)間，那報(bào)修任務(wù)可能就會(huì)往后排列，報(bào)修主要有兩種途徑：第一，直接到服務(wù)大廳向工作人員反映并預(yù)約好時(shí)間；第二，撥打84618020，全天候接電話。如果同學(xué)們對(duì)維修人員服務(wù)態(tài)度不滿意，可以在維修服務(wù)反饋單上進(jìn)行記載，我們會(huì)定期翻查記錄并對(duì)工作人員給予懲戒。按照維修制度的要求，維修人員會(huì)在8個(gè)工作時(shí)間內(nèi)完成維修任務(wù)，否則同學(xué)們可以對(duì)維修人員進(jìn)行投訴。只要同學(xué)們按照正確的程序來(lái)進(jìn)行報(bào)修，我們肯定能將維修工作做好。（2008年12月3日第66期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

6.關(guān)于買電和退電費(fèi)的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：每年6月都是我們畢業(yè)生離校的階段，也是我們非畢業(yè)生進(jìn)行寢室調(diào)整的時(shí)期。每一次寢室調(diào)整后就涉及到電費(fèi)的更改問(wèn)題。我們每天的錢交到記財(cái)處，我們每天都要跟記財(cái)處對(duì)帳。那么如果要退錢到某寢室，原來(lái)的四個(gè)人是否還住一塊？是不是八個(gè)人的寢室分配成了四人寢室？這些情況都有可能。通過(guò)寢室調(diào)整以后，原來(lái)十個(gè)人一間的，現(xiàn)在成了四個(gè)人一間；原來(lái)四個(gè)人一間的，現(xiàn)在成了八個(gè)人一間。在這種情況下，我們只有兩個(gè)承諾：

1、超過(guò)五十元的，我們退現(xiàn)金，在記財(cái)處辦理；

2、這個(gè)星期發(fā)出通知，今后只允許購(gòu)買小額度的電費(fèi)，一般我們就不予退換電費(fèi)了。因此我建議大家買電的時(shí)候還是適量而行。（第62期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

7.關(guān)于“熱得快“的問(wèn)題

后勤集團(tuán)周其林總經(jīng)理：學(xué)校查處熱得快是為大家好，主要是考慮安全問(wèn)題，學(xué)校會(huì)盡力創(chuàng)造好條件，改善設(shè)施（包括澡堂等），同時(shí)希望同學(xué)們要自覺(jué)配合，出了事故受害的終究是自己！溫馨提示：現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)在各棟宿舍樓安裝了打熱水的機(jī)器，在各宿舍管理員處均可辦理熱水卡。（2008年11月19日第65期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

8.關(guān)于飲用水的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：我校送水中心提供的飲用水是由涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院直屬水廠直接提供的，經(jīng)相關(guān)質(zhì)檢部門審查并批準(zhǔn)出售，并且該廠生產(chǎn)的飲用水供全省8所高校的近16萬(wàn)學(xué)生飲用，所以對(duì)于水質(zhì)問(wèn)題同學(xué)們大可放心。至于飲用水的價(jià)格方面，大家可以橫向比較一下：學(xué)生宿舍區(qū)7元∕桶，家屬區(qū)9元∕桶。而每桶水的價(jià)格中都有1元分?jǐn)偨o了勤工助學(xué)的學(xué)生，飲用水利潤(rùn)的15%也將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給貧困學(xué)生，這項(xiàng)舉措解決了78位學(xué)生的生活問(wèn)題。這說(shuō)明送水中心標(biāo)定的桶裝飲用水價(jià)格都是建立在服務(wù)同學(xué)的基礎(chǔ)上，價(jià)格也相對(duì)較優(yōu)惠。另外，自動(dòng)投幣售水機(jī)所出售的直飲水，唯一的缺點(diǎn)就是在除去有害物質(zhì)的同時(shí)也去除了其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且每臺(tái)售水機(jī)的飲水臺(tái)上都有每周質(zhì)檢防預(yù)站的檢疫報(bào)告，這更加確保了飲用水的質(zhì)量，以致它不易使人產(chǎn)生疾病。（2009年3月18日第68期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

9.關(guān)于住宿費(fèi)用問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：東方科技學(xué)院在迎新的時(shí)候，為了確保繳納工作的快速完成，學(xué)校統(tǒng)一將東方科技學(xué)院學(xué)生的住宿費(fèi)定為1200元/年。而受公寓區(qū)床位的限制，去年有一部分學(xué)生入住芷蘭宿舍區(qū)（住宿費(fèi)為600元/年），這部分學(xué)生的名單已經(jīng)匯報(bào)到計(jì)財(cái)處，他們余下的錢將會(huì)充抵下學(xué)年的住宿費(fèi)。（2009年3月18日第68期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）保衛(wèi)處羅璽副處長(zhǎng)：收費(fèi)期間，學(xué)校行政樓、公寓樓旁都有相關(guān)費(fèi)用詳細(xì)標(biāo)明的公示，校園網(wǎng)內(nèi)的公示欄也張?zhí)讼嚓P(guān)公示，希望同學(xué)們積極查看。

校團(tuán)委譚焱良書(shū)記：與其它學(xué)校相比，我們學(xué)校在收費(fèi)問(wèn)題上做出了嚴(yán)格要求，每年都順利地通過(guò)了國(guó)家相關(guān)部門的檢察。我校的校務(wù)公開(kāi)情況更是全省各大高校中的典范，收費(fèi)明細(xì)在校園網(wǎng)內(nèi)和入學(xué)通知上都明確標(biāo)出，上網(wǎng)均可查明，請(qǐng)同學(xué)們放心！（2009年4月1日第69期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

10.關(guān)于調(diào)用監(jiān)控視頻資料的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：當(dāng)案情發(fā)生時(shí)，同學(xué)們要以書(shū)面的形式把案情報(bào)告給保衛(wèi)處，經(jīng)審批后，工作人員再以文字或圖片信息的形式反饋給監(jiān)控中心，然后根據(jù)案情需要，由公安部門或其他相關(guān)部門調(diào)用監(jiān)控資料。由于監(jiān)控資料可能涉及人們的隱私，學(xué)校是嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入監(jiān)控中心的，希望同學(xué)們能夠理解。（2009年4月15日第70期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

11.關(guān)于芷蘭部分寢室有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)跳閘的現(xiàn)象（非使用大功率電器原因）的問(wèn)題

宿管中心徐惠清主任：服務(wù)大廳按照正常的作息時(shí)間上班和下班，在工作人員上班時(shí)，有需要報(bào)修的同學(xué)可以直接拔打電話84618020來(lái)報(bào)修。學(xué)校推行電控系統(tǒng)有兩個(gè)目的：一是節(jié)約用電，二是保障同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全。電控系統(tǒng)能保障同學(xué)們正常使用電腦、照明、手機(jī)充電等。但禁止使用暖手寶、電吹風(fēng)、熱得快、電熱杯等大功率電阻用電器。經(jīng)調(diào)查，每天跳閘的房間有20-30間，90%以上是用了大功率電器。如果不是因此而跳閘的，請(qǐng)及時(shí)到服務(wù)大廳登記，將由工作人員負(fù)責(zé)維修，幫同學(xué)們恢復(fù)用電。（2010年3月17日第77期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

12.關(guān)于新的用電制度的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：芷蘭宿舍區(qū)現(xiàn)在啟用了一種新的智能電表。當(dāng)電器達(dá)到一定功率時(shí)會(huì)自動(dòng)斷電進(jìn)行控制，這對(duì)同學(xué)們使用大功率電器進(jìn)行了限制。目前，該系統(tǒng)還處于試運(yùn)行階段，所設(shè)置的額度是單件電器功率600W以下。同時(shí)，系統(tǒng)還有熱阻跳閘控制，只要使用熱阻型電器，即將電能轉(zhuǎn)換成熱能的電器，如電吹風(fēng)、熱得快、電熱杯、電爐等，不管功率多大，都會(huì)跳閘。希望通過(guò)這一智能電控系統(tǒng)，來(lái)消除火災(zāi)隱患，保障同學(xué)們的安全。如果寢室出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象，只要及時(shí)拔出發(fā)熱電器，5秒鐘內(nèi)就會(huì)恢復(fù)供電；如果連續(xù)兩次插入熱阻電器導(dǎo)致斷電，就必須到芷蘭服務(wù)大廳售電處進(jìn)行登記，由人工恢復(fù)供電。當(dāng)智能電控系統(tǒng)正式運(yùn)行時(shí)，學(xué)校會(huì)貼出公告，屆時(shí)對(duì)使用大功率電器導(dǎo)致斷電超過(guò)三次的寢室進(jìn)行教育和處罰。希望廣大同學(xué)能夠合理使用電器。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）關(guān)于芷蘭宿舍高層停水的問(wèn)題。

齊紹武副校長(zhǎng)：學(xué)校將盡力與長(zhǎng)沙市自來(lái)水廠進(jìn)行銜接，打算在學(xué)校東郊建立一個(gè)大型水塔，以引進(jìn)瀏陽(yáng)朱樹(shù)橋水庫(kù)的水。如果在規(guī)劃上短期內(nèi)很難到位，我們會(huì)在芷蘭宿舍區(qū)再想其他辦法。宿管中心徐惠清主任：芷蘭宿舍區(qū)的供水流量是一定的，當(dāng)遇到用水高峰期，宿舍高層就會(huì)出現(xiàn)停水的現(xiàn)象。學(xué)校將采取以下措施：第一，與自來(lái)水廠協(xié)商，增加水源供水壓力；第二，在假期對(duì)供水水管進(jìn)行改造。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

13.關(guān)于寢室凳椅缺失和損壞的問(wèn)題

后勤集團(tuán)黃敏書(shū)記：每年暑假我們都會(huì)對(duì)所有新生寢室的桌凳進(jìn)行維修和配備。所以新生開(kāi)學(xué)時(shí)，寢室的所有桌凳都是已經(jīng)配備好的。

宿管中心鄒曉卓主任：新生搬入寢室時(shí)，輔導(dǎo)員老師會(huì)清點(diǎn)各宿舍配備，并且填好相應(yīng)的驗(yàn)收單。這樣一來(lái)，宿舍內(nèi)家具應(yīng)該是沒(méi)有缺失的。如果出現(xiàn)缺失的情況，同學(xué)須在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上報(bào)，我們將在查明情況后予以添置補(bǔ)辦。同時(shí)凳椅的缺失也可能是同學(xué)寢室之間由于某些活動(dòng)協(xié)調(diào)凳椅造成的。同學(xué)們可以列出缺失明細(xì)，我們工作人員可以幫你們查。關(guān)于新凳椅更換點(diǎn)的問(wèn)題，因?yàn)樾碌牡室螏?kù)存是有限的，而同學(xué)們對(duì)凳椅的需求是未知的。我們只能一邊給同學(xué)們換新凳椅，一邊對(duì)壞的進(jìn)行維修，以節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)。在維修問(wèn)題上我們有專門的維修電話：84618020。另外我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)維修不及時(shí)的情況其實(shí)是由于同學(xué)們約好時(shí)間卻又不在寢室導(dǎo)致的。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)約時(shí)間內(nèi)一定要保證有人在寢室。我們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也要遵守相關(guān)規(guī)定。（2009年10月14日第73期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

14.關(guān)于女生寢室下雨天進(jìn)出的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：芷蘭女生宿舍下有一個(gè)大門，大門中有一扇小門。在沒(méi)有下雨的時(shí)候大門是開(kāi)著的。下雨時(shí)由于有了傘的遮擋，不好辨別進(jìn)出入人員的身份，所以只能開(kāi)一扇小門依次出入，這也是為廣大女同學(xué)的安全著想。當(dāng)然如果出現(xiàn)緊急情況，大門會(huì)及時(shí)打開(kāi)，請(qǐng)同學(xué)們放心。（2009年10月14日第73期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

15.關(guān)于寢室贈(zèng)點(diǎn)制度的問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：學(xué)校宿管中心會(huì)對(duì)每位新生老生以每學(xué)年（10個(gè)月）每月五度電的免費(fèi)額度發(fā)放下去，新生的已全部下發(fā)。因?yàn)榻衲暧?jì)財(cái)處有一項(xiàng)舉措，即基度電發(fā)放不僅要落實(shí)到宿舍而且要落實(shí)到個(gè)人，工作量相當(dāng)大，尤其是對(duì)于混合寢室。對(duì)于老生的基度電發(fā)放工作馬上會(huì)安排下去，請(qǐng)同學(xué)們理解。（2009年10月14日第73期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

宿管中心崔江濤副主任：教育廳和物價(jià)局明文規(guī)定：全日制的本科生、研究生、博士生每人每年有50度免費(fèi)基度電的發(fā)放。由于新生以住芷蘭區(qū)為主，所以在暑假期間，學(xué)校會(huì)根據(jù)招生情況，在新生入校之前就將第一年的基度電發(fā)放到每個(gè)寢室。但由于老生會(huì)在畢業(yè)生離校的最后一學(xué)期進(jìn)行一次宿舍調(diào)整，人員也會(huì)有所變動(dòng)，所以學(xué)校會(huì)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后將調(diào)整后的人員名單核對(duì)清楚，然后在每年的11月份對(duì)老生進(jìn)行基度電的發(fā)放。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

16.關(guān)于芷蘭宿舍高層停水的問(wèn)題

后勤集團(tuán)胡建雄副總經(jīng)理：首先感謝同學(xué)給我們及時(shí)反饋訊息。07年以前我們學(xué)校采用的是從瀏陽(yáng)河抽取加工的自制水。到07年6月份我們開(kāi)始全面使用長(zhǎng)沙市自來(lái)水公司供給的水。新的學(xué)期開(kāi)始后，用水量增加，水壓不夠這是造成高層停水的第一個(gè)原因；第二個(gè)原因是學(xué)生宿舍是用水量最集中的地方。對(duì)此我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施：首先在分管后勤的齊副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)研；隨后我們向長(zhǎng)沙市自水來(lái)公司反映了這一情況。但是，因?yàn)樵O(shè)施裝備不到位，最快也需要半年來(lái)從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。目前，我們對(duì)學(xué)校供水的實(shí)際狀況進(jìn)行了分析，決定采用分時(shí)分區(qū)供水的方案：在學(xué)生宿舍用水高峰期，將教工宿舍和教學(xué)樓的用水量調(diào)小，以緩解學(xué)生宿舍的用水壓力。

從07年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始提倡節(jié)約水資源。湘江、瀏陽(yáng)河每年的最低水位都在下降。今年長(zhǎng)沙市做了一個(gè)用水統(tǒng)計(jì)，每天需要向全市提供兩百萬(wàn)噸用水，而我們學(xué)校每天的平均用水量是在一萬(wàn)四至一萬(wàn)五千噸之間，所以長(zhǎng)沙市的用水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。今年長(zhǎng)沙市針對(duì)高校專門制定了一個(gè)用水管理指標(biāo)政策。該政策從2010年元月1號(hào)開(kāi)始實(shí)施，規(guī)定每超過(guò)給定指標(biāo)一噸水將加價(jià)16.7元。所以在以后的生活中，希望同學(xué)們響應(yīng)和諧社會(huì)的號(hào)召，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

后勤集團(tuán)周其林總經(jīng)理：目前我校是由長(zhǎng)沙市自來(lái)水公司的三水廠與五水廠同時(shí)向?qū)W校供水，最近一段時(shí)間五水廠的取水口處綠藻繁殖較多，造成取水困難而處于半停產(chǎn)狀態(tài)，導(dǎo)致長(zhǎng)沙市東部區(qū)域高層樓房的水壓偏低。目前自來(lái)水公司正在積極想辦法解決問(wèn)題，并向校方承諾一旦水源供給恢復(fù)，水壓?jiǎn)栴}便會(huì)得到解決，希望同學(xué)們能夠諒解。

此外，為響應(yīng)我省構(gòu)建“兩型”社會(huì)的號(hào)召，后勤集團(tuán)將與校團(tuán)委共同策劃開(kāi)展“低碳文化”活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念及節(jié)約意識(shí)。希望同學(xué)們能夠積極參加，并從身邊做起，從小事做起，從自己做起，共建美好校園。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）后勤集團(tuán)李家福副總經(jīng)理：因近期瀏陽(yáng)河以西在修理管道，所以在用水高峰期時(shí)水壓較低，致使高樓層水流很小或斷水。熱水供應(yīng)方面，學(xué)校在每一棟的一樓都配制了熱水機(jī)，考慮到使用率和成本的問(wèn)題，就不可能把開(kāi)水供應(yīng)系統(tǒng)供應(yīng)到每個(gè)寢室，但學(xué)校也在盡可能地想辦法，希望能在最短的時(shí)間內(nèi)在每一層樓都配備開(kāi)水供應(yīng)系統(tǒng)。（2010年10月27日第82期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

17.關(guān)于宿舍內(nèi)推銷等問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們所采取的措施主要是兩個(gè)方面的：一是配備專業(yè)工具的工作人員對(duì)樓層公共部分的“牛皮癬”進(jìn)行清除；二是通過(guò)門衛(wèi)和學(xué)生組織來(lái)發(fā)現(xiàn)和制止這種不良行為。但現(xiàn)在有些同學(xué)做兼職：在宿舍樓內(nèi)貼廣告。這就加大了我們清理和控制的難度。希望同學(xué)們不去做這樣的兼職，同時(shí)也要盡力去制止身邊的人這么做。如果發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況，可以向?qū)W校宿管中心反應(yīng)，我們會(huì)給予相應(yīng)處理?！芭Ｆぐ_”的杜絕和宿舍文明的建設(shè)需要大家共同努力。（2009年10月28日第74期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

18.關(guān)于熱水器的增設(shè)問(wèn)題

宿管中心鄒曉卓主任：以前芷蘭宿舍區(qū)只有一個(gè)開(kāi)水房。由于同學(xué)們都反映熱水供不應(yīng)求，所以學(xué)校在暑假里給每棟宿舍配置了兩臺(tái)熱水器。熱水器的功率較高，而芷蘭宿舍是老區(qū)，建設(shè)年代較久，線路只能承受兩臺(tái)的電壓負(fù)荷。不過(guò)，同學(xué)們不必?fù)?dān)心，現(xiàn)在只是第一期建設(shè)。隨著宿舍區(qū)維修改造工作的推進(jìn)，芷蘭宿舍區(qū)的線路改造后，承受負(fù)荷能力會(huì)大大的提高。宿管中心會(huì)在二、三樓適當(dāng)增設(shè)熱水器。對(duì)于高樓層，由于在用水高峰期水壓不夠，還不能設(shè)置熱水器。另外提醒同學(xué)們，熱水器提供的是生活用水，未經(jīng)過(guò)凈化加工處理，不能作為飲用水。（2009年11月11日第75期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

19、關(guān)于宿舍調(diào)配問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：大一新生被安排在芷蘭區(qū)，一般情況下，到了大二才能入住公寓。但由于公寓數(shù)量有限，并不是每個(gè)院的大二學(xué)生都能住進(jìn)公寓。每年的住宿調(diào)整會(huì)議都是由學(xué)工部組織，各院副書(shū)記和后勤集團(tuán)參與，并一同協(xié)商制定分配方案，學(xué)校會(huì)盡量做到公平公正。同學(xué)們對(duì)宿舍調(diào)整有意見(jiàn)或建議，可直接跟各學(xué)院學(xué)工組或主管學(xué)生工作的副書(shū)記反映。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

齊紹武副校長(zhǎng)：每年的學(xué)生宿舍、公寓分配調(diào)整方案都是由后勤集團(tuán)、學(xué)生工作部、各學(xué)院集體研究后制定的，首先由校學(xué)生工作部征求各學(xué)院學(xué)生宿舍、公寓分配調(diào)整意見(jiàn)，進(jìn)行研究并全校統(tǒng)一調(diào)配，然后由后勤部門依據(jù)這些方案進(jìn)行宿舍、公寓調(diào)整。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)宿舍、公寓分配調(diào)整有疑問(wèn)，首先應(yīng)該向自己所屬的學(xué)院提出意見(jiàn)，再由學(xué)院與學(xué)工部、后勤部門協(xié)商解決。宿管中心崔江濤副主任：學(xué)校共有四個(gè)學(xué)生宿舍區(qū)，其中金岸、東湖、豐澤屬4人間的公寓，芷蘭屬于10人間的普通宿舍，相比公寓的條件要差一些。由于學(xué)校的床位數(shù)處于飽和狀態(tài)，因此有些學(xué)院的部分學(xué)生不能調(diào)整到公寓，只能留在普通宿舍。學(xué)校在調(diào)整宿舍時(shí)會(huì)同各學(xué)院進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

20.關(guān)于宿舍電控系統(tǒng)的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：同學(xué)們都有自己的個(gè)性與生活規(guī)律，但畢竟是集體生活，就必須遵守一定的規(guī)章制度，這也是宿舍、公寓管理的難度所在?，F(xiàn)在各辦公室、宿舍都裝有電表，在學(xué)校中心機(jī)房可以看到具體的用電情況。目前，用電的額度為600W，如果同學(xué)們對(duì)此有什么意見(jiàn)可以先向?qū)W工組反映具體情況。

宿管中心徐惠清主任：許多高校由于學(xué)生違規(guī)使用大功率電器而發(fā)生慘劇。學(xué)校從同學(xué)們的人身財(cái)產(chǎn)安全角度考慮，在芷蘭宿舍區(qū)率先安裝了電控系統(tǒng)，并取得了良好的效果。學(xué)校也會(huì)相繼在豐澤、東湖、金岸公寓安裝該系統(tǒng)。如果有同學(xué)違規(guī)使用大功率電器導(dǎo)致斷電，學(xué)校會(huì)查明情況再恢復(fù)該寢室用電。如果是正常使用卻出現(xiàn)跳閘情況，則可能是用電故障，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)修。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

21.關(guān)于建議在芷蘭女生宿舍的一樓安裝鐵門與防盜窗的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：同學(xué)們可以將宿舍改建建議以書(shū)面形式反映到宿管中心。學(xué)校在實(shí)施“一卡通”方案的時(shí)候會(huì)在宿舍安裝門禁系統(tǒng)，屆時(shí)也會(huì)對(duì)各種安全設(shè)施進(jìn)行改建。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）關(guān)于芷蘭浴室修繕和擴(kuò)建的問(wèn)題

后勤集團(tuán)胡建雄副總經(jīng)理：學(xué)校正在進(jìn)行“一卡通”的建設(shè)，結(jié)合一卡通建設(shè)，一是盡快修復(fù)已壞的澡位，二是馬上到現(xiàn)場(chǎng)論證，爭(zhēng)取能擴(kuò)建部分澡位。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

22．關(guān)于自行車停放與管理以及廢棄自行車的問(wèn)題

齊紹武副校長(zhǎng)：請(qǐng)宿管中心對(duì)自行車的停放等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，待調(diào)研后根據(jù)需要在宿舍園區(qū)增設(shè)一些自行車車棚，并要求門衛(wèi)多加看管，組織糾察隊(duì)加強(qiáng)巡邏。要真正解決自行車停放的安全問(wèn)題，關(guān)鍵在于同學(xué)們自己提高安全防范意識(shí)。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）齊紹武副校長(zhǎng)：學(xué)校將出示相關(guān)公告對(duì)破舊的自行車解鎖，統(tǒng)一放在一間屋子里貯存，同學(xué)們?cè)偃ハ嚓P(guān)地點(diǎn)認(rèn)領(lǐng)即可。學(xué)校會(huì)對(duì)舊車棚進(jìn)行修繕，并選擇合適地點(diǎn)修建新的單車棚。宿管中心徐惠清主任：車棚里的舊自行車有的是有用的，有的則是被棄置的。若隨意清理掉這些舊自行車，可能會(huì)產(chǎn)生其他矛盾。對(duì)于破損的車棚，學(xué)校會(huì)盡快派人修復(fù)。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

23．關(guān)于公寓內(nèi)的宣傳欄上商業(yè)性的廣告比較多的問(wèn)題

宿管中心徐惠清主任：宣傳欄是分屬不同部門的，如后勤集團(tuán)、宿管中心、餐飲中心等，但有很大一部分是屬于團(tuán)委、學(xué)工部和各個(gè)院系的，所以對(duì)其管理是相對(duì)分散的。宿管中心有支學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)，會(huì)對(duì)商業(yè)性廣告進(jìn)行及時(shí)清理。（2010年4月14日第79期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

24．關(guān)于學(xué)校能否在金岸、東湖設(shè)置報(bào)修點(diǎn)的問(wèn)題 齊紹武副校長(zhǎng)：建議開(kāi)通網(wǎng)上報(bào)修，方便同學(xué)們及時(shí)報(bào)修。

宿管中心崔江濤副主任：學(xué)校為方便各個(gè)片區(qū)的學(xué)生報(bào)修，在上門服務(wù)的基礎(chǔ)上增開(kāi)了一個(gè)報(bào)修熱線（84618020），并在每個(gè)片區(qū)的醒目處張貼有服務(wù)指南，在工作時(shí)段內(nèi)可拔打上面提供的電話進(jìn)行報(bào)修。出現(xiàn)維修不到位的情況，很多時(shí)候都可能是同學(xué)們?cè)趫?bào)修單上填寫的時(shí)間不夠精確，導(dǎo)致維修人員上門維修時(shí)寢室無(wú)人。即使出現(xiàn)這種情況，維修人員也會(huì)在事后與同學(xué)們電話聯(lián)系預(yù)約其它時(shí)間。希望同學(xué)們?cè)趫?bào)修時(shí)一定要填好精確的時(shí)間和聯(lián)系方式。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

25.關(guān)于芷蘭14舍到16舍路旁的垃圾箱位置偏高，導(dǎo)致扔垃圾不太方便的問(wèn)題

宿管中心崔江濤副主任：學(xué)校在暑假期間對(duì)芷蘭學(xué)生宿舍南北大門間的道路進(jìn)行了改造，14舍—16舍的路面有所下降，因此垃圾箱的位置就相應(yīng)有所抬高。目前，宿管中心已與學(xué)校后勤處進(jìn)行了銜接，大約在10月中旬之前能將垃圾箱移到對(duì)面地勢(shì)較低的道路上。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

26.關(guān)于小商販及廣告宣傳單影響宿舍區(qū)衛(wèi)生及安全的問(wèn)題

宿舍中心崔江濤副主任：學(xué)校嚴(yán)禁有關(guān)人員在宿舍園區(qū)內(nèi)從事商業(yè)活動(dòng)。禁止促銷、宣傳進(jìn)寢室也一直是學(xué)校在努力解決的問(wèn)題，但現(xiàn)在大部分商家都是聘請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生為其進(jìn)行促銷和宣傳，兼職的學(xué)生在進(jìn)寢室時(shí)將商品或傳單藏入袋中，避開(kāi)了宿管人員和門衛(wèi)的檢查，導(dǎo)致校方無(wú)法識(shí)別學(xué)生是否在為商家兼職，因此學(xué)校勸導(dǎo)廣大同學(xué)拒絕在寢室的一切宣傳與促銷，到正規(guī)商場(chǎng)和購(gòu)物店購(gòu)物。（2010年9月29日第81期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”）

其 他

1.關(guān)于新生床上用品的購(gòu)買和退還問(wèn)題

為了提高報(bào)到的效率，新生在報(bào)到時(shí)，床上用品是先統(tǒng)一購(gòu)買的。七天之內(nèi)，將有質(zhì)量檢測(cè)局來(lái)學(xué)校對(duì)同學(xué)們自帶的床上用品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。檢測(cè)合格后，帶合格證明到后勤集團(tuán)退了購(gòu)買的床上用品。

2.關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)“擺地?cái)偂昂妥鐾其N的問(wèn)題

根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)宿舍的安全管理，禁止在寢室推銷以及在學(xué)?！皵[地?cái)偂钡男袨?。學(xué)校已經(jīng)成立文明督導(dǎo)隊(duì)對(duì)各宿舍區(qū)進(jìn)行巡邏檢查，對(duì)違規(guī)的同學(xué)將進(jìn)行思想教育，要求寫檢討書(shū)，再交學(xué)工部存檔。對(duì)于違規(guī)的外來(lái)人員，將保留其有效證件復(fù)印件，并移交保衛(wèi)處綜合治理辦公室處理。以此來(lái)保證宿舍區(qū)治安情況的優(yōu)良。

附件1：

老師給同學(xué)們的建議匯總

1、大學(xué)四年短暫而珍貴，希望同學(xué)們有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，充分利用學(xué)校良好的資源，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)提高自己各方面能力，學(xué)會(huì)做人、做事，全面提升自我素質(zhì)。

2、希望廣大新生同學(xué)能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。在新的環(huán)境里建立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己因何而學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)，樹(shù)立自信，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3、大學(xué)生活是多姿多彩的，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)自我選擇，自我約束，對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況要及時(shí)總結(jié)，不能虛度光陰。學(xué)貴有勤，貴在勤奮刻苦；學(xué)貴有恒，貴在有始有終。

4、將精讀與細(xì)讀結(jié)合起來(lái)，善于運(yùn)用語(yǔ)言文字表情達(dá)意。學(xué)校圖書(shū)館是一筆巨大的財(cái)富，建議同學(xué)們博覽群書(shū)，多培養(yǎng)創(chuàng)新性思維，開(kāi)拓思路。充分利用其豐富的資源，增加自己的閱歷。

5、大學(xué)授課，老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，“授之以漁”，老師更側(cè)重于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾斡行W(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)的能力，重要的是我們的思想觀念必須轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

6、上課不遲到、不早退，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。課堂上積極思考，配合老師講課的節(jié)奏，做好筆記，若有疑問(wèn)或新見(jiàn)解，可以及時(shí)與老師交流反映。

7、課后布置的作業(yè)應(yīng)盡量按時(shí)完成，若某段時(shí)間有重要活動(dòng)參加，耽誤了做作業(yè)時(shí)間，可向老師說(shuō)明原因，下次一起補(bǔ)上，切勿養(yǎng)成“抄襲”的壞習(xí)慣。

8、對(duì)于理科類課程，比較難學(xué)，對(duì)此之前應(yīng)構(gòu)建知識(shí)骨架，課前應(yīng)積極預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，理解老師所講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)或動(dòng)態(tài)知識(shí)。邊學(xué)邊把前面所學(xué)知識(shí)適當(dāng)復(fù)習(xí)，把前后所學(xué)聯(lián)系起來(lái)。課后按時(shí)做一些課后習(xí)題，對(duì)于一些要記的內(nèi)容一定要記清楚，學(xué)習(xí)中碰互疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)與老師交流。

9、對(duì)于文科類課程，最關(guān)鍵的是加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的深化理解，把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想。同時(shí)，在課堂上應(yīng)積極思考問(wèn)題，課后及時(shí)做一些習(xí)題，總結(jié)考試規(guī)律。

10、對(duì)于選修課按興趣選擇，不要出現(xiàn)“湊學(xué)分”情況，上課做好筆記，努力挖掘?qū)嵱玫闹R(shí)。積極與老師溝通，課前課中課后都可以給老師提意見(jiàn)，解決心中的疑惑，老師也盡量參考同學(xué)們意見(jiàn)進(jìn)行教學(xué)改革。

11、建議同學(xué)們協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作、參加活動(dòng)的關(guān)系，不要因?yàn)楣ぷ骱蛥⑴c活動(dòng)同時(shí)耽誤了學(xué)習(xí)。同時(shí)希望同學(xué)們真正形成專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而將職業(yè)與興趣，專業(yè)結(jié)合起來(lái)，最大限度發(fā)揮自己潛能。

12、勤思考，多提問(wèn)，提高解決問(wèn)題的能力，如詢問(wèn)老師、同學(xué)，到圖書(shū)館找相關(guān)文獻(xiàn)資料，到網(wǎng)上論壇發(fā)貼提問(wèn)等。也可多利用互聯(lián)網(wǎng)查詢與課程相關(guān)的信息，使電腦網(wǎng)絡(luò)主要成為學(xué)習(xí)工具。

13、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該多加練習(xí)以掌握相關(guān)的概念和方法，注意課前預(yù)習(xí)，課后加強(qiáng)對(duì)概念方法的理解及應(yīng)用，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

14、目前大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)壓力大，因而大學(xué)四年學(xué)習(xí)應(yīng)以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)了解社會(huì)，把自己轉(zhuǎn)變成社會(huì)的主要改革者和行動(dòng)者，從而加速培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需要的人才，培養(yǎng)的主要能力建設(shè)目標(biāo)。

15、一是和社會(huì)成員以及其他利益相關(guān)者一起工作的能力。加強(qiáng)動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

16、二是進(jìn)行參與方式行動(dòng)研究（包括相關(guān)利益群體分析，咨詢和規(guī)劃，試驗(yàn)，監(jiān)測(cè)與評(píng)估）所包含的相關(guān)知識(shí)和技能。

17、對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，應(yīng)認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，讓課做好相應(yīng)筆記，容易混淆以及特別重要的內(nèi)容重點(diǎn)標(biāo)記。平常多注重積累，加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)語(yǔ)感。學(xué)習(xí)中有問(wèn)題或疑惑應(yīng)及時(shí)與老師交流解決。

18、注重做人的細(xì)節(jié)要求比如：禮節(jié)問(wèn)題，行事方式，以及外貌，談吐等，學(xué)會(huì)與人相處。

19、建議同學(xué)們不僅要把握好第一課堂，也要自己挖掘第二課堂。學(xué)習(xí)不僅僅是老師來(lái)教，應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N自發(fā)、自覺(jué)、自主的行動(dòng)。

（以上建議源自第76期“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”活動(dòng)期間對(duì)部分任課老師訪問(wèn)的原話）附件二：

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

劉 黨委委員 主持黨委工作，分管組織、改革發(fā)展工作，聯(lián)系人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院（思想政治理強(qiáng) 書(shū)

記 論課教學(xué)部）

黨委委員 周清明

校

長(zhǎng)

彭克黨委委員 分管宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、離退休（含關(guān)工委）、工會(huì)（含子教中心）、穩(wěn)定工作，協(xié)管副 書(shū) 記 黨委委員、副書(shū)記、校長(zhǎng)，主持行政工作，分管人事、審計(jì)、外事工作，兼任東方科技學(xué)院董事長(zhǎng)，聯(lián)系農(nóng)學(xué)院。

勤 副 書(shū) 記 外事工作，聯(lián)系國(guó)際學(xué)院、體育藝術(shù)學(xué)院 符少輝 盧向黨委委員 分管計(jì)劃財(cái)務(wù)、科技（含校級(jí)實(shí)驗(yàn)室管理中心）、科協(xié)（含老科協(xié)）、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、副 校 長(zhǎng) 校慶、產(chǎn)業(yè)工作，聯(lián)系動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院

黨委委員 分管教務(wù)（含教學(xué)評(píng)估中心、考試中心）、期刊社工作，聯(lián)系統(tǒng)戰(zhàn)工作，聯(lián)系生陽(yáng) 副 校 長(zhǎng) 物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院。曾福副 校 長(zhǎng) 生 陳冬食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院

黨委委員 分管學(xué)科、研究生工作（含研究生招生、就業(yè)、日常管理），聯(lián)系外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、林 副 校 長(zhǎng) 分管學(xué)工、團(tuán)委、人武、招生就業(yè)工作，聯(lián)系資源環(huán)境學(xué)院 方 黨委委員 分管成人教育（含成人教育的招生、就業(yè)、日常管理）、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心工作，逵 副 校 長(zhǎng) 聯(lián)系信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、工學(xué)院。周仲文 王 湘 齊紹黨委委員 分管紀(jì)檢監(jiān)察、兩辦（含濱湖社區(qū)、檔案館、法制辦）、督查、機(jī)關(guān)總支工作，紀(jì)委書(shū)記 協(xié)管審計(jì)工作，聯(lián)系生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。黨委委員

分管規(guī)劃基建、資產(chǎn)工作，聯(lián)系科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院

副 校 長(zhǎng)

黨委委員 分管拆遷安置、安全保衛(wèi)、綜合治理、計(jì)劃生育、防汛、環(huán)保、后勤（含后勤服武 副 校 長(zhǎng) 務(wù)集團(tuán)）工作，聯(lián)系園藝園林學(xué)院、商學(xué)院 黨委委員 易自副校級(jí)督分管教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、湖南省高教研究所工作，協(xié)管教學(xué)工作；聯(lián)系東方科技學(xué)院。力

導(dǎo)員

周玉生 吳立新 陳岳堂 正校級(jí)督協(xié)管改革、黨建工作，負(fù)責(zé)黨建工作督查

導(dǎo)員 正校級(jí)督協(xié)管兩辦、行政工作，負(fù)責(zé)行政工作督查

導(dǎo)員

副校級(jí)督被省委組織部、省委教育工委、省教育廳黨組委派到湖南都市職業(yè)學(xué)院任黨委書(shū)導(dǎo)員 記兼督導(dǎo)專員

第四篇：趣味問(wèn)題

1、你能以最快速度，把冰變成水嗎？ 答案： 把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。

2、有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字？ 答案： 這是“錯(cuò)”字

3、小華在家里，和誰(shuí)長(zhǎng)得最像？ 答案： 鏡中的小華

4、你能做，我能做，大家都做；一個(gè)人能做，兩個(gè)人不能一起做。這是做什么？ 答案： 做夢(mèng)

5、什么車子寸步難行? 答案： 風(fēng)車

4、哪一個(gè)月有二十八天? 答案： 每個(gè)月都有28天

5、打什么東西,不必花力氣? 答案： 打瞌睡

6、什么路最窄? 答案： 冤家路窄

7、一個(gè)人從飛機(jī)上掉下來(lái)，為什么沒(méi)摔死呢？ 答案： 飛機(jī)停在地上

8、什么英文字母最多人喜歡聽(tīng)? 答案： CD

9、小明知道試卷的答案,為什么還頻頻看同學(xué)的? 答案： 小明是老師

10、用鐵錘錘雞蛋為什么錘不破？ 答案： 鐵錘當(dāng)然不會(huì)破了

11、早晨醒來(lái)，每個(gè)人都要做的第一件事是什么？ 答案： 睜開(kāi)眼睛

12、孔子與孟子有什么區(qū)別? 答案： 孔子的子在左邊，孟子的子在上邊

13、毛毛蟲(chóng)回到家，對(duì)爸爸說(shuō)了一句話，爸爸即場(chǎng)暈倒，毛毛蟲(chóng)說(shuō)了什么話？ 答案： 毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我要買鞋?！?/p>

14、太平洋的中間是什么？ 答案： 是平字

15、把一只雞和一只鵝同時(shí)放在冰箱里，為什么雞死了鵝沒(méi)死？ 答案： 企鵝嘛

16、四個(gè)人在一間小屋里打麻將，這時(shí)警察來(lái)了，四個(gè)人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一個(gè)人，為什么？ 答案： 四個(gè)人在屋里打一個(gè)叫“麻將”的人，警察抓到的是他

17、用什么可以解開(kāi)所有的謎？ 答案： 答案

18、什么東西的制造日期和有效期是同一天？ 答案：日?qǐng)?bào)

19、一頭牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右轉(zhuǎn)，問(wèn)牛的尾巴朝哪兒？ 答案： 朝地

20、把8分成兩半，是多少？ 答案： 0

21、監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開(kāi)牢門一看，里面還有一個(gè)犯人？ 答案： 逃跑的犯人名字叫“全都”

22、小明的媽媽有三個(gè)兒子，大獨(dú)生子叫大明，二兒子叫二明，三兒子叫什么？ 答案： 當(dāng)然叫小明

23、貓見(jiàn)了老鼠為什么拔腿就跑？ 答案： 跑去捉老鼠

24、什么人騙別人也騙自己?答案： 騙子

25、什么字全世界通用？ 答案： 阿拉伯?dāng)?shù)字

26、什么時(shí)候看到的月亮最大？ 答案： 登上月球時(shí)

27、什么人一年中只工作一天？ 答案： 圣誕老人

28、什么事睜一只眼閉一只眼比較好？ 答案： 射擊

29、什么最會(huì)弄虛做假？ 答案： 魔術(shù)師

30、有兩個(gè)面的盒子嗎？ 答案： 有!里面和外面

31、鐵放在屋外露天會(huì)生銹，那么金子呢？ 答案： 會(huì)被偷走

32、“新華字典”有多少個(gè)字？ 答案： 四個(gè)

33、超人和蝙蝠俠有什么不同？ 答案： 一個(gè)內(nèi)褲穿里面，一個(gè)穿外面

34、從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的爺爺他是什么爺爺？ 答案： 老天爺

35、什么東西沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)的是黑的？ 答案： 西瓜

36、一只狼鉆進(jìn)羊圈，想吃羊，可是它為啥沒(méi)吃又沒(méi)吃羊？ 答案： 因?yàn)椋貉蛉餂](méi)有羊！

37、山坡上有一群羊，來(lái)了一群羊。一共有幾群羊？ 答案： 還是一群呀！

38、想把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，第一步應(yīng)該干什么？ 答案： 起床。

39、神的交通工具是什么？

神奇（騎）寶貝 40、什么動(dòng)物可以貼在墻上？

海豹（報(bào)）

41、什么顏色最會(huì)模仿？

紅（磨坊）模仿

42、哪位古人跑得最快？

曹操。原因：說(shuō)曹操曹操就到

43、什么動(dòng)物沒(méi)有方向感？

麋鹿（迷路）

44、狼，老虎，獅子誰(shuí)玩游戲一定會(huì)被淘汰？

狼（桃太郎）

45、孔子有三位徒弟子貢，子路和子游，請(qǐng)問(wèn)哪一位不是人？

子路。原因：指鹿為馬（子路為馬）

46、為什么蠶寶寶很有錢？

因?yàn)樾Q會(huì)結(jié)繭（節(jié)儉）

47、蝴蝶，螞蟻，蜘蛛，蜈蚣，哪個(gè)沒(méi)有領(lǐng)到酬勞？

蜈蚣。原因：無(wú)功（蜈蚣）不受祿。

48、紅豆的小孩是誰(shuí)？

南國(guó)。原因：紅豆生南國(guó)

49、哪位歷史人物游泳必定沉下去？

阿斗。因?yàn)椋悍觯ǜ。┎黄鸬陌⒍?/p>

50、星星，月亮，太陽(yáng)哪個(gè)是啞巴？

星星。因?yàn)椋呼敱ǜ柚杏芯洌ㄌ焐系男切遣徽f(shuō)話）51、1 2 3 4 5 6 7 8 9 哪個(gè)數(shù)位最勤勞，哪個(gè)數(shù)位最懶惰?

1最勤勞, 2最懶惰 因?yàn)椋阂徊蛔龆恍?/p>

52、麒麟飛到北極會(huì)變成什么？

冰淇淋（冰麒麟）

53、周瑜與諸葛亮的母親分別姓什么？

「既」生瑜，「何」生亮

54、猴子最討厭什么線？

平行線，因?yàn)闆](méi)有相交（香蕉）

55、象皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)比較差？

象皮，因?yàn)橄鹌げ粒ㄏ笃げ睿?/p>

56、冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？ 答案：傻瓜

57、盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？ 答案： 最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了

58、冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽。可是他見(jiàn)了一個(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰(shuí)？ 答案： 理發(fā)師

59、老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因？ 答案： 老王是個(gè)理發(fā)師

60、雞蛋殼有什么用處？ 答案： 用來(lái)包蛋清和蛋黃。

61、不必花力氣打的東西是什么？ 答案： 打哈欠

62、什么人始終不敢洗澡 答案： 泥人

63、你知道上課睡覺(jué)有什么不好嗎? 答案： 不如床上舒服嘛

64、什么酒不能喝? 答案： 碘酒

65、什么蛋打不爛，煮不熟，更不能吃? 答案： 考試得的零蛋“0”

66、火車由北京到上海需要6小時(shí),行使3小時(shí)后,火車該在什么地方? 答案： 在車軌上

67、書(shū)店里買不到什么書(shū) 答案： 遺書(shū)

68、什么東西不能吃？ 答案： “東西”方向

69、一個(gè)人從飛機(jī)上掉下來(lái)，為什么沒(méi)摔死呢？ 答案： 飛機(jī)停在地上

70、一年四季都盛開(kāi)的花是什么花? 答案： 塑料花

71、小明知道試卷的答案,為什么還頻頻看同學(xué)的? 答案： 小明是老師

72、什么事天不知地知，你不知我知？ 答案： 鞋底破了

73、一個(gè)人在沙灘上行走，但在他的身后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么? 答案： 他在倒著走

74、一位卡車司機(jī)撞倒一個(gè)騎摩托車的人，卡車司機(jī)受重傷，摩托車騎士卻沒(méi)事，為什么？ 答案： 卡車司機(jī)當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)車

75、汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí),哪只輪胎不轉(zhuǎn)? 答案： 備用胎

76、一個(gè)人空肚子最多能吃幾個(gè)雞蛋？ 答案： 一個(gè)。因?yàn)槌粤艘粋€(gè)后就不是空肚子了

77、當(dāng)哥倫布一只腳邁上新大陸后，緊接著做什么？ 答案： 邁上另一只腳

78、飛機(jī)從天上掉下來(lái)，為什么沒(méi)有一個(gè)受傷的？ 答案： 全都死了

79、世界上最小的島是什么？ 答案： 馬路上的安全島

80、萬(wàn)獸大王是誰(shuí)？ 答案： 動(dòng)物園園長(zhǎng)

81、什么樣的人死后還會(huì)出現(xiàn)？ 答案： 電影中的人

82、專愛(ài)打聽(tīng)別人事的人是誰(shuí)？ 答案： 記者

83、誰(shuí)說(shuō)話的聲音傳得最遠(yuǎn)？ 答案： 打電話的人

84、能否用樹(shù)葉遮住天空？ 答案： 只要用樹(shù)葉蓋住眼睛

85、為什么黑人喜歡吃白色巧克力？

答案： 害怕咬到自己的手

86、口吃的人最吃虧的是？ 答案： 打國(guó)際長(zhǎng)途電話

87、什么東西使人哭笑不得？ 答案： 口罩

88、身份證掉了怎么力？ 答案： 撿起來(lái)

89、大象的左邊耳朵象什么？ 答案： 右邊耳朵

90、一只候鳥(niǎo)從南方飛到北方要用一個(gè)小時(shí)，而從北方飛到南方則需二個(gè)半小時(shí)，為什么呢？ 答案： 兩個(gè)半小時(shí)不就是一個(gè)小時(shí) 91、一個(gè)小孩和一個(gè)大人在漆黑的夜晚走路，小孩是大人的兒子，大人卻不是小孩的父親，請(qǐng)問(wèn)為什么？ 答案： 因?yàn)樗麄兪悄缸雨P(guān)系

92、人的長(zhǎng)壽秘訣是什么？ 答案： 保持呼吸，不要斷氣

93、為什么剛出生的小孩只有一只左眼睛? 答案： 人本來(lái)就只有一只左眼睛

94、哪顆牙最后長(zhǎng)出來(lái)？ 答案： 假牙

95、房間里著火了，小明怎么也拉不開(kāi)門，請(qǐng)問(wèn)他后來(lái)是怎么出去的？ 96、2對(duì)父子去打獵，他們每人達(dá)了一只野鴨，但是總共卻只有3只，為什么？ 答案： 祖孫3人 97、為什么太陽(yáng)天天都比人起的早？ 答案： 因?yàn)椋喝吮忍?yáng)懶 98、有賣的，沒(méi)買的，每天賣了不少的。答案： 門坎

99、什么船最安全? 答案： 停在海灘里的船

第五篇：文員面試問(wèn)題和解答指南專題

文員面試問(wèn)題和解答指南

其中文書(shū)的面試問(wèn)題，你以為你的文書(shū)或行政工作面試？獲獎(jiǎng)的答案準(zhǔn)備使用實(shí)用的答案指引。

文職工作包括對(duì)任務(wù)和活動(dòng)范圍廣泛。這些準(zhǔn)備對(duì)您的技能并為文員或管理職位的經(jīng)驗(yàn)，常見(jiàn)的面試問(wèn)題。

文員面試問(wèn)題表格等在現(xiàn)有資源來(lái)完成任務(wù)嗎？顯示你如何能夠使用你的判斷和規(guī)劃最適當(dāng)?shù)男袆?dòng)過(guò)程。

任何創(chuàng)新，成功地描述你在上一份工作，以提高效率？

面試人員想要知道你是否能夠分析問(wèn)題，并提出一個(gè)可行的方案。顯示您如何使用主動(dòng)積極主動(dòng)作出積極的變化。

你認(rèn)為這是文職/行政工作的最重要的素質(zhì)？

阿文書(shū)或行政工作的主要類型涉及信息管理和溝通。如良好的傾聽(tīng)和溝通技能素質(zhì)，規(guī)劃和組織性，靈活性，適應(yīng)性，獨(dú)立判斷，保密性，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性都是文職工作的關(guān)鍵。文書(shū)職位描述

秘書(shū)面試問(wèn)題

行政助理面試問(wèn)題

行政助理職位描述

接待員求職信

律師助理面試問(wèn)題及答案

良好的問(wèn)題要問(wèn)面試官

標(biāo)準(zhǔn)的面試問(wèn)題及答案 行為面試問(wèn)題及答案