第一篇：小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)理論與專業(yè)知識考試題（大全）

小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)理論與專業(yè)知識考試題

(一)、填空(42分，每空2分)

1、科學(xué)素養(yǎng)的四個核心因素是科學(xué)興趣、__________、__________、科學(xué)方法。

2、凸透鏡有放大、__________、__________的作用。

3、我國“神州”五號載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是。

4、植物的葉一般可以分為_______、_______、_______三部分。

5、物體的冷熱程度叫__________。要精確測量物體的溫度，需要使用___________。它是根據(jù)_________________的性質(zhì)制成的。

6、人類生長發(fā)育和其他一切生命活動所需要的營養(yǎng)全部來自食物，食物中主要含有蛋白質(zhì)、_______、________、_______、_______五種營養(yǎng)成分。

7、被稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是__________。

8、________、_______和________是三種常用的凈化水的方法。

9、熱空氣受熱上升，冷空氣流過來補充，就形成了__________。

10、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是：學(xué)生是__________的人，學(xué)生是__________的人，學(xué)生是具有__________的人。(二)、選擇(20分，每題2分)

1、解剖白菜花的正確順序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

2、世界上種類最多，數(shù)量最多的動物是（）。A、鳥類 B、哺乳動物 C、爬行動物 D、昆蟲

3、下列物體，能溶解于水的是（）。

A、白糖、油 B、食鹽、沙 C、氧氣、白糖 D、白糖、沙

4、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時的順序，依次為（）。A、先看后聞再嘗 B、先看后嘗再聞 C、先嘗后看再聞

5、月球的引力，比地球的小得多，只相當于地球引力的（）。A．二分之一 B．六分之一 C．十分之一

6、我們在燈光下能看到物體，是光的（）。

A、反射現(xiàn)象 B、折射現(xiàn)象 C、輻射現(xiàn)象 D、直射現(xiàn)象

7、彩虹的顏色一般可以分為（）。

A、五種 B、六種 C、七種 D、無數(shù)種

8、下列不屬于果實的是（）

A、無籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、蘿卜

9、磁鐵中吸鐵本領(lǐng)最強的部分是在（）。

A、中間和兩端 B、中間或兩端 C、兩端 D、中間

10、使用酒精燈的正確步驟是（）。

A、打開燈帽豎放，從下往上點火，用內(nèi)焰加熱，從正面蓋上燈帽

B、打開燈帽豎放，從上往下點火，用外焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽

C、打開燈帽豎放，從下往上點火，用外焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽

(三)簡答。(40分，每題8分)

4、什么是光合作用？光合作用對人類有何意義？

5、在《沉與浮》一課教學(xué)時，老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學(xué)先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學(xué)生這一實驗步驟？

第二篇：小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)理論與專業(yè)知識考試題一

小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)理論與專業(yè)知識考試題一

一、新課程理論部分（20分）（一）、填空。(16分，每空0.5分)

1、教育的根本目的是（為了每一位學(xué)生的發(fā)展）或（教書育人）。本次課程改革的任務(wù)是全面貫徹黨的（教育方針），調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程（體系）、（結(jié)構(gòu)）、（內(nèi)容），構(gòu)建符合（素質(zhì)教育）要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。課程改革的六項具體目標分別是：課程功能、（課程結(jié)構(gòu))、（課程內(nèi)容）、（教學(xué)模式）、（課程評價）、（課程管理）。

2、本次課程改革的顯著特征是轉(zhuǎn)變學(xué)生的（學(xué)習(xí)方式）。學(xué)習(xí)方式不僅包括相對的學(xué)習(xí)方法，而且涉及學(xué)習(xí)（習(xí)慣）、學(xué)習(xí)（意識）、學(xué)習(xí)（態(tài)度）、學(xué)習(xí)（品質(zhì)）等心理因素和心靈力量。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式實質(zhì)上是教育（價值）觀、（人才）觀和培養(yǎng)模式的變革。

3、研究性學(xué)習(xí)是指教師不把現(xiàn)成結(jié)論告訴學(xué)生，而是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主地（發(fā)現(xiàn)問題）、（探究問題）、（獲得結(jié)論）或（獲得知識）。的過程。

4、新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的（促進）者；是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習(xí)者和（研究）者，也是新課程的（開發(fā)）者和（建設(shè)）者。

5、新課程強調(diào)建立促進學(xué)生（全面發(fā)展）、教師（不斷提高）和課程（不斷發(fā)展）的評價體系，在綜合評價的基礎(chǔ)上，更關(guān)注個體的（進步）和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是：學(xué)生是（發(fā)展）的人，學(xué)生是（獨立）的人，學(xué)生是具有（獨立意義）的人。

(二)、簡答:(4分)新課程中教師的教學(xué)行為將發(fā)生哪些變化？

二、專業(yè)知識部分（80分）(一)、填空(20分，每空1分)

1、科學(xué)素養(yǎng)的四個核心因素是科學(xué)興趣、__________、__________、科學(xué)方法。

2、凸透鏡有放大、__________、__________的作用。

3、我國“神州”五號載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是。

4、植物的葉一般可以分為_______、_______、_______三部分。

5、物體的冷熱程度叫__________。要精確測量物體的溫度，需要使用___________。它是根據(jù)_________________的性質(zhì)制成的。

6、人類生長發(fā)育和其他一切生命活動所需要的營養(yǎng)全部來自食物，食物中主要含有蛋白質(zhì)、_______、________、_______、_______

五種營養(yǎng)成分。

7、被稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是__________。

8、________、_______和________是三種常用的凈化水的方法。

9、熱空氣受熱上升，冷空氣流過來補充，就形成了__________。(二)、選擇(10分，每題1分)

1、解剖白菜花的正確順序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣

D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

2、世界上種類最多，數(shù)量最多的動物是（）。

A、鳥類

B、哺乳動物

C、爬行動物

D、昆蟲

3、下列物體，能溶解于水的是（）。

A、白糖、油

B、食鹽、沙

C、氧氣、白糖

D、白糖、沙

4、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時的順序，依次為（）。A、先看后聞再嘗

B、先看后嘗再聞

C、先嘗后看再聞

5、月球的引力，比地球的小得多，只相當于地球引力的（）。A．二分之一 B．六分之一 C．十分之一

6、我們在燈光下能看到物體，是光的（）。

A、反射現(xiàn)象

B、折射現(xiàn)象

C、輻射現(xiàn)象

D、直射現(xiàn)象

7、彩虹的顏色一般可以分為（）。

A、五種

B、六種

C、七種

D、無數(shù)種

8、下列不屬于果實的是（）

A、無籽西瓜

B、香蕉

C、向日葵籽

D、蘿卜

9、磁鐵中吸鐵本領(lǐng)最強的部分是在（）。

A、中間和兩端

B、中間或兩端

C、兩端

D、中間

10、使用酒精燈的正確步驟是（）。

A、打開燈帽豎放，從下往上點火，用內(nèi)焰加熱，從正面蓋上燈帽 B、打開燈帽豎放，從上往下點火，用外焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽 C、打開燈帽豎放，從下往上點火，用外焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽

(三)簡答。(40分，每題8分)

1、小學(xué)科學(xué)課程的基本理念是什么？

2、日食的成因是什么？

3、雷電是怎樣形成的？

4、什么是光合作用？光合作用對人類有何意義？

5、在《沉與浮》一課教學(xué)時，老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學(xué)先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學(xué)生這一實驗步驟？

(四)、案例分析(10分)對于下述課堂上的師生對話，你有何感想？

小學(xué)科學(xué)課上，老師在介紹木星時，按照教材指出它有13顆衛(wèi)星。突然，有個學(xué)生否定了老師的說法：“不，老師，應(yīng)該是15顆。”另一位學(xué)生馬上補充：“不，是16顆?！崩蠋熡H切地問第一位學(xué)生，“你怎么知道是15顆”，學(xué)生答“我在一本科普讀物上看到的?！崩蠋熃又謫柫硪晃粚W(xué)生，他回答，“最近一期雜志上說是16顆?！边@位老師聽了，高興地對同學(xué)們說，“你們真了不起！課本上有些知識范圍確實陳舊過時了，老師也落后了。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆，課后我們再研究、核實，好嗎？”

一、教學(xué)理論部分

(一)、填空。（16分，每空0.5分）

1、（為了每一位學(xué)生的發(fā)展）或（教書育人）。（教育方針），（體系）、（結(jié)構(gòu)）、（內(nèi)容），（素質(zhì)教育）。

（課程結(jié)構(gòu))（課程內(nèi)容）、（教學(xué)模式）、（課程評價）、（課程管理）。

2、（學(xué)習(xí)方式）。（習(xí)慣）、（意識）、（態(tài)度）、（品質(zhì)）。（價值）、（人才）

3、（發(fā)現(xiàn)問題）、（探究問題）、（獲得結(jié)論）或（獲得知識）。

4、（促進）（研究）（開發(fā)）（建設(shè)）

5、（全面發(fā)展）（不斷提高）（不斷發(fā)展）（進步）

6、（發(fā)展）（獨立）（獨立意義）(二)、簡答(4分)

1、在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞。

2、在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo)。

3、在對待自我上，新課程強調(diào)反思。

4、在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)合作。

二、專業(yè)知識部分(一)、填空

1、科學(xué)精神、科學(xué)概念、2、成像、聚光

3、楊利偉

4、葉片、葉柄、葉脈

5、溫度、溫度計、液體熱脹冷縮

6、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)

7、袁隆平

8、沉淀 過濾消毒

9、風(fēng)(二)、選擇

1、A

2、D

3、C

4、A

5、B 6

9、C

10、C、A

7、C

8、D 7

第三篇：小學(xué)語文教師專業(yè)知識考試題(含答案)

小學(xué)語文教師專業(yè)知識考試題（含答案）

一、填空

1、語文是最重要的交際工具，是（人類文化）的重要組成部分。（工具性）和（人文性），是語文課程的基本特點。

2、九年課外閱讀總量要達到（400萬）字以上

3、新課程標準積極倡導(dǎo)（自主）（合作）（探究）的學(xué)習(xí)方法。

4、新課程標準根據(jù)（知識與能力）（過程與方法）（情感態(tài)度與價值觀）三個維度設(shè)計。

5、第一學(xué)段，養(yǎng)成正確的（寫字）姿勢和良好的（寫字）習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

6、第一學(xué)段，學(xué)會漢語拼音。能讀準（聲母）、（韻母）、（聲調(diào)）和（整體認讀音節(jié)）。

7、第二學(xué)段，會使用（字典）（詞典），有初步的獨立識字能力。

8、能準確地拼讀（音節(jié)），正確書寫（聲母）、（韻母）和（音節(jié)）。認識（大寫字母），熟記《漢語拼音字母表》

9、第二學(xué)段，學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有（明顯錯誤）的詞句。

10、寫字既是一項重要的語文（基本功），又是一個人（語文素養(yǎng)）的體現(xiàn)。

11、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年（16）次左右，五、六年級在40分鐘能完成不少于（400）字的習(xí)作。

12、新課程評價要改變過分強調(diào)（評價的贈別）和選拔的功能。

二、選擇（每小題4分，共20分）

1、詞的分類有（B）A、主語、謂語、賓語等 B、名詞、動詞、形容詞等 C、并列式、偏正式、主謂式

2、閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有（B）的能力。A、感受、理解、欣賞 B、感受、理解、欣賞、評價 C、感知、理解、了解、欣賞

3、語文教學(xué)應(yīng)在（C）的過程中進行。A、以教師為主體 B、以學(xué)生為主體 C、師生平等對話

三、判斷（每小題2分，共10分）

1、對于1、2年級學(xué)生，課標規(guī)定應(yīng)認識常用漢字1600－1800個，其中800－1000個會寫。（√）

2、《課程標準》要求1－6年級學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩文160篇（段）（√）

3、嘆號和問號都可以用于反問句的末尾。

（√）

4、現(xiàn)代漢語詞匯中，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。

（√）

5、“國家需要人才，人才需要教育，教育需要教師。”這里主要運用了“排比”和“層遞”這兩種修辭方式。

（×）

6、“絕句”是近體格律詩的一種形式。五言一般為四句，七言一般為八句。（×）

四、把下列名句、諺語等補充完整。（4分）

1、人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。

2、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

五、填字成成語（左）顧（右）盼(南)轅(北)轍(求)同存(異)驚(天)動(地)自己寫出以上形勢的成語2個：大驚小怪、眼高手低、六、簡答題

1、說說《語文課程標準》對漢語拼音學(xué)習(xí)目標的定位是什么

答：語文課程標準》對漢語拼音的課程目標提出了如下要求:能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié);能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。將學(xué)習(xí)目標定位在拼讀音節(jié)而不特別強調(diào)直呼音節(jié),書寫音節(jié)而不是默寫音節(jié)上。

2、新課程標準根據(jù)哪三個維度設(shè)計的。

答：新課程標準根據(jù) 知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度設(shè)計的。

3、簡要舉例九年義務(wù)教育第一、二階段語文必背詩文作者篇目的具體內(nèi)容至少兩首。

答：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！n愈《早春呈水部張十八員外》 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！懹巍队紊轿鞔濉?/p>

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪----柳宗元《江雪》

七、論述題?！墩Z文課程標準》有哪四條基本理念？請選擇其中的一條加以簡要論述。

答：（一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng).(二)正確把握語文教育的特點(三)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式(四)努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

論述第一條如下： 全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng).九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。

八、作文任選一題。題目：

1、擴寫詩句《一枝紅杏出墻來》 要求：①展開想象，符合詩歌內(nèi)容，健康；②字數(shù)在600字左右；

2、寫一篇簡短關(guān)于語文的教育教學(xué)論文

試題一

一、小學(xué)語文教材教法（１０分）

⒈根據(jù)現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育語文課程標準》并聯(lián)系教學(xué)實際填空（每空１分）（1）語文是最重要的交際 工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。

（２）閱讀教學(xué)是 學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。其中學(xué)生 應(yīng)當是對話的中心。

（３）在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生 觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力。（４）口語交際教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境 中進行。

（５）綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào) 和實施的能力。

（６）語文課程評價應(yīng)突出整體性與綜合性，要從知識和能力、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀；幾方面進行評價，以全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、基礎(chǔ)知識與積累（22分）⒉填空題（5分，每小題1分）（1）“任”和“種”用于姓氏時，讀音分別為 Rén 和Ｃhóng。

（2）“佞”字和“衙”字的意符分別是女和 行。（3）謎語“無角牛登上沒峰山（猜一字）”和“跳遠評分（猜一成語）” 最合適的謎底分別是 擊 和 從長計議。（4）中國文學(xué)流派“三曹”指的是漢魏間詩人曹操與曹丕和曹植的合稱。（5）我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩歌分編為三大部分。其中，風(fēng)這個部分是各個地域的樂曲，也是《詩經(jīng)》的精華；頌這個部分是貴族統(tǒng)治者祭祀神靈時的樂歌。

⒊辨析題（２分）

副詞“還”作狀語可以表示多種意義。下面句中的“還”字，請用意義相同或相近的詞替換。（替換的詞寫在各句后的括號里）

①除了他們，還有誰支持你的意見？

（另外）②他這個人當個一般干部還可以。

（勉強）③你走路還走不穩(wěn)呢，就想跑？

（尚且）④這么棘手的問題，他還真解決好了。

（居然／竟然）⒋默寫題（１０分，第1小題4分，第2小題6分）（1）把成語補充完整（陳詞 濫 調(diào)）（以儆效尤）（虛無縹 緲）（再接再厲）（按部就班）（顛撲不破）

（床架屋疊）（枕戈 待旦）（2）把名言名句補充完整

①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語》）④感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫）

②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子》）③亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（屈原）

⑤了卻君王天下事，贏得生前身后名。辛棄疾）

⑥千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）⒌判斷題（５分，對的在括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”）

①嘆號和問號都可以用于反問句的末尾。（√）②現(xiàn)代漢語詞匯中，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。（√）

③“國家需要人才，人才需要教育，教育需要教師?！边@里主要運用了“排比”和“層遞”這兩種修辭方式。（×）

④“絕句”是近體格律詩的一種形式。五言一般為四句，七言一般為八句。（×）⑤中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是魯迅的《狂人日記》。（√）

第四篇：小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)知識與技能培訓(xùn)感受

葫蘆島市小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)知識與技能培訓(xùn)——培訓(xùn)感受 為期三天的葫蘆島市小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)知識與技能培訓(xùn)順利的落下了帷幕，這次短期的培訓(xùn)收獲頗多，通過這次培訓(xùn)我真正體會到了科學(xué)教師需要嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，只有教師的態(tài)度嚴謹，才會影響到學(xué)生，學(xué)生才會有嚴謹?shù)膽B(tài)度。這次培訓(xùn)，不管是簡單的實驗還是復(fù)雜的實驗，實驗教師都做了充分的準備，比如“制作酸奶”實驗，制作方法雖然簡單，用到的材料也比較常見，但需要的時間卻很漫長，實驗老師不僅準備了充足的材料，而且還耐心的通過漫長的等待得到了實驗最完美的結(jié)果。

在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中仍存在諸多問題，如教師只注重教給學(xué)生實驗的方法，滿足于學(xué)生看到實驗現(xiàn)象為目的，忽視培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰ΑW(xué)生只是被動地按照教師安排的實驗方法去做。至于為什么這樣做？還能怎么做？想得不多。學(xué)生作為實驗主體，不能充分發(fā)揮自己的主觀能動性。此外實驗中器材不足，分組實驗，特別是多人一組，只能有少數(shù)學(xué)生操作或一個學(xué)生只能操作一個環(huán)節(jié)，不能完成整個操作過程。學(xué)生缺少自行使用的時間和空間，這些問題已經(jīng)成為制約科學(xué)高效課堂的一個個障礙。

這次的短期培訓(xùn)讓我對科學(xué)有了新的認識，科學(xué)實驗教學(xué)倡導(dǎo)合作性學(xué)習(xí)方式，由于學(xué)生之間存在知識、習(xí)慣、心理、能力等方面的差異，因此應(yīng)合理搭配，將學(xué)生分組，讓實驗?zāi)芰姷膶W(xué)生得到更大進步，使實驗?zāi)芰ο鄬θ醯耐瑢W(xué)，得到及時的輔導(dǎo)和幫助，獲得

鍛煉與提高。這次培訓(xùn)把實驗操作列為了重點我覺得很有必要，科學(xué)課主要是以實驗為主，通過實驗證明讓學(xué)生理解為什么會這樣，怎么會這樣，這樣會更直觀更全面的讓學(xué)生能理解會理解實驗的本質(zhì)問題。

科學(xué)實驗教學(xué)又是建立在現(xiàn)代教育思想基礎(chǔ)上的開放式教學(xué)，主張學(xué)生獨立地獲取知識。因此，在小學(xué)科學(xué)課上總會出現(xiàn)一些不同于一般課堂教學(xué)的紀律問題，從而使實驗教學(xué)不能充分發(fā)揮其作用。所以教師要很好地組織實驗有序性，盡量減少紀律問題，從而有效地提高實驗效率。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也看到了自己在教學(xué)中的不足，使我深深體會到要上好實驗課，實驗前教師必須要做好充足的準備，教師的演示、示范，一定要規(guī)范，實驗時的細節(jié)問題一定要注意，才能保證實驗的順利進行。小學(xué)科學(xué)課中的實驗教學(xué)，雖然沒有科學(xué)家所做的科學(xué)實驗?zāi)菢訌?fù)雜和規(guī)范，其目的也正是讓學(xué)生像科學(xué)家那樣，用科學(xué)實驗的方法，去探索、認識自然界的事物的性質(zhì)和規(guī)律，從而能動地改造自然。

第五篇：小學(xué)科學(xué)教師招考專業(yè)知識復(fù)習(xí)題

小學(xué)科學(xué)教師招考專業(yè)知識復(fù)習(xí)題

科學(xué)復(fù)習(xí)資料

1、常見的簡單機械有（）、（）、（）、（）。

2、像方向盤一樣由（）和（）組成的機械，叫輪軸。

3、大部分機器都是由（）、（）、（）、（）組成的。

4、古希臘物理學(xué)家（）曾經(jīng)說過：如果給我一個（），我能把地球抬起來。

5、要使杠桿保持平衡（）乘以（）等于（）乘以阻力臂一側(cè)鉤碼.6、杠桿有三種基本類型請舉例（）、（）、（）。

7、天平是一種（）的儀器，天平是利用（）原理制造的。可以分為（）、（）兩種。稱量時，將所稱物體放在（）盤中，砝碼放在（）盤，稱量完畢后，將游碼（）。

8、（）年2月英國胚胎學(xué)家威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過無性生殖獲得的“克隆羊”誕生了。

9、齒輪屬于（）機械，齒輪傳動的主要作用是將動力機的動力傳遞給工作機。在傳遞的過程中傳動機械還可以（）或（）。

10、斜面有（）作用，卷起來的斜面還可以節(jié)?。ǎ?。舉出3個斜面在生活中的應(yīng)用（）、（）、（）、。

11、使用定滑輪的優(yōu)點是（），缺點是（）；使用動滑輪的優(yōu)點是（），缺點是（）；把定滑輪和動滑輪組合起來的滑輪組則集合了它們的優(yōu)點，既能（），又能（）。

12．雌雄動物經(jīng)過（），（）和（）結(jié)合形成（）后，發(fā)育成新一代。

13．在園藝和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用植物可以通過（）、（）或（）等器官直接產(chǎn)生新植株的性質(zhì)，幫助它們繁殖，其方法有（）、（）、（）。

14．（）是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。

15、生物產(chǎn)生新個體的過程叫（）。生殖有兩種方式：（）叫無性繁殖；而有些生物（）形成新個體。叫有性繁殖。

16、試管嬰兒技術(shù)不僅在研究人類的（）、（）、（）、（）等方面具有重大的意義，在解決（）、（）等方面，也具有很高的應(yīng)用價值。

17植物經(jīng)過（）、（）、（）等過程，形成果實和種子。（）實際上已經(jīng)是下一代了。

18、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們創(chuàng)造了一種特殊的植物營養(yǎng)繁殖方式——（）。

19、（）稱為遺傳；（）稱為變異。

20、生物在形態(tài)和生理上的特性是由（）控制的。

21、1997年2月（）胚胎學(xué)家伊思－威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過（）獲得的“克隆羊”誕生了名叫（）

22、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學(xué)家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

22、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

‘（）研究恐龍的主要依據(jù)?？茖W(xué)家可以根據(jù)化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

24、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學(xué)家把大山鋪形象地稱為（）。

25、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

26、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數(shù)量在不同時期發(fā)生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

27、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結(jié)果。

28、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構(gòu)成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

29、（）風(fēng)化作用。30、地表的改變是各種自然力量（）的結(jié)果。

31、蘑菇石形成的原因是（）

32、鵝卵石是怎樣形成的？

33、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治沙塵暴？

34、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結(jié)果。

35、我國的廣西地處（）地區(qū)，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

36、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

37（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

38、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

39、地球上的巖石大多數(shù)是由（）組成的，（）是人類生存所需的重要自然資源。

40、在研究常見礦物的性質(zhì)時，我們可以先來描述礦物的（）、（）、和（），然后用錘子砸開看看它的內(nèi)部（）

41、有些礦物經(jīng)過（）和（）可以制成美麗的寶石。紅寶石可以用做（）的主要部件

42、舉出一種最軟的礦物（），在舉出一種最硬的礦物（）。

43、大多數(shù)金屬礦石是（）礦物，往往具有（）。

44、金屬通常都是從（）和（）中提取出來的。

45、礦物資源一般都埋藏在（）里，開采礦物是一項（）的工作，46、（）礦產(chǎn)。我國儲藏最高的金屬礦是（）。

47、我們知道（）、（）、（）是重要的能源。

48從石油中可以提煉（）、（）、（）、（）、（）（）

49、從煤中可以提煉（）、（）、（）、（）

50、塑料、滌綸、尼龍、阿司匹林和（）等都是由（）和（）的提煉物中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)加工制成的。

51、金屬的共同特征（）、（）、（）、（）

52、（）是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。在地質(zhì)力學(xué)、礦床學(xué)、古生物學(xué)等方面有著獨特而卓越的貢獻。根據(jù)他的理論，地質(zhì)工作者在（）平原發(fā)現(xiàn)了中國一個油田大慶油田，從而摘掉了中國貧油國的帽子。

53、煤層很淺的時候，可以（）。煤層較深時，則需要用采煤機開采。石油和天然氣的開采，一般需要建起采油井架，用（）進行開采。

54、20世紀60年代，世界上第一個機器人由（）制造出來，從此揭開人類研制機器人的序幕。

55、設(shè)計實驗：證明風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。（提示：從實驗室的，需要的材料、方法與過程、實驗結(jié)果、我的解釋幾方面設(shè)計）實驗日的：驗證風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。需要的材料：

方法與過程：

1)

2)

3)

實驗結(jié)果：關(guān)于蘑菇石的形成，我的解釋是：

56、舉例說明人類哪些改造地表的活動對人類是有利的，哪些是不利的。答：有利：不利：

57、請你說明煤和石油是怎樣形成的？

58、通過煤、石油、天然氣的開采年限，對比分析，我們可以得到哪些啟示？答：

59、機器人的三個基本特征是什么？答：機器人的三個基本特征是

60、試用簡明的語言來描述鋼鐵是怎樣煉成的？我國儲量比較高的金屬礦產(chǎn)有哪些？答

科學(xué)經(jīng)典試題

1、常見的簡單機械有（杠桿）、（斜面）、（滑輪）、（輪軸）。

2、像方向盤一樣由（一個圓輪）和（軸）組成的機械，叫輪軸。

3、大部分機器都是由（動力部分）、（傳動部分）、（工作部分）、（控制部分）組成的。

4、古希臘物理學(xué)家（阿基米德）曾經(jīng)說過：如果給我一個（支點），我能把地球抬起來。

5、要使杠桿保持平衡（動力臂）乘以（動力臂一側(cè)鉤碼）等于（阻力臂）乘以阻力臂一側(cè)鉤碼.6、杠桿有三種基本類型請舉例（支點在中間）、（阻力點在中間）、（動力點在中間）。

7、天平是一種（測量物體質(zhì)量）的儀器，天平是利用（杠桿平衡）原理制造的。可以分為（托盤式天平）、（掛盤式天平）兩種。稱量時，將所稱物體放在（左）盤中，砝碼放在（右）盤，稱量完畢后，將游碼（歸零）。

8、（1997）年2月英國胚胎學(xué)家威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過無性生殖獲得的“克隆羊”誕生了。

9、齒輪屬于(傳動)機械，齒輪傳動的主要作用是將動力機的動力傳遞給工作機。在傳遞的過程中傳動機械還可以(改變運動的速度)或(改變運動的方向)。

10、斜面有_____作用，卷起來的斜面還可以節(jié)省__

__。舉出3個斜面在生活中的應(yīng)用、、。

11、使用定滑輪的優(yōu)點是_______，缺點是________；使用動滑輪的優(yōu)點是_______________，缺點是_______________；把定滑輪和動滑輪組合起來的滑輪組則集合了它們的優(yōu)點，既能_______，又能____________。

12．雌雄動物經(jīng)過＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿結(jié)合形成＿＿＿＿＿＿后，發(fā)育成新一代。

13．在園藝和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用植物可以通過＿＿、＿＿、或＿＿等器官直接產(chǎn)生新植株的性質(zhì)，幫助它們繁殖，其方法有＿＿、＿＿、＿＿。

14．＿＿＿＿＿是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。

15、叫生殖。生殖有兩種方式：

叫無性繁殖；而有些生物

形成新個體。叫有性繁殖。

16、試管嬰兒技術(shù)不僅在研究人類的、、、等方面具有重大的意義，在解決、等方面，也具有很高的應(yīng)用價值。

17植物經(jīng)過、、等過程，形成果實和種子。

實際上已經(jīng)是下一代了。

18、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們創(chuàng)造了一種特殊的植物營養(yǎng)繁殖方式——。

19、稱為遺傳；

稱為變異。

20、生物在形態(tài)和生理上的特性是由

控制的。

1、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學(xué)家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

2、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

‘（）研究恐龍的主要依據(jù)?？茖W(xué)家可以根據(jù)化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

4、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學(xué)家把大山鋪形象地稱為（）。

5、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

6、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數(shù)量在不同時期發(fā)生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

7、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結(jié)果。

8、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構(gòu)成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

9、（由于溫度變化，水、空氣、生物等外力的作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞）風(fēng)化作用。10、地表的改變是各種自然力量（）的結(jié)果。

11、蘑菇石形成的原因是（長期受風(fēng)沙的侵蝕）

12、鵝卵石是怎樣形成的？

13、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治沙塵暴？

14、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結(jié)果。

15、我國的廣西地處（）地區(qū)，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

16、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

17（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

18、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

1、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學(xué)家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

2、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

3‘（）研究恐龍的主要依據(jù)?？茖W(xué)家可以根據(jù)化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

4、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學(xué)家把大山鋪形象地稱為（）。

5、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

6、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數(shù)量在不同時期發(fā)生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

7、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結(jié)果。

8、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構(gòu)成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

9、（）風(fēng)化作用。

10、地表的改變是各種自然力量（）的結(jié)果。

11、蘑菇石形成的原因是（長期受風(fēng)沙的侵蝕）

12、鵝卵石是怎樣形成的？

13、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治沙塵暴？

14、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結(jié)果。

15、我國的廣西地處（）地區(qū)，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

16、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

17（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

18、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

1、地球上的巖石大多數(shù)是由（）組成的，（）是人類生存所需的重要自然資源。

2、在研究常見礦物的性質(zhì)時，我們可以先來描述礦物的（）、（）、和（），然后用錘子砸開看看它的內(nèi)部（）

3、有些礦物經(jīng)過（）和（）可以制成美麗的寶石。紅寶石可以用做（）的主要部件

4、舉出一種最軟的礦物（），在舉出一種最硬的礦物（）。

5、大多數(shù)金屬礦石是（）礦物，往往具有（）。

6、金屬通常都是從（）和（）中提取出來的。

7、礦物資源一般都埋藏在（）里，開采礦物是一項（）的工作，8、（）礦產(chǎn)。我國儲藏最高的金屬礦是（）。

9、我們知道（）、（）、（）是重要的能源。

10從石油中可以提煉（）、（）、（）、（）、（）（）

11、從煤中可以提煉（）、（）、（）、（）

12、塑料、滌綸、尼龍、阿司匹林和（）等都是由（）和（）的提煉物中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)加工制成的。

13、在2億——3億年前，地球上的陸地、湖泊和淺海中生長著大量（）和（）。由于（）運動，這些植物和動物被埋藏在地下，在長時間（）、（）的作用下，逐漸變成了煤和石油。

14李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。在地質(zhì)力學(xué)、礦床學(xué)、古生物學(xué)等方面有著獨特而卓越的貢獻。根據(jù)他的理論，地質(zhì)工作者在松遼平原發(fā)現(xiàn)了中國一個油田大慶油田，從而摘掉了中國貧油國的帽子。

5、煤層很淺的時候，可以露天開采。煤層較深時，則需要用采煤機開采。石油和天然氣的開采，一般需要建起采油井架，用鉆頭和油管進行開采。

6、20世紀60年代，世界上第一個機器人由美國制造出來，從此揭開人類研制機器人的序幕。

14、設(shè)計實驗：證明風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。（提示：從實驗室的，需要的材料、方法與過程、實驗結(jié)果、我的解釋幾方面設(shè)計）實驗日的：驗證風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。需要的材料：托盤、玉米面、不規(guī)則石塊。方法與過程：

1)在托盤內(nèi)鋪一層約1厘米厚的粗糙玉米面

2)將不規(guī)則石塊擺放在玉米面上方，用手拍平拍實；

3)用嘴對著玉米面輕輕吹氣。實驗結(jié)果：沒壓石塊部分的玉米面被“風(fēng)”吹走了，壓石塊部分的玉米面沒被吹走。關(guān)于蘑菇石的形成，我的解釋是：沙漠中的巖石松軟程度不同，當有風(fēng)吹向巖石時，松軟的部分被吹走了，堅硬的部分被留下廠，于是就形成了形態(tài)各異的蘑菇石。

15、舉例說明人類哪些改造地表的活動對人類是有利的，哪些是不利的。答：有利：平整田地，修整梯田可使土地利于耕作，減少地表侵蝕，開山筑路，建造水庫，植樹綠化都會對人類產(chǎn)生明顯效益。不利：破壞自然植被，不合理墾殖和過度放牧?xí)又厮亮魇В斐傻氐鼗哪?/p>

4、四、問答

1、請你說明煤和石油是怎樣形成的？答：在2－3億年前，地干流上的陸地、湖泊和淺海中生長著大量的植物和動物。由于地球板塊的運動，這些植物和動物被埋在地下，在長期高溫、高壓的作用下，逐漸變成了煤和石油。

2、金屬的共同性質(zhì)是什么？答：有金屬光澤、導(dǎo)電性能好、傳熱性能好，有一定柔韌性(或延展性)等。

3、試用簡明的語言來描述鋼鐵是怎樣煉成的？我國儲量比較高的金屬礦產(chǎn)有哪些？答：⑴傳送帶將原料送入鼓風(fēng)爐內(nèi)，再由下方送進熱風(fēng)，爐里的最高溫度為2300攝氏度。⑵從鼓風(fēng)爐的出鐵口中流出熔化的鐵的成分，這就是生鐵。其中還有很多雜質(zhì)。⑶將生鐵轉(zhuǎn)移至爐內(nèi)制成鋼。⑷將鋼壓成各種形狀。

4、機器人的三個基本特征是什么？答：機器人的三個基本特征是①身體：具有一定的形狀②大腦：控制機器人的程序③動作：具有一定的動作。紅綠燈、自動門都屬于機器人。

8、通過煤、石油、天然氣的開采年限，對比分析，我們可以得到哪些啟示？答：煤、石油、天然氣的的儲量是有限的，而且它們都是不可再生資源，將來必定會用完，所以我們應(yīng)該好好珍惜這些寶貴的資源，不要隨意浪費。

科學(xué)部分筆記

1.山脈占地球陸地面積不足（五分之一），他們是（地殼板塊大規(guī)模運動）的結(jié)果。

2、老年山脈形成在（3億）年前從外形上看（起伏和緩），幼年山脈形成在（6000萬）年從外形上看（險峻陡峭）。山脈主要有（巖石）構(gòu)成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

3、兩幅圖中山脈在外形上有什么不同？（56頁）老年山脈比有年山脈的山峰更平坦、舒緩。這是受多種自然力量共同作用的結(jié)果。

4、使巖石發(fā)生變化的自然力量？（59頁）

A、巖石在溫度變化的條件下由于表層和內(nèi)部受熱不均，產(chǎn)生膨脹和收縮而發(fā)生破碎。

B、裂縫中的水結(jié)冰時體積膨脹對巖石的擠壓力量，使巖石發(fā)生破碎。

C、巖石在植物根系的膨脹作用下發(fā)生破碎。

D、巖石在水、氧、和溶解在水中的各種酸的作用下，被溶蝕而破碎。

E、地表的改變是各種自然力量綜合作用的結(jié)果。

5、（由于溫度的變化，水、空氣、生物等外力作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞）稱為風(fēng)化。

6、地表的改變是各種自然力量（綜合作用）的結(jié)果。

7、蘑菇石形成的原因是（長期受風(fēng)沙的侵蝕）

8、蘑菇石形成模擬實驗實驗?zāi)康模候炞C風(fēng)吹是蘑菇石形成的主要原因。所需材料：托盤、玉米面、不規(guī)則石塊。實驗過程：1）在托盤內(nèi)鋪一層約1厘米厚的粗糙玉米面，用手拍平拍實。

2）將不規(guī)則石塊擺在玉米面上方。

3）用嘴吹玉米面。實驗結(jié)果：沒壓石塊部分的玉米面被“風(fēng)”吹走了，壓石塊部分的玉米面沒被吹走。

1、在河流的上游石塊比較大，棱角比較明顯；在中游石塊變小了，棱角被磨平了些，在下游石塊變得更小了，更光滑了。（61頁1）

2、沙洲的形成需要（長期的流水的沖刷）（61頁2）

3、如果注入更多水的時候，會發(fā)現(xiàn)（泥沙沖刷下去的更多）（62頁）

4、沙洲的形成我的解釋是(沙洲是在河水沖刷和搬運作用下逐漸堆積形成的。)

5、連續(xù)一周的大暴雨會使地表發(fā)生什么變化？為什么？（63頁）會使山體滑坡，發(fā)生泥石流和大量的水土流失。

6、鵝卵石是怎樣形成的？（64頁）河流兩岸的巖石在風(fēng)化作用下崩落下來，在河水的搬運過程中，巖石受到水的沖刷、搬運和相互碰撞摩擦形成了卵石。

7、除了（水）（冰川）和（河流）有沖刷和搬運作用外，（風(fēng)）也有沖刷和搬運作用。地球上沙漠面積不斷擴大，就是（風(fēng)搬運）的結(jié)果。

8、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣防治沙塵暴？沙塵暴是由于地表遭破壞，形成荒漠化而產(chǎn)生的，沙塵暴會嚴重影響人類的正常生活，我們應(yīng)該大量植樹種草，改善保護地表，減少沙塵暴的發(fā)生。

1、我國的廣西地處（石灰?guī)r）地區(qū)，常年（溫暖多雨），在雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（溶洞），溶洞里地（鐘乳石）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

2、鐘乳石主要形成在什么樣的環(huán)境中？靠什么力量形成的？在短時間里能形成嗎？（67頁）鐘乳石主要形成在溫暖多雨的石灰?guī)r地區(qū)的溶洞里，靠自然的力量形成，需要經(jīng)過漫長的時間。

3、鐘乳石的形成需要一個（漫長）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

4、鐘乳石的形成？在石灰?guī)r地區(qū)，河水順著地球表面巖石的孔隙滲入地下。溶解后的石灰?guī)r被水體所攜帶，在溶洞的洞壁和洞底沉積下來。從溶洞頂部滲出的水滴，會在洞頂留下少量的碳酸鈣晶體。這些晶體凝結(jié)在一起，漸漸地形成向洞底下垂的又長又粗的管狀柱體，這就是鐘乳石。

1、我們今天看到地壯麗自然景觀（高山）河流、（平原）等都不是（一成不變的）。

2、人類改變地表的活動有（開采礦山）、（采伐木材）、（修建水庫）、（毀林毀草開荒）、（退耕還林、還草）等。

3、怎樣才能更好的保護地表不受破壞呢？（73頁）不過分改變地表，按自然規(guī)律改造地表，就是保護地表。不應(yīng)圍湖造田，因為這樣人類過渡干預(yù)自然生態(tài)。湖面的減少，會造成一系列的生態(tài)失衡。

4、（6）月（17）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。

5、造成沙漠化地主要原因是（人口加快增長）、（土地過渡耕種）（草原過渡放牧）和（濫砍濫伐森林），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

1、地球上的巖石大多數(shù)是由（多種礦物）組成的，（礦物）是人類生存所需的重要自然資源。

2、我們應(yīng)從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（硬度）等方面研究礦物。

3、最硬的礦物（金剛石）硬度（10），最軟的礦物（滑石）硬度（1）。

4、研究礦務(wù)的硬度用（指甲）、（銅鑰匙）、（小刀）

5、有些礦物經(jīng)過（切割）和（磨光）可以制成美麗的寶石。

6、紅寶石還可以用做（激光發(fā)射器）的主要部