第一篇：葉敏敏幼師簡(jiǎn)介,

個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人資料

姓

名：葉敏敏 出生日期：1994/05 籍

貫：廣東河源 畢業(yè)院校：河源教師進(jìn)修學(xué)校

聯(lián)系電話：***

性

別：女 民

族：漢族 學(xué)

歷：中專 工作經(jīng)驗(yàn)：見(jiàn)習(xí)生

(可以貼照片)

地

址：廣東省河源市環(huán)城東路55號(hào)（河源教師進(jìn)修學(xué)校）郵政編碼：517000

求職意向 工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：幼兒教育

目標(biāo)地點(diǎn)：河源市區(qū)

期望工資：1200月

目標(biāo)職能：幼兒教師

教育經(jīng)歷

2010.9-2012.6

畢業(yè)院校：河源教師進(jìn)修學(xué)校

工作經(jīng)驗(yàn)

2012.5．11--.在河源源城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園.見(jiàn)習(xí)

自我評(píng)價(jià)

本人熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍做好各項(xiàng)工作。能做到尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞。

只有更好沒(méi)有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，今年20歲，畢業(yè)于河源教師進(jìn)修學(xué)校，曾在河源源城機(jī)關(guān)幼兒園見(jiàn)習(xí)工作了兩個(gè)月，我個(gè)人認(rèn)為我的工作態(tài)度認(rèn)真，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友，與她們?cè)谝黄?，讓我找到了童年時(shí)的天真美好。在實(shí)習(xí)工作期間，要離園我有種不舍，舍不得可愛(ài)的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較缺乏經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)努力學(xué)習(xí)，相信一定能做的很好很出色，還有我可愛(ài)的形象與善于溝通的語(yǔ)言，正好能夠拉近我和小朋友的距離。

本人性格開(kāi)朗、活潑外向、有上進(jìn)心，對(duì)孩子很有親和力.擅長(zhǎng)美術(shù)與手工，與同事,家長(zhǎng)相處融洽。具有一定的理論及實(shí)踐基礎(chǔ)，我對(duì)自己的能力，充滿信心。我修過(guò)聲樂(lè)、舞蹈、形體訓(xùn)練、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)、琴法、幼兒舞蹈創(chuàng)編。本人熱愛(ài)幼教這一行,尤其喜歡和孩子在一起的快樂(lè),我可能不是最優(yōu)秀的,但一定是孩子們喜歡的老師.沒(méi)有最好只有更好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......

第二篇：莊敏畫(huà)室簡(jiǎn)介

莊 敏 畫(huà) 室 簡(jiǎn) 介

惠州實(shí)力最強(qiáng)的畫(huà)室，莊敏老師從教20多年，多名學(xué)生考上中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等高等院校。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué) 模式創(chuàng)新，根據(jù)年齡、能力的不同開(kāi)設(shè)了：入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、加強(qiáng)（3 歲至成年）五個(gè)段的教學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員近500人，教學(xué)內(nèi)容豐富：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、DIY手工、素描、色彩、速寫(xiě)、卡通、POP廣告、服裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)等各種各樣的新穎課題。還開(kāi)創(chuàng)“思維藝術(shù)創(chuàng)意”課程，給學(xué)生們提供一個(gè)藝術(shù)發(fā)展的平臺(tái)?？偛康刂罚夯葜蓰湹靥┖谰G湖新邨A4棟405房（麥地小學(xué)旁）。

曾與多個(gè)知名企業(yè)聯(lián)合舉行各種大型活動(dòng)：1、2、3、4、5、6、7、8、可為房地產(chǎn)企業(yè)，汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商等提供以下活動(dòng)：

1、寫(xiě)生、繪畫(huà)類(lèi)活動(dòng)：

a、組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生（可在樣板房臨?。?/p>

b、現(xiàn)場(chǎng)涂鴉活動(dòng)；

c、圖畫(huà)填色活動(dòng)；

d、水彩、水粉、油畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；

e、畫(huà)中國(guó)臉譜

2、手工制作類(lèi)活動(dòng)

a、藝術(shù)插花；慶“六一”千人少兒繪畫(huà)大賽（光耀荷蘭水鄉(xiāng)）； “江南風(fēng)情”少兒繪畫(huà)展（山水江南）； 少兒藝術(shù)沙雕教學(xué)活動(dòng)（雅居樂(lè)白鷺湖）； “與春天有約”少兒涂鴉活動(dòng)（鴻潤(rùn)花園）；“湖光山色” 少兒寫(xiě)生教學(xué)活動(dòng)（萬(wàn)林湖）； 新年賀卡少兒設(shè)計(jì)大賽（山水華府）； 少兒書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)賽（金裕碧水灣）； 2011南國(guó)風(fēng)采少兒繪畫(huà)展（惠州會(huì)展中心）；

b、制作水果拼盤(pán)；

c、“面包土”DIY手工制作（類(lèi)似于軟陶的環(huán)保材料，但無(wú)需燒制，直接成品）；

d、紙箱畫(huà)；

e、杯子畫(huà)；

f、手撕剪紙；

h、布藝制作；

i、沙雕制作。

j、筆筒彩繪

k、貝殼畫(huà)框

l、面具制作

m、彩米拼圖

n、七彩串珠

o、樹(shù)葉書(shū)簽

3、思維藝術(shù)教學(xué)類(lèi)活動(dòng)

a、思維彩珠（串珠或用各種各樣的珠子拼圖案）；

b、思維藝術(shù)主題話動(dòng)；

c、繪本閱讀分享；

d、自然百科探究主題活動(dòng)；

e、親子家政

f、民間工藝

g、傳統(tǒng)少兒游戲

以上活動(dòng)：

a、我公司可帶20～30個(gè)家庭到場(chǎng)（距離市區(qū)較遠(yuǎn)需合作公司提供車(chē)輛接送）；b、也可只提供陶土，顏料等原材料，配老師教學(xué)；

c、如需舉行大型活動(dòng)，需提前10天通知，價(jià)格另外協(xié)商。

d、以上活動(dòng)可提升樓盤(pán)人氣，帶來(lái)高素質(zhì)的潛在客戶。

活動(dòng)聯(lián)系人：李老師 ***

第三篇：敏特英語(yǔ)簡(jiǎn)介

敏特英語(yǔ)簡(jiǎn)介

敏特英語(yǔ)特點(diǎn)

◆個(gè)性化

敏特英語(yǔ)最大特點(diǎn)是個(gè)性化?？筛鶕?jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況，測(cè)算出每人的記憶黃金序列，因而能夠決定英語(yǔ)單詞出現(xiàn)的頻率和次數(shù)。其他類(lèi)似產(chǎn)品則是簡(jiǎn)單的重復(fù)英語(yǔ)生詞，而不具個(gè)性化。

◆智能化

記憶系統(tǒng)包含一個(gè)記憶模擬子系統(tǒng)，能模擬人腦吸收知識(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。它還包含一個(gè)記憶過(guò)程優(yōu)化器來(lái)優(yōu)化學(xué)習(xí)記憶的順序，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果，并能持續(xù)監(jiān)測(cè)每一學(xué)習(xí)者大腦的記憶狀態(tài)。這樣，便可據(jù)此優(yōu)化學(xué)習(xí)記憶的順序，使電腦與人腦之間的信息交流產(chǎn)生諧振狀態(tài), 從而達(dá)到人腦自身工作無(wú)法達(dá)到的境界，最大限度地激發(fā)人腦記憶潛力。

◆終生記憶

使用者只需在前期投入少量時(shí)間，即可達(dá)到終生記憶之目的，徹底解決學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的單詞障礙，為英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣。

◆發(fā)音純正

本系統(tǒng)使用標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)發(fā)音，讓使用者能在中國(guó)本土學(xué)習(xí)到純正的美式發(fā)音。

◆寓教于樂(lè)

友好的使用界面與活潑的學(xué)習(xí)方式，增加了使用者的學(xué)習(xí)興趣，尤其適應(yīng)于青少年學(xué)習(xí)者。

◆聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面提高

智能化的拼寫(xiě)器，給你更強(qiáng)的聽(tīng)力訓(xùn)練，強(qiáng)化你的記憶過(guò)程，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、寫(xiě)、記全方位的練習(xí)。

◆明顯提高學(xué)生英語(yǔ)考試成績(jī)

學(xué)生使用敏特智能英語(yǔ)學(xué)習(xí)后，徹底解決了單詞遺忘的問(wèn)題，掃清了英語(yǔ)考試中的單詞障礙，突破了英語(yǔ)考試的瓶頸，大幅度提高學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)。

敏特英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

敏特記易是智能化的網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過(guò)與學(xué)校的合作，可以使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和學(xué)校等多方收益，真正體現(xiàn)了該產(chǎn)品的獨(dú)有而強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。

◆學(xué)生受益

自動(dòng)學(xué)習(xí)：敏特記易課程有非常簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)界面。用戶只需幾分鐘就可學(xué)會(huì)使用。敏特記易系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)優(yōu)化每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

迅速記憶：敏特記易課程按照每個(gè)學(xué)生的記憶特征優(yōu)化其學(xué)習(xí)過(guò)程。敏特記易學(xué)生的平均記憶速度為每小時(shí)60個(gè)生詞。

形成長(zhǎng)時(shí)記憶：敏特記易課程在一個(gè)學(xué)生即將忘記一個(gè)單詞的時(shí)候讓他復(fù)習(xí)，形成長(zhǎng)時(shí)記憶。增強(qiáng)記憶力：長(zhǎng)期使用敏特記易教程，由于大腦接受科學(xué)優(yōu)化的刺激，記憶力會(huì)得到提高。全方位訓(xùn)練：敏特記易課程不僅讓學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞建立視覺(jué)反射，還進(jìn)行聽(tīng)力反射和拼寫(xiě)及

讀的練習(xí)。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：由于敏特記易課程的簡(jiǎn)單易學(xué)性及有效性，記憶單詞這種最枯燥乏味的工作變成了一個(gè)類(lèi)似打游戲一樣有趣的事情。許多學(xué)生認(rèn)為敏特記易課程很“酷”。

使用敏特學(xué)習(xí)的學(xué)生每年能夠參加全國(guó)NOC的大賽。

◆老師受益

評(píng)估工具：敏特記易課程提供工具讓老師評(píng)估每個(gè)學(xué)生的詞匯量從而幫學(xué)生選擇適合的訓(xùn)練課程。

進(jìn)度監(jiān)控：敏特記易課程提供工具讓老師檢查每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，例如學(xué)習(xí)時(shí)間，新學(xué)詞匯等。

難點(diǎn)重點(diǎn)：老師可以看到每個(gè)學(xué)生學(xué)過(guò)的新詞并且可以按照對(duì)這個(gè)學(xué)生的難度排列。從而可以有針對(duì)性地幫助每個(gè)學(xué)生。對(duì)于普遍的難點(diǎn)重點(diǎn)，老師可以在課堂上統(tǒng)一予以講解。此外，使用敏特英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生每年能夠參加全國(guó)NOC的大賽，在大賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)老師可以得到全國(guó)的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；老師輔導(dǎo)學(xué)生使用敏特的論文可以發(fā)表在《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志上；中央電化教育館與敏特共同的《利用“敏特記憶引擎”促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究》研究成果獲中央電教館 “十五”成果評(píng)比一等獎(jiǎng)，教師在輔導(dǎo)學(xué)生使用敏特系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是參與課題實(shí)驗(yàn)的一個(gè)很好途徑。

◆家長(zhǎng)受益

家長(zhǎng)不再為子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí)而耗費(fèi)大量精力、苦苦發(fā)愁。

家長(zhǎng)不用再為孩子花費(fèi)大量金錢(qián)，買(mǎi)用處不大的其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)品。

學(xué)生從枯躁的死記硬背單詞中解脫出來(lái)，產(chǎn)生了記憶英語(yǔ)單詞的濃厚興趣，家長(zhǎng)不用每天強(qiáng)迫和監(jiān)督孩子背誦英語(yǔ)單詞。

學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)、中、高考成績(jī)提高，家長(zhǎng)不用擔(dān)心學(xué)生考試落榜。

◆學(xué)校受益

大幅提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)：敏特記易課程將枯燥的背單詞的過(guò)程變得輕松有趣，從而吸引學(xué)生使用。敏特記易課程的有效性可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度并在短期內(nèi)大幅度提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。用最小預(yù)算來(lái)提高學(xué)校聲譽(yù)：敏特記易課程強(qiáng)化訓(xùn)練各個(gè)不同水平的學(xué)生，使學(xué)校排名快速提升。敏特記易課程的效果是個(gè)人專門(mén)輔導(dǎo)都無(wú)法達(dá)到的。而且敏特記易課程的成本更低。獲得課題補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)：利用返給學(xué)校的課題補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，學(xué)?？梢杂脕?lái)改善學(xué)校的辦學(xué)條件，添置更新更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，使學(xué)校盡快步入教育信息化和現(xiàn)代化的快速發(fā)展軌道。

第四篇：殷亞敏簡(jiǎn)介

《管理者魅力講話》教授殷亞敏介紹

一、簡(jiǎn)歷

第三屆中國(guó)金話筒金獎(jiǎng)獲得者

中國(guó)視協(xié)主持人委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

原珠海廣播電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)，高級(jí)記者 原中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》主持人

清華大學(xué)深圳研究院總裁班、武漢大學(xué)深圳研究院總裁班、華南理工大學(xué)MBA兼職教授、深圳大學(xué)傳播學(xué)院兼職教授

廣東省朗誦協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

二、講課及培訓(xùn)經(jīng)歷

先后為清華大學(xué)（2014舉辦八期短訓(xùn)班）、北京大學(xué)、武漢大學(xué)EMBA等開(kāi)設(shè)《總裁魅力演講》課程。其中在華南理工大學(xué)ＭＢＡ任教期間，學(xué)生評(píng)價(jià)９５·１分，在同期九門(mén)課程中名列第一。

先后為海關(guān)總署、中組部浦東干部學(xué)院、中央電臺(tái)、上海廣播電視臺(tái)、江蘇廣電總臺(tái)、工商銀行、南京銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、東風(fēng)汽車(chē)、上海家化等上百家單位開(kāi)設(shè)《魅力講話》內(nèi)訓(xùn)課程。

2010年，出版《21天掌握當(dāng)眾講話訣竅》一書(shū)，白巖松，敬一丹，王石，俞敏洪聯(lián)名推薦，在亞馬遜網(wǎng)演講書(shū)暢銷(xiāo)榜多次排名第一，連續(xù)四年排名前五位。

2012年出版《領(lǐng)導(dǎo)干部21天提升當(dāng)眾講話魅力》一書(shū)，在亞馬遜網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)排行榜上曾排名第一。

2011年出版《口才百煉成金----管理者21天提升當(dāng)眾講話魅力》光盤(pán)。

2013年7月，中國(guó)教育電視臺(tái)《東方名家》播出殷亞敏錄制的12集《領(lǐng)導(dǎo)者講話藝術(shù)》節(jié)目，并出版發(fā)行光盤(pán)。

2014年12月，為《爾雅通識(shí)課》錄制六講《大學(xué)生魅力講話》課程，該課程將面向全國(guó)500所高校開(kāi)放。

三、《魅力講話訓(xùn)練》課程特點(diǎn)

殷亞敏從播音主持和教學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐中獨(dú)創(chuàng)出“耳定舞訣”四字當(dāng)眾講話訓(xùn)練法。

該課程特點(diǎn)：落地。學(xué)員評(píng)價(jià)：一聽(tīng)就懂；一學(xué)就會(huì)；一用就靈。

１、耳——耳語(yǔ)練聲法。90%的學(xué)員講話多了嗓子嘶、啞、干、疼。通過(guò)此法訓(xùn)練，讓眾多啞嗓子變成了好嗓子。

2、定----三定練膽法。90%的管理者上臺(tái)講話會(huì)緊張。通過(guò)笑定、眼定、站定訓(xùn)練，使學(xué)員快速克服緊張心理。

3、舞——雙人舞（手舞足蹈，眉飛色舞）練情法。通過(guò)手勢(shì)和表情訓(xùn)練，使學(xué)員快速掌握當(dāng)眾講話生動(dòng)形象，富有感染力的方法。

4、訣——一簡(jiǎn)二活三口訣練識(shí)法。通過(guò)觀點(diǎn)簡(jiǎn)潔、舉例生動(dòng)、條理分明的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，讓學(xué)員快速掌握當(dāng)眾講話內(nèi)容好聽(tīng)好記的規(guī)律和方法。

四、個(gè)人形象照和講課照片

清華大學(xué)總裁班講課后與學(xué)員合影：

第五篇：壓敏墊片簡(jiǎn)介

一、產(chǎn)品描述：

1、壓敏墊片屬于單片式的壓力感應(yīng)粘合墊片，無(wú)毒、無(wú)味、密封性強(qiáng)、化學(xué)性能好；

1、壓敏墊片可以密封塑料瓶（PE、PET、PP、PS等）、玻璃瓶、金屬瓶及軟管等；

2、壓敏墊片適用于瓶?jī)?nèi)為固體、膠體、干粉、顆粒等產(chǎn)品的密封包裝；

3、壓敏墊片應(yīng)用于醫(yī)藥、保健品、食品、化妝品等行業(yè)的密封包裝；

3、壓敏墊片在使用時(shí)不需要增加任何設(shè)備、具有操作簡(jiǎn)單、使用方便和良好的密封性能。

5、壓敏墊片可印刷客戶的圖案、文字等信息；

二、使用方法：

1、把壓敏墊片放于瓶蓋底部（印字面朝向瓶蓋底部，空白面朝向瓶口）；

2、旋緊瓶蓋（2個(gè)小時(shí)以上）；

3、旋開(kāi)瓶蓋，壓敏墊片與瓶口形成強(qiáng)烈密封；

三、產(chǎn)品屬性：

1、壓敏墊片厚度：1.0mm；

2、壓敏墊片卷材寬度：330mm、350mm；

3、結(jié)構(gòu)：印刷層 / PS發(fā)泡層 / 密封粘合層

三、產(chǎn)品應(yīng)用：

1、壓敏墊片適用于醫(yī)藥包裝；

2、壓敏墊片適用于保健品包裝；

3、壓敏墊片適用于食品包裝；

4、壓敏墊片適用于化妝品包裝；

5、壓敏墊片適用于其它化工品包裝；

四、使用及貯存：

1、瓶口不應(yīng)該有水、油等其它物質(zhì)；

2、瓶口應(yīng)該是一個(gè)完整的平面、不應(yīng)該有缺口、凹凸、毛邊等；

3、瓶蓋底部與瓶口在旋緊之前，間隙為零；

4、粘封層要保持干凈，不被污染；

5、保持在常溫（26℃以下）,避免高溫及直接暴露在陽(yáng)光下；

6、壓敏墊片密封粘合程度取決于貯存溫度、瓶蓋壓力等因素。

五、包裝及其他：

1、包裝：內(nèi)包裝為薄膜袋包裝，外包裝為紙箱包裝；

2、結(jié)算：30%訂金，付清余款后發(fā)貨或余款貨運(yùn)代收；

3、交期：通用印刷版5個(gè)工作日內(nèi)發(fā)貨，專用印刷版10個(gè)工作日內(nèi)發(fā)貨；

六、聯(lián)系方式：

七、公司簡(jiǎn)介：

中山市勵(lì)盟鋁塑復(fù)合包裝有限公司創(chuàng)建于2004年，位于廣東省中山市，是一家PTP藥用包裝鋁箔、藥用壓板雙鋁箔、藥用冷沖壓成型鋁、藥用鋁箔復(fù)合膜、藥用鍍鋁復(fù)合膜、藥用鋁箔墊片、食品級(jí)鋁箔復(fù)合膜袋、食品級(jí)鍍鋁復(fù)合膜袋、食品級(jí)復(fù)合膜、水晶面膜封口膜、眼貼膜封口膜、退熱貼封口膜、聰明蓋封口膜、PE鋁箔墊片、PET鋁箔墊片、PP鋁箔墊片、熱溶膠鋁箔墊片、壓敏墊片及其它各種類(lèi)型鋁箔封口膜的專業(yè)生產(chǎn)廠家。

公司擁有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房5000多平方米，員有100多名，生產(chǎn)環(huán)境嚴(yán)格按照GMP規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，擁有10萬(wàn)級(jí)的生產(chǎn)潔凈車(chē)間，具有QS食品生產(chǎn)許可證和藥品包裝材料和容器注冊(cè)證書(shū)，其中藥包證的注冊(cè)證號(hào)為：國(guó)藥包字20110503、國(guó)藥包字20120121；QS食品生產(chǎn)許可證編號(hào)：粵XK16-204-O0155。

產(chǎn)品廣泛用于醫(yī)藥、保健品、食品、飲料、乳酸奶制品、日用化妝品、機(jī)油、農(nóng)藥等行業(yè)包

裝。產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，出口多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。歡迎各界朋友蒞臨指導(dǎo)、參觀和業(yè)務(wù)洽談。主要產(chǎn)品包括：

1、PTP鋁箔、雙鋁箔、藥用冷成型鋁、鋁箔復(fù)合膜袋、鍍鋁復(fù)合膜袋、藥用鋁箔墊片等；

2、食品級(jí)鋁箔復(fù)合膜袋、食品級(jí)鍍鋁復(fù)合膜袋、食品級(jí)復(fù)合膜、聰明蓋封口膜等；

3、PE鋁箔墊片、PP鋁箔封口墊片、PET鋁箔封口膜、壓敏墊片等；

4、水晶面膜鋁箔封口膜、眼貼膜封口膜、退熱貼封口膜等；

5、易撕鋁箔復(fù)合膜，易撕鋁箔封口膜，易撕鋁箔膜等；

產(chǎn)品主要用途：

醫(yī)藥、保健品、食品、乳酸奶制品、飲料、日用化妝品、機(jī)油、農(nóng)藥、電子等行業(yè)包裝。