第一篇：導(dǎo)游專業(yè)論文：導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)中教師如何有效開展教學(xué)

導(dǎo)游專業(yè)論文：導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)中教師如何有效開展教學(xué) [摘要] 隨著改革開放進(jìn)程的不斷深化，旅游行業(yè)的寬渠道發(fā)展已為我國帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)、展示中古老文化精髓底蘊(yùn)的特色旅游行業(yè)發(fā)展中，導(dǎo)游專業(yè)教育的高質(zhì)量建設(shè)成為我國旅游事業(yè)進(jìn)軍國際化、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)提升的重要保證。本文從導(dǎo)游專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)入手，探討了如何深化實(shí)踐性教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用，對構(gòu)建我國旅游行業(yè)優(yōu)質(zhì)、高效的導(dǎo)游服務(wù)體系有重要的推進(jìn)作用。

[關(guān)鍵詞] 導(dǎo)游專業(yè) 有效教學(xué) 實(shí)踐教學(xué)

一、前言

導(dǎo)游教育專業(yè)的完善構(gòu)建依賴于科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)理念、更依賴于深化改革、不斷創(chuàng)新的綜合性實(shí)踐教學(xué)方式的全面應(yīng)用。離開了實(shí)踐導(dǎo)游專業(yè)教育便成為空洞、沒有內(nèi)涵的空殼，導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生則會失去拼搏向上的動力源泉，更喪失了對導(dǎo)游職業(yè)的美好向往與追求。因此導(dǎo)游專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)只有完善實(shí)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建、專業(yè)理論與實(shí)踐教育的充分結(jié)合，有計(jì)劃、有針對性地開展各色豐富的導(dǎo)游活動教學(xué)，才能使學(xué)生通過邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊鍛煉的綜合訓(xùn)練方式，掌握導(dǎo)游專業(yè)的科學(xué)理論知識、養(yǎng)成良好的導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)并逐步擁有駕馭導(dǎo)游技能、服務(wù)引導(dǎo)大眾的綜合、優(yōu)質(zhì)導(dǎo)游素質(zhì)。

二、以人為本，科學(xué)開展旅游模擬與導(dǎo)游模擬的實(shí)踐教

學(xué)

模擬教學(xué)方式是導(dǎo)游專業(yè)將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)充分結(jié)合的創(chuàng)新體現(xiàn)，將導(dǎo)游實(shí)踐搬回課堂、利用現(xiàn)代化的模擬軟件、展示系統(tǒng)可以在班級范圍內(nèi)使全體學(xué)生在教師的共同模擬教育之下，掌握科學(xué)的導(dǎo)游工作流程并對我國豐富的旅游資源做深層次、貼近性的細(xì)致了解。同時(shí)也有利于教師運(yùn)用師生互動的教學(xué)方式充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)游技能的熱情。該種教學(xué)方式適用于實(shí)踐教學(xué)場地有限、實(shí)踐教學(xué)設(shè)備構(gòu)建還存在一定提升空間的導(dǎo)游專業(yè)學(xué)校，同時(shí)也有利于教師在校內(nèi)構(gòu)建完備的實(shí)踐基地，從而使之成為學(xué)生接觸導(dǎo)游、了解導(dǎo)游、參與導(dǎo)游的第一課堂。導(dǎo)游專業(yè)教師首先可為學(xué)生提供豐富、具有代表性的旅游景點(diǎn)資料，尤其是地處偏遠(yuǎn)、實(shí)踐教學(xué)中無法深入觸及的景點(diǎn)資料，同時(shí)制作出相應(yīng)的幻燈片資料、多媒體課件等，為學(xué)生展示各類生動的導(dǎo)游實(shí)踐場景。接著教師可利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所開展模擬實(shí)踐教學(xué)，首先將學(xué)生分為兩組，一組扮演游客、一組扮演導(dǎo)游，扮演游客的學(xué)生可根據(jù)模擬場景提出自己想要了解景點(diǎn)的內(nèi)涵特色問題，而扮演導(dǎo)游者則依據(jù)教師引導(dǎo)對已知或未知的問題進(jìn)行加入自我見解的理解與完善。而后教師可依據(jù)這場導(dǎo)游與旅游模擬實(shí)踐做總結(jié)性評價(jià)，指出“旅游者”提出問題的合理性與不足之處，同時(shí)引導(dǎo)“導(dǎo)游者”運(yùn)用合理的思路實(shí)

施完善講解與引導(dǎo)。學(xué)生們在這場模擬的教學(xué)實(shí)踐中加深了對旅游景點(diǎn)的深層次了解，同時(shí)掌握了一定的旅游發(fā)現(xiàn)與導(dǎo)游實(shí)踐的綜合技能。

三、因地制宜，有效開展校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)

教學(xué)實(shí)踐中我們還可利用學(xué)校校園內(nèi)現(xiàn)有的設(shè)施建設(shè)全面開展導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動，可通過設(shè)計(jì)校園導(dǎo)游的講解項(xiàng)目使他們在實(shí)地導(dǎo)游訓(xùn)練環(huán)節(jié)中進(jìn)一步加深對校園環(huán)境的認(rèn)識、挖掘校園底蘊(yùn)文化的精髓，并形成一種熱愛校園、善于奉獻(xiàn)、努力在和諧校園中學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的廣泛學(xué)習(xí)熱情。首先教師選擇一些學(xué)生在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中不經(jīng)常去到的校園場所作為實(shí)踐地點(diǎn)，令學(xué)生對其他專業(yè)的相關(guān)設(shè)施、概況做簡單了解，形成初步的直觀印象。接著令學(xué)生根據(jù)最初的認(rèn)識通過校園網(wǎng)搜索、圖書館檢索等方式進(jìn)一步掌握學(xué)校校園的歷史文獻(xiàn)資料、時(shí)代變遷與布局發(fā)展改進(jìn)，并通過分組討論的形式規(guī)劃出完善的講解路線及講解要點(diǎn)。接著還是以小組方式令學(xué)生開展集思廣益的講解詞討論及導(dǎo)游詞撰寫工作。在導(dǎo)游詞初步成型后，教師可首先開展模擬導(dǎo)游的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，令學(xué)生檢驗(yàn)實(shí)踐準(zhǔn)備過程中的不足之處，并依據(jù)教師的引導(dǎo)對講解中的技巧難點(diǎn)、導(dǎo)游重點(diǎn)做進(jìn)一步的充分完善。接下來便是校園內(nèi)的實(shí)地講解訓(xùn)練環(huán)節(jié)，教師可引入小組比拼、搶答比賽等靈活教學(xué)方式使學(xué)生感受

到實(shí)踐教學(xué)的魅力。

四、加強(qiáng)校企聯(lián)合、完善構(gòu)建社會實(shí)踐的教學(xué)模式 社會實(shí)踐教學(xué)模式的科學(xué)開展是導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生檢驗(yàn)綜合導(dǎo)游能力、鍛煉、強(qiáng)化自我的重要途徑，因此廣大教師可充分為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)廣泛的校外實(shí)踐機(jī)遇，通過與各大企業(yè)、服務(wù)事業(yè)單位的長效聯(lián)合使他們在富于挑戰(zhàn)性的實(shí)踐中不斷提升自己的綜合技能。例如，可令學(xué)生走入公共汽車內(nèi)、博物館甚至是旅行社等機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化他們的導(dǎo)游綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。讓學(xué)生介紹所在城市的沿途風(fēng)光、博物館內(nèi)陳列的富于歷史及文化內(nèi)涵的城市文明象征，并通過在旅行社真正的導(dǎo)游實(shí)踐強(qiáng)化學(xué)生講解、引導(dǎo)及處理突發(fā)事件的服務(wù)能力。在實(shí)踐活動中教師更多的充當(dāng)學(xué)生實(shí)踐活動的引導(dǎo)者與實(shí)踐機(jī)遇的創(chuàng)造者，可通過深化校企合作、橫向聯(lián)合、簽訂就業(yè)合作意向等方式豐富實(shí)踐環(huán)境。另外，教師還應(yīng)定期檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐成果，通過開展特色的人際交往技巧訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)、資料查詢技能鍛煉、崗位技能模擬比拼等活動實(shí)現(xiàn)對學(xué)生實(shí)踐能力的督導(dǎo)與強(qiáng)化作用。另外每逢五一、十一黃金周及寒暑假時(shí)間，教師可帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校、走出家鄉(xiāng)，到更遠(yuǎn)的地方開展導(dǎo)游專業(yè)社會實(shí)踐活動，切實(shí)的發(fā)揮對學(xué)校持續(xù)發(fā)展、旅游景點(diǎn)高效運(yùn)營的雙重激勵完善作用。

五、結(jié)語

總之，完善專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是廣大導(dǎo)游專業(yè)教師提升教學(xué)水平的重要手段，也是強(qiáng)化綜合實(shí)踐型人才培養(yǎng)的精神核心。在教學(xué)實(shí)踐中廣大教師只有從重基礎(chǔ)、重實(shí)踐技能、重適應(yīng)性發(fā)展、重特色創(chuàng)新的角度入手，才能為導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生實(shí)施良好的職業(yè)規(guī)劃，并為促進(jìn)其成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游作出必要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李如嘉.模擬導(dǎo)游[m].高等教育出版社，2009.

第二篇：導(dǎo)游專業(yè)論文要求

第一頁：

論文題目（黑體、居中、三號字）

（空一行）

作者（宋體、小三）

（空一行）

[摘要]（四號黑體）空一格打印內(nèi)容（四號宋體，200-300字）………………………（空一行）

[關(guān)鍵詞]（四號黑體）關(guān)鍵詞內(nèi)容（小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格）第二頁：

目錄（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

引言（小四號宋體）……………………………………頁碼（小四號宋體）

一、標(biāo)題（小四號宋體）……………………………………………頁碼（小四號宋體）

1．（小標(biāo)題）（小四號宋體）……………………………………頁碼（小四號宋體）

（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）…………………………頁碼（小四號宋體）

二、（標(biāo)題）（小四號宋體）……………………………………頁碼（小四號宋體）

1.（小標(biāo)題）（小四號宋體）…………………………………………頁碼（小四號宋體）

（1）（下級標(biāo)題）（小四號宋體）………………………………頁碼（小四號宋體）參考文獻(xiàn)（小四號宋體）………………………………………………頁碼（小四號宋體）附錄（小四號宋體）……………………………………………………頁碼（小四號宋體）致謝語（小四號宋體）………………………………………………頁碼（小四號宋體）英文題目、摘要、關(guān)鍵詞（小四號宋體）…………………………………頁碼（小四號宋體）

第三頁開始：畢業(yè)論文正文

引言（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

引言內(nèi)容用小四號宋體打印

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（空一行）

（空一行）

一、（標(biāo)題）（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

1、（小標(biāo)題）（四號宋體）

（空一行）

（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）

（正文內(nèi)容用小四號宋體、下同）

（空一行）

（空一行）

1、（小標(biāo)題）（四號宋體）

（空一行）

（1）（下級小標(biāo)題）（小四號黑體）

·

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（空一行）

（空一行）

結(jié)論（內(nèi)容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

附錄（居中、四號黑體）

附錄內(nèi)容（內(nèi)容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

參考文獻(xiàn)（居中、四號黑體）

參考文獻(xiàn)（內(nèi)容用五號宋體）

（空一行）

（空一行）

致謝（居中、四號黑體）

（空一行）

（空一行）

致謝語（內(nèi)容用小四號宋體）

（空一行）

（空一行）

最后一頁

（英文題目）（居中、小四號Arial體）

（空一行）

（空一行）

摘要（小四號Arial體）（內(nèi)容用五號Arial體）

關(guān)鍵詞（小四號Arial體）（內(nèi)容用五號Arial體、每個單詞間空二格）

備注：

1、英文譯文打印格式：標(biāo)題用四號黑體、內(nèi)容用小四號宋體。

2、論文較短的，可省略目錄。

（Notes）……7 Bibliography ……8 以羅馬數(shù)字對齊并同樣格式標(biāo)頁碼

2、正文部分

１、題目：頁邊距下第1行，３號字加粗，居中首字母大寫。

２、Introduction等1級標(biāo)題用?。程栕旨哟?，羅馬數(shù)字頂格。2級、3級和4級標(biāo)題用４號字

加粗，1律左對齊，標(biāo)題與正文之間不空行。

３、正文在標(biāo)題后另起1行縮進(jìn)４個字母。

４、正文：4號Times New Roman 字體、字?jǐn)?shù)5000

５、正文之中所有引用部分，必須加引號，且在結(jié)尾處加右上標(biāo)，用阿拉伯?dāng)?shù)字，１、２…標(biāo)注。

６、正文之中的例句1律另起1行，并縮進(jìn)４個字母。且每1同類例句前加小括號及阿拉伯?dāng)?shù)字，例句部分用斜體字格式。

７、從正文起的頁碼1律用阿拉伯?dāng)?shù)字居中。

3、Notes:

１、另起1頁，上、左頂格，Notes1詞用3號字加粗，居中。

２、內(nèi)容部分與Notes1詞空1行，用4號字。

３、每條Notes 前加左上標(biāo)，并左對齊。

４、內(nèi)容：

① 期刊：左上標(biāo)，作者，文章題目（只有第1單詞首字母大寫并加引號），期刊名（斜體），年

份，卷號，期數(shù)，頁碼（為文章所在的全部頁碼號，例如21-25）。以上每1項(xiàng)用逗號隔開。② 書籍：左上標(biāo)，作者，書名（每單詞首字母大寫，并用斜體）加括號（出版地：出版社名，出版時(shí)間），頁碼。以英文句點(diǎn)結(jié)尾。

③ 報(bào)紙：左上標(biāo)，作者，文章題目，報(bào)紙名，出版年，月，日。書名1律斜體。

④ 網(wǎng)絡(luò)資料：作者名，文章名（斜體，第1單詞首字母大寫）句號，Retrieved 日期（月、日、年），from http://www

⑤ 如若引文部分出處與前1個相同，左上標(biāo)后可用I bid。即in the same place 表示，逗號后加頁

碼。如頁碼不變，可只寫I bid。

⑥ 如作品為兩個作者，作者名之間加and。

⑦ 每1條不同內(nèi)容左對齊。如同1條目1行不能完成，下1行按計(jì)算機(jī)自動縮進(jìn)處理。

4、Bibliography

１、Bibliography1詞用3號字，加粗，居中，頂最上行書寫。

２、空1行為內(nèi)容部分 ３、內(nèi)容格式：作者，書名（斜體，單詞首字母大寫）。出版城市：出版社，出版時(shí)間。４、每1條不同內(nèi)容左對齊。如同1條目1行不能完成，下1行按計(jì)算機(jī)自動縮進(jìn)處理。５、順序以作者姓氏首字母排列。先排列英文姓名，之后為中文作者姓名，按姓氏漢語拼音順序。

6、如為中文作品，書目名稱為斜體，并在名稱后加書目類型，著作為，期刊為[J]。

第三篇：導(dǎo)游專業(yè)簡歷

顧拉拉

三年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男 |26歲（1984年9月1日）

居住地： 北京

電 話：139********（手機(jī)）

E-mail：gulala@51job.com

最近工作 [2 年7個月]

公 司： 巴黎XX旅行社

行 業(yè)： 酒店/旅游

職 位： 導(dǎo)游/旅行顧問

最高學(xué)歷

學(xué) 歷： 碩士

專 業(yè)： 旅游管理

學(xué) 校： 巴黎高等商業(yè)管理學(xué)院

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自我評價(jià)

性格開朗大方，認(rèn)真、踏實(shí)、善于溝通、富于想象力，有創(chuàng)新精神。從事過導(dǎo)游工作多年，做過旅游銷售，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有導(dǎo)游員資格證書，有助理電子商務(wù)師證書。

求職意向

到崗時(shí)間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 酒店/旅游，教育/培訓(xùn)

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，國外，香港

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 導(dǎo)游/旅行顧問，專業(yè)顧問

工作經(jīng)驗(yàn)

2008 /2--至今：巴黎XX旅行社[ 2 年7個月]

所屬行業(yè)： 酒店/旅游

旅行社 中法翻譯/導(dǎo)游

設(shè)計(jì)旅游線路/提供解釋旅游線路/統(tǒng)計(jì)客人資料/負(fù)責(zé)文件管理及相關(guān)行政事務(wù)

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2007 /4--2008 /2：XX律師事務(wù)所（巴黎）[10個月]

所屬行業(yè)： 其他行業(yè)

海外聯(lián)系部 法語翻譯/行政助理

主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場翻譯/負(fù)責(zé)文件管理及相關(guān)行政事務(wù)。

教育經(jīng)歷

2005 /9--2007 /7 巴黎高等商業(yè)管理學(xué)院 旅游管理 碩士

語言能力

法語（熟練）聽說（精通），讀寫（精通）

英語（熟練）聽說（精通），讀寫（精通）普通話（精通）聽說（精通），讀寫（精通）

第四篇：導(dǎo)游專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

導(dǎo)游專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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時(shí)間總是過得那么快。不知不覺，我踏出社會半年了。這半年的時(shí)間中我通過努力的學(xué)習(xí)工作，得到了很大收獲，在這里非常的感謝東莞康泰，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么大的一個鍛煉的平臺。給了我這么多的機(jī)會。感謝同事們對我們的包容理解。感謝大家教了我這么多東西。

6月份剛踏出校園的我們。是一個懵懂的女孩。什么都不知道。是康泰引領(lǐng)著我們一步一步的走進(jìn)旅游這個行業(yè)。讓我們了解旅游。了解社會。

回想當(dāng)初自己一路走過來，總算是不容易了。導(dǎo)游這是我一直以來的夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我不顧一切的拋棄了很多的東西。一步步為實(shí)現(xiàn)自己的夢想去拼搏去奮斗。記憶由深的是。當(dāng)初公司來我們學(xué)校招聘的時(shí)候。老師在班里50個同學(xué)當(dāng)中挑選兩個同學(xué)去面試。慶幸我被選上了。然后公司在我們四五十人當(dāng)中挑出了我們四位。來到了康泰。我覺得自己更加的慶幸了。從那一刻起，我就跟自己說，我一定要好好努力。好好表現(xiàn)。盡自己最大的努力做到最好。在我們還沒離開學(xué)校之前。校領(lǐng)導(dǎo)，老師經(jīng)常來給我們上教育課。給我們打好預(yù)防針。說社會跟學(xué)校的差別有什么什么的都不同。實(shí)習(xí)怎么樣怎么樣的辛苦。尤其是導(dǎo)游這是一個很不簡單的職業(yè)。跟我們上了很多思想教育課。這樣令我的壓力更加的重了。。

6月22日我們離開了學(xué)校。踏進(jìn)了康泰的這一個新家。這將意味著這是一個新的開始。來到這里同事們都非常的熱情。讓我們覺得很溫馨、當(dāng)時(shí)我們什么都不懂。什么都不了解。而且導(dǎo)游證的成績還沒有出。記得學(xué)校說過，如果考不上導(dǎo)游證的話。我們很快就將會被退回學(xué)校的了，是大家包容了我，教我。并且鼓勵我。讓我默默的在這個家庭里成長起來。

雖然我們沒有接受過什么培訓(xùn)。當(dāng)初我們很幸運(yùn)。來到這里的第二天。余總就叫我們寫肇慶的導(dǎo)游詞了。因?yàn)?6號有一個大party，上班的第一日，我給余總分到了深圳口岸出境部幫amy姐手，學(xué)習(xí)出境旅游的操作，當(dāng)時(shí)我們很努力的在背東西。還在準(zhǔn)備26號肇慶兩日游的大party,因?yàn)槟翘煊幸粋€工廠有將近700人去旅游，要我們也上，做全陪帶團(tuán)去肇慶，寫一篇導(dǎo)游詞交給她！當(dāng)時(shí)我真的臉上一片迷惘！什么也不懂，好害怕！不知道怎樣做！這么快就叫我們上團(tuán)了。我可以嗎？？我在猶豫。還在懷疑我自己。本文由xiexiebang.com004km.cn小編推薦給大家參考閱讀！

上班的第二天詹總親自帶佐我們?nèi)毎矙C(jī)場現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一個下午，順便接了西安飛回來的機(jī)，直到晚上九點(diǎn)我們才回到了東莞，讓我們覺得公司對我們實(shí)習(xí)生非常的體貼。同時(shí)我們也學(xué)到了很多的東西。

26號就開始帶團(tuán)了，在這里第一次帶團(tuán)，第一次帶成人團(tuán)。而且還是一個人帶一臺大巴，真的好害怕！不過！經(jīng)過我貼心的服務(wù)，最終還是得到了客人們的肯定！當(dāng)時(shí)在回來的路上。余總跟我的車回來。那一刻我真的好緊張，面對著余總，面對著客人。我不知道說什么好，后來余總教了我好多好多的東西。給了我提示，讓我怎樣去說歡送詞。后來我把歡送詞說完了的時(shí)候，自我感覺還蠻良好的。讓我想不到的是。他們的領(lǐng)隊(duì)還站起來感謝我，祝福我。當(dāng)時(shí)我的心真的好甜！好感到。讓我永遠(yuǎn)都記住了這一句話。只有自己真心的為客人付出了。他/她們是可以感受得到的。肇慶兩日游順利結(jié)束了！

剛開始的時(shí)候。我們真的是一個無知的小女孩。只懂得在學(xué)校，老師教的哪些理論知識。不懂得怎樣去跟客人。跟師傅，跟地陪他們交接工作的。是同事們一步步教我們?nèi)ソ咏?，加上?jīng)過我們自己慢慢的摸索。很快我覺得自己慢慢開始上手了。

感謝公司和領(lǐng)隊(duì)們對我的厚愛。給了我這么多鍛煉的機(jī)會。讓我得到了一個展現(xiàn)自我的平臺。讓我的導(dǎo)游生活過得更加的充實(shí)。腦海里深深的記得我第一次帶省外團(tuán)，上海世博杭州雙飛4天的團(tuán)。第一次帶著客人去坐飛機(jī)。心情無比的緊張，無比的激動。當(dāng)時(shí)我很害怕。是大家給了我信心和鼓勵。當(dāng)時(shí)還好有我的上司余先發(fā)送我的團(tuán)。帶我們到機(jī)場，幫我們辦理登機(jī)牌。送我們過了安檢。這樣才使我的心慢慢的平靜下來。謝謝發(fā)哥。當(dāng)時(shí)讓我學(xué)到了很多的東西，等我第二次去坐飛機(jī)的時(shí)候我就不用那么的擔(dān)心害怕了。因?yàn)槲抑涝趺吹牟僮髁?。這個團(tuán)去到上海。地接，客人看到了我這么小，他們都很包容我，在地接的身上我學(xué)會了很多很多的東西。也許身為一個導(dǎo)游注重細(xì)節(jié)真的很重要的?？腿说嘏愣伎吹贸鑫液苣贻p。沒有什么經(jīng)驗(yàn)。但是只要你真心，用心地去為他們服務(wù)。很多東西都是可以得到他們的包容的。這個團(tuán)順利的回來了。等到第二次出外省團(tuán)的時(shí)候。就顯出比以前更加的談定了。這些都是我可以看出自己慢慢的在進(jìn)步。是公司對我的培養(yǎng)。

導(dǎo)游這個職業(yè)是做到老學(xué)到老的。我知道自己還是有很多不足，不懂的地方。希望在新的一年里公司繼續(xù)可以提供更多的機(jī)會給我們學(xué)習(xí)。給我們鍛煉。感謝大家繼續(xù)對我們的教導(dǎo)。我會盡我最大的努力去為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。拼搏出精彩的人生。不怕苦不怕累的去服務(wù)好客人，讓自己的導(dǎo)游生活更加之精彩。祝我們公司的發(fā)展蒸蒸日上。一起共創(chuàng)輝煌的明天。

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第五篇：導(dǎo)游專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間總是過得那么快。不知不覺，我踏出社會半年了。這半年的時(shí)間中我通過努力的學(xué)習(xí)工作，得到了很大收獲，在這里非常的感謝東莞康泰，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么大的一個鍛煉的平臺。給了我這么多的機(jī)會。感謝同事們對我們的包容理解。感謝大家教了我這么多東西。

6月份剛踏出校園的我們。是一個懵懂的女孩。什么都不知道。是康泰引領(lǐng)著我們一步一步的走進(jìn)旅游這個行業(yè)。讓我們了解旅游。了解社會。

回想當(dāng)初自己一路走過來，總算是不容易了。導(dǎo)游這是我一直以來的夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我不顧一切的拋棄了很多的東西。一步步為實(shí)現(xiàn)自己的夢想去拼搏去奮斗。記憶由深的是。當(dāng)初公司來我們學(xué)校招聘的時(shí)候。老師在班里50個同學(xué)當(dāng)中挑選兩個同學(xué)去面試。慶幸我被選上了。然后公司在我們四五十人當(dāng)中挑出了我們四位。來到了康泰。我覺得自己更加的慶幸了。從那一刻起，我就跟自己說，我一定要好好努力。好好表現(xiàn)。盡自己最大的努力做到最好。在我們還沒離開學(xué)校之前。校領(lǐng)導(dǎo)，老師經(jīng)常來給我們上教育課。給我們打好預(yù)防針。說社會跟學(xué)校的差別有什么什么的都不同。實(shí)習(xí)怎么樣怎么樣的辛苦。尤其是導(dǎo)游這是一個很不簡單的職業(yè)。跟我們上了很多思想教育課。這樣令我的壓力更加的重了。。

6月22日我們離開了學(xué)校。踏進(jìn)了康泰的這一個新家。這將意味著這是一個新的開始。來到這里同事們都非常的熱情。讓我們覺得很溫馨、當(dāng)時(shí)我們什么都不懂。什么都不了解。而且導(dǎo)游證的成績還沒有出。記得學(xué)校說過，如果考不上導(dǎo)游證的話。我們很快就將會被退回學(xué)校的了，是大家包容了我，教我。并且鼓勵我。讓我默默的在這個家庭里成長起來。

雖然我們沒有接受過什么培訓(xùn)。當(dāng)初我們很幸運(yùn)。來到這里的第二天。余總就叫我們寫肇慶的導(dǎo)游詞了。因?yàn)?6號有一個大party，上班的第一日，我給余總分到了深圳口岸出境部幫amy姐手，學(xué)習(xí)出境旅游的操作，當(dāng)時(shí)我們很努力的在背東西。還在準(zhǔn)備26號肇慶兩日游的大party,因?yàn)槟翘煊幸粋€工廠有將近700人去旅游，要我們也上，做全陪帶團(tuán)去肇慶，寫一篇導(dǎo)游詞交給她！當(dāng)時(shí)我真的臉上一片迷惘！什么也不懂，好害怕！不知道怎樣做！這么快就叫我們上團(tuán)了。我可以嗎？？我在猶豫。還在懷疑我自己。

上班的第二天詹總親自帶佐我們?nèi)毎矙C(jī)場現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一個下午，順便接了西安飛回來的機(jī)，直到晚上九點(diǎn)我們才回到了東莞，讓我們覺得公司對我們實(shí)習(xí)生非常的體貼。同時(shí)我們也學(xué)到了很多的東西。

26號就開始帶團(tuán)了，在這里第一次帶團(tuán)，第一次帶成人團(tuán)。而且還是一個人帶一臺大巴，真的好害怕！不過！經(jīng)過我貼心的服務(wù)，最終還是得到了客人們的肯定！當(dāng)時(shí)在回來的路上。余總跟我的車回來。那一刻我真的好緊張，面對著余總，面對著客人。我不知道說什么好，后來余總教了我好多好多的東西。給了我提示，讓我怎樣去說歡送詞。后來我把歡送詞說完了的時(shí)候，自我感覺還蠻良好的。讓我想不到的是。他們的領(lǐng)隊(duì)還站起來感謝我，祝福我。當(dāng)時(shí)我的心真的好甜！好感到。讓我永遠(yuǎn)都記住了這一句話。只有自己真心的為客人付出了。他/她們是可以感受得到的。肇慶兩日游順利結(jié)束了！

剛開始的時(shí)候。我們真的是一個無知的小女孩。只懂得在學(xué)校，老師教的哪些理論知識。不懂得怎樣去跟客人。跟師傅，跟地陪他們交接工作的。是同事們一步步教我們?nèi)ソ咏?，加上?jīng)過我們自己慢慢的摸索。很快我覺得自己慢慢開始上手了。

感謝公司和領(lǐng)隊(duì)們對我的厚愛。給了我這么多鍛煉的機(jī)會。讓我得到了一個展現(xiàn)自我的平臺。讓我的導(dǎo)游生活過得更加的充實(shí)。腦海里深深的記得我第一次帶省外團(tuán)，上海世博杭州雙飛4天的團(tuán)。第一次帶著客人去坐飛機(jī)。心情無比的緊張，無比的激動。當(dāng)時(shí)我很害怕。是大家給了我信心和鼓勵。當(dāng)時(shí)還好有我的上司余先發(fā)送我的團(tuán)。帶我們到機(jī)場，幫我們辦理登機(jī)牌。送我們過了安檢。這樣才使我的心慢慢的平靜下來。謝謝發(fā)哥。當(dāng)時(shí)讓我學(xué)到了很多的東西，等我第二次去坐飛機(jī)的時(shí)候我就不用那么的擔(dān)心害怕了。因?yàn)槲抑涝趺吹牟僮髁?。這個團(tuán)去到上海。地接，客人看到了我這么小，他們都很包容我，在地接的身上我學(xué)會了很多很多的東西。也許身為一個導(dǎo)游注重細(xì)節(jié)真的很重要的?？腿说嘏愣伎吹贸鑫液苣贻p。沒有什么經(jīng)驗(yàn)。但是只要你真心，用心地去為他們服務(wù)。很多東西都是可以得到他們的包容的。這個團(tuán)順利的回來了。等到第二次出外省團(tuán)的時(shí)候。就顯出比以前更加的談定了。這些都是我可以看出自己慢慢的在進(jìn)步。是公司對我的培養(yǎng)。

導(dǎo)游這個職業(yè)是做到老學(xué)到老的。我知道自己還是有很多不足，不懂的地方。希望在新的一年里公司繼續(xù)可以提供更多的機(jī)會給我們學(xué)習(xí)。給我們鍛煉。感謝大家繼續(xù)對我們的教導(dǎo)。我會盡我最大的努力去為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。拼搏出精彩的人生。不怕苦不怕累的去服務(wù)好客人，讓自己的導(dǎo)游生活更加之精彩。祝我們公司的發(fā)展蒸蒸日上。一起共創(chuàng)輝煌的明天。