第一篇：教師績(jī)效考核工作實(shí)施細(xì)則

教師績(jī)效考核工作實(shí)施細(xì)則

（討論稿）

為進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實(shí)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作實(shí)績(jī)，激發(fā)教師奮發(fā)進(jìn)取、教書育人的積極性，推進(jìn)學(xué)?？?jī)效工資制順利實(shí)施，根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、國(guó)辦發(fā)[2008]133 號(hào) 《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》、教人[2008]15教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評(píng)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本指導(dǎo)意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

教師績(jī)效考核工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，全面、綜合、多元考評(píng)教師的德、能、勤、績(jī)，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的開(kāi)發(fā)區(qū)教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核對(duì)象 學(xué)校所有教師。

三、考核原則

1．堅(jiān)持實(shí)事求是、公開(kāi)、公平、公正的原則。2．堅(jiān)持群眾測(cè)評(píng)與組織評(píng)定相結(jié)合的原則。3．堅(jiān)持定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

四、考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法

績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)等四個(gè)基礎(chǔ)指標(biāo)和成果貢獻(xiàn)一個(gè)發(fā)展指標(biāo)，基礎(chǔ)指標(biāo)具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力(工作能力與水平)、工作表現(xiàn)、工作成效和成果貢獻(xiàn)等五個(gè)方面。

（一）職業(yè)道德

1．考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教干教師“日常行為十不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度的情況。

2．考核辦法：考核總分為100分。

（1）日常評(píng)議40分.實(shí)行扣分制，扣分依據(jù)學(xué)校日常檢查到的、家長(zhǎng)或?qū)W生舉報(bào)反映問(wèn)題查實(shí)的。凡違反《日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教干教師“日常行為十不準(zhǔn)”》者，每次扣5分，扣完為止。情節(jié)嚴(yán)重的，將依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

經(jīng)查實(shí)教師有下列嚴(yán)重違背師德行為之一的，實(shí)行“一票否決”，其績(jī)效考核結(jié)果為不合格，不再享受所有的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資： ①拒不接受學(xué)校工作安排，無(wú)故不完成教育教學(xué)或其他工作任務(wù)的；

②曠課或請(qǐng)假超過(guò)國(guó)家規(guī)定時(shí)數(shù)的；

③有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)，造成不良影響的；

④因玩忽職守造成校園重大安全事故的；

⑤采取串聯(lián)、罷教等方式干擾正常教育教學(xué)秩序，導(dǎo)致群體性不穩(wěn)定事件發(fā)生的；

⑥有嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的； ⑦受記過(guò)及以上處分和國(guó)家法律制裁的；

⑧有其它違背教師職業(yè)道德和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在社會(huì)上造成較壞影響的。

（2）期末評(píng)議占60分。組織評(píng)議占30分，教師互評(píng)占30分。評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)為新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具體按照《日照市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》（日教發(fā)[2003]9號(hào)）要求進(jìn)行（評(píng)議樣表見(jiàn)附表三、四）。

此項(xiàng)成績(jī)按10%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。

（二）職業(yè)能力

1．考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作；努力提高教育教學(xué)水平和能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，并使之不斷提高，積極從事教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2．考核辦法：考核總分100分。

（1）教師備課（電子備課與紙質(zhì)備課同等對(duì)待）占25分

①認(rèn)真程度（10分）：教案項(xiàng)目齊全（課題、課標(biāo)與教材的聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、基本教學(xué)程序、作業(yè)布置、教后記等），備課內(nèi)容實(shí)用，書寫較認(rèn)真。分優(yōu)秀（10分）、良好（9分）、一般（8分）三個(gè)等次計(jì)分。項(xiàng)目不全者，每缺一項(xiàng)扣1分。

②備課時(shí)數(shù)（10分）：備課時(shí)數(shù)與實(shí)授課時(shí)數(shù)相符，缺一課時(shí)扣1分，扣完為止。

③集體備課和教研活動(dòng)（5分）：積極參加集體備課和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，備課組、教研組有記錄。缺一次扣1分?？弁隇橹?。

考核小組每學(xué)期進(jìn)行過(guò)程檢查，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的平均分。

（2）課堂教學(xué)（含現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用）占35分 學(xué)?？己诵〗M考核（25分）：依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要考核以下內(nèi)容：教學(xué)基本功；教學(xué)思想；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)過(guò)程；教學(xué)方法；教學(xué)效果。按照過(guò)程聽(tīng)課檢查分優(yōu)秀（25分）、良好（23分）、一般（21分）記分。考核小組每學(xué)期進(jìn)行過(guò)程檢查，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的平均分。（3）作業(yè)布置與批改占10分

學(xué)?？己诵〗M考核（10分）：作業(yè)布置與批改符合《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和我區(qū)關(guān)于中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)的要求。批改要認(rèn)真及時(shí)，批語(yǔ)有針對(duì)性和激勵(lì)性。學(xué)?？己诵〗M按照過(guò)程檢查分優(yōu)秀(10分)、良好(9分)、一般(8分)記分。布置作業(yè)每少一次或者每有一次沒(méi)有全批改扣1分。考核小組每學(xué)期進(jìn)行過(guò)程檢查，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的平均分。

（4）聽(tīng)課與評(píng)課占10分

①聽(tīng)課（5分）：教齡五年以下的年輕教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)；其它教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。每少一節(jié)扣0.5分，扣完為止。

②評(píng)課（5分）：每學(xué)期評(píng)課不少于10次，評(píng)課要填寫評(píng)課表，內(nèi)容要與聽(tīng)課表相符；要結(jié)合教師授課的情況，根據(jù)新課標(biāo)的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，提出自己的建議或反思。不符合要求，每少一次扣0.5分，扣完為止。

考核小組適時(shí)進(jìn)行過(guò)程檢查，公布檢查結(jié)果，沒(méi)有教研組長(zhǎng)簽字的聽(tīng)課記錄或評(píng)課不在統(tǒng)計(jì)范圍。

（5）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展占10分

①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（5分）：有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)期5000字以上)。積極撰寫教育教學(xué)論文、典型教育教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等。學(xué)校考核小組按照教師學(xué)習(xí)的質(zhì)與量分優(yōu)秀(5分)、良好(4分)、一般(3分)記分。

②專業(yè)發(fā)展（5分）：考評(píng)教師全面掌握和拓展本學(xué)科專業(yè)知識(shí)、提高自身綜合素質(zhì)的能力，了解和運(yùn)用教育新理念的能力。由考核小組分優(yōu)秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）三個(gè)等次計(jì)分。

（6）單元測(cè)試（10分）

單元檢測(cè)能做到全批全改，及時(shí)寫出測(cè)試分析，并能采取針對(duì)性講評(píng)措施，對(duì)學(xué)困生做好二次達(dá)標(biāo)。

此項(xiàng)成績(jī)按20%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。

（三）工作表現(xiàn) 1．工作量

（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：主要考核教師承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)、承擔(dān)班主任工作以及其他管理工作的情況。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃與相關(guān)的教育政策法規(guī)，結(jié)合我區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況，制定義務(wù)教育階段各學(xué)科周課時(shí)工作量標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)各學(xué)科周課時(shí)工作量標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)校根據(jù)實(shí)際自定）①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)：12課時(shí) ②英語(yǔ)、科學(xué)：14課時(shí) ③其他學(xué)科16課時(shí)

教師必須達(dá)到工作量標(biāo)準(zhǔn)，教師所兼其他工作崗位另制定考核辦法，實(shí)行累計(jì)加分。對(duì)年齡較大的教師可酌情減免一定的課時(shí)工作量，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

男55-56周歲、每周可減免3課時(shí)；男57周歲以上減免5課時(shí)

女51-52周歲，每周可減免3課時(shí)；女52周歲以上可減免5課時(shí)。

（2）考核辦法：將每位教師實(shí)際周課時(shí)數(shù)除以各學(xué)科周課時(shí)工作量標(biāo)準(zhǔn)得出工作量系數(shù)，將工作量系數(shù)乘以工作量分值即為教師工作量得分。滿基礎(chǔ)工作量計(jì)100分。

此項(xiàng)成績(jī)按30%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。2．考勤

（1）考核標(biāo)準(zhǔn)：出勤率高，積極參加各類會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研等集體活動(dòng)。

（2）考核辦法：每周一公布，每月一小結(jié)，從績(jī)效考核中直接扣除后發(fā)放。

遲到、早退每次2元（預(yù)備鈴響后10分鐘內(nèi)），請(qǐng)假一節(jié)5元、曠課加倍。國(guó)家法定的婚、喪、產(chǎn)假等不扣，但期間不享受績(jī)效工資待遇（按天數(shù)扣除）。請(qǐng)假超出時(shí)間按考勤規(guī)定扣除。病假按規(guī)定執(zhí)行。

教師外出開(kāi)會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、掛職等，經(jīng)考察后確認(rèn)按時(shí)到達(dá)、退場(chǎng)的，不扣分和款。為體現(xiàn)管理的人性化，每月遲到3次或請(qǐng)假半天可視為全勤，不扣款。

（四）工作成效

1．考核標(biāo)準(zhǔn)：完成教育教學(xué)計(jì)劃、所任學(xué)科學(xué)生成績(jī)的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)；努力工作，積極進(jìn)取，成績(jī)突出。

2．考核辦法：考核基礎(chǔ)分100分。

（2）教學(xué)效果占100分（平均分基礎(chǔ)分占40分，合格率基礎(chǔ)分占30分，優(yōu)秀率基礎(chǔ)分占30分）。

以學(xué)生過(guò)程考評(píng)和期末考試成績(jī)綜合考評(píng)。具體辦法為確定起始狀況：各學(xué)科以基礎(chǔ)質(zhì)量檔案為基準(zhǔn)，及格率保持不變或上升，則該項(xiàng)得分為滿分，每下降5% 在總分中直 接扣除2分。因考試題原因下降，由考核小組研究。

非考試學(xué)科由學(xué)?？己诵〗M研究考核辦法。此項(xiàng)成績(jī)按30%計(jì)入績(jī)效考核總成績(jī)。

（五）成果貢獻(xiàn)（直接獎(jiǎng)勵(lì)）。

1、新聞報(bào)道類：

鼓勵(lì)老師寫報(bào)道、拍照片投稿，正面宣傳報(bào)道學(xué)校各方面工作。信息采用一篇，區(qū)級(jí)媒體每篇10元，市級(jí)20元，省級(jí)及以上30元。

2、優(yōu)質(zhì)課

獲得區(qū)二等獎(jiǎng)及以上的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校報(bào)銷評(píng)審費(fèi)。

3、上級(jí)主管部門布置的工作，教案、課件、論文等

積極參加完成并獲得二等獎(jiǎng)及以上，學(xué)校報(bào)銷評(píng)審費(fèi)

4、輔導(dǎo)學(xué)生類：

上級(jí)主管部門組織的學(xué)生參賽活動(dòng)，依據(jù)要求組織參賽且作品獲獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)及以上分別給以10、20、30元的獎(jiǎng)勵(lì)，多人次獲獎(jiǎng)的按最高級(jí)別單人次獎(jiǎng)勵(lì)。不按照上級(jí)要求認(rèn)真組織，按級(jí)別從績(jī)效中扣除相應(yīng)金額。

5、大型活動(dòng)獲獎(jiǎng)的

積極參加區(qū)以上大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、六一匯演等，獲得前三名績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)500元、四---六名獎(jiǎng)勵(lì)300元，七---八名200元。

六、班主任等管理績(jī)效

1、班主任補(bǔ)助每月80元，輔導(dǎo)員每月50元，根據(jù)學(xué)校日?？己私Y(jié)果量化發(fā)放；

2、學(xué)校中層干部每月補(bǔ)助80——100元，由學(xué)校考核小組根據(jù)其日常工作表現(xiàn)按優(yōu)100元、良90元、一般80元發(fā)放。

3、校長(zhǎng)原通訊費(fèi)從績(jī)效工資中直接列支。

4、學(xué)校實(shí)習(xí)教師擔(dān)任班級(jí)管理工作的，享受與在職教師同樣的待遇。

4、圖書、儀器、體育器材室、微機(jī)室、衛(wèi)生防疫、計(jì)生、工會(huì)等兼職管理工作，由學(xué)校績(jī)效考核小組根據(jù)其工作量和工作實(shí)績(jī)?cè)诳偡种兄苯佑?jì)入績(jī)效分2—5分。

七、特殊情況的處理

1、前勤與后勤： 后勤比前勤平均低10%

2、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全額績(jī)效平均數(shù)。

3、離崗教師:辦理離崗手續(xù)的按局規(guī)定執(zhí)行。到離崗年齡的教師可適當(dāng)照顧不到校給予扣除班補(bǔ)等外績(jī)效一半、到校不參與考勤，完成一定工作，給予績(jī)效三分之

二、參與考勤按績(jī)效辦法發(fā)放。

4、未到離崗年齡退居二線校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書記按到離崗年齡教師對(duì)待。

八、考核結(jié)果的使用

教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)，并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

第二篇：教師工作績(jī)效考核細(xì)1

教師工作績(jī)效考核細(xì)則（試行稿）

一、考核目的

加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的責(zé)任感，在教師隊(duì)伍中逐漸形成奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

二、考核原則

本著公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事，明確操作規(guī)范。

三、考核量化計(jì)算

每位教師考核基準(zhǔn)分為200分。其中師德10分，紀(jì)律10分，考勤20分，教學(xué)成績(jī)40分，教案15分，作業(yè)15分，學(xué)生評(píng)教15分，教研10分，科研10分，超工作量15分，材料10分，班主任班級(jí)成績(jī)5分。

（一）、師德(10分)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)、能積極接受分配任務(wù)2分。

2、熱情接待家長(zhǎng)2分。

3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持環(huán)境衛(wèi)生2分。

4、教師之間團(tuán)結(jié)，不打架罵人2分。

5、識(shí)整體、顧大局，以學(xué)校利益為重2分。

（二）、紀(jì)律(10分)

1、學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為，視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、監(jiān)考不認(rèn)真（如：看書、報(bào)、雜志、閑聊），對(duì)學(xué)生作弊視而不見(jiàn)的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、教師上課遲到、提前下課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校會(huì)一次扣5分。

6、無(wú)故丟課每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

7、集體活動(dòng)中間外出、早退、遲到一次扣2分。

8、私自給學(xué)生訂學(xué)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

10、體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。

11、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事，如：打球、下棋、睡覺(jué)、上網(wǎng)聊天等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

12、未經(jīng)學(xué)校允許，私自讓學(xué)生停課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

13、在課堂內(nèi)打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

（三）、考勤（20分）

1、每學(xué)期病事假累計(jì)達(dá)到15天的，得7分，10—15天的得10分，5—10天的得13分，1—5天的得16分，1天以內(nèi)的得18分，滿勤得20分。

2、遲到一次按半天事假計(jì)。曠工按雙倍時(shí)間記事假。

（四）、教學(xué)成績(jī)（40分）

1、初一初二期中、期末各20分

平均分（5分）：80分以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；40—60分得2分； 40以下不得分（各段含最低值，不含最高值）。

優(yōu)生人數(shù)（10分）：兩班16人以上得10分；12—16人得9分；8—12人得8分； 6—8人得7分，4—6人得6分，2—4人得4分，1人得2分，沒(méi)有不得分。（各段含最低值，不含最高值，單班人數(shù)減半加1）

及格人數(shù)（不含優(yōu)生）（5分）：兩班20人以上得5分；16—20人得4分；12—16人得3分；8—12人得2分；4—8人得1分；4人以下不得分。（各段含最低值，不含最高值，且均不含優(yōu)生，單班人數(shù)減半加1）

2、初三教師考核（50分）

1、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

（1）、全區(qū)中考狀元獎(jiǎng)：若我校出現(xiàn)全區(qū)中考狀元，所有任課教師每人得15分。

（2）、高分獎(jiǎng)：

①、滿分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外出現(xiàn)滿分任課教師得8分；理化政出現(xiàn)滿分任課教師7分；史地生出現(xiàn)滿分任課教師得6分，體育出現(xiàn)滿分任課教師得5分。

②、全區(qū)最高分獎(jiǎng)：中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中，數(shù)語(yǔ)外理化政史地生體中出現(xiàn)全區(qū)最高分，任課教師5分。

（3）、平均分獎(jiǎng)：中考成績(jī)過(guò)500分的學(xué)生平均分列全區(qū)第一的教師得22分，列第二的獎(jiǎng)勵(lì)17分，列第三的得14分，列第四的得11分，列第五的得9分，列第六的得6分，列第七的得4分列第八、九的得2分，列第十的不得分（若出現(xiàn)某校無(wú)500分以上的考生，則將其最高分與我校同學(xué)科最高分比較）。

3、非考試科目的任課教師教學(xué)業(yè)績(jī)得分按參加考試科目任課教師的平均分計(jì)分。

（五）、教案（15分）

一次不合格扣1—2分，下發(fā)試卷教師必須先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（六）、作業(yè)（15分）

1、作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分（七年八年數(shù)學(xué)、英語(yǔ)周五次，物理周三次，史地生政周一次，遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù)）。

2、語(yǔ)文、外語(yǔ)作文每周一篇：每雙周一節(jié)寫，一節(jié)講評(píng)；單周家庭作文。語(yǔ)文閱讀課單周進(jìn)行講評(píng)。

3、印發(fā)的試卷學(xué)生不完成、或教師不批或不及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

4、下發(fā)試卷老師要先做，發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

（七）、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)（15分）

每班抽取10份調(diào)查卷，學(xué)生打分在90分以上得15分，80—90得10分，70—80得5分，60—70得2分，60分以下不得分，并提出警告。若連續(xù)三學(xué)期60分以下的，調(diào)換工作崗位。

（八）、教研（10分）

1、認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。

2、教研活動(dòng)及時(shí)參加，少一次（除法定假）扣2分，遲到一次扣1分。

3、無(wú)故不參加公開(kāi)課，扣2分。

（九）、教育科研（10分）

1、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育科研課題4分。

2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)情有自己的課題研究，有計(jì)劃，有研究記錄，有結(jié)題論文2分。

3、認(rèn)真完成教育科研論文每篇2分，滿人4分為止。

（十）、材料（10分）

每少次扣1分，扣滿5分為止。

（十一）、工作量（15分）

每周除有償工作量外，工作量達(dá)每周12節(jié)的教師得10分，每周8節(jié)—12節(jié)（不含12節(jié)）的教師得6分，跨教材得3分，教研組長(zhǎng)得4分，擔(dān)課主任得8分，體育教師得8分，班主任得8分。個(gè)人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計(jì)，滿15分為止。工作量不足的教師（8節(jié)以下）學(xué)校以增加臨時(shí)性工作進(jìn)行平衡且不得分。

（十二）、班主任工作（5分）

班級(jí)總平均分80以上，得5分；70—80分，得4分；60—70得3分；50—60分得2分；40—50分得1分，40分以下不得分。

（十三）、獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

2、單科或單項(xiàng)的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)，分別為輔導(dǎo)教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

4、加分滿5分為止，每學(xué)加一次。

（十四）、教師換崗：

1、初一二平均分、優(yōu)生人數(shù)、及格人數(shù)連續(xù)兩次不得分。

2、兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績(jī)得分相差20分以上。

3、一學(xué)期工作紀(jì)律累計(jì)扣15分。

4、違反師德，給學(xué)校造成嚴(yán)重不良后果。

5、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)若連續(xù)三次60分以下。

（十五）、教師考核分取本中上下學(xué)期考核分各50%。（十六）、教師考核分?jǐn)?shù)的用途

遇有競(jìng)聘上崗、晉升職稱等須確定教師名次時(shí)，可勝任畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師為一類教師，取其考核成績(jī)排名，不能勝任畢業(yè)學(xué)年教學(xué)任務(wù)的教師為二類教師，取其三年考核的平均分（不足三年的取所有考核分的平均分）排名。

評(píng)定時(shí)以一類教師為主（一類教師的后兩名由校委會(huì)討論決定是否取消其競(jìng)聘資格），名額不足時(shí)以二類教師從前向后依次錄取。

教師工作績(jī)效考核細(xì)則

（試行稿）

佳市郊區(qū)四豐聯(lián)合學(xué)校中學(xué)部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

2013年9月11日

第三篇：實(shí)施績(jī)效考核

聞喜縣績(jī)效考核大學(xué)生村干部。近年來(lái)，聞喜縣對(duì)全縣范圍的大學(xué)生村干部實(shí)行績(jī)效考核，有效提升了大學(xué)生村干部的工作積極性，使上班到崗情況得到了明顯好轉(zhuǎn)，群眾滿意度得到了明顯改善，形成了你追我趕的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍。他們的具體做法：一是建立制度，科學(xué)測(cè)評(píng)。大學(xué)生村官辦制定出臺(tái)了《大學(xué)生村干部績(jī)效考核實(shí)施辦法》，將所有大學(xué)生村干部的第13個(gè)月工資作為績(jī)效報(bào)酬基數(shù)，采用個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、民意調(diào)查和實(shí)地考察等方式進(jìn)行。二是考核突出重點(diǎn)，內(nèi)容多樣化。將考核內(nèi)容細(xì)化為六大板塊50項(xiàng)，主要涉及新農(nóng)村建設(shè)、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、合作醫(yī)療和精神文明建設(shè)等日常工作內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，把在重點(diǎn)工作、重要工程項(xiàng)目和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中大學(xué)生村干部的表現(xiàn)情況也作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。三是排出等級(jí)，獎(jiǎng)懲分明。綜合分析大學(xué)生村干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，進(jìn)行量化打分，評(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。對(duì)績(jī)效考核綜合排隊(duì)倒排15%一次的，本不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、入黨評(píng)模；對(duì)績(jī)效考核綜合排隊(duì)倒排15%兩次的，不得報(bào)考研究生；對(duì)績(jī)效考核聘期累計(jì)綜合排隊(duì)倒排15%三次以上的不得報(bào)考公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員；對(duì)績(jī)效考核為“不合格”檔次的一律解聘。真正讓工作務(wù)實(shí)的得到實(shí)惠，讓表現(xiàn)不好的無(wú)怨言，實(shí)現(xiàn)了公平、公正。

（聞喜縣委組織部 郭未來(lái)）

第四篇：教師值日工作細(xì)側(cè)

石巖中心小學(xué)教師值日工作細(xì)則

根據(jù)《石巖中心小學(xué)教師值日工作制度》要求，設(shè)定值日教師在值周的工作細(xì)則，請(qǐng)按值日行政安排及細(xì)則要求，認(rèn)真執(zhí)行。具體工作如下：（如有漏洞，請(qǐng)值日行根據(jù)實(shí)際，再做安排及協(xié)調(diào)。）

1、值日工作時(shí)間：早上7:25到校，下午1:10到校，值班室設(shè)在隊(duì)部室，下午5：30督促在校園內(nèi)學(xué)生回家后才能離校。

2、值日行政為當(dāng)周值日負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排值日教師的值日工作，提前一天通知值日老師按時(shí)值日，具體管理當(dāng)天值日老師的到位及工作落實(shí)情況，上午放學(xué)校在校門口維持校門秩序。如上午放學(xué)時(shí)，有下雨情況，請(qǐng)值日行政及教師及時(shí)到校門口進(jìn)行維持交通秩序。

3、早上7：25到校大門值日，檢查儀表，學(xué)生行禮,指導(dǎo)學(xué)生靠右手行走，禁止學(xué)生帶零食入校園，由值日行政牽頭，以值日值行政為主，7：35教師1到隊(duì)部室召集當(dāng)天值日學(xué)生開(kāi)會(huì)，布置好當(dāng)天的值日重點(diǎn)及要求，教師2巡查早上的早讀情況并記錄。

4、值日老師1：10到教學(xué)樓監(jiān)管學(xué)生午休。下午放學(xué)5:00通知值日師生到隊(duì)部室集中小結(jié)值日情況，小結(jié)后負(fù)責(zé)督促學(xué)生及時(shí)回家和路上注意交通安全。（可分組二四、一三五等進(jìn)行，但中午負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生的值日教師必須當(dāng)天小結(jié)，必須熟悉當(dāng)天的扣分情況，值日行政協(xié)調(diào)）

5、教師1負(fù)責(zé)立言樓，教師2負(fù)責(zé)立功樓課間巡查工作，每天至少利用一個(gè)課間對(duì)本轄樓學(xué)生活動(dòng)方面進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧及損壞公物現(xiàn)象；上午放學(xué)到所管轄教學(xué)樓二樓梯口維持學(xué)生下樓秩序。

6、下午5：00要到隊(duì)部室總結(jié)當(dāng)天值日情況，指導(dǎo)學(xué)生解決當(dāng)天值日中所遇到的疑難問(wèn)題，填寫記錄本交值日行政審核，并填寫立德樓前公布欄上公示。（可分兩組進(jìn)行）

7、周五值日老師將一周值日情況匯總統(tǒng)計(jì)，值日行政審核。如上學(xué)或放學(xué)時(shí)段遇惡劣天氣，值日工作者要到校道負(fù)責(zé)維持交通秩序，保護(hù)學(xué)生。

8、值日老師應(yīng)客觀公正地對(duì)待每個(gè)班級(jí)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育，指出其不良行為，對(duì)其所在班級(jí)進(jìn)行扣分，不徇私情；要密切聯(lián)系班主任，共同把紀(jì)律搞好；如屬于值日行政和值日教師職責(zé)范圍，在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或影響極壞的事件，學(xué)校有權(quán)追究當(dāng)天值日行政及老師的責(zé)任。

第五篇：教師績(jī)效考核工作實(shí)施方案

教師績(jī)效考核工作實(shí)施方案

一、基本原則

（一）以人為本，遵循教育規(guī)律。

（二）以德為先，注重工作實(shí)績(jī)。

（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

（四）客觀公正，力求簡(jiǎn)便易行。

二、考核內(nèi)容和要求

（一）思想道德（8.5分）教師能自覺(jué)學(xué)習(xí)并寫好政治理論學(xué)習(xí)筆記，努力提高思想道德素質(zhì)。⑴各校校委會(huì)考評(píng)0—2分；⑵連續(xù)在山區(qū)任教的教師每滿一學(xué)年加0.1分，最高分為1.0分；⑶政治學(xué)習(xí)筆記書寫工整，能達(dá)到教委規(guī)定量，每少一頁(yè)扣0.1分，依書寫規(guī)范程度扣0.2至0.5分，最高分為2分；⑷校內(nèi)民主測(cè)評(píng)分0-3.5分。

（二）專業(yè)水平（17.5分）

1、知識(shí)水平（2.5分）。中專以下學(xué)歷評(píng)1分, 中專學(xué)歷（含高中）評(píng)1.5分,大專學(xué)歷評(píng)2分，本科及以上學(xué)歷評(píng)2.5分。

2、育人能力（4分）教師能了解學(xué)生思想狀況、分析和解決學(xué)生問(wèn)題，利用課堂教學(xué)和主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想品德教育和身心健康教育者得2分；教師自參加工作以來(lái)，獲得一次省級(jí)先進(jìn)者加0.5分，獲得一次市級(jí)先進(jìn)者（含市級(jí)骨干教師）得0.25分，獲得一次縣先進(jìn)者（含縣教育局授予的學(xué)科帶頭人）得0.2分，獲得一次鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)者（含鄉(xiāng)教委和縣教育局，及其他縣直部門的單項(xiàng)獎(jiǎng)）得0.1分，此項(xiàng)得分，可累加，但最高分為4分。（本學(xué)期內(nèi)所獲獎(jiǎng)不計(jì)入，此項(xiàng)只針對(duì)與教育教學(xué)直接相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)不在加分之列。）

3、教學(xué)能力（3分）教師本人本學(xué)期內(nèi)獲得省市縣鄉(xiāng)獎(jiǎng)勵(lì)的分別加2分，1.5分，1分，0.5分。教師指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)獲得省市縣鄉(xiāng)各類獎(jiǎng)勵(lì)分別加1分、0.75分、0.5分、0.25分。同一活動(dòng)中，教師學(xué)生同時(shí)獲獎(jiǎng)只加指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)，同一類獎(jiǎng)勵(lì)只計(jì)算最高級(jí)別，不同類獎(jiǎng)勵(lì)可累加，但總分不超過(guò)3分。（省市縣獎(jiǎng)勵(lì)專指省、市、縣委、政府頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，其他行業(yè)、部門頒發(fā)的單項(xiàng)獎(jiǎng)均下調(diào)一級(jí)對(duì)待，例如縣教育局獎(jiǎng)勵(lì)按照鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)待；此項(xiàng)只針對(duì)與教育教學(xué)直接相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)不在加分行列。）

4、繼續(xù)教育（3分）聽(tīng)課記錄和業(yè)務(wù)筆記績(jī)效考核前由教委組織人員專項(xiàng)檢查打分。比規(guī)定數(shù)少1次（頁(yè)）扣0.2分；教師書寫工整和記錄詳細(xì)情況視情節(jié)扣分0.1-1分。

5、管理和協(xié)作能力（1.5分），依據(jù)班級(jí)周評(píng)比情況和參加學(xué)校各類競(jìng)賽的情況，評(píng)出等次。優(yōu)秀班級(jí)的班主任得1.5分，優(yōu)秀班級(jí)個(gè)數(shù)中心不得超過(guò)2個(gè)，其他學(xué)校1個(gè)；良好班級(jí)的班主任得1分，未承擔(dān)班主任工作但此項(xiàng)工作成績(jī)較好者評(píng)0.75分，在鄉(xiāng)教委及以上部門檢查中，在班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生衛(wèi)生及行為習(xí)慣等方面被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，其班主任得分最高不得超過(guò)0.25分。

6、課改（3分）。根據(jù)教委包校人員及學(xué)校全體教師聽(tīng)課給學(xué)校所有教師的課堂打分，按照3:4:3的比例確定優(yōu)秀、良好、合格。優(yōu)秀、良好、合格分別賦分3分，2.8分，2.6分。

7、學(xué)生社團(tuán)（興趣小組）活動(dòng)（0.5分）。由鄉(xiāng)教委績(jī)效考核小組成員對(duì)各校上報(bào)的興趣小組量分排名，最終確定全鄉(xiāng)范圍內(nèi)優(yōu)秀興趣小組的輔導(dǎo)老師得0.5分。

（三）工作表現(xiàn)（34分）

1、工作量（10分）

(1)教師個(gè)人同時(shí)承擔(dān)以下主課者得10分。

一門語(yǔ)文、一門數(shù)學(xué)、一至三門英語(yǔ)；一門語(yǔ)文、兩門數(shù)學(xué)；比以上所述更多主課（幼兒班班主任所帶學(xué)科按照一門語(yǔ)文對(duì)待，其他幼兒班所有科目中代課節(jié)數(shù)最多的教師按照一門數(shù)學(xué)對(duì)待，其余參與幼兒園課程的教師按照帶副科對(duì)待，每個(gè)幼兒班科任教師最多只能有2人按照帶主課對(duì)待）。

(2)教師個(gè)人同時(shí)承擔(dān)以下主課者得9分。一門語(yǔ)文、一門數(shù)學(xué)；一門語(yǔ)文、二至三門英語(yǔ)。(3)教師個(gè)人同時(shí)承擔(dān)一門語(yǔ)文、一門英語(yǔ)得8.3分。(4)教師個(gè)人同時(shí)承擔(dān)以下主課者得8分。一門語(yǔ)文；兩門數(shù)學(xué)；一門數(shù)學(xué)、二至三門英語(yǔ)。(5)教師個(gè)人同時(shí)承擔(dān)一門數(shù)學(xué)、一門英語(yǔ)得7.8分。(6)教師個(gè)人承擔(dān)以下及更少主課者得7.5分。一門數(shù)學(xué)；一至四門英語(yǔ)。

(7)生活教師、幼兒園保育員及僅承擔(dān)副科教學(xué)的得7分。

(8)產(chǎn)假人員工作量每學(xué)期按20周計(jì)算，按上班時(shí)間比例分配量分。(9)鄉(xiāng)教委工作人員工作量按照第二條對(duì)待。

以上（2）至（6）條，教師所帶所有主課科目平均學(xué)生數(shù)在10人以內(nèi)不加分，平均學(xué)生人數(shù)在11-20人之間，在該條對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)上加0.5分；對(duì)于平均學(xué)生人數(shù)在21-30人之間，在該條對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)上加1分；對(duì)于平均學(xué)生人數(shù)在31-40人之間，在該條對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)上加1.5分；對(duì)于平均學(xué)生人數(shù)在40人以上，在該條對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)上加2分。工作量總分不能超過(guò)10分。

2、出勤（8分）教師能按時(shí)上下班、按時(shí)上課、輔導(dǎo)和按時(shí)參加學(xué)校的

各種活動(dòng)。出勤考核嚴(yán)格按《鄉(xiāng)教委教職工考勤細(xì)則（修訂稿）》之規(guī)定執(zhí)行量分，教職工全天的工作量按八課時(shí)(即全天五節(jié)課，早操與早自習(xí)、課外活動(dòng)與晚自習(xí)、晚上住校各計(jì)一課時(shí))計(jì)算，累計(jì)請(qǐng)假八課時(shí)折合事假一天；學(xué)校安排星期五、六晚上值周護(hù)校、星期天及星期三晚學(xué)校例會(huì)、教委的各種會(huì)議（包括各類教育教學(xué)活動(dòng)），每請(qǐng)假一次，按事假0.5天計(jì)算；不出操、不候課，每次按遲到一次計(jì)算，課外活動(dòng)不組織學(xué)生或放學(xué)時(shí)不護(hù)送學(xué)生，按曠課一節(jié)計(jì)算。遲到、早退一次折合0.5天事假，曠課一課時(shí)折合1天事假，曠會(huì)（包括晚上值周護(hù)校、學(xué)校及教委的各種會(huì)議和活動(dòng)）一次，折合事假5天。曠職1天折合事假8天。⑴每學(xué)期獲全勤分者評(píng)8分；⑵對(duì)于未獲得全勤分的教師，每學(xué)期病事假在5天以內(nèi)（含5天）的，績(jī)效考核時(shí)，在7.5分的基礎(chǔ)上每天扣0.1分，每學(xué)期累計(jì)病事假在5天以上，每超一天扣1分，當(dāng)出勤分扣至為零時(shí)，超假剩余天數(shù)按照每天1分在本人績(jī)效總分中扣除，本學(xué)期扣不清時(shí)延續(xù)至下學(xué)期繼續(xù)扣除，直至扣清；考核依據(jù)為鄉(xiāng)教委的考勤統(tǒng)計(jì)。

產(chǎn)假人員考勤量分：請(qǐng)產(chǎn)假人員未超3個(gè)月法定假得7分；超出后按照事假對(duì)待，每超一天扣1分。

3、德育工作（3分）所帶學(xué)生無(wú)重大過(guò)失者得3分，有過(guò)失者得0分。

4、教學(xué)常規(guī)（8分）能出色地完成《鄉(xiāng)教委作業(yè)、教案規(guī)范細(xì)則（修訂稿）》規(guī)定的任務(wù)者評(píng)8分，其總數(shù)不得超過(guò)本校教職工總數(shù)的50%,合格者評(píng)7分，在鄉(xiāng)教委學(xué)校綜合評(píng)估中，按進(jìn)度未完成教案、作業(yè)數(shù)量的，以及學(xué)期終未完作業(yè)、教案數(shù)量的，教案每缺一篇扣0.5分,作業(yè)每缺一篇或少改一篇均扣0.5分，扣完為止，在鄉(xiāng)教委及以上部門檢查中，被點(diǎn)名批評(píng)的作業(yè)、教案，其科任教師本項(xiàng)得分最高不得超過(guò)6分。鄉(xiāng)教委工作人員此項(xiàng)按

照優(yōu)秀對(duì)待。（此項(xiàng)得分計(jì)算方式為鄉(xiāng)教委2次綜合查學(xué)均分乘以40％加學(xué)校自查均分乘以60％，然后依總分排名，按照學(xué)校教師數(shù)的50％確定優(yōu)秀、合格人員。）

5、參與學(xué)校管理（5分）教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參與學(xué)校管理，校長(zhǎng)評(píng)5分,教導(dǎo)主任評(píng)4分，總務(wù)主任評(píng)3.5分,記賬員、圖書管理員、儀器管理員（有儀器室的）營(yíng)養(yǎng)餐管理人員（專職負(fù)責(zé)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作）得3.25分，其他教師得3分；鄉(xiāng)教委工作人員此項(xiàng)得分按照校長(zhǎng)對(duì)待。

（四）工作業(yè)績(jī)（39分）。

1、育人效果（5分）學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，教師個(gè)人每人得分3分，各位教師按學(xué)校名次和職務(wù)情況獲得加分。

2、教學(xué)效果（31）完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量水平以及學(xué)生在身心健康和體藝特長(zhǎng)等方面取得成效。按照《鄉(xiāng)教委質(zhì)量目標(biāo)兌現(xiàn)辦法（試行稿）》計(jì)算教學(xué)成績(jī)，在鄉(xiāng)教委期末統(tǒng)考中成績(jī)居全鄉(xiāng)同年級(jí)第一名者得31分，第二名者得30分（六年級(jí)為29.5），依次類推。新接任倒數(shù)一二名的科目每上升一個(gè)名次加0.5分，其它上升兩個(gè)及以上名次，從第二個(gè)名次起每提高一個(gè)名次加0.5分，依次累加，最高至31分；教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)期同級(jí)統(tǒng)考成績(jī)的基礎(chǔ)上下降兩個(gè)及以上名次，從第二個(gè)名次起，每下降一個(gè)名次減0.5分，依次遞減。

對(duì)于代全縣統(tǒng)考年級(jí)課程的，在全縣小學(xué)統(tǒng)考年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試中，名次在全縣1－8名的，在以上得分的基礎(chǔ)上再加0.5分，最高至31分。

對(duì)于代多門主課的教師，分別按本辦法先求出單科分值，再求出所代全部主課的平均值，作為最后得分。

教師任課中途有變化的，任課時(shí)間小于等于5周的考核時(shí)不計(jì)算該科成績(jī)，大于5周的所有參與該科代課的教師均要按統(tǒng)考成績(jī)核算。

專任幼兒園教學(xué)效果得分由校內(nèi)根據(jù)工作情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，第1名得30分，第2名得29,依次遞減。中心小學(xué)生活老師由校內(nèi)根據(jù)工作情況測(cè)評(píng)，第1名得29分，第二名得28分，依次遞減；村小學(xué)未帶考核科目者按本校考核最后1名量分（排在請(qǐng)長(zhǎng)假人員之前）。教委工作人員按個(gè)人所包學(xué)校名次量化排名，所包學(xué)校排名在教委工作人員中第1名得30分，第2名得29.5分，依次遞減。

3、教研成果（3分）本學(xué)期內(nèi)教師參與校本教研、課題研究及成果運(yùn)用，教育科研論文在市級(jí)及以上刊物發(fā)表者評(píng)3分, 課題研究獲市級(jí)以上優(yōu)秀者評(píng)3分，良好者評(píng)2.5分，合格者2分；課題研究獲縣級(jí)優(yōu)秀、良好、合格的分別加2.5分、2分、1.5分；教育科研論文在縣級(jí)刊物上發(fā)表者評(píng)2.5分, 教育科研論文在鄉(xiāng)級(jí)刊物發(fā)表者評(píng)1.5分，以上評(píng)分只按級(jí)別不計(jì)次數(shù)，但總分不能超過(guò)3分。完成學(xué)校各項(xiàng)教研任務(wù)的教師得1分。

（五）社會(huì)評(píng)價(jià)（1分）在鄉(xiāng)教委統(tǒng)一組織監(jiān)督下，各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的一次社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，由村社干部代表、師德師風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表對(duì)教師的職業(yè)道德、工作能力、工作效果及教育教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并按評(píng)價(jià)表得分計(jì)算教師個(gè)人得分。

六、考核方法

本方案是總攬學(xué)校工作的一項(xiàng)基本考核制度，績(jī)效考核與職稱考核合二為一，績(jī)效考核結(jié)果直接作為考核的依據(jù)，考核不再單獨(dú)進(jìn)行。

第一學(xué)期1月份考核，第二學(xué)期7月份考核。

三、績(jī)效考核結(jié)果的使用

（一）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體計(jì)算辦法為：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資＝縣上核定的單位學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷單位學(xué)期考核總積分×個(gè)人學(xué)期考核積分。

（二）績(jī)效考核結(jié)果是考核的直接依據(jù)。鄉(xiāng)教委將兩學(xué)期績(jī)效考核積分取平均值，在全鄉(xiāng)排名，各級(jí)職務(wù)前15%的人員，其考核結(jié)果可直接確定為優(yōu)秀（直定優(yōu)秀人員除外），其余直接定為合格（受處分人員除外）。

（三）績(jī)效工資發(fā)放要求

1、下列人員不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：（1）一學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日及以上的；

（2）一學(xué)期病事假累計(jì)超過(guò)60天以上的（法定假除外）。