第一篇：親親綠色(小班社會(huì))

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

2、動(dòng)物家園樓盤

3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干

活動(dòng)過(guò)程

1、看綠色

老師：今天，老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方玩一玩!

老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來(lái)這兒有那么多的綠色植物!有綠色的，有綠色的，讓我們?cè)谶@兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

2、親綠色

老師：玩得真開(kāi)心呀，我和小草、小樹(shù)成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹(shù)嗎?

小草、小樹(shù)們一起來(lái)跳舞。

3、種綠色

老師：小草、小樹(shù)們有點(diǎn)累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動(dòng)物新村，讓我們來(lái)看一看吧!

老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒(méi)有綠色，那怎么辦呢?我們來(lái)為它們?cè)孕┬?shù)、小草吧。

教師與幼兒一起栽樹(shù)。

4、結(jié)束活動(dòng)

和小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。

第二篇：幼兒小班社會(huì)說(shuō)課稿：親親綠色

遼寧中公教育：http://ln.offcn.com

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

2、動(dòng)物家園樓盤

3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干

活動(dòng)過(guò)程

1、看綠色

老師：今天，老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方玩一玩!

老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來(lái)這兒有那么多的綠色植物!有綠色的—，有綠色的—，讓我們?cè)谶@兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

2、親綠色

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老師：玩得真開(kāi)心呀，我和小草、小樹(shù)成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹(shù)嗎?

小草、小樹(shù)們一起來(lái)跳舞。

3、種綠色

老師：小草、小樹(shù)們有點(diǎn)累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動(dòng)物新村，讓我們來(lái)看一看吧!

老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒(méi)有綠色，那怎么辦呢?我們來(lái)為它們?cè)孕┬?shù)、小草吧。

教師與幼兒一起栽樹(shù)。

4、結(jié)束活動(dòng)

和小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。

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第三篇：親親綠色(小班社會(huì))

親親綠色（小班社會(huì)）

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環(huán)境。

2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言體現(xiàn)綠色植物的美，體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

3、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美，表現(xiàn)美的欲望，培養(yǎng)幼兒親近自然參與環(huán)保的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

2、動(dòng)物家園樓盤

3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干 活動(dòng)過(guò)程

1、看綠色

老師：今天，老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方玩一玩！老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來(lái)這兒有那么多的綠色植物！有綠色的—，有綠色的—，讓們?cè)谶@兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。

2、親綠色

老師：玩得真開(kāi)心呀，和小草、小樹(shù)成了好朋友，也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹(shù)嗎？

小草、小樹(shù)們一起來(lái)跳舞。

3、種綠色

老師：小草、小樹(shù)們有點(diǎn)累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動(dòng)物新村，讓們來(lái)看一看吧！老師：這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒(méi)有綠色，那怎么辦呢？們來(lái)為它們?cè)孕┬?shù)、小草吧。

教師與幼兒一起栽樹(shù)。

4、結(jié)束活動(dòng)

和小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，結(jié)束活動(dòng)。

第四篇：小班教案：親親一家子(科學(xué)、社會(huì))

小班教案：親親一家子（科學(xué)、社會(huì)）小班教案：親親一家子（科學(xué)、社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：

在活動(dòng)中，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官，感知、理解數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字3.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小熊玩具大、中、小。糖果若干。

2、數(shù)字卡片、塑料罐?；顒?dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官，感知、理解數(shù)量?；顒?dòng)過(guò)程：

1、瞧這一家子：

幼兒與熊一家子打招呼。區(qū)分大、中、小。

2、歡樂(lè)一家子

熊媽媽請(qǐng)小熊吃糖，吃幾顆糖，請(qǐng)用眼睛看，耳朵聽(tīng)： 第一遍：眼睛看，耳朵聽(tīng)，教師將2顆糖放入塑料罐。第二遍：眼睛蒙上，耳朵聽(tīng)，教師將2顆糖放入塑料罐。第三遍：同上，放入4顆糖。

熊媽媽請(qǐng)小朋友吃糖，先用手摸摸是幾顆糖？ 摸到的糖果數(shù)量用數(shù)字卡片來(lái)表示。

第五篇：親親綠色教案

中班語(yǔ)言活動(dòng)：親親綠色

梁秋玲

活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞故事《親親綠色》，并理解故事內(nèi)容。

2、能用比較完整的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)綠色事物的喜愛(ài)之情。

3、了解綠色的好處，萌發(fā)喜愛(ài)綠色的情感。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒了解綠色，喜歡綠色，親近綠色。

活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒用比較完整的語(yǔ)句對(duì)綠色的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件圖片（紅、黃、藍(lán)、綠寶寶、木偶、山羊、小兔、長(zhǎng)頸鹿、小朋友、小青蛙）背景音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

一、說(shuō)一說(shuō)，引入課題。

1、教師通過(guò)出示課件圖片來(lái)引起幼兒的興趣。

今天，我們班請(qǐng)來(lái)了四位客人寶寶，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？（教師出示紅色、黃色、藍(lán)色、綠色）

2、他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的?？赡銈兛淳G寶寶怎么了？它為什么不開(kāi)心？

3、幼兒討論，說(shuō)理由（小朋友們你們都說(shuō)對(duì)了嗎，是不是像小朋友想的那樣呢？下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《親親綠色》這個(gè)故事吧）

二、理解故事內(nèi)容，傾聽(tīng)綠色。

（一）第一次聽(tīng)講故事

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的名稱。

2、綠寶寶為什么不高興，（引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情景回答。因?yàn)榍锾斓搅?，?shù)葉喜歡黃寶寶，蘋果喜歡紅寶寶，天空喜歡藍(lán)寶寶，秋天里找不到綠寶寶，綠寶寶好傷心。）

3、小木偶是怎樣安慰它的？（大家都很喜歡你，我?guī)闳フ艺铱矗。?/p>

4、小木偶和綠寶寶都遇見(jiàn)了誰(shuí)？他們都是怎么對(duì)綠寶寶說(shuō)的？（用幼兒書中的“喜歡，喜歡，我最愛(ài)”的話完整回答）

5、綠寶寶現(xiàn)在的心情怎么樣??？為什么會(huì)高興？（幼兒說(shuō)師指導(dǎo)）哦！本來(lái)她心情不好，后面發(fā)現(xiàn)動(dòng)物寶寶們和小朋友們都很喜歡她，所以它特別開(kāi)心。

6、生活滲透：像我們平常在家的時(shí)候也有像綠寶寶這樣情況的，昨天老師就聽(tīng)到有個(gè)小朋友說(shuō)爸爸媽媽不喜歡她，說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有送她來(lái)幼兒園。（幼兒討論，師指導(dǎo)）

（二）第二次完整聽(tīng)講故事（結(jié)合課件圖片）

1、邊講邊出示課件圖片（跟小朋友一起復(fù)述故事）

2、幼兒學(xué)講故事對(duì)話。（師幼分角色互動(dòng)）

三、用完整的語(yǔ)句表達(dá)喜愛(ài)綠色。

故事里有這么多動(dòng)物都喜歡綠色，我也喜歡綠色，（出示綠色的青蛙）“我喜歡綠色的青蛙，因?yàn)榍嗤芸梢詭娃r(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)?！?/p>

小朋友，你們喜歡綠色嗎？喜歡綠色的什么？為什么？

四、尋找綠色。

1、在我們的教室里面也有許多許多的綠色你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們一起去找找看。（幼兒玩捉迷藏游戲，放捉迷藏背景音樂(lè)，老師當(dāng)太陽(yáng)，幼兒做綠寶寶找有一個(gè)綠色的地方躲起來(lái)，師找到躲錯(cuò)地方的綠寶寶，游戲結(jié)束。）

2、小朋友玩得真開(kāi)心，還想玩嗎？那我們出外面去找找綠寶寶玩好嗎。

附故事：

紅色、黃色、藍(lán)色、綠色是好朋友，他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的。

秋天到了，綠寶寶有點(diǎn)不高興，他說(shuō)：“樹(shù)葉喜歡黃寶寶，蘋果喜歡紅寶寶，天空喜歡藍(lán)寶寶，一到秋天，大家都不喜歡我了?！毙∧九悸?tīng)見(jiàn)了，拉住綠寶寶的手：“不，大家都喜歡你，不信，我?guī)闳フ艺铱础！?/p>

走呀走，他們遇見(jiàn)了山羊公公，綠寶寶問(wèn)：“山羊公公，你喜歡我嗎？”

山羊公公咩咩叫：“喜歡！喜歡！我最愛(ài)吃綠綠的菜了。”走呀走，他們遇見(jiàn)了兔姐姐，綠寶寶問(wèn)：“兔姐姐，你喜歡我嗎？”兔姐姐蹦蹦跳：“喜歡！喜歡！我最愛(ài)聞青青的草了！”走呀走，他們遇見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，綠寶寶問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你喜歡我嗎？”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭：“喜歡！喜歡！我最愛(ài)聽(tīng)綠樹(shù)葉沙沙的聲音。”

走呀走，遇見(jiàn)了小朋友，綠寶寶問(wèn)：“小朋友，你喜歡我嗎？”小朋友親親他：“喜歡，喜歡！我最愛(ài)看綠綠的顏色，它讓我的眼睛明又亮！”

綠寶寶知道大家都喜歡自己，高興地說(shuō)：“謝謝你！小木偶！”