第一篇：有趣的編織

有趣的編織

授課人：廖昌瓊 石盤中心校

教學目標：

1、了解有關(guān)編織發(fā)展的歷史，探究紙編的方法。

2、學會順序編織法，了解對稱編織法。

3、提高動手操作能力。教學重難點：

1、讓學生學會順序編織法，了解對稱編織法。

2、培養(yǎng)學生動手操作能力。教學準備：

材料：不同顏色卡紙、海綿紙。

工具：直尺、剪刀、裁紙刀、雙面膠。教學課時：1課時 教學過程：

一、導(dǎo)入 師：孩子們，這是什么？（普通茄子圖片）我們舉行了蔬菜化妝會，給茄子化了一下妝，睢，漂亮嗎？你知道我是怎么做的嗎？想學嗎？我們一起走進課文2有趣的編織（板書課題，學生齊讀）

在現(xiàn)代生活中，編織藝術(shù)豐富多彩，已有數(shù)千年歷史了，我們來了解一下它的歷史吧！

二、新授課

收集有關(guān)編織發(fā)展史的資料。

1、學生互相交流收集，了解古代人的編織。

展示圖片：

古代：（1）、古代用草、樹枝做簡單的衣服、鞋子、帽子等

（2）、古代人學會了用線編漁網(wǎng)打漁。

（3）、古代人又學會了編織布匹做衣物，用珠子等編織精美工藝品。

2、隨著編織業(yè)的發(fā)展，編織材料越來越豐富，只要掌握編織的基本方法，就可以利用草、藤、竹、紙、絨線、絲線、塑料等各種材料的帶、條、管、線編織出形式多樣、美觀實用的物品。

3、下面為大家介紹幾種編織。（幻燈片展示）為了使物體美觀，紙編還有兩種不同的編織方法，分別是：

順序編織法、對稱編織法。

介紹兩種方法

1、順序編織法：在已經(jīng)剪出花紋條的基本圖形上，按自上而下（或自下而上）的順序，用編織條等間隔“上壓下” 穿插編織圖案。

（1）、順序編織法適宜編織什么？

蔬菜、瓜果、手絹、頭巾、圍巾、桌布.等

（2）、展示圖片

2、對稱編織法：在剪裁好的花紋條上標出對稱的“上壓下”標記，用編織條按標記編織出圖案

（1）、適合編織的物體？

花邊，花朵，小建筑物等。（2）、展示圖片

三、操作

今天我們主要來學學順序編織法：

1首先認識編織符號：（圖片）

2、編織茄子圖案。

第一步：我想編織一個紫中袋綠的茄子，主圖是紫色，綠色作花紋。第二步：勾畫出輪廓線和花紋。

第三步：，用直尺和鉛筆畫出綠色編織條，標出標記1、2.…，再剪裁出編織條。

第四步：編織，用上壓下的方法將綠色編織條編織在紫色茄子圖上，粘貼茄子柄。

4、分小組交流討論，動手操作，老師巡回指導(dǎo)。

5、個別指導(dǎo)。

四、作品展示：

五、師生小結(jié)：

子們，你們的小手真巧，一會功夫就編織出漂亮的作品，頂呱呱！希望同學們能運用老師教的方法，在班級辦一場創(chuàng)意編織展覽會，到時邀請我給你們當評委好不好！謝謝大家，再見！

第二篇：中班創(chuàng)意編織：有趣的草編鐘

中班創(chuàng)意編織：有趣的草編鐘

中班創(chuàng)意編織：有趣的草編鐘

活動目標：

1.學習合作打死結(jié)進行編鐘，鍛煉動手操作能力。

2.嘗試用廢舊材料對鐘面進行裝飾。

3.喜歡編織活動，體驗編織的樂趣。

活動準備：

稻草、彩圈、毛線、紐扣、雙面膠、卡紙、范例、大象圖片

活動過程：

一、大象的鐘表店

1.出示大象圖片

小朋友們，大家好，我是大象齊齊，別看我長得這么高大，我可是森林里的小巧手，我還開了一家鐘表店呢，最近我設(shè)計了一款新的鐘，可漂亮啦，大家都搶著來買，可我一個人來不及制作這么多的鐘，你們愿意幫幫我嗎？

2.出示范例——草編鐘

瞧，這就是我設(shè)計的鐘，你看看有什么特別的地方？

教師小結(jié)：對呀，最近都流行環(huán)保，我的鐘也是一只環(huán)保鐘，這些都是我們生活中的廢舊材料，仔細看一看，它用到了哪些材料，你猜一猜看，這些材料是怎么把它變成現(xiàn)在這樣的？

二、教師講解方法

1.做這只鐘的時候需要兩個小朋友合作完成的，所以在做之前請你找一個好朋友。

2.講解過程：

（1）一個小朋友一手拿著彩圈，一手講稻草對折，穿過彩圈。

（2）另一個小朋友拿毛線，像編草簾一樣的方法打死結(jié)。

（3）兩個人合作，一人對折稻草一人打結(jié)，直至將彩圈編完整。

（4）將紐扣等材料用雙面膠黏貼，裝飾鐘面。

（5）找到鐘的中心，將指針裝上。

（6）一只美麗的草編鐘完成了。

三、幼兒兩兩合作，教師巡回指導(dǎo)

1.你們想不想試一試？方法學會了嗎？

2.提要求：

（1）兩人要合作完成。

（2）打結(jié)不要太用力，每次拿的稻草數(shù)量要相等。

（3）貼紐扣時注意要與鐘表面一樣，不能隨意黏貼。

3.幼兒制作草編鐘，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力較弱的幼兒。

4.引導(dǎo)能力強的幼兒在鐘的外表面進行裝飾。

四、展示作品

1.互相欣賞

請你和身邊的朋友一起說一說，你的草編鐘是怎么做的，比一比誰的更好看一點，誰做的更漂亮。

2.講評

大象齊齊：小朋友們，你們覺得誰的草編鐘最漂亮？為什么？這兩只哪只更漂亮？為什么這只鐘稻草那里十分漂亮？

小結(jié)：在用稻草編的時候要注意，稻草間隔要一樣，而且毛線打結(jié)不要一會兒很緊一會兒很松，要松緊一樣，這樣做出來的草編鐘才好看。今天謝謝你們的幫忙，我現(xiàn)在要給小動物們送貨去了，以后我又遇到這樣的事情，你們還愿意幫我嗎？謝謝大家。

第三篇：編織體會

編織心得

在四中這個大家庭中，經(jīng)過一個學期，我慢慢發(fā)現(xiàn)我學到了很多東西，尤其是在我參加的這個社團——編織社中。

通過這一學期的學習，我對棒針編織有了進一步的認識，還記得在沒學之前看著那些密密麻麻的線繞來繞去，覺得很復(fù)雜。但是通過學習發(fā)現(xiàn)，編織其實很簡單，而且效果很好。編織并沒什么理論知識，認識圖標和知道方法之后，就主要靠自己用心去練習。

在學習編織的過程中，我收獲了很多：培養(yǎng)自己的耐心和細心，特別是要學會集中注意力。說起這些，突然想起了一件事——有一次，老師讓我們編織圍巾，我剛開始興致很濃，也很集中注意力。可是，這樣的狀態(tài)才堅持了大概15分鐘，我就開始散心了。于是，正如你想的一樣：當我打得很長的時候，猛然發(fā)現(xiàn)居然漏了一針！不知你是否也體會過這樣失落的心情，我頓時就像泄了氣的皮球一般，不停地埋怨自己。但是，我也知道這樣埋怨并不是個辦法，于是，只得重新振作起來。我把它拆下來，又重新打上去。從那以后，我吸取了這個教訓。每一次的編織我都會集中注意力，竭盡全力地去完成。

而且，這些收獲也在我的學習上起到了很大的作用：以前，我常會考試漏題，我曾為此丟了很多分，可是，現(xiàn)在的我在這個方面好了很多，還記得上個學期期末的測試中，我就因為幾乎沒有粗心做錯的題，從原來的班級十幾名，進步到了班級的第三名。這對我來說，是個很大的鼓勵，也是我改正“老毛病”邁出的第一步。我希望，能在接下來的編織學習過程中，更上一層樓，收獲更多！篇二：考編心得

考編制心得

學弟學妹：

你們好！我是09電教2z的顧珍。說起考教師編制，我的心情很復(fù)雜，想說的有太多太多?? 2014年，我是用往屆生的身份去考的，心理壓力也很大。

我先來說說2013年我的考編情況。我是2013年6月20號畢業(yè)的，而溧陽的考編是7月9號，時間十分緊張。因為要忙著畢業(yè)設(shè)計的事情，說實在的，花在考編上的精力真的是不足，最后考的時候，發(fā)現(xiàn)看的教育學，心理學基本都考到了，可是教育心理學部分的題真是不會，因為沒有看到，所以連猜都猜不到。所以，最后分數(shù)出來的時候，也沒有太出乎意料，差5分沒進入體檢，當時想：要是能多看一些該有多好，要是能看的更深一點有多好??后悔的有太多太多，但是我知道說這些都沒有用，所以我下定決心，來年再拼搏一把。

因為決心2014年還要拼一把，所以，我沒有投入到找工作的熱潮中，我選擇了就近的學校做代課教師。代課教師的待遇很低，不過這也更激勵我要努力，努力轉(zhuǎn)正啊??代課雖然待遇低，但工作比較輕松，我一個星期只需要上4節(jié)課，有時候需要拍攝視頻，其他剩余時間都可以自由安排，相對而言，看書的時間很寬裕。正式開始看書是從2014年2月份開始的，春節(jié)過后，我便開始準備，用的是山香的教育理論書，這本書很厚，看的時候要有選擇。我先是粗略地看看每個章節(jié)，知道每章里面有些什么內(nèi)容，每節(jié)內(nèi)容都講些什么，讓心里有個清晰的結(jié)構(gòu)圖，然后再詳細的分章節(jié)開始看，同時看的時候一定要動手記筆記。俗話說：好記性不如爛筆頭。每個章節(jié)的首頁都有命題提示，章節(jié)重點，看的時候，要把這些重點都記下來。記筆記的時候切記不能抄書，書里的文字已經(jīng)夠多了，不需要你再機械抄寫。我要用思維導(dǎo)圖的形式來記憶的，這樣條理比較清晰，比較容易記憶?？磿臅r候要配合試卷練習，通過做題能發(fā)現(xiàn)自己到底看進了多少。試卷一定要多做，還要反復(fù)做，不僅對題型有了了解，還能鞏固理論知識。我個人覺得山香的書和試卷都挺好，題型符合溧陽的考編題型，配合著看效果很好。真正把這本書看熟，看透，面對溧陽的考試就完全沒問題了。其實說再多，也只是給你們做個借鑒，每個人都有自己獨特的學習方法，你一定要找到自己適合的方法，然后全身心的投入，為自己拼一把。溧陽的考編只有筆試，沒有面試，因此你需要花全部精力在筆試上。教師考編的筆試主要考教育理論和教材教法。教育理論主要是教育學，心理學；教材教法是以中學信息技術(shù)教材為教材。教育理論的題型主要有單選題，判斷題，簡答題與案例分析題；教材教法的題型有填空題，簡答題，還有教案設(shè)計。選擇題和判斷題都不是很難，都是一些基礎(chǔ)概念的考查。問答題和案例分析是考試的重中之重，得分的很大部分源于這些題。以下是今年的考試中的問答題部分回憶：

認識與情感的聯(lián)系與區(qū)別？

品德的概念及結(jié)構(gòu)？

馬斯洛的需要層次理論？

如何培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體？

案例分析： 1．一位上公開課的優(yōu)秀教師說：“為了上好課我準備了一輩子，上課花了50分鐘”談?wù)勀銓@句話的理解。2．上課的時候，有學生玩手機，老師發(fā)現(xiàn)后將該學生的手機摔在地上。請你從師生關(guān)系的角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

以上是我個人考編的一些經(jīng)歷和體會，愿與大家分享??篇三：分享編織毛衣的花樣心得

分享編織毛衣的花樣心得

導(dǎo)語： 這款衣服很有味道吧,我研究了幾天了,它屬于色塊條紋拼接打法,主色一個,配色 4個,至于顏色備案,就看各位朋友自己的愛好了,另外它不適合粗粗的毛線,只要中粗毛線就好,我決定選寶寶絨,實惠柔軟,而且不起球,我決定編織這個衣服,在著之前,我要想辦法把它個分解開來,打起來的時候更能看到效果,另外我的主色選擇紫紅色!標簽： 怎樣看毛衣編織圖 毛衣編織花樣圖解 棒針毛衣編織視頻 毛衣領(lǐng)子的織法 毛衣掉毛怎么辦 donnakaran2012春季手袋系列以大地色系為主打，實用的色彩和款式成為當仁不讓的必收單品。兩款翻蓋單肩包一款是最簡潔的米白色皮革搭配編織設(shè)計，簡潔高雅；? 詳情點擊>>> 太過職業(yè)或是太過個性的著裝，難免會給人一種強勢的距離感，韓式春季服裝搭配反而是溫婉可愛的鄰家女孩最討人喜歡。詳情點擊>>> 這一款收腰的雙排扣呢子大衣是專為輕熟女設(shè)計的，硬朗而又時尚的珠繡扣子，分別裝點在大衣的不同位置，優(yōu)雅而又帥氣?？蓯厶鹈赖穆榛ㄩL卷發(fā)，盡顯淑女氣質(zhì)。脖子上的一條經(jīng)? 詳情點擊>>> 鞋面的帶帶全部都是松緊帶，上腳很方便也不會磨腳滴，鞋墊跟包跟的部分都是絨面布。詳情點擊>>> 遮臀的設(shè)計讓可以選擇簡單一點的打底褲就能輕松搭配篇四：編輯心得

編輯心得

編輯部是公司最基礎(chǔ)的部門，即使是最基礎(chǔ)的工作，相信編輯部的同事還是

能有所收獲的。主要就是以下幾點： 1.認識到編輯工作的重要性。編輯不是純粹的寫幾篇文章，更多的還需要引

導(dǎo)讀者，把冷冰冰的醫(yī)學知識能更好的被讀者理解，讓讀者意識到自己的隱患，從而更加深入的去咨詢。所以說編輯寫的文章不光是要易懂，還要具備引導(dǎo)性。2.良好的心態(tài)，是做好編輯工作的基礎(chǔ)。編輯承擔的工作量大，任務(wù)重，是

一個為他人做嫁衣的工作，時間久了難免會覺得單調(diào)、枯燥，甚至會產(chǎn)生厭煩、疲勞。因此，養(yǎng)成良好的心態(tài)就顯的格外重要，工作中努力向老前輩學習，培養(yǎng)

自己坐得住，心安靜，不浮躁的心理素質(zhì)，及時調(diào)整心態(tài)，不影響工作，在這段 時間里我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)變得比以前好，不那么浮躁，更有耐心。3.責任心，是做好編輯的動力。編輯是一項服務(wù)于讀者，與文字打交道的工

作。在工作中應(yīng)本著為讀者負責的態(tài)度去認真努力。瑣碎繁雜的編輯工作要求我們更細心、更耐心、更具責任心。對于一篇文章大到題目，小到標點符號都是我們編輯應(yīng)該用心去仔細推敲的，看題目是否科學、準確，語序是否符合邏輯等問

題。在排版的過程中發(fā)現(xiàn)問題就要即時修改，每一個工作環(huán)節(jié)我們都應(yīng)以追求完

美來對待，盡量做好，這樣才能讓上傳的文章，更具可讀性。4.編輯意識有所提高。對于編輯來說需要有敏銳的洞察力，要形成一種編輯

意識，通過一篇文章從題目到參考文獻的審閱，腦海里就應(yīng)該有一種意識形成，對這篇文章有一個初步的判斷。其實意識也是一個編輯知識庫存的積累，當你涉

獵的知識面廣了，你懂得的知識多了那種意識也會更明顯，我也從開始看到文章

毫無頭緒到現(xiàn)在慢慢的有所理解，同時也加強了自己的學習意識。

編輯在寫文章的過程中，難免會出現(xiàn)問題，大致可以總結(jié)出下面這幾點： 1.原創(chuàng)度不高

文章都是直接從網(wǎng)上采集過來，再做修改，中間添加銜接語，相對來說，原

創(chuàng)度不高，采集的內(nèi)容錯誤較多，稍不留意，就會把帶有錯別字的文章上傳到后

臺。

除了文章內(nèi)容之外，圖片多次使用，大部分圖片也是網(wǎng)上直接找的，因此重

復(fù)率相對較高。2.專業(yè)知識不夠

由于并非醫(yī)學專業(yè)出生，在寫文章時，采集的內(nèi)容并不能判斷是否正確。病種知識，治療技術(shù)容易混淆，使得文章內(nèi)容準確性不高，容易誤導(dǎo)讀者。這些問題，基本上編輯都會出現(xiàn)，如果能克服，那編輯的文章質(zhì)量就會高很多。

編輯這個工作對大家來說，雖然基礎(chǔ)，但還是有許多地方是值得學習的。編輯除了的文字功底之外，基本的審美還是需要的。編輯有時也會自己做一些簡單的圖片，文章在排版時如果插入的圖片不美觀，相信讀者也不會仔細閱讀文章了。

編輯工作需要仔細，細節(jié)決定成敗，注重細節(jié)，才能上傳每一篇完美的文章。此外，耐心也是不可或缺，確切的說，不光是編輯，相信每一個崗位都需要耐心。

作為一個編輯，這里簡單的總結(jié)了一些小心得，這只是個人的觀點。2013年12月 鐘丹雯篇五：2015編輯工作心得體會 2015編輯工作心得體會

編輯工作心得體會由第一公文網(wǎng)整理，總結(jié)新聞編輯行業(yè)經(jīng)驗，提高對行業(yè)認識，做一個創(chuàng)新優(yōu)秀的編輯，下面是小編為大家整理的編輯工作心得體會

編輯工作心得體會

從事網(wǎng)絡(luò)編輯之前，我對網(wǎng)絡(luò)編輯這個名詞可謂前所未聞，一無所知。從起步時我也認為網(wǎng)絡(luò)編輯的工作應(yīng)該是很輕松的，每天就是相同的工作：復(fù)制加粘貼，感覺是一個搬運工，而后在這十個多月的工作中我完全否定了之前的想法。身邊也有人常常羨慕我，覺得網(wǎng)絡(luò)編輯的工作好，不用像記者那樣經(jīng)常往外跑，也不用動腦子，其實這些只是對不了解網(wǎng)絡(luò)編輯的人而言的。

在這十個多月的工作中，由于自己是新手，碰到了很多的問題，在工作中也出現(xiàn)了很多的差錯。但是從中我學會了很多的東西，在工作中不斷的成長，一份艱辛一份收獲。1.新聞上傳方面

剛開始做網(wǎng)絡(luò)編輯時，我對選擇新聞的類型沒有把握，不知從何下手。總以為只要把新聞上傳到網(wǎng)絡(luò)上就可以了，不會去顧及其他的事情，就像是為了完成任務(wù)而做的。后來網(wǎng)絡(luò)部的前輩告訴我，在選擇新聞的時候要及時了解當天媒體的焦點是什么，要想想什么樣的新聞才會引起網(wǎng)民的興趣，多多想多思維才是關(guān)鍵。如今我也從一個手忙腳亂的新手慢慢的成長，學會了如何去選擇一篇所需要的新聞內(nèi)容。

在上傳新聞的同時還應(yīng)該仔細查看新聞里的內(nèi)容，不能光看了一個標題覺得還不錯，就直接把新聞上傳了，這樣往往會出錯。其實并不是每個網(wǎng)站里的新聞都是百分之百的正確，有些新聞也是會有錯誤的，特別是日期方面。記得有次在上傳社會新聞的時候，那天明明是7號，文章我也大致看了一遍就上傳了，也沒去注意時間，后來再次審核新聞時才發(fā)現(xiàn)，文章中寫的是昨天(5號)，這樣就造成了時間的不吻合，有必要對文章的內(nèi)容進行修改。2.標題更換方面

后來我才真正明白其中的理由，顏色也是表達一種情感的，會直接影響到網(wǎng)民的心情。例如：黑色可以代表悲哀，如果頭條用黑色，網(wǎng)民一點進新聞網(wǎng)就會有種壓抑的感覺，會給人帶來一種沉悶的心情，若改用紅色效果就截然不同了。這件事給我留下了深刻的印象，每當更換頭條新聞標題的時候，我便會更加仔細分析顏色的選擇帶給網(wǎng)民的影響。新聞網(wǎng)首頁小欄目中標題的選擇，也是鍛煉網(wǎng)絡(luò)編輯的一種總結(jié)能力。記得剛開始的時候，我都是一行選擇一條新聞，而且就是把新聞的題目原模原樣的照搬。而后在工作中我才漸漸明白，放在首頁的標題是可以自己編輯的，最主要的是要把文章的重點提煉出來，當標題字數(shù)超過了它的位置，那么就要考慮精簡標題。其實一個好的標題是網(wǎng)絡(luò)編輯在內(nèi)容編排方面的第一步，是可以影響新聞的點擊率。

以上所說的種種不足之處，我也在不斷的改進。這些問題也反映出自己在業(yè)務(wù)知識方面不夠扎實，需要不斷的進取彌補自己的不足，只有把業(yè)務(wù)知識學好，結(jié)合工作中所遇到的問題，才能在工作中更好的成長。既然從事了網(wǎng)絡(luò)編輯這行，我也希望自己在這方面有一定的業(yè)績。以下是我覺得該如何做個合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。1.具備一定的計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識

何謂網(wǎng)絡(luò)編輯，顧名思義是要和網(wǎng)絡(luò)打交道的，那么吃飯就要靠計算機，這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要對計算機方面的知識有一定的了解，特別是一些程序問題，可以說是網(wǎng)絡(luò)編輯最基礎(chǔ)的要求。知識是永無止盡的。2.具備一定的新聞收集能力

網(wǎng)絡(luò)編輯所做的事就是要去網(wǎng)上收集新聞，由于受很多方面的限制，并不是所有的新聞都能收集的。而如何迅速準確的收集到我們所需要的內(nèi)容并能夠判斷內(nèi)容的價值以及內(nèi)容的正確性和合法性，是一名網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的技能。其次要了解當今社會的熱點，網(wǎng)民所關(guān)注的問題，要主動去貼近網(wǎng)民，而不是讓網(wǎng)民來告訴你發(fā)生了些什么。3.具備對新聞內(nèi)容、標題的加工能力

沒有從事過這行的人都認為網(wǎng)絡(luò)編輯就是復(fù)制加粘貼，不需要動腦筋。如果這么想大家就大錯特錯了。作為網(wǎng)絡(luò)編輯的我們確實是從網(wǎng)絡(luò)上收集許多的新聞，然后復(fù)制下來，但并不是大家想的ctril+v就可以了，有很多新聞還是需要編輯處理過才能在網(wǎng)站上發(fā)布的。原班原樣的新聞發(fā)布其實就和盜用沒什么區(qū)別，每個網(wǎng)站都有它不同的特色，自然也就需要有它特色的內(nèi)容在其中，吸引客戶的眼球。所以，我們這些網(wǎng)絡(luò)編輯就需要具備新聞加工的能力，把收集來的新聞通過自己的加工改變成為自己網(wǎng)站的特色新聞。本人在造訪其它網(wǎng)站時，就發(fā)現(xiàn)很多的網(wǎng)絡(luò)編輯對自己網(wǎng)站的新聞會有所加工再上傳。

個人認為自己在這方面的經(jīng)驗還是很欠缺的。記得有次前輩告訴我，有些新聞如果是講同件事是可以形成相關(guān)鏈接、相關(guān)新聞的。在他告訴我之前我根本不曉得還能這么做，更別說如何去做了。其實把新聞間形成個聯(lián)系不但能讓網(wǎng)民更好的了解事件發(fā)生的全過程，而且還能增加網(wǎng)站其他文章的點擊率。

當我們收集到新聞時，它都是有題目的，而我們也常常不加思索的就把這題目用在自己網(wǎng)站的首頁中。其實當網(wǎng)民瀏覽新聞時，第一眼還是看到新聞標題，我們也只能通過好的新聞標題來吸引網(wǎng)民。可以說新聞標題的加工是非常重要的。4.具備一定的創(chuàng)新、策劃能力 網(wǎng)民打開網(wǎng)站都會有第一感覺，就像是人與人見面一樣，會有第一印象，而這種視覺感是非常重要的，可以說會影響到網(wǎng)站的點擊率。而我們作為網(wǎng)絡(luò)編輯就必須不斷改變新聞網(wǎng)的風格，這就要求我們必須具備一定的創(chuàng)新能力，同時還要有策劃網(wǎng)站的能力。在今年9月份的時候，我們新聞網(wǎng)進行了內(nèi)頁的改版，在保留原來的欄目基礎(chǔ)上，增設(shè)了幾個新的欄目，這次的改版也是為了更好的貼近百姓的生活。在制作專題的時候，一定要有很好的策劃能力。所謂專題就是對某個關(guān)注程度較高或持續(xù)時間較長的新聞事件、人物、現(xiàn)象、問題等進行的集合式的報道。一個好的專題已經(jīng)成為網(wǎng)站提高訪問量和增強自身影響力的重要手段。在策劃專題的時候一定要注意網(wǎng)站定位、網(wǎng)站技術(shù)條件、專題對象的價值，而在完成之后還要加強專題的及時更新和欄目間的互動。這就需要我們不斷的創(chuàng)新自己，不斷的思考。

我相信自己在了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的的責任后，會更好的學習，為自己的工作和網(wǎng)站帶來更多的利益。

以上這篇是編輯工作心得體會。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：編織課

編織課

末日啊，末日啊。你知道發(fā)生了什么嗎？勞技課我被調(diào)到了編制的那一組。我從小沒接觸過編織。我認為，編織是一種很難的東西，還非常耗時。我肯定是不及格了。而且男孩怎么能學編織呢？從古到今都有男耕女織這種說法。這讓我還沒上這課心就涼了半截。

果然不出我所料，剛上課就完全聽不懂。尤其是那種極其抽象的調(diào)整方法。還有那種一看就頭暈的圖紙。十字、紐扣、盤長結(jié)，雖然能按圖紙把結(jié)打出來，但是不會那種極其抽象的調(diào)整，真是瞎子點燈白費蠟。浪費了一整天結(jié)才做出來三個作品。而且都不是精品。

看看人家女生，用五顏六色的繩子，用長而纖細的手指，制成精致的手鏈，用細致的珠子點綴起來。其效果不遜于手工藝店中的精品。她們能很好的利用圖紙，能聽懂老師所講的內(nèi)容，看得見編織之道，對調(diào)整也有天生的靈性和天賦。對于我們男生而言，那是相當困難的事情。平?？雌饋矸浅ＷУ哪猩搅司幙椷@里，全都看著眼前混亂的線沒了轍，像是眼前的是一道世紀難題一樣，通通頭暈?zāi)X脹，抱怨不斷。這是男生有力、敏捷的手指一點優(yōu)勢都沒有。我認為拼完一個七階級的高難度魔方也比編織容易多了。無不感嘆道，英雄無用武之地啊?？磥?，男生更適合操作大機器。要是我分到3DS班，全班人絕對被我玩的團團轉(zhuǎn)。

回家發(fā)了一晚上的悶氣。第二天突然想了一個新辦法——用最簡單的結(jié)連起來做漂亮的作品?？偹阏业搅艘粋€能讓自己及格的辦法，還真得謝謝自己的好腦子。我先后用普通的活結(jié)連起來打了“毛毛蟲”結(jié)，用它做了一條項鏈。把兩個活結(jié)交叉起來打，打了一個雙重結(jié)。用在一根繩子上打了50個活結(jié)，做了最漂亮的“云龍”結(jié)。這些結(jié)都有一個共同的特點，那就是無師自成的非主流啊。旁邊的同學受了我的影響，紛紛開動腦筋填平劣勢。討論起來怎么設(shè)計又有新意，又簡單。開始共享自制編織技術(shù)。有些人甚至開始制作折線圖紙。經(jīng)過一段折騰后，總算制作出合格的作品。我得了優(yōu)，我的兩個同桌也得了優(yōu)。

通過編織課我明白了智慧有時可以填平自己的不足，可以用自己的優(yōu)勢推動劣勢。也可以避開劣勢，讓劣勢并不凸顯出來。

第五篇：編織中國夢

編織中國夢

2012級日語3班唐紫薇

小的時候喜歡抬頭遙望太空，看星星們互相閃爍著，眨著神秘的光芒，想象嫦娥奔月時的浩渺身姿，在月宮里編織著古老的夢想。長大以后喜歡俯視地球，用雙腳去感受大地的沉厚積淀，用眼睛去發(fā)掘古老的中國歷史長河上曾經(jīng)蕩漾起的波紋，用心去感受那些長埋于黃土大地之中的英魂的獨白，試著去理解他們心中對理想的渴望追求和對歷史的探索歷程。但不管是小時候的好奇還是長大后的實踐，成長過程中每一個腳步所踏下的的印記都是那樣鮮明地刻畫在心里，讓我更加深刻地體會到了中國的成長中所伴隨的痛楚與喜悅，更加生動地感受到了中國在披荊斬棘過程中所沉淀出的大氣與浩然。

幾千年來，一個民族一直都在生生不息，不懈努力地積累，從農(nóng)耕文明到工業(yè)文明，從長矛盾牌到飛機大炮，從自給自足到海納百川······幾千年的時光，我們將老莊哲學融入夢想的血液，在享受著它的睿智的同時又讓它在織夢的旅途中熠熠發(fā)光。幾千年的時光，我們將孔孟思想深入到夢想的骨髓，讓中華民族在向和諧理想的家園邁進的同時，又逐漸支撐起包容世界的脊梁。

從古至今，我們?nèi)A夏兒女一直都懷揣著一個共同的夢想，那就是“我中華兒女，奮發(fā)圖強！”為了這個共同的心愿，我們站在時代巨人的肩膀上，在利用他們的成果的同時，也前赴后繼的開拓著新的疆土，新的領(lǐng)域。我看到了從秦到清版圖的擴張，混著征服與進步的血腥氣息。我看到了洋務(wù)運動到辛亥革命的革新與政變，參雜著落后挨打后的毅然與決絕。我看到了新中國成立后的一窮二白，然而在這種情況下研制成功的“兩彈一星”和飛向太空的神舟飛船卻在昭示著只屬于中國人的干勁和執(zhí)著。

生活在這樣一個國家，每個人都在織夢，每個人都在奮斗，每個人都在為自己的將來和祖國的命運建設(shè)。每一磚一瓦都凝結(jié)著辛苦的奮斗汗水，每一腳一步都踏著希望的節(jié)拍，我內(nèi)心有一種莫名的喜悅與榮幸?，F(xiàn)在，站在時代的起點，承擔著建設(shè)偉大祖國的歷史使命，我責無旁貸。

周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書”，這是一種怎樣的豪邁？他將自己的理想構(gòu)筑于建設(shè)祖國的使命之中，讓渺小的人生因為理想而發(fā)光發(fā)亮。這是一種無私的境界，是一種韌性，是中華之魂。天安門城樓上那一聲“中國人民站起來了”的吶喊結(jié)束了我們近百年的屈辱，重新抬起頭來的中國人注定將會讓歷史改寫，重新抬起頭來的中國注定要屹立于世界的東方。從巨龍騰飛到現(xiàn)在，我們科技日臻月上，政治經(jīng)濟實力不可忽視，文化也走向世界，這是一個良好的發(fā)端，是一個向世界展示中國的機會，同時也是一把尖刀，稍有不慎就會割到自己，引火上身。因為有光明的一面就有陰暗的一面，不可否認，近幾年社會常有些不好的負面報道，包括食品安全的問題，商品質(zhì)量的問題等，有諸多的問題有待我們?nèi)ソ鉀Q，雖然有這么多問題，但是我們要有信心去克服戰(zhàn)勝。

21世紀，新的時代起點，我們追求的中國夢是強國之夢，是復(fù)興之夢，是和諧之夢，是和平之夢。高起點就有高的要求，就需要我們以實際的行動去響應(yīng)這些要求，去共筑中國夢，大家的夢。去宣傳中國五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓存在了五千年的禮儀之邦不存消隕；以實際行動去回應(yīng)中國的社會存在的虛偽的諂媚，向以沒有利益，沒有謊言，沒有騙局的和諧社會進發(fā)；去迎接誠信，打開人與人之間的心結(jié)，國與國之間的隔閡，使中華民族在世界之林鼎力，贏得國際鄰幫的贊許；去隨國家的蛻變而蛻變，讓國家隨我們少年強大而強大，讓世人的眼光從低到高的看向我們，見證我們實現(xiàn)中國夢的那天······

這些都是我們應(yīng)當承擔的責任和使命，也是踐行中國夢的實際體現(xiàn)。我們努力提高自身的綜合素質(zhì)，向別人介紹我們自己，向世界介紹我們中國，讓每一滴清水注入海洋，會滴

成河，實現(xiàn)國民素質(zhì)質(zhì)的蛻變。這些任務(wù)不是一個人就能完成，需要每個人的合作與自覺，這個夢想需要所有的人共同的努力。因此實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這是中國各族人民團結(jié)在一起的力量，中國夢是民族的夢，中國夢也是我們的夢，只要我們心往一處想，勁往一處使，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，而我們的夢想所能實現(xiàn)的空間也就變得很遼闊了。還記得梁啟超曾這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！眽粑抑袊鴫?，當從武裝自己的學識鍛煉自己的能力開始，大學是個相對自由的平臺，我們可以自主地選擇如何去生活去學習去充實自己，更可以選擇是堅持著接近夢想繼而實現(xiàn)它或是隱匿在角落里等著被欲望墮落完全吞噬讓夢想從此遙不可及。毛主席曾說少年人是一天中八九點的太陽，如此，那便努力積攢熱量讓世界看看我們的光吧！

編織中國夢，夢我中國夢，和諧中國不是夢！