第一篇：古井小學(xué)2016年三班一隊(duì)工作計(jì)劃

古井小學(xué)國(guó)旗班2015-2016學(xué)年度工作計(jì)劃

一、國(guó)旗班的宗旨、口號(hào)、班訓(xùn)、目標(biāo)及誓詞

國(guó)旗班宗旨：熱愛國(guó)旗、尊重國(guó)旗、愛惜國(guó)旗、保衛(wèi)國(guó)旗。國(guó)旗班口號(hào)： 做國(guó)旗的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

國(guó)旗班班訓(xùn)：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓熱血在國(guó)旗下沸騰。

二、工作任務(wù)：

1、國(guó)旗班的工作任務(wù)主要是負(fù)責(zé)每日、每周升旗儀式，參加校內(nèi)重大禮儀活動(dòng)等任務(wù)。

2、在校內(nèi)舉行的各種主題升旗儀式上擔(dān)任升降旗任務(wù)及學(xué)校安排的其它任務(wù)。

3、國(guó)旗班在學(xué)生中宣揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義思想，并引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)，生活等方面養(yǎng)成良好的自率習(xí)慣。在廣大的學(xué)生中樹立良好的典范形象。

4、貫徹黨的教育方針，促使學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成材，成為具有良好的政治思想和突出專業(yè)技能的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

5、及時(shí)傳達(dá)和宣傳學(xué)校的有關(guān)指示精神和工作布置，貫徹落實(shí)學(xué)生處布置的各項(xiàng)任務(wù)。

6、圍繞學(xué)校的中心工作，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)。結(jié)合學(xué)校具體情況和自身特點(diǎn)，倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)需求為契機(jī)協(xié)助開展各種健康有益，突出中學(xué)生特色的課外活動(dòng)，努力為我校學(xué)生進(jìn)步與成材創(chuàng)造條件。

7、全體隊(duì)員每周舉行一次例會(huì)，由班長(zhǎng)組織安排，總結(jié)工作，安排任務(wù)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面實(shí)施。

三、成員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)每天前廣場(chǎng)的升旗和每周一的全校升旗儀式。

2、按時(shí)參加每周的例會(huì)（布置工作、研討做法、總結(jié)情況、交流經(jīng)驗(yàn)等），直接參與并完成國(guó)旗班日常工作。

3、各成員必須參加每天下午的國(guó)旗班訓(xùn)練，并認(rèn)真完成好訓(xùn)練內(nèi)容。

4、處處以身作則，事事公正無私，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人謙虛進(jìn)取，舉止大方，語(yǔ)言文明熱情為廣大同學(xué)服務(wù)。

5、國(guó)旗班隊(duì)員必須愛護(hù)國(guó)旗班禮服，不得故意損壞。隊(duì)員要以強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和高度的政治責(zé)任感對(duì)待升旗任務(wù)，當(dāng)國(guó)旗意外脫落時(shí)必須及時(shí)把國(guó)旗重新升好，發(fā)現(xiàn)國(guó)旗有破損時(shí)必須及時(shí)反映情況，立即更新。

6、積極參加班里舉行的各項(xiàng)工作，以班級(jí)為榮。

四、國(guó)旗班升旗儀式具體規(guī)定

1、升旗范圍：每周一、重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大活動(dòng)。

2、開旗規(guī)則：

（1）由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常升降旗人員安排、隊(duì)形排列及人員調(diào)動(dòng)。（2）統(tǒng)一著裝。

（3）全體成員應(yīng)嚴(yán)格遵守時(shí)間要求，完全服從班長(zhǎng)命令。（4）全體成員應(yīng)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)出軍人的氣質(zhì)。

3、隊(duì)表模式：（1）行進(jìn)隊(duì)形（2）升旗隊(duì)形（3）退場(chǎng)隊(duì)形

4、升旗程序 ：

（1）周一7：25在校學(xué)生會(huì)集合。

（2）儀式開始后，全體以正步抵達(dá)國(guó)旗臺(tái)下，按分列式隊(duì)形排開；三名旗手踏上國(guó)旗臺(tái)，其余自動(dòng)呈升旗隊(duì)形立正站好，等待升降。

（3）國(guó)歌奏響后，主旗手把旗緩緩升起。（國(guó)歌前奏完畢后，護(hù)旗手甩旗，全體敬禮）。（4）儀式完畢后，全體按退場(chǎng)隊(duì)形集體退場(chǎng)。

五、國(guó)旗班訓(xùn)練紀(jì)律

1、不準(zhǔn)遲到早退，有事提前請(qǐng)假。

2、訓(xùn)練 遲到一次給予警告，無故缺勤一次或遲到兩次予以勸退。

3、訓(xùn)練期間穿著適宜，不準(zhǔn)穿奇裝異服，不準(zhǔn)戴首飾，不準(zhǔn)戴與訓(xùn)練無關(guān)之物；夏天，不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋。

4、嚴(yán)格遵守隊(duì)列場(chǎng)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行，服從制度，對(duì)于違規(guī)者，視情節(jié)輕重給予處罰。5、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋。6、不準(zhǔn)染發(fā)、作怪異發(fā)型。、除值勤或特殊任務(wù)時(shí)，不準(zhǔn)穿軍裝進(jìn)行任何活動(dòng)。8、訓(xùn)練場(chǎng)上絕對(duì)服從紀(jì)律。

古井小學(xué)國(guó)旗班

2015年9月

古井小學(xué)擁軍優(yōu)屬服務(wù)班2015-2016學(xué)年度工作計(jì)劃

為了保持、鞏固和發(fā)展我校擁軍優(yōu)屬、軍民共建、民族團(tuán)結(jié)工作取得的成績(jī)，扎實(shí)有效地做好本年度年擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育工作，學(xué)校最大限度地引導(dǎo)師生支持、參與擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育，維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，深化和提高精神文明暨文明單位創(chuàng)建工作，根據(jù)我校擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育工作實(shí)際，現(xiàn)將2015-2016年度具體工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校擁軍優(yōu)屬、國(guó)防教育工作要繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述為指導(dǎo)，以精神文明建設(shè)暨文明單位創(chuàng)建工作的總體要求為依據(jù)，認(rèn)真貫徹、落實(shí)黨的十八大精神，在創(chuàng)新性上下功夫，使擁軍優(yōu)屬工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“擁軍優(yōu)屬，軍校共建”的重要辦學(xué)特色，為爭(zhēng)創(chuàng)更好佳績(jī)打下基礎(chǔ)，將擁軍工作更加細(xì)致化。

三、工作內(nèi)容和措施

充分發(fā)揮學(xué)校工作計(jì)劃的重點(diǎn)，由校長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)，構(gòu)筑古井小學(xué)擁軍優(yōu)屬服務(wù)平臺(tái)，今年將著重開展“一個(gè)中心、四個(gè)開展”系列活動(dòng)。一個(gè)中心即以和諧社會(huì)下的軍警民共建為中心，開發(fā)擁軍優(yōu)屬工作新載體，拓展擁軍優(yōu)屬工作新路子和新空間。

1、圍繞此工作中心，豐富擁軍優(yōu)屬共建內(nèi)涵，形成同心、同樂、同治、同進(jìn)的新型軍校關(guān)系，將其作為重要的對(duì)外宣傳陣地和擁軍優(yōu)屬共建資源平臺(tái)，進(jìn)行擁軍優(yōu)屬與國(guó)防教育。

2、發(fā)揮學(xué)校軍校共建、擁軍優(yōu)屬的功能作用，全方面為優(yōu)撫對(duì)象服務(wù)。四個(gè)開展即

（一）抓愛國(guó)主義國(guó)防教育，深入開展宣傳活動(dòng)。

1、廣泛深入地開展國(guó)防教育，對(duì)黨員、學(xué)生、教師等對(duì)象進(jìn)行國(guó)防義務(wù)、人人有責(zé)、擁軍優(yōu)屬等教育活動(dòng)，并請(qǐng)鎮(zhèn)武裝部來指導(dǎo)具體工作。

2、以春節(jié)、五

四、“七一”、“八一”、“十一”等節(jié)假日為契機(jī)，開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，走訪退伍軍人、聽取老軍人的講話、慰問貧困軍屬等協(xié)調(diào)共建活動(dòng)。同時(shí)安排學(xué)校少先隊(duì)員參加“送溫暖”活動(dòng)。

3、在學(xué)校內(nèi)加大雙擁宣傳力度，制作增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育宣傳標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)。

4、深化擁軍優(yōu)屬的組織形式和服務(wù)內(nèi)容，立足基層單位，發(fā)揮基層單位功能，使創(chuàng)建擁軍優(yōu)屬模范單位與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來。

（二）抓擁軍優(yōu)屬基礎(chǔ)工作，深入開展共建活動(dòng)。

1、加強(qiáng)軍校之間的聯(lián)系，開展豐富雙擁共建活動(dòng)，不斷拓寬雙 擁工作新路子。

2、學(xué)校繼續(xù)現(xiàn)役軍人、老軍人、軍人家屬進(jìn)行共建互動(dòng)活動(dòng)。

3、活動(dòng)期間與他們之間開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，使他們和我?！巴瑢W(xué)、同教、同進(jìn)、同管”的工作機(jī)制，形成共創(chuàng)文明單位的良好局面。

古井小學(xué)擁軍優(yōu)屬服務(wù)班

2015.9

古井小學(xué)武術(shù)班2015-2016學(xué)年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)我市武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、完善機(jī)制，形成合力，減少阻力。

完善我校開展武術(shù)運(yùn)動(dòng)，負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，協(xié)助做好家長(zhǎng)的思想工作。

三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效。1.教學(xué)做到有計(jì)劃有總結(jié)。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。

5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。7.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

8.搞好各方關(guān)系，爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(zhǎng)的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。

9.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。10．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng)。

四、本年度的教學(xué)內(nèi)容

1、課前準(zhǔn)備：徒手操

2、五步拳

五、根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，制訂各月份的工作安排。上學(xué)期： 10月份：對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。11月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示； 12月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 1月份：做好展示工作。下學(xué)期：

3月份：對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。4月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示； 5月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 6月份：做好展示工作。

古井小學(xué)武術(shù)班

2015年9月

古井小學(xué)雙擁文藝隊(duì)2015-2016學(xué)年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以全國(guó)教育工作會(huì)議為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。貫徹“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的十六字方針。以愛國(guó)主義教育為主題，以雛鷹行動(dòng)為總攬，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)文藝隊(duì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)實(shí)干、開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校音樂、文娛藝術(shù)的新居面，豐富校園文化生活，為我校文藝隊(duì)工作的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

全面開展文藝興趣小組的訓(xùn)練，廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)音樂課的教學(xué)和文藝活動(dòng)小組的培訓(xùn)，讓德育教育、思想政治教育，貫穿于藝術(shù)教育的始終，搞好課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)小組的訓(xùn)練，使學(xué)生的音樂藝術(shù)水平和思想道德水平更上新臺(tái)階，來活躍我校的校園文藝生活。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求措施

1、搞好校文藝隊(duì)的訓(xùn)練，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的文藝節(jié)目，去參加上級(jí)各部門的文藝活動(dòng)和各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

2、利用課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)唱歌頌黨、歌頌人民的優(yōu)秀歌曲，開展豐富多彩的興趣活動(dòng)小組，從小培養(yǎng)他們的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。

3、在活動(dòng)中，教師要精心組織、認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，調(diào)動(dòng)一切積極因素，把文藝隊(duì)訓(xùn)練工作持續(xù)長(zhǎng)久的開展下去，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的合格人才。

4、本學(xué)期開展的興趣小組有：合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)活動(dòng)小組，每個(gè)興趣小組在12人左右（合唱隊(duì)除外），面向全校同學(xué)選拔隊(duì)員，加強(qiáng)隊(duì)員的自身建設(shè)。

計(jì)劃安排

1、九十月份：

全力以赴開展好正常的訓(xùn)練活動(dòng)。排練中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈《床前明月光》

2、十一十二月份：

基本功訓(xùn)練，搞好傳、幫、帶活動(dòng)；

進(jìn)行成果展示，匯報(bào)演出。

3、元月份

慶“元旦”文藝會(huì)演； 搞好總結(jié)、評(píng)比、表彰活動(dòng)。

4、三四月份：

文藝隊(duì)整動(dòng)組建工作，學(xué)習(xí)制度條例，制定計(jì)劃；

5、五六月份：

正常展開各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

編排“三獨(dú)”比賽舞蹈《詠荷》、合唱等。

古井小學(xué)雙擁文藝隊(duì)2015年9月

第二篇：古井小學(xué)食品安全工作計(jì)劃

古井小學(xué)食品安全工作計(jì)劃

古井小學(xué)食品安全工作計(jì)劃（2009－2010學(xué)第一學(xué)期）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實(shí)際情況，使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的工作環(huán)境，保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工和學(xué)生身體健康的突出問題，深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：唐 凱 副組長(zhǎng)：凌鐵強(qiáng)

成員：陳 艷 鐘 慧 王強(qiáng)輝 周學(xué)文 方利柔 盛利平

三、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別并自覺抵制不合格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

四、突出重點(diǎn)、很抓落實(shí)

今年，我校將堅(jiān)持把食堂、食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，很抓落實(shí)，力爭(zhēng)取得明顯效果。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。

（一）、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理；并有專人負(fù)責(zé)，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

（二）、加強(qiáng)校內(nèi)外門前攤點(diǎn)治理，營(yíng)造安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校密切配合相關(guān)部門開展專項(xiàng)治理，堅(jiān)決取締學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營(yíng)的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學(xué)生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固治理成果，防止反彈。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

加強(qiáng)校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其弄懂危害學(xué)生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

六、加大督查督辦力度，推動(dòng)工作開展

1、加大督查督辦工作，對(duì)學(xué)生反映比較集中的問題重點(diǎn)督查。對(duì)學(xué)校門前攤點(diǎn)、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點(diǎn)抓、反復(fù)抓、抓反復(fù),將學(xué)校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機(jī)結(jié)合起來,把突擊檢查和長(zhǎng)期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢(shì)，營(yíng)造專項(xiàng)治理氛圍。

2、強(qiáng)化人們的安全意識(shí)和職責(zé),推動(dòng)工作開展。

3、制定采購(gòu)單，做好采購(gòu)記錄，把好質(zhì)量關(guān)。定點(diǎn)采購(gòu)，雙方簽定采購(gòu)合同，以保證食品、原料的質(zhì)量。

4、由少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對(duì)食堂、進(jìn)行督促檢查。

5、堅(jiān)持每天對(duì)食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正或處理。

6、堅(jiān)持每月召開一次食堂工作人員會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全問題，切實(shí)保證師生的飲食安全。

8、辭退屢教不改的工作人員。

9、個(gè)人方面要注意：上班時(shí)間要穿戴好工作服，不要在食堂會(huì)客，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長(zhǎng)指甲。對(duì)于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)，要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔。對(duì)食堂大的清理任務(wù)周五由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面清理，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

古井小學(xué)

2010年9月

附件： 食堂衛(wèi)生、食品安全事故查處制度

（一）、食品衛(wèi)生安全事故快速處理制度

1、由事故發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告校長(zhǎng)，再由校長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。同時(shí)校長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮組織救護(hù)工作。

2、學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即組成專班，處理善后事宜及有關(guān)工作。

3、各部門負(fù)責(zé)同志協(xié)同負(fù)責(zé)全體師生的秩序維護(hù)和思想穩(wěn)定工作。

4、第一現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人作好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和調(diào)查收集第一手材料。

5、通知班主任老師聯(lián)系家長(zhǎng)，并做好安撫工作。

6、在查明事故原因前，由學(xué)校后勤向師生提供安全的飲用水和方便食品及時(shí)查找原因，并找技術(shù)監(jiān)督部門檢驗(yàn)，追究有關(guān)方面的責(zé)任，不得隱匿瞞報(bào)。

7、所有教師立即在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，嚴(yán)防死守、防止出現(xiàn)混亂局面。

（二）、學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度

1、食堂由凌鐵強(qiáng) 同志負(fù)責(zé)管理。并作為所負(fù)責(zé)場(chǎng)所的第一責(zé)任人。

2、以上同志應(yīng)按規(guī)定加強(qiáng)自身的安全知識(shí)學(xué)習(xí)并對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的安全防范措施，并堅(jiān)持試嘗、留樣制和對(duì)剩余

食物的保管與貯存。嚴(yán)防投毒等事件發(fā)生。

4、嚴(yán)把食品采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)，采購(gòu)員、驗(yàn)收員、營(yíng)業(yè)員分工明確，各盡其責(zé)。

5、食堂內(nèi)外做到隨時(shí)保持清潔，做好防蠅、防塵、防鼠、防霉變。

6、定期對(duì)工作人員進(jìn)行身體健康和個(gè)人衛(wèi)生的檢查。

7、堅(jiān)持食品存放“四隔離”：生與熟、成品與半成品、食物與其他物品、食物與天然水；“四防”：防潮、防毒、防水、防鼠害。

（三）、學(xué)校食物中毒報(bào)告制度

學(xué)校一旦發(fā)生或發(fā)現(xiàn)食物中毒情況，當(dāng)在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，同時(shí)作好救護(hù)中毒人員、保護(hù)好第一現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)人證、物證。并做好的初步調(diào)查，及時(shí)掌握第一手材料等工作。若出現(xiàn)知情不報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)現(xiàn)象，當(dāng)追究其法律責(zé)任。

（四）學(xué)校食物中毒責(zé)任追究制度

為提高全體師生及相關(guān)工作人員預(yù)防食物中毒安全意識(shí)，維護(hù)大師生的切身利益，確保正常的教育教學(xué)秩序，特制定此制度：

1、學(xué)校安全工作項(xiàng)目責(zé)任人：唐 凱

學(xué)校安全工作具體責(zé)任人：凌鐵強(qiáng)

學(xué)樣食堂安全工作具體責(zé)任人：凌鐵強(qiáng)

學(xué)校傳染病、流行病預(yù)防工作具體負(fù)責(zé)人：凌鐵強(qiáng)

2、學(xué)生參加教師組織的各種活動(dòng)時(shí)由負(fù)責(zé)教師承擔(dān)第一責(zé)任人之責(zé)任。

3、對(duì)出現(xiàn)事故后責(zé)任人為逃避責(zé)任遲報(bào)，隱報(bào)、瞞報(bào)者將從重追究其責(zé)任。

4、學(xué)校具體負(fù)責(zé)安全工作同志應(yīng)作好全體師生的教育和檢查督促工作，學(xué)校任何部門出現(xiàn)食物中毒情況都將追究責(zé)任

古井小學(xué)

2010年2月

第三篇：古井小學(xué)簡(jiǎn)介

古井小學(xué)簡(jiǎn)介

古井小學(xué)位于濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)沙河辦事處的南部，因毗鄰濱州八景之一的古井琉璃風(fēng)景區(qū)，故命名古井小學(xué)。學(xué)校北臨外環(huán)，南依黃河，西接濱州綠洲生態(tài)園，校園周圍糧豐林茂，校園內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅。

古井小學(xué)于2012年9月份建成啟用，學(xué)校占地面積為4.8公頃，總建筑面積為11294平方?？偼顿Y達(dá)3000余萬元，學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)小學(xué)18個(gè)教學(xué)班，幼兒園9個(gè)班，可容納1200名學(xué)生就讀。小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生412名，在職在崗教師26名；幼兒園現(xiàn)有8個(gè)班，在園幼兒220名，教師16人。

教師辦公實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化，班級(jí)配備交互智能平板，250米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，各種功能教室一應(yīng)俱全，教學(xué)設(shè)施按省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)配置，為農(nóng)村的孩子享受城市教育提供了保障，是開發(fā)區(qū)教育“優(yōu)先發(fā)展，高位均衡”的一大力作。

學(xué)校以“對(duì)生命負(fù)責(zé)，為未來奠基”為辦學(xué)宗旨，落實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“責(zé)任心、好習(xí)慣” 的學(xué)校精神，豐富“飲水思源，知書達(dá)理”的學(xué)校文化。學(xué)校積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，探索“一帶一互助”課堂教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。逐步探索出了“普及型，社團(tuán)制”藝體活動(dòng)形式，先后成立了“博弈棋類社團(tuán)”、“泉源美藝社團(tuán)”、“奇藝舞蹈社團(tuán)”、“雛鷹乒乓球社團(tuán)”、“悅音坊民樂社團(tuán)”等社團(tuán)，構(gòu)建校園藝體活動(dòng)體系，寓教于樂、鼓勵(lì)全面而個(gè)性發(fā)展，多項(xiàng)節(jié)目登上全區(qū)乃至全市舞臺(tái)，經(jīng)過幾年努力，藝體工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，被表彰為“全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)?！?，是濱州市入選學(xué)校中唯一一所農(nóng)村學(xué)校。同時(shí)借助學(xué)校特有的勞動(dòng)實(shí)踐基地，開發(fā)了“田園教育”特色課程，打造田園式學(xué)校?！皣?guó)象、國(guó)跳”特色課程進(jìn)課堂，創(chuàng)建國(guó)象、國(guó)跳特色學(xué)校。搭建舞臺(tái)，提供平臺(tái)，讓更多的古井孩子走上來、走出去。自建校以來已獲得“2015年全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)校”，“濱州市師德建設(shè)先進(jìn)單位”，“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”“濱州市詩(shī)文誦讀示范學(xué)?！?，“濱州市感恩教育示范學(xué)?！?，“濱州市五好關(guān)工委”，“濱州市零犯罪示范學(xué)校”，“濱州市依法治校示范學(xué)校”“開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。等榮譽(yù)稱號(hào)。

守正出奇，書香致遠(yuǎn)。古井小學(xué)正在規(guī)范管理、扎實(shí)創(chuàng)業(yè)中邁向更加美好的未來。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)三班主任工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)三班主任工作計(jì)劃

聶桂蘭

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)，小學(xué)四年級(jí)三班主任工作計(jì)劃。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情況分析：

全班共有學(xué)生43人，其中女生19人，女生24人?？傮w情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

三、基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)，工作計(jì)劃《小學(xué)四年級(jí)三班主任工作計(jì)劃》。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

【四】活動(dòng)安排：

九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級(jí)驗(yàn)收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作；

十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作；繼續(xù)家訪；

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作；

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

一月：慶元旦活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假；

第五篇：大坪小學(xué)三班班主任工作計(jì)劃

三（1）班秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

大坪小學(xué)雷建華

暑假剛結(jié)束,學(xué)生們對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定此工作計(jì)劃。

一、學(xué)生情況分析

三（1）班有學(xué)生33人，其中男生18人，女生15人。大部分孩子聰明活潑，他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。部分學(xué)生識(shí)字能力差，自制能力差，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作業(yè)拖拉,甚至不完成作業(yè)。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、常規(guī)教育方面

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向中年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。

三、教學(xué)工作

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，合理安排課堂，課后加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)；引導(dǎo)、教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、利用好少先隊(duì)廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地，豐富學(xué)生知識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔；勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲；不亂扔果皮紙屑；不隨地吐痰、擤鼻涕 ；男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披長(zhǎng)發(fā)。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天清掃三次本班所負(fù)責(zé)的室外衛(wèi)生區(qū)域及教室、梯子責(zé)任到人。

五、安全教育

為保障學(xué)生的安全及教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不定時(shí)地向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全問題，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

六、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、熟悉教材，吃透教材。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)方法多樣化，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。

4、注意學(xué)生的個(gè)別差異，既讓優(yōu)生“吃飽”，又讓差生“吃得了”。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7、利用課余時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8、適時(shí)進(jìn)行家訪。

總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級(jí)管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。