第一篇：一、學(xué)院年度工作目標(biāo)與主要舉措

法學(xué)院2013年度本科教學(xué)工作狀態(tài)

自評(píng)報(bào)告

2013年11月

一、學(xué)院年度工作目標(biāo)與主要舉措

在2013年度法學(xué)院工作要點(diǎn)中，針對(duì)本科教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)突出“法學(xué)教育實(shí)踐性”和“辦學(xué)國(guó)際化”發(fā)展思路，加強(qiáng)“應(yīng)用型復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”和“涉外法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”建設(shè)步伐，繼續(xù)申報(bào)高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程和“武大課程2010”，積極謀劃本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，推動(dòng)本科教學(xué)邁上新的臺(tái)階。

（一）確保本科教學(xué)中心地位，教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長(zhǎng)

法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視本科教學(xué)，堅(jiān)持定期聽(tīng)課、師生座談等制度，通過(guò)深入本科教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，保持與師生的交流和溝通。學(xué)院主管本科教學(xué)工作的副院長(zhǎng)和主管本科生德育工作的副書(shū)記密切配合，共同領(lǐng)導(dǎo)本科生工作辦公室，在本科生人才培養(yǎng)方面積極推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，在每周一學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)上均討論相關(guān)工作并作出部署。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)本年度聽(tīng)課人均4.8次。

法學(xué)院獲得2012年本科教學(xué)狀態(tài)評(píng)估綜合二等獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。2013年初法學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)研究評(píng)估專(zhuān)家第二小組的書(shū)面反饋意見(jiàn)，不僅了解評(píng)估專(zhuān)家對(duì)學(xué)院取得成績(jī)和特色工作的肯定，而且著重研究評(píng)估專(zhuān)家提出來(lái)的問(wèn)題。本科生辦公室提出明確的整改措施，或者考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)性的解決方案。

法學(xué)院充分利用學(xué)院財(cái)務(wù)管理方面的自主權(quán)，不僅在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先保證本科教學(xué)的需要，而且在年終勞酬分配上明顯地向本科教學(xué)傾斜。從2012年12月1日至2013年11月30日，法學(xué)院本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出604，100元，占辦學(xué)總經(jīng)費(fèi)的近50%，同比保持遞增。

學(xué)院用于本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)交通補(bǔ)助、人身意外保險(xiǎn)以及暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)投入接近10萬(wàn)元。學(xué)院獲得教育部校外法學(xué)實(shí)踐教育基地200萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)資助，使得專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)和第二課堂活動(dòng)可以有更大的活動(dòng)空間。

（二）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革

經(jīng)過(guò)持續(xù)多年的建設(shè)，目前法學(xué)院的教師結(jié)構(gòu)，無(wú)論是年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，還是職稱(chēng)結(jié)構(gòu)都保持在一個(gè)合理而且穩(wěn)定的水平。2013年法學(xué)院汪習(xí)根教授被評(píng)為教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授，同時(shí)選留3位具有法學(xué)博士學(xué)位的青年教師。作為國(guó)內(nèi)一流知名法學(xué)院的教師，需要兼具學(xué)術(shù)科研能力與教學(xué)能力，不僅具備國(guó)際化視野，而且熟悉法律職業(yè)和司法實(shí)務(wù)。法學(xué)院不僅有意識(shí)地增加中青年教師的本科教學(xué)任務(wù)，積極鼓勵(lì)申報(bào)教研教改立項(xiàng)，而且利用各種交流掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助許多教師加強(qiáng)司法實(shí)務(wù)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐。截止2013年，共有18人次在各級(jí)法院、檢察院掛職擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或者兼職擔(dān)任法官、檢察官。

學(xué)院本科生辦公室發(fā)揮橋梁作用，邀請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有二十年以上教齡的教師，為近三年留校、調(diào)入的青年教師“一對(duì)一”配備“本科教學(xué)顧問(wèn)”，將“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)落到實(shí)處。

學(xué)院認(rèn)為教務(wù)部關(guān)于本科教學(xué)課程助教制度是遵循教育規(guī)律、規(guī)范教學(xué)流程和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，有針對(duì)性地制定執(zhí)行細(xì)則和實(shí)施機(jī)制。從2012年秋季學(xué)期至今，已經(jīng)聘請(qǐng)本科教學(xué)課程助教達(dá)40人次。課程助教積極參與專(zhuān)業(yè)課程的輔助性教學(xué)活動(dòng)，自身能力得到極大的鍛煉，也受到本科生以及任教老師的好評(píng)。

在教師科研成果、科研項(xiàng)目的年終統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)政策中，法學(xué)院明確規(guī)定教改論文、教改立項(xiàng)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)政策，理順有關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)改革、教學(xué)研究工作。

學(xué)院利用本年度本科人才培養(yǎng)方案修訂工作之機(jī)，吸收最新教學(xué)改革和教學(xué)研究成果，學(xué)習(xí)借鑒世界一流大學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)和課程體系，適應(yīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)的需要，尊重教學(xué)規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律和管理規(guī)律，順利完成相關(guān)工作。

（三）規(guī)范教學(xué)基本環(huán)節(jié)，保障教學(xué)基本運(yùn)行

法學(xué)院所特有的教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)充分保證每學(xué)期都有較高比重的教授、副教授承擔(dān)著法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。法學(xué)院現(xiàn)有55歲以下的教授、副教授75人，其中教授43人、副教授32人。根據(jù)2013年春季學(xué)期、秋季學(xué)期的教學(xué)統(tǒng)計(jì)，31位副教授承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，34位教授承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)。承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)的55歲以下教授、副教授人數(shù)比例為87%。所有授課教師均按照學(xué)院要求獨(dú)立完成授課、期末閱卷評(píng)分等全部教學(xué)任務(wù)，不存在“合作”、“掛名”等現(xiàn)象。

2012年春季學(xué)期、秋季學(xué)期的十五門(mén)法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課共開(kāi)設(shè)63個(gè)課頭，其中有30個(gè)課頭由副教授主講、28個(gè)課頭由教授主講，由副教授及以上職稱(chēng)的教師主講的課頭比例為92%。

法學(xué)院嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱。教學(xué)秘書(shū)專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)課、停課制度的執(zhí)行。各教研室主任如果同意部分任課教師外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議，應(yīng)該盡量安排其他具備相同職稱(chēng)的教師代課，盡最大努力減少調(diào)停課對(duì)正常教學(xué)秩序的影響。從2012年12月1日至今，法學(xué)院所有調(diào)停課程序規(guī)范、手續(xù)齊全，沒(méi)有發(fā)生違規(guī)調(diào)停課現(xiàn)象。累積調(diào)停課門(mén)次7次，學(xué)時(shí)數(shù)18個(gè)，占總開(kāi)課門(mén)次的3.2%，占總學(xué)時(shí)數(shù)的0.23%，無(wú)教學(xué)責(zé)任事故發(fā)生。

法學(xué)院新簽約實(shí)習(xí)基地烏魯木齊市沙依巴克區(qū)人民法院和武漢市城郊人民檢察院。目前共擁有教學(xué)實(shí)習(xí)基地29個(gè)，完全可以容納所有法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地完成不少于六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)決定了絕大多數(shù)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容屬于綜合性實(shí)驗(yàn)，比如畢業(yè)實(shí)習(xí)、法律診所教育、模擬法庭和實(shí)案審判等等。

法學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行教材選用制度，及時(shí)根據(jù)國(guó)家法律修訂選擇最新版本的教材。目前選用優(yōu)秀教材占培養(yǎng)計(jì)劃課程的比例達(dá)到95%。本年度由法學(xué)院教師新編教材1本，根據(jù)國(guó)家法律的最新修改完成修訂教材1本。

學(xué)院本科生辦公室向命題教師強(qiáng)調(diào)“三項(xiàng)控制”的要求，即控制試卷中舊題目所占的比重，控制主觀型題目所占的比重，控制“死記硬背”類(lèi)題目所占的比重。另一方面，受兄弟學(xué)院“三問(wèn)免試”的啟示，鼓勵(lì)任課教師針對(duì)高年級(jí)專(zhuān)業(yè)選修課積極探索新考試方法和方式。

我院每次期末考試均安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)巡查考場(chǎng)，安排教師和行政教輔人員承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，不允許研究生參加監(jiān)考。學(xué)院本科生辦公室在考前動(dòng)員、考紀(jì)警示等方面嘗試了很多方法，爭(zhēng)取做到“防患于未然”。本年度法學(xué)院沒(méi)有發(fā)生學(xué)生因考試舞弊而被處分。

（四）提升教學(xué)管理精細(xì)化，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)見(jiàn)成效

在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度的同時(shí)，法學(xué)院教學(xué)管理人員還不斷提高服務(wù)意識(shí)和管理水平。琢磨服務(wù)細(xì)節(jié)，以誠(chéng)心換真心，不僅贏得師生的滿意還在很大程度上降低了教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)發(fā)生的機(jī)率。比如，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前教學(xué)秘書(shū)都會(huì)逐個(gè)電話提醒教師第一次上課的時(shí)間和地點(diǎn)，每次節(jié)假日長(zhǎng)假之前都會(huì)詳細(xì)地通知教師關(guān)于調(diào)停課的具體安排。學(xué)籍和成績(jī)管理規(guī)范有序，教學(xué)基本信息的更新、成績(jī)錄入以及學(xué)籍異動(dòng)情況等及時(shí)準(zhǔn)確，教學(xué)日歷和學(xué)生成績(jī)單均能按照學(xué)校要求及時(shí)提交。

法學(xué)院高度重視學(xué)院層面的教學(xué)督導(dǎo)工作，不僅認(rèn)真聽(tīng)取督導(dǎo)巡視意見(jiàn)，還為教學(xué)督導(dǎo)辟出教學(xué)督導(dǎo)工作室，配備舒適的辦公設(shè)施，提供法學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部教材，保證了教學(xué)督導(dǎo)工作機(jī)制的有效運(yùn)行，確保了教學(xué)質(zhì)量的提升。

法學(xué)院注意發(fā)揮本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的作用和功能。2013年先后就本科培養(yǎng)方案修訂、校外法學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)、教學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收、師資選留等事項(xiàng)征詢(xún)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)。各教研室更加注重各種教學(xué)集體研討活動(dòng)的開(kāi)展，靈活利用各種機(jī)會(huì)布置本科教學(xué)任務(wù)、交流教學(xué)方法。

法學(xué)院有著重視師德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大教師嚴(yán)以律己、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教、教書(shū)育人，連續(xù)多年沒(méi)有發(fā)生教學(xué)事故。

經(jīng)過(guò)近幾年的探索，我院構(gòu)建起以“學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)聯(lián)席會(huì)、學(xué)術(shù)社團(tuán)、學(xué)習(xí)伙伴”為載體的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系?！皩W(xué)習(xí)學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)聯(lián)席會(huì)”是由學(xué)院教學(xué)秘書(shū)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各班學(xué)習(xí)委員以及學(xué)生代表共同參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

（五）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保持人才培養(yǎng)質(zhì)量水平

無(wú)論是平時(shí)的課堂教學(xué)還是期末考試以及畢業(yè)論文答辯，都安排學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、學(xué)院督導(dǎo)通過(guò)隨堂聽(tīng)課、巡視、抽查等方式加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

法學(xué)院重視學(xué)生評(píng)教工作，一方面將每學(xué)期學(xué)生評(píng)教的有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果和數(shù)據(jù)排名轉(zhuǎn)發(fā)給院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任，另一方面，將精彩、中肯的學(xué)生評(píng)語(yǔ)制成展板向?qū)W生公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與評(píng)教的信心和積極性。

畢業(yè)論文答辯工作是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重點(diǎn)。從公布畢業(yè)論文選題方向到雙向選擇確定論文指導(dǎo)教師，從教師下達(dá)任務(wù)書(shū)到學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告、論文初稿、定稿，從教師評(píng)閱論文到學(xué)生參加答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、檔案歸檔，都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的有關(guān)管理規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

借鑒兄弟學(xué)院“本碩銜接教育”的好作法，我院針對(duì)2012屆畢業(yè)生中獲得推免資格的40多名學(xué)生，安排學(xué)科帶頭人或者經(jīng)驗(yàn)豐富的教授作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師。這些學(xué)生由于沒(méi)有就業(yè)與研究生考試的壓力，可以心無(wú)旁騖地完成畢業(yè)論文。我院2012屆畢業(yè)生有10篇被推薦參評(píng)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文，最終全部獲獎(jiǎng)。2013屆畢業(yè)生有14篇獲得推薦參加省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文的評(píng)選。

法學(xué)院通過(guò)重點(diǎn)扶持學(xué)生社團(tuán)的方式，以“骨干”引領(lǐng)“大眾”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加自主性科研項(xiàng)目、“三創(chuàng)”活動(dòng)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。

2013年繼續(xù)主辦“珞珈法律人職業(yè)發(fā)展論壇”暨校友周末返校活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)旨在使法學(xué)院在校學(xué)生較為全面地了解法律人的職業(yè)發(fā)展路徑，提供職業(yè)規(guī)劃方面的信息，啟發(fā)他們?yōu)槁殬I(yè)發(fā)展方向定位。

2013屆法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生共有238人，畢業(yè)率和學(xué)位率分別為98％、98％。

二、主要成績(jī)與問(wèn)題

（一）我院教學(xué)研究與專(zhuān)業(yè)課程改革碩果累累

本年度我院原有的兩門(mén)國(guó)家精品課程《法理學(xué)》和《海商法》順利進(jìn)入第二批國(guó)家級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)名單。《國(guó)際私法》已經(jīng)通過(guò)湖北省精品資源共享課評(píng)審，進(jìn)入國(guó)家級(jí)精品資源共享課的公開(kāi)審核階段。

根據(jù)《教育部關(guān)于公布第四批“精品視頻公開(kāi)課”名單的通知》，國(guó)家教學(xué)名師、我院孟勤國(guó)教授講授的《生活中的物權(quán)》順利入選，已在愛(ài)課堂網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和網(wǎng)易等三個(gè)網(wǎng)站以“中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課”形式向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，產(chǎn)生良好的社會(huì)反響。

2012年12月第一批“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材公布，我院張湘蘭教授主編的《海商法》和《海商法學(xué)習(xí)指導(dǎo)》成功入選。

我院莫洪憲教授等共同完成的《立足中國(guó)刑事法治建設(shè)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代刑事司法理念的法律人才》獲得湖北省2013年高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

由教育部全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)法學(xué)教育研究會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合評(píng)選的第三屆“中國(guó)法學(xué)教育研究成果獎(jiǎng)”于2013年9月揭曉，我院有兩項(xiàng)法學(xué)教育研究成果獲得三等獎(jiǎng)，分別為曾令良教授《卓越涉外法律人才培養(yǎng)的“卓越”要素議》（論文）、李承亮副教授《德國(guó)法學(xué)教育與司法考試法》（著作）。

教育部日前公布“2013年度來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程”名單，我院聶建強(qiáng)教授的《國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》入選。

我院在“武大課程2010”本年度項(xiàng)目申報(bào)中獲得3項(xiàng)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，其中聶建強(qiáng)教授《卓越法律人才培養(yǎng)與法律課程雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究——以國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程<國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法>的教學(xué)實(shí)踐為例》、楊巍副教授《國(guó)家司法考試與法學(xué)本科教學(xué)對(duì)接研究——以民商法課程為視角》被學(xué)校推薦參評(píng)湖北省2013年教學(xué)研究項(xiàng)目。此外，甘勇副教授申報(bào)的《美國(guó)財(cái)產(chǎn)法》（American Property Law）獲得全英文教學(xué)課程立項(xiàng)。

2013年我院兩項(xiàng)教學(xué)研究項(xiàng)目完成結(jié)題驗(yàn)收，分別為：《設(shè)置法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型“圓桌會(huì)議課程”的理論與實(shí)踐研究》（2010校級(jí)）、《“以社會(huì)需求為導(dǎo)向、分流培養(yǎng)為目標(biāo)”的法學(xué)課程體系改革研究》（2010省級(jí)）。

全年度開(kāi)設(shè)全英文課程和雙語(yǔ)教學(xué)課程10門(mén)，選課本科生接近300人次。授課教師既包括留學(xué)回國(guó)或者具有豐富海外講學(xué)經(jīng)歷的中青年學(xué)者，還有美國(guó)哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院尤尼（Yoni Mervis）博士等外教。

借鑒國(guó)外精英法學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視優(yōu)質(zhì)校友資源，利用健全的校友聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，動(dòng)員擁有二十年以上深厚法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的校友，開(kāi)設(shè)法律實(shí)務(wù)類(lèi)短期講座系列課程。這些校友利用周末雙休假期從全國(guó)各地甚至是海外返校，不僅婉拒課酬，而且自己承擔(dān)所有交通住宿費(fèi)用。目前已經(jīng)連續(xù)開(kāi)設(shè)《勞動(dòng)合同法律實(shí)務(wù)專(zhuān)題》、《法律職業(yè)傾向測(cè)試與規(guī)劃》、《香港普通法精要》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。

（二）我院校外法學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

2011年9月武漢大學(xué)成為教育部首批確定校外法學(xué)教育實(shí)踐基地的十所高校之一。作為教育部第二輪“本科教學(xué)工程”重大資助建設(shè)項(xiàng)目，我院認(rèn)真謀劃、穩(wěn)步推進(jìn)基地建設(shè)工作。

2013年1月15日，武漢大學(xué)國(guó)家級(jí)法學(xué)教育實(shí)踐基地簽約儀式在武漢市中級(jí)人民法院舉辦。武漢大學(xué)副校長(zhǎng)李斐與武漢市中級(jí)人民法院政治部主任胡文華簽署共建協(xié)議，武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅院士與武漢市中級(jí)人民法院院長(zhǎng)王晨教授共同為基地揭牌。基地將圍繞制度化、規(guī)范化、特色化等方面開(kāi)展建設(shè)，為推進(jìn)法學(xué)實(shí)踐教育，實(shí)現(xiàn)法學(xué)院與實(shí)務(wù)部門(mén)的深度合作，推動(dòng)法學(xué)教育的職業(yè)化轉(zhuǎn)向，取得人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新的全面共贏。

2013年9月24日，武漢大學(xué)與湖北省人民檢察院共建國(guó)家級(jí)法學(xué)教育實(shí)踐基地和卓越檢查人才教育培養(yǎng)基地簽約揭牌儀式隆重舉行。湖北省人民檢察院檢察長(zhǎng)敬大力，武漢大學(xué)黨委書(shū)記韓進(jìn)，常務(wù)副校長(zhǎng)馮友梅，副校長(zhǎng)李斐等領(lǐng)導(dǎo)出席。武漢大學(xué)法學(xué)院將根據(jù)湖北省人民檢察院的現(xiàn)實(shí)需要，開(kāi)展高層次檢察人才培養(yǎng)、檢察特色精品課程、檢察實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)項(xiàng)目、選拔互派等工作，為檢察系統(tǒng)培養(yǎng)高層次人才做出貢獻(xiàn)。

（三）我院國(guó)際國(guó)內(nèi)合作培養(yǎng)學(xué)生效果明顯

我院通過(guò)多年建設(shè)中法法語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班和德語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班，探索出復(fù)合型、涉外高端法律人才培養(yǎng)的新模式，在國(guó)內(nèi)外法學(xué)教育界贏得較高評(píng)價(jià)。

國(guó)家留學(xué)基金委啟動(dòng)2013年優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目，對(duì)赴國(guó)外知名大學(xué)交流交換學(xué)習(xí)的學(xué)生提供豐厚資助，包括往返國(guó)際旅費(fèi)以及當(dāng)?shù)厣钛a(bǔ)助。武漢大學(xué)共獲批10個(gè)項(xiàng)目、52個(gè)學(xué)生名額。我院申報(bào)的加拿大蒙特利爾大學(xué)、法國(guó)里爾二大、德國(guó)馬爾堡大學(xué)等3個(gè)法學(xué)本科生交流項(xiàng)目均獲得資助，資助學(xué)生名額達(dá)到16人之多。

2012年至2013年共計(jì)選派84名本科生出國(guó)、出境交流學(xué)習(xí)，并且首次接受來(lái)自法國(guó)兩所高校的9名交換生前來(lái)交流學(xué)習(xí)。

2010年9月—2011年7月期間2008級(jí)法語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班有20人、德語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班有17人分別在法國(guó)、德國(guó)的高校交流學(xué)習(xí)。2011年9月—2012年7月期間2009級(jí)法語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班有17人、德語(yǔ)法學(xué)雙學(xué)位試驗(yàn)班有12人分別在法國(guó)、德國(guó)的高校交流學(xué)習(xí)。此外，根據(jù)校際交流協(xié)議，有18人分別赴加拿大蒙特利爾大學(xué)、國(guó)立新加坡大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)以及芬蘭、韓國(guó)等高校交流學(xué)習(xí)。

此外，我院還選派5名本科生到中國(guó)政法大學(xué)交換交流，接受18名來(lái)自于中國(guó)政法大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)和臺(tái)灣國(guó)立政治大學(xué)的交換生。

（四）我院本科生“三創(chuàng)”活動(dòng)成績(jī)豐碩

我院本科生聶朋云等四位同學(xué)的作品《論我國(guó)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)修編過(guò)程中的公眾參與——以細(xì)顆粒物PM2.5入國(guó)標(biāo)事件為進(jìn)路》獲得湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

由國(guó)家版權(quán)局主辦的第五屆全國(guó)大學(xué)生版權(quán)征文大賽，我院本科生鄭夢(mèng)露同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，趙晨翔同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，鄒一葵同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。武漢大學(xué)法學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

由中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)舉辦的第十一屆“貿(mào)仲杯”國(guó)際商事仲裁模擬仲裁庭辯論賽，來(lái)自國(guó)內(nèi)29所知名高校代表隊(duì)的200余名選手參賽。我院代表隊(duì)先后戰(zhàn)勝中國(guó)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華東政法大學(xué)和北京大學(xué)，在總決賽中惜敗于北京大學(xué)國(guó)際法學(xué)院，榮獲亞軍。10級(jí)本科生魏雪珺、11級(jí)本科生武泓屹同學(xué)獲得循環(huán)賽最佳辯手稱(chēng)號(hào)。

由我院何雪夢(mèng)等四名本科生組成的代表隊(duì)，于今年4月赴重慶參加首屆全國(guó)政法院校辯論友誼賽，最終獲得亞軍。

我院本科生2013年申請(qǐng)獲批3項(xiàng)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和19項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目。2012年申請(qǐng)獲批的4項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研訓(xùn)練項(xiàng)目和22項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目，完成結(jié)題驗(yàn)收以及經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)事宜。

2013年我院本科生在《江西社會(huì)科學(xué)》、《求索》等刊物發(fā)表40余篇科研論文。

2013年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽我院有1人獲二等獎(jiǎng)、2人獲三等獎(jiǎng)。申論競(jìng)賽有1人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)、4人獲三等獎(jiǎng)。

（五）我院畢業(yè)生就業(yè)簽約率、落實(shí)率亟待提高

我院2013屆畢業(yè)生就業(yè)簽約率和落實(shí)率仍然停留在不理想的水平。截止到2013年9月1日，簽約比例為38.14%，總落實(shí)率68.67%。

目前全國(guó)有623所高校開(kāi)辦有法學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科在校生數(shù)29萬(wàn)多人。法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入司法機(jī)關(guān)工作，既要通過(guò)國(guó)家司法考試，又要參加公務(wù)員招錄考試。因此，全國(guó)各重點(diǎn)高校法學(xué)院系的本科生就業(yè)簽約率都不理想。我們目前只能在提高升學(xué)比例（含出國(guó)深造、保研、考研）上多下一些功夫，同時(shí)引導(dǎo)參加就業(yè)的畢業(yè)生樹(shù)立更加靈活務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀。2013屆本科畢業(yè)生中只有27人考取碩士研究生，比保研人數(shù)還少很多，這是值得我們認(rèn)真反思的地方。

三、對(duì)下一步工作的思考

我院在成功申報(bào)“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”以后，必將在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間中，把建設(shè)“應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”和“涉外法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”作為本科人才培養(yǎng)工作的重點(diǎn)。

卓越法律人才培養(yǎng)應(yīng)立足于法學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展，而不僅僅是停留在形式上。我院在卓越法律人才培養(yǎng)的問(wèn)題上已形成了很多的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，需要及時(shí)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和完善。法科教育的科學(xué)性和實(shí)踐性并不矛盾，卓越法律人才的培養(yǎng)不應(yīng)將二者割裂，而應(yīng)實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一。課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循基本的學(xué)術(shù)和人才培養(yǎng)規(guī)律，要培養(yǎng)法律職業(yè)共同體的語(yǔ)言體系和法律思維，要尊重受教育者的人格特征，同時(shí)應(yīng)考慮“以問(wèn)題為導(dǎo)向”的社會(huì)需求。

珞珈法律人應(yīng)有自己的堅(jiān)守，堅(jiān)持體現(xiàn)自己的辦學(xué)特色。應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取開(kāi)辦“弘毅卓越法律人才試驗(yàn)班”，并且設(shè)計(jì)相關(guān)的淘汰、遴選機(jī)制。如果我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有的管理體制和教學(xué)制度存在需要改進(jìn)和調(diào)整的地方，就有必要借此契機(jī)總結(jié)現(xiàn)有的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。我們必須高度尊重和發(fā)掘校友資源，這是一筆寶貴的財(cái)富，以挖掘校友資源和整合現(xiàn)有資源作為下一步工作的突破口。

第二篇：班主任工作目標(biāo)與舉措(推行實(shí)驗(yàn)班)

班主任工作目標(biāo)與舉措（推行實(shí)驗(yàn)班）

設(shè)想針對(duì)新一屆學(xué)生關(guān)于班主任管理教育 目標(biāo)：

1、全面提高學(xué)生自律、自覺(jué)、自愿意識(shí)；

2、成功發(fā)揮學(xué)生積極性進(jìn)行能動(dòng)性自學(xué)，全面提高成績(jī)；

3、形成互相促進(jìn)、互相監(jiān)督的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；

4、充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。具體措施：

1、權(quán)威的監(jiān)管機(jī)制和懲罰措施，當(dāng)然不乏鼓勵(lì)。

家校一體式：針對(duì)解決：課堂違反課堂紀(jì)律、不交作業(yè)、不打掃衛(wèi)生，遇到問(wèn)題就及時(shí)解決，解決到位。硬漢式教育，沒(méi)有為什么，只有執(zhí)行、服從！

2、全方位引導(dǎo)和呵護(hù)，宣傳正能量。

3、數(shù)學(xué)學(xué)科教育模式自成一家，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高迅速有效。

半學(xué)期指令完成，不講道理；另半學(xué)期，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，包括心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成拼搏或向激勵(lì)的態(tài)勢(shì)，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。具體要求：筆記、每天五道題，3題基本測(cè)試，2題拓展提高。自學(xué)議論引導(dǎo)式

4、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有效、成果顯著。

5、要求學(xué)生每周一篇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得：一題多解、知識(shí)歸納、錯(cuò)題匯總、閱讀材料學(xué)習(xí)心得、我思我想。

6、班級(jí)骨干培養(yǎng)與發(fā)展（元老級(jí)別）。

7、家長(zhǎng)學(xué)校卓有成效，教育家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校，一切為了學(xué)生的發(fā)展。

8、校訊通，作業(yè)布置，簽字確認(rèn)，合作共贏，9、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律上不到位，同學(xué)監(jiān)督（組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表）。

10、常規(guī)教育話題（班會(huì)）隨時(shí)更新。

備注：以上具體措施每一項(xiàng)都有拓展，重視教育過(guò)程，享受教育過(guò)程，重在積累，重在思考。

第三篇：赤壁市財(cái)政“十一五”總結(jié)暨“十二五”工作目標(biāo)與舉措

赤壁市財(cái)政“十一五”總結(jié) 暨“十二五”工作目標(biāo)與舉措

一、“十一五”財(cái)政工作成績(jī)、亮點(diǎn)

“十一五”期間，全市財(cái)政收入由2005年的36300萬(wàn)元增長(zhǎng)到2009年82107萬(wàn)元，2010年預(yù)計(jì)達(dá)到98760萬(wàn)元，平均增長(zhǎng)21.7%。同時(shí)，在完善財(cái)稅體制、機(jī)制和加強(qiáng)財(cái)政自身建設(shè)等方面也取得了較大成績(jī)，全市財(cái)政改革與發(fā)展獲得了雙豐收，先后榮獲全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)青年文明號(hào)、省級(jí)最佳文明單位等多項(xiàng)殊榮。

（一）加強(qiáng)稅收征管，財(cái)政收入取得新突破。

“十一五”期間，全市財(cái)稅部門(mén)密切配合，堅(jiān)持依法治稅、依法征管，較好地完成了收入任務(wù)。2009年全市財(cái)政收入達(dá)到82107萬(wàn)元，其中：地方一般預(yù)算收入44398萬(wàn)元,比“十五”末的20911萬(wàn)元增長(zhǎng)增加23487萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)20.7%。財(cái)政收入創(chuàng)歷史新高，“十一五”期間財(cái)政收入每年都保持了兩位數(shù)的快速增長(zhǎng)。

（二）大力發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)，積極培植壯大地方財(cái)源。

1、積極申報(bào)項(xiàng)目資金，扶持企業(yè)發(fā)展和自主創(chuàng)新。5年來(lái)累計(jì)爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金1285萬(wàn)元，用于企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、節(jié)能減排等項(xiàng)目，大大提升了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展后勁。

2、積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，認(rèn)真做好縣域經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)資金借款工 作。從2008年末至2010年，我市向省財(cái)政廳爭(zhēng)取縣域經(jīng)濟(jì)專(zhuān)項(xiàng)資金借款11500萬(wàn)元，按政策落實(shí)到75家有潛力、有市場(chǎng)、有效益、有償還能力的誠(chéng)實(shí)守信企業(yè)中，有效地解決了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難的問(wèn)題。

3、充分履行財(cái)政職能，繼續(xù)支持國(guó)有企業(yè)改革。2006-2010年?duì)幦∈〖?jí)財(cái)政撥付蒲紡剝離企業(yè)社會(huì)職能及解困資金共計(jì) 4936萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政對(duì)蒲紡改水、改電、修路、環(huán)境衛(wèi)生等共投入資金1000多萬(wàn)元，有效地保障了大型國(guó)企的安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

（三）優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，支持各項(xiàng)改革和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。2009年全市實(shí)現(xiàn)財(cái)政支出153951萬(wàn)元，比“十五”末的2005年的44465萬(wàn)元增加109486萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)36.4%。積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政支持，保證了企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金、破產(chǎn)倒閉企業(yè)離退休人員醫(yī)保基金和最低生活保障對(duì)象資金的及時(shí)、足額發(fā)放，集中資金解決社會(huì)事業(yè)等方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。支持農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革試點(diǎn)工作。繼續(xù)幫助解決拖欠離退休費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)等突出問(wèn)題。在認(rèn)真做好測(cè)算工作的基礎(chǔ)上制定辦法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將公務(wù)員、參公人員津貼補(bǔ)貼和義務(wù)教育教師績(jī)效工資發(fā)放到了個(gè)人手中。提高行政事業(yè)單位職工和企業(yè)離退休人員的工資標(biāo)準(zhǔn)。教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障和支農(nóng)支出仍處于優(yōu)先地位,民生財(cái)政建設(shè)力度不斷加強(qiáng)。

（四）采取“減免+補(bǔ)貼”等更直接、更有力的措施，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

“十一五”期間，市本級(jí)預(yù)算內(nèi)支農(nóng)支出累計(jì)3.65億元，年均增幅39.0%,比“十五”期間總量增長(zhǎng)54%。2004年，全面取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，農(nóng)業(yè)稅稅率由7%下調(diào)至4%，2005年，全面取消農(nóng)業(yè)稅及附加，僅此一項(xiàng)，全市農(nóng)民直接受益2652萬(wàn)元。在此基礎(chǔ)上，財(cái)政部門(mén)還認(rèn)真落實(shí)了中央、省一系列惠農(nóng)政策?！笆晃濉逼陂g，我市種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)定購(gòu)量補(bǔ)貼四項(xiàng)補(bǔ)貼共計(jì)16691萬(wàn)元，全部通過(guò)“一折通”直接發(fā)放到農(nóng)戶手中。我市向退耕還林失地農(nóng)民共發(fā)放糧食補(bǔ)助折款6512萬(wàn)元，現(xiàn)金補(bǔ)助620萬(wàn)元。

（五）積極推進(jìn)財(cái)政改革，財(cái)政管理不斷規(guī)范。

財(cái)政管理制度改革向縱深推進(jìn)。從綜合財(cái)政預(yù)算到實(shí)行部門(mén)預(yù)算；從會(huì)計(jì)集中核算到國(guó)庫(kù)集中收付；從控制社會(huì)集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)力到實(shí)行政府采購(gòu)；從控制“三亂”到實(shí)行收支兩條線；從工資統(tǒng)發(fā)到實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)貨幣化。2004年在市直8個(gè)部門(mén)進(jìn)行了部門(mén)預(yù)算改革試點(diǎn)，2005年在市直146家單位全面鋪開(kāi)，2010年，全市有93個(gè)部門(mén)194家單位編制了比較規(guī)范的部門(mén)預(yù)算,編制水平是近5年質(zhì)量較高的。2002年在市直實(shí)行了會(huì)計(jì)集中核算，在此基礎(chǔ)上，2005年實(shí)行了國(guó)庫(kù)集中收付，市直國(guó)庫(kù)集中收付管理面達(dá)100%，2009年實(shí)現(xiàn)國(guó)庫(kù)集中支付資金107278萬(wàn)元。政府采購(gòu)范圍和規(guī)模逐步擴(kuò)大。自2000年實(shí)施以來(lái)，不斷完善機(jī)制，規(guī)范管理，政府采購(gòu)范圍擴(kuò)大到辦公自動(dòng)化設(shè)備、工程建設(shè)、會(huì)議接待等方面，2009年完成政府采購(gòu)支出18005萬(wàn)元，節(jié)約資金2191萬(wàn)元。

二、“十二五” 赤壁財(cái)政任務(wù)目標(biāo) ——財(cái)政運(yùn)行穩(wěn)健。財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，地方財(cái)政總收入到2015年將達(dá)到30億元，年均增長(zhǎng)25%；財(cái)政支出保重點(diǎn)、關(guān)注民生規(guī)模不斷擴(kuò)大，到2015年預(yù)計(jì)達(dá)到38億元，年均增長(zhǎng)20%。財(cái)政收支平衡，財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)得到有效防范。

——保障能力增強(qiáng)。正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障有力；農(nóng)業(yè)、科技、教育、衛(wèi)生、環(huán)保等社會(huì)公共需要穩(wěn)步增長(zhǎng)，上述重點(diǎn)支出年均增長(zhǎng)率高于或持平于一般預(yù)算支出年均增長(zhǎng)率；社會(huì)保障財(cái)政負(fù)擔(dān)機(jī)制完善，社會(huì)保障支出占財(cái)政支出比重進(jìn)一步提高；建立和完善應(yīng)對(duì)重大公共突發(fā)事件的財(cái)政機(jī)制。

——理財(cái)行為規(guī)范。財(cái)政收入依法征管，應(yīng)收盡收；財(cái)政支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化，重點(diǎn)突出。預(yù)算編制科學(xué)、合理，財(cái)政收支透明、完整，財(cái)政政務(wù)公開(kāi)得以深化。

——財(cái)政體制完善。財(cái)權(quán)事權(quán)明確，分配關(guān)系規(guī)范；預(yù)算體系統(tǒng)一、完整；收支管理機(jī)制健全。

三、“十二五”期間我市財(cái)政改革與發(fā)展的思路、措施 “十二五”全市財(cái)政工作將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)一步明晰“開(kāi)拓財(cái)源，做大蛋糕；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，盤(pán)活存量；公平分配，保障供給；強(qiáng)化監(jiān)督，提高績(jī)效”的生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)思路；進(jìn)一步建立政府財(cái)政收入和可支配財(cái)力穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，支持推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，按照國(guó)家積極財(cái)政政策要求，加大對(duì)“三農(nóng)”、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等方面的支持力度，為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供財(cái)力支持。

（一）以涵養(yǎng)財(cái)源為本,充分發(fā)揮財(cái)政職能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。

積極拓寬財(cái)政參與、支持服務(wù)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)域，創(chuàng)新財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，用足用好國(guó)家、省和咸寧市的各項(xiàng)政策，完善并落實(shí)財(cái)稅扶持措施，支持推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由要素驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)向以科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主，由投資拉動(dòng)為主向消費(fèi)拉動(dòng)為主，由依靠外延擴(kuò)張為主向注重內(nèi)涵集約發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。

(二)加強(qiáng)收入征管，進(jìn)一步完善收入管理機(jī)制，確保財(cái)政收入穩(wěn)定增長(zhǎng)。

到2015年，地方稅收收入占地方一般預(yù)算收入的比重將超過(guò)80%，比2010年67%提高13個(gè)百分點(diǎn)，年均增長(zhǎng)3.6%：國(guó)稅部門(mén)組織收入達(dá)到16.5億元，年均增長(zhǎng)30.0%。其中，消費(fèi)稅、增值稅等主體稅收年均增長(zhǎng)穩(wěn)定在28%以上;地稅部門(mén)組織收入達(dá)到12.0億元,年均增長(zhǎng)26.0%。其中，營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等主體稅收年均增長(zhǎng)穩(wěn)定在28%以上；財(cái)政部門(mén)組織的非稅收入保持合理的增長(zhǎng)幅度，預(yù)算內(nèi)外財(cái)力統(tǒng)籌使用。各財(cái)政收入計(jì)劃預(yù)測(cè)更加科學(xué)、規(guī)范，操作性更強(qiáng)。

（三）深化財(cái)政支出管理改革，完善財(cái)政支出管理體制，建立科學(xué)合理、安全高效的財(cái)政運(yùn)行機(jī)制。

通過(guò)啟動(dòng)“收支統(tǒng)管、超收分成、激勵(lì)獎(jiǎng)補(bǔ)”的新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)稅體制，“缺口上移、財(cái)力下移”，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增稅收加大返還力度，鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資和大辦工業(yè)；市級(jí)財(cái)政每年適當(dāng)增 5 加部分財(cái)力，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助力度，支持基層政權(quán)建設(shè)和村組公益事業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)部門(mén)預(yù)算編制工作，進(jìn)一步細(xì)化部門(mén)預(yù)算編制、執(zhí)行，規(guī)范預(yù)算編制程序，提高年初預(yù)算到位率。繼續(xù)深化國(guó)庫(kù)集中收付改革，逐步將鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙代管”資金納入國(guó)庫(kù)集中支付體系；深化“收支兩條線”管理改革。認(rèn)真執(zhí)行非稅收入收繳分離制度，在稅務(wù)系統(tǒng)全面推行稅收收入電子繳庫(kù)方式。

（四）優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，打造民生財(cái)政，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

按照“公共財(cái)政”的要求，努力調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，建立寬領(lǐng)域、廣覆蓋的“民生財(cái)政”導(dǎo)向機(jī)制。扎實(shí)做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)，力爭(zhēng)在十二個(gè)五年計(jì)劃里，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。加大保障性住房建設(shè)力度，爭(zhēng)取用5年時(shí)間通過(guò)實(shí)物配租、領(lǐng)取租賃補(bǔ)貼或購(gòu)買(mǎi)保障性住房等方式使城市低收入困難家庭住房條件得到明顯改善。

（五）鞏固強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，推進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)基本公共服務(wù)均等化的具體措施。

全面落實(shí)財(cái)政支農(nóng)政策，加大“三農(nóng)”投入力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)“總量持續(xù)增加，比例穩(wěn)步提高”的要求，整合支農(nóng)資金，加大對(duì)“三農(nóng)”的投資力度，主要用于“水電路氣房”等民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，“十二五”期間，全市“村村通”工程、安全飲水工程、農(nóng)村危房改造工程、農(nóng)村電網(wǎng)改造工程力爭(zhēng)全部完成。80%的農(nóng)戶能夠用上沼氣。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，做到澇 6 能排、旱能灌，渠能連、路相通。

四、2011年財(cái)政工作思路

我局提前謀劃2011年財(cái)政工作思路，確保明年乃至“十二五”期間財(cái)政工作開(kāi)好頭、起好步，推動(dòng)財(cái)政事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

1、重抓收入。強(qiáng)化收入征管，狠突薄弱環(huán)節(jié)，稅收、非稅齊力抓，力爭(zhēng)完成全年地方財(cái)政收入目標(biāo)任務(wù)。一是嚴(yán)格依法治稅，積極涵養(yǎng)稅源，挖掘增收潛力；二是加大非稅收入征管力度，嚴(yán)格收支兩條線管理。

2、培植財(cái)源。加大財(cái)政投入，積極支持轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，大力培植財(cái)源，夯實(shí)財(cái)政收入基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化支出。加強(qiáng)政策研究，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，提高財(cái)政保障能力，確保行政事業(yè)單位基本運(yùn)轉(zhuǎn)和民生、“三農(nóng)”及重點(diǎn)建設(shè)支出。一是確?；具\(yùn)轉(zhuǎn)。二是保障改善民生。三是積極扶助“三農(nóng)”。四是確保重點(diǎn)建設(shè)，全力保障市委、市政府重大決策支出。

4、深化改革。圍繞健全完善有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)政管理體制機(jī)制，深入推進(jìn)財(cái)政各項(xiàng)改革，強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督管理，提高財(cái)政管理科學(xué)化、精細(xì)化水平。一是加強(qiáng)預(yù)算管理，提高預(yù)算公開(kāi)性和透明度。二是強(qiáng)化“兩基”建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)政管理基礎(chǔ)工作和基層財(cái)政建設(shè)工作。

0-12-9 201

第四篇：×××學(xué)院學(xué)生工作思路、目標(biāo)、舉措

×××學(xué)院學(xué)生工作規(guī)劃

一、工作思路

以有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，緊緊圍繞“內(nèi)涵建設(shè)有特色，學(xué)校發(fā)展上水平”這一主線，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，以強(qiáng)化學(xué)生的日常管理為抓手，不斷提升學(xué)生的文明素養(yǎng)；以抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)，抓班風(fēng)、促院風(fēng)為切入點(diǎn)，不斷提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平；以考研工作為突破口，著力打造考研工程；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，努力開(kāi)創(chuàng)“學(xué)風(fēng)優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明、積極向上”的學(xué)生工作新格局。

三、工作舉措

（一）圍繞主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合“五四”、“七一”、“一二〃九”和開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，堅(jiān)持開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、形勢(shì)政策教育和誠(chéng)信教育，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以晨曦地理協(xié)會(huì)為依托，鼓勵(lì)學(xué)生積極參

與社會(huì)公益活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生座談會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明和法制教育系列活動(dòng)。

3、加強(qiáng)心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。利用專(zhuān)欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、心理健康講座、成果展示等教育形式，開(kāi)展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型黨支部”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

（二）切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善管理制度。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《×××大學(xué)輔導(dǎo)員素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》和新修訂的《×××大學(xué)輔導(dǎo)員考核辦法》等各項(xiàng)制度。

2、有針對(duì)性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真組織輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班；繼續(xù)鼓勵(lì)和資助輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，如心理咨詢(xún)師等。認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究，力爭(zhēng)提高我院輔導(dǎo)員科研水平。

3、貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員“三深入”（深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生）活動(dòng)，做到與學(xué)生融為一體。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期匯報(bào)制度，實(shí)施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。

（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)日常管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育和日常行為的管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《×××大學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，開(kāi)展“安全文明衛(wèi)生月”系列活動(dòng)和“樹(shù)文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”主題教育等。

2、加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理，強(qiáng)化安全意識(shí)。公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)區(qū)域，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪，了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并采取切實(shí)措施，確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。繼續(xù)實(shí)行“文明宿舍”評(píng)比制度，堅(jiān)持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查，評(píng)選 “文明宿舍”。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和量化考核的重要參考依據(jù)。

3、做好國(guó)家助學(xué)貸款工作和完善困難學(xué)生資助體系。做好貧困學(xué)生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。根據(jù)有關(guān)文件精神，建立完善學(xué)生資助體系，落實(shí)好“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等資助困難學(xué)生的各項(xiàng)措施，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生尋找勤工助學(xué)崗位，積極尋求校外企業(yè)在院設(shè)立助學(xué)金。

4、逐步完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真填寫(xiě)大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案，對(duì)各年級(jí)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄工作進(jìn)行自查。

5、教防并舉，積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則，做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作，阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心，堅(jiān)持對(duì)每一屆新生進(jìn)行心理測(cè)試，并根據(jù)中心的反饋信息，有針對(duì)性做好心理輔導(dǎo)工作。此外，我院在每個(gè)班級(jí)配備了心理委員，并不斷組織他們學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí)、文件和制度，要求他們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感，支持鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

6、大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等其他形式各異的社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。

7、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。創(chuàng)新思維，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)。全面落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，組織師生參加×××大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、足球賽、籃球賽、羽毛球賽、拔河比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等體育競(jìng)賽，并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。

8、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。利用好各類(lèi)資源，拓寬就業(yè)空間；督促有條件的畢業(yè)生繼續(xù)考研，并指派高水平、有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考研前期幫助和輔導(dǎo)；引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，支持鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)各類(lèi)應(yīng)聘與招考；加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生面向基層就業(yè)；全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率。

（四）著力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以?xún)勺纱偌础白タ硷L(fēng)，促學(xué)風(fēng)；抓班風(fēng)，促院風(fēng)”為切入點(diǎn)，在全系范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭(zhēng)做文明學(xué)生和爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，教育學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生一日學(xué)習(xí)行為，改善學(xué)生遵章守紀(jì)狀況，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與高效性。

“一日學(xué)習(xí)行為規(guī)范”包括：

（1）早讀和晨練。在全院學(xué)生中實(shí)行上早讀和提倡晨練活動(dòng)。

（2）上課。規(guī)定要求學(xué)生至少提前5-10分鐘到教室上課。

（3）晚自習(xí)。要求學(xué)生除選課同學(xué)外必須在本班上晚自習(xí)。

（4）就寢。要求學(xué)生及時(shí)就寢，并對(duì)其進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、以“考研工程”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為提高我院考研率，我院從本學(xué)期開(kāi)始采取一系列措施，鼓勵(lì)和服務(wù)學(xué)生考研。主要措施有：灌輸考研意識(shí)，使大一新生一進(jìn)校就培養(yǎng)其積極進(jìn)取意識(shí)，鼓勵(lì)新生制定考研的奮斗目標(biāo)；充分發(fā)揮導(dǎo)師制作用，為全院學(xué)生配備導(dǎo)師，導(dǎo)師將在指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生考研方面發(fā)揮重要作用；開(kāi)辦“專(zhuān)業(yè)深化實(shí)驗(yàn)班”，為考研學(xué)生提供數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程的輔導(dǎo)；舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，高年級(jí)考研成功經(jīng)歷將給低年級(jí)學(xué)生提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。

3、積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步濃郁學(xué)習(xí)氛圍。搭建學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽、學(xué)生參與科研等活動(dòng)。我院將成立“大學(xué)生科技創(chuàng)新小組”，安排博士為指導(dǎo)老師，在物力和財(cái)力上給與大力支持,爭(zhēng)取我院學(xué)生在省級(jí)“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中再次取得優(yōu)異成績(jī)。

4、以打造特色校園文化活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)生參加“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽，指導(dǎo)學(xué)生制訂個(gè)人職業(yè)規(guī)劃；以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能為目標(biāo)，以專(zhuān)業(yè)技能比賽為載體，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)，如開(kāi)展地科專(zhuān)業(yè)師范技能比賽、旅游專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游技能比賽、測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)“GPS操作技能比賽”和城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)“快

題競(jìng)賽”等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

5.健全課堂考勤制度和早晚自習(xí)制度。實(shí)行輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部檢查制度，堅(jiān)持任課老師、年級(jí)輔導(dǎo)員和班級(jí)負(fù)責(zé)人三方課堂考勤責(zé)任制，通過(guò)制定和落實(shí)各項(xiàng)措施，強(qiáng)化管理積極引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

第五篇：2014年二級(jí)學(xué)院工作目標(biāo)

二級(jí)學(xué)院工作目標(biāo)

1.教學(xué)工作

工作要點(diǎn)：

1.完成對(duì)2014級(jí)人才培養(yǎng)方案中有關(guān)**課程的調(diào)整；

2.加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序；

3.繼續(xù)落實(shí)聽(tīng)課制度，提高教師教學(xué)水平；

4.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)；

5.進(jìn)一步確立教學(xué)工作的中心地位，樹(shù)立課比天大的觀念，深化教學(xué)改革

工作目標(biāo)：

1.進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保無(wú)重大教學(xué)事故發(fā)生；

2.落實(shí)教師之間每學(xué)期至少2次的相互聽(tīng)課制度，通過(guò)學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的教學(xué)水平；

3.組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的材料，以及開(kāi)展系列主題活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平；

4.進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革：

2.科研工作

工作要點(diǎn)：

1.培養(yǎng)青年教師提高聚焦課堂的創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化；

2.鼓勵(lì)青年教師敢于挑戰(zhàn)教改、科研項(xiàng)目，不斷提高自身綜合素質(zhì) 工作目標(biāo)：

1.鼓勵(lì)老師多寫(xiě)文章，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，爭(zhēng)取做到每人1篇；

2.科研立項(xiàng)取得新成績(jī)，爭(zhēng)取1-2項(xiàng)教改、科研立項(xiàng)

3.隊(duì)伍建設(shè)

工作要點(diǎn)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍中青年教師的培養(yǎng)

2.多管齊下，提高教師水平；

3.穩(wěn)定教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量；

4.引進(jìn)人才，培養(yǎng)人才；

工作目標(biāo)：

1.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確保從教三年的青年教師通過(guò)教學(xué)關(guān)；

2.繼續(xù)引進(jìn)高層次人才和培養(yǎng)已有人才，使隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)更加合理；

3.強(qiáng)化教研室建設(shè)，確保師資隊(duì)伍水平；

4.通過(guò)更合理的各種制度和措施，增強(qiáng)教師的歸屬感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.黨建

工作要點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神及校黨委的重大決定；

2.完成群眾路線整改；

3.豐富支部活動(dòng)內(nèi)容，提高支部生活質(zhì)量

工作目標(biāo)：

1.統(tǒng)一思想，提高部門(mén)教職工對(duì)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的認(rèn)同；

2.進(jìn)一步提高部門(mén)全體黨員的思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干

群關(guān)系；

3.做好新黨員發(fā)展以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作；

4.開(kāi)展多種形式的組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨群的凝聚力。

5.宣傳

工作要點(diǎn)：

1.配合學(xué)校宣傳部門(mén)做好新聞宣傳和信息報(bào)送工作，努力提升社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度；

2.充分發(fā)揮**學(xué)院在學(xué)校思想政治工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用； 工作目標(biāo)：

1.確保學(xué)校網(wǎng)頁(yè)每月都有相關(guān)欄目的宣傳；

2.結(jié)合社會(huì)時(shí)事以及學(xué)院的發(fā)展，做好思想政治教育的宣傳與講座。