第一篇：商務英語閱讀課程教學大綱

《商務英語閱讀》課程教學大綱

執(zhí)筆人：王劍珊 審核人：洪莉玲 編撰日期：2008年11月

一、教學對象

本大綱適用于廈門城市職業(yè)學院高職高專三年制商務英語專業(yè)學生。

二、課程性質(zhì)

《商務英語閱讀》是商務英語專業(yè)職業(yè)基礎課程。

三、課程目的

本課程的教學目的是培養(yǎng)學生掌握閱讀和理解商務英語文章的基本技能，掌握一些國際經(jīng)濟文章中常用詞匯，懂得一般的商務表達，熟悉主要的商務英語文章類型，為進一步學習后續(xù)的商務英語課程，畢業(yè)后成為適應社會需要的應用型涉外商務工作者打下堅實的基礎。

通過學習有關的商務活動的實用語言材料，學生應熟悉主要的商務英語文章類型，提高閱讀商務文章的能力。通過學習，學生應進一步提高基本的聽、說、讀、寫、譯的能力。

四、課程目標

培養(yǎng)學生的英語閱讀理解能力和提高學生的閱讀速度；培養(yǎng)學生細致觀察語言的能力以及假設判斷、分析、歸納推理檢驗等邏輯思維能力；并通過閱讀訓練幫助學生擴大閱讀量，吸收語言和文化背景知識。

（一）熟悉主要商務英語文章的類型。

（二）能讀懂主要英語報刊、雜志上面有關商務活動的難度適中的報道和評論。

（三）能將一般性英語商務材料譯成漢語，要求譯文符合原義，行文順暢；同時，進行一些中英句子翻譯，主要目的是讓學生學會商務文章中最常用的表達方法的實際運用。

（四）熟練閱讀、正確理解并逐漸學會欣賞商務文章的語言和文字魅力，具備初步的獨立分析能力。

（五）通過有效的閱讀訓練，學會解讀商務英語文章的段落大意和中心思想；在正確理解的基礎上，撰寫文章概要和與文章主題相關的小論文等。

五、教學內(nèi)容和安排

“商務英語閱讀”課程教學內(nèi)容應包括商務活動的重要領域，如：經(jīng)濟形勢、國際貿(mào)易、金融、投資、企業(yè)管理、市場營銷和世界貿(mào)易組織等。按照本課程的主要教學目的和學習內(nèi)容，本課程選用的教材是由高等教育出版社出版的《新編商務英語泛讀》共四冊。

本課程為B類課程，其教學內(nèi)容包括理論教學和實踐教學。

理論教學的側(cè)重點在教授商務活動中所需的英語閱讀技能，幫助學生熟悉商務英語特點，包括詞語句式，語篇文體結(jié)構(gòu)，寫作特點。讓學生理解其中術語，熟悉各種商務活動,了解相關的商務知識。實踐環(huán)節(jié)穿插于課堂教學中，包括課堂閱讀訓練、專題討論、學生進行角色操練、企業(yè)兼職教師授課、課外案例閱讀等。

《新編商務英語泛讀》第一、二冊強調(diào)閱讀技巧訓練(skimming, scanning等)，旨在引導學生利用一定的閱讀技巧了解商務信息；第三、四冊強調(diào)領悟閱讀訓練，主要是指在學習本課程時，通過大量閱讀篇幅較長，信息含量豐富文章的練習和實踐，最終能夠使學生提高閱讀理解能力以及用盡可能短的時間從長篇閱讀材料中獲取準確信息的能力。這就要求學生要練習一些有效閱讀長篇文章的技能，如：預測（predicting）；概覽（surveying）；識別文章結(jié)構(gòu)（recognizing the organizational pattern of a text, i.e, judging whether it employs narration, description, classification, comparison, problem/solution, cause/effect, or argumentation etc.）等等。

當然本課程還涵蓋了市場經(jīng)濟、企業(yè)策略、公共關系、世界一體化、會計知識、世界經(jīng)濟多元化、消費者行為、公司運作、人力資源等等多方面的內(nèi)容。各個方面的內(nèi)容都是有機地結(jié)合在一起，并不絕對獨立。各方面的內(nèi)容應有機地把他們結(jié)合起來，可以給學生一個整體的概念，對一般的商務知識有一定的了解。所以應充分利用教材中的實用的商務材料和案例，并結(jié)合所學商務知識，反復進行多種形式的聯(lián)系

六、課程總學時及學分

“商務英語閱讀”課程共開設四個學期。每學期兩學分，課內(nèi)學時36節(jié)。學分：每學期2分。

七、教材及參考書目(一)選用教材

吳長鏞主編，《新編商務英語泛讀》，高等教育出版社，2004年1月；

(二)參考書目

1.《國際商務英語——閱讀教程》主編：許麗芹 萬桂蓮，華夏出版社，2002.6 2.《實用商務英語閱讀》，主編：丁麗軍

許麗芹，電子工業(yè)出版社，2005.2 3.《商務英語閱讀》黃震華，中央廣播電視大學出版社，2003

4.《商務英語選讀》，馬麗主編，上海外語教育出版社，2004年6月

八、考核

“商務英語閱讀”課程的考核包括平時成績和終結(jié)性考核。

(一)平時成績

“商務英語閱讀”課程平時成績占課程總成績的30%，成績根據(jù)學生完成作業(yè)的情況、在課堂上的綜合表現(xiàn)以及參加小組活動和其他學習中心組織的活動的情況綜合而定。每學期至少布置三次作業(yè)，應要求學生獨立完成，作為平時成績的主要依據(jù)。

(二)期末考試

“商務英語閱讀”課程期末考試占課程總成績的70%，考試按教學大綱的要求進行，考試內(nèi)容應緊密結(jié)合所學教材，重點考核學生的閱讀理解能力。

第二篇：商務英語課程介紹

商務英語課程介紹

商務英語（BusinessEnglish商務英語培訓）BusinessEnglish商務英語我們的商務英語培訓課程能幫你做什么？在競爭激烈的商務世界，您需要處處占領先機，而無懈可擊的英語能力能讓您在競爭中獨占鰲頭。

我們的課程主要從三個方面提升您的商務英語溝通技能：商務英語社交技能在日常商務交流中，商務社交技能非常重要。我們鼓勵學員必須使用英語來完成每個商務英語社交技能練習。學員通過純英語的商務英語練習建立交流的信心和取得語言的流利，練習場景包括面對面商務交流、商務電話、商務文件書寫、交換信息、商務會議、招待商務伙伴。

商務英語談判技能我們的商務英語課程全面提高學員的商務合作技能并幫助學員了解如何有效的與同事客戶溝通。商務英語課程對各類商務活動包括公司接待客戶、公司自我介紹、商務合作洽談、各種商務文件書寫體例、各類商務通訊（電話、電傳、書信、電郵）等語言規(guī)范都給出了清晰實用的范例。

商務英語領導力和管理技能商務管理課程是專為商務人士或未來商務人士所設計，旨在有效全面提高地學員在一切商務活動中的商務英語溝通能力。該課程綜合了大量的商務情景并提供了學員處理常見商務問題的學習機會。學員在教師指導下可以以此來練習和提高英語溝通技能，從而在商務活動中更自信、更流利、也更準確地使用所

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學到的商務英語。

我們的商務英語培訓課程內(nèi)容還包括：商務英語入門課程、五大商務英語陷阱、英語面試者所尋求的;辦公室救急英語;如何書寫完美而專業(yè)英語電郵;如何對老板巧開口24小時在線英語課程，全面提高您的商務英語水平24小時在線英語課程中的小組課每天會有不同的話題，覆蓋面廣,涉及商務英語、金融英語、旅游英語、社交英語、文化及各種情景場所對話練習。

每周通常會有3到4天的商務主題討論。一對一在線商務英語課程的設置更為靈活，學生可以選擇EF所提供的話題或自由選擇自己心儀的商務英語話題。英語輔導員使用現(xiàn)有教材及另行準備資料做充足的課前準備，真正做到滿足學生的一切要求。

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第三篇：物流英語課程教學大綱

物流英語課程教學大綱

課程編碼：03050262504

課程性質(zhì)：專業(yè)任選課

課

時：36

學

分：2

開課學期：第7學期

先修課程：

適用專業(yè)：商務英語專業(yè)

課程簡介： 本課程是商務英語專業(yè)開設的一門專業(yè)性課程是物流專業(yè)學生的一門必修課程，旨在培養(yǎng)學生在物流實踐中的英語交流技能。通過本課程的學習，學生能夠掌握基本的物流專業(yè)詞匯、常見英文縮略詞、國際貿(mào)易術語、外貿(mào)單據(jù)格式，以及具備一定的物流英文文獻的閱讀能力和日常情境會話能力。

一、課程教學目標

該課程屬于商務英語專業(yè)選修課之一，通過該課程的學習，使學生了解并掌握物流方面基本的專業(yè)術語；能夠用英文進行簡單的物流會話；能夠閱讀物流相關的英文文章；能夠翻譯與物流相關的專業(yè)文獻中的句子和段落；能夠用英文撰寫簡易的、物流方面的小文章。重點掌握專業(yè)詞匯、專業(yè)句子、專業(yè)文獻的翻譯，為從事有關實際工作奠定必要的基礎。

二、課程重點、難點

該課程重點在于掌握物流管理的基本概念及基本原理，掌握一定量的物流專業(yè)英語詞匯及必要的商務英語詞匯；難點在于熟悉涉外物流實務中常用的英語詞匯及背后的業(yè)務操作流程和規(guī)范。

三、整體課時分配 章節(jié)序號 章節(jié)名稱 理論學時 實驗學時 1 物流的概念與概述 2 2 供應鏈 4 采購與訂單管理 6 4 配送與包裝 6 5 倉儲與庫存管理 6 6 運輸 4 7 物流單證 4 8 物流信息技術 2 9 第三/N方物流 2

四、課程內(nèi)容安排

（一）物流的概念與概述

1.主要內(nèi)容：物流產(chǎn)生的背景，發(fā)展過程，概念，內(nèi)容以及物流業(yè)在中國的現(xiàn)狀 2.教學要求：掌握物流的基本概念和內(nèi)容,了解物流的重要性。

（二）供應鏈

1.主要內(nèi)容：供應鏈的定義及供應鏈管理的特點

2.基本要求：掌握供應鏈的定義，了解供應鏈管理的特點

（三）采購與訂單管理

1.主要內(nèi)容：采購的概念，方式及其重要性，訂單管理

2.教學要求：掌握采購的方式及其流程，掌握訂購單的編制流程

（四）配送與包裝

1.主要內(nèi)容：配送的概念及流程，包裝種類及其作用和重要性 2.教學要求：掌握貨物包裝的基本方式和功能

（五）倉儲與庫存管理

1.主要內(nèi)容：倉儲與庫存管理的界定，倉儲規(guī)劃及運作流程 2.基本要求：掌握倉儲與庫存管理的定義，了解倉儲運作流程

（六）運輸

1.主要內(nèi)容：運輸?shù)亩x，運輸?shù)淖饔煤驮瓌t，運費的構(gòu)成

2.基本要求：掌握運輸?shù)亩x，了解運輸?shù)淖饔煤驮瓌t，了解多式聯(lián)運

（七）物流單證

1.主要內(nèi)容：介紹物流單據(jù)、信用證 2.基本要求：了解物流單據(jù)、信用證

（八）物流信息技術

1.主要內(nèi)容：物流信息系統(tǒng)的定義，條形碼及掃描技術

2.基本要求：了解不同信息技術的描述，了解現(xiàn)代信息技術在物流管理中的應用

（九）第三/N方物流

1.主要內(nèi)容：第三/N方物流的概念，重要的知名物流企業(yè)的介紹

2.基本要求：了解第三/N方物流的概念以及從事第三/N方物流的知名企業(yè)的情況

五、教材與學習資源

1.白世貞 《物流英語》 北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社 2008 2.毛浚純 《物流英語》 北京：高等教育出版社 2003 3.王睿 《物流實務英語》 北京：清華大學出版社 2013

六、先修課程要求及教學策略與方法建議

七、考核方式

1.課堂參與（10%）

2.考查，包括平時成績（20%）3.期末考試（70%）

八、教改說明及其他

大綱制定人：

大綱審定人：

制定時間：

（此處加蓋院系公章）

第四篇：商務英語課程改革總結(jié)

《商務英語》課程改革總結(jié)

商務英語課程教學改革指導思想是樹立以素質(zhì)教育為基礎，以能力培養(yǎng)為根本，以教學改革為先導，以培養(yǎng)模式改革為核心，以教學基本建設為重點，注重提高教學質(zhì)量。為進一步提高《商務英語》課程的教學效果，本學期主要從教學內(nèi)容和教學方法方面進行了改革，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學內(nèi)容改革總結(jié)

教學內(nèi)容與課程體系改革的總體思路是：轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立新的人才觀和質(zhì)量觀，有利于人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，體現(xiàn)專業(yè)特色，結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，實現(xiàn)教學內(nèi)容和課程的優(yōu)化組合，繼續(xù)深入系列課程的建設和改革。

通過調(diào)研、教研活動，本學期的《商務英語》課程的教學內(nèi)容中淘汰了過時的教學內(nèi)容，及時把新知識和學科研究的新成果充實到教學內(nèi)容中去。根據(jù)市場需要、專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和知識的發(fā)展，開設一些新課程，如增設與WTO相關課程、外貿(mào)出口流程課程等。

通過教學內(nèi)容方面的一系列改革，提高了學生的學習興趣，激發(fā)了學生的學習熱情，教學效果有了很達程度的提高。

二、教學模式、方法、手段的改革總結(jié)

過去《商務英語》課程主要以教師講授為主的單一課堂教學模式。一方面，傳統(tǒng)的課堂教學有著計算機不可替代的優(yōu)勢和特點，特別是 1

在語言知識的精心講授，教師言傳身教、人文關懷的細致體現(xiàn)和師生互動、生生互動等方面可以得到進一步的、更富創(chuàng)造性的挖掘和發(fā)揮。另一方面，在商務英語教學中合理應用多媒體和網(wǎng)絡技術，使其朝著個性化學習、超越時空限制的學習、主動式學習方向發(fā)展，積極營造語言學習環(huán)境，提高商務英語教學質(zhì)量，同時培養(yǎng)學生自主學習策略。

因此，本學期的《商務英語》課堂教學采取了以學生為主體、教師為主導的教學模式。改變了過去以教師為中心的教學模式，注重培養(yǎng)學生的學習能力和研究能力。同時，加大投入，推進案例教學、模擬教學。

在教學中，注意教學方法的多樣性。在教學中多開展以任務為中心的、形式多樣的教學活動。在加強基礎訓練的同時，采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習動機，最大限度地讓學生參與學習的全過程。

另外，本學期《商務英語》課程的作業(yè)，積極引導學生主動地利用現(xiàn)有圖書資料和網(wǎng)上信息去獲取知識，幫助學生在運用知識的過程中培養(yǎng)各種能力。

通過這一系列教學方式的改變，教學教過得到一定程度的提高。但是，在培養(yǎng)學生的實踐環(huán)節(jié)方面仍有待提高。需要進一步尋找更合適的教學方法。

第五篇：商務英語課程分析比較

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商務英語培訓班是在適應在現(xiàn)代化商務工作環(huán)境下誕生的，以適應職場工作為目的，提

高自己職場條件為出發(fā)點，上課內(nèi)容包括商務活動的每一個方面。商務英語課程不只是簡單

地對學員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作

心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習

慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。據(jù)了解，現(xiàn)階段的商務英語班開設的數(shù)量多數(shù)大于學習商務英語的人，面對眾多的培訓

機構(gòu)，上什么樣的商務英語班讓不少學員難以抉擇，建議學員最好根據(jù)各家的特色再結(jié)合自

身的需要選擇特色的商務英語機構(gòu)。學員分為兩類，一是身處商務工作環(huán)境，二是希望將來在商務工作環(huán)境中工作。具體說

來，一個商務英語的學習者在開始學習時就應具備很好的英語能力，能夠有效地、有目的地

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掌握和消化新學的東西。商務英語作為職業(yè)英語的一種。與其他職業(yè)英語，比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語，一樣是具有很強專業(yè)性的行業(yè)英語，共同點在于都要有英語的基本語

言基礎。要成為一個優(yōu)秀的商務英語人才，就一定要有扎實的英語基礎。一個好的商務英語

培訓班除了傳授專業(yè)英語知識外，西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。

其實我覺得學英語信心很重要，如果一直很努力地學英語，但是都沒什么進步，久而久之會認為自己不是學英語的料。我相信到了給自己下這樣的定論的地步時，應該都再也提不起學英語的興趣了吧？所以，在學習英語的時候，如果遇到了什么困難，要及時尋求幫助，及時解決，通往英語的學習之路才能暢通，學起來才會越來越輕松。至于向誰尋求幫助，這就因為而異了。身邊如果有一起學習英語的，那么就講出來一起探討解決。身邊如果有老師或者高手，那更要好好把握。實在沒有的話，那也可以選擇適合的外語學習中心全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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幫忙。但是，我要強調(diào)的是，如果要找外語中心之前一定要搞清楚自己的弱點和阻擋自己前進的障礙在哪里，這樣才能事半功倍?，F(xiàn)在外語中心也很多，魚龍混雜所以必須慎選，以下是較受歡迎的外語中心，讓大家參考去做個依據(jù)好比較，重點是必須找到最適合自己的，最好是找能夠試著去試聽的中心，如果選擇到最適合自己的學習方式，學習起來也會事半功倍，得到較好的成效，如果在學習上有任何問題，也務必要立刻找到學習資源來解決疑惑，不能不理會，當然也可以尋求外語教師的幫忙。

韋博英語

該校是一家全球著名的提供英語口語培訓的教育機構(gòu)。公司總部位于中國的經(jīng)濟與金融中心--上海（Shanghai）,我們專注于如何提高每一個孩子個人英語學習過程中的學習效率和訓練效果，是目前唯一獲得教育頒發(fā)許可證的采用非傳統(tǒng)班級概念進行個性化授課訓練的少兒英語培訓中心。我們專業(yè)的培訓方案小組會為您的孩子量身定做教學計劃，制定最合適您孩子的上海楊浦區(qū)幼兒英語培訓、上海楊浦區(qū)幼兒全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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英語口語培訓課程，實施最有效的上海楊浦區(qū)幼兒英語培訓、上海楊浦區(qū)幼兒英語口語培訓授課，讓您的孩子在最短的時間內(nèi)最大限度地提高英語應用能力。一.課程特點

①完全自定的個性化課程。12個級別，84個難度的英語學習課程，可以使您的孩子更好的按照個人的學習水平度身定制課程，完全可以自己靈活設定和調(diào)整孩子的學習進程。②靈活學習時間，永不缺課。③高水準全職專業(yè)外教。④友善的學習環(huán)境和氛圍。

⑤配備專業(yè)中方教師及個人課程顧問老師。⑥尖端的學習跟蹤系統(tǒng)，學習成功的保證。

⑦采用美國McGraw-Hill和Ellis權威教輔系列，更加超越了傳統(tǒng)的語言學習方法，從根本上消除了班級傳統(tǒng)教育諸多的弊端。

⑧專業(yè)課后多媒體訓練（NEW）。

二、個性化學習方法 ①水平測試

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②新生入學課 ③輔導課 ④學生手冊 ⑤補充課

⑥StudyAnywhere（New）

ABC天下英語

ABC天下英語培訓始創(chuàng)于2001年，以為學員提供專業(yè)的師資，貼心的服務為根本宗旨。以加拿大專業(yè)研發(fā)團隊為核心，研發(fā)出一套創(chuàng)新的在線英語培訓方案，人性化學習，貼近學員的需求。標準化的水平測試方法及以服務導向為基礎的英語學習概念，提供有效的在線英語培訓真人外教互動培訓模式，結(jié)合網(wǎng)絡視頻的英語學習的平臺，提供優(yōu)良的學習環(huán)境。

首先ABC天下英語會對學員進行專業(yè)的英語口語水平進行測評，并根據(jù)學員想要達到的目標，教研組的外教老師，為學員量身定制學習計劃，進行有針對性的教學，提高迅速。教學特色：

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1．一對一英文母語老師真人授課 2．課程與教材的專業(yè)性 3．獨創(chuàng)口語評估分析

4．因材施教，量身定制學習計劃 5.課前試聽學習計劃 6．Skype真人互動學習的平臺

優(yōu)秀的師資+先進的教學體系+靈活的時間地點+完善的教學服務

高效、快速、個性化的學習體系幫助迅速提高口語一步到位 這家提供專業(yè)外教和學員交流的免費課，所有正式課堂均掛在網(wǎng)上公開，只要注冊均可進入任意課堂免費試聽，還可提供免費的外教一對一英語水平測試。

英孚英語

該校是由中國英語培訓界著名領軍人物、英語教育專家胡敏教授率領一批國內(nèi)外語言培訓界精英及專家學者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團（IDG）和全球著名的教育培訓機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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機構(gòu)。該校在英語培訓領域：擁有大批自主研發(fā)的培訓教材，全新引進美國Kaplan國際教育集團多年培訓研究成果及其新托福模擬網(wǎng)考體系，組建了“雅思夢之隊”、“托福國家隊”、“考研英語夢之隊”等培訓團隊，為廣大學子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英語、四六級考試、英語口語、中學英語、綜合英語等優(yōu)質(zhì)培訓課程。上海該校專業(yè)提供美國高考SAT培訓班。

一、上海該校的美國高考SAT培訓班優(yōu)勢：

1.與美國Kaplan國際教育集團獨家戰(zhàn)略合作，全面分享Kaplan數(shù)十年積累的考試資料庫；

2.明星教師團隊+美國SAT原版教材+成功的本土化培訓經(jīng)驗；

3.一站式全面的SAT解決方案，專業(yè)化針對訓練課程，確保對每一位學員因材施教；

5.為該校SAT學員提供美國名校2-6萬美元獎學金申請服務；

6.學員入學前需進行保分測試，該校將與通過測試的學員簽全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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訂保分協(xié)議，簽訂了協(xié)議的同學如未達到，半年內(nèi)可以申請免費重讀該課程一期。

二、上海該校的美國高考SAT培訓班班型設置：

基礎1800分班:從詞匯、語法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧入手，夯實基礎，循序漸進，使學員詞匯量達到10000-13000，熟練掌握SAT應試核心詞匯，具備扎實語法功底，能夠快速、準確理解英文長難句，并能正確解讀數(shù)學、SATII的應試題目，積累寫作素材庫，熟練掌握句子擴寫能力。在此基礎上，針對SAT試題部分進行核心應試技巧深入講解，以題型為導向進行強化訓練，使學員的英語能力同應試技巧有機結(jié)合，終將突破高分壁壘，從容步入世界名牌大學。

環(huán)球雅思

該校創(chuàng)辦于1988年，是北京市最早的集多語種（英、日、德、法、俄、西、韓、意及粵語）培訓為一體的綜合語言培訓學校之一。

建校二十年來，該校一直遵循教育要面向世界、面向未來的全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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教育方針。秉承；以人為本、服務為先、質(zhì)量為尊、追求卓越；的辦學宗旨，以；培養(yǎng)會學習、有特長、講修養(yǎng)的高素質(zhì)人才；為培養(yǎng)目標，教書育人、服務社會，幫助學員搭建成長階梯，成就人生夢想。

學?，F(xiàn)有4個教學部，學生千余人。多年來學校形成了；抓規(guī)范、重過程、嚴把關；的管理模式。通過采取面向全國公開招聘，擇優(yōu)錄取，系統(tǒng)培訓的方式，擁有了一支名師帶隊、通曉學生心理，具有豐富教學經(jīng)驗的資深教師隊伍。課程類別不斷擴大，學校開設了《劍橋少兒英語》、《劍橋中學生英語》、《倒背如流新概念》、《思維訓練》等課程。學?？梢詾橛變簣@、小學、中學、成人等各年齡段的學員提供不同層次的培訓課程，滿足不同人群的培訓需求。

建校以來由本校培訓結(jié)業(yè)的學員達十幾萬名上。其中約30%—40%以上的學員出國留學或成為涉外企業(yè)中的骨干力量。該校卓越的辦學效果深受家長和社會各界的好評。豐富多彩的特色教學、形式多樣的教學手段、傳統(tǒng)與科技的完美結(jié)合，使該校能夠真正成為您心儀已久的夢的搖籃。二十年的耕耘，該校收獲到綠色的希望，二十年的拼搏，該校全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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壯大了實力，取得了優(yōu)勢，走向了成熟。

朗閣英語

學校是一家知名的培訓中心。中心與國內(nèi)行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位有著長期穩(wěn)定的言語培訓，職業(yè)培訓等各方面協(xié)作，主要提供商業(yè)英語、生活美語、商務會談等課程，對有特殊需求的企業(yè)事業(yè)單位，特別提供精確定位的培訓方案。成立以來，中心以其熱情而又周到的教學效勞和良好的學習環(huán)境，為社會培育出具有優(yōu)秀英語程度的各行業(yè)人才，為我市的對外開放和經(jīng)濟建立效勞。目前的學員，其行業(yè)觸及制造業(yè)、餐飲、百貨、金融、旅游、財會、醫(yī)療、人力資源、采購、房地產(chǎn)、商務會談、法律、體育開展、新聞、計算機等各個范疇。中心經(jīng)過引進國際一流的美式口語教學形式，取得越來越多的各界人士認可。特別在企事業(yè)、涉外單位與青年學生當中口碑甚佳，遭到普遍的歡送。

學校是最早進入內(nèi)地的臺灣幼教機構(gòu)，由教育博士程大坤先生于1985年創(chuàng)建，曾經(jīng)走過了特殊的24年，由30多萬小朋友畢業(yè)于大地幼兒園。大地幼教旗下數(shù)百所幼兒園遍及廣全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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州、南京、北京、廈門、上海、天津、深圳、珠海等30多個城市，為全國五萬名幼兒、六千多所幼兒園提供各種各樣的教育效勞；“以國際視野培育完好兒童”，是學校不斷秉承的教育目標，大地與美國、日本等國內(nèi)幼教機構(gòu)、幼兒園協(xié)作，構(gòu)建中外幼教溝通平臺，一直堅持與國際同步。至今，獲取多項榮譽，被國際教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會評為最具影響力培訓機構(gòu)，優(yōu)秀校長獎，廣州十大培訓機構(gòu)等。2011年被新快報評選為廣州行業(yè)明星培訓機構(gòu)。本中心擁有優(yōu)秀的師資團隊、豐富的辦學經(jīng)驗、高質(zhì)量的教學服務，開設的英語課程多達十二個系列，三十多個學習班級，課程系統(tǒng)全面實用。會員制英語系列、職場商務口語BEC系列、全外教口語系列、托福、雅思英語系列、中小學英語系列、周末充電系列、全日制英語系列、日語系列等，適合不同需求的學習群體。學校以交際式教學方式為主，培養(yǎng)您的語言思維能力，創(chuàng)造真實自然的語言環(huán)境，從零基礎學習到交流自如的中高級課程，快速提高英語口語能力，中外教結(jié)合，開口機會多，采用互動式教學，營造活躍的學習氛圍，聽說讀寫全面提高，讓你輕松學好外語。

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英語語法的7大捷徑

方法只是通向成功的道路，就像是條條大路通羅馬一樣，只要是采取了一種，最終都可到達羅馬。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，制定符合自身情況的方法。

學習英語一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼；二是要借助中文，進行比較，進而學好英語語法。話說回到我們中國學生身上，為了考試的目的，我們?nèi)绾蝸韺W習語法呢？

首先、我們要端正學習英語語法的態(tài)度。

有的同學幾乎都放棄了英語語法的學習，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視語法。有的同學認為只要簡單學一點，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分數(shù)拉開。這樣，簡單的了解就肯定是不夠的了。

第二、要吃透大綱的范圍，做到非大綱語法先不看或少看。

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不在非考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。

第三、注重基本語法，適當結(jié)合考點擴充。

基本的知識往往被認為簡單不實用，但是基本的卻決定了將來的更高進步。

比如，教學中反復強調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應用：在條件和時間從句中的應用。但考試時，還是有人會弄錯。殊不知，在條件和時間從句中的應用是英語的常規(guī)，反而卻不允許使用將來時，第四、注重日常積累，切忌死記硬背。

為了迎接考試，難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬機之余，苦讀語法雖不是一大樂事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專程購買介詞方面的書籍，就矯枉過正了。關鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。

那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去全國知名學習：老羅英語、英孚英語、ABC天下英語、李陽英語、韋博英語

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引申理解，理解不了的自己造句并反復誦讀下來，方法還是很多的，關鍵在于個人。

第五、尋找適合自己的思維習慣，應對考試。

結(jié)合教材的內(nèi)容，做些適合自己思維習慣的分類，學會歸納和演繹。

第六、最重要的是要有一本錯題集。

將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復習使用。

第七、要有一本合適的語法書。

找到一本適合自己程度的語法書，多看多記憶。

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