第一篇：湖南省懷化市2014-2015年學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測語文試題H

1.古詩文默寫

【小題1】過盡千帆皆不是。（溫庭筠《望江南》）【小題2】__________，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）【小題3】了卻君王天下事，_________________。（辛棄疾《破陣子》）【小題4】濁酒一杯家萬里，__________________。（范仲淹《漁家傲 秋思》）【小題5】__________，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）【小題6】右手秉遺穗。（白居易《觀刈麥》）【小題7】蘇軾《江城子 密州出獵》中作者借典故喻志，希望報效國家，建功立業(yè)的句子是：__________?！拘☆}8】《沁園春 雪》中直接表達詩人豪情壯志的句子是：__________。

2.（1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣（揭示新事物必將取代舊事物富含哲理、表明臺灣回歸大陸是誰也阻擋不了的趨勢）的千古名句是：________________________，________________________。表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上．努力進取的精神的詩句是：__________________，___________________。飽含詩人無限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是：____________________，_________________。詩中運用典故的詩句是：____________________，__________________。（2）《過零丁洋》運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡．個人身世坎坷（以比喻的手法暗示國家與個人命運的變化）的句子是：____________________，__________________。（表明作者以死明志的千古名句）（表現(xiàn)其崇高愛國情懷和堅貞的民族氣節(jié)）民族英雄文天祥的名句____________________，__________________。與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：____________________，__________________。概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：____________________，__________________。

1.現(xiàn)代文閱讀

（二）（15分）一五一十 趙春亮

①佇立在門外，聽著尖厲的寒風(fēng)狼一般嗚嗚地嘯叫，孩子壓抑的哭聲斷斷續(xù)續(xù)傳到耳中，女人心里開始隱隱作痛。

②返回屋內(nèi)，女人先將剛才打罷孩子丟在地上的布鞋規(guī)規(guī)矩矩擺放在床腳，才拉過他，柔聲問：“兒子，剛才被媽打疼了吧？”孩子眼噙著淚花搖搖頭,不說話。女人又說：“打你是想讓你記住，做人就得一五一十__________，來不得半點虛假?！焙⒆狱c點頭：“媽媽，我只是想讓你高興?！迸艘话褤н^兒子說：“兒子，你的成績已經(jīng)很棒了，你不該自己改分數(shù)的。” ③擦干眼淚，女人才想起，日子一晃已經(jīng)跌進了臘月，年味也開始在山村彌漫。在男人沒回來之前，得把家里拾掇一下，讓在建筑工地上受苦了一年的男人能過個舒舒心心的年。女人瞇著眼想：得買幾張年畫兒，新添幾雙筷子，還得再買口燉肉的鐵鍋，順便再給兒子買點零食??

④女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子，決定去趟鎮(zhèn)里。

⑤前天下了一場小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一條黑色的腰帶。路有些濕滑，女人索性步行，反正也沒事，權(quán)當(dāng)活動活動筋骨，順便欣賞一下雪景。行人很少，冷風(fēng)一吹，女人覺出一些冷意，順勢將圍巾裹得更嚴實了一點。

⑥快到鎮(zhèn)上時，女人朝兜里掏了一把，立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個大窟窿，哪還有錢的影子？該不是裝其他衣兜里了吧？女人將全身上下翻了個遍，仍是沒有。今天路上的行人不多，即便丟在路上，也未必就被人撿起，女人心存僥幸扭頭便往回走，循著原路回去興許能找到。女人再沒有了來時的心定氣閑，開始有些慌亂，兩眼不住地在地面逡巡，幻想著那張綠色的鈔票能突然出現(xiàn)在眼前。

⑦男人在建筑工地上揮汗如雨的場景浮現(xiàn)在女人眼前，女人一陣心疼，眼淚開始忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么能這么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。兒子平時嘴饞，每次去鎮(zhèn)上總是望著商店里花花綠綠的零食流口水，自己狠了幾次心都沒舍得給他買。這下可好，新嶄嶄的50元大鈔竟然就這么無聲無息消失了。女人感覺熱乎乎的眼淚終于淌了下來，瞬間便被冷風(fēng)吹得沒了一絲溫度。

⑧離家越來越近，北風(fēng)仍是不徐不疾，希望也越來越渺茫。一張薄薄的鈔票丟在地上，風(fēng)一吹，說不定早飛到哪里去了呢！女人越發(fā)懊惱、失望和自責(zé)。女人不由地將搜尋范圍擴大到路邊的雪窩和樹叢中。

⑨就在女人將要絕望時，路邊一抹紅色突然躍進視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。走進一看，天啊，分明是一張百元大鈔。

⑩女人彎腰撿起鈔票，心中不由暗暗高興。老天爺，你讓我丟了一張五十的，卻又來了一張一百的，是對我的補償嗎？可轉(zhuǎn)念一想，自己的50元終究還是丟了，這個丟了100元錢的人豈不是更加著急？女人頭腦中不由地想起剛才教兒子的那些話：做人就得一五一十。這樣想著，女人靜靜地立在風(fēng)中，她堅信，那個丟錢的人和自己一樣，一定會循著原路尋來的。?直到天擦黑，女人才拖著疲憊的身子回家。兒子從屋里撲出來，大聲說：“媽，你騙我，你又出去攬活了吧？還說去給我買零食？”女人笑了，心里想，等會兒一定要一五一十地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事。這時，只聽兒子又說：“錢都沒拿，你還說去鎮(zhèn)上？” ?女人一怔，趕緊跑進屋里?？匆娔菑埦G色的鈔票果然安靜地躺在桌子上，女人瞬間覺得自己好幸福啊，摟著兒子大笑，眼淚又快流出來了。（選自《羊城晚報》2014.06.23）【小題1】聯(lián)系語境，解釋文中加點的詞語。（4分）（1）做人就得一五一十__________，來不得半點虛假。（2）女人笑了，心里想，等會兒一定要一五一十地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事?！拘☆}2】請閱讀第③-?段，填寫下表。（3分）情節(jié)

“女人”的情感

準備買年貨，出發(fā)去鎮(zhèn)里。心定氣閑

快到鎮(zhèn)上時，發(fā)現(xiàn)錢丟了。A B 暗暗高興

想到失主急，靜立風(fēng)中等。C 回到家里時，見鈔躺桌上。幸福、激動

【小題3】從修辭的角度，賞析下列句子。（2分）

路邊一抹紅色突然躍進視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。

【小題4】結(jié)合全文，說說第?段中“女人瞬間覺得自己好幸?！钡暮x。（3分）【小題5】結(jié)合具體內(nèi)容，簡要分析小說中“女人”是怎樣的一個人。（3分）

2.現(xiàn)代文閱讀

（一）（6分）守住信念才有成 王慧敏

①有關(guān)理想信念教育，從小到大經(jīng)歷過不少。然而，前不久的井岡山學(xué)習(xí)，對心靈造成的沖擊尤其強烈！

②1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊攻打長沙失敗后，在轉(zhuǎn)移井岡山途中，惡仗一場接著一場，于是，不少人開了小差，甚至連師長也不辭而別。近6000人的隊伍只剩下700多人。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。情勢之嚴峻可想而知！在此緊要關(guān)頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹下豪邁宣言：“愿走的，絕不強留；不愿走的你們會看到，星星之火可以燎原。用二三十年時間，革命終將取得勝利！” ③這是何等堅定的革命信念！從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國成立，用時22年。

④無論誰，沒有信念想成就一番事業(yè)，恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗，小到一項具體工作，莫不如此！

⑤因為有了信念，活著才有奔頭，腳下才有力量?？梢哉f：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。相反，如果失去了信念，就會患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有誘惑，就會偏離人生航跡。這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等，恐怕都是這個問題的反映。

⑥人生有順境也有逆境。順境時，守住信念，會走得端直；逆境時，守住信念，能邁過溝坎。越是在困難的時候，越不放棄，咬住了，就是勝利！“走出沙漠”的故事就把這個道理詮釋得淋漓盡致：

⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進行民俗考察?？墒遣痪?，迷了路，走進了一片杳無人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個人的體力，食物已經(jīng)沒有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒有水，就等于死亡。為了節(jié)省水，老教授把大家的水壺集中起來，統(tǒng)一分配。幾天后，老教授死了。臨死前，他把最后一個水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬不得已，千萬別動它?！庇质?天過去了，人已渴到生理極限，大家都死死盯著那壺水?？芍棠?，死活不肯讓大家喝，說還沒到最后關(guān)頭。就在大家就要絕望的時候，沙丘后面終于傳來了流水聲。這時，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，灌滿了沙子，幾天前就沒水了。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望??”

⑧確實，無論什么時候，守住信念才有成。有的時候，開頭時，不少人會信心滿滿，可在跋涉過程中，或貪戀周圍的“景色”，或受各種誘惑，腳步會慢慢遲滯下來。這時，千萬別忘了告誡自己：是不是守住了信念？?、嵊浀糜羞@么一句話：不要因為走得太久了，而忘記當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)！（選自《人民日報》2015.05.26 有刪改）

【小題1】下列最符合選文中心論點的一項是（）A．守住信念才有成。B．不要因為走得太久了，而忘記當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)！C．人生有順境也有逆境。D．因為有了信念，活著才有奔頭，腳下才有力量?！拘☆}2】選文第⑤段沒有運用的論證方法是（）A．比喻論證B．道理論證C．對比論證D．舉例論證【小題3】對選文的理解和分析不正確的一項是（）A．選文采用的結(jié)構(gòu)形式是：提出問題（①②③④）——分析問題（⑤⑥⑦）——解決問題（⑧⑨）。B．毛澤東秋收起義失敗后堅定革命信念的事例在文中既是一個引子，又是強有力的論據(jù)。C．“走出沙漠”的事例，意在高度贊美老教授甘于為事業(yè)獻身的崇高精神。D．文章末段意在進一步強調(diào)千萬不要忘記“守住信念”。1.閱讀下列文段，回答22-25題

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動，倏爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【小題1】小石潭的整體特點是怎樣的（）A．水清B．樹茂C．石多D．幽靜【小題2】作者在文中流露出了怎樣的感情（）A．發(fā)現(xiàn)美景的欣喜B．與友人游玩的歡樂C．物我兩忘的悠然D．難以掩飾的凄苦【小題3】對文章理解不正確的是（）A．選文中的“心樂之”、“與游者相樂”與后文的“悄愴幽邃，不可久居” 點出了作者一喜一悲兩種感情，難以相容，表現(xiàn)了作者矛盾的心情。B．作者先后采用了“隔、聞、伐、取、見”等動詞，寫出了如何發(fā)現(xiàn)小石潭，這是一種移步換景的寫法。C．選文第二段寫游魚形神姿態(tài)，并無一筆涉及水，但卻處處讓人感覺到潭水的澄澈透明。D．本文寫作順序是：發(fā)現(xiàn)小潭—潭中景物—小潭源流—潭中氣氛?！拘☆}4】山水游記在我國文學(xué)史上占據(jù)重要地位，古人也常常借山水來表達感情，下面幾首詩沒有同時寫到山水的是（）A．李白《渡荊門送別·渡遠荊門外》B．曹操《觀滄?！|臨碣石》C．陶淵明《飲酒·結(jié)廬在人境》D．王灣《次北固山下·客路青山外》

1.閱讀文天祥《過零丁洋》，完成小題。過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【小題1】對這首詩賞析有誤的一項是A．這首詩概括了作者一生中的重大事件，融敘事和抒情言志為一體，感人至深。B．頷聯(lián)寫國家山河破碎，局勢危急，個人命運也動蕩不安，運用比喻，生動形象。C．頸聯(lián)運用“惶恐灘”“零丁洋”兩個典故，寫出了形勢的險惡和詩人對前途的憂慮。D．尾聯(lián)直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)，堪稱千古絕唱。【小題2】對“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”理解錯誤的一項是A．這兩句用了比喻，把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飄萍。B．這兩句是對偶，“山河破碎”與“身世浮沉”相對，“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”相對。C．宋朝國勢危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。D．這兩句詩形象地反映了當(dāng)時艱難危亡的形勢，自己深感孤苦無依而頓生哀怨?！拘☆}3】下列分析有誤的一項是A．“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”作者在面臨生死關(guān)頭時，回憶一生，感慨萬千。以此起筆，極好地寫出了當(dāng)時的歷史背景和個人心境。B．頷聯(lián)從橫的方面渲染。作者在“萍”上著“雨打”二字，就更顯凄苦。這“身世浮沉”，概括了作者艱苦卓絕的斗爭和坎坷不平的一生。C．五六句緊承前意，進一步渲染生發(fā)。這兩句中，往日的體驗與今日的體驗交錯在一起，回首當(dāng)初的“惶恐”，還看今日的“零丁”，令詩人百感交集。D．前六句，作者把家國之恨、艱危困厄渲染到極至，哀怨之情匯聚為高潮，接下去兩句則筆鋒一轉(zhuǎn)，情緒由激昂轉(zhuǎn)為悲憤，由高亢轉(zhuǎn)為壓抑?！拘☆}4】與本詩最后兩句感情基調(diào)不相近的一項是A．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）B．毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）C．生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）D．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）

2.詩歌賞析。赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

（1）詩人借“”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆，抒發(fā)了 之情。（2分）

（2）請你簡述這首詠史詩說明的道理。（2分）

3.古詩文閱讀（17分）

（一）（4分）房兵曹胡馬 唐·杜甫

胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。

附陸游詞: 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故！

13．有人說，這首詩與陸游的《卜算子·詠梅》在情感的表達方法上有異曲同工之妙,請結(jié)合詩詞內(nèi)容做出分析。（4分）

4.詩歌閱讀理解

閱讀下面的詩歌，完成小題。（共6分）雨 過 山 村 【唐】王建

雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶①去,閑著中庭梔子②花。

【注】①浴蠶：古時候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來選出優(yōu)良的蠶種，稱為浴蠶。②梔（zhī）子：常綠灌木，春夏開白花，很香。【小題1】用優(yōu)美的語言描繪前兩句“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”所展現(xiàn)的山村圖景。【小題2】古詩講究煉字，末句中的“閑著”二字有何妙處？

1.寫作。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

靜靜地，你的微笑如春風(fēng)撫平了我的煩躁；暖暖地，你的微笑如溫泉滋潤了我孤獨的心；冉冉地，你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是寬容，是鼓勵，是認可，是期待??有了你的微笑，我的生活就不會黯淡無光。請以“有了你的微笑”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

第二篇：湖南省懷化市2014-2015年學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測語文試題Word版含答案

保密★啟用前

注意事項：

1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡上。

2、考生作答時，選擇題和非選擇題均須做在答題卡上，在本試卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。

3、考試結(jié)束后，將答題卡收回。

4、本試題卷共6頁，如有缺頁，考生須聲明，否則后果自負。

湖南省懷化市2014-2015年學(xué)高一上期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測

語文試題

說明：分值100分，考試時間120分鐘，答案一律寫在答卷上，只交答卷。

一、語言文字運用（共10分，每小題2分）

1．下列詞語中加點的字讀音全都正確的一組是

A．礦藏（cáng）孱頭（càn）坍圮（pǐ）煢煢孑立（qióng）．．．．．B．形骸（hái）蹂躪（lì）佯裝（xiáng）沸反盈天(yíng)．．．．C．賄賂（luò）綰著（wǎn）天塹（qiàn）百舸爭流（kě）．．．．D．殲滅（qiān）榫頭（shǔn）罡風(fēng)（gāng）殘羹冷炙（gēng）．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一組是

A.幽夢

梳裝

走投無路 富麗堂黃 B.毗鄰

籌畫

陰謀鬼計 應(yīng)接不遐 C.孤鴻

寂莫

訖今為止 青天白日 D.窠臼

迷惑

原形畢露 雕梁畫棟 3.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．那種出于公心，敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點，我以為也不可與那種少說為佳、明哲保身的‘好好先生’同日而語?。瓸．這位文學(xué)老人被譽為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風(fēng)捉影，從．．．．普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。C．只見滕王閣樓閣飛空,金碧輝煌，鬼斧神工,令人嘖嘖稱嘆;置身其中,仿佛到了仙境一．．．．般。

D．一項社會調(diào)查顯示，現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。．．．．4．下列各句中，沒有語病的—項是 ．．A．百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。

B．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

C．1999～2011年間，我國造林6643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴重，令人擔(dān)憂。

D．覆蓋城鄉(xiāng)醫(yī)療保障體系的相關(guān)法律將惠及我國的每一位城鄉(xiāng)居民，其中，建立家庭醫(yī)生制度是一項重要的法律之一。

5．下列語句排序正確的一項是 天色愈陰暗了，，，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。①下午竟下起雪來

②滿天飛舞

③雪花大的有梅花那么大

④夾著煙靄和忙碌的氣色 A、①②③④

B、①③②④

C、④①②③

二、文言文閱讀（共15分，6-8題每題2分，9題9分，）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。

D、④①③②

元 略

略生（）岐嶷，幼則老成。博洽群書，好道不倦。神龜中，為黃門侍郎。元乂專政，①虐加宰輔。略密與其兄相州刺史中山王熙欲起義兵，問罪君側(cè)。雄規(guī)不就，釁起同謀。略兄．弟四人并罹涂炭，唯略一身逃命江左。

蕭衍素聞略名，見其器度寬雅，文學(xué)優(yōu)贍，甚敬重之。謂曰：“洛中如王者幾人？”略對

②曰：“臣在本朝之日，承乏攝官。至于宗廟之美，百官之富，鴛鸞接翼，杞梓成陰。如臣之比，趙咨所云：車載斗量，不可數(shù)盡。”衍大笑。（）封略為中山王，食邑千戶，儀比王子。又除．宣城太守，給鼓吹一部，劍卒千人。略為政清肅，甚有治聲。江東朝貴，侈于矜尚，見略入朝，莫不憚其進止。尋遷信武將軍，衡州刺史。

孝昌元年，明帝宥吳人江革，請略歸國。江革者，蕭衍之大將也。蕭衍謂曰：“朕寧失江革，不得無王?！甭栽唬骸俺荚饧业滊y，白骨未收，乞還本朝，敘錄存沒?！币蚣幢?。衍哀而遣之。乃賜錢五百萬，金二百斤，銀五百斤，錦繡寶玩之物，不可稱數(shù)。親帥百官送于江上，作五言詩贈（）百余人。凡見禮敬如此。

比略始濟淮，明帝拜略侍中、義陽王，食邑千戶。略至闕，詔曰：“侍中義陽王略，體自．藩華，門勛夙著，內(nèi)潤外朗，兄弟偉如。既見義亡家，捐生殉國，永言忠烈，何日忘之？往雖弛擔(dān)為梁，今便言旋闕下，有志有節(jié)，能始能終。方傳美丹青，懸諸日月。略前未至之日，即心立稱，故封義陽?！睂みM尚書令，儀同三司，領(lǐng)國子祭酒，侍中如故。．略從容閑雅，本自天資，出南入北，轉(zhuǎn)復(fù)高邁。言論動止，朝野師模。建義元年薨于河陰。贈太保。謚曰文貞。

（選自《洛陽伽藍記·追先寺》，有刪節(jié)）

【注】①岐嶷：形容幼年聰慧。②洛中：指北魏。6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A.雄規(guī)不就，釁起同謀 就：成功 ．B.又除宣城太守 除：授予官職 ．C.比略始濟淮 濟：渡，過河 ．D.尋進尚書令 尋：找尋，摸索 ．7．將文言文虛詞填入下列句中括號，正確的一項是 ⑴略生()岐嶷，幼則老成。

⑵()封略為中山王，食邑千戶，儀比王子。⑶作五言詩贈()百余人。

A.⑴而 ⑵乃 ⑶者 B.⑴乃 ⑵乃 ⑶之 C.⑴而 ⑵因 ⑶之 D.⑴乃 ⑵因 ⑶者

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

A.元略嫉惡如仇。獨攬朝政的元乂暴虐地殺死了輔政大臣后，元略與哥哥元熙打算舉義兵追究元乂的罪行，但沒有成功。

B.元略十分謙虛。在與蕭衍的交談中，他說北魏人才眾多，與自己不相上下的人，可多到用車子裝、用斗去量，無法數(shù)清楚。

C.元略有才學(xué)，有政績。他廣博通曉各種書籍，學(xué)問淵博，回到北魏，處理政事清廉簡肅，在政績上很有聲名。

D.元略念家重感情。在梁朝做高官的他，完全可以不必回到北魏，可是他念親人的白骨還沒有掩埋，還想和活著的人敘舊，還是決定回去。

9．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）略兄弟四人并罹涂炭，唯略一身逃命江左。（3分）

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）江東朝貴，侈于矜尚，見略入朝，莫不憚其進止。（3分）

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）言論動止，朝野師模。（3分）

譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、古代詩歌鑒賞與古詩文默寫（共13分）10．閱讀下面的宋詩，完成題目。（7分）

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

金陵驛二首

①

（其一）文天祥

草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？ 山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？ 從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸。

①[注]這首詩是祥興元年（1278）文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途經(jīng)金陵時所作。

⑴“孤云飄泊復(fù)何依？”用了什么的修辭方法，表達了怎樣的情感？（3分）

⑵比較文天祥這兩首詩的尾聯(lián)有什么異同？（4分）答：相同之處：

不同之處：

11．古詩文默寫（6分）

⑴黃鶴之飛尚不得過。（李白《蜀道難》）⑵，巫山巫峽氣蕭森。（杜甫《秋興八首（其一）》）

⑶然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢, ,百有余年矣（賈誼《過秦論》）⑷乍暖還寒時候。（李清照《聲聲慢》）

⑸倩何人喚取，揾英雄淚。（辛棄疾《水龍吟?登健康賞心亭》）⑹廉頗聞之，因賓客至藺相如門謝罪。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）

四、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（共8分，選擇題4分，每小題2分；簡答題4分）

閱讀下面的文字，完成12-14題。

祭祀探古

朱筱新

祭祀是人們通過一些特定的器物（石器、陶器、玉器、青銅禮器等）和形式向鬼神表示敬重、祈求保佑的一種活動。祭祀的對象主要為鬼（即所謂人死后化作的鬼魂）、自然神（即自然現(xiàn)象衍生的神）以及后世產(chǎn)生的宗教神。

據(jù)考古資料證明，祭祀最早產(chǎn)生于遠古時期。北京山頂洞人就已經(jīng)產(chǎn)生了原始的鬼魂崇拜意識?？脊虐l(fā)現(xiàn)，山頂洞穴遺址內(nèi)人的骨骼的旁邊有赤鐵礦石粉粒遺存。將紅色的粉粒撒在死者的身上，顯然是出于某種特定的用意，或表示哀痛，或表示懷念，抑或表示驅(qū)邪避害。這表明這一時期的原始人類已經(jīng)對死去的同伴產(chǎn)生了或敬或畏的情感，萌發(fā)了人死后有鬼魂存在的意識，這無疑是一種最原始的祭祀方式。

隨著原始人類的不斷進化，工具制作技術(shù)從打制石器過渡到磨制石器，產(chǎn)生了原始的種植業(yè)和定居式生活方式。由于種植業(yè)與自然的關(guān)系十分密切，促使人們對自然現(xiàn)象更加關(guān)注。但因為原始人類無法理解自然界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，便認為在這些自然現(xiàn)象的背后，必定還存在著一種支配它們的力量。古人將這種“超越”現(xiàn)實和自然的力量想象成神，這也是中國古人信奉自然神的由來。在這種認識下，古人們對鬼神既崇敬又畏懼，于是便采用一些方式和方法討好它們來表示對鬼神的敬重和企盼。

這些祭祀的方式和方法經(jīng)過世代相傳，逐漸形成固定的儀式：在祭祀時，人們將最好的食物、制作精美的器物獻給鬼神；或用焚燒祭品冒出青煙，以示通達天神；或?qū)⒕苹蛏笱獮⑾虻孛?，以示告慰地神，再通過敲擊的方式使器物發(fā)出聲響，以此通報和召喚鬼神；還通過肢體的動作表示對鬼神的敬重，以此希望鬼神滿意。

仰韶文化是新石器時代中晚期的代表性文化。在仰韶文化聚落遺址中，居住區(qū)的房屋均圍繞一個中心廣場而建，還發(fā)現(xiàn)有焚燒過的動物骨骼，表明這個中心廣場在聚落成員的心目中是一個神圣的場所。這里不僅作為聚落成員日常聚會或一般性活動的地方，也是舉行祭祀活動的重要場所。

在原始社會新石器時代晚期的不少遺址中，都出土了玉制的器物。其中，在浙江杭州市余杭區(qū)的良渚文化遺址中，出土了玉璧、玉琮、玉鉞、玉璜等大量的玉器，在玉琮和其他的一些玉器外表還雕刻有神人獸面圖案。圖案充滿了神秘、怪異的色彩，體現(xiàn)了良渚人對鬼神的敬畏感。這些在后世作為祭祀鬼神的禮器出現(xiàn)在這一時期，足以證明祭祀鬼神已經(jīng)成為當(dāng)時十分重要的一項活動。

原始社會時期產(chǎn)生的鬼神崇拜及由此形成的祭拜方式，又在后世的沿襲中不斷加入新的形式、內(nèi)容，最終形成中國古代社會的祭祀文化。在國家建立后，祭祀活動又被統(tǒng)治者所利用，成為神話王權(quán)和統(tǒng)治的工具。殷商時期，祭祀更為盛行。商王祭祀祖先，是認為這些已經(jīng)逝去的先人仍具有神力，可為后代消災(zāi)祛禍；同時也借助先祖的神力,用以協(xié)調(diào)王室成員之間的關(guān)系。

這些源自原始社會、在國家建立后又被移植到政權(quán)建設(shè)中的祭祀活動，在西周時期進一步得到加強，成為國家的頭等大事。在周朝政權(quán)機構(gòu)中，還設(shè)有掌管祭祀的官職，祭祀鬼神還被編入禮儀制度中，并對祭祀的對象和等級、陳設(shè)器物、供奉食物、行禮方式等諸多方面作了嚴格的規(guī)定，從此祭祀成為國家政治生活不可或缺的內(nèi)容。在以后的歷史中，祭祀鬼神一直為歷朝歷代所沿襲。

（選自《百科知識》2013年第17期，有刪改）

12.下列對“祭祀活動”的表述，不符合原文意思的一項是

A.祭祀是人們使用特定的石器、陶器、玉器等器物，用跪拜、焚燒等形式表示對鬼神的敬重及祈福的活動。

B.北京山頂洞人把赤鐵礦石粉粒撒在死去的同伴身上，以表示一種敬畏之情。這無疑是一種最原始的祭祀方式。

C.祭祀過程中敲擊器物使之發(fā)出聲音、將酒或牲畜的血灑向地面等方式是世代相傳后固定下來的祭祀儀式。

D.在國家建立之后，祭祀活動即成為統(tǒng)治者利用的工具，用以神化王權(quán)，協(xié)調(diào)王室成員之間的關(guān)系。

13.下列理解和分析，符合原文意思的一項是

A.打制石器時代的原始人類社會產(chǎn)生了種植業(yè)和定居式生活方式，此時人們更加關(guān)注自然現(xiàn)象，這是因為種植業(yè)和自然的關(guān)系密切。

B.對北京山頂洞人的考古證明，此時的原始人類已經(jīng)萌發(fā)了人死后有鬼魂存在的意識，這些原始人類有了原始的鬼魂崇拜思想。

C.新石器時代中晚期的文化是仰韶文化，仰韶文化聚落遺址中，為祭祀方便，居住區(qū)的房屋都圍繞一個中心廣場建立。

D.祭祀鬼神一直是歷朝歷代沿襲的習(xí)俗，雖然不同朝代祭祀的對象、形式和內(nèi)容完全不同，但祭祀活動都是國家政治生活中的重要活動。

14、根據(jù)文章內(nèi)容，簡要歸納祭祀活動的發(fā)展歷程（4分）

五、現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀（共14分）

閱讀下面的文字，完成15—17題。

書

衣

聶鑫森

一本書的封面、封底、書脊、版式、扉頁、環(huán)襯，概稱為書衣。為書設(shè)計、裁剪書衣的行當(dāng)，叫作裝幀設(shè)計。在我們墨花文藝出版社，搞裝幀設(shè)計——包括插圖的，有近十人，專設(shè)一個部室，由總編輯吳進直接管轄。

墨花文藝出版社，主要出版古今中外的文藝類書籍。文字編輯、美術(shù)編輯、校對、行政管理、印刷、發(fā)行……呼啦啦竟有三百人之多。在圈內(nèi)，公認該社的書選題精準且視域?qū)掗煟庉?、印刷質(zhì)量上乘，投放市場后，往往名利雙收。四十歲出頭的吳進，常有一句話掛在嘴邊：“朱大姐領(lǐng)銜的裝幀設(shè)計部功不可沒！”

朱大姐姓朱名青，已近五十歲，是裝幀設(shè)計科班出身，干這一行已經(jīng)二十多年了，不少書衣作品獲全國和本省的大獎，名氣很大。

朱青不但年輕時容貌出眾、才氣逼人，到了半百年華依然豐韻不減。她喜歡穿旗袍，穿連衣裙，穿薄呢大衣，穿半高跟鞋，但色彩一律淺素。她的父母是大學(xué)中文系古典文學(xué)的教授，自小對她課讀甚嚴。朱青天生就有詩人稟賦，又肯在詩詞上下功夫，故寫詩作詞門徑熟諳。假如朱青成了家，有了兒女，老兩口還愁什么？但朱青居然就沒看中一個可心的人，有地位、財富、品貌的男子多的是，但才情勝于她的人卻難找。沒有就沒有，絕不勉強自己。

吳進笑吟吟地走進了裝幀設(shè)計室，說：“我們想集中出一套當(dāng)代企業(yè)家的舊體詩詞集，作品也還過得去。當(dāng)然是自費，書號費、設(shè)計費、印刷費包括贊助文化事業(yè)的款項，他們每本愿付十萬元。只是有個要求，封面要華麗、富貴，而且指名要你這個大家親自設(shè)計。這一套十本，就是一百萬呵，社里需要這個業(yè)務(wù)，合同雙方都簽好了?！?/p>

“吳總，讓我先讀作品，好嗎？”

“行。于詩一途，你是真正的行家里手。”

朱青花了十天時間，把這十本書稿全部讀過了。她不明白這些事業(yè)有成的企業(yè)家，要出這種舊體詩詞集干什么？無非想體現(xiàn)自己的儒商氣質(zhì)?？上?，他們在這方面缺少天分和才情，又不肯下大力氣去鉆研，連起碼的造詞遣句、平仄、對仗、押韻都多有破綻。朱青長嘆一聲：“我要為傳統(tǒng)詩詞一哭！”這樣差劣的作品，居然指名要她制作書衣，真是冤哉枉也。

正是初夏，氣溫升高，陽光暖暖的。

出版社的男女老少，突然發(fā)現(xiàn)朱青的衣著變了，變得扎眼了。她穿的旗袍，不再是淺素的顏色，而是艷色的，或是淺色繡濃艷團花的。盡管朱青容貌、氣質(zhì)都不錯，但畢竟年近半百，屬于“美人遲暮”了，還穿這種艷麗的衣飾，到底有些不合時宜。有人猜測，朱青是不是有男朋友了，戀愛使人頭腦發(fā)熱、言行不檢，則是常理。

只有吳進知道是怎么一回事，那十本書的封面，朱青一個也沒有交上來，用的是軟推暗拒之法。按她的資歷、名氣，即便是當(dāng)面回絕他，吳進也無可奈何，可她就是不說，不想讓領(lǐng)導(dǎo)失面子。卻想出這么個委屈自己的法子，讓吳進去體味去領(lǐng)悟。

吳進腦瓜子靈，最終想出了一個好法子。十本書仍由本社出版，裝幀設(shè)計由朱青的部下分擔(dān)；書上加一根窄窄的大紅書帶，書帶上印幾行朱青論裝飾設(shè)計思想的語錄，然后落下手寫體的“朱青”兩字。對企業(yè)家解釋是因為朱青實在太忙，無法具體操作，但書帶上落名也是一種補救。企業(yè)家們答應(yīng)了。對朱青則說，語錄可體現(xiàn)她的裝幀設(shè)計思想，怎么說都行，只是委屈落個姓名。朱青默然點頭。

朱青的語錄是：“少裝飾或不裝飾是最好的裝飾。看不出設(shè)計痕跡是最佳設(shè)計?！?這一套書很快就印出來了。

朱青又恢復(fù)了穿淺素衣服的常例。上班、下班、開會、吃飯，待在人叢里，不細看就找不出她來。有人猜測：朱青的戀愛結(jié)束了，到底沒終成眷屬。朱青用楚簡體寫了一個條幅，裝裱后掛在家中的書房墻上。用的是老子的一句名言：“道在瓦甓?！?/p>

（選自《光明日報》，2014年3月28日，有刪節(jié)）

15、結(jié)合文本，說說文中畫線句子的含意。（2分）

少裝飾或不裝飾是最好的裝飾?？床怀鲈O(shè)計痕跡是最佳設(shè)計。

16、為什么“朱青的衣著變了，變得扎眼了？”（4分）

17、朱青是一個什么樣的形象？試作簡要分析。（4分）

18、文章結(jié)尾的“道在瓦甓”是什么意思？請聯(lián)系吳進和朱青的處事方式談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

六、作文（40分）

19.閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）

聲音，也許來自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。

在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情的響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

以上材料給你怎樣的啟示？請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體驗寫一篇文章，文體不限，不少于800字。懷化市2014年上期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測試卷

高一語文參考答案

一、語言文字運用（共10分，每小題2分）

1、A。B.躪lìn，佯裝（yáng）。C、賂lù，舸（gě）。D、殲滅（jiān），榫頭（sǔn）。

2、D。A.裝--妝，黃--皇。B.鬼--詭，遐--暇。C.莫--寞，訖—迄。3．B?！安讹L(fēng)捉影”這個成語比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)。用于一位被譽為“農(nóng)民詩人”的老人觀察、發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美當(dāng)然是褒貶不分了。

4.A。B、一面對兩面。C搭配不當(dāng)，“植被覆蓋率”“十分嚴重”。D、“一項重要的法律之一”雜糅。5．B。

二、文言文閱讀（共15分，6-8題每題2分，9題9分，）

6.D。尋：不久。

7.A。8.C。“處理政事清廉簡肅，在政績上很有聲名”是在梁朝時的事情。

9.（1）元略的哥哥弟弟有四人一起慘遭禍害，只有元略只身一人逃命到了江南。（“罹”“ 涂炭” 各1分，所翻譯的句子整體意思正確，且符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，1分）

（2）梁朝的權(quán)貴們驕矜自大，見到元略到朝廷來，沒有人不對他的進退舉止感到害怕。（“矜尚”“ 憚” 各1分，所翻譯的句子整體意思正確，且符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，1分）

（3）他的言談議論與行動舉止，成為朝廷與民間學(xué)習(xí)效法的楷模。（“動”“師”句意各1分）

【參考譯文】

元略生下來就很聰慧，幼年時則老練成熟。他廣博通曉各種書籍，愛好道義孜孜不倦。孝明帝神龜年間，任黃門侍郎。當(dāng)時元乂獨攬朝政，暴虐地殺死了輔政大臣。元略秘密地與哥哥相州刺史中山王元熙一道，打算舉義兵追究國君身邊佞臣的罪行，雄偉的計劃沒有成功，同謀者之間卻產(chǎn)生了罅隙。元略的哥哥弟弟有四人一起慘遭禍害，只有元略只身一人逃命到了江南。

梁武帝蕭衍很早就知道元略的名聲，如今又親眼看見他度量寬宏，學(xué)問淵博，因此十分敬重他。蕭衍對元略說：“北魏像東平王您這樣的有幾人呢？”元略回答說：“我在本朝的時候，黃門侍郎一時缺人，就讓我暫時代理一下。至于朝廷上人才之美，百官的眾多，就好像鳳凰成群，翅膀與翅膀可以互相連接，又如同無數(shù)杞木和梓木連成一片，能把日光遮住。與我不相上下的人，就像趙咨所說的，多到用車子裝、用斗去量，也無法數(shù)清楚。”蕭衍聽后大笑。于是就封元略為中山王，給他一千戶人家的封地，與王子相當(dāng)。又任命他擔(dān)任宣城太守，配備給他一個演奏鼓吹樂的樂隊和帶劍的士兵一千人。元略處理政事清廉簡肅，在政績上很有聲名。梁朝的權(quán)貴們驕矜自大，見到元略到朝廷來，沒有人不對他的進退舉止感到害怕。不久，他又升任信武將軍，衡州刺史。

孝昌元年，孝明帝釋放了被俘的梁朝人江革，請求讓元略回本國。江革是蕭衍的大將。蕭衍對元略說：“我寧愿失去江革，不能沒有您?！痹哉f：“我全家遭遇禍難，親人的白骨還沒有掩埋，請允許我回到本朝，去和活著的人敘一敘，并記錄一下死者的情況?！闭f著就傷心地哭了。蕭衍很同情他，就打發(fā)他回去。于是賞賜給他錢幣五百萬，黃金二百斤，白銀五百斤，至于各種精致華麗的絲織品和珍貴的賞玩物品，多的無法計算。蕭衍還親自率領(lǐng)眾官把元略送到長江上，當(dāng)時作五言詩贈行的有一百多人。他所受到的各種禮待敬遇到了如此程度。

等到元略一渡過淮水，孝明帝就任命他為侍中，封他為義陽王，并賜給一千戶的封地。元略來到朝廷，孝明帝下圣旨說：“侍中義陽王元略，他出身于宗藩華族，家門先代功勛卓著，他本人內(nèi)心款潤，外表清秀，兄弟們卓異出群，不同凡響。他們看見道義就忘掉了自己私家，舍棄生命以身殉國，永遠可以稱得上是忠貞節(jié)烈之士，我哪一天忘了他們呢？以前元略他雖然卸去重任在梁朝做官，現(xiàn)在卻回歸了本朝。他有志向，有操守，能有始有終。他的美名將要在史冊上流傳，并且與日月同輝。元略先前還沒有到達京城的時候，我就在心里給他立了名稱，所以封他為義陽王?！辈痪?，元略又升任為尚書令、儀同三司，并且兼任國子祭酒，侍中的官職還照舊。

元略言語舉動適當(dāng)?shù)皿w安舒高雅，這是出自他的天性。他從南方回到北方后，更加高超不凡。他的言談議論與行動舉止，成為朝廷與民間學(xué)習(xí)效法的楷模。孝莊帝建義元年，元略死在河陰，后追贈為太保，謚號是“文貞”。

三、古代詩歌鑒賞與古詩文默寫（共13分）

10．⑴、比喻（1分），自己如同天邊孤云不知飄泊何方，情感：無所依托的亡國之痛。⑵、相同之處：兩首詩的尾聯(lián)都表現(xiàn)了詩人以死報國的決心。不同之處：《金陵驛二首》的尾聯(lián)：凄清哀婉，外柔內(nèi)剛，沉摯悲壯；《過零丁洋》的尾聯(lián)：胸懷坦蕩，光明磊落，充滿陽剛之氣。（或者《金》借用典故，《過》直抒胸臆亦可）

11.⑴猿猱欲度愁攀援。⑵玉露凋傷楓樹林。⑶序八州而朝同列。⑷最難將息。⑸紅巾翠袖。⑹肉袒負荊。

四、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（共8分，選擇題4分，每小題2分；簡答題4分）

12、D?！皡f(xié)調(diào)王室成員之間的關(guān)系”應(yīng)為殷商時期，不是國家一建立即有這樣的功用。

13、B。A為磨制石器時代。C文中說“居住區(qū)的房屋均圍繞一個中心廣場而建，……表明這個中心廣場在聚落成員的心目中是一個神圣的場所?！币馑际钱?dāng)時的人們圍繞中心廣場建房屋是因為他們認為這個中心廣場是神圣的，不是為了祭祀方便。D“不同朝代祭祀的對象、形式和內(nèi)容完全不同”錯誤，文中說的是不同的朝代在沿襲中不斷加入新的形式、內(nèi)容，但至少有一部分是相同的。

14、⑴祭祀最早產(chǎn)生于遠古時期。

⑵祭祀活動逐漸形成固定的儀式，成為十分重要的活動。

⑶國家建立后，祭祀活動成為統(tǒng)治者維護政權(quán)的工具。西周時期祭祀活動成為國家的頭等大事，并對各項事宜做了詳細規(guī)定。⑷后朝延續(xù)西周祭祀禮制。

（大致歸納為四個階段，意合即可。）

五、現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀（共14分）

15①裝幀設(shè)計貴在自然，不做作。如果裝飾太多，或者是能夠讓人看出設(shè)計痕跡，那就不是上乘設(shè)計。

16、因為要朱青設(shè)計書衣的舊體詩詞集水平低劣，朱青不愿為之做設(shè)計，但又不想讓領(lǐng)導(dǎo)失面子，所以想讓人誤會自己是因為談戀愛而無暇設(shè)計。

17、朱青是圖書裝幀設(shè)計專家，書衣作品獲全國和本省的大獎，名氣很大。朱青個性鮮明。具體表現(xiàn)在個人生活方面不勉強自己，在工作方面也絕不顛覆自己的理念。

18、道無處不在。

示例一：吳進要朱青為當(dāng)代企業(yè)家的舊體詩詞集設(shè)計封面，朱青不干，于是吳進用了折中的辦法，讓事情有了一個不錯的結(jié)局。如果不是吳進，出版社自然也就少了這100萬的業(yè)務(wù)，也有可能和社里搞裝幀設(shè)計的大家朱青搞僵，不利于以后社里工作的開展。吳進的辦法一舉兩得，值得欣賞。

示例二：朱青不樂意給當(dāng)代企業(yè)家的舊體詩詞集設(shè)計封面，但她不直說，而是用改變自己裝束的方式來讓總編輯吳進去悟，也就是委婉地表示自己的觀點，這樣，可以不傷情面，對雙方都好，也便于以后工作。

六、作文（40分）

19.閱讀下面的材料，按要求作文。（40分）

聲音，也許來自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情的響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

以上材料給你怎樣的啟示？請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體驗寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

第三篇：湖南省懷化市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測政治試題 Word版含答案

高一政治

一、選擇題（只有一個答案是最符合題意的。本大題25小題，每小題2分，共50分）

1、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日—11月14日在北京召開。胡錦濤

同志在開幕式上作了“堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為小康社會而奮斗”的報告。

A、全面建設(shè)B、全面建成C、重點建設(shè)D、重點建成2、黨的十八大選舉出了以同志為總書記的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

A、習(xí)近平B、胡錦濤C、江澤民D、李克強

3、黨的十八大首次提出了建設(shè)

A、軍事大國文化大國B、經(jīng)濟大國政治大國

C、法治中國民主中國D、美麗中國海洋強國

4、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！边@是國家根本大法對我國的明確規(guī)定。

A、政黨制度B、政府性質(zhì)C、國家性質(zhì)D、政體5、2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。相比五年前的汶川地震，雅安地震在組織救援工作方面有顯著改善。地震發(fā)生后，國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平迅速作出重要指示，要求把搶救生命作為首要任務(wù)。在中央的部署下，來自全國各地的救援行動快速而有效地展開，藥品、食品、飲用水、帳篷、棉被等急需物資通過空投、公路和人力搬運等方式，源源不絕地送到災(zāi)區(qū)。無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是部隊、四川省各級基層組織以及民間團體和個人，都迅速行動起來，救援力量、衛(wèi)生救治、物質(zhì)保障、電力和道路搶修、次生災(zāi)害的防范、信息發(fā)布等都比過去快了很多。所有人都在與時間競賽，竭盡所能在72小時的黃金救援期，盡最大可能救出更多的同胞。材料表明

A、我國的人權(quán)事業(yè)在不斷進步B、我國公民的政治權(quán)利在不斷擴大

C、我國政府的職能在不斷強化D、中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式在不斷變化 6、2013年4月3日上午，一名阜陽網(wǎng)民編造“安徽阜陽又出現(xiàn)一例H7N9禽流感”為內(nèi)容的帖子，在網(wǎng)絡(luò)上蓄意傳播，被警方行政拘留。4月7日，西安市一男子為增加自己網(wǎng)絡(luò)空間的人氣，在自己的微博和QQ空間“說說”中發(fā)帖，謊稱陜西發(fā)生禽流感事件，并編造十多人死亡的虛假信息，被西安市公安局長安分局依法予以刑事拘留，4月8日、9日，警方將散布“貴陽發(fā)現(xiàn)H7N9病毒”虛假信息的三人抓獲。這些案例警示我們

A、遠離網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，那里沒有自由可言B、回到社會現(xiàn)實世界，這里才有絕對自由

C、堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，既要珍惜公民權(quán)利，又要履行公民義務(wù)

D、網(wǎng)民作為弱勢群體，行使權(quán)利要格外小心

7、各地政府部門在干部選拔任用中，積極探索運用“網(wǎng)上述職”、“暗訪式考察”等考核方法，充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與

A、民主選舉B、民主監(jiān)督C、民主管理D、民主決策

8、某同學(xué)在瀏覽懷化市政府門戶網(wǎng)站時看到這樣一則公示：懷化市公共交通總公司擬建的懷

化市城北公交站方案于2012年12月21日報市規(guī)委會評審，現(xiàn)將規(guī)委會評審時的規(guī)劃方案、經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、總平面示意圖等內(nèi)容公示如下，征求公眾意見，以便修改完善。公示時間及聯(lián)系方式：

2013年3月19日——2013年4月17日懷化市規(guī)劃局聯(lián)系電話 2720159

如果該同學(xué)向懷化市規(guī)劃局提出了有關(guān)建議，這是通過參與民主決策

A、信訪舉報制度B、輿論監(jiān)督制度

C、重大事項社會公示制度D、社會聽證制度

9、最高人民檢察院頒布實施的《人民檢察院信訪工作規(guī)定》指出，要依法保護信訪人，高度

重視群眾舉報工作。據(jù)統(tǒng)計，在檢察機關(guān)立案偵查的貪污受賄案中，80%以上的線索來源于群眾的舉報。上述事實說明

A、我國的信訪舉報制度已經(jīng)非常完善

B、信訪舉報制度是檢察機關(guān)專為舉報貪污受賄案而設(shè)立的C、信訪舉報制度是把“雙刃劍”

D、舉報對發(fā)現(xiàn)和查辦腐敗犯罪案件起著十分重要的作用

10、我們通常所說的懷化市“四大家”是指：中共懷化市委、懷化市人民政府、懷化市人大、懷化市政協(xié)，這“四大家”中，負有改善懷化空氣質(zhì)量、植樹造林保護環(huán)境、整治行人橫穿馬路職責(zé)的是

A、中共懷化市委B、懷化市人民政府C、懷化市人大D、懷化市政協(xié)

11、山東省林沐縣許多肉聯(lián)廠從浙江、安徽等省大量收購老母豬，注水后宰殺，假冒“優(yōu)質(zhì)精

肉”坑害消費者，中央電視臺將此事曝光后，政府有關(guān)部門嚴令這些廠家停產(chǎn)整頓，封殺產(chǎn)品，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。政府有關(guān)部門嚴令這些廠家停產(chǎn)整頓表明

①組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)是政府的重要職能②對人民負責(zé)是政府工作的基本原則③規(guī)范市場經(jīng)濟秩序需要政府成為市場活動的主體④政府有必要直接管理企業(yè)的經(jīng)營活動

A、①②B、③④C、①③D、②④

12、溫家寶總理在政府工作報告中指出，要實行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制，完善并嚴格執(zhí)

行行政賠償制度，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償。實行執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯追究制，將促使政府機關(guān)及其工作人員

A、職能發(fā)生根本轉(zhuǎn)變B、加強對司法機關(guān)的監(jiān)督和管理

C、嚴格依法行政D、真正成為國家權(quán)力機關(guān)的組成人員

13、“木無本必枯，水無源必竭”。某市政府廣開言路，首創(chuàng)了“信訪民主聽證評議制”。通過體

察民情、了解民意，該市決定不建大廣場大工程，而是投資400萬元治理大街小巷，大大改善了群眾的生活環(huán)境，得到了群眾的廣泛擁護。該市政府的上述做法，是為了

A、打造親民政府的形象B、使人民群眾成為決策主體

C、體現(xiàn)以人為本的理念D、使人民群眾獲得實際利益

14、長期以來，一些地方已經(jīng)養(yǎng)成了一種邏輯：政府行為只要代表公共利益，就是天然合法的，就是不可質(zhì)疑的，甚至可以無所約束、無所顧忌。上述邏輯是錯誤的，這是因為

A、政府是國家行政機關(guān)

B、政府是公共利益的執(zhí)行者和代表者

C、政府應(yīng)當(dāng)依法行政，沒有凌駕于法律之上的特權(quán)

D、提供社會公共服務(wù)，是政府的重要職能

15、某區(qū)交通局從2011年下半年起連續(xù)兩次在部門服務(wù)社會評議中名列倒數(shù)第一，根據(jù)事先

確定的規(guī)則，交通局領(lǐng)導(dǎo)班子的5位負責(zé)人分別被降職調(diào)任處理。上述材料體現(xiàn)了

①對政府部門進行社會評議是人民行使民主權(quán)利的具體表現(xiàn)②對政府部門進行社會評議，能夠?qū)崿F(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變③社會評議制度是是我國的根本政治制度④對政府部門進行社會評議可以起到監(jiān)督政府的作用

A、①③B、②③C、②④D、①④

16、讀“中央國家機構(gòu)組織系統(tǒng)簡表”。這一簡表所要表達的信息包括

①人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機關(guān) ②我國實行人民代表大會制度③全國人大在我國的國家機構(gòu)體系中居于最高地位④我國的司法機關(guān)和行政機關(guān)是權(quán)力機關(guān)的下級機構(gòu)

A、②③B、②④C、①③D、③④

17、在我國，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大問題，黨中央提出方針政策，國務(wù)院擬定實施方案，全國人大審議，全國政協(xié)討論，最后由全國人大作出決定。這一事實說明了

A、全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)接受中共中央的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)一致，開展工作

B、中共中央是我國權(quán)力機關(guān)，全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)都是中央的執(zhí)行機關(guān)

C、中共中央提出方針政策是通過全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)變成國家意志的D、中共中央領(lǐng)導(dǎo)國家政權(quán)，全國人大、國務(wù)院、全國政協(xié)是行使國家職能的國家機關(guān)

18、下列對應(yīng)關(guān)系表述正確的是

①國務(wù)院②全國人大③中國共產(chǎn)黨④全國政協(xié)⑤最高人民法院最高人民檢察院

a依法行政b依法執(zhí)政c科學(xué)立法d參政議政e公正司法

A、①—e②—b③—c④—d⑤—a

B、①—a②—c③—b④—d⑤—e

C、①—b②—a③—e④—d⑤—c

D、①—c②—a③—b④—d⑤—e19、國家制定了許多促進民族地區(qū)發(fā)展的政策和制度。例如：①優(yōu)先在民族地區(qū)安排資源開發(fā)

項目；②對少數(shù)民族和民族地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)給予政策傾斜；③保證各級各類少數(shù)民族干部的相應(yīng)比例；④尊重和照顧少數(shù)民族飲食、年節(jié)等方面的習(xí)俗。其中體現(xiàn)各民族共同繁榮原則的是

A、③④B、①③C、②④D、①②

20、《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》規(guī)定“少數(shù)民族習(xí)慣的節(jié)日，由各少數(shù)民族聚居地區(qū)的地

方人民政府，按照該民族習(xí)慣，規(guī)定放假日期?！边@體現(xiàn)了

①我國貫徹民族區(qū)域自治政策②民族平等的原則③民族互助的原則④我國正確處理了中央和地方的關(guān)系

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

21、我國實行宗教信仰自由政策，但對“法輪功”則是堅決給予取締和打擊，這是因為

A、宗教能與社會主義相適應(yīng)，“法輪功”則不能

B、宗教具有一定的科學(xué)性，而“法輪功”是反科學(xué)的C、國家保護正常的宗教活動

D、宗教具有一定的積極作用，而“法輪功”具有極大的社會危害性

22、朝鮮半島是目前世界上形勢最復(fù)雜的地區(qū)之一，中、美、朝、韓、日、俄在這里縱橫捭闔。

如果我們想要從這復(fù)雜的半島形勢中理出頭緒，關(guān)鍵是看

A、國家制度B、意識形態(tài)C、國家利益D、國家性質(zhì)

23、目前，漢語在世界語言排序中名列第二，在全球的影響力日益提高，新一波“漢語熱”方興

未艾。聯(lián)合國決定，在聯(lián)合國使用的中文一律用簡體字。這表明

A、中國已逐步躋身發(fā)達國家行列B、中國綜合國力的增強和國際地位的提高

C、中國是聯(lián)合國安理會常任理事國D、漢語是聯(lián)合國的唯一工作語言

24、進入21世紀以來，世界許多國家又掀起了新一輪的探月熱潮，繼歐盟發(fā)射月球探測器后，日本發(fā)射了“月亮女神”探測衛(wèi)星，我國將在近期發(fā)射“天宮二號”飛行器。這表明

A、世界多極化格局已經(jīng)形成 B、我國整體科技實力已步入發(fā)達國家行列

C、科技力是國際關(guān)系的決定性因素 D、科技力的競爭是綜合國力競爭的重要組成部分

25、中國外交部發(fā)言人洪磊在記者招待會上指出，“南海問題的核心是南海周邊有關(guān)國家圍繞

南沙群島部分島礁的主權(quán)爭議和南海部分海域的劃界爭議，應(yīng)該通過有關(guān)當(dāng)事國之間的直接談判解決”。這表明

①主權(quán)是一個國家的生命和靈魂 ②中國主張以和平方式解決國際爭端③我國奉行獨立自主的和平外交政策 ④維護世界和平與安全是是我國對外活動的出發(fā)點和落腳點

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

第Ⅱ卷非選擇題

二、問答題

26、（12分）2012年入冬以來，我國中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，再次引發(fā)了公眾對空氣質(zhì)量的關(guān)注。面對當(dāng)前的環(huán)境污染，一地或一人很難“獨善其身”。政府、企業(yè)應(yīng)采取多種措施，積極應(yīng)對，每個公民也要行動起來，多選擇公共交通，少用一次性物品，積極參與社區(qū)環(huán)?；顒拥?。只有這樣，我們才能擁有“湛藍的天空，悠悠的白云”。

運用我國公民的政治權(quán)利與義務(wù)和我國公民的政治參與的知識，說明公民在治理環(huán)境污染中應(yīng)如何作為。

27、（10分）

材料一黨的十八大報告指出，全面貫徹依法治國基本方略，尊重和維護憲法和法律的權(quán)威，就要推進科學(xué)立法，完善中國特色社會主義法律體系；就要嚴格依法行政，堅決糾正粗暴執(zhí)法、瀆職失職和執(zhí)法腐敗等行為，做到公正、文明執(zhí)法。

材料二2013年，我國繼續(xù)推進“大部制”改革，撤銷鐵道部，并入交通運輸部，成立鐵路總公司，改變鐵道部政企不分的狀況。重新組建國家海洋局，將原國家海洋局及其中國海監(jiān)、公安部邊防海警、農(nóng)業(yè)部中國漁政、海關(guān)總署海上緝私警察的隊伍和職責(zé)整合，由國土資源部管理，結(jié)束“九龍鬧?！钡臓顩r。

材料三 2013年4月２４日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定，先行取消和下放７１項行政審批項目等事項，將原食品安全辦、原食品藥品監(jiān)管部門、工商行政管理部門、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的食品安全監(jiān)管和藥品管理職能進行整合，組建食品藥品監(jiān)督管理機構(gòu)，對食品藥品實行集中統(tǒng)一監(jiān)管。

結(jié)合材料談?wù)剳?yīng)如何提高我國政府依法行政的水平。

28、（10分）2013年3月5日至3月17日，第十二屆全國人大一次會議在北京召開。來自全國各地、各階層由人民選出來的2987名代表齊聚首都，代表人民行使神圣權(quán)力。大會審議并批準了溫家寶總理代表國務(wù)院所做的政府工作報告，審議批準了最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告。

我國人民代表大會制度的組織和活動原則是什么?這一原則在材料中是如何體現(xiàn)的?

29、（9分）

材料一1982年至2011年30年中，因違犯黨紀政紀受到處分的黨政人員達420余萬人，其中省部級官員465人；因貪腐被追究司法責(zé)任的省部級官員90余人。原全國人大副委員長成克杰、原江西省副省長胡長青、原安徽省副省長王懷忠、原國家藥監(jiān)局局長鄭筱萸等被執(zhí)行死刑。僅2003年到2011年9年中，因貪腐被移送司法機關(guān)的42000余人，如原中共中央政治局委員陳良宇等。黨的十八大閉幕后20余天，在全國范圍，不完全統(tǒng)計已有四川省委副書記李春城等12名官員，因被舉報或涉嫌各種違紀，被紀委調(diào)查。

材料二從十二大到十五大，我們黨一直強調(diào)要一手抓社會主義物質(zhì)文明，一手抓社會主義精神文明建設(shè)，兩手都要硬 ；十六大在此基礎(chǔ)上提出了建設(shè)社會主義政治文明；十七大報告首次提出“生態(tài)文明”理念，把“生態(tài)文明”納入小康社會的總體目標(biāo)之中。黨的十八大提出要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料三2013年2月21日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就當(dāng)前經(jīng)濟形勢和下半年經(jīng)濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士的意見和建議。在座談會上，大家暢所欲言，就加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、穩(wěn)定物價總水平、加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展等提出了意見和建議，為中央決策提供了有益的參考。

上述材料分別體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的哪種執(zhí)政方式？

30、（9分）

材料一 2012年6月21日，國務(wù)院批準設(shè)立地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域，2012年7月24日，三沙市正式掛牌成立。中國的這一舉措遭到越南、菲律賓等國的強烈抗議，美國對此也說三道四，均被我國嚴正駁斥。

材料二習(xí)近平同志在2013年3月17日十二屆全國人大一次會議閉幕會上強調(diào)：中國人民解放軍全體指戰(zhàn)員，中國人民武裝警察部隊全體官兵，要堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅決保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全。

材料三 2013年4月23日，中國8艘海監(jiān)船將10艘日本右翼船只驅(qū)離出我國釣魚島海域。運用主權(quán)國家的知識分析上述材料

政治參考答案

第四篇：湖南省2013年懷化市高三第一次模擬考試統(tǒng)一檢測 語文試題

注意事項：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡上。

2．考生作答時，選擇題和綜合題均須做在答題卡上，在本試卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意

事項的要求答題。

3．考試結(jié)束后，將答題卡收回。

4．本試題卷共8頁，如有缺頁，考生須聲明，否則后果自負。

2013年懷化市高三第一次模擬考試統(tǒng)一檢測試卷

高 三 語 文

命題人：靖州一中 黃海燕審題人：市教科院 于合長懷化一中 張建光

懷化三中 易小玲溆浦一中 謝丹鳳

說明：本試題卷共7道大題，21道小題，共8頁，時間150分鐘，滿分150分。

一、語言文字運用（12分，每小題3分）

1．下列詞語中加點的字，每組讀音全不相同的一組是A、偌．大／諾．言滂．沱／磅．礴酗．酒／撫恤．B、健碩．／朔．氣篆．書／椽．子躋．身/ 儕．輩C、蹩．腳／別．扭曖．曖／名媛．詰．問 /拜謁．

D、肆．虐／肄．業(yè)盤踞．／據(jù)．點薈．萃 /市儈．

2．下列句子中有錯別字的一項是

A、此時林黛玉未得展其抱負，自是不快。因見寶玉獨作四律，大費神思，何不代他作兩首，也省他些精神不到之處。B、可是偏偏在這個緊要關(guān)頭，作者把一切廝殺半中間截斷了，推說堂吉訶德的生平事跡的記載只有這么一點。C、許多人寧可否認結(jié)局，也不肯惦量一下在精神方面把這件事和那件事暗中連結(jié)的千絲萬縷、千紐百結(jié)、絲絲入扣的力量究竟有多大。D、我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么價值呢?

3．下列各句中沒有語病的一句是

A、總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳浪費可恥、節(jié)約光榮的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。

B、據(jù)《中國日報》報道,英國倫敦當(dāng)?shù)貢r間2月5日,世界首個完整的“仿生人”在科學(xué)博物館揭開神秘的面紗。這個名為“雷克斯”的仿生人，是英國科學(xué)家利用來自世界各地的人造假肢和器官打造。

C、1月以來，中國中東部連遭霧霾襲擾，多地出現(xiàn)20天以上的霧霾天。“霧霾圍城”的現(xiàn)狀令環(huán)保再度成為各方關(guān)注的焦點。中國高層連續(xù)表態(tài)，各地各部門紛紛制定應(yīng)對措施，各媒體也相繼呼吁告別“口頭環(huán)?！?。

一模語文 －1－（共8頁）D．今年春節(jié)，南開大學(xué)共有100余名研究生選擇留校過年，學(xué)校在留校研究生中開展了“親

情春節(jié)感恩父母”主題活動，在新春佳節(jié)給父母寄一張“感恩賀卡”、打一通“親情電話”，送上新春祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

4、下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①如果不是把學(xué)問當(dāng)做自己的熱愛與追求，而只是當(dāng)做追逐個人名利的敲門磚，治學(xué)怎么可能做到鍥而不舍、精益求精呢？

②治學(xué)成功與否中很大程度上取決于為人之道。

③不良的學(xué)風(fēng)固然與整個社會大環(huán)境有關(guān)，但也與學(xué)者個人的思想品德與道德修養(yǎng)有關(guān)。④這就要求學(xué)者善于與別人合作，而是否善于與人合作又是和學(xué)者本人的眼光、胸襟，乃至人生觀、價值觀緊緊連在一起的。

⑤現(xiàn)在，我們痛感缺乏創(chuàng)新性研究成果，這與當(dāng)前浮躁和急功近利的學(xué)風(fēng)有很大關(guān)系。

⑥另外，現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，越來越要求不同學(xué)者、不同學(xué)科間的大協(xié)作研究，例如整個人類基因組計劃，就是由多個國家數(shù)以千計的學(xué)者共同努力完成的。

A、②①③④⑤⑥B、⑤③①②④⑥C、②⑤③①⑥④D、⑤②①③⑥④

二、文言文閱讀（22分。選擇題6分，每小題3分；斷句、簡答6分；翻譯題10分）

（一）閱讀下面的文言文，完成5～9題。

贈黎安二生序

（宋）曾鞏

趙郡蘇軾，予之同年友也。自蜀以書至京師遺予，稱蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生攜其文數(shù)十萬言，安生攜其文亦數(shù)千言，辱以顧．

予。讀其文，誠閎壯雋偉，善反復(fù)馳騁，窮盡事理，而其材力之放縱，若不可極者也。二生固可謂魁奇特起之士，而蘇君固可謂善知人者．也。頃之，黎生補．江陵府司法參軍。將行，請予言以為贈。予曰：?予之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？?黎生曰：?生與安生之學(xué)于斯文．．，里之人皆笑以為迂闊。今求子之言，蓋將解惑于里人。?

予聞之，自顧而笑。夫世之迂闊，孰有甚于予乎！知信乎．古，而不知合乎世；知志乎道，而不知同乎俗；此予所以困于今而不自知也。世之迂闊，孰有甚于予乎！今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人。若予之迂大矣，使生持吾言而歸，且重得罪，庸詎．．止于笑乎？然則若予之于生，將何言．哉？謂予之迂為善則其患若此謂為不善則有以合乎世必違乎古有以同乎俗必離乎道矣。生其．無急于解里人之惑，則于是焉，必能擇而取之。遂書以贈二生，并示蘇君以為何如也？

5、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A、辱以顧．

予顧：探望 B、黎生補．江陵府司法參軍補：補授 C、生與安生之學(xué)于斯文．．斯文：儒士 D、庸詎．．

止于笑乎？庸詎：難道一模語文 －2－（共8頁）

6、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是

A、⑴而蘇君固可謂善知人者．也⑵今者．

項莊拔劍舞，其意常在沛公也 B、⑴知信乎．古⑵相與枕藉乎．舟中 C、⑴將何．言哉⑵泣下沾襟，何．其衰也 D、⑴生其．無急于解里人之惑⑵吾其．

還也

7、用“∕”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）

謂 予 之 迂 為 善 則 其 患 若 此 謂 為 不 善 則 有 以 合 乎 世 必 違 乎 古 有 以 同 乎 俗 必 離 乎道 矣。

8、作者給了黎生、安生二人怎樣的建議？（3分）

9、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語（10分）

⑴自蜀以書至京師遺予，稱蜀之士曰黎生、安生者。（3分）

⑵予之知生，既得之于心矣，乃將以言相求于外邪？（3分）

⑶今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳，患為笑于里之人。（4分）

三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）

10．閱讀下面的宋詞，完成題目。（8分）

雙雙燕?詠燕

史達祖

過春社了，度簾幕中間，去年塵冷。差池①

欲住，試入舊巢相并。還相雕梁藻井，又軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影②。

芳徑，芹泥雨潤，愛貼地爭飛，競夸輕俊。紅樓歸晚，看足柳昏花暝。應(yīng)自棲香正穩(wěn)，便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾，日日畫欄獨憑。

注釋：①差池：燕子飛行時，有先有后，尾翼舒張貌。②紅影：花影。

⑴作為一首詠物詞，《雙雙燕》獲得了前人最高的評價。王士禎說：“詠物至此，人巧極天工錯矣！結(jié)合上片簡析詞人是如何刻畫雙燕形象的。（4分）

⑵這首詞題為《詠燕》，結(jié)尾兩句卻寫紅樓思婦，如何理解？（4分）

11．古詩文默寫。（5分，每空1分）

⑴總角之宴。（《詩經(jīng)·氓》）

⑵，三峽星河影動搖。(杜甫《閣夜》)⑶人生如夢。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）⑷，老大嫁作商人婦。（白居易《琵琶行》）

⑸秦愛紛奢，人亦念其家。，用之如泥沙。(杜牧《阿房宮賦》)

四、現(xiàn)代文（論述類、實用類）閱讀（10分，分析題4分；選擇題6分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成12-14題。

莫言得獎，可以說既必然又偶然，我們對此應(yīng)既在意，又不必太在意。畢竟在中國，和莫言大體處在同一個級別的作家還有很多，這是一批有活力和創(chuàng)造性的作家，莫言獲獎只是一個開端。諾貝爾文學(xué)獎授予莫言，既是對莫言文學(xué)創(chuàng)作成就的肯定，也是對中國新時期文學(xué)三十年來整體創(chuàng)作成就的一種肯定。莫言獲獎代表著中國文學(xué)被世界接受，一定程度上緩解了當(dāng)代中國作家的認同性焦慮，對已極大邊緣化的文學(xué)創(chuàng)作有所提振。隨著中國經(jīng)濟的崛起，西方人對中國的認識、了解逐步深入、真實，對莫言作品的認可，就顯現(xiàn)了這種趨勢，這對中國文化、中國文學(xué)?走出去?，有積極的意義。

作為擁有無數(shù)經(jīng)典作品的文化大國，之前惟獨沒有諾貝爾文學(xué)獎獲得者，這成為國人的遺憾。然而，莫言獲獎并不能說明當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作就達到了世界的高度，也不能說明中國進入現(xiàn)代以來的文學(xué)經(jīng)典化的完成，或已經(jīng)出現(xiàn)了傳世的偉大文學(xué)經(jīng)典。盡管莫言的作品有特色和很成功，但就作品境界的開創(chuàng)、世界觀的拓展方面，離中國新文學(xué)的經(jīng)典尚有不少的距離。莫言的獲獎，反倒提示我們：作為世界上一支重要的文學(xué)力量，我們離世界文學(xué)高塔還有多遠?無論在文學(xué)的境界、思想的高度，還是漢語言書寫的創(chuàng)造性上，當(dāng)代文學(xué)的成就尚無法超越魯迅等漢語白話文寫作的開拓者們。

莫言通過展示?吃?、?性?等本能欲望，張揚一種原始的生命沖動和激情，建構(gòu)了一個非常豐富的世界，和外國報刊上報道的中國不太一樣，給人許多陌生的東西，會讓人看到中國成長進程中的復(fù)雜性。莫言不是一味寫中國美好的一面，他的作品會讓讀者對中國歷史進程的復(fù)雜性和矛盾性有更深的理解。莫言以其作品展示了一個不同于慣常認知視閾中的?中國形象?，這種形象已被世界所接受。當(dāng)下文化自覺成為熱門話題，但文化自覺是要自覺到民族文化上來，是說要有文化轉(zhuǎn)型的自主能力和自主的地位。在全球化語境下，中國的發(fā)展不是亦步亦趨于西方，而是與西方世界互看，相互激發(fā)，相互豐富。不能采取本質(zhì)主義的立場，理解當(dāng)代中國的意義;不能從純粹的僵化的?中國性?出發(fā)，而是從現(xiàn)實的中國出發(fā)，展示本土的文化力量，更真切地書寫中國的文學(xué)內(nèi)容。換言之，要從獨特的?中國性?中顯現(xiàn)出普世性的價值追求。正如莫言說，?優(yōu)秀的文學(xué)作品是屬于人的文學(xué)，是描寫人的感情、描寫人的命運的。它應(yīng)該站在全人類的立場上，應(yīng)該具有普世的價值?。文學(xué)要關(guān)心、關(guān)懷當(dāng)下中國人的生活方式和情感狀態(tài)，有人性的亮色，要有溫暖人心的力量。莫言的得獎，反倒愈加顯現(xiàn)出中國當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作中被遮蔽的一些問題：境界的粗俗、奇觀的渲染、內(nèi)容的空洞、價值觀的混亂、缺乏詩意和人性的高度，作家缺乏擔(dān)當(dāng)意識和反思能力，文體缺乏魅力，文字缺乏美感，導(dǎo)致文學(xué)難以走入讀者的內(nèi)心。中國的文學(xué)、文化要想贏得世界的尊重，就要追求價值高尚、精神高貴，而不是低俗和自我人格矮化。

（節(jié)選自2012年第31期《人民論壇》，有改動）

12、下列對莫言獲獎的理解，不正確的一項是

A．莫言獲獎既有必然性又有偶然性，這不僅是對莫言在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就的肯定，也是

對中國新時期文學(xué)三十年來整體創(chuàng)作的一種肯定。

B．莫言獲獎在一定程度上緩解了當(dāng)代中國作家的認同性焦慮，提振了已極大邊緣化的文學(xué)創(chuàng)作，意味著中國文學(xué)為世界接受。

C．莫言獲獎對中國文化、中國文學(xué)“走出去”，有積極的意義。在全球化語境下，中國的文化要有文化轉(zhuǎn)型的自主能力和自主的地位，要與西方世界互看，不是亦步亦趨于西方。D．莫言獲獎并不能說明中國當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)達到了世界高度并完成經(jīng)典化的工作，也不能說明中國出現(xiàn)了傳世的偉大文學(xué)經(jīng)典。

13、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．莫言獲獎表明他的作品有特色、很成功，但并不說明在文學(xué)的境界、思想的高度以及漢語言書寫的創(chuàng)造性上，漢語白話文寫作的開拓者們的成就我們已經(jīng)超越。

B．莫言的作品展示了一個不同于慣常認知視閾中的、已被世界所接受的“中國形象”，讓讀者對中國歷史進程的復(fù)雜性和矛盾性有更深的理解。C．中國的優(yōu)秀文學(xué)作品要從現(xiàn)實的中國出發(fā)，展示本土的文化力量。文學(xué)作品中要關(guān)心、關(guān)懷當(dāng)下中國人的生活方式和情感狀態(tài)。D．如果中國文學(xué)或文化將自我人格矮化，那么，中國文學(xué)或文化就不能贏得世界的尊重。中國作家缺乏擔(dān)當(dāng)意識和反思能力，缺乏詩意和人性的高度，那么文學(xué)將不會走入讀者的內(nèi)心世界。

14、結(jié)合全文，說說作者對莫言得獎，“既在意，又不必太在意”的理解。（4分）

五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（21分）

閱讀下面的文章，完成15～18題。

黃昏

薩特（法國）

（1）諾爾曼?葛爾特茨比坐在海德公園的長凳上，這是三月初的一個傍晚，暮色蒼茫，籠罩大地，只有那微弱的月光和點點星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕．馬路和人行道都空落落的。然而，就在這樣的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動著。他們有的蕩來蕩去，無聲無息；有的把自己點綴在長凳和木椅上，毫不顯眼，在昏暗中，他們的身影已無法辨認清楚。

（2）葛爾特茨比此時覺得眼前的景色與他的心情完全和諧。黃昏，在他看來，是失敗者的時刻。

（3）長凳另一端，就在他身旁，坐著一位老先生。從他的神態(tài)里，可以看出他正在和社會抗衡，但是他的氣概已趨衰退。坐了一會兒，老人起身離去，慢慢消失在黑暗中。

（4）空出來的位子幾乎立刻就被一個年輕人占據(jù)了。但是他面部的神情并不比那位老人開朗，嘴里還狠狠地罵了一聲，好像是要強調(diào)：在這個世界上，沒有一件事能使他稱心如意。

(5)?看來您心情不好啊。?葛爾特茨比說道，心想他這番表演準是為了引起自己的注意。年輕人轉(zhuǎn)過身來，臉上的神情非常坦然。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺了起來。

(6)?要是陷入我的困境，您的心情也好不了，?他回答說，?我干了一件有生以來最傻的事。?(7)?是嗎??葛爾特茨比不動聲色地問道。

(8)?我今天下午到的倫敦，本打算在伯塔剛尼安飯店落腳，?年輕人接著說道，?可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，飯店已經(jīng)被拆掉了，我只好去了另一家旅店。到了我的住處，就出去買香皂了——我討厭旅店里的香皂，可自己又忘記準備了。我在街上溜達一會兒，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時候，忽然意識到，我根本沒記住旅館叫什么，更不知道它在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無親。我出來的時候，身上只帶一先令。買了塊香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，只怕要落得個流浪街頭，無處棲身了。?(9)年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂．．是意味深長。?您大概想，我講的這段遭遇荒誕無稽吧。?年輕人隨后委屈地說道。

(10)?這事也并非不可能。?葛爾特茨比像法官審理案件似的說。（11）聽完，年輕人精神為之一振，?我大概得到河堤上過夜了，除非能找到個夠朋友的人，他能相信這是確有其事。不管怎么說，我很高興，因為您并沒有認為我這段遭遇過于荒唐。?（12）年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情，就好像有意向葛爾特茨比表示，他基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。

（13）?然而，?葛爾特茨比慢吞吞地說，?這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來。?（14）年輕人連忙向前探身，在大衣口袋里忙亂地摸了起來。他一下子跳了起來。（15）?準把它丟了。?他怒氣沖沖地嘟囔了一聲。

（16）?一個下午就丟了家旅館，又丟了塊香皂，這只能說明您存心粗枝大葉。?葛爾特茨比接著說道，可是年輕人沒等他話音落地就走了。他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲．．。（17）?說來怪可惜，?葛爾特茨比想道，?整個故事中只有出去買香皂有說服力，然而在這細節(jié)上露了馬腳。他要有一點先見之明，就應(yīng)該事先準備一塊新的香皂。?（18）想到這里，葛爾特茨比站了起來，準備離去。就在這時候，他驚訝地喊了一聲。只見地上，在長凳邊上，躺著一個嶄新的橢圓形小紙包。除了是塊香皂，還能是什么!準是那年輕人一屁股坐下來的時候從衣兜里掉出來的。

（19）說時遲，那時快，葛爾特茨比立刻去尋找這位年輕人的蹤影。就在他感到無望的時候，忽然發(fā)現(xiàn)那個人正站在馬車道的路邊上，神態(tài)猶豫地站著。當(dāng)他聽到葛爾特茨比呼喊他的時候，他帶著幾分敵意，好像準備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過身來。（20）?能證明您那段遭遇真實性的重要證人找到了，?葛爾特茨比說道，伸出手來把香皂遞了過去。?您走后，我在地上發(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對您不信任，您一定要原諒。您如不嫌棄，我可以借給您一枚二十先令的金幣……?

（21）年輕人連忙接過金幣，放進兜里。

（22）?幸好給你找著了。?年輕人感激地說道，聲音還有點嗚咽。他急忙跑開了。（23）?這孩子真可憐，差點哭出聲來。這對我也是個教訓(xùn)，不能自作聰明，不能僅僅憑一時的情況就給一個人下判斷。?（24）葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過那條長凳時——他看到一位老先生在長凳下面和四周望來望去，捅來捅去。葛爾特茨比認出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。

（25）?您丟什么東西了，先生??他問道。

（26）?對了，丟了一塊香皂。?

（有刪改）

15、理解文中加點的詞語。（4分）

（1）年輕人講完這段故事后，出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂．．是意味深長。

（2）他順小路溜掉了，頭昂得高高的，表情高傲．．。

16、分析小說采用全知視角，運用第三人稱敘述故事的妙處。（3分）

17、結(jié)合文本分析小說的主人公諾爾曼?葛爾特茨比的性格特征。（4分）

18、結(jié)合文本探究本篇小說以“黃昏”為題的作用。（8分）

六、選做題（19、20題任選做一題，12分）

19．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）

子曰：“吾十有五而志于學(xué)??”（《論語?為政》）志不強者智不達。（《墨子?修身》）

人之為事，必先立志以為本；志不立，則不能為事。（朱熹《朱子語類》卷一八）清代學(xué)者李颙曾說：“立志須做天下第一等事，為天下第一等人，志不如此，便是無志，志遜于此，便不成志。問如何是天下第一等事，曰為天地立心，為生民立命，為往古繼絕學(xué)，為萬世開太平。如何是天下第一等人？曰能如此，便是第一等人?！?/p>

（1）孔子、墨子、朱熹三人的話語中提到“志”的側(cè)重點是什么？（3分）

（2）結(jié)合上述四則材料聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銓Α爸尽钡乃伎寂c感悟。（9分）

20．閱讀下面的材料，完成題目。

根據(jù)下面的消息，自選角度，寫一段新聞短評。（12分）

酒樓探訪：剩宴不再如昨

新華網(wǎng)長沙２月１５日電（記者謝櫻）：在酒店服務(wù)員周媛媛看來，即使是湖南邵陽這樣一個中部小城，往年每年春節(jié)酒店的生意都異?；鸨?，不到凌晨打不了烊。而今年，?大家用餐講的排場少了，點的奢侈菜品少了，浪費的菜少了，服務(wù)員工作量少了，幾乎到10點我就能提前下班，這是我工作以來從來沒遇到過的。?

記者在各家酒店探訪發(fā)現(xiàn)，今年春節(jié)刮起的厲行節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)深入到社會之中。在邵陽市的各大知名酒店，服務(wù)人員一致反映，動輒數(shù)十桌的企業(yè)年會縮減了規(guī)模，?答謝宴??公務(wù)宴?銷聲匿跡。餐桌上?吃多少點多少、吃不完兜著走?漸漸成了新風(fēng)尚，餐桌上并未出現(xiàn)顯眼的剩飯剩菜，?光盤行動?卓有成效。

對于中國人傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的春節(jié)，社會的隆重慶祝氛圍仍然一點不減，但隨著這股厲行節(jié)約之風(fēng)，市民的觀點卻悄然發(fā)生了改變。?其實最‘豪華’的餐宴，并不是在哪個高檔酒店來一場奢侈消費，而是一家人團聚在一起，吃著家人親手做出來的‘鄉(xiāng)味’，用溫暖的心互相陪伴、寒暄，這才是過年的真正意義。?市民肖金國說。（有刪改）

七、寫作（60分）

21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

臺北市文化局長龍應(yīng)臺曾被要求當(dāng)場簡明扼要地回答?文化是什么?的問題。

她說：?文化？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只滿身是癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，他是謙恭地讓人，還是霸道地把別人擠開？……獨處時，他，如何與自己相處？所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范，在沒人看見的地方，他怎么樣？?

文化其實體現(xiàn)在一個人如何對待他人、對待自己、如何對待自己所處的自然環(huán)境。在一個文化厚實深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。

讀了這段話，你有什么感悟或體驗？請自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字議論文或記敘文 要求：①角度自選，立意自定。②不得抄襲、套作。

第五篇：高一上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量分析

高一語文教學(xué)質(zhì)量分析

所做工作：

基于學(xué)生基礎(chǔ)不好，語言表達和組織能力相對較低，以及對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣等實際情況，在本學(xué)期教學(xué)中采用以下具體做法。

1、重視明確課前預(yù)習(xí)要求，加強課后復(fù)習(xí)的要求和檢查的力度。

2、定期列出課文重點字、詞、成語，反復(fù)測試復(fù)習(xí)，讓學(xué)生真正掌握基礎(chǔ)知識。課文需要背誦篇目則采用逐個背誦，反復(fù)默寫的方式，使絕大多數(shù)學(xué)生能夠較好地把握住背誦內(nèi)容。

3、針對學(xué)生語言組織和表達能力不足的問題，在教學(xué)中我們精心準備，通過設(shè)置具有啟發(fā)性和發(fā)散思維的問題，讓學(xué)生有話說，敢于表達自己，提高其語言表達能力。另外，在每課結(jié)束后設(shè)計一篇和課文相關(guān)的作業(yè)，通過認真批改和反饋指導(dǎo)，使學(xué)生寫作能力獲得提升。

4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，通過課前3-5分鐘演講，以“小故事大道理”的形式，鍛煉學(xué)生的語言表達能力，同時積累寫作素材，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。

5、及時和學(xué)生進行溝通談話，了解他們的真實需要，了解他們對語文學(xué)習(xí)的看法和學(xué)習(xí)中遇到的困難，綜合分析后應(yīng)用到備課的過程中，有的放矢地進行教學(xué)設(shè)計，另外，和家長及時進行溝通，了解孩子以前學(xué)習(xí)語文的情況和遇到的問題，及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計。

考試分析：

這次考試試題難度適宜，對各種階段學(xué)習(xí)能力的學(xué)生都有所兼顧。本次期末考試學(xué)生知識良好掌握基礎(chǔ)，比如，背誦默寫。比如選擇題第一大題的第一二三小題大多數(shù)學(xué)生都拿到分數(shù)。另外，學(xué)生的寫作能力也得到一定提升。但是也存在一定問題，從本次測試看較多學(xué)生沒有認真復(fù)習(xí)，學(xué)生主動獲取知識的意識和能力比較弱。答題時泛泛而談，表達缺乏條理，語言組織能力有些欠缺。另外想創(chuàng)新而不得其法，顯得不倫不類，文不對題。作文模仿成分較重，思想貧乏，且素材單一。

努力方向：

1、本學(xué)期我們將繼續(xù)加強基礎(chǔ)知識教學(xué)，注重課本字詞成語和背誦篇目的訓(xùn)練，夯實教學(xué)基礎(chǔ)。同時繼續(xù)重視明確課前預(yù)習(xí)要求，加強課后復(fù)習(xí)的要求和檢查的力度。

2、授之以漁，提高解題方法。課外閱讀題丟分現(xiàn)象很嚴重，學(xué)生答題時因泛泛而談，表達不清而丟分。因此，在本學(xué)期的語文教學(xué)中，我們要注重教給學(xué)生質(zhì)疑、解疑的方法，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的完整的語文學(xué)習(xí)能力。

3、“得作文者得天下”，這次作文，很多學(xué)生思想貧乏，素材單一，不能夠真實地反映生活，因而難以拿到高分。本學(xué)期我們決定在語文教學(xué)中，一方面要加強閱讀教學(xué)，另一方面要加強讀寫聯(lián)系，做到讀寫滲透，讀寫結(jié)合。具體做法是每周一篇周記，每天摘錄一句優(yōu)美句子，通過認真批改和反饋指導(dǎo)，促進學(xué)生寫作能力提升。

4、引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在本學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)采用課前三分鐘演講，以“小故事大道理”的形式，鍛煉學(xué)生表達能力，積累寫作素材，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。