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      腳踏實地 奉獻教育

      時間:2019-05-15 04:59:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《腳踏實地 奉獻教育》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《腳踏實地 奉獻教育》。

      第一篇:腳踏實地 奉獻教育

      腳踏實地 奉獻教育

      教育信息化工作先進個人

      本人畢業(yè)于西安教育學院,1996年參加工作,在閻良區(qū)第一學校承擔學校信息技術教學和學校網絡中心維護的工作。工作以來,我刻苦鉆研,虛心學習,在工作中提升自己各方面的業(yè)務水平和服務意識,熱心解答學生、教師在使用計算機中遇到難題,在師生中深得好評,組織學生參加各類電腦比賽也獲得優(yōu)異的成績。

      一、立足根本搞好教學工作;

      我在學校擔任的是信息技術課程。在教學工作中,我首先認真學習教材大綱,熟悉大綱要求,學習和引鑒他人的教學經驗和教學方法,取他人之長成補己之短。用平常所學到的教育教學知識,結合孩子心理規(guī)律,進行大膽創(chuàng)新,在課堂教學中,采用多種教學手段,創(chuàng)設情境,并引導學生進入學習情境,以有效地激發(fā)學生的學習興趣,特別注意發(fā)揮學生的主體作用,對課堂教學大膽進行“改革開放”,結合小學信息技術這門特殊的課程,制定了特殊的教學方法,把課堂主導權還給孩子,讓孩子做課堂的主人。2011年閻良區(qū)開展小學教師教學全過程評優(yōu)(賽教)活動,我講的是《畫圖軟件畫圖忙》這節(jié)課,為了更好地導入這節(jié)課,我跟三年級的學生溝通了好幾次,了解他們的興趣愛好。終于知道,在當時他們最喜歡的一個人物是‘蠟筆小新’。我以“蠟筆小新”為了幫助朋友愿意克服重重困難取得一幅美麗的畫為情景,充分的調動起了孩子們學習的積極性,那節(jié)課中,孩子們不僅學會使用畫圖工具還懂得了朋友之間要互相幫助,團結友愛。那節(jié)課取得了很大的成功,被評為區(qū)級一等獎。為了講好這節(jié)課,一本本教參不知陪我度過了多少個不眠的日日夜夜,但是只要能看到學生們那一雙雙渴望的眼睛,一次次地變?yōu)樾老驳臐M足,我就會感到無比的欣慰。

      二、認真做好學校網站的維護和管理。

      能夠及時更新學校網站內容,不斷添加新的元素,對網站進行充實,保證網站信息的更新速度及質量,確保網站正常運行。我校網站在2010年12月的西安市門戶網站評比中榮獲小學組一等獎;2011年,我校網站又榮獲陜西省中小學百佳網站榮譽稱號;2011年,我獲陜西省中小學網站建設先進個人。除此之外,我負責的市級小課題《小學信息技術課堂教學合作學習研究》也在如火如荼的進行中。在這個小課題里我將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中,和同行、專家進行交流探討,得到一致好評。同時還增設了學校的FTP服務器,把學校的資源集合起來,再分類共享出去,方便了廣大教師日常的教育教學工作。

      三、是積極參與教育資源的開發(fā)建設。

      利用課余時間認真搜集各類素材和教師自制課件,并對其進行篩選、歸類、存儲、刻盤,方便其他教師使用。能夠始終堅持多媒體教學與教育教學活動緊密結合。利用閉路電視、錄音機、計算機、DVD等載體,根據教學的需求、教學的應用選用最為合適的硬件服務教師開展教學活動。利用遠程教育資源優(yōu)化了課堂教學,促進了學科建設。四是努力做好設備維護。定期為學校的電教設備進行檢查,有損壞的及時上報進行維修。平時也注意設備的保養(yǎng),做到機房干凈整潔,確保遠程教育設施防盜、防潮、防火、防塵以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實,保證電教設備正常運轉。工作以來,先后多次參加各級各關教育教學培訓。聽取教育信息與課堂整合的研究課,經過培訓,讓我對教育信息化的工作有更深一步的了解,并發(fā)現了自身的缺陷。學海無涯,自己要學習的知識還有很多很多?,F在我也在不斷的學習中,自己購買了很多有關電腦的書籍,利用空余的時間學習更多輔助教學的多媒體教學軟件、網絡知識以及操作技能等。認真履行職責,積極完成上級交辦的各項任務,保證學校的工作有序開展。

      四、發(fā)現學生的特長,保證社團的順利進行

      在課堂上,我是學生的老師;在游戲中,我是學生的伙伴;行為活動中,我是學生的表率;生活中,我是學生的慈母,為學生們營造了一個輕松、愉快、活潑的成長環(huán)境。在做到這些的同時,我還仔細的觀察他們,發(fā)現他們的一絲絲變化,關心他們的一點點愛好。這幾年中,我校計算機社團人數已經有30人左右,這都是我在給學生們上課時,通過他們的表現,發(fā)現他們熟練地電腦操作技巧以及對電腦的熱愛,才把他們吸收到電腦社團中來。讓這些學生能更好汲取電腦知識和發(fā)揮他們的特長,提高了他們電腦制作的技術,經過長時間不懈的努力,我們的社團取得了一定的成績。2009年,李曉彤的電子報刊《剪紙》取得了省級的三等獎;郭嘉鑫的電子報刊《秦腔》取得了市級一等獎; 2010年,許雨輝同學獲市第十屆中小學電腦制作技能大賽一等獎,劉藝蕾同學獲二等獎,張若衡同學獲三等獎,我也榮獲優(yōu)秀輔導教師獎。2011年5月,我校候雨薇等三名同學獲市第十屆中小學電腦制作技能大賽二等獎。在2011年的9月我還被區(qū)教育局電教中心請去為全區(qū)的信息技術教師做經驗介紹。在這十六年來,有過喜悅、流過淚水,但我始終以“捧著一顆心來,不帶半根草去"的高尚情懷投身于教育事業(yè),努力做到道德外化與內化相一致,育人和律己相統一,創(chuàng)建一種民主平等、互相合作、彼此尊重的新型師生關系;我保持著一顆兢兢業(yè)業(yè)的心、一心一意的為學校和教師服務,贏得了領導的信任、同志的支持、家長的放心和學生的愛戴,我要在教育這片田園里勤奮耕耘積極探索奉獻我無悔的青春!

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      第二篇:腳踏實地 奉獻青春

      腳踏實地

      奉獻青春

      時間過得真快,轉眼間到吳家新莊村工作已經有一年的時間了,在這里生活的一幕幕重回腦海,想起臨行時老師和家人的教導,更感此行責任重大。當山東省開始選聘大學生到農村任職時,我毅然報名參加了選拔,經報名、資格審查、筆試后順利通過了,又進行了面試的篩選。

      2010年7月,我肩負行囊,來到了我所任職的吳家新莊村,開始了我的村官生活。回首一年的村官生活,在各級領導、組織部門的關心和教導下,在鎮(zhèn)村兩級領導的言傳身教幫帶培養(yǎng)下,在村同事的配合支持下,我從初來的青澀逐漸走向成熟,學到了知識,增長了見識,鍛煉了能力。在此記錄下一年來的村官生活,與大家分享:

      一、適應環(huán)境,完成從大學生到村官的轉變

      從剛出校門不久的大學生到村官,要很快地轉變自己的角色,學校與農村相差甚遠,學生與村官的身份也相距很遠,從喧鬧的城市到寧靜的農村,環(huán)境的變化,使我們要耐得住寂寞,盡快適應環(huán)境,為了更快更好地適應新工作、新生活,我積極地參與村里的各種事務。在與村同事的工作配合中讓自己盡快地融入整個村班子。

      認真虛心向村干部、村民學習?,F在農村干部大都從事農村工作很多年,多年的實際工作和摸爬滾打練就了他們處理農村實際問題的方法和經驗,作為我們,則要向他們虛心學習;農民是歷史的創(chuàng)造者,樸實、勤勞。在農村工作也要向村民學習,學習他們?yōu)槿颂幨?,樸實勤勞的本色。同時,利用工作之際,走門串戶積極與村民進行交談,切實把自己融入農村生活之中,這樣讓自己的心態(tài)少了剛來時的茫然與浮躁,多了一份寧靜與踏實,從而完成了從大學生到村官的轉變。

      二、勤學善思,提高修養(yǎng)

      初來咋到,對有關農村的各種政策、方針和問題知之不多,為便于更好地開展工作,豐富自己的理論知識,提高自己的政治素養(yǎng),我從學習理論知識和在實踐中學習著手: 認真學習十七大精神,科學發(fā)展觀有關論述,中央關于支農惠農的各項政策和文件,堅持每天閱讀各種黨報黨刊,并做好筆記,把涉及農村的各種惠農政策和措施都記錄下來。通過理論知識的學習,豐富了知識結構,拓寬了視野,提高了政治素養(yǎng),為更好開展工作打下了基礎。

      不僅要學習黨的理論知識和政策方針路線,更要認真虛心向農民學習,向實踐學習。村兩委干部在農村工作多年,有著很豐富的農村工作經驗,工作中多向他們請教如何做好農村工作、如何化解矛盾等有關工作中遇到的實際問題。通過向實踐學習,自己認識到了農村工作的不易,農村工作無小事,全面培養(yǎng)了自己的工作能力和工作思路。

      三、腳踏實地,爭做一名合格村官。作為村主任助理,不僅大事上要幫著出謀劃策,當好參謀,日常小事也要做好,起草各種材料、記錄各項會議,打掃辦公室、后勤接待、管理農家書屋、負責黨員干部現代遠程教育、會議安排、會場布置等工作。我記住了群眾利益無小事,時刻想群眾之所想,急群眾之所急。

      去年8月份,我村進行了土地調整,我到村工作1個多月,針對上次土地調整出現的問題,我與村兩委干部共同研究討論,通過召開黨員、群眾代表大會,制定調地方案。然后和村委人員進入村民家中,簽定同意調地意見書,對于有意見的村民,特別是上次調地出現問題的村民,動之以情,曉之以理的做好他們的思想工作。按照公平、公正、合理的原則,調地開始,與調地工作人員一起,頂著炎熱,進入玉米地,丈量尺寸,僅用5天時間,就完成了全村土地的調整,達到了人地平均化,避免了有人無地現象。

      “三夏”、“三秋”期間,我村成立了禁燒辦公室,禁燒小組。我堅持每天到辦公室值班,同禁燒小組成員到田間地頭巡視。經過大家的共同努力,確保了我村安全生產的順利進行。在區(qū)文化局、鎮(zhèn)文化服務中心的大力支持下,我村建立了農家書屋,我主要負責圖書的分類、整理、登記造冊工作,經過一段時間的工作,上千本圖書全部入柜,農家書屋的全面投入使用,大大豐富了村民的精神生活。在第六次人口普查工作中,我擔任我村的人口普查員,同普查指導員和普查員一起共同努力,按時保質保量的完成了鎮(zhèn)普查辦下達的各項任務,確保我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶,戶不漏人,人不漏項”。新型農村養(yǎng)老保險的收費工作中,我主要負責登記造冊和在電腦中錄入數據的工作,圓滿完成了各項任務

      今年3月份,鎮(zhèn)里召開了村級兩委換屆選舉工作大會,正式拉開了村兩委換屆選舉的序幕,作為村選舉委員會主任和總監(jiān)票人,我全程參與并經歷了歷時兩個月的兩委換屆選舉工作。從召開黨員大會,張貼標語,公布名單到正式召開選舉大會,我都參與其中,做了宣傳發(fā)動、會場布置、整理選舉材料、書寫標語名單等工作。我深深地感受到村民民主自治意識不斷增強,村民的權利和義務得到了很好的體現,真正做到了透明公開,公正合法。過去那種弄虛作假,私拉選票賄選的情況成為了歷史,一去不返。

      對于村民的事情,再小的事情也是大事。急群眾之所急,接群眾之所困。幫村民寫證明材料、查閱村民關心的信息,幫村民到鎮(zhèn)上蓋章等等,驚天動地的事情做不了,能夠為村民跑跑腿,做些力所能及的事情,真正把村民的事情放在心上,與農村融為一體,時間長了,村民信任我,贏得了大家的肯定。

      經過一年的村官生活歷練,自己的心態(tài)平和了,閱歷豐富了。作為一名大學生村官,雖然辛苦,卻也苦中有樂;雖然清貧,卻也斗志昂揚;雖然年輕,也能肩負重擔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有目標就有方向,有信心就有動力。農村是最美麗的地方,農民是最淳樸的人,以民為師,始終保持與人民群眾的密切聯系,謙虛謹慎,腳踏實地,為社會主義新農村建設奉獻青春。

      第三篇:腳踏實地、盡職盡力、奉獻基層

      腳踏實地、盡職盡力、奉獻基層

      ————學習李源潮、王秦豐兩位同志在全國大學生村官

      培訓班上的講話有感

      不知不覺間,離開村官崗位,從事選調生工作已經有半年多的時間了。近日,中共山東省委組織部《工作通報》刊發(fā)了中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志,中組部副部長王秦豐同志在中組部、農業(yè)部聯合舉辦的全國大學生村官培訓班上的講話。沂堂鎮(zhèn)黨委第一時間組織我們認真學習了兩位同志的講話,作為曾經在職兩年的一名普通的大學生村官,我獲益良多,感觸頗深。

      我是2009年9月份通過參加山東省委組織部舉行的選聘考試成為一名大學生村官的,任職于德州市齊河縣劉橋鄉(xiāng),擔任李茂吾村主任助理。在職兩年的時間里,工作并不輕松,甚至有過動搖,但我最終還是堅持了下來?;鶎拥墓ぷ鞣爆嵍鴱碗s,我既在鄉(xiāng)間地頭噴灑專用藥物防治美國小白蛾,也在風雨交加的夜里防汛抗洪;既一一走訪看望了村里的老黨員和低保戶,也幫助腦癱患者找殘聯爭取到了免費輪椅。

      在繁瑣而復雜的工作中我磨練了意志、提高了認識、豐富了經歷,我的交際能力、工作能力、協作能力、應變能力也都得到了很大的提高。我既體會到了作為一名基層工作者的光榮使命和

      重大責任,也深深的了解到做一名合格的基層工作者是多么的艱辛和困難。時至今日,雖然我已經離開村官崗位,成為了一名選調生,但我依然工作在基層第一線,兩年村官的工作經歷對指導我現在的工作有著很大的幫助,我十分懷念和感謝這兩年的村官生涯。

      近日來,通過對李源潮、王秦豐兩位同志重要講話的認真學習,結合我任職村官和選調生的工作經歷,我對基層工作有著以下幾點看法和體會:

      一、要做到時時刻刻加強學習,提高素養(yǎng),增強素質。

      學海無涯,學無止境。加強學習是提高基層工作者的素質和能力的基石,是推動工作向上的保障。要向書本學習,向實踐學習,向人民群眾學習,如果我們不學習,現有知識就會老化、思想就會僵化,能力就會退化,村民問我們什么都不知道,那就會對我們不會有信任感。

      一是學習政治理論,提高政治思想覺悟,堅定政治立場。作為黨的基層干部,肩負著推進農村科學發(fā)展和社會主義新農村建設的歷史任務,應時刻不忘自己的使命,不忘黨和人民的重托,必須努力提高自身的素質,尤其是馬克思主義理論素質。二是必須認真學習國家的政策、法律、法規(guī)特別是有關農村和農民問題的法律法規(guī)。要真正吃透弄懂黨在農村的方針、政策、路線,宣傳好新農合、新農保、最低生活保障、土地流轉等和百姓息息相關的政策法規(guī),甘當農村工作的““宣傳者”,盡最大努力為村民服務。

      二、要做到事事為群眾著想,堅持公道正派,為民辦實事。

      我們黨90年歷史和現實已經證明,只有充分尊重民意,誠心誠意為人民謀利,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾各項權益,才能得到群眾的擁護。只要在我們黨領導的偉大事業(yè)中,堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,黨就會取得永不枯竭的力量之源,就會不斷從勝利走向勝利。

      因此,工作中一定要牢固樹立人本意識,把維護好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。當一件事涉及不同群體或多家老百姓時,處理一定要做到公道正派,絕對不能優(yōu)親厚友,厚此薄彼。只有堅持公開公平公正,才能得到百姓的支持、理解和擁護;只有堅持公開公平公正,才能樹立基層黨委政府的權威。

      三、要做到扎根基層、腳踏實地,堅持在基層積累經驗。

      基層是整個社會的縮影,通過基層工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發(fā)展的技能。只有在基層才能貼近群眾、融入群眾,才能了解百姓所思、所需、所急,工作才可能少走彎路、少出偏差、少有失誤。腳踏實地就是要不折不扣地把黨在農村的各項方針、政策和工作部署貫徹下去,讓村民都了解到黨的農村政策和工作方針。積極參與工作決策,努力在日常工作中積累經驗。

      要腳踏實地,盡快進入工作角色,不斷積累經驗,增長才干,在日常工作中,要積極協助同事開展工作。在處理每件事情之前,首先就要做到腳踏實地,深入村社,深入每一家每一戶,認真傾聽每一位群眾的意見,開展深入的調查研究,摸清每家每戶的具體情況。只有事先搞清楚群眾的真實想法,找準問題的關鍵點,才能做到有的放矢,提出合理化的處理意見。

      四、要做到盡職盡力,切實做好本職工作,恪守為民之志。

      要立足本職工作,做好領導助手,不講條件,注重細節(jié),務實高效的去工作,正確履行一名基層工作者應盡的義務。人常說“態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成敗”,所以要把心思放在基層,盡職盡力地為基層服務,以服務基層為宗旨,在實踐中求思求變求發(fā)展,力爭務實穩(wěn)重高效的工作。能夠做好自己本職的工作,就是對人民最大的負責,就是找到了工作的方向,就是做到了為人民服務。

      一定要端正態(tài)度,努力工作,沉下去、接地氣,長才干。要時刻充滿迎接挑戰(zhàn)、開拓進取的信心,做好表率,不辜負黨和人民的期望!正如李源潮部長所言,“實踐長才干,歷練出人才。你干的事越多,經歷的困難越多,得到的鍛煉就越多,增長的才干就越多。” 作為新時代的大學生,我們是響應黨的號召,到需要我們的崗位上,將自己的青春和激情化為光和熱,力雖微薄但應盡其所用。

      五、要做到樂于奉獻,以高標準、高要求嚴格要求自己。

      要堅持撲下身子,做好吃苦奉獻、長期工作的思想準備,對所任職的地區(qū)、對自己的事業(yè)都有一個長期規(guī)劃。要樹立“吃得三年苦、受得終生益”的觀念,不能因工作難干、條件艱苦,就想著要走。工作中要充分發(fā)揮所學所長,真心為農民群眾服務。加快經濟發(fā)展,帶領農民致富,是大學生基層干部的重要任務,也是廣大村民的第一期盼。

      要充分發(fā)揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的優(yōu)勢,積極傳播新思想、新觀念,找準本村經濟發(fā)展和改變面貌的突破口,普及科學知識、傳授實用技能,幫助農民掌握脫貧致富的本領,促民增收。要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情和求真務實的態(tài)度結合起來,從小事做起,從具體事情做起,腳踏實地地為群眾做好事、辦實事、解難事,爭取群眾信任和理解。

      兩年多的基層工作經歷,雖不算長但我深切地感受到新農村建設任重道遠,很多的問題急需我們不斷努力,選擇到基層工作,我無怨無悔。作為一名基層工作者,我們擔負著村民的信任和期冀,我將不斷加強自身各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,刻苦努力,開拓進取,不斷取得進步,為老百姓謀實事、辦好事,努力讓自己成為一名合格的基層工作者!

      第四篇:腳踏實地干工作,奉獻公路添光彩

      腳踏實地干工作,奉獻公路添光彩

      尊敬的各位領導,同志們:

      大家好。我演講的題目是《腳踏實地干工作,奉獻公路添光彩》。

      大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的常態(tài)。我們雖然沒有豪言壯語,沒有頌歌贊詞,但在平凡的工作崗位上,演繹著精彩人生。用青春、汗水為公路事業(yè)增光添彩,這就是我們公路人的本色。

      人生因無私奉獻而精彩。自從參加工作那一刻起,就意味著我們要常年在公路上奔波。以前只知道我們修路很辛苦,修公路的人衣服上總會有洗不干凈的泥漿、油污和汗水。特別是近幾年,我們親眼見證者公路人的無私奉獻。無論刮風下雨還是烈日當空,同志們幾乎天天呆在工地上,與太陽為伍,和星星作伴;無論是逢年過節(jié)還是雙休周末,我們都堅守在施工崗位上。我們就這樣努力工作著、默默奉獻著。

      人生因為擔當而精彩。作為新一代公路人,當我們接到工作任務時,不是討價還價,相互推諉,而是勇于擔當,甘于奉獻。把自己所學的新知識、新技術應用到公路建設中。雖然我們辛苦,但我們快樂著。一座座雄偉的大橋、一條條寬敞的公路、四通八達的路網見證了我們公路人的存在價值,作為一名現代的公路人感到光榮、感到驕傲!雖然我們的崗位平凡,但我們不甘平庸,憑著一顆不平凡的心,在平凡的崗位上恪盡職守、敢于擔當,執(zhí)著追求、不斷超越,讓自己的人生在平凡中“秀”出精彩。

      人生因自我超越而精彩。在社會、科技迅猛發(fā)展的今天,在良好的發(fā)展機遇面前,我們勤奮學習,努力工作,不斷充實自我,完善自我、超越自我。熟練掌握部門所需的專業(yè)知識和技能,立足崗位,發(fā)揮特長,體現自己人生的價值。

      時光流逝,歲月如歌。在平凡中我們一路走來。我為一名普通公路人,雖然我們沒有政治家、理論家的宏韜偉略,也不像鄭培民、牛玉儒那樣做出一番轟轟烈烈的事業(yè),那我們就立足崗位,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,腳踏實地,無私奉獻,用熱血和青春為公路事業(yè)增光添彩。

      謝謝大家!

      第五篇:奉獻教育

      《奉獻教育,成就人生》演講稿

      孫亞翠

      泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心。

      在教學生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己?!备试赋钥?,樂于奉獻。這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。

      作為老師,在學校的身份是雙重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。

      如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,已揮別兩袖清風,囊中羞澀的過去,踏上了鋪滿金幣的陽光大道。現在的我們不僅具備金錢的富有,在精神上我們更富有,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

      我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”愛學生,是為了更好的教育他們,給他們以知識的甘露。教師對學生的愛,不僅僅是生活上的關心,更重要的還應是在學習上對他們的促進和指導。

      為了能上好每一堂課,我不斷的充實自己。我也積極參加校、區(qū)組織的各種教研活動,不斷的汲取新的教學經驗。在學校里,我主動向有經驗的老師求教,為講好一節(jié)課常常是多方查找資料,反復備課。在校領導和老師們的指導下,我積極參加校內外組織的教學競賽。

      為了減輕學生課業(yè)負擔,我針對不同的課設計了不同的教學方法,當堂知識當堂解決,課后不留家庭作業(yè)。這樣,學生在課堂上完成課學習任務,到家后又沒有作業(yè)負擔,就擁有了充足的業(yè)余時間,可以培養(yǎng)逐漸的愛好,發(fā)展逐漸的特長。孩子們的業(yè)余生活越來越豐富多彩。

      為了能更好實施素質教育,更快地提高自己的教學質量,我正在虛心求學,不斷探索,試圖在教育教學上走出一條適合自己的道路。

      我只是一只虛心小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,奉獻給我們的教育事業(yè),奉獻給我們的孩子。

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