第一篇:小學和初中各年級階段誦讀國學經(jīng)典的推薦方案
小學和初中各年級階段誦讀國學經(jīng)典的推薦方案
“國學經(jīng)典誦讀”各年級推薦誦讀提綱
幼兒園階段:
(一)國學經(jīng)典:
注音版的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》
(二)人文成都專題誦讀
(三)簡要說明:
“三百千”及“人文成都專題”所選的詩文,要求以普通話注音,“不求甚解、但求熟背”,讓孩子從小就把“三百千”完整地記憶,準確地誦讀,獲得基本的文化熏陶,得到規(guī)范的語言訓練,對祖國對家鄉(xiāng)有基本的感性的認識和愛。
小學一二年級:
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完注音版的《弟子規(guī)》
有計劃地復習誦讀注音版的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》
(二)古典詩詞:
《詠鵝》、《草》、《靜夜思》、《春曉》、《清明》、《一去二三里》、《憫農(nóng)》(其一)、《江上漁者》、《江南》(漢樂府)、《江南好》(詞)、《風》、《詠柳》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》、《村居》、《憫農(nóng)》(其二)《游子吟》、《游園不值》、《楓橋夜泊》、《春日》、《回鄉(xiāng)偶書》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《長歌行》(漢樂府)。
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
有序重復,循序漸進,要鞏固幼兒階段誦讀成果和強化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注音版的《弟子規(guī)》的誦讀,要求學生讀準字音,漸悟詞義句義,但不講解,不分析。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導學生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中成都名勝聯(lián)的誦讀,不僅要讓學生背,還要讓其實地地去走走、議議。.小學三四年級:
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀理解。有計劃地誦讀完成校訂版的《朱子童蒙須知》 有計劃地誦讀完成校訂版的《對韻歌》
(二)古典詩詞:
《江雪》、《憶江南》、《絕句—遲日江山麗》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草驚風》、《絕句——兩個黃鸝鳴翠柳》、《早發(fā)白帝城》、《九月九憶山東兄弟》、《滁州西澗》、《尋隱者不遇》、《題西林壁》、《夏日絕句》、《望天門山》、《秋浦歌》、《曉出凈慈寺送林子方》、《樂游原》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《七步詩》、《涼州詞——黃河遠上白云間》、《涼州詞——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《題臨安邸》、《出塞——秦時明月漢時關(guān)》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行——青海長云暗雪山》、《鹿柴》、《贈汪倫》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】劉克莊 “片片蝶衣輕”、浪淘沙【南唐】李煜“簾外雨”、虞美人?聽雨 【宋】蔣捷 “少年聽雨歌樓上”、魂奴兒?書博山道中壁【宋】辛棄疾“少年不識愁滋味”
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
有序重復,循序漸進,要鞏固一二年級誦讀成果和強化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀,要求學生讀準字音,通曉其義,可以適當講解,適當討論。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導學生誦讀。“人文成都專題誦讀”中成都歷史名人詩詞的誦讀,不僅要讓學生背,還要應當講講他們在文化上的成就,他們的一些動人的故事。比如,我們誦讀了諸葛亮的《誡子書》,就可以講講有關(guān)的故事。
小學五六年級:
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注音版的《孝經(jīng)》
有計劃地完成《顏氏家訓?風操第六》、《顏氏家訓?勉學第八》
(二)古典詩詞:
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝詞》、《泊船瓜洲》、《望湖樓醉書》、《春江晚景》、《題西林壁》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《贈花卿》、《示兒》、《石灰吟》、《竹石》、《過零丁洋》、《黃鶴樓》、《水調(diào)歌頭--明月幾時有》、《天凈沙--秋思》、《漁歌子》、《獨坐敬亭山》、《春望》、《別董大》、《竹里館》、《春夜喜雨》、《烏衣巷》、《望岳》(杜甫)、《觀書有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《滿江紅》、《如夢令》(李清照)、《念奴嬌?赤壁懷古》、《關(guān)雎》(詩經(jīng))、漁家傲 范仲淹“塞下秋來風景異”、江城子?密州出獵【宋】蘇軾、念奴嬌?赤壁懷古【宋】蘇軾、鷓鴣天?西都作【宋】朱敦儒、揚州慢?【宋】姜夔、酹江月?和友驛中言別【宋】文天祥“乾坤能大”、臨江仙?夜登小樓記洛中舊游【宋】陳與義“憶昔午橋橋上飲”。
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
有序重復,循序漸進,要鞏固三四年級誦讀成果和強化其記憶的基礎(chǔ)上,完成注音版的《孝經(jīng)》的誦讀,要求學生讀準字音,通曉其義,可以適當講解,適當討論。古典詩詞的誦讀要特別注意“口誦心惟”,要學生能背誦,還能夠大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原則指導學生誦讀。“人文成都專題誦讀”中成都歷史名人詩詞的誦讀,不僅要讓學生背,還要應當講講他們在文化上的成就,他們的一些動人的故事。
七年級(初中)
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《顏氏家訓》的“文章第九、名實第十、涉務第十一、省事第十二”四篇文本的誦讀 有計劃地誦讀校訂后的《論語》(上)
(二)古典詩詞:
【龜雖壽】(曹操)【過故人莊】(孟浩然?唐)【題破山寺后禪院】(常建?唐)【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】(李白?唐)【夜雨寄北】(李商隱?唐)【泊秦淮】(杜牧?唐)【浣溪沙】(晏殊?宋)、【過松源晨炊漆公店】(楊萬里?南宋)、【如夢令】(李清照?南宋)、【觀書有感】(朱熹?南宋)、【山中雜詩】(吳均?南朝)、【竹里館】(王維?唐)、【峨眉山月歌】(李白)、【春夜洛城聞笛】(李白)、【逢入京使】(岑參?唐)、【滁州西澗】(韋應物?唐)、【江南逢李龜年】(杜甫)、【送靈澈上人】(劉長卿?唐)、【約客】(趙師秀?南宋)、【論詩】(趙翼?清)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
《顏氏家訓》難度大,特別注意“口誦心惟”,教師可以適當講解。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導學生誦讀。“人文成都專題誦讀”中成都歷史名人短簡誦讀。
八年級(初中)
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《顏氏家訓》的“止足第十三、誡兵第十四、養(yǎng)生第十五、歸心第十六”四篇文本的誦讀 有計劃地誦讀校訂后的《論語》(下)
(二)古典詩詞:
【長歌行】(漢樂府)、【野望】(王績?唐)、【早寒江上有懷】(孟浩然?唐)、【望洞庭湖贈張丞相】(孟浩然)、【黃鶴樓】(崔顥?唐)、【送友人】(李白)、【秋詞】(劉禹錫?唐)、【魯山山行】(梅堯臣?北宋)、【浣溪沙】(蘇軾?北宋)、【十一月四日風雨大作】(陸游)、【贈從弟】(劉楨?漢)、【送杜少府之任蜀州】(王勃?唐)、【登幽州臺歌】(陳子昂?唐)、【送元二使安西】(王維)、【宣州謝朓樓餞別校書叔云】(李白)、【早春呈水部張十八員外】(韓愈)、【無題】(李商隱?唐)、【相見歡】(李煜?五代南唐)、【登飛來峰】(王安石?北宋)、【清平樂?村居】(辛棄疾)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
《顏氏家訓》難度大,特別注意“口誦心惟”,教師可以適當講解。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導學生誦讀。“人文成都專題誦讀”中仍然關(guān)注成都歷史名人短簡誦讀。
九年級(初中)
(一)國學經(jīng)典:
有計劃地誦讀完成《弟子規(guī)》、注釋版的《道德經(jīng)選》(見《中國新國學經(jīng)典詩文誦讀)有計劃地誦讀校訂后的注音版《禮記選》
(二)古典詩詞:
【觀刈麥】(白居易?唐)、【月夜】(劉方平?唐)、【商山早行】(溫庭筠)、【卜算子?詠梅】(陸游)、【破陣子】(晏殊?宋)、【浣溪沙】(蘇軾)、【醉花陰】(李清照)、【南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷】(辛棄疾)、【山坡羊?驪山懷古】(張養(yǎng)浩)、【朝天子?詠喇叭】(王磐?明)、【從軍行】(楊炯?唐)、【月下獨酌】(李白)
【羌村三首】(杜甫)、【登樓】(杜甫)、【走馬川行奉送封大夫出師西征】(李白)、【左遷至藍關(guān)示侄孫湘】(韓愈)、【望月有感】(白居易)、【雁門太守行】(李賀?唐)、【卜算子?送鮑浩然之浙東】(王觀?宋)【別云間】(夏完淳?明)
(三)人文成都專題誦讀
(四)簡要說明:
《道德經(jīng)》的詮釋版本很多,教師講解時一定要始終遵循一本的講法,比如傅佩榮的講法就比較到位。詩詞誦讀仍以 “三看三抓三品”的原則指導學生誦讀?!叭宋某啥紝n}誦讀”中仍然關(guān)注成都歷史名人短簡誦讀。
第二篇:各年級國學經(jīng)典誦讀推薦篇目
各年級國學經(jīng)典誦讀推薦篇目
小學一二年級:
(一)國學經(jīng)典: 有計劃地誦讀完注音版的《弟子規(guī)》 有計劃地復習誦讀注音版的《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》
(二)古典詩詞: 《詠鵝》《草》《靜夜思》《春曉》《清明》《一去二三里》《憫農(nóng)》(其一)《江上漁者》《江南》(漢樂府)《江南好》(詞)《風》《詠柳》《望廬山瀑布》《登鸛雀樓》《村居》《憫農(nóng)》(其二)《游子吟》《游園不值》《楓橋夜泊》《春日》《回鄉(xiāng)偶書》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《長歌行》(漢樂府)
小學三四年級:
(一)國學經(jīng)典: 有計劃地誦讀完注釋版的《弟子規(guī)》的誦讀理解。有計劃地誦讀完成校訂版的《朱子家訓》《學庸論語》《孟子》
(二)古典詩詞: 《江雪》《憶江南》《絕句-遲日江山麗》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草驚風》《絕句--兩個黃鸝鳴翠柳》《早發(fā)白帝城》《夏日絕句》《九月九憶山東兄弟》《滁州西澗》《尋隱者不遇》《題西林壁》《望天門山》《曉出凈慈寺送林子方》《樂游原》《秋浦歌》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《七步詩》《涼州詞--黃河遠上白云間》《涼州詞--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《題臨安邸》《出塞--秦時明月漢時關(guān)》《芙蓉樓送辛漸》《從軍行--青海長云暗雪山》《鹿柴》《贈汪倫》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】劉克莊 “片片蝶衣輕” 浪淘沙【南唐】李煜“簾外雨” 虞美人·聽雨【宋】蔣捷 “少年聽雨歌樓上” 守奴兒·書博山道中壁【宋】辛棄疾“少年不識愁滋味” 小學五六年級:
(一)國學經(jīng)典: 有計劃地誦讀完成《尚書》《孝經(jīng)》《易經(jīng)》
(二)古典詩詞: 《逢雪宿芙蓉山主人》《竹枝詞》《泊船瓜洲》《望湖樓醉書》《春江晚景》《題西林壁》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《贈花卿》《示兒》《石灰吟》《竹石》《過零丁洋》《黃鶴樓》《水調(diào)歌頭--明月幾時有》《天凈沙--秋思》《漁歌子》《獨坐敬亭山》《春望》《別董大》《竹里館》《春夜喜雨》《烏衣巷》《望岳》(杜甫)《觀書有感》(朱熹)《送杜少府之任蜀川》《滿江紅》《如夢令》(李清照)《念奴嬌o赤壁懷古》《關(guān)雎》(詩經(jīng))漁家傲范仲淹“塞下秋來風景異”
第三篇:國學經(jīng)典誦讀誦讀階段總結(jié)
國學經(jīng)典誦讀誦讀階段總結(jié)
中華民族擁有幾千年的燦爛文化,從中感悟到中華民族團結(jié)奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神,感悟到誠信報恩、精忠愛國,勤儉樸實,互助友愛的傳統(tǒng)美德。新學期我校各年級深入開展了經(jīng)典誦讀活動。半學期來,我校以經(jīng)典誦讀活動為載體,積極構(gòu)建學習型校園,逐步形成了自己的教育特色。
一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,形成共識。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。在經(jīng)典誦讀的實施策略上,我們依據(jù)小學生的身心特點,作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
二、開展活動,保證實效。
1、課前一吟,熟讀成誦。倡導見縫插針,積少成多的誦讀方法,充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟,“學而時習之”。
2、舉辦誦詩比賽,激發(fā)熱情。各校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽,其內(nèi)容設計豐富,有的是各種角度的歸類對詩,有的是詩句接龍,有的是你問我答,有的是對歌競賽,有的是游戲表演。
三、科學評價,促進提高。
我校組織國學經(jīng)典誦讀比賽,促使學生多讀書,多搜集資料,了解詩文方面的知識、名篇佳句等,學校評出優(yōu)秀班級和個人,并給予表彰獎勵。
總之,誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學習生活中的一份樂趣,是學校文化建設和人文教育重要組成部分,是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。我們將繼續(xù)努力,把誦讀經(jīng)典詩文活動推向深入。
樓德鎮(zhèn)力里聯(lián)小 2015年11月
國學經(jīng)典誦讀活動階段總結(jié)
從9月1號到今天我每天領(lǐng)著學生誦讀校本教材《道德經(jīng)》?,F(xiàn)把自己這段工作總結(jié)如下,以備今后查看。
一、滿意的地方:
1、保證了學生的誦讀時間,每天早讀5分鐘,學生自由讀,語文課的前5分鐘,老師講解意思后,再讓學生閱讀、背誦。學生在校每天保證半小時以上的經(jīng)典吟誦時間。
2、引導學生邊做動作邊背誦,如果興致所至,甚至可以脫離座位在教室內(nèi)來回晃著走著背。傳統(tǒng)的課堂模式學生都是正襟危坐,我不喜歡我的學生一個個是木偶,面無表情,目光呆滯。因為國學經(jīng)典,對于學生來說太深奧,太難懂。我希望學生讀這些的時候能夠咀嚼到經(jīng)典的美味,能夠把學生的個性和靈性在國學經(jīng)典中展現(xiàn)出來,并且不把經(jīng)典當做僵化的教條的。越是寬松的氛圍,學生的興趣越是濃。
3、師生比賽。在這個信息爆炸的時代,作為學生學習的引導者,教師首先要提升自身的文化底蘊才能夠保證傳授給學生正確的文化內(nèi)涵。于是,在要求學生背誦的同時,我也一起和學生背誦。我還經(jīng)常和學生PK,我向?qū)W生發(fā)出單挑的倡議,但是結(jié)果往往是學生贏,我輸。因此我認為“己所不欲,勿施于人”,有時候并不正確。我不能背會,就不讓我的學生背了,我寫的字不好,就不讓學生把字練好,這是謬論。
4、理解作為背誦的基礎(chǔ)。怎樣讀經(jīng),這是一直困惑著老師的問題。以前我總認為學生記憶力好,也為了自己省事,學生背誦內(nèi)容的意思從來不做講解,把任務布置下去,讓學生自由背誦。那樣的做法會導致學生死記硬背,限制學生思維的發(fā)展,因此我改變了自己的做法,對于《道德經(jīng)》的字面意思我都對學生做了大概的講解,牽涉到典故我也查閱資料,講給學生聽。當背誦建立在理解的基礎(chǔ)上,學生背得相對輕松得多。
二、欠缺的地方
1、檢測反饋需要改進。這兩周的背誦檢測的方式單一,都是組長檢查組員,對于會背的沒有采用獎勵措施,會背的學生也沒有采取任何幫助手段。致使部分學生不會背的內(nèi)容越積越多,兩級分化越來越嚴重。以后檢測、激勵措施要跟上。準備這樣進行:
老師每天抽查兩人背誦當天內(nèi)容,如果被抽查者會背就有權(quán)利當當天班長,班長負責管理學生背誦時間安排和抽查學生,如果有能力還可以給大家講有關(guān)典故等。不會背的同學需要在同學的監(jiān)督下把當天內(nèi)容讀二十遍,并且第二天必須會背。
2、講解方式需要改進。雖然我改進了學生死記硬背的方式,但是我的講解太灌輸,老師一句一句地講解,耗時費力,沒發(fā)揮學生的自主能動性。以后的方法準備讓學生提前預習,邊讀原文邊看后面的注釋,學生讀不懂的,提出來再讓老師幫助解決。
3、與家長聯(lián)盟需要改進。最關(guān)心孩子的人是家長,我班家長非常同意和支持孩子積淀古典文化,但是我沒有引導家長參與到背誦的行列。以后打算引導、鼓勵學生家長積極參與,開設“家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學后、睡覺前,拿出10分鐘,與孩子一起學習,家校合作,共同引導孩子進入國學的殿堂,讓誦讀成為一種好習慣、讓誦讀成為父母與孩子拉近距離的途徑,共同努力構(gòu)建書香校園與書香家庭,在誦讀中弘揚中華優(yōu)秀文化、傳承中華美德”。
開展《弟子規(guī)》誦讀活動總結(jié)
古典詩文是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。江澤民同志說:“中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠,也包含著很多哲理。學一點古典詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想?!苯?jīng)典是一種文化,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。而學生是中國特色社會主義事業(yè)接班人,學生是祖國未來的建設者,中華文明靠他們傳承,民族精神靠他們弘揚,中華民族靠他們振興。為了豐富學生的課外生活,提高語文素質(zhì),加強語感,我班積極地開展了經(jīng)典誦讀活動。能按照指導思想和教學計劃進行教學,把經(jīng)典誦讀技巧技能的規(guī)律和小學生的認知規(guī)律較好地結(jié)合起來,以語文的聽說讀寫能力為主線,側(cè)重于說的系統(tǒng)訓練。做到以實現(xiàn)人的發(fā)展為目的,促進學生背經(jīng)典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,根據(jù)計劃和學生實際,制定了本學期背誦“總敘——謹”這幾段的目標,結(jié)合動作、手勢、表情等基本步驟的訓練形式,并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內(nèi)容,而且按照學生的興趣,形式多樣化,同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等。總的來說就是想方設法提高學生的朗讀、背誦、理解水平。
我們的具體活動安排是這樣的:
一、創(chuàng)設誦讀環(huán)境。
任何活動都需要用環(huán)境來烘托渲染。我動員全班學生一起買來《弟子規(guī)》的書本,書本圖文并茂,有解釋,有故事,學生在學習過程中不知不覺中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們這個學期一開學就利用每周的班隊會課開展學習弟子規(guī)的活動。一個學期下來,孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。
二、家校凝聚合力,激發(fā)學生的誦讀熱情。
十三歲之前是兒童記憶力發(fā)展的黃金時期,是語言學習的最佳時期,背誦經(jīng)典是最佳選擇。由于孩子之間差別較大,我采取的方法是讓孩子自己去誦讀,不作硬性要求,避免過重負擔。學校和老師的作用是引導、激勵和幫助,通過各種形式激發(fā)學生的誦讀興趣。在活動的開展途徑上,我以課外、業(yè)余為主,鼓勵學生參與,更多的是開展競賽、朗誦表演。每天一二十分鐘,日積月累,孩子的文化修養(yǎng)、文明程度都會大大提高。在學校統(tǒng)一規(guī)定的讀誦時間之外,每月讓家長檢查背誦,使學生保持濃厚的興趣,要讓孩子和家長一起背誦,首先要做好家長溝通工作,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。在家長會上,我們向全體家長宣傳了本次活動的內(nèi)容意義與方法,贏得了家長們的認同與支持。實際最后的結(jié)果也證明這一步環(huán)節(jié)的重要性?;顒舆^程中,家長和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長不但有熱忱,而且真的和小孩一起讀、背,互相考試比賽,雖然很多時候都是大人輸,但大人也因此而溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是最好的親子活動。我對此還進行及時總結(jié),表彰優(yōu)秀。
三、利用晨會班會課,緊扣活動主題開展晨讀。
誦讀活動的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著“持之以恒,樹立信心”的誦讀理念,堅持每天清晨早誦讀、課前誦讀。保證每天至少10到15分鐘分鐘的誦讀時間;堅持幾個學生一起誦讀,互幫互教,共同進步,誦讀效果往往比一個人單獨誦讀好,學生們都知道“你可以是我的老師,我也可以是你的老師”;堅持老師與學生一起誦讀,堅持與家長聯(lián)系,取得家長們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境。
在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng),弘揚傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!
以上是這學期我們班開展誦讀活動的一些情況,在這些活動中,我看到了孩子們的成功,相信只要我們一起努力,接下來的活動一定會取得更大的成功。
第四篇:小學各年級經(jīng)典誦讀內(nèi)容
一年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《三字經(jīng)》
人之初 性本善 性相近習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養(yǎng)不教 父之過 教不嚴 玉不琢 親師友 融四歲 知某數(shù) 三才者 父子親 曰南北 此五行 稻粱菽 此六畜 匏土革 身而子 父子恩 君則敬 師之惰 不成器習禮儀 能讓梨 識某文 天地人 夫婦順 曰西東 本乎數(shù) 麥黍稷 人所飼 木石金 子而孫 夫婦從 臣則忠 子不學 非所宜 人不學 不知義 香九齡 能溫席 弟于長 宜先知 一而十 十而百 三光者 日月星 曰春夏 曰秋冬 此四方 應乎中 曰仁義 禮智信 此六谷 人所食 曰喜怒 曰哀懼 絲與竹 乃八音 自子孫 至玄曾 兄則友 弟則恭 此十義 人所同 1
幼不學 為人子 孝于親 首孝弟 百而千 三綱者 此四時 曰水火 此五常 馬牛羊 愛惡欲 高曾祖 乃九族 長幼序 凡訓蒙 老何為 方少時 所當執(zhí) 次見聞 千而萬 君臣義 運不窮 木金土 不容紊 雞犬豕 七情具 父而身 人之倫 友與朋 須講究
必背古詩 《江南》 樂府民歌 江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!对侚Z》 駱賓王(唐)鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波?!讹L》 李嶠(唐)解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。《詠柳》 賀知章(唐)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!稕鲋菰~》 王之渙(唐)黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)?!兜躯X雀樓》 王之渙(唐)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
8《涼州詞》 王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
二年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《弟子規(guī)》
弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到
必背古詩
1《涼州詞》 王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
2《出塞》 王昌齡(唐)秦時明月漢時關(guān),萬里長征人
未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
3《芙蓉樓送辛漸》王昌齡(唐)寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
4《鹿柴》 王維(唐)空山不見人,但聞人語響,返景(yǐng)入深林,復照青苔上。
5《九月九日憶山東兄弟》 王維(唐)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
6《送元二使安西》 王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。7《古朗月行》(節(jié)選)李白 小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。
8《靜夜思》 李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
9《出塞》 王昌齡(唐)秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
10《涼州詞》 王之渙(唐)黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。
三年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《朱子治家格言》
黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔;既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。
器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。勿營華屋,勿謀良田。
三姑六婆,實淫盜之媒;婢美妾嬌,非閨房之福。童仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。居身務期簡樸;教子要有義方。
勿貪意外之財,勿飲過量之酒。與肩挑貿(mào)易,勿占便宜;見窮苦親鄰,須加溫恤。
刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。兄弟叔侄,需分多潤寡,長幼內(nèi)外,宜法肅辭嚴。
聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫,重貲才,薄父母,不成人子。
必背古詩
1《贈汪倫》 李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
2《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
3《早發(fā)白帝城》 李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
4《望天門山》 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
5《別董大》高適(唐)千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
6《絕句》(其三)杜甫(唐)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。7《春夜喜雨》 杜甫 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。8《絕句》(其一)杜甫 遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
四年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《增廣賢文》
昔時賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今。知己知彼,將心比心。酒逢知己飲,詩向會人吟。相識滿天下,知心能幾人。相逢好似初相識,到老終無怨恨心。
近水知魚性,近山識鳥音。易漲易退山溪水,易反易復小人心。
運去金成鐵,時來鐵似金。讀書須用意,一字值千金。逢人且說三分話,未可全拋一片心。有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。
畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心。錢財如糞土,仁義值千金。
路遙知馬力,事久知人心。
兩人一般心,無錢堪買金。一人一般心,有錢難買針。相見易得好,久住難為人。馬行無力皆因瘦,人不風流只為貧。
饒人不是癡漢,癡漢不會饒人。
是親不是親,非親卻是親。美不美,鄉(xiāng)中水;親不親,故鄉(xiāng)人。
鶯花猶怕春光老,豈可教人枉度春。相逢不飲空歸去,洞口桃花也笑人。
紅粉佳人休便老,風流浪子莫教貧。在家不會迎賓客,出路方知少主人。
黃金無假,阿魏無真。客來主不顧,應恐是癡人。貧居鬧市無人識,富在深山有遠親。誰人背后無人說,那個人前不說人。
鬧里有錢,靜處安身。來如風雨,去似微塵。長江后浪推前浪,世上新人攢舊人。近水樓臺先得月,向陽花木早逢春。古人不見今時月,今月曾經(jīng)照古人。
先到為君,后到為臣。莫道君行早,更有早行人。莫信直中直,須防仁不仁。山中有直樹,世上無直人。自恨枝無葉,莫怨太陽偏。大家都是命,半點不由人。一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一身之計在于勤。
責人之心責己,恕己之心恕人。守口如瓶,防意如城。寧可負我,切莫負人。再三須重事,第一莫欺心?;⑸q可近,人熟不堪親。來說是非者,便是是非人。遠水難救近火,遠親不如近鄰。有茶有酒多兄弟,急難何曾見一人。
人情似紙張張薄,世事如棋局局新。山中自有千年樹,世上難逢百歲人。
平生莫作皺眉事,世上應無切齒人。
士者國之寶,儒為席上珍。若要斷酒法,醒眼看醉人。求人須求英雄漢,濟人須濟急時無。
渴時一滴如甘露,醉后添杯不如無。
久住令人嫌,貧來親也疏。酒中不語真君子,財上分明大丈夫。
必背古詩
1《山行》 杜牧(唐)遠上寒山石徑斜(xiá),白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。2《憶江南》 白居易(唐)江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
3《小兒垂釣》 胡令能(唐)蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應
4《浪淘沙》劉禹錫(唐)九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自 天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?/p>
5《清明》 杜牧(唐)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
6《憫農(nóng)》(其一)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!
7《憫農(nóng)》(其二)李紳(唐)鋤禾日當午,汗滴禾下
土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
8《江南春》 杜牧(唐)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
9《樂游原》 李商隱(唐)向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。
10《蜂》 羅隱 不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
五年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《論語》
1、子曰:?學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎??
【譯文】 孔子說:?學習了而時常溫習,不也喜悅嗎?有朋友從遠方來,不也快樂嗎?別人不理解自己也不怨恨,不也是君子嗎??
2、子曰:巧言令色,鮮矣仁。
【譯文】 孔子說:?花言巧語、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的。?
3、曾子曰:?吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎??
【譯文】 曾子說:?我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實?交友是否守信?老師傳授的知識,是否復習了呢??
4、子曰:君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。
【譯文】 孔子說:?君子吃不追求飽足,住不追求安逸,做事靈敏,言談謹慎,時時改正自己的錯誤,就算好學了。?
5、子曰:?不患人之不己知,患不知人也。?
【譯文】 孔子說:?不怕沒人了解自己,就怕自己不了解別人。?
6、子曰:?《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪?!? 【譯文】 孔子說:?《詩經(jīng)》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒有邪惡的東西?!?
7、子曰:?吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。? 【譯文】 孔子說:?我十五歲立志于學習,三十歲有所建樹,四十歲不遇事困惑,五十理解什么是天命,六十明辨是非,七十隨心所欲,不超過規(guī)矩。?
8、子曰:?溫故而知新,可以為師矣。?
【譯文】 孔子說:?溫習舊知識時,能有新收獲,就可以做老師了。?
9、子曰:?君子周而不比,小人比而不周。?
【譯文】 孔子說:?君子團結(jié)群眾而不互相勾結(jié),小人互相勾結(jié)而不團結(jié)群眾。?
10、子曰:?學而不思則罔,思而不學則殆。?
【譯文】 孔子說:?讀書不深入思考,越學越糊涂;思考不讀書,就危險。?
11、子曰:?知之為知之,不知為不知,是知也。? 【譯文】 孔子說:?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態(tài)度是明智的。?
12、子曰:?人而無信,不知其可也。?
【譯文】 孔子說:?人無信譽,不知能干什么?
13、孔子謂季氏:?八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?? 【譯文】 孔子說季氏:?他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟里舞蹈,這樣的事可以容忍,什么事不能容忍??
14、子曰:?《關(guān)雎》,樂而不淫,哀而不傷。? 【譯文】 孔子說:?《關(guān)雎》這篇詩,主題快樂卻不放蕩,憂愁卻不悲傷。?
15、子曰:?成事不說,遂事不諫,既往不咎。?
【譯文】 孔子說:?以前的事不要再評說了,做完的事不要再議論了,過去了就不要再追咎。?
16、子曰:?朝聞道,夕死可矣。?
【譯文】 孔子說:?早晨理解真理,晚上死也值得。?
17、子曰:?君子喻于義,小人喻于利。?
【譯文】 孔子說:?君子通曉道義,小人通曉私利。?
18、子曰:?見賢思齊焉,見不賢而自省也。?
【譯文】 孔子說:?見到賢人,要向他看齊;見到不賢的人,要反省自己。?
19、子曰:?敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。? 【譯文】 孔子說:?靈敏又好學,向比自己學問差的人請教時,不覺得沒面子,所以稱為‘文’。? 20、季文子三思而后行。
【譯文】 季文子遇事總要思考三次,然后才行動。
21、子曰:?質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。?
【譯文】 孔子說:?一個人的內(nèi)在質(zhì)樸勝過外在的文采就會粗野,文采勝過質(zhì)樸就會浮華。只有文采和質(zhì)樸配合恰當,才是君子。?
22、子曰:?知之者不如好之者,好之者不如樂之者。? 【譯文】 孔子說:?知道學習不如喜歡學習,喜歡學習不如以學習為快樂。?
23、子曰:?智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。?
【譯文】 孔子說:?智慧的人喜歡水,仁慈的人喜歡山;明智的人好動,仁慈的人好靜;智慧的人快樂,仁慈的人長壽。?
24、子曰:?默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?? 【譯文】 孔子說:?將知識默記在心,學習時,不感到滿足;教人時,不感到疲倦,這三個方面我做到了哪些呢??
必背古詩
1《江上漁者》 范仲淹(北宋)江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒**里。
2《元日》 王安石(北宋)爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
3《泊船瓜洲》 王安石(北宋)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
4《書湖陰先生壁》 王安石(北宋)茅檐常掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來。
5《六月二十七日望湖樓醉書》 蘇軾(北宋)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
6《飲湖上初晴后雨》 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。7《惠崇春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
8《題西林壁》 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
9《夏日絕句》 李清照(宋)生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
10《示兒》 陸游(南宋)死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
春日(宋)朱熹(xī)勝日尋芳泗(sì)水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
11《題臨安邸(dǐ)》(宋)林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏(xūn)得游人醉,直把杭州做汴(biàn)州。
12《游園不值》(宋)葉紹(shào)翁 應憐屐(jī)齒印蒼苔,小扣柴扉(fēi)久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
13《鄉(xiāng)村四月》翁卷 綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
14《墨梅》(元)王冕(miǎn)我家洗硯(yàn)池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾qián坤kūn。
15《石灰吟》(明)于謙(qiān)千錘萬鑿(záo)出深山,烈火焚(fén)燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
六年級(上)經(jīng)典誦讀背誦內(nèi)容
《中庸》
【原文】 天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也?!咀g文】 人的自然稟賦叫做?性?,順著本性行事叫做?道?,按照?道? 的原則修養(yǎng)叫做?教?。
?道?是不可以片刻離開的,如果可以離開,那就不是?道? 了。所以,品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的,在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱藏的地方越是明顯,越是細微的地方越是顯著。所以,品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。
【原文】 喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。
【譯文】 喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候,叫做?中?;表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度,叫做?和?。?中?,是人人都有的本性;?和?,是大家遵循的原則。達到?中和?的境界,天地便各在其位了,萬物便生長繁育了?!驹摹孔釉唬?舜其大知也與!舜好問而好察邇言,隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中于民。其斯以為舜乎!?
子曰:?人皆曰‘予知?!?qū)而納諸罟陷阱之中,而莫之知辟也。人皆曰‘予知,’ 擇乎中庸,而不能期月守也。?
子曰:?回之為人也,擇乎中庸,得一善,則拳拳服膺而弗失之矣。?
【譯文】 孔子說:?舜可真是具有大智慧的人啊!他喜歡向人問問題,又善于分析淺顯話語里的含義。隱藏人家的缺點,宣揚人家的好處。兩個方面的意見他都掌握,采納適中的用于老百姓。這就是舜之所以為舜的地方吧!? 孔子說:?人人都說自己聰明,可是被驅(qū)趕到羅網(wǎng)陷阱
中去卻不知躲避。人人都說自己聰明,可是選擇了中庸之道卻連一個月時間也不能堅持。?
孔子說:?顏回就是這樣一個人,他選擇了中庸之道,得到了它的好處,就牢牢地把它放在心上,再也不讓它失去。?
【原文】 子曰:?素隱行怪,后世有述焉,吾弗為之矣。君子遵道而行,半途而廢,吾弗能已矣。君子依乎中庸,遁世不見知而不悔,唯圣者能之。? 【譯文】 孔子說:?追求隱僻的道理,做些怪誕的事情,后世也許會有人來記述他,但我是絕不會這樣做的。有些品德不錯的人按照中庸之道去做,但是半途而廢,不能堅持下去,而我是絕不會停止的。真正的君子遵循中庸之道,即使一生默默無聞不被人知道也不后悔,這只有圣人才能做得到。?
【原文】 子曰:?道不遠人。人之為道而遠人,不可以為道。?忠恕違道不遠,施諸己而不愿,亦勿施于人。
?君子之道四,丘未能一焉:所求乎子以事父,未能也;所求乎臣以事君,未能也;所求乎弟以事兄,未能也;所求乎朋友先施之,未能也。庸德之行,庸言之謹,有所不足,不敢不勉,有余不敢盡。言顧行,行顧言,君子胡不爾!? 【譯文】 孔子說:?道并不遠離人。如果有人實行道卻遠離他人,那就不算是道了。
?一個人做到忠恕,離道也就差不遠了。什么叫忠恕呢?不愿意別人施加給自己的事,也不要施加給別人。?君子的道有四項,我孔丘連其中的一項也沒有能夠做到:作為一個兒子應該對父親做到的,我沒有能夠做到;作為一個臣民應該對君王做到的,我沒有能夠做到;作為一個弟弟應該對哥哥做到的,我沒有能夠做到;作為一個朋友應該先做到的,我沒有能夠做到。平常的德行努力實踐,平常的言談盡量謹慎。德行的實踐有不足的地方,不敢不勉勵自己努力;言談卻不敢放肆而無所顧忌。說話符合自己的行為,行為符合自己說過的話,這樣的君子怎么會不忠厚誠實呢??
【原文】 君子素其位而行,不愿乎其外。
素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。
在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人則無怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險以徼幸。子曰:?射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。?
【譯文】君子安于現(xiàn)在所處的地位去做應做的事,不生非分之想。
處于富貴的地位,就做富貴人應做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應做的事;處于邊遠地區(qū),就做在邊遠地區(qū)應做的事;處于患難之中,就做在患難之中應做的事。君子無論處于什么情況下都是安然自得的。
處于上位,不欺侮在下位的人;處于下位,不攀附在上位的人。端正自己而不苛求別人,這樣就不會有什么抱怨了。上不抱怨天命,下不抱怨別人。所以,君子安居現(xiàn)狀來等待天命,小人卻鋌而走險妄圖獲得非分的東西??鬃诱f:?君子立身處世就像射箭一樣,射不中靶子,應該到自己身上去找原因。?
必背名言
友情
近朱者赤,近墨者黑。——傅(fù)玄 四海皆兄弟,誰為行路人!相識滿天下,知心有幾人。路遙知馬力,日久見人心。
物以類聚,人以群分。——《易經(jīng)》 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!醪?但愿人長久,千里共嬋娟?!K軾
君子之交淡如水,小人之交甘若醴(lǐ)。
立志、做人
言必行,行必果?!墩撜Z》 人老心未老,人窮志未窮。
有志者事競成。——《后漢書》 大丈夫?qū)帪橛袼?,不能瓦全。有志不在年高,無志空活百歲。
丈夫志四海,萬里猶比鄰?!苤?良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。志當存高遠?!T葛亮
非澹(dàn)泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮 有志者立長志,無志者常立志?!獎⒓?三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔子
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——孟子
老驥(jì)伏櫪(lì),志在千里。烈士暮年,壯心不已?!懿?/p>
勤儉、美德
靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮
勤為無價之寶,慎(shèn)是護身之符。勤能補拙,儉以養(yǎng)廉?!濉ń鹄t(yīn)居安思危,戒奢(shē)以儉?!啤ㄎ赫?百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!濉簡⒊?不以窮變節(jié),不以賤易志。投我以桃,報之以李。——《詩經(jīng)》
生當作人杰,死亦為鬼雄。——李清照
出污泥而不染,濯(zhuó)清漣而不妖?!芏?dūn)頤 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺(rú)子牛?!斞?粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。——于謙 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[ 勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!獎?美德是精神上的一種寶藏。——洛克
謙虛
滿招損,謙受益。
大勇若怯(qiè),大智若愚。——蘇軾 虛心萬事能成,自滿十事九空。
人不可有傲氣,但不可無傲骨?!毂?虛心使人進步,驕傲使人落后?!珴蓶|
勞動
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)?!喙?勞動是一切知識的源泉?!砧T(zhù)
第五篇:小學各年級經(jīng)典誦讀推薦
小學各年級經(jīng)典誦讀內(nèi)容(推薦建議)
一年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》 必讀書目:《小布頭奇遇記 》…………………………………孫幼軍 泛讀書目:
1、《舒克和貝塔歷險記》………………………………………鄭淵潔
2、《戴小橋和他的哥兒們》……………………………………梅子涵
3、《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《爺爺真的有辦法》 選讀書目:
1、《鵝媽媽的故事》……………………………………(法國)貝 洛
2、《洋蔥頭歷險記 》………………………………(意大利)羅大里
3、《格林童話 》……………………………………(德國)格林兄弟
4、《安徒生童話 》……………………………………(丹麥)安徒生
5、《笨笨豬》…………………………………………………
楊紅櫻 必背古詩詞:
1、江南……………………………………………………………(漢樂府)
2、敕勒歌………………………………………………………(北朝民歌)
3、詠鵝…………………………………………………………
(駱賓王)
4、風……………………………………………………………………(李嶠)
5、詠柳……………………………………………………………(賀知章)
6、涼州詞……………………………………………………………(王之渙)
7、登鸛雀樓………………………………………………………(王之渙)
8、春曉……………………………………………………………(孟浩然)
9、涼州詞……………………………………………………………(王翰)
10、一去二三里……………………………………………………(王昌齡)
11、題畫………………………………………………………………袁枚
12、七步詩……………………………………………………………曹植
13、畫眉鳥…………………………………………………………歐陽修
14、蟬………………………………………………………………虞世南
15、雨晴………………………………………………………………王駕
16、早春………………………………………………………………韓愈
17、苔…………………………………………………………………袁枚
18、山中………………………………………………………………王勃
19、遺愛寺…………………………………………………………白居易
20、詠華山………………………………………………………………寇準
一年級(下學期)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》 必讀書目:《竇蔻流浪記》………………………………………………竇蔻 泛讀書目:
1、《大個子老鼠小個子貓》……………………………………………周銳
2、《365夜知識童話 》…………………………………………………魯克
3、《我不是壞小孩》(全3冊)…………………………………………葉姝 選讀書目:……
1、《泡泡兒去旅行》
2、《小香咕系列 》………………………………………………秦文君
3、《小熊溫尼·普》……………………………………(英國)米爾恩
4、《狐貍列娜的故事》………………………(法國)阿希季諾夫人
5、《米切爾·恩德童話繪本》(全6冊)……………米切爾.恩德 著 必背古詩詞:
1、條山蒼……………………………………………………………韓愈
2、劍客……………………………………………………………賈島
3、偶步……………………………………………………………袁枚
4、蠶婦……………………………………………………………張俞
5、題詩后……………………………………………………………賈島
6、馬詩……………………………………………………………李賀
7、絕句……………………………………………………………杜甫
8、清 明……………………………………………………………杜牧
9、靜夜思…………………………………………………………………李白
10、城南…………………………………………………………………曾鞏
11、春雪…………………………………………………………………韓愈
12、尋隱者不遇………………………………………………………賈島
13、楓橋夜泊……………………………………………………………張 繼
14、漁歌子……………………………………………………………張志和
15、滁州西澗…………………………………………………………韋應物
16、望洞庭……………………………………………………………劉禹錫
17、竹枝詞……………………………………………………………劉禹錫
18、浪淘沙……………………………………………………………劉禹錫
19、春游曲……………………………………………………………王涯
20、初春小雨……………………………………………………… 韓
愈
二年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》 必讀書目:《安徒生童話》 略讀書目:《爺爺一定有辦法》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《格林童話》、《非常小男生小女生》 古詩文背誦篇目
1、憫農(nóng)(鋤禾日當午)……………………………………李
紳
2、賦得古原草送別…………………………………………白居易
3、山行………………………………………………………杜
牧
4、游子吟……………………………………………………孟
郊
5、古朗月行…………………………………………………李
白
6、早發(fā)白帝城………………………………………………李
白
7、元日………………………………………………………王安石
8、六月二十七日望湖樓醉書………………………………蘇
軾
9、小池………………………………………………………楊萬里
10、曉出凈慈寺送林子方………………………………… 楊萬里
11、鹿柴…………………………………………………… 王
維
12、風……………………………………………………… 李
嶠
13、夜宿山寺……………………………………………… 李
白
14、鳥鳴澗………………………………………………… 王
維
15、鄉(xiāng)村四月……………………………………………… 翁
卷
16、池上…………………………………………………… 白居易
17、小兒垂釣……………………………………………… 胡令能
18、所見…………………………………………………… 袁
枚
19、飲湖上初晴后雨……………………………………… 蘇
軾 20、暮江吟………………………………………………… 白居易
二年級(下學期)經(jīng)典誦讀:《弟子規(guī)》 必讀書目:《夏洛的網(wǎng)》 略讀書目:《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盜賊》、《長襪子皮皮》 古詩文背誦篇目:
1、詠柳…………………………………………………… 賀知章
2、春游湖………………………………………………… 徐
俯
3、絕句(遲日江山麗)………………………………… 杜
甫
4、江畔獨步尋花………………………………………… 杜
甫
5、出塞…………………………………………………… 王昌齡
6、四時田園雜興(晝出耘田野績麻)………………… 范成大
7、四時田園雜興(梅子金黃杏子肥)………………… 范成大
8、涼州詞(葡萄美酒夜光杯)………………………… 王
翰
9、別董大………………………………………………… 高
適
10、送元二使安西………………………………………… 王
維
11、望天門山……………………………………………… 李
白
12、江上漁者……………………………………………… 范仲淹
13、大林寺桃花…………………………………………… 白居易
14、村居…………………………………………………… 高
鼎
15、書湖陰先生壁………………………………………… 王安石
16、題菊花………………………………………………… 黃
巢
17、勸學…………………………………………………… 顏真卿
18、如夢令(常記溪亭日暮)…………………………… 李清照
19、清平樂·村居………………………………………… 辛棄疾 20、雜詩…………………………………………………… 王
維
三年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《笠翁對韻》 必讀書目:《魯濱孫飄流記》……………………………(英國)笛福 泛讀書目:
1、《寄小讀者 》…………………………………………………冰心
2、《皮皮魯傳》《魯西西傳》…………………………………鄭淵潔 選讀書目:
1、《高士其科普童話》……………………………………… 高士其
2、注音版《史記》
3、《馬戲團的動物明星 》……………………………………沈石溪
4、《時代廣場的蟋蟀》………………………(美國)喬治·塞爾登
5、《中國兔子德國草 》…………………………………周銳、周雙寧 必背古詩詞:
1、涼州詞…………………………………………………………王之渙
2、登幽州臺歌……………………………………………………陳子昂
3、別董大…………………………………………………………高 適
4、鹿
柴…………………………………………………………王維
5、早發(fā)白帝城………………………………………………………李白
6、浪淘沙…………………………………………………………劉禹錫
7、送元二使安西………………………………………………………王維
8、江樓感舊…………………………………………………………趙嘏
9、村晚………………………………………………………………雷震
10、菩薩蠻書江西造口壁…………………………………………辛棄疾
11、惠崇《春江曉景》………………………………………………蘇軾
12、曉出凈慈寺送林子方………………………………………楊萬里
13、閑居初夏午睡起………………………………………………楊萬里
14、春日…………………………………………………………朱熹
15、游園不值…………………………………………………………葉紹翁
16、畫雞………………………………………………………… 唐寅
17、豐樂亭游春………………………………………………………歐陽修
18、淮中晚泊犢頭……………………………………………………蘇舜欽
19、初晴游滄浪亭……………………………………………………蘇舜欽
20、云……………………………………………………………………來鵠
三年級(下學期)
經(jīng)典誦讀:……………………………………………………《笠翁對韻》 必讀書目:《魯濱孫飄流記》………………………………………笛福 泛讀書目:
1、《長生塔》……………………………………………………巴金
2、《科幻故事大世界》
3、《魔法師的帽子》 選讀書目:
1、《長襪子皮皮》
2、《鼴鼠的月亮河》……………………………………………王一梅
3、《笨狼大的故事》
4、《魔塔》……………………………………………………………彭懿
5、《柳樹間的風 》……………………………………………格雷厄姆 必背古詩詞:
1、蜂……………………………………………………………………羅隱
2、樂游原………………………………………………………………李商隱
3、元日………………………………………………………………王安石
4、泊船瓜洲……………………………………………………………王安石
5、書湖陰先生壁………………………………………………………王安石
6、飲湖上初晴后雨………………………………………………… 蘇軾
7、惠崇春江曉景………………………………………………………蘇軾
8、題西林壁………………………………………………………………蘇軾
9、夏日絕句
10、示兒………………………………………………………………陸游
11、秋夜將曉,出籬門迎涼有感………………………………………陸游
詠 柳…………………………………………………………賀知章
13、九月九日憶山東兄弟………………………………………………王維
14、望天門山…………………………………………………………李 白
15、飲湖上初晴后雨…………………………………………………蘇軾
16、畫鴨………………………………………………………………揭傒斯
17、竹石………………………………………………………………鄭燮
18、塞下曲………………………………………………………………盧綸
19、江上漁者………………………………………………………范仲淹 20、獨坐敬亭山………………………………………………………李白
四年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《中華成語千字文》 必讀書目:
《秘密花園 》……………………………………………(美國)伯內(nèi)特 泛讀書目:
1、《查理與巧克力工廠 》
2、《海底兩萬里》………………………………………(法國)凡爾納
3、《李大米和他的影子》……………………………………………張之路 選讀書目:
1、《葉圣陶童話 》……………………………………………葉圣陶
2、《苦兒流浪記》…………………………………(法國)??硕唷ゑR洛
3、《魔法學校 》……………………………………………………葛競
4、《幽默三國 》……………………………………………………周銳
5、《小坡的生日》……………………………………………………老舍 必背古詩詞:
1、石灰吟…………………………………………………………于
謙
2、竹石……………………………………………………………鄭
燮
3、己亥雜詩……………………………………………………… 龔自珍
4、江畔獨步尋花……………………………………………………杜
甫
5、大林寺桃花
…………………………………………………白居易
6、滁州西澗………………………………………………………韋應物
7、逢入京使……………………………………………………
岑
參
8、勸學…………………………………………………………
顏真卿
9、水調(diào)歌頭·明月幾時有…………………………………………蘇
軾
10、雪 梅
…………………………………………………………盧梅坡
11、花
影……………………………………………………………蘇
軾
12、江上……………………………………………………………王安石
13、宿建德江………………………………………………………孟浩然
14、三衢道中………………………………………………………曾
幾
15、秋思…………………………………………………………… 張 籍
16、舟夜書所見……………………………………………………查慎行
17、初秋行圃
…………………………………………………楊萬里
18、海棠
……………………………………………………蘇
軾
19、梅花絕句(其一)……………………………………………陸
游 20、豐樂亭游春……………………………………………………歐陽修
四年級(下學期)經(jīng)典誦讀:《中華成語千字文大學》 必讀書目:
《秘密花園 》…………………………………………(美國)伯內(nèi)特 泛讀書目:
1、《愛的教育
》
2、《木偶奇遇記》………………………………………(意大利)科洛狄
3、《風的旱冰鞋》………………………………………(日本)安房直子 選讀書目:
1、《莫吐兒 》…………………………………………(美國)阿萊赫姆
2、《西游記》
3、《狼孩歷險記》…………………………………………(英國)吉卜林
4、《草原上的小木屋 》
5、《嚴文井童話》…………………………………………嚴文井 必背古詩詞:
1、關(guān)山月(摘句)………………………………………………李
白
2、錢塘湖春行…………………………………………………白居易
3、赤 壁……………………………………………………… 杜
牧
4、過華清宮……………………………………………………杜
牧
5、無 題…………………………………………………………李商隱
6、雨霖鈴…………………………………………………………柳
永
7、虞美人…………………………………………………………李
煜
8、滿江紅…………………………………………………………岳
飛
9、論詩……………………………………………………………趙
翼
10、、絕句…………………………………………………………志
南
11、.鄉(xiāng)村四月……………………………………………………翁
卷
12、題詩后……………………………………………………… 賈
島
13、登科后……………………………………………………… 孟
郊
14、江樓感舊………………………………………………………趙
嘏 15大風歌………………………………………………………… 劉
邦
16、、贈范曄 ……………………………………………………
陸
凱
17、望月懷遠 …………………………………………………
張九齡
18、南園(其五)……………………………………………… 李 賀
19、歸園田居(其三)…………………………………………陶淵明 20、春江花月夜…………………………………………………張若虛
五年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《大學》 必讀書目:《綠野仙蹤》 略讀書目:《親親我的媽媽》、《青銅葵花》、《哈里波特》、《金銀島》 古詩文背誦篇目:
1、宿建德江…………………………………………………孟浩然
2、黃鶴樓……………………………………………………崔
顥
3、從軍行(青海長云暗雪山)……………………………王昌齡
4、涼州詞(黃河遠上白云間)……………………………王之渙
5、秋浦歌……………………………………………………李
白
6、商山早行…………………………………………………溫庭筠
7、芙蓉樓送辛漸……………………………………………王昌齡
8、江南逢李龜年……………………………………………杜
甫
9、滁州西澗…………………………………………………韋應物
10、烏衣巷………………………………………………… 劉禹錫
11、江南春………………………………………………… 杜
牧
12、竹枝詞………………………………………………… 劉禹錫
13、論詩…………………………………………………… 趙
翼
14、無題………………………………………………………李商隱
15、過零丁洋……………………………………………… 文天祥
16、離思…………………………………………………… 元
稹
17、天凈沙·秋思………………………………………… 馬致遠
18、虞美人………………………………………………… 李
煜
19、如夢令(昨夜雨疏風驟)…………………………… 李清照 20、浣溪沙(簌簌衣襟落棗花)………………………… 蘇
軾
21、定**(莫聽穿林打葉聲…………………………… 蘇
軾
22、蝶戀花………………………………………………… 歐陽修
23、青玉案·元夕………………………………………… 辛棄疾
24、蝶戀花(佇倚危樓風細細)………………………… 柳
永
25、蘇幕遮(碧云天,黃葉地)………………………… 范仲淹
五年級(下學期)經(jīng)典誦讀:《大學》 必讀書目:《今天我是升旗手》 略讀書目:《草房子》、《城南舊事》、《女兒的故事》、《草原上的小木屋》 古詩文背誦篇目:
1、秋夕……………………………………………………杜
牧
2、贈花卿…………………………………………………杜
甫
3、題林安邸………………………………………………林升送
4、朝天子·詠喇叭………………………………………王
磐
5、示兒……………………………………………………陸
游
6、秋夜將曉出籬門迎涼有感…………………………… 陸
游
7、菩薩蠻·書江西造口壁……………………………… 辛棄疾
8、夏日絕句……………………………………………… 李清照
9、泊船瓜洲……………………………………………… 王安石
10、聞官軍收河南河北…………………………………… 杜
甫
11、春夜喜雨……………………………………………… 杜
甫
12、己亥雜詩……………………………………………… 龔自珍
13、觀書有感……………………………………………… 朱
熹
14、杜少府之任蜀州……………………………………… 王
勃
15、早春呈水部是把員外………………………………… 韓
愈
16、登幽州臺歌…………………………………………… 陳子昂
17、送友人………………………………………………… 李
白
18、行路難………………………………………………… 李
白
19、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄………………………… 李
白 20、金陵酒肆留別………………………………………… 李
白
21、月下獨酌……………………………………………… 李
白
22、將進酒………………………………………………… 李
白
23、水調(diào)歌頭……………………………………………… 蘇
軾
24、卜算子·詠梅………………………………………… 陸
游
25、卜算子·詠梅………………………………………… 毛澤東
六年級(上學期)經(jīng)典誦讀:《論語》 必讀書目:《秘密花園》 略讀書目:《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《格列佛游記》 古詩文背誦篇目:
1、十一月四日風雨大作……………………………………陸
游
2、夜雨寄北…………………………………………………李商隱
3、過故人莊…………………………………………………孟浩然
4、赤壁………………………………………………………杜
牧
5、山居秋暝…………………………………………………王
維
6、望岳………………………………………………………杜
甫
7、春望………………………………………………………杜
甫
8、登高………………………………………………………杜
甫
9、旅夜書懷…………………………………………………杜
甫
10、錢塘湖春行…………………………………………… 白居易
11、飲酒…………………………………………………… 陶淵明
12、次北固山下…………………………………………… 王
灣
13、雁門太守行…………………………………………… 李
賀
14、題破山寺后禪院……………………………………… 常
建
15、觀滄?!?曹
操
16、渡荊門送別…………………………………………… 李
白
17、白雪歌送武判官歸京………………………………… 岑
參
18、金縷衣………………………………………………… 杜秋娘
19、問劉十九……………………………………………… 白居易 20、迢迢牽牛星………………………………………
古詩十九首
21、山坡羊·潼關(guān)懷古…………………………………… 張養(yǎng)浩
22、醉花陰………………………………………………… 李清照
23、浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)………………………… 蘇
軾
24、相見歡………………………………………………… 李商隱
25、愛蓮說………………………………………………… 周敦頤
六年級(下學期)經(jīng)典誦讀:《論語》 必讀書目:《駱駝祥子》 略讀書目:《女生賈梅》、《男生賈里》、《昆蟲記》、《魯濱遜漂流記》 古詩文背誦篇目:
1、雪梅…………………………………………………… 盧梅坡
2、游山西村……………………………………………… 陸
游
3、龜雖壽………………………………………………… 曹
操
4、過松源晨炊漆公店…………………………………… 楊萬里
5、蒹葭……………………………………………………《詩經(jīng)》
6、關(guān)雎……………………………………………………《詩經(jīng)》
7、浣溪沙(一曲新詞酒一杯)………………………… 晏
殊
8、烏夜啼………………………………………………… 李
煜
9、木蘭詩……………………………………………… 北朝民歌
10、江城子………………………………………………… 蘇
軾
11、破陣子………………………………………………… 辛棄疾
12、念奴嬌·赤壁懷古…………………………………… 蘇
軾
13、滿江紅………………………………………………… 岳
飛
14、漁家傲·秋思………………………………………… 范仲淹
15、武陵春………………………………………………… 李清照
16、行香子………………………………………………… 秦
觀
17、陋室銘………………………………………………… 劉禹錫
18、孔子語錄………………………………………………《論語》
19、陳太丘與友期………………………………………… 劉義慶 20、詠雪…………………………………………………… 劉義慶
21、岳陽樓記……………………………………………… 范仲淹
22、醉翁亭記(選段)…………………………………… 歐陽修
23、魚我所欲也……………………………………………《孟子》
24、生于憂患,死于安樂…………………………………《孟子》
25、記承天寺夜游………………………………………… 蘇
軾
26、雜說…………………………………………………… 韓
愈