第一篇：九年級思想品德第二單元復(fù)習(xí)學(xué)案×1

九年級思想品德學(xué)案

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第二單元 五星紅旗我為你驕傲

編者：袁雪微

審訂人：袁雪微

時間：11月

【知識梳理】

1.百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷性跨域。

2.新中國取得一系列的成就，背后支撐這一切的是中國日益增強的綜合國力。

3.經(jīng)濟力和科技力是綜合國力的決定性因素。我國現(xiàn)在已躋身于世紀(jì)經(jīng)濟大國的行列；我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在高科技領(lǐng)域，我國在世界上已占有了一席之地。

4.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義。

5.中國共產(chǎn)黨為什么能成為現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心？

中國共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義的核心力量，源于它的先進(jìn)性：

（1）她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益；（“三個代表”重要思想）

（2）把謀求民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標(biāo)；（黨的奮斗目標(biāo)）

（3）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（黨的性質(zhì)）

6.指引當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟是：中國特色社會主義。高舉這一偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。

7.中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

8.中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

9.科學(xué)發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

10.我國的經(jīng)濟成分：國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分屬于公有制經(jīng)濟；個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟屬于非公有制經(jīng)濟。

11.我國的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。12.公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟各自的作用？

公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位，是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量，是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證；

非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進(jìn)我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

13.我國基本經(jīng)濟制度確立的依據(jù)：我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。14.公有制經(jīng)濟、非公有制經(jīng)濟各自的地位？

公有制經(jīng)濟：發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟，特別是國有經(jīng)濟，確保國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對實現(xiàn)

共同富裕，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我 國的國際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟。

非公有制經(jīng)濟：改革開放以來，個體、私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展迅速，顯示出了強勁活力，對促進(jìn)我國經(jīng)濟快速增長發(fā)揮著愈益明顯的作用，如：活躍城鄉(xiāng)市場、增加財政收入、緩解我國就業(yè)壓力、滿足人民多樣化需求、調(diào)動社會各方面積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展。我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。

15.社會主義的根本任務(wù)：解放和發(fā)展生產(chǎn)力。社會主義的根本目的：實現(xiàn)全體人民的共同富裕。

16.三個有利于標(biāo)準(zhǔn)：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平，是判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。17.我國的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并。

分配原則：確立勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。18.我國為什么要實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度？

必要性：由我國的基本經(jīng)濟制度決定的，與社會主義基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)，實行這一分配制度。重要性：（1）實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，改變了以往的“平均主義”狀況，使那些對社會貢獻(xiàn)較大的人得到較多的社會報酬；（2）有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性；（3）有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國家和社會的發(fā)展。19.如何理解共同富裕？

現(xiàn)階段，我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同時富裕。20.實現(xiàn)共同富裕的途徑：誠實勞動、合法經(jīng)營、先富帶后富、我國法律保護(hù)一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入、打擊和取締非法收入。

21.為什么說我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度是充滿活力的？

（1）我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，實行按勞分配為主體、多種分配方式并存，就會在全社會形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面；（2）就能使一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)；（3）使一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流；（4）隨著我國社會生產(chǎn)力水平的逐步提高，現(xiàn)存的收入差距一定會逐步縮小，共同富裕的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。22.我國人民是如何行使管理國家事務(wù)權(quán)利的？

在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。但是，13億人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權(quán)力機關(guān)，代表人民去管理國家事務(wù)。人民代表大會就是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。23.全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。全國人大常委會是它的常設(shè)機關(guān)。24.人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系

（1）我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家的行政機關(guān)、審判

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機關(guān)、檢察機關(guān)等都由人民代表大會產(chǎn)生，并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)。（2）政府、法院、檢察院分工不同、職責(zé)不同，但它們的根本目標(biāo)都是代表人民利益、為人民服務(wù)。25.人民與人大代表的關(guān)系

（1）我國各級人民代表大會的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生，他們對人民負(fù)責(zé)，依照憲法和法律賦予的各項職權(quán)行使國家權(quán)力，討論、決定國家和地方的重大事務(wù)；（2）人大代表又要接受人民監(jiān)督，人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表，從而保證了人大代表能夠密切聯(lián)系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，按照人民的意愿辦事。26.我國為什么要堅持人民代表大會制度？

（1）在我國，人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。

（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，實行這一制度是中國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。27.青少年怎樣為發(fā)展社會主義民主做貢獻(xiàn)？

（1）青少年學(xué)生是國家的小主人，熱愛人民代表大會制度，是我們應(yīng)有的情感。

（2）在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況，提出建議，盡到小主人的責(zé)任，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，是我們應(yīng)有的行動。

28.我國處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮。社會主義新型民族關(guān)系：平等、團結(jié)、互助、和諧。29.民族自治地方享有自治權(quán)。

我國實行民族區(qū)域自治的原因：我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，歷史上形成了“大雜居、小聚居”的民族分布特點。適應(yīng)這一特點，我國在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是我國的一項基本民族政策，也是我國的一項基本政治制度。（性質(zhì)）

實行民族區(qū)域自治的地方，在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，依照憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定，根據(jù)本地區(qū)的實際情況，自主地管理本地方、本民族內(nèi)部事務(wù)。30.實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性

（1）實行民族區(qū)域自治，妥善地解決了國家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，既維護(hù)了國家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人。（2）我國的民族區(qū)域自治制度有力的促進(jìn)了各民族的平等、團結(jié)和共同繁榮。31.青少年怎樣以實際行動維護(hù)民族團結(jié)？

青少年應(yīng)自覺擁護(hù)我國的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事，各民族同學(xué)平等相處，以實際行動維護(hù)民族團結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮。

【單元達(dá)標(biāo)】

1.（2014·內(nèi)江）2013年9月16日，“紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會”在北京召開。本次研討會的主題為“毛澤東與中華民族的偉大復(fù)興”，來自全國各地的200多位專家學(xué)者參加了研討會。國家主席習(xí)近平在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調(diào)：我們要毫不動搖走黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢前進(jìn)。這里的“正確道路”是指（）

A.可持續(xù)發(fā)展道路

B.和平發(fā)展道路

C.科學(xué)發(fā)展道路

D.中國特色社會主義道路 2.（2014·蘇州）總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，這表明中國共產(chǎn)黨（）①是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ③把人民的根本利益作為各項工作的出發(fā)點

④宗旨是全心全意為人民服務(wù) A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.（2014·聊城）身體重殘的朱彥夫，主動放棄了榮軍院的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)擔(dān)任黨支部書記達(dá)25年，帶領(lǐng)相親治理荒山、興修水利、發(fā)展教育，把一個貧窮落后的小山村，建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。材料體現(xiàn)了（）

A.合作使生活之路更寬敞

B.共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的高尚境界 C.追求高壓情趣，追求美好生活

D.維護(hù)社會公平，要靠每一個成員的努力

4.（2014·隨州）2013年10月21日，國務(wù)院總理李克強在中國工會第十六次全國代表大會上指出：要解決好關(guān)系群眾切身利益的養(yǎng)老、醫(yī)療、低保、住房等基本保障問題，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，讓廣大勞動者共享改革開放發(fā)展成果。對此理解正確的是（）

①體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

②我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度

③堅持了同步富裕的社會主義根本原則

④有利于全面建成小康社會

A.①②④

B.①③④

C.①②

D.①④

5.（2014·黃岡）2013年“雙十一”期間，僅一天時間淘寶網(wǎng)店交易額突破350億元。2013年我國網(wǎng)購人數(shù)達(dá)到3億，電子商務(wù)交易規(guī)模突破10萬億元人民幣，某校一學(xué)生也熱衷網(wǎng)購，只要是“名牌”，便信手“點”來，在“雙十一”當(dāng)天一日狂購萬余元。上述材料給我們的啟示有（）①隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們的消費水平不斷提高

②非公有制經(jīng)濟是社會主義市場

經(jīng)濟的重要組成部分

③非公有制經(jīng)濟對加快我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用 ④隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，我們的消費不再需要節(jié)儉

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

6.（2014·黃石）2014年年初，財政部會同住房城鄉(xiāng)建設(shè)部下?lián)?014年中央財政城鎮(zhèn)保障性安居工程專項資金1193億元，用于支持地方特別是中西部地區(qū)建設(shè)貧困人口廉租房和實施城市棚戶區(qū)改造等城鎮(zhèn)保障性安居工程。這說明（）

①貧困和溫飽問題仍是我國的主要問題

②我國堅持走共同富裕的道路 ③廣大人民群眾應(yīng)該共享國家發(fā)展成果

④我國已經(jīng)建成了全面小康社會 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④ 7.（2014·泰安）第十二屆全國人大2987名代表中，少數(shù)民族代表409名，占代表總數(shù)的13.69%，全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。各族人民的代表齊聚一堂，共商國是。這表明（）①人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)

②各族人民都是國家的主人，平等地享有參與國家管理的權(quán)利

③我國是一個統(tǒng)一的多民族國家

④民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度 A.①②③④

B.②③④

C.①③④

②③

第二篇：九年級思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課

九年級思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案

第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略

我國的基本國策：對外開放、計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。

我國的發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。

一、對外開放

1.為什么要實行對外開放（實行對外開放的必要性）？

2.我們國家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強，就要怎樣做？

3.怎樣全面提高對外開放水平？

4.加快我國現(xiàn)代化的必然選擇是什么？

5.什么是對外開放（怎么對外開放）？

6.對外開放的作用？

7.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們自己發(fā)展的根本基點？

8.如何處理獨立自主、自力更生和對外開放的關(guān)系？

9.如何堅定不移地堅持對外開放的基本國策（對外開放注意的問題）？

二、計劃生育 10.現(xiàn)階段我國的人口國情是什么？

11.我國人口現(xiàn)狀的基本特點?

12.我國人口現(xiàn)狀的其他特點?

13.我國人口過快增長的影響是什么？

14.我國為什么要實行計劃生育？

15.為了解決人口問題，我們必須實行什么國策？

16.實行計劃生育的目的是什么？

17.計劃生育的具體要求是什么？

18.優(yōu)生的好處有哪些？

19.實行計劃生育的意義是什么？

三、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展

20.從總體上看，我國環(huán)境國情（環(huán)境形勢、基本狀況）是什么？

21.目前我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面？

22.嚴(yán)峻的環(huán)境形勢迫使我們必須做出什么選擇？

23.怎么處理發(fā)展經(jīng)濟與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系（為什么在經(jīng)濟建設(shè)中把保護(hù)環(huán)境放在突出位置）？

24.我國自然資源的特點是什么？

25.我國面臨的資源形勢（國情）是什么？

26.世界性問題有哪些？

27.可持續(xù)發(fā)展的含義是什么？

28.可持續(xù)發(fā)展的要求是什么？

29.如何推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展（怎樣走上和諧文明的發(fā)展道路）？

四、科教興國和人才強國

30.為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？ 31.談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識？

32.我國科學(xué)技術(shù)水平的現(xiàn)狀（科技方面國情、成就與不足）？

33.為什么要發(fā)展教育（發(fā)展教育的重要性）？

34．教育的地位、作用是什么？

35.為什么要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？

36.面對我國科學(xué)技術(shù)水平的現(xiàn)狀，黨中央、國務(wù)院提出了什么的重大戰(zhàn)略決策？

37.怎樣進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施？

38.為什么要加強科技創(chuàng)新？

39.實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義？

精講精練：

40.合作探究：

41.材料一：我國是世界上屈指可數(shù)的資源大國，陸地面積居世界第三，水能、太陽能分別居一、二位。同時，我國自然資源的人均占有量都低于世界平均水平，如人均水資源和森林資源分別為世界平均水平的1/

4、1/6。

材料二；據(jù)統(tǒng)計，我國約有356萬平方公里土地受水土流失的威脅，40年來因水土流失減少耕地267萬平方公里；沙漠化影響的土地面積約為332平方公里；城市大氣環(huán)境面臨煤煙污染和汽車尾氣污染的雙重壓力，二氧化硫、煙塵排放量居世界前列。

（1）、材料說明我國現(xiàn)代化建設(shè)中面臨什么問題？為什么說這些問題形勢嚴(yán)峻？

（2）、針對上述材料中的問題，國家采取什么對策？具體要求怎么做？

（3）、作為中學(xué)生，對保護(hù)自己所在學(xué)校的環(huán)境，你有什么好建議？

參考答案：

1.① 在開放的世界里，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。② 我們國家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的新形勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。③ 總之，中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

2.要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西，要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。3.堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。4.堅持對外開放的基本國策。

5.我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。

6.對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭和合作中加快自己的發(fā)展步伐。

7.獨立自主、自力更生。

8.我們?nèi)魏螘r候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。同時，又必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的動力。

9.既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。

10.我國是世界上人口最多的國家。我國人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

11.人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

12.農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡等。

13.人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。在一定的社會生產(chǎn)力和消費資料的前提下，人口越多、增長越快，所需要的撫養(yǎng)、生活費用就越多，能夠用于生產(chǎn)的費用和人均占有的消費資料就越少，經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平提高的速度就越慢。

14.從本質(zhì)上講，人口、環(huán)境、資源問題都是發(fā)展問題。我國在經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的許多問題，都與人口基數(shù)大、增長快有直接的關(guān)系。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn) 15.實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。16.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。17.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

18.晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身體健康和工作學(xué)習(xí)，并且能夠更好地?fù)嵊蟠?；另一方面對于控制過快的人口增長也有重要的意義。少生，可以減輕國家、集體和家庭的負(fù)擔(dān)，符合國家和全體人民的根本利益。優(yōu)生，可以提高人口素質(zhì)

19.有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

20.從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

21.污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。22.要持續(xù)發(fā)展而不是自我毀滅。

23.（1）加快經(jīng)濟建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。（2）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。（3）實踐證明，無論什么地方，無論什么時候，保護(hù)好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。（4）保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。24.自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。

25.自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。26.人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機。

27.可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

28.可持續(xù)發(fā)展要求人類和自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

29.① 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。② 努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)。推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。

30.① 人類文明發(fā)展史告訴我們，科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量。② 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。

31.科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐。科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。

32.中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。

33.當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。

34.從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

35.只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。36.實施科教興國和人才強國。37.加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

38.① 創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。② 科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

39.發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。我們要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

第三篇：九年級思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七

九年級思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七

八年級第三單元

學(xué)會負(fù)責(zé)

考查范圍及要求

第7課行為與后果 了解行為與后果的關(guān)系；掌握對自己行為負(fù)責(zé)的基本要求，增強責(zé)任意識。

第七課 行為與后果

考點解讀

1．理解行為與后果的關(guān)系

(1)行為都會產(chǎn)生一定的后果。作為的行為會產(chǎn)生一定的后果，不作為的行為也會產(chǎn)生一定的后果。(2)行為和后果具有一致性。有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的；有的行為會產(chǎn)生一個后果．有些行為則會產(chǎn)生多個后果，甚至是連鎖的后果；有的后果是由一個行為造成的，有的后果是由多個行為造成的；不僅個人的行為會產(chǎn)生一定后果，一個集體、一個國家的任何一個行為也都會產(chǎn)生一定的后果。

2．對自己的行為負(fù)責(zé)，增強責(zé)任意識

(1)每個人都有行動的自由，但是自由必須以不損害他人的、集體的和社會的權(quán)利和自由為前提；任何人在享受權(quán)利的同時．必須同時承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。公民應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。(2)人人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。不承擔(dān)責(zé)任不僅會給自己帶來不利影響，如得不到人們的信任；而且還會有損他人和社會的合法利益，從而受到人們譴責(zé)甚至法律懲罰。

(3)一個勇于承擔(dān)道德義務(wù)的人，會情不自禁地去關(guān)愛別人，關(guān)心社會．會以天下為己任，甘于承擔(dān)重任接受挑戰(zhàn)，從而用自己的行動為人類文明的發(fā)展添光增彩。3．對自己行為負(fù)責(zé)的基本要求

(1)對自己的行為負(fù)責(zé)．是一個自我認(rèn)識、自我接納、自我捌節(jié)、自我引導(dǎo)與調(diào)控的過程。(2)對自己的行為負(fù)責(zé)，就必須在行動前對行為進(jìn)行選擇。(行為前預(yù)見與選擇)(3)對自己的行為負(fù)責(zé)．要重視行為過程中的及時調(diào)控。(行為中自律與自控)(4)對自己的行為負(fù)責(zé)，集中體現(xiàn)在對行為后果的自省及自覺承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任上。(行為后自省與負(fù)責(zé))課堂檢測

一、單項選擇題

1．體育課上，同學(xué)們練習(xí)投籃。突然．一個籃球打在小剛的眼鏡上，眼鏡摔在地上碎了。小強趕快過來道歉：“對不起，我不是故意的!”小剛二話沒說，上去就是一拳。作為小強的朋友，你的做法是

（）A．不能眼看著自己的好朋友吃虧，幫助小強，好好教訓(xùn)小剛B．不能在老師的面前打架，勸小剛?cè)桃蝗?，等放學(xué)后再伺機報復(fù)C．“法不責(zé)眾”，多找?guī)讉€好朋友來幫忙D．趕忙上前勸說二人，實在不行請老師出面解決

2．人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果是

（）①得不到人們的信任②嚴(yán)重的還會受到法律的懲罰

③受到人們的譴責(zé)④不會有多大的影響 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到”的古訓(xùn)告訴我們

（）A．好的行為一定產(chǎn)生好的結(jié)果

B．不道德的行為一定會受到懲罰

C．行為都會產(chǎn)生一定的后果，而且行為與后果之間具有一致性

D．對做壞事和做好事我們都不要評論，以后自有定論

4．在一次全校大會上，張華因為拾金不昧受到了表揚，而李明則因為考試作弊受到點名批評。這告訴我們

（）

①不同的行為會產(chǎn)生不同的結(jié)果，人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)②我們要向張華學(xué)習(xí)③作弊是不誠信的表現(xiàn)，違反了學(xué)校紀(jì)律④李明的行為是對自己的不負(fù)責(zé)任

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

5．一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給別人創(chuàng)造價值。”對此理解不正確的是

（）A．我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)B．要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任 C．要對別人、對社會負(fù)責(zé) D．對自己可以不承擔(dān)責(zé)任但對社會要承擔(dān)責(zé)任

二、非選擇題

6．古人云：“三思而后行”，我們在行為前都應(yīng)該有思索和選擇，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的具體要求，反恩一下我們在做一件事情時，要考慮到《日常行為規(guī)范》里的哪些要求?你做到了嗎?

假如在放學(xué)路上，路過網(wǎng)吧門口，網(wǎng)吧老板說“進(jìn)來玩一會，可以代寫作業(yè)，沒帶錢還可以賒帳”，你能進(jìn)去嗎?你應(yīng)該考慮的因素有：

單元訓(xùn)練題

一、單項選擇題

1．有人說：“雷鋒再無私、高尚，他也拿了國家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂Υ?，你的正確理解是

（）A．承擔(dān)責(zé)任，就要付出代價

B．承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利

C．承擔(dān)責(zé)任是一個人走向成熟的標(biāo)志

D．承擔(dān)責(zé)任，是不能有回報的

少年陳某沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡?；卮?—3題。2．上述事例表明

（）A．只要上網(wǎng)就會導(dǎo)致不良后果

B．上網(wǎng)成癮會對身心健康造成極大的傷害

C．網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，百害而無一利

D．只要上網(wǎng)就會上癮

3．要避免上網(wǎng)成癮，青少年應(yīng)該

（）①追求高雅的生活情趣

②抵制上網(wǎng)行為

③增強分辨是非能力

④善于控制自己的行為 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4．“誰對我負(fù)責(zé)”，回答首先是

()

A．自己對自己負(fù)責(zé)

B．他人對自己負(fù)責(zé)

C．集體對我負(fù)責(zé)

D．國家對我負(fù)責(zé)

5．在某網(wǎng)絡(luò)組織的成人標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)票選活動中，“責(zé)任”一詞的選票高居榜首，成為入選成人標(biāo)準(zhǔn)的A．①③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、簡要分析題

11．北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)首個關(guān)鍵詞。這表明

（）A．責(zé)任就是無私奉獻(xiàn)

B．責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 C．承擔(dān)責(zé)任就要不言代價

D．承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志

6．右圖漫畫《無題》主要告誡我們做人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是

（）A．誠實守信 B．樹立法治觀念 C．勤奮學(xué)習(xí)D．關(guān)心社會

7．今天輪到小進(jìn)所在的小組打掃衛(wèi)生，可他馬上要代表所在班級去參加和兄弟班的籃球比賽，他應(yīng)該

（）A．草草掃完了事

B．讓小組其他同學(xué)做

C．不去比賽，誰讓班干部沒安排好 D．請朋友今天代自己打掃衛(wèi)生，下一次自己再替朋友做

8．在校運動會的接力比賽中，小麗跑第一棒，傳棒時，她把棒掉了，結(jié)果她們班得了最后一名，為此她非常傷心。跑第二棒的小紅對同學(xué)們說：“不怪小麗，只怪我沒把棒接好，下次我們一定跑出好成績?！痹谶@件事中，小紅的行為

（）①是主動承擔(dān)責(zé)任、自尊自信、自立自強的表現(xiàn)②是值得我們學(xué)習(xí)的，是有責(zé)任感的表現(xiàn)③不可取，是不分是非，隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)④是對自己對班級負(fù)責(zé)的表現(xiàn) A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9．《中華人民共和國獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國實行無償獻(xiàn)血制度。國家提倡18周歲至55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。有些地方性法規(guī)還明確規(guī)定了公民用血的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，對無償獻(xiàn)血者給予優(yōu)先用{缸、免費用血等優(yōu)惠。這體現(xiàn)了

（）

①只要付出就應(yīng)該有更多回報②我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)

③只有無償獻(xiàn)血，才能實現(xiàn)人生價值④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利 A．①③

B．②③④

C．②④

D．①②④

10．“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這里的“責(zé)”是指社會責(zé)任，我們要盡到社會責(zé)任就要（）①樹立“我為人人，人人為我”的觀念

②維護(hù)國家的尊嚴(yán)

③主動為國分憂，勇?lián)厝?/p>

④積極參與各種公益活動

舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)小李月面對挫折和逆境足如何實現(xiàn)她的夢想的?

(2)在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)?在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質(zhì)?

三、實踐與探究題

12．湖南辰溪縣蓮花村黨支部書記宋先欽。為了帶領(lǐng)全村人致富，創(chuàng)辦瓷磚廠。后由于種種原因瓷磚廠停產(chǎn)。停產(chǎn)，就意味村民投入的集資款不僅賺不到錢，本金也賠光，還得負(fù)擔(dān)貸款債務(wù)。這時宋先欽站出來承擔(dān)了全部的債務(wù)。經(jīng)過10年的艱苦奮斗，省吃儉用，宋先欽終于還清貸款與利息30萬元。2005年春，在懷化市市直機關(guān)進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，所有在場的共產(chǎn)黨員聽了他的事跡后，都感動得流下了眼淚。請你結(jié)合材料和所學(xué)知識繼續(xù)探究下列問題：(1)宋先飲是一個什么樣的人?

(2)宋先欽事跡中的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?

(3)為什么宋先欽的事跡會感動那么多共產(chǎn)黨員?

第四篇：九年級思想品德第五課復(fù)習(xí)學(xué)案（精選）

九年級思想品德第五課復(fù)習(xí)學(xué)案

課題：_____________________

【中考要求】

1． 知道中華文化的特點與影響;理解中華文化的力量2.了解中華民族傳統(tǒng)美德的特點與影響.3.知道中華民族精神的內(nèi)涵;領(lǐng)會中華民族精神的重要意義;不同時代對民族精神的繼承和弘揚,以自己的實際行動弘揚和培育民族精神.４．感受個人情感與民族文化的關(guān)系，提高文化認(rèn)同感． 【相關(guān)聯(lián)內(nèi)容】

_____________________;____________________ 【考點梳理】

一、中華文化博大精深

（一）.中華文化的形成,力量,組成,特點,影響

（二）．中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和特點

例1..中華世紀(jì)壇序言中寫道：“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！边@說明（）

A.中華文化具有豐富的內(nèi)涵 B.中華文化極大地推動了世界文明的發(fā)展 C.中華文化源遠(yuǎn)流長 D.中華文化具有與時俱進(jìn)的品質(zhì)

例２.悠悠五千年中華文明史留給了后人獨具特色、燦若群星的文化遺產(chǎn).這些珍貴的文化遺產(chǎn)（）①影響著今天人們的價值觀念和生活方式

②體現(xiàn)了中華民族百折不撓、生生不息的精神面貌 ③對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

④是社會主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

例３．分析說明題

為積極響應(yīng)９月份在我省舉辦的太原市晉商文化藝術(shù)周，某校展開了一系列宣傳晉商文化的主題活動．請你參與進(jìn)來，解決其中的一些問題：（１）現(xiàn)在有一個專題要介紹山西文化，你會推薦宣傳什么？

（２）請你為保護(hù)好山西的文化遺產(chǎn)建言獻(xiàn)策．

二、做中華民族精神的弘揚者

（一）.中華民族精神的內(nèi)涵（是什么）

（二）.中華民族精神的豐富和發(fā)展

（三）.弘揚中華民族精神的重要性（為什么）

（四）.踐行中華民族精神。（怎么做）

例４．中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。過去現(xiàn)在和將來，我們都要弘揚和培育民族精神，這主要是因為（）

A．中華民族是一個歷史悠久的偉大民族

B．民族精神的核心是愛國主義

C．民族精神是中華民族團結(jié)互助,戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源 D．弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務(wù)。

例５．中日釣魚島撞船**觸發(fā)全體華人反日情緒。中國民眾以及世界各地的華人對日方非法抓扣中國漁船和漁民一事表示強烈不滿和嚴(yán)重抗議。這表明（）

A．我國的國際地位不斷提高

B．中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族

C．民族、國家的命運直接影響我們的情感。

D．高度的民族自豪感、責(zé)任心源于偉大的民族精神。例６．實踐探究題

今年春天，山西某初中要舉辦校園文化節(jié)，該校的板報組準(zhǔn)備出一期“我愛山西”的?？埬銋⒓影褰M，完成以下任務(wù)。

請從下列４張照片（僅提供名稱）中任選一張作題頭照，并說明其體現(xiàn)的時代精神。照片名稱：１右玉縣生態(tài)林2平遙日昇昌票號3太鋼渣山公園4永濟鸛雀樓 所選照片： 時代精神：

三、增強民族文化認(rèn)同感

增強民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，就是隨著時代的進(jìn)步，在實踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

例７．＂天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里??＂優(yōu)美的中國傳統(tǒng)詩詞的風(fēng)格，配樂中濃郁的中國風(fēng)的味道，同時又采用新的編曲、新的唱法．傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫的《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為流傳。上述材料啟示我們（）

Ａ既要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實踐中不斷創(chuàng)新 Ｂ既要讓中國文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國 Ｃ既要增強民族文化認(rèn)同感，又要直面外來文化

Ｄ既要吸取傳統(tǒng)文化的精華，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕

例８．【背景材料】

1．２０１２年３月１日，中宣部｀中央文明辦召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”視訊會議，部署了今年的志愿服務(wù)工作，使志愿服務(wù)活動成為弘揚雷鋒精神的重要平臺。

2．新華社北京２０１２年３月２日電，中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》要求深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。根據(jù)上述材料，請回答：

（１）你能列舉雷鋒精神的一些具體內(nèi)容嗎？

（２）為什么我國當(dāng)前要大力弘揚雷鋒精神？

（３）我們青少年如何以實際行動大力弘揚雷鋒精神？

第五篇：九年級思想品德復(fù)習(xí)教案1

淤溪初級中學(xué) 九年級思想品德 首輪復(fù)習(xí)教案

九年級思想品德復(fù)習(xí)教案1 展示考點

考點33．了解個人與社會的關(guān)系，自覺親近、服務(wù)社會

1．個人與社會的關(guān)系：（1）個人離不開社會。因為：①人們總是生活在一定的社會關(guān)系中；②人們的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步密不可分。（2）社會離不開個人。因為：①社會是由個人組成的；②任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。

2．青少年應(yīng)當(dāng)親近社會、服務(wù)社會：

（1）親近社會必須：①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象；②遵守社會公德，樹立良好的道德形象；③善于明辨是非，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。

（2）服務(wù)社會要：①自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)；②樂于為社會、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。

考點34．知道增強民族文化認(rèn)同感的重要意義，弘揚中華民族精神

1．增強民族文化認(rèn)同感的重要意義：（1）各族人民對民族文化的認(rèn)同，能夠產(chǎn)生親情與親和力，使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗，這是實現(xiàn)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。（2）只有文化上認(rèn)同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力。

2．弘揚中華民族精神：

（1）民族精神的主要內(nèi)容：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

（2）弘揚民族精神的意義：①民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉，是激勵中國社會不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強大精神動力。②弘揚民族精神，是實現(xiàn)全面小康、復(fù)興中華的重要保證。

考點35．了解挫折對個人的影響，知道戰(zhàn)勝挫折的正確方法

1．挫折對個人的影響：挫折對人具有雙重影響?；蚪o人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產(chǎn)生什么影響，關(guān)鍵在于我們怎樣對待挫折。

2．戰(zhàn)勝挫折的正確方法：（1）認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練。如：確立奮斗目標(biāo)；樹立自信；持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點，分析原因，尋求對策等。（2）行為訓(xùn)練。如：放松訓(xùn)練；自我對話訓(xùn)練；換個角度思考；請求幫助等。實戰(zhàn)演練

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1、請簡述個人與社會的關(guān)系，并說明理由？

（1）個人離不開社會?！纠碛桑孩偃藗兛偸巧钤谝欢ǖ纳鐣P(guān)系中；②人們的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步密不可分?！浚?）社會離不開個人?！纠碛桑孩偕鐣怯蓚€人組成的社會，人們的生產(chǎn)活動推動著社會的發(fā)展；②社會的存在和發(fā)展是人類共同努力的結(jié)果?！?/p>

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2、親近社會是時代對當(dāng)代青少年提出的要求，我們青少年應(yīng)該如何親近社會？ ①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象； ②遵守社會公德，樹立良好的道德形象； ③善于明辨是非，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。★

3、親近社會對青少年的成長有哪些積極意義？ ①才能適應(yīng)社會、融入社會；

②才能發(fā)揮自己的智慧和力量，健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值

淤溪初級中學(xué) 九年級思想品德 首輪復(fù)習(xí)教案

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4、青少年服務(wù)社會的要求？

①自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)；②樂于為社會、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量?！?/p>

5、經(jīng)常了解國家大事對我們青少年成長的意義有哪些？

①有助于了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；②增強關(guān)心社會、熱愛祖國的情感；③提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力?！?/p>

6、請簡述增強民族文化認(rèn)同感的重要意義。

①只有文化上認(rèn)同，才能夠產(chǎn)生親情與親和力，使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗，這是實現(xiàn)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。

②只有文化上認(rèn)同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力。★

7、為什么要弘揚和培育民族精神？（或：弘揚民族精神的意義？）

①民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力。

②是實現(xiàn)全面小康、復(fù)興中華的重要保證。

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8、在日常生活中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和弘揚民族精神？

要適應(yīng)時代要求，不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，讓偉大的中華民族精神，代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)上：刻苦勤奮，不畏困難；生活上：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；其他：團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛他人。

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9、請列舉不同時期民族精神的表現(xiàn)：

革命戰(zhàn)爭年代：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神 社會主義建設(shè)初期：大慶精神、雷鋒精神

社會主義建設(shè)的改革時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神

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10、如何建設(shè)中國特色的社會主義文化（建設(shè)先進(jìn)文化）？（如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化？）

①要自覺繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，防止和剔除民族文化中的消極、落后成分，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)；

②要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。并在實踐中不斷創(chuàng)新?！?/p>

11、挫折對個人有什么影響？

挫折對人具有雙重影響。或給人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產(chǎn)生什么影響，關(guān)鍵在于我們怎樣對待挫折。★

12、人生難免有挫折，我們應(yīng)該如何才能戰(zhàn)勝挫折？ ①保持樂觀的態(tài)度，積極應(yīng)對； ②仔細(xì)分析產(chǎn)生挫折的原因； ③對癥下藥，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

④培養(yǎng)開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?！?/p>

13、戰(zhàn)勝挫折的正確方法主要有哪幾種？

正確方法：①認(rèn)知調(diào)整訓(xùn)練。如：確立奮斗目標(biāo)；樹立自信；持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點，分析原因，尋求對策等。②行為訓(xùn)練。如：放松訓(xùn)練；自我對話訓(xùn)練；換個角度思考；請求幫助等。

14、青少年學(xué)生容易產(chǎn)生挫折感的原因？

對于學(xué)生來說，由于身心發(fā)展和社會閱歷等方面條件的限制，還不能對自己和社會有清晰和正確的認(rèn)識與評價，他們的目標(biāo)期望值往往比較高，在實際生活中，常會發(fā)生理想與現(xiàn)實之間的激烈沖突，產(chǎn)生挫折感。

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15、請分別從對國家、對公民的角度談?wù)勯_拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的重要作用？

對公民個人：①開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才；②激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，督促我們珍惜時間、愛惜生命。③是我們戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強不息的重要保證。

對國家、社會：①創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容；②創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。③是全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大力量。★

16、我們學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？

①樹立遠(yuǎn)大理想；②認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；③增強創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新；④積極參加實踐活動，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，動手能力；⑤要敢于質(zhì)疑，不迷信書本和權(quán)威；⑥艱苦奮斗，多進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造。