第一篇：海南省海口市第十四中學(xué)高一政治教案：《3.2樹立正確的消費(fèi)觀》(新人教版必修1)

海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高中政治《3.2樹立正確的消費(fèi)觀》教案 新

人教版必修1 [教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與技能目標(biāo)

恩格爾系數(shù)變化的意義；怎樣看待、評價(jià)各種消費(fèi)心理；為什么要堅(jiān)持四大消費(fèi)原則；艱苦奮斗精神在今天并不過時。

二、過程與方法目標(biāo)

采取“討論式”教學(xué)方法，在教學(xué)中可組織學(xué)生開展“研究性學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生對消費(fèi)進(jìn)行社會調(diào)查。理解知識通過合作釋疑加深理解，通過典例解析引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過本課教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想政治教育，從而使學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。使學(xué)生樹立環(huán)保和綠色消費(fèi)的觀念。[教學(xué)重點(diǎn)] 做理智的消費(fèi)者。[教學(xué)難點(diǎn)] 樹立正確的消費(fèi)觀。[教學(xué)時數(shù)] 1-2課時 [教學(xué)過程] 新課導(dǎo)入（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）

通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們了解了很多的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而消費(fèi)又是最常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它和我們的生活密切聯(lián)系。我們在了解了消費(fèi)與當(dāng)前收入之間的關(guān)系之后，我們再來看一下，對未來收入的預(yù)期又是如何影響居民消費(fèi)的? 新課教學(xué)

第一目：消費(fèi)心理面面觀 思考：

1．影響人們消費(fèi)的心理因素有哪些？如何看待這些消費(fèi)心理？ 2．如何區(qū)分從眾心理與攀比心理？ 3．商家利用明星做廣告，是利用了消費(fèi)者的什么消費(fèi)心理？ 4．如何對待中學(xué)生的求異心理？ 人們的消費(fèi)行為還受消費(fèi)心理的影響。1．從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。

思考：為什么會出現(xiàn)從眾心理？這種行為好不好？怎樣對待這種心理？ 結(jié)論：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾，要做具體分析。盲目從眾是不可取的。2．求異心理引發(fā)的消費(fèi)。思考：怎樣對待“異”？

課本“探究活動”中學(xué)生著奇裝異服為切入點(diǎn)來分析求異心理在消費(fèi)中的表現(xiàn)?？隙◤垞P(yáng)個性的必要，但不是流于穿著打扮。要考慮社會的認(rèn)可，要考慮代價(jià)。另外也要強(qiáng)調(diào)人們尋求差異的心理在推動新工藝和新產(chǎn)品出現(xiàn)上的作用。結(jié)論：標(biāo)新立異要適度，不能過分。3．攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。

課本“探究活動”從手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品在校園中流行入手，引導(dǎo)學(xué)生分析許多消費(fèi)并非根據(jù)有無實(shí)用價(jià)值，而是基于人無我有的夸耀性心理。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考這種消費(fèi)心理的危害。結(jié)論：這種消費(fèi)心理是不健康的，是不可取的。進(jìn)一步思考從眾心理與攀比心理如何區(qū)別？ 4．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)。

引導(dǎo)學(xué)生分析這種消費(fèi)心理的特點(diǎn)，從而引出這種消費(fèi)心理的理智性。結(jié)論：講究實(shí)惠，根據(jù)自己需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。第二目：做理智的消費(fèi)者 思考：

1．量入為出是否就是根據(jù)當(dāng)前的收入進(jìn)行消費(fèi)？

2．有人認(rèn)為：綠色消費(fèi)對社會發(fā)展是有利的，與個人利益無關(guān)。如何認(rèn)識？

3．勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，就是提倡人們過窮日子，是一種落后的價(jià)值取向，已經(jīng)過時。你的觀點(diǎn)呢？

4．怎樣才能做一個理性的消費(fèi)者？ 正確的原則：

1、量入為出，適度消費(fèi)。首先，要保證消費(fèi)與自己的經(jīng)濟(jì)承受能力相適應(yīng)。消費(fèi)者要把過去、當(dāng)前和未來的收入綜合考慮，做出合乎自身狀況的消費(fèi)計(jì)劃?！疽笤谧约旱慕?jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，既不抑制消費(fèi)，也不超前消費(fèi)?！俊具m度消費(fèi)就是提倡生活消費(fèi)與國情和家庭收入相適應(yīng)，反對鋪張浪費(fèi)。】

必須反對鋪張浪費(fèi)的過度消費(fèi)，也必須反對過于節(jié)儉。

過分抑制消費(fèi)雖然是在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)，但并不可取。為什么？使人們的消費(fèi)需求得不到滿足，也不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。與提倡貸款消費(fèi)矛盾嗎？

2、避免盲從，理性消費(fèi)。【物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)】

結(jié)合課本“探究活動”分析：從學(xué)生容易隨大流買東西的現(xiàn)狀說明從眾、攀比心理造成的浪費(fèi)，讓學(xué)生在消費(fèi)中有自己的主見，不盲從。另外，針對中學(xué)生容易憑一時沖動購物進(jìn)行分析，教育學(xué)生盡量避免情緒化消費(fèi)。

結(jié)合課本“插圖”引導(dǎo)學(xué)生要避免重物質(zhì)消費(fèi)、忽視精神消費(fèi)的傾向，使消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理化。

3、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。

核心問題是實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境、資源的和諧，并做到可持續(xù)發(fā)展?！竟?jié)能降耗】

綠色消費(fèi)使以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱，核心是可持續(xù)性消費(fèi)。

課本“探究活動”使用了一次性塑膠餐盒的例子，教育學(xué)生從自身做起，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的觀念。

4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

課本“探究活動”中的“打包”獲得多數(shù)人認(rèn)同這一事例來反映社會主流對勤儉的認(rèn)識。思考：為什么必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的作風(fēng)？ 小結(jié)

樹立正確的消費(fèi)觀 1．消費(fèi)心理面面觀（1）從眾心理引發(fā)的消費(fèi)（2）求異心理引發(fā)的消費(fèi)（3）攀比心理引發(fā)的消費(fèi)（4）求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) 2．做理智的消費(fèi)者（1）量入為出，適度消費(fèi)（2）避免盲從，理性消費(fèi)（3）保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)（4）勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 練習(xí)：

1、某大學(xué)一女生認(rèn)為“修養(yǎng)學(xué)識是重要，但是如今的社會就是先敬衣冠后敬人，再有修養(yǎng)，如果穿著不上檔次，出門吃飯買東西連服務(wù)員都不熱情，退一步講，別的同學(xué)都有，我要是沒有，怎么抬得起頭？”該女生的觀點(diǎn)反映了部分學(xué)生在消費(fèi)過程中存在著（A）⑴攀比心理和從眾心理 ⑵重視物質(zhì)享受，忽視精神追求 ⑶追求標(biāo)新立異和與眾不同 ⑷盲目追求時尚與流行

A ⑴ ⑵ B ⑴ ⑷ C ⑵ ⑶ D ⑶ ⑷

2、目前，我國大中城市中的孩子高消費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，許多孩子的消費(fèi)已經(jīng)超出了家庭支付能力。對此我們認(rèn)為（B）⑴家庭消費(fèi)是個人行為，與社會無關(guān) ⑵家庭消費(fèi)要量入為出，提倡適度消費(fèi) ⑶必須培養(yǎng)健康、合理、文明的消費(fèi)習(xí)慣 ⑷家庭消費(fèi)要不斷向較高層次飛躍 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷

3、買房可以自行設(shè)計(jì)，旅游可以自定路線，穿衣服可以自行設(shè)計(jì)，使用手機(jī)可以自定鈴聲??如今，在人們生活中“定制”正在逐漸成為一種新的消費(fèi)模式，這種消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)（D）⑴說明體現(xiàn)求異心理的個性化消費(fèi)成為消費(fèi)的主導(dǎo) ⑵是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的具體體現(xiàn)

⑶說明生產(chǎn)者要針對客戶的個性需求，生產(chǎn)出不同的產(chǎn)品 ⑷有利于避免生產(chǎn)的盲目性，節(jié)約社會資源

A ⑴ ⑵ ⑶ B ⑴ ⑵ ⑷ C ⑴ ⑶ ⑷ D ⑵ ⑶ ⑷

4、樹立正確的消費(fèi)觀，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神。這意味著（D）A、不論條件如何，都要盡量少花錢，多儲蓄，支援國家建設(shè) B、國家出臺的有關(guān)信貸消費(fèi)的政策是不恰當(dāng)?shù)?C、精神生活和發(fā)展資料的消費(fèi)高于物質(zhì)生活的消費(fèi)

D、家庭生活消費(fèi)必須與國情及家庭收入相適應(yīng)，提倡適度消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)

5、人們在電視廣告中，經(jīng)?？梢钥吹揭恍┯耙暶餍亲鳛槟钞a(chǎn)品的形象代言人。商家之所以利用名人來推銷自己的產(chǎn)品，主要是利用了消費(fèi)者的(B)A.求異心理 B.從眾心理 C.求實(shí)心理 D.攀比心理

第二篇：海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高一政治教案：《11.1面對經(jīng)濟(jì)全球化》(新人教版必修1)

海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高中政治《11.1面對經(jīng)濟(jì)全球化》教案 新

人教版必修1 [教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與技能目標(biāo)

（1）識記經(jīng)濟(jì)全球化及其主要的表現(xiàn)形式，了解跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體。（2）理解經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度。（3）運(yùn)用所學(xué)知識，初步分析在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。（4）培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題的能力。

二、過程與方法目標(biāo)

利用多媒體，通過設(shè)問、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生積極參與教學(xué)。通過對經(jīng)濟(jì)全球化利弊影響的分析，提高辯證地、全面地分析問題、看待問題的能力。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、為民族振興而奮斗的志向。增強(qiáng)自己的使命感、民族自豪感。[教學(xué)重點(diǎn)] 經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)和利弊影響，跨國公司是經(jīng)濟(jì)全球化的載體。[教學(xué)難點(diǎn)] 經(jīng)濟(jì)全球化的利弊影響。[教學(xué)時數(shù)] 1-2課時 [教學(xué)過程] 新課導(dǎo)入（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）

當(dāng)今世界是開放的世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢迅速發(fā)展。本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的課題就是《面對經(jīng)濟(jì)全球化》。首先，請同學(xué)介紹他們所了解的中國市場上的外國品牌商品和在國際市場上暢銷的中國品牌商品。教材P106上的圖片

經(jīng)濟(jì)全球化就在我們自己的身邊，并不斷地影響著我們的日常生活中，影響著國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。那么，什么是經(jīng)濟(jì)全球化？它有哪些主要表現(xiàn)形式？? 新課教學(xué)

1、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展（1）經(jīng)濟(jì)全球化的含義

商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。

（2）經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)

教師活動：請同學(xué)們閱讀教材P92-93頁內(nèi)容，結(jié)合多媒體展示的材料，說明經(jīng)濟(jì)全球化具體表現(xiàn)在哪些方面？ 1）生產(chǎn)全球化（多媒體顯示）空客：

工業(yè)的制造和設(shè)計(jì):法國、德國、英國、西班牙；制造:美洲、亞洲、歐洲約10萬人參與；零部件:運(yùn)營中的3700架，50%的飛機(jī)已經(jīng)裝配有中國制造零部件 SONY：

貼上“日本制造”銷售的SONY芯片——美國，外殼——印度，部分零件——韓國，組裝——馬來西亞 2）貿(mào)易全球化

（多媒體顯示兩案例）2005年中國前十大貿(mào)易伙伴。3）資本全球化

教師活動：請同學(xué)們看漫畫材料“資本的跨國運(yùn)動”，想一想它反映了什么問題？ 設(shè)問過渡：資源在全球的配置需要一個載體，這載體是什么呢？（3）跨國公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體 跨國公司的含義

跨國公司是指在本國擁有一個總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè) 跨國公司的目的：實(shí)現(xiàn)自己的最大利益

跨國公司發(fā)揮的作用：促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動； 推動國際分工水平的提高

過渡：經(jīng)濟(jì)全球化以跨國公司為載體，充分展示了它的優(yōu)越性。但仍有民眾反對全球化，認(rèn)為全球化是美麗的謊言。

學(xué)生活動：聯(lián)系課本材料，思考并討論：

1、“反全球化”公眾代表的主要是哪些國家的立場？他們?yōu)楹握f“經(jīng)濟(jì)全球化”是一個美麗的謊言?

2、從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀來看，你也認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)全球化”是一個美麗的謊言嗎？

2、經(jīng)濟(jì)全球化的影響

通過第一個討論問題的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：

（1）經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)：以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化?。?）經(jīng)濟(jì)全球化的影響 1）消極影響：

A、使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡，兩極分化更加嚴(yán)重。

B、使一國的經(jīng)濟(jì)波動不可避免的殃及他國，加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定，尤其對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成極大威脅。

通過第二個討論問題的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：

2）積極影響：推動了生產(chǎn)力發(fā)展；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的飛躍；帶動了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?? 過渡：這個美麗的謊言既有利也有弊，就像一把“雙刃劍”，我們該如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化？（3）如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化？

（引導(dǎo)學(xué)生討論）抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。教師活動：我們不妨來看一個小故事：

在一次盛大宴會上，來自中國、法國、俄國、德國、意大利、美國的貴賓聚集一堂，各國來賓紛紛夸耀自己國家的文化。他們拿出本國的國粹——酒來彼此相敬，中國人拿出古色古香的茅臺，瓶蓋一開，沁人心脾，舉座皆驚，俄國人拿出伏特加，法國人拿出大香檳，意大利人拿出葡萄酒，德國人拿出威士忌，只有美國人兩手空空。（你猜他拿出了什么）

只見他不慌不忙的走上前來，把各國的名酒兌在一起，舉杯相敬，說：這就是我們美國的酒——雞尾酒。

這個故事給我們的啟示是什么？ 學(xué)生活動：?? 小結(jié)

1、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展（1）經(jīng)濟(jì)全球化的含義（2）經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn) 1）生產(chǎn)全球化 2）貿(mào)易全球化 3）資本全球化

（3）跨國公司是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的載體 1）跨國公司的含義 2）跨國公司的目的 3）跨國公司發(fā)揮的作用

2、經(jīng)濟(jì)全球化的影響

（1）經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)：以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化?。?）經(jīng)濟(jì)全球化的利弊（3）如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化？ 練習(xí)

1、跨國公司是當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)活動的行為主體，其全球化的經(jīng)營方式大大促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等要素在全球范圍內(nèi)的流動。這說明跨國公司（B）A、跨越了不同社會制度的界限 B、為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體 C、成為世界各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最好形式 D、使發(fā)達(dá)國家難以掠奪和剝削發(fā)展中國家

2、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)是：（D）①生產(chǎn)全球化 ②貿(mào)易全球化 ③資本全球化 ④政治全球化 A①③④ B①②④ C①②③④ D①②③

3、下列選項(xiàng)中對經(jīng)濟(jì)全球化認(rèn)識不正確的是(D)A、經(jīng)濟(jì)全球化是世界市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果 B、參與經(jīng)濟(jì)全球化有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C、經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性 D、經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國普遍受益

4、經(jīng)濟(jì)全球化是指（B）A、發(fā)達(dá)國家控制世界經(jīng)濟(jì)的行為

B、各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢 C、各國經(jīng)濟(jì)全球范圍內(nèi)的完全融合 D、生產(chǎn)要素在全球不受限制的自由流動趨勢

5、美國福特公司的萊曼汽車，設(shè)計(jì)在德國，制動裝置生產(chǎn)在韓國，燃油泵生產(chǎn)在美國，自動驅(qū)動器生產(chǎn)在加拿大，發(fā)動機(jī)生產(chǎn)在澳大利亞??。一部整車生產(chǎn)從設(shè)計(jì)到裝配涉及8個國家。這反映了（A）A、生產(chǎn)全球化 B、資本全球化C、貿(mào)易全球化 D、市場全球化

第三篇：海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高一政治教案：《2.2價(jià)格變動的影響》(新人教版必修1)

海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高中政治《3.1消費(fèi)及其類型》教案 新人

教版必修1 [教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與技能目標(biāo)

理解價(jià)格對需求和企業(yè)生產(chǎn)的影響，對價(jià)值規(guī)律的作用有初步了解；培養(yǎng)和訓(xùn)練高中升抽象思維能力和辯證思維能力。

二、過程與方法目標(biāo)

舉例法、層層分析法、討論法，主體性和主導(dǎo)性相結(jié)合，以啟發(fā)式教學(xué)為主。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

幫助學(xué)生初步樹立必須開展正當(dāng)競爭，反對不正當(dāng)競爭的價(jià)值觀，提高和增強(qiáng)學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活的責(zé)任感。[教學(xué)重點(diǎn)]

價(jià)格變動對人們生活的影響；價(jià)格變動對生產(chǎn)活動的影響。[教學(xué)難點(diǎn)] 價(jià)格變動對人們生活的影響；價(jià)格變動對生產(chǎn)活動的影響。[教學(xué)時數(shù)] 1-2課時 [教學(xué)過程] 新課導(dǎo)入（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）

復(fù)習(xí)舊課：價(jià)值決定價(jià)格，供求關(guān)系影響價(jià)格。

設(shè)問：價(jià)格的變動會反過來影響需求，影響我們的消費(fèi)選擇嗎？ 新課教學(xué)

1．價(jià)格變動對人們生活的影響（板書）【展示圖片】：市民搶購商品。

這些發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，告訴我們經(jīng)濟(jì)生活當(dāng)中一個怎樣的現(xiàn)象？這個現(xiàn)象普遍存在嗎？

根據(jù)學(xué)生探究結(jié)論 價(jià)格變動會影響需求量

價(jià)格對需求的影響一般是價(jià)格上漲——需求減少，價(jià)格下跌——需求增加。學(xué)生根據(jù)圖片和自身生活經(jīng)驗(yàn)，得出相關(guān)結(jié)論。

【展示材料】小李家離單位十余公里，上下班很不方便，因此想買一種交通工具——摩托車或電動車。請同學(xué)們幫助李老師出主意，看買哪種更經(jīng)濟(jì)？

背景：2010年4月，90號汽油的價(jià)格由原來的5.89元/升更新成了6.12元/升，據(jù)有關(guān)部門預(yù)測，還有上漲的趨勢；電的價(jià)格在0.5元/度左右。問題：

（1）上述案例中，哪兩種商品是互為替代品？哪兩種商品為互補(bǔ)商品？為什么？（2）你給小李出的主意是什么？說出理由。（3）你能說說什么是替代品、互補(bǔ)商品嗎？ 2．價(jià)格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響（板書）（1）調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模（板書）

價(jià)格是一種信號，可以對企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模起調(diào)節(jié)作用。

【展示材料】荔枝的故事： 2008年，由于市場上荔枝嚴(yán)重供不應(yīng)求，荔枝價(jià)格一升再升。荔農(nóng)馬上擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量，以獲得最大的收益。2009年，緊急情況！市場上荔枝等水果供應(yīng)太多，嚴(yán)重供過于求，價(jià)格大跌！說明：

A.商品經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有其內(nèi)在的規(guī)律——價(jià)值規(guī)律。

B.價(jià)格調(diào)節(jié)不可避免帶有盲目性，單純依靠價(jià)格信號來調(diào)節(jié)生產(chǎn)是不可靠的。【過渡】那么還能怎樣做呢？

【展示材料】荔枝的故事：荔農(nóng)馬上壓縮生產(chǎn)規(guī)模，調(diào)減產(chǎn)量！但是一些荔農(nóng)成立了水果公司，通過提高勞動生產(chǎn)率，提供降價(jià)空間。（2）提高勞動生產(chǎn)率（板書）

要改進(jìn)技術(shù)、改善管理、提高勞動生產(chǎn)率，這也是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求。勞動生產(chǎn)率的提高為企業(yè)產(chǎn)品贏得了降價(jià)空間。

【過渡】面對激烈的市場競爭和消費(fèi)者不斷更新不斷提高的消費(fèi)需求，企業(yè)難道只有采取降價(jià)，也就是價(jià)格競爭、打“價(jià)格戰(zhàn)”這樣的方式嗎？

【展示材料】荔枝的故事： 2009年6月跨國公司在中國尋找水果縮汁原料，一些企業(yè)馬上停止銷售，送往果汁加工廠加工。（3）生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品（板書）

教師總結(jié)學(xué)生的探究結(jié)果。面對價(jià)格的變動，企業(yè)要在競爭中獲勝，要采取那些對策？ 結(jié)論：生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

3、思考與練習(xí)

（1）下列商品中,不具有替代關(guān)系的有(C)A、汽車與自行車 B、電視機(jī)與收音機(jī) C、上衣與褲子 D、大米與面粉

2、下列商品中,不具有互補(bǔ)關(guān)系的有(C)A、汽車與汽油;B、DVD機(jī)與光盤 C、皮鞋與布鞋;D、鋼筆與墨水

3、盛夏來臨,空調(diào)的價(jià)格提高了，導(dǎo)致風(fēng)扇的銷售量增加，是因?yàn)椋海˙）A、風(fēng)扇是空調(diào)的互補(bǔ)商品 B、風(fēng)扇是空調(diào)的替代品 C、風(fēng)扇較受人們喜歡 D、風(fēng)扇的價(jià)格降低了

價(jià)格變動對人們生活的影響表現(xiàn)在：（B）①價(jià)格上升，購買減少 ②價(jià)格下降，購買增加

③某種商品價(jià)格上升，互補(bǔ)商品需求擴(kuò)大 ④價(jià)格下降，生產(chǎn)規(guī)模縮小 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 小結(jié)

一、價(jià)格變動對人們生活的影響

1、商品本身價(jià)格的變動會引起需求量的變動

2、不同商品的需求量對價(jià)格變動的反應(yīng)程度是不同的

3、相關(guān)商品價(jià)格變動對商品需求量的影響

二、價(jià)格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)。

2、提高勞動生產(chǎn)率。

3、生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。練習(xí)

1、下列商品中,不具有替代關(guān)系的有(C)A、汽車與自行車 B、電視機(jī)與收音機(jī) C、上衣與褲子 D、大米與面粉

2、下列商品中,不具有互補(bǔ)關(guān)系的有(C)A、汽車與汽油 B、DVD機(jī)與光盤 C、皮鞋與布鞋 D、鋼筆與墨水

3、盛夏來臨,空調(diào)的價(jià)格提高了，導(dǎo)致風(fēng)扇的銷售量增加，是因?yàn)椋海˙）A、風(fēng)扇是空調(diào)的互補(bǔ)商品 B、風(fēng)扇是空調(diào)的替代品 C、風(fēng)扇較受人們喜歡 D、風(fēng)扇的價(jià)格降低了

4、價(jià)格變動對人們生活的影響表現(xiàn)在：（B）①價(jià)格上升，購買減少 ②價(jià)格下降，購買增加

③某種商品價(jià)格上升，互補(bǔ)商品需求擴(kuò)大 ④價(jià)格下降，生產(chǎn)規(guī)模縮小

A①②④ B①②③ C②③④ D①③④

第四篇：海南省海口市第十四中學(xué)高一政治教案：《9.2社會主義市場經(jīng)濟(jì)》(新人教版必修1)（寫寫幫整理）

海南省海口市第十四中學(xué)高中政治《9.2社會主義市場經(jīng)濟(jì)》教案 新

人教版必修1

[教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與技能目標(biāo)

識記社會主義市場經(jīng)濟(jì)的含義，宏觀調(diào)控的目標(biāo)、手段；理解社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征；運(yùn)用所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)例，說明社會主義宏觀調(diào)控的優(yōu)勢。

二、過程與方法目標(biāo)

學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，教師啟發(fā)、引導(dǎo)，自主探究等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的認(rèn)識問題的能力，針對事實(shí)說明問題的能力，正確分析、觀察社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過本框?qū)W習(xí)，讓學(xué)生感受社會主義制度的優(yōu)越性，堅(jiān)定社會主義信念。[教學(xué)重點(diǎn)] 社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征。[教學(xué)難點(diǎn)] 國家宏觀調(diào)控手段中的經(jīng)濟(jì)政策。[教學(xué)時數(shù)] 1-2課時 [教學(xué)過程] 新課導(dǎo)入

教師活動：展示上海、深圳證券交易所圖片，感悟社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。從而引導(dǎo)學(xué)生思考我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)是什么樣的？它具有哪些特點(diǎn)？它與其他國家的市場經(jīng)濟(jì)是否完全一樣? 學(xué)生活動：積極思考，展開討論。

教師引導(dǎo)：既然是市場經(jīng)濟(jì)，我國的市場經(jīng)濟(jì)肯定有市場經(jīng)濟(jì)的一般特征，由于它是同我國的社會經(jīng)濟(jì)制度聯(lián)系在一起的，也一定具有我國的特點(diǎn)。下面我們就認(rèn)識一下我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)? 新課教學(xué) 請問

1、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征（1）什么是社會主義市場經(jīng)濟(jì)

社會主義市場經(jīng)濟(jì)是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì)。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，既有市場經(jīng)濟(jì)的共性，由于自己的鮮明特征。請同學(xué)們閱讀教材 “專家點(diǎn)評”，熟悉一下市場經(jīng)濟(jì)配置資源的共性特征。學(xué)生活動：閱讀教材，積極思考

教師點(diǎn)撥：共性特征概括為：經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場化，企業(yè)行為自主化，宏觀調(diào)控間接化，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法制化。我國的市場經(jīng)濟(jì)除了具有這些共性外，還有自己的特點(diǎn)。（2）基本特征

1）堅(jiān)持公有制主體地位

我國的社會主義經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體的，社會主義市場經(jīng)濟(jì)就是建立在公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。這是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。

利用名人名言和教材的綜合探究加深對“堅(jiān)持公有制的主體地位”的理解。2）以共同富裕為根本目標(biāo)

我國社會主義的國家性質(zhì)決定了，實(shí)現(xiàn)共同富裕，防止兩極分化，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人通過誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營先富起來，然后帶動大家實(shí)現(xiàn)共同富裕。引用華西村發(fā)展的事例，感悟新農(nóng)村發(fā)展的成就及先富與共富的關(guān)系。

教師活動：大家知道，我國在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，安排了許多基礎(chǔ)工程項(xiàng)目，京九鐵路、南昆鐵路、三峽工程、南水北調(diào)、西電東送、西氣東輸?shù)鹊取Ｕ埻瑢W(xué)們想一想，國家為什么能夠開展這些工程項(xiàng)目？它的根本目的是什么？ 學(xué)生活動：積極思考，發(fā)表見解。教師點(diǎn)撥：因?yàn)楦母镩_放、市場經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，東部地區(qū)率先富裕起來，國家的財(cái)政收入大幅度增加，國家有能力支持西部開發(fā)。這些工程的開工，帶動了西部地區(qū)發(fā)展，為更多的地區(qū)和人民擺脫貧困，走向共同富裕奠定了基礎(chǔ)。同時它也說明，社會主義國家更有能力對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控，這是我國市場經(jīng)濟(jì)的又一個特征。3）能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控

教師活動：請同學(xué)們想一想，我們國家為什么能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控？其他國家的市場經(jīng)濟(jì)有沒有宏觀調(diào)控？學(xué)生活動：積極思考，發(fā)表見解。

教師點(diǎn)撥：現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中雖然都有宏觀調(diào)控，但是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的做的更好、更有效。因?yàn)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，能把社會主義基本制度的優(yōu)勢同市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把人民的當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，更好的發(fā)揮計(jì)劃和市場兩種手段的長處，充分發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，使國家的宏觀調(diào)控做的更有效，這是私有制條件下無法辦到的。展示圖片引導(dǎo)學(xué)生思考我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)是怎樣進(jìn)行宏觀調(diào)控的？下面我們就學(xué)習(xí)這方面的知識。

2、加強(qiáng)宏觀調(diào)控

（1）加強(qiáng)宏觀調(diào)控既是彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的不足的需要，更是由我國的社會主義性質(zhì)決定的。（2）宏觀調(diào)控及其主要目標(biāo)

宏觀調(diào)控是指國家綜合運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。

我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國際收支平衡。（引用《政府工作報(bào)告》的有關(guān)內(nèi)容直觀感受我國的宏觀調(diào)控的有關(guān)知識）（3）宏觀調(diào)控的主要手段 1）經(jīng)濟(jì)手段

經(jīng)濟(jì)手段就是國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的措施。

教師引導(dǎo)：請同學(xué)們想一想，國家可以采用哪些經(jīng)濟(jì)政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動？學(xué)生活動：積極思考、發(fā)言。貨幣政策、財(cái)政政策、產(chǎn)業(yè)政策等等。教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)手段的內(nèi)容十分廣泛，常見的有財(cái)政稅收政策、貨幣政策，如通過稅收政策調(diào)整，調(diào)節(jié)收入分配。通過發(fā)行國債、調(diào)整財(cái)政收支方向等引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。通過調(diào)整存貸款利率影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等等。大家課下可以搜集一下這方面的具體材料進(jìn)行分析。2）法律手段

法律手段是指國家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動的手段。國家通過經(jīng)濟(jì)立法規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動參與者的行為，調(diào)整社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系；通過經(jīng)濟(jì)司法活動，保證經(jīng)濟(jì)合同、經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行，打擊經(jīng)濟(jì)犯罪行為。教師點(diǎn)撥：請同學(xué)們課下查找我國的經(jīng)濟(jì)法規(guī)，列舉依法查處的經(jīng)濟(jì)案例，并分析說明它們對保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要性。3）行政手段

行政手段就是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶有強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。如：國家通過工商政府行政機(jī)構(gòu)檢查、監(jiān)督市場經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)正常的市場秩序，通過行政命令、指示控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模，控制物價(jià)漲落等等。

國家的宏觀調(diào)控以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。教師活動：請同學(xué)們思考，宏觀調(diào)控為什么以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，行政手段為輔？學(xué)生活動：認(rèn)真閱讀，積極思考。教師總結(jié)：社會主義市場經(jīng)濟(jì)是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用，就必須主要靠經(jīng)濟(jì)手段、法律手段，而不是行政手段。

小結(jié)：

堅(jiān)持公有制的主體地位 以共同富裕為根本目標(biāo)

能夠?qū)嵭袕?qiáng)有為的宏觀調(diào)控

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征

社會主義市場經(jīng)濟(jì)

加強(qiáng)宏觀調(diào)控

宏觀調(diào)控的必要性

我國宏觀調(diào)控的含義和目標(biāo) 經(jīng)濟(jì)手段

法律手段

我國宏觀調(diào)控的手段

行政手段

練習(xí)

1、中國人民銀行決定，2004年10月29日起上調(diào)金融機(jī)構(gòu)存貸款基準(zhǔn)利率，一年期存款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個百分點(diǎn)，由現(xiàn)行的1.98%提高到2.25%，一年期貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.27個百分點(diǎn)，由現(xiàn)行的5.31%提高到5.58%。這是中國九年來首度加息。這一材料表明（A）A、國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) B、國家運(yùn)用行政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) C、金融活動不應(yīng)發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用 D、國家用法律手段管理金融活動

2、從事食品經(jīng)營，必須取得國家衛(wèi)生部門的衛(wèi)生許可證；從事藥品經(jīng)營，醫(yī)藥行政部門的特別許可證；從事工商經(jīng)營，必須有工商行政部門的營業(yè)證。這是國家運(yùn)用什么宏觀調(diào)控手段管理經(jīng)濟(jì)（D）

A．經(jīng)濟(jì)手段 B．法律手段 C．道德手段 D．行政手段

3、“有形手，無形手，手拉手，向前走。”這一說法形象地說明（C）A、市場是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式 B、國家的宏觀調(diào)控是保證經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有效手段 C、要把宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)結(jié)合起來

D、要把市場經(jīng)濟(jì)與社會主義制度結(jié)成“有形手”

4、載人航天是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，它涉及眾多的科技領(lǐng)域和全國許多地區(qū)和部門。我國“神舟”六號載人飛船的發(fā)射成功，充分說明（B）A、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，靠市場機(jī)制可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置 B、社會主義國家能夠集中人力、物力、財(cái)力辦大事 C、公有制的主體地位是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志 D、加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征

5、不定項(xiàng)選擇題：在下列關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)與宏觀調(diào)控相互關(guān)系的表述中，正確的觀點(diǎn)有(BCD)

A、加強(qiáng)宏觀調(diào)控是充分發(fā)揮市場機(jī)制調(diào)節(jié)作用的前提 B、加強(qiáng)宏觀調(diào)控才能避免單純市場調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷

C、兩者都是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本內(nèi)容，不能割裂和對立 D、宏觀調(diào)控應(yīng)以市場機(jī)制充分發(fā)揮作用為基礎(chǔ)

第五篇：海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高一政治教案：《11.2積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作》(新人教版必修1)

海南省?？谑械谑闹袑W(xué)高中政治《11.2積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與

合作》教案 新人教版必修1 [教學(xué)目標(biāo)]

一、知識與技能目標(biāo)

識記知識有世界貿(mào)易組織的作用、原則、目標(biāo)；我國目前對外開放的基本格局；我國對外開放的戰(zhàn)略；“走出去”的含義；對外開放必須堅(jiān)持原則。理解知識包括加入世界貿(mào)易組織對我國經(jīng)貿(mào)活動的影響；實(shí)行對外開放的必然性；“引進(jìn)來”與“走出去”的關(guān)系。結(jié)合我國對外開放中的典型事例，運(yùn)用所學(xué)的知識分析如何進(jìn)一步提高對外開放的水平，以及分析如何成功地實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略；結(jié)合典型事例，運(yùn)用所學(xué)知識說明我國在實(shí)行對外開放進(jìn)程中，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。

二、過程與方法目標(biāo)

辯證地、全面地看待問題是我們分析問題的基本能力要求，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到對外開放與自力更生并不是對立的；在分析“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略時，我們也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識二者是統(tǒng)一的。此外，在分析加入世界貿(mào)易組織的影響時，也不能忽視它所帶來的挑戰(zhàn)。在分析實(shí)行對外開放的必然性時，也要用到與市場經(jīng)濟(jì)有關(guān)的知識。在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生將各課的知識融會貫通，綜合運(yùn)用。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

學(xué)生要認(rèn)識到加入世界貿(mào)易組織帶來的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)關(guān)鍵在自己；要讓學(xué)生意識到自己作為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，其肩上所承擔(dān)的責(zé)任，增強(qiáng)自己的使命感。開放進(jìn)程中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。在應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)時，我們同樣要注重國家的經(jīng)濟(jì)安全，積極主動。[教學(xué)重點(diǎn)] 加入世界貿(mào)易組織的利弊、對外開放要堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。[教學(xué)難點(diǎn)] 加入世界貿(mào)易組織的利弊、對外開放要堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。[教學(xué)時數(shù)] 1-2課時 [教學(xué)過程] 新課導(dǎo)入 【多媒體展示】圖片若干－中國加入WTO簽字儀式等；問題：A 你對世界貿(mào)易組織了解多少？B 加入世貿(mào)組織，對我國經(jīng)濟(jì)生活有什么影響？

【學(xué)生回答】（英文縮寫、成立、前身、干什么、成員等等；進(jìn)口產(chǎn)品、出口產(chǎn)品、交流、競爭、跨國公司、我國是不是??）

【教師】剛才同學(xué)們談了一些對WTO的一些認(rèn)識，其中涉及到WTO的一部分內(nèi)容，那么如果全面認(rèn)識WTO呢？WTO是什么呢？它與我國對外開發(fā)政策又有什么關(guān)系呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新課教學(xué)

框題二：積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭 1對外開放的新階段

（1）世界貿(mào)易組織及其地位、作用

成立時間：世界貿(mào)易組織（World Trade Organization 簡稱WTO）成立于1995 年1月1日，總部設(shè)在日內(nèi)瓦。前身是成立于１９４８年１月的關(guān)貿(mào)總協(xié)定（ＧＡＴＴ），１９９５年１月１日世界貿(mào)易組織代替關(guān)貿(mào)總協(xié)定正式運(yùn)行。

地位：是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組織。目前成員國達(dá)147個，占全世界國家的4/5。其貿(mào)易額已經(jīng)占世界貿(mào)易總額的百分之九十。

【教師】這說明了什么呢？【學(xué)生】說明WTO在國際貿(mào)易中有非常重要的地位。

作用：主要都是積極的作用（當(dāng)然有消極，課后有興趣同學(xué)可以探究一下）【多媒體展示】 ①積極組織多邊貿(mào)易談判。（建立40多年來，共主持八輪全球性多邊貿(mào)易談判，大幅度的降低了世界各國的進(jìn)口關(guān)稅水平，其中20個產(chǎn)品零關(guān)稅！）

②為國際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。（非歧視原則、禁止傾銷、關(guān)稅減讓原則；農(nóng)產(chǎn)品協(xié)議、紡織品協(xié)議、知識產(chǎn)品協(xié)議等等）

③為成員提供解決貿(mào)易摩擦、沖突的場所。（作為一個永久性經(jīng)濟(jì)組織，主要機(jī)構(gòu)有：部長會議、總理事會、秘書處和總干事、爭端解決機(jī)構(gòu)，正如國內(nèi)之法庭）

（2）WTO的基本原則。

最惠國待遇：1978年8月，聯(lián)合國國際法委員會把“最惠國待遇”定義為“給惠國給予受惠國或者與該受惠國有確定關(guān)系的人或物的優(yōu)惠，不低于該給惠國給予第三國或者與該第三國有同樣關(guān)系的人或物的待遇?！?/p>

這個目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇，而是為了取得同等待遇、非歧視待遇，目的保障貿(mào)易機(jī)會均等。（見者有份，無見者也有份）

國民待遇原則：國民待遇原則是指在民事權(quán)利方面一個國家給予在其國境內(nèi)的外國公民和企業(yè)與其國內(nèi)公民、企業(yè)同等待遇，而非政治方面的待遇。保證另一方的公民、企業(yè)、和船舶在本國境內(nèi)享受與本國公民、企業(yè)、船舶的同等待遇。（把外國的商品當(dāng)作本國商品對待，把外國企業(yè)當(dāng)作本國企業(yè)對待，目的是為了公平競爭，防止歧視性保護(hù)，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，簡而言之：不排外?。?/p>

（3）WTO的目標(biāo)。

各國在互惠互利的基礎(chǔ)上削減關(guān)稅，消除國際貿(mào)易中的其他障礙和歧視待 遇，充分利用世界資源，擴(kuò)大商品的生產(chǎn)和交換，促進(jìn)各成員的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

【教師】為了實(shí)現(xiàn)這一目和宗旨，世貿(mào)組織規(guī)定各成員方應(yīng)通過達(dá)成互惠互利的安排，大幅度削減關(guān)稅，削減其他貿(mào)易壁壘，在國際貿(mào)易競爭中消除歧視性待遇，堅(jiān)持世貿(mào)總協(xié)定中規(guī)定的非歧視性貿(mào)易原則，對發(fā)展中國家，尤其對最不發(fā)達(dá)國家給予特殊和差別待遇，擴(kuò)大貿(mào)易市場準(zhǔn)入程度及提高貿(mào)易政策和貿(mào)易法規(guī)和透明度，并實(shí)施通知與審議原則，從而達(dá)到協(xié)調(diào)各成員國間的貿(mào)易政策，共同管理全球貿(mào)易。（4）我國加入WTO的利與弊 【教師】回顧加入艱難歷程：

1982年11月中國獲得GATT觀察員身份，能夠出席締約方會議。

1986年7月11日中國正式照會GATT秘書長鄧克爾，要求恢復(fù)在關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的成員國地位。

1995年7月1日WTO決定接納中國為該組織的觀察員。

1996年3月20日中國加入WTO的非正式多邊磋商在瑞士日內(nèi)瓦舉行。

1997年3月6日中國加入WTO談判獲進(jìn)展，歐盟希望中國年底加入WTO。

1997年10月中國宣布將平均進(jìn)口關(guān)稅由23％降到17％。

1999年4月24日中美雙方在北京舉行談判，會談的議題包括紡織貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易及程序性問題。

1999年11月10日美國貿(mào)易談判代表巴爾舍夫斯基和總統(tǒng)助理斯珀林抵京，中美關(guān)于中國加入WTO問題的新一輪雙邊談判在北京舉行。

1999年11月15日中美就中國加入WTO達(dá)成協(xié)議。

2001年11月11日中國終于叩開世貿(mào)組織大門，成為WTO第143個成員。

【教師】中國加入WTO，標(biāo)志著我國對外開發(fā)進(jìn)入了一個新的階段。為什么說進(jìn)入一個新階段呢？為什么我們要千辛萬苦加入WTO呢？有什么好處，又有什么弊端呢？我們先來看一句話：中國需要世界，世界也需要中國；中國需要世貿(mào)，世貿(mào)也需要中國。A：中國加入WTO的積極影響。（機(jī)遇）

① 加入WTO有利于擴(kuò)大對外開放，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境。

比如：可以增強(qiáng)我國在貿(mào)易規(guī)則制定上的發(fā)言權(quán)，有利于維護(hù)我國及發(fā)展中國家的利益；可以使我國更廣泛地參與國際分工，有利于我國經(jīng)濟(jì)走向世界；有利于我國在國際貿(mào)易中公平地參與競爭，為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境；可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)信息，了解國際貿(mào)易規(guī)模、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及國際貿(mào)易變化的新動向。

② 有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競爭力。

比如：對農(nóng)業(yè)來說，有利于引進(jìn)技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，有利于深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。

針對不發(fā)達(dá)國家，WTO制定了一些措施：

世貿(mào)組織并不只關(guān)心發(fā)達(dá)國家大型跨國公司的商業(yè)利益，也在各個協(xié)議中考慮發(fā)展中國家的利益要求，允許其有更多的時間適應(yīng)世貿(mào)組織相關(guān)條款的規(guī)定。并給予最不發(fā)達(dá)國家特殊優(yōu)惠，它們幾乎不承擔(dān)任何義務(wù)。例如，最發(fā)達(dá)國家和人均國內(nèi)生產(chǎn)總值在1000美元以下的國家可以實(shí)行出口補(bǔ)貼；《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》中最不發(fā)達(dá)國家可以不開放服務(wù)市場，而可享受其他國家服務(wù)市場開放的利益。

1997年關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽署時僅23個締約方，截至1999年5月31日，世貿(mào)組織已經(jīng)有135個成員，其中發(fā)達(dá)國家僅33個，發(fā)展中國家和地區(qū)達(dá)102，占75％。世貿(mào)組織的成員結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生根本改變，按重大決策3／4成員通過的原則，理論上，發(fā)展中國家和地區(qū)可以充分影響世貿(mào)組織的發(fā)展方向及重大問題的決策?？傊?，符合我國的根本利益和長遠(yuǎn)利益。B：中國加入WTO的消極影響。（挑戰(zhàn)）

①要大幅度削減關(guān)稅，隨著競爭力發(fā)達(dá)國家商品涌入，必然對國內(nèi)企業(yè)帶來生存危機(jī)。CPU、MP3、飛機(jī)等等高技術(shù)??

②按照特別條款規(guī)定，一些締約國會利用該條款對中國產(chǎn)品實(shí)行某些限制措施。

③ 我國對外經(jīng)貿(mào)管理和體制、法律、法規(guī)還不完全符合WTO規(guī)定，面臨經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。（我國的金融體系）

【教師】加入WTO是我國對外開放的一個里程碑，但也有挑戰(zhàn)、壓力和風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該積極參與, 勇敢地迎接挑戰(zhàn)，同時要注意趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)。

2、全面提高對外開放水平。（1）對外開放是一項(xiàng)長期基本國策。

【教師】這是生產(chǎn)社會化發(fā)展的必然結(jié)果，是商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。在當(dāng)今時代，任何一個國家要發(fā)展，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的?，F(xiàn)在的世界是開放的世界，也是各國的發(fā)展都必須實(shí)行對外開放。（中國歷史事實(shí)：近代閉關(guān)鎖國、文革鎖國??）第一：我國實(shí)行對外開放是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求。第二，實(shí)行對外開放，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求。第三、實(shí)行對外開放，是我國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件?？梢愿爬ㄒ痪湓挘何覈鴮?shí)行對外開放既是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，又是強(qiáng)國之路。（2）我國對外開發(fā)的格局及其作用 A、格局－全方位、寬領(lǐng)域、多層次

全方位：無論對資本主義國家還是社會主義國家，對發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都實(shí)行對外開放；不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，而且在精神文明建設(shè)方面都堅(jiān)持對外開放。

寬領(lǐng)域：對國際商品、技術(shù)、勞務(wù)等市場開放，把對外開放拓展到能源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，以及金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等領(lǐng)域。

多層次：經(jīng)濟(jì)特區(qū)（5個）、沿海開放城市和開發(fā)區(qū)（14個）、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（長江三角洲、珠江三角洲和閩南廈門、漳州、泉州三角地區(qū)等多個）以及沿邊、沿江（13個市、鎮(zhèn)）和內(nèi)陸中心城市（重慶、岳陽、武漢、九江、蕪湖等共15個）等不同程度的各種形式，形成全國范圍的對外開放。

B、作用：極大促進(jìn)了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。

3、新形勢下我國對外開放的決策。

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢和假日世貿(mào)組織的新形勢，旨在全面提高對外開放水平，在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上參與國際分工、合作、競爭，充分利用國際國內(nèi)兩個市場，優(yōu)化資源配置，拓展發(fā)展空間，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

新華網(wǎng)北京3月5日電 國務(wù)院總理溫家寶5日在十屆全國人大二次會議上作政府工作報(bào)告時說，必須統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展與對外開放，充分利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源，拓展發(fā)展空間，積極主動地做好對外開放各項(xiàng)工作，增強(qiáng)參與國際合作和競爭的能力，提高對外開放水平。（3）我國對外開放的戰(zhàn)略

①戰(zhàn)略內(nèi)容：堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。②“引進(jìn)來”重要性及其注意問題。

【探究活動】閱讀課本兩個方框圖標(biāo)，思考：這些圖示，反映出我國利用外資哪些特點(diǎn)？你覺得以后我國要提高利用外資應(yīng)該如何改善？

【教師】提示：數(shù)量上有什么變化？外商直接投資集中在哪些產(chǎn)業(yè)？外商直接投資主要分布在哪里？

【教師】a、我國現(xiàn)在實(shí)際利用外資額比20世紀(jì)90年代初成百倍增長；我國外商直接投資的企業(yè)主要集中在制造業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)少；b直接投資的地區(qū)主要分布在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。所以說明利用外資對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了非常重要作用?！耙M(jìn)來”必要性重要性

“引進(jìn)來”要注意：利用外資同時，要結(jié)合國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，更多的引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。

實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段的重要舉措。既要“引進(jìn)來”又要“走出去”，現(xiàn)在實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國對外開放新階段的重大舉措，也就說，現(xiàn)在對外開放的重點(diǎn)是“走出去”。從剛才的探究活動可以看出，改革開放以來，我國一直是以“引進(jìn)來”為主。

③“走出去”的含義、內(nèi)容

【探究活動】教材P113材料及問題 還有哪些“走出去”的中國企業(yè)？為什么？

【教師】：還有中石油、中石化、華源、康佳、聯(lián)想、TCL等等。一般通過投資建廠、建立科研開發(fā)機(jī)構(gòu)、承包建筑工程、組織勞務(wù)輸出、投資農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等方式走出國門。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高，現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)和加入世貿(mào)組織，實(shí)施“走出去”條件已經(jīng)俱備了。從而更好的利用國內(nèi)外兩個市場、兩種資源的必然選擇，是逐步形成我們自己的大型企業(yè)和跨國公司的重要途徑

涵義：“走出去”是指通過到境外投資辦廠、對外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式，與其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作。

內(nèi)容：鼓勵和支持有比較優(yōu)勢的各種所有制企業(yè)對外投資，帶動商品和勞務(wù)出口；積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和合作。

【教師小結(jié)】“引進(jìn)來”是“走出去”的基礎(chǔ)，“走出去”是長期“引進(jìn)來”的必然要求——通過引進(jìn)國外的資金、先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積聚經(jīng)濟(jì)實(shí)力。當(dāng)具備“走出去”的實(shí)力時，就應(yīng)適時對外投資，帶動商品和勞務(wù)出口，積極參與國際經(jīng)濟(jì)交流與合作。從“引進(jìn)來”到“走出去”意味著我國對外開放發(fā)展到了一個新層次，已經(jīng)步入一個新階段

（4）堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。獨(dú)立自主、自力更生和對外開放的關(guān)系

相互聯(lián)系，相互促進(jìn)：自力更生是對外開放的前提和基礎(chǔ)；對外開放是增強(qiáng)自力更生能力的重要途徑。小結(jié)

積極 參 與國 際 競 爭與 合作

練習(xí)

1、下列對世界貿(mào)易組織的認(rèn)識不正確地是（A）A、它是世界上所有國家參加的多邊貿(mào)易組織 B、它是世界上最大的多邊貿(mào)易組織

C、它成立于1995.1.1日，其前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定 D、它對當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動有廣泛的調(diào)節(jié)作用

2、世界貿(mào)易組織最重要的原則是(D)A、互惠原則 B、市場準(zhǔn)入原則 C、公平原則 D、非歧視原則

3、下列對中國加入世貿(mào)組織的積極影響認(rèn)識正確地是(D)①既有利于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也有利于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展

②有利于我國擴(kuò)大對外開放

③有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)體制的改革

④將使我國面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

A、①②④ B、①②③ C、①③④

D、①②③④

4、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是(D)A、我國發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本立足點(diǎn) 世界貿(mào)易組織的地位作用 世界貿(mào)易組織的基本原則 世界貿(mào)易組織的目標(biāo)

我國加入世界貿(mào)易組織利弊 對外開放是我國的一項(xiàng)基本戰(zhàn)略 我國對外開放格局及其作用

“引進(jìn)來”的重要性及其注意問題 “走出去”的涵義及其內(nèi)容 堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則

對外開放的新階段

全面提高對外開放水平B、解決我國資源短缺的根本性措施 C、我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本途徑 D、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的需要

5、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，就是要（B）A、努力提高利用外資水平B、借鑒他國科學(xué)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)

C、有步驟地推進(jìn)服務(wù)領(lǐng)域的開放，對外商實(shí)行國民待遇

D、鼓勵和支持有條件的企業(yè)到境外投資辦廠 ,帶動國內(nèi)出口或合作開發(fā)資源