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      滑板教學(xué)內(nèi)容-長(zhǎng)板

      時(shí)間:2019-05-15 05:14:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《滑板教學(xué)內(nèi)容-長(zhǎng)板》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《滑板教學(xué)內(nèi)容-長(zhǎng)板》。

      第一篇:滑板教學(xué)內(nèi)容-長(zhǎng)板

      滑板-初級(jí)教學(xué)內(nèi)容(第一版)

      1:滑板的認(rèn)知 2:滑板基本的站位 3:?jiǎn)文_支撐滑行 4:T字步站位滑行 5:倆交平行站立滑行

      6:連續(xù)蹬地滑行,與腳位姿勢(shì)

      7:腳剎(鞋子與地面摩擦腿部乏力使之產(chǎn)生較大的阻力停止)

      8: Z字彎(Carving)– 雖然Z字彎不能使長(zhǎng)板完全停止,但仍然是一中很好的控制速度的技巧。玩家通??刂浦匦挠肸字彎通常從路的一邊轉(zhuǎn)很大的彎到另一邊。轉(zhuǎn)的角度越大,減速的效果越明顯。而且Z字彎是長(zhǎng)板的基本動(dòng)作,也是其他一些動(dòng)作的基礎(chǔ) 9:收板:

      第二篇:滑板教學(xué)視頻 基礎(chǔ)教學(xué)腳尖翻板動(dòng)作

      滑板教學(xué)視頻 基礎(chǔ)教學(xué)Kickflip腳尖翻板動(dòng)作

      介紹:Kickflip其實(shí)和ollie挺像的,但是Kickflip的前腳在踢板的時(shí)候抖動(dòng)需要抖動(dòng)一下。不多說了,現(xiàn)在就跟著圖老師來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教學(xué)Kickflip腳尖翻板動(dòng)作吧!

      難度:初級(jí)

      步驟方法

      第一步:前腳的踢板方向是跟著釘板方向踢。第二步:前腳腳腕輕輕的抖一下。

      第三步:后腳放在板尾的中間。

      想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊http://004km.cn/lequ/圖老師

      第三篇:滑板社團(tuán)活動(dòng)教案

      滑板社團(tuán)活動(dòng)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)聽口令活動(dòng)

      2、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂 活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一輛滑板車、各種障礙物 活動(dòng)過程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)

      音樂背景下,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做熱身操

      二、練習(xí)腳踏車

      1、請(qǐng)學(xué)生自由活動(dòng),練習(xí)滑板車

      教師提出要求:請(qǐng)你活動(dòng)中想一想有什么玩法。

      教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。

      2、請(qǐng)學(xué)生將自己的玩法展示給大家看

      3、聽口令玩滑板

      紅綠燈:教師舉紅色、綠色、黃色的牌子,學(xué)生根據(jù)牌子滑滑板,看誰的反應(yīng)快。

      三、腳踏車比賽

      設(shè)置各種障礙物,學(xué)生分組比賽,看哪組先贏。

      四、放松運(yùn)動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在玩滑板車的游戲情境中,通過趴、坐等動(dòng)作,發(fā)展平衡能力。

      2、發(fā)展幼兒手部及腿部力量和動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      人手一輛滑板車、布條若干 活動(dòng)過程:

      一、開開我的滑板車

      以試單車的游戲情景,帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車,使身體保持平衡? 滑板車前后開 ? 滑板車坐上去開 ? 滑板車趴上去開

      二、拖拉車子真好玩

      1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲

      2、互相拖拉滑板車 ?

      第四篇:滑板社申請(qǐng)書

      上海市建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院滑板社團(tuán)申請(qǐng)書

      申請(qǐng)人: 申請(qǐng)社團(tuán):滑板社 社團(tuán)名稱:建峰滑板社 社團(tuán)類型:體育競(jìng)技

      社團(tuán)宗旨:運(yùn)動(dòng)競(jìng)技.鍛煉自我 成立簡(jiǎn)述:

      尊敬的老師,我在學(xué)校已有1年的時(shí)間,學(xué)校還在成長(zhǎng)階段,需要我們學(xué)生為學(xué)校盡自己的一份力量。希望可以把愛好交流給其他同學(xué),課余生活變得多彩!

      滑板作為極限運(yùn)動(dòng)鼻祖,世紀(jì)60年代發(fā)源于美國(guó)西海岸!到今天已經(jīng)發(fā)展全球最大的極限運(yùn)動(dòng)!但在中國(guó)還處于發(fā)展階段。板的魅力在于挑戰(zhàn)自己!這也是讓與多人癡迷的原因。社團(tuán)可以鍛煉自己還可以服務(wù)他人。希望老師可以深入考慮!

      這次的申請(qǐng)有點(diǎn)倉促!不足之處希望各位老師體諒!

      申請(qǐng)人:

      滑板社團(tuán)章程

      第一章:總則

      社團(tuán)名稱:建峰滑板社

      社團(tuán)宗旨:運(yùn)動(dòng)競(jìng)技.鍛煉自我

      社團(tuán)活動(dòng):由于滑板對(duì)場(chǎng)地要求不高,活動(dòng)場(chǎng)地很自由。

      活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)及周邊

      活動(dòng)時(shí)間:按學(xué)校要求安排

      活動(dòng)方式:集體活動(dòng) 社團(tuán)類型:極限運(yùn)動(dòng),社團(tuán)成員要求: 要求遵守建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生守則要求!服從管理!對(duì)滑板有興趣!愛好!社團(tuán)成員權(quán)利和義務(wù):社員自己可以組織活動(dòng)!詳情查閱第二章管理!社團(tuán)劃分:級(jí)別

      社長(zhǎng):負(fù)責(zé)社團(tuán)事物

      副社長(zhǎng):分擔(dān)社團(tuán)事物,學(xué)校聯(lián)系,財(cái)務(wù)管理!

      活動(dòng)組:記錄社團(tuán)活動(dòng)!組織活動(dòng)!

      攝影組:圖像記錄社團(tuán)活動(dòng)!視頻提供!

      滑手:滑板社其他成員 第二章:管理

      管理:采用自由管理模式

      在校管理:因?yàn)檎n余時(shí)間不定!在校時(shí)社團(tuán)活動(dòng)自由!可以由任何人組合活動(dòng)!不得破壞學(xué)校設(shè)施!不得曠課活動(dòng)!具體查閱學(xué)生守則!

      校外管理:任何社員組織多人外出,必須向社長(zhǎng)通知!如組織參加觀看比賽,必須向?qū)W校提交申請(qǐng)!方可外出 費(fèi)用:采用自費(fèi)模式

      外出:外出參加觀看比賽費(fèi)用由自己承擔(dān)!任何人都可以組織!但必須想學(xué)校和社長(zhǎng)提交申請(qǐng)!不得利用外出賺取錢財(cái)!

      聚會(huì):費(fèi)用AA制度!負(fù)責(zé)人:

      工作權(quán)限:管理社團(tuán)人員,參與學(xué)校上下聯(lián)系!定期組織活動(dòng)!宣傳滑板文化!選取模式:由前一任負(fù)責(zé)人選出后選人!經(jīng)過全體社員的投票!獲得票數(shù)多的即為通過!參選要求:熱愛滑板,有一定的組織能力,語言溝通能力,技術(shù)水平。文化成績(jī)上要求基本不掛科!

      章程修改:需社長(zhǎng)同意然后提交學(xué)校修改!

      第三章:附則 其他事項(xiàng):

      安全:滑板作為極限運(yùn)動(dòng)!安全很重要!自己做好保護(hù)措施!不的自己嘗試危險(xiǎn)動(dòng)作!形象:風(fēng)格要有!但必須遵守學(xué)校規(guī)定!不得與學(xué)校規(guī)定相沖突!外出代表學(xué)校形象!自己注意!

      利益:板社成立是為了大家交流!不是賺取利益!滑板是消耗品!成員可以適當(dāng)交易物品!不得幫板店代銷!如社團(tuán)成員幫人集體代購滑板!必須向?qū)W校社長(zhǎng)申請(qǐng)!社團(tuán)不參與買賣!第四章:成員

      本社成員享有社團(tuán)內(nèi)部職務(wù)的選舉權(quán)和被選舉權(quán),會(huì)員有權(quán)利參加本社組織的各類學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),并對(duì)本社團(tuán)的活動(dòng)有提出批評(píng)和建議的權(quán)利,在享有權(quán)利的同時(shí)本社團(tuán)的會(huì)員必須嚴(yán)格遵守本社團(tuán)的規(guī)章制度,有維護(hù)本社團(tuán)聲譽(yù)的義務(wù)。

      本社團(tuán)直屬于院團(tuán)委,接受院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo);本社設(shè)社長(zhǎng)一名,副社長(zhǎng)二名,活動(dòng)組組長(zhǎng)一名,攝影組組長(zhǎng)一名,社團(tuán)社長(zhǎng)由選舉產(chǎn)生。本社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源為上級(jí)部門撥款,成員會(huì)費(fèi)繳納以及接受或贈(zèng)與等,所有經(jīng)費(fèi)務(wù)必為本社團(tuán)開展活動(dòng)之用。經(jīng)費(fèi)支出必須向全體成員公布。社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)有一定的滑板知識(shí)和技能并有一定組織能力,且遵守校規(guī)校紀(jì),沒有受到過校紀(jì)處分,該負(fù)責(zé)人由成員大會(huì)產(chǎn)生。本章程的修改以及負(fù)責(zé)人的罷免,應(yīng)由全體社員人數(shù) 1/3 以上提議在成員大會(huì)上有超過半數(shù)人同意,然后上報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)。

      第五章:滑板社工作計(jì)劃書

      二、紀(jì)律要求

      1、要求按時(shí)參加社團(tuán)的活動(dòng),不早退,不無故缺席。

      2、愛護(hù)學(xué)校公物,不破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

      3、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不做違反學(xué)校規(guī)定的事。

      4、團(tuán)員之前要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,互相諒解。

      三、訓(xùn)練計(jì)劃

      1、每個(gè)星期會(huì)組織會(huì)員們進(jìn)行集體訓(xùn)練,豐富會(huì)員們的課余生活。

      2、每一個(gè)月進(jìn)行一次小規(guī)模的比賽,希望在歡樂氣氛中增加團(tuán)員的技術(shù)和社交能力。

      3、邀請(qǐng)本地滑板高手到本校親自講解及教學(xué)。

      4、可邀請(qǐng)到同濟(jì)大學(xué)的滑手來進(jìn)行交流。

      5、如果同學(xué)們?cè)敢饪捎缮玳L(zhǎng)帶去nike訓(xùn)練營(yíng)。

      滑板社招生計(jì)劃

      一、招生對(duì)象:全體學(xué)生。

      二、招生地點(diǎn):按照學(xué)校要求的地點(diǎn)進(jìn)行。

      三、招生要求:熱愛滑板運(yùn)動(dòng),性格活潑開朗,有較好的交際能力,具有團(tuán)隊(duì)精神。

      四、計(jì)劃招生名額 25-40

      五、宣傳方式:制作一張宣傳海報(bào)粘貼。

      六、面試內(nèi)容及形式: 排好隊(duì)伍,讓其進(jìn)行最簡(jiǎn)單的自我介紹。2 記錄好同學(xué)的班級(jí)和姓名 根據(jù)同學(xué)的介紹、素質(zhì)等方面的內(nèi)容,決定是否同意其加入滑板社,開會(huì)后最終決定人數(shù)。

      招生的目的是在校園內(nèi)宣傳滑板文化和知識(shí),讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解滑板這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并讓和我們有共同愛好的人集結(jié)在一起。

      第五篇:學(xué)滑板日記

      學(xué)滑板日記1

      滑板的長(zhǎng)度大約一米左右,像個(gè)“8”字,滑板的左右兩旁各有一個(gè)紅色的扇形踏板,上面還貼著防滑墊呢!板下還有兩個(gè)小輪子,只要一滑動(dòng),小輪子就會(huì)一閃一閃地發(fā)光,中間有一個(gè)轉(zhuǎn)軸,這樣子就可以讓滑板前后轉(zhuǎn)動(dòng)了,滑板可真漂亮呀!

      老師先請(qǐng)教練給我們表演了一下。教練一會(huì)兒雙腳站在板上左右擺動(dòng),一會(huì)兒?jiǎn)文_站在滑板上滑行,一會(huì)兒又坐在板上滑行,更神奇的是教練還能從一個(gè)板上跳到另一個(gè)板上繼續(xù)滑行呢!我看了都入了迷,多想自己也來試一試??!

      接著,教練讓我們自己也來滑,我非常開心,也有點(diǎn)害怕,最后在教練的幫助下上了板,滑得也挺好。教練看到我滑得不錯(cuò),就用一只手扶著我,我照樣滑得挺好,教練覺得我挺棒,就說:“你滑得挺棒,協(xié)調(diào)性也挺好,滑得不錯(cuò)!”我聽了教練的話,心里也不緊張了,快速地滑了起來。

      游戲結(jié)束了,我非常的開心,不過時(shí)間太短了,我們依依不舍地和教練告別了,我想:“一定要讓媽媽報(bào)名繼續(xù)學(xué)下去?!毕氲竭@里,我笑了起來。

      學(xué)滑板日記2

      現(xiàn)在的孩子都喜歡的是什么運(yùn)動(dòng),要我說當(dāng)然是滑板啦。

      大街上,廣場(chǎng)上,草地上,都能看到一個(gè)個(gè)快樂的身影。這些孩子們腳踏著各式各樣的滑板,他們嘻耍著,歡鬧著,像一個(gè)個(gè)雜技大師,時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而原地旋轉(zhuǎn),跑起來時(shí)風(fēng)馳電掣。真是帥呆了,我好羨慕。在我的死纏下,老爸老媽終于同意了,給我買了一雙滑板。

      我來到路上練習(xí)上板,聽同學(xué)說:“先把一只腳踩在滑板上,另一只腳在地上一蹬,然后快速把腳放在滑板上,保持身體平衡……”我學(xué)著樣子練起來,但不像說的那樣輕松。一開始不到我的腳放在滑上,我就被摔得四腳朝天。我一次一次的練習(xí)又一次一次的倒下,我沒有氣餒。好多比我小的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,我為什么不能哪?

      正想著,前面滑過來幾個(gè)同學(xué),他們從我身邊疾馳而過,有的像在笑我,我暗下決心:“有什么了不起。我很快就會(huì)滑的,一定比你們強(qiáng)的,總有一天我要讓你們看看我的高超技藝”。

      經(jīng)過一次次的失敗,我終于站在滑板上了,現(xiàn)在的我不管在土路上還是水泥路面都能輕松的滑過。在滑板上我把自己想象成“佐羅”的樣子,穿著黑色的披風(fēng),帶著蝙蝠眼罩,在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,翩翩起舞。好多人投來羨慕的目光,我心里那個(gè)美啊!真是帥呆了。

      俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐。有志者事竟成”。從學(xué)滑板這件事,讓我感受了無論做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定能成功!

      學(xué)滑板日記3

      我小時(shí)候?qū)W滑板的事情很好玩,用媽媽話講我是自學(xué)成才,現(xiàn)在給你講講

      那時(shí)候我才五歲多,跟媽媽討價(jià)還價(jià),終于給我買了一個(gè)綠色的滑板。那兩個(gè)透明的輪子在地上滑會(huì)閃閃發(fā)光。我特別高興,因?yàn)槲以诹粎^(qū)看過潘梓燁玩,現(xiàn)在我可以玩我自己的滑板了!

      那天下午,我把家里的椅子一字排開,客廳成了我練習(xí)的場(chǎng)地。我用手扶著椅子背,一遍又一遍的滑過來劃過去。也不知過了多久,媽媽午睡都醒來了,我還在那里練習(xí)。我自認(rèn)為可以滑了,所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個(gè)高興勁,恨不得馬上如行云流水般滑起來。

      到了樓下,我高興地把滑板放到地上,然后站起來叫:“媽媽,媽媽?!眿寢尠盐曳錾匣?,我讓媽媽放開。媽媽說放手會(huì)摔跤的,我堅(jiān)持要自己試試,結(jié)果媽媽把手放開了,我沒滑一會(huì)兒就從滑板上摔下來了,摔了一個(gè)“嘴啃泥”。

      雖然摔了一跤,我還是迫切的想要練習(xí)滑板,媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長(zhǎng)線。

      平時(shí)下午放學(xué),我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈,我漸漸熟悉了滑板是什么結(jié)構(gòu),怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開始滑行了,我信心大增。過了一段時(shí)間,我已經(jīng)很熟練了,滑的飛快,我一邊滑著一邊唱歌,那種踩著風(fēng)火輪一般的感覺,我可開心了。

      我想對(duì)大家說:“學(xué)任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費(fèi)時(shí)間,畢竟時(shí)光一去不復(fù)返。讓我們快樂的享受童年吧。”

      學(xué)滑板日記4

      每天晚上,妹妹去步行街廣場(chǎng)滑滑板,看到她那輕松自如的樣子,我心里怎能不癢癢?爸爸被我纏得沒辦法,只得買回了一個(gè)漂亮的滑板。

      到了晚上,我迫不及待地抱著滑板,讓爸媽陪著我去步行街廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上學(xué)滑板的人真多,其中有不少滑板高手,別看他們年齡小,但他們?cè)谌巳褐秀@來穿去,活像一條條小泥鰍,更像一只只展翅欲飛的小鷹,我羨慕極了。

      看到這兒,我把滑板放在地上,媽媽扶我站上滑板,媽媽讓我保持平衡,可滑板一點(diǎn)也不聽話。剛滑了一點(diǎn)點(diǎn),“啪”的一聲,我就摔倒在地,鉆心般的痛涌遍全身!媽媽心疼地說:“孩子,別滑了!”可倔強(qiáng)的我忍住了痛,堅(jiān)持爬起來??蓻]滑多遠(yuǎn),,“啪”的一聲,我又跌倒在地,坐在一旁的爸爸笑了起來,這更堅(jiān)定了我學(xué)滑板的信心。

      我爬起來又繼續(xù)滑。就在這時(shí),一個(gè)小男孩快速地滑了過來,嚇得我連忙往旁邊一閃?!芭尽钡囊宦?,我再次倒在地上。我氣憤地嚷道:“下次我一定饒不了你。”而那個(gè)小男孩卻轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向我做了個(gè)鬼臉,飛也似的跑了。

      功夫不負(fù)有心人。就這樣,我反反復(fù)復(fù)練了好幾遍,終于能夠獨(dú)立地向前滑了,雖然還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,但我卻非常開心!

      學(xué)滑板日記5

      今天,我的心情格外開心。因?yàn)?,媽媽要給我買滑板了!

      晚飯后,我們就去買滑板。我飛快的向前跑著,不過心里還是有些不安——商店會(huì)不會(huì)關(guān)門了呢?到了店前,開著門!我欣喜萬分,一眼就看中了她——淺藍(lán)色的板身正是我最喜歡的藍(lán)色,兩頭大中間小,活像個(gè)象腳鼓的模樣。就是她了!買好了滑板,我們?nèi)コ晕鼽c(diǎn),今天我吃得特別快,因?yàn)槲液孟肟禳c(diǎn)去練習(xí)啊!

      吃完東西,我就去金蘭廣場(chǎng)練習(xí)了。這種滑板不是以前那種四的,而是兩輪的,更需要技術(shù)。我先把右腳踏上去,再把左腳一登,踏上去,身體晃動(dòng)起來,才前進(jìn)了兩米,就出狀況,我趕快跳下來。我并不泄氣,繼續(xù)練了下去,我努力地掌握方法:兩腳要默契配合,身體要保持平衡。終于我能順利的滑動(dòng)一段距離了。我急忙大聲叫媽媽看我的進(jìn)步,媽媽鼓勵(lì)我,說我滑的好,要繼續(xù)努力。于是,我信心倍增,滑得更起勁了,腳下的輪子似乎也開始慢慢地聽我指揮了。不好!前面是下坡,我盡量保持身體的平衡,滑了下去,一下子滑了十幾米,媽媽為我鼓掌,說我基本學(xué)會(huì)了。此時(shí),我心里說不出的開心。

      我累得滿頭大汗的時(shí)候,媽媽叫我回家了。這時(shí)金蘭廣場(chǎng)的音樂絲絲沁入我的心頭,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽,我感到無比的喜悅。

      學(xué)滑板日記6

      今天,我發(fā)現(xiàn)自己的房間里多了個(gè)滑板。我奇怪地問媽媽:“媽媽,我的房間里為什么多了個(gè)滑板呢?”媽媽回答:“這是給你玩的,我們一起去練滑板吧!”我高興極了。

      媽媽帶著我來到院子里,我把滑板放在地上,再小心翼翼地把腳放在腳踏板上,滑板猛地向前一沖,我雖然早有準(zhǔn)備,還是搖搖晃晃地摔了個(gè)四腳朝天,疼得淚水都要流下來了。我咬了咬牙,努力地站起來,扶著媽媽的手繼續(xù)滑。媽媽一邊扶我一邊耐心地跟我說:“你要小心,這種滑板只有兩個(gè)輪子,沒有四個(gè)輪子的那么穩(wěn)?!蔽冶M量的保持平衡,開始滑板還是不聽我的指揮,我要向左它偏向右,我要向右它偏向左。爸爸走過了對(duì)媽媽說:“你總不能老是扶著他吧!要學(xué)會(huì)滑滑板就得多摔幾跤,才能學(xué)會(huì)?!眿寢尫砰_了我,我更害怕了。這時(shí),丁林走過來對(duì)我說:“要滑好滑板先要把腳踩在一個(gè)腳踏板上,另一只腳先蹬兩下,然后馬上踩到另一個(gè)腳踏板上?!蔽乙辉?,還真穩(wěn)了不少,掌握了訣竅,我滑得越來越輕松了。媽媽很高興,我也很高興很有成就感。

      通過這次學(xué)滑板,我明白了,做什么事都不能一步登天,而是要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,通過自己的不懈努力而取得成功。

      學(xué)滑板日記7

      提到學(xué)滑板,既刺激又曲折,我印象特別深。

      這個(gè)本領(lǐng)可不是那么好學(xué)的,一開始,我看到別人玩滑板,覺得比較新奇,而且很刺激,心里便產(chǎn)生了極大的興趣;回家嚷著爸爸媽媽給我買滑板。他們看我興趣極高,當(dāng)即帶應(yīng)了我的要求,第二天,滑板就買回來了。便有了這次學(xué)滑板的經(jīng)歷。

      剛開始,我不知道任何技巧,只是被爸爸機(jī)械地拉上滑板,機(jī)械地拉著往前滑、拐彎,盡管爸爸不停地鼓勵(lì),我還是有些膽怯;一下午下來,最終還是沒有學(xué)會(huì)。即使這樣,還是體會(huì)到了其中的樂趣。

      有一次,像往常一樣,剛剛被爸爸拉上滑板,旁邊一個(gè)高傲的滑板手卻冷冷地嘲笑到:“看,她的技術(shù)簡(jiǎn)直是差中的差,還那么笨拙,也會(huì)學(xué)會(huì)滑板!哈哈哈哈!真可笑”伙伴們附和道:“就是就是!”隨后她們一起大笑。當(dāng)時(shí)我氣急了,“小看我,我今天非學(xué)會(huì)不可,讓你們知道我的厲害!”爸爸聽到后卻說:“沒有那一個(gè)人天生會(huì)的,你們學(xué)滑板時(shí)大概也是這樣吧!”“對(duì)啊對(duì)啊!”我應(yīng)聲到。她們聽了說:“有道理。來,我教你吧!”“好啊!別提多高興了!”就這樣,在伙伴們指導(dǎo)下,我很快掌握了滑板的技巧。不一會(huì)兒就能流利、迅速得在任何道路上行駛了。

      學(xué)會(huì)之后,又有了“滑板家族”等一連串有趣的趣事。

      學(xué)滑板的過程,雖然又辛酸,但經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終掌握了一個(gè)本領(lǐng),并從中享受到了樂趣!

      學(xué)滑板日記8

      我在小區(qū)里看見有許多小朋友在玩滑板,非常想要一個(gè)。生日那天,我對(duì)媽媽說:“我想買一個(gè)滑板?!彼斓卮饝?yīng)了,我很開心。

      過了幾天滑板到了,我迫不及待地拿了出來,只見它正面是黑色的,帶了幾個(gè)英文字母,反面有一個(gè)金色鋼鐵俠的圖案,看起來很神氣,四個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來還會(huì)閃閃發(fā)光呢。

      拿到滑板我就迫不及待地把腳放上去,卻差點(diǎn)摔了一個(gè)四腳朝天。一旁的媽媽看到,讓我不要急,她讓我看了關(guān)于如何滑滑板的視頻,我很快掌握了要領(lǐng),并試驗(yàn)了一下。我右腳踩住三個(gè)釘子,左腳踩地,慢慢地扶著墻,身體往前靠,左腳用力蹬地,滑板居然滑起來了。我再一使勁,速度太快了,滑板不受控制,人一下子沖了出去,重重地摔倒在地。

      媽媽說這次失敗是因?yàn)槲业哪_沒有放平衡,第二次我按照媽媽的話,慢慢地上了滑板,身體放平衡,左腳用力蹬地,滑板慢慢地動(dòng)了起來,再一蹬,突然滑板往外一偏,我又摔了個(gè)四腳朝天?!皼]有關(guān)系,再來一次?!眿寢尮膭?lì)我。我試了第三次、第四次……多次摔倒又爬起來。學(xué)了一上午,終于,功夫不負(fù)有心人,我把滑板的要領(lǐng)都學(xué)會(huì)了,可以小心翼翼地滑起來而不摔跤了,我既興奮又自豪。

      通過這一件學(xué)滑板的小事,我知道了要努力去做想做的事,遇到困難不能輕易放棄,這樣才可以收獲成功。

      學(xué)滑板日記9

      國(guó)慶節(jié)時(shí),我在家里十分無聊,老爸對(duì)我說:“齊天大圣!別鬧了!我給你一個(gè)驚喜!”

      我一聽,頓時(shí)心花怒放,老爸給我一個(gè)亮閃閃的滑板,我不由分說立刻沖出家門,來到了天寧塔。

      我站在滑板上,雙手扶墻,搖搖晃晃地前進(jìn),可惜當(dāng)我手一松時(shí),我便猝不及防地“撲通”一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,與大地來了個(gè)“親密接觸”,滑板也被我甩到了“十萬八千里”。我站了起來,呲牙咧嘴地揉了揉摔疼的屁股,一瘸一拐地拿起滑板,再試一次。

      我不甘心,繼續(xù)站在上面,竹籃打水——一場(chǎng)空,15連“擊”我再次摔啦啦啦啦啦啦十五次人仰馬翻。我氣急敗壞:“哼!我不和“你”玩了!“說完,我便找了個(gè)陰涼處坐了下來。

      我吃著冰棒,心里很不過癮,心想:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我難道就這樣自暴自棄?

      我拾起信心,重新拿起滑板。我在滑板上重心不穩(wěn),前前后后不知摔了多少次。我身上”青一塊,紫一塊,“心里很塞。

      我怒發(fā)沖冠:”我就不信這個(gè)邪了!“我又嘗試了N次,終于,功夫不負(fù)有心人,在N+100次時(shí),我終于會(huì)了,這時(shí),天色已經(jīng)黑了,月亮也嘲笑我,彷佛在說:”真傻!學(xué)了幾個(gè)小時(shí)才會(huì)!“我囧死了!

      不過還好,會(huì)滑板是件好事,過不去的坎終于ok了-----

      學(xué)滑板日記10

      大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么?對(duì)了,就是學(xué)會(huì)了滑滑板啊!在我學(xué)滑板的時(shí)候我可是歷盡艱辛的哦!大家來看一看吧!

      我想學(xué)滑板是從一件事說起的,有一次,我在公園里玩沙子,然后有幾個(gè)和我年齡差不多的小朋友,他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過,看著他們威風(fēng)的樣子,從此我下了一定要學(xué)會(huì)滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板,叫上爸媽來到公園中。

      我先讓爸媽扶著我站上去適應(yīng)一下,一開始站上去搖搖晃晃的,一不站穩(wěn)就可能摔下去,所以我一動(dòng)都不動(dòng),后來爸媽看我不敢動(dòng),就一直鼓勵(lì)我說:“施筱穎,你是最棒的”……

      后來我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣,用后腳往后用力一蹬,滑板帶著我一起滑了出去,因?yàn)橹匦牟环€(wěn),所以摔了下去。但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。

      我這次可以直接站上去了,當(dāng)時(shí)怕摔倒,心都提到了嗓子眼。開滑了,這會(huì)我的速度可是慢了許多,我想:“做任何事都要慢慢來,心急吃不了熱豆腐嘛!等我熟練了再加快速度”。

      終于,經(jīng)過前幾次的嘗試,我又得到一個(gè)結(jié)論,就是往前滑的時(shí)候重心要往下壓,這樣就能更好的保持平衡了。

      果然經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,迎來了最終的成功。

      最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板啦,真是功夫不負(fù)有心啊!這就是我覺得最有趣的事。

      學(xué)滑板日記11

      “今天我又找到了一個(gè)興奮點(diǎn)!我終于又重新站在滑板上了,so happy!傍晚時(shí)分,我去到了鄧小平畫像滑板場(chǎng)練習(xí)滑板,由于是星期天的緣故,玩板的人并不多,盡管如此,幾位高手已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前!當(dāng)我再次站在陌生的板上,那昔日的感覺隨即回來,高速滑行的快感真?zhèn)S令人感到萬分的痛快!之前并不熟練的蕩板和OL在我今天的努力練習(xí)下,技術(shù)已經(jīng)比之前成熟很多,最好一次竟然達(dá)到兩立,(不過係撞彩嘅!)嘩~~真痛快!今天嘅練習(xí)令到自己大感意外,我沒想過會(huì)如此順利,雖然大腿韌帶有少少拉傷,但我也不覺得怎樣~~不過明天練習(xí)前一定會(huì)做足更充分的準(zhǔn)備活動(dòng)!最令我感到興奮的是,我竟然是刷著街回來的~隨著強(qiáng)勁的音樂節(jié)奏,疾馳在深南大道兩旁的人行道上,爽啊~~雖然一路上有很多異樣的目光在看著我,但我卻沒有受到半點(diǎn)的干擾!差不多三年了,找回昔日的感覺真的感到很愉悅!希望自己以后每天都可以像今天這樣開心!!

      乘著風(fēng),踏著滑板,滑出我的'未來!”

      學(xué)滑板日記12

      這一段時(shí)間,小人兒又心血來潮,要學(xué)習(xí)滑板。其實(shí)過年前我就已經(jīng)給他買了板,想讓他學(xué)會(huì),晚上看小區(qū)里孩子們成群結(jié)隊(duì)地像游魚般穿梭在道路上,腳下燈光閃爍,像哪吒一般,多瀟灑??伤麤]信心,死活不學(xué)?;逄稍谒墓褡由弦呀?jīng)半年了?,F(xiàn)在他自己提出要學(xué),我聽吃驚。故意說:“現(xiàn)在學(xué),很難呀!”兒子看看我:“媽媽,你怎么對(duì)我沒有信心呀!”我說:“好吧,我陪你練!”每天吃完晚飯,跟他一起下樓。陪他練的同時(shí),順便也減減肥,呵呵,一舉兩得。第一天,我雙手拉著他走。第二天他老爸回來跟他一起練。老公一百七十多斤的膘,硬是自己踩在板子上不摔倒,可就是走不了。估計(jì)是體重太重了吧,兒子干脆就推著他跑,逗得我們哈哈大小笑。兒子看老爸都會(huì)了,練得更起勁了。我換成一個(gè)手指拉著他走。第三天,兒子會(huì)脫開我的手,自己滑上一段了。昨天是第四天,他偶爾已經(jīng)敢自己上板了,雖然還是不老練,可已經(jīng)進(jìn)步很大了。兒子說:“媽媽,學(xué)滑板就像我學(xué)走路一樣,慢慢就熟練了。等我學(xué)會(huì)了,我再教你?!笨此亲孕诺臉幼?,我真羨慕。小孩子學(xué)東西多快呀,讓我自己上去練,真沒那個(gè)膽量。

      信心真的很重要!

      學(xué)滑板日記13

      今年暑假爸爸給我買了一個(gè)滑板,上面畫著米老鼠的花樣,它是由紅色和黑色組成的,漂亮極了。

      有一天,我寫完作業(yè),爸爸帶我去城墻邊學(xué)滑板,爸爸先讓我仔細(xì)觀察別人怎么滑的,我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察他們滑的動(dòng)作,只見他們只見他們先把左腳站在滑板上,右腳支撐地面;再用右腳蹬地,向前緊走幾步,滑板滑起來后,就迅速把右腳收到滑板上;等身體保持平衡后,右腿左右抖動(dòng),控制著滑板前進(jìn),我迫不及待的想試一試,可是剛開始的動(dòng)作做得還不錯(cuò),可當(dāng)我收起右腳,還沒站穩(wěn),便摔了個(gè)四腳朝天,摔得我半天沒爬起來。我咬著牙忍著疼痛,再看看周圍別的孩子一個(gè)個(gè)滑得是那么輕松。這時(shí)爸爸走過來,說:“我來扶著你滑吧?!蔽艺f:“行?!?/p>

      于是爸爸扶著我滑,我在前面滑爸爸在后面扶著我,有幾次我遇到石頭差一點(diǎn)絆倒,經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí),我終于會(huì)滑了。

      通過這次學(xué)滑板我深深體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”的真諦。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難和挫折,我都會(huì)勇敢面對(duì)。相信,成功一定屬于我!

      學(xué)滑板日記14

      下午的時(shí)候,爸爸給了我一個(gè)驚喜,那就是送了我一個(gè)滑板,一是為了獎(jiǎng)勵(lì)我在奧數(shù)中取得好成績(jī),二是為了讓我加強(qiáng)身體鍛煉。

      爸爸剛把滑板拿回家,我就迫不及待地打開包裝,“哇噻!”一個(gè)非常漂亮又嶄新的滑板展現(xiàn)在我的眼前?;迨巧钏{(lán)色的,上面還印有“北京”的字樣、五星紅旗的圖案和五個(gè)奧運(yùn)吉祥物的圖案呢!

      拿到滑板后,我就興沖沖地開始練習(xí)了。我小心翼翼的拿著滑板來到大門口的一塊空地上,我緊緊地抓住門把手,先上左腳,然后準(zhǔn)備上右腳,哪知右腳剛一踏上滑板,“撲通”一聲,我摔了個(gè)“屁股墩”,好痛啊!真不愧是“滑板”,以前我總是滑輪滑,而且滑的十分熟練,誰知換了滑板,卻成了滑板“滑”我了。爸爸說:“練習(xí)滑板要兩腳相互配合,身體的重心降低,用后腳腕不停的扭動(dòng),前腳掌握方向?!蔽叶紫聛碜屑?xì)地研究了滑板的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)它是由兩塊板組成,板下各有一個(gè)方向輪,兩塊板中間有一個(gè)金屬軸承相連,想一想它的原理,我覺得腳腕前后扭動(dòng)才能驅(qū)使他向前滑動(dòng)。再試一試吧,這一次終于能站穩(wěn)了,我一用力,唉,又出現(xiàn)”滑板事故“了,這一次摔的可不輕,膝蓋都摔青了,不帶護(hù)膝也是個(gè)失誤呀。這次是因?yàn)槲蚁爰铀?,用力過猛,兩腳不一致,重心不穩(wěn),導(dǎo)致摔跤的。

      “萬事開頭難”我算是應(yīng)上了這句話。天太熱了,我渾身都是汗,衣服都濕透了,但我仍然懷者極大的興趣繼續(xù)練習(xí),這也是鍛煉我的毅力,相信經(jīng)過我的努力,明天我的滑板技術(shù)會(huì)有更大的提高。

      學(xué)滑板日記15

      一天晚上,媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩兒,過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)哥哥在玩滑板,他時(shí)而在轉(zhuǎn)圈兒,時(shí)而在滑動(dòng),時(shí)而在飛翔,我心生羨慕,心里暗暗想:我也要學(xué)會(huì)!于是,我用我優(yōu)異的成績(jī)換來了我夢(mèng)寐以求的滑板。

      星期天,媽媽帶我到廣場(chǎng)上練滑板,我的心里很期待。

      我的滑板是藍(lán)色的,很精致。我開始了練習(xí),首先,我把一條腿放在滑板上,另一條腿在地上一蹬,這一蹬,可道好,板沒動(dòng),自己卻靠自身的能力飛了出去,“啪”的一聲,摔倒在地,摔得我“哇哇”直叫,把屁股摔得生疼。第二次還好,滑板道是往前走了,而我卻往后退,然后,我腿一蹬,把滑板蹬了出去。我站起來后想:這滑板是怎么回事?我人還沒上去,自己就溜了!

      第三次,滑板好像喜歡看我笑話似的,執(zhí)意不配合我,我心想:我就不服你,今天我一定要學(xué)會(huì)!后來,經(jīng)過幾次練習(xí),我終于可以上去了。

      后來,我正在練習(xí),上去之后,我沾沾自喜,但是好景不長(zhǎng),我才想怎么下去啊?我看了看周圍,有好幾棵樹,還有噴水池的護(hù)欄,還是用鐵做的,心想:各位的“武功”都很高強(qiáng),哪個(gè)我都比不過啊!我看見了一個(gè)草叢,心想:還是接受“草”的洗禮吧!只聽“?”一聲,草叢伸出溫暖的手接住了我,后面的結(jié)果可想而知。

      后來,我吸取教訓(xùn),認(rèn)真地練起來,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,之后,我玩滑板像坐飛機(jī)一樣自由自在,這時(shí),我的滑板也成了我的手下敗將。后來我知道做什么事都要努力。

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