第一篇:東孟小學(xué) 冬奧會教師活動
“我心中的冬奧吉祥物”主題活動---教師活動
王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)
2018.10
“我心中的冬奧吉祥物”主題活動---教師活動
一、活動背景
第24屆冬奧會和冬殘奧會,2022年將在北京市和張家口市舉行,這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會和冬殘奧會;天津與奧林匹克運動也有不解之緣,不僅培育了“中國奧運第一人”張伯苓、“中國奧運之父”王正廷,天津還是擁有奧林匹克博物館、薩馬蘭奇紀(jì)念館的城市。
為迎接北京2022年冬奧會和冬殘奧會,東孟小學(xué)根據(jù)上級文件精神決定在全校師生中開展“我心中的冬奧吉祥物”等與奧運文化相關(guān)的專題文化活動,傳播奧林匹克精神,普及冬奧知識。
二、活動內(nèi)容
1.各中隊輔導(dǎo)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件后,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等積極搜集、整理相關(guān)信息,并通過宣講的方式把冬奧會和冬殘奧會知識普及到每一個學(xué)生心中。
2.各中隊輔導(dǎo)員在10月22日下午通過主題隊會、奧運知識競賽等不同的教育活動廣泛傳播奧林匹克精神,普及冬奧知識,使學(xué)生感受冰雪運動的獨特魅力,學(xué)習(xí)和發(fā)揚奧運精神,培養(yǎng)愛國主義情懷。
美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生如何畫冬奧吉祥物
5年級中隊為冬奧會助力 4年級中隊主題隊會
第二篇:孟東幼兒園家訪活動實施方案
為貫徹落實蒲城縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《走進家庭、攜手育人》大家訪活動的通知精神,進一步地了解留守兒童在家庭中的學(xué)習(xí)、心理等方面情況,充分發(fā)揮“家訪”在對幼兒進行思想教育和心理疏導(dǎo)工作的重要作用,有效地促進幼兒園教育和家庭教育的有機銜接,促進幼兒健康成長,幼兒園特制定幼兒家訪工作計劃如下:
一、家訪目的
幼兒家訪工作是幼兒園教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關(guān)心留守兒童的具體表現(xiàn)。通過走入幼兒的家庭,將幼兒近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,同時全面、客觀地了解幼兒的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、幼兒的成長史、家長的教育觀,以及幼兒的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)心理和生活,關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化,即時疏導(dǎo)幼兒的一些異常現(xiàn)象,引領(lǐng)幼兒健康成長。
二、家訪內(nèi)容
1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法;宣傳幼兒園的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解幼兒園。
2、與家長交流溝通,深入了解幼兒的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時將幼兒在園期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。
3、宣傳有關(guān)幼兒安全方面的知識,督促家長或監(jiān)護人教育幼兒增強安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強幼兒園、家長、幼兒委托監(jiān)護人之間的經(jīng)常聯(lián)系。
三、家訪范圍
班級幼兒的家長或監(jiān)護人,尤其是單親家庭幼兒、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人。
四、家訪要求:
1、對單親家庭幼兒、留守幼兒、外來務(wù)工子女、家庭貧困生幼兒及學(xué)困生可采取深入家庭的家訪方式。
2、做好家訪的同時要記好家訪記錄。
五、家訪方法:
1、組織教師分片包干家訪,推心置腹,相互理解。
2、利用課余時間和節(jié)假日深入村民組,到幼兒家中,真是地了解幼兒在家中的情況。
3、認(rèn)真做好家訪記錄。
4、注意信息的反饋。
六、家訪應(yīng)注意的問題:
1、要電話聯(lián)系,做到提前預(yù)約。
2、要注意家訪時間的選擇。
3、家訪后,注意對幼兒的疏導(dǎo),有針對性地對幼兒加強教育。鞏固家訪效果。
七、家訪話題
1、了解幼兒生活安排。(如,內(nèi)容安排、作息時間安排)
2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育。
3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。
4、如何加強對幼兒的安全教育。(預(yù)防溺水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。)
孟東幼兒園 2015年3月27日
蒲城縣孟東幼兒園
“走攜 訪進手 家育 庭人”
活 動 方 家
案
第三篇:孟照東自查報告
自查報告
為了增強我局征收隊伍的干事創(chuàng)業(yè)精神,促進干部職工執(zhí)行力轉(zhuǎn)變提升,結(jié)合單位發(fā)展中遇到的實際工作,對照我區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展創(chuàng)造良好和諧的社會環(huán)境,按照各級文件要求和我局的崗位規(guī)章制度,在局長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,全體干部職工對照自身的工作行為進行了一次全面的自查。結(jié)合自身的信訪工作和按照單位各項工作制度要求,現(xiàn)將自身存在的的問題和不足剖析如下,并制定相應(yīng)的整改措施: 理論學(xué)習(xí)上
堅持學(xué)習(xí)制度,及時參加黨員教育和各種形式的員工教育,提高了自身為民服務(wù)的公仆意識,是自我的政治理論和意識得到了很大程度的提高,但自我學(xué)習(xí)的不夠透徹和深入,只是覺得安要求做好工作,履職盡責(zé)就完事,導(dǎo)致失去了理論創(chuàng)新的引導(dǎo)作用,出現(xiàn)了打一鞭子走一步的工作狀態(tài)。能認(rèn)真的學(xué)習(xí)新的拆遷政策和《信訪條例》,堅持科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),使自我的崗位能力得到了很大提高,但存在論論脫離實踐的現(xiàn)象,由于不能深入實際的分析和掌握體令例條例在案件上的運用,導(dǎo)致片面理解政策法規(guī),不能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,造成個人工作效能低下。制度要求上
作為單位中的成員,我能較好的堅持落實日簽到制度,沒有出現(xiàn)脫崗等現(xiàn)象,能按要求參加各種會議,確保到會率,能很好的履行職責(zé),完成上級和科室的各種分派任務(wù),做好個人的請銷假制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護集體紀(jì)律的嚴(yán)肅性,值班執(zhí)勤上也能認(rèn)真對待,從不推諉和借脫崗,體現(xiàn)了單位內(nèi)部的團結(jié)外部的形象,在講究衛(wèi)生和文明行為方面,能很好的注重個人修養(yǎng),養(yǎng)成點滴的良好習(xí)慣和生活作風(fēng),培養(yǎng)個人健康的生活情趣。不足的方面,個人在堅持制度中有種平常的心態(tài),以為制度是個人的事情,對身邊的不良現(xiàn)象和行為不能及時的勸阻和引導(dǎo),著說明自身的集體責(zé)任意識淡化,有待加強。個人自身總按照節(jié)點來落實制度和任務(wù),不能很好的做好提前籌劃,導(dǎo)致公布工作效能較低。這些,都是我個人制度要求上的不足。
崗位職責(zé)的落實上
作為信訪接待員,我認(rèn)真履行好工作人員的職責(zé),認(rèn)真對待每一位來訪的群眾,及時真實的將來訪情況向上級報告和請示,對待群眾的意見能很好的傾聽,從整理材料和上報信息等,都能及時完成;在堅持周排查制度上,能結(jié)合要求配合各科室每周對自己管轄業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作進行排查,對排查出有苗頭傾向的問題及時采取措施,爭取使問題解決在基層。
通過自查,我深刻認(rèn)識到工作中存在的不足,制定以下整改措施:
1、一是堅持學(xué)習(xí)不放松;進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)也是工作,學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個人學(xué)習(xí)計劃,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭多學(xué)深學(xué)。同時,進一步靈活學(xué)習(xí)方法,不僅向書本學(xué)習(xí),更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),在實踐和案例剖析中吸取和積累經(jīng)驗。要進一步提高學(xué)習(xí)效率,突出學(xué)以致用,并把實踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時上升到理論高度,做到學(xué)用相長。在以后的工作中,堅持集體學(xué)習(xí)外和自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真落實自學(xué)筆記和學(xué)習(xí)心得體會文章。
2、嚴(yán)格落實單位規(guī)章制度,執(zhí)行上級政令不走樣;堅持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則,將執(zhí)行力和工作績效與個人完成的任務(wù)和實際工作掛鉤,在自評中找個人差距,做到在全局下行動,在大局下定位,站在我局和我區(qū)工作的高度去思考問題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。在制度要求上絕不動搖原則,并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。培養(yǎng)自我在制度中的積極主動和創(chuàng)造性地開展工作。
3、在籌劃、規(guī)范和目標(biāo)責(zé)任中深化崗位職責(zé),站在群眾的利益上權(quán)衡價值取向。深入基層,深入群眾,把矛盾化解的方法用在籌劃中,把問題解決用在制度法規(guī)的規(guī)范中,把探索新形式下解決信訪工作方法用在深化崗位職責(zé)中,從而提高自身業(yè)務(wù)能力的同時,轉(zhuǎn)變和提高為民服務(wù)的意識,自覺地把自己的工作同整個單位的整體工作聯(lián)系起來,自覺
地運用好規(guī)章制度的能動作用成為推動工作的重要抓手。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,圓滿完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
孟非夢
2011年9月1日
第四篇:2018東孟小學(xué)慶六一主持詞
2018東孟小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)主持詞
開場
甲: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙: 敬愛的老師、親愛的同學(xué) 合: 大家上午好!甲: 告別繁花似錦的五月 乙: 走進陽光燦爛的六月 甲:我們的心像怒放的花朵 乙:我們的心像歡樂的海洋
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng) 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:六月,是一首詩,充滿了幻想和憧憬
合:今天,就讓我們盡情地唱歌跳舞,今天,我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。
甲:下面進行大會第一項歡迎敬愛的楊校長講話!大家掌聲歡迎!
乙:楊校長把我校一學(xué)年的工作做了簡單而精彩的總結(jié)并對我們提出了希望和要求,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。下面進行大會第二項,大家以熱烈的掌聲歡迎全國著名畫家許文紀(jì)先生講話。
甲:謝謝許文紀(jì)老先生對我們的諄諄教誨。下面進行大會第三項表彰三好學(xué)生,請孫建國主任宣布三好學(xué)生名單,大家掌聲歡迎?。ㄈ脤W(xué)生上臺領(lǐng)獎)乙:下面進行大會第四項,新隊員入隊儀式。
1.今天我們將吸收39位同學(xué)加入中國少年先鋒隊組織,為我們少先隊注入新鮮的血液,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,請新隊員出列,并對他們表示祝賀。2.請四、五年級中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩戴紅領(lǐng)巾。(系完后面對面行隊禮)3.請xxx帶領(lǐng)新隊員宣誓 4.請新隊員歸隊。
甲:讓我們再一次把掌聲送給這些新隊員們,向他們表示熱烈的祝賀。下面進行大會第五項有請市級三好生、優(yōu)秀少先隊員劉然同學(xué)發(fā)言。下面進行大會第六項
合:讓我們隆重宣布:東孟小學(xué)2018慶“六一”暨“校園藝術(shù)節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙: 六一是一個閃爍童心、充滿關(guān)愛的日子。甲: 六一是一個孕育理想、充滿希望的日子。乙: 我們要盡情歌唱,歌聲在純真的童心中蕩漾。甲: 我們要激情舞蹈,舞姿讓無限的快樂開始啟航。
乙:第一個節(jié)目請欣賞我校表演隊在校園藝術(shù)上表演的節(jié)目歌伴舞《彝山彝水等你來》
甲:開場的歌伴舞為我們拉開了演出的序幕,謝謝他們熱情奔放的表演。接下來進行:第一篇章《純真童心 快樂啟航》
乙:為我們帶來精彩表演的有——
一年級的小合唱《中華小兒郎》、《數(shù)鴨子》。
二年級的歌伴舞《我是一只小小鳥》。
【乙:首先請一年級的小朋友們給我們帶來的第一首小合唱《中華小兒郎》。(結(jié)束后)下面請2年級的小朋友為我們獻(xiàn)上精彩的歌伴舞《我是一只小小鳥》。接下來我們繼續(xù)欣賞一年級小朋友的第二首小合唱《數(shù)鴨子》,大家歡迎!】 甲: 是哪里,充滿著濃濃的書香?讓孩子在知識的海洋徜徉。乙: 是哪里,洋溢著摯愛的光芒?讓孩子在自由的天空翱翔。合: 是美麗的校園啊,為我們插上騰飛的翅膀!乙: 課堂上,我們?nèi)褙炞ⅲ腔奂な?。甲?運動場上,我們拼搏進取,活力綻放。
甲:雄偉的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的設(shè)施,讓校園成為孩子求知的天堂。
乙:愛崗敬業(yè)的園丁,無私奉獻(xiàn)的師長,在校園的每一個角落,都有著他們無比關(guān)懷的目光。
甲: 下面進行第二篇章《溫暖校園 成長天堂》 乙:為我們獻(xiàn)上精彩演出的有——
三年級一班舞蹈《隱形的翅膀》
三年級二班的配樂詩朗誦《我的南方和北方》
【乙:首先請三年級一班的小朋友們上場為我們獻(xiàn)上精彩的表演。(結(jié)束后)
接下來請欣賞三年級二班的兩位小同學(xué)的精彩表演】 甲: 赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,畫不盡童年多彩的生活。乙: 活潑的旋律,動人的舞姿,表達(dá)不完童年無限的歡樂。
下面的節(jié)目是我校在國學(xué)經(jīng)典誦讀活動中獲寶坻區(qū)一等獎的節(jié)目《春江花月夜》請大家以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
甲: 讓我們自由的幻想,能坐上飛船,探險奇妙的宇宙。乙: 讓我們自由的感受,能俯下身子,傾聽花開的聲音。
甲: 是啊,親愛的同學(xué)們,每一份稚嫩的感悟都值得珍藏,盡情享受童年吧,讓每一天的精彩都不會重樣。
乙: 是啊,親愛的朋友們,每一次天真的探索都值得贊賞,精心呵護童年吧,讓每一棵幼苗都能茁壯成長。
甲: 下面進行第三篇章《七彩童年 個性飛揚》 為我們帶來激情演出的有—— 乙:三年級二班的獨唱《楊家女將》 三年級二班的舞蹈《淋雨一直走》
【乙:我們用心歌唱,用情舞蹈,一門忠烈楊家將的故事大家耳熟能詳,接下來我們先欣賞三年級二班的孟一諾同學(xué)為我們帶來獨唱《楊門女將》。(結(jié)束后)下面請3年級二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上精彩的舞蹈?!?甲:這是多么特別的日子啊,全世界在為我們慶祝!乙:這是多么歡樂的日子啊,笑容在我們臉上綻放。甲:唱起來吧,唱出童年純真的模樣。乙:跳起來吧,跳出童年無盡的希望。
甲:聽,你能聽到,跳躍的音符在人們心間流淌。乙:看,你能看到,舞動的身影如鮮花遍地開放。甲:下面進行第四篇章《律動童年 暢想希望》
乙:女:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》正向我們走來。接下來為我們帶來精彩表演的是四年級的歌伴舞《青春修煉手冊》。
甲:有這樣一群孩子,在歡慶節(jié)日的笑臉上,帶著一縷淡淡的憂傷,那是因為,童年的腳步,已越來越匆忙。
乙:還是這一群孩子,在歡歌笑語的舞臺上,要把感恩的心聲唱響,那是因為,童年的生活,將走上新的方向。
甲:那是五年級的哥哥姐姐們,他們將告別母校,向更高的目標(biāo)揚帆遠(yuǎn)航。乙:曾經(jīng)的稚嫩臉龐,已變得自信而堅強。美好的人生,將在他們的手中開創(chuàng)。甲:祝福你們,親愛的同學(xué)們,在你們前行的身影后,永遠(yuǎn)都有我們無比關(guān)切的目光!
乙:感謝你們,親愛的同學(xué)們,有你們智慧與熱情的的種子,我們將播下更多美好的希望!
甲:下面進行第五篇章《告別童年 感恩師長》 乙:為我們帶來真情表演的有——
乙:五年級的舞蹈《帝都》、校藝術(shù)興趣小組的經(jīng)典誦讀《悠悠中華魂》 甲:空蕩的宮殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月,下面請五年級的姑娘們給我們說說千年帝都的往事,請欣賞舞蹈《帝都》。
乙:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的照耀下,我區(qū)第四屆少兒學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典才藝展示活動中,我校誦讀的詩詞《悠悠中華魂》榮獲寶坻區(qū)一等獎贏得了進軍天津市的比賽資格,下面請他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上精彩表演。
結(jié)
束
語
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。甲:雖然,歡樂的時光總是短暫的。乙:但是,美好的記憶卻是永恒的。
甲:讓我們撥動心靈的琴弦,去彈奏美好的明天。乙:讓我們揮灑五彩的畫筆,去描繪燦爛的未來!
甲:親愛的同學(xué)們,祝愿你們在東孟小學(xué)的發(fā)展中不斷進步!乙:祝愿你們在祖國的騰飛中幸福成長!甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利!乙:祝各位來賓和家長朋友們家庭幸福、萬事如意!
合:王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)“2018慶“六一”暨“校園藝術(shù)節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
第五篇:東孟小學(xué) 共創(chuàng)文明城區(qū)實施方案
東孟小學(xué)創(chuàng)建市級文明城區(qū)實施方案
王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)
2018.7
東孟小學(xué)創(chuàng)建市級文明城區(qū)實施方案
2018年是新一輪天津市文明城區(qū)創(chuàng)建周期的第一年。為扎實做好文明城區(qū)創(chuàng)建工作,進一步全面提升廣大師生文明素質(zhì)及學(xué)校文明程度,引導(dǎo)廣大干部教師及學(xué)生積極參與美麗寶坻建設(shè),不斷增強寶坻教育知名度、美譽度和綜合競爭力,根據(jù)《關(guān)于寶坻區(qū)創(chuàng)建天津市文明城區(qū)實施意見》的要求,根據(jù)我校實際情況對2018年全面開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持以人民為中心,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,按照天津市文明城區(qū)創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn),加大工作力度,實施正面推動,堅持全域創(chuàng)建、整體創(chuàng)建、整體提升,不斷提高廣大師生文明素質(zhì)及學(xué)校文明程度。
二、總體目標(biāo)
經(jīng)過三年扎實有效的創(chuàng)建,實現(xiàn)我校干部教師及學(xué)生文明素質(zhì)及學(xué)校文明程度顯著提高。社會主義核心價值體系更加深入師生人心,精神文明創(chuàng)建活動深入開展,愛國誠信、務(wù)實創(chuàng)新、開放包容、崇德尊法的社會風(fēng)尚更加濃厚,師生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高,學(xué)校文化軟實力顯著增強。
三、創(chuàng)建任務(wù)
(一)進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)
1.定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過個人自學(xué)、集體交流、集中培訓(xùn)等多種方式組織教育系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,專題學(xué)習(xí)總書記關(guān)于宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)的重要論述,廣泛開展面向廣大教師的宣傳教育,推動黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育深入學(xué)校、深入教師。學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強全體教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。
2.深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動,提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。1.開展中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)宣傳教育
堅持不懈開展中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。在重要時間節(jié)點(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、國家公祭日等),運用基層宣講、櫥窗展示、演講征文等方式,組織中小學(xué)開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。
2.加強社會主義核心價值觀建設(shè)
運用微信、微視頻、手機客戶端等新媒體拓展核心價值觀網(wǎng)上傳播平臺,宣傳展示核心價值觀;深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,用文藝形式和民間文化樣式傳播宣講核心價值觀,使廣大干部教師及學(xué)生人人熟記熟背核心價值觀24字;以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為重點,廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動;深化文明家庭創(chuàng)建活動,倡導(dǎo)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動。
3.培育文明道德風(fēng)尚
圍繞講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng),開展文明禮儀教育,推動文明禮儀知識進校園工作。積極開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動,支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織,組織志愿者參加志愿服務(wù)活動。
4.弘揚民族精神和時代精神
利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動,加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情,營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
5.建設(shè)健康向上的人文環(huán)境
落實立德樹人的根本任務(wù),把增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力貫穿教育全過程。實行免試就近入學(xué)和信息公開制度。推行校務(wù)公開和收費公示制度,確保生均義務(wù)教育公用經(jīng)費支出。利用全民科普日、科技活動周等時間節(jié)點,深化拓展科普活動。
6.大力開展綠色校園活動
開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續(xù)開展“愛綠、護綠”等活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,促進校園的生態(tài)文明建設(shè),讓綠色充滿校園,營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
7.廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動
深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動和德育課、少先隊活動,設(shè)置家長委員會和家長學(xué)校;繼續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動,措施扎實,氛圍濃厚;實施師德師風(fēng)建設(shè)工程,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng);實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實體育課程設(shè)置和課時安排要求。
8.繼續(xù)實施深化“書香校園”活動
建立讀書制度及其獎勵制度,在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿王卜莊鎮(zhèn),以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動村居社區(qū)文化素養(yǎng)的提升。
9.開展思想道德教育實踐活動
在重要時間節(jié)點組織好“我的中國夢”主題教育實踐活動,開展美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化,組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動,加強未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
(三)建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)
健全未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),強化德育教育在學(xué)校全局工作中的首要地位。建立健全以學(xué)校為龍頭、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三位一體”思想道德教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)校龍頭作用、家庭基礎(chǔ)作用、社區(qū)平臺作用,形成工作合力。
四、實施措施
(一)組織機構(gòu)
創(chuàng)建市級文明城區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:楊春景
成員:孫建國 樊仕杰 楊濤 梁文海 白洪生
(二)實施步驟
1.第一階段:發(fā)動宣傳(2018年7月)。對照上級文件精神,制定適合本校實際的創(chuàng)建方案,成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),召開全校師生創(chuàng)建動員大會,利用校園網(wǎng)站、樂教樂學(xué)平臺、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2.第二階段:全面實施(2018年9月—2019年1月)。進一步營造創(chuàng)建氛圍,動員全校師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創(chuàng)建工作材料的積累。
3.第三階段:準(zhǔn)備迎檢(2019年7月)。鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平,確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實??偨Y(jié)表彰先進,全力以赴做好迎接全市文明城區(qū)測評驗收工作。