欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

    2. <ul id="fwlom"></ul>
    
<object id="fwlom"></object>
    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>
    

      <object id="fwlom"></object>
      




      

      

      

      
  
      
    
      
      
      
        
      中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案
      
        
       時(shí)間：2019-05-15 06:02:25下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案》。

      
	
      

      第一篇：中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案
      

      中考?xì)v史材料題的做題技巧微教案
      江西省金溪二中 徐建業(yè)
      【教學(xué)內(nèi)容】
      微課內(nèi)容是根據(jù)初三學(xué)生在做歷史材料題時(shí)所存在的問題，提出幾點(diǎn)有效的解決方法?！緦W(xué)情分析】
      初三學(xué)生馬上就要參加中考了，同學(xué)們除了要加強(qiáng)對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)外，掌握一定的答題的技巧也是非常有必要的。通過對(duì)大量初三學(xué)生的考試試卷分析可以看得出學(xué)生在答題時(shí)存在著很大的盲目性。【教學(xué)目標(biāo)】
      （1）知識(shí)與能力：①理解歷史材料分析題的特性。②了解做好材料題其實(shí)是有方法可尋的。
      （2）過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生分析在做材料中所存在的幾類不良現(xiàn)象所帶來(lái)的結(jié)果從而培養(yǎng)
      學(xué)生正確解決問題的能力。
      （3）情感與價(jià)值觀：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到通過有效的方法可以解決很多看似難以解決的問題，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心?！窘虒W(xué)過程】
      致使失考生失分的幾種不良現(xiàn)象
      ?
      ? ? ? 盲目翻書，埋頭亂抄、苦抄；
      抱著僥幸心里，從資料中找尋類似的答案，結(jié)果卻面目全非； 答非所問，不著邊際；
      長(zhǎng)篇累贅，無(wú)法做到言簡(jiǎn)意賅
      答題技巧一：材料題作答必須明確的幾個(gè)原則
      ? 答案在材料中：明確此原則后就不能去盲目翻書，而是要學(xué)會(huì)審題——審材料和設(shè)問。
      ? 用歷史術(shù)語(yǔ)回答：這一原則是由歷史學(xué)科本身的特點(diǎn)決定的，明確此原則后同學(xué)們就不能用“自我作文式”的語(yǔ)言作答；歷史題的答案一般都是歷史大事件及其原因、影響、意義和啟發(fā)等。? 參考答案每一小問一般最多不會(huì)超過50個(gè)字：必須做到回答時(shí)的言簡(jiǎn)意賅。
      答題技巧二：學(xué)會(huì)審題
      ? 審題分兩步：一是審材料，二是審設(shè)問
      ? 審材料關(guān)鍵是要從材料中找出歷史的六要素即5W+1H（whowherewhenwhatwhy)+(how)
      材料二 1890年，美國(guó)海軍將領(lǐng)馬漢在出版的《海權(quán)對(duì)歷史的影響(1660-1783)》一書中提出了海權(quán)論：海權(quán)即憑借海洋使一個(gè)民旋變得偉大的所有因素，海權(quán)支配一個(gè)國(guó)家的興衰存亡。馬漢關(guān)于制海權(quán)問題的論述，在中國(guó)受到冷落，卻引起了正積極向外擴(kuò)張的日本的密切關(guān)注(日本)這種與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)方式終于在五年以后得到了回報(bào)。
      (2)日本“五年以后”通過哪個(gè)重大事件“得到了回報(bào)”?(1分)這一事件對(duì)中國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?(1分)——選自2012年江西中考?xì)v史試題第14題的第二問
      ? 審設(shè)問的關(guān)鍵是明確命題者要你回答的是什么？
      ? 對(duì)設(shè)問進(jìn)行有效的改造： 影響：中國(guó)半殖民地化程度大大加深，民族危機(jī)空前加??；極大地刺激了革故鼎新，救亡圖存等民族意識(shí)的覺醒
      ? 從材料或設(shè)問中找出關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞；尤其值得注意的是必須注重整個(gè)材料和設(shè)問的敘述主語(yǔ)是什么？切記如果你的回答要是改變了敘述主語(yǔ)那就一定是錯(cuò)的！
      做題技巧的最后一環(huán)
      ? 檢測(cè)，也就是驗(yàn)證。把你寫的答案把它放回到設(shè)問中它該在的位置，通讀一下，看是否存在內(nèi)在的邏輯錯(cuò)誤，如果存在那就一定是錯(cuò)誤的
      第二篇：中考?xì)v史感想題
      中考?xì)v史感想題
      （一）關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)類
      1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的教訓(xùn)是什么？（或問：近代屈辱史對(duì)我們今天有什么啟示？）
      落后就要挨打，只有國(guó)富民強(qiáng)，不斷提高綜合國(guó)力，才不會(huì)重蹈覆轍，我們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華。
      2.關(guān)于中國(guó)近代被侵略的歷史，你有什么感想？
      近代中國(guó)，由于清政府的統(tǒng)治腐敗，國(guó)力衰落，屢遭列強(qiáng)侵略，說明落后就要挨打，因此今天的中國(guó)就要不斷的改革和開放，注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國(guó)家不斷富強(qiáng)。
      3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗的主要原因是什么？
      （1）清政府腐敗無(wú)能，國(guó)力衰弱。
      （2）英國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義殖民國(guó)家。
      4.從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權(quán)交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示？
      （1）（經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）弱國(guó)無(wú)外交、落后就要挨打；說明了中國(guó)國(guó)際地位的提高；只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，才能得以實(shí)現(xiàn)。（2）（民族精神）中華民族具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；
      （3）（社會(huì)責(zé)任）樹立挽救祖國(guó)、振興中華的遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
      5.對(duì)于日本人今天的一些做法（參拜靖國(guó)神社修改教科書等）你有什么感想？
      我們對(duì)于日本否認(rèn)在第二次世界大戰(zhàn)中犯下侵略罪行的做法，表示強(qiáng)烈憤慨；我們要時(shí)刻警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活；現(xiàn)在我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
      6.你對(duì)南京大屠殺的感想是什么？
      （1）日本侵略者對(duì)中國(guó)犯下了滔天罪行。（2）我們要勿忘國(guó)恥，更要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的強(qiáng)大而奮斗。（3）當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)砸岱儡妵?guó)主義的復(fù)活，爭(zhēng)取世界和平。
      7.結(jié)合百團(tuán)大戰(zhàn)和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等史實(shí)，說明了中國(guó)軍民有哪些精神？
      中國(guó)軍隊(duì)具有不怕犧牲、不畏強(qiáng)敵、為國(guó)獻(xiàn)身的精神。8.說一說兩次世界大戰(zhàn)給你的感受，使你有什么想法？
      戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，奪去了無(wú)數(shù)人的生命和財(cái)產(chǎn)。我們應(yīng)該熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭(zhēng)。
      9.怎樣才能制止戰(zhàn)爭(zhēng)？
      世界人民要結(jié)成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線維護(hù)世界和平，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭(zhēng)。要想避免帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，我們就要提高綜合國(guó)力，發(fā)展現(xiàn)代化的國(guó)防。
      10.第二次世界大戰(zhàn)（的勝利）給全世界人民什么啟迪？（1）二戰(zhàn)的勝利來(lái)之不易，我們應(yīng)該維護(hù)它，熱愛和平，不讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。（2）人民才是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，在挑戰(zhàn)面前，全世界人民必須聯(lián)合起來(lái)，才能贏得勝利。（3）所有國(guó)家都應(yīng)當(dāng)互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處，加強(qiáng)國(guó)際合作，國(guó)際合作可以維護(hù)世界和平。我們才能共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
      11.二戰(zhàn)結(jié)束至今61年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素是什么？（1）國(guó)際合作組織的作用。（2）二戰(zhàn)的慘痛的教訓(xùn)。（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化（4）和平力量的增長(zhǎng)。（5）世界格局的多極化趨勢(shì)。
      （二）近代探索史的感想
      1.你從中國(guó)近代化探索中得到了什么啟示（2分）？
      中國(guó)人民具有勇往直前的探索精神，不屈不撓的抗?fàn)幘瘢哂袘n患意識(shí)，進(jìn)取精神，對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感和使命感。這段探索的結(jié)果是失敗，說明無(wú)論是地主階級(jí)還是資產(chǎn)階級(jí)都不能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。
      2.我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士的什么精神？
      不怕困難勇往直前的精神，敢于拼搏敢于勝利的精神；我們要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，面對(duì)困難不低頭，團(tuán)結(jié)互助的精神。
      3.新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者們身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
      勇于探索，追求真理，崇尚民主、科學(xué)，愛國(guó)主義精神等
      4.巴黎和會(huì)上對(duì)中國(guó)問題的規(guī)定反映（說明）了什么？
      反映出巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議這一實(shí)質(zhì)，同時(shí)也說明了弱國(guó)無(wú)外交的道理。
      5.學(xué)習(xí)完中國(guó)近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)？
      （1）認(rèn)識(shí)外國(guó)列強(qiáng)的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國(guó)力的衰弱是中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因。（2）認(rèn)識(shí)抗擊外國(guó)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）堅(jiān)定為中華民族復(fù)興而奮斗的信念。6.學(xué)習(xí)完世界近代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)？
      （1）資本主義制度的歷史具有進(jìn)步性、野蠻性、貪婪性和擴(kuò)張性
      （2）認(rèn)識(shí)到馬克思主義誕生的重大歷史意義，從此使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期。
      （三）現(xiàn)代史內(nèi)容的感想
      1．中國(guó)人民志愿軍身上有什么崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)？
      他們高度的愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
      2．關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，你有什么認(rèn)識(shí)？  新中國(guó)具有頑強(qiáng)的生命力，中國(guó)人民是偉大的人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨；通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說明美國(guó)不是不可戰(zhàn)勝的，西方侵略者為所欲為的時(shí)代結(jié)束了；同時(shí)再一次證明不義的戰(zhàn)爭(zhēng)必?cái)　?/p>
      3．針對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，談?wù)勀愕母惺埽?/p>
      我們應(yīng)堅(jiān)持走改革開放之路，大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義事業(yè)。
      4．在全面建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期給我們的啟示是什么？
      搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依據(jù)國(guó)情，必須尊重客觀規(guī)律，不能急于求成，保持穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。
      5．你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原因有哪些？
      （1）中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)（2）總結(jié)了社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（3）改革開放的實(shí)行（4）全國(guó)人民的積極努力（5）和平的建設(shè)環(huán)境。
      6．回顧中日兩國(guó)近現(xiàn)代的外交史實(shí)，你得到的最主要的啟示是什么？
      勿忘歷史，以史為鑒，熱愛和平，開創(chuàng)未來(lái)；中國(guó)與日本都是亞洲強(qiáng)國(guó)，要積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，為維護(hù)世界和平而共同努力。
      7.學(xué)習(xí)完中國(guó)現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)？
      （1）認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的過程.（2）我們從社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會(huì)到堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，（3）堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
      8.學(xué)習(xí)完世界現(xiàn)代史，我們應(yīng)該得到哪些思想認(rèn)識(shí)？
      （1）了解了當(dāng)代世界的多樣性、多元性和復(fù)雜性。
      （2）樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，立志為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
      （四）關(guān)于臺(tái)灣問題的觀點(diǎn)
      1.談?wù)勀銓?duì)解決臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)？
      中國(guó)政府仍然盡一切可能爭(zhēng)取和平統(tǒng)一。但是如果出現(xiàn)臺(tái)灣當(dāng)局無(wú)限期拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題，中國(guó)政府只能被迫采取一切可能的斷然措施，包括使用武力，來(lái)維護(hù)中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土的完整，完成中國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。
      2.你如何看待臺(tái)灣？
      世界上只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一個(gè)組成部分。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持統(tǒng)一反對(duì)分裂是中華民族的神圣職責(zé)。
      3.對(duì)整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代史的感想或認(rèn)識(shí)。
      從我國(guó)在各個(gè)方面的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會(huì)到堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
      近年來(lái)開放性試題集錦(中國(guó)近現(xiàn)代史)
      1、我國(guó)每年的“禁毒宣傳教育月”活動(dòng)從6月3日開始，請(qǐng)你回答，為什么從這一天開始，與哪個(gè)歷史人物有關(guān)系？吸食毒品成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，請(qǐng)結(jié)合你所了解的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勎緦?duì)青少年、對(duì)社會(huì)有何危害？為支持“禁毒宣傳教育月”活動(dòng)的開展，請(qǐng)你針對(duì)青少年設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)?。ㄒ螅褐黝}鮮明，文字簡(jiǎn)潔，富有感染力，不超過15個(gè)字）參考答案:因?yàn)檫@一天林則徐進(jìn)行了虎門銷煙.對(duì)青少年的身心健康發(fā)展不利,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定也會(huì)造成危害.標(biāo)語(yǔ):珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品.2、在網(wǎng)上我們可以查閱到由中青網(wǎng)所承辦的林則徐紀(jì)念館，這個(gè)網(wǎng)站的評(píng)論研究室中有很多的評(píng)論，對(duì)林則徐給予了高度的評(píng)價(jià)，有稱他為“偉大的愛國(guó)者”；有稱他為“中國(guó)近現(xiàn)代史上得到過最多贊譽(yù)的愛國(guó)者?！钡┠晔穼W(xué)界也有這樣的說法，認(rèn)為沒有林則徐的禁煙就不會(huì)爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，他成了戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者。請(qǐng)你針對(duì)這兩種觀點(diǎn)組織一場(chǎng)辯論會(huì)，就其中的某一觀點(diǎn)準(zhǔn)備辯論詞。（不得少于100字）
      參考答案:我認(rèn)為林則徐是民族英雄,是偉大的愛國(guó)者.觀點(diǎn):即使沒有林則徐禁煙,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)遲早也會(huì)爆發(fā)的.因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是為了開辟國(guó)外市場(chǎng),推銷工業(yè)品,掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料,打開中國(guó)市場(chǎng)是英資產(chǎn)階級(jí)的既定政策,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)保護(hù)鴉片、貿(mào)易、推行殖民擴(kuò)張政策的必然和繼續(xù)。沒有林則徐的禁煙，他們也要這樣做的，林則徐的禁煙只是侵略者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口而已。
      3、假如能夠穿越時(shí)間隧道，你和你的同學(xué)們作為富有正義感的新聞?dòng)浾撸煌氐揭话俣嗄昵皞涫芰袕?qiáng)欺凌的****，你們能用簡(jiǎn)練、醒目的文字向世人報(bào)導(dǎo)自己的所見所聞嗎？（報(bào)道范圍：從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間的某一事件、人物等。報(bào)道要求：標(biāo)題醒目，時(shí)間、地點(diǎn)明確，內(nèi)容具體，過程清楚，文字簡(jiǎn)潔。200字左右）參考答案：“文明”的侵略，野獸的罪行
      某某時(shí)報(bào)1860年10月 據(jù)記者報(bào)道：英法聯(lián)軍已經(jīng)一路燒殺，攻入北京，并闖進(jìn)了“萬(wàn)園之園”圓明園。侵略者在這里犯下了滔天的罪行。他們爭(zhēng)先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西，他們就砸碎。為掩人耳目，他們又放炎焚燒。圓明園的大火燒了三天三夜。往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。這難道就是所謂的文明國(guó)家的正義所為？這難道就是所謂的紳士的行徑？我們已經(jīng)出離憤怒了。請(qǐng)記住這些野獸所犯下的罪行，請(qǐng)所有的中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，推翻腐朽的清政府，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
      4、中國(guó)近代是怎樣論為半殖民地半封建社會(huì)的？請(qǐng)你圍繞“落后就要挨打”這個(gè)中心，寫一篇200字以上的短文，談一談你的學(xué)習(xí)體會(huì)，題目自擬。
      過程：（1）1840——1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，《南京條約》的簽訂，中國(guó)逐步論為半殖民地半封建社會(huì)。（2）1856——1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，《天津條約》和《北京條約》的簽訂，中國(guó)社會(huì)的半殖民地化進(jìn)一步加深。（3）1894——1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深了中國(guó)社會(huì)的半殖民地化，（4）1900——1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。短文：略 5、1860年，英、法聯(lián)軍焚毀了清朝皇家園林——圓明園，現(xiàn)在的圓明園僅存少量景點(diǎn)，有人主張應(yīng)在原地重建圓明園，有人則反對(duì)重建。請(qǐng)從多角度思考，寫一篇短文表明自己的觀點(diǎn)和理由。
      （參考答案）反對(duì)：（1）圓明園是中華民族備受屈辱的歷史象征，是舊中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)、落后挨打的直接見證。保留原貌可以發(fā)揮其歷史教育功能，時(shí)刻教育人民不忘歷史教訓(xùn)，只有提高國(guó)力，才能避免國(guó)難臨頭。其中孕含的巨大社會(huì)價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
      （2）圓明園的建筑當(dāng)然可以仿古而建，但是當(dāng)年園內(nèi)價(jià)值連城的珠寶、文物被殖民強(qiáng)盜搶走或毀壞，如今這批最具價(jià)值的珠寶已經(jīng)無(wú)法收回，甚至無(wú)法仿制，精髓不在，重建又有何意義！
      贊成：（1）如今的圓明園僅存幾個(gè)景點(diǎn)，重建圓明園，恢復(fù)當(dāng)年的盛景，充分利用圓明園的無(wú)形資產(chǎn)，可以發(fā)展旅游事業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
      （2）珠海在一個(gè)非圓明園遺址的地方仿建圓明園，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，北京焉能熟視無(wú)睹？
      (3)舊中國(guó)由于腐敗無(wú)能，令國(guó)家蒙受屈辱，如果在原地重建一個(gè)圓明園，把它建成國(guó)家收藏珍寶文物的博物館，恰恰可以證明新中國(guó)的強(qiáng)大，不是同樣可以教育人民嗎？
      ⑷文物本身雖然是不可以再生的資源，但是文物的仿制同樣具有社會(huì)價(jià)值。
      6、中央電視臺(tái)擬拍一部電視連續(xù)劇《孫中山》，假如你是編劇，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，展開合理想象，為孫中山設(shè)計(jì)異端在中國(guó)同盟會(huì)成立大會(huì)上的講話。
      （參考答案）各位同胞，今天中國(guó)同盟會(huì)成立了，我們的祖國(guó)災(zāi)難深重，外受西方列強(qiáng)的欺侮，能收封建勢(shì)力的統(tǒng)治。黑暗的中國(guó) 需要尋找出路！我們應(yīng)為封建制度是中國(guó)災(zāi)難深重的根源所在。我們革命黨人要團(tuán)結(jié)起來(lái)，做時(shí)代的先驅(qū)，要廣泛宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主思想，用暴力手段推翻満清的統(tǒng)治，建立一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立、和平、民主、救人民于水深火熱之中。我把我們的革命綱領(lǐng)設(shè)計(jì)為以下十六個(gè)字：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)。”同胞們，推翻清王朝，指日可告待，讓我們一起努力吧！我孫中由定當(dāng)革命軍的馬前卒，不惜鮮血和生命，推翻舊制度，迎接新曙光的到來(lái)。
      謝謝大家。7、1940年4月23日，南京解放，國(guó)民政府的統(tǒng)治垮臺(tái)。在總結(jié)失敗的教訓(xùn)時(shí)，國(guó)民黨內(nèi)有人說：“不是我們無(wú)能，而是*中共*太狡猾了?！笔Y介石在退守臺(tái)灣后曾發(fā)出感慨：“此次失敗，并非被**打倒的，實(shí)在是我們自己打倒自己?！闭?qǐng)你結(jié)合史實(shí)談?wù)劊簢?guó)民黨輸給共產(chǎn)黨的原因（題目自擬）
      要求：寫一論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、條理清晰、語(yǔ)句流暢、字?jǐn)?shù)不少于200字的小論文。
      （參考答案）失道寡助
      得道多助
      歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，理由只有一個(gè)：失道寡助，得道多助。
      縱觀國(guó)民黨在執(zhí)政時(shí)期的所作所為，令人不齒。消極抗日，不得人心，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，逆歷史潮流而進(jìn)。貪官當(dāng)?shù)?，腐敗無(wú)能，殘暴鎮(zhèn)壓學(xué)生和愛國(guó)人士的請(qǐng)?jiān)?、示威、雙手沾満了人民的鮮血，卻不知悔改，一副帝國(guó)主義走狗的嘴臉。經(jīng)濟(jì)蕭條，苛捐雜稅卻多如牛毛，人民生活在水深火熱之中。這樣的政府，人民會(huì)選擇它嗎？它最終被歷史的巨浪吞沒，留下遺臭萬(wàn)年的一筆于史冊(cè)。反觀中國(guó)共產(chǎn)黨，順應(yīng)民心，得道多助。在民族危亡的緊要關(guān)頭，能夠顧全大局，把民族利益放在首位，主動(dòng)團(tuán)結(jié)國(guó)民黨一致抗日，并最終領(lǐng)導(dǎo)人民取得了勝利。堅(jiān)決走群眾路線，除封建土地所有制，解決了家書最迫切需要解決的問題。以馬思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，在****上播下可以燎原的星星之火！這樣的為人民報(bào)務(wù)的政黨人民當(dāng)然會(huì)選擇它，國(guó)民黨能憑什么與共產(chǎn)黨、人民、正義相抗衡？失民心失天下，它最終只能搬石頭砸自己的腳。8、1945年7月初，黃炎培等民主人士赴延安與毛澤東商討中國(guó)政治局勢(shì)。黃炎培講：“歷朝歷代都是“其興也渤焉”?！捌渫鲆埠鲅伞保瑳]有跳出這一周期率，**在試圖尋找一條新路。毛澤東答：**已找到了這條路，可以跳出這一周期。
      （1）試問建國(guó)前后，中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣避免“興渤亡忽”悲??？
      （參考答案）從1942年開始，**在延安開展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，反對(duì)主觀主義、宗派主義和黨八股，大大增強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為戰(zhàn)勝困難，奪取抗戰(zhàn)和革命的勝利奠定了思想基礎(chǔ)。
      1949年3月七屆二中全會(huì)召開，命運(yùn)告誡全黨要警惕資產(chǎn)階級(jí)“糖衣炮彈”的攻擊，務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，為迎接革命勝利和建設(shè)新中國(guó)作了充分的準(zhǔn)備。
      從1951年底至1952年10月，**中央領(lǐng)導(dǎo)了“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)了國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，樹立了廉潔的新風(fēng)氣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作和各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。
      重要?dú)v史認(rèn)識(shí)及啟示
      1、近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)失敗結(jié)果的認(rèn)識(shí)：落國(guó)無(wú)外交；落后就要挨打；一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)要靠實(shí)力來(lái)維護(hù)。
      2、中國(guó)近代化探索過程的特點(diǎn)及歷程的感悟：由器物到制度再到文化心理，層層遞進(jìn)，由表及里，逐漸深入。感悟：中國(guó)人民具有不懈的探索精神；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn)，資本主義道路在中國(guó)行不通。
      3、近代史上國(guó)共關(guān)系變化的啟示：合則兩利，分則兩傷。
      4、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利留給我們最寶貴的精神財(cái)富：以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
      5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來(lái)”：一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的民族會(huì)得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來(lái)。
      6、如何才能促進(jìn)中日之間的世代友好：日本政府應(yīng)教育國(guó)民正視歷史，反思?xì)v史；中日之間應(yīng)建立互信機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和人員間的交流、對(duì)話和協(xié)商等。
      7、重慶談判體現(xiàn)中共的精神：為了中國(guó)廣大人民群眾的根本利益，不顧個(gè)人安危，深入虎穴，勇于斗爭(zhēng)的革命精神。
      重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認(rèn)識(shí)：表明中共是中國(guó)人民利益的代表者，是中華民族復(fù)興事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
      8、中共探索社會(huì)主義建設(shè)道路的結(jié)論：社會(huì)主義建設(shè)并不是一帆風(fēng)順的，是艱辛的、曲折的。社會(huì)主義建設(shè)一定要符合國(guó)情，符合生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律，要警惕錯(cuò)誤思想傾向。
      9、黨對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事；制定政策必須從國(guó)情出發(fā)，不能脫離實(shí)際。
      10、對(duì)臺(tái)灣問題的看法：臺(tái)灣是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是大勢(shì)所趨，民心所向，是任何力量也無(wú)法阻擋的；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，統(tǒng)一大業(yè)必將實(shí)現(xiàn)；“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問題的基本方針；發(fā)展兩岸關(guān)系和維護(hù)臺(tái)海和平穩(wěn)定，符合當(dāng)前兩岸人民的根本利益；“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力逆歷史潮流而動(dòng)，是不會(huì)得逞的；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，任重道遠(yuǎn)，需要我們長(zhǎng)期奮斗。
      11、如何鞏固和進(jìn)一步提高我國(guó)國(guó)際地位：（1）保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的獨(dú)立完整。（2）深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，不斷提高綜合國(guó)力。（3）適應(yīng)世界潮流，不斷提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技迅速發(fā)展。（4）奉行獨(dú)立自主的外交方針，加強(qiáng)同世界各國(guó)聯(lián)系，提高國(guó)際影響等。
      12、日本學(xué)習(xí)中國(guó)和西方進(jìn)行改革給我們的啟示：一個(gè)國(guó)家或民族要想立足于世界民族之林，應(yīng)善于學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文化，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。
      13、面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平：人類應(yīng)當(dāng)避免戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，加強(qiáng)多國(guó)的交流與合作，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)殖民主義；用和平的方法解決各國(guó)的爭(zhēng)端；發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等。
      14、斯大林模式對(duì)中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的啟示：中國(guó)在探索社會(huì)主義發(fā)展道路的實(shí)踐中，直到改革開放前，也一直實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，這是受到斯大林模式的影響；改革開放的偉大實(shí)踐，就是通過生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，探索有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。
      15、對(duì)歷史上社會(huì)主義和資本主義兩種制度競(jìng)爭(zhēng)并存的局面認(rèn)識(shí)：兩種社會(huì)制度是可以合作共存的，兩種社會(huì)制度的矛盾和斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的，我們應(yīng)防止資本主義的“和平演變”；社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)注意借鑒資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有益經(jīng)驗(yàn)。
      16、羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，為當(dāng)今的現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供了借鑒。
      17、羅斯福新政對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的啟示：國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，以保證經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。
      18、新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政給我們帶來(lái)的啟迪：（1）結(jié)合國(guó)情，實(shí)事求是地進(jìn)行改革，就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，就能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。（3）政通人和，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用。
      19、不同社會(huì)制度國(guó)家取得反法西斯斗爭(zhēng)勝利的經(jīng)驗(yàn)啟迪聯(lián)合國(guó)應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)今人類所面臨的共同問題：各國(guó)應(yīng)在和平共處五項(xiàng)原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)合作與交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。
      20、歐盟成立的啟示：國(guó)家之間的合作將促進(jìn)和平與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。
      21、美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示：（1）國(guó)家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。（2）國(guó)家要制定正確的經(jīng)濟(jì)政策，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。（3）科技是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。
      22、科技的飛速發(fā)展，給人類生活帶來(lái)巨大變化的感想：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步；人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；要樹立科教興國(guó)的戰(zhàn)略思想；樹立崇尚科學(xué)為榮的思想；學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；科技的發(fā)展也帶來(lái)了各種社會(huì)問題，如環(huán)境污染與破壞，我們應(yīng)樹立可持續(xù)發(fā)展思想。
      第三篇：中考聽力做題技巧
      中考聽力做題技巧（30分）
      考試就像是跨欄比賽，聽力，單選，閱讀，寫作，每一部分都是一個(gè)欄。每一個(gè)欄都很關(guān)鍵的，任何一部分都不能有瘸腿的。事實(shí)上，中考的命題老師都是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，所以一套中考題別看它只是一張紙，它是由幾個(gè)甚至十幾個(gè)老師坐在一起絞盡腦汁研究出來(lái)的，每一道題，都有明確的要考察的知識(shí)或者技能點(diǎn)。三年的語(yǔ)法點(diǎn)，學(xué)過的話題，句式，表達(dá)，都匯總在一張6頁(yè)紙上面呈現(xiàn)出來(lái)，套路很深的。你拿到一道題，你得知道他想要考你的點(diǎn)是什么。所以我們就一步一步來(lái)，今天先來(lái)看聽力，像武林大會(huì)比武一樣，見招拆招，一起來(lái)拆解一下中考聽力的套路。I．題型分析
      客觀題25分（三選一的單選題），主觀題5分（填詞）II．各題型的做題技巧（審題！+聽材料理解！）
      我們以2016年中考的聽力部分為參考，講一下聽力考試我們?cè)鯓右娬胁鹫小?.第一題，聽句子選出句子中所包含的信息。
      套路分析：
      這一題相對(duì)來(lái)說是聽力考試中比較簡(jiǎn)單的題型。通常情況下，前三道或者4道題都是聽力材料中直接包涵選項(xiàng)中的詞。聽到關(guān)鍵詞選擇就OK。（這個(gè)很人性化啊有沒有，因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)聽聽力的狀態(tài)是這樣的：比如說，人家的題是這樣第一題，聽句子，選出句子中所包含的信息：1.襯衫的價(jià)格是9磅15便士 question： How much is the shirt ? A 9磅B 9磅15便士 c 15 便士 所以選什么，B是吧，完美！但是，現(xiàn)實(shí)往往……我們聽到的是什么樣呢？ 襯衫……巴拉巴拉……9 blabla……15…… Question： 我們只聽到了某幾個(gè)詞，這個(gè)正好對(duì)吧，你就重點(diǎn)抓關(guān)鍵詞就好啦）
      最后一道或者最后兩道就稍微上升了一點(diǎn)難度，需要聽懂整個(gè)句子。但在選項(xiàng)中會(huì)有一定的提示幫助你判斷總體上講第一大題作為一個(gè)熱身階段，目的是帶你進(jìn)入聽力考試的狀態(tài)，難度較小。
      技巧：
      審題很關(guān)鍵，聽力考試時(shí)間有限。聽力不太好通常是兩種情況：1我就不知道他說的詞是啥，2聽長(zhǎng)句子的時(shí)候反應(yīng)不過來(lái)，或者說聽懂了等到選答案的時(shí)候就記不得了。
      我們?cè)趯忣}的時(shí)候，首先要瀏覽一遍選項(xiàng)。針對(duì)較短的詞語(yǔ)或詞組，默讀一下，在腦子里有個(gè)印象，這樣聽到的時(shí)候就能反應(yīng)出來(lái)。針對(duì)最后一題，較長(zhǎng)的句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然三個(gè)句子都很長(zhǎng)，但是其中只有一個(gè)詞是不一樣的，把它們畫出來(lái)，關(guān)鍵詞還是三個(gè)。聽得時(shí)候不能找原詞了，要理解整個(gè)句子。
      總結(jié)：針對(duì)第一題，看：審題技巧，瀏覽選項(xiàng)，默讀。聽得的時(shí)候找關(guān)鍵詞；長(zhǎng)句子畫出關(guān)鍵詞（不一樣的地方），聽：理解整個(gè)句子
      2.第二題，聽句子選最佳答語(yǔ) 套路分析：（提問）你們能發(fā)現(xiàn)哪些套路呢？
      通過看題我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一道題的選項(xiàng)設(shè)置都對(duì)應(yīng)一定的場(chǎng)景。技巧：
      審題的時(shí)候，先要干嘛？通讀選項(xiàng)。預(yù)判可能的話題、場(chǎng)景
      1）telephone;2)see a doctor;3)greeting;4)thanks and apologize;5)order a meal;6)invitation;7)hobbies;8)shopping;9)date week and festival;10)weather 11)study.聽得時(shí)候不要扣詞，整體上把握句子的意思，沒聽清的直接跳過。3.第三題，聽對(duì)話和問題，選擇答案
      分析：這道題會(huì)有2道圖片題，圖片題相對(duì)簡(jiǎn)單。第一個(gè)圖片題通常會(huì)選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)一個(gè)詞，通常名詞。第二道圖片題是場(chǎng)景。選項(xiàng)是文字的大多都是關(guān)于某一個(gè)話題的。（同上面講的話題一致）從該題開始，不再是一段對(duì)話對(duì)應(yīng)一個(gè)問題了。
      技巧：審題時(shí)候要判斷情景，做好預(yù)測(cè)；
      聽得時(shí)候著重聽每段話對(duì)話對(duì)應(yīng)哪幾個(gè)小題,用筆標(biāo)出來(lái)；聽力材料中通常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，有些可能三個(gè)選項(xiàng)。邊聽邊把材料做好標(biāo)記，選項(xiàng)旁邊做標(biāo)記。
      4.第四題，聽短文，回答問題。
      通常是兩、三段對(duì)話，問題會(huì)在卷面上給出（這是最容易審題的一部分）
      審題：1.讀問題，分組，（預(yù)判哪幾道題對(duì)應(yīng)著一個(gè)聽力材料-判斷不出來(lái)也沒關(guān)系，）分組的目的是為了整體上把握passage 可能的主題和內(nèi)容。
      2.比較選項(xiàng)，選項(xiàng)通常會(huì)是相同的句式和句型，只有某個(gè)詞是不太一樣的，勾畫出選項(xiàng)中不太一樣的詞，聽得時(shí)候你不是要一邊聽，一邊看題做筆記，只看已勾畫出的不一樣的部分。
      涉及到人名的可以畫出來(lái)，比如說16年考試題里面的Tony和Cindy，這道題可能就是他倆的對(duì)話。了解這些背景，你會(huì)在聽得時(shí)候更容易抓住關(guān)鍵詞，對(duì)聽力理解有很大的幫助。
      聽的過程中：
      1.做好標(biāo)記，在對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)中標(biāo)注出補(bǔ)充信息
      2.合理利用好時(shí)間。因?yàn)轭}目是給出來(lái)的，所以在聽對(duì)話的過程中，就已經(jīng)可以選出來(lái)了。讀上一段的passage后面的問題的時(shí)間，你不要去聽他讀題目，你要用來(lái)看下一篇的題干，同樣用上面的提到的方法。
      總結(jié)：
      1.審題目和題干，預(yù)判，標(biāo)注關(guān)鍵詞（什么是關(guān)鍵詞??？選項(xiàng)中不一樣的詞）2.做標(biāo)記，邊聽邊選 3.時(shí)間分配
      5.第五題，短文填空
      通常到這兒，廣播里面會(huì)放一段音樂，說，請(qǐng)同學(xué)們稍作放松。（聽到這兒，你可千萬(wàn)憋相信這個(gè)廣播啊……你要醒醒啊，考試呢親愛的）還是我們之前的那句話，這些出題的老師們都是老司機(jī)，考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他們什么呀，精心設(shè)計(jì)。聽力考試的每一秒的時(shí)間都是有存在的理由的，他這段時(shí)間說是讓你們稍作放松，事實(shí)上是故意留給大家的。留給大家干啥？ 審題！分析：
      因?yàn)檫@個(gè)聽力填空啊，本身就有一定的難度，所以中考題里一般所填的內(nèi)容都是原詞原句，填一個(gè)詞。5分五個(gè)空，一空一分。這些個(gè)空里面要填什么東西就是我們審題預(yù)判要做的事啦。審題：（做預(yù)判）
      看到它的第一眼，你就知道這是個(gè)什么題？表格題。
      表格的第一行或者是最左邊是提示信息，提示了后邊和下邊的表格里填的是什么東西。（左右式表格，上下式表格黑板上畫一下說明白）
      并列結(jié)構(gòu) and/or 也是提示信息:前后填的成分，詞性，類別都是一致的。E.g.Go to the Music Club on Thursday and go swimming on ________.(and 連接的兩個(gè)并列結(jié)構(gòu)前后的成分是一致的，所以空格部分應(yīng)當(dāng)填星期)
      聽的時(shí)候，通常是原句，一定要做筆記，有時(shí)候可能單詞太長(zhǎng)一下子填不下來(lái)，那就做一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的筆記 Today-T Yesterday-Y… big-大
      總之，中考聽力在開始聽之前要合理利用時(shí)間審題，能看多少看多少。審題是要做什么??？（拆解套路—做預(yù)判-判斷場(chǎng)景，判斷要填的內(nèi)容；標(biāo)記關(guān)鍵詞—人名，選項(xiàng)中不同的部分；做筆記-在選項(xiàng)旁邊標(biāo)注提示信息，填空的時(shí)候用簡(jiǎn)單方式填）
      第四篇：中考?xì)v史主觀訓(xùn)練題
      中考?xì)v史主觀訓(xùn)練題
      二.列舉題(本大題共3小題，第11小題6分，第12小題4分，第13小題3分,  共13分)11 請(qǐng)閱讀下面一段反映我國(guó)改革開放后取得成就的有關(guān)文字，列舉出三次錯(cuò)誤并改正。(6分)
      一名外國(guó)記者來(lái)到中國(guó)。他參加過第一汽車制造廠建成投產(chǎn)的慶祝典禮,到新建成通車的南京長(zhǎng)江大橋進(jìn)行過現(xiàn)場(chǎng)采訪，在內(nèi)地廣大農(nóng)村感受到人民公社化的強(qiáng)大生命力，還饒有興趣地給學(xué)校里的孩子們上過一節(jié)歷史活動(dòng)課。
      （1）錯(cuò)誤：__________________，改正________________________（2）錯(cuò)誤：__________________，改正________________________（3）錯(cuò)誤：__________________，改正________________________(1)錯(cuò)誤：第一汽車制造廠（1分）改正：上海寶山鋼鐵公司（或湖北葛洲壩水利樞紐工程；或大亞灣核電站等）（2）錯(cuò)誤：南京長(zhǎng)江大橋（1分）改正：京九鐵路（或南昆鐵路等）（1分）（3）錯(cuò)誤：人民公社化
      （1分）改正：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 15.閱讀下列材料
      右方這張照片是上世紀(jì)三十年代，日本發(fā)動(dòng)的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難的鐵證。面對(duì)強(qiáng)敵，中國(guó)人民展開了偉大的全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，最終把日本侵略者趕出了中國(guó)的大門。說明：圖片描述的是（一個(gè)平頭、光著上衣的小男孩抱著一個(gè)三歲左右的穿著小橫格子上衣的小弟弟坐在被燒毀的房子廢墟中。圖片左邊豎 寫：房子被日寇燒光，爹娘喪失鬼子刀槍，可憐的小兄弟??
      圖片左下邊橫寫：劫后余生 請(qǐng)回答：
      （1）除這張照片外，請(qǐng)你再說出兩個(gè)典型事例說明這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難”（2分）（2）除這次全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)外，近代日本還發(fā)動(dòng)和參加了哪些侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？（2分）
      （3）學(xué)校將利用暑假舉辦一次“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”主題活動(dòng)。請(qǐng)你為此次紀(jì)念活動(dòng)擬寫一幅標(biāo)語(yǔ)。（注意：照抄本題材料和寫 “紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”不得分）（2分）
      （1）①南京大屠殺 ②成立細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì)（或七三一部隊(duì)或石井部隊(duì)）③對(duì)根據(jù)地開展“大掃蕩”；實(shí)行三光政策； ④對(duì)淪陷區(qū)實(shí)行殘暴統(tǒng)治
      ⑤經(jīng)濟(jì)上野蠻掠奪。（言之有理，符合史實(shí)，都可給分，每個(gè)1分，滿分2分）（2）①發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；（1分）②參加了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）
      （3）要求：緊扣“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年”主題，情感、態(tài)度、價(jià)值觀須正確，對(duì)待當(dāng)今的中日關(guān)系，不過于偏激和極端，言之有理，符合史實(shí)，都可給分，滿分2分 四．問答題（本大題1小題，10分）
      17.某市一所中學(xué)對(duì)該校初中進(jìn)行調(diào)查。讓學(xué)生選擇自己喜歡的在中國(guó)近代史上有較大貢獻(xiàn)的人物。結(jié)果，孫中山得票最多。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題。請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)孫中山的主要事跡。（8分）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫中山的什么精神？（2分）
      （1）①成立興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)和提出“三民主義”。（1分）為資產(chǎn)階級(jí)革命做好思想上、組織上的準(zhǔn)備，大大推動(dòng)了全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（1分）②領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，成立了中華民國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》（1分）孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國(guó)近代史上的一次偉大的發(fā)帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民 主革命，它推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國(guó)的觀念深入人心。但辛亥革命沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。（1分）③領(lǐng)導(dǎo)了二次革命、護(hù) 國(guó)運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)。（1分）這是維護(hù)民主共和制度，反對(duì)北洋軍閥統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了孫中山不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。（1分）④確立了“三大政策”，建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，創(chuàng)辦了黃埔軍校。（1分）為國(guó)民革命在組織和干部上準(zhǔn)備了條件，推動(dòng)了國(guó)民革命的發(fā)展。（1分）
      （2）學(xué)習(xí)孫中山的精神：以國(guó)家和人民利益為重的愛國(guó)精神，大無(wú)畏、不屈不撓的革命精神，公而忘私的高貴品質(zhì)。（2分）（其它言之有理，符合題意，都可給分）
      05年荊州市中考文科綜合試題（歷史部分）
      二、材料分析題（共2小題，其中第12小題7分，第13小題6分，共13分。要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。）
      13、閱讀下列兩首詩(shī)：
      回答：
      ⑴《春愁》提到的“割臺(tái)灣”是近代什么不平等條約的內(nèi)容？（2分）
      ⑵中國(guó)人民在1945年10月收復(fù)臺(tái)灣是哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利果實(shí)？（2分）
      ⑶結(jié)合《鄉(xiāng)愁》表達(dá)的愿望和相關(guān)歷史知識(shí)，指出必將實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的主要原因有哪些？（回答出2條即可）？（3分）
      （1）中日《馬關(guān)條約》（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
      （3）從歷史的角度來(lái)看，海峽兩岸同根同源，臺(tái)灣自古以來(lái)就屬于中國(guó)。中華民族的統(tǒng)一是全體炎黃子孫的共同心愿。
      從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)、文化交流日益頻繁。中華民族的統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。從法律的角度來(lái)看，國(guó)家反分裂法的頒布。為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一提供了法律依據(jù)。
      從統(tǒng)一的可行性來(lái)看，一國(guó)兩制的方針在香港、澳門的成功運(yùn)用，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一提供了成功的范例。（回答出2點(diǎn)就可以了）
      三、問答題（共2小題，其中第15小題7分，第16小題6分，共13分。）
      15、上海是中國(guó)近代化的縮影。19世紀(jì)創(chuàng)辦于上海的哪一個(gè)工業(yè)企業(yè)或文化機(jī)構(gòu)讓你最感興趣。寫出該工業(yè)企業(yè)或文化機(jī)構(gòu)的名稱（2分），并結(jié)合其特點(diǎn)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕罡信d趣的理由（4分）。注意：無(wú)論選擇哪一個(gè)工業(yè)企業(yè)或文化機(jī)構(gòu)，只要符合題意，均同等給分。
      答案1：輪船招商局（2分），是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的官辦民營(yíng)企業(yè)。（4分）答案2：江南制造總局（2分），是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的我國(guó)最大兵工廠（4分）
      答案3：《時(shí)務(wù)報(bào)》（2分），是維新變法運(yùn)動(dòng)期間居于南方輿論界首位的報(bào)刊（4分）提示：如果有其他答案，只要符合題意，可以參考上面的標(biāo)準(zhǔn)給分。2005年安徽中考?xì)v史試題（開卷）
      15、寫出下列歷史事件距今多少周年？（3分）
      （1）鄭和第一次出使西洋600周年
      （2）中國(guó)同盟會(huì)成立100周年
      （3）遵義會(huì)議召開70周年
      三、材料解析題（本題共2小題。第17小題10分，第18小題12分，共22分）
      17、某班舉辦了一次“穿越歷史時(shí)空”的征文比賽。馬小虎同學(xué)寫了一篇題為《我的1909》的短文。以下是這篇短文的片段，請(qǐng)你將文中違背基本史實(shí)的錯(cuò)誤逐一指出來(lái)，并簡(jiǎn)要說明理由。（10分）
      我的1909
      前幾天，我收到了遠(yuǎn)在北京（那時(shí)也稱為京師）的表哥的來(lái)信，他在那做小生意，邀請(qǐng)我去玩。第二天一大早，我就興沖沖地乘飛機(jī)出發(fā)了。到了北京。表哥把我接到了他們位于東交民巷的新家。
      次日上午，表哥陪我到紫禁城內(nèi)游覽了一番。紫禁城真不愧為舉世聞名的皇家建筑！中午，我們品嘗了北京小吃。還真是“無(wú)巧不成書”，在街頭，我有幸聽到了譚嗣同充滿激情的演講，深受鼓舞?；貋?lái)的路上，我順便買了一本《新青年》雜志。
      ┅┅
      （1）錯(cuò)誤
      理由
      （2）錯(cuò)誤
      理由
      （3）錯(cuò)誤
      理由
      （4）錯(cuò)誤
      理由
      （5）錯(cuò)誤
      理由
      （1）飛機(jī)。（1分）1911年中國(guó)才出現(xiàn)飛機(jī)。（1分）
      （2）東交民巷。（1分）根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定，此處為“使館界”，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。（1分）（3）紫禁城。（1分）清政府尚未被推翻，此處為清王朝皇宮，普通人不可能進(jìn)入游覽。（1分）（4）譚嗣同。（1分）他已于1898年?duì)奚?。?分）（5）《新青年》（1分）1915年才在上海創(chuàng)刊。（1分）
      18、閱讀下列材料并結(jié)合地圖，回答問題。（12分）
      材料1  50年前，中國(guó)政府總理周恩來(lái)以其智慧、勇氣與遠(yuǎn)見為新中國(guó)外交開創(chuàng)了嶄新局面；50年后的今天，中國(guó)
      國(guó)家主席胡錦濤承前啟后，在亞非首腦峰會(huì)上鄭重重申中國(guó)將堅(jiān)持走和平發(fā)展道路
      ——《瞭望新聞周刊》2005年第17期
      材料2  新加坡曾為英國(guó)殖民地，1965年正式獨(dú)立。在不到30年的時(shí)間里，這塊資源“只有空氣和人”的彈丸之地卻屢創(chuàng)奇跡。1991年新加坡人均國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá)15990美元，在亞洲僅次于日本。2003年在世界競(jìng)爭(zhēng)力排名中，新加坡位居第二，僅次于美國(guó)。請(qǐng)回答：
      （1）50年前，周恩來(lái)率中國(guó)政府代表團(tuán)到印尼出席的重要會(huì)議是
      。（2分）
      周恩來(lái)在這次會(huì)議上提出的什么方針促成了會(huì)議的成功？（2分）這一方針，至今仍然影響著我國(guó)的外交實(shí)踐，舉一例加以證明。（1分）
      （2）結(jié)合材料2和所學(xué)知識(shí)，歸納新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，值得我國(guó)借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些？（4分）
      （3）圖中表示馬六甲海峽的英文字母是
      ，它成為世界海運(yùn)重要樞紐之一的原因是什么？（3分）（1）萬(wàn)隆會(huì)議（或亞非會(huì)議）；（2分）求同存異；（2分）答出我國(guó)與其它國(guó)家雖存在社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)等方面的差異，但仍然和這些國(guó)家建立或發(fā)展外交關(guān)系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）
      （2）利用西方發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)，吸取外國(guó)資本和技術(shù)；適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，走工業(yè)化道路；大力發(fā)展教育和進(jìn)行智力投資，注意保存和弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，全面提高國(guó)民素質(zhì)。（答出其中2點(diǎn)即可得4分。答出其它意思相近的內(nèi)容亦可酌情給分）
      （3）A（1分）。馬六甲海峽是聯(lián)系歐洲、非洲和東南亞、東亞各港口之間最短航線的必經(jīng)之地；（1分）是連接太平洋和印度洋的海上通道。（1分）
      四、分析與探究（12分）
      19、材料1  為了紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，某班舉辦了一次主題班會(huì)，就中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因展開了討論。甲同學(xué)說，如果美國(guó)不向日本投放原 子彈、蘇聯(lián)不出兵中國(guó)東北，日本就不會(huì)很快投降；乙同學(xué)說，中國(guó)共產(chǎn)黨是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量；丙同學(xué)說，世界反法西斯力量的援助，也很重要；丁同學(xué)說，不怕犧牲、眾志成城的民族精神非常重要┅┅
      材料2  如果不是中國(guó)付出2000多萬(wàn)人的代價(jià)（引者注：中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡3500萬(wàn)人，其中有2100萬(wàn)人付出了生命），在亞洲戰(zhàn)場(chǎng)拖住了日本軍隊(duì)，日本軍隊(duì)便會(huì)從中國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)的后方，或者進(jìn)一步進(jìn)入太平洋地區(qū)。在沒有亞洲盟國(guó)頑強(qiáng)抵抗的情況下，西方盟軍的損傷將更為慘重。
      ——2005年5月7日英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》
      請(qǐng)你參考以上兩段材料，圍繞中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因、為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出的重大貢獻(xiàn)，以及我們今天如何弘揚(yáng)民族精神等三個(gè)方面，自擬標(biāo)題，寫一篇300字左右的演講稿。（注：請(qǐng)不要在文中寫出自己的真實(shí)校名、班級(jí)、姓名等，否則視為零分）
      按 照“主要原因”（如正義戰(zhàn)爭(zhēng)，得道多助；中共在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用；國(guó)共合作，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)；世界反法西斯國(guó)家互相支援等），“重大貢獻(xiàn)”（如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分；中國(guó)是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場(chǎng)；為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出重大貢獻(xiàn)，付出了巨大的民族犧牲等），“弘揚(yáng) 民族精神”（如堅(jiān)強(qiáng)不屈、眾志成城、不怕犧牲的愛國(guó)主義精神；發(fā)奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量等）三個(gè)方面采意給分/（答出緊扣題 意、觀點(diǎn)正確、言之有理的其他內(nèi)容亦可。若能較為完整地答出以上三個(gè)方面，且語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢的加1分，但該大題總分不得超過12分）
      一等（10—12分）：主題鮮明，條理清楚，論據(jù)確鑿，語(yǔ)句流暢，情感豐富；
      二等（7—9分）：主題較鮮明，條理較清晰，論據(jù)較適當(dāng)，語(yǔ)句通暢，情感較豐富； 三等（4—6分）：主題不夠鮮明，有基本史實(shí)，語(yǔ)句較通順； 四等（3分以下）：主題不鮮明，史實(shí)不清，語(yǔ)句不通。
      2005年河北省初中升學(xué)統(tǒng)一考試文科綜合試卷 40、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答
      近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的過程，19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國(guó)的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。（1）上述四次運(yùn)動(dòng)分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？
      （2）這些思想主張對(duì)中國(guó)近代化的起步分別產(chǎn)生了什么積極作用？
      （3）從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出近代化的起步有什么特點(diǎn)？
      （1）“師夷長(zhǎng)技”（自強(qiáng)、求富）；維新變法（變法圖強(qiáng)或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或救亡圖存）；三民主義（同盟會(huì)綱領(lǐng)的內(nèi)容或推翻帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)）；民主、科學(xué)
      （2）刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（為中國(guó)資本主義近代化開辟了道路）；思想啟蒙（為資產(chǎn)階級(jí)思想傳播奠定了基礎(chǔ)）；推翻了封建帝制，使民主共和觀念深入人心；解放思想，為馬克思主義傳播創(chuàng)造了條件。
      （3）層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入（從經(jīng)濟(jì)變革到政治變革再到思想文化的變革或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）
      （評(píng)分說明：該題要求考生對(duì)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行概括，若考生答案與本答案的表述不一致，但意思相符，可參照給分。若考生在概括特點(diǎn)時(shí)能結(jié)合社會(huì)背景因素作答，可酌情加1分）2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試試卷歷史（非課改區(qū)）
      二、列舉題：本大題共3小題，第21、22小題各3分，第23小題4分，共10分。
      21、請(qǐng)列舉與下列口號(hào)、歌詞相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件。（3分）（1）“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”：（2）“反對(duì)華北自治”：
      （3）“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”：
      （1）五四運(yùn)動(dòng)。（1分）（2）“一二?九”運(yùn)動(dòng)。（1分）（3）抗美援朝（1分）
      三、材料解析題：本大題共3小題，每小題4分，共12分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
      24、閱讀下圖：
      請(qǐng)回答：
      （1）為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，某中學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生參觀上圖兩地會(huì)議舊址。如果請(qǐng)你擔(dān)任導(dǎo)游，應(yīng)該帶領(lǐng)他們分別去什么地方？（2分）
      （2）材料二所示會(huì)議解決了什么重大問題？（1分）
      （3）如果請(qǐng)你搜集上述會(huì)議的翔實(shí)材料，可以采用的途徑有哪些？（1分）
      （1）遵義。（1分）平山縣西柏坡村（或西柏坡村、西柏坡）。（1分）
      （2）解決了中國(guó)由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。（1分）
      （3）查閱書籍、去圖書館、上網(wǎng)、問老師等。（學(xué)生答出任意一種方法，只要嚴(yán)之有理即可得分，多答不加分）。（1分）
      25、閱讀下列材料：
      材料一：1935年底，中共中央在瓦窯堡召開會(huì)議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。
      材料二：西安事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，提出和平解決西安事變的主張。經(jīng)過中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。西安事變的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成。請(qǐng)回答：
      （1）發(fā)動(dòng)西安事變的愛國(guó)將領(lǐng)是誰(shuí)？（2分）
      （2）中國(guó)共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的出發(fā)點(diǎn)是什么？政策依據(jù)是什么？（2分）（1）張學(xué)良。（1分）楊虎城。（1分）
      （2）從全民族的利益出發(fā)。（1分）建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。（1分）
      27、讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題： 請(qǐng)回答：
      （1）上圖共同反映了中國(guó)近代歷史上哪一重大歷史事件？（1分）
      （2）在此事件之前，近代中國(guó)人民歷次反侵略斗爭(zhēng)的共同結(jié)果是什么？（1分）（3）你如何理解上圖共同反映的事件是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（2分）（1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）（2）失敗。（1分）
      （3）扭轉(zhuǎn)了一百多年來(lái)中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的屢敗局面。（1分）洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱。（1分）
      2005年湖北恩施州中考政治歷史地理綜合試題（非課改區(qū)）
      37、材料解析題（14分）
      材料一：1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)做出了強(qiáng)烈反應(yīng)，在國(guó)內(nèi)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)??，武裝部隊(duì)從150萬(wàn)擴(kuò)
      充到350萬(wàn)，每年的軍費(fèi)從120億美元增加到410億美元。
      材 料二：以新聞和歷史節(jié)目見長(zhǎng)的美國(guó)公共電視臺(tái)為紀(jì)念朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽訂50周年制作了一檔特別節(jié)目，該節(jié)目的開場(chǎng)白強(qiáng)調(diào)：“戰(zhàn)爭(zhēng)在3年的酷暑和嚴(yán)寒中延續(xù)，面對(duì)不可預(yù)測(cè)的敵人，3.4萬(wàn)美軍死亡、10萬(wàn)美軍受傷、7140人成為戰(zhàn)俘、8000多人失蹤??”這些數(shù)字只是美方目前愿意承認(rèn)的數(shù)字，但也應(yīng)該足以 引起他們對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)注和反思。
      材料三：新華網(wǎng)北京2000年１０月２５日電：首都各界紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)５０周年大會(huì)今天在人民大會(huì)堂隆重舉行。
      根據(jù)材料和所學(xué)歷史知識(shí)回答下列問題：
      （1）美國(guó)在武裝侵略朝鮮的同時(shí)，對(duì)我國(guó)采取了什么軍事行動(dòng)（2分）
      （2）中國(guó)政府為什么要參戰(zhàn)（4分）（3）這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志是什么（2分）
      （4）這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民和中國(guó)人民志愿軍為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，我們?cè)撊绾卫^承和發(fā)揚(yáng)這種偉大的抗美援朝精神
      （4分）
      （5）從美國(guó)侵略朝鮮的事實(shí)可以看出美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中奉行的是怎樣的政策（2分）
      38、從19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。（8分）
      2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用）
      二、問答題
      28、“紅色旅游”是近年來(lái)旅游業(yè)在國(guó)內(nèi)推出的主打旅游項(xiàng)目之一。所謂“紅色旅游”是指以中國(guó)中產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。請(qǐng)你在我省和鄰省（市）范圍內(nèi)推薦一 處紅色旅游地點(diǎn)，并說明你推薦該地的理由。（聯(lián)系當(dāng)?shù)氐母锩鼩v史和革命事跡作答）
      2005年湖北武漢市中考題（非課改區(qū)）
      一、（2小題，共10分）
      31、閱讀材料，回答問題：（5分）
      （日本右翼團(tuán)體編寫的新中學(xué)歷史教科書）1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來(lái)。
      （1）以上材料，反映了日本教科書對(duì)哪一歷史事件的歪曲？（2分）（2）材料中，日本是怎樣推卸戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的？（1分）
      （3）針對(duì)日本歪曲侵略歷史的行經(jīng)，你最想說的一句話是什么？（2分）
      名城，經(jīng)濟(jì)實(shí)力曾在全國(guó)排名第三；“荷花”、“紅山花”、“鶯歌”、“希島”等品牌家電，一度譽(yù)滿全國(guó)┅┅
      小組長(zhǎng)乙說：今天，武漢的困惑——在許多沿海城市一浪高過一浪的發(fā)展超越聲中，武漢面臨資金缺、人才少的困境，往日的優(yōu)勢(shì)不再明顯。
      小組長(zhǎng)丙說：明天，武漢的前景——美國(guó)《地理雜志》預(yù)言：未來(lái)20至30年間，武漢將成為全球“十大超級(jí)城市”；省委書記要求武漢做中部崛起的“領(lǐng)頭羊”；市長(zhǎng)明確提出，武漢理應(yīng)成為中部崛起的“戰(zhàn)略支點(diǎn)”┅┅
      班長(zhǎng)丁說：回顧過去，展望未來(lái)，上述三位同學(xué)的發(fā)言，對(duì)武漢崛起有何重要啟示？
      歡迎大家深入探究。
      針對(duì)班長(zhǎng)的提問，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答：（2分）
      活動(dòng)二：思維拓展
      沒有和諧，發(fā)展就失去意義。同學(xué)們就武漢“和平崛起”問題，暢所欲言，提出各自的問題。請(qǐng)你加入他們的討論。（說明：以下三個(gè)問題任選其中兩個(gè)作答，4分）
      甲認(rèn)為：為了武漢的經(jīng)濟(jì)騰飛，只要有經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目，就要大力引進(jìn)，來(lái)者不拒。
      你的看法呢？（1）七七事變。
      （2）把七七事變的起因歸咎給中國(guó)；把事態(tài)擴(kuò)大的責(zé)任也推給中國(guó)。（回答其中任意一條均可）（3）要正視歷史，不讓歷史的悲劇重演。（答案可以多元，只要合理均可）
      二、（2小題，共10分）
      33、“春風(fēng)猶化千層雪，海水流連兩岸新”。隨著連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸——“和平之旅”、“搭橋之旅”、“歷史性握手”、“跨越海峽握手”，成為國(guó)人最熱門的話題。熱情的網(wǎng)民為此寫了一首小詩(shī)：
      緊緊相握的雙手/推開了冰封六十年的大門
      和平搭橋之旅/注入了互信雙贏的春天氣息
      背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊/何時(shí)才能踏上回家的路？
      請(qǐng)你感悟小詩(shī)蘊(yùn)意，評(píng)說時(shí)政熱點(diǎn)——
      感悟①“背井離鄉(xiāng)的骨肉同胞啊，何時(shí)才能踏上回家的路？”這沉甸甸的發(fā)問表達(dá)了海峽兩岸同胞的什么共同心愿？（1分）
      感悟②“踏上回家的路”，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一是誰(shuí)也抵擋不了的。請(qǐng)你說說理由。（1分）
      感悟③通向“和平雙贏”的路上，還有許多的曲折和障礙，怎樣才能真正解決臺(tái)灣問題？（2分）（1）期盼祖國(guó)早日完全統(tǒng)一
      （2）因?yàn)樗槕?yīng)歷史潮流，符合民心，體現(xiàn)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的根本利益和共同愿望。
      （3）堅(jiān)持“一國(guó)兩制”基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一；堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，反對(duì)和遏制任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)。
      2005年黔南州非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高中、中專、中師招生統(tǒng)一考試政治?歷史綜合科試卷
      13、閱讀下列材料：
      我們?yōu)槭裁匆@樣發(fā)動(dòng)，為爭(zhēng)地盤嗎？不是，為泄私忿嗎？也不是！我們反對(duì)政府屈服的外交！國(guó)都要亡了，還在這里死力自相殘殺，所以才提出抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張。
      ――張學(xué)良、楊虎城《告全體將士書》 請(qǐng)回答：
      （1）材料反映了張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)了什么事變？（1分）（2）張、楊發(fā)動(dòng)這一事變的原因是什么？（２分）
      （3）事件發(fā)生后，中共提出了什么解決方針？（1分）中共的出發(fā)點(diǎn)是什么？（1分）（1）西安事變
      （2）蔣介石對(duì)內(nèi)進(jìn)行反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，對(duì)外則對(duì)日本侵略者妥協(xié)。（3）和平解決的方針，從全民族的利益出發(fā)。
      15、中國(guó)共產(chǎn)黨建立八十年來(lái)，為中國(guó)的革命和建設(shè)作出了巨大的若需貢獻(xiàn)，召開了遵義會(huì)議。十一屆三中全會(huì)等具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議。請(qǐng)回答：
      （1）遵義會(huì)議解決了什么問題？黨的十一屆三中全會(huì)作出的歷史性決定是什么？（４分）（2）遵義會(huì)議和黨的十一屆三中全會(huì)分別有什么意義？（４分）
      （1）遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。十一屆三中全會(huì)重新確立了解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)實(shí)際的馬克思主義思想路線，作出把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建立上來(lái)的戰(zhàn)略決策。
      （2）遵義會(huì)議的意義：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十一屆三中全會(huì)是黨建國(guó)以來(lái)的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。
      2005年山東省臨沂中考試題（非教改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      36、抵制和糾正“左”傾錯(cuò)誤，是加強(qiáng)和提高共產(chǎn)黨能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）新中國(guó)成立前，中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣糾正“左”傾錯(cuò)誤的？（3分）
      （2）新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)中又犯了哪些嚴(yán)重的“左”傾錯(cuò)誤？（3分）這些失誤是在哪次會(huì)議上開始得到全面糾正的？（1分）
      （3）在糾正上述失誤的過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上逐漸樹立起一面新旗幟。這面旗幟是什么？（1分）在這一旗幟指引下，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)有何突破性進(jìn)展？（1分）
      （4）20世紀(jì)末國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了嚴(yán)重挫折，為中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)提供了歷史教訓(xùn)。這一“嚴(yán)重挫折”是指什么？（2分）
      （1）遵義會(huì)議解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確主張（或結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)）（2分）整風(fēng)運(yùn)動(dòng)清算了王明的“左”傾錯(cuò)誤。
      （1分）
      （2）“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、“文化大革命”。（3分）十一屆三中全會(huì)（1分）（3）鄧小平理論（1分）香港、澳門回歸祖國(guó)（1分，只答出其中之一不給分）
      （4）蘇東劇變，共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位。（2分，只答出蘇聯(lián)解體或只答出東歐劇變，給1分）
      四川資陽(yáng)中考題（歷史部分）
      二、圖八，圖九是兩幅歷史地圖，讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問題： 圖八是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖，圖九是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線圖
      （1）分別指出圖八，圖九反映的歷史事件名稱。（2分）（2）在下列空格上填出正確答案。（2分）
      圖八所示歷史事件是一場(chǎng)以——————和清除帝國(guó)主義在華勢(shì)力為目標(biāo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。圖九所示歷史事件自開始到最終勝利共有——年。
      （3）指出圖八，圖九反映的歷史事件發(fā)生的背景的最大不同（3分）
      （4）與圖八，圖九反映的歷史事件有關(guān)的軍隊(duì)具有的共同的良好素質(zhì)有哪些？（2分）
      三、（5分）為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年，資陽(yáng)市一所中學(xué)八年級(jí)某班黑板報(bào)準(zhǔn)備出一期?？Ｔ摪嘁晃煌瑢W(xué)提供了一篇概述日本侵華主要史實(shí)的稿件，其中有五處與史實(shí)不符。請(qǐng)你找出并加以更正。
      1929年，為擺脫危機(jī)，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的“九.一八”事變，不到半年，它就將富饒美麗的東北三省置于其鐵蹄之下。1932年，又把戰(zhàn)火燒到了南京，發(fā)動(dòng)突然襲擊，制造了“一.二八”事變，并強(qiáng)迫南京國(guó)民政府簽訂《凇滬停戰(zhàn)協(xié)定》。1937年，在北平制造“八.一三”事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。同年12 月，日軍攻陷南京，對(duì)南京和平居民進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺，我國(guó)同胞20萬(wàn)被野蠻的日軍殺害??
      1945年8月15日，主要因?yàn)槊儡娤群笤谌毡緩V島和長(zhǎng)崎投擲原子彈，侵略中國(guó)的日本帝國(guó)主義被迫宣布無(wú)條件投降。
      （1）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————（2）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————（3）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————（4）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————（5）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————
      湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試文科綜合試題（非課改區(qū)）
      3、黃岡市列寧中學(xué)為了紀(jì)念孫中山逝世80周年，開展了一次課外活動(dòng)，要求學(xué)生搜集相關(guān)史料，寫一篇短文來(lái)介紹孫中山或介紹他參與的重大歷史活動(dòng)。假如你是該校的一名學(xué)生，請(qǐng)你從下列題目中選取一個(gè)寫一篇短文。（8分）（不超過200字）（1）孫中山與辛亥革命
      （2）國(guó)民大革命期間的孫中山（3）孫中山簡(jiǎn)介
      （4）孫中山的革命活動(dòng)
      湖北省十堰市2005年縣（市）高中（中專）招生考試歷史試題
      17、中國(guó)近代史是一部列強(qiáng)侵略史，又是一部中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索史。在反抗外來(lái)侵略的同時(shí)，一些先進(jìn)的中國(guó)人開始探索救國(guó)的道路，戊戍變法、辛亥革命是中國(guó)人民的兩次探索，結(jié)果均以失敗告終。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答： ⑴戊戍變法為什么會(huì)失敗？
      ⑵辛亥革命的主要?dú)v史功績(jī)是什么？
      18、材料一：1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了?。ㄒ娪覉D）
      材料二：中華人民共和國(guó)成立后，國(guó)家面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)外敵人進(jìn)行破壞活動(dòng)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)回答： ⑴新中國(guó)成立的歷史意義是什么？
      ⑵新中國(guó)成立后，黨和政府是如何同國(guó)內(nèi)外敵人作斗爭(zhēng)的？
      20、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是什么？簡(jiǎn)述社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
      黔西南州非課改革實(shí)驗(yàn)區(qū)2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試試卷
      1、列舉在解放戰(zhàn)爭(zhēng)人民解放軍與國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行主力決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役名稱。（3分）
      2、閱讀下列材料：
      在巴黎和會(huì)上，作為戰(zhàn)勝國(guó)之一的中國(guó)，提出了取消帝王主義國(guó)家在中國(guó)的一切特權(quán)，歸還在大戰(zhàn)時(shí)被日本奪去的德國(guó)在山東占有的一切權(quán)利等合理要求，但是被英，法，美等國(guó)拒絕，這激起了中國(guó)人民的極大憤慨，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗。請(qǐng)回答：
      （1）、材料所說“中國(guó)外交失敗”，在北京引起了什么運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)？（1分）（2）、請(qǐng)至少寫出兩條這次運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)？（2分）（3）、簡(jiǎn)述這次運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)？（2分）
      四、簡(jiǎn)答題（第一小題8分，第二小題8分，共16分）
      1、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從戰(zhàn)略上看，主要經(jīng)過了哪三個(gè)階段？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義是什么？（8分）
      棗莊2005年中等學(xué)校招生考試 21．閱讀材料，回答下列問題：
      “小 時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭?！边@是詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》中對(duì)海峽兩岸的現(xiàn)狀發(fā)出的無(wú)奈的嘆息，充分表達(dá)了中華兒女渴望統(tǒng)一，祈盼團(tuán)圓的感情。中外歷史上諸多史實(shí)證明：國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。（1）“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（3分）
      （2）請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國(guó)、德國(guó)為例，說明國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。（4分）（3）怎樣才能早日消除臺(tái)灣同胞“我在這頭/大陸在那頭”的鄉(xiāng)愁？（2分）
      2005年河北省改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試文科綜合試卷 30、融入情境，探究問題
      在老師的指導(dǎo)下，歷史小組圍繞“中國(guó)近代化的起步”這一學(xué)習(xí)主題，通過搜索，整理，分析資料，進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來(lái)參加。
      （1）圖七是同學(xué)們搜集到的部分資料
      A、民報(bào)
      B、江南制造總局
      C、新青年  D、公車上書 將圖7中資料的字母代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。
      ①、屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是——；②、屬于戊戌變法時(shí)期的是——；③、屬于辛亥革命時(shí)期的是——；④、屬于新文化時(shí)期的是——；
      （2）通過對(duì)資料的分析探究，同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化的示意圖（如圖8）請(qǐng)你幫助他們完成未填部分的內(nèi)容
      “師夷長(zhǎng)技“——（）——三民主義——（）
      （3）根據(jù)以上分析，從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國(guó)近代化探索過程具有什么特點(diǎn)？（1）① B
      ② D
      ③ A
      ④ C
      （2）維新變法（救亡圖存或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或變法圖強(qiáng)）
      民主、科學(xué)（3）層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入（由器物到制度再到文化心理或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）。（評(píng)分說明：該題要求考生對(duì)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行概括，若考生答案與本答案的表述不一致，但意思相符，可參照給分。若考生在概括特點(diǎn)時(shí)能結(jié)合社會(huì)背景因素作答，可酌情加1分）2005年安徽省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考?xì)v史試題
      三、判斷辨析題(本題8分，每空2分)
      14、19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，伴隨著近代化歷程，從經(jīng)濟(jì)、政治到思想文化，中國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。某班同學(xué)準(zhǔn)備編排一出反映上述主題的歷史課本劇。為了增強(qiáng)演員的感性認(rèn)識(shí)，學(xué)校資料室提供了：A大生紗廠圖片集，B《新青年》雜志，C反映清政府第一批赴美留學(xué)生求學(xué)生涯的紀(jì)錄片《幼童》，D《洋務(wù) 運(yùn)動(dòng)史話》 請(qǐng)你幫助擔(dān)任導(dǎo)演的小魯同學(xué)準(zhǔn)確地將這些資料分派給有關(guān)演員作參考。(只需填出相應(yīng)的英文字母)(1)小趙同學(xué)將扮演福州船政局的創(chuàng)辦人左宗棠，你應(yīng)將
      分派給他；
      (2)小張同學(xué)將扮演狀元實(shí)業(yè)家張謇，你應(yīng)將
      分派給他；
      (3)小李同學(xué)將扮演杰出的鐵路工程師詹天佑，你應(yīng)將
      分派給他；
      (4)小王同學(xué)將扮演新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的陳獨(dú)秀，你應(yīng)將
      分派給他。
      (1)D；(2)A；(3)C；(4)B。(各2分)
      四、材料解析題(本題共2小題，每小題10分，共20分)。
      15、閱讀下列材料：
      材 料一：2005年4月29日15時(shí)，人民大會(huì)堂北大廳。中國(guó)共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)的手緊緊握在一起。隨后，雙方舉行了會(huì)談。這是60年 來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人的首次歷史性會(huì)談。兩黨希望這次會(huì)談的成果，有助于增進(jìn)兩岸同胞的福祉(fú zhǐ，幸福的意思)，開辟兩岸關(guān)系新的前景?！浴度嗣袢?qǐng)?bào)》(2005年4月30日第一版)
      材料二：海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來(lái)統(tǒng)計(jì)表
      年份 貿(mào)易總額（億美元）臺(tái)胞來(lái)大陸（人次）大陸居民赴臺(tái)（人次）1978 0．46 — —
      2001 323．4 3440306 122198 2004 783．3 3685250 144526
      材料三：統(tǒng)一是全體國(guó)民的希望。能夠統(tǒng)一，全國(guó)人民便享福；不能統(tǒng)一便要受害?！獙O中山 請(qǐng)回答：
      (1)60年前國(guó)共兩黨進(jìn)行了哪兩次合作?這兩次合作各有何主要?dú)v史作用?(4分)(2)今年是偉大的革命先行者孫中山先生逝世80周年。他的最主要?dú)v史功績(jī)是什么?(4分)(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)兩岸關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。(2分)(1)第一次國(guó)共合作(或建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線)，(1分)作用：掀起了轟轟烈烈的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)(1分，答出黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍等史實(shí)亦可得分)； 第二次國(guó)共合作(或建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)，(1分)作用：領(lǐng)導(dǎo)了全民族的抗戰(zhàn)，并取得了勝利(1分，答出具體史實(shí)亦可得分)。(2)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制；建立了中華民國(guó)，使民主共和的觀念深入人心。(4分，如答出具體史實(shí)可酌情給分)。(3)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切；實(shí)現(xiàn)祖 國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，民心所向，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。(2分，答出意思相近的內(nèi)容可酌情給分)。
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷歷史（實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      22、史學(xué)界普遍認(rèn)為，在1919年以前，中國(guó)近代化歷程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，經(jīng)歷了三個(gè)階段，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域全面啟動(dòng)，并逐步深入展開。請(qǐng)完成以下各題：（本題共6分，每問3分）
      （1）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)完成下表：
      中國(guó)近代化歷程 主要特點(diǎn) 相關(guān)重大事件 第一階段 學(xué)習(xí)西方的軍事器物
      第二階段 學(xué)習(xí)西方的政治制度
      第三階段 學(xué)習(xí)西方的思想文化
      （2）從后兩個(gè)階段選擇一名有代表性的歷史人物，簡(jiǎn)要說明他對(duì)中國(guó)近代化做出的貢獻(xiàn)。
      （1）第一階段，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（1分）第二階段，維新變法運(yùn)動(dòng)、辛亥革命（1分）（答出一項(xiàng)即可）。第三階段，新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）
      （2）任意舉出第二、第三兩個(gè)階段發(fā)生的歷史事件中的一個(gè)人物并進(jìn)行說明即可。如：康有為，（1分）宣傳維新思想、推動(dòng)變法實(shí)行。（2分）其他事例如：孫中山，創(chuàng)建資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體、政黨，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻帝制。陳獨(dú)秀，創(chuàng)辦《新青年》宣傳民主和科學(xué)，所列人物只要屬于這兩個(gè)階段且史實(shí)正確無(wú)誤均應(yīng)給分。
      23、根據(jù)提示完成下列問題：（本題共4分，每問1分）（1）新中國(guó)成立初期，起臨時(shí)憲法作用的文件是：（2）中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法是：
      （3）構(gòu)成我國(guó)以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系框架的主要法律文件有：
      （4）假若你受教育的合法權(quán)利被侵犯，你討回這種權(quán)利的法律依據(jù)是1986年頒布的：（1）《共同綱領(lǐng)》或《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。（1分）（2）《中華人民共和國(guó)憲法》。（1分）
      （3）《民法》、《刑法》、《刑事訴訟法》等，學(xué)生任答一項(xiàng)即可給1分。（4）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》或《義務(wù)教育法》。（1分）
      24、中國(guó)是世界上反法西斯侵略時(shí)間最長(zhǎng)、民族犧牲最大的國(guó)家，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。請(qǐng)你用100字左右的篇幅，根據(jù)以下四幅圖片呈現(xiàn)給你的信息，簡(jiǎn)要介紹中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。（本題共6分）四幅圖包含的主要內(nèi)容是：
      圖一：日本制造九一八事變，中國(guó)開始了局部抗戰(zhàn)；
      圖二：張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變，中共主張和平解決，它促成了國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成； 圖三：日本制造盧溝橋事變，中華民族抗戰(zhàn)開始；
      圖四：經(jīng)過八年艱苦斗爭(zhēng)，1945年8月，日本宣布無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。說明：
      （1）以上表述僅作提示。
      （2）復(fù)述出四幅圖片所反映的歷史且正確無(wú)誤，可得4分，發(fā)生錯(cuò)誤每處扣1分。
      （3）復(fù)述出四幅圖片所反映的歷史并揭示了它們之間的聯(lián)系，語(yǔ)句通順，條理清楚，體現(xiàn)了正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，可在（2）的基礎(chǔ)上加1——2分。
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用)
      28、（9分）讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
      （1）圖中人物是中國(guó)近代偉大的民主革命家。他是誰(shuí) 他領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想是什么（2分）（2）他曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、建立了不少資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體和政黨，請(qǐng)你列舉出其中的3個(gè)。（3分）（3）在幾十年的革命生涯中，他一直能夠與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代的前列。20世紀(jì)20年代的那一件事最能說明這一點(diǎn)（2分）
      （4）作為一名中學(xué)生，我們從他的革命生涯中可以得到哪些啟示（2分）（1）孫中山；三民主義。（2分）
      （2）同盟會(huì)；國(guó)民黨；中華革命黨；中國(guó)國(guó)民黨；興中會(huì)等。（3分）（答出其中的任意3個(gè)即可得分）
      （3）實(shí)現(xiàn)國(guó)共第一次合作（或與共產(chǎn)黨合作；召開國(guó)民黨“一大”；提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策等）（2分）
      （4）緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)；順應(yīng)時(shí)代變化，不斷完善自己；具有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想；具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神等。（2分）
      說明：考生只要答出其中任意1點(diǎn)或意思相近即可得分。
      30、（10分）閱讀下列材料
      材料一：歷史的事實(shí)早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國(guó)的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國(guó)人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)不只是道義上的責(zé)任，而且和我國(guó)全體人民的切身利害密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。
      材料二：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝，??打敗美帝野心狼！” 請(qǐng)回答：
      （1）根據(jù)材料一、二，你認(rèn)為中國(guó)人民志愿軍“跨過鴨綠江”的目的是什么
      （4分）（2）請(qǐng)你舉出材料一中“歷史的事實(shí)”在中國(guó)近代史上的一個(gè)例子。（2分）（3）綜合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響（4分）
      （1）支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)；保衛(wèi)中國(guó)的國(guó)家安全；反對(duì)美帝國(guó)主義的侵略；維護(hù)世界和平等。（4分）
      說明：考生只要答出其中的任意2點(diǎn)或意思相近即可得分。如果引用材料中的語(yǔ)言作答，只要符合題意，也可酌情給分。
      （2）1894年（或19世紀(jì)末），日本侵略朝鮮，進(jìn)而侵略中國(guó)（或甲 2005年歷史中考試題整理主觀題部分（中國(guó)近現(xiàn)代史二）2005年四川省中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      二、比一比，看誰(shuí)列舉得又快又好。（6分）26、20世紀(jì)五六十年代是創(chuàng)業(yè)的年代，我國(guó)涌現(xiàn)出了一批社會(huì)主義建設(shè)的英雄模范人物，強(qiáng)烈影響著我們得社會(huì)，震撼著人們得心靈。請(qǐng)你舉出這一時(shí)期三位這樣得典型人物。（3分）
      2005年武漢市初中畢業(yè)、升學(xué)考試政治、歷史試卷（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）歷史部分
      二、學(xué)用結(jié)合 探究問題 ［關(guān)注我們的社會(huì)］
      32、新聞報(bào)道一
      2005年4月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)舉行了歷史性的會(huì)談。兩
      黨在堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”等共同體認(rèn)下，發(fā)布了“兩岸和平發(fā)展共同遠(yuǎn)景”的新聞公報(bào)。新聞報(bào)道二
      新華網(wǎng)發(fā)表：“連主席個(gè)人的一小步，是中華民族的一大步”。讀新聞，回答問題
      （1）國(guó)共兩黨共同邁出了歷史性的一步。這“一步”的邁出意味著什么？（2）為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，中學(xué)生應(yīng)該做些什么？
      2005年玉溪?dú)v史中考題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      22、閱讀下列材料：
      黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：
      領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自 力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
      ——中共十三大報(bào)告 請(qǐng)回答：
      （1）說一說中共十三大召開的時(shí)間。（1分）請(qǐng)回想，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段是以哪一事件作為標(biāo)志的？（1分）
      （2）材料中談到要“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”。請(qǐng)你說一說“四項(xiàng)基本原則”的核心是什么？（1.5分）“改革開放”的偉大決策是在黨的哪一次會(huì)議上作出的？（1.5分）（1）答：1987年。（1分）
      1956年底，社會(huì)主義三大改造的基本完成。（1分）（2）答：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心。（1.5分）黨的十一屆三中全會(huì)上。（1.5分）
      2005年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會(huì)政治(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))22．2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)的親切會(huì)見，是國(guó)共兩黨繼近代史上兩次合作后最高層的又一次親密接觸。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：
      （1）近代史上國(guó)共兩次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和
      統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2分）（2）這兩次國(guó)共合作對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命各起了怎樣的推動(dòng)作用？（4分）
      （3）2005年4月國(guó)共兩黨最高層的親密接觸，對(duì)發(fā)展兩岸關(guān)系有何積極影響？（3分）23．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（圖略，是日本）
      （1）圖中的A國(guó)是
      ，現(xiàn)在屬于
      （發(fā)展中國(guó)家或發(fā)達(dá)國(guó)家）。根據(jù)上圖分析，該國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是
      （４分）
      十九世紀(jì)，A國(guó)和中國(guó)都遭到了列強(qiáng)侵略。為挽救民族危亡，兩國(guó)都進(jìn)行了改革。（2）兩國(guó)政府進(jìn)行了哪些改革？（2分）這些改革對(duì)兩國(guó)分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）
      改革后的A國(guó)，曾先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)帶來(lái)了深重災(zāi)難。但是，當(dāng)前A國(guó)右翼勢(shì)力卻否認(rèn)、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國(guó)說成是“進(jìn)入”中國(guó)，甚至把其制造的駭人聽聞的大屠殺都說成是“資料上尚存疑點(diǎn)”??
      （３）請(qǐng)根據(jù)材料擬定一個(gè)小論文的題目。（３分）
      （1）日本
      發(fā)達(dá)國(guó)家（2分）海岸線長(zhǎng)，多優(yōu)良港口。（２分）
      （2）中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法；（答出其中一個(gè)即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)開始了近代化進(jìn)程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)。明治維新使日本成為當(dāng)時(shí)亞洲唯一擺脫殖民地、半殖民地命運(yùn)的國(guó)家，走上了獨(dú)立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）
      （3）要求：所擬定的題目①應(yīng)符合材料意思；②應(yīng)反映一個(gè)明確的主題；③應(yīng)體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。（3分）
      湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題
      二、材料解析題（本大題2小題，17小題5分，18小題4分。共9分）
      17、材料一：1919年北洋政府派代表出席巴黎和會(huì)，提出取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)等合理要求，但遭到帝國(guó)
      主義的拒絕。1921年北洋政府派代表出席華盛 頓會(huì)議，在人民反帝運(yùn)動(dòng)的壓力下提出“十大原則”，包括取消外國(guó)在中國(guó)境內(nèi)的一切特別權(quán)和優(yōu)越權(quán)等，但華盛頓會(huì)議卻使中國(guó)回到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的 局面。材料二：1971年外交部副部長(zhǎng)喬冠華率中國(guó)代表團(tuán)出席聯(lián)合國(guó)大會(huì)仰天開懷大笑。（圖）閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
      （1）在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議上通過的與中國(guó)有關(guān)的文件分別是什么？（2）喬冠華為何事而仰天開懷大笑？
      （3）結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代外交史，談?wù)勀愕母邢?？?）《凡爾賽和約》（1分）《九國(guó)公約》（1分）（2）中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位得到恢復(fù)（1分）
      （3）感受：要求學(xué)生要從中國(guó)近代外交史和現(xiàn)代外交史談感受，觀點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，可難2分，觀點(diǎn)正確，語(yǔ)言表達(dá)不順1分，觀點(diǎn)錯(cuò)誤不給分。
      18、材料一：2005年4月29日，臺(tái)灣國(guó)民黨主席連戰(zhàn)來(lái)祖國(guó)大陸訪問，與中共總書記胡錦濤實(shí)現(xiàn)了跨越60年的握手。
      材料二：截止2001年底，臺(tái)灣同胞來(lái)祖國(guó)大陸投資、文化交流、旅游、探親的累計(jì)已達(dá)2400萬(wàn)人次，赴臺(tái)探親和從事文化活動(dòng)的大陸居民也有60萬(wàn)人次。臺(tái)灣同胞來(lái)祖國(guó)大陸投資的企業(yè)達(dá)5萬(wàn)多家。兩岸間接貿(mào)易額達(dá)到2300億美元。
      閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
      （1）想一想，60年前國(guó)共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談的歷史事件是什么？（2）黨和政府解決臺(tái)灣問題的基本方針是什么？
      （3）你認(rèn)為海峽兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？
      （1）重慶談判（1分）（2）“一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一”（1分）（3）兩岸人民血濃于水，都是中華民族，有共同的語(yǔ)言、文字、共同的傳統(tǒng)文化（1分）；黨和政府始終把國(guó)家、民族利益放在首位，從客觀實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流。（1分）
      三、簡(jiǎn)答題（本大題2小題，第19小題4分，第20小題5分，共9分）
      19、中國(guó)近代史是一部列強(qiáng)侵略史，又是一部中國(guó)人民探索史的兩件事例，并簡(jiǎn)要評(píng)說這兩個(gè)歷史事件。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（任寫兩條給2分）
      洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：是一次先進(jìn)的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國(guó)近代化開辟了道路。戊戌變法：在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，對(duì)后來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：是一次反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
      辛亥革命：推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人民，但是，辛亥革命的果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了。
      新文化運(yùn)動(dòng)：是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)。它促使人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播，創(chuàng)造了條件。
      （針對(duì)寫出的兩個(gè)事例進(jìn)行評(píng)說，觀點(diǎn)與上述一點(diǎn)相同或相似，各得1分，共2分）20、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是什么？簡(jiǎn)述社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。標(biāo)志：三大改造的基本完成標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（1分）
      基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（1分）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（1分），堅(jiān)持改革開放（1分）自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。（1分）
      濟(jì)南市2005年高中階段學(xué)校招生考試文科綜合試題（課改區(qū)）
      33、（12分）閱讀下列材料：
      材料一
      臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我。
      （1）臺(tái)灣是怎樣被“貴國(guó)所踞”的？（2分）“余既來(lái)索”的最終結(jié)果如何？（2分）
      材料二
      清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》：春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。（2）“去年今日割臺(tái)灣”反映的是什么歷史事件？（2分）臺(tái)灣又是怎樣回到祖國(guó)懷抱的？（2分）材料三
      詩(shī)人余光中《鄉(xiāng)愁》：┅┅而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。
      （3）“一灣淺淺的海峽”使“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（2分）這一現(xiàn)狀與材料一“貴國(guó)所踞”及材料二“割臺(tái)灣”在性質(zhì)上有什么不同？（2分）
      34、（12分）農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，歷來(lái)是中國(guó)社會(huì)的重大問題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）概括西漢初期統(tǒng)治者是如何重農(nóng)的？（3分）結(jié)果如何？（1分）
      （2）在中國(guó)近代史上，民族資產(chǎn)階級(jí)提出的土地政策是什么？（2分）對(duì)當(dāng)時(shí)的革命運(yùn)動(dòng)有何影響？（2分）（3）1950年鳳陽(yáng)花鼓詞唱道：“說鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是好地方。自從土地還家后，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?！薄巴恋剡€家”指的是什么？（2分）有何意義？（2分）六盤水市2005年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中升學(xué)考試試卷 １５、識(shí)圖并回答下列問題：
      （１）、紅軍長(zhǎng)征途中在何地召開了黨的歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議？（1分）（2）、紅軍三大主力在何地會(huì)師？（1分）
      （３）、紅軍長(zhǎng)征途中克服了哪些困難？（至少答出２種困難）（2分）表現(xiàn)出一種什么精神？（1分）
      （１）遵義。（2）會(huì)寧。（３）
      1、惡劣的自然環(huán)境。少糧食給養(yǎng)。敵人的圍攻堵截，沿途的民族問題等。
      2、長(zhǎng)征精神
      四、簡(jiǎn)答題（８分）
      １７：關(guān)于２０世紀(jì)５０年代的中國(guó)外交，請(qǐng)回答下列題：（１）、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容是什么？（５分）
      （２）、周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了什么方針？（1分）有什么作用？（２分）
      （１）互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整，互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。
      （２）方針：“求同存異”的方針。作用：促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)對(duì)和合作。
      五、綜合題（20分）１８、閱讀下列材料：
      材 料一：2005年3月4日，國(guó)家主席胡錦濤就新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系提出了四點(diǎn)意見，第一、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖。第二、爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的努力決不放棄。第三、貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針絕不改變。第四、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)絕不妥協(xié)，號(hào)召包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女團(tuán)結(jié)起來(lái)共同為推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)而奮斗！
      材料二：  2005年5月21日，中共中央總書記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問團(tuán)全體成員。胡主席強(qiáng)調(diào)：討論兩岸關(guān)系發(fā)展這個(gè)重 大問題，必須以寬廣的眼光審視當(dāng)今世界和兩岸關(guān)系發(fā)展的大勢(shì)，順歷史潮流而動(dòng)，應(yīng)人民要求而行，兩岸共同發(fā)展繁榮正面臨著歷史性機(jī)遇，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，攜 手合作，開創(chuàng)未來(lái)，為臺(tái)灣地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，共同促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
      請(qǐng)回答問題：
      （1）針對(duì)臺(tái)灣問題，我國(guó)于何年何月制定了一部什么樣的法律？（2分）
      （2）、解決臺(tái)灣問題的最佳方式是什么？（2分）采取這種方式的意義是什么？（3分）（3）、為實(shí)現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一，青少年應(yīng)該做些什么？（3分）
      （4）、近代史上，臺(tái)灣何時(shí)被哪個(gè)殖民地侵占過？（2分）請(qǐng)計(jì)算，2005年是中國(guó)收回臺(tái)灣多少周年？（1分）（5）、1950年，美國(guó)用什么方式阻止我國(guó)解放臺(tái)灣？（１分）
      （6）、新中國(guó)成立以來(lái)，兩岸為推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)作出了哪些努力？（6分）（1）“2005年3月14日，《反分裂國(guó)家法》。（2）“一國(guó)兩制”
      意義：第一、有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，有利于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，第三、有利于港，澳，臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展。
      （3）堅(jiān)決擁護(hù)和積極宣傳中國(guó)政府的對(duì)臺(tái)政策，熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決同分裂祖國(guó)，破壞祖國(guó)的言行作斗爭(zhēng)。
      （4）1895年，日本 60年
      （5）派海軍第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽。
      （6）
      1、新中國(guó)成立后，明確提出要解放臺(tái)灣。２０世紀(jì)５０年代中期，確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想。改革開放以后，確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針。
      2、不久，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的構(gòu)想的基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。３、1987年，臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策，開放臺(tái)灣居民到大陸探親，并在經(jīng)濟(jì)，文化交流等方面采取一些開族措施。使兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。４、1990年臺(tái)灣成立了海峽交流基金會(huì)，1991年祖國(guó)大陸成 立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)。５、1992年，兩會(huì)達(dá)成“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí)。６、1993年，“汪辜會(huì)談”將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利” 入?yún)f(xié)議，達(dá)成開展兩岸經(jīng)濟(jì)，文化，科技，交流的共識(shí)。７、1995年初，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系，促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，作為新時(shí)期推進(jìn)祖國(guó) 和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。８、2005年3月，我國(guó)制定了《反分裂國(guó)家法》。（以上八點(diǎn)只答出６點(diǎn)就可給滿分）
      山西省2005年試驗(yàn)區(qū)中考文科綜合試題
      三、綜合題（共40分）
      13、閱讀下面材料，完成下列問題。（8分）
      材料：中國(guó)農(nóng)民說：“吃飯靠?jī)善剑阂皇青囆∑?，二是袁隆平?！?/p>
      請(qǐng)回答：（1）十一屆三中全會(huì)確立了鄧小平在黨內(nèi)的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，黨和政府在農(nóng)村開始實(shí)行以
      為主的責(zé)任制。（2分）
      （2）袁隆平在農(nóng)業(yè)科技上的突出貢獻(xiàn)是什么（2分）（3）你從材料中得到什么啟示（4分）
      （1）家庭聯(lián)產(chǎn)承包（2）培育出秈型雜交水稻（或東方魔稻、雜交水稻、秈型水稻）
      （3）啟示：人民生活水平提高，既要靠黨的富民政策（2分）又要靠科學(xué)技術(shù)。（2分）（意思相近即可給分）
      新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2005年課改試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
      二、非選擇題:本大題共4小題,第13、14、16小題各10分；第15小題6分，共36分。13.請(qǐng)結(jié)合圖例所提供的歷史信息，簡(jiǎn)要表述歷史寫出五條即可。（10）
      例:中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了<<南京條約>>。
      （1）_______________________________________________(2分)（2）_______________________________________________(2分)（3）_______________________________________________(2分)(4)_______________________________________________(2分)（5）_______________________________________________(2分)14.希望中學(xué)的幾位同學(xué)以“建國(guó)后我國(guó)農(nóng)村的變化”為題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，通過查詢資料和采訪等，他們得出結(jié)論：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。假如你也是課題組成員之一，請(qǐng)你回答下列問題：（10分）（1）1950年我國(guó)農(nóng)村進(jìn)行了______________________________。（2分）
      （2）三大改造完成后，在農(nóng)村我國(guó)的生產(chǎn)資料所有制發(fā)生的變化是____________________(2分)(3)1958年在我國(guó)農(nóng)村發(fā)動(dòng)了________________________________運(yùn)動(dòng)。(2分)(4)改革開放后,我國(guó)對(duì)農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系做出了怎樣的調(diào)整?取得了哪些成就?(4分)
      棗莊2005年中等學(xué)校招生考試（新課標(biāo)卷）
      21．從下列圖片中提取歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題（圖一：轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北示意圖，圖二：晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)中原形勢(shì)圖，圖三：中國(guó)人民解放軍渡江作戰(zhàn)示意圖）（1）分別說出三幅圖所示歷史事件的意義。（3分）（2）從圖一到圖三反映了什么歷史趨向？（2分）
      （3）結(jié)合圖片反映的史實(shí)，請(qǐng) 你談?wù)勥@一歷史時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命作出的貢獻(xiàn)。（4分）
      2005年福建省寧德市中考?xì)v史試卷
      二、辨析題 22、1870年，英國(guó)商人運(yùn)載一批貨物到福州銷售，清政府官員決定收取英商20％的稅款。同年，日本人在福州開辦了許多工廠。（4分）（1）錯(cuò)誤： 理由：
      （2）錯(cuò)誤： 理由： 23、1955年，亞非歐國(guó)家首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議。會(huì)議期間，毛澤東提出了“求同存異”的方針推動(dòng)會(huì)議圓滿成功。（4分）（1）錯(cuò)誤：
      理由：
      （2）錯(cuò)誤： 理由：
      四、問答題（共20分）
      28、回答下列對(duì)外開放的有關(guān)問題。
      “1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈??” ———《春天的故事》的歌詞
      （1）根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)，指出1979年那個(gè)“春天”的到來(lái)與哪次會(huì)議的召開相關(guān)（2分）（2）歌詞中的那位“老人”指的是誰(shuí)？（1分）
      （3）結(jié)合圖5，指出改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)分布在哪三個(gè)省份？（3分）
      （4）分別指出我國(guó)現(xiàn)代的對(duì)外開放與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的“開放”有何不同影響？（4分）
      2005年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試
      二、判斷正誤題 23、1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。
      24、“兩彈一星”是新中國(guó)科技領(lǐng)域的重大成就。
      25、中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)，是新中國(guó)外交的重大勝利。
      26、福州地處沿海，憑借優(yōu)越的地理?xiàng)l件，成為中國(guó)第一個(gè)對(duì)外開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。
      34、（9分）根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列有關(guān)“紅軍長(zhǎng)征”的問題： 相關(guān)鏈接： 七律長(zhǎng)征
      紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。――毛澤東（1）（2分）1935年召開的遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“1年”處在哪個(gè)世紀(jì)哪個(gè)年代？（2）（4分）請(qǐng)你寫出長(zhǎng)征途中的兩件事。
      （3）（3分）各抒己見：談?wù)勀阈哪恐械拈L(zhǎng)征精神。
      （1）20世紀(jì)30年代（2）飛奪瀘定橋；會(huì)寧會(huì)師等。（3）為了救國(guó)救民，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕犧牲的精神等。
      35、（9分）根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列有關(guān)“農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村”的問題：
      （1）（3分）新中國(guó)成立初期，中央人民政府頒布了一個(gè)重要文件，土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村轟轟烈烈地展開，請(qǐng)你寫出該文件的名稱。
      （2）（3分）1956年底，我國(guó)基本完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造標(biāo)志著什么？（3）（3分）十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的主要形式是什么？
      （1）《中華人民共和國(guó)土地改革法》（2）標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立。（3）主要形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
      2005年廣東中山市歷史中考試卷
      一、識(shí)圖題
      觀察組圖回答問題：（中學(xué)歷史在線注：南京大屠殺的四幅圖片）（1）該組圖反映了什么歷史事件？（2）簡(jiǎn)述該事件。
      （3）你認(rèn)為日本小泉首相參拜供奉著對(duì)中國(guó)和亞洲一些國(guó)家犯下滔天罪行的甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社，反映了日本政府對(duì)待“過去侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”罪行持什么立場(chǎng)？
      （4）我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)決反對(duì)日本政府官員參拜靖國(guó)神社的行為？
      三、問答題
      今年是偉大的民主革命先行者孫中山先生逝世80周年，作為偉人故鄉(xiāng)的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)課本有關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)一段介紹偉人孫中山的文字，以作紀(jì)念。
      2005年廣豐縣優(yōu)質(zhì)高中實(shí)驗(yàn)班招生考試歷史樣卷
      二、讀圖識(shí)圖題(共10分)(一)、讀圖一，回答下列問題。(5分)
      26、在帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起的瓜分中國(guó)狂潮中，德國(guó)強(qiáng)迫租借哪一地區(qū)？(1分)膠州灣
      27、在重新分割世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)中，和德國(guó)矛盾最大的國(guó)家是哪個(gè)？(1分)英國(guó)
      28、美國(guó)于哪年提出了什么政策，使自己在中國(guó)的侵略勢(shì)力一天天膨脹起來(lái)了？(2分)圖一 這幅《時(shí)局圖》是十九世紀(jì)末
      圖二  1945年8月9日 一們愛國(guó)者畫的。圖上的虎代表英國(guó)，長(zhǎng)崎原子彈爆炸后的蘑菇云
      熊代表俄國(guó)，腸代表德國(guó)，蛙代表法國(guó)，太陽(yáng)代表日本，鷹代表美國(guó)。
      1899年(1分)
      門戶開放政策(1分)
      29、帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾的進(jìn)一步加劇，導(dǎo)致的最大后果是什么？(1分)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)
      三、材料分析題。(共10分)(一)閱讀下列材料，回答問題。(5分)“諸位代表先生們，全國(guó)人民所渴望的政治協(xié)商會(huì)議現(xiàn)在開幕了??我們的會(huì)議之所以稱為政治協(xié)商會(huì)議，是因?yàn)槿暌郧拔覀冊(cè)褪Y介石國(guó)民黨一道開過一次政治協(xié)商會(huì)議??中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下??恢復(fù)了政治協(xié)商會(huì)議?！?/p>
      33、“和蔣介石國(guó)民黨一道開過一次政治協(xié)商會(huì)議”是何時(shí)何地召開的？(2分)1946年 重慶
      34、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在何時(shí)召開？會(huì)議通過了哪一文獻(xiàn)具有臨時(shí)憲法的作用？(2分)1949年(1分)
      《共同綱領(lǐng)》
      35、請(qǐng)你舉出一項(xiàng)會(huì)議通過的內(nèi)容。(1分)選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)；選舉毛澤東為中華人民共和國(guó)中央人民政府主席；確定五星紅旗為新中國(guó)的國(guó)旗；以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌；北平改名為北京，作為新中國(guó)的首都；新中國(guó)采用公元紀(jì)年；在天安門廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑。(以上內(nèi)容學(xué)生只要答出任一點(diǎn)即可得分。1分)
      四、簡(jiǎn)答題(共15分)
      39、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問題是歷史問題也是現(xiàn)實(shí)問題。請(qǐng)簡(jiǎn)述西漢初期統(tǒng)治者或新中國(guó)建國(guó)初期人民政府恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大措施是什么？效果如何？(6分)重大措施：(3分)西漢初：漢高祖、漢文帝、漢景帝等幾代皇帝吸取了秦朝迅速滅亡的教訓(xùn)，采取了輕徭薄賦的休養(yǎng)生息政策；釋放奴婢、安定農(nóng)民、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。
      新中國(guó)建國(guó)初期：實(shí)行土地改革運(yùn)動(dòng)，徹底廢除了二千多年的封建剝削土地制度。效果：(3分)西漢初：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)。形成“文景之治”。
      新中國(guó)建國(guó)初期：農(nóng)民成為土地的主人，政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速發(fā)展。
      2005年廣西貴港市欽州市來(lái)賓市中考?xì)v史題 28.閱讀下列材料：
      材料一：英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須中英國(guó)商定。材料二：增開天津?yàn)樯滩?，割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)。
      材料三：中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果：中國(guó)“不敗而敗”，法國(guó)“不勝而勝”。材料四：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。請(qǐng)回答：
      ⑴材料一、二分別出自哪兩個(gè)不平等條約？（2分）
      ⑵中法戰(zhàn)爭(zhēng)后，法國(guó)的侵略勢(shì)力深入到我國(guó)哪一地區(qū)？（1分）
      ⑶從日本割占臺(tái)灣到1945年臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，日本割占臺(tái)灣共多少年？（1分）⑴《南京條約》、《北京條約》。（2分）⑵西南。（1分）⑶50。（1分）
      三、問答題：每小題8分，共16分。
      29.解放初期，有些國(guó)家機(jī)關(guān)和企業(yè)的工作人員進(jìn)城后，經(jīng)不起資產(chǎn)階級(jí)“糖衣炮彈”的襲擊，犯了哪些錯(cuò)誤？（3分）針對(duì)資產(chǎn)階級(jí)“糖衣炮彈”的襲擊，1951年底，中共中央和中央人民政府決定開展什么運(yùn)動(dòng)？（2分）有什么歷史意義？（3分）
      錯(cuò)誤：貪污、浪費(fèi)、官僚主義。（3分）運(yùn)動(dòng)：三反。（2分）
      意義：打退了資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)攻，挽救了一批干部，鞏固了人民民主專政。
      2005年湖北黃石中考?xì)v史試題
      13．中國(guó)近代史既是中國(guó)社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史，也是中國(guó)追隨世界歷史發(fā)展潮流，走向近代化的歷史。以下材料反映了中國(guó)近代化進(jìn)程中的某些方面。
      材料一： 中國(guó)第一所近代學(xué)校
      京師同文館
      1862生
      中國(guó)第一個(gè)近代兵工廠
      安慶軍械所
      1861點(diǎn)
      中國(guó)第一個(gè)近代交通企業(yè)
      輪船招商局
      1872上
      中國(guó)第一個(gè)近代鋼鐵工業(yè)
      漢陽(yáng)鐵廠
      1890上
      ——《中國(guó)歷史》第3冊(cè)53頁(yè)
      材料二：中央設(shè)立鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展??普遍設(shè)立中小學(xué)堂??設(shè)立譯書局，翻譯外國(guó)書籍；準(zhǔn)許創(chuàng)立報(bào)館、學(xué)會(huì)
      ——《中國(guó)歷史》第3冊(cè)71頁(yè)
      材料三：中華民國(guó)的主權(quán)，屬于全體國(guó)民；國(guó)民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等；國(guó)民有居住、出版、言論、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由；參議院行使立法權(quán)，有彈劫總統(tǒng)的權(quán)力。
      ——《中國(guó)歷史》第3冊(cè)93頁(yè)
      回答：①材料一反映清政府中什么派別的活動(dòng)?(1分)它反映了中國(guó)社會(huì)在近代化進(jìn)程中生產(chǎn)方式方面的什么顯著變化?(1分)
      ②依據(jù)材料二；，簡(jiǎn)析法令的頒布在中國(guó)近代化進(jìn)程中的作用(2分)
      ③據(jù)材料三的內(nèi)容，分析它體現(xiàn)了中國(guó)在近代化過程中哆譯享覃的哪些主要進(jìn)步?
      (2分)①洋務(wù)派(1分)采用機(jī)器生產(chǎn)(1分)②有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播，(1分)為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)(1分)③人民享有國(guó)家主權(quán)，各民族自由平等(1分)具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法的性質(zhì)，體現(xiàn)了法律意識(shí)的增強(qiáng)。(1分)14．中華人民共和國(guó)國(guó)歌原本是一九三五年拍攝的電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。
      歌詞如下：起來(lái)，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲：起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!請(qǐng)回答：①國(guó)歌名稱是什么?什么時(shí)間被正式定為國(guó)歌?(1分)②歌詞中“最危險(xiǎn)的時(shí)候”的含義是什么?(3分)③舉出1935年到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，中國(guó)人民“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”的史實(shí)。(2分)①《義勇軍進(jìn)行曲》1982年(1分)②日本帝國(guó)主義步步進(jìn)逼，策劃華北五省自治等侵略活動(dòng)；(1分)國(guó)民政府妥協(xié)退讓，同日本簽訂《何梅協(xié)定》；(1分)中華民族到了生死存亡的危急關(guān)頭(1分)③中共發(fā)表《八一宣言》號(hào)召“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”；中共召開瓦窯堡會(huì)議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針(1分)；“一二?九”運(yùn)動(dòng)掀起抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮；和平解決西安事變，初步建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(1分)17．中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史也是一部從不成熟逐步走向成熟的發(fā)展史?；卮穑涸谥袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展進(jìn)程中，曾遭受過哪幾次最重大挫折?(3分)從“革命道路”、“生死攸關(guān)會(huì)議”、“建國(guó)后的偉大轉(zhuǎn)折”三方面，說明中國(guó)共產(chǎn)黨如何從幼稚走向成熟?(3分)挫 折：陳獨(dú)秀的右傾投降主義錯(cuò)誤和國(guó)民革命失??；王明的“左，傾錯(cuò)誤和第五次反“圍剿”失利；社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出、“大躍進(jìn)，和人民公社化運(yùn)動(dòng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)遭到嚴(yán)重?fù)p失；十年文革**，使社會(huì)主義革命和建設(shè)遭受重大損失。(以上四點(diǎn)答對(duì)三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共3分)革命道路：毛澤東把馬克思主義同中國(guó)革命相結(jié)合，找到正確的革命道路(1分)會(huì)議：遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為首的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)(1分)
      偉大轉(zhuǎn)折：十一屆三中全會(huì)拋棄“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放。(1分)
      2005年湖南省益陽(yáng)市普通初中畢業(yè)(升學(xué))會(huì)考試卷
      27、材料一：1982 年9月,在中英關(guān)于香港問題的談判中,英國(guó)首相撒切爾夫人的態(tài)度強(qiáng)硬:中英談判只有在承認(rèn)”三項(xiàng)條約”的基礎(chǔ)上才有可能進(jìn)行下去.鄧小平在會(huì)見這位以強(qiáng)硬 著稱的”鐵娘子”時(shí),針鋒相對(duì)地提出:主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題,中國(guó)要收回的不僅是新界,而且包括香港島、九龍，到時(shí)英國(guó)必須下旗歸去。材料二：香港地區(qū)示意圖 請(qǐng)回答：
      (1)代表香港島的是圖中字母
      ，代表新界的是圖中字母
      。（2分）(2)與香港問題相關(guān)的“三個(gè)條約”中，規(guī)定割讓香港島的是哪一個(gè)不平等條約？（2分）(3)到今年7月1日，中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)已有
      周年。（2分）30、2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的“第三次握手”。請(qǐng)問：
      （1）國(guó)共兩黨第一、二次合作正式實(shí)現(xiàn)的時(shí)間和標(biāo)志各是什么？（6分）
      （2）這兩次合作對(duì)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了重要作用。請(qǐng)寫出這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。（2分）（3）你認(rèn)為國(guó)共兩黨的“第三次握手”將對(duì)中華民族產(chǎn)生什么積極影響？（2分）
      江蘇省宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治歷史試題
      六、請(qǐng)完成“建國(guó)以來(lái)黨的農(nóng)村政策與農(nóng)業(yè)發(fā)展分析報(bào)告”的部分內(nèi)容。政策回顧
      (1)1950年，中央政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，大規(guī)棋的____________運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開(1分)(2)1953年，黨中央制定過渡時(shí)期總路線，決定對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行__________________。(1分)(3)1958年，黨中央提出建設(shè)社會(huì)主義總路線，隨后在全國(guó)開展了________和___________運(yùn)動(dòng)。（2分）
      (4)十一屆三中全會(huì)后，經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起，其主要內(nèi)容是在農(nóng)村實(shí)行_________________。(1分）分析對(duì)比
      (1)1958年，黨的農(nóng)村政策給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)了什么后果？(2分)(2)十一屆三中全會(huì)后，黨的農(nóng)村政策對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響?(2分)歷史認(rèn)識(shí)
      通過上述“分析對(duì)比”，你認(rèn)為黨對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循什么原則？(2分)
      八、材料一：2005年3月14日，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《反分裂國(guó)家法》。該法不是針對(duì)臺(tái)灣人民的，而是反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的法律。
      材料二：2005年3月28日，中國(guó)國(guó)民黨副主席江丙坤率團(tuán)汾問大險(xiǎn)，開始其對(duì)大陸的“破冰之旅”，這是五十六年來(lái)國(guó)民黨首次組團(tuán)訪問大陸。繼此之后，國(guó) 國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)又于4月26日開始了對(duì)大險(xiǎn)的“和平之旅”。這一系列訪問為國(guó)共兩黨的和解和海峽兩岸進(jìn)一步溝通送來(lái)了婁婁春風(fēng)。(1)歷史上，國(guó)共兩黨的兩次合作分別形成了什么統(tǒng)一戰(zhàn)線？（4分）
      (2)有人認(rèn)為，解決臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是大人的事情，與青少年無(wú)關(guān)；這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？(5分）(3)為了早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，請(qǐng)分別針對(duì)臺(tái)灣人民和“臺(tái)獨(dú)”分子寫句心里話。（2分）我想對(duì)臺(tái)灣人民說：_________________________________________ 我想對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分子說：_____________________________________
      2005年江蘇揚(yáng)州中考題
      33、學(xué)史明智  2003年12月13日，由旅日華僑捐資50萬(wàn)元鑄造的重6.6噸主題為“銘記歷史教訓(xùn)、祈禱世界和平”的“和平大鐘”，在南京撞響66聲。結(jié)合材料和你對(duì)歷史的學(xué)習(xí)回答： ① “和平大鐘”為什么撞響66聲？（2分）② 談?wù)勀愕母邢?。?分）（要求不少于35字）南京大屠殺“萬(wàn)人坑”中遇難者遺骨
      ① “和平大鐘”撞響66聲，是因?yàn)閺?937年南京大屠殺到2003年是66周年。（2分）② 感想：A．不忘歷史，銘記歷史教訓(xùn)，是我們奮起的動(dòng)力；B．縱觀幾千年的人類歷史，任何時(shí)候、任何國(guó)家都不是靠祈禱來(lái)贏得和平的；C．“落后就會(huì)挨打”、“發(fā)展才是硬道理”，我們真正需要撞響的，應(yīng)該是警世之鐘，是自強(qiáng)之鐘。（以上三個(gè)方面任一方面或其他方面談，只要言之有理且層次清晰，都可得4分，如能聯(lián)系實(shí)際且較為深刻可得1-2分）
      2005年江西中考文科綜合題（歷史部分）
      二、綜合題（17題7分，18題7分，19題6分，20題8分，共28分）
      17、江西是一塊紅色的土地，具有革命傳統(tǒng)教育意義的紅色旅游資源十分豐富。讀右下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
      （1）圖中A、B、C、D四地市江西著名的紅色旅游景區(qū)，請(qǐng)寫出他們的名稱。（2分）并從中任選三地，寫出20世紀(jì)二、三十年代該地發(fā)生的重大革命歷史事件。（3分）
      （2）今年是紅色旅游年。請(qǐng)你再推薦一處江西以外的紅色旅游景區(qū)，并說明你推薦的理由。（2分）
      （1）地名：A南昌，B安源，C井岡山，D瑞金。事件：南昌——八一起義；安源——秋收起義或安源路礦工人大罷工；井岡山——第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地或井岡山會(huì)師，建立中國(guó)工農(nóng)紅軍；瑞金——中華蘇維埃共和國(guó)首都或中共中央、中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)點(diǎn)。（2）本小提答案不唯一，只要符合題意就可以得2分。例如：遵義——1935年中共中央在這里召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，這次會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
      2005年臨汾市初中畢業(yè)、升學(xué)歷史試題
      三、問答題（22分）10.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，黨和政府歷來(lái)重視農(nóng)村問題。請(qǐng)分別說出1950年和1978年后國(guó)家在農(nóng)村實(shí)行的重大決策。（6分）1950年： 1978年后：
      2005年山東濟(jì)寧市中考?xì)v史試題
      二、填空題：
      18、1927年8月7日，中國(guó)共產(chǎn)黨在漢口秘密召開了“八七”會(huì)議，這次會(huì)議是由大革命失敗到
      興起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；
      會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1949年3月，在河北省今平山縣西柏坡村，中國(guó)共產(chǎn)黨召開
      ，這次會(huì)議解決了中國(guó)由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題；1978年底，中國(guó)共產(chǎn)黨在北京召開
      ，這次會(huì)議是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折，此后，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。
      土地革命、遵義會(huì)議、七屆二中全會(huì)、十一屆三中全會(huì)
      23、閱讀下列的材料：（7分）材料一：即右邊的材料。
      材料二：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”。
      材料三：“在現(xiàn)階段民主革命時(shí)期，黨的任務(wù)是打到軍閥，推翻帝國(guó)主義，建立真正的民主共和國(guó)”。閱讀后，請(qǐng)你回答下列問題： ①材料一出自什么文獻(xiàn)？（1分）
      ②材料二是什么政黨的政治綱領(lǐng)？今年是該黨成立多少周年？（2分）③材料三反映的革命綱領(lǐng)制定于哪一年？（1分）
      ④以上三則材料簡(jiǎn)要反映了近代中國(guó)革命的探索歷程。由此，請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)說說中國(guó)革命的重任最終落在了誰(shuí)的肩上？（1分）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明理由。（2分）
      ① 《天朝田畝制度》（1分）②中國(guó)同盟會(huì)（或同盟會(huì)）、100（2分）③1922（1分）④中國(guó)共產(chǎn)黨（1分）（該問題為開放性試題，學(xué)生的回答只要符合下面中心內(nèi)容的意思即可，2分）實(shí)踐證明：農(nóng)民階級(jí)的局限性（沒有科學(xué)理論的指 導(dǎo)）和資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性無(wú)法承擔(dān)起中國(guó)革命的重任，只有中國(guó)共產(chǎn)黨第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，中國(guó)革命的重任也就歷史地落到了中國(guó)共產(chǎn)黨人的肩上。
      24、閱讀下列材料：（7分）材料一：
      材料二：新華社東京（2005年）5月28日電 日本厚生勞動(dòng)省政務(wù)官森岡正宏26日在執(zhí)政的自民黨國(guó)會(huì)議院會(huì)議上
      發(fā)表謬論，妄稱“甲級(jí)戰(zhàn)犯在日本國(guó)內(nèi)已經(jīng)不是罪人”，遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭是“任意以反和平罪和反人道罪進(jìn)行單方面審判的”，公然否認(rèn)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭審判結(jié)果，為日本二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯開脫罪責(zé)。閱讀后，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題：
      ①中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，請(qǐng)你回答今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利多少周年？（1分）②中國(guó)人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，為什么能夠最終取得勝利？（3分）③材料一的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，說明了什么？（2分）
      ④請(qǐng)你聯(lián)系材料二，簡(jiǎn)單談?wù)勚腥諆蓢?guó)人民應(yīng)如何珍惜現(xiàn)在的友好關(guān)系，為世界和平做出貢獻(xiàn)。（1分）
      ①60（1分）
      ②（此題為開放性試題，答案不惟一，學(xué)生的回答只要符合下面幾層意思之中的三層即可，3分；或符合題意要求的其他觀點(diǎn)且言之有理，可酌情給分）抗日民族統(tǒng) 一戰(zhàn)線的建立；共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線的制定和貫徹；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)和敵后抗日根據(jù)地的建立、鞏固和發(fā)展；國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)敵人的牽制；中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；各國(guó)人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的相互支援等等。③（此題為開放性試題，答案不惟一，學(xué)生的回答只要符合下面幾層意思之中的兩層即可，2分；或符合題意要求的其他觀點(diǎn)且言之有理，可酌情給分）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中 中華民族付出了巨大的民族犧牲；日軍的侵略給中華民族造成了深重的災(zāi)難；日軍的侵華歷史和罪行鐵證如山；戰(zhàn)爭(zhēng)鍛煉了人民，革命力量迅速發(fā)展；戰(zhàn)則兩傷，和則兩利；等等。④（此題為開放性試題，答案不惟一，學(xué)生的回答只要符合下面幾層意思之中的一層或具有進(jìn)步意義的觀點(diǎn)且言之有理即可，1分）中日兩國(guó)人民要 珍惜來(lái)之不易的和平友好的環(huán)境，努力維護(hù)和平大局，堅(jiān)決同日本極右勢(shì)力美化侵華歷史、否認(rèn)侵華罪行的行為作斗爭(zhēng)。保持和發(fā)展中日兩國(guó)的友好關(guān)系，為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)。以史為鑒，面向未來(lái)。等等。2005年山東省淄博市中考文科綜合試題
      39．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化中的重要事件，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化產(chǎn)生了深刻的影響。請(qǐng)你回答：
      （1）舉出三次運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)者（各2人）（6分）（2）三次運(yùn)動(dòng)各有什么進(jìn)步意義？（8分）
      (1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：奕訴、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞中選二人；維新運(yùn)動(dòng)：康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同以及實(shí)在不行，從六君子中找二人也可，呵呵。(3)新文化：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等。
      洋務(wù)：在一定程度上抵制了西方的侵略，同時(shí)引進(jìn)西方科技、培訓(xùn)近代人才、創(chuàng)辦近代企業(yè)等方面回答 維新：從推動(dòng)中國(guó)資本主義發(fā)展和、資產(chǎn)階級(jí)政治思想的傳播角度回答即可。
      新文化：從思想大解放運(yùn)動(dòng)、從民主和科學(xué)傳播、從為馬克思主義在中國(guó)傳播創(chuàng)造條件等角度回答。
      2005年山東濰坊市中考?xì)v史試卷
      16、毛澤東同志指出：“帝國(guó)主義和中國(guó)封建主義相結(jié)合，把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的過程，也就是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的過程?！睘橥炀让褡逦Ｍ觯袊?guó)割階層從19世紀(jì)50年代到20世紀(jì)初期進(jìn)行了許多重大斗爭(zhēng)，請(qǐng)你舉出其中的4例，并就一例進(jìn)行評(píng)述。（8分）
      2005年四川眉山市中考文科綜合歷史部分
      20、讀《香港地區(qū)圖》和《中英香港政權(quán)交接儀式》圖 請(qǐng)回答：
      （1）圖中序號(hào)①指的是哪一地區(qū)？（1分）
      （2）近代史上，英國(guó)分別根據(jù)什么條約而割占圖中的序號(hào)②③所指兩地？（2分）
      （3）中國(guó)政府何時(shí)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)？香港回歸祖國(guó)是根據(jù)哪一偉人提出的什么構(gòu)想而實(shí)現(xiàn)的？（3分）（4）香港問題的解決有什么現(xiàn)實(shí)意義？（2分）（1）香港島（1分）
      （2）中英《南京條約》和中英《北京條約》（2分）（3）1997年7月1日，鄧小平，一國(guó)兩制
      （4）香港問題的解決，是一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一祖國(guó)戰(zhàn)略方針的成功運(yùn)用，為和平解決臺(tái)灣問題提供了范例，必將促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn)。（2分）
      22、問答題：
      中國(guó)近代史上，日本曾經(jīng)發(fā)動(dòng)了哪兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？中國(guó)在這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中一勝一敗，試簡(jiǎn)要分析這兩種不同結(jié)局的原因。
      答：日本發(fā)動(dòng)的兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）和全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）或者中國(guó)抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗原因：①清政府政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，軍備廢弛，戰(zhàn)斗力弱；（1分）②日本正處于資本主義發(fā)展的上升時(shí)期，政治制度先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)和軍事力量強(qiáng)大（1分）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因：
      ①建立了由中共倡導(dǎo)的國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線（2分）； ②中共堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線，堅(jiān)持持久抗戰(zhàn)的方針；（1分）
      ③國(guó)民政府在正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)，對(duì)侵華日軍起了牽制作用（1分）；④中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍和其它抗日武裝，深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊了大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，對(duì)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了決定作用（2分）；
      ⑤中國(guó)的抗戰(zhàn)得到了愛國(guó)華僑的世界人民的大力支援，對(duì)抗戰(zhàn)的勝利起了積極作用。（1分）
      2005年太原市初中畢業(yè)、升學(xué)歷史試題
      11.在中國(guó)近代歷史上，國(guó)共兩黨曾有過兩次合作。2005年，海峽兩岸政黨高層領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了交流與對(duì)話。（1）舉出兩次國(guó)共合作取得的重大成果各一例。（2分）第一次： 第二次：
      （2）2005年，兩岸政黨高層領(lǐng)導(dǎo)人的交流與對(duì)話，將給兩岸今后的發(fā)展帶來(lái)什么影響？（2分）
      三、材料解析題（6分）
      材料一：戰(zhàn)爭(zhēng)難以分清善惡，它不是用哪一方正義，哪一方不正義可以說明的。
      ——引自日本最新通過的一種歷史教科書 材料二：日本有人認(rèn)為，日本是世界上唯一受原子彈襲擊的國(guó)家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者。
      材料三：前事不忘，后事之師。日本法西斯侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅給中國(guó)人民和亞洲人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來(lái)了災(zāi)難。維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步，是中國(guó)人民和日本人民及全世界人民的共同愿望。歷史不能忘卻，更不容篡改。
      ——引自江澤民1995年8月15日的講話
      （1）今年是世界人民反法西斯勝利
      周年。（1分）
      （2）.材料二中“日本??是第二次世界大戰(zhàn)的受害者”和材料三中“??也給日本人民帶來(lái)了災(zāi)難”表達(dá)的是一個(gè)意思嗎？請(qǐng)說明理由。（3分）
      （3）針對(duì)材料一、二的觀點(diǎn)，如何理解材料三中“歷史不能忘卻，更不容篡改”這句話？（2分）
      四、實(shí)踐運(yùn)用題（5分）
      14.下列以“中國(guó)與世界”為主題的歷史板報(bào)，內(nèi)容有五處空缺，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀給出的材料，緊扣主題完成。（每處1分）
      中國(guó)與世界（圖與其他文字略）第一部分
      走向世界舞臺(tái)
      20世紀(jì)70年代，中國(guó)外交取得了突出成就。如：
      （只寫一項(xiàng)）2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。這標(biāo)志著
      第二部分
      共建“地球村”
      世界各國(guó)共建“地球村”
      第三部分
      迎接挑戰(zhàn)
      迎接挑戰(zhàn)，提礎(chǔ)措施
      （只寫一條）結(jié)束語(yǔ)
      2005年溫州中考題 社會(huì)?思想政治（開卷）
      23、（10分）2005年為“紅色旅游年”?！凹t色旅游”是指組織旅游者到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期形成的紀(jì)念地開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。為了開展革命傳統(tǒng)教育，某校初三（1）班決定舉辦“爭(zhēng)當(dāng)‘紅色旅游’小導(dǎo)游”的主題班會(huì)活動(dòng)。
      （1）請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游，為同學(xué)們寫出在下列圖中的地點(diǎn)所發(fā)生的重大革命歷史事件（4分）
      圖1：
      圖2：
      （2）請(qǐng)你再向同學(xué)介紹一處可以作為“紅色旅游”的景點(diǎn)，并簡(jiǎn)要說明在該景點(diǎn)發(fā)生過什么重大革命歷史事件，它對(duì)中國(guó)革命起到了哪些積極作用？（6分）
      27、（8分）材料一：今年4月，連戰(zhàn)主席率領(lǐng)的中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)來(lái)到南京，拜謁了孫中山先生的長(zhǎng)眠之處——中山陵。孫中山是中國(guó)國(guó)民黨的創(chuàng)始人。他的最大功績(jī)就是領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)結(jié)束中國(guó)2000多年封建君主專制制度的革命。材料二：中共中央總書記胡錦濤在北京親切會(huì)見連戰(zhàn)主席率領(lǐng)的中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了兩黨60多年來(lái)首次最高層會(huì)晤。兩黨就發(fā)展兩岸關(guān)系進(jìn)行了會(huì)談，跨出了歷史性的一步。
      材料三：我市某中學(xué)網(wǎng)站開展了“連戰(zhàn)，我想對(duì)你說”的“網(wǎng)上寄語(yǔ)”活動(dòng)。結(jié)合材料，請(qǐng)回答：
      （1）孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)革命的名稱是什么？它除了結(jié)束中國(guó)2000多年封建君主專制制度外還取得了哪些偉大成果？（4分）
      （2）發(fā)展兩岸關(guān)系，解決臺(tái)灣問題的總方針、總政策是什么？（2分）
      （3）請(qǐng)你參與“‘連戰(zhàn)，我想對(duì)你說’網(wǎng)上寄語(yǔ)”活動(dòng)，寫一句心里話。（2分）
      2005年鄖縣初中畢業(yè)考試歷史試題 17．閱讀材料一：
      承派周恩來(lái)先生來(lái)渝洽商，至為欣慰。惟目前各種重要問題，均待與先生面商，時(shí)機(jī)迫切，仍盼先生能與恩來(lái)先生惠然偕臨，則重要問題方得迅速解定，國(guó)家前途實(shí)利賴之。----蔣介石
      材料二：鄙人勇愿與先生會(huì)見，共商和平建國(guó)大計(jì)，俟飛機(jī)到，恩來(lái)同志立即赴渝進(jìn)謁，弟亦準(zhǔn)備隨即赴渝?！珴蓶|
      ①材料一是蔣介石于
      年發(fā)給毛澤東的電文，材料中的“渝”是指
      市。(1分)②蔣介石要毛澤東赴渝的真實(shí)用意是什么?(1分)③材料二中，毛澤東為什么會(huì)接受蔣介石的邀請(qǐng)?(1分)④這次會(huì)晤史稱什么事件?取得了什么結(jié)果?(1分)①1945年，渝指重慶②一是為了欺騙人民，二是為了贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間 ③為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀 ④重慶談判，10月10日，國(guó)共代表徐訂了《雙十協(xié)定》 19．簡(jiǎn)述中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容及其歷史意義(5分)內(nèi) 容：全會(huì)重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線?？偨Y(jié)了建國(guó)以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，毅然拋棄了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的“左”的錯(cuò)誤方針，作出了把全黨工 作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。全會(huì)還決定健全黨的民主集中制，健全黨現(xiàn)黨法，嚴(yán)肅黨紀(jì)。
      意義：黨的十一屆三中全會(huì)，是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。這次會(huì)議以后，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。
      2005年浙江省金華市高中段學(xué)校招生考試社會(huì)政治試卷
      23、從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，有著輝煌農(nóng)耕文明歷史的中國(guó)，進(jìn)入了一個(gè)艱難求索、曲折發(fā)展的時(shí)期。中華民族一面英勇反抗外國(guó)侵略，一面反復(fù)思考“中國(guó)往何處去”。請(qǐng)回答：（圖是孫中山）(1)右圖中的人物是誰(shuí)?他在1911年領(lǐng)導(dǎo)了哪一重大運(yùn)動(dòng)?(3分)(2)他領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)與康有為等發(fā)動(dòng)的維新變法運(yùn)動(dòng)在性質(zhì)上有什么不同（2分)(3)這兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都沒有使中國(guó)獲得獨(dú)立和富強(qiáng)。從當(dāng)時(shí)的基本國(guó)情分析，他們探索的失敗說明了什么?(4分)
      28、金華某中學(xué)初三(1)班為紀(jì)念世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利鱉中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年召開“以史為鑒，面向未來(lái)”的主題班會(huì)。同學(xué)們通過痛訴日本軍國(guó)主 義的種種罪行，客觀分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際的復(fù)雜形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到:歷史是不能忘記的，但目前關(guān)鍵要把中國(guó)的事情做好。我們必須靠發(fā)展、靠綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，才能 自立于世界民族之林。這次班會(huì)大大激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)請(qǐng)列舉1942年9月21日日軍在金華地區(qū)殘害百姓的暴行一例?！?1分)(2)從“目前關(guān)鍵要把中國(guó)的事情做好”這一認(rèn)識(shí)出發(fā)，談?wù)劮€(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系。(4分)(3)通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們受到了什么教育?結(jié)合自身的實(shí)際談?wù)?，我們青少年如何才能真正履行自己的社?huì)責(zé)任?(6分)
      2005年浙江省臺(tái)州市中考試卷社會(huì)與政治
      23．（本題10分）2005年4月，國(guó)民黨主席連戰(zhàn)率團(tuán)訪問大陸，與中共中央總書記胡錦濤會(huì)晤。這是六十年來(lái)國(guó)共
      兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的第一次握手。有媒體稱，連戰(zhàn)訪問將迎來(lái)國(guó)共兩黨的第三次合作。請(qǐng)聯(lián)系前兩次國(guó)共合作，完成下表。
      政治基礎(chǔ)
      標(biāo)志
      目標(biāo)
      第一次 國(guó)共合作
      推翻帝國(guó)主義和封建軍閥的統(tǒng)治 第二次國(guó)共合作
      抗日救國(guó)
      期盼中的第三次國(guó)共合作
      一個(gè)中國(guó)
      胡連會(huì)晤 政治基礎(chǔ)標(biāo)志目標(biāo)
      第一次國(guó)共合作新三民主義國(guó)民黨一大推翻帝國(guó)主義和
      封建軍閥的統(tǒng)治
      第二次國(guó)共合作抗日救國(guó)國(guó)民黨公布國(guó)共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，承認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨的合法地位抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
      期盼中的第三次國(guó)共合作一個(gè)中國(guó)胡連會(huì)晤祖國(guó)和平統(tǒng)一
      28．（本題12分）閱讀下列材料，回答問題。陳安定將軍浙江黃巖（今路橋區(qū)橫街馬院村）人。自盧溝橋事變后，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，身經(jīng)百戰(zhàn)，屢建奇功。1939年5月，時(shí)任國(guó)民革命軍第29軍軍行的陳安 寶，在反攻南昌的戰(zhàn)役中，突遭日軍襲擊，壯烈殉國(guó)。國(guó)共兩黨相繼舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。同年夏，烈士靈柩運(yùn)回家鄉(xiāng)，沿途數(shù)萬(wàn)群眾設(shè)祭，悼念抗日英雄魂歸故里。（1）今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，班級(jí)要刊出一期紀(jì)念陳安寶將軍的黑板報(bào)，由你擔(dān)任黑板報(bào)主編，你可以通過哪些途徑搜集陳將軍的資料？（4分）（2）班級(jí)決定去路橋橫街陳將軍烈士陵園舉行紀(jì)念活動(dòng)，你認(rèn)為選擇哪一天最合適？并說明理由。（4分）（3）在本次紀(jì)念活動(dòng)中，由你代表全班同學(xué)在陳將軍墓前發(fā)言，請(qǐng)擬寫發(fā)言提綱。（4分）
      （1）上網(wǎng)查詢、圖書查閱、人物訪談等。（答出其中兩點(diǎn)給4分）
      （2）如選擇8月15日（2分），日本宣布無(wú)條件投降紀(jì)念日。（2分）（或7月7日，盧溝橋事變紀(jì)念日。等等）（3）參考答案：①陳安寶將軍英勇事跡 ②陳安寶將軍愛國(guó)精神
      ③聯(lián)系日本美化侵略、釣魚島事件、東海之爭(zhēng)、入常等現(xiàn)實(shí)問題
      ④我們中學(xué)生的歷史使命。評(píng)分要點(diǎn)：能答出兩個(gè)要點(diǎn)，即給4分。
      濱州市2005年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試 46．閱讀以下材料 材料一：因清政府擔(dān)心“洋船至寧波這甚多，將來(lái)番船云集，留住日久，將又成一澳門矣。”故于乾隆二十二年（1757年）下令停止廈門、寧波等港口的貿(mào)易，只留廣州一個(gè)港口與外商貿(mào)易。
      —— 梁廷楠《奧海關(guān)志》 材料二：圖為洋務(wù)企業(yè)
      民族資本主義企業(yè)
      請(qǐng)回答：①分別寫出兩則材料所反映的歷史現(xiàn)象。
      ②材料一到材料二時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部發(fā)生了怎樣的變化？變化的主要原因是什么？
      48．2005年4月，中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)率中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)訪問大陸，國(guó)共兩黨正式結(jié)束過去，開創(chuàng)未來(lái)。20世紀(jì)，國(guó)共兩黨的關(guān)系復(fù)雜曲折。請(qǐng)回答：
      ①國(guó)共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？每階段的突出特點(diǎn)是什么？
      ②國(guó)共兩黨共同為中華民族做出的最大貢獻(xiàn)是什么？就兩黨關(guān)系的未來(lái)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      德州市2005年中等學(xué)校招生考試
      3．某旅行社計(jì)劃推出一條紅色旅游線路，以便游客重溫中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年到1949年成長(zhǎng)壯大的光輝歷程。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫助該旅行社選擇這條線路所要經(jīng)過的幾個(gè)重要景點(diǎn)，并說出你的理由。（設(shè)計(jì)的線路至少應(yīng)包含四個(gè)重要景點(diǎn)）（8分）
      2． 2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤在接見中國(guó)國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)時(shí)說：“中山先生是偉大的愛國(guó)主義者和民族英雄，是中國(guó)民主革命的偉大先行者。他為民族獨(dú)立、民主自由、民生幸福，為國(guó)家的統(tǒng)一和富強(qiáng)貢獻(xiàn)了畢生的經(jīng)歷，他在全國(guó)各族人民和一切愛國(guó)人士當(dāng)中有著崇高的威望。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終對(duì)他懷著崇 高的敬意，從來(lái)就是中山先生革命事業(yè)的堅(jiān)定支持者、合作者、繼承者?！?/p>
      胡總書記對(duì)孫中山先生給予高度評(píng)價(jià)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出孫中山在民主革命中的五項(xiàng)重大革命活動(dòng)，并選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)述。（10分）
      3．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
      回答：（1）圖
      一、圖二分別反映了哪一重大軍事行動(dòng)(2分)（2）為什么要采取這些軍事行動(dòng)？（2分）
      （3）這兩次軍事行動(dòng)的結(jié)果怎樣？（2分）兩次軍事行動(dòng)的最大區(qū)別是什么？（2分）鄂州市2005年初中升學(xué)考試歷史試卷
      26、閱讀下面兩幅圖（6分）
      （圖5是日軍占領(lǐng)沈陽(yáng)）（圖6是中國(guó)守軍抵抗日本侵略軍）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
      ① 兩幅圖分別反映了什么重大歷史事件？（2分）② 圖6事件爆發(fā)時(shí)，當(dāng)?shù)卣担ǎ?分）
      高溫多雨期間 寒冷干燥期間 溫暖濕潤(rùn)期間 梅雨季節(jié) ③兩次事件爆發(fā)后，國(guó)民政府分別采取了什么政策？（2分）
      ③ 這兩幅圖片具有共同的特征。請(qǐng)緊扣圖片特征，駁斥日本右翼分子否認(rèn)侵華歷史的行徑。（1分）
      28、課改區(qū)考生作 閱讀下列材料：（4）分
      國(guó)共會(huì)談的結(jié)果已確定了和平建國(guó)的總方向。但就今天的情形來(lái)看，要由紙上的協(xié)定變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的東西，中間還橫著許多嚴(yán)重的障礙。――摘自《中共黨史參考資料》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
      ① 材料中“國(guó)共會(huì)談”是指什么歷史事件？（1分）“紙上的協(xié)定”是指什么文件？（1分）② “中間還橫著許多嚴(yán)重的障礙”，其中最嚴(yán)重的障礙是什么？（1分）
      ③ 試從政治學(xué)科角度回答，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得最后的勝利？（1分）
      29、非課改區(qū)考生作 閱讀下列材料：（4分）
      材料一：要實(shí)現(xiàn)和平建國(guó)的方針，必須克服前進(jìn)道路上的種種困難??我們要以堅(jiān)定的信心和百折不撓的毅力把國(guó)共會(huì)談中已獲協(xié)議的文件，見諸實(shí)施，為爭(zhēng)取未獲得協(xié)議的問題達(dá)到圓滿解決。――摘自《中共黨史參考資料》 材料二：（見圖7）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
      ① 材料一中“已獲協(xié)議的文件”是指什么？（1分）“未獲得協(xié)議的問題”又是指什么？（1分）② 結(jié)合材料一，指出圖7所示兩位領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時(shí)最大的分歧是什么？（1分）
      ③ 試從政治學(xué)科角度回答，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得最后的勝利？（1分）
      湖南省郴州市2005年初中畢業(yè)考試歷史試題
      31、閱讀下列材料： 材料一
      臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)（荷蘭）所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。
      ——《臺(tái)灣通志》
      材料二
      春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。
      ——《春愁》（丘逢甲作于1896年）
      材料三  1984年2月，鄧小平明確指出：祖國(guó)統(tǒng)一后，“臺(tái)灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，但是是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)。” 回答：
      ①材料一中從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是誰(shuí)？（2分）
      ②材料二中割占我國(guó)臺(tái)灣的是哪個(gè)國(guó)家？什么時(shí)候臺(tái)灣才回歸的？（4分）⑶材料三中鄧小平提出了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的什么構(gòu)想？（2分）
      ①鄭成功
      ②日本；1945年（或抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后）
      ③一國(guó)兩制
      32、閱讀下列材料：
      五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主要口號(hào)有“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消二十一條”“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”等?；卮穑孩佟巴鉅?zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”中的“國(guó)賊”指的是誰(shuí)？（2分）②從口號(hào)中，可以看出五四運(yùn)動(dòng)具有怎樣的性質(zhì)？（2分）
      ③作為青年學(xué)生，我們應(yīng)向五四運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生們學(xué)習(xí)什么？（2分）
      ①曹汝霖、章宗祥、陸宗輿
      ②反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)
      ③學(xué)習(xí)他們關(guān)心國(guó)家、民族命運(yùn)的愛國(guó)主義精神或敢于斗爭(zhēng)、不怕犧牲的革命精神。
      聊城市2005年普通高中招生統(tǒng)一考試
      三、材料解析題（共4分）
      閱讀下列材料：中華人民共和國(guó)建立初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表（單位：億元）
      1952年 1956年 1957年
      工業(yè)總產(chǎn)值 343．3 703．6 783．9 農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 483．9 582．9 604．0 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 827．2 1286．5 1387．9
      摘自《中國(guó)現(xiàn)代史參考資料》
      回答：（1）依據(jù)材料，指出這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)？（2分）（2）出現(xiàn)上述趨勢(shì)的主要原因是什么？（2分）
      日照市2005年中等學(xué)校招生考試
      21．60年前的8月15日，日本帝國(guó)主義被迫宣布無(wú)條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于取得了偉大勝利。據(jù)此，回答下列問題：
      （1）日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下了滔天罪行。試舉三例說明。（3分）（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因有哪些？（3分）
      （3）某校計(jì)劃在今年8月15日開展“尋訪抗日足跡”的活動(dòng)。請(qǐng)你為他們推薦一個(gè)最值得參觀的地方，并說明理由（該地在抗戰(zhàn)中的歷史作用）
      紹興市2005年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試社會(huì)試卷
      27、（15分）2005年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。據(jù)此回答：
      今年5月9日，俄羅斯舉行了紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年盛大慶典。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤和來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人及一些國(guó)際的領(lǐng)導(dǎo)人出席了慶典。
      （1）這向世人昭示了什么？（3分）
      （2）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中共中央、國(guó)務(wù)院決定屆時(shí)舉辦一系列紀(jì)念活動(dòng)。某校團(tuán)委將在紀(jì)念日那天舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與籌備。
      ①主題活動(dòng)設(shè)計(jì)有“勿忘國(guó)恥”圖片展覽。請(qǐng)你確定20世紀(jì)30年代的一幅典型圖片（寫出圖片名稱即可），并簡(jiǎn)要說明其內(nèi)容和影響。（3分）
      ②主題活動(dòng)要展示抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不同時(shí)期的英雄事跡或抗戰(zhàn)成果。請(qǐng)按要求各舉一例。（寫出名稱即可）（3分）③在主題活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)中，要求概括出以下內(nèi)容，請(qǐng)你完成：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利留給我們最寶貴的精神財(cái)富是什么？這一財(cái)富對(duì)我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何重要意義？（6分）答案要點(diǎn)：
      （1）勿忘歷史，珍惜和平，共創(chuàng)人類美好未來(lái)。
      （2）①圖片名稱：日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)“九一八”事變。1931年9月18日夜，日軍尋找借口炮轟中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城。不到半年，東北三省全部淪陷。
      ②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始“平型關(guān)大捷（或臺(tái)兒莊大捷）；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段；狼牙山五壯士；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；日本帝國(guó)主義被迫宣布無(wú)條件投降。
      ③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利留給我們最寶貴的精神財(cái)富是以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。弘揚(yáng)和培育這種偉大民族精神可以增強(qiáng)民族凝聚力，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨州市2005年高中（中專）招生、初中畢業(yè)統(tǒng)一考試歷史試題
      17、（2005，隨州市）下列是一首歷史上流行歌曲《松花江上》：
      ”我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。
      九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄了無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無(wú)盡的寶藏。爹娘啊，爹娘??！什
      么時(shí)候，才能歡聚在一堂？！“ 請(qǐng)回答：
      ⑴”我“為什么從”九一八“（”那個(gè)悲慘的時(shí)候“）不得不到處流浪？（2分）⑵任舉兩件史實(shí)反映日本在東北實(shí)行的殘暴的殖民統(tǒng)治。（2分）
      ⑶該歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）據(jù)此談?wù)勀銓?duì)歷史（社會(huì)）事變與個(gè)人命運(yùn)的認(rèn)識(shí)（要求：不展開論述，限50字以內(nèi)）。（2分）
      ⑴1931年（9月18日夜）日本制造九一八事變，東北軍奉命不抵抗，日軍占領(lǐng)東北，3000萬(wàn)同胞從此過著亡國(guó)奴的生活。（2分）（只要說出九一八事變、日占東北兩要點(diǎn)即給2分）
      ⑵ 為開放性問題。如：扶植溥儀建立偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，用刺刀維護(hù)其殃民統(tǒng)治，對(duì)中國(guó)居民任意捕殺；用活人作細(xì)菌戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)；成立“滿洲重工業(yè)開發(fā)公司”等工礦企 業(yè)，掠奪資源；搶占土地；濫發(fā)紙幣；野蠻掠奪勞動(dòng)力等等。任選兩點(diǎn)說明就可，參照教材第49—52頁(yè)，也可以用其它教材外具體事實(shí)說明。
      ⑶對(duì)家鄉(xiāng) 的熱愛和思念，對(duì)侵略者的仇恨，對(duì)趕走侵略者、還我河山的渴望。（任說其一即可）（2分）第2問為開放性問題。中心是歷史（社會(huì)）事變與個(gè)人命運(yùn)緊密相 關(guān)。例如：歷史（社會(huì)）事變決定個(gè)人命運(yùn)，或個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)息息相關(guān)；要家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心，或天下興亡，匹夫有責(zé)，等等。只要言之成理，或舉例說明適當(dāng)（如聯(lián)系日本歷史教科書問題，認(rèn)為要學(xué)好歷史，以史為鑒，面向未來(lái)）均給2分。
      泰安市2005年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
      三、簡(jiǎn)答題：
      18．右圖是國(guó)民黨主席連戰(zhàn)與中共中央總書記胡錦濤會(huì)晤的場(chǎng)面。連戰(zhàn)大陸之行打破了國(guó)共兩黨60年的隔絕，寫下了國(guó)共歷史上的新篇章。據(jù)此回答下列問題：
      （1）在中國(guó)歷史上，國(guó)共兩黨進(jìn)行過兩次合作，建立了兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線，請(qǐng)你指出這兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱。（2）兩次統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要成果分別是什么？對(duì)此，你有何感想？
      19．中國(guó)共產(chǎn)黨在1953年——1956年的三大改造時(shí)期、1957年——1966年的全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期在農(nóng)村分別實(shí)行了哪些重要政策？各有哪些主要影響？
      泰州市二〇〇五年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試歷史試題 32.閱讀材料，回答下列問題：
      材料一：臺(tái)灣“教育部”近日公布一份所謂“高中歷史課程綱要草案”，公然將中國(guó)清朝和中華民國(guó)的歷史歸類為“世界史”。
      ——人民網(wǎng)（青鋒2003年9月28日）
      材 料二：2004年11月9日，臺(tái)“教育部”在網(wǎng)站上公布了新的“綱要草案”，把高中歷史課本分為4冊(cè)，第一冊(cè)是所謂的“臺(tái)灣史”，第二冊(cè)是中國(guó)史，第三冊(cè)和第四冊(cè)是世界史。新的“綱要草案”中的“臺(tái)灣史”不僅單獨(dú)成冊(cè)，而且與中國(guó)史的比例由現(xiàn)在歷史課程中的3∶7，增加到1∶1。2006歷史課本，包括辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)都被列入中國(guó)古代史，直到1945年光復(fù)臺(tái)灣后才屬于“臺(tái)灣史的范圍”?！嗣窬W(wǎng)（2004年11月）
      材料三：我們之前讀的四書五經(jīng)、《史記》、唐詩(shī)宋詞、《西游記》、《水滸》、《古文觀止》等，是否全部要當(dāng)成“世界文學(xué)”來(lái)讀呢？——臺(tái)灣一中學(xué)生的疑惑 ——《大家文摘報(bào)》（2003年11月21日）
      （1）臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，歷代中央政府曾采取措施加強(qiáng)對(duì)該地區(qū)的管轄。試以清朝初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。（1分）
      （2）材料一、二兩段劃線部分在實(shí)質(zhì)上有什么相似之處？（2分）（3）你如何幫助材料三這位臺(tái)灣中學(xué)生解除疑惑？（2分）（1）設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。（1分）（2）都是實(shí)行文化臺(tái)獨(dú)或臺(tái)獨(dú)。（2分）
      （3）通過信函、網(wǎng)上交流、人員往來(lái)等方式，加強(qiáng)溝通，讓他們了解祖國(guó)的歷史和今天的現(xiàn)狀，共同為祖國(guó)的和平統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。（2分，言之有理即可得分）
      威海市2005年初中升學(xué)考試
      34．一部中國(guó)近代史，既是中華民族的屈辱史，也是中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1
      3分）
      （1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了什么條約？該條約的主要內(nèi)容什么？（5分）
      （2）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本強(qiáng)迫清政府簽訂了什么條約？美國(guó)的“門戶開放”政策的主要內(nèi)容是什么？（4分）（3）列舉在中國(guó)近代史上抗擊外來(lái)侵略的四個(gè)英雄人物。（2分）（4）今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利______周年。在帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)狂潮中，威海衛(wèi)被英國(guó)強(qiáng)迫租借。32年后，中國(guó)政府在_____年收回了威海衛(wèi)主權(quán)。（2分）
      重慶市2005年初中畢業(yè)暨高中招生統(tǒng)一考試歷史試題
      41、填圖：
      觀察《辛亥革命形勢(shì)示意圖》，在圖中的方框內(nèi)填入與下列地點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的英文字母代號(hào)：
      A、辛亥革命正式爆發(fā)的地點(diǎn)：武昌（2分）
      B、清朝的都城：京師（北京）（2分）
      C、中華民國(guó)的都城：南京（2分）
      44、閱讀下列材料：
      材料一
      左圖所示為2005年的日本新版教科書（送審本），該書對(duì)盧溝橋事變作了這樣的敘述：1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變的困 難起來(lái)。
      材料二
      要切實(shí)堅(jiān)持以史為鑒、面向未來(lái)??（日本）正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史，就是要把對(duì)那場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)表示的反省落實(shí)到行動(dòng)上，絕不再做傷害中國(guó)和亞洲有關(guān)國(guó)家人民感情 的事。希望日方能以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問題。
      ——2005年4月23日胡錦濤會(huì)見日本首相小泉純一郎的講話 回答：
      ①根據(jù)材料一指出，日本新版教科書（送審本）認(rèn)為盧溝橋事變是由哪方挑起的？（2分）②根據(jù)真實(shí)的歷史回答，日本是怎樣制造盧溝橋事變的？（4分）
      ③日本教科書對(duì)盧溝橋事變的不實(shí)敘述，反映日本對(duì)侵略中國(guó)的歷史持什么態(tài)度？（2分）④根據(jù)材料二指出，胡錦濤主席認(rèn)為日本應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史問題？（3分）
      四、簡(jiǎn)答題：本大題共2小題，第45題10分，第46題13分，共23分。
      45、從19世紀(jì)60年代開始，清王朝內(nèi)部由洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一場(chǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，開啟了中國(guó)近代化的先河，回答下列問題：
      ①請(qǐng)你任意舉出洋務(wù)派的兩位代表人物。（4分）
      ②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上產(chǎn)生了一定的積極作用，其積極作用有哪些？（6分）46、2005年4月，應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記胡錦濤邀請(qǐng)，中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)率國(guó)民黨大陸訪問團(tuán)訪問大陸。這是國(guó)共關(guān)系史上具有重大意義的事件。歷史上，國(guó)共之間曾經(jīng)兩度合作。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題： ①1923年，中國(guó)共產(chǎn)黨在哪次代表大會(huì)上正式確定了國(guó)共合作的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策？（2分）②1924年，國(guó)共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是什么？（2分）③孫中山先生為實(shí)現(xiàn)國(guó)共第一次合作作出了重大貢獻(xiàn)。他接受了中國(guó)共產(chǎn)黨的什么革命主張，重新解釋了三民主義？這實(shí)際上正式確認(rèn)了哪三大政策？（5分）
      ④為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)第二次國(guó)共合作，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了不懈的努力。請(qǐng)列舉1936—1937年間中共為此努力的兩例史實(shí)。（4分）
      2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界古代史）
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷歷史（實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      21、學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次古代埃及、古代中國(guó)文明成就展。請(qǐng)你和同學(xué)們一起參加籌備工作：（本題共3分，第一問2分，第二問1分）
      （1）請(qǐng)?jiān)谡褂[中列舉古代埃及和古代中國(guó)有代表性的文化成就各一例。
      （2）在展覽的結(jié)束語(yǔ)中，要?dú)w納出中、埃兩個(gè)文明古國(guó)形成的相同自然地理環(huán)境因素，你認(rèn)為是什么？（1）埃及：金字塔，象形文字，太陽(yáng)歷（1分）（任答一條即可）。
      中國(guó)：甲骨文，秦始皇兵馬俑，長(zhǎng)城，四大發(fā)明（1分）（任答一條即可）。其它說法只要正確也應(yīng)給分。（2）位于大河流域。（1分）學(xué)生答位于適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)、土地肥沃的地區(qū)等也可給分。
      山西省2005年試驗(yàn)區(qū)中考文科綜合試題
      12、某班同學(xué)要辦一個(gè)世界史專欄展，但對(duì)下列歷史知識(shí)的分類發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，你能幫助他們嗎（要求答案填寫序號(hào)）A《荷馬詩(shī)史》
      B丕平獻(xiàn)土
      C牛頓
      D爵士樂
      E查理.馬特改革
      F《天方夜談》
      G好萊塢
      H愛因斯坦
      第一類：A
      第二類：B
      第三類：C
      第四類：D
      2005年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試
      31、（10分）閱讀下列材料后回答：
      材料一：13世紀(jì)，一位意大利商人在中國(guó)生活多年，他把在中國(guó)的見聞述成一本書，叫做《馬可?波羅行記》，該書向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進(jìn)了 東西方文化交流?！木幾匀A師大課標(biāo)教材《世界歷史》九年級(jí)（上）
      材料二：??中國(guó)火藥和火器技術(shù)向外傳播，始于元代。蒙古軍隊(duì)在大舉爭(zhēng)戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火藥，火器知識(shí)和制作技術(shù)傳往中亞、西亞和歐洲。
      ——摘自華師大課標(biāo)教材《世界歷史》九年級(jí)（上）（1）（2分）材料一中提及的意大利商人是誰(shuí)？
      （2）（4分）材料
      一、材料二分別反映了古代文明交往的哪一種方式？ 相關(guān)鏈接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力沖突 材料一： 材料二：
      （3）(4分)請(qǐng)你寫出兩例反映古代文明交往的史實(shí)。
      （1）馬可?波羅（2）材料一：和平交流
      材料二：暴力沖突（3）遣唐使：阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播等。
      2005年山東濟(jì)寧市中考?xì)v史試題
      21、列舉世界古代史上出現(xiàn)的地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)名稱（四個(gè)即可）
      亞歷山大帝國(guó)、羅馬帝國(guó)、拜占廷帝國(guó)（東羅馬帝國(guó)）、阿拉伯帝國(guó)、奧斯曼土耳其帝國(guó)等。（答出其中四個(gè)即可，4分）
      2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界近現(xiàn)代史一）2005年玉林市初中畢業(yè)升學(xué)考試
      12、世界上幾個(gè)大國(guó)的角逐，時(shí)而在戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而在會(huì)議桌上。請(qǐng)列舉第一次世界后至第二次世界大戰(zhàn)期間召開的有犧牲他國(guó)利益的四次重要國(guó)際會(huì)議名稱。
      （1）1919年，巴黎和會(huì)；（2）1921—1922年，華盛頓會(huì)議；（3）1938年，慕尼黑會(huì)議；（4）1945年，雅爾塔會(huì)議（每個(gè)1分，滿分4分。注意：答案超過四個(gè)時(shí)，以前面四個(gè)為準(zhǔn)）
      13、隨著越來(lái)越多的亞洲和非洲國(guó)家取得獨(dú)立，亞、非、拉美的廣大發(fā)展中國(guó)家形成了第三世界。請(qǐng)列舉第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代反映第三世界在國(guó)際政治舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用的三件史實(shí)。（3分）
      （1）1955年，亞非會(huì)議（或萬(wàn)隆會(huì)議）召開
      （2）1961年，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)形成（3）1971年在第三世界的支持下，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的代表權(quán)得到恢復(fù)。（每個(gè)1分，滿分4分。注意：答案超過四個(gè)時(shí)，以前面四個(gè)為準(zhǔn)）16.閱讀下列材料：
      美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位??愷撒、成吉思汗、路易
      十六、拿破侖和其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同美國(guó)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。
      —— 美國(guó)杜魯門總統(tǒng)演講1945年4月16日
      請(qǐng)回答：
      （1）材料中“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”的真實(shí)含義是什么？（1分）稱霸世界。
      （2）請(qǐng)你說出在第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀(jì)50年代，美國(guó)為“所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”而采取的三次行動(dòng)。（3分）①推行“冷戰(zhàn)”政策；②出臺(tái)杜魯門主義；③通過經(jīng)濟(jì)援助，逐步控制歐洲資本主義國(guó)家（馬歇爾計(jì)劃）④成立北
      約組織 ⑤發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng) ⑥派第七艦隊(duì)到臺(tái)灣海峽，干涉中國(guó)內(nèi)政。（每個(gè)1分，滿分3分）（3）美國(guó)為“所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”而“采取的行動(dòng)，給二戰(zhàn)后的世界帶來(lái)了什么影響？（2分）影響：嚴(yán)重威脅著世界的和平，造成了美蘇兩極格局長(zhǎng)期對(duì)峙的局面。
      05年荊州市中考文科綜合試題（歷史部分）
      14、欣賞下列兩幅美術(shù)作品 回答：
      ⑴這兩幅作品表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們的什么精神追求？（2分）
      ⑵當(dāng)時(shí)的藝術(shù)家能夠創(chuàng)作出這些傳世作品的主要原因是什么？（2分）⑶文藝復(fù)興給我們的歷史啟示是什么？（2分）（1）人文主義（或者人的精神、或者美好生活等）
      （2）資本主義萌芽，資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生（或藝術(shù)家們對(duì)人的力量的向往，或古典希臘、羅馬文化的深深熏陶等）（3）思想進(jìn)步是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力（或以人文本的理念，或藝術(shù)家們的優(yōu)秀品質(zhì)等）說明：回答出任何一點(diǎn)就可以得2分。
      16、關(guān)于20世紀(jì)的歷史，有人認(rèn)為”20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的世紀(jì)“；也有人認(rèn)為”20世紀(jì)是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的世紀(jì)“。請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合主要史實(shí)，以”科學(xué)技術(shù)與我們的生活“或”人類的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平“為主題，寫一篇不少于100字的歷史小論文。
      答案1：“科學(xué)技術(shù)與我們的生活”必須與第二次、第三次科技革命有關(guān) 答案2：“人類的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”必須與20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)
      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：回答一件事情與回答幾件事情應(yīng)同等給分；要求史實(shí)正確；層次清楚；語(yǔ)言通順；有一定的條理。
      2005年安徽中考?xì)v史試題（開卷）
      16、寫出下列三段文字所描述的“他”分別是誰(shuí)？（3分）
      （1）他是亞洲音樂史上最偉大的藝術(shù)家之一，雖然在26歲后逐漸喪失聽力，但是他沒有屈服，勇于扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了《英雄》、《命運(yùn)》等九部蜚聲世界樂壇的交響曲。
      （2）他出身貧寒，只受過很少的學(xué)校教育，當(dāng)過店員、郵務(wù)員、律師。后來(lái)，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)。
      （3）他是一位科學(xué)家，提出了著名的物理學(xué)的相對(duì)論，為原子彈的反名和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。他熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。一戰(zhàn)后，針對(duì)國(guó)內(nèi)的好戰(zhàn)狂熱，他呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，停止對(duì)人類文明的破壞。（1）貝多芬；（2）林肯；（3）愛因斯坦（各1分）
      18、閱讀下列材料并結(jié)合地圖，回答問題。（12分）
      材料1  50年前，中國(guó)政府總理周恩來(lái)以其智慧、勇氣與遠(yuǎn)見為新中國(guó)外交開創(chuàng)了嶄新局面；50年后的今天，中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤承前啟后，在亞非首腦峰會(huì)上鄭重重申中國(guó)將堅(jiān)持走和平發(fā)展道路
      ——《瞭望新聞周刊》2005年第17期
      材料2  新加坡曾為英國(guó)殖民地，1965年正式獨(dú)立。在不到30年的時(shí)間里，這塊資源“只有空氣和人”的彈丸之地卻屢創(chuàng)奇跡。1991年新加坡人均國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá)15990美元，在亞洲僅次于日本。2003年在世界競(jìng)爭(zhēng)力排名中，新加坡位居第二，僅次于美國(guó)。請(qǐng)回答：
      （1）50年前，周恩來(lái)率中國(guó)政府代表團(tuán)到印尼出席的重要會(huì)議是
      。（2分）
      周恩來(lái)在這次會(huì)議上提出的什么方針促成了會(huì)議的成功？（2分）這一方針，至今仍然影響著我國(guó)的外交實(shí)踐，舉一例加以證明。（1分）
      （2）結(jié)合材料2和所學(xué)知識(shí)，歸納新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，值得我國(guó)借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)有哪些？（4分）
      （3）圖中表示馬六甲海峽的英文字母是
      ，它成為世界海運(yùn)重要樞紐之一的原因是什么？（3分）（1）萬(wàn)隆會(huì)議（或亞非會(huì)議）；（2分）求同存異；（2分）答出我國(guó)與其它國(guó)家雖存在社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)等方面的差異，但仍然和這些國(guó)家建立或發(fā)展外交關(guān)系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）
      （2）利用西方發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)，吸取外國(guó)資本和技術(shù)；適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，走工業(yè)化道路；大力發(fā)展教育和進(jìn)行智力投資，注意保存和弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)，全面提高國(guó)民素質(zhì)。（答出其中2點(diǎn)即可得4分。答出其它意思相近的內(nèi)容亦可酌情給分）
      （3）A（1分）。馬六甲海峽是聯(lián)系歐洲、非洲和東南亞、東亞各港口之間最短航線的必經(jīng)之地；（1分）是連接太平洋和印度洋的海上通道。（1分）
      2005年河北省初中升學(xué)統(tǒng)一考試文科綜合試卷
      39、材料解析題：
      材料一：1942年初，中、蘇、美、英等26個(gè)國(guó)家代表齊集華盛頓，共同簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》形成了世界反法西斯同盟，在此基礎(chǔ)上，1945年10月，聯(lián)合國(guó)成立，其主要宗旨是維護(hù)國(guó)際和平及安全，促進(jìn)友好合作。材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，直接軍費(fèi)開支及物質(zhì)損失達(dá)5萬(wàn)多億美元。
      材料三：胡錦濤主席在出席俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，就是要珍惜和維護(hù)來(lái)之不易的和平，使戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不再重演，讓各國(guó)人民永享太平。
      請(qǐng)回答：（1）世界反法西斯同盟形成的主要原因，它對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了什么作用？
      （2）結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識(shí)，歸納二戰(zhàn)結(jié)束至今的60年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素。（至少寫出兩方面的因素）
      （3）從上述材料和問題中，你能得到哪些啟示？
      （1）法西斯不斷擴(kuò)大侵略（意思相近即可）加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進(jìn)程。（意思相近即可）
      （2）國(guó)際合作組織的作用；二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)；世界經(jīng)濟(jì)全球化；和平力量的增長(zhǎng)；世界格局的多極化趨勢(shì)（答出其中的兩點(diǎn)即可）
      （評(píng)分說明：若考生答出聯(lián)合國(guó)的建立、第三世界興起、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義陣營(yíng)形成、歐共體的建立等具體內(nèi)容可酌情給分）
      （3）國(guó)際合作可以戰(zhàn)勝敵人；國(guó)際合作可以維護(hù)世界和平；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，又是可以避免的。（意思相近即可）
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試試卷歷史（非課改區(qū)）
      22、隨著國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的開展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了自己強(qiáng)大的思想武器，到20世紀(jì)初爆發(fā)了成功的社會(huì)主義革命。請(qǐng)列舉：（3分）
      （1）無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量開始登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志：（2）科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志：（3）最早獲得勝利的社會(huì)主義革命：
      （1）歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)。（1分）（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。（1分）（3）俄國(guó)十月社會(huì)主義革命（或十月革命）。（1分）
      23、第一、二次工業(yè)革命中，在交通運(yùn)輸工具方面取得了巨大成就。請(qǐng)列舉：（4分）（1）第一次工業(yè)革命在水上交通運(yùn)輸方面取得的巨大成就是：（2）第二次工業(yè)革命在陸路交通工具方面取得的巨大成就是：
      （3）1910年，我國(guó)設(shè)計(jì)師馮如制成的具有當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的交通工具是：
      （1）汽船。（1分）
      （2）汽車。（1分）有軌電車。（1分）
      （3）飛機(jī)。（1分）
      26、閱讀下列材料：
      材料一：18世紀(jì)，法國(guó)出現(xiàn)了一些啟蒙思想家，他們猛烈抨擊封建專制制度和天主教會(huì)，宣傳“自由”、“平等”，啟迪了人們的思想。
      材料二：《人權(quán)宣言》宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。
      材料三：提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。請(qǐng)回答：
      （1）寫出一位18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家。（1分）
      （2）材料二提出的要求反映了哪些人的利益？（1分）（3）材料三是什么事件的內(nèi)容？（1分）
      （4）材料一、二、三都把斗爭(zhēng)矛頭指向了什么？（1分）
      （1）伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭（答出任何一個(gè)即得1分，多答不加分）。（1分）
      （2）資產(chǎn)階級(jí)。（1分）
      （3）新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）
      （4）封建專制制度（或封建制度、封建統(tǒng)治）。（1分）28、20世紀(jì)，世界經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”，導(dǎo)致了世界格局（體系）的三次大變動(dòng)。請(qǐng)回答：
      （1）第一次世界大戰(zhàn)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了什么體系？（1分）
      （2）第二次世界大戰(zhàn)后，形成了以哪兩個(gè)國(guó)家為首的東西方兩大集團(tuán)對(duì)峙的兩極格局？（1分）這一格局結(jié)束的標(biāo)志是什么？（1分）你怎樣認(rèn)識(shí)當(dāng)今正在變化的世界格局？（1分）（1）“凡爾賽——華盛頓”體系。（1分）
      （2）蘇聯(lián)和美國(guó)（只寫出一個(gè)國(guó)家不得分）。（1分）蘇聯(lián)解體（或東歐劇變和蘇聯(lián)解體），（1分）世界正在向多極化發(fā)展；和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在等（學(xué)生答出任意一點(diǎn)或其他答案，只要言之有理即可得分）。（1分）
      2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷（非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用）
      27、閱讀下列材料：
      材料三：(中學(xué)歷史在線注：圖片待傳)材料四：60多年前，法西斯侵略者悍然發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中俄兩國(guó)和世界許多國(guó)家的人民帶來(lái)了巨在的災(zāi)難和浩劫。在那場(chǎng)正義與邪惡、光明與黑暗的殊死搏斗中，世界反法西斯力量同仇敵愾、相互支援、并肩戰(zhàn)斗，終于打敗了侵略者，拯球了人類文明，贏得了世界和平。
      ——中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤2005年5月8日在莫斯科的講話 請(qǐng)完成：
      （1）將你從材料三這幅油畫作品中獲取的信息寫出來(lái)。（2）根據(jù)對(duì)材料三的理解，請(qǐng)你為這幅油畫作品重新命名。（3）根據(jù)材料四，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題來(lái)考考其他同學(xué)。
      （4）以史為鑒才能面向未來(lái)，反思第二次世界大戰(zhàn)，你想說些什么？（不少于兩點(diǎn)看法）
      29、科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分。第一次工業(yè)革命英國(guó)處于領(lǐng)先地位，其工業(yè)產(chǎn)品行銷世界各地，英國(guó)成了“世界工廠”，成了擁有廣大殖民地的“日不落帝國(guó)”。請(qǐng)你結(jié)合第二次、第三次科技革命的史實(shí)，探討一個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的問題，并將你的認(rèn)識(shí)寫成一篇短文，自擬標(biāo)題。（不少于100字）2005年湖北武漢市中考題（非課改區(qū)）
      32、閱讀材料，回答問題：（5分）
      材料一（初中《世界歷史》第二冊(cè)）第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲資本主義國(guó)家利用美國(guó)的援助，發(fā)揮本國(guó)良好的經(jīng)濟(jì)技術(shù)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，采用最新的科學(xué)技術(shù)成果，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。到20世紀(jì)50年代初，各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前水平。此后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)更是步入高速發(fā)展時(shí)期。
      材料二（2004年《武漢統(tǒng)計(jì)年鑒》）中國(guó)加入世界貿(mào)易組織（WTO）以來(lái)，武漢進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年上升。2002年至2004年，武漢進(jìn)出口總額分別為 22.02億美元、31.36億美元和42.98億美元。三年累計(jì)進(jìn)出口96.36億美元，年均增長(zhǎng)25.9%。
      （1）依據(jù)材料一，完成有關(guān)戰(zhàn)后歐洲資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展原因的“學(xué)習(xí)摘要”。（2分）學(xué)習(xí)摘要：戰(zhàn)后歐洲資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因
      原因之一：
      原因之二：良好的經(jīng)濟(jì)技術(shù)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì) 原因之三：
      （2）為了適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)政府在20世紀(jì)70年代末作出了什么重大決策？（2分）
      （3）材料二中，武漢進(jìn)出口貿(mào)易總額的變化，說明了什么？（1分）（1）美國(guó)援助、采用最新科學(xué)技術(shù)成果。（2）改革開放。
      （3）武漢與世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益增強(qiáng)。（如果回答改革開放促進(jìn)了武漢對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，可同等給分）
      2005年黔南州非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高中、中專、中師招生統(tǒng)一考試政治?歷史綜合科試卷
      14、閱讀下列材料：
      人生來(lái)是而且是始終是自由平等的。
      法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參加與法律的制定。
      在法律面前人人平等。
      財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。請(qǐng)回答：
      （1）上述條文是出自哪個(gè)國(guó)家的什么文件？（2分）（2）該文件是在何時(shí)制定的？（１分）
      （3）它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)什么政治要求？（２）（1）法國(guó)?！度藱?quán)宣言》。
      （2）1789年大革命開始后制定的。
      （3）它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)要求反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。
      四、論述題（共１２分）根據(jù)下列材料回答問題：
      2005年1月19日，美日安全磋商委員會(huì)會(huì)議在華盛頓舉行并發(fā)表共同聲明，將鼓勵(lì)通過對(duì)話和平解決臺(tái)灣海峽相關(guān)的問題以及鼓勵(lì)中國(guó)增加軍事透明度列入美 日在亞太地區(qū)的共同戰(zhàn)略目標(biāo)，中方對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切。美日軍事同盟是在“冷戰(zhàn)”特殊歷史條件下形成的一種雙邊安排，不應(yīng)超出雙邊范疇。上述聲明半涉及中國(guó)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和國(guó)家安全的臺(tái)灣問題列入其中，這是中國(guó)政府和人民堅(jiān)決反對(duì)的。請(qǐng)回答：
      （１）列舉近現(xiàn)代上兩件美國(guó)、日本侵略中國(guó)臺(tái)灣的歷史史實(shí)。（2分）（２）二戰(zhàn)時(shí)期，確認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土一部分的國(guó)際文獻(xiàn)是什么？（１分）
      （３）為解決臺(tái)灣問題，鄧小平提出的構(gòu)想是什么？（1分）運(yùn)用這一構(gòu)想，中國(guó)政府解決了哪兩個(gè)地區(qū)的問題？（2分）
      （４）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)解決臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)。（6分）
      （１）1950年美國(guó)借朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)派遣海軍第七艦隊(duì)侵入臺(tái)灣海峽。１９世紀(jì)７０年代，日本在美國(guó)的支持下侵略臺(tái)灣失敗，勒索中國(guó)白銀50萬(wàn)兩。
      1895年日本通過《馬關(guān)條約》割占臺(tái)灣。（２）《開羅宣言》。
      （３）“一國(guó)兩制”。
      香港和澳門。
      （４）
      1、堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)任何形式的分裂活動(dòng)，2、爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，但不放棄使用武力。
      3、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國(guó)力
      4、提高自身素質(zhì)，履行當(dāng)代青年應(yīng)有的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整。
      四川資陽(yáng)中考題（歷史部分）
      四（9分）概述近現(xiàn)代史上美英關(guān)系的發(fā)展變化過程。
      湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試文科綜合試題（非課改區(qū)）
      1、閱讀下列材料
      材料一  2005年是世界反法西斯勝利60周年，在漫長(zhǎng)的反法西斯斗爭(zhēng)中，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)成為反法西斯的主戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到1944年時(shí)，無(wú)論是中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)都發(fā)生了急劇變化。
      材料二
      無(wú)論是在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)還是在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的變化、反擊法西斯的勝利不是一國(guó)的勝利，是各國(guó)走向聯(lián)合或者是各種反法西斯力量聯(lián)合斗爭(zhēng)的結(jié)果。
      回答：（1）1944年中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化？（4分）（2）根據(jù)材料二說明中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)發(fā)生變化的主要原因是什么？（1分）
      2、請(qǐng)你根據(jù)教材提供的有關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一張表格，使人們通過看表格中的數(shù)據(jù)就能了解1950——1970年歐洲主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。（2分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)說明歐洲主要資本主義國(guó)家鑒于經(jīng)濟(jì)的這一發(fā)展?fàn)顩r，為了保證自己的安全和國(guó)際地位采取了怎樣的措施？（1分）
      4、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一和維護(hù)統(tǒng)一是世界各國(guó)人民共同關(guān)注的大事，據(jù)此回答：（1）1861年德意志和美國(guó)的國(guó)家形勢(shì)有什么不同？（2分）
      （2）19世紀(jì)德意志為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，美國(guó)為了維護(hù)統(tǒng)一，采取的相同手段是什么？（1分）（3）在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上，中國(guó)的鄧小平于20世紀(jì)80年代提出了怎樣的構(gòu)想？（1分）湖北省十堰市2005年縣（市）高中（中專）招生考試歷史試題
      19、簡(jiǎn)述17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期英國(guó)資本主義迅速發(fā)展的原因。
      四、探究與創(chuàng)新題（本大題1小題，共6分）
      21、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的世界范圍的戰(zhàn)爭(zhēng)，前后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)，20億以上人口卷
      入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)范圍遍及亞、歐、非及大洋洲。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局卻出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的勝利，而是人民的勝利。
      ⑴今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利多少周年？
      ⑵想一想，世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是什么？ ⑶談?wù)勚袊?guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用。
      ⑷學(xué)習(xí)了這段歷史后，你認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利給我們帶來(lái)了哪些啟迪？
      黔西南州非課改革實(shí)驗(yàn)區(qū)2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試試卷
      3、閱讀材料：
      19世紀(jì)中期的日本在幕府的腐朽統(tǒng)治之下，是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的落后的封建國(guó)家，美國(guó)打開日本的國(guó)門，日本主權(quán)受到了破壞，面臨淪為關(guān)殖民地的危險(xiǎn)，一部分中下級(jí)武士要求改變現(xiàn)狀，主張向西方學(xué)習(xí)，推翻幕府的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)，并取得了成功。請(qǐng)回答：
      （1）、日本為避免“淪為殖民地“進(jìn)行了什么改革？（1分）（2）、這次改革有哪些重要措施？（6分）（3）、這是一次什么性質(zhì)的改革？（2分）2、18—19世紀(jì)，美國(guó)通過哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別掃除了其資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪兩個(gè)主要障礙？20世紀(jì)上半期，又經(jīng)歷了哪兩次重大戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)逐步成為資本主義世界霸主？（8分）
      棗莊2005年中等學(xué)校招生考試 21．閱讀材料，回答下列問題：
      “小 時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭?！边@是詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》中對(duì)海峽兩岸的現(xiàn)狀發(fā)出的無(wú)奈的嘆息，充分表達(dá)了中華兒女渴望統(tǒng)一，祈盼團(tuán)圓的感情。中外歷史上諸多史實(shí)證明：國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。（1）“我”和“大陸”分離的現(xiàn)狀是如何形成的？（3分）
      （2）請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國(guó)、德國(guó)為例，說明國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。（4分）（3）怎樣才能早日消除臺(tái)灣同胞“我在這頭/大陸在那頭”的鄉(xiāng)愁？（2分）
      22． 在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年之際，2005年5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場(chǎng)隆重舉行了紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年慶典。國(guó)家主席胡錦濤和世界五十多個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦、國(guó)際組織的代表出席了慶典活動(dòng)。慶典上，胡錦濤表示，60多年前法西斯侵略者發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是人類歷史上一場(chǎng)前所未有的浩劫。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)人民和中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料回答下列問題：
      （1）挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要法西斯國(guó)家有哪些？世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志是什么？（5分）（2）請(qǐng)列舉出蘇聯(lián)在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)德的兩次著名戰(zhàn)役。（2分）
      （3）臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館是中國(guó)人民英勇抗日的歷史見證。假如你是紀(jì)念館的講解員，請(qǐng)簡(jiǎn)述這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。（4分）
      （4）德國(guó)總理施羅德說：“過去的歷史我們已無(wú)法挽回，但我們能夠從歷史中，從我們國(guó)家刻骨銘心的那段恥辱中吸取教訓(xùn)?！鼻安痪茫毡灸痴獑T竟然為二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯開脫罪責(zé)。針對(duì)德、日對(duì)待二戰(zhàn)歷史的不同態(tài)度，談?wù)勀愕目捶?。?分）
      棗莊2005年中等學(xué)校招生考試（新課標(biāo)卷）
      22．在世界反法西斯戰(zhàn) 爭(zhēng)勝利六十周年之際，2005年5月9日，俄羅斯在莫斯科紅場(chǎng)隆重舉行了紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年慶典。國(guó)家主席胡錦濤和世界五十多個(gè)國(guó)家的元首、政府首腦、國(guó)際組織的代表出席了慶典活動(dòng)。慶典上，胡錦濤表示，60多年前法西斯侵略者發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是人類歷史上一場(chǎng)前所未有的浩劫。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)人民和中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料回答下列問題：
      （1）第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，英、法等國(guó)對(duì)德、意、日法西斯的侵略擴(kuò)張采取了什么政策？造成怎樣的后果？（2）請(qǐng)舉出蘇聯(lián)在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)德的兩次著名戰(zhàn)役并說明其意義。（2分）
      （3）臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館是中國(guó)人民英勇抗日的歷史見證。假如你是紀(jì)念館的講解員，請(qǐng)簡(jiǎn)述這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。（3分）
      （4）德國(guó)總理施羅德說：“過去的歷史我們已無(wú)法挽回，但我們能夠從歷史中，從我們國(guó)家刻骨銘心的那段恥辱中吸取教訓(xùn)?！鼻安痪?，日本某政府要員竟然為二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯開脫罪責(zé)。針對(duì)德、日對(duì)待二戰(zhàn)歷史的不同態(tài)度，談?wù)勀愕目捶?。?分）
      新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2005年課改試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
      15.以下是關(guān)于哥倫布進(jìn)行新航路探險(xiǎn)活動(dòng)的描述,其中有六處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫線并改正。（6分）
      1592年，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)從意大利出發(fā)，橫渡太平洋，來(lái)到印度，給當(dāng)?shù)鼐用衿鹈麨橛〉诎踩?。他成功開辟了通往東方的新航路，找到了夢(mèng)寐以求的黃金。新航路開辟后，世界開始連成一個(gè)整體。
      16.識(shí)圖，回答問題。（10分）（略《解放黑人奴隸宣言》圖）
      （1）右圖中的《宣言》是在哪個(gè)歷史事件中頒布的？其內(nèi)容是什么？（5分）（2）圖片上方的歷史人物是當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)，他是誰(shuí)？（2分）（3）這一歷史事件的作用是什么？（3分）
      山西省2005年試驗(yàn)區(qū)中考文科綜合試題
      二、配伍題
      11、請(qǐng)將早期資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容用直線連接起來(lái)（6分）
      《人權(quán)宣言》
      英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
      華盛頓 《權(quán)利法案 》
      美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
      拿破侖
      《獨(dú)立宣言
      》
      法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
      克倫威爾
      14、閱讀材料：（10分）
      材料一：“每一政府各自保證與本宣言簽字國(guó)政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定和和約?！?材料二：“日本投降儀式”（右圖）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面問題。
      （1）材料一所反映的內(nèi)容標(biāo)志著
      建立。此后，美英開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)，于1944年6月6日美英軍隊(duì)登上了歐洲大陸，這就是著名的。（4分）（2）材料二反映的歷史事件距今（）（填序號(hào)）（2分）
      A、50年
      B、55年
      C、60年
      D、65年（3）材料一、二之間有什么關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）
      （1）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟（統(tǒng)一戰(zhàn)線）的建立大大增強(qiáng)了世界發(fā)法西斯的力量，（2分）。為材料二取得發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)最終順利奠定了基礎(chǔ)（扭轉(zhuǎn)了發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)）。（2分）（意思相近即可）
      15、觀察下列三幅圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（10分）（三幅圖分別是“職業(yè)介紹所前的長(zhǎng)隊(duì)”、“施粥棚里的失業(yè)者”“田納西水利工程的水壩”）
      （1）材料一、二反映了什么時(shí)期美國(guó)的什么情況（2分）（2）羅斯?？偨y(tǒng)上任后，實(shí)行新政的中心措施是什么（2分）（3）圖三反映美國(guó)政府針對(duì)圖一、二采取了什么措施（2分）
      （4）通過羅斯福新政，美國(guó)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)。從中你可以得到什么歷史認(rèn)識(shí)（4分）（1）經(jīng)濟(jì)大危機(jī)（1分）嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難（失業(yè)）情況（1分）
      （2）對(duì)工業(yè)的調(diào)整（或?qū)嵤度珖?guó)工業(yè)復(fù)興法》或《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》）（2分）（3）興辦公共過程
      （4）歷史認(rèn)識(shí)：a國(guó)家和政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)（國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)）；（2分）b政府興辦公共工程，解決失業(yè)問題。（2分）（意思相近即可給分）
      16、簡(jiǎn)答：馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么 無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是什么（4分）馬克思主義誕生標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；巴黎公社
      六盤水市2005年課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中升學(xué)考試試卷
      16、閱讀下列材
      料：
      材料一： “這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺去吧?！?/p>
      ――英國(guó)首相張伯倫
      材料二：
      第一、“簽字國(guó)”政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。材料三，看右圖： 請(qǐng)回答：
      （１）、材料一說明二戰(zhàn)初期，英、法等國(guó)面對(duì)法西斯侵略采取什么政策？（1分）（２）、材料二中文件的發(fā)表標(biāo)志著什么？（１分）
      （３）、材料三說明當(dāng)今威脅人類和平的最主要因素有哪些？（至少答出２種因素）（２分）我們應(yīng)如何維護(hù)世界的和平？（至少答出２項(xiàng)）（2分）（１）綏靖政策。
      （２）標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成立。
      （３）
      1、霸權(quán)主義，地區(qū)沖突，恐怖主義，民族沖突，宗教紛爭(zhēng)。強(qiáng)權(quán)政治。
      2、努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)綜合國(guó)力，與他國(guó)和平人處，反對(duì)霸權(quán)主義，打擊恐怖主義，加強(qiáng)國(guó)際間的團(tuán)結(jié)與合作、交流與對(duì)話等。
      濟(jì)南市2005年高中階段學(xué)校招生考試文科綜合試題（課改區(qū)）
      35、（12分）讀下圖： 回答：
      （1）圖一所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就？（1分）這種交通工具采用的動(dòng)力機(jī)械是什么？（2分）隨著這一動(dòng)力機(jī)械的應(yīng)用和推廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)和利用？（2分）
      （2）圖二所示交通工具是哪次工業(yè)革命的成就？（1分）這種交通工具采用的動(dòng)力機(jī)械是什么？（2分）隨著這一動(dòng)力機(jī)械的應(yīng)用和推廣，哪種能源得到廣泛開發(fā)和利用？（2分）
      （3）圖二所示交通工具所采用的能源對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)有重要影響。試以二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r為例說明。（2分）
      湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試題
      四、探究與創(chuàng)新題（本大題1小題，共6分）
      21、第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的世界范圍的戰(zhàn)爭(zhēng)，前后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)，20億以上人口卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)范圍遍及亞、歐、非及大洋洲。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局卻出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的勝利，而是人民的勝利。
      （1）今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利多少周年？
      （2）想一想，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是什么？
      （3）談?wù)勚袊?guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用。
      （4）學(xué)習(xí)了這段歷史后，你認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利給我們帶來(lái)了哪啟迪？
      （1）60周年（1分）（2）世界反法西斯力量的聯(lián)合。（或成立了世界反法西斯同盟）。世界人民的相互支持。（1分）（3）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分（1 分）為世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。（1分）（4）啟迪：和平來(lái)之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動(dòng)歷史 前進(jìn)的真正動(dòng)力；意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平竺的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來(lái)，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)；國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處；人類命運(yùn)休戚相關(guān)，要加強(qiáng)國(guó)際合作，求得共同發(fā)展。反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平等。（寫出與題意相符的2點(diǎn)即可得2分）
      湖北省黃岡市2005年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試文科綜合試題（課改區(qū)）
      1、黃岡市紅星中學(xué)舉辦反法西斯勝利60周年紀(jì)念活動(dòng)，要求學(xué)生設(shè)計(jì)相關(guān)歷史知識(shí)卡片。請(qǐng)你根據(jù)左邊卡片提供的式樣與內(nèi)容完成右邊卡片的設(shè)計(jì)。（6分）
      2、請(qǐng)你根據(jù)教材提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)一張表格，使人們一看這張表格就知道日本在戰(zhàn)后50—70年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
      速度。（1分）簡(jiǎn)要分析日本經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)這一發(fā)展速度的原因。（3分）
      3、1861年4月，美國(guó)南方種植園主發(fā)動(dòng)叛亂，林肯政府被迫迎戰(zhàn)。出征前，林肯要向出征將士發(fā)表演說，闡明出征的意圖并激勵(lì)將士英勇作戰(zhàn)。請(qǐng)你按此要求以 “為XXXX而戰(zhàn)”為標(biāo)題替林肯總統(tǒng)寫一篇簡(jiǎn)短的演說詞，如“為祖國(guó)統(tǒng)一而戰(zhàn)”、“為解放黑人奴隸而戰(zhàn)”、“為美利堅(jiān)民族的命運(yùn)而戰(zhàn)”或“為自由而戰(zhàn)” 等，也可以自擬題目。（字?jǐn)?shù)不超過200字）。（6分）
      4、14—16世紀(jì)的文藝復(fù)興和17—18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲歷史上的兩次思想解放運(yùn)動(dòng)。這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)都代表了哪個(gè)階級(jí)的什么愿望？與文藝復(fù)興相比，啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)以后社會(huì)的影響更巨大，請(qǐng)舉出兩個(gè)典型例子說明。（4分）
      2005年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會(huì)政治(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))23．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（圖略，是日本）
      （1）圖中的A國(guó)是
      ，現(xiàn)在屬于
      （發(fā)展中國(guó)家或發(fā)達(dá)國(guó)家）。根據(jù)上圖分析，該國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是
      （４分）
      十九世紀(jì)，A國(guó)和中國(guó)都遭到了列強(qiáng)侵略。為挽救民族危亡，兩國(guó)都進(jìn)行了改革。（2）兩國(guó)政府進(jìn)行了哪些改革？（2分）這些改革對(duì)兩國(guó)分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）
      改革后的A國(guó)，曾先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)帶來(lái)了深重災(zāi)難。但是，當(dāng)前A國(guó)右翼勢(shì)力卻否認(rèn)、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國(guó)說成是“進(jìn)入”中國(guó)，甚至把其制造的駭人聽聞的大屠殺都說成是“資料上尚存疑點(diǎn)”??
      （３）請(qǐng)根據(jù)材料擬定一個(gè)小論文的題目。（３分）
      （1）日本
      發(fā)達(dá)國(guó)家（2分）海岸線長(zhǎng)，多優(yōu)良港口。（２分）
      （2）中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法；（答出其中一個(gè)即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)開始了近代化進(jìn)程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)。明治維新使日本成為當(dāng)時(shí)亞洲唯一擺脫殖民地、半殖民地命運(yùn)的國(guó)家，走上了獨(dú)立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）
      （3）要求：所擬定的題目①應(yīng)符合材料意思；②應(yīng)反映一個(gè)明確的主題；③應(yīng)體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。（3分）
      2005年玉溪?dú)v史中考題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      21、閱讀下列材料
      材料1
      封侯非我意，但愿海波平。
      ——戚繼光
      材料2
      我們以這些殖民地的善良的人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。請(qǐng)回答：
      （1）結(jié)合材料1，說一說戚繼光的主要事跡。（1分）請(qǐng)從清朝前期歷史中尋找一個(gè)與戚繼光事跡相類似的例子。（1分）
      （2）請(qǐng)判斷，材料2出自哪一個(gè)文獻(xiàn)？（1分）這一文獻(xiàn)的發(fā)布有什么樣的歷史意義？（1分）（3）結(jié)合材料及以上問題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（1分）
      （1）答：明朝中期，組織“戚家軍”，抗擊倭寇，鞏固了東南海防。（1分）
      鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。或康熙帝組織雅克薩保衛(wèi)戰(zhàn)，抗擊沙俄的入侵。（1分。舉一例即可）（2）答：美國(guó)的《獨(dú)立宣言》。（1分）
      宣告北美十三個(gè)殖民地從此擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，成立了美利堅(jiān)合眾國(guó)。（1分）（3）評(píng)分說明：可能出現(xiàn)的幾種認(rèn)識(shí)：
      第一種：捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)民族利益，至關(guān)重要。
      第二種：面對(duì)外敵入侵，每一個(gè)公民都有責(zé)任為維護(hù)國(guó)家、民族利益而斗爭(zhēng)?；颉疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。第三種：要學(xué)習(xí)前人為了國(guó)家、民族利益而英勇抗?fàn)幍膼蹏?guó)主義精神。
      （允許多元化答案，無(wú)唯一答案。不管選擇哪一種認(rèn)識(shí)作答，只要言之有理，即可給分）
      23、請(qǐng)認(rèn)真看下列圖片、資料
      上海8.28轟炸
      畫面回放：1937年8月28日，日軍轟炸上海南站，炸死候車婦孺200多名。廢墟前，一個(gè)滿身鮮血的幼兒，因?yàn)閭?、驚恐和失去母親而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭聲，穿越68年的漫漫時(shí)光......新聞背景：日軍的殘暴，令人發(fā)指。除南京大屠殺等為世人熟知的驚天暴行外，日軍還曾“創(chuàng)下”30天內(nèi)，連續(xù)血洗山西陽(yáng)高、天鎮(zhèn)、左云、靈邱、寧武、蒴縣、原平7座縣城，屠殺無(wú)辜百姓1.6萬(wàn)人的“記錄”。奧斯維辛集中營(yíng)：“生命已毫無(wú)尊嚴(yán)”
      畫面回放：他斜靠在斷墻上，保持著臨死的姿勢(shì)：身體前傾，頭顱低垂，左手攥緊幾根草一樣的東西。他是被活活燒死的，在一個(gè)叫奧斯維辛的人間地獄。
      新聞背景：在奧斯維辛集中營(yíng)，遇難者的人皮被制成手套或燈罩，頭發(fā)被做成褥墊，假牙上鑲的金子被熔化后存入德國(guó)國(guó)家銀行，就連身上的脂肪，也被刮下來(lái)做成肥皂。蘇聯(lián)紅軍攻克這里時(shí)，除了幸存者，還發(fā)現(xiàn)了7000公斤頭發(fā)、近1.4萬(wàn)條人發(fā)毛毯......問題：
      （1）法西斯暴行罄竹難書，為戰(zhàn)勝法西斯，中、美、英、蘇等大國(guó)在二戰(zhàn)后期召開了四次重要的國(guó)際會(huì)議，請(qǐng)寫出四次會(huì)議的名稱。（4分）
      （2）看了以上圖片、資料，你 一定想說什么，請(qǐng)寫出來(lái)。（6分。要求字?jǐn)?shù)在100字左右，觀點(diǎn)明確，條理清楚，表述流暢）
      （1）答：開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議。（各1分，共4分）（2）評(píng)分說明：可能出現(xiàn)的幾種觀點(diǎn)：
      第一種：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它帶給世界人民無(wú)盡的傷痛與災(zāi)難。當(dāng)今世界主流是和平與發(fā)展，我們要倡導(dǎo)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，為世界的和平與發(fā)展而努力。
      第二種：法西斯暴行令人發(fā)指，日本、德國(guó)法西斯在二戰(zhàn)期間犯下了不可饒恕的罪行。今天，日本軍國(guó)主義陰魂不散，世界人民應(yīng)當(dāng)保持高度警惕，避免歷史的悲劇重演。
      第三種：法西斯暴行嚴(yán)重?fù)p害了人權(quán)，是對(duì)人權(quán)的粗暴踐踏，我們要反對(duì)任何形式的強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義，維護(hù)人的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)人權(quán)。
      （允許多元化答案，無(wú)唯一答案。不管選擇哪一種觀點(diǎn)作答，只要言之有理，即可給分）
      2005年武漢市初中畢業(yè)、升學(xué)考試政治、歷史試卷（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）歷史部分 29閱讀材料，回答問題 材料一（三幅圖片）
      史蒂芬孫制造的火車機(jī)車
      卡爾?本茨和他制造的汽車
      1880年的巴黎街頭高架電力火車 材料二
      恩格斯說：“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量?！?請(qǐng)回答：
      （1）第一次工業(yè)革命最早發(fā)生在哪一國(guó)家？
      （2）材料一的三幅圖片中，反映的科技成果從左到右分別出現(xiàn)在（）A．第一次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 C．第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命 D．第二次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命、第一次工業(yè)革命
      （2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說兩次工業(yè)革命給我們哪些有益的啟示？
      （1）英國(guó)
      （2）C（3）答案提示：①科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力；②在發(fā)展新科技的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境；③我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。30、材料解析
      在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)軍民以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利建立了不可磨滅的歷史功績(jī)。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了兇殘的日本軍國(guó)主義侵略者，為世界反法西斯的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。
      ———摘自胡錦濤講話 請(qǐng)回答：
      （1）材料中“那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？
      （2）材料中胡錦濤認(rèn)為中國(guó)和蘇聯(lián)都為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)。請(qǐng)你寫出中國(guó)、蘇聯(lián)在這場(chǎng)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的各一重大戰(zhàn)役。
      中國(guó)
      蘇聯(lián)
      （3）“那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束的標(biāo)志事件是什么？
      A．美國(guó)對(duì)日本投擲原子彈
      B．日本正式簽署投降書 C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立
      D．諾曼底登陸
      （4）時(shí)光飛逝，“那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束60年了，它給人類帶來(lái)的傷痛讓全世界至今都不能遺忘。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出你最想說的一句話。
      （1）第二次世界大戰(zhàn)
      （2）中國(guó)：平型關(guān)戰(zhàn)役或臺(tái)兒莊戰(zhàn)役或百團(tuán)大戰(zhàn)
      蘇聯(lián)：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)或斯大林格勒戰(zhàn)役或攻克柏林戰(zhàn)役
      （3）B（4）答案提示：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)；人類和平共處等。
      2005年四川省中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      27、蘇聯(lián)軍民在第二次世界大戰(zhàn)中為戰(zhàn)勝法西斯作出了巨大得貢獻(xiàn)。請(qǐng)你舉出在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中蘇軍參加得三次戰(zhàn)役的名稱。（3分）
      三、看一看，議一議。仔細(xì)看，多思考。（9分）
      28、“我真正的光榮并非打了40多次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽”---那就是我的民法典。----拿破侖（1）拿破侖開始掌控法國(guó)政權(quán)是在哪一年？（1分）（2）請(qǐng)想一想，拿破侖頒布法典的目的是什么？（1分）（3）根據(jù)材料，你怎樣看待拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？（2分）
      29、“價(jià)值貶縮到難以想象的程度，賦稅增加了；我們納稅能力則已降低；各級(jí)政府都遭到嚴(yán)重的收入減少；嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)流冰封，看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉，農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)平找不到市場(chǎng)；千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。??更嚴(yán)重的是，大批的失業(yè)農(nóng)民面臨嚴(yán)峻的生存問題，而艱苦勞動(dòng)卻所得甚微的也不在少數(shù)?！?美 國(guó)總統(tǒng)羅斯福的首次就職演說
      （1）羅斯福的這段演說反映了美國(guó)什么時(shí)期的情況？（1分）
      （2）為了改變這種狀況，羅斯福采取了什么措施？對(duì)此你有什么評(píng)價(jià)？（4分）
      四、綜合題（10分）30、19世紀(jì)中期，日、俄兩國(guó)發(fā)展資本主義的主要障礙是什么？為排除這些障礙，兩國(guó)各采取了什么重大措施？其共同的歷史意義是什么？
      2005年山東泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試歷史試題
      33.民主法制建設(shè)在人類社會(huì)發(fā)展中具有十分重要的地位。結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
      （1）法國(guó)在資本主義民主法制史上有著重要的地位。請(qǐng)列舉法國(guó)大革命和拿破侖統(tǒng)治時(shí)期的重要法律性文件。（2分）（2）美國(guó)獨(dú)立后資產(chǎn)階級(jí)民主法制建設(shè)的憲法性文件是什么？ 20世紀(jì)30年代，美國(guó)資本主義制度得到調(diào)整、鞏固，寫出與之相關(guān)的重大歷史事件。（2分）
      （3）1954年，新中國(guó)民主法制建設(shè)的重大成果是什么？（1分）（1）《人權(quán)宣言》（1分）、《法典》（1分）。
      （2）《1787年憲法》（1分）、羅斯福新政（1分）。
      （3）《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布（或頒布了第一部社會(huì)主義類型的憲法）（1分）34.閱讀材料，回答下列問題：
      材料一：不久前，在第59屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論會(huì)上，日本首相小泉純一郎正式提出了日本成為安理會(huì)常任理事國(guó)的要求。
      材料二：圖一：小泉參拜靖國(guó)神社
      （1）聯(lián)合國(guó)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的產(chǎn)物，它是在哪一次國(guó)際會(huì)議中決定成立的？日本要求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)反映了日本近年來(lái)在外交上謀求什么地位？（2分）
      （2）材料二中兩幅圖反映了當(dāng)前日本社會(huì)怎樣的政治動(dòng)向？（1分）
      圖二
      （3）日本法西斯發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是什么？以日軍侵華暴行為例駁斥圖二的謬論。（2分）
      （4）日本要求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，這遭到亞洲許多各國(guó)人民的反對(duì)。根據(jù)材料二反映的現(xiàn)象，談?wù)勅毡菊畱?yīng)持有怎樣的態(tài)度？（1分）
      （1）雅爾塔會(huì)議（1分）政治大國(guó)（1分）
      （2）日本軍國(guó)主義勢(shì)力抬頭（或日本右翼勢(shì)力抬頭）（1分）
      （3）“七七”事變（或盧溝橋事變）（1分）南京大屠殺（1分）（如列舉其它史實(shí)，也可給分）
      （4）①正視歷史；②以史為鑒，反省戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的罪行；③信守和平承諾；④做一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)；⑤與周邊地區(qū)、國(guó)家友好相處。（1分，涉及其中一點(diǎn)即給1分，其它答案合理即給分）
      2005年青海省中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      二、依托材料，思考建言（20分）
      21、材料一 農(nóng)民取得土地使用權(quán)并從地主那里得到其他好處時(shí)應(yīng)向地主履行應(yīng)有的義務(wù)；在鄉(xiāng)和鄉(xiāng)法庭尚未組織起來(lái)以前，由地主監(jiān)督自己領(lǐng)地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行審判之權(quán)。
      材料二
      農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉其生活。農(nóng)奴獲得解放時(shí)可得到一塊份地。農(nóng)奴取得份地時(shí)要向地主交納高出實(shí)際地價(jià)2-3倍的贖金，其中20%-25%由農(nóng)民支付現(xiàn)金，其余由政府代交，農(nóng)民要在49年內(nèi)連本帶息向政府還清。
      以上材料反映了俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的部分情況，請(qǐng)回答：
      （1）從材料中可以看出，為什么列寧說“（俄國(guó)的）農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了”？（4分）（2）請(qǐng)將材料二中的畫線部分加以改動(dòng)，使俄國(guó)的農(nóng)奴制改革更好體現(xiàn)民主、平等的資產(chǎn)階級(jí)改革精神。（3分）（3）英法美日俄等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命和改革是世界近代史上的重要內(nèi)容，你認(rèn)為這一部分采用什么樣的學(xué)習(xí)方法比較好？為什么？（4分）
      三、以史為鑒，學(xué)科實(shí)踐（20分）
      23、二戰(zhàn)后，在以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家之間出現(xiàn)了“冷戰(zhàn)”局面，這種局面一直持續(xù)到20世紀(jì)八九十年代。請(qǐng)回答：
      （1）以下史實(shí)中哪些是“冷戰(zhàn)”表現(xiàn)，哪些是“熱戰(zhàn)”表現(xiàn)？（辨別歸類，填寫序號(hào)）（5分）A美國(guó)侵略越南  B杜魯門主義 C美國(guó)侵略朝鮮 D馬歇爾計(jì)劃E北約與華約對(duì)抗
      “冷戰(zhàn)”表現(xiàn)（）
      “熱戰(zhàn)”表現(xiàn)（）
      （2）“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)是什么？（2分）在新世紀(jì)，人類面臨哪些突出問題？（3分）
      2005年南寧市中等學(xué)校招生考試歷史試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))
      12、閱讀下列材料。
      1776年7月4日＜＜獨(dú)立宣言＞＞發(fā)表，它莊嚴(yán)宣告：人人是生而平等的，他們都被造物主賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。??當(dāng)任何形式的政府妨礙了這種目的時(shí)，人民有權(quán)利去改變它或消除它。請(qǐng)回答：
      （1）＜＜獨(dú)立宣言＞＞所表達(dá)的基本思想是什么？它的發(fā)表有何意義？此后哪一個(gè)國(guó)家也發(fā)表了類似基本思想的什么文獻(xiàn)？（3分）
      答：思想：提倡平等自由。（1分）意義：美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。（或者宣告美國(guó)獨(dú)立。1分）文獻(xiàn)：法國(guó)＜＜人權(quán)宣言＞＞（1分）
      （2）你認(rèn)為美國(guó)今天的所作所為，是否遵循了＜＜獨(dú)立宣言＞＞的基本思想？試舉一例說明（2分）
      答：美國(guó)的霸權(quán)行徑有違“平等自由“的思想。如對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。（或者科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等，類似例子均可。2分）
      三、問答題（10分）13、2005年既是清政府甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)110周年，也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。據(jù)此回答以下問題：
      （1）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽定的《馬關(guān)條約》中，哪一條款對(duì)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)造成的危害最大？為什么？舉例說明由于《馬關(guān)條約》簽定而加劇的民族危機(jī)催生了哪些重大斗爭(zhēng)？
      答：危害：允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。原因：這一條款讓外國(guó)資本能夠合法地在中國(guó)設(shè)廠榨取利潤(rùn)，從而阻礙中華民族工業(yè)的發(fā)展。（2分）斗爭(zhēng)：戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，辛亥革命。（舉出兩個(gè)例子即可。2分）
      （2）20世紀(jì)三十年代日本對(duì)中國(guó)的侵略由局部進(jìn)攻到全面進(jìn)攻的標(biāo)志事件分別是什么？在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的諸因素中，最重要的是哪一點(diǎn)？（3分）
      答：局部進(jìn)攻：九一八事變。（1分）全面進(jìn)攻：七七事變。（或盧溝橋事變。1分）重要因素：國(guó)共合作下的全民族抗戰(zhàn)。（1分）
      （3）用史實(shí)說明中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法斯戰(zhàn)爭(zhēng)有什么關(guān)系。面對(duì)今天人類社會(huì)要解決的環(huán)保、禁毒、反恐等全球性問題，世界反法西斯的勝利給予我們什么啟示？（3分）
      答： 關(guān)系：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。（1分）史實(shí) ：A1942年，中英美蘇等26國(guó)簽署了＜＜聯(lián)合國(guó)家宣言＞＞，形成世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為打敗法西斯奠定了基礎(chǔ)。B中國(guó)抗戰(zhàn)殲滅日偽軍200萬(wàn)，中國(guó)軍民傷亡3500多萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失1000多億美元，為打敗日本法西斯付出了巨大 代價(jià)。（舉一例即可。1分）啟示：發(fā)揚(yáng)國(guó)際社會(huì)的團(tuán)結(jié)與合作精神；加強(qiáng)國(guó)際間互相支持與協(xié)作；團(tuán)結(jié)就是力量等。（意思相近即可。1分）
      2005年遼寧省十一市中考文綜試題歷史部分（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      三、連線題：（6分）18、19世紀(jì)中期，通過資產(chǎn)階級(jí)改革和革命，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治日益鞏固與擴(kuò)大。請(qǐng)把下列國(guó)家與事件聯(lián)系起來(lái)。
      日本
      農(nóng)奴制改革
      俄國(guó)
      南北戰(zhàn)爭(zhēng)
      美國(guó)
      明治維新
      19、文學(xué)藝術(shù)作品是時(shí)代的縮影，為我們了解歷史提供了一面鏡子。請(qǐng)把下列人物與代表作聯(lián)系起來(lái)。莎士比亞
      《格爾尼卡》 貝多芬
      《王子復(fù)仇記》 畢加索
      《英雄交響曲》
      四、材料解析題（3分）
      20、＂不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅＂
      ＂不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍＂
      ＂議員的選舉不受國(guó)王干涉＂ 請(qǐng)回答：
      ① 上述材料出自哪國(guó)的什么文件？該文件的名稱是什么？（2分）② 結(jié)合上述材料分析文件對(duì)誰(shuí)的權(quán)力加以限制？（1分）
      五、學(xué)習(xí)與實(shí)踐：（6分）21、2005年是世界犯法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。世界很多國(guó)家都以不同方式紀(jì)念這一重大歷史事件。班級(jí)準(zhǔn)備出一期“為和平牢記歷史”的主題板報(bào)，由你負(fù)責(zé)兩個(gè)板快，牢記歷史和感悟歷史。請(qǐng)你根據(jù)以下要求設(shè)計(jì)這兩板快的內(nèi)容。
      （1）記住，是最好的紀(jì)念。在“牢記歷史”板快中寫出1942--1945年在華盛頓、斯大林格勒、諾曼底、柏林（任選其中兩個(gè)地點(diǎn)）發(fā)生的重大歷史事件和歷史意義。（4分）
      （2）歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)從感知?dú)v史到積累歷史知識(shí)，從積累歷史知識(shí)到理解歷史的過程。第二次世界大戰(zhàn)給人類留下了許多啟示。請(qǐng)把你最深的感受寫在“感受歷史”板快。（2分）
      2005年江蘇徐州中考文科綜合試題歷史部分(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))37.(5分)閱讀下列材料(歐洲某國(guó)一部法案內(nèi)容的摘錄)●未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行 ●不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅
      ●不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍 ●議會(huì)必須定期召開
      ●議員選舉不受國(guó)王的干涉 回答：
      (1)以上材料出自什么文件？由哪個(gè)機(jī)構(gòu)頒布于何時(shí)？(2)該法案的頒布有何意義？
      ①《權(quán)利法案》，1689年，英國(guó)議會(huì)。(3分)(2)它的頒布標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政在英國(guó)確立(或?yàn)橄拗仆鯔?quán)提供了憲法保障)。(2分)
      38.(5分)戰(zhàn)后世界政治格局發(fā)生過兩次較大的變化。據(jù)此下列問題：(1)兩極格局形成和解體的標(biāo)志分別是什么？
      (2)50-80年代兩極格局突出表現(xiàn)為美蘇爭(zhēng)霸。觀察下面題為《赫魯曉夫和美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫，說一說50、60年代美蘇爭(zhēng)霸的基本狀況怎樣？(3)兩極格局結(jié)束后，世界政治格局形成了怎樣的局面？當(dāng)今世界政治格局正向什么趨勢(shì)發(fā)展？
      (1)形成：北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立；解體：東歐劇變、蘇聯(lián)解體。(2分)(2)在美爭(zhēng)霸中美國(guó)處于戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。(1分)(3)一超多強(qiáng)；多極化趨勢(shì)。(2分)2005年歷史中考試題整理主觀題部分（世界近現(xiàn)代史二）2005年吉林省中考?xì)v史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      12、請(qǐng)根據(jù)下列提示信息列出相對(duì)應(yīng)的歷史人物。（4分）⑴領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)—— ⑵頒布《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治——
      ⑶為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出重大貢獻(xiàn)—— ⑷領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，宣告新中國(guó)成立——
      ⑴華盛頓（1分）⑵拿破侖（1分）⑶林肯（1分）⑷毛澤東（1分）
      13、請(qǐng)根據(jù)下列提示信息列出在交通或信息工具方面的發(fā)明。（3分）⑴第一次科技革命—— ⑵第二次科技革命—— ⑶第三次科技革命——
      ⑴火車（火車機(jī)車）汽船（輪船）⑵汽車 飛機(jī)等 ⑶電子計(jì)算機(jī) 互聯(lián)網(wǎng)等（以上每小題答出其中任意一個(gè)名稱即可給1分）
      15、下面是關(guān)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的一段表述，其中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并加以改正。（4分）
      英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間，羅伯斯庇爾率領(lǐng)的議會(huì)軍隊(duì)打敗了國(guó)王軍隊(duì)，取得了最后勝利。1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，這樣共和制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來(lái)。錯(cuò)誤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 錯(cuò)誤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 羅伯斯庇爾（1分）——克倫威爾（1分）共和制（1分）——君主立憲制（1分）
      17、閱讀下面材料，回答問題。
      材料一：在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的?！度藱?quán)宣言》
      材料二：讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。—《共產(chǎn)黨宣言》
      ⑴根據(jù)上述材料的內(nèi)容分析其進(jìn)步性。（2分）
      ⑵請(qǐng)寫出一位宣傳“自由平等”的法國(guó)啟蒙思想家和一首響徹全球的“無(wú)產(chǎn)者”戰(zhàn)歌。（2分）⑴材料一反映了資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)君主制和等級(jí)制、提出自由平等的要求。（1分）材料二體現(xiàn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)有了自己的科學(xué)理論，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)指明了方向。（1分）（答出與上述內(nèi)容意思相近即可給分）⑵伏爾泰（1分）《國(guó)際歌》（1分）
      18、閱讀下面材料，回答問題。
      材料一：《凡爾賽和約》規(guī)定：“德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分。” 材料二：毛澤東指出：華盛頓會(huì)議使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?！?⑴材料一中《凡爾賽和約》出自哪次會(huì)議？寫出操縱這次會(huì)議的三巨頭之一。（2分）⑵材料二中的“局面”是哪個(gè)條約造成的？華盛頓會(huì)議受益最大的是哪個(gè)國(guó)家？（2分）⑶通過兩次國(guó)際會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了什么體系？（1分）⑴巴黎和會(huì)（1分）勞合?喬治（或威爾遜、克里孟梭）（1分）⑵《九國(guó)公約》（1分）美國(guó)（1分）⑶凡爾賽—華盛頓體系（1分）
      20、今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年?；仡?0年前，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。請(qǐng)寫出那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你最熟悉的三件大事及反對(duì)法西斯侵略 的兩個(gè)主要國(guó)家。為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，假如你所在的班級(jí)組織一次演講活動(dòng)，請(qǐng)自選角度擬一個(gè)演講題目。（6分）
      事件：德國(guó)突襲波蘭 德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián) 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 日本偷襲珍珠港 國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立 召開雅爾塔會(huì)議 斯大林格勒戰(zhàn)役 諾曼底登陸 德國(guó)投降 日本投降 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（或答出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的相關(guān)事件也可給分）
      (答出以上任意三個(gè)答案即可給3分，其他表述符合題意也可給分)國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)等（答出以上兩個(gè)國(guó)家即可給2分）
      題目：遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平法西斯暴行罄竹難書 做維護(hù)和平的使者 正義必將戰(zhàn)勝邪惡
      （答出以上要點(diǎn)之一即可給1分；其他表述只要觀點(diǎn)正確、符合題意也可給分）說明：答案中的人名等專有名稱出現(xiàn)錯(cuò)別字均不給分。
      2005年吉林省長(zhǎng)春市中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      13、請(qǐng)舉出文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀得文學(xué)藝術(shù)作品三例。
      14、請(qǐng)舉出操縱巴黎和會(huì)得三個(gè)國(guó)家。
      17、讀圖請(qǐng)回答：
      圖1是愛迪生和燈泡
      圖2是愛因斯坦
      （1）圖1紀(jì)念幣中的人物被譽(yù)為“發(fā)明大王”，請(qǐng)寫出他的名字及幣中反映出來(lái)的偉大發(fā)明。（2）聯(lián)合國(guó)將
      2005年定為“國(guó)際物理年”是為了紀(jì)念圖2中的這位20世紀(jì)偉大的猶太科學(xué)家，他的理論推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)革命。請(qǐng)寫出他的名字及其一生中最重要的貢獻(xiàn)。
      （3）在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們身上的哪些精神？
      18、讀圖請(qǐng)回答
      圖1是納粹集中營(yíng)的尸體
      圖2是南京大屠殺
      圖3是德國(guó)總理向集中營(yíng)遇難者鞠躬圖4是日本首相參拜戰(zhàn)犯亡靈（1）看過圖1圖2中的場(chǎng)面后? （2）看過圖3圖4后，你認(rèn)為今天德、日兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度上誰(shuí)是明智的？請(qǐng)寫出你最想對(duì)他們說的一句話。20、19世紀(jì)60年代和20世紀(jì)30年代，為了解決國(guó)家分裂和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾，美國(guó)在哪兩位總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下分別進(jìn)行了什么革命或改革？請(qǐng)談?wù)勂渲械母母镌诿绹?guó)歷史上的作用。2005年湖南長(zhǎng)沙市中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
      三、連線題
      將下列人物與相應(yīng)的成就用直線連接起來(lái)，并請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上再寫出與題目要求一致的一組。（10分）達(dá)爾文
      電燈 愛迪生
      電話 愛因斯坦
      相對(duì)論 貝爾
      進(jìn)化論 ２、閱讀材料，回答問題
      材料一：世界工業(yè)生產(chǎn)各國(guó)比重變化圖。（1870年和1913年的扇形圖）
      材 料二：1914年6月，奧匈帝國(guó)王子斐迪南在薩拉熱窩被塞族青年普林西刺殺，歷史上把這一事件稱為薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件引爆了第一次世界大戰(zhàn)，“一 戰(zhàn)”一直到1918年才結(jié)束。戰(zhàn)后，美國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)，俄國(guó)建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，歐洲出現(xiàn)了一系列新的資本主義國(guó)家，被壓迫民族掀起了波瀾壯闊的民族解放運(yùn)動(dòng)。（1）1870年英國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)在世界上處于怎樣的地位？（2分）
      （2）到了1913年，英、德兩國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)比重發(fā)生了怎樣的變化？（2分）這種變化導(dǎo)致了哪兩大軍事侵略集團(tuán)的產(chǎn)生？（4分）
      （3）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？（2分）“一戰(zhàn)”對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了哪些影響？（4分）（4）為什么“一戰(zhàn)”后美國(guó)和德國(guó)的發(fā)展出現(xiàn)了不同的狀況？（2分）
      2005年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用)
      二、材料題
      材料一：在回想到大約1500年前后的世界時(shí)，那時(shí)的西歐是富有生氣、積極擴(kuò)張的地方。當(dāng)時(shí)，敢于從事性命相關(guān)的航海探險(xiǎn)不是中國(guó)人、印度或阿拉伯人，而是
      A
      ；是他們，駕著前程遠(yuǎn)大的浪潮——最終將吞沒整個(gè)
      世界的浪潮——前進(jìn)。
      ——摘自《全球通史》
      材料二：1868年，天皇頒布一篇誓文，強(qiáng)調(diào)“破除舊習(xí)??。求知識(shí)于世界?！?/p>
      ——摘自《全球通史》
      材 料三：2002年3月，美國(guó)紐約市中心的一幢大廈正式更名為海爾大廈，這里作為中國(guó)著名的家用電器廠商海爾集團(tuán)的北美總部正式啟動(dòng)。美國(guó)的波音公司為了能以最低的成本得到質(zhì)量最好的零部件，在全世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。21世紀(jì)初，有超過四分之一的飛機(jī)裝配有中國(guó)制造的部件。
      21、閱讀上述材料，回答下列問題：
      （1）材料一中的A處應(yīng)該填入什么？這類探險(xiǎn)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是什么？
      （2）材料二中的天皇指的是誰(shuí)？舉一例說明他是如何“破除舊習(xí)，求知識(shí)于世界”的。
      三、論述題
      25、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，“如何看待二戰(zhàn)歷史”成為全球性的話題。德國(guó)總理克勒明確表示：德國(guó)有責(zé)任永遠(yuǎn)牢記這段痛苦的歷史和它產(chǎn)生的原因，必須確保它永遠(yuǎn)不再重演。中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤也表示，只有牢記歷史教訓(xùn)，不忘戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難，才能避免歷史悲劇重演，和平來(lái)之不易。你認(rèn)為當(dāng)年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家或者遭受侵略的國(guó)家應(yīng)如何對(duì)待“二戰(zhàn)”這段歷史？請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)，形成一篇不少于120字的短文，表達(dá)你的觀點(diǎn)。
      （3）材料三反映的是當(dāng)今哪一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？你認(rèn)為我國(guó)在這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的劣勢(shì)是什么？
      2005年湖北恩施中考政治歷史試題(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))
      二、據(jù)史說理 請(qǐng)你分析（14題17分，15題14分，共31分）
      14、材料一：歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來(lái)，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)。??在德國(guó)，已經(jīng)宣布所有16－60歲，有勞動(dòng)能力的男女公民全體動(dòng)員??德國(guó)報(bào)界贊同這個(gè)方案，聲稱“往后再也不能容忍無(wú)賴和寄生者”，其它國(guó)家無(wú)疑也將仿效這個(gè)榜樣。
      材料二：胡錦濤出席俄衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典時(shí)表示，60年前，法西斯侵略者發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是人類歷史上一場(chǎng)前所未有的浩劫。包括蘇聯(lián)和中國(guó)在內(nèi)的 60多個(gè)國(guó)家，近20億人被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在那場(chǎng)正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全世界愛好和平的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人類的尊嚴(yán)，贏得了世界和平。
      根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（17分）
      (1)材料一記載了第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí)，請(qǐng)問這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是什么？作為戰(zhàn)爭(zhēng)一方的“同盟國(guó)”陣營(yíng)的主導(dǎo)者是誰(shuí)？（2分）
      (2)材料二所反映的這次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？為了對(duì)德國(guó)法西斯形成東西夾擊之勢(shì)，美英盟軍采取了什么舉措？（3分）
      (3)“一戰(zhàn)”中最殘酷的戰(zhàn)役是哪一次？“二戰(zhàn)”中打破德軍“天下無(wú)敵”神話的戰(zhàn)役是哪一次？（2分）(4)“一戰(zhàn)”后戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽署了什么條約？“二戰(zhàn)”中召開的關(guān)于處置德國(guó)的會(huì)議是什么？（2分）(5)“二戰(zhàn)”后，美國(guó)在歐洲采取什么政策？該政策在政治和軍事上的表現(xiàn)是什么？對(duì)世界格局產(chǎn)生了什么影響？（5分）
      (6)人類歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)浩劫，你得到什么啟示？（3分）
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用)
      29、（9分）以下是15——16世紀(jì)世界上兩次著名航?；顒?dòng)的示意圖。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
      （1）這兩次航海活動(dòng)的開始時(shí)間大約相差了多少年（2分）（2）兩次航?；顒?dòng)的主要目的分別是什么（4分）（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述圖一中航海活動(dòng)的意義。（3分）（1）82年（或80多年，或半個(gè)多世紀(jì)）。（2分）
      （2）圖一：宣揚(yáng)明朝國(guó)威；發(fā)展官方貿(mào)易。（2分）圖二：到東方去尋找黃金；實(shí)現(xiàn)黃金夢(mèng)；掠奪財(cái)富。（2分）說明：考生只要分別答出圖
      一、圖二答案的任意1點(diǎn)或意思相近即可得分。
      （3）是世界航海史上的壯舉；擴(kuò)大了中國(guó)在海外的影響；中國(guó)和西洋各國(guó)的貿(mào)易發(fā)展起來(lái)；促進(jìn)了南洋的開發(fā)。（3分）（答出其中的任意3點(diǎn)即可得分）
      2005年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷歷史（實(shí)驗(yàn)區(qū)）25、19世紀(jì)中期，美國(guó)和俄國(guó)都出現(xiàn)了影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的問題。請(qǐng)回答：（本題共6分，每問2分）（1）19世紀(jì)中期，影響美國(guó)、俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的最主要因素分別是什么？（2）兩國(guó)解決這些問題的方式各是什么？
      （3）問題的解決對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生的相同影響是什么？
      （1）美國(guó)：黑人奴隸制的存在；（1分）俄國(guó)：農(nóng)奴制的存在。（1分）（2）美國(guó)：內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭(zhēng)、資產(chǎn)階級(jí)革命）；（1分）俄國(guó)：1861年改革（或廢除農(nóng)奴制、亞歷山大二世改革）。（1分）
      （3）促進(jìn)了兩國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）其他答案只要和題意相符均可給分。
      26、閱讀以下材料：
      材料一：西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重
      材料二：為提高西歐國(guó)家在國(guó)際上的地位和作用，1967年，歐洲共同體成立，在以后30多年的時(shí)間里，歐共體成員國(guó)之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對(duì)有困難的成員國(guó)提供援助，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”。請(qǐng)回答：（本題共5分，第一問2分，第二問1分，第三問2分）
      （1）根據(jù)材料一說明20世紀(jì)50——70年代，西歐經(jīng)濟(jì)地位逐步提高的表現(xiàn)是什么？（2）西歐國(guó)家對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”在1993年已成為現(xiàn)實(shí)，它的標(biāo)志是什么？（3）歐洲國(guó)家“用一個(gè)聲音講話”產(chǎn)生的影響是什么？
      （1）在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重由20.8%增加到28.6%；西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重增加（2分）（任答一條即可）。
      （2）歐洲聯(lián)盟（或歐盟）的成立。（1分）（3）有利于歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了歐洲國(guó)家在國(guó)際上的地位；有利于世界多極化的發(fā)展（2分）（任答出一條即可）。2005年安徽省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考?xì)v史試題
      16、閱讀下列材料：
      材料一：2005年某國(guó)際組織示意圖
      材 料二：世界民用客機(jī)的“巨無(wú)霸”——空中客車A380即將面世。它比目前世界上最大的客機(jī)還要大三分之一，其總裝線在法國(guó)，而部件生產(chǎn)商則分布在世界各 地。為了把A380的大型部件，從位于世界各地的工廠送到法國(guó)進(jìn)行總裝，中國(guó)南京金陵船廠還專門為此制造了巨型滾裝船。
      ---2005年4月《中國(guó)新聞網(wǎng)》
      材料三：當(dāng)今人類社會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)：人口膨脹使我們生存的空間愈顯狹??；環(huán)境惡化削弱著我們的生存質(zhì)量；資源的破壞性開采危及到可持續(xù)發(fā)展；毒品、愛滋病、恐怖主義吞噬著每一個(gè)靠近它的人??。請(qǐng)回答：
      (1)材料一所示的國(guó)際組織是
      。(2分)它是一個(gè)什么性質(zhì)的組織?(1分)(2)材料一、二反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)是什么?(2分)舉出一件你身邊與此相關(guān)的具體事例。(2分)(3)材料三列出了人類發(fā)展過程中面臨的一系列共同問題，請(qǐng)你就如何解決這些問題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)(或解決這些問題的具體措施)。(3分)(1)歐洲聯(lián)盟；(2分)它是一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)政治組織(或歐洲的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟)。(1分)(2)經(jīng)濟(jì)全球化。(2分)使用進(jìn)口化肥、農(nóng)藥；使用外資、合資品牌 的產(chǎn)品；吃洋快餐等。(2分，答出一個(gè)具體的生活現(xiàn)象即可得分)。(3)認(rèn)識(shí)：必須依靠世界各國(guó)共同合作、協(xié)調(diào)行動(dòng)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(或答出實(shí)行計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，加大禁毒、反恐力度等具體措施亦可)。(3分，答出其他意思相近的內(nèi)容可酌情給分)。
      五、活動(dòng)與探究(本題12分)
      17、今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。世界各國(guó)紛紛以各種形式舉行紀(jì)念活動(dòng)?！袄斡洑v史、以史為鑒，珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”是人類社會(huì)對(duì)待歷史悲劇的正確選擇。
      某班舉行了“紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”的系列活動(dòng)。
      (1)在探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利主要原因的主題班會(huì)上，小麗同學(xué)認(rèn)為是美國(guó)向日本本土投放了原子彈，小華同學(xué)則認(rèn)為是蘇聯(lián)紅牢進(jìn)攻中國(guó)東北的日軍??。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(2)小剛同學(xué)負(fù)責(zé)布置圖片展，請(qǐng)你幫助小剛同學(xué)為下列三幅圖片各擬—個(gè)標(biāo)題。(6分)
      標(biāo)題①
      ②
      ③
      圖一
      圖二
      圖三 說 明：圖一：聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特在波蘭首都華沙猶太殉難者紀(jì)念碑前下跪，代表德國(guó)請(qǐng)求得到戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的寬恕；圖二：在這張拼圖中，左為一日本老兵在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前向亡靈謝罪；右為日本首相小泉純一郎在東京參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社；圖三：2005年2月，德國(guó)一名兒童手持蠟燭參加掉念二戰(zhàn)死 難者的集會(huì)。(3)如果你是該班的一名同學(xué)，在參與上述活動(dòng)后，你最想說的一句話是什么？（2分）
      (1)小麗、小華的觀點(diǎn)都不全面。抗日勝利戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是正義戰(zhàn)爭(zhēng)，得道多助；國(guó)共合作，全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)；中共領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用；世界反法西斯同盟的支持(或蘇聯(lián)派遣紅軍進(jìn)攻中國(guó)東北的日軍，美國(guó)向日本投放原子彈，同盟國(guó)在亞太戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日寇的牽制和打擊等)。(4分，答出具體史實(shí)或意思相近的內(nèi)容亦可得分)(2)①真誠(chéng)懺悔或驚世一跪等，(2分)②鮮明對(duì)比等，(2分)③珍愛和平等。(2分)[只要所擬標(biāo)題與圖片主題吻合即可得分](3)勿忘歷史、以史為鑒，熱愛和平、開創(chuàng)未來(lái)；發(fā)奮學(xué)習(xí)，振興中華，提高中國(guó)的綜合國(guó)力等等。(2分，只要答出與主題相關(guān)，觀點(diǎn)正確，言之有理的內(nèi)容均可得 分)
      2005年河北省改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試文科綜合試卷
      29、閱讀材料回答問題。
      材料一：1942年初，中，美，英，蘇等26個(gè)國(guó)家的代表齊集華盛頓，共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，形成了反法西斯同盟。
      材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)，它給世界人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。世界上80%的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，5000萬(wàn)人死亡，直接軍費(fèi)開支及物質(zhì)損失達(dá)5億多萬(wàn)美元。
      材料三：胡錦濤主席在出席俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年慶典時(shí)強(qiáng)調(diào)：只有牢記歷史教訓(xùn)，只有不忘戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難，才能避免歷史悲劇重演。。。各國(guó)人民要順應(yīng)歷史潮流，把握機(jī)遇，齊心協(xié)力，維護(hù)和平穩(wěn)定，促進(jìn)共同發(fā)展，推進(jìn)全面合作。
      （1）世界反法西斯同盟形成的主要原因是什么？他對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了什么作用？
      （2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，歸納出二戰(zhàn)結(jié)束至今60年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素（至少答出兩個(gè)方面的原因）
      （1）法西斯不斷擴(kuò)大侵略。（意思相近即可）加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進(jìn)程。（意思相近即可）
      （2）對(duì)二戰(zhàn)慘痛教訓(xùn)的認(rèn)識(shí)；國(guó)際間的合作加強(qiáng)；世界格局想多極化發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化；和平力量的增長(zhǎng)。（考生只要答出兩點(diǎn)即可）
      （評(píng)分說明：若考生答出歐共體和經(jīng)互會(huì)的建立、萬(wàn)隆會(huì)議的召開、聯(lián)合國(guó)的建立、第三世界的興起、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義陣營(yíng)形成、世貿(mào)組織的建立等具體內(nèi)容可酌情給分）2005年福建省寧德市中考?xì)v史試卷
      25、小王寫了一篇有關(guān)蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的小論文。其中寫道：20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)人民在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，開展以輕工業(yè)為中心的工業(yè)化建設(shè)，取得了輝煌成就。1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一。（6分）（1）錯(cuò)誤： 理由：
      （2）錯(cuò)誤： 理由：
      （3）錯(cuò)誤：  材料
      一、1938年9月底，英、法、德、意四國(guó)在慕尼黑舉行會(huì)議，并簽署了《慕尼黑協(xié)定》，協(xié)議規(guī)定捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)和奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國(guó)。
      材料
      二、圖4中張伯倫從慕尼黑回到倫敦時(shí)揮舞著文件，并宣稱：“我們這一代的和平已經(jīng)得到保證”。
      ――――北師大《歷史》9下P36（1）依據(jù)材料一，指出圖4張伯倫手上揮舞的文件名稱。（3分）
      （2）面對(duì)法西斯侵略擴(kuò)張，英法等國(guó)推行綏靖政策的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說一說張伯倫所宣稱的“我們這一代的和平”能夠得到保證嗎？為什么？（3分）
      29、回答文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的有關(guān)問題。
      （1）文藝復(fù)興開始于哪一個(gè)國(guó)家？文藝復(fù)興的先驅(qū)者是誰(shuí)？（4分）
      （2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在哪兩個(gè)方面解放了當(dāng)時(shí)人們的思想？（2分）
      （3）有人認(rèn)為文藝復(fù)興是復(fù)古。也有人認(rèn)為，文藝復(fù)興是創(chuàng)新。你的看法如何？請(qǐng)說說理由？（4分）
      2005年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試
      二、判斷正誤題
      28、哥倫布是世界著名的航海家，他首先完成了環(huán)球航行。
      29、波音飛機(jī)是國(guó)際化程度很高的產(chǎn)品，它的零部件分別在全球的70多個(gè)國(guó)家生產(chǎn)，只有設(shè)計(jì)合組裝在美國(guó)完成，這說明世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)。
      30．20世紀(jì)70年代初，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，一躍成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。
      32、（13分）閱讀材料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下列表格：（“影響”4分，其余每格1分）
      第一、二次工業(yè)革命交通運(yùn)輸工具簡(jiǎn)表 交通運(yùn)輸工具 出現(xiàn)時(shí)期 制造者 影響
      第一、二次工業(yè)革命交通運(yùn)輸工具簡(jiǎn)表 交通運(yùn)輸工具 出現(xiàn)時(shí)期 制造者 影響
      火車 第一次工業(yè)革命 史蒂芬孫 急劇地改變著人類社會(huì)面貌和生活方式：改變了人們的出行方式：迅速地?cái)U(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍；促進(jìn)社會(huì)交往；迅速地縮短了人們之間的距離；造成了環(huán)境污染等。（寫出兩點(diǎn)即可）汽車 第二次工業(yè)革命 卡爾本茨
      飛機(jī) 第二次工業(yè)革命 萊特兄弟
      33、（9分）將下列材料自由組合（至少兩個(gè)），并用組合后的材料簡(jiǎn)述有關(guān)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，寫出三條即可。（每條3分）
      國(guó)家：
      中國(guó)
      蘇聯(lián)
      英美
      事件
      七七事變
      斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)
      諾曼第登陸
      作用（影響）：
      全民族抗戰(zhàn)從此開始
      第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折
      開辟第二戰(zhàn)場(chǎng) 范例：諾曼第登陸是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中英美軍隊(duì)發(fā)動(dòng)的一次軍事行動(dòng)。（1）1937年七七事變爆發(fā)，中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。（2）中國(guó)、蘇聯(lián)都是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的成員國(guó)。
      （3）斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)關(guān)鍵性戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利極大地提高了蘇聯(lián)的國(guó)際威望等。
      2005年廣東中山市歷史中考試卷(主觀題)
      二、材料題
      材 料一：“?記者先生，你可以翻開1861年貴國(guó)制定的兩部反分裂法，不也是同樣的內(nèi)容嗎？?臺(tái)灣同胞是我們的骨肉兄弟，我們希望全體臺(tái)灣同胞能夠理解我們 的立法用意，也希望關(guān)心臺(tái)灣局勢(shì)和平穩(wěn)定的國(guó)家和人民能夠理解和支持這部法律。（《反分裂國(guó)家法》）??臺(tái)灣問題純屬中國(guó)的內(nèi)政，不容外國(guó)干涉，我們不希 望外國(guó)干涉，但也不怕外國(guó)干涉！”
      ——溫家寶總理在十屆全國(guó)人大三次會(huì)議記者招待會(huì)上答美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)記者問。
      材料二：“‘一幢裂開的房子是站立不住的?！蚁嘈胚@個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！?/p>
      ——林肯1858年的一次演說 請(qǐng)回答：
      （1）材料一中的第一句話反映該國(guó)1861年發(fā)生了什么歷史事件？（2）根據(jù)材料二和課本內(nèi)容說明發(fā)生該事件的原因或焦點(diǎn)是什么？（3）材料一與材料二共同反映了什么觀點(diǎn)？
      （4）現(xiàn)階段我們青少年應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一作貢獻(xiàn)？
      2005年廣豐縣優(yōu)質(zhì)高中實(shí)驗(yàn)班招生考試歷史樣卷(二)閱讀下列材料，回答問題。(5分)當(dāng)?shù)氐木用穸寂軄?lái)岸邊??有人給我們送來(lái)淡水，有人給我們送來(lái)食物。有一個(gè)老人坐船前來(lái)??許多人都來(lái)到了，包括婦女在內(nèi)，每個(gè)人都帶些東西。——哥倫布第一次航行日記
      36、材料中的“當(dāng)?shù)鼐用瘛笔侵负翁幘用瘢扛鐐惒挤Q他們?yōu)槭裁矗?2分)
      37、當(dāng)?shù)鼐用駸崆闅g迎航海者，但他們得到的回報(bào)是什么？(2分)
      38、新航路的開辟是人類航行史上的一大壯舉，在此之前的另一壯舉是什么？(1分)
      36、美洲居民(1分)
      印第安人(1分)
      37、瘋狂掠奪
      種族滅絕(2分)
      38、中國(guó)的鄭和遠(yuǎn)航(或“鄭和七下西洋)(1分)40、17、18世紀(jì)，英、法、美的資產(chǎn)階級(jí)在革命高潮過去以后主要制定了什么法律文獻(xiàn)來(lái)鞏固自己的政權(quán)？分別取到了什么成效？(9分)英國(guó)
      法律：英國(guó)議會(huì)于1689年通過了《權(quán)利法案》；（1分）
      成效：為限制國(guó)王的權(quán)利提供了法律保障，在英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階 級(jí)專政。（2分）
      法國(guó)
      法律：拿破侖制定和頒布了《法典》；（1分）
      成效：清除了封建法規(guī)，確立了資本主義的立法規(guī)范。（2分）美國(guó)
      法律：1787年國(guó)會(huì)制定了《1787年美國(guó)憲法》；（1分）
      成效：在美國(guó)確立了聯(lián)邦制和總統(tǒng)制。（2分）
      2005年廣西貴港市欽州市來(lái)賓市中考?xì)v史題
      30.美國(guó)從獨(dú)立至今只有200多年的歷史，期間經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭(zhēng)、兩次世界大戰(zhàn)以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)等沖擊，終于發(fā)展成為世界強(qiáng)國(guó)，結(jié)合美國(guó)的歷史，回答問題：
      ⑴南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，美國(guó)國(guó)內(nèi)存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度？（2分）聯(lián)邦政府為了提高人民群眾和黑人奴隸的革命熱情，頒布了哪些法令？（2分）
      ⑵羅斯?！靶抡钡闹行拇胧┖蛯?shí)施“新政”的目的是什么？（4分）⑴制度：北方資本主義經(jīng)濟(jì)，南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)。（2分）法令：《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。（2分）⑵中心措施：對(duì)工業(yè)的調(diào)整。（2分）目的：消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（2分）
      2005年湖北黃石中考?xì)v史試題
      15．“分裂之家不能持久”。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成一種東西，或者全部變成另一種東西。
      ——林肯1858年的一次演說
      請(qǐng)回答：①材料中“一半奴役一半自由”分別是指什么?(2分)②結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的必然性。(2分)③美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，它對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?(2分)①“一半奴役”指南方的種植園奴隸制；(1分)“一半自由”指北方資本主義制度
      (1分)②美國(guó)獨(dú)立后，存在兩種性質(zhì)不同的經(jīng)濟(jì)制度；隨著美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張，兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾進(jìn)一步激化(1分)；主張限制奴隸制的林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，加速了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)；廣大美國(guó)人民反對(duì)奴隸制度，南方蓄謀已久。(1分)③維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2分)16．閱讀以下材料：
      材料一：進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的步伐進(jìn)一步加快。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)全球化有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)帶來(lái)活力和機(jī)遇。
      材 料二：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國(guó)之間的各種聯(lián)系日益緊密。人們關(guān)心的共同問題也就越來(lái)越多。如合理利用能源、資源、保護(hù)環(huán)境??等問題，已經(jīng)被提到議事 日程。在這種情況下，許多國(guó)家的專家學(xué)者從不同的角度提出了“可持續(xù)發(fā)展”的思想。
      ——以上材料均出自《世界歷史》第二冊(cè)
      請(qǐng)回答：①經(jīng)濟(jì)全球化興起的根本原因和主要特征是什么?(2分)②經(jīng)濟(jì)全球化使我國(guó)面臨什么機(jī)遇和挑戰(zhàn)?(3分)③解決經(jīng)濟(jì)全球化過程中存在的問題的有效途徑是什么?結(jié)合實(shí)際，你應(yīng)該怎么做。(2分）
      18．結(jié)合世界近代史的有關(guān)內(nèi)容，舉例說明資本主義制度在主要資本主義國(guó)家建立的四種方式。(4分)試從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、思想意識(shí)三方面分析資本主義制度的進(jìn)步性的主要表現(xiàn)。(3分)①第三次科技革命(或新科技革命)(1分)特征：世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，聯(lián)系日益密切，逐漸形成一個(gè)有機(jī)整體(1分)②我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)全球化有利于利用國(guó)外資本和先進(jìn)技術(shù)，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2分)；我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不成熟，加上不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的制約，增加了我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的難度。(1分)③實(shí)行“可持續(xù)發(fā)展”；(1分)保護(hù)環(huán)境和野生動(dòng)植物，節(jié)約能源和資源，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等(1分)(意思相近即可)
      2005年湖南省益陽(yáng)市普通初中畢業(yè)(升學(xué))會(huì)考試卷
      28、材料一：1940年，針對(duì)德軍的轟炸，英國(guó)首相丘吉爾說：“我們將戰(zhàn)斗到底??.我們決不投降。”
      材料二：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表如下演說：“昨天，1941年12月7日----一個(gè)遺臭萬(wàn)年的日子??不論要用多長(zhǎng)時(shí)間，才能戰(zhàn)勝這次預(yù)謀的入侵，美國(guó)人民都將以自己正義的力量去贏得絕對(duì)的勝利?！?/p>
      材料三：每一（簽字國(guó)）政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。
      ----《聯(lián)合國(guó)家宣言》請(qǐng)回答：
      （1）材料一中，丘吉爾針對(duì)德軍的軍事行動(dòng)表明了什么態(tài)度？（2分）
      （2）材料二中“1941年12月7日”發(fā)生的事件對(duì)第二次世界大戰(zhàn)有何影響？（2分）（3）材料三反映了當(dāng)時(shí)世界人民的共同敵人是什么？（2分）
      （4）綜合以上三則材料，你認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)屬于什么性質(zhì)？（2分）31、19世紀(jì)中期，俄國(guó)和日本都進(jìn)行了改革，請(qǐng)寫出兩國(guó)改革各自開始的時(shí)間，比較這兩次改革在性質(zhì)、作用及改革的局限性等三方面的共同點(diǎn)。（10分）
      江蘇省宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試政治歷史試題
      七、為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，《新華日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了主題為“不能忘卻的創(chuàng)痛”系列圖片。以下是圖片的前言文字：
      即使時(shí)光已經(jīng)流逝60個(gè)年頭，第二次世界大戰(zhàn)帶給人類的災(zāi)難，仍然讓人難以忘卻：二戰(zhàn)期間，軍人、平民死亡人數(shù)超過5500萬(wàn)，參戰(zhàn)國(guó)物資總損失達(dá)4萬(wàn)億 美元。在中國(guó)，被日軍屠殺和作戰(zhàn)犧牲的民眾、軍人2000余萬(wàn)，日軍侵略給中國(guó)造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000億美元”
      回眸那場(chǎng)浩劫中一個(gè)個(gè)慘不忍睹的瞬間，我們期望在對(duì)歷史的共同回望中，更好地珍惜今天，面向未來(lái)。
      1、造成人類歷史上這場(chǎng)空前災(zāi)難的法西斯國(guó)家是哪幾個(gè)(3分)
      2、中國(guó)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了怎樣的貢獻(xiàn)？（3分）
      3、為了更好地珍惜今天、面向未來(lái)，請(qǐng)就如何制止世界戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平談?wù)勀愕目捶?？?分）
      2005年江蘇揚(yáng)州中考題
      34、歷史探究
      美國(guó)是當(dāng)今世界第一大強(qiáng)國(guó)，了解并研究它的歷史意義重大。寫出你所知道的美國(guó)歷史上重要的歷史史實(shí)（如重大歷史事件可寫出事件的時(shí)間、主要人物、事件名稱等）。（8分）并談?wù)勀銓W(xué)習(xí)美國(guó)歷史的啟發(fā)或收獲。（4分）能 正確列出美國(guó)歷史上的4個(gè)重大事件或重要史實(shí)可得8分（事件時(shí)間可放寬要求）。如：原為英國(guó)殖民地，1775-1783年華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)； 1787年第一部美國(guó)憲法出臺(tái)，確立三權(quán)分立政治制度；1861-1865年內(nèi)戰(zhàn)林肯領(lǐng)導(dǎo)北方取得勝利；一戰(zhàn)后美國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)；為緩解30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)實(shí)施“新政”（羅斯福新政）；二戰(zhàn)中美國(guó)等26個(gè)國(guó)家結(jié)成反法西斯聯(lián)盟；近代以來(lái)，四次工業(yè)革命的核心技術(shù)，除蒸汽機(jī)外其余三次都首先出現(xiàn)在美國(guó)；美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，吸納了世界其它國(guó)家和地區(qū)的大量移民，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也使得美國(guó)文化豐富多彩；等等。
      對(duì)自己的啟發(fā)只要言之有理即可得分，答2點(diǎn)可得4分，如多答可酌情加1-2分。
      2005年江西中考文科綜合題（歷史部分）
      18、閱讀下列林肯1858—1862年的言論：
      材料1  “一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！?材料2  “聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留?！?/p>
      （1）材料1中的“半奴隸”和“半自由”的狀態(tài)分別是指什么經(jīng)濟(jì)形式？（2分）（2）材料1和材料2反映了林肯的什么主張？（2分）
      （3）在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中，林肯為實(shí)現(xiàn)上述主張，采取了哪些具體措施？（2分）
      （4）林肯上述主張的實(shí)現(xiàn)有何積極意義？（1分）
      （1）半奴隸狀態(tài)是指南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)；半自由的狀態(tài)是指北方的資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。（2）逐步廢除奴隸制，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。
      （3）先后頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。
      （4）廢除了奴隸制，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
      19、閱讀下列材料
      結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
      （1）1820—1870年，世界頭號(hào)工業(yè)國(guó)家是哪一個(gè)？（1分）該國(guó)成為頭號(hào)工業(yè)國(guó)家的主要原因是什么？（1分）（2）該國(guó)企業(yè)在1870—1913年將的發(fā)展趨勢(shì)是什么？（1分）為什么會(huì)出現(xiàn)這一趨勢(shì)？（2分）（3）從上述主要工業(yè)國(guó)家在世界工業(yè)中所占比重的變化，你認(rèn)為一個(gè)國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，應(yīng)該特別重視什么？（1分）
      （1）英國(guó)。原因：最早開展工業(yè)革命
      （2）逐步緩慢。原因：①資本大量輸出，②過分依賴殖民地，③技術(shù)裝備相對(duì)落后。（回答出2點(diǎn)即可）（3）發(fā)展科學(xué)技術(shù)
      20、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。請(qǐng)回答：
      （1）第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前，哪些國(guó)家已經(jīng)進(jìn)行了法法西斯斗爭(zhēng)？（2分）
      （2）1944—1945年間，為了打敗法西斯，反法西斯國(guó)家在政治上、軍事上進(jìn)行了哪些合作？各舉一例來(lái)說明。（2分）
      （3）第二次世界大戰(zhàn)勝利和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因分別是什么？（2分）（4）你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平？（2分）（1）中國(guó)、埃塞俄比亞、西班牙。
      （2）政治上：召開雅爾塔會(huì)議或波茨坦會(huì)議。軍事上：開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)或蘇聯(lián)對(duì)日本宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北。（其他答案只要符合題意也可得1分）
      （3）根本原因：世界反法西斯聯(lián)盟的成立或各國(guó)人民的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)。以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成或全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。
      （4）加強(qiáng)各國(guó)的交流與合作，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)殖民主義；用和平的方式解決各國(guó)的爭(zhēng)端；發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等。（回答2點(diǎn)即可的2分，其他答案只要符合題意，也可酌情給分）
      2005年臨汾市初中畢業(yè)、升學(xué)歷史試題 9.閱讀材料回答下列問題
      材料一：
      1870年和1900年德國(guó)煤、鋼、鐵產(chǎn)量對(duì)照表
      （單位：噸）年代
      名稱 煤 鋼 鐵
      1870年 3400萬(wàn) 17萬(wàn) 139萬(wàn) 1900年 1.49億 665萬(wàn) 852萬(wàn)
      材 料二：1871年，德國(guó)完成了統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂狀態(tài)，形成了統(tǒng)一的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。德國(guó)政府重視發(fā)揮智力作用，經(jīng)濟(jì)推進(jìn)教育改革，大力促進(jìn)新技術(shù)的開發(fā)研究，一方面，積極引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)，派遣官員出國(guó)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，招聘外國(guó)工程技術(shù)人員，組織成立科學(xué)研究團(tuán)體，及時(shí)介紹國(guó)外新技術(shù)和科研新成果；另 一方面，努力發(fā)展教育，以盡快提高國(guó)民文化素質(zhì)，趕超世界科技先進(jìn)水平。國(guó)民科學(xué)文化水平普遍提高，文盲率降低到歐美各國(guó)的最低水平，還培養(yǎng)出一大批像西門子那樣的集企業(yè)家、科學(xué)家和工程師于一身的優(yōu)秀人才，獲得了發(fā)電機(jī)、電爐、煤氣發(fā)動(dòng)機(jī)、電車等一系列重大發(fā)明??。德國(guó)政府在歐洲率先頒布了一系列改善工人勞動(dòng)和生產(chǎn)條件的立法，如1881年的《工人傷殘病老社會(huì)保險(xiǎn)法》等。
      ——摘自《世界史?近代史編》下卷
      （1）材料一反映了1870—1900年德國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出什么狀況？（3分）（要求文字表述，不必寫出數(shù)據(jù)）（2）根據(jù)材料二分析德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)這種狀況的原因。（6分）
      （3）從以上分析中，你認(rèn)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些啟示（3分）
      11.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，在全世界人民的聯(lián)合打擊之下，猖獗一時(shí)的德、意、日法西斯最終走向了滅亡。中國(guó)人民經(jīng)過八年浴血奮斗，贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。請(qǐng)回答：（1）近代史上，日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)過哪些軍事侵略？（4分）（2）中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因有哪些？（4分）
      （3）世界反法西斯同盟建立后，盟國(guó)為了打敗法西斯，采取了哪些重大政治、軍事行動(dòng)？（6分）（4）從中國(guó)人民和世界人民取得反法西斯勝利的原因中，你能得出什么認(rèn)識(shí)？（2分）
      2005年山東濟(jì)寧市中考?xì)v史試題
      五、解析材料題（17分）
      22、史料診所：（本題中，劃線部分的內(nèi)容不可改動(dòng)，請(qǐng)你標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容并改正，3分）
      1776年7月4日，大陸議會(huì)發(fā)表了《人權(quán)宣言》，宣告英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立。美國(guó)軍民在大陸軍總司令克倫威爾率領(lǐng)下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇作戰(zhàn)。1777年，在薩多瓦戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，成為北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
      《人權(quán)宣言》改為《獨(dú)立宣言》；克倫威爾改為華盛頓；薩多瓦改為撒拉托加（一個(gè)1分）2005年山東省淄博市中考文科綜合試題
      38．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，某校為此舉辦了歷史手抄報(bào)展覽，張強(qiáng)同學(xué)在報(bào)中有下列一段敘述，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷他的敘述中有哪些錯(cuò)誤，并回答有關(guān)問題： 1939 年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧格勒，蘇軍進(jìn)行了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍 取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三 國(guó)首腦在雅爾塔召開會(huì)議，確定了對(duì)德作戰(zhàn)的方針，準(zhǔn)備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。波茨坦會(huì)議后，美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北與朝鮮，對(duì)日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國(guó)、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而告結(jié)束。請(qǐng)你回答：
      （1）請(qǐng)你找出文中的四處錯(cuò)誤，并改正。（4分）
      （2）依據(jù)改正后的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明法西斯滅亡的原因。（4分）
      （3）第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上最大的一次浩劫，請(qǐng)你就如何維護(hù)世界和平，避免戰(zhàn)爭(zhēng)，談?wù)勀愕目捶?。?分）(1)1939年9月1日，德軍突襲蘇聯(lián)(改為波蘭)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1942年7月，德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)南方的戰(zhàn)略要地列寧(改為斯大林)格勒，蘇軍進(jìn)行 了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍取得戰(zhàn)略勝利。在太平洋地區(qū)，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島(珍珠港)，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二次世界大戰(zhàn) 進(jìn)一步擴(kuò)大。為消滅法西斯，1943年蘇美英三國(guó)首腦在雅爾塔(德黑蘭)召開會(huì)議，確定了對(duì)德作戰(zhàn)的方針，準(zhǔn)備在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。波茨坦會(huì)議后，美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了原子彈，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北與朝鮮，對(duì)日作戰(zhàn)。1945年5月、9月，德國(guó)、日本簽定了投降書，第二次世界大戰(zhàn)以世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 的勝利而告結(jié)束。
      (2)原因：正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，從戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)角度回答；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，使反法西斯國(guó)家總體力量超過法西斯國(guó)家；反法西斯國(guó)家人民的英勇抗擊；等等。從分?jǐn)?shù)看，答好二點(diǎn)足也。(3)2分，故答一點(diǎn)足也，參考：角度一，從戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生原因看，是法西斯主義在德日意盛行，故指出法西斯主義及軍國(guó)主義、霸權(quán)主義等錯(cuò)誤思想被人類所拋棄，來(lái)避免戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平；角度二，從聯(lián)合國(guó)角度看，期待聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)更加完善，能夠公正公平的調(diào)解國(guó)與國(guó)的糾紛等；角度三，從現(xiàn)代地區(qū)沖突起因看，希望各民族、各地區(qū) 相互尊重，相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展；等等。
      2005年山東濰坊市中考?xì)v史試卷
      17．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，在總結(jié)人類歷史上這一最為慘烈的災(zāi)難時(shí)，江澤民指出：“痛苦的回憶，
      第五篇：中考英語(yǔ)秘訣
      初一英語(yǔ)是整個(gè)中學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段，很多學(xué)生是剛剛接觸到英語(yǔ)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法上會(huì)存在著很大的困惑。他們想知道英語(yǔ)到底是什么東西，為什么要學(xué)。他們可能會(huì)很好奇也可能會(huì)很抵觸！
      老師應(yīng)該要告訴學(xué)生什么是英語(yǔ)，英語(yǔ)的重要性以及教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)英語(yǔ)。正所謂說良好的開端是成功的一半。學(xué)生如果能夠在一開始就養(yǎng)成掌握正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法，會(huì)使他們終身受用。
      初學(xué)一門語(yǔ)言，語(yǔ)音入門也是十分重要的。因?yàn)樾『⒆釉瓉?lái)對(duì)于英語(yǔ)的概念就是白紙一張，你在上面進(jìn)行什么樣的描繪，白紙就會(huì)變成什么樣！所以對(duì)于語(yǔ)音的學(xué)習(xí)也應(yīng)該放在相當(dāng)重要的位置上，初一學(xué)生有其獨(dú)特的生理特性。由于年齡小，學(xué)生可能比較貪玩。那么課程設(shè)置就必須把形式多樣化，力求作到生動(dòng)活潑。通過一些游戲，故事的形式來(lái)吸引學(xué)生。而不是呆板的進(jìn)行知識(shí)傳授。
      把簡(jiǎn)單的基本英語(yǔ)日常會(huì)話作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。先要讓學(xué)生開口說，對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)直接感性的認(rèn)識(shí)。讓他們相信他們能學(xué)好英語(yǔ)，他們能使用它跟別人進(jìn)行交流。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣都是十分重要的。
      初二英語(yǔ)相對(duì)初一來(lái)說，學(xué)生已經(jīng)積累了一定的詞匯并且對(duì)英語(yǔ)有了一定的認(rèn)識(shí)。初二英語(yǔ)應(yīng)該是初一英語(yǔ)和初三英語(yǔ)的過渡，所有的老師都認(rèn)為初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定好好把握。興趣永遠(yuǎn)是最好的老師，對(duì)于初二的學(xué)生，還是不能單純用書山題海壓制住他們的興趣。而應(yīng)用活潑的氣氛繼續(xù)他們對(duì)于英語(yǔ)的興趣。同時(shí)增加英語(yǔ)知識(shí)的傳授。初二學(xué)生已經(jīng)有了一定的詞匯量。老師就應(yīng)該通過適量的習(xí)題來(lái)穿插語(yǔ)法，詞匯知識(shí)的灌輸。介紹英美文化的背景給學(xué)生。讓他們明白英語(yǔ)不只是背單詞，英文背后有著他們感興趣的文化。西方的節(jié)日，風(fēng)俗就會(huì)讓學(xué)生完全融入到英文的環(huán)境中。在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)！
      初三學(xué)生要面臨中考，不可避免的要為中考做各種準(zhǔn)備。能力的加強(qiáng)要一如既往，應(yīng)付考試的技巧也必不可少！能力要全面提高，同時(shí)也要做到有的放矢，初三學(xué)生比較難以提高的一塊就是句型，詞組和語(yǔ)法，這一塊制約了他們的進(jìn)一步提高！
      高一階段是學(xué)生的另一個(gè)起點(diǎn)。有由于新課改，對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)要求大大提高，詞匯量的要求是以往學(xué)生的兩倍，所以目前學(xué)生的詞匯量提高，綜合能力的培養(yǎng)都有相當(dāng)重要的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外英語(yǔ)閱讀。高中階段對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)十分重要。閱讀在考試中也占相當(dāng)大的比重。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣有助于學(xué)生擴(kuò)大詞匯，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高閱讀速度，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。
      高二英語(yǔ)要為高三做準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)英美國(guó)家背景介紹，在思想上要比初中加深。不但讓學(xué)生有感性的認(rèn)識(shí)，更要有理性的思考。去融入，接受西方文化。加強(qiáng)語(yǔ)法，詞匯，聽力，閱讀的訓(xùn)練，進(jìn)行全方位引導(dǎo)。
      高三英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生來(lái)說至關(guān)重要。相應(yīng)的他們所需要承受的心理壓力也特別大。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)講，閱讀和完型填空是他們的短處，單詞量的制約也使得這兩項(xiàng)提高起來(lái)有較大難處。所以大量的強(qiáng)化訓(xùn)練必不可少,讓學(xué)生把握命題思路，作到心里有譜。幫助學(xué)生克服對(duì)高考的恐懼心理，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，努力奮斗。在精神上給予他們最大的支持。
       
      
    
      

        下載中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案word格式文檔
        
      
            
      下載中考?xì)v史材料題的做題秘訣教案.doc
      
            
      將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      
        
      
        
      
            
            
      
                
      點(diǎn)此處下載文檔
      
                
      文檔為doc格式
      
            
      
        
      
          
    
      相關(guān)專題
歷史材料題的做題技巧
歷史材料題答題方法
歷史材料題答題技巧

      
    

      聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，未作人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào)，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。 
      

      
      
      
        
      相關(guān)范文推薦
      
      
      
            
      

        中考沖刺秘訣[★]
          中考沖刺秘訣：語(yǔ)文閱讀答題公式 （一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會(huì)考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)......
        中考英語(yǔ)閱讀理解做題技巧 教案
        中考英語(yǔ)閱讀理解做題技巧教案蚌埠梅橋中學(xué)劉丹  一、解題策略指導(dǎo) 閱讀理解能力測(cè)試的主要要求是：  1．讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。  2．既理解具......
        高考?xì)v史 文字類材料解析題做題方法
        高考?xì)v史 文字類材料解析題做題方法 【內(nèi)容摘要】新課程背景下，高考的改革越來(lái)越突出對(duì)學(xué)生學(xué)科能力的考查，特別是歷史題中的材料解析題。如何提高文科學(xué)生在該方面的能力，本文......
        2011-2014年新課標(biāo)全國(guó)卷歷史必做題41題
        2011年新課標(biāo)： 41．（12分）閱讀材料，回答問題。 材料 西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一。這一進(jìn)程始于民主與哲學(xué)在古希臘和古羅馬的出現(xiàn)，繼之以中世紀(jì)歐洲的君主......
        2014年中考語(yǔ)文做題思路
        整理了2014年中考語(yǔ)文做題思路相關(guān)信息，供大家參考！
一：基礎(chǔ)知識(shí)題——信語(yǔ)感，多比較
這一塊包括語(yǔ)音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語(yǔ)感，多......
        2018年中考?xì)v史猜押題
        2018年中考?xì)v史終極猜押題（一）  1.中國(guó)近代化是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨過程。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 從19世紀(jì)60年代初到90年代中期??在軍事、工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸和文化教......
        2018年甘肅省中考真題歷史
        2018年甘肅省中考真題歷史 一、選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題2分，共28分。） 1.（2分）“稻花香里話豐年”。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民中最早栽培......
        2016年臨沂市中考?xì)v史真題
        2016年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題及答案 第I卷（選擇題 共50分） 第Ⅰ卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。 1.圖1中的歷史......