第一篇：鳳鳴學(xué)校2011年春季春游活動(dòng)方案小學(xué)（小編推薦）

鳳鳴學(xué)校2011年春季春游活動(dòng)方案

（小學(xué)部）

春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).我校定于2011年5月10日參觀鳳凰山森林公園。現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、時(shí)間：2011年5月10日，上午8：30學(xué)校集中，9：00正式出發(fā)。

安全負(fù)責(zé)人：唐娟老師、王琦老師、各班主任、各班語(yǔ)或數(shù)老師跟班。

活動(dòng)內(nèi)容：鳳凰山森林公園、張學(xué)良紀(jì)念館。

二、參加對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。

三、安全注意事項(xiàng)

1、全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同

學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

2、學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。

3、注意安全,講究清潔衛(wèi)生。

4、不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。

四、安全措施：

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)安全負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心,注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

3、按班級(jí)依次排隊(duì)行進(jìn)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

五、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

應(yīng)急預(yù)案：

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

6、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

鳳鳴學(xué)校政教處 2011年2月18日

第二篇：鳳鳴學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

鳳鳴學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹全國(guó)、省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生閱歷，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，制定本方案?！?、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神為指針，以中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依托，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的開(kāi)拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面組織實(shí)施全校中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)—步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、實(shí)施中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)：

加強(qiáng)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)，分學(xué)段、分類(lèi)別的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)和幫助中小學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親自體驗(yàn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)觀問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

堅(jiān)持以中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)育人為本，立足實(shí)際、突出特色、整體安排、層次分明、門(mén)類(lèi)齊全的活動(dòng)。（另見(jiàn)詳細(xì)活動(dòng)方案）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為了確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐組織領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做工作。

2、管理隊(duì)伍，由學(xué)校行政和班主任等組成管理隊(duì)伍，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育活動(dòng)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)。

3、時(shí)間安排：按照全校統(tǒng)一安排，學(xué)生按年級(jí)，人數(shù)分期分批到基地或指定區(qū)域開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任帶隊(duì)。

4、主要措施

①加強(qiáng)教育，提高管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和責(zé)任心。

②分管領(lǐng)導(dǎo)跟班指導(dǎo)，班主任管理并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

③制定安全措施，簽訂責(zé)任書(shū)，確保安全。

④加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

五、教師隊(duì)伍

師資隊(duì)伍是決定中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是做好實(shí)踐活動(dòng)的前提和保證，活動(dòng)基地教師要不斷加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，樹(shù)立“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)”的思想認(rèn)識(shí)，為指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。按照精簡(jiǎn)高效的原則，根據(jù)學(xué)校管理和培訓(xùn)實(shí)際配備師資隊(duì)伍。

六、做好宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)校要召開(kāi)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議，廣泛宣傳組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用和意義，提高學(xué)生、教師、價(jià)值的思想認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)得到社會(huì)各界的大力支持，促進(jìn)該項(xiàng)工作的順利健康開(kāi)展。

鳳鳴學(xué)校政教處

2011年8月25日

第三篇：2014年鳳鳴學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮講話稿（范文模版）

2014年鳳鳴學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮講話稿

鳳鳴學(xué)校副校長(zhǎng)黃連金

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。在中國(guó)人十二屬相中，關(guān)于馬的成語(yǔ)可能是最多的，有400多條，太豐富了，人們最容易想到的，也是最喜氣，也因而被萬(wàn)千遍使用的大概就是祝別人祝自己馬到成功了。同學(xué)們是這愿望最刻骨銘心的群體了。馬到成功自然就是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，誰(shuí)先實(shí)現(xiàn)誰(shuí)就一馬當(dāng)先，個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)必然是萬(wàn)馬奔騰的局面，也自然是中國(guó)夢(mèng)圓的一天。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，即是戰(zhàn)馬出征之時(shí),每位學(xué)子必然心中躍躍欲試，立下雄心壯志。學(xué)子一言，駟馬難追！開(kāi)足馬力，仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！祝同學(xué)們馬到成功！

今天，我們舉行2014春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們

1在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

第二，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。

第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和學(xué)校制定的各項(xiàng)要求，在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食、手機(jī)、管制刀具等進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等??事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我相信鳳鳴學(xué)校的每個(gè)人都是愛(ài)衛(wèi)生的，現(xiàn)在，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已基本完工，我們的校園更漂亮了。希望大家養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

第四，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)生就是以學(xué)為主，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂(lè)。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)?！叭艘荒苤沂苤?因

此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，希望每一個(gè)同學(xué)都取得比以往更好的成績(jī)。

九年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們中、小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，來(lái)迎接畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。教育無(wú)小事，安全大于天。我要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。

老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗！

最后，祝各位教職工在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才，祝我們的學(xué)校欣欣向榮，聲聞萬(wàn)里。

第四篇：鳳鳴小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

鳳鳴小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

2007——2008（第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校的英語(yǔ)組成員進(jìn)一步壯大，英語(yǔ)教學(xué)工作有了空前的進(jìn)步。從英語(yǔ)教研、教學(xué)及信息技術(shù)英語(yǔ)教學(xué)工作各方面都有了起色。真是“苦在其身，樂(lè)在其心”！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。、為了使英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我校英語(yǔ)教師在開(kāi)學(xué)時(shí)集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

１、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

２、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。英語(yǔ)教師通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò)反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫(huà)、涂色、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

３、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思。每上完一單元，都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，不斷提高教學(xué)效率。

1.我校是敏特英語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，在上一學(xué)期的信息技術(shù)全國(guó)敏特英語(yǔ)大賽中，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)敏特英語(yǔ)教學(xué)，不斷集中識(shí)詞，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，為閱讀打好基礎(chǔ)。

2.本學(xué)期又開(kāi)展了100E的教學(xué)研究，每一位英語(yǔ)教師都有100e的帳號(hào)，在應(yīng)用中不斷探索新的教學(xué)方法和思路。還開(kāi)展了英語(yǔ)課外活動(dòng)小組，應(yīng)用100e學(xué)習(xí)先進(jìn)功能，在教學(xué)中增加了課堂的容量。

四、開(kāi)展英語(yǔ)第二課堂。

我校本學(xué)期的英語(yǔ)課外活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。首先在開(kāi)學(xué)的第一月我們就進(jìn)行了英語(yǔ)書(shū)法比賽，接下來(lái)的手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、小學(xué)生英語(yǔ)能力比賽。通過(guò)一系列的比賽活動(dòng)，給學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)。也進(jìn)一步豐富了學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣大增。

五、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。

我校英語(yǔ)組成員多，教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，每個(gè)人的知識(shí)又有限，因此在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心同行請(qǐng)教，英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助，使我們干勁十足；學(xué)生的渴求，使我們信心倍增。我們?nèi)w英語(yǔ)組老師會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。相信有耕耘總會(huì)有收獲！

第五篇：鳳鳴學(xué)校體育教研組工作總結(jié)

鳳鳴學(xué)校體育教研組工作總結(jié)

一、總的回顧

本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾體育活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉

悅地走進(jìn)體育課堂。

（2）深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人

教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極參與全校姓的教學(xué)比武活動(dòng)和全縣體育教學(xué)比武，張克春老師取得了二等獎(jiǎng)。大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實(shí)踐，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，本學(xué)期，本組教師共上各級(jí)各類(lèi)教研實(shí)踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了鳳鳴學(xué)校體育課的風(fēng)格。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫(xiě)論文。

（３）營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)

營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)

期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是體育活動(dòng)月給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高。

（４）堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際

出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步

提高。為下學(xué)期的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在問(wèn)題

1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這

是需要改進(jìn)的地方。

2、在體育活動(dòng)中要與班主任建立良好的合作關(guān)系。

3、體育器材和場(chǎng)地設(shè)施的管理有待于加強(qiáng)。

體育組

2014年2月