第一篇：實訓(xùn)四 Photoshop通道與蒙版

實訓(xùn)四 Photoshop通道與蒙版

實訓(xùn)目的：

1、掌握通道的概念、了解通道的類型

2、掌握通道的基本操作

3、掌握快速蒙版的用法

4、靈活運用圖層蒙版

實訓(xùn)環(huán)境：

計算機、Windows XP 專業(yè)簡體中文版、Photoshop CS3簡體中文版

實訓(xùn)內(nèi)容：

1、制作禁止煙火標(biāo)志

2、制作旋渦特效字

3、制作拼圖效果

4、制作花中人的效果

5、撕紙?zhí)匦Вㄟx做）

6、水晶特效字（選做）

7、摳人物頭發(fā)（選做）

實訓(xùn)過程：

一、制作禁止煙火標(biāo)志，效果如圖4-1：

圖4-1 禁止煙火標(biāo)志效果圖

1、新建16×16厘米、72像素/英寸、白色、RGB模式圖像；

2、填充黑色；

3、單擊“通道”浮動面板，進入紅顏色通道，設(shè)置前景為白色，使用“自定義形狀工具”設(shè)置屬性為“填充像素”，繪制營火圖案；

4、使用“魔棒工具”選中營火中的木柴部分，復(fù)制到綠顏色通道；

5、進入藍(lán)顏色通道，使用“自定義形狀工具”設(shè)置屬性為“填充像素”，繪制禁止標(biāo)記；

6、使用“魔棒工具”選中禁止標(biāo)記，復(fù)制到紅、綠顏色通道；

7、存盤。

二、制作旋渦特效字，效果如圖4-2：

圖4-2 旋渦特效字效果圖

1、新建16×10厘米、72像素/英寸、白色、RGB模式圖像；

2、使用“漸變工具”從畫布中心向邊右下拖繪淺藍(lán)到深藍(lán)的徑向漸變；

3、使用“濾鏡”菜單“扭曲/旋轉(zhuǎn)扭曲”對背景進行旋轉(zhuǎn)，設(shè)置角度為“999”；

4、單擊“通道”面板下的按鈕，新建一個通道“Alpha1”；

5、單擊“橫排文字工具”，在圖像合適位置輸入“THE”，取消選區(qū)；

6、使用“橢圓選框工具”，按住“Shift”鍵，用鼠標(biāo)在字母“H”中畫出一個正圓，如圖4-3。

圖4-3 中間效果圖

7、單擊“濾鏡”菜單，選擇“扭曲”子菜單中的“旋轉(zhuǎn)扭曲”濾鏡，在打開的對話框中設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度為“700”，如圖4-4，在預(yù)覽的小窗口中就能看到效果了，已經(jīng)將選區(qū)內(nèi)的文字部分旋轉(zhuǎn)，然后點擊確定按鈕；

圖4-4 旋轉(zhuǎn)扭曲

8、用相同的方法在圖像其他相應(yīng)的位置選取圓形區(qū)域，并使用“旋轉(zhuǎn)扭曲”濾鏡進行旋轉(zhuǎn)，如圖4-5；

圖4-5 扭曲完成后的效果圖

9、新建圖層1；

10、單擊“選擇”菜單，選擇“載入選區(qū)”命令，將“Alpha 1”通道載入，文字選區(qū)出現(xiàn)在圖像中；

11、使用“漸變工具”在文字選區(qū)內(nèi)做淺黃到金黃的線性漸變，取消選區(qū)即可；

12、如想加強效果，可對文字所在的圖層一做圖層樣式。

五、撕紙?zhí)匦Вㄟx做），效果如圖4-9：

圖4-9 撕紙?zhí)匦夭募靶Ч麍D

1、打開素材圖片，（只有一個圖層）；

2、在“圖層”浮動面板中，將背景層轉(zhuǎn)換為圖層0，再在它下方新建一個圖層1，填充黑色；

3、點擊“通道”面板，新建一個通道Alpha 1，由于此時沒有任何選區(qū)，所以Alpha 1通道是全黑色的，點擊菜單“編輯/填充”，填充白色，點擊“好”按鈕，將Alpha 1 填充成白色。在工具箱中用鉛筆工具，選用適當(dāng)?shù)墓P刷，在圖像中間畫上一條曲折的線，作為撕紙的邊緣。如圖4-10：

圖4-10 鉛筆畫線后的效果

4、使用油漆桶工具，在圖像的左邊單擊左鍵，使左側(cè)變?yōu)楹谏?，如圖4-11：

圖4-11 填充后的效果

5、單擊菜單“濾鏡/其他/最大值”，在打開的對話框中，設(shè)置半徑為2，單擊“好”按鈕；

6、單擊菜單“濾鏡/畫筆描邊/噴濺”，在彈出窗口設(shè)置半徑

10、平滑度9；單擊“好”按鈕，得到如圖4-12效果：

圖4-12 邊緣效果

7、單擊菜單“濾鏡/模糊/模糊”，將邊緣做些許模糊；

8、單擊菜單“圖像/調(diào)整/色階”命令，按如圖4-13設(shè)置，設(shè)置后點擊“好”按鈕；

圖4-13 色階參數(shù)

9、按住Ctrl鍵，單擊通道面板上的Alpha 1通道，載入選區(qū)，回到“圖層”面板，單擊圖層0使之成為工作層；

10、按鍵刪除選區(qū)內(nèi)圖像，如圖4-14：

圖4-14 刪除選區(qū)后的效果

11、單擊菜單“圖層/圖層樣式/投影”命令，給圖像增加點陰影；

12、制作完成，存盤。

六、水晶特效字（選做），效果如圖4-15：

圖4-15 水晶特效字

1、新建16×16厘米、72像素/英寸、白色、RGB模式圖像；

2、切換到“通道”面板，單擊下面的建立新通道按鈕，建立一個新通道“Alpha 1”；

3、使用“橫排文字工具” 輸入文字，“水晶字”：隸書、100點，確定后按“Ctrl+D”取消選區(qū)，然后選擇 “濾鏡”菜單中的“模糊”濾鏡組中的“高斯模糊”，參數(shù)如圖4-16：

圖4-16 高斯模糊參數(shù)

4、然后按住“Alpha 1”，拖到下面的“建立新通道”圖標(biāo)上，將“Alpha 1”復(fù)制得到“Alpha 2”；

5、切換到通道“Alpha 2”，選擇“濾鏡”菜單中的“其它”濾鏡組中的“位移”，如圖4-17設(shè)置后確定：

圖4-17 位移參數(shù)

6、選擇“圖像”菜單中的“計算”，按圖4-18所示設(shè)置好后確定，圈的部分)

圖4-18 第一次計算參數(shù)

7、選擇“圖像”菜單中的“調(diào)整”子菜單中的“自動色階”命令；

8、然后按下“Ctrl+M”調(diào)出曲線，調(diào)整曲線如圖4-19所示后確定：

圖4-19 曲線參數(shù)

注意紅（9、這時通道通過第一次計算得出的“Alpha 3”應(yīng)如圖4-20所示：

圖4-20 Alpha 3效果

10、再次選擇“圖像” 菜單中的“計算”，按圖4-21所示設(shè)置好后確定。(注意紅圈的部分)

圖4-21 第二次計算參數(shù)

11、這時應(yīng)出現(xiàn)如圖4-22所示的通道“Alpha 4”：

圖4-22 Alpha 4效果

12、按下“Ctrl+A”全選，“Ctrl+C”拷貝，然后切換到“圖層”面板，選擇背景層，按下“Ctrl+V”粘貼，13、再選擇“漸變填充工具”設(shè)置為：角度漸變拖至邊緣，如圖4-23：、疊加模式，從圖像中心

圖4-23 漸變

14、存盤。

七、摳人物頭發(fā)（選做），效果如圖4-24：

圖4-24 摳頭發(fā)素材與效果圖

1、打開素材文件；

2、切換至“通道”浮動畫板，分別觀看紅、綠、藍(lán)三個通道，找出一個頭發(fā)與背景的對比最高的通道——藍(lán)通道；

3、復(fù)制明暗對比最高的藍(lán)色通道，如圖4-25；

圖4-25 復(fù)制藍(lán)通道

4、在藍(lán)副本通道中，按Ctrl+I即執(zhí)行“圖像”菜單中的“調(diào)整/反相”命令；

5、使用“多邊形套索工具”勾出人物要保留的部分，注意頭發(fā)邊緣不選，如圖4-26所示：

圖4-26 選區(qū)效果

6、填充白色；

7、使用“圖像”菜單，“調(diào)整”“色階”命令調(diào)整藍(lán)副本通道的明暗，效果如圖4-27：

圖4-27 調(diào)整色階后的效果

8、回到“圖層”面板，載入“藍(lán)副本”通道，復(fù)制，粘貼得到圖層1；

9、在圖層1的下方新建圖層2，填充綠色，即可看到效果；

10、存盤。

思考題：

1、通道主要分幾類？

2、蒙版分為幾種？有什么作用？

3、有幾種方法可以載入通道中的選區(qū)？

實訓(xùn)總結(jié)：

第二篇：photoshop實訓(xùn)總結(jié)

Photoshop教學(xué)總結(jié)

為加強學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實教學(xué)計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機系05級計算機圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于2007年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機系組織，由曾德愚老師具體安排，通過具體實例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機操作技能，掌握Photoshop的基本操作及運用。

通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們對photoshop cs2有一個基本的了解，初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。

一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求

本次實訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運用Photoshop環(huán)境，了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識；熟練掌握Photoshop的使用技巧；熟練使用Photoshop 操作界面和功能；掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計；培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力；能獨立完成、自主創(chuàng)意一幅作品；了解Photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識

本次實訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。

二、精心組織，認(rèn)真做好項目實訓(xùn)

對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。

三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗

通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

1、本次實訓(xùn)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。

3、本次實訓(xùn)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了photoshop cs2，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時更換一些、淘

汰一些過時的微機，加大對微機的維護。

總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進作用。

計算機

2007年1月20日

第三篇：photoshop實訓(xùn)報告

《網(wǎng)頁制作與美工》

實

訓(xùn)

報

告

課程名稱：網(wǎng)頁制作與美工實訓(xùn)

班 級：營銷s10-4 指導(dǎo)老師： 涂嶺

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2011年12月 photoshop實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)目的

通過實訓(xùn)，使我們進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能；熟練使用photoshop軟件，并能用它來完成圖形圖像的設(shè)計、制作和處理。培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁設(shè)計，并能對即成的圖像做進一步處理，創(chuàng)造出一定水平和價值的作品，使我們的實踐動手能力和創(chuàng)新能力得到提高，同時為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)內(nèi)容與安排

我們的Photoshop實訓(xùn)時間為本學(xué)期的第18周。我們的實訓(xùn)一共有5個項目：ppt設(shè)計、logo設(shè)計、展板設(shè)計、專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計和個人藝術(shù)照片設(shè)計。老師讓我們自由分組。我雖然上課時認(rèn)真聽老師講解，但沒有記筆記的習(xí)慣，導(dǎo)致有很多學(xué)過的東西運用不上，最后，雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組，我們綜合各自的優(yōu)勢對本次的實訓(xùn)任務(wù)進行了分工。楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計、雷柱負(fù)責(zé)個人藝術(shù)照設(shè)計、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計、ppt設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計由我們一起完成。

星期一的晚上我們在課堂上一起進行實訓(xùn)，因為教室里無法聯(lián)網(wǎng)，所以我們不能進行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集，于是我們都是各自介紹了自己對項目的整體設(shè)計。星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時來到了實訓(xùn)樓，為各自的項目都做資料的收集。我們之間相互幫助，很快，我們就只要做最后的設(shè)計了。星期四從中午12點開始，我們一直坐到下午5點，費了好多心思，終于把所有的實訓(xùn)項目完成了，看著我們自己辛勤工作的成果，心里真的很開心。

三、實訓(xùn)心得

這幾天來，涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示，只能靠我們自己對PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來自己完成制作。這次實訓(xùn)不僅僅是對我們的考察，也是一個自我總結(jié)，查漏補缺的難得的機會。經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能，尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。

Photoshop作品要做的好就必須有一個好的創(chuàng)意。我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只有有創(chuàng)意，才可以做出一副好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們在設(shè)計的過程中非常重視色彩的搭配?？缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個比較慢長的過程。所以在實訓(xùn)的過程中，我們也遇到了很多的困難。

但我們在實習(xí)的過程中也很開心，當(dāng)遇到問題時，我們都會相互幫助，當(dāng)有困難時，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最后的結(jié)果會怎樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結(jié)果更重要，在實習(xí)的過程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒有白白浪費時間，我們都是成功的。

三、實訓(xùn)總結(jié)

另外，我也明白了，無論做什么事，我們都得做一個有心人，有信心，有耐心，有恒心；同時，我們也要培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的基本能力。

最后給本次實訓(xùn)提一些小建議：希望老師對我們的作品進行點評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進步。

第四篇：Photoshop通道教案

通道是Photoshop軟件中一個極為重要的慨念，可以說它是使用Photoshop的一個極有表現(xiàn)力的處理平臺。

在具體的應(yīng)用中，我們可以進行如下操作：

1、用通道來制作精確的選區(qū)和對選區(qū)進行各種處理。

2、還可以把通道看作由原色組成的圖像，利用圖像菜單的調(diào)整命令對單種原色通道進行色階、曲線等調(diào)節(jié)。

3、利用濾鏡對單種原色通道（包括Alpha 通道）進行各種藝術(shù)效果的處理，以改善圖像的品質(zhì)或創(chuàng)造復(fù)雜的藝術(shù)效果。

4、將通道和蒙板結(jié)合起來使用，可以大大簡化對相同選區(qū)的重復(fù)操作，利用蒙板可將各種形式建立的選區(qū)儲存起來，以方便以后調(diào)用。

一、通道概述

1、初識通道：

打開圖像，通道面板會自動形成通道

如圖像包含圖層，則每個圖層都有自身的一套顏色通道

顏色通道的數(shù)量取決于圖像的顏色模式。

2、通道的分類：

復(fù)合通道：不包含任何信息，只是同時預(yù)覽并可同時編輯所有顏色通道的一個快捷方式

不同的顏色模式，擁有不同的顏色通道：

RGB：由紅（R）、綠（G）、藍(lán)（B）3種顏色的光線構(gòu)成。在RGB中，暗色通道表示該色缺失，亮色通道表示該色存在。主要應(yīng)用于顯示器屏幕的顯示，被稱為色光模式。每一種顏色的光線從0～255被分成256個色階，0表示這種光線沒有，255表示這種光線最飽和的狀態(tài)。

CMYK：與RGB唯一的區(qū)別是亮色通道表示該顏色缺失，暗色表示該色存在，因此如果要增加一個通道的顏色時，就要加暗該通道，如果要減少該顏色就可以加亮該通道。該模式由青（C）、品（M）、黃（Y）、黑（K）組成。主要應(yīng)用于印刷品。因此也稱色料模式。每一種油墨含量由0～100,由CMY三種油墨混合從而得到更多的顏色，由于CMY三種油墨在實際的印刷中并不能形成純正的黑色，因些需要單獨的黑色油墨K。油墨的含量越大，顏色越重，越暗,反之，顏色越亮。沒有油墨的時候看到的是什么都沒有，所以被稱為減色法。

Lab：這種模式既不依賴于光線，又不依賴于顏料。它是由CIE(國際發(fā)光照明委員會)組織確定的一個理論上包括了人眼可見的所有色彩的色彩模式。不管使用什么設(shè)備（如顯示器、打印機、計算機或掃描儀）創(chuàng)建或輸出圖像，Lab模式產(chǎn)生的顏色都保持一致，它是Photoshop在不同顏色模式之間轉(zhuǎn)換時使用的中間顏色模式。Lab由3個通道組成，它的一個通道是亮度（L），另外兩個是色彩通道，用a（紅到綠）和b（黃到藍(lán)）來表示。它是由顏色軸所構(gòu)成的平面上的環(huán)形線來表示顏色的變化，其中徑向表示色飽和度的變化，自內(nèi)向外，飽和度逐漸增高。圓周方向表示色調(diào)的變化，每個圓周形成一個色環(huán)

顏色通道：在PS中編輯圖像，實際上就是在編輯顏色通道。這些通道把圖像分解成一

個或多個色彩成分，圖像的模式?jīng)Q定了顏色通道的數(shù)量。它們包含了所有將被打印或顯示的顏色。

專色通道：專色通道是一種特殊的顏色通道，它可以使用除了青、品紅、黃、黑以外的顏色來繪制圖像。主要用于印刷

Alhpa通道：是計算機圖形學(xué)中的術(shù)語，指的是特別的通道。有時，它特指透明信息，但通常的意思是“非彩色”通道?？梢哉f在PS中制作出的各種特殊效果都離不開它，一般的圖像，除了本身固有的顏色通道外，還可以定義自己的Alpha通道。Alpha通道可以隨意增加和刪除，主要用來保存選擇區(qū)域。

通常情況下，黑色表示非選區(qū)，白色表示選區(qū)，而不同層次的灰色則表示該區(qū)域透明的程度。

單色通道：此通道產(chǎn)生較為特別，也可以說是非正常的。如果你在通道面板中隨意刪除其中的一個顏色通道，就會發(fā)現(xiàn)所有的通道都變成“黑白”的。原有的彩色通道即使不刪除也變成的灰度的了。

3、通道的操作

認(rèn)識通道面板 對通道的基本操作

創(chuàng)建Alpha通道 復(fù)制通道 刪除通道

把通道載入選區(qū) 選擇多個通道

重新排列和重命名通道（顏色通道不可移動位置，也不可與其它通道位移）隱藏與顯示通道 編輯通道 合并通道 分離通道

實例： 曲線與通道 色階與通道 摳圖技術(shù)

第五篇：photoshop實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)書

photoshop

實 訓(xùn) 實習(xí)指 導(dǎo)

專

業(yè)：文 秘 編寫教師：陳 崴 日

期：

年

月

桂平市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

書

一、實習(xí)目的與意義

該實訓(xùn)課程以學(xué)生掌握電腦平面設(shè)計的基本知識和操作技能為目的，對培養(yǎng)學(xué)生將來能獨立從事平面設(shè)計的創(chuàng)造能力有一定的幫助。主要是從事平面設(shè)計中的信息表達(dá)，平面設(shè)計也稱之為是針對印刷的設(shè)計，平面設(shè)計是把各種要素同時納入一個平面領(lǐng)域，用以傳達(dá)特定的信息。平面設(shè)計中的信息就是廣告活動應(yīng)該傳達(dá)的內(nèi)容，這是平面設(shè)計的內(nèi)涵要素。信息：語言、文字、圖像、聲音。平面設(shè)計屬視覺傳達(dá)范疇，其目的是有效地傳達(dá)信息。如果作細(xì)分、有廣告招貼設(shè)計，版式設(shè)計、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、出版物設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計。這幾年由于網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展加進了多媒體設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計。而在設(shè)計過程中涉及到的設(shè)計元素卻是一致的，圖形，圖像，字體，色彩，編排，在設(shè)計過程中形式美的使用法則也是一樣的。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、理論掌握

1）印前學(xué)習(xí)：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩還原、出片、打樣、套印、折手、拼版、注意事項、色譜的運用、如何進行印檢查、如何檢查菲林片、表格的幾種制作方法等。2）印刷工藝流程： ? 印刷種類： ? 紙張開度：紙張開度尺寸、常用紙張的克數(shù)、開數(shù)、類別。

? 印刷色彩：四色、專色、網(wǎng)線數(shù)、角度、色標(biāo)。

? 制版印刷：出片、打樣、PS版、四色印刷、專色印刷。

? 套印、陷?。涸诟鬈浖腥绾卧O(shè)置。

? 印后加工：裝訂、覆膜、上光、UV、燙金、凹凸、認(rèn)識和制作模切。

? 拼版方式：自翻版、正背版、滾翻版等。

2、各類實例設(shè)計欣賞 ? CIS企業(yè)形象策劃：標(biāo)志VI、手冊、設(shè)計制作。

? 書籍設(shè)計與印刷工藝的全過程制作： ? 年歷：平面設(shè)計、效果圖。? 包裝：包裝材料的應(yīng)用、紙結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝的平面設(shè)計、效果圖、及流程與運作。

? 企業(yè)封套：結(jié)構(gòu)設(shè)計、刀模版的制作及效果圖。

? 畫冊制作、報紙的設(shè)計制作。? 手提袋的設(shè)計及制作。漫談陷印技術(shù) ? POP廣告招貼、海報設(shè)計、展板設(shè)計、菜譜、修圖、摳圖、名片、掃描去網(wǎng)紋、CD光盤及特殊折頁等。

3、樓書設(shè)計 ? 了解樓書文案的寫作 ? 了解房產(chǎn)廣告的類型 ? 根據(jù)提供的樓書文案進行樓書設(shè)計，提供有以下樓書文案（具體文案內(nèi)容見附錄）： ? 大地?新光華?鏡園樓書規(guī)劃案 ? 香舍花都樓書設(shè)計方案 ? 后現(xiàn)代城DM折頁文案

三、應(yīng)具備的理論知識 美術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)知識（色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等）、圖形圖像處理制作軟件（Photoshop）、印刷工藝流程、紙張知識等。

四、實習(xí)設(shè)備要求

多媒體計算機，PhotoshopCS/CS2、第1章

Photoshop基礎(chǔ)知識

本章實習(xí)請參照教材P1—10第1章內(nèi)容 第2章

Photoshop基本操作

本章實習(xí)請參照教材P11—43頁第2章內(nèi)容 第3章

選區(qū)和移動工具應(yīng)用 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、矩形工具和橢圓工具繪制合成“中國青銅寶典”效果圖的操作過程請參照教材P44—52頁。

2、套索工具和魔棒工具合成“蝴蝶”效果圖的操作過程請參照教材P53—58頁。

3、移動工具完成的“玫瑰花”效果圖操作過程請參照教材P59—64頁。

4、利用移動工具欄中的顯示定界框給圖像制作變形效果，制作包裝盒立體效果的操作過程請參照教材P64—70頁。

5、利用對齊和分布按鈕完成的產(chǎn)品宣傳單設(shè)計效果的操作過程請參照教材P71—73頁。

6、旋轉(zhuǎn)火把效果的操作過程如下：

【1】

新建一個長，寬都是12CM的新文件，并將背景設(shè)置為黑色。【2】

打開素材T3-12.psd的火把圖片

【3】

單擊魔棒工具，在火把周圍白色位置單擊，添加選擇區(qū)域。

【4】

選取菜單欄中的選擇/反選命令，將畫面中添加的選擇區(qū)域反選。

【5】

單擊移動工具，將選擇區(qū)域復(fù)制到新建文件中，并調(diào)整大小放置在合適位置?！?】

給火把添加定界框，將鼠標(biāo)光標(biāo)放置在變形框的旋轉(zhuǎn)中心，按下鼠標(biāo)左鍵將旋轉(zhuǎn)中心拖放到參考線的交點處。

【7】

在屬性欄中設(shè)置為30度。

【8】

按鍵盤上的回車鍵，確定火把的旋轉(zhuǎn)，取消定界框，按住鍵盤上的Shift+Ctrl+Alt，連續(xù)按T鍵7次。

【9】

在圖層面板中將所有圖層合并

【10】選取菜單中的文件/存儲命令，將繪制的圖像命名為“旋轉(zhuǎn)火把”。

7、書籍裝幀立體效果制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P13—17頁。

8、利用矩形選框、橢圓形選框、多邊形套索工具和選擇區(qū)域的運用技術(shù)設(shè)計的標(biāo)志圖形的操作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P1—5頁。第4章

繪畫和編輯工具應(yīng)用 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用畫筆和鉛筆工具繪制下圖的風(fēng)景畫的制作過程請參照教材P76—82頁。

2、利用漸變和油漆桶工具繪制下圖的風(fēng)景畫的制作過程請參照教材P83—88頁。

3、利用修復(fù)畫筆和修補工具修復(fù)照片上的污色，然后利用仿制圖章和圖案工具將修復(fù)后的照片合成婚紗圖像的制作過程請參照教材P91—99頁。

4、將畫筆工具設(shè)置不同的顏色和筆頭大小，繪制的太陽效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P18—19頁。

5、利用漸變工具和編輯/定義圖案命令、漸變工具制作出手鐲效果的操作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P22—27頁。

6、利用修復(fù)工具將污漬的小朋友照片進行修復(fù)過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P31—34頁。

7、利用涂抹工具將火焰字進行涂抹，制作藝術(shù)效果字過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P35—36頁。

第5章

路徑和矢量圖形工具應(yīng)用 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用路徑工具，合成效果的制作過程請參照教材P108—112頁。

2、利用形狀圖形制作光形效果的制作過程請參照教材P117—121頁。

3、利用矢量圖形工具繪制的標(biāo)志圖形的制作過程請參照教材P122—125頁。

4、利用路徑工具的使用方法，合成汽車圖像效果的制作過程如下： 【1】

打開圖庫/5目錄下的T5-03.jpg和T5-04.jpg的汽車圖片。【2】

將T5-04.jpg文件設(shè)置為當(dāng)前文件 【3】

單擊工具箱中的鋼筆工具，沿汽車的邊緣依次單擊鼠標(biāo)，創(chuàng)建汽車的閉合鋼筆路徑?！?】

打開路徑面板，然后單擊路徑面板底部的轉(zhuǎn)換為選區(qū)按鈕，將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)?！?】

單擊工具箱中的移動工具，將鼠標(biāo)移動到選擇區(qū)域內(nèi)，按下左鍵并向T5-03.jpg中拖動，將選區(qū)內(nèi)的汽車復(fù)制到T5-03.jpg中?！?】

調(diào)整汽車到合適位置。

【7】

選取菜單中的文件/存儲命令，將繪制的圖像命名為“汽車合成”。

5、利用路徑工具和路徑調(diào)整工具合成蘋果合成效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P37—39頁。

6、利用路徑工具和路徑面板繪制霓虹燈圖形的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P39—42頁。

7、利用路徑工具和矢量工具繪制圣誕賀卡的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P42—48頁。

第6章

文字和其他工具應(yīng)用 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用文字工具，設(shè)計“光陰綠茶”報紙稿設(shè)計的制作過程請參照教材P130—139頁。

2、利用文字變形命令，設(shè)計寬帶報紙稿畫的制作過程請參照教材P142—148頁。

3、利用文字工具的轉(zhuǎn)換命令，制作文字效果的制作過程請參照教材P149—154頁。

4、利用移動工具、漸變工具、路徑工具和文字工具制作出汽車廣告的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P49—53頁。

5、利用漸變、文字和形狀工具制作情人卡的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P53—60頁。

第7章

圖層應(yīng)用 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用圖層及圖層的基本操作命令，制作鏈接文字效果的制作過程請參照教材P161—166頁。

2、利用圖層面板中的圖層混合模式選項制作地球儀效果的制作過程請參照教材P172—174頁。

3、利用圖層樣式，制作網(wǎng)頁按鈕的制作過程請參照教材P177—180頁。

4、方形網(wǎng)頁按鈕的制作過程如下：

【1】

選取菜單欄中的文件/新建命令，新建一高度為2.5cm，寬度為10cm，分辨率為150像素/英寸，模式為RGB模式，背景色為白色的文件。

【2】

將前景色設(shè)置為灰色，按鍵盤中的Alt+Backspace，為新建的文件填充灰色?！?】

單擊工具箱中的直線按鈕，在屬性欄中按完整像素激活，并粗細(xì)選項為6像素?！?】

新建一圖層“圖層1”，將前景色設(shè)置為白色，并按住Shift鍵，畫一條白線?！?】

單擊矩形選擇按鈕，將剛畫的白線選擇。

【6】

按Ctrl+Alt，按下鼠標(biāo)并向上拖動，將選區(qū)內(nèi)的線形復(fù)制。【7】

利用矩形選框工具將兩條線選取，按同一方法復(fù)制線形?！?】

用與步驟【6】，復(fù)制線形，直到整個畫面都畫滿。

【9】

選取菜單欄中濾鏡/模糊/高斯模糊命令，彈出高斯模糊對話框，設(shè)置半徑為2像素?！?0】新建圖層2，單擊工具箱中的圓角矩形按鈕，并激活屬性欄中的完整像素按鈕，將半徑設(shè)置為50像素，拖動鼠標(biāo)畫出一圓角矩形。

【11】用矩形選擇工具，將圓角矩形的右邊部分選取，然后按Del鍵。【12】選取菜單中的圖層/圖層樣式/混合選項命令，在彈出的圖層樣式對話框設(shè)置各選項的參數(shù)。具體參數(shù)設(shè)置參考教材P179頁?！?3】設(shè)置各選項參數(shù)后單擊確定按鈕。

【14】用與【10】-【13】相同的方法，在畫面中繪制別外兩個圖形。中間的圖形用矩形工具，右邊的圖形用圓角矩形工具。

【15】將工具箱中的前景色設(shè)置為黑色，然后單擊工具箱中的文字工具，并輸入按鈕文字?！?6】在圖層面板上將文字層復(fù)制，然后將復(fù)制出的文字層填充白色并將其向上方位置輕微移動，制作出文字的投影效果。

【17】選取文件/存儲命令，將其命令為按鈕效果，并進行保存。

5、利用圖層的基本特性將人物放置在繪制的圓環(huán)中的效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P61—66頁。

6、利用圖層混合模式合成以下小提琴效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P66—70頁。

7、利用圖層樣式命令制作透明的水質(zhì)感的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P71—73頁。第8章

通道和蒙版應(yīng)用 上機實習(xí)課時：8 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用通道命令制作海報的制作過程請參照教材P189—193頁。

2、利用通道及幾種濾鏡效果制作浮雕效果字的制作過程請參照教材P195—198頁。

3、利用蒙版命令制作焦點蒙版效果的制作過程請參照教材P199—200頁。

4、利用本章所學(xué)的通道命令選取白云合成效果的操作過程如下： 【1】

打開“藍(lán)天.jpg”和“雕塑.jpg”兩張圖片。

【2】

將藍(lán)天.jpg設(shè)置為當(dāng)前文件，在通道面板中，單擊紅通道?！?】

將該通道復(fù)制，生成紅副本通道。

【4】

選取菜單欄中的圖像/調(diào)整/亮度/對比度命令，彈出亮度/對比度對話框，設(shè)置亮度為-10，對比度為100。

【5】

將前景色設(shè)為白色，單擊工具箱中的畫筆工具，設(shè)置合適筆頭大小，在中間的黑色區(qū)域繪畫

【6】

將前景色設(shè)置為黑色，用步驟【5】相同的方法將周圍的白色繪畫成黑色?！?】

單擊通道面板底部的將通道作為選區(qū)載入按鈕。

【8】

單擊多邊形選擇按鈕，對選區(qū)進修剪，使選取的白云更精確?！?】

單擊移動工具按鈕，將選擇區(qū)域復(fù)制到雕塑文件中。

【10】單擊文字工具，設(shè)置好前景色，輸入文字，并調(diào)整文字位置。【11】選取文件/存儲命令，將其命令為白云合成效果，并進行保存。

5、利用通道制作手機爆炸效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P76—84頁。第9章

圖像的編輯 上機實習(xí)課時：10 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用圖像的復(fù)制和粘貼命令制作圖案字效果的制作過程請參照教材P206—211頁。

2、利用圖像的填充和描邊命令制作描邊文字效果的制作過程請參照教材P212—214頁。

3、利用定義圖案命令制作五星圖形效果的制作過程請參照教材P219—222頁。

4、用本章所學(xué)的圖像定義、填充、描邊等命令制作星形效果的操作過程請參照教材P219的五星圖形效果制作過程。

5、利用自由變形框制作如下包裝盒立體效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P94—97頁。

6、利用定義圖案命令及填充命令，制作圖案效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P97—99頁。

第10章

圖像顏色調(diào)整 上機實習(xí)課時：4 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用圖像調(diào)整命令將黑白照片調(diào)整為彩色照片的制作過程請參照教材P226—231頁。

2、利用通道混合器將人物衣服顏色調(diào)整的操作過程請參考教材P226頁將黑白照片調(diào)整為彩色照片的操作過程。第11章

濾鏡應(yīng)用 上機實習(xí)課時：14 實習(xí)指導(dǎo)：

1、利用濾鏡中的鏡頭光暈命令制作燈光效果的制作過程請參照教材P234頁。

2、浮雕效果的制作過程請參照教材P236—237頁。

3、球形效果字的制作過程請參照教材P239—242頁。

4、綜合幾種濾鏡命令制作下雨和下雪效果的制作過程請參照教材P2456—248頁。

5、水中倒影的制作過程請參照教材P248—249頁。

6、火焰字效果的制作過程請參照教材P250—253頁。

7、龍門客棧球形效果字的制作過程請參照教材P239頁球形效果字的制作過程。

8、火輪效果的制作過程請參考教材P250頁火焰字效果制作過程。

9、利用液化命令制作鬧鐘變形效果的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P108—113頁。

10、利用高斯模糊命令、曲線命令以及通道制作完成輪廓效果字的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P117—120頁。

11、利用動感模糊以及查找邊緣命令制作塑料透明效果字的制作過程請參照“上機指導(dǎo)與練習(xí)” P128—131頁。