第一篇：資料-2-心理的神經(jīng)生理機(jī)制-普通心理學(xué)

普通心理學(xué)-第二章－心理的神經(jīng)生理機(jī)制

教案

第二章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制

第一節(jié)

腦的進(jìn)化

一、腦的進(jìn)化過(guò)程

二、人與動(dòng)物大腦的比較

三、腦的進(jìn)化

1． 腦的相對(duì)大小變化

預(yù)期的腦的大小是指哺乳動(dòng)物100g體重的平均腦重量（g）

腦(皮層)指數(shù)=某類動(dòng)物100g體重的平均腦重量（g）÷ 預(yù)期的腦的大小 進(jìn)化特點(diǎn)之一: 腦重占體重的比例增加 2．皮層相對(duì)大小的變化

（1）大腦的發(fā)展初期與動(dòng)物嗅覺(jué)機(jī)能的發(fā)展有關(guān),與嗅覺(jué)有關(guān)的皮層稱為舊皮層。（2）后來(lái)發(fā)展起來(lái)的稱為新皮層。

（3）新皮層到了哺乳動(dòng)物才得到巨大發(fā)展。

（4）若用皮層指數(shù)（實(shí)際的大小與期望大小比值）的來(lái)表示，人類新皮層的容積是非靈長(zhǎng)類動(dòng)物新皮層容積的3.2倍。

進(jìn)化特點(diǎn)之二:大腦新皮層的容積增大。3．皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的變化

人腦和動(dòng)物腦在結(jié)構(gòu)和功能上存在巨大的差異。1，結(jié)構(gòu)：

小腦：低等動(dòng)物占比重大；人占的比重小。

新皮層：動(dòng)物新皮層容積??；人的容積大。2．功能： 普通心理學(xué)-第二章－心理的神經(jīng)生理機(jī)制

教案

人腦的功能更復(fù)雜。

例如，視覺(jué)區(qū)的數(shù)量，松鼠有4個(gè)，貓12個(gè)，梟猴，人至少20個(gè)。進(jìn)化特點(diǎn)之三：結(jié)構(gòu)、功能更復(fù)雜。

神經(jīng)系統(tǒng)是心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。人的一切心理活動(dòng)，都要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第二節(jié)

神經(jīng)元

一.神經(jīng)元 P47 1．定義: 是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．基本作用：接受信息和傳遞信息 3．結(jié)構(gòu)：胞體＋胞突（樹(shù)突＋軸突）4．種類：

內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)元－－－感覺(jué)神經(jīng)元（收集和傳導(dǎo)身體內(nèi)、外的刺激，到達(dá)脊髓和大腦）

外導(dǎo)神經(jīng)元－－－運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（將脊髓和大腦發(fā)出的信息傳到肌肉和腺體）

傳導(dǎo)神經(jīng)元－－－中間神經(jīng)元（介于前兩者之間起聯(lián)絡(luò)作用）

二

神經(jīng)沖動(dòng)

1． 定義: 當(dāng)刺激作用于神經(jīng)時(shí),神經(jīng)元就由比較靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為比較活動(dòng)的狀態(tài)，稱為神經(jīng)興奮。

2． 靜息電位和動(dòng)作電位

（1）靜息電位：神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外存在一定的電位差。一般膜內(nèi)電位低，帶負(fù)電；膜外電位高，帶正電。

（課本定義）當(dāng)神經(jīng)原處于靜息狀態(tài)時(shí)測(cè)到的電位變化。（2）靜息電位是如何產(chǎn)生？

與神經(jīng)元細(xì)胞膜的通透性有關(guān)：細(xì)胞膜對(duì)不同的離子具有不同的通透性。在靜息狀態(tài)下，細(xì)胞膜對(duì)K+ 的通透性較大，對(duì) Na+的通透性較差，結(jié)果K+外流，致使膜內(nèi)外出現(xiàn)電位差。膜內(nèi)比膜外略帶負(fù)電，出現(xiàn)靜息電位。

（3）動(dòng)作電位

神經(jīng)元受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的通透性發(fā)生變化。

定義：它使Na＋ 比K＋ 和Cl－ 更容易通過(guò)。Na＋進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，使膜內(nèi)正電荷迅速上升，并高于膜外電位。這一電位變化過(guò)程叫動(dòng)作電位。3．神經(jīng)沖動(dòng)的電傳導(dǎo)

神經(jīng)沖動(dòng)具有全或無(wú)的性質(zhì)

p51

當(dāng)刺激強(qiáng)度未達(dá)到某一程度時(shí)（刺激閾值），即無(wú)神經(jīng)沖動(dòng)發(fā)生；但當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到某種程度而能引起沖動(dòng)時(shí)，該神經(jīng)沖動(dòng)立即達(dá)到最大強(qiáng)度；此后刺激的強(qiáng)度即使再繼續(xù)加強(qiáng)或減弱，對(duì)已引起的神經(jīng)沖動(dòng)的強(qiáng)度不再發(fā)生影響。

三.突觸及突觸傳導(dǎo)

1．突觸定義：一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元彼此接觸的部位 2．突觸結(jié)構(gòu)：

突觸前成份（軸突末梢的球形小體，其中包含許多突觸小泡。是神經(jīng)遞質(zhì)的存儲(chǔ)場(chǎng)）； 突觸間成份（臨近神經(jīng)元的樹(shù)突末梢或胞體內(nèi)一定部位，通過(guò)突觸后膜與外界發(fā)生關(guān)系）； 突觸后成份（臨近神經(jīng)元的樹(shù)突末梢或胞體內(nèi)一定部位，通過(guò)突觸后膜與外界發(fā)生關(guān)系）； 3． 神經(jīng)沖動(dòng)的化學(xué)傳導(dǎo)

神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞，是借助于化學(xué)物質(zhì)（神經(jīng)遞質(zhì)）來(lái)完成的。

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興奮作用在軸突末梢，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用到突觸后膜的受體，改變了膜的通透性，引起突觸后神經(jīng)元的電位變化。

遞質(zhì)與分子受體的結(jié)合具備兩個(gè)條件： 不能有其它遞質(zhì)或者化學(xué)分子附著到分子受體上 2 神經(jīng)遞質(zhì)的形狀必須與分子受體的形狀相匹配。

四.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

1．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成：通過(guò)突觸，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的鏈接而形成。它是腦內(nèi)信息處理的基本單位。2．神經(jīng)元的聯(lián)系方式：

（1）輻射式

（2）聚合式

（3）環(huán)式

3．大腦以反射方式產(chǎn)生心理 傳入神經(jīng)感受器（1）反射：有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)神經(jīng)系統(tǒng)的境中一定動(dòng)因作出一定的有規(guī)律性的反應(yīng)。中樞部分（2）反射?。簩?shí)現(xiàn)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

效應(yīng)器傳出神經(jīng)（3）反射弧的構(gòu)成

感受器：是生物換能器，它把外界不同形式的能轉(zhuǎn)化成生物電能（離子能）

有時(shí)效應(yīng)器的活動(dòng)不明顯，如心里產(chǎn)生一種想法，但發(fā)音器官會(huì)發(fā)生不明顯的輕微的變化 膝跳反射與觸火反射示意圖

第三節(jié).神經(jīng)系統(tǒng)一.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

神經(jīng)系統(tǒng)(NS)中樞神經(jīng)系統(tǒng)(CNS)外周神經(jīng)系統(tǒng)(PNS)腦脊髓軀體神經(jīng)自主神經(jīng)系統(tǒng)(ANS)系統(tǒng)交感神經(jīng)系統(tǒng)副交感神經(jīng)系統(tǒng)腦內(nèi)分泌系統(tǒng)

1．外圍神經(jīng)系統(tǒng)

除去腦和脊髓以外的全部神經(jīng)。

功能：將眼耳等感受器的信息提供給中樞神經(jīng)系統(tǒng)，并傳遞腦對(duì)軀體器官和肌肉的命令。包括：非自主神經(jīng)系統(tǒng) & 自主神經(jīng)系統(tǒng)

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二、中樞神經(jīng)系統(tǒng) 1.腦的結(jié)構(gòu)與功能

（1）腦干（延腦、橋腦和中腦）

p57 中腦(midbrain)：中腦中存在著視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的反射中樞。

橋腦(pnos)：是中樞和周?chē)窠?jīng)傳遞信息的必經(jīng)之地。腦橋傳遞身體運(yùn)動(dòng)的信息,對(duì)注意、睡眠具有調(diào)節(jié)的作用。延腦（medulla)：“生命中樞”，它支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動(dòng)。

心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等與生命相關(guān)的活動(dòng)與腦干有關(guān)。

網(wǎng)狀系統(tǒng) ：腦干中神經(jīng)纖維縱橫交錯(cuò)，呈網(wǎng)狀。主要包括延髓的中央部位、橋腦的被蓋和中腦部分。

功能：上行激活系統(tǒng)和下行激活系統(tǒng)。上行系統(tǒng)維持大腦皮層的覺(jué)醒狀態(tài)；下行系統(tǒng)能加強(qiáng)或者減弱肌肉的活動(dòng)。（2）小腦

p58 與大腦皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)共同控制肌肉運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身體姿勢(shì)與平衡。在控制身體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)方面，有一定的作用。（3）間腦

p57

腦干上方，大腦兩半球的下部 丘腦(thalamus)：

皮層下高級(jí)的感覺(jué)中樞，除嗅覺(jué)外的各種感覺(jué)的中繼站。下丘腦(hypothalamus)：

調(diào)節(jié)植物性神經(jīng)系統(tǒng)的主要中樞。主管內(nèi)分泌系統(tǒng)，維持新陳代謝，調(diào)節(jié)體溫，與饑餓、渴等有關(guān)。

（4）邊緣系統(tǒng)

p58

在大腦內(nèi)側(cè)面最深處的邊緣。包括扣帶回、海馬回、海馬溝、杏仁核，附近大腦皮層以及丘腦、丘腦下部等組織。

與動(dòng)物的本能行為有關(guān)：

與記憶有關(guān)

與情緒有關(guān)

3．出生前腦的發(fā)展

二.大腦皮層結(jié)構(gòu)與功能 1．機(jī)能定位（1）大腦結(jié)構(gòu)

A．皮層的溝、回： p60-中央溝、大腦外側(cè)裂、頂枕裂；

中央前回、中央后回 B． 皮層的四個(gè)分區(qū)：

－額葉、顳葉、頂葉和枕葉。（2）大腦的各機(jī)能區(qū)

視覺(jué)區(qū)：位于枕葉皮質(zhì)，主要在半球內(nèi)側(cè)面，負(fù)責(zé)接受并加工視覺(jué)信息。

聽(tīng)覺(jué)區(qū)：在顳葉皮質(zhì)的深部，接收并加工來(lái)自雙耳的信息。左側(cè)顳葉受到損傷影響對(duì)語(yǔ)言的理解。

感覺(jué)區(qū)：在中央后回，與身體感覺(jué)有關(guān)。

運(yùn)動(dòng)區(qū)：位于中央前回，支配所有隨意肌的運(yùn)動(dòng)。

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言語(yǔ)中樞：布洛卡區(qū)，額葉下部靠近顳葉處（左半球）。（3）感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)與人體感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 A．感覺(jué)區(qū)

軀干、四肢在體感區(qū)的投射關(guān)系是左右交叉、上下倒置的。

? 頭部在感覺(jué)區(qū)的投射是正直的。身體各部位投射面積的大小取決于它們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。B．運(yùn)動(dòng)區(qū)

運(yùn)動(dòng)區(qū)與軀干、四肢運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是左右交叉、上下倒置的。運(yùn)動(dòng)區(qū)與頭部運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是正直的。

身體各部位在運(yùn)動(dòng)區(qū)的投射面積取決于它們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。

2.聯(lián)合區(qū)

p63 感覺(jué)聯(lián)合區(qū)： 鄰近感覺(jué)區(qū)的腦區(qū)。受損后，產(chǎn)生失認(rèn)癥。不能認(rèn)識(shí)區(qū)分物體形狀。運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)： 運(yùn)動(dòng)區(qū)的前方，負(fù)責(zé)精細(xì)的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的協(xié)調(diào)。受損后，精細(xì)活動(dòng)受損。前額聯(lián)合區(qū)（前額葉）： 位于運(yùn)動(dòng)區(qū)和運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)的前方。3．大腦單側(cè)化優(yōu)勢(shì)

p64（1）左右半球的功能差異

p65 左半球：主要負(fù)責(zé)言語(yǔ)、閱讀、書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏推理等。

右半球：知覺(jué)物體的空間關(guān)系、情緒、音樂(lè)和藝術(shù)欣賞、舞蹈雕塑等。

正常情況下，兩半球即分工又聯(lián)合活動(dòng)，完成復(fù)雜的活動(dòng)。（2）胼胝體的位置與功能

胼胝體是連接大腦兩半球的軸突纖維，位于大腦半球底部。正常情況下，兩半球協(xié)調(diào)活動(dòng)，一半球的信息通過(guò)胼胝體傳到另一半球。（3）Sperry的裂腦人研究

裂腦被試盯著一點(diǎn)，看到兩張臉的組合體（A）。

然后問(wèn)他看到了什么，被試選擇了孩子——呈現(xiàn)在左視野（B）。

但是當(dāng)被試要用左手指出那張臉的時(shí)候，他們選擇了戴眼睛的女人。（呈現(xiàn)在右視野的圖片）。（4）小結(jié)

在正常情況下，大腦兩半球是協(xié)同活動(dòng)的。

兩半球可能具有不同的功能。

大腦兩半球功能的一側(cè)化并不是絕對(duì)的。

第四節(jié)

腦功能的各種學(xué)說(shuō)

主要問(wèn)題：腦是整體發(fā)揮作用？還是不同區(qū)域負(fù)責(zé)不同的功能？還是即分工又合作？

一、定位說(shuō)(Localization theory)p67 1．各種機(jī)能是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)的。

-始于加爾的顱相說(shuō)。“心理表現(xiàn)為許多機(jī)能，這些機(jī)能在大腦內(nèi)有其對(duì)應(yīng)的位置”。

-真正定位理論的提出始于19世紀(jì)60年代失語(yǔ)癥的研究。? 布洛卡區(qū),威爾尼克區(qū)。

? 視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、機(jī)體感覺(jué)中樞。

? 20世紀(jì)40－50年代，得到進(jìn)一步發(fā)展。記憶與顳葉有關(guān)； ? 情緒與邊緣系統(tǒng)有關(guān)

2．定位理論對(duì)腦的功能做出靜態(tài)的、局部的描述。普通心理學(xué)-第二章－心理的神經(jīng)生理機(jī)制

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二、整體說(shuō)1(Wholistic theory)p68 1．腦的各種機(jī)能是由大腦整體負(fù)責(zé)

（1）弗羅倫斯（1794—1867）的雞、鴿 實(shí)驗(yàn)

發(fā)現(xiàn)切除動(dòng)物一部分皮層導(dǎo)致的行為損傷，能恢復(fù)。動(dòng)物行為損傷的程度與切除大腦皮層的大小有關(guān)。

感覺(jué)、知覺(jué)在腦中占共同位置。（2）Lashley（1890—1958）的白鼠實(shí)驗(yàn)

-支持整體說(shuō)（均勢(shì)與總體）2．大腦皮層活動(dòng)的重要原理：

均勢(shì)原理：皮層各部位幾乎以均等的程度對(duì)學(xué)習(xí)、記憶發(fā)生作用；

總體活動(dòng)原理：大腦是以總體發(fā)生作用的，學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率與大腦損傷的面積有關(guān)，與損傷的特定部位無(wú)關(guān)。

三、機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)1 p68(Theory of Three functional system)（1）魯利亞提出(機(jī)能恢復(fù))。

（2）腦的一定部位損傷，不是導(dǎo)致某一孤立的心理機(jī)能喪失，而是導(dǎo)致一系列心理過(guò)程的障礙。

（3）提出大腦皮層定位是動(dòng)態(tài)的、系統(tǒng)的機(jī)能定位說(shuō)。

?調(diào)節(jié)激活和維持覺(jué)醒?信息接受、加工和?行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)狀態(tài)的激活系統(tǒng)定位在網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緣系統(tǒng)。保持大腦皮層的覺(jué)醒狀態(tài)。儲(chǔ)存的系統(tǒng)定位在皮層的枕葉、顳葉和頂葉以及相應(yīng)的皮下組織。作用是接受、加工與儲(chǔ)存刺激。定位在大腦皮層前部，主要是前額葉。負(fù)責(zé)編制行為的程序、調(diào)節(jié)和控制行為的系統(tǒng)。（4）任何一種心理活動(dòng)是三個(gè)系統(tǒng)相互作用，協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果，既分工又合作。

四、模塊說(shuō)

人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門(mén)化并相對(duì)獨(dú)立的模塊組成。如顏色、運(yùn)動(dòng)和形狀知覺(jué)是兩個(gè)功能模塊。

五、總結(jié)

定位說(shuō)：把腦的機(jī)能與腦的某一部位嚴(yán)格對(duì)應(yīng)起來(lái)。

整體說(shuō)：大腦是統(tǒng)一的機(jī)能整體，腦的各種機(jī)能是由大腦整體負(fù)責(zé)。機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)：任何一種心理活動(dòng)是三個(gè)系統(tǒng)相互作用，協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果。

模塊說(shuō)：強(qiáng)調(diào)不同的模塊執(zhí)行不同的功能，模塊的結(jié)合保證認(rèn)知功能的實(shí)現(xiàn)。

第二篇：普通心理學(xué) 筆記 課堂重點(diǎn) 考試資料

第一章． 緒論

1.2.3.4.5.6.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。個(gè)體心理包括認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格。心理學(xué)研究的類型：因果研究、相關(guān)研究、個(gè)案研究。馮特是科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人。心理學(xué)幾種主要的研究方法：觀察法、心理測(cè)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案法、作品分析法。主要的心理學(xué)學(xué)派：構(gòu)造主義、機(jī)能主義、行為主義、格式塔心理學(xué)（整體心理學(xué)）、精神分析學(xué)派。

7.當(dāng)代心理學(xué)研究取向：生理心理學(xué)的研究（主要有局部切除法、電刺激法、生物化學(xué)法）、行為主義的研究、心理分析的研究、認(rèn)知心理學(xué)的研究、人本主義心理學(xué)的研究。

第二章． 心理的神經(jīng)生理機(jī)制

1.大腦皮層的分區(qū)

⑴ 初級(jí)感覺(jué)區(qū)

①視覺(jué)區(qū)：17區(qū)，位于頂枕裂后面的枕葉區(qū)

②聽(tīng)覺(jué)區(qū)：

41、42區(qū)，在顳葉區(qū)的顳橫回處

③機(jī)體感覺(jué)區(qū)：1、2、3區(qū)，位于中央溝后面的一條狹長(zhǎng)區(qū)域內(nèi)

⑵ 初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)：4區(qū)，中央前回和盤(pán)中央小葉的前部，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)區(qū)

⑶ 言語(yǔ)區(qū)：44區(qū)，主要定位于大腦左半球

⑷ 聯(lián)合區(qū)：感覺(jué)聯(lián)合區(qū)、運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)、前額聯(lián)合區(qū)

2.腦功能的學(xué)說(shuō)：

⑴ 整體說(shuō)：功能的喪失與皮層切除的大小有關(guān)，而與特定的部位無(wú)關(guān)。

⑵ 機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)：腦的一定部位的損傷，往往不是導(dǎo)致某一孤立的心理機(jī)能的喪失，而是引起某種綜合癥，即引起一系列的障礙。

第三章． 感覺(jué)

1.感覺(jué)的編碼

神經(jīng)特殊能量學(xué)說(shuō)：各種感覺(jué)神經(jīng)具有自己特殊的能量；每種感覺(jué)神經(jīng)只能產(chǎn)生一種感覺(jué)，而不能產(chǎn)生另外的感覺(jué)；感官的性質(zhì)不同，感覺(jué)神經(jīng)具有的能量不同，由此引起的感覺(jué)是不同的。

神經(jīng)系統(tǒng)不能直接接受外界的物理能和化學(xué)能，只接受神經(jīng)沖動(dòng)。

2.感受性和感覺(jué)閾限（成反比）

韋伯定律：K=△I/II為標(biāo)準(zhǔn)刺激的強(qiáng)度，△I為引起差別感覺(jué)的刺激增量。

3.視覺(jué)（傳導(dǎo)機(jī)制：眼球-視網(wǎng)膜-視神經(jīng)-大腦枕葉；生理機(jī)制：折光機(jī)制、感覺(jué)機(jī)制、傳 導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制）

⑴．適宜刺激：頻率范圍為五乘十的十四次方——五乘十的十五次方，波長(zhǎng)范圍為380nm——780nm。

⑶．后像：刺激物對(duì)感受器的作用停止之后，感受現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個(gè)短暫時(shí)間。

4.顏色的混合：色光混合（加法）、顏料混合（減法）

5.色覺(jué)理論：

⑴．三色說(shuō): 英國(guó)托馬斯·楊假定，人的視網(wǎng)膜有三種不同的感受器。每種感受器只對(duì)光譜

中的一個(gè)特殊成分敏感，當(dāng)它們分別受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí)，就產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。紅色感受器對(duì)長(zhǎng)波更敏感，綠色對(duì)中波更敏感，藍(lán)色對(duì)短波更敏感。

⑵.對(duì)立過(guò)程理論：德國(guó)黑林提出四色說(shuō)，他認(rèn)為視網(wǎng)膜中存在著三對(duì)色素：黑-白色素，紅-綠色素，黃-藍(lán)色素。它們?cè)诠獯碳は卤憩F(xiàn)為對(duì)立過(guò)程，黑林成為同化作用和異化作用。

6.聽(tīng)覺(jué)

⑴.適宜刺激：振動(dòng)頻率16Hz——20000Hz，次聲——超聲波

⑵．傳導(dǎo)：聲波-外耳道-鼓膜-聽(tīng)小骨器官震動(dòng)-卵圓窗-耳蝸淋巴震動(dòng)-基底膜毛細(xì)胞興奮-到大腦

7.理論（了解）

⑴．頻率理論：內(nèi)耳的基底膜是和鐙骨按相同頻率振動(dòng)的，震動(dòng)的數(shù)量與聲音的原有頻率相適應(yīng)，也叫電話理論。

⑵．共鳴理論：基底膜神經(jīng)纖維長(zhǎng)短不同，長(zhǎng)纖維對(duì)低頻率產(chǎn)生共鳴，短纖維反之，一條纖維只對(duì)一種聲波頻率發(fā)生反應(yīng)，刺激不同部位可產(chǎn)生不同聲音，強(qiáng)調(diào)了基底膜的震動(dòng)部位對(duì)產(chǎn)生音調(diào)聽(tīng)覺(jué)的作用，也叫位置理論。

⑶.行波理論：聲波振動(dòng)，作用與卵圓窗、基底膜產(chǎn)生相應(yīng)運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)從耳蝸底部開(kāi)始，逐步向蝸?lái)斖七M(jìn)，振動(dòng)的幅度也隨著逐漸升高。振動(dòng)運(yùn)行到基底膜的某一部位，振幅達(dá)到最大值，然后停止前進(jìn)而消失；外來(lái)聲音頻率的不同，基底膜最大振幅也不同；鐙骨按高頻運(yùn)動(dòng)時(shí)，基底膜的底端振動(dòng)較厲害，聲音頻率降低，基底膜的最大振動(dòng)部位轉(zhuǎn)向蝸?lái)敗?/p>

⑷．神經(jīng)齊射理論：當(dāng)聲音頻率低于400Hz時(shí)，聽(tīng)神經(jīng)個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音頻率對(duì)應(yīng)的；聲音頻率提高，個(gè)別神經(jīng)纖維無(wú)法單獨(dú)對(duì)它作出反應(yīng)，在這種情況下，神經(jīng)纖維將按齊射原則發(fā)生作用

8.其它感覺(jué)

⑴．膚覺(jué)的基本形態(tài)有四種：觸覺(jué)，冷覺(jué)，溫覺(jué)和痛覺(jué)。

⑵．嗅覺(jué)和味覺(jué)

⑶．內(nèi)部感覺(jué)：動(dòng)覺(jué)，平衡覺(jué)(靜覺(jué))和內(nèi)臟感覺(jué)。

第四章． 知覺(jué)

1.感覺(jué)與知覺(jué)的區(qū)別

⑴.感覺(jué)是對(duì)個(gè)體屬性的反映，而直覺(jué)是對(duì)整體屬性的反映

⑵.感覺(jué)介于心理和生理活動(dòng)之間，而知覺(jué)是對(duì)物體屬性的解釋分析加工過(guò)程

⑶.感覺(jué)是單一分析器活動(dòng)，知覺(jué)是多種分析器活動(dòng)

⑷.感覺(jué)是基礎(chǔ)，知覺(jué)是進(jìn)一步發(fā)展

2.知覺(jué)的特性

⑴.知覺(jué)的對(duì)象與背景（受主觀因素影響：對(duì)象與背景的差別；與自己的興趣有關(guān)）⑵.知覺(jué)中整體與部分的關(guān)系

⑶.理解在知覺(jué)中的作用

⑷.知覺(jué)的恒常性：當(dāng)知覺(jué)的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，我們的知覺(jué)映像在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。包括形狀、大小、明亮、顏色恒常性

⑸.知覺(jué)適應(yīng)

2．運(yùn)動(dòng)視差。由于在同一時(shí)間內(nèi)距離不同的物體在視網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)的范圍不同：近處物體視角大，在視網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)的范圍大，而遠(yuǎn)處物體視角小，在視網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)的范圍小，因而產(chǎn)生不同的速度印象

3.網(wǎng)像運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體移過(guò)視網(wǎng)膜時(shí)，它將依次刺激視網(wǎng)膜上的一系列感受器，并使相鄰感受器受到連續(xù)的激發(fā)，從而提供了運(yùn)動(dòng)的信息

4．頭—眼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：如果物體靜止，而人們移動(dòng)自己的眼睛，那么，人們不僅得到來(lái)自網(wǎng)膜映像流的視覺(jué)信息，而且也得到了來(lái)自中樞動(dòng)作指令的非視覺(jué)信息。這兩種信息互相抵消，人們看到的物體就是靜止的了

5.似動(dòng)：指在一定的時(shí)間和空間條件下，人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)（動(dòng)景運(yùn)動(dòng)：當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)看到從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)，電影就是按這個(gè)原理制作的）

第五章.意識(shí)和注意

1.自我意識(shí)形成發(fā)展的途徑：通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自我；通過(guò)自我觀察來(lái)完成；通過(guò)分析自己的活動(dòng)認(rèn)識(shí)自我、2.什么是意識(shí)：意識(shí)是一種覺(jué)知；意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能；意識(shí)是一種心理狀態(tài)

3.什么是無(wú)意識(shí): 無(wú)意識(shí)行為;對(duì)刺激的無(wú)意識(shí);盲視

4.什么是注意：注意是心理狀態(tài)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中;注意有兩個(gè)特點(diǎn)：指向性和集中性

5.不隨意注意：指事先沒(méi)有任何目的、也不需要一直努力的注意。引起不隨意注意的原因：刺激物自身的特點(diǎn)；人本身的狀態(tài)；期待

6.隨意注意：指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。引起隨意注意的原因：對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性；對(duì)興趣的依從性；對(duì)活動(dòng)組織的依從性；對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性；對(duì)人格的依從性

7.注意的品質(zhì): 選擇性注意、持續(xù)性注意、與分配性注意

選擇性注意是個(gè)體在同時(shí)呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇一種進(jìn)行注意，而忽略另外的刺激。持續(xù)性注意是指注意在一定時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識(shí)的客體或活動(dòng)上，注意的持續(xù)性是衡量品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo).分配性注意指?jìng)€(gè)體在同一時(shí)間多兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意，或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒?dòng)中（條件：至少有一種活動(dòng)不需要過(guò)度的智力活動(dòng)）

8.注意的認(rèn)知理論

⑴.過(guò)濾器理論：神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限的，不可能對(duì)所有的感覺(jué)進(jìn)行加工。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺(jué)通道進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，要先經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾機(jī)制。只有一部分信息可以通過(guò)這個(gè)機(jī)制，并接受進(jìn)一步的加工；而其他的信息就被阻斷在它的外面，而完全喪失了。⑵.衰減理論：當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí)，不被注意或非追隨的信息只是在強(qiáng)度上減弱了，而不是完全消失

⑶.后期選擇理論：所有輸入的信息在進(jìn)入過(guò)濾或衰減裝置之前已受到充分的分析，然后才進(jìn)入過(guò)濾或衰減的裝置，因而對(duì)信息的選擇發(fā)生在加工后期的選擇階段。

⑷.多階段選擇階段：在進(jìn)行選擇之前的加工階段越多，所需要的認(rèn)知加工資源就越多；選擇發(fā)生的階段依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求

9.注意與認(rèn)知資源分配

⑴.認(rèn)知資源理論：認(rèn)知資源是有限的，對(duì)刺激的識(shí)別需要占用認(rèn)知資源，當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí)，占用的認(rèn)知資源就越多。當(dāng)認(rèn)知資源完全被占用時(shí)，新的刺激將得不到加工（未被注意）

⑵.雙加工理論：自動(dòng)化加工和意識(shí)控制加工。自動(dòng)化加工不受認(rèn)知資源的限制，不需要注意，是自動(dòng)化進(jìn)行的。雙加工理論可以解釋我們能同時(shí)做好幾件事的現(xiàn)象。

第六章.記憶

1.記憶的基本過(guò)程：編碼——儲(chǔ)存——提取

2.記憶的分類: 感覺(jué)記憶(感覺(jué)記憶 感覺(jué)登記))短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶

感覺(jué)記憶在1秒左右;短時(shí)記憶在1分鐘左右,容量有限大約為7±2個(gè)單位;長(zhǎng)時(shí)記憶在1分鐘以上,容量沒(méi)有限度

3.記憶的SPI理論

SPI理論假定,存在5中主要的記憶或記憶系統(tǒng): 程序性記憶,知覺(jué)表征系統(tǒng),語(yǔ)義記憶系統(tǒng),初級(jí)記憶系統(tǒng)和情景記憶系統(tǒng).記憶系統(tǒng)的編碼是串行的，存儲(chǔ)是并行的，提取時(shí)獨(dú)立的4.影響短時(shí)記憶的因素: 覺(jué)醒狀態(tài), 組快和加工深度.復(fù)述是短時(shí)記憶信息儲(chǔ)存的有效方法,復(fù)述又分兩種機(jī)械性復(fù)述和精細(xì)復(fù)述.短時(shí)記憶的遺忘主要是由干擾信息引起的.長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式即再認(rèn)和回憶.5.艾賓浩斯遺忘曲線認(rèn)為：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始，進(jìn)程不均衡，先快后慢，先多后少 遺忘進(jìn)程除受時(shí)間因素影響外，還有：識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量；學(xué)習(xí)的進(jìn)度；識(shí)記材料的系列位置；識(shí)記者的態(tài)度。

6.遺忘的原因

⑴.衰退說(shuō):遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以致最后消退的學(xué)說(shuō)

⑵.干擾說(shuō):遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致，一旦干擾被排除，記憶就能恢復(fù)，而記憶痕跡從未發(fā)生任何變化。前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的干擾作用。倒攝抑制: 后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用.⑶.壓抑說(shuō):遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除了，記憶也就能恢復(fù)。有些使人產(chǎn)生痛苦、不愉快和憂愁的回憶，拒絕它們進(jìn)入意識(shí)，將其儲(chǔ)存在無(wú)意識(shí)中，也就是被無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)所壓抑，只有當(dāng)情緒聯(lián)想減弱時(shí)，這種被遺忘的材料才能被回憶起來(lái)。

⑷.提取失敗:存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的，我們之所以對(duì)一些事情想不去來(lái)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谔崛∮嘘P(guān)信息的時(shí)候沒(méi)有找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索。

7.內(nèi)隱記憶

⑴.加工深度對(duì)內(nèi)隱記憶和外顯記憶的影響不同:被試的內(nèi)隱記憶未受到作業(yè)任務(wù)類型的影響,而外顯記憶則明顯受到了影響

⑵.內(nèi)隱記憶和外顯記憶的保持時(shí)間不同:內(nèi)隱記憶誰(shuí)時(shí)間延長(zhǎng)而發(fā)生的消退要比外顯記憶慢得多

⑶.記憶負(fù)荷量的變化對(duì)內(nèi)隱記憶和外顯記憶產(chǎn)生的影響不同:記憶的項(xiàng)目越多,越不容易記住,這是記憶的一種普遍現(xiàn)象,但是研究表明,這一規(guī)律僅使用于外顯記憶,而內(nèi)隱記憶則不然

⑷.呈現(xiàn)方式的改變對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的影響不同:在填字組詞測(cè)驗(yàn)中,被試者的內(nèi)隱記憶在不同通道呈現(xiàn)方式時(shí)出現(xiàn)了明顯的下降,而在線索回憶中,被試的外顯記憶成績(jī)并沒(méi)有受到通道變形的影響

⑸.干擾因素對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的影響不同:干擾詞對(duì)外顯記憶的成績(jī)影響較大,而很少影響內(nèi)隱記憶的成績(jī)

第七章.思維

1.思維的特征：概括性、間接性、思維是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組

2.思維的過(guò)程：分析與綜合室思維的基本過(guò)程,比較,抽象和概括,具體化和系統(tǒng)化

3.想象的功能：預(yù)見(jiàn)功能，知道人們活動(dòng)進(jìn)行的方向；補(bǔ)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的作用；代替作用；對(duì)機(jī)體的生理活動(dòng)過(guò)程也有調(diào)節(jié)作用。

4.想象的綜合過(guò)程:想象是從舊的形象中分析出必要的因素，按照新的構(gòu)思重新結(jié)合、創(chuàng)造出新的形象的過(guò)程。有其獨(dú)特的形式:黏合；夸張；典型化；聯(lián)想

5.概念結(jié)構(gòu)的理論:層次網(wǎng)路模型,特征表理論,原型模型

6.問(wèn)題解決的策略：算法（在所有可能的方法中選擇出一種有效解決問(wèn)題的方法）；啟發(fā)法（根據(jù)一定經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間進(jìn)行較少的搜索，以解決問(wèn)題.有手段----目的是分析,逆向思維和爬山法三種）

7.影響問(wèn)題解決的其他心理因素：知識(shí)的表征方式;定勢(shì);功能固著;動(dòng)機(jī);情緒;人際關(guān)系和人格特征

8.創(chuàng)造性的心理成分：輻合思維、發(fā)散思維、遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力以及人的堅(jiān)持性、自信心、意志力、責(zé)任感等非智力因素

第九章.動(dòng)機(jī)

1.動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo),激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力,是一種內(nèi)部心理過(guò)程,而不是心理活動(dòng)的結(jié)果.可以通過(guò)任務(wù)選擇,努力程度,對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性和語(yǔ)言表達(dá)等外部行為江姐的推斷出來(lái)

2.動(dòng)機(jī)的功能：激活功能；指向功能；維持和調(diào)整功能

3.馬斯洛層析理論（從低到高）；歸屬與愛(ài)的需要；尊重的需要；自我實(shí)現(xiàn)的需要。層次越低能量越大

4.動(dòng)機(jī)與工作效率 倒U型曲線：在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有主見(jiàn)下降的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，在難度較大的任務(wù)中，較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。

5.動(dòng)機(jī)的理論：本能理論;驅(qū)力理論;喚醒理論;誘因理論;動(dòng)機(jī)的認(rèn)知理論

6.動(dòng)機(jī)的認(rèn)知理論:期待價(jià)值理論;動(dòng)機(jī)的歸因理論;自我決定理論;自我功效論;成就目標(biāo)理論.7.意識(shí)行動(dòng)中的挫折

⑴.挫折：在有目的的活動(dòng)中，遇到無(wú)法克服或自以為無(wú)法克服的障礙或干擾，使需要不能得到滿足而產(chǎn)生的消極反應(yīng)

⑵.挫折的反應(yīng):情緒性反應(yīng),理智型反應(yīng)和個(gè)性的變化.情緒反應(yīng)的形式很多,有攻擊,冷漠,退化,固執(zhí),幻想,逃避,自戕等,其中攻擊最常見(jiàn).⑶.增強(qiáng)挫折承受力：正確對(duì)待挫折；改善挫折情境；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；調(diào)節(jié)抱負(fù)水平；建立和諧的人際關(guān)系。

8.意志的品質(zhì):獨(dú)立性,果斷性,堅(jiān)定性,自制力.第十章.情緒和情感

1.情緒和情感是由獨(dú)特的主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)和生理喚醒等三種成分組成的2.情緒和情感的功能：適應(yīng)功能；動(dòng)機(jī)功能；組織功能；信號(hào)功能；感染的作用；對(duì)身心健康的影響。

3．情緒狀態(tài)的分類（了解）：心境；激情；應(yīng)激

4.情緒的早期理論（比較詹姆斯—蘭格理論和坎農(nóng)—巴德理論）

第十一章.能力

1.什么是能力：直接影響活動(dòng)效率使活動(dòng)順利完成的個(gè)性特征

2.一般能力和特殊能力：一般能力指在不同種類的活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力；特殊能力指在某種專業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力

3.液體能力和晶體能力：液體能力是指在信息加工和問(wèn)題解決過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力

（個(gè)人的稟賦）；晶體能力是指獲得語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等知識(shí)的能力（后天的學(xué)習(xí)、與社會(huì)文化有密切關(guān)系）

4.斯皮爾曼二因素說(shuō)：能力有兩種因素組成，一種是一般能力或一般因素，另一種是特殊

能力或特殊因素

5.加德納智力多元理論（七元）：言語(yǔ)智力；邏輯—數(shù)學(xué)智力；空間智力；音樂(lè)智力；運(yùn)

動(dòng)智力；社交智力；自知智力

6.吉爾福特的能力三維結(jié)構(gòu)模型：三個(gè)維度，能力、操作、產(chǎn)品

7.斯滕伯格的智力三元論：智力成分亞理論（元成分、操作成分和知識(shí)獲得成分）；智力

經(jīng)驗(yàn)亞理論；智力情境亞理論

8.智商的算法：智商（IQ）=（智齡/實(shí)領(lǐng)）*100IQ=100+15Z

第十二章.人格

1.什么是人格：人格是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了

一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)

2.人格的結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式和自我調(diào)控系統(tǒng)等。

3.奧爾波特的人格特質(zhì)理論

4.艾森克的三因素理論：外傾性、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)

5.投射測(cè)驗(yàn)：以佛洛依德心理分析的人格理論為依據(jù)

6.人格成因：遺傳與環(huán)境的因素，包括生物遺傳因素、社會(huì)文化因素、家庭環(huán)境因素、早

期經(jīng)驗(yàn)因素、學(xué)校教育、自然物理、自我調(diào)控、第十三章.學(xué)習(xí)

1.什么是學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是個(gè)體在一定情境下由于反復(fù)地經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較

持久的變化

2.什么是動(dòng)作技能：通過(guò)練習(xí)而形成的一定的動(dòng)作方式

3.高原現(xiàn)象：練習(xí)成績(jī)暫時(shí)性的停頓現(xiàn)象，它與生理的極限和工作效率的絕對(duì)極點(diǎn)是不同的，并不是所有的技能學(xué)學(xué)中都必然存在極點(diǎn)現(xiàn)象

4.知識(shí)的遷移：人們?cè)谝环N情境中所獲得的知識(shí)，可以影響到隨后學(xué)習(xí)的另一種知識(shí)

第三篇：心理知識(shí)題庫(kù)——普通心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)選擇題

心理知識(shí)題庫(kù)——普通心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)選擇題

2012-03-24 20:56:30| 分類： 心理知識(shí)題庫(kù)

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1．小明性格安靜穩(wěn)重，平時(shí)言語(yǔ)不多，但喜歡思考問(wèn)題，大家形容她“火燒眉毛也不著急?！毙∶鞯臍赓|(zhì)類型屬于（A）

A．粘液質(zhì) B．抑郁質(zhì)

C．多血質(zhì) D．膽汁質(zhì)

2.心理學(xué)是一門(mén)怎樣的科學(xué)？（C）

A.自然科學(xué) B.社會(huì)科學(xué)

C.介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間科學(xué) D.人文科學(xué)

3.感受性的大小與感覺(jué)閾限之間是（B）

A.正比例關(guān)系 B.反比例關(guān)系

C.函數(shù)關(guān)系 D.非確定性關(guān)系

4.以下不屬于心理特征系統(tǒng)的是（B）

A.能力 B.興趣

C.氣質(zhì) D.性格

5.個(gè)體遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機(jī)制稱為

（D）

A.否認(rèn) B.壓抑 C.轉(zhuǎn)移 D.退行

6.人們通常認(rèn)為美國(guó)人民主、熱情，英國(guó)人有紳士風(fēng)度、保守，法國(guó)人愛(ài)好藝術(shù)、浪漫等 等，這種現(xiàn)象稱為社會(huì)認(rèn)知信息整合過(guò)程中的（D）

A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng) D.社會(huì)刻板印象

7.“窺一斑而見(jiàn)全豹”所描述的人的知覺(jué)特征是（A）

A.整體性 B.選擇性

C.理解性 D.恒常性

8.使用特定的量表，對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解，并做出量化結(jié)論的方法是心理學(xué)研

究中的哪種方法（B）

A.觀察法 B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法 D.問(wèn)卷調(diào)查法

9.健康包括身體和心理兩個(gè)方面。心理健康就是指（C）

A.沒(méi)有心理疾病

B.有正常的智力水平

C.知、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)

D.樂(lè)于交往，有良好的人際關(guān)系

10．人類能創(chuàng)造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學(xué)形象，這恰好說(shuō)明了【D】 A、心理是腦的功 B、心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映 C、心理是極其復(fù)雜的 D、心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主觀能動(dòng)的反映

11．11.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，其動(dòng)作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細(xì)致入微，敏感多疑，孤獨(dú)多慮，情感體驗(yàn)深刻且持久。根據(jù)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)，林黛玉的神經(jīng)活動(dòng)類型屬于【A】

A、抑制型

B、興奮型

C、活潑型

D、安靜型

E、均衡型

12．心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的(A)。

A．積極的社會(huì)功能 B．應(yīng)有的責(zé)任能力

C．應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感 D．道德精神面貌

13．小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬亍(B)。

A．焦慮 B．強(qiáng)迫行為 C．強(qiáng)迫觀念 D．強(qiáng)迫恐懼

14．強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和(B)。

A．怪異觀念 B．強(qiáng)迫行為 C．強(qiáng)迫洗手 D．強(qiáng)迫恐懼

15．強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作，如果不這樣想，不這樣做，他就會(huì)(D)。

A．什么事也做不下去 B．痛苦不安 C．感到惴惴不安 D．感到極端焦慮

16．恐懼癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的(C)。

A．嚴(yán)重懼怕 B．原因不明的懼怕 C．非理性懼怕 D．持久性的懼怕

17．缺乏對(duì)他人的同情與關(guān)心，同時(shí)缺乏羞恥心與罪惡感，這種心理問(wèn)題屬于(D)。

A．焦慮癥 B．依賴型人格障礙 C．抑郁癥 D．反社會(huì)型人格障礙

18．在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近，這種現(xiàn)象稱之為(C)。

A．從眾 B．服從 C．認(rèn)同D．內(nèi)化

19．態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的(B)。

A．知識(shí)經(jīng)驗(yàn) B．觀念和信念 C．道德認(rèn)識(shí) D．道德觀

20．人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺(jué)受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人的現(xiàn)象稱為(B)。

A．模仿 B．從眾 C．服從 D．感染

21．在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系稱之為(D)。

A．模仿 B．從眾 C．認(rèn)同 D．內(nèi)化

22.關(guān)于社會(huì)人群的心理活動(dòng)，下列描述中正確的是（A）。

A、有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面 B、心理健康水平不高，就屬于精神異常

C、精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的 D、正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換

23.精神病學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是（D）。

A、異常心理的基本性質(zhì)與特點(diǎn) B.個(gè)體的心理差異

C、生存環(huán)境對(duì)異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響 D.異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后

24.“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維，其類型不包括（C）。

A、關(guān)系妄想、被害妄想 B、夸大妄想、自罪妄想

C、病理性象征凰維 D、內(nèi)心被揭露感

25.按照妄想的起源分類，可以將妄想分為（A）。

A、原發(fā)性妄想和繼發(fā)性妄想 B、嫉妒妄想和被鐘情妄想

C、被害妄想和牽連性妄想 D、疑病妄想和自罪妄想

26.關(guān)于“注意”，下列描述中不正確的是（B）。

A、注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性 B、注意對(duì)判斷有無(wú)行為障礙具有重要意義

C、意識(shí)障礙總是伴隨有注意障礙 D、注意障礙也可見(jiàn)于激情狀態(tài) 27.關(guān)于“情感淡漠”，下列說(shuō)法中不正確的是（C）。

A、對(duì)事物缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng) B、表情比較呆板

C、內(nèi)心體驗(yàn)豐富，但表達(dá)不出來(lái) D、對(duì)周?chē)虑槟魂P(guān)心

28.關(guān)于“意志缺乏”，下列說(shuō)法中不正確的是（C）。

A、生活極端懶散 B、行為被動(dòng)

C、多見(jiàn)于躁狂癥患者中 D、缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和積極性

29.關(guān)于“緘默”，、下列說(shuō)法中不正確的是（C）。

A、患者絨默不語(yǔ)，也不回答問(wèn)題

B、有時(shí)可用手勢(shì)或?qū)懽峙c人交流

C、機(jī)械刻板地反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動(dòng)作

D、多見(jiàn)于癔癥患者

30.緊張性木僵癥候群，是緊張癥性綜合癥的一部分，其臨床癥狀不包括（D）。

A、以木僵為主要臨床表現(xiàn) B、被動(dòng)服從、刻板動(dòng)作

C、緘默、模仿動(dòng)作和言語(yǔ) D、意向倒錯(cuò)、作態(tài)等

31.常見(jiàn)的人格障礙類型不包括（B）。

A、偏執(zhí)型人格 B、內(nèi)向型人格

C、反社會(huì)型人格 D、強(qiáng)迫型人格

32.（C）人格障礙，是以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美無(wú)缺為特征的。

A、沖動(dòng)型 B、焦慮型

C、強(qiáng)迫型 D、表演型 33.進(jìn)食障礙不包括（D）。

A、神經(jīng)性貪食 B、神經(jīng)性嘔吐

C、神經(jīng)性厭食 D、神經(jīng)性消化不良

34.個(gè)體能夠恰如其分地評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的這種能力，被稱為（A）。

A、自信 B、自卑

C、自負(fù) D、自嘲

35.心理活動(dòng)耐受力強(qiáng)是指在遇到精神刺激時(shí)（C）。

A、有較強(qiáng)的抵杭能力 B、有較快的恢復(fù)能力

C、有較持久的經(jīng)受力 D、有自如的控制能力

36.“心理正?！币馕吨―）。

A、包含精神病癥狀在內(nèi)的心理活動(dòng) B、包含心理不正常在內(nèi)的心理活動(dòng)

C、一切可能的心理活動(dòng) D、具備正常功能的心理活動(dòng)

37.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（C）。

A、健康常模 B、心理狀態(tài)

C、心理相對(duì)平衡的過(guò)程 D、心理絕對(duì)平靜的過(guò)程

38.從靜態(tài)的角度看，心理健康是一種（B）。

A、健康常模 B、心理狀態(tài)

C、心理相對(duì)平衡的過(guò)程 D、內(nèi)心無(wú)任何矛盾

39.下列說(shuō)法中從心理學(xué)意義上看不妥的是（A）。

A、查房時(shí)通常應(yīng)先在病房檢查病人，之后就地討論患者的病情 B、對(duì)治愈疾病的理解，應(yīng)當(dāng)是幫助患者從生理、心理和社會(huì)功能三個(gè)方面同時(shí)好轉(zhuǎn)

C、對(duì)疾病的治療應(yīng)深入到除生物學(xué)以外的心理和社會(huì)學(xué)層面

D、應(yīng)考慮到病人精神狀態(tài)與疾病之間的復(fù)雜關(guān)系

40.“心理不健康”的分類標(biāo)準(zhǔn)不包括（D）。

A、心理問(wèn)題 B、嚴(yán)重心理問(wèn)題

C、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 D、確診的神經(jīng)癥

41.假如發(fā)生了某個(gè)生活事件，在（C）的情況下我們可能體驗(yàn)到壓力。

A、忽略了事件的存在 B、對(duì)事件漠不關(guān)心

C、抱怨事件給自己帶來(lái)麻煩 D、對(duì)事件一無(wú)所知

42.當(dāng)“魚(yú)和熊掌不可兼得”的情況出現(xiàn)時(shí)，稱為（A）。

A、雙趨沖突 B、雙避沖突

C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突

43.當(dāng)面臨兩種不利情景如“腹背受敵”時(shí)，稱為（B）。

A、雙趨沖突 B、雙避沖突

C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突

44.當(dāng)同時(shí)面臨兩種既有利又有弊的選擇時(shí)，我們將體驗(yàn)到的沖突稱為（D）。

A、雙趨沖突 B、雙避沖突

C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突

45.在（A）的認(rèn)知情況下，可使壓力事件的強(qiáng)度相對(duì)降低。

A、能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估壓力 B、了解自己的實(shí)力不夠全面 C、難以正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估壓力 D、夸大壓力的程度

46.下列屬于個(gè)性心理特征的成分有（A）。

（A）能力（B）需要（C）動(dòng)機(jī)（D）信念

47.感受性是（B）。

（A）能引起感覺(jué)的最小刺激量

（B）感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力

（C）感覺(jué)閾限的大小

（D）最小可覺(jué)差的大小

48.下面哪一種對(duì)夢(mèng)的態(tài)度是正確的（A）。

（A）夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。

（B）夢(mèng)是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物

（C）我們不能對(duì)夢(mèng)做科學(xué)的研究

（D）做夢(mèng)時(shí)人感覺(jué)不到外界刺激

49.需要是指（A）。

（A）對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

（B）對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)環(huán)境條件的欲求。

（C）對(duì)有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)外環(huán)境條件的欲求。

（D）對(duì)有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

50.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，（D）在最高層。

（A）尊重的需要（B）歸屬和愛(ài)的需要

（C）缺失需要

（D）自我實(shí)現(xiàn)

51.一個(gè)人膽大好勝，自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒易激動(dòng)，這是在描述他的（C）。

（A）性格（B）習(xí)慣（C）氣質(zhì)（D）能力

52.以下對(duì)知覺(jué)特征理解正確的是（A）。

（A）知覺(jué)是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。

（B）知覺(jué)常常是各種感覺(jué)器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，不受人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度的制約。

（C）同一物體，不同的人對(duì)它的知覺(jué)是相同的。

（D）同一物體，不同的人對(duì)它的感覺(jué)是不同的。

53.(C)的信息多為語(yǔ)義編碼和形象編碼。

A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶 C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.無(wú)意識(shí)記

54.一支白粉筆，無(wú)論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把它知覺(jué)為是自粉筆，這種知覺(jué)特性被稱之為(D)。

A.知覺(jué)的整體性 B.知覺(jué)的理解性

C.知覺(jué)的選擇性 D.知覺(jué)的恒常性

55.只有在(B)的信息才能被人們意識(shí)到。

A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶 C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.無(wú)意識(shí)記

56.(A)是完成意志活動(dòng)的前提。

A.確立目標(biāo) B.動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng) C.采取決定 D.執(zhí)行決定 57.引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是(B)。

A.誘因 B.需要 C.興趣 D.愛(ài)好

58.以下不屬于馬斯洛需要層次理論中的需要是(A)。

A.權(quán)力需要 B.生理需要 C.安全需要 D.自我實(shí)現(xiàn)需要

59.人腦通過(guò)一定的事物為媒介來(lái)反映客觀事物的本質(zhì)屬性，這充分體現(xiàn)了思維的(A)。

A.間接性 B.概括性 C.抽象性 D.系統(tǒng)化

60.注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是(B)。

A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性 C.緊張性與集中性 D.緊張性與選擇性

61.精神動(dòng)力學(xué)派的創(chuàng)始人是(B)。

A、馮特 B、弗洛伊德

C、繆勒 D、柏拉圖

62.根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)，強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是(C)A不可遏制型 B活潑型 C安靜型 D抑郁型

63.人們對(duì)人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)(D)A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象效應(yīng)

64.浪漫的愛(ài)的組成是(A)A.親近和激情 B.親近和承諾(友情的愛(ài))C.激情和承諾 D.親近、激情和承諾(圓滿的愛(ài))65.人的健康不僅要有健康的身體，還要有（c）

A． 健康的人格 B．健康的習(xí)慣 C．健康的心理 D．健康的生活

66．夢(mèng)屬于(B)。

A．有意想象 B．無(wú)意想象 C．再造想象 D．幻想

67．氣質(zhì)類型（D）

A．有好有壞 B．都是好的 C．都是壞的 D．無(wú)好壞之分

68．精力旺盛、表里如

一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)？（A）

A．膽汁質(zhì) B．粘液質(zhì) C．多血質(zhì) D．抑郁質(zhì)

69．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)解答問(wèn)題有啟示作用的相類似的事物叫（A）

A．原型 B．原型啟發(fā) C．問(wèn)題情境 D．問(wèn)題對(duì)象

70．記憶過(guò)程包括（D）

A．識(shí)記、保持和遺忘 B．識(shí)記、再認(rèn)和回憶

C．識(shí)記、保持和聯(lián)想 D．識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

71.反映直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的心理過(guò)程是(A)A、感覺(jué)

B、知覺(jué)

C、記憶

D、思維

E、想象

72.心理科學(xué)誕生的標(biāo)志是(C)A、希波克拉底提出氣質(zhì)體液說(shuō)

B、弗洛伊德提出精神分析理論

C、馮特在萊比錫建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室 D、詹姆斯等人提出新心理學(xué)理論

73.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這種情緒狀態(tài)是(A)A、心境 B、激情 C、應(yīng)激 D、美感

74.自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程是(B)A、認(rèn)識(shí) B、意志 C、情感 D、感知

75.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，其動(dòng)作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細(xì)致入微，敏感多疑，孤獨(dú)多慮，情感體驗(yàn)深刻且持久。根據(jù)希波克拉底的體液學(xué)說(shuō)，林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢(shì)的體液是(E)A、血液 B、黃膽汁

C、粘液 D、胃液

E、黑膽汁

76.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，其動(dòng)作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細(xì)致入微，敏感多疑，孤獨(dú)多慮，情感體驗(yàn)深刻且持久。根據(jù)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)，林黛玉的神經(jīng)活動(dòng)類型屬于(A)A、抑制型 B、興奮型 C、活潑型 D、安靜型 E、均衡型

77.辦事見(jiàn)異思遷，虎頭蛇尾的人，其意志活動(dòng)缺乏(C)A、自覺(jué)性 B、果斷性 C、堅(jiān)韌性 D、自制性 E、獨(dú)立性

78.執(zhí)拗和一意孤行的人，其意志活動(dòng)缺乏(C)A、自覺(jué)性 B、果斷性 C、堅(jiān)韌性 D、自制性 E、獨(dú)立性

79.發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自已的理想與抱負(fù)的需要是(E)A、生理需要 B、安全需要

C、愛(ài)與被愛(ài)的需要 D、尊重的需要

E、自我實(shí)現(xiàn)的需要

80.“前有狼，后有虎”，這種動(dòng)機(jī)沖突是(B)A、雙趨沖突 B、雙避沖突

C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突

E、雙趨雙避沖突

81.“想吃糖，又怕胖”，這種動(dòng)機(jī)沖突是【C】

A、雙趨沖突 B、雙避沖突

C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突

E、雙趨雙避沖突

82．科學(xué)心理學(xué)誕生于（B）

A．1864年

B．1879年

C．1903年

D．1920年

83．看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)的現(xiàn)象叫（D）

A．感覺(jué)對(duì)比

B．感覺(jué)后象

C．感覺(jué)適應(yīng)

D．聯(lián)覺(jué)

84．多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是（C）

A．強(qiáng)、不平衡、不靈活 B．弱、平衡、不靈活

C．強(qiáng)、平衡、靈活 D．弱、平衡、靈活

85．抑郁質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是（D）

A．強(qiáng)、平衡、不靈活 B．弱、平衡、不靈活

C．強(qiáng)、不平衡、不靈活 D．弱、不平衡、不靈活

86．黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是（B）

A．強(qiáng)、平衡、靈活 B．強(qiáng)、平衡、不靈活

C．弱、不平衡、不靈活 D．弱、平衡、不靈活 87．編制世界上最早的一個(gè)智力測(cè)量表的是（C）

A．吉爾福特 B．推孟 C．比奈-西蒙 D．韋克斯勒

88．覺(jué)察出最小刺激量的能力稱為（A）

A．差別感受性 B．最小可覺(jué)差 C．絕對(duì)感受性 D．絕對(duì)感覺(jué)或限

89．電影使一系列靜止的拷貝畫(huà)面連貫起來(lái)，前一副畫(huà)面的印象還沒(méi)消失，下一副畫(huà)面又出現(xiàn)在視覺(jué)中，使觀眾在銀幕上看到活動(dòng)的人物．車(chē)輛等場(chǎng)景，這是利用了（A）

A．后象的作用 B．適應(yīng)的作用 C．對(duì)比的作用 D．聯(lián)覺(jué)的作用

90．注意里的轉(zhuǎn)移與人的氣質(zhì)類型有關(guān)，注意力容易轉(zhuǎn)移的氣質(zhì)類型是（B）

A．膽汁質(zhì) B．多血質(zhì) C． 黏液質(zhì) D． 抑郁質(zhì)

91．瓦特從蒸汽把水壺蓋推得上下移動(dòng)而進(jìn)入蒸汽機(jī)的發(fā)明制作，這是（A）作用。P228 A． 原型啟發(fā) B．遷移 C．科學(xué)幻想 D．再造幻想

92．已經(jīng)掌握的知識(shí)技能對(duì)新知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生的影響作用稱為（B）

A． 定勢(shì) B．遷移 C．原型啟發(fā) D．功能固著作用

93.感受性的大小與感覺(jué)閾限之間是（B）

A.正比例關(guān)系 B.反比例關(guān)系

C.函數(shù)關(guān)系 D.非確定性關(guān)系

94.第一個(gè)用科學(xué)方法編制智力測(cè)驗(yàn)的人是（C）

A.推孟 B.威克斯勒

C.比納 D.吉爾福特

95.講話風(fēng)格是屬于（B）A.言語(yǔ)溝通 B.非言語(yǔ)溝通

C.身體語(yǔ)言 D.表情

96.個(gè)人由于真實(shí)或臆想的群體壓力而改變自己的態(tài)度，在認(rèn)知或行為上與多數(shù)人趨于一

致的現(xiàn)象叫做（A）

A.從眾 B.眾從 C.去個(gè)性化 D.順從

97.幻聽(tīng)最常見(jiàn)于（D）。

A.抑郁癥B.強(qiáng)迫癥C.躁狂癥D.精神分裂癥

98.促進(jìn)心理健康的基本原則中不包括（B）。

A.遺傳因素、教育因素與認(rèn)知因素并重的原則

B.以“自我”為中心，努力實(shí)現(xiàn)自我的原則

C.身心統(tǒng)一的原則

D.個(gè)體和群體相結(jié)合的原則

99.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（D）。

A.疾病防御和治療中的心理學(xué)問(wèn)題

B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系

D.心身疾病的診斷和治療

100.心理健康咨詢的工作對(duì)象是（C）。

A.各類異常心理狀態(tài)

B.所有心理正常的人群 C.心理不健康的各類狀態(tài)

D.心理障礙的人群

101.一般來(lái)說(shuō)對(duì)人威脅最大的事情是（B）。

A.可控制的 B.不可控制或不可預(yù)見(jiàn)的

C.可預(yù)見(jiàn)的 D.事先知道的

102.在全新的生活環(huán)境中，陌生的風(fēng)俗習(xí)慣和不同的生活方式，會(huì)使人產(chǎn)生心理壓力。這種壓力源屬于（D）。

A.軀體性壓力源 B.心理性壓力源

C.社會(huì)性壓力源 D.文化性壓力源

103.心理應(yīng)激對(duì)健康的影響是（A）。

A.積極與消極兩方面 B.無(wú)任何影響 C.積極影響 D.消極影響

104.下列陳述中不正確的是（B）。

A.經(jīng)歷一般性生活壓力的效果不完全是負(fù)面的

B.適應(yīng)重大生活壓力的效果是負(fù)面的

C.壓力適應(yīng)過(guò)程中需要付出許多生理及心理資源

D.生活中個(gè)體不可避免地會(huì)遭遇各種生活事件

105.經(jīng)受破壞性壓力的個(gè)體，出現(xiàn)逢人就述說(shuō)自己遭遇的行為，可推斷其處在（C）。

A.初始期 B.驚嚇期 C.恢復(fù)期 D.康復(fù)階段

106.以下哪一項(xiàng)不是精神活動(dòng)的相對(duì)獨(dú)立性的表現(xiàn)？（B）

A.認(rèn)知的結(jié)果可轉(zhuǎn)變成個(gè)體行為作用于環(huán)境和社會(huì) B.經(jīng)驗(yàn)形成的認(rèn)知傾向性是不穩(wěn)定的

C.個(gè)體長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)可以參與個(gè)體認(rèn)知

D.認(rèn)知傾向性對(duì)個(gè)體可產(chǎn)生積極或消極的作用

107．心理學(xué)是研究（A）的科學(xué)。Ａ

A.心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動(dòng)規(guī)律

B．除精神病人心理以外的心理現(xiàn)象

C．除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象

D．正常成人心理現(xiàn)象

108．心理現(xiàn)象可分為（C）。Ａ

A．心理過(guò)程和人格 B．認(rèn)識(shí)、情感和意志

C.心理過(guò)程和個(gè)性心理特征 D．認(rèn)識(shí)、情感、意志和性格

109．遺忘的進(jìn)程是（B）。Ｂ

A．先慢后快 B．先快后慢

C．倒U型曲線 D．U型曲線

110．馬斯洛的需要層次理論把需要分為（A）。

A．生理需要、安全需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B．自然需要、社會(huì)需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C．生理需要、安全需要、人際交往的需要、學(xué)習(xí)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

D．生理需要、安全需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、為他人服務(wù)的需要

111．情緒的基本表現(xiàn)形式有（D）。Ｄ A．激動(dòng)和平靜 B．高興與悲哀

C．喜、怒、哀、樂(lè) D．快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼

112．“江山易改秉性難移”說(shuō)的是（A）。Ａ

A．一個(gè)人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的

B．一個(gè)人的性格特點(diǎn)是難于變化的

C．環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也不會(huì)發(fā)生變化

D．環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也會(huì)隨著發(fā)生變化

113.促進(jìn)心理健康可以從（C）三個(gè)基本途徑著手。A．個(gè)人方面、集體方面、社會(huì)方面

B．認(rèn)知方面、情感方面、行為方面 C．生理方面、心理方面、社會(huì)方面

D．遺傳方面、教育方面、認(rèn)知方面

114.某女大學(xué)生失戀后，4個(gè)月來(lái)嚴(yán)重失眠、自卑，心境抑郁，不愿見(jiàn)人，不愿說(shuō)話，仍能努力學(xué)習(xí)，未出現(xiàn)妄想、幻覺(jué)等重性精神障礙癥狀。注意力有時(shí)難以集中，記憶力減退。這是（B）。

A．心理問(wèn)題

B．嚴(yán)重心理問(wèn)題

C．可疑性抑郁癥

D．可疑神經(jīng)癥

115.不少非常優(yōu)異的高中生進(jìn)入大學(xué)后，由于在新環(huán)境里一下子失去了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，不再是最出色的學(xué)生，因而意志消沉，出現(xiàn)了各種各樣的心理問(wèn)題，這主要是因?yàn)閷W(xué)生承受不了（C）。A．壓力

B．焦慮

C．挫折

D．應(yīng)激

116．吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為(B)A.否認(rèn) B.文飾 C.投射 D.幻想

117．某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是××級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了(B)這種心理防御方式的表現(xiàn)。

A.升華 B.補(bǔ)償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移

118．所謂“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?（C）

A.文飾 B.轉(zhuǎn)移 C.投射 D.幻想

119．把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種心理防御方法稱為（A）。

A.升華 B.轉(zhuǎn)移 C.文飾 D.壓抑

120．一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛(ài)受挫后，想象自己是一個(gè)英俊的小伙，成為很多少女心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為(D)。

A.反向 B.投射 C.壓抑 D.幻想

121．欲蓋彌彰，屬于心理防御機(jī)制中的（D）

A.投射 B.文飾 C.否認(rèn) D.反向

122．有些酗酒者認(rèn)為“喝酒傷身”沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機(jī)制中的（B）

A．文飾 B.否認(rèn) C.投射 D.反向

123．明明內(nèi)心自卑感很重，覺(jué)得事事不如別人，卻有意表現(xiàn)出自高自大，傲慢不羈，這是哪種心理防御方法的表現(xiàn)?(C)A.升華 B.文飾 C.反向 D.轉(zhuǎn)移

124．一些吸煙者認(rèn)為“吸煙有害健康”是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的，依然繼續(xù)吸煙如故。這其實(shí)是一種心理防御機(jī)制，這種心理防御機(jī)制是（D）

A．反向 B.文飾 C.升華 D.否認(rèn)

125．恐懼癥來(lái)自于(B)。

A.挫折 B.焦慮 C.壓力 D.幻想

126．體驗(yàn)到突然的、強(qiáng)烈的、不斷出現(xiàn)的并且常常是無(wú)法預(yù)測(cè)的焦慮行為的襲擊，焦慮可持續(xù)幾秒鐘，也可能是幾小時(shí)或幾天，而后消失，又在不經(jīng)意間重新出現(xiàn)。這是（C）

A.廣泛性焦慮障礙 B.恐懼癥 C.恐慌障礙 D.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥

127.對(duì)心理健康不合理的判斷是（C）。

（A）個(gè)體的自控能力越強(qiáng)，心理健康水平就越高

（B）易受暗示者，心理健康水平低

（C）智力水平越高，心理健康水平越高

（D）對(duì)環(huán)境壓力耐受性越強(qiáng)，心理健康水平越高

128.（B）不是促進(jìn)心理健康的基本原則。

（A）遺傳、教育與認(rèn)知因素并重（B）人格完整

（C）人與環(huán)境協(xié)調(diào)（D）身心統(tǒng)一

129.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（A）A 自戀型 B反社會(huì)型 C偏執(zhí)型 D控制型

130.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述是(A)A.抑郁癥 B.自負(fù) C.躁狂癥 D.強(qiáng)迫癥

131.下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（D）A.情緒穩(wěn)定 B.情緒愉快 C.經(jīng)常開(kāi)心 D.喜樂(lè)無(wú)常

132.不是積極心態(tài)的作用的是（D）A.內(nèi)心的平靜 B.信心 C.成功的意識(shí) D.浮躁

133.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（D）

Ａ．快樂(lè)

Ｂ．悲哀

Ｃ．憤怒

134.大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是(Ａ)A.我愛(ài)我 B.我是我 C.我要我 D.我想我

Ｄ．恐懼

第四篇：2010年自學(xué)考試普通心理學(xué)串講資料匯總（本站推薦）

情感是與人對(duì)事物的深刻認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，并受世界觀和價(jià)值觀制約，因此更加深刻、含蓄、穩(wěn)定而持久。

2、聯(lián)系情緒情感的區(qū)別是相對(duì)的，3、它們屬于同

4、一性質(zhì)的心理活動(dòng)，5、因此有密切

6、的聯(lián)系

1.情緒是情感的外在表現(xiàn)，2.離開(kāi)具體的情緒表現(xiàn)，3.人的情感就無(wú)從表達(dá)。

4.情緒的變化受情感的傾向性深刻性制約，5.那些與人的生理需要相聯(lián)系的情緒，6.有時(shí)會(huì)因情感的社會(huì)內(nèi)容而7.改變它的原始表現(xiàn)形式。

情緒情感的兩極性

人的情緒情感具有對(duì)立的性質(zhì)，就象磁鐵的兩極，每一種情緒情感都可以找到與它對(duì)應(yīng)的一級(jí)，兩極性表現(xiàn)在以下5個(gè)方面

1.從情緒情感對(duì)人的意義、作用和性質(zhì)來(lái)看，2.可分為積極的、增力的、肯定的情緒情感和消極的、減力的、否定的情緒情感。

3.情緒情感是多維度的心理現(xiàn)象，4.其兩極性還可從快感度、激動(dòng)度和強(qiáng)度來(lái)區(qū)分。

5.情緒的緊張度分為：緊張平靜。

7.情緒的快感度包括：愉快蘭格 學(xué)說(shuō)：認(rèn)為情緒是對(duì)機(jī)體變化的知覺(jué)（是錯(cuò)誤理論）

坎農(nóng)道德感2理智感

情緒情感的功能與作用

1.情緒的動(dòng)機(jī)性功能

2.情緒的信號(hào)功能

3.情緒情感的易感性功能

4.情緒是意識(shí)中最重要的構(gòu)成因素，5.具有意識(shí)性功能

第11章 意志

第一節(jié)：意志的一般概述

意志：是人自覺(jué)地確立目的，支配行動(dòng)，并通過(guò)克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。

第三節(jié)：意志品質(zhì)

意志品質(zhì)包括：1意志的果斷性 3意志的自制性

意志的自覺(jué)性：是指對(duì)其行為的目的及社會(huì)意義有正確而深刻的認(rèn)識(shí)，并能自覺(jué)地支配自己的行動(dòng)，使之服從活動(dòng)目的的品質(zhì)。

果斷性：指一個(gè)人能迅速有效地不失時(shí)機(jī)地采取決斷的品質(zhì)。

堅(jiān)韌性：又叫頑強(qiáng)性或毅力，是指在執(zhí)行決定的過(guò)程中，以堅(jiān)持不懈的精神，克服一切困難，不達(dá)目的誓不罷休的精神。自制性：即自制力，是指一個(gè)人善于管理自己的能力。表現(xiàn)為自覺(jué)地控制自己的情緒，約束自己與目標(biāo)相違背的言行。

與自覺(jué)性相反的品質(zhì)是：盲目性（或受暗示性）和獨(dú)斷性。

與果斷性相反的品質(zhì)是：優(yōu)柔寡斷和魯莽草率。

與堅(jiān)韌性相反的品質(zhì)是：頑固、執(zhí)拗、動(dòng)搖。

與自制性相反的品質(zhì)是：任性和怯懦。第12章 能力

能力：指順利而有效地完成某項(xiàng)活動(dòng)所必須的個(gè)性心理特征。

知識(shí) 能力

智力：通常叫智慧，指人認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等，其中思維力是智力的支柱和核心，代表智力的水平。

第五篇：心理咨詢師應(yīng)試資料

心理咨詢師應(yīng)試材料

在心理咨詢師二級(jí)以及三級(jí)考試中，經(jīng)常出現(xiàn)案例，特別是精神障礙（包括精神病性障礙、心境障礙、神經(jīng)癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、人格障礙及性心理障礙、心理生理障礙、癔癥、精神發(fā)育遲滯：注意缺陷障礙和品行障礙等）各種病情難以進(jìn)行診斷，成為考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本文對(duì)精神障礙的癥狀、分類以及如何進(jìn)行診斷進(jìn)行了分析，方便考試解決考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

一、神經(jīng)癥

起病常與心理社會(huì)因素有關(guān)，病前有一定的人格特征，無(wú)器質(zhì)性病變，自知力完好，主動(dòng)求治，社會(huì)功能相對(duì)完好，有特征性臨床相，具有精神和軀體兩方面癥狀。

（一）疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)：

1、癥狀標(biāo)準(zhǔn)（至少有1項(xiàng)）： ? 恐懼 ? 強(qiáng)迫癥狀 ? 驚恐發(fā)作 ? 焦慮 ? 軀體形式癥狀 ? 軀體化癥狀 ? 疑病癥狀 ? 衰弱癥狀

2、嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)功能受損或有無(wú)法擺脫的精神痛苦，促使其主動(dòng)求醫(yī)

3、病程標(biāo)準(zhǔn)：符合癥狀標(biāo)準(zhǔn)至少3個(gè)月（驚恐障礙、癔癥除外）

4、排除標(biāo)準(zhǔn)：排除器質(zhì)性精神障礙、精神病性、心境障礙

（二）疾病分類：

1、恐怖癥：（1）強(qiáng)烈的恐懼情緒，與處境不相稱（2）回避或限制性行為，直接造成社會(huì)功能受損

2、焦慮癥：感到自己的軀體或心理將會(huì)受到威脅

? 驚恐發(fā)作障礙：疾病特點(diǎn)（突然、持續(xù)數(shù)分鐘、瀕死感）

? 廣泛性焦慮：（1）焦慮情緒體驗(yàn)（2）植物性神經(jīng)癥狀（3）運(yùn)動(dòng)性不安

3、強(qiáng)迫癥：自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在

4、軀體形式障礙 疾病分類：

? 疑病癥：疾病特點(diǎn)（1）軀體癥狀和反復(fù)就醫(yī)行為（2）陰性檢查（3）抑郁和焦慮的情緒體驗(yàn)

? 軀體化障礙：以軀體癥狀為主的神經(jīng)癥 ? 軀體形式的植物神經(jīng)功能失調(diào) ? 持續(xù)的軀體形式的疼痛障礙

5、神經(jīng)衰弱： 疾病癥狀表現(xiàn)：

（1）精神易疲勞（核心癥狀）：休息后不能緩解、感覺(jué)過(guò)敏（畏光）（2）情緒癥狀（易激惹綜合征）：易興奮、易煩惱、易悲傷等

（3）睡眠障礙、緊張性疼痛（頭痛為主）、內(nèi)臟功能障礙（消化系統(tǒng)、性功能）

二、精神病性障礙：

（一）精神病性癥狀如下：

1、幻覺(jué)

2、妄想

3、顯著的興奮和活動(dòng)過(guò)多

4、并非由于抑郁或焦慮引起的嚴(yán)重而持久的社會(huì)性退縮

5、顯著的精神運(yùn)動(dòng)性遲滯

6、畸張癥性行為

（二）精神病性障礙分類：

1、精神分裂癥

2、偏執(zhí)性精神?。合到y(tǒng)妄想、30歲以后、女性偏多、有人格特征、內(nèi)容有一定現(xiàn)實(shí)性，不荒謬

3、反應(yīng)性精神?。?周內(nèi)、2-3個(gè)月痊愈、有相應(yīng)的心因、以精神病性癥狀

4、器質(zhì)性精神病與癥狀性精神病

三、應(yīng)激相關(guān)障礙（舊稱反應(yīng)性精神障礙）疾病分類

1)急性應(yīng)激障礙：急劇、嚴(yán)重、1小時(shí)內(nèi)發(fā)病，幾天至1周內(nèi)緩解良好 2)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙：威脅、災(zāi)難、創(chuàng)傷，半年內(nèi)發(fā)病，創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn) 3)適應(yīng)障礙：易感個(gè)性、難以適應(yīng)、1個(gè)月內(nèi)起病，病程小于6個(gè)月

四、心境障礙 疾病分類

1、躁狂發(fā)作：三高癥狀（1）情感高漲（2）思維奔逸（3）意志活動(dòng)增多 癥狀持續(xù)一周

2、躁狂發(fā)作（即抑郁癥）癥狀表現(xiàn)

(1)三聯(lián)征（三低癥狀）1)情感低落 2)思維遲緩 3)意志活動(dòng)減退

4)癥狀表現(xiàn)持續(xù)兩周即可診斷

3、雙相障礙

4、持續(xù)性心境障礙

1)環(huán)性心境障礙：指情感高漲與低落反復(fù)交替出現(xiàn)，但程度較輕，與“環(huán)性人格”有關(guān)，心境的波動(dòng)與生活應(yīng)激無(wú)關(guān)。

2)惡劣心境障礙（即抑郁性神經(jīng)癥）：以心因?yàn)橹?，以持久的心境低落狀態(tài)為主，輕度抑郁，從不出現(xiàn)躁狂，程度加重時(shí)也會(huì)有輕生的念頭，但社會(huì)功能無(wú)明顯受損，常有自知力，主動(dòng)要求治療，與生活應(yīng)激和性格都有關(guān)。診斷標(biāo)準(zhǔn)如下：

1)符合神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)

2)以持久的輕、中度抑郁為主要臨床相 3）伴下述癥狀的三項(xiàng) ? 興趣低下，但未消失 ? 悲觀失望，但不絕望

? 自我評(píng)價(jià)低，但愿接受鼓勵(lì)和贊揚(yáng) ? 不愿主動(dòng)與人交往，但被動(dòng)接觸良好，愿接受支持和同情 ? 想死，但顧慮重重 ? 主動(dòng)求治

4）病程兩年以上，間歇期不超過(guò)2個(gè)月。

五、人格障礙及性心理障礙

（一）人格障礙

1、診斷標(biāo)準(zhǔn)：

1)病程標(biāo)準(zhǔn)：始于童年、青少年期，現(xiàn)年18歲以上，有2年以上癥狀表現(xiàn) 2)排除標(biāo)準(zhǔn)：排除軀體疾病或精神病性引起

3)嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)：無(wú)自知之明，但異常的偏離使病人感到痛苦或社會(huì)適應(yīng)不良 4)癥狀標(biāo)準(zhǔn)：病人個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)與行為特征明顯偏離，廣泛、穩(wěn)定和長(zhǎng)期

2、疾病分類：

1)偏執(zhí)性人格障礙：猜疑和偏執(zhí) 2)分裂性人格障礙：情感冷漠 3)反社會(huì)人格障礙：冷酷無(wú)情

4)沖性性人格障礙：攻擊性、沖動(dòng)性行為 5)表演性人格障礙：感情用事 6)強(qiáng)迫性人格障礙：完美傾向 7)焦慮性人格障礙：需要被喜歡和接納 8)依賴性人格障礙：依賴

（二）性心理障礙

1、性身份障礙：對(duì)自身的性別及生理特征厭惡

2、性偏好障礙：戀物癥、窺陰癥

3、性指向障礙：同性戀

六、心理生理障礙

1、進(jìn)食障礙（1）神經(jīng)性厭食：1）體重很低仍嚴(yán)格節(jié)食2）體像障礙3）停經(jīng)

（2）神經(jīng)性貪食：1）暴食2）誘導(dǎo)排出

2、睡眠障礙

3、性功能障礙

七、癔癥：癥狀表現(xiàn)

（一）解離癥狀：自我身份識(shí)別和現(xiàn)實(shí)解體感覺(jué)

（二）轉(zhuǎn)換癥狀：以軀體癥狀為主（運(yùn)動(dòng)障礙和感覺(jué)障礙）

（三）流行性癔癥：集體發(fā)作的癔癥

八、精神發(fā)育遲滯： 輕度：學(xué)齡期 中度：3-5歲 重度：2周歲

九、多動(dòng)（注意缺陷）障礙和品行障礙

十、居喪障礙：

1、與失去親人有關(guān)

2、顯著的精神運(yùn)動(dòng)性遲滯直接提示抑郁癥

3、喪親2個(gè)月后仍然表現(xiàn)抑郁應(yīng)考慮抑郁癥