第一篇：Maya動(dòng)畫模塊教案

Maya動(dòng)畫模塊教案

第一部分

教學(xué)說明:1.本課主要講解動(dòng)畫技術(shù)的基本分類 ：

關(guān)鍵幀動(dòng)畫 驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫 路徑動(dòng)畫

非線性動(dòng)畫編輯 表達(dá)式動(dòng)畫 動(dòng)作捕捉

2.動(dòng)畫基本界面與命令介紹講解 3.基本關(guān)鍵幀命令講解

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫技術(shù)的基本分類 動(dòng)畫基本界面與命令 基本關(guān)鍵幀設(shè)置

本課教案

基本知識: 1關(guān)鍵幀動(dòng)畫 2驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫 3路徑動(dòng)畫

4非線性動(dòng)畫編輯 5表達(dá)式動(dòng)畫 6動(dòng)作捕捉

7動(dòng)畫基本界面與命令

實(shí)例教程: 簡單關(guān)鍵幀動(dòng)畫，動(dòng)畫快照，動(dòng)畫掃描等 要點(diǎn): 基本命令的掌握與應(yīng)用

作業(yè): 簡單關(guān)鍵幀動(dòng)畫，動(dòng)畫快照，動(dòng)畫掃描

第二部分

教學(xué)說明:1.動(dòng)畫里坐標(biāo)軸與曲軸點(diǎn)的重要性

2．組在動(dòng)畫里的應(yīng)用 3.驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫的講解.4.路徑動(dòng)畫的應(yīng)用

基本內(nèi)容講解大約40分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

坐標(biāo)軸與組的理解與靈活應(yīng)用 驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫屬性的理解 路徑動(dòng)畫的理解應(yīng)用

本課教案

1.動(dòng)畫里坐標(biāo)軸與曲軸點(diǎn)的重要性 2．組在動(dòng)畫里的應(yīng)用 3.驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫的講解.4.路徑動(dòng)畫的應(yīng)用

實(shí)例教程: 方盒子的翻滾動(dòng)畫 自動(dòng)門動(dòng)畫

飛機(jī)與汽車?yán)鄣穆窂絼?dòng)畫

作業(yè)：方盒子的翻滾動(dòng)畫

自動(dòng)門動(dòng)畫

飛機(jī)與汽車?yán)鄣穆窂絼?dòng)畫

第三部分

教學(xué)說明: 變形器講解

融合變形，非線性變形，簇變形，晶格變形，動(dòng)畫曲線簡介

非基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

變形器的屬性與應(yīng)用的范圍與應(yīng)用方法，變形器應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)

本課教案

變形器的用法與用途。融合變形，簇變形的使用范圍與表情動(dòng)畫的關(guān)系。晶格變形的使用范圍，非線形變形動(dòng)畫制作

實(shí)例教程: 動(dòng)畫中的變形器在其他模塊中的結(jié)合應(yīng)用?；颈砬榈闹谱髋c調(diào)節(jié)，變型器在動(dòng)畫中的應(yīng)用 非線形變形動(dòng)畫制作

作業(yè)： 基本表情的制作。變形器在其他模塊中的應(yīng)用，非線形變形動(dòng)畫制作

第四部分

教學(xué)說明: 線性變形，軟變形，雕刻變形，抖動(dòng)變形，線變型，曲線點(diǎn)變形

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

變形器的屬性與應(yīng)用的范圍與應(yīng)用方法

本課教案

線性變形的應(yīng)用范圍屬性的應(yīng)用，軟變形的使用，雕刻變形的應(yīng)用范圍與使用的方法和屬性的調(diào)節(jié)，抖動(dòng)變形的的最多用途與用法

實(shí)例教程: 軟變形的使用，線變形的應(yīng)用之處，雕刻變形在角色設(shè)置與制作中的應(yīng)用，抖動(dòng)變形的應(yīng)用

作業(yè)

雕刻變形制作角色的細(xì)節(jié)設(shè)置，抖動(dòng)變形制作角色的動(dòng)畫細(xì)節(jié)

第五部分

教學(xué)說明: 編輯變形器的講解，變形命令的順序和變形節(jié)點(diǎn)的放置

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

編輯變形器如何與變形器相互搭配使用

本課教案

各種變形器的編輯方法與使用范圍

實(shí)例教程: 基本表情的制作

作業(yè)：基本表情的制

第六部分

教學(xué)說明: 約束的講解

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

約束的使用方法及用處

本課教案

點(diǎn)約束的使用范圍及使用是的注意事項(xiàng) 方向約束 縮放約束 幾何體約束

實(shí)例教程: 滑雪，汽車運(yùn)動(dòng)，小球 拋擲

作業(yè)：滑雪，汽車運(yùn)動(dòng)，小球

拋擲

第七部分

教學(xué)說明: 目標(biāo)約束(Aim)

切線約束(Tangent)極向量約束(Pole Vector)父子約束

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

約束的使用方法及用處

本課教案

約束的使用方法應(yīng)用地方 約束與骨骼設(shè)置的配合 在動(dòng)畫中約束的應(yīng)用方法

實(shí)例教程: 眼睛，坦克履帶

作業(yè)： 眼睛，坦克履帶及眼睛的設(shè)置

第八部分

教學(xué)說明: 骨骼相關(guān)命令詳細(xì)講解，骨骼的意義

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

骨骼創(chuàng)建的注意事項(xiàng)，軸向問題

本課教案

骨骼基本命令講解 骨骼基本知識

骨骼的建立及層級關(guān)系

IK FK的區(qū)別與使用范圍與方法 IK鏈條的使用

實(shí)例教程: 關(guān)節(jié)和骨骼 肢體鏈 關(guān)節(jié)鏈

Joint Tool工具

作業(yè)：

骨骼拋擲物體練習(xí)

第九部分

教學(xué)說明: 腿骨骨骼的設(shè)置

基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法

本課教案

骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法-實(shí)例教程: 腿骨骨骼設(shè)置

作業(yè)：

腿骨骨骼設(shè)置

第十部分

教學(xué)說明: 手骨骼的設(shè)置

基本內(nèi)容講解大約80分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

手骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法

本課教案

手設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法-實(shí)例教程: 手骨骨骼設(shè)置

作業(yè)：

手骨骨骼設(shè)置

第十一部分

教學(xué)說明: 身體骨骼的設(shè)置。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置

基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

身體骨骼設(shè)置及全身骨骼名稱及方法設(shè)置方法。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置

本課教案

身體設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法，骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置

實(shí)例教程: 身體骨骼設(shè)置。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置

作業(yè)：

身體骨骼設(shè)置，骨骼控制器

第十二部分

教學(xué)說明: 檢查骨骼系統(tǒng)，剛性蒙皮與柔性蒙皮

基本內(nèi)容講解大約100分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天 天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

蒙皮的注意點(diǎn)，權(quán)重的噴刷方法與注意事項(xiàng)

本課教案

蒙皮的注意事項(xiàng)，及需要了解的屬性，在權(quán)重碰刷時(shí)需要注意的地方及屬性設(shè)置，鏡像權(quán)重

實(shí)例教程: 為角色碰刷權(quán)重

作業(yè)：角色權(quán)重的碰刷

第十三部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫曲線的詳細(xì)講解，各種小球的跳動(dòng)方法與注意事項(xiàng)

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天 天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫曲線的使用方法及曲線的類型，各種小球彈跳的形變及時(shí)間感與真實(shí)性

本課教案

掌握小球彈跳動(dòng)畫的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，時(shí)間感，變形

實(shí)例教程: 不同小球彈跳，小球撞擊，氣球

作業(yè)：

不同小球彈跳，小球撞擊，氣球

第十四部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，動(dòng)畫的歷史和基礎(chǔ), 基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫理論 的理解與靈活運(yùn)用, pose to pose 與Straight Aheed的區(qū)別與應(yīng)用方法與結(jié)合使用

本課教案

動(dòng)畫的十大要素與動(dòng)畫的肢體表演

實(shí)例教程: 作業(yè)：

第十五部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，基本角色動(dòng)畫走步的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，走步的時(shí)間感與重心，循環(huán)走步

本課教案

角色走一步的時(shí)間、三反，循環(huán)走步的方法，拖幀的應(yīng)用

實(shí)例教程: 角色的走步，不同角色，不同性格，不同年齡的區(qū)別

作業(yè)：

LOW MAN卡通角色的走步，真實(shí)角色的走步，有特色的走步

第十六部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，基本角色動(dòng)畫跑步的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跑步的時(shí)間感與重心，循環(huán)跑步

本課教案

角色跑一步的時(shí)間，跑步與走步的不同之處，循環(huán)走步的方法

實(shí)例教程: 角色的跑步

作業(yè)：

角色的跑步

第十七部分

教學(xué)說明: 跳的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跳的時(shí)間感與重心，角色的擠壓與拉伸

本課教案

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跳的時(shí)間感與重心，角色的擠壓與拉伸，HOLD幀的講解

實(shí)例教程: 角色的跳

作業(yè)：

跳的不同種類

第十八部分

教學(xué)說明: 逃跑的制作 基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，逃跑的角色性格緊張的表現(xiàn)

本課教案

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，逃跑是時(shí)的注意點(diǎn)，滑步，速度，POSE 實(shí)例教程: 逃跑

作業(yè)：

逃跑（可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)作）

第十九部分

教學(xué)說明: 投擲的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

投擲的注意事項(xiàng)時(shí)間感，擠壓拉伸與約束的結(jié)合使用

本課教案

動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，投擲的時(shí)間感，擠壓拉伸與約束的結(jié)合使用

實(shí)例教程: 投擲

作業(yè)：

投擲

第二十部分

教學(xué)說明: 拉箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

拉箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張

本課教案 拉箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間

實(shí)例教程: 拉箱子

作業(yè)：

拉箱子

第二十一部分

教學(xué)說明: 推箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

推箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張，推與拉的區(qū)別與不同之處，主義事項(xiàng)

本課教案

推箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間

實(shí)例教程: 推箱子

作業(yè)：

推箱子

第二十二部分

教學(xué)說明: 推箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

推箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張，推與拉的區(qū)別與不同之處，主義事項(xiàng)

本課教案

推箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間

實(shí)例教程: 推箱子

作業(yè)：

推箱子

第二十三部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)敲門的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約80分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用

本課教案

掌握一段動(dòng)畫的時(shí)間計(jì)算，分析敲門的動(dòng)作與時(shí)間動(dòng)作的合理與夸張搞笑

實(shí)例教程: 敲門的動(dòng)畫

作業(yè)：

敲門的動(dòng)畫

第二十四部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)自創(chuàng)綜合小動(dòng)畫10秒左右

學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用

本課教案

掌握一段動(dòng)畫的時(shí)間計(jì)算，分析動(dòng)作與時(shí)間的合理

實(shí)例教程: 作業(yè)：

第二十五部分

教學(xué)說明: 口形動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天

知識點(diǎn)及難點(diǎn) 制作動(dòng)畫片段創(chuàng)建角色組

動(dòng)畫片段的種類 動(dòng)畫動(dòng)作pose 口型動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制做難點(diǎn)與技巧

本課教案

口型動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制做方法主要以融合變形與簇變形和晶格變形等變形器為主，制作表情與口形的主義事項(xiàng)，鏡相表情的方法

實(shí)例教程: 表情與口形制做

作業(yè)：

簡單表情與口形制做

第二十六部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)表情結(jié)合動(dòng)作動(dòng)畫的制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約5天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用，結(jié)合表情與口形

本課教案

JOIN ME的講解與制作，動(dòng)作與表情與時(shí)間的結(jié)合，實(shí)例教程: JOIN ME

作業(yè)：

JOIN ME

第二十七部分

教學(xué)說明: 創(chuàng)建角色組

非線性動(dòng)畫編輯器講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

導(dǎo)入導(dǎo)出動(dòng)畫，制作動(dòng)畫片段，動(dòng)畫片段的種類 動(dòng)畫動(dòng)作pose，導(dǎo)入導(dǎo)出動(dòng)畫 創(chuàng)建角色組

本課教案

掌握非線性動(dòng)畫編輯器的使用方法，動(dòng)畫的導(dǎo)入導(dǎo)出，實(shí)例教程: 小女孩動(dòng)畫走與跳的結(jié)合

作業(yè)：

小女孩動(dòng)畫走與跳的結(jié)合

第二十八部分

教學(xué)說明: 攝像機(jī)與鏡頭的講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

攝像機(jī)的種類及使用方法 攝像機(jī)的設(shè)定方法 景深講解

本課教案

攝像機(jī)的種類及使用方法 攝像機(jī)的設(shè)定方法 景深講解

實(shí)例教程: 小船在河面

作業(yè)：

小船在河面

第二十九部分

教學(xué)說明: 骨骼插件講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn) 創(chuàng)建角色組

插件的安裝方法，與使用方法注意事項(xiàng)

本課教案

為什么使用骨骼插件與其的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，插件的使用與設(shè)置方法

實(shí)例教程: 角色骨骼搭建與權(quán)重噴刷

作業(yè)：

角色骨骼搭建與權(quán)重噴刷

第三十部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫的預(yù)覽與動(dòng)畫基礎(chǔ)復(fù)習(xí)匯總

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約X天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

在動(dòng)畫制作中的預(yù)覽，個(gè)人動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問題解決

本課教案

在動(dòng)畫制作中的預(yù)覽，個(gè)人動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問題解決

實(shí)例教程: 制作短片

作業(yè)：

制作短片

第二篇：MAYA動(dòng)畫教案

《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》教學(xué)大綱

適用專業(yè)：動(dòng)畫

課程編號： 80305041 總學(xué)時(shí)：64 課內(nèi)練習(xí)學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：8

第一部分 使用說明

一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo) １.課程的性質(zhì)、地位

本門課程是藝術(shù)類動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)課，對于學(xué)生掌握動(dòng)畫藝術(shù)創(chuàng)作的技能具有重要地位。本課程的任務(wù)是學(xué)習(xí)人和事物運(yùn)動(dòng)繪制的方法，通過課堂訓(xùn)練，使學(xué)生掌握 繪制動(dòng)態(tài)事物的相關(guān)技巧。逐步培養(yǎng)創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)、表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的思維，從而使設(shè)計(jì)構(gòu)思到藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的途徑更加通暢。２.教學(xué)目標(biāo)

（1）、知識目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)規(guī)律的“基本原理”以及“人物的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律”、“動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律”和“自然現(xiàn)象的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律”；掌握的運(yùn)動(dòng)事物繪制原理相關(guān)知識。

（2）、技能目標(biāo)：通過教學(xué)實(shí)踐和訓(xùn)練，掌握繪制動(dòng)漫畫中人物和事物運(yùn)動(dòng)方法，能利用各種工具合理表現(xiàn)對象的運(yùn)動(dòng)和速度。

二、教學(xué)要求

1、了解：了解動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和原理。

2、熟悉：人物、動(dòng)物、植物以及自然事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基本原理。

3、掌握：熟練掌握人物、動(dòng)物、植物以及自然事物運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)方法.三、實(shí)施說明

1、授課方式

授課過程分為兩個(gè)部分：理論講授部分與課內(nèi)實(shí)踐部分。理論講授部分以教師授課為主，學(xué)生隨堂練習(xí)為輔，形式為邊講邊練。課內(nèi)實(shí)踐部分以設(shè)計(jì)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，教師專題指導(dǎo)、示范、修改作業(yè)，形成與學(xué)生的互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)課上未完成部分可由課下完成。

2、成績考核方法平時(shí)成績（出勤情況）占20 %（滿分20分），實(shí)踐表現(xiàn)成績（包括課堂表現(xiàn)、授課筆記、課堂練習(xí)）占20%（滿分20分），結(jié)課作業(yè)成績（包括一套完整的設(shè)計(jì)圖）占60%（滿分60分），三者合計(jì)，90分以上為優(yōu)；80-90分為良；70-80分為中，60-70分為及格，60分以下為不及格。

3、教學(xué)方法、教學(xué)手段

根據(jù)課程性質(zhì)，要求在專業(yè)設(shè)計(jì)教室（能放四開畫板的桌椅）上課。理論課教授時(shí)，需要多媒體教學(xué)設(shè)備，方便學(xué)習(xí)理解和掌握。

本課程在教學(xué)方法上應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)中多采用引導(dǎo)、啟發(fā)性教學(xué)，使學(xué)生能夠融會(huì)貫通、舉一反三。運(yùn)用典型案例組織教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)伴隨理論講解相應(yīng)安排練習(xí)，理論與實(shí)踐要求緊密結(jié)合；在教學(xué)過程中注重結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)實(shí)例進(jìn)行講解，加強(qiáng)與實(shí)際例子的結(jié)合；并建議使用設(shè)計(jì)教室與多媒體結(jié)合方式授課。

在教學(xué)中，對基本理論和基本方法的教學(xué)要求分為了解和理解兩個(gè)層次；對基本方法和技能的教學(xué)要求分為了解和掌握兩個(gè)層次。屬于了解層次的，考核時(shí)所占分量較輕；屬于理解或掌握層次的，是考核的重點(diǎn)，學(xué)生對這部分內(nèi)容一定要十分清楚。

四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求

1、人物運(yùn)動(dòng)繪制、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)繪制、自然現(xiàn)象運(yùn)動(dòng)繪制

2、主要包括：人物的走跑跳、動(dòng)物的走跑跳、自然現(xiàn)象風(fēng)雨雷電

具體要求：結(jié)合實(shí)際所講授理論進(jìn)行相應(yīng)運(yùn)動(dòng)的繪制，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確表達(dá)出各種動(dòng)作運(yùn)動(dòng)規(guī)律，利用電腦無紙繪制或傳統(tǒng)二維動(dòng)畫的繪制方法完成連貫的動(dòng)作的繪制。

五、作業(yè)要求

根據(jù)教學(xué)安排，伴隨課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成。作業(yè)應(yīng)當(dāng)按照大綱規(guī)定的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)比例要求來安排。

1、總體要求：

畫具：鉛筆、橡皮、透臺、A4紙、塑料抽桿夾、電腦

作業(yè)數(shù)量及要求：平時(shí)課上作業(yè)封面自行設(shè)計(jì)（標(biāo)明課程名稱、班級、姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師）、5套完成的動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)圖，A4，橫版，抽桿夾裝訂;設(shè)計(jì)一個(gè)人物的走跑跳連貫動(dòng)作，不少于60張，電腦合成出短片。上交時(shí)間：結(jié)課當(dāng)天即上交作業(yè)。

2、具體要求：（1）根據(jù)課程性質(zhì)，作業(yè)要求動(dòng)作清楚準(zhǔn)確，連貫性強(qiáng)，能夠完整出片。圖紙包括： 一套人物走路動(dòng)作、一套人物跑步動(dòng)作、一套動(dòng)物走路動(dòng)作、一套動(dòng)物跑步動(dòng)作、一套自然現(xiàn)象的動(dòng)畫;一個(gè)人物走、跑、跳的連貫動(dòng)作。

（2）紙質(zhì)版：封面（標(biāo)明課程名稱、班級姓名學(xué)號、指導(dǎo)教師），所有動(dòng)作過程的每一幀圖紙，裝訂成冊。

（3）電子版：將所有圖電子版裝進(jìn)以學(xué)生姓名命名的文件夾中，以班級為單位刻錄光盤，盤面標(biāo)明課程名稱、班級、授課教師。

六、本課程與其它課程的聯(lián)系

學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)先學(xué)習(xí)透視、卡通畫基礎(chǔ)、素描、色彩、動(dòng)畫原畫設(shè)計(jì)，對學(xué)習(xí)本科目大有幫助。該課程在動(dòng)畫學(xué)科體系中處于重要的地位，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)主干課程的必要前提和基礎(chǔ)。主要使學(xué)生掌握繪制二維動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識和基本技能，包括人物動(dòng)作的繪制、動(dòng)物動(dòng)作的繪制等主要角色動(dòng)畫的繪制，同時(shí)為后續(xù)專業(yè)主干課程如動(dòng)畫技法等課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來的實(shí)際工作奠定理論基礎(chǔ)和一定的職業(yè)技能。

第三篇：Maya動(dòng)畫模塊2014教案

Maya動(dòng)畫模塊教案

第一部分

教學(xué)說明: 1.本課主要講解動(dòng)畫技術(shù)的基本分類 ： 關(guān)鍵幀動(dòng)畫 驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫 路徑動(dòng)畫

非線性動(dòng)畫編輯 表達(dá)式動(dòng)畫 動(dòng)作捕捉

2.動(dòng)畫基本界面與命令介紹講解 3.基本關(guān)鍵幀命令講解

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)

動(dòng)畫技術(shù)的基本分類 動(dòng)畫基本界面與命令 基本關(guān)鍵幀設(shè)置 本課教案 基本知識: 1關(guān)鍵幀動(dòng)畫 2驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫 3路徑動(dòng)畫

4非線性動(dòng)畫編輯 5表達(dá)式動(dòng)畫 6動(dòng)作捕捉 7動(dòng)畫基本界面與命令 實(shí)例教程: 簡單關(guān)鍵幀動(dòng)畫，動(dòng)畫快照，動(dòng)畫掃描等 要點(diǎn): 基本命令的掌握與應(yīng)用 作業(yè): 簡單關(guān)鍵幀動(dòng)畫，動(dòng)畫快照，動(dòng)畫掃描

第二部分

教學(xué)說明: 1.動(dòng)畫里坐標(biāo)軸與曲軸點(diǎn)的重要性 2．組在動(dòng)畫里的應(yīng)用

3.驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫的講解.4.路徑動(dòng)畫的應(yīng)用

基本內(nèi)容講解大約40分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)

坐標(biāo)軸與組的理解與靈活應(yīng)用 驅(qū)動(dòng)動(dòng)畫屬性的理解 路徑動(dòng)畫的理解應(yīng)用 本課教案

1.動(dòng)畫里坐標(biāo)軸與曲軸點(diǎn)的重要性 2．組在動(dòng)畫里的應(yīng)用 3.驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫的講解.4.路徑動(dòng)畫的應(yīng)用 實(shí)例教程: 方盒子的翻滾動(dòng)畫 自動(dòng)門動(dòng)畫 飛機(jī)與汽車?yán)鄣穆窂絼?dòng)畫 作業(yè)：

方盒子的翻滾動(dòng)畫 自動(dòng)門動(dòng)畫

飛機(jī)與汽車?yán)鄣穆窂絼?dòng)畫

第三部分

教學(xué)說明: 1.變形器講解 融合變形，非線性變形，簇變形，晶格變形，動(dòng)畫曲線簡介

非基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

變形器的屬性與應(yīng)用的范圍與應(yīng)用方法，變形器應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng) 本課教案

變形器的用法與用途。融合變形，簇變形的使用范圍與表情動(dòng)畫的關(guān)系。晶格變形的使用范圍，非線形變形動(dòng)畫制作 實(shí)例教程: 動(dòng)畫中的變形器在其他模塊中的結(jié)合應(yīng)用?；颈砬榈闹谱髋c調(diào)節(jié)，變型器在動(dòng)畫中的應(yīng)用 非線形變形動(dòng)畫制作 作業(yè)：

基本表情的制作。變形器在其他模塊中的應(yīng)用，非線形變形動(dòng)畫制作

第四部分

教學(xué)說明: 線性變形，軟變形，雕刻變形，抖動(dòng)變形，線變型，曲線點(diǎn)變形

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)

變形器的屬性與應(yīng)用的范圍與應(yīng)用方法 本課教案

線性變形的應(yīng)用范圍屬性的應(yīng)用，軟變形的使用，雕刻變形的應(yīng)用范圍與使用的方法和屬性的調(diào)節(jié)，抖動(dòng)變形的的最多用途與用法 實(shí)例教程: 軟變形的使用，線變形的應(yīng)用之處，雕刻變形在角色設(shè)置與制作中的應(yīng)用，抖動(dòng)變形的應(yīng)用 作業(yè)

雕刻變形制作角色的細(xì)節(jié)設(shè)置，抖動(dòng)變形制作角色的動(dòng)畫細(xì)節(jié)

第五部分

教學(xué)說明: 編輯變形器的講解，變形命令的順序和變形節(jié)點(diǎn)的放置

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)

編輯變形器如何與變形器相互搭配使用 本課教案

各種變形器的編輯方法與使用范圍 實(shí)例教程: 基本表情的制作 作業(yè)：

基本表情的制

基本表情的制作。變形器在其他模塊中的應(yīng)用，非線形變形動(dòng)畫制作

第四部分

教學(xué)說明: 線性變形，軟變形，雕刻變形，抖動(dòng)變形，線變型，曲線點(diǎn)變形 基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)

變形器的屬性與應(yīng)用的范圍與應(yīng)用方法 本課教案

線性變形的應(yīng)用范圍屬性的應(yīng)用，軟變形的使用，雕刻變形的應(yīng)用范圍與使用的方法和屬性的調(diào)節(jié)，抖動(dòng)變形的的最多用途與用法 實(shí)例教程: 軟變形的使用，線變形的應(yīng)用之處，雕刻變形在角色設(shè)置與制作中的應(yīng)用，抖動(dòng)變形的應(yīng)用 作業(yè)：

雕刻變形制作角色的細(xì)節(jié)設(shè)置，抖動(dòng)變形制作角色的動(dòng)畫細(xì)節(jié)

第五部分

教學(xué)說明: 編輯變形器的講解，變形命令的順序和變形節(jié)點(diǎn)的放置

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

編輯變形器如何與變形器相互搭配使用 本課教案

各種變形器的編輯方法與使用范圍 實(shí)例教程: 基本表情的制作

作業(yè)：

基本表情的制

第六部分

教學(xué)說明: 約束的講解

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

約束的使用方法及用處 本課教案：

點(diǎn)約束的使用范圍及使用是的注意事項(xiàng) 方向約束 縮放約束 幾何體約束 實(shí)例教程: 滑雪，汽車運(yùn)動(dòng)，小球拋擲

作業(yè)：

滑雪，汽車運(yùn)動(dòng)，小球拋擲

第七部分

教學(xué)說明: 目標(biāo)約束(Aim)切線約束(Tangent)極向量約束(Pole Vector)父子約束 基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

約束的使用方法及用處 本課教案

約束的使用方法應(yīng)用地方 約束與骨骼設(shè)置的配合 在動(dòng)畫中約束的應(yīng)用方法

實(shí)例教程: 眼睛，坦克履帶 作業(yè)：

眼睛，坦克履帶及眼睛的設(shè)置

第八部分

教學(xué)說明: 骨骼相關(guān)命令詳細(xì)講解，骨骼的意義

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)： 骨骼創(chuàng)建的注意事項(xiàng)，軸向問題 本課教案：

1.骨骼基本命令講解 骨骼基本知識 2.骨骼的建立及層級關(guān)系

3.IK FK的區(qū)別與使用范圍與方法 IK鏈條的使用 實(shí)例教程: 關(guān)節(jié)和骨骼 肢體鏈 關(guān)節(jié)鏈 Joint Tool工具 作業(yè)：

骨骼拋擲物體練習(xí)

第九部分

教學(xué)說明: 腿骨骨骼的設(shè)置

基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法 本課教案：

骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法-實(shí)例教程: 腿骨骨骼設(shè)置 作業(yè)：

腿骨骨骼設(shè)置

第十部分

教學(xué)說明: 手骨骼的設(shè)置

基本內(nèi)容講解大約80分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

手骨骼設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法 本課教案：

手設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法-實(shí)例教程: 手骨骨骼設(shè)置 作業(yè)：

手骨骨骼設(shè)置

第十一部分

教學(xué)說明: 身體骨骼的設(shè)置。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置 基本內(nèi)容講解大約70分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天 知識點(diǎn)及難點(diǎn)：

身體骨骼設(shè)置及全身骨骼名稱及方法設(shè)置方法。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置 本課教案: 身體設(shè)置的名稱及方法設(shè)置方法，骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置 實(shí)例教程: 身體骨骼設(shè)置。骨骼控制器的創(chuàng)建與屬性連接設(shè)置 作業(yè)：

身體骨骼設(shè)置，骨骼控制器

第十二部分

教學(xué)說明: 檢查骨骼系統(tǒng)，剛性蒙皮與柔性蒙皮 基本內(nèi)容講解大約100分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天 知識點(diǎn)及難點(diǎn): 蒙皮的注意點(diǎn)，權(quán)重的噴刷方法與注意事項(xiàng) 本課教案: 蒙皮的注意事項(xiàng)，及需要了解的屬性，在權(quán)重碰刷時(shí)需要注意的地方及屬性設(shè)置，鏡像權(quán)重 實(shí)例教程: 為角色碰刷權(quán)重 作業(yè)：

角色權(quán)重的碰刷

第十三部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫曲線的詳細(xì)講解，各種小球的跳動(dòng)方法與注意事項(xiàng)

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫曲線的使用方法及曲線的類型，各種小球彈跳的形變及時(shí)間感與真實(shí)性

本課教案: 掌握小球彈跳動(dòng)畫的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，時(shí)間感，變形 實(shí)例教程: 不同小球彈跳，小球撞擊，氣球 作業(yè)：

不同小球彈跳，小球撞擊，氣球 第十四部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，動(dòng)畫的歷史和基礎(chǔ), 基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天 知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫理論的理解與靈活運(yùn)用, pose to pose 與Straight Aheed的區(qū)別與應(yīng)用方法與結(jié)合使用 本課教案: 動(dòng)畫的十大要素與動(dòng)畫的肢體表演 實(shí)例教程: 作業(yè)：

第十五部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，基本角色動(dòng)畫走步的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，走步的時(shí)間感與重心，循環(huán)走步 本課教案: 角色走一步的時(shí)間、三反，循環(huán)走步的方法，拖幀的應(yīng)用 實(shí)例教程: 角色的走步，不同角色，不同性格，不同年齡的區(qū)別 作業(yè)：

LOW MAN卡通角色的走步，真實(shí)角色的走步，有特色的走步

第十六部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫理論，基本角色動(dòng)畫跑步的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跑步的時(shí)間感與重心，循環(huán)跑步 本課教案: 角色跑一步的時(shí)間，跑步與走步的不同之處，循環(huán)走步的方法 實(shí)例教程: 角色的跑步 作業(yè)：

角色的跑步

第十七部分

教學(xué)說明: 跳的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跳的時(shí)間感與重心，角色的擠壓與拉伸 本課教案: 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，跳的時(shí)間感與重心，角色的擠壓與拉伸，HOLD幀的講解

實(shí)例教程: 角色的跳 作業(yè)：

跳的不同種類

第十八部分

教學(xué)說明: 逃跑的制作

基本內(nèi)容講解大約50分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，逃跑的角色性格緊張的表現(xiàn) 本課教案: 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，逃跑是時(shí)的注意點(diǎn)，滑步，速度，POSE 實(shí)例教程: 逃跑 作業(yè)：

逃跑（可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)作）

第十九部分

教學(xué)說明: 投擲的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 投擲的注意事項(xiàng)時(shí)間感，擠壓拉伸與約束的結(jié)合使用 本課教案: 動(dòng)畫理論的實(shí)際應(yīng)用，投擲的時(shí)間感，擠壓拉伸與約束的結(jié)合使用 實(shí)例教程: 投擲 作業(yè)：

投擲

第二十部分

教學(xué)說明: 拉箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 拉箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張 本課教案: 拉箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間 實(shí)例教程: 拉箱子 作業(yè)：

拉箱子

第二十一部分

教學(xué)說明: 推箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 推箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張，推與拉的區(qū)別與不同之處，主義事項(xiàng) 本課教案: 推箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間 實(shí)例教程: 推箱子 作業(yè)：

推箱子

第二十二部分

教學(xué)說明: 推箱子的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 推箱子的注意事項(xiàng)，IKFK的使用范圍，表演和夸張，推與拉的區(qū)別與不同之處，主義事項(xiàng) 本課教案: 推箱子的細(xì)節(jié)觀察與思考，分析動(dòng)作，計(jì)算時(shí)間 實(shí)例教程: 推箱子 作業(yè)：

推箱子

第二十三部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)敲門的動(dòng)畫調(diào)節(jié)與制作

基本內(nèi)容講解大約80分鐘，案例教學(xué)大約2小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天 知識點(diǎn)及難點(diǎn): 綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用 本課教案: 掌握一段動(dòng)畫的時(shí)間計(jì)算，分析敲門的動(dòng)作與時(shí)間動(dòng)作的合理與夸張搞笑 實(shí)例教程: 敲門的動(dòng)畫 作業(yè)：

敲門的動(dòng)畫

第二十四部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)自創(chuàng)綜合小動(dòng)畫10秒左右 學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約4天 知識點(diǎn)及難點(diǎn): 綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用 本課教案: 掌握一段動(dòng)畫的時(shí)間計(jì)算，分析動(dòng)作與時(shí)間的合理 實(shí)例教程: 作業(yè)：

第二十五部分

教學(xué)說明: 口形動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制作 基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約3天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 口型動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制做難點(diǎn)與技巧 本課教案 : 口型動(dòng)畫與表情動(dòng)畫的制做方法主要以融合變形與簇變形和晶格變形等變形器為主，制作表情與口形的主義事項(xiàng)，鏡相表情的方法 實(shí)例教程: 表情與口形制做 作業(yè)：

簡單表情與口形制做

第二十六部分

教學(xué)說明: 綜合動(dòng)畫練習(xí)表情結(jié)合動(dòng)作動(dòng)畫的制作

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約5天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 綜合的動(dòng)畫練習(xí)結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用，結(jié)合表情與口形 本課教案: JOIN ME的講解與制作，動(dòng)作與表情與時(shí)間的結(jié)合，實(shí)例教程: JOIN ME 作業(yè)：

JOIN ME

第二十七部分

教學(xué)說明: 創(chuàng)建角色組

非線性動(dòng)畫編輯器講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約2天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 導(dǎo)入導(dǎo)出動(dòng)畫，制作動(dòng)畫片段，動(dòng)畫片段的種類 動(dòng)畫動(dòng)作pose，導(dǎo)入導(dǎo)出動(dòng)畫

本課教案: 掌握非線性動(dòng)畫編輯器的使用方法，動(dòng)畫的導(dǎo)入導(dǎo)出，實(shí)例教程: 小女孩動(dòng)畫走與跳的結(jié)合 作業(yè)：

小女孩動(dòng)畫走與跳的結(jié)合第二十八部分

教學(xué)說明: 攝像機(jī)與鏡頭的講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 攝像機(jī)的種類及使用方法 攝像機(jī)的設(shè)定方法 景深講解 本課教案: 攝像機(jī)的種類及使用方法 攝像機(jī)的設(shè)定方法 景深講解

實(shí)例教程: 小船在河面 作業(yè)：

小船在河面

第二十九部分

教學(xué)說明: 骨骼插件講解

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約1天

知識點(diǎn)及難點(diǎn): 插件的安裝方法，與使用方法注意事項(xiàng) 本課教案: 為什么使用骨骼插件與其的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，插件的使用與設(shè)置方法

實(shí)例教程: 角色骨骼搭建與權(quán)重噴刷 作業(yè)：

角色骨骼搭建與權(quán)重噴刷

第三十部分

教學(xué)說明: 動(dòng)畫的預(yù)覽與動(dòng)畫基礎(chǔ)復(fù)習(xí)匯總

基本內(nèi)容講解大約60分鐘，案例教學(xué)大約1.5小時(shí),學(xué)生練習(xí)時(shí)間大約X天 知識點(diǎn)及難點(diǎn): 在動(dòng)畫制作中的預(yù)覽，個(gè)人動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問題解決 本課教案: 在動(dòng)畫制作中的預(yù)覽，個(gè)人動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問題解決 實(shí)例教程: 制作短片 作業(yè)：

制作短片

第四篇：教學(xué)工作總結(jié)MAYA模型 渲染 動(dòng)畫范文

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

授課名稱：MAYA模型 渲染 動(dòng)畫

授課教師：徐慶虎

授課時(shí)間：2010-2011第二學(xué)期

授課專業(yè)：計(jì)算機(jī)

授課學(xué)時(shí)：238

教學(xué)工作總結(jié)：

本學(xué)期我擔(dān)任2009級動(dòng)漫一班的MAYA模型、渲染、動(dòng)畫課程教學(xué)，進(jìn)入到三維動(dòng)畫模型、渲染、動(dòng)畫的學(xué)習(xí)，學(xué)生同時(shí)也就真正的踏入了三維動(dòng)畫關(guān)鍵課程和關(guān)鍵模塊的學(xué)習(xí)。

三維動(dòng)畫已經(jīng)成為電影、電視、游戲以及其他媒體中的一部分，它以更加豐富和復(fù)雜的事業(yè)來表現(xiàn)特殊的效果。隨著三維動(dòng)畫行業(yè)的不斷成熟，我們看到產(chǎn)生巨大差別的不再是令人吃驚的技術(shù)，而是技術(shù)所表現(xiàn)的內(nèi)容，當(dāng)然還有它對觀眾情感所起的作用。MAYA其功能強(qiáng)大，所以成為專業(yè)人員們在這些領(lǐng)域中的首選工具之一。掌握MAYA 比較好的方法是根據(jù)課程循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，利用相關(guān)的功能和命令加上自己的靈感創(chuàng)建出神奇的三維效果。通過對從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何沒定多邊形貼圖的方法到完成角色動(dòng)畫的整個(gè)流程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握MAYA 制作動(dòng)畫的全部流程。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。使學(xué)生具備較強(qiáng)的操作技能。以及自學(xué)MAYA 其他功能的能力。

我系以“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行動(dòng)能力為目標(biāo)”采用“基于工作過程”和“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)，改變教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。MAYA模型、渲染、動(dòng)畫課程的教學(xué)正是采用基于工作過程和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的方法，我們利用臺兒莊運(yùn)河古城這一地方特色進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，我們得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

第一、基于工作過程教學(xué)是由工作實(shí)際來確定典型的工作任務(wù)，并為實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)而按完整的工作程序進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。這就要求教學(xué)在課程開發(fā)上應(yīng)以情境性原則為主，教學(xué)過程應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)的形成過程和策略的構(gòu)建過程。知識的獲取是在“為了行動(dòng)”的目標(biāo)指引下“通過行動(dòng)”而實(shí)現(xiàn)的，而行動(dòng)體系的參照系就是工作過程。

第二、創(chuàng)造職業(yè)情境，學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)要求做到：學(xué)習(xí)情境的設(shè)臵要貼近實(shí)際，易于實(shí)現(xiàn)；項(xiàng)目具有典型的工作任務(wù)性，目標(biāo)明確，且容易理解，符合經(jīng)驗(yàn)，教師在課堂內(nèi)外都努力創(chuàng)設(shè)情景，根據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，努力探討工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法。臺兒莊運(yùn)河古城這一實(shí)際項(xiàng)目讓學(xué)生在模型、渲染、動(dòng)畫課程中提高激情和趣味性。

第三、教師要善于啟發(fā)學(xué)生，在MAYA課程的實(shí)際教學(xué)中，教師嚴(yán)格遵循“以學(xué)生為中心”的原則。形成學(xué)生個(gè)人與個(gè)人的互動(dòng)，個(gè)人與小組的互動(dòng)，個(gè)人與全班的互動(dòng)，組與組的互動(dòng)。

這樣的全盤互動(dòng)，則充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的原則。

第四、教師要熟悉每課的教學(xué)內(nèi)容，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力要求，把握好每課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，既要注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又要注重提高教學(xué)效率。第五、小組活動(dòng)的定義是一定數(shù)量的人（課堂小組一般是四至八人）集合在一起，每人都意識到自己與其他成員的存在，為完成一個(gè)具體任務(wù)進(jìn)行切磋，以達(dá)成一致或做出決定。小組討論給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng)作的環(huán)境。在活動(dòng)中，小組成員通過相互交流思想感情、相互交流創(chuàng)意和技術(shù)、互相傳遞信息來完成MAYA課程的學(xué)習(xí)。這種任務(wù)既增強(qiáng)了MAYA課程的流程性，也增進(jìn)了同學(xué)間的合作情感，活躍了課堂氣氛。

開學(xué)初，向?qū)W生灌輸項(xiàng)目的思路，告訴學(xué)生我們要完成的項(xiàng)目并演示完成的項(xiàng)目。根據(jù)本課程能夠獨(dú)立完成三維動(dòng)畫的教學(xué)目標(biāo)，圍繞三維動(dòng)畫項(xiàng)目，又把總目標(biāo)細(xì)分成一個(gè)個(gè)的小項(xiàng)目，并把每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊的內(nèi)容細(xì)化為一個(gè)個(gè)容易掌握的“項(xiàng)目”，通過小“項(xiàng)目”的具體操作，訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，引入相關(guān)的理論知識的學(xué)習(xí)，達(dá)到知識的升華和能力的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)地完成總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我會(huì)把我在制作宣傳片，企業(yè)形象片，廣告片，欄目包裝，動(dòng)畫工程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲拿給學(xué)生分享，讓他們盡可能的少走彎路，我甚至把我在做項(xiàng)目中的素材和源文件拿給學(xué)生，讓他們切身體會(huì)到我在努力地讓他們增強(qiáng)專業(yè)技能，增強(qiáng)創(chuàng)造力，為的是

讓他們走出了學(xué)校的大門能有飯吃，能有好的飯吃。

本學(xué)期工作順利圓滿完成，學(xué)生作品展覽非常成功，在本學(xué)期教學(xué)工作中我盡管取得了一定的成績，但是金無足赤，人無完人，教學(xué)過程中難免有缺陷，我會(huì)繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，謹(jǐn)遵領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的教誨，不斷探索教學(xué)方法，不斷增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粋€(gè)新學(xué)期的工作中我要更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，為棗莊職業(yè)學(xué)院的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)工作總結(jié)人徐慶虎

2011年6月22日

第五篇：MAYA三維動(dòng)畫教案

篇一：maya教案

教 案

（2009—2010學(xué)第二學(xué)期）

第 1 冊

系部： 計(jì)算機(jī)信息與工程系

課程： maya動(dòng)畫制作

班級： 08級動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作

教師： 原磊

哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教 案

篇二：三維動(dòng)畫基礎(chǔ)知識教案1 動(dòng)畫專業(yè)

授課內(nèi)容：三維動(dòng)畫基礎(chǔ)知識 授課教師： 范 傳 凱 授課班級：14動(dòng)漫游戲與制作 授課時(shí)間：2015年4月20日 授課地點(diǎn)：教學(xué)樓508教室 1 2 3 4 5 篇三：《maya三維動(dòng)畫制作》精品課程

maya是由美國autodesk?dú)W特克公司于1998年推出的

它是一種能制作出這種令人驚奇作品的三維制作軟件因

其功能強(qiáng)大而成為專業(yè)人士在三維設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域中的首選工具之一。我校自2005年開設(shè)《maya三維動(dòng)畫制作》課程以來

該課程一直作為計(jì)算機(jī)軟件游戲開發(fā)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制

作專業(yè)等重要的專業(yè)骨干課程經(jīng)過四年多的全面建設(shè)本課程已經(jīng)形成了一套教學(xué)目標(biāo)明確、理論體系完整、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容充實(shí)的課程教學(xué)體系。在教學(xué)的改革與創(chuàng) 新中取得了豐碩的教學(xué)成果。

下面將從課程的性質(zhì)與作用課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)隊(duì)伍介紹教學(xué)環(huán)境、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件教學(xué)效果課程特色與創(chuàng)新等六個(gè)方面對本課程的整體建設(shè)情況進(jìn)行詳

細(xì)介紹。

maya是由美國autodesk?dú)W特克公司于1998年推出的

它是一種能制作出這種令人驚奇作品的三維制作軟件因

其功能強(qiáng)大而成為專業(yè)人士在三維設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域中的首選工具之一。我校自2005年開設(shè)《maya三維動(dòng)畫制作》課程以來

該課程一直作為計(jì)算機(jī)軟件游戲開發(fā)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制

作專業(yè)等重要的專業(yè)骨干課程經(jīng)過四年多的全面建設(shè)本課程已經(jīng)形成了一套教學(xué)目標(biāo)明確、理論體系完整、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容充實(shí)的課程教學(xué)體系。在教學(xué)的改革與創(chuàng) 新中取得了豐碩的教學(xué)成果。

下面將從課程的性質(zhì)與作用課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)隊(duì)伍介紹教學(xué)環(huán)境、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件教學(xué)效果課程特色與創(chuàng)新等六個(gè)方面對本課程的整體建設(shè)情況進(jìn)行詳

細(xì)介紹。maya

一、課程的性質(zhì)與作用

二、課程教學(xué)設(shè)計(jì)

三、教學(xué)隊(duì)伍介紹

四、教學(xué)環(huán)境、設(shè)施和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件

五、教學(xué)效果

六、課程特色與創(chuàng)新

一、課程的性質(zhì)與作用maya是由美國autodesk公司推出的著名三維建模和動(dòng)畫

軟件是世界上最為優(yōu)秀的三維動(dòng)畫和制作軟件之一它包

含了建模、合成、視覺效果及動(dòng)畫等功能可以在多種硬件

平臺上實(shí)現(xiàn)電影、游戲等動(dòng)畫及效果的制作特別適合制作

角色動(dòng)畫及影視作品它已成為專業(yè)人士在三維設(shè)計(jì)與制作

領(lǐng)域中的首選工具軟件之一。maya可以大大提高電影、電視、游戲等領(lǐng)域開發(fā)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的工作流效率同時(shí)改善了多邊形建模通過新的運(yùn)算法則提高了性能多線程支持可以充分利用多核心處理器的優(yōu)勢新的hlsl著色工具和硬件著色api則可以大大增強(qiáng)新 一代主機(jī)游戲的外觀另外在角色建立和動(dòng)畫方面也更具彈

性。事實(shí)上由于maya三維動(dòng)畫軟件的強(qiáng)大功能及作用以及其在業(yè)界內(nèi)的巨大影響?yīng)虼霜秏aya三維動(dòng)畫制作》課程

必然成為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)專業(yè)的骨干課程。《maya三維動(dòng)畫制作》課程是我院開設(shè)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)游戲軟件、影視動(dòng)畫等專業(yè)的核心課程。就該課程總體作用而言應(yīng)屬于專業(yè)課范疇但更具體的定位應(yīng)該是該課程

其maya基礎(chǔ)部分第1學(xué)期屬于專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容而其影

視動(dòng)畫師教學(xué)內(nèi)容部分第2學(xué)期?jiǎng)t屬于專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容。該課程將maya基本的建模、動(dòng)畫及渲染與maya綜合實(shí)訓(xùn)有機(jī)地統(tǒng)一起來通過專門的、完整的課程教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生具備maya 三維造型基本技能和動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力并通過綜合的實(shí)訓(xùn)使學(xué)生

具備影視動(dòng)畫制作能力以此為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生突出的職業(yè)能力以滿足廣告設(shè)計(jì)、影視制作、游戲動(dòng)漫制作、三維虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域關(guān)于影視動(dòng)畫制作人才的需求該課程對于學(xué)生將來的成

功就業(yè)和職場發(fā)展有著非常重要的意義。本課程的前導(dǎo)課程有《素描與色彩》、《photoshop平面圖像處理》、《動(dòng)畫概論》、《flash二維動(dòng)畫制作》等課程后續(xù)課程有《影視后期制作》等。1課程設(shè)計(jì)的理念一課程設(shè)計(jì)的理念與思路1以影視動(dòng)畫制作能力培養(yǎng)為重點(diǎn)面向行業(yè)企業(yè)

實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容的整合以及與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一2?jiǎng)?chuàng)新工學(xué)結(jié)合方式引入企業(yè)優(yōu)秀教學(xué)資源以

項(xiàng)目導(dǎo)入教學(xué)案例全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及主動(dòng)性全

面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)3突破專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課界限實(shí)現(xiàn)其教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)整合突出學(xué)生核心職業(yè)能力的培養(yǎng)。2課程設(shè)計(jì)思路一課程設(shè)計(jì)的理念與思路(1)在“以就業(yè)為導(dǎo)向以能力為本位”的教學(xué)理念指導(dǎo)下《maya三維動(dòng)畫制作》課程為理論實(shí)踐一體化課程

課程采用工學(xué)結(jié)合教、學(xué)、做為一體的教學(xué)形式理論

教學(xué)及實(shí)踐全部設(shè)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。(2)工學(xué)結(jié)合,一是與三亞動(dòng)漫基地等企業(yè)深入合作努力探索并形成全新的課程內(nèi)容體系及實(shí)踐教學(xué)體系將動(dòng)

漫公司的優(yōu)秀項(xiàng)目以案例形式導(dǎo)入到教學(xué)內(nèi)容體系中二

是選用來自影視動(dòng)畫公司的優(yōu)秀培訓(xùn)教材使教學(xué)內(nèi)容符

合行業(yè)發(fā)展需要有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。2課程設(shè)計(jì)思路一課程設(shè)計(jì)的理念與思路(3)堅(jiān)持以“提升大學(xué)生就業(yè)競爭力”為宗旨推出“金字塔式3+3 ”教學(xué)模式面向行業(yè)人才需求工學(xué)結(jié)合教、學(xué)、做一體化。

(4)將教學(xué)中的知識、技能融合到任務(wù)中仿真企業(yè)工

作方式以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式突出知識的應(yīng)用性引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐。(5)多層次實(shí)訓(xùn)、由淺入深地完成各項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)全方 位進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練科學(xué)地實(shí)現(xiàn)從技能到能力的自然轉(zhuǎn)

換過程。1.課程教學(xué)目標(biāo)體系二課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)本課程的總體教學(xué)目標(biāo)是 使學(xué)生熟練掌握maya動(dòng)畫制作的基本知識和基本

技能培養(yǎng)學(xué)生全面掌握三維建模、曲面建模、材質(zhì)

編輯、燈光、攝像機(jī)、渲染、動(dòng)力學(xué)、角色動(dòng)畫等技

術(shù)培養(yǎng)學(xué)生影視廣告、影視特效、建筑動(dòng)畫、欄目

包裝等制作能力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)新精

神及團(tuán)隊(duì)合作意識。為實(shí)現(xiàn)其總體教學(xué)目標(biāo)對《maya三維動(dòng)畫制作》課程的教學(xué)情境設(shè)計(jì)如下《maya三維動(dòng)畫制作》課程教材選擇《maya基礎(chǔ)教程》院校版《maya影視動(dòng)畫師標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材》企業(yè)版總體教學(xué)目標(biāo)可以具體分為以下三個(gè)部分1知識教學(xué)目標(biāo) 第一部分maya基礎(chǔ)

模型、材質(zhì)、燈光部分主要講述什么是三維建模的概

念多邊形建模和曲面建模的相關(guān)知識相關(guān)的形體構(gòu)

建和布線的理論以及為模型賦材質(zhì)和打燈光的技術(shù)這個(gè)板塊的教學(xué)為三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)與藝術(shù)基礎(chǔ)。

通過4個(gè)教學(xué)案例《西沙寶島上空的機(jī)群》、《云海上空的預(yù)警機(jī)編隊(duì)》、《廣告片材質(zhì)分層

制作——地球》、《欄目包裝實(shí)戰(zhàn)—片頭制作》等四個(gè)綜合性較強(qiáng)的大型教學(xué)案例進(jìn)行詳細(xì)的

技術(shù)解析使學(xué)生具備綜合的影視動(dòng)畫制作方面的

技能型知識全面培養(yǎng)企業(yè)級影視動(dòng)畫技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)及修養(yǎng)。2能力教學(xué)目標(biāo) 針對動(dòng)漫行業(yè)的崗位設(shè)置及職業(yè)能力要求本課程

使學(xué)生們通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、上機(jī)操作練習(xí)、實(shí)訓(xùn)教

學(xué)及校外實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)將主要培養(yǎng)以下各種職業(yè)能力 ?maya基本技能與能力目標(biāo)

用maya的多邊形建模或曲面建模技術(shù)構(gòu)建三維模型的能力根據(jù)設(shè)計(jì)要求賦予三維模型質(zhì)感顏色、貼圖的能力

在場景中添加燈光和制作特。