第一篇：永寧縣閩寧第二中學表彰大會簡報

永寧縣閩寧第二中學2015-2016學年度第一學期期中表彰大會

2015年11月19日，我校在學校操場上隆重舉行了表彰大會。校長陳生貴、辦公室主任萬千、教務(wù)主任楊靜、團委書記李秀梅參加了會議并為獲獎學生頒獎。

本次大會是針對本學期開學以來學生在學習、思想、活動等各方面取得的成績予以表彰，按照品學兼優(yōu)的的原則，共篩選出優(yōu)秀班干部、學習標兵等61名優(yōu)秀學生，旨在表彰先進，激勵后進，使整個學校范圍內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好學風及學習氛圍。由教務(wù)主任楊靜宣布優(yōu)秀學生名單，校級各領(lǐng)導分別為他們頒發(fā)了獎品。校長陳生貴向獲獎的同學們表示了祝賀，并鼓舞他們戒驕戒躁、再接再厲，爭取百尺竿頭更進一步，同時也希望全體同學以他們?yōu)榘駱樱桓事浜?、奮起直追，不斷超越自我，爭取每個人在新的一學期結(jié)束時都能站在獲獎臺上。會后，學生們都非常振奮，紛紛表示一定會以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到學習中去，爭取在各個方面都取得優(yōu)異的成績。

表彰大會教育了學生，促進了工作，鼓舞了人心，展示了全校師生昂揚的精神風貌，取得圓滿成功。

全體起立，奏國歌。

被表彰同學上臺領(lǐng)獎。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

優(yōu)秀學生代表發(fā)言。

第二篇：永寧縣閩寧第二中學辦學章程

永寧縣閩寧第二中學辦學章程

第一章 總 則

第一條 為了規(guī)范學校管理，全面貫徹國家教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)文件，制定本章程。

第二條 學校堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的辦學原則，貫徹為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的辦學理念，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第三條 學校名稱： 永寧縣閩寧第二中學

學校地址： 永寧縣閩寧鎮(zhèn)新鎮(zhèn)區(qū)201省道西側(cè)

學校性質(zhì)： 全民所有制

學制年限： 初中教育3年

第四條

學校在永寧縣政府和永寧縣教體局的雙重領(lǐng)導下實施教育工作，接受他們的指導、檢查和監(jiān)督。

第五條 學校實行校長負責、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。

第六條 學校辦學思想 辦學理念： 發(fā)展理念： 辦學思想： 辦學目標： 校 訓： 校 風： 教 風： 學 風： 發(fā)展方向：

第七條 學校高舉素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的旗幟，堅持依法治校、依法治教、科研興校的方針，以把學校建設(shè)成既有較高的教學質(zhì)量又具有一定辦學特色的初中為目標。

第八條 學校以漢語言文字為基礎(chǔ)教學語言文字，使用普通話和規(guī)范字。同時開設(shè)安全教育課和藝術(shù)教育等特色教育課程。

第二章 學校管理體制

第一節(jié) 校長

第九條 學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表人，校長必須具備國家規(guī)定的任職資格，由上級主管部門任命或聘任，校長依法全面負責學校行政工作。

第十條 校長的職責

（一）團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹國家的教育方針、法規(guī)、政策，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量，促使學生得到全面的生動活潑的發(fā)展。

（二）接受上級主管部門的領(lǐng)導，執(zhí)行上級的指示，對上級負責。

（三）主持制定學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃，并組織實施、檢查、總結(jié)。

（四）主持學校全面工作，召集行政辦公會議，領(lǐng)導行政班子做好學校思想政治工作、教育教學教科研工作、體育衛(wèi)生工作、教育信息化工作、財務(wù)后勤工作等。

（五）加強學校教職工隊伍建設(shè)，不斷提升教職工隊伍的整體素質(zhì)。

（六）貫徹勤儉辦學方針，努力增收節(jié)支，逐步改善辦學條件。

（七）定期向教代會報告工作，聽取意見，改進學校管理。

（八）加強與當?shù)攸h委、政府的聯(lián)系，積極爭取當?shù)攸h委、政府的支持；加強與村委會、家庭的聯(lián)系，積極爭取村委會、家庭的支持。

第十一條 校長的權(quán)力。校長作為學校的法人代表，在國家賦予學校的權(quán)限內(nèi)，代表學校行使以下權(quán)力：

（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學校教育、教學、教研和行政管理等方面的重大事項有決策權(quán)。如遇學校行政工作的重大問題，校長有最后決定權(quán)。

（二）人事權(quán)。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，從學校實際出發(fā)聘用、調(diào)整干部、教職工，安排干部和教職工的工作。校長有權(quán)提名、任免處室主任及其以下干部；有權(quán)決定對教職工的使用。

（三）獎懲權(quán)。根據(jù)上級和學校有關(guān)規(guī)定，對工作成績優(yōu)秀的干部和教職工進行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或出現(xiàn)重大事故的干部和教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。

（四）財經(jīng)權(quán)。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學校經(jīng)費，發(fā)展學校各項事業(yè)。校長有對學校經(jīng)費的合理使用權(quán)，有對績效工資、獎金等的合理分配權(quán)。

（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第二節(jié) 學校職能部門

第十二條 學校設(shè)辦公室、教導處、政教處、總務(wù)處、團委等職能部門，在校長的領(lǐng)導下具體負責某方面的工作。

第十三條 學校實行分工負責、分級管理的制度，各行政部門對校長負責。職能部門各司其職、分工合作，互不推諉，敢于承擔責任。

辦公室：上情下達，下情上達，互通情報，接待來訪客人。管理好學校文書檔案，做好考勤工作。

政教處：具體負責全校師生的思想政治工作、學生管理、教師的師德考評、職稱評定等工作。

教導處：具體負責學校教學管理、教學服務(wù)、學籍管理、考績等工作。

總務(wù)處：具體負責學校財務(wù)、后勤、基建，為教學一線服務(wù)。團委：具體負責學校共青團工作。

第十四條 職能部門一般設(shè)主任一人，視需要設(shè)副主任一人和干事。學校各行政部門的主任由校長提名，學校黨支部考察，校務(wù)會議研究，校長任命，同時報縣教育局備案。

第十五條 學校教導處以下設(shè)教研組，作為教師集體進行教學研究的組織。負責本學科教學工作，并在教學方法研究、青年教師培訓等方面發(fā)揮作用。

教研組設(shè)組長一名，負責組織本組教師開展教科研活動，并參與教學管理、考評工作。學科教師接受教研組的教育科研業(yè)務(wù)管理、指導。各組成立興趣小組。

第三節(jié) 行政辦公會議

第十六條 學校行政辦公會議是學校行政管理的日常工作機構(gòu)，主要工作內(nèi)容為根據(jù)上級有關(guān)指示和學校工作目標，研究學校各方面工作，對貫徹執(zhí)行學校工作意見進行部署，組織實施。

第十七條 行政辦公會議由校長或由校長委托其他領(lǐng)導主持，成員為全體校級黨政領(lǐng)導和行政職能部門、工會的主要負責人；必要時可召開行政擴大會議，吸收有關(guān)成員參加會議。

第十八條 行政辦公會議一般每周召開一次。主要內(nèi)容為提出學校工作意見，對重大工作、問題作出決策，部署、安排學校教育、教學、教研及其他行政管理工作。

第三章 教育 教學 教研管理

第一節(jié) 教育管理

第十九條 學校以德育工作為首，貫徹中小學德育大綱，切實加強和改進德育工作，健全德育工作運作機制。通過班團活動、學科教學、勞動與社會實踐等渠道，深入開展以愛國主義教育為核心，以行為習慣的養(yǎng)成教育為主線的教育活動。加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)造學校德育工作特色。

第二十條 學校成立德育工作領(lǐng)導小組，下設(shè)政教處，在校長領(lǐng)導下具體負責學校德育工作。建立德育分級管理網(wǎng)絡(luò)，寓德育于教學和各項活動之中。

第二十一條 政教處要承擔好對校團委的工作指導、學校安全教育活動的管理工作。

第二節(jié) 教學管理

第二十二條 學校以教育教學為中心工作。學校按照國家統(tǒng)一編制的課程標準、教學計劃和教材的要求實施教學。學校教育教學面向全體學生，因材施教、注重個性、著眼發(fā)展，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美素質(zhì)等方面達到較高的水準，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第二十三條 學校教導處是學校教育教學管理的職能部門。教導處每學期根據(jù)學校工作計劃確定教育教學管理目標和質(zhì)量目標，制定教學工作計劃并組織實施。

第二十四條 學校教育教學工作以夯實雙基、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高學生自主學習的能力和培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。第二十五條 教導處根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，認真抓好教學工作的常規(guī)管理和評估，對備課、上課、輔導、布置和批改作業(yè)、考試考查等方面的工作以及教師的工作業(yè)績進行考評。

第二十六條 教導處對教學常規(guī)的執(zhí)行情況進行檢查。每學期期中、期末做好教師、學生教與學質(zhì)量的分析，實現(xiàn)對全校教學質(zhì)量的有效監(jiān)控。

第二十七條 學校以班級為實施教育教學的基本單位，班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育的聯(lián)系責任。學校每學年進行校級先進班集體的評定。

第二十八條 學校建立由國家課程、地方課程、校本課程三大板塊構(gòu)成的課程體系。

國家課程按市教育局頒發(fā)的課程標準、教學計劃執(zhí)行。根據(jù)學校特點開設(shè)拓寬知識、發(fā)展個性的活動課?；顒诱n包括班團活動、社會實踐活動、體育活動、興趣活動、文娛活動等。

第二十九條 學校對學生、對教師的教學實行發(fā)展性評價。教師從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生，不以學習成績排列學生名次，學校不易考試成績排列班級名次，不以考試成績作為衡量教學質(zhì)量和評定教師教學工作的唯一標準。

第三十條 學校重視勞動技術(shù)教育，注意從幫助學生打好成才基礎(chǔ)的高度把勞動技術(shù)教育與社會實踐教育相銜接，搞好輔導基本技術(shù)知識、能力的教育。第三十一條 學生重視文藝、體育及衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生有較高的藝術(shù)欣賞力和一定的藝術(shù)表現(xiàn)力，辦好體育傳統(tǒng)項目，提高學生健康水平。嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)體育、衛(wèi)生工作法規(guī)，抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動等工作，每學年舉行校田徑運動會和校各球類單項比賽活動。

第三十二條 學校嚴禁體罰和變相體罰學生，亂收費、亂定資料等行為。

第三十三條 學校合理安排作息時間，保證學生每天體育鍛煉1小時以上。學校在節(jié)假日不安排學生集體補課或上文化課。切實減輕學生課業(yè)負擔，課后作業(yè)量不得超過上級有關(guān)規(guī)定。

第三節(jié) 教育科研管理

第三十四條 學校以“教育教學研究是提高教育教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”之理念高度重視教育科研工作。

第三十五條 圍繞素質(zhì)教育、特色教育、課程改革、發(fā)展性評價，確立教育教學研究課題，并負責組織實施，做好結(jié)題、推廣工作，發(fā)揮課題研究的效益。要以課題研究帶動教育教學實踐，提高教育質(zhì)量。

第四章 總務(wù)后勤管理

第三十六條 堅持總務(wù)工作為教育教學服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

第三十七條 學校經(jīng)費來源以政府撥款為主，厲行節(jié)約，合理使用經(jīng)費。學校按上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準收取費用，未經(jīng)教育、物價部門批準，學校不私立收費項目，不自定收費標準。

學校依法接受社會組織和個人對學校的捐贈。

第三十八條 學校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學的原則，兼顧發(fā)展學校事業(yè)和改善教職工待遇。統(tǒng)籌計劃、保證重點，合理使用、嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。

第三十九條 學校健全財務(wù)制度。學校財務(wù)工作收支兩條線管理，按量入為出、統(tǒng)籌安排的財務(wù)計劃執(zhí)行。大額經(jīng)費使用由校領(lǐng)導集體討論決定?？倓?wù)處定期向校長和校務(wù)會議報告學校財務(wù)狀況，提高經(jīng)費使用效益。

學校遵守財經(jīng)紀律，接受政府經(jīng)濟監(jiān)督部門和上級教育主管部門審計監(jiān)督。

第四十條 建立校產(chǎn)管理制度，健全校產(chǎn)管理制度，提高使用率，保持完好率，實實在在為教育教學服務(wù)。

妥善管理和積極使用教學設(shè)施、器材設(shè)備、圖書資料等，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施、設(shè)備的使用效益?？倓?wù)部門協(xié)助做好全校的消防、安全、治保等工作，防止學校財產(chǎn)的流失和事故的發(fā)生。建立學校綜合治理領(lǐng)導小組，加強安全保衛(wèi)工作。

第五章 民主管理和保證監(jiān)督

第四十一條 學校建立中國共產(chǎn)黨永寧縣閩寧第二中學黨總支，黨總支在永寧縣教體局黨工委領(lǐng)導下，按照黨章的有關(guān)規(guī)定開展組織活動。

學校黨組織是學校的政治核心，負責對學校的政治領(lǐng)導，參與學校重大問題的決策，支持校長依法履行職責，保證監(jiān)督學校的教育、教學和行政管理等各項任務(wù)的完成，并通過領(lǐng)導教代會、群團組織等充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

具體任務(wù)包括：

（一）建立黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導的黨政工團齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。

（二）對學校近、遠期規(guī)劃，學校工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和其他工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認真討論研究，參與決策。

（三）領(lǐng)導教職工代表大會，發(fā)揮和引導教代會正確行使權(quán)力和履行義務(wù)、充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督作用。

第四十二條 學校實行教職工代表大會制度。黨組織領(lǐng)導下的教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。教代會每屆任期三年，每年召開一次全體會議，必要時可提前或延期召開教代會。教代會閉會期間由教代會常委會負責日常工作。

教職工代表大會按照黨和國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)行使下列職權(quán)：

（一）聽取和討論校長的工作報告，對學校的辦學思想、發(fā)展計劃、重大改革方案、財務(wù)情況及其他有關(guān)學校發(fā)展的重大問題，提出建議或作出相應的決議。

（二）審議通過學校重要的規(guī)章制度和方案，并在職權(quán)范圍內(nèi)討論涉及教職工切身利益的其他重大問題。如教職工聘任、獎懲等。

如有不同意見，經(jīng)校長同教代會協(xié)商統(tǒng)一后，由校長頒布施行。

（三）參與民主評議、考核和監(jiān)督行政領(lǐng)導干部。評議結(jié)果作為對干部進行獎懲、任免的重要依據(jù)。根據(jù)主管機關(guān)的部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。

（四）對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。第四十三條 學校實行校務(wù)公開制度。

校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項；上級有關(guān)的教育系統(tǒng)行風建設(shè)政策、規(guī)定；學校重要的財務(wù)收支情況；涉及教職工權(quán)益的重要事項；社會及教職工普遍關(guān)注的熱點問題。

校務(wù)公開的方式主要為會議通報和上墻公布。

第四十四條 學校建立校內(nèi)教職工、學生申訴制度，設(shè)立調(diào)節(jié)組織，由黨總支牽頭負責。

第四十五條 學校接受上級教育行政部門的督導、檢查、審計和監(jiān)督；接受政府有關(guān)部門檢查監(jiān)督；接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

第六章 教職工

第四十六條 教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。第四十七條 學校教師 職員和工人必須遵守國家的法律、法規(guī)，遵守學校章程和規(guī)章制度，維護學校的榮譽和利益。學校必須依法維護、保護教職工的合法權(quán)益。

第四十八條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。

第四十九條 教師應以教書育人為己任，全面關(guān)心每個學生的健康成長，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師日常行為規(guī)范》及學校管理的規(guī)章，認真履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)的義務(wù)。

第五十條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度。建立、健全業(yè)務(wù)成績檔案。

第五十一條 學校實行崗位責任考評獎勵制度。根據(jù)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平，履行崗位責任的工作態(tài)度、工作成績和出勤情況進行客觀公正的考評，并給予相應的獎勵（另定制《學校獎懲制度》）。

學校對在教育教學、培養(yǎng)人才、教科研工作、教學改革和學校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的教職工予以表彰獎勵，對其中貢獻突出者，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

第五十二條 積極為教師的繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，教師進修應根據(jù)學校的需要，以所教學科為主。

學校支持和鼓勵教師從事科學研究，參加專業(yè)學術(shù)團體，在學術(shù)活動中發(fā)表意見。學校鼓勵和支持教師開展教育教學改革和實驗，參加對口的進修或培訓，以提高自身素質(zhì)，改進工作方法。第五十三條 學校對違反《教師法》、《師德規(guī)范》等教育法規(guī)，在工作中產(chǎn)生重大失誤的教職工根據(jù)有關(guān)法規(guī)予以教育、批評或處分，對其中失誤嚴重者，可按程序報請上級有關(guān)部門處理。當事者對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定逐級提出申訴，任何組織和個人不得對此打擊報復。

第五十四條 學校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，由學校工會具體負責退休教職工的管理工作。

第五十五條 教職工應遵守學校規(guī)定的學習、考勤、衛(wèi)生等制度，履行教職員工對學校應盡義務(wù)。

第五十六條 教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的申訴權(quán)，對學校實行民主監(jiān)督。學校成立校內(nèi)申訴機構(gòu)，負責處理教職工提出的申訴。校內(nèi)申訴由學校黨支部、工會、團組織聯(lián)合設(shè)立的調(diào)解小組進行調(diào)處。教職工對校內(nèi)申訴處理意見不服，可像上級教育行政部門進一步提出申訴。

第七章 學生、家長

第五十七條 學校按照《義務(wù)教育法》規(guī)定，每年秋季招收適齡少年入學，學校按上級教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。家長對此應予以遵守和配合。

第五十八條 學校采用班級授課制實施教育教學。

第五十九條 按上級部門有關(guān)規(guī)定，在班額允許的范圍內(nèi)，學?？山邮芊蠗l件的轉(zhuǎn)學生。第六十條 學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，須履行法律法規(guī)的受教育的義務(wù)，須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校有關(guān)規(guī)章制度。

第六十一條 學校對取得優(yōu)秀成績的學生予以表彰和獎勵。對存在若干問題的學生或有困難的學生進行教育和幫助，家長應積極配合學校做好幫教工作。

第六十二條 學校與家長要建立聯(lián)系，加強溝通。學校通過家長會、家訪、信訪、家校通網(wǎng)絡(luò)平臺等方式向家長通報學校情況。學校運用家長學校形式，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。學校成立家長委員會，使其了解學校工作，幫助學校解決辦學中遇到的困難，集中反映家長的意見和建議，幫助學校改進工作，努力改善辦學條件。

第六十三條 學校和家長要統(tǒng)一認識，密切配合，形成教育合力，提高教育效果。學校每開展一次家長教育經(jīng)驗交流活動，評選表彰一批“優(yōu)秀家長”。

第八章 附則

第六十四條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，并報豐城市教育文化局批準后實施。本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表大會討論通過。

第六十五條 學校依據(jù)本章程定制，修訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，均以本章程為準。第六十六條 本章程如有與國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定相抵觸的，一律依照國家法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策、規(guī)定為準。

第六十七條 本章程自2015年秋季施行，由學校校委會負責解釋。

永寧縣閩寧第二中學

辦 學 章 程

2015年

9月

第三篇：永寧中學團委2013--2014年第二學期工作計劃

永寧中學團委2013--2014年第二學期工作計劃

一、指導思想

在校黨總支以及上級團委的正確領(lǐng)導下，以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學發(fā)展觀及中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，根據(jù)上級團委有關(guān)精神，緊緊圍繞學校中心工作，與其他部門緊密協(xié)作，積極參與學校管理，通過舉辦豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，為全面提高學生綜合素質(zhì)發(fā)揮團的先鋒模范作用。

二、工作思路

切實加強思想教育，努力推進隊伍建設(shè)，認真做好常規(guī)工作，充分發(fā)揮班級團支部作用，豐富校園文化生活，開展志愿服務(wù)活動，利用校內(nèi)外德育基礎(chǔ)進行思想教育，打造優(yōu)秀團員隊伍。

三、工作目標：

堅持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以創(chuàng)新為動力，以服務(wù)青年為宗旨，以教育青年為任務(wù)，認真落實上級團委和學校黨政的整體工作部署，繼續(xù)深化團組織的品牌工作，積極探索與課程改革相適應的工作新機制，努力開拓服務(wù)于青少年健康成長需求的工作新領(lǐng)域。帶領(lǐng)團員青年在實踐中學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的課余生活，活躍校園文化，促進學生素質(zhì)全面提高，促進學校精神文明建設(shè)；加強團的組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想建設(shè)和作風建設(shè)，夯實基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，把共青團建設(shè)成培養(yǎng)思想過硬、作風扎實、能力突出的優(yōu)秀學生干部的大熔爐。

四、工作重點：

1.切實加強思想教育，全面提高團員青年的思想政治素質(zhì)。

（1）繼續(xù)辦好學生業(yè)余團校，組織學生學習鄧小平理論、“三個代表”的思想內(nèi)涵、團章、黨史等內(nèi)容，用理論指導青年，用知識武裝青年，使他們樹立

遠大的共產(chǎn)主義理想，真正成為黨的后備軍。在學生業(yè)余團校舉辦團干培訓班，提高團干工作能力，做到培訓一個，帶動一批，共同進步。

（2）進一步加強《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的學習，充分利用團課、黑板報、廣播站等陣地開展廣泛的宣傳，重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，與教務(wù)處、政教處配合，進行常規(guī)評比。

2.加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色。

認真貫徹落實團十六屆二中全會通過的《共青團工作五年綱要（2009-201

3）》，以黨建帶團建為根本，切實加強共青團的自身建設(shè)。

（1）加強團支部建設(shè)

實行團支部量化考核制度。對支部工作進行分項考核檢查，并根據(jù)考核成績，評選優(yōu)秀團支部，及時進行表彰，同時對不合格支部予以通報批評。

（2）加強團干部隊伍建設(shè)。為了不斷提高團干部的素質(zhì)，團委將加強團干培訓，對全校共青團干部進行分批培訓。團干培訓主要針對各團支部成員包括團支書、宣傳委員、組織委員及各班班委成員，對他們各自負責的工作作詳細介紹，強調(diào)團支部工作的重要性和深刻意義，同時對他們提出具體要求，指明工作方向，強調(diào)團支部與班委會之間協(xié)作工作的重要性，指出兩者應以班級利益為主，齊心協(xié)力建設(shè)好班集體。通過培訓，我們希望進一步提高團干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平，進一步增強他們的事業(yè)心、責任感和工作的主動性，在團員青年中起好表率作用。通過組織學習、座談等方式，進一步加強團干部理論和業(yè)務(wù)培訓工作，引導他們增強事業(yè)心、責任感和工作的主動性，在團員青年中起好表率作用。

（3）加強團員隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強團員意識教育，做好團的基礎(chǔ)性工作，提高團員隊伍管理水平。各團支部要堅持團日活動制度，規(guī)范活動儀式。做好團員發(fā)展工作，壯大團員隊伍。

（4）加強共青團文明崗隊伍建設(shè)。規(guī)范文明崗職能，進一步提高文明崗的參與職能，配合學校其它部門搞好常規(guī)管理工作。

3.積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富學生課外生活。

（1）精心設(shè)計學生活動，寓教育于活動之中

①組織冬季體育活動：跳繩、拔河

②承辦石獅市第六屆中學生辯論賽

③ 召開雙代會（團代會、學代會），進行團委委員、教工團支部及學生會、廣播站換屆選舉。

④開展好學生會社團工作。

⑤ 新團員發(fā)展工作:根據(jù)上級團委的有關(guān)要求,在堅持團員標準的前提下發(fā)展新團員。

4.積極完成上級任務(wù)，協(xié)同其他部門做好工作。

落實上級團委的工作和部署，精心組織，認真完成。在學校工作全局中找準團的位置，爭取各方支持，及時高效完成任務(wù)，當好黨的助手和后備軍。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門的有用經(jīng)驗，與相關(guān)部門進行優(yōu)勢資源互補，使團委工作職能更好地發(fā)揮。

總之，校團委將堅持實事求是的作風，在工作中力求實效，擺脫形式主義，努力服務(wù)于教育教學工作。我們還將積極探索制度上的制約和激勵措施，充分調(diào)動廣大青年團員以及團干部的工作積極性，共同促進共青團工作的開展。成績不會一蹴而就，但是我們堅信，一份耕耘，一份收獲，相信有學校黨政領(lǐng)導與上級團委的堅強領(lǐng)導、有全校教職員工和各部門的大力支持、校團委通過自身的不斷努力必定會由稚嫩逐步走向成熟，鍛煉成一個團結(jié)、奮進、有強大戰(zhàn)斗力的集體。

2010--2011年下學期永寧中學團委主要工作安排表

時間

二月

植樹節(jié)開展植樹活動

三月

開展“學雷鋒，樹立青年形象”志愿者服務(wù)活動

四月 清明節(jié)掃烈士墓、敬獻花圈 主 要 工 作 內(nèi) 容 組織辯論賽

開展團支部工作互查和團員民主教育評議工作和承辦辯論賽初賽

評選校優(yōu)秀團員干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部等 “五四”紀念活動（演講形式）

五月 五一游園活動與跳蚤市場和承辦辯論賽決賽

組織籃球賽（班級對抗賽或三人籃球賽）

六月 開展誠信教育

六一兒童節(jié)活動

七月

暑期社會實踐全面展開

八月 畢業(yè)生的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出

永寧中學團委

2014.1.18

第四篇：永寧中學學生宿舍自查報告

永寧中學學生宿舍項目績效評價自查報告

一、項目概況

永寧中學學生宿舍擬建于永寧鄉(xiāng)原糧管所院內(nèi)，項目新建主體三層框架結(jié)構(gòu)學生宿舍樓1幢，建筑面積1378.6平方米，平面布局呈“一”字形，層高3.60米，室內(nèi)外高差0.45米，人工挖孔灌注樁基礎(chǔ)。該工程設(shè)計為二級結(jié)構(gòu)安全等級，屋面防水等級Ⅱ級，建筑耐火等級二級，抗震設(shè)防分類乙類，框架抗震等級一級，抗震設(shè)防烈度8度，設(shè)計合理使用年限為50年。

（一）項目資金申報及批復情況

永寧中學學生宿舍項目概算總投資362萬元，其中建設(shè)工程費322.21萬元，工程其它費用22.49萬元，預備17.3萬元。資金來源為2014年“全面改薄”中央財政資金346萬元，莊浪縣財政配套16萬元。

永寧中學學生宿舍項目是根據(jù)教育廳《關(guān)于“全面改薄”項目實施計劃審批權(quán)限下放的通知》（甘教廳【2014】83號）和省改薄辦《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃（2014—2018年）的批復》（甘教改薄辦【2015】1號）精神，依據(jù)省改薄辦2014年12份審定的《平?jīng)鍪小叭娓谋　表椖恳?guī)劃（2014—2018）》平政辦發(fā)【2014】141號，經(jīng)市教育局、發(fā)改局、財政局研究審核批復的項目。

（二）項目前期手續(xù)辦理情況

永寧中學學生宿舍項目現(xiàn)以辦理了土地預審、規(guī)劃、環(huán)評、節(jié)能審查，消防、維穩(wěn)、施工許可證等,相關(guān)手續(xù)齊全并由專人管理。

（三）項目績效目標

1.項目應實現(xiàn)的具體績效目標：永寧中學學生宿舍項目解決了學生在外租住零散，管理不便，安全隱患較多等問題。

2.項目實施進度計劃：永寧中學學生宿舍項目，計劃工期366天，從2015年6月10日—2016年6月10日。

3.項目資金相符性及使用：項目資金申報的內(nèi)容與具體實施內(nèi)容相符；資金使用方面，我們做到了專戶專賬，?？顚Ｓ茫Ц斗秶?、標準、進度、依據(jù)符合規(guī)定。

（四）項目財務(wù)管理情況

項目財務(wù)管理制度健全，并能嚴格執(zhí)行；項目的實際支出符合財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)管理制度，資金使用合理；各種帳務(wù)處理及時，會計核算較為規(guī)范。

二、項目組織實施情況

1.組織架構(gòu)。為了使該項目能夠順利實施，我單位成立了由校長任組長，副校長任副組長，相關(guān)主任為成員的項目建設(shè)領(lǐng)導小組，專人具體負責項目的實施與協(xié)調(diào)工作。嚴格按照相關(guān)規(guī)定，明確責任，合理分工，密切協(xié)作，為項目順利實施提供保障。

2.實施流程。①、首先組織項目規(guī)劃技術(shù)人員和設(shè)計專家到項目現(xiàn)場，對現(xiàn)場情況進行規(guī)劃分析、評估。②對現(xiàn)場進行鉆探、勘測，出具地質(zhì)勘探報告。③由莊浪縣建筑設(shè)計室設(shè)計，平?jīng)鍪薪ㄖ辈煸O(shè)

計院審查并出具審查合格書。④平?jīng)鍪泄操Y源交易中心進行公開招標。⑤莊浪縣建筑安裝工程公司中標后組織施工。

3.監(jiān)管措施。在項目建設(shè)中，為了確保工程質(zhì)量、進度和安全文明施工，嚴格按照基本建設(shè)程序以及相關(guān)法律法規(guī)，對工程的質(zhì)量、進度、安全和文明施工進行全過程、全方位的現(xiàn)場監(jiān)督管理，努力化解工程風險，努力提高工作質(zhì)量和效率，明確規(guī)范管理，強化責任，確保安全，保證質(zhì)量的指導思想，并從思想觀念、文明施工、設(shè)計文件和施工材料等方面入手，做到未雨綢繆，防患于未然，嚴把安全質(zhì)量和文明施工關(guān)。

三、項目完成情況及質(zhì)量情況

永寧中學學生宿舍項目于2015年6月15日開工，現(xiàn)已完成主體體框架的建設(shè)，計劃2016年5月完成整體工程建設(shè)；項目各階段建設(shè)均由莊浪縣安檢站、質(zhì)檢站、設(shè)計室、質(zhì)量檢測等相關(guān)單位組織驗收后進行下一階段施工，保證了工程的整體質(zhì)量。

四、項目效益情況

永寧中學學生宿舍項目的建設(shè)達到了以下目標：1.徹底消除了學生在校外租住房子的安全隱患。2.解決了學生校外住宿零散不便管理的現(xiàn)象。3.解決了學生需要家長長期陪讀現(xiàn)象，培養(yǎng)了學生獨立生活能力和集體生活學習習慣。

五、評價結(jié)論及建議

（一）評價結(jié)論。永寧中學學生宿舍項目評價結(jié)果為優(yōu)。該項目決策科學，依據(jù)充分，項目管理較為規(guī)范，項目完成后效果好，實施

后能達到預期目的，滿足了家長和學生的需求，解決了學校管理困難。

（二）存在的問題。

1、項目管理機制還不夠完善，有待進一步完善。

2、項目建設(shè)進度緩慢。

3、與施工單位相關(guān)協(xié)調(diào)工作不夠。針對存在的問題，我們將嚴格履行基本建設(shè)程序，通過制度建設(shè)，創(chuàng)新機制，規(guī)范管理，進一步完善現(xiàn)有的管理辦法，做好與施工單位的相關(guān)協(xié)調(diào)工程，保證該項目建設(shè)順利完成。

2015年9月16日

第五篇：永寧中學上學期工作總結(jié)

過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，努力實踐江總書記提出的“三個代表”，認真學習貫徹“十六大”精神，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進，圓滿完成本學期的各項工作，一、面向全體學生，提高道德素養(yǎng)加強德育隊伍的建設(shè)。學校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強師德師風的建設(shè)，組織黨員干部及群眾學習江總書記“三個代表”重要思想，要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。學校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學生。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生。學校政教處聘請學校黨支部吳書記對全體年段長和班主任進行培訓，介紹新時期德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進方法以適應課改的需要。此外學校還召開班主任經(jīng)驗交流會，并制定出《永寧中學優(yōu)秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實，極大提高了學校德育工作的整體水平。加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。經(jīng)常性的與共建單位開展共建活動，成立永寧中學關(guān)心下一代工作協(xié)會，聘請校外離退休老干部擔任輔導員。加強家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會，并深入到各鎮(zhèn)、村落家訪，及時反饋家長對學校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱贊。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團委會繼續(xù)以學生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽；繼續(xù)編輯出版?？蚌棃@”及政教處“德育簡報”等刊物，加強對學校大型活動、校園動態(tài)、校友風采的宣傳和學生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。開展豐富豐富多彩的教育活動。本學期學校政教處繼續(xù)開展與石獅市公安交警大隊永寧分隊共建活動，積極整頓中學生起摩托車進校現(xiàn)象，維持學校交通秩序。政教處、團委會、學生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的“軍政訓練”、“校園科技文化周”、“十八歲成人儀式”、“演講比賽”等一系列活動，幫助和引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習慣，樹立愛國主義，集體主義和社會主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。

二、落實新課改，推進課程改革的蓬勃法開展新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。（1）確立課程改革為學校工作重點，成立“課改”工作領(lǐng)導小組，制定課改具體計劃。（2）通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)進行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會，編輯出版學校《教研通訊》。課程改革，使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革，學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。由于學校領(lǐng)導高度重視，各部門的協(xié)調(diào)配合，課改試驗者的創(chuàng)新和實干，我校在石獅教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導得一致好評。其中數(shù)學組課改成績還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導的好評，并確定由我校梁尋軍開課改觀摩課，得到國家課改中心主要成員，華東師大教授王繼延的好評。

三、規(guī)范教學教研管理，進一步提高教學質(zhì)量學校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學教研組管理試行方案》、《永寧中學教研獎勵試行條例》、《期末學科獎勵辦法》加強教研組的建設(shè)，從而使教研和教學工作有章可循，目標明確，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。為繼續(xù)發(fā)揮我校學科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學特色，教研室征求多方意見，制定并多次修改《永寧中學關(guān)于學科興趣小組學科競賽管理獎勵條例（初稿）》針對各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施，實施了輔導教師選拔制，輔導項目審批制，輔導課時報量獎優(yōu)方法，使輔導時間、地點、人物得以確定，便于落實，更能體現(xiàn)按勞取酬，按效取酬的原則，從而調(diào)動廣大優(yōu)秀教師的積極性，推進我校學科競賽賽前輔導工作的進行，以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風考紀，確保考試成績的可信度，維護教師公平競爭的原則，學校對原有期中、期末考試規(guī)則進行改革。強調(diào)教師應遵守監(jiān)考職責，加強考場巡視，嚴格考場紀律。并實行不同年段不同備課組交換改卷的制度，極大推進教風和學風的改革。

四、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學考試并取得畢業(yè)證書，并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學習，一位參加研究生函授學習。本學期，又有三十六名教師參加普通話培訓和考試并取得二級乙等以上合格成績，全校共有近九十名教師參加教師資格認定。為鼓勵教師參加教研，學校制定了“教研獎勵試行條例”，對于教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。

五、深化學校管理改革，加大籌建省二級達標學校步伐面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學校的現(xiàn)況，我校領(lǐng)導班子高度認識到：只有努力提高初中辦學質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源，并早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開研究籌建省二級達標學校的專門會議，深化學校內(nèi)部管理，并利用參加香港永寧中學校友會換屆慶典的機會向海內(nèi)外校友說明，努力爭取他們的支持。學校還多方籌措教育資金，擬對原有綜合大樓進行改造，并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò)，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)，以爭取早日跨入省二級達標的行列。

六、加強行風建設(shè)，推入黨風廉政建設(shè)學校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度。成立了辦事公開和校務(wù)公開領(lǐng)導小組及監(jiān)督小組，強化領(lǐng)導和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，利用校務(wù)公開欄對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。

七、加大學校教育硬件設(shè)施的投入為早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標，建設(shè)“綠色學?！保倚１緦W期加大對學校教育硬件設(shè)施的建設(shè)，學校投入資金五萬余元建設(shè)學校廣播網(wǎng)，為將學校建設(shè)成一流二級達標學校奠定基礎(chǔ)。添置四套電腦和其他教學辦公設(shè)備、辦公用品等用于辦公室，提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設(shè)施，做好消防檢查和改進工作。此外，學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書建設(shè)工作，向圖書館投入五臺電腦對圖書、報刊外借、檢索等工作著手進行現(xiàn)代化管理，加速了圖書流通，提高工作效率。