第一篇：東師《小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

東北師范大學(xué)東師小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.說話的前言后語、交際的時(shí)間、地點(diǎn)、場合以及參與說話人的文化背景、自然環(huán)境等，統(tǒng)統(tǒng)簡稱為（）。A.交往主體 B.語境 C.交往客體 D.交際載體 正確答案：

2.在（）年，小學(xué)語文教學(xué)大綱就提出了“聽話、說話”內(nèi)容。A.1985 B.1987 C.1990 D.2001 正確答案：

3.漢語拼音方案由字母表、聲母表、韻母表、、隔音符號及拼音規(guī)則組成。A.拼音符號 B.聲調(diào)符號 C.音節(jié)符號 D.音調(diào)符號 正確答案：

4.中華人民共和國教育部2001年制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對九年義務(wù)教育階段語文課程的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，小學(xué)階段認(rèn)識（）個(gè)左右常用漢字即可。A.2500 B.3500 C.2000 D.3000 正確答案：

5.百家姓以“趙錢孫李”開頭，后人推斷是（）代人的作品。A.唐 B.宋 C.秦 D.明

正確答案：

6.班級授課制最早是由17世紀(jì)捷克教育家（）（1592-1670）提出。A.赫爾巴特 B.夸美紐斯

C.盧梭

D.福祿貝爾 正確答案：

7.“對周圍事物要有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得;熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法.”這是語文綜合性第（）學(xué)段的目標(biāo)。A.二 B.一 C.三 D.初中 正確答案：

8.五四后，小學(xué)語文課程由“國文”改成（），實(shí)現(xiàn)“言文一致”，這是劃時(shí)代的變化。A.國語 B.語文 C.中文 D.漢語言 正確答案：

9.按（），語文綜合性學(xué)習(xí)可分為社區(qū)活動、校園活動、家庭活動、同伴生活等。A.活動形式 B.課題性質(zhì)

C.活動的時(shí)間與空間 D.資源利用情況 正確答案：

10.“口語交際”與 “聽話、說話”的本質(zhì)區(qū)別是指（）。A.是否是雙向互動的動態(tài)過程 B.實(shí)踐性 C.主觀性 D.個(gè)性化 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.語文綜合性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與實(shí)施基于以下基本理念（）

A.堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間 B.面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用

C.推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，謀求自我、社會與自然

的和諧發(fā)展

D.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感 正確答案：

2.教學(xué)方法發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）A.雙邊性特點(diǎn) B.雙部性特點(diǎn) C.雙型性特 D.雙維性特點(diǎn) 正確答案：

3.中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對九年義務(wù)教育階段語文課程的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，其中對小學(xué)教育階段（1～6年級）語文教學(xué)中的識字與寫字的總目標(biāo)的規(guī)定是（）A.學(xué)會漢語拼音 B.能說普通話

C.認(rèn)識3500個(gè)左右常用漢字

D.能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度 正確答案：

4.依據(jù)聯(lián)合國救科文組織21世紀(jì)教育委員會報(bào)告精神，在走向新世紀(jì)的時(shí)候，主要應(yīng)確立學(xué)生的四種基本能力

A.學(xué)會認(rèn)知，獲得理解能力 B.學(xué)會做事，獲得操作能力 C.學(xué)會合作，獲得與人相處能力 D.學(xué)會生存，獲得發(fā)展能力 正確答案：

5.關(guān)于拼音書寫的教學(xué)大致可分三個(gè)階段，這三個(gè)階段是（）A.對字母的整體有一個(gè)籠統(tǒng)的印象

B.對字母的筆畫及其組成有比較清晰準(zhǔn)確的感知 C.要進(jìn)行書寫記憶

D.音節(jié)形體的掌握，重點(diǎn)應(yīng)放在音節(jié)的復(fù)韻母和鼻韻母部分 正確答案：

6.語文教育新理念有（）

A.重視過程與方法，關(guān)心情感與態(tài)度

B.強(qiáng)調(diào)感受、體驗(yàn)與合作，注重思考、探究與表現(xiàn) C.重塑主體性、能動性與獨(dú)立性，關(guān)注終身發(fā)展 D.突出強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用 正確答案：

7.以下幾個(gè)子系統(tǒng)，哪些屬于語文知識學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)（）A.學(xué)習(xí)拼音的方法 B.學(xué)習(xí)漢字的方法 C.學(xué)習(xí)詞語的方法 D.學(xué)習(xí)句子的方法 正確答案：

8.閱讀教學(xué)的作用（）A.有助于小學(xué)生的文化建構(gòu)

B.有助于良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 C.有助于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)造性 D.有助于語文知識的鞏固 正確答案：

9.口語交際教學(xué)所起的作用有（）A.有助于把握學(xué)科特性

B.口語交際教學(xué)能夠奠定小學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語文能力基礎(chǔ)：不但能夠發(fā)展小學(xué)生的口頭言語能力，滿足日常生活的交際需要，而且能夠?yàn)闀嫜哉Z的閱讀和作文發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)

C.口語交際教學(xué)對小學(xué)生心理發(fā)展有促進(jìn)作用：為全面發(fā)展認(rèn)知能力和情感提供了必要條件，對小學(xué)生的思維品質(zhì)培養(yǎng)極為重要 D.有助于提高教學(xué)效率 正確答案：

10.《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“總目標(biāo)”中提出了“學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流”，實(shí)際上提出了口語交際的三項(xiàng)基本能力，即（）A.記憶能力 B.傾聽能力 C.表達(dá)能力 D.交流能力 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.語感品味型是十分重視語文教學(xué)中的情感因素。教師感情充沛、熱烈，具有很強(qiáng)的感染、震撼力量。師生關(guān)系融洽，教學(xué)配合默契，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中人的情意因素的作用。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.在識字與寫字教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)貫穿始終。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.語素是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，反映著人類思維的邏輯規(guī)律。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4..練習(xí)法就是在語文教學(xué)中，有講有讀，且講讀結(jié)合的一種語文教學(xué)方法。A.錯誤

B.正確 正確答案：

5.學(xué)生閱讀面的寬闊程度主要是指學(xué)生要讀各種各樣的書籍，來開闊學(xué)生的眼界。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.思維的敏捷性是人的智力高低的重要指標(biāo)，在口語交際教學(xué)中，教師可以采用限時(shí)口語交際等不同方法進(jìn)行思維的敏捷性的訓(xùn)練。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.1908年頒布《奏定學(xué)堂章程》，正式建立了我國的小學(xué)制度，稱“癸卯學(xué)制”。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.教學(xué)活動是教師傳授給學(xué)生知識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.語感品味型強(qiáng)調(diào)語感訓(xùn)練。主張優(yōu)化課堂教學(xué)基本程序，強(qiáng)調(diào)感受語言、觸發(fā)語感、品味語言、領(lǐng)悟語感、實(shí)踐語言等新模式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.徐州彭城大學(xué)語言文字研究所所長、副教授楊洪清及夫人朱新蘭，在40多年的教學(xué)實(shí)踐中，創(chuàng)造出一套以解形為本、偏旁帶字、形音義結(jié)合的識字教學(xué)法,即韻語識字法。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.交流性原則是語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的原則之一。A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.審美悟道型注重語文教學(xué)的審美性，就是認(rèn)為美是語文教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)，語文教學(xué)的重要任務(wù)，就是把語文課中的美原原本本地交給學(xué)生，用課文中的美感染學(xué)生，陶冶學(xué)生，并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。A.錯誤 B.正確 正確答案：

13.語文綜合性學(xué)習(xí)是以課題為中心，以肢體活動、言語活動和心智活動為主要活動形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的課程。A.錯誤 B.正確 正確答案：

14.實(shí)地觀察法就是研究者按照一定的目的和計(jì)劃，在自然條件情況下，對小學(xué)語文教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地、連續(xù)地現(xiàn)場觀察，并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的情況，作為研究和改進(jìn)語文教學(xué)的依據(jù)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.講讀法就是教師依據(jù)教學(xué)目的要求，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識、技能等，通過自己的感官活動和實(shí)際操作，鞏固知識、技能和形成習(xí)慣的方法。A.錯誤 B.正確 正確答案：

16.《俗語難字》市委晉南北朝時(shí)期的書目。A.錯誤 B.正確 正確答案：

17.自主學(xué)習(xí)是教育活動的核心，因?yàn)閷W(xué)生不能被動地接受知識。A.錯誤 B.正確 正確答案：

18.小學(xué)生識字的難點(diǎn)在于掌握字形。小學(xué)生在掌握漢字的形、音、義中，掌握字形是最難的。這與小學(xué)生心理發(fā)展水平有密切聯(lián)系。A.錯誤 B.正確 正確答案：

19.扎實(shí)的口語交際過程，應(yīng)該兼容并蓄，打通課內(nèi)課外的壁壘，把學(xué)生各種時(shí)間、空間獲得的經(jīng)驗(yàn)喚起、激活。A.錯誤 B.正確 正確答案：

20.教學(xué)活動是教師傳授給學(xué)生知識與技能的過程。A.錯誤 B.正確 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對九年義務(wù)

教育階段的語文課程的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，小學(xué)階段認(rèn)識（）個(gè)左右常用漢字即可。A.2500 B.3500 C.2000 D.3000 正確答案：

2.口語交際課上，要求學(xué)生在口語交際中使用普通話，做到發(fā)音準(zhǔn)確；必須要求學(xué)生在口語交際中把話說通順，說清楚，正確地表達(dá)自己的意思；必須要求學(xué)生在口語交際中做到無語病。因此，口語交際課必須具有語言的（）。A.互動性 B.情境性 C.綜合性 D.規(guī)范性 正確答案：

3.五四后，小學(xué)語文課程由“國文”改為（），實(shí)現(xiàn)“言文 一致”，這是劃時(shí)代的變化。A.國語 B.語文 C.中文 D.漢語言 正確答案：

4.五四后，語文課程由“國文”改成（），實(shí)現(xiàn)“言文一致”，這是劃時(shí)代的變化。A.國語 B.語文 C.中文 D.漢語言 正確答案：

5.（）應(yīng)該集中注意力，并整體把握閱讀材料，善于捕捉關(guān)鍵信息。A.精讀 B.略讀 C.朗讀 D.默讀 正確答案：

6.研究方法中的（）就是研究者用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，對各個(gè)歷史時(shí)期的語文教學(xué)情況作分析比較的一種研究方法。A.實(shí)地觀察法 B.現(xiàn)狀調(diào)查法 C.歷史比較法 D.訪談法 正確答案：

7.“學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣；能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容；聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)；能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞；與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌；有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表意見。”表述的是小學(xué)第（）學(xué)段的口語交際目標(biāo)。

A.二 B.一 C.三 D.初中 正確答案：

8.（）就是研究者通過問卷、談話、座談等多種方式和手段，對小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行的有計(jì)劃地、周密地、系統(tǒng)地了解和收集材料的一種方法。A.實(shí)地觀察法 B.現(xiàn)狀調(diào)查法 C.文獻(xiàn)法 D.訪談法 正確答案：

9.新中國成立之后，“國語”改成了（），從命名上克服了重文輕語的片面性，使課程名稱更加科學(xué)、規(guī)范。它體現(xiàn)的聽說讀寫并重的思想引導(dǎo)小學(xué)語文教學(xué)走上綜合訓(xùn)練的 道路。A.國文 B.語言 C.語文 D.中文 正確答案：

10.（）是語文課程的基本特點(diǎn)。A.工具性

B.工具性與人文性的統(tǒng)一 C.實(shí)踐性 D.人文性 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.研究中，運(yùn)用歷史比較研究法的一般步驟是

A.收集語文教學(xué)的歷史資料。凡是有研究價(jià)值的歷史材料都要收集； B.對資料進(jìn)行分析比較，了解語文教學(xué)的發(fā)展變化和歷史必然聯(lián)系； C.尋找相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以把握規(guī)律，預(yù)測未來； D.做出比較的結(jié)論。正確答案：

2.教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)口語交際情境的方法有很多，下列屬于創(chuàng)設(shè)這種情境的是（）A.通過實(shí)物創(chuàng)設(shè)情境

B.通過媒體創(chuàng)設(shè)情境 C.通過角色扮演創(chuàng)設(shè)情境 D.通過語言創(chuàng)設(shè)情境 正確答案：

3.運(yùn)用歷史比較研究法過程中要注意以下兩點(diǎn) A.保證資料的可靠性 B.保證資料的清晰性 C.注意比較的全面性 D.保證資料的科學(xué)性 正確答案：

4.閱讀的方法主要有（）A.朗讀 B.默讀 C.誦讀 D.精讀 正確答案：

5.小學(xué)語文教學(xué)論屬學(xué)科教學(xué)論，是從()等發(fā)展而來的。A.語文教授法 B.識字教學(xué) C.語文教學(xué)法 D.語文教材教法 正確答案：

6.口語交際的意義有（）A.體現(xiàn)了時(shí)代的要求 B.是學(xué)生身心發(fā)展的需要 C.有助于把握學(xué)科特性 D.有助于提高教學(xué)效率 正確答案：

7.運(yùn)用欣賞教學(xué)法要注意的問題有 A.注意思路的誘導(dǎo)性

B.欣賞的對象可以是整體，即一篇文章，也可以是一個(gè)局部，如優(yōu)美的詞語，精彩的段落，美麗的自然景物，崇高的人物品格等

C.應(yīng)多用欣賞的方法，少用分析的方法。文學(xué)性作品既屬于語言領(lǐng)域，又屬于藝術(shù)范疇。文學(xué)作品的主要目標(biāo)在于陶冶情操，培養(yǎng)理想。D.注意語言的表現(xiàn)力 正確答案：

8.小學(xué)口語交際能力的結(jié)構(gòu)主要包括（）A.辨別分析過程 B.聽話能力結(jié)構(gòu) C.說話能力結(jié)構(gòu) D.組織表達(dá)結(jié)構(gòu) 正確答案：

9.國外母語課程目標(biāo)價(jià)值取向有

A.面向全體，追求高質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和國際競爭

B.培養(yǎng)公民責(zé)任感，形成國家觀念，養(yǎng)成道德價(jià)值觀 C.促進(jìn)發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性

D.課程標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)緊密結(jié)合 正確答案：

10.課改后，語文課程的特點(diǎn)有（）A.內(nèi)容的時(shí)代性與知識的綜合性 B.要求的實(shí)踐性與選材的規(guī)范性 C.語文學(xué)科的工具性與人文 D.學(xué)科的模糊性性 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.扎實(shí)的口語交際應(yīng)該兼容并蓄，打通課內(nèi)課外的壁壘，把學(xué)生各種時(shí)間、空間獲得的經(jīng)驗(yàn)喚起、激活。A.錯誤 B.正確 正確答案： 2.《詩》、《書》屬于經(jīng)學(xué)教材。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.小學(xué)第三學(xué)段（5～6年級）識字與寫字的階段性目標(biāo)是：有較強(qiáng)的獨(dú)立識字能力。累計(jì)認(rèn)識常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會寫；硬筆書寫楷書，形款整齊，有一定的速度；能用毛筆寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.學(xué)生閱讀面寬闊看主要指學(xué)生要讀各種各樣的書籍，來開闊學(xué)生的眼界。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.新課程標(biāo)準(zhǔn)對漢語拼音教學(xué)的要求降低了，對漢語拼音進(jìn)行了更加準(zhǔn)確的定位。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.50年代末，語文課程政治化；60年代重視“雙基”，注重培養(yǎng)讀寫能力；十年**時(shí)期，在極左思想指導(dǎo)下，否定語文課程；80年代實(shí)行改革開放以來，語文課程開始全面進(jìn)行改革，朝著全面培養(yǎng)語文能力、注重提高素質(zhì)的方向穩(wěn)步前進(jìn)；90年代，大力推進(jìn)語文素質(zhì)教育；進(jìn)入新世紀(jì)，開始新一輪的語文課程改革實(shí)驗(yàn)?？傊?，建國以來，語文課程在曲折前進(jìn)中有所發(fā)展，在不斷改革中逐步完善。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.1963年教學(xué)大綱將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)讀寫能力上，強(qiáng)調(diào)多讀多寫，對聽說訓(xùn)練沒有給予應(yīng)有的重視，在大綱中沒有提出聽說訓(xùn)練的要求，不能不說是一個(gè)失誤。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.文學(xué)創(chuàng)作是指作家為現(xiàn)實(shí)生活所感動，根據(jù)對生活審美體驗(yàn)，通過頭腦的加工改造,以語言為材料創(chuàng)造出藝術(shù)形象,形成可供讀者欣賞的文學(xué)作品，這樣一種特殊的復(fù)雜的精神生產(chǎn)活動稱為文學(xué)創(chuàng)作。文學(xué)創(chuàng)作是最基本的文學(xué)實(shí)踐,它是作家對一定社會生活的審美體驗(yàn)的形象反映,既包含對生活的審美認(rèn)識，又包含著審美創(chuàng)造。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.小學(xué)生對漢字字形的掌握難度，與漢字的形體、筆畫數(shù)目、筆畫種類和結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.50年代末，語文課程政治化；60年代重視“雙基”（基礎(chǔ)知識、基本技能），注重培養(yǎng)讀寫能力；十年**時(shí)期，在極左思想指導(dǎo)下，否定語文課程；80年代實(shí)行改革開放以來，語文課程開始全面進(jìn)行改革，朝著全面培養(yǎng)語文能力、注重提高素質(zhì)的方向穩(wěn)步前進(jìn)；90年代，大力推進(jìn)語文素質(zhì)教育；進(jìn)入新世紀(jì)，開始新一輪的語文課程改革實(shí)驗(yàn)?？傊▏詠?，語文課程在曲折前進(jìn)過程中有所發(fā)展，在不斷改革中逐步完善。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.小學(xué)語文教學(xué)論隸屬學(xué)科教學(xué)論，是從“語文教授法”、“語文教學(xué)法”、“語文教材教法”等發(fā)展而來的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.言語知覺階段主要是對分析出的意思進(jìn)行記憶或利用分析出的意思進(jìn)行思考，進(jìn)行應(yīng)答。A.錯誤 B.正確 正確答案：

13.教學(xué)活動僅僅是教師傳授給學(xué)生知識的過程。A.錯誤 B.正確

正確答案：

14.規(guī)程模式是把規(guī)定的語文學(xué)習(xí)程序、方法、要求(即學(xué)習(xí)規(guī)程)等傳授或印發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生按照既定的學(xué)習(xí)規(guī)程進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.堅(jiān)持交流性原則是語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的原則之一。A.錯誤 B.正確 正確答案：

16.技能訓(xùn)練型強(qiáng)調(diào)的是小課堂與大社會結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。主張將社會這一“語文大課堂”中的知識滲入教室這一“語文小課堂”中，形成學(xué)生的智能開發(fā)。在課堂教學(xué)“精講巧練”的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“大社會”，學(xué)習(xí)“大語文”。A.錯誤 B.正確 正確答案：

17.言語動機(jī)是推動人開口說話的內(nèi)部動力，它表現(xiàn)為人渴望表達(dá)自己的思想情感，想說，愛說。A.錯誤 B.正確 正確答案：

18.實(shí)踐性原則是指在學(xué)法指導(dǎo)過程中要自始至終使學(xué)生接受認(rèn)真、嚴(yán)格的操作實(shí)踐，以提高教學(xué)的有效性。A.錯誤 B.正確 正確答案：

19.“閱讀教學(xué)”之所以不同于“閱讀”，是因?yàn)樵谧髡?、作品及讀者之間又有教者的參與。A.錯誤 B.正確 正確答案：

20.教導(dǎo)達(dá)標(biāo)型教師設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，教導(dǎo)學(xué)生達(dá)標(biāo)，共同實(shí)施目標(biāo)教學(xué)。目標(biāo)教學(xué)是以單元達(dá)標(biāo)與課時(shí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合為基本教學(xué)單位，以系列的教學(xué)目標(biāo)為核心，以目標(biāo)教學(xué)的基本模式與多種教學(xué)方法的最佳組合相統(tǒng)一為橋梁，以發(fā)揮教與學(xué)的整體效應(yīng)為根本指針，以科學(xué)的教學(xué)評價(jià)為手段，以及時(shí)的反饋矯正為保證，以全體學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，掌握知識，形成能力，開發(fā)智力為目的的一種教學(xué)機(jī)制。A.錯誤 B.正確 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.“學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣；能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容；聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)；能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞；與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌；有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表意見?！币陨媳硎龅氖切W(xué)第（）學(xué)段的口語交際目標(biāo)。A.二 B.一 C.三 D.初中 正確答案：

2.漢語拼音方案由字母表、聲母表、韻母表、、隔音符號及拼音規(guī)則組成。A.拼音符號 B.聲調(diào)符號 C.音節(jié)符號 D.音調(diào)符號 正確答案：

3.對周圍事物有好奇心，能對感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式來表達(dá)自己觀察的;熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法.”這是語文綜合性第（）學(xué)段的目標(biāo)。A.二 B.一 C.三 D.初中 正確答案：

4.運(yùn)用（）應(yīng)注意的問題: ①要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；②要充分準(zhǔn)備；③要系統(tǒng)有序；④要難易適中等。A.欣賞法 B.背誦法 C.講讀法 D.談話法 正確答案：

5.語文綜合性學(xué)習(xí)在第（）次課程改革中首次被正式提出。A.五 B.八 C.三 D.二

正確答案：

6.（）就是通過視覺器官、聽覺器官來共同參與，將訴諸視覺的文字轉(zhuǎn)化為有聲言語。A.默讀 B.朗讀

C.誦讀 D.略讀 正確答案：

7.（）就是通過視覺器官、聽覺器官的共同參與，將訴諸視覺的文字轉(zhuǎn)化為有聲言語。A.默讀 B.朗讀 C.誦讀 D.略讀 正確答案：

8.說話之前言后語、交際的時(shí)間、地點(diǎn)、場合以及參與說話人的文化背景、自然環(huán)境等，簡稱為（）。A.交往主體 B.語境 C.交往客體 D.交際載體 正確答案：

9.為了規(guī)范普通話的語音，國務(wù)院于（）頒布了《漢語拼音方案》。A.1949年 B.１９３９年 C.1958年

D.１９７８年 正確答案：

10.中華人民共和國教育部制訂了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿），對九年義務(wù)教育階段語文課程目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，小學(xué)階段認(rèn)識（）個(gè)左右常用漢字即可。A.2500 B.3500 C.2000 D.3000 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.語文學(xué)習(xí)方法的理論基礎(chǔ)（）A.馬克思主義哲學(xué)方法論 B.“老三論”和“新三論” C.思維科學(xué)與學(xué)習(xí)科學(xué) D.認(rèn)知發(fā)生論

正確答案：

2.美國著名學(xué)者艾斯納認(rèn)為應(yīng)該分為（）幾種類型。A.認(rèn)知性目標(biāo) B.行為目標(biāo) C.問題解決目標(biāo) D.表現(xiàn)性目標(biāo) 正確答案：

3.漢語言文字的幾個(gè)特點(diǎn)是（）A.漢語缺少形態(tài)變化 B.具有很強(qiáng)的歷史繼承性 C.漢字是一種獨(dú)特的表意文字 D.造字法多樣 正確答案：

4.閱讀教學(xué)的策略（）A.加強(qiáng)朗讀和誦讀教學(xué) B.強(qiáng)化體驗(yàn)，注重感悟 C.強(qiáng)化積累，形成語感 D.創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程 正確答案：

5.漢語拼音教學(xué)的基本要求是（）A.認(rèn)識聲母和韻母 B.會拼音 C.會辨四聲 D.會寫 正確答案：

6.識字與寫字教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容上的特點(diǎn)有（）

A.準(zhǔn)確定位漢語拼音的學(xué)習(xí)目標(biāo)，適當(dāng)降低漢語拼音教學(xué)的要求 B.強(qiáng)調(diào)多認(rèn)少寫、認(rèn)寫分開，提出“認(rèn)識”和“學(xué)會”兩種學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.重視和加強(qiáng)寫字教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，體會漢字的優(yōu)美

D.給學(xué)生打下扎實(shí)而又可持續(xù)發(fā)展的識字基礎(chǔ) 正確答案：

7.閱讀的方法主要有（）A.朗讀 B.默讀 C.誦讀 D.精讀 正確答案：

8.漢語言文字的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）A.漢語缺少形態(tài)變化 B.具有很強(qiáng)的歷史繼承性 C.漢字是一種獨(dú)特的表意文字 D.造字法多樣 正確答案：

9.口語交際的心理過程主要包括（）A.思維過程 B.記憶過程

C.聽話的心理過程 D.說話的心理過程 正確答案：

10.語文綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）A.學(xué)科性 B.綜合性 C.開放性 D.實(shí)踐性 正確答案：

小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.自主學(xué)習(xí)是教育活動的核心，因?yàn)閷W(xué)生不能被動地接受知識。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.語法分析階段主要在記憶的基礎(chǔ)上，通過思維來對言語的意思進(jìn)行分析。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.系統(tǒng)性原則是通過開發(fā)學(xué)生的非智力因素，調(diào)動學(xué)生的積極情感，來提高學(xué)法的指導(dǎo)效率。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將“初步學(xué)會文明地人際溝通和交往，發(fā)展合作精神”作為口語交際總目標(biāo)的核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)了社會對未來公民的基本素質(zhì)要求。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.小學(xué)要求認(rèn)識常用漢字1600～1800個(gè)，其中800～1000個(gè)會寫是小學(xué)第二學(xué)段的階段目標(biāo)之一。A.錯誤 B.正確

正確答案：

6.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是小學(xué)語文新課程的基本理念之一。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.50年代末，語文課程政治化；60年代重視“雙基”（基礎(chǔ)知識、基本技能），注重培養(yǎng)讀寫能力；十年**時(shí)期，在極左思想指導(dǎo)下，否定語文課程；80年代實(shí)行改革開放以來，語文課程開始全面進(jìn)行改革，朝著全面培養(yǎng)語文能力、注重提高素質(zhì)的方向穩(wěn)步前進(jìn)；90年代，大力推進(jìn)語文素質(zhì)教育；進(jìn)入新世紀(jì)，開始新一輪的語文課程改革實(shí)驗(yàn)。總之，建國以來，語文課程在曲折前進(jìn)過程中有所發(fā)展，在不斷改革中逐步完善。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.滲透模式是指根據(jù)學(xué)法指導(dǎo)的操作方案和學(xué)生的學(xué)情，以教師講授學(xué)法為主的模式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.“能用普通話與人交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，領(lǐng)會要點(diǎn)，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥?，就不同的意見與人商討；聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述；能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法；能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人” 表述的是小學(xué)第二學(xué)段的口語交際目標(biāo)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.“能寫簡單的記敘文和想象作文”；“寫想象中的事物”；“運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)內(nèi)容”；“激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想，鼓勵寫想象中的事物”。這是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生作文提出的新要求。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.識字教學(xué)的要求中，對1-2年級而言，在“量”的方面，提出“認(rèn)識常用漢字1 600~1800個(gè)。其中800~1 000個(gè)會寫”。兩年要求認(rèn)1 600~1 800個(gè)常用漢字，這是建國以來歷次教學(xué)大綱所不多見的。A.錯誤 B.正確

第二篇：東師范小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1免費(fèi)答案

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小學(xué)語文教學(xué)法16秋在線作業(yè)1

1：說話的前言后語、交際的時(shí)間、地點(diǎn)、場合以及參與說話人的文化背景、自然環(huán)境等，統(tǒng)統(tǒng)簡稱為（）。A：交往主體 B：語境 C：交往客體 D：交際載體 正確答案：B

2：在（）年，小學(xué)語文教學(xué)大綱就提出了“聽話、說話”內(nèi)容。A：1985 B：1987 C：1990 D：2001 正確答案：B

3：漢語拼音方案由字母表、聲母表、韻母表、、隔音符號及拼音規(guī)則組成。A：拼音符號 B：聲調(diào)符號 C：音節(jié)符號 D：音調(diào)符號 正確答案：B

4：中華人民共和國教育部2001年制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對九年義務(wù)教育階段語文課程的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，小學(xué)階段認(rèn)識（）個(gè)左右常用漢字即可。A：2500 B：3500 C：2000 D：3000 正確答案：D

5：百家姓以“趙錢孫李”開頭，后人推斷是（）代人的作品。A：唐 B：宋 C：秦 D：明

正確答案：B

6：班級授課制最早是由17世紀(jì)捷克教育家（）（1592-1670）提出。A：赫爾巴特 B：夸美紐斯 C：盧梭 D：福祿貝爾 正確答案：B 7：“對周圍事物要有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論;結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得;熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法.”這是語文綜合性第（）學(xué)段的目標(biāo)。A：二 B：一 C：三 D：初中 正確答案：B

8：五四后，小學(xué)語文課程由“國文”改成（），實(shí)現(xiàn)“言文一致”，這是劃時(shí)代的變化。A：國語 B：語文 C：中文 D：漢語言 正確答案：A

9：按（），語文綜合性學(xué)習(xí)可分為社區(qū)活動、校園活動、家庭活動、同伴生活等。A：活動形式 B：課題性質(zhì)

C：活動的時(shí)間與空間 D：資源利用情況 正確答案：C 10：“口語交際”與 “聽話、說話”的本質(zhì)區(qū)別是指（）。A：是否是雙向互動的動態(tài)過程 B：實(shí)踐性 C：主觀性 D：個(gè)性化 正確答案：A

11：語文綜合性學(xué)習(xí)課程的開發(fā)與實(shí)施基于以下基本理念（）A：堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動探究，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間 B：面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用

C：推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展

D：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感 正確答案：ABC 12：教學(xué)方法發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）A：雙邊性特點(diǎn) B：雙部性特點(diǎn) C：雙型性特 D：雙維性特點(diǎn) 正確答案：ABC

13：中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）對九年義務(wù)教育階段語文課程的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)定，其中對小學(xué)教育階段（1～6年級）語文教學(xué)中的識字與寫字的總目標(biāo)的規(guī)定是（）A：學(xué)會漢語拼音 B：能說普通話

C：認(rèn)識3500個(gè)左右常用漢字

D：能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度 正確答案：ABCD

14：依據(jù)聯(lián)合國救科文組織21世紀(jì)教育委員會報(bào)告精神，在走向新世紀(jì)的時(shí)候，主要應(yīng)確立學(xué)生的四種基本能力

A：學(xué)會認(rèn)知，獲得理解能力 B：學(xué)會做事，獲得操作能力 C：學(xué)會合作，獲得與人相處能力 D：學(xué)會生存，獲得發(fā)展能力 正確答案：ABCD

15：關(guān)于拼音書寫的教學(xué)大致可分三個(gè)階段，這三個(gè)階段是（）A：對字母的整體有一個(gè)籠統(tǒng)的印象

B：對字母的筆畫及其組成有比較清晰準(zhǔn)確的感知 C：要進(jìn)行書寫記憶

D：音節(jié)形體的掌握，重點(diǎn)應(yīng)放在音節(jié)的復(fù)韻母和鼻韻母部分 正確答案：ABD

16：語文教育新理念有（）

A：重視過程與方法，關(guān)心情感與態(tài)度

B：強(qiáng)調(diào)感受、體驗(yàn)與合作，注重思考、探究與表現(xiàn) C：重塑主體性、能動性與獨(dú)立性，關(guān)注終身發(fā)展 D：突出強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用 正確答案：ABC

17：以下幾個(gè)子系統(tǒng)，哪些屬于語文知識學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)（）A：學(xué)習(xí)拼音的方法 B：學(xué)習(xí)漢字的方法 C：學(xué)習(xí)詞語的方法 D：學(xué)習(xí)句子的方法 正確答案：ABCD

18：閱讀教學(xué)的作用（）A：有助于小學(xué)生的文化建構(gòu) B：有助于良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 C：有助于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)造性 D：有助于語文知識的鞏固 正確答案：ABCD

19：口語交際教學(xué)所起的作用有（）A：有助于把握學(xué)科特性 B：口語交際教學(xué)能夠奠定小學(xué)生堅(jiān)實(shí)的語文能力基礎(chǔ)：不但能夠發(fā)展小學(xué)生的口頭言語能力，滿足日常生活的交際需要，而且能夠?yàn)闀嫜哉Z的閱讀和作文發(fā)展奠定良好基礎(chǔ) C：口語交際教學(xué)對小學(xué)生心理發(fā)展有促進(jìn)作用：為全面發(fā)展認(rèn)知能力和情感提供了必要條件，對小學(xué)生的思維品質(zhì)培養(yǎng)極為重要 D：有助于提高教學(xué)效率 正確答案：BC 20：《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“總目標(biāo)”中提出了“學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流”，實(shí)際上提出了口語交際的三項(xiàng)基本能力，即（）A：記憶能力 B：傾聽能力 C：表達(dá)能力 D：交流能力 正確答案：BCD

21：語感品味型是十分重視語文教學(xué)中的情感因素。教師感情充沛、熱烈，具有很強(qiáng)的感染、震撼力量。師生關(guān)系融洽，教學(xué)配合默契，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中人的情意因素的作用。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

22：在識字與寫字教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)貫穿始終。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

23：語素是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，反映著人類思維的邏輯規(guī)律。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

24：.練習(xí)法就是在語文教學(xué)中，有講有讀，且講讀結(jié)合的一種語文教學(xué)方法。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

25：學(xué)生閱讀面的寬闊程度主要是指學(xué)生要讀各種各樣的書籍，來開闊學(xué)生的眼界。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

26：思維的敏捷性是人的智力高低的重要指標(biāo)，在口語交際教學(xué)中，教師可以采用限時(shí)口語交際等不同方法進(jìn)行思維的敏捷性的訓(xùn)練。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

27：1908年頒布《奏定學(xué)堂章程》，正式建立了我國的小學(xué)制度，稱“癸卯學(xué)制”。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

28：教學(xué)活動是教師傳授給學(xué)生知識、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

29：語感品味型強(qiáng)調(diào)語感訓(xùn)練。主張優(yōu)化課堂教學(xué)基本程序，強(qiáng)調(diào)感受語言、觸發(fā)語感、品味語言、領(lǐng)悟語感、實(shí)踐語言等新模式。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

30：徐州彭城大學(xué)語言文字研究所所長、副教授楊洪清及夫人朱新蘭，在40多年的教學(xué)實(shí)踐中，創(chuàng)造出一套以解形為本、偏旁帶字、形音義結(jié)合的識字教學(xué)法，即韻語識字法。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

31：交流性原則是語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的原則之一。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

32：審美悟道型注重語文教學(xué)的審美性，就是認(rèn)為美是語文教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)，語文教學(xué)的重要任務(wù)，就是把語文課中的美原原本本地交給學(xué)生，用課文中的美感染學(xué)生，陶冶學(xué)生，并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

33：語文綜合性學(xué)習(xí)是以課題為中心，以肢體活動、言語活動和心智活動為主要活動形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體的課程。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

34：實(shí)地觀察法就是研究者按照一定的目的和計(jì)劃，在自然條件情況下，對小學(xué)語文教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地、連續(xù)地現(xiàn)場觀察，并做出準(zhǔn)確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的情況，作為研究和改進(jìn)語文教學(xué)的依據(jù)。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

35：講讀法就是教師依據(jù)教學(xué)目的要求，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識、技能等，通過自己的感官活動和實(shí)際操作，鞏固知識、技能和形成習(xí)慣的方法。A：錯誤 B：正確 正確答案：A 36：《俗語難字》市委晉南北朝時(shí)期的書目。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

37：自主學(xué)習(xí)是教育活動的核心，因?yàn)閷W(xué)生不能被動地接受知識。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

38：小學(xué)生識字的難點(diǎn)在于掌握字形。小學(xué)生在掌握漢字的形、音、義中，掌握字形是最難的。這與小學(xué)生心理發(fā)展水平有密切聯(lián)系。A：錯誤 B：正確 正確答案：B

39：扎實(shí)的口語交際過程，應(yīng)該兼容并蓄，打通課內(nèi)課外的壁壘，把學(xué)生各種時(shí)間、空間獲得的經(jīng)驗(yàn)喚起、激活。A：錯誤 B：正確 正確答案：B 40：教學(xué)活動是教師傳授給學(xué)生知識與技能的過程。A：錯誤 B：正確 正確答案：A

第三篇：東師《中外教育史16秋在線作業(yè)1

東北師范大學(xué)東師中外教育史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.墨家代表的_________階級的利益。A.士階層 B.奴隸主 C.奴隸

D.“農(nóng)與工肆之人” 正確答案：

2.意大利人文主義教育家維多里諾把它所創(chuàng)建的孟都亞宮廷學(xué)校稱為“________”，反映出他反對封建教育壓制兒童個(gè)性的教育思想。A.兒童之家 B.快樂之家 C.歡樂家庭 D.自由殿堂 正確答案：

3.在斯巴達(dá)教育中，男童7—18歲被送往國家教育機(jī)構(gòu)，過半軍營式生活，他們訓(xùn)練的基本項(xiàng)目為_ A.五項(xiàng)競技 B.三藝 C.四藝

D.騎士七技 正確答案：

4.北宋著名的學(xué)者多在官學(xué)任教，而南宋著名的學(xué)者卻多在書院講學(xué)。如南宋著名學(xué)者朱熹就曾在______講學(xué)過。A.茅山 B.白鹿洞 C.嵩陽書院 D.石鼓書院 正確答案：

5.希臘化時(shí)期高等教育比較繁榮。這一時(shí)期，著名的學(xué)校有亞里士多德在公元前335年設(shè)立的________。A.斯多葛派學(xué)校 B.阿加德米學(xué)園 C.呂克昂哲學(xué)學(xué)校 D.伊比鳩魯派學(xué)園 正確答案：

6.清末《奏定學(xué)堂章程》立學(xué)宗旨充分體現(xiàn)了________的指導(dǎo)思想。

A.政本藝末 B.中體西用

C.師夷長技以制夷

D.思想自由、兼容并包 正確答案：

7.游戲是_____幼兒教育體系中的重要內(nèi)容，也是主要的教育手 段。A.第斯多慧 B.福祿倍爾 C..赫爾巴特 D.裴斯泰洛齊 正確答案：

8._____是蘇聯(lián)教育史上第一個(gè)重要的教育立法，為創(chuàng)建社會主義新學(xué)校構(gòu)畫了第一個(gè)藍(lán)圖。

A.《八二五決定》

B.《統(tǒng)一勞動學(xué)校規(guī)程》 C.《改組第二級學(xué)校的條例》 D.《國家學(xué)術(shù)委員會教學(xué)大綱》 正確答案：

9.明治維新時(shí)期，日本設(shè)立了______，全國的文化教育事業(yè)都?xì)w它主管，這是日本建立中央集權(quán)教育管理體制的開始。A.教育部 B.教育委員會 C.文部省 D.中書省 正確答案：

10.洛克提出的教育目的是培養(yǎng)_______。A.武士 B.圣人 C.紳士 D.勞動者 正確答案：

11.蘇格拉底在教學(xué)中形成了具有自己特色的方法，一般稱為“蘇格拉底法”，蘇格拉底將它稱為 A.產(chǎn)婆術(shù) B.雄辯術(shù) C.講演術(shù) D.演繹法 正確答案：

12.《學(xué)記》設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)程，達(dá)到“小成”需要________ 年。A.七年 B.九年 C.一年 D.三年 正確答案：

13..雅典教育的目的是把學(xué)生培養(yǎng)成 A.體格強(qiáng)壯的武士

B.身體和心靈和諧發(fā)展的人 C.智者 D.哲學(xué)家 正確答案：

14.在中國近代教育史上，______是洋務(wù)學(xué)堂的標(biāo)志，被視為近代中國新教育的開端。A.上海江南制造局 B.福州馬尾船政局 C.天津水師學(xué)堂 D.京師同文館 正確答案：

15.“文化下移”和________是私學(xué)產(chǎn)生的直接原因。A.農(nóng)民階層的出現(xiàn) B.“四民”階層的出現(xiàn) C.食利階層的出現(xiàn) D.士階層的出現(xiàn) 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.西歐中世紀(jì)早期的世俗教育的主要形式有 A.宮廷教育 B.騎士教育 C.神廟教育 D.文士教育 正確答案：

2.英國___________產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期，屬中等教育性質(zhì)，以升入牛津、劍橋大學(xué)為任務(wù)，以天才教育和紳士教育相標(biāo)榜，享有很高的聲望。A.導(dǎo)生制學(xué)校 B.文法學(xué)校 C.公學(xué)

D.慈善學(xué)校 正確答案：

3.黨成立后在教育戰(zhàn)線上，一方面創(chuàng)辦工農(nóng)業(yè)余學(xué)校，另一方面創(chuàng)辦革命干部學(xué)校，為革命培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)骨干。其中著名的有_______。A.湖南自修大學(xué)

B.上海大學(xué)

C.農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所 D.廬山訓(xùn)練團(tuán) 正確答案：

4.存在主義教育觀有_____ A.以自我意識的培養(yǎng)為目的 B.教育即道德教育

C.教育內(nèi)容為死亡、自由與責(zé)任 D.教育的時(shí)機(jī)——“存在的時(shí)刻” 正確答案：

5.墨家的政治和道德教育內(nèi)容主要有 A.“非攻” B.“尚賢”、“尚同” C.“節(jié)用”、“節(jié)葬”、“非樂” D.“非命”、“天志”、“明鬼” 正確答案：

6.泛智教育是夸美紐斯一生中研究的最大的教育課題。從他的研究范圍看，他的“泛智”包括_____等內(nèi)容。

A.所有學(xué)校都必須以智育為主 B.所有家長應(yīng)擔(dān)負(fù)教育子女的責(zé)任 C.為所有人提供受教育的機(jī)會 D.教育內(nèi)容應(yīng)該廣泛全面 正確答案：

7.漢代官學(xué)分中央官學(xué)和地方官學(xué)兩種，中央官學(xué)主要有 A.太學(xué) B.官邸學(xué) C.鴻都門學(xué) D.國子監(jiān) 正確答案：

8.關(guān)于教育本質(zhì)問題的論述，杜威提出________。A.社會即學(xué)校 B.教育即生活 C.教育即生長

D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造"。正確答案：

9.自然主義教育思潮的代表人物是________。A.盧梭

B.裴斯泰洛齊 C.第斯多惠 D.杜威 正確答案：

10.抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，國民黨政府把一批名牌大學(xué)內(nèi)遷，如______遷至陜西城固，成立西北聯(lián)合大學(xué)。A.北平師范學(xué)院

B.北洋工學(xué)院

C.河北省立女子師范學(xué)院 D.南開大學(xué) 正確答案：

11.中世紀(jì)最早的大學(xué)是在意大利和法國出現(xiàn)的。主要有 A.薩來諾醫(yī)學(xué)院 B.波隆那法律學(xué)校 C.巴黎大學(xué)

D.君士坦丁堡大學(xué) 正確答案：

12.書院在教育教學(xué)上，形成了以下特點(diǎn)：_______ A.教學(xué)與研究相結(jié)合

B.“百家爭鳴”與“門戶開放” C.以學(xué)生個(gè)人鉆研為主

D.師生之間關(guān)系融洽，感情深厚 正確答案：

13.我國古代私學(xué)產(chǎn)生的歷史意義 有 A.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，不僅是對西周舊教育制度的否定，打破了西周以來“學(xué)在官府”、“禮不下庶人”的國家高度壟斷教育的格局，而且使我國古代的學(xué)術(shù)文化得到了更加廣泛的傳播，有力地推動了學(xué)術(shù)下移的運(yùn)動

B.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，培養(yǎng)了大批有才干的學(xué)生，培養(yǎng)了大批具有各種專長的學(xué)者、教育家和政論家，他們活躍在社會舞臺上，挽救時(shí)弊，探索革新，對加速我國春秋社會政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化的發(fā)展起到了重要作用

C.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，不僅促進(jìn)了當(dāng)時(shí)教育事業(yè)的發(fā)展，而且這種私人辦學(xué)的形式一直保持在我國的學(xué)校教育之中，許多私學(xué)大師在教育過程中對教育教學(xué)問題進(jìn)行積極地研究與探討，取得了巨大的成就，為中國教育教學(xué)理論與實(shí)踐的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，已成為中華民族的一份優(yōu)秀的教育遺產(chǎn)

D.私學(xué)的產(chǎn)生與興起，適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會發(fā)展的需要，是一個(gè)巨大的歷史進(jìn)步。私學(xué)在保存、傳遞、總結(jié)、發(fā)展、普及和提高中華民族的文明與道德水平的過程中，曾經(jīng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。正確答案：

14.黨成立后在教育戰(zhàn)線上，一方面創(chuàng)辦工農(nóng)業(yè)余學(xué)校，另一方面創(chuàng)辦革命干部學(xué)校，為革命培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)骨干。較著名的有_______。A.湖南自修大學(xué) B.上海大學(xué)

C.農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所 D.廬山訓(xùn)練團(tuán) 正確答案：

15.書院雖淵源于五代，但它的正式形成是在宋開國十余年后。書院的產(chǎn)生，主要原因在于：

A.世亂失學(xué) B.私學(xué)傳統(tǒng) C.禪林影響 D.名師講學(xué)

正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.洛克(1632-1704)，是英國著名的哲學(xué)家、政治家和教育家，他的教育理論的代表作是《大教學(xué)論》。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.王守仁的哲學(xué)基礎(chǔ)是主觀唯心主義的“心學(xué)”理論。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.稷下學(xué)宮給教師的政治地位和生活待遇都較低。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.由于中世紀(jì)基督教把源于人性的情欲看作是人獲得拯救的最大障礙，再加上早期基督教所生存的環(huán)境也要求對教徒進(jìn)行殉道教育，因此，修道主要是對人精神和肉體的訓(xùn)練。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.赫爾巴特的教學(xué)過程理論是建立在聯(lián)想主義心理學(xué)的興趣理論基礎(chǔ)上的。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.騎士教育是中世紀(jì)早期西歐等級制度的產(chǎn)物，也是一種特殊的家庭教育形式。騎士教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)、忠君敬主的騎士。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.國家化的教育思想是柏拉圖教育思想的重要內(nèi)容之一。他主張教育由國家管理，由國家建立統(tǒng)一的學(xué)制，即包括學(xué)前教育、普通教育和高等教育在內(nèi)的一個(gè)完整的體系。他認(rèn)為國家對教學(xué)內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格控制，從根本上保障教育的一直性和不變性，使教育成為維護(hù)國家政治穩(wěn)定的有力手段。A.錯誤 B.正確

正確答案：

8.清政府于1904年1月13日(光緒二十九年十一月二十六日)公布實(shí)行《奏定學(xué)堂章程》，亦稱壬寅學(xué)制。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.存在主義從根本上反對教育，尤其仇視、否定現(xiàn)存的學(xué)校教育。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.雅典人只重軍事體育訓(xùn)練，而輕視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，使其教育越來越脫離世界的文明。A.錯誤 B.正確 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.孟子認(rèn)為，人性是______的.A.善 B.惡

C.有善有惡 D.不善不惡 正確答案：

2.官學(xué)的衰廢是_________時(shí)候出現(xiàn)的。A.商 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國 正確答案：

3.《學(xué)記》認(rèn)為從入學(xué)到大成，即“知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反”需要 A.一年 B.三年 C.七年 D.九年 正確答案：

4.北宋著名的學(xué)者多在官學(xué)任教，而南宋著名的學(xué)者卻多在書院講學(xué)。如南宋著名學(xué)者朱

熹就曾在______講學(xué)過。A.茅山 B.白鹿洞 C.嵩陽書院 D.石鼓書院 正確答案：

5._______的頒布極大地推動了美國中等職業(yè)教育的制度化，對美國普通教育和職業(yè)教育的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。A.“八年研究”計(jì)劃

B.《中等教育的基本原則》 C.《史密斯—休士法》 D.《國防教育法》 正確答案：

6.資產(chǎn)階級維新派在推動維新變法運(yùn)動的過程中，創(chuàng)辦了近百所新式學(xué)堂。其中1891年______在廣州創(chuàng)辦的“萬木草堂”。A.梁啟超 B.康有為 C.嚴(yán)復(fù) D.張之洞 正確答案：

7.京師同文館于 _______年在北京創(chuàng)辦的，是洋務(wù)派創(chuàng)辦最早的洋學(xué)堂，隸屬于總理衙門。A.1861 B.1862 C.1863 D.1864 正確答案：

8.《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定的立學(xué)宗旨充分體現(xiàn)了________的指導(dǎo)思想。A.政本藝末 B.中體西用

C.師夷長技以制夷

D.思想自由、兼容并包 正確答案：

9.“________” 是墨翟政治思想中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，他主張通過推行教育，建設(shè)一個(gè)民眾平等、互助的“兼愛”社會。A.小國寡民

B.法、術(shù)、勢結(jié)合 C.老死不相往來

D.興天下之利，除天下之害 正確答案：

10.在中國古代教育史上，_________堅(jiān)決反對儒家的“二心私學(xué)”，主張“禁其門、破其群、散其黨”，提倡“以法為教”，“以吏為師”。A.道家 B.墨家 C.法家

D.農(nóng)家 正確答案：

11.科舉制于_____年被廢除。A.1903 B.1904 C.1905 D.1906 正確答案：

12.洋務(wù)派于1866年創(chuàng)辦的_______，這是我國最早的一所陸軍軍官學(xué)校。A.湖北武備學(xué)堂 B.天津武備學(xué)堂 C.廣東水陸師學(xué)堂 D.江南陸師學(xué)堂 正確答案：

13.______是由周敦頤提出，經(jīng)二程發(fā)展，最后由朱熹完成的儒學(xué)理論。A.理學(xué) B.經(jīng)學(xué) C.心學(xué) D.蒙學(xué) 正確答案：

14.在中國近代教育史上，______是洋務(wù)學(xué)堂興起的標(biāo)志，被視為近代中國新教育的開端。A.上海江南制造局 B.福州馬尾船政局 C.天津水師學(xué)堂 D.京師同文館 正確答案：

15.盧梭認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)是自然的，應(yīng)當(dāng)是遵循自然的，教育的目的就是要培養(yǎng)_____。A.自由人 B.自然人

C.全面發(fā)展的人 D.和諧發(fā)展的人 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.裴斯泰洛齊著重研究了智力教育和教學(xué)的要素。認(rèn)為______是一切教學(xué)的最初的最簡單的要素。

A.旋律 B.數(shù)目 C.形狀 D.語言 正確答案：

2.創(chuàng)建實(shí)科性質(zhì)的學(xué)校（特別是有關(guān)軍事技術(shù)的專門學(xué)校）是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世創(chuàng)辦的學(xué)校有_______。A.外科醫(yī)學(xué)校 B.炮兵學(xué)校 C.工程學(xué)校 D.外語學(xué)校 正確答案：

3.“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心思想，包涵了______幾層意思。A.生活含有教育的意義，具有教育的作用，生活本身就是一種特殊的教育

B.生活教育是人類社會原來就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化

C.生活是教育的中心，與教育是同一過程的，教育必須與生活相聯(lián)系、相一致，通過生活來進(jìn)行，以滿足生活向前、向上的需要

D.“生活即教育”是終身教育，是與人共始終的教育 正確答案：

4.墨家實(shí)施的科技教育，較為系統(tǒng)全面，專門化程度高，包括： A.數(shù)學(xué)理論知識的教學(xué)

B.力學(xué)、光學(xué)理論知識的教學(xué) C.形學(xué)理論知識的教學(xué) D.心理學(xué) 正確答案：

5.《巴特勒教育法》實(shí)施后，英國形成了由________組成的中等教育結(jié)構(gòu)。A.職業(yè)中學(xué) B.文法學(xué)校 C.技術(shù)中學(xué) D.現(xiàn)代中學(xué) 正確答案：

6.原始社會的教育特點(diǎn)是_________。A.教育權(quán)利平等

B.教育主要為生產(chǎn)勞動服務(wù) C.教育在整個(gè)社會生活中進(jìn)行 D.教育是極端原始的 正確答案：

7.孔子倡導(dǎo)并實(shí)行的為師之道是 A.“學(xué)而不厭，誨人不倦” B.民主平等的師生關(guān)系 C.以身作則，為人師表

D.“君子求諸己，小人求諸人” 正確答案：

8.漢代官學(xué)分中央官學(xué)和地方官學(xué)兩種，中央官學(xué)主要有_____ A.太學(xué) B.官邸學(xué) C.鴻都門學(xué) D.國子監(jiān) 正確答案：

9.文雅教育，亦稱“自由教育”，亞里士多德認(rèn)為要實(shí)施文雅教育，必須具備的條件是________。

A.有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.有閑暇時(shí)間 C.要有自由學(xué)科 D.要達(dá)到一定年齡 正確答案：

10.裴斯泰洛齊認(rèn)為______是一切教學(xué)的最初的最簡單的要素。A.旋律 B.數(shù)目 C.形狀 D.語言 正確答案：

11.漢董仲舒在《舉賢良對策》中提出的文教政策有________。A.禁私學(xué)以吏為師 B.興太學(xué)以養(yǎng)士 C.重選舉以取士

D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 正確答案：

12.在學(xué)習(xí)方法上，荀子也提出了許多獨(dú)到的見解。其中最突出的有______ A.盈科而進(jìn) B.善假于物 C.兼陳中衡 D.行乎動靜 正確答案：

13.書院在教育教學(xué)上有以下特點(diǎn)：_____ A.教學(xué)與研究相結(jié)合

B.“百家爭鳴”與“門戶開放” C.以學(xué)生個(gè)人鉆研為主

D.師生之間關(guān)系融洽，感情深厚 正確答案：

14.稷下學(xué)宮教學(xué)和管理制度有__________等特點(diǎn)。A.尊師重道 B.兼容并包 C.百家爭鳴

D.有嚴(yán)格的錄取制度 正確答案：

15.秦始皇從鞏固統(tǒng)一的封建政權(quán)出發(fā)，根據(jù)李斯的建議，果斷地采取了______的措施。

A.興太學(xué)以養(yǎng)士 B.頒挾書令

C.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) D.禁私學(xué)以吏為師 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.《巴爾福教育法》是英國教育制度發(fā)展史上的一個(gè)極其重要的法令，是英國戰(zhàn)后教育改革的總的指導(dǎo)文件和法律基礎(chǔ)，開了世界各資本主義國家擬訂、頒布戰(zhàn)后教育改革法的先例，同時(shí)也對戰(zhàn)后英國教育發(fā)展的基本方針語言政策產(chǎn)生了巨大的影響。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.杜威提出教育無目的論。認(rèn)為教育過程在它自身以外無目的，它就是它自己的目的。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.騎士教育是中世紀(jì)早期西歐等級制度的產(chǎn)物，也是一種特殊的家庭教育形式。騎士教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)、忠君敬主的騎士。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.凱洛夫的《教育學(xué)》一書集中體現(xiàn)了他的教育思想。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.赫爾巴特的教學(xué)過程理論是建立在聯(lián)想主義心理學(xué)的興趣理論基礎(chǔ)上的。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.存在主義從根本上反對教育，尤其仇視、否定現(xiàn)存的學(xué)校教育。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.洋務(wù)派創(chuàng)辦最早的洋學(xué)堂是上海江南制造局。（）A.錯誤

B.正確 正確答案：

8.唐朝時(shí)期的教育思想既是儒家教育思想的復(fù)興階段，又是儒家教育思想與佛、老教育思想交融，并向宋明理學(xué)教育的過渡階段。這是中國古代教育思想發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.中華職業(yè)教育社主要領(lǐng)導(dǎo)人是陶行知。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.感官練習(xí)是愛倫?凱教育法中最重要的組成部分。她把智商內(nèi)容歸納為感覺器官的訓(xùn)練，認(rèn)為感官訓(xùn)練能使人的感覺敏銳，發(fā)展人的各種能力。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.在中國古代教育史上，_________堅(jiān)決反對儒家的“二心私學(xué)”，主張“禁其門、破其群、散其黨”，提倡“以法為教”，“以吏為師”。A.道家 B.墨家 C.法家 D.農(nóng)家 正確答案：

2.來到稷下學(xué)宮中游學(xué)的學(xué)派 A.通過官方的同意 B.來去自由 C.受到嚴(yán)格限制

D.僅限于為數(shù)不多的幾派 正確答案：

3.亞里士多德認(rèn)為一切生命都是靈魂和身體的完滿結(jié)合。______即人的感覺部分是靈魂的中級部分，屬于人的靈魂的非理性部分。A.植物靈魂 B.動物靈魂

C.思維靈魂 D.理性靈魂 正確答案：

4._____提出“人性之惡，其善者偽也”的觀點(diǎn)。A.孟子 B.荀子 C.老子 D.墨子 正確答案：

5.中國近代教育史上，______是洋務(wù)學(xué)堂興起的標(biāo)志，被視為近代中國新教育的開端。A.上海江南制造局 B.福州馬尾船政局 C.天津水師學(xué)堂 D.京師同文館 正確答案：

6..孟子對于人性的看法是______的.A.善 B.惡

C.有善有惡 D.不善不惡 正確答案：

7..斯賓塞在對傳統(tǒng)古典主義知識價(jià)值觀進(jìn)行批評的時(shí)候，用比較各種知識價(jià)值的辦法，說明了______的知識更有價(jià)值。A.古典 B.科學(xué) C.傳統(tǒng) D.人文 正確答案：

8.孟子認(rèn)為，人性是______的.A.善 B.惡

C.有善有惡 D.不善不惡 正確答案：

9.思想自由，兼容并包是__________改革北大時(shí)提出的辦學(xué)方針。A.陶行知 B.黃培炎 C.李大釗 D.蔡元培 正確答案：

10.____時(shí)期官學(xué)逐漸衰廢。A.商 B.西周 C.春秋

D.戰(zhàn)國 正確答案：

11.稷下學(xué)宮是在____________設(shè)立的。A.魯國 B.趙國 C.楚國 D.齊國 正確答案：

12.《學(xué)記》是__________中的一部分。A.《禮記》 B.《中庸》 C.《大學(xué)》 D.《孟子》 正確答案：

13.孟子用“ ________ ”的道理來說明教學(xué)過程是一個(gè)由淺及深逐漸積累的過程，應(yīng)該按照一定的步驟，循序地進(jìn)行，才能取得好的效果。A.一暴十寒 B.專心有恒 C.盈科而進(jìn) D.一心二用 正確答案：

14.________是英國教育制度發(fā)展史上的一個(gè)極其重要的法令，是英國戰(zhàn)后教育改革的總的指導(dǎo)文件和法律基礎(chǔ)，開了世界各資本主義國家擬訂、頒布戰(zhàn)后教育改革法的先例，同時(shí)也對戰(zhàn)后英國教育發(fā)展的基本方針語言政策產(chǎn)生了巨大的影響。A.《巴特勒教育法》 B.《巴爾福教育法》 C.《費(fèi)舍教育法》

D.《1988年教育改革法》 正確答案：

15.宋代的________書院是我國古代最著名的書院之一，被譽(yù)為“天下書院之首”。A.岳麓書院 B.白鹿洞書院 C.嵩陽書院 D.石鼓書院 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.晏陽初認(rèn)為中國普遍存在四大社會病，即“愚、貧、弱、私”，要解決這些問題，必須要進(jìn)行_______教育。A.文藝教育 B.生計(jì)教育 C.衛(wèi)生教育 D.公民教育。正確答案：

2.自然主義教育思潮的代表人物有________。A.盧梭

B.裴斯泰洛齊 C.第斯多惠 D.杜威 正確答案：

3.夸美紐斯提出了完整的學(xué)校體系的構(gòu)想。這個(gè)學(xué)校體系根據(jù)兒童不同的年齡特征劃分為_______，各級學(xué)校要相互銜接。A.母育學(xué)校 B.國語學(xué)校

C.拉丁語學(xué)校（或文科中學(xué)）D.大學(xué) 正確答案：

4.孔子倡導(dǎo)的為師之道在于_________ A.君子求諸己，小人求諸人 B.學(xué)而不厭，誨人不倦 C.民主平等的師生關(guān)系 D.以身作則，為人師表 正確答案：

5.王充對學(xué)習(xí)問題的論述有 A.學(xué)以求知 B.勤學(xué)不舍 C.立異創(chuàng)新 D.學(xué)為世用 正確答案：

6.英國___________屬中等教育性質(zhì)，產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期，以升入牛津、劍橋大學(xué)為任務(wù)，以天才教育和紳士教育相標(biāo)榜，享有很高的聲望。A.導(dǎo)生制學(xué)校 B.文法學(xué)校 C.公學(xué)

D.慈善學(xué)校 正確答案：

7.國家主義教育思想主要代表人物主要有______ A.拉?沙洛泰 B.米拉博 C.塔列蘭德

D.康多賽 正確答案：

8.“百日維新”中的教育改革內(nèi)容主要有______。A.廢八股，變科舉 B.廣興學(xué)堂

C.建立譯書局、編譯局 D.派人出國游學(xué) 正確答案：

9.人文主義教育思想的代表人物主要是_____。A.維多里諾 B.伊拉斯謨 C.拉伯雷 D.蒙田 正確答案：

10.贊科夫教學(xué)論體系的原則有_________。A.高難度、高速度進(jìn)行教學(xué)的原則 B.理論知識起主導(dǎo)作用的原則 C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則

D.使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展的原則 正確答案：

11.亞里士多德將人的靈魂分為_____________，而這些靈魂又可歸為兩類，即理性靈魂和非理性靈魂。A.植物靈魂 B.動物靈魂 C.感性靈魂 D.理性靈魂 正確答案：

12.宗教改革時(shí)期的新教教育繼承和發(fā)展了文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想，它比較注重教育的世俗性，但更強(qiáng)調(diào)教育的_______ A.民主性 B.群眾性 C.普及性 D.公平性 正確答案：

13.關(guān)于人才培養(yǎng)的規(guī)格，孔子提出教育要培養(yǎng) A.“兼士” B.“圣人” C.“君子” D.“士” 正確答案：

14.資產(chǎn)階級維新派對傳統(tǒng)教育的抨擊，主要集中在______。A..西學(xué) B.八股文 C.綱常名教

D.中學(xué) 正確答案：

15.偽滿1937年制定的“新學(xué)制”是日本帝國主義操縱“偽滿”政府炮制的殖民主義教育綱領(lǐng)，其實(shí)質(zhì)是______。

A.“新學(xué)制”是日本在東北推行愚民政策的集中體現(xiàn)

B.“新學(xué)制”是日本奴役東北人民，進(jìn)行軍事侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪的工具

C.“新學(xué)制”的制定標(biāo)志著殖民地教育制度的確立和日本對教育“統(tǒng)制”的強(qiáng)化 D.“新學(xué)制”制定的目的是傳播日本先進(jìn)教育和文化給中國 正確答案：

中外教育史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.新傳統(tǒng)教育流派是以反對永恒主義教育流派的姿態(tài)出現(xiàn)的。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.人的全面和諧發(fā)展是蘇霍姆林斯基教育思想體系的核心。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.受路德思想的影響，得意志境內(nèi)各邦從16世紀(jì)中期開始先后頒布普及義務(wù)教育的法令，使德國成為近代西方國家中最早進(jìn)行普及義務(wù)教育的國家。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.《學(xué)記》來源于《中庸》一書。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.我國封建社會選士制度大體經(jīng)歷三個(gè)階段:兩漢的九品中正制，魏晉南北朝的察舉制和隋唐直至清末的科舉制。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.杜威主張放棄固定的課程體制，把學(xué)生有目的活動作為所設(shè)計(jì)的單元，提出了“設(shè)計(jì)教學(xué)法”。（）A.錯誤

B.正確 正確答案：

7.公元前6世紀(jì)的古印度佛教教育中最有特色的是“古儒學(xué)校”。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.孟子認(rèn)為人性是惡的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.在外國教育史上，蘇格拉底最早提出并論證了知識和道德之間關(guān)系的問題。認(rèn)為美德不是先天形成的，而是后天教育的結(jié)果，美德不同于知識，需要專門培養(yǎng)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.關(guān)于人性問題，孔子只從教育與人身心發(fā)展的關(guān)系角度提出了“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，沒有說明性善與性惡。A.錯誤 B.正確 正確答案：

第四篇：東師《中國思想史16秋在線作業(yè)1

東北師范大學(xué)東師中國思想史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.誰提出“務(wù)實(shí)而不務(wù)虛”的功利主張，反對理學(xué)家空談仁義，他所代表的學(xué)派被稱為“永嘉學(xué)派”或“永嘉事功學(xué)派”()A.張載 B.葉適 C.陳亮 D.陸九淵 正確答案：

2.東漢時(shí)期，誰的《論衡》對讖緯神學(xué)進(jìn)行了深刻批判()A.鄭玄 B.桓譚 C.王充 D.劉歆 正確答案：

3.明末清初，思想界出現(xiàn)了批判封建皇權(quán)專制的思想，認(rèn)為“天下之之亂，不再一姓之興亡，而在萬民之優(yōu)樂”的思想家是()A.王夫之 B.黃宗羲 C.俞越 D.王念孫 正確答案：

4.周滅商后，周王朝長治久安的關(guān)鍵（）A.治民以刑 B.愚民政策 C.尊神敬鬼 D.治民以德 正確答案：

5.《中國古代社會研究》的作者是()A.王學(xué)文 B.李一氓 C.郭沫若 D.陶希圣 正確答案：

6.哪部著作不是章太炎所作（）A.《國故論衡》

B.《駁康有為論革命書》

C.《警世鐘》

D.《康有為與覺羅君之關(guān)系》 正確答案：

7.秦朝統(tǒng)治者打擊儒家，西漢統(tǒng)治者推崇儒學(xué)，導(dǎo)致這一變化的最主要的因素是()A.現(xiàn)實(shí)需要的變化 B.農(nóng)民戰(zhàn)爭的推動 C.儒學(xué)自身的發(fā)展 D.統(tǒng)治者個(gè)人的好惡 正確答案：

8.戴震的哲學(xué)思想帶有唯物主義傾向，他在書中以注疏的形式闡發(fā)了自己的哲學(xué)思想，這本書是()A.《孟子字義疏證》 B.《春秋左傳詁》 C.《經(jīng)典釋文》 D.《毛詩古訓(xùn)考》 正確答案：

9.提出“天有常道，地有常數(shù)”,“制天命而用之”的思想家是（）A.孟子 B.荀子 C.莊子 D.管仲 正確答案：

10.鴉片戰(zhàn)爭前后“經(jīng)世派”的學(xué)者不包括（）A.龔自珍 B.魏源 C.阮元 D.包世臣 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.《五經(jīng)正義》為唐太宗時(shí)期下詔撰寫的一部由孔穎達(dá)主持編著的官書，為經(jīng)學(xué)義疏結(jié)集。包括：（）A.《詩》、《書》 B.《春秋》 C.《周易》 D.《禮記》

正確答案：

2.下列思想主張與其代表人物搭配正確的是（）A.“無為而治” 老子 B.“君主專制主義” 韓非 C.“五德終始說” 鄒衍 D.去尊、偃兵” 孫臏 正確答案：

3.新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容（）A.提倡以破壞為主的無政府主義 B.提倡民主、科學(xué)，反對專制迷信 C.提倡新道德，反對舊道德 D.提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué) 正確答案：

4.原始人類的崇拜心理主要表現(xiàn)在（）A.自然崇拜 B.圖騰崇拜 C.祖先崇拜

D.敬畏鬼神和迷信占卜 正確答案：

5.王安石新學(xué)的內(nèi)容（）

A.以“五行說”來闡述宇宙的生成 B.倡導(dǎo)實(shí)事實(shí)功，提出其經(jīng)世事功 C.為性作為萬物的特點(diǎn)，源于氣與形

D.從哲學(xué)上論證“天理”與“人欲”之間的關(guān)系 正確答案：

6.二程，即程顥程頤?！氨彼挝遄印敝卸淌亲钪匾娜宋?，他們所構(gòu)建的思想體系奠定了理學(xué)的基本形態(tài)，其主要理論有（）A.天即是理的普遍法則

B.“性即理也。所謂理，性是也” C.“無極”是宇宙的根本 D.提出“太虛即氣”的學(xué)說 正確答案：

7.張載是北宋時(shí)期著名的理學(xué)家，關(guān)學(xué)就是張載創(chuàng)立的重要理學(xué)學(xué)派。其提出的“橫渠四句教”為（）A.為天地立心 B.為生民立命 C.為往圣繼絕學(xué) D.為萬世開太平正確答案：

8.下列思想屬于阮元的有（）A.會同中西之術(shù) B.異端猶兩端 C.性情統(tǒng)一

D.以訓(xùn)詁求義理

正確答案：

9.元初最要的理學(xué)思想家主要有（）A.程顥 B.趙復(fù) C.徐衡 D.郝經(jīng) 正確答案：

10.阮元一生身體力行的推動學(xué)術(shù)文化發(fā)展，著述頗豐，下面屬于其編著的是（）A.《經(jīng)籍纂詁》 B.《疇人傳》 C.《皇清經(jīng)解》 D.揅經(jīng)室集》 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.汪中的學(xué)術(shù)服膺清初顧炎武，主張經(jīng)世致用。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.王通的“三教合流”思想就是把儒佛道三教糅合為一，較為一教。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.桐城派學(xué)者姚鼐撰寫《翰林論》，通過總結(jié)明代政治弊端的形式，針砭當(dāng)下社會政治弊端。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.王安石是以“五行說”來闡述宇宙的生成，五行相互作用產(chǎn)生世間萬物。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.天臺宗是中國佛教史上創(chuàng)立最早的一個(gè)佛教宗派。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.晚明思想界出現(xiàn)由“陸王”轉(zhuǎn)向“程朱”的趨勢，是由晚明的社會危機(jī)以及敏感的思想家對社會政治弊端的分析決定的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.周公“制禮作樂”之后，周人在祭祀時(shí)還是用大量人牲、人殉。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.與儒家一起成為顯學(xué)的是道家。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.阮元撰《疇人傳》，記述中外科技人物，體現(xiàn)出對科學(xué)技術(shù)的重視。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.清代乾嘉時(shí)期的揚(yáng)州學(xué)派學(xué)者，大都具有兼容的學(xué)術(shù)思想?，F(xiàn)代學(xué)者張舜徽認(rèn)為“揚(yáng)州學(xué)派最通”，其意義即包含這一方面。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.湛春集為清代道光年間京城士大夫的文學(xué)結(jié)社。A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.魏晉玄學(xué)主要以《老子》、《莊子》、《周易》為經(jīng)典。A.錯誤 B.正確 正確答案：

13.章學(xué)誠提出“六經(jīng)皆史”的思想命題，是以《易經(jīng)》“即器明道”為依據(jù)的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

14.鴉片戰(zhàn)爭后，曾國藩是主張以理學(xué)經(jīng)世的重要代表人物。A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.佛教為了生存和發(fā)展，對中土的儒道采取了迎合和依附的發(fā)展策略，逐漸中國化。A.錯誤 B.正確 正確答案：

16.新學(xué)注重從整體上探討、把握儒家經(jīng)典的義理和精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)自己的主觀體認(rèn)、領(lǐng)悟、闡發(fā)儒家經(jīng)典的大義，在治學(xué)方法上具有鮮明的輕經(jīng)傳重義理的特點(diǎn)。

A.錯誤 B.正確 正確答案：

17.革命黨人倡言“排滿”，即將滿洲人排出漢人居住地。A.錯誤 B.正確 正確答案：

18.第一次鴉片戰(zhàn)爭中，由于西方的侵略，在中國士大夫中較多出現(xiàn)以中國危機(jī)意識為基礎(chǔ)的變局意識。A.錯誤 B.正確 正確答案：

19.范縝《神滅論》是反佛的著作。A.錯誤 B.正確 正確答案：

20.《天朝田畝制度》顯現(xiàn)出傳統(tǒng)思想中未曾有的組合，即財(cái)產(chǎn)共有制與權(quán)力全面控制的組合 A.錯誤 B.正確 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.強(qiáng)學(xué)會被禁止后改名為（）A.官書局 B.譯書局 C.強(qiáng)學(xué)書局 D.強(qiáng)學(xué)會。正確答案：

2.對乾嘉學(xué)術(shù)進(jìn)行總結(jié)，歸正學(xué)術(shù)宗旨的思想家是()A.戴震 B.王念孫 C.段玉裁 D.阮元 正確答案：

3.哪部著作不是章太炎所作（）

A.《國故論衡》

B.《駁康有為論革命書》 C.《警世鐘》

D.《康有為與覺羅君之關(guān)系》 正確答案：

4.由宋入元，中原儒家的儒家傳統(tǒng)文化受到草原民族的影響，為了保持自古的文化傳統(tǒng)，中原儒家知識分子采取了什么樣的思想呢()A.“夷夏大防” B.“以夏變夷” C.“以夷變夏” D.“夷夏并行” 正確答案：

5.在戰(zhàn)國時(shí)期顯赫一時(shí)的法家后來衰敗下去，主要是因?yàn)榉业睦碚摚ǎ〢.不利于確立中央集權(quán)制度 B.不利于緩和社會矛盾 C.沒有反映地主階段的利益 D.不借鑒古代統(tǒng)治方式 正確答案：

6.《荀子?非相》中說：“欲觀圣王之跡,則于其粲然者矣，后王是也?！斌w現(xiàn)了荀子什么樣的政治主張（）A.“法先王” B.“法后王” C.“無為而治” D.“君權(quán)神授” 正確答案：

7.與《國粹學(xué)報(bào)》無關(guān)的是（）A.劉師培 B.黃節(jié) C.章太炎 D.鄧實(shí) 正確答案：

8.商鞅變法對秦國所起的決定性的歷史作用是（）A.增強(qiáng)了秦國的軍事力量 B.加強(qiáng)了秦國的中央集權(quán)制度 C.廢除了舊制度，發(fā)展了封建經(jīng)濟(jì) D.為秦統(tǒng)一方國奠定了基礎(chǔ) 正確答案：

9.秦朝統(tǒng)治者打擊儒家，西漢統(tǒng)治者推崇儒學(xué)，導(dǎo)致這一變化的最主要的因素是()A.現(xiàn)實(shí)需要的變化 B.農(nóng)民戰(zhàn)爭的推動 C.儒學(xué)自身的發(fā)展 D.統(tǒng)治者個(gè)人的好惡 正確答案：

10.乾嘉考據(jù)之學(xué)以“皖派”發(fā)展最為壯大、門徒眾多，請問“皖派”的開山之人是()

A.惠棟 B.段玉裁 C.王念孫 D.戴震 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.張載是北宋時(shí)期著名的理學(xué)家，關(guān)學(xué)就是張載創(chuàng)立的重要理學(xué)學(xué)派。其提出的“橫渠四句教”為（）A.為天地立心 B.為生民立命 C.為往圣繼絕學(xué) D.為萬世開太平正確答案：

2.二程，即程顥程頤?！氨彼挝遄印敝卸淌亲钪匾娜宋?，他們所構(gòu)建的思想體系奠定了理學(xué)的基本形態(tài)，其主要理論有（）A.天即是理的普遍法則

B.“性即理也。所謂理，性是也” C.“無極”是宇宙的根本 D.提出“太虛即氣”的學(xué)說 正確答案：

3.儒、墨顯學(xué)之爭是百家爭鳴的發(fā)端。下列屬于墨家的思想觀點(diǎn)有（）A.“兼相愛、交相利” B.尚賢、尚同 C.節(jié)用、節(jié)葬 D.非樂、非命 正確答案：

4.阮元一生身體力行的推動學(xué)術(shù)文化發(fā)展，著述頗豐，下面屬于其編著的是（）A.《經(jīng)籍纂詁》 B.《疇人傳》 C.《皇清經(jīng)解》 D.揅經(jīng)室集》 正確答案：

5.下列屬于儒家創(chuàng)始人孔子的思想主張是（）A.禮”和“正名”

B.“重義輕利”與“富民”思想

C.“仁”和“中庸”

D.“因材施教”與“有教無類” 正確答案：

6.汪中對先秦諸子多有研究，但尤其深入研究了哪幾位思想家的思想（）A.荀子 B.孔子 C.韓非子 D.孟子 E.墨子 正確答案：

7.韓愈的排佛與容佛思想有（）

A.以辨別華夷和強(qiáng)調(diào)忠孝來反對佛教的粗俗教義。

B.以儒學(xué)的理論為基礎(chǔ)，建立對抗佛教宗教哲學(xué)的儒學(xué)體系。C.吸收了佛教祖統(tǒng)說的思想。D.通過學(xué)佛教來對抗佛教。正確答案：

8.下列人物屬于乾嘉考據(jù)學(xué)中皖派的人物是（）A.惠棟 B.戴震 C.段玉裁 D.阮元 正確答案：

9.東方文化派的主要代表人有（）A.杜亞泉 #3梁啟超 B.梅光迪 C.胡適 正確答案：

10.戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”出現(xiàn)的歷史背景是（）A.官學(xué)的強(qiáng)化 B.士階層的興起

C.養(yǎng)士之風(fēng)與稷下學(xué)宮 D.從王官之學(xué)到諸子百家 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.明朝的徐宏祖著《天工開物》記載了許多使用的生產(chǎn)技術(shù)，是一部總結(jié)性的科技書籍。

A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.晚明實(shí)學(xué)的興起始于東林學(xué)派。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.民國時(shí)期的“科玄之爭”中，科學(xué)派與玄學(xué)派不同，他們主張效法歐美，在中國發(fā)展資本主義。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.梁漱溟的“世界文化三期重現(xiàn)說”認(rèn)為西方文化、印度文化、中國文化這三種文化在歷史發(fā)展過程中交錯并存，并沒有截然的好壞之分。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.科玄之爭的實(shí)質(zhì)是科學(xué)是否能解決人生觀的問題。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.法相宗理論的確定標(biāo)志著隋唐時(shí)中國佛教的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.趙復(fù)在北方理學(xué)的興起上起到了決定的作用，對理學(xué)北傳起到了推動作用。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.陳亮以經(jīng)世致用為目標(biāo)，力辟道德性命之說的空疏，倡導(dǎo)實(shí)事實(shí)功，提出其經(jīng)世事功之學(xué)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.汪中的《荀卿子通論》認(rèn)為荀子之學(xué)出于孔子，主張以荀子代替孟子，作為儒家的道統(tǒng)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.明末清初思想家闡發(fā)“夷夏之防”的民族思想，與明清易代重大變化及滿洲貴族的野蠻政策有著密切的關(guān)系。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.理學(xué)的開山始祖是張載。

A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.對道德哲學(xué)——理學(xué)的批判和經(jīng)世實(shí)學(xué)思潮興起于晚明。A.錯誤 B.正確 正確答案：

13.朱熹的理學(xué)思想體系主由三個(gè)部分構(gòu)成：天理論、心性論、格物致知論。A.錯誤 B.正確 正確答案：

14.《天朝田畝制度》顯現(xiàn)出傳統(tǒng)思想中未曾有的組合，即財(cái)產(chǎn)共有制與權(quán)力全面控制的組合 A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.二十世紀(jì)30年代《十教授宣言》強(qiáng)調(diào)立足于中國現(xiàn)實(shí)的需要，建設(shè)中國本位的文化 A.錯誤 B.正確 正確答案：

16.“三世六別”說，是康有為運(yùn)用《春秋》公羊三世”說解釋歷史的觀點(diǎn)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

17.漢朝自開國就確立了“大一統(tǒng)”的儒家思想為指導(dǎo)方針。A.錯誤 B.正確 正確答案：

18.二程的理學(xué)體系勾勒出了程朱理學(xué)的基本框架，為朱熹思想產(chǎn)生提供了理論基礎(chǔ)。A.錯誤 B.正確 正確答案：

19.明代前期學(xué)者吳與弼重視個(gè)人涵養(yǎng)的功夫，曾在詩中寫道“寸心含宇宙，不樂復(fù)如何”，具有心學(xué)的傾向，其弟子陳白沙開明代心學(xué)先聲，自有淵源。A.錯誤 B.正確 正確答案：

20.閻若璩《古文尚書疏證》一書，考證《古文尚書》為偽書，既為清代考據(jù)學(xué)開了先路，又具有揭露和排詆理學(xué)的意義。A.錯誤 B.正確 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.佛教傳入中國后，盡管影響很大，但沒占統(tǒng)治地位，主要是因?yàn)?)A.教義不符合中國 B.民間道教的抵制

C.范縝等無神論思想家的批判 D.儒家思想的正統(tǒng)地位穩(wěn)固 正確答案：

2.以下主張明顯體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家思想的是（）A.仁者愛人，民貴君輕 B.萬物虛無，禍福相依 C.兼愛非攻，節(jié)用尚儉 D.以法為教，今必勝昔 正確答案：

3.“鵝湖之會”是誰在進(jìn)行辯論()A.周敦頤和陸九淵 B.朱熹和陸九淵 C.朱熹和張載 D.二程和陸九淵 正確答案：

4.理學(xué)真正確立在思想上的統(tǒng)治地位，成為官方哲學(xué)是在()A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代 正確答案：

5.誰提出了著名的民貴君輕思想，他說：“民為貴，社稷次之，君為輕?！保ǎ〢.孟子 B.韓非子 C.墨子 D.#老子 正確答案：

6.什么學(xué)術(shù)思想的出現(xiàn)標(biāo)志著中國思想文化發(fā)展到了新的時(shí)代和新的高峰()A.理學(xué) B.漢學(xué) C.道學(xué) D.心學(xué) 正確答案：

7.清初學(xué)者胡渭的學(xué)術(shù)著作將《周易》經(jīng)傳與圖說區(qū)分開來，這部著作是()A.文史通義 B.易圖明辨 C.明夷待訪錄 D.雕菰集 正確答案：

8.在戰(zhàn)國時(shí)期顯赫一時(shí)的法家后來衰敗下去，主要是因?yàn)榉业睦碚摚ǎ〢.不利于確立中央集權(quán)制度 B.不利于緩和社會矛盾 C.沒有反映地主階段的利益 D.不借鑒古代統(tǒng)治方式 正確答案：

9.下列人物中哪一個(gè)不是魏晉時(shí)期的反佛代表人物()A.何承天 B.劉峻 C.范縝 D.葛洪 正確答案：

10.晚明時(shí)期反對程朱理學(xué)“理在氣先”、“理為氣本”提出“道器不離”的觀點(diǎn)的是()A.顧憲成 B.李贄 C.劉宗周 D.王畿 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.對“一代之治即一代之學(xué)”的正確理解是（）A.此為魏源論究正值與學(xué)術(shù)關(guān)系的命題

B.是以夏商周三代“為治”與“為學(xué)”合一為摹本的 C.暴露了漢學(xué)的諸多弊病

D.具有批判學(xué)術(shù)脫離社會現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)經(jīng)世的意義。正確答案：

2.在商代的占卜活動中，一條完整的卜辭包括（）A.敘辭 B.命辭 C.占辭

D.驗(yàn)辭 正確答案：

3.下列人物屬于乾嘉考據(jù)學(xué)中皖派的人物是（）A.惠棟 B.戴震 C.段玉裁 D.阮元 正確答案：

4.包世臣的具體經(jīng)世主張有()A.開海運(yùn)以救漕運(yùn)之弊 B.裁撤鹽官以改良鹽政

C.修西北水利以增產(chǎn)糧食,節(jié)省東南漕運(yùn) 正確答案：

5.民國時(shí)期思想的重要交鋒有（）A.問題與主義之爭 B.東西方文化之爭 C.科學(xué)與人生觀之爭 D.社會史大論戰(zhàn) 正確答案：

6.下列人物屬于心學(xué)的人物是（）A.陳白沙 B.王艮 C.戴震 D.王畿 正確答案：

7.對洋務(wù)派自強(qiáng)觀的理解正確的是（）A.主張學(xué)習(xí)西方艦船火炮制造技術(shù) B.主張以工商立國，振興商務(wù) C.以“師夷長技以制夷”為目的

D.具有較強(qiáng)的民族意識和鮮明的抵御外侮的動機(jī) 正確答案：

8.葛洪的神仙思想的內(nèi)容主張是什么？（）

A.要想長生關(guān)鍵在保護(hù)人的形體不受損傷，要想成為長生不老的仙人，還必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)

B.反對佛教消極地把希望寄托于來世的觀點(diǎn)，主張要在現(xiàn)實(shí)世界里，即今生今世里享受人間的樂趣。認(rèn)為延年益壽不能靠祈禱和符咒，而應(yīng)該從養(yǎng)生執(zhí)法中求的長生。C.批評原始道教中的妖說妄言。

D.養(yǎng)生術(shù)在于求得身心健康，精力充沛，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療保健，以積極態(tài)度去達(dá)到長生久世的目的，是有進(jìn)步意義的。正確答案：

9.嚴(yán)復(fù)譯著《天演論》，宣傳優(yōu)勝劣汰、適者生存的自強(qiáng)主張，其主要依據(jù)的文本是（）A.達(dá)爾文《物種起源》 B.斯賓塞《生物學(xué)原理》 C.赫胥黎《進(jìn)化論與倫理學(xué)》

正確答案：

10.《四洲志》體現(xiàn)出的思想是（）A.了解、認(rèn)識西方 B.學(xué)貴廣博

C.揭露西方侵略者的罪惡 D.抵御侵略 正確答案：

中國思想史16秋在線作業(yè)1

三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.惠棟認(rèn)為由文字、音韻、訓(xùn)詁等治經(jīng)方法的基礎(chǔ)上去理解經(jīng)書，才能弄清圣人的含義。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.王陽明的心學(xué)思想沒有受到了佛教禪宗的影響。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.商鞅的“貴法”思想體現(xiàn)了臣下可以不聽命君主。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.在思想上對中國古代哲學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的批判總結(jié)的思想家是王夫之。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.范縝《神滅論》是反佛的著作。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.孔子在方法論中提出了“中庸”思想，“中庸”之道適合任何社會情況。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.唐朝時(shí)確立了《五經(jīng)正義》成為科舉取士的標(biāo)準(zhǔn)教材。A.錯誤 B.正確

正確答案：

8.《五經(jīng)正義》對《五經(jīng)》的內(nèi)容和思想觀點(diǎn)做出了統(tǒng)一的解釋，標(biāo)志著朝廷對于儒家的經(jīng)典有了統(tǒng)一的、權(quán)威的解釋，結(jié)束了漢代以來數(shù)百年的經(jīng)學(xué)紛紜局面，是儒學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要的里程碑。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.魏晉玄學(xué)主要以《老子》、《莊子》、《周易》為經(jīng)典。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.朱熹的天理論是天人合一的學(xué)說。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.晚明實(shí)學(xué)的興起始于東林學(xué)派。A.錯誤 B.正確 正確答案：

第五篇：華師在線大專小學(xué)語文教學(xué)法作業(yè)

單選題

第1題(2.0)分

識記“山、石、田、土、井、日、月”此類字，我們可以采取（）。

A、分散識字

B、形聲識字法

C、集中識字

D、象形會意識字法

第2題(2.0)分

在語文本體論思想的指導(dǎo)下，我們要一個(gè)營造（）作文的世界。

A、寬松

B、和諧

C、自主

D、指導(dǎo)

第3題(2.0)分

下列哪項(xiàng)不屬于語文課程的性質(zhì)。

A、基礎(chǔ)性

B、實(shí)踐性

C、綜合性

D、單一性

第4題(2.0)分

“

三、百、千”的“三”代表（）。

A、三字經(jīng)

B、易經(jīng)

C、春秋

D、論語

第5題(2.0)分 語文主要是通過（）來影響人生的。

A、寫作

B、表達(dá)

C、閱讀

D、聽說

第6題(2.0)分

口語交際的（），啟示我們在教學(xué)中要特別關(guān)注交際話題的情境性設(shè)置，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生在特定的情景中，真實(shí)地進(jìn)入角色。

A、即時(shí)性

B、情景性

C、自主性

D、復(fù)雜性

第7題(2.0)分

終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵有（）

A、學(xué)會學(xué)習(xí)

B、學(xué)會思考

C、學(xué)會求知

D、學(xué)會獨(dú)立

第8題(2.0)分

（）提出了“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”的啟發(fā)教育原理。

A、三字經(jīng)

B、大學(xué)

C、論語

D、學(xué)記

第9題(2.0)分

根據(jù)字形特點(diǎn)，編成謎語或兒歌等形式，屬于（）。

A、游戲識字法

B、象形會意識字法

C、情景識字法

D、詞串識字法

第10題(2.0)分

在20世紀(jì)30年代后期，葉圣陶、夏丐尊二人提出了()的概念。

A、國文

B、國語

C、語文

D、文學(xué)

第11題(2.0)分

（）有利于學(xué)生對生字“漸碰漸熟”。

A、集中識字

B、分散識字

C、識寫分開

D、注音識字

第12題(2.0)分

關(guān)于語言的成就水平，我們主要關(guān)注四種知識技能，即：推理、交流、組織和（）。

A、拼寫

B、語法

C、標(biāo)點(diǎn)

D、運(yùn)用規(guī)則

第13題(2.0)分

語文教育是人文教育的母體，語文教育的價(jià)值大量地顯示為（）的價(jià)值。

A、科學(xué)實(shí)用

B、人文教育

C、文學(xué)

D、藝術(shù)

第14題(2.0)分

（）顧名思義，就是寫文章。

A、作文

B、日記

C、敘事

D、講故事

第15題(2.0)分

識字是語文教育的入門口，（）則是語文教育的主要天地。

A、理解

B、閱讀

C、寫作

D、獨(dú)白

判斷題

第16題(2.0)分

道德教育就是關(guān)于品德方面的教育。

正確

錯誤

第17題(2.0)分

全美英語教師協(xié)會和國際閱讀協(xié)會主持制定的《美國英語課程標(biāo)準(zhǔn)》被視為“國家標(biāo)準(zhǔn)”。

正確

錯誤

第18題(2.0)分

語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行。

正確

錯誤

第19題(2.0)分

語文綜合性學(xué)習(xí)的綜合主要是指語文知識的綜合、語文能力的綜合、語文課程與其他課程的綜合。

正確

錯誤

第20題(2.0)分

從表面上看，當(dāng)代世界各國的大比拼是經(jīng)濟(jì)、科技的大比拼，但深究其里，則是社會整體教養(yǎng)水平的大比拼，是社會整體文明程度的大比拼，是國民綜合素養(yǎng)的大比拼。

正確

錯誤

第21題(2.0)分

“注音識字，提前讀寫”實(shí)質(zhì)上屬于“集中識字”。

正確

錯誤

第22題(2.0)分

集中識字實(shí)驗(yàn)其實(shí)不只是識字教學(xué)改革，而是以集中識字為先導(dǎo)，促進(jìn)“大量閱讀，分段習(xí)作”。

正確

錯誤

第23題(2.0)分

寫作教學(xué)應(yīng)側(cè)重于作文課上指導(dǎo)學(xué)生如何審題、如何立意、如何構(gòu)思。

正確

錯誤

第24題(2.0)分

綜合性學(xué)習(xí)注重結(jié)果性評價(jià)。

正確

錯誤

第25題(2.0)分

真正的閱讀應(yīng)該建立在對話理論的基礎(chǔ)上。

正確

錯誤

第26題(2.0)分

教師的閱讀與學(xué)生無關(guān)。

正確

錯誤

第27題(2.0)分

清朝時(shí)期我國的語文教育統(tǒng)稱為“國語”課。

正確

錯誤

第28題(2.0)分

語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。

正確

錯誤

第29題(2.0)分

所有國家的課程改革都貫穿了一個(gè)根本宗旨：把發(fā)展教育、提高教育質(zhì)量作為參與地區(qū)競爭、國際競爭的重要保證。

正確

錯誤

第30題(2.0)分

識字與讀寫的矛盾是我國低年級小學(xué)語文教學(xué)存在的最根本問題，盡快識字的目的是為了“盡早讀寫”。

正確

錯誤

第31題(2.0)分

寫作技能訓(xùn)練必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上。

正確

錯誤

第32題(2.0)分

教師在教學(xué)過程中僅僅是一個(gè)“施予者”、“布題者”。

正確

錯誤

第33題(2.0)分

《美國語文讀本》是一套通過道德文字向孩子傳授知識、進(jìn)行沒得教育的優(yōu)秀讀本。

正確

錯誤

第34題(2.0)分

“集中識字”讓學(xué)生在“有意義”的課文中識字，容易使學(xué)生覺得有趣。

正確

錯誤

第35題(2.0)分

語文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)一般指向某種知識或能力的達(dá)成度。

正確

錯誤

第36題(2.0)分

“語文素養(yǎng)”和“語文能力”沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。

正確

錯誤

第37題(2.0)分

口語交際就是一種語言活動。

正確

錯誤

第38題(2.0)分

只要有了新型先進(jìn)的教育觀指導(dǎo)，教學(xué)行為、教學(xué)方式就會得到徹底的轉(zhuǎn)變。

正確

錯誤

第39題(2.0)分

僅僅是課堂上的閱讀和講解，對學(xué)生閱讀的影響力是有限的，而教師自身對閱讀的熱愛對學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。

正確

錯誤

第40題(2.0)分

語文課程標(biāo)準(zhǔn)中寫作的階段目標(biāo)部分，第三學(xué)段稱之為“寫作”。

正確

錯誤

第41題(2.0)分

口語交際是使用言語和非言語因素的一種復(fù)合行為，即它涉及意義、語調(diào)、情感、修養(yǎng)等。

正確

錯誤

第42題(2.0)分

語文學(xué)習(xí)的過程不在于傳授系統(tǒng)的語文知識，而在于學(xué)生聽、說、讀、寫的實(shí)踐活動，是學(xué)生在語文實(shí)踐中受到熏陶感染的過程。

正確

錯誤

第43題(2.0)分

不一定非要參加生活實(shí)踐才能積累寫作材料，閱讀大量書籍就足夠了。

正確

錯誤

第44題(2.0)分

課堂教學(xué)使用現(xiàn)代教育技術(shù)的目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化，提高課堂教學(xué)效率。

正確

錯誤

第45題(2.0)分

道德教育是語文教育的目的。

正確

錯誤

第46題(2.0)分

“分散識字”重在在引導(dǎo)學(xué)生“隨課文識字”，而不強(qiáng)調(diào)“讀寫”訓(xùn)練。

正確

錯誤

第47題(2.0)分

學(xué)生和老師都是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。

正確

錯誤

第48題(2.0)分

以準(zhǔn)韻文的形式，圍繞著一個(gè)中心串起來的有內(nèi)在聯(lián)系的一組詞語，用來表現(xiàn)某個(gè)畫面、場面、意境等，讓兒童能借助韻文的形式和韻文的情境以及“情境圖”來識字的方法是結(jié)構(gòu)比較分析法。

正確

錯誤

第49題(2.0)分

語言文字以及由語言文字構(gòu)成的作品都屬于文化的范疇。

正確

錯誤

第50題(2.0)分

《商務(wù)國語教科書》具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

正確

錯誤