第一篇:文言句式之賓語(yǔ)前置句教案設(shè)計(jì)
文言句式之賓語(yǔ)前置句教案設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解文言文賓語(yǔ)前置句與現(xiàn)代文異同。
2.掌握并運(yùn)用賓語(yǔ)前置句的四種判斷規(guī)律判斷賓語(yǔ)前置句。【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):掌握賓語(yǔ)前置句四種規(guī)律。
難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用判斷規(guī)律判斷賓語(yǔ)前置句。
【教學(xué)過(guò)程】
一、疑問代詞作賓語(yǔ)要前置
在文言文中,疑問代詞“誰(shuí)”“何”“奚”“安”“焉”等做賓語(yǔ)時(shí)必須放在動(dòng)詞或介詞的前邊。例如:
(1)彼且奚適(著重號(hào)為筆者所加,下同)也?
(《逍遙游(節(jié)選)》)
(2)一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙?
(《觸龍說(shuō)趙太后》)
(3)沛公安在?
(《鴻門宴》)
(4)且焉置土石?
(《愚公移山》)
“奚適”即“適奚” ——到哪里;“何以”就是“以何” ——憑什么,靠什么;“安在”就是“在安” ——在哪里;“焉置”也就是“置焉” ——放(運(yùn))到哪里。值得注意的是,例句(4)中的“土石”也是“置”的賓語(yǔ),但不是疑問代詞,所以放在“置”的后邊,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整——把土石放(運(yùn))到哪里。
疑問代詞做賓語(yǔ)要前置的規(guī)則,在文言文中是非常嚴(yán)格的,幾乎沒有例外的情況。
二、否定句中代詞作賓語(yǔ)要前置
在文言文中,如果一個(gè)句子是否定句,而且又是代詞作賓語(yǔ),這時(shí)賓語(yǔ)往往要放在動(dòng)詞之前、否定詞之后,構(gòu)成賓語(yǔ)前置。例如:
(5)忌不自信。
(《鄒忌諷齊王納諫》)
(6)保民而王,莫之能御也。
(《齊桓晉文之事》)
(7)良人未之知也。
(《齊人有一妻一妾》)
例句(5)“忌不自信”不能理解為“鄒忌沒有自信心”,而應(yīng)該看成“忌不信自”,即“鄒忌不相信自己(比城北徐公漂亮)”,代詞賓語(yǔ)“自”前置了。同樣,例句(6)(7)分別應(yīng)看成“莫能御之也”和“良人未知之也”,兩個(gè)賓語(yǔ)“之”都前置了。
由上面幾個(gè)例子可以看出,否定句中代詞賓語(yǔ)前置必須滿足兩個(gè)條件:第一,賓語(yǔ)必須是代詞;第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、無(wú)”等或表示否定的無(wú)定代詞“莫(沒有誰(shuí))”。兩個(gè)條件中少了任何一個(gè),賓語(yǔ)都不前置。
否定句中代詞賓語(yǔ)前置的規(guī)則遠(yuǎn)沒有疑問代詞作賓語(yǔ)要前置的規(guī)則嚴(yán)格。在我們學(xué)過(guò)的課文中就能找到否定句中代詞賓語(yǔ)沒有前置的例子,如:
(8)雖與之俱學(xué),弗若之也。
(《弈秋》)
(9)不知我者,謂我何求?
(《詩(shī)經(jīng)·黍離》)
另外,這種賓語(yǔ)前置的現(xiàn)象,還殘存在現(xiàn)代漢語(yǔ)的某些成語(yǔ)中,如“時(shí)不我待”。
三、借助“是”或“之”構(gòu)成賓語(yǔ)前置
這種類型的賓語(yǔ)前置句具有加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)突出賓語(yǔ)的作用。例如:
(10)惟兄嫂是依。
(《祭十二郎文》)
(11)惟弈秋之為聽。
(《弈秋》)
(12)夫晉,何厭之有?
(《燭之武退秦師》)
“惟……是……”“惟……之……”是文言文中賓語(yǔ)前置的一種典型格式,“是”“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不翻譯;“惟”是“只”“只是”的意思,起強(qiáng)調(diào)突出作用。例句(10)的意思是“只有依靠兄嫂”;例句(11)也可以看成“惟弈秋是聽”,即只聽弈秋的。例句(12)的“何厭之有”即“有何厭”,意思是“有什么滿足的”,這里的“之”字也是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
在這類賓語(yǔ)前置的情況中,如果賓語(yǔ)本身是代詞,通常用“之”來(lái)輔助構(gòu)成“此之謂”“我之謂”等格式,并且形成了一種固定句式,翻譯成“說(shuō)的就是……”。例如:
(13)“聞道百,以為莫已若”者,我之謂也。
(《秋水(節(jié)選)》)
(14)“他人有心,予忖度之?!?——夫子之謂也。
(《齊桓晉文之事》)
這類賓語(yǔ)前置的情況,也留存于現(xiàn)代漢語(yǔ)的某些成語(yǔ)中,如“惟利是圖”“惟才是舉”“惟命是從”等。
四、介賓結(jié)構(gòu),介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前,形成介詞的賓語(yǔ)前置。
1、何以戰(zhàn)?
2、微斯人,吾誰(shuí)與歸?
3、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐
五、課堂小結(jié):
賓語(yǔ)前置有以下幾種情況:
一、疑問句中:動(dòng)(介)+疑問代詞賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。
二、否定句中:動(dòng)+代詞賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。
三、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。
四、介詞+賓語(yǔ),有時(shí)也放在介詞的前面。
第二篇:教師考試語(yǔ)文學(xué)科:文言倒裝句式之賓語(yǔ)前置句
教師考試語(yǔ)文學(xué)科:文言倒裝句式之賓語(yǔ)前置句
句子中包含的詞語(yǔ)順序及相互配置關(guān)系不同,就構(gòu)成了各種不同的句式。由于古今漢語(yǔ)之間有繼承性,因此文言文中的一般句式與現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本一致。古今漢語(yǔ)之間又有發(fā)展性,古漢語(yǔ)中存在于現(xiàn)代漢語(yǔ)整體不同或有局部差異的非一般句式,即所謂文言特殊句式,這是我們應(yīng)特別關(guān)注的。文言特殊句式主要有判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句、固定句式等。
下面中公教育專家主要就倒裝句中最重要的賓語(yǔ)前置句展開分析。動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ)。在文言文里,賓語(yǔ)通常也是放在動(dòng)詞或介詞后邊,賓語(yǔ)前置是有條件的。1.動(dòng)詞賓語(yǔ)前置
文言文中賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前面,大致有三種情況:
(1)否定句中代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)置于動(dòng)詞前。所謂否定句是表示否定的句子,即句中有否定副詞“不、弗、未、非、否、毋”等,或表示否定的動(dòng)詞“無(wú)”或無(wú)指定代詞“莫”。如果它的賓語(yǔ)是代詞,一般放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。如: ①古之人不余欺也。(《石鐘山記》)②“聞道百,以為莫己若者”(《秋水》)(2)疑問句中疑問代詞作賓語(yǔ),放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。
在古代漢語(yǔ)里,使用頻率高的疑問代詞為“何”字,其他還有“誰(shuí)、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷”等,它們作賓語(yǔ)時(shí),也放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。如: ①良問曰:“大王來(lái)何操?”(《鴻門宴》)②沛公安在?(《鴻門宴》)(3)用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以加重語(yǔ)氣。這種現(xiàn)象古漢語(yǔ)中并不多見。如:
譬若以肉投餒虎,何功之有哉!(《信陵君竊符救趙》)句讀之不知,惑之不解。(《師說(shuō)》)表示動(dòng)作對(duì)象的單一性或強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ),往往用“唯??是??”和“唯??之??”等格式,可將副詞“唯”譯成“只”“只是”或“?!薄耙欢ā钡?,而助詞“之”“是”是提賓的標(biāo)志,不譯。如成語(yǔ)“唯利是圖”“惟命是從”“唯你是問”“唯才是舉”等等,都是這種格式。2.介詞賓語(yǔ)前置 文言文中,常見的介詞有“于、以、為、與、從、自、問”等,它們往往與后面的名詞或名詞性短語(yǔ)結(jié)合,組成介詞結(jié)構(gòu)。這些在介詞后的名詞或名詞性短語(yǔ),叫介詞賓語(yǔ)。介詞賓語(yǔ)一般放在介詞之后,文言文中在下面幾種情況下放在介詞之前:
(1)疑問代詞作賓語(yǔ),一般放在介詞之前。如: ①王問:“何以知之?“(《廉頗藺相如列傳》)②微斯人,吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓記》)(2)介詞賓語(yǔ)不是疑問代詞,但是為了強(qiáng)調(diào)它,也放在介詞的前面,最常見的情況是介詞“以“的賓語(yǔ)前置。如: 余是以記之。(《石鐘山記》)一言以蔽之(成語(yǔ))(3)介詞賓語(yǔ)是方位詞,也放在介詞的前面。
項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞夫南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。(《鴻門宴》)
第三篇:賓語(yǔ)前置句教案
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:高三第一輪復(fù)習(xí)編制人: 洪秀娟 審核人: 審批人: ____________ 使用時(shí)間:2014、10、29
文言句式之
(2)秦人不暇自哀 賓語(yǔ)前置句
【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:
理解與掌握賓語(yǔ)前置句句式與用法。過(guò)程與方法:
通過(guò)練習(xí)逐步歸納出賓語(yǔ)前置句的特
點(diǎn),再通過(guò)練習(xí)加以鞏固。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和綜合歸納能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)辨析、翻譯賓語(yǔ)前置句。
一、分清概念
1、什么叫賓語(yǔ)? 【現(xiàn)代漢語(yǔ)】 我看書 我為人民服務(wù)
析:動(dòng)詞是看,書是看的賓語(yǔ)
為是介詞,人民作為的賓語(yǔ)
小結(jié):根據(jù)這兩例,現(xiàn)代漢語(yǔ)的賓語(yǔ)的位置在動(dòng)詞或介詞的后面
【古代漢語(yǔ)】現(xiàn)代漢語(yǔ)一般都把賓語(yǔ)放在動(dòng)詞或介詞之后,但在古漢語(yǔ)中,有時(shí)賓語(yǔ)可以放在動(dòng)詞或介詞之前,構(gòu)成特殊的提賓句式。辨別下列哪些句子屬于賓語(yǔ)前置?(1)何有哉?
(3)甚矣,汝之不惠(4)童子何知?(5)客之美我者(6)何以伐為?
小結(jié):由此看出,古代漢語(yǔ)的賓語(yǔ)位置在動(dòng)詞或介詞的后面
2、什么叫賓語(yǔ)前置?
在文言文中,把賓語(yǔ)放在動(dòng)詞或者介詞前面,叫賓語(yǔ)前置。
二、規(guī)律探究
探究問題:賓語(yǔ)前置有哪幾種情況?(一)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn): 1.大王來(lái)何操? 2.沛公安在? 3彼且奚適也? 4彼且惡乎待哉? 5籍何以至此
6客何為者
小組合作:出示幾句文言句式
小組討論句都是什么句式,有何相同點(diǎn),派代表回答 同:疑問代詞作賓語(yǔ)
翻譯:
師:如果按照正常的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序該怎么說(shuō)呢?
(1)大王來(lái)何操?(現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“大王來(lái)操何?”)1
(《鴻門宴》)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:高三第一輪復(fù)習(xí)編制人: 洪秀娟 審核人: 審批人: ____________ 使用時(shí)間:2014、10、29
現(xiàn)以(1)(2)(3)為具體例子分析:
(1)句中有疑問代詞“何”作動(dòng)詞“操”的賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:大王來(lái),拿了什么禮物? 的賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:鄒忌不相信自己<比徐公漂亮>。)
2、未之有也(《寡人之于國(guó)也》)
未之有也=未有之也(否定句中有否定詞“未”,代詞“之” 作動(dòng)詞“有”的賓要辨別這類賓語(yǔ)前置,就要看在疑問句中動(dòng)詞前的代詞是否作它的賓語(yǔ)。是,語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:從來(lái)就沒有過(guò)這樣的事情。)則賓語(yǔ)前置,代詞位于動(dòng)詞前。總結(jié)規(guī)律:
規(guī)律1:疑問句中,疑問代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。
常見的疑問代詞:【誰(shuí)、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】 疑問句中代詞賓語(yǔ)前置,必須具備的條件:賓語(yǔ)必須是疑問代詞。小試身手:
下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng)()A、微斯人,吾誰(shuí)與歸?
B、則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?
C、固一世之雄也,而今安在哉?
D、其間旦暮聞何物?
E、君何患焉?
(二)翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn)(要求同上)
1、忌不自信。
2、然而不王者,未之有也。
3、古之人不余欺也
4、背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。分析句子特點(diǎn): 總結(jié)規(guī)律:
1、忌不自信=忌不信自
(否定句中有否定詞“不”,代詞“自”作動(dòng)詞“信”
3、古之人不余欺也
(《石鐘山記》)
古之人不余欺也=古之人不欺余也
(否定句中有否定詞“不”,代詞“余” 作動(dòng)詞“欺”的賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:古代的人并沒有欺騙我們?。。┈F(xiàn)以(1)(2)(3)為具體例子分析:
(1)句為否定句,有否定詞“不”,代詞“自”作動(dòng)詞“信”的賓語(yǔ),賓 語(yǔ)前置。句意是:鄒忌不相信自己<比徐公漂亮>。
(2)句為否定句,有否定詞“毋”,代詞“吾”作動(dòng)詞“以”的賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:不用我。(一說(shuō):“以”為介詞,此句是省略句:你們不要因?yàn)槲揖筒徽f(shuō)了。)
(3)句為否定句,有否定詞“未”,代詞“之” 作動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。句意是:從來(lái)就沒有過(guò)這樣的事情。
由上幾例可知,辨別這類賓語(yǔ)前置句,一般看在否定句中有無(wú)否定詞,并且代詞是否作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。(注:古漢語(yǔ)中“否定句代詞賓語(yǔ)”也有不前置的。如《燭之武退秦師》中的“微夫人之力不及此”句,否定句中有否定詞“不”,代詞“此” 作動(dòng)詞“及”的賓語(yǔ),但代詞“此”卻沒有位于動(dòng)詞“及”前。句意是:假如沒有那個(gè)人的力量,我是不會(huì)到這個(gè)地步的。)
規(guī)律2:否定句中,代詞作動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。
常見的否定詞:【不、未、無(wú)、莫、毋、弗】常見的代詞:【余、吾、之、自、汝、爾、是】 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:高三第一輪復(fù)習(xí)編制人: 洪秀娟 審核人: 審批人: ____________ 使用時(shí)間:2014、10、29
否定句中代詞賓語(yǔ)前置,必須具備兩個(gè)條件:第一,賓語(yǔ)必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無(wú))”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前否定詞之后。
小試身手:下列句子中,與其他三句句式不同的一句是:()
A、寂寥而莫我知也。
B、后世無(wú)傳,臣未之聞也。
C、人馬燒溺死者甚眾。
D、我無(wú)爾詐,爾無(wú)我虞。
(三)、翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn): 1、何陋之有哉?
2、句讀之不知,惑之不解。
3、夫晉,何厭之有?
前置賓語(yǔ)(如(2)句中疑問代詞“何”作動(dòng)詞“厭”的定語(yǔ),則一起前置作整個(gè)句子的賓語(yǔ),以區(qū)別于疑問代詞單獨(dú)作賓語(yǔ));是否是動(dòng)詞所關(guān)照的對(duì)象(如(1)句中“句讀”“惑”是“不知”“不解”所關(guān)照的對(duì)象)。它們往往和“之”“是”配合使用,“之”“是”一般無(wú)實(shí)義。(四)、翻譯下列句子,找出它們的特點(diǎn): 1、去我三十里,惟命是聽。2、唯利是圖。3、唯才是舉。分析句子特點(diǎn):
規(guī)律3:用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語(yǔ)前置。規(guī)律三:
用 “是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義 “之”、“是”作為提賓的標(biāo)志
(1)句讀之不知,惑之不解(一般語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x,不解惑”)(《師說(shuō)》)(1)句讀之不知,惑之不解(一般語(yǔ)序?yàn)椤安恢渥x,不解惑”)(《師說(shuō)》)(2)夫晉,何厭之有
(一般語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x,有何厭”)(《燭之武退秦師》)(2)夫晉,何厭之有
(一般語(yǔ)序?yàn)椤胺驎x,有何厭”)(《燭之武退秦師》)(3)何陋之有
(一般語(yǔ)序?yàn)椤坝泻温保ā堵毅憽罚┈F(xiàn)以(1)(2)(3)為具體例子分析:
(3)何陋之有
(一般語(yǔ)序?yàn)椤坝泻温保ā堵毅憽罚?)宋何罪之有
(一般語(yǔ)序?yàn)椤八斡泻巫铩保ā豆敗罚?/p>
(1)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“句讀”、“惑” 前置在動(dòng)詞“不知”、(5)何功之有哉
(一般語(yǔ)序?yàn)椤坝泻喂υ铡保ā缎帕昃`符救趙》)“不解”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:不理解〈書本上的〉字句,不能解決疑難問題?,F(xiàn)以(1)(2)(3)為具體例子分析:(2)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“何厭” 前置在動(dòng)詞“有”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:晉國(guó),有什么滿足的呢?(3)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“何陋” 前置在動(dòng)詞“有”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:有什么簡(jiǎn)陋的呢? 要辨別這類賓語(yǔ)前置,(在疑問句中)要看疑問代詞的定語(yǔ)和中心語(yǔ)是否一起作
(1)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“句讀”、“惑” 前置在動(dòng)詞“不知”、“不解”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:不理解〈書本上的〉字句,不能解決疑難問題。(2)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“何厭” 前置在動(dòng)詞“有”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:晉國(guó),有什么滿足的呢?(3)句中,“之”為結(jié)構(gòu)助詞,使賓語(yǔ)“何陋” 前置在動(dòng)詞“有”前,表示強(qiáng)調(diào)。句意是:有什么簡(jiǎn)陋的呢? 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:高三第一輪復(fù)習(xí)編制人: 洪秀娟 審核人: 審批人: ____________ 使用時(shí)間:2014、10、29
要辨別這類賓語(yǔ)前置,(在疑問句中)要看疑問代詞的定語(yǔ)和中心語(yǔ)是否一起作C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 前置賓語(yǔ)(如(2)句中疑問代詞“何”作動(dòng)詞“厭”的定語(yǔ),則一起前置作整個(gè)
D、何厭之有?
句子的賓語(yǔ),以區(qū)別于疑問代詞單獨(dú)作賓語(yǔ));是否是動(dòng)詞所關(guān)照的對(duì)象(如(1)
六、鞏 固 練習(xí)
句中“句讀”“惑”是“不知”“不解”所關(guān)照的對(duì)象)。它們往往和“之”“是”1.下列各句中不屬于賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是()配合使用,“之”“是”一般無(wú)實(shí)義。
A、然而不王者,未之有也 賓語(yǔ)前加副詞“唯”,組成“唯……是”,“唯……以”式。B、燕雀安知鴻鵠之志哉 比如我們常用的一些詞語(yǔ)或句子: C、句讀之不知,惑之不解(1)唯利是圖(一般語(yǔ)序?yàn)椤拔▓D利”)D、不然,籍何以至此
(2)唯命是聽
(一般語(yǔ)序?yàn)椤拔犆保?/p>
2.下列句子中與另三句的句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是()(3)唯余馬首是瞻
(一般語(yǔ)序?yàn)椤拔ㄕ坝囫R首”)
A、陳利兵而誰(shuí)何。從三句中可見“唯……是”已成為一種固定格式。(1)句句意是:只講求利益;B、古之圣王,唯此之慎。(2)句句意為:只聽從命令;(3)句句意是:只看著我馬頭的方向,(決定進(jìn)C、古之人不余欺也。
退)。
D、躡足于行伍之間,而崛起阡陌之中。
要辨別這類賓語(yǔ)前置,首先要看句子是否是“唯……是”,“唯……以”的格式;
3、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句()再看“唯”后的名詞是否作賓語(yǔ),“是”后的動(dòng)詞是否作謂語(yǔ)。A、之二蟲又何知?
五、小結(jié):
B、卿欲何言? 賓語(yǔ)前置共有三種情況: C、安得廣廈千萬(wàn)間。①疑問句中代詞作賓語(yǔ),前置; D、與言皇上無(wú)權(quán),君未之信。
②否定句中代詞作賓語(yǔ),前置;
4、下列各句,與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是(③用“之”、“是”作標(biāo)志把賓語(yǔ)提前。
卷)
小試身手:下列選項(xiàng)中不是賓語(yǔ)前置的一 項(xiàng)()
A、君何以知燕王?
A、無(wú)乃爾是過(guò)與?
B、夫子何哂由也? B、何陋之有?
C、夫晉,何厭之有?
06年廣東)(2014-2015學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 課題:高三第一輪復(fù)習(xí)編制人: 洪秀娟 審核人: 審批人: ____________ 使用時(shí)間:2014、10、29
D、何故而至此?
5、下列各句中的“之”,屬于代詞作前置賓語(yǔ)的一項(xiàng)是()(08廣東)
A、除郎中、上甲令,皆不之官 B、而自歸于帝,帝不之罪
C、訪率軍追之,獲鞍馬鎧杖不
可勝數(shù) D、將士用命,訪何功之有
6、找出賓語(yǔ)前置句并翻譯:
太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù),而任俠放蕩,不治行業(yè),故世人未之奇也;惟梁國(guó)橋
更快樂的了!只有他的話沒有誰(shuí)敢違背!”師曠正在旁邊陪坐,聽了這話,便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓。琴在墻壁上撞壞了。晉平公說(shuō):“樂師,您撞誰(shuí)呀?”師曠故意答道:“剛才有個(gè)小人在胡說(shuō)八道,因此我氣得要撞他。”晉平公說(shuō):“說(shuō)話的是我呀?!睅煏缯f(shuō):“哎!這不是為人君主的人應(yīng)說(shuō)的話?。 弊笥页甲诱J(rèn)為師曠犯上,都要求懲辦他。晉平公說(shuō):“放了他吧,我要把這件事(或“師曠講的話”)當(dāng)作一個(gè)警告?!?/p>
七、結(jié)語(yǔ)
這節(jié)課跟同學(xué)們一起了解了一下文言句式,并重點(diǎn)探究出了賓語(yǔ)前置的幾種規(guī)律,我希望以后同學(xué)們能把這些規(guī)律運(yùn)用到文言文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以幫助大家更好的辨玄、南陽(yáng)何禺頁(yè)異焉。玄謂操曰:“天下將亂,非命世之才不能濟(jì)也,能安之者,別這些句式。其在君乎?”
閱讀下文,口頭翻譯全文,找出文中的倒裝句并翻譯
師曠撞晉平公①晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君②!惟其言而莫之違③。”師曠侍坐于前④,援琴撞之。公披衽而避,琴壞于壁⑤。公曰:“太師誰(shuí)撞⑥?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者⑦,故撞之。”公曰:“寡
八、作業(yè)
1、請(qǐng)同學(xué)們課后立足于高中的必修課本,自行找出所學(xué)課文中的被動(dòng)句,像賓語(yǔ)前置一樣,探究一下其規(guī)律。
2、完成下一張導(dǎo)學(xué)案練習(xí)。
九、課后反思:
人也?!睅煏缭唬骸皢?!是非君人者⑧之言也。”左右請(qǐng)除之⑨。公曰:“釋之,以為寡人戒。”
注:①選自《韓非子》②莫樂為人君——沒有比做人君再快樂的了。③莫之違——沒有人敢違背他。④師曠侍坐于前——師曠(名樂師)陪坐在前面。⑤琴壞于壁——琴在壁上撞壞。⑥太師——師曠。誰(shuí)撞,即撞誰(shuí)。⑦言側(cè)——于側(cè)言。⑧是非君人者——這不是統(tǒng)治者。⑨除之——除掉他 譯
文
“沒有誰(shuí)比做國(guó)君
第四篇:文言文中的賓語(yǔ)前置2 教師版
要點(diǎn)一:文言文中的賓語(yǔ)前置
? 什么是賓語(yǔ)前置?
我們知道現(xiàn)代漢語(yǔ)中動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ)。動(dòng)詞或介詞后的賓語(yǔ)是它們所涉及的對(duì)象。賓語(yǔ)一般回答“誰(shuí)”“什么”“哪兒”等問題。而在古代漢語(yǔ)中往往把賓語(yǔ)放在動(dòng)詞或介詞的前面,這種現(xiàn)象就是賓語(yǔ)前置。
舉個(gè)例子:我們做作業(yè)?!拔覀儭笔侵髡Z(yǔ),“做”是謂語(yǔ),“作業(yè)”是賓語(yǔ)。其中賓語(yǔ)“作業(yè)”應(yīng)該在謂語(yǔ)“做”的后面。
如果把“作業(yè)”放到“做”的前面:“我們作業(yè)做”,這就叫做“賓語(yǔ)前置”?,F(xiàn)在看來(lái)這樣的句子非常別扭,但在文言文中是非常普遍的現(xiàn)象。
現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)特別是成語(yǔ)中,還保留著相當(dāng)一部分“賓語(yǔ)前置”的現(xiàn)象: 自制、自殺、自救、自信、自焚、自律?? 自信心:信自心唯利是圖:唯圖利
? 文言文賓語(yǔ)前置類型
動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ),介詞也可以帶賓語(yǔ),在文言文中,賓語(yǔ)前置是有條件的。
一、動(dòng)詞賓語(yǔ)前置
文言文中動(dòng)詞賓語(yǔ)前置,大致有以下四種情況:
(一)否定句中代詞賓語(yǔ)前置
條件:
這類賓語(yǔ)前置,要具備兩個(gè)條件:一是賓語(yǔ)必須是代詞;二是必須是否定句,由“不”、“未”、“無(wú)”、“毋”、“莫”“弗”等否定詞表示。在這種情況下,代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后。
舉例:
① 古之人不余欺也!《石鐘山記》蘇軾 譯文:“古時(shí)候的人沒有欺騙我呀?!?這是個(gè)否定句。動(dòng)詞前面有否定詞“不”,代詞賓語(yǔ)“余”,放在動(dòng)詞“欺”的前面。翻譯的時(shí)候應(yīng)該按現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序,即“古之人不欺余也”。
② 忌不自信《鄒忌諷齊王納諫》 〈戰(zhàn)國(guó)策〉 譯文:“鄒忌不相信自己(比他漂亮)?!?這是個(gè)否定句。動(dòng)詞前面有否定詞“不”,代詞賓語(yǔ)“自”,放在動(dòng)詞“信”的前面。翻譯時(shí)應(yīng)該按現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序,即“忌不信自”?!白孕拧奔础靶抛浴保馑际恰跋嘈抛约骸?。
③ 三歲貫汝,莫我肯顧。《碩鼠》
貫:侍奉也。“三歲貫汝”就是說(shuō)侍奉你多年。三歲言其久,汝,指統(tǒng)治者。譯為:多年辛勤伺候你,你卻對(duì)我不照顧。這是否定句。它的主語(yǔ)是“莫”。“莫”是否定詞。賓語(yǔ)“我”是代詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。
④ 然而不王者,未之有也?!豆讶酥趪?guó)也》〈孟子〉 “之有”即“有之”,意思是“有這樣的人”。
⑤ 不吾知其亦已兮,茍(只要)余情其信芳(美好)?!峨x騷》屈原 這句話是倒裝。
如果我的品格(情,在這里是個(gè)人品格的意思)真的美好(芳,在楚辭中用于表示美好的品德),別的人不了解我也就罷了。
“不吾知其亦已兮”這句是賓語(yǔ)前置句,“吾”作“知”的賓語(yǔ)成分?!捌洹痹谶@里作指示代詞,相當(dāng)于“那”,“那些”。
⑥子曰:“莫我知也夫!” 孔子說(shuō):“沒有人了解我??!”
⑦每自比於管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。陳壽《三國(guó)志·諸葛亮傳》 正常語(yǔ)序應(yīng)該是“時(shí)人莫許之也?!?/p>
譯文:(諸葛亮)常常把自己與管仲、樂毅相比,當(dāng)時(shí)的人沒有誰(shuí)承認(rèn)這一點(diǎn)。
⑧ 是以后世無(wú)傳焉,臣未之聞也?!洱R桓晉文之事》〈孟子〉
“臣未之聞也”是“臣未聞之也”的倒置,翻譯時(shí)要順過(guò)來(lái)。全句可譯為:仲尼的門徒?jīng)]有說(shuō)過(guò)齊桓公晉文公稱霸的事,因此后代沒有流傳,我沒有聽說(shuō)過(guò)這樣的事。⑨ 保民而王,莫之能御也?!洱R桓晉文之事》〈孟子〉
這句是賓語(yǔ)前置:愛護(hù)百姓,行王道統(tǒng)一天下,沒有誰(shuí)能夠抵御他。
⑩ 子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?《論語(yǔ)》 “己知”即“知己”,意思是“了解自己”。
患:憂慮、怕。人:指有教養(yǎng)、有知識(shí)的人,而非民。
譯文:孔子說(shuō):“不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人?!?/p>
(二)疑問句中代詞賓語(yǔ)前置
文言文中用疑問代詞“誰(shuí)”、“孰”、“惡”、“何”、“奚”、“安”等做賓語(yǔ)時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面。
舉例:
① 良問曰:“大王來(lái)何操?”《鴻門宴》 “何操”應(yīng)理解為“操何”譯文:張良問道:“大王來(lái)時(shí)帶什么了嗎?” 這是疑問句,“何”是疑問代詞,它充當(dāng)動(dòng)詞“操”的賓語(yǔ),前置到“操”的前面。按現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序,應(yīng)是“大王來(lái)操何?”
② 沛公安在? 《鴻門宴》〈史記〉 譯文:沛公在哪里? 這是疑問句,“安”是疑問代詞,它是動(dòng)詞“在”的賓語(yǔ),前置到“操“的前面。按現(xiàn)代漢
語(yǔ)的順序,應(yīng)是“沛公在安?”
③ 吾孰與徐公美?《鄒忌諷齊王納諫》〈戰(zhàn)國(guó)策〉
“吾孰與徐公美?”應(yīng)為 “吾與徐公孰美?”賓語(yǔ)“孰”放在前了。整句意思是我和徐公比誰(shuí)美。
④ 吾實(shí)為之,其又何尤(怨)? 《祭十二郎文》韓愈 ⑤ 彼且奚適也? 《逍遙游》〈莊子〉
⑥ 彼且惡(何)乎待哉? 《逍遙游》〈莊子〉
⑦ 夫晉,何厭之有?(之,賓語(yǔ)提前的標(biāo)志)《燭之武退秦師》〈左傳〉
(三)用“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以加重語(yǔ)氣。這種現(xiàn)象古漢語(yǔ)并不多見。
舉例:
① 句讀之不知,惑之不解。(韓愈《師說(shuō)》)譯文:不懂得斷句,不明白疑難問題。句中的“句讀”,“惑”都是要強(qiáng)調(diào)的賓語(yǔ),動(dòng)詞是“知”、“解”?!熬渥x”、“惑”前置到動(dòng)詞前面?!爸笔菢?biāo)志。
“句讀之不知,惑之不解”即“不知句讀,不解惑”。
② 前世不同教,何古之法?
譯文:以前的朝代政教各不相同,應(yīng)該去效法哪個(gè)朝代的古法呢? 是賓語(yǔ)前置,不過(guò)是變成“法何古”。③ 宋何罪之有?(宋國(guó)有什么罪過(guò)?)
(四)用“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以加重語(yǔ)氣。
① 君亡之不恤,而群臣是憂,惠之至也?!蹲髠?僖公十五年》 譯文:“君王不憂慮自己流亡在外,卻擔(dān)心臣子們,真是仁惠到極點(diǎn)。” 句中“亡”,“群臣”分別是“恤”,“憂”的賓語(yǔ),“是”“之”都是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
② 無(wú)乃爾是過(guò)與?《季氏將伐顓臾》 譯文:“該不會(huì)要責(zé)備你吧?”
句中“爾”作“過(guò)”的賓語(yǔ),借“是”把賓語(yǔ)前置,以示強(qiáng)調(diào),即“過(guò)爾”,“過(guò)”在這里是“指責(zé),責(zé)備”的意思。
像成語(yǔ)“唯利是圖”,“惟命是從”,“惟你是問”“唯才是舉”“惟馬首是瞻”等等,就是這種格式,其中“惟”譯成“只”“只是”或“?!薄耙欢ā钡?,而“是”是提賓的標(biāo)志,不譯。
二、介詞賓語(yǔ)前置
文言文中,常見的介詞有“于、以、為、與、從、自、向”等,它們往往與后面的名詞或名詞性短語(yǔ)結(jié)合,組成介詞結(jié)構(gòu)。這些在介詞后的名詞或名詞性短語(yǔ),叫介詞賓語(yǔ)。介詞賓語(yǔ)一般放在介詞之后,文言文中在以下情況下放在介詞之前:
㈠ 疑問代詞作賓語(yǔ),一般放在介詞之前。如: ① 王問:“何以知之”?(《廉頗藺相如列傳》)② 微斯人,吾誰(shuí)與歸?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)譯文:“我跟誰(shuí)在一道呢?”“誰(shuí)與”是“與誰(shuí)”,“與”是介詞,“誰(shuí)”是疑問代詞,充當(dāng)介詞“與”的賓語(yǔ),前置到“與”的前面。
③ 一旦山陵崩,長(zhǎng)安君何以自托于趙? 《觸龍說(shuō)趙太后》〈戰(zhàn)國(guó)策〉 ④ 奚以知其然也? 《逍遙游》〈莊子〉
㈡ 介詞賓語(yǔ)不是疑問代詞,但是為了強(qiáng)調(diào)它,也放在介詞的前面,這種情況最常見的是“以”的賓語(yǔ)前置。如:
① 余是以記之。蘇軾《石鐘山記》 譯文:我因此記下這件事?!耙浴笔墙樵~,“是”是賓語(yǔ),“是”提到“以”的前面。
② 一言以蔽之 “一言以蔽之”,賓語(yǔ)“一言”,放在“以”的前面,以示強(qiáng)調(diào),意思是“拿一句話就能概括它”?!耙谎砸员沃?即“以一言蔽之”。
③ 夜以繼日 “夜以繼日”,賓語(yǔ)“夜”,放在“以”的前面,意思是“拿夜晚來(lái)繼續(xù)白天”?!耙挂岳^日”即“以夜繼日”。
④ 將子無(wú)怒,秋以為期?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》〈詩(shī)經(jīng)〉 ⑤ 是以君子遠(yuǎn)庖廚也。《齊桓晉文之事》〈孟子〉
像成語(yǔ)“嚴(yán)以律己”“寬以待人”“坐以待斃”等都屬于這種格式。
㈢ 介詞賓語(yǔ)是方位詞,也放在介詞的前面。
項(xiàng)王,項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐-----亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍?!而欓T宴》
這里的“東”“南”“北”“西”都是方位詞,都充當(dāng)“向”的賓語(yǔ),放在前面,以示強(qiáng)調(diào)。翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)是“向東”“向南”“向北”“向西”。
? 賓語(yǔ)前置總結(jié)
文言文中,動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ),一般置于動(dòng)詞或介詞之后,但在一定條件下,賓語(yǔ)會(huì)前置,其條件是:
第一、疑問句中,疑問代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。這類句子,介詞的賓語(yǔ)也是前置的。如:“沛公安在?”(《史記.項(xiàng)羽本記》)這種類型的句子關(guān)鍵是作賓語(yǔ)的疑問代詞(像:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等)。值得注意的是,介詞“以”的賓語(yǔ)比較活躍,即使不是疑問代詞,也可以前置。如:“余是以記之,以俟觀人風(fēng)者得焉?!保谠恫渡哒哒f(shuō)》)其中的“是”是一般代詞,但也前置了。
第二、文言否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。這類句子有兩點(diǎn)要注意,一是否定句(一般句中必須有“不”、“未”“毋”、“無(wú)”、“莫”等否定詞);二是代詞作賓語(yǔ)。如:“時(shí)人莫之許也。”(陳壽《三國(guó)志.諸葛亮傳》)正常語(yǔ)序應(yīng)該是“時(shí)人莫許之也?!?/p>
第三、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。如:“句讀之不知,惑之不解?!保n愈《師說(shuō)》)有時(shí),還可以在前置的賓語(yǔ)前加上一個(gè)范圍副詞“唯”,構(gòu)成“唯......是......”的格式。如:“唯利是圖”、“唯命是從”等。
第四、介詞賓語(yǔ)前置的情況除了第一種情況外,還有一種情況,就是方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置;例如:“業(yè)文南向坐?!保ā妒酚洠?xiàng)羽本記》)意思是“業(yè)文面向南坐。”
? 各種賓語(yǔ)前置例子
1、疑問句賓語(yǔ)前置——在疑問句中,疑問代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)一般放在謂語(yǔ)之前。豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)卿欲何言?(《赤壁之戰(zhàn)》)大王來(lái)何操?(《鴻門宴》)客何好?(《馮諼客孟嘗君》)沛公安在?(《鴻門宴》)爾何知?(《崤之戰(zhàn)》)
秦則無(wú)禮,何施之為?(《淆之戰(zhàn)》)若街亭失守,吾等安歸?(《失街亭》)
今方來(lái),我欲辱之,何以也?(《晏子使楚》)吾誰(shuí)欺,欺天乎?(《論語(yǔ)·子罕》)
臣實(shí)不才,又誰(shuí)敢怨?(《左傳·成公三年》)衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?(《論語(yǔ)·子路》)
2、否定句賓語(yǔ)前置——在否定句中,如代詞作賓語(yǔ),則賓語(yǔ)前置。古之人不余欺也?(《石鐘山記》)
及里城,亦然,城中皆不之覺。(《李朔雪夜入蔡州》)自書典所記,未之有也。(《張衡傳》)三歲貫汝,莫我肯顧。(《碩鼠》)
民不足而可治者,自古及今未之嘗聞。(《論積貯疏》)不患人之不己知,患不知人也。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)
居則曰:“不吾知也?!保ā蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》)世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。(《涉江》)我無(wú)爾詐,爾無(wú)我虞。(《左傳·宣公十五年》)
每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。(《隆中對(duì)》)
3、敘述句賓語(yǔ)前置——敘述句賓語(yǔ)前置,一般用“之、是”等助詞作標(biāo)記。宋何罪之有?(《公輸》)
句讀之不知,惑之不解。(《師說(shuō)》)
然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉。(《齊桓晉文之事》)譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”(《陋室銘》)今子是之不察,而以察吾柑?(《賣柑者言》)唯命是聽。唯命是從。
皇天無(wú)親,惟德是依。
不私于物,唯善是與。(《十漸十不克疏》)將虢是滅,何愛于虞?(《左傳·僖公五年》)唯才是舉,吾得而用之。(曹操《求賢令》)
雞鳴而架,塞井夷灶,唯予馬首是瞻?(《左傳·襄公十四年》)
4、介詞賓語(yǔ)前置——把介詞賓語(yǔ)移到介詞之前,起強(qiáng)調(diào)作用。(注:一般出現(xiàn)在疑問句中)何以言之?(《赤壁之戰(zhàn)》)然則何以慎?(《察傳》)
王曰:“何以知之?”(《廉頗藺相如列傳》)君何以知燕王?(《廉頗藺相如列傳》)即謀單于,何以復(fù)加?(《蘇武傳》)噫,微斯人,吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓記》
吾王庶幾無(wú)疾病與,何以能田獵也?(《莊暴見孟子》)足下何以待之?(《譚嗣同》)
何為紛紛然與百工交易?(《孟子·滕文公上》)曷為久居此圍城之中而不去也?(《戰(zhàn)國(guó)策·趙策》)其有不合者,仰面思之,夜以繼日。(《孟子·離婁下》)
5、方位詞賓語(yǔ)前置
項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。(《鴻門宴》)沛公北向坐;張良西向坐。(《鴻門宴》)瞬南面而立,堯帥領(lǐng)諸侯北面而朝之。
? 被人忽略的三種 賓語(yǔ)前置句人們學(xué)習(xí)文言文,往往比較重視疑問句中疑問代詞作賓語(yǔ)賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞或介詞的前面(如《鴻門宴》: “ 沛公安在? ” 又如《廉頗藺相如列傳》: “ 王問: ‘ 何以知之? ’”),否定句中代詞作賓語(yǔ)賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞的前面(如《石鐘山記》: “ 古人之不余欺也。”),用 “ 之 ” 或 “ 是 ” 把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前(如《公輸》: “ 宋何罪之有? ” 又如成語(yǔ) “ 惟命是聽 ”)等三種賓語(yǔ)前置的句式,而忽略了下面這三種賓語(yǔ)前置句。
一、有時(shí)為了突出介詞所介紹的對(duì)象,便把介詞的賓語(yǔ)提到介詞的前面(不同于前面所說(shuō)的疑問句中介詞的疑問代詞賓語(yǔ)前置)。這種情況,以介詞 “ 以 ” 和 “ 于 ” 為常見。例如:
① 伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底。(《小石潭記》)② 是以圣人不期修古,不法常可。(《五蠹》)
③ 其有不合者,仰而思之,夜以繼日。(《孟子·離婁下》)④ 室于怒,市于色。(《左傳·昭公十九年》)
例 ① 的 “ 以 ” 是 “ 用 ” 的意思,它的賓語(yǔ)是 “ 全石 ”,為了突出 “ 全石 ”,便把賓語(yǔ)提到 “ 以 ” 之前。例 ② 的 “ 以 ” 表示原因,它的賓主是近指代詞 “ 是 ”,為了突出 “ 是 ”,也把賓語(yǔ)提到 “ 以 ” 之前。譯文:因此圣人不希望一切都學(xué)習(xí)古代,不墨受一成不變的舊規(guī)例。③ 的 “ 夜以繼日 ” 就是 “ 以夜繼日 ”,“ 夜 ” 是 “ 以 ” 的賓語(yǔ),為了突出 “ 夜 ”,也把賓語(yǔ)提到 “ 以 ” 之前。例 ④ 的 “ 室于 ” 就是 “ 于室 ”,“ 市于 ” 就是 “ 于市 ”,“ 室 ” 和 “ 市 ” 都是賓語(yǔ),為了突出 “ 室 ” 和 “ 市 ”,便把賓語(yǔ)提到 “ 于 ” 之前。室:家;市:指在外面;色:臉色。指在家里受氣,到外邊遷怒于人。
二、指代性副詞 “ 相 ” 作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。例如:① 雜然相許。(《愚公移公》)
② 稍出近之,?? 然莫相知。(《黔之驢》)③ 吾已失恩義,會(huì)不相從許。(《孔雀東南飛》)
④ 從許子之道,相率而為偽者也,惡能治國(guó)家?(《孟子·滕文公上》)
例 ① 的 “ 相 ” 代 “ 愚公 ”,例 ② 的 “ 相 ” 代 “ 它 ”(驢),例 ③ 的 “ 相 ” 代 “ 你 ”(焦仲卿),例 ④ 的 “ 相 ” 代 “ 大家 ”。這些 “ 相 ” 都作賓語(yǔ)。為了強(qiáng)調(diào) “ 相 ”,便把賓語(yǔ)提到了動(dòng)詞的前面。
三、指代性副詞 “ 見 ” 作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。例如:① 冀 君實(shí)或見恕也。(《答司馬諫議書》)
② 君既若見錄,不久望君來(lái)。(《孔雀東南飛》)③ 生孩六月,慈父見背。(《陳情表》)④ 初,蘇秦之燕,貸人百錢為資。及得富貴,以百金償之。遍報(bào)諸所嘗見德者。(《史記·蘇秦列傳》)
例 ① 的 “ 見 ” 代 “ 我 ”(王安石),例 ② 的 “ 見 ” 代 “ 我 ”(劉蘭芝),例 ③ 的 “ 見 ” 代 “ 我 ”(李密),例 ④ 的 “ 見 ” 代 “ 自己 ”(蘇秦)。這些 “ 見 ” 都作賓語(yǔ)。為了強(qiáng)調(diào) “ 見 ”,便把賓語(yǔ)提到了動(dòng)詞的前面。這種 賓語(yǔ)前置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)里仍可見到。如 “ 見諒 ”(請(qǐng)諒解我)、“ 見教 ”(請(qǐng)指教我)、“ 見示 ”(請(qǐng)指示我)、“ 見告 ”(請(qǐng)告訴我)等。
上面所說(shuō)的三種賓語(yǔ)前置句,是文言文中常見的語(yǔ)法現(xiàn)象,可是一般的古漢語(yǔ)語(yǔ)法書都未把它們視為賓語(yǔ)的前置句,這是很不公正的。這三種 賓語(yǔ)前置句 與一般的古漢語(yǔ)語(yǔ)法書
“ 之 ” 或 “ 是 ” 的賓語(yǔ)前置同等重要,忽略不得。
第五篇:賓語(yǔ)前置教案
賓語(yǔ)前置
一、賓語(yǔ)前置主要情況有以下幾種:
(一)疑問代詞作賓語(yǔ):古代漢語(yǔ)中常用的疑問代詞有“誰(shuí)、孰、何、曷(hé)、胡、惡、奚、安、焉”等,可用于問人、問事、問地點(diǎn)。先秦漢語(yǔ)中,疑問代詞作賓語(yǔ)時(shí)必須放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。例:
寡人將誰(shuí)朝而可? 吾誰(shuí)欺,欺天乎? 盜者孰謂?謂陽(yáng)虎也。大王來(lái)何操?
孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無(wú)好也?!痹唬骸翱秃文??”曰:“客無(wú)能也。”
曰:“奚冠?”曰:“冠素?!?天下父母歸之,其子焉往? 彼且奚適也? 沛公安在?
如果動(dòng)詞前有能愿動(dòng)詞,疑問代詞也應(yīng)放在能愿動(dòng)詞之前。例:
臣實(shí)不才,又誰(shuí)敢怨?
疑問代詞作介詞賓語(yǔ)的時(shí)候,也應(yīng)放在介詞之前。例:
即不幸有方二三千里之旱,國(guó)胡以相恤? 曷為久居此圍城之中而不去也? 許子奚為不自織? 何以戰(zhàn)?
先生何以幸教寡人? 學(xué)惡乎始,惡乎終?
這種疑問代詞賓語(yǔ)前置的格式,一直為后來(lái)寫古文的人沿用。例:
微斯人,吾誰(shuí)與歸? 而今安在哉? 吾何以傳女曹哉?
(二)否定句代詞作賓語(yǔ):這種句式需要同時(shí)具有兩個(gè)條件:
1、句子必須是否定句,必須有表示否定的副詞或代詞“不、未、無(wú)(毋)、莫”等。
2、賓語(yǔ)必須是代詞。例:
不患人之不己知,患不知人也。
俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學(xué)也。主賢明,能聽汝;不明,將不汝聽。吾愛之,不吾叛也。我無(wú)爾詐,爾無(wú)我虞。雖使五尺之童適市,莫之或欺。
今鄭人貪賴其田,而不我與,我若求之,其與我乎? 不知我者,謂我士也驕。
舜喪于滄梧之野,蓋三妃未之從也。居則曰:“不吾知也?!?/p>
如果動(dòng)詞前有能愿動(dòng)詞,代詞賓語(yǔ)也應(yīng)放在能愿動(dòng)詞之前。例:
三歲貫女,莫我肯顧。晉君之惠也,未之敢忘。
否定句代詞作賓語(yǔ)要求不如疑問代詞作賓語(yǔ)時(shí)嚴(yán)格,因而同時(shí)滿足了以上兩個(gè)條件代詞賓語(yǔ)也可以不前置,先秦漢語(yǔ)中兩種格式都有出現(xiàn)。例:
知我者,謂我心憂。不知我者,謂我何求。圣人不愛己。漢果不擊我。
漢代以后后置現(xiàn)象逐漸多了起來(lái),但后世的作者也有仿照上古的句式使用賓語(yǔ)前置的情況,例:
每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。古之人不余欺也。彼不我恩也。而狼未之知也。
(三)賓語(yǔ)用代詞復(fù)指:古代漢語(yǔ)中為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ),使賓語(yǔ)前置以后,還可以借助指示代詞“是、之”復(fù)指前置的賓語(yǔ)。句子格式為:賓語(yǔ) + 是(之)+ 謂語(yǔ)動(dòng)詞。例: 君亡之不恤,而群臣是憂,惠之至也。將虢(guó)是滅,何愛于虞? 晉居深山,戎狄之與鄰。秉國(guó)之均,四方是維。
吾以子為異之問,曾由與求之問。求!無(wú)乃爾是過(guò)與? 豈不谷是為?先君之好是繼。
賓語(yǔ)用代詞復(fù)指的格式中,還可以在賓語(yǔ)之前加“唯(惟)”,形成“唯??是(之)??”的固定格式,強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)的作用很明顯。
率師以來(lái),唯敵是求。余雖與晉出入,余唯利是視。去我三十里,唯命是聽。
當(dāng)臣持竿臨河時(shí),心無(wú)雜慮,唯魚之念。
如果前置的賓語(yǔ)是由疑問代詞“何”作定語(yǔ)的定中結(jié)構(gòu)短語(yǔ),那么復(fù)指的指示代詞一般用“之”。例:
茍得聞子大夫之言,何后之有? 姜氏何厭之有?
色物牝(pìn)牡尚弗能知,又何馬之能知也? 孔子曰:“何陋之有?” 夫子焉不學(xué),而亦何常師之有? 宋何罪之有?
前世不同教,何古之法?帝王不相復(fù),何禮之循?(《商君書?更法》)如果前置的賓語(yǔ)是代詞,有兩種方法:
1、沿用原來(lái)格式,復(fù)指的代詞只用“之”。例: “我之懷矣,自詒伊戚”其我之謂乎? 故事求遠(yuǎn)而失近,廣藏而狹棄,斯之謂也。
大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。
2、不用復(fù)指代詞,直接把代詞“是”放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。例: 爾貢苞茅不入,王祭不共,無(wú)以縮酒,寡人是徵;昭往南征而不復(fù),寡人是問。
(四)強(qiáng)調(diào)介詞的賓語(yǔ):除了以上三種情況外,古代漢語(yǔ)中在強(qiáng)調(diào)介詞的賓語(yǔ)時(shí),也常把其賓語(yǔ)放在介詞的前面。尤其是介詞“以”的賓語(yǔ)。例:
《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰“思無(wú)邪”。楚國(guó)方城以為城,漢水以為池,雖眾無(wú)所用之。江漢以濯之,秋陽(yáng)以暴之。其有不合者,仰而思之,夜以繼日。
若晉軍朝以入,則婢子夕以死;夕以入,則朝以死。泰山不讓土壤,故能成其大。
除了強(qiáng)調(diào)介詞“以”的賓語(yǔ)而使之前置以外,其他一些介詞有時(shí)也具有相同的做法。例:
日居月諸,東方自出。(《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?日月》)啟乃淫溢康樂,野于飲食。(《墨子?非樂上》)
二、譯法:去掉標(biāo)志,把賓語(yǔ)還原到動(dòng)詞或介詞之后。
三、練習(xí):
(1)指出賓語(yǔ)前置類型,并翻譯句子。1、諫而不入,則莫之繼也。2、臣實(shí)不才,又誰(shuí)敢怨。3、日月逝矣,歲不我與。4、將以攻宋,宋何罪之有?
5、聞道百,以為莫己若者,我之謂也。6、雖五尺童子之市,莫之或欺。7、無(wú)故無(wú)親,唯才是舉。
8、雷以動(dòng)之,風(fēng)以散之,雨以潤(rùn)之。9、忌不自信,復(fù)問其妾曰? 10、皮之不存,毛將安附? 11、江漢以濯之,秋陽(yáng)以暴之。12、譬若以肉投餒虎,何功之有哉?。保场⑽⑺谷?,吾誰(shuí)與歸? 14、去我三十里,惟命是聽。15、富者曰:“子何恃而往?” 16、何以效之?
1
7、孔子云:“何陋之有?” 1
8、時(shí)人莫之許也。
19、國(guó)胡以相恤?
20、非其夫人之所織則不衣。2
1、一言以蔽之。2
2、我無(wú)爾詐,爾無(wú)我虞。2
3、手指不可屈伸,弗之怠。2
4、無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。2
5、安在公子能急人之困也? 2
6、惟陳言之務(wù)去。
27、每自比管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。
(2)理解文段,指出賓語(yǔ)前置句子及類型,并翻譯句子。
1、墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我無(wú)愈于人乎?”墨子曰:“我將上太行,以驥與牛駕,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也。”墨子曰:“何故驅(qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以策?!蹦釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋圆?,故怒子?!?/p>
2、右驍衛(wèi)大將軍長(zhǎng)孫順德受人饋絹,事覺,上曰:“順德果能有益于國(guó)家,朕與之共有府庫(kù)耳,何至貪冒如是乎?!豹q惜其有功,不之罪,但于殿庭賜絹數(shù)十匹。大理少卿胡演曰:“順德枉法受財(cái),罪不可赦,奈何復(fù)賜之絹?”上曰:“彼有人性,得絹之辱,甚于受刑。如不知愧,一禽獸耳,殺之何益?”
3、曾子衣敝衣以耕,魯君使人往致邑焉,曰:“請(qǐng)以此修衣?!痹硬皇?。反,復(fù)往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚為不受?”曾子曰:“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人;縱子有賜不我驕也,我能勿畏乎?”終不受。孔子聞之曰:“參之言,足以全其節(jié)也?!?/p>