第一篇：低碳生活我先行主題中隊會教案

“低碳生活我先行”主題中隊會教案

【班會背景】 在世博之后，“低碳”一詞已經(jīng)成為我們新的聚焦點，說明人們的環(huán)保、節(jié)能的意識是越來越強(qiáng)烈了。而我們的孩子，從小就在物質(zhì)生活極度富裕與長輩的充沛的關(guān)愛中長大，那么自然對環(huán)保、節(jié)能等意識是比較淡薄的。由于富而不缺，自然就養(yǎng)成了奢侈浪費、不負(fù)責(zé)任的歪風(fēng)邪氣。但是，觀念是可以重新改變的，習(xí)慣是可以重新養(yǎng)成的。我們要讓我們的孩子學(xué)會低碳生活，學(xué)會快樂的低碳生活，學(xué)會珍惜我們的富足與幸福，更要學(xué)會為我們的兒孫們留下富足與幸福。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.讓小隊員們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并且培養(yǎng)他們節(jié)能環(huán)保的精神素養(yǎng)；

2.讓我們的隊員們走進(jìn)“環(huán)?！?，暢談環(huán)保，讓他們從生活中去尋找環(huán)保的事例，學(xué)會從自己做起，從小事做起，明天開始學(xué)會“低碳”生活；

3.培養(yǎng)小隊的合作精神； 【班會前的準(zhǔn)備】

1.讓隊員們?nèi)ブ谱饕粡堦P(guān)于環(huán)保低碳的手抄報；讓隊員們制作一張關(guān)于對”綠色美好未來的憧憬”畫作；隊員們開展“低碳生活我先行主題簽名會”

2.激發(fā)隊員們的真情實感，鼓勵隊員們大膽表達(dá)自己內(nèi)心情感以及倡導(dǎo)低碳環(huán)保我先行；

3.讓隊員們隨筆寫作：低碳生活我是怎么想的，有是怎么做的？ 兒孫們，我將什么留給了你？ 4．各小隊推出變廢為寶小密招

【教學(xué)過程】

一、出隊旗，整隊，全體齊唱隊歌

二、主持人宣布主題中隊會開始，主持人開場白

三、進(jìn)入第一個環(huán)節(jié) —— “低碳”，我們是怎么想的？

四、進(jìn)入第二個環(huán)節(jié) ——“低碳”，我們是怎么做的？

五、合唱“地球是個美麗的圓”

六、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

七、呼號退旗

八、主持人小結(jié)

第二篇：低碳生活主題中隊會

“低碳生活，綠動你我” 活動目標(biāo)：

通過本次主題活動使學(xué)生們了解低碳的重大意義，了解更多的低碳知識；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心我們的地球；并啟發(fā)他們從今天做起、從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，為我們的綠色家園做出一份貢獻(xiàn)。

活動意義：

當(dāng)前，全球變暖問題正越來越受到人們關(guān)注。200多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高，氣候發(fā)生著巨大的變化，這已是不爭的事實。2009年12月8日，世界氣象組織提前公布的“全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。在哥本哈根世界氣候大會之后，“低碳”的概念如雨后春筍般興盛起來。一時間，“低碳生活”這個新名詞，以嶄新的姿態(tài)高調(diào)亮相，融入了所有人的生活。

所謂“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。近年來，正頻繁地出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中。如今，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行低碳生活已成為國家研究與發(fā)展的重點。學(xué)校歷來是開啟文明之先的集聚區(qū)，而學(xué)生團(tuán)體又是社會中最活躍的群體，是文化傳播與文明實踐的先鋒力量，所以也應(yīng)承擔(dān)傳播低碳文化的重任。

將“低碳生活”的理念率先在校園中普及，對在全社會普及“低碳生活”理念有著極其重要的意義。首先，我們倡導(dǎo)的“低碳生活”，是一種健康的生活方式；其次，未來的能源危機(jī)，正考驗著我們每一個人的生存技能，“低碳生活”的實現(xiàn)需要我們每個人的努力，靠的是每個人的自我約束。小學(xué)生作為行為習(xí)慣培養(yǎng)的最佳群體，以“低碳”理念培養(yǎng)“低碳生活”方式應(yīng)創(chuàng)造以校園為空間的“低碳生活”氛圍，以教師的“低碳”行為帶動學(xué)生踐行“低碳生活”，讓學(xué)生在社會實踐中實踐和宣傳“低碳”理念。從自身做起，從日常生活的點滴做起，從小事做起，甚至可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。做“低碳生活”的踐行者，營造校園“低碳生活”的綠色生活方式，就顯得尤為迫切與重要。

活動形式：歌曲、舞蹈、詩朗誦等

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：

● 了解低碳知識。

● 學(xué)生以讀報或上網(wǎng)的方式收集低碳知識。

2、教師準(zhǔn)備：

● 整理查找有關(guān)低碳的資料。

● 修改主持稿、指導(dǎo)排練節(jié)目，并對本次班會中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題做好應(yīng)對準(zhǔn)備?！?制作主題班會的多媒體課件。

活動過程：

列隊，整隊報告人數(shù)，出旗，唱隊歌，宣布《低碳生活 綠動你我》主題隊會現(xiàn)在開始！

第一篇章：美麗的星球

1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠動你我》的主題中隊會，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

２、甲：綠跳動著無限的生機(jī)與活力。

乙：在這綠色的世界里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪犘『铣菊埪牳枨兜厍?，你好嗎？》?/p>

乙：我們的地球媽媽原本很美很美，你們瞧！【幻燈片放映并配上音樂】

主持人配樂解說——即將消失的世界十大美景。

第二篇章：美麗的消失

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？這些絕美的風(fēng)景在未來的十年內(nèi)將會從我們的眼前消失，海水將會把他們?nèi)垦蜎]，我們可能一輩子都再也看不到這些美景了。為什么會這樣呢？請聽《地球媽媽的自述》。

3、舞臺?。骸兜厍驄寢尩淖允觥贰九浠脽羝?乙：同學(xué)們，聽了《地球媽媽的自述》，你有什么感受呢？（生暢談感受）

第三篇章：我們的心聲

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。請聽快板《今天我來說環(huán)?！?/p>

第四篇章：綠動你我乙：謝謝你們給大家?guī)淼木时硌荨?/p>

甲：2009年12月聯(lián)合國氣候變化會議上就提出了 “低碳生活”。那什么是低碳？（低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化）

乙：那么我們在生活中應(yīng)該如何做？（請幾個同學(xué)談?wù)劶依锏牡吞忌睿?/p>

甲：低碳生活是一種習(xí)慣，一種生活態(tài)度。注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣??低碳生活從我們身邊做起。請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》（全班參與）

乙：我們都是地毯貝貝，長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：讓我們把對地球媽媽的祝福寫上。（同學(xué)們到黑板上張貼環(huán)保標(biāo)語，表達(dá)對地球媽媽的祝福）

乙：讓我們所有的祝福都化作我們每一位兒童的行動。

第五篇章：永恒的綠色

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”

甲乙齊：讓我們一起來表達(dá)對它的熱愛吧！請聽詩朗誦《給未來一片綠色》（全班表演）

輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，讓我們把這些小習(xí)慣、小方法播種在我們的校園、我們的家庭、我們的小區(qū)里，最主要的是我們每個人的心里。節(jié)能減排在生活中其實是只要舉手之勞就能做到的，只要大家都主動一點點，在生活中注意一點點，并一直堅持下去，那么這個世界改變的一定不是一點點。讓我們攜手保護(hù)我們的地球也就是保護(hù)自己！輔導(dǎo)員：呼號。“準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊員：“時刻準(zhǔn)備著！”

中隊長：退旗，敬禮。禮畢。我宣布：實驗小學(xué)五八中隊“低碳生活 綠動你我”主題隊會到此結(jié)束。

第三篇：低碳生活我先行演講稿

低碳生活我先行演講稿

同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)

水、合理利用和回收等點滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。

親愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。x 20 = 400

二、把沒有用完的本子整合起來

新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立

“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜

帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時

春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做

到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！

第四篇：低碳生活我先行主題班會

低碳生活我先行主題班會

二年級（1）班

【活動目的】

1、通過活動，宣傳環(huán)保理念，提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、低碳意識。

2、使學(xué)生知道如何從生活點滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量?！景鄷?zhǔn)備】：

（一）教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準(zhǔn)備工作。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于低碳生活的資料。

（三）教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案?！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會

【活動過程】

一、導(dǎo)入（引入活動主題）

1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》

教師：我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在著什么問題呢？

教師：在２０１０年４月２２日即第４１個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

二、小組自由討論，學(xué)生各抒己見。

教師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎？在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢？學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，回答“我所了解的低碳生活”。

1、何謂“低碳生活”，你們所了解的低碳生活是什么？ 閆冰冰：低碳生活就是環(huán)保

段君豪：低碳生活就是少制造垃圾。楊亦菲：低碳生活就是減少碳的排放。

教師：“低碳生活”它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，減少碳排放。

2、全球變暖，地球發(fā)生了什么變化？ 王 鑫：引發(fā)了暴雨。何宇恒：引發(fā)了洪水。張日軒：引發(fā)了干旱。張

卓：天氣越來越熱。張宇航：天氣越來越冷。

學(xué)生回答各自的感受（減少碳排放，遏制全球暖化。）

三、走進(jìn)低碳生活，我們該做些什么？

教師：全球暖化將會引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候災(zāi)難，后果將是災(zāi)難性的!損失十分嚴(yán)重。大旱背后，更有氣候變暖的深層原因。減碳是我們每個地球人的責(zé)任?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。那么我們應(yīng)該做些什么呢？

劉 博：養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電 于偉卿：不用一次性筷子

祝欣宇：出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用 吳昊陽：種一棵樹，養(yǎng)一盆花，讓我們的地球越來越美麗 郝冬杰：少看電視，晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈 焦 涵：不亂扔果屑，不亂丟廢舊電池、玩具

何家一：互相借閱書籍、將不用的舊書、舊衣捐獻(xiàn)給需要的人。

四、行動

教師：大家說的非常好，就讓我們一起行動起來，保護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園。讓我們一起來寫一份倡議書吧。

學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書

低碳生活，我倡議：

①使用太陽能熱水器，使用節(jié)能燈泡

②少開私家車，多搭乘公共汽車或地鐵，短程步行或騎自行車 ③節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢

④多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪費 ⑤使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋

⑥在著裝方面，不穿野生動物毛皮制作的服裝，購買棉質(zhì)衣服，少買或不買化纖產(chǎn)品

⑦在用餐方面，多吃素、少吃葷。（少吃葷的結(jié)果是減少家禽家畜的飼養(yǎng)量從而降低二氧化碳排放）⑧盡量做到不購買包裝繁雜的食品

五、課堂總結(jié)：

人們在生活和消費過程中的過量碳排放，是造成全球氣候變暖的重要因素之一。氣候變化與我們每個人都息息相關(guān)的?！安环e小流，無以成江?！保屛覀儚母淖冏约旱纳罴?xì)節(jié)做起，成為“低碳達(dá)人”，保護(hù)我們這個賴以生存的地球家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！

六、教學(xué)反思：

通過本活動，提高了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，減少碳排放實實在在地帶入日常生活?；顒又?，學(xué)生暢所欲言，幾個平時內(nèi)向不愛說話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開心。

第五篇：主題班隊會《低碳生活》

低碳生活

苒：在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類的環(huán)境問題的今天，同學(xué)們也許對“環(huán)?！倍植⒉荒吧?，你們也許不太熟悉“低碳生活”這四個字。本周的班隊會就由我和張鶴齡給大家談?wù)劇暗吞忌睢?。齡： 自從召開了哥本哈根氣候大會，“低碳”這個詞就走進(jìn)了我們的生活。什么是低碳？就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)環(huán)境。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)能，這都是低碳生活。

曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。98洪水、2000年的沙塵暴、汶川大地震??其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?。课覀冋?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個人都在思考這個問題。

有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料??你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

地球只有一個。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

為了地球的明天，請你節(jié)約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時,請關(guān)上水龍頭,等要清洗時再擰開；當(dāng)你在身上涂抹肥皂時,請你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時

再打開。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>

對于低碳生活，人們遭遇著類似的尷尬：知道保護(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個人都不可能過“零碳”的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。同時，養(yǎng)成“低碳生活”理念，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

其實，加入到低碳一族當(dāng)中并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來說：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電；電水壺的電熱管積了水垢后要及時清除，這樣才能提高熱效率；熨燙衣物最好選購功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電；所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān)，這樣可節(jié)電10%～15%。這樣看來，每個人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。

或許有人認(rèn)為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰?！暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感，對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平，且能保持很長時間。在交通領(lǐng)域，可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等，同時大力發(fā)展公共交通。

事實上，每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。在我們周圍，也有越來越多的普通百姓加入到低碳生活的隊伍中來了。不久前一項涉及1.5萬人的網(wǎng)絡(luò)低碳調(diào)查顯示，73.08%的人有雙面使用紙張的習(xí)慣，83.33%的人自備購物袋，79.49%的人能自覺地把空調(diào)溫度調(diào)到26℃，83.34%的人愿意參加環(huán)保志愿者組織的環(huán)?；顒?。而且，不少人會記下自己的“碳足跡”，并由此督促自己減碳。有的人會與別人分享自己的減碳小妙招，而且還經(jīng)常參加“舊物交換”、“綠色出行”等活動。此外，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。

現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。“低碳”就在我們身邊。夏天，我們在家用空調(diào)時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為

宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時我們勤動手動腦,也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠??

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭??你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?！翱傊?，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己?！?/p>

那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；

不用一次性的筷子和一次性的飯盒；

不用一次性的塑料袋；

減少糧食的浪費；

隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

使用手帕，少用紙巾??

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

最后我希望在座的同學(xué)們跟我們一起來大聲喊出一句口號：“節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起！”謝謝大家！

播放：環(huán)保公益大型活動主題曲《低碳貝貝》

快樂寶貝：地球爺爺，你生病了嗎？

地球爺爺：乖孩子，是?。?/p>

快樂寶貝：那可怎么辦??？

地球爺爺：是你們?nèi)祟愄澙?，把我折騰得太累了，你們歇歇腳我就好了。快樂寶貝：那我們要怎么幫助你呢？

地球爺爺：真乖！你們加入低碳貝貝族就可以幫助到我了！

地球爺爺已經(jīng)很累

默默承受人類的罪

地球爺爺意冷心灰

每天流下傷心眼淚

地球爺爺小小心愿

還他一片純凈空間

地球爺爺深深渴望

希望地球是最美的地方

我們是可愛的低碳貝貝 讓爺爺心情變美不再受累 我們就是時尚的低碳貝貝 節(jié)能環(huán)保成為日常行為

我們就是熱情的低碳貝貝 低碳生活人群迅速加倍 我們就是愛心的低碳貝貝 伸出雙手使地球越來越美

多坐大巴車少開 清潔能源來替代 節(jié)水節(jié)電來比賽 生活少用塑料袋 垃圾分類習(xí)慣在 循環(huán)利用巧安排 多多植樹拓綠帶 空氣清新好神采 點滴節(jié)約闊不擺 留給后人青山在 如果地球都不愛 我們?nèi)绾握勎磥?/p>

地球爺爺恢復(fù)健康

天空純凈不是渴望

地球爺爺露出微笑

人與自然和諧美妙

地球爺爺無限欣喜

綠色覆蓋每寸土地

地球爺爺展望未來

期待生活越來越精彩

我們是可愛的低碳貝貝 讓爺爺心情變美不再受累 我們就是時尚的低碳貝貝 節(jié)能環(huán)保成為日常行為

我們就是熱情的低碳貝貝 低碳生活人群迅速加倍

我們就是愛心的低碳貝貝 伸出雙手使地球越來越美

關(guān)愛他人 關(guān)愛自己 關(guān)注地球 關(guān)注未來 低碳貝貝 時尚一派 低碳貝貝 引領(lǐng)時代 低碳貝貝 我做我精彩