第一篇：我的眼睛亮晶晶教案

我的眼睛亮晶晶教案

546班丁珍妹

教學(xué)內(nèi)容：地質(zhì)版《生命與健康常識(shí)》小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第4課《我的眼睛亮晶晶》

一、教學(xué)時(shí)間：45分鐘的前15分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)：

1．情感態(tài)度：通過(guò)多種活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生感受眼睛為我們帶來(lái)的歡樂(lè)與色彩，知道眼睛與人們生活的重要關(guān)系，增強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意識(shí)，健康地生活。2.知識(shí)與技能：

（1）.學(xué)生明白眼睛對(duì)我們?nèi)说闹匾饔?，初步知道眼睛沒(méi)保護(hù)好會(huì)引起近視。(2).學(xué)生基本知道愛護(hù)眼睛的方法

3.過(guò)程與方法：通過(guò)各種活動(dòng)，創(chuàng)建自主、互動(dòng)、和諧的教學(xué)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，使孩子們積極參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，形成對(duì)眼睛作用的更深認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生明白怎樣地愛護(hù)眼睛

四、教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件.3個(gè)鼻子剪貼畫、3個(gè)眼罩

五、教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程： 1． 猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)眼睛（展示PPT）

上邊毛，下邊毛；中間一顆黑葡萄；有它可以看書報(bào)；有它可以看世界。謎底：（眼睛）

2． 游戲體驗(yàn)，感受眼睛的重要作用

（一）組織游戲 游戲規(guī)則：

學(xué)生分成三組，每組選派一個(gè)代表同時(shí)到黑板上用最快的速度把鼻子貼在正確的位置，比一比誰(shuí)貼得又快又好。

（二）師生互相交流 老師問(wèn)：（1）眼睛看不見有什么感覺(jué)？

老師小結(jié)(展示PPT)：“看來(lái)，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀?！?/p>

3．現(xiàn)場(chǎng)采訪戴眼鏡的人，了解壞習(xí)慣導(dǎo)致患近視眼

師：保護(hù)眼睛從我們的日常生活中的小事做起，如果我們沒(méi)有好的用眼習(xí)慣就會(huì)傷害到眼睛，患上疾病。比如說(shuō)近視眼，現(xiàn)在在坐的有些同學(xué)就戴上了眼鏡，讓我們做一回記者去采訪一下他們：為什么會(huì)戴眼鏡呢？

活動(dòng)：三組一起采訪不同戴眼鏡的同學(xué)（兩人一組：一人采訪，一人做筆記。）

生在班上匯報(bào)

師總結(jié)一些壞習(xí)慣導(dǎo)致患近視眼 4.愛護(hù)眼睛的方法（展示PPT）（1）.生交流討論

(2).師總結(jié)愛護(hù)眼睛的方法（展示PPT）

(3).應(yīng)用環(huán)節(jié):在視頻情景中辨別不良用眼習(xí)慣及對(duì)策(視頻播放)5.做眼保健操結(jié)束課堂

六、教學(xué)板書：

4、我的眼睛亮晶晶

（備注：三個(gè)學(xué)生畫的人物五官簡(jiǎn)筆畫）

第二篇：三年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教案第四課.我的眼睛亮晶晶

第4課 我的眼睛亮晶晶

教學(xué)目標(biāo)：

1．鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

2.了解會(huì)損傷眼睛的不正確做法。

3．教育小朋友保護(hù)眼睛．注意眼睛衛(wèi)生。

重點(diǎn)： 了解對(duì)眼睛有害的一些不正確做法。

難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

課前準(zhǔn)備： 特征較明顯的幾種物體(如球、積木等)、掛圖一幅、邀請(qǐng)一位戴眼鏡的老師。

教學(xué)過(guò)程：

1.摸一摸、猜一猜：請(qǐng)小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然后憑感覺(jué)猜一猜是什么物體？什么顏色?使小朋友明白觸摸只能感覺(jué)出形狀，猜出什么東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

2．觀察圖片“小明為什么戴上了眼鏡”。

(1)請(qǐng)小朋友看圖片說(shuō)出小明戴上眼鏡的原因，如：在陽(yáng)光下看書，躺著看書，離電視太近等。

(2)說(shuō)一說(shuō)還有哪些不良習(xí)慣能損害眼睛。

(長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼；偏食、挑食導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不均衡......)

3．請(qǐng)戴眼鏡的老師問(wèn)小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷后給生活帶來(lái)哪些不便。還可以向小朋友講一些，由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話。

4．討論：如何愛護(hù)眼睛。

（養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣；做好眼保健操；防止意外傷害）

5．教師小結(jié)：讀書寫字要坐正；眼睛和書要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光線弱的地方看書等

活動(dòng)延伸： 學(xué)做眼保健操。

評(píng)量： 每人一張畫有保護(hù)眼睛的許多做法，請(qǐng)小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打“√”，在不正確的下面打“×”。

總結(jié)： 本次活動(dòng)通過(guò)讓小朋友親身感知、觀察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對(duì)眼睛重要性的認(rèn)識(shí)，了解了對(duì)眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護(hù)眼睛的一般常識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

第三篇：一閃一閃亮晶晶 教案

2015年3月份小班繪本教案

活動(dòng)名稱：《一閃一閃，亮晶晶》 活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能夠安靜的傾聽故事，學(xué)習(xí)故事中一問(wèn)一答的句式并樂(lè)于表達(dá)。

2、體會(huì)繪本中溫暖、幸福的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：

繪本PPT、繪本每人一本、《蟲兒飛》音樂(lè)。活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎導(dǎo)入

1、教師講述謎語(yǔ)，幼兒猜測(cè)。

師：“一盞小燈籠，會(huì)在夜空游?！毙∨笥褌冎肋@是什么嗎？

2、出示螢火蟲手偶。

師：“大家好，剛剛的謎語(yǔ)說(shuō)的就是我，我叫螢火蟲。

二、自主閱讀繪本

1、播放繪本ppt，集體閱讀繪本封面。師：猜一猜，草地上亮晶晶的是什么？

師：故事的名字叫作《一閃一閃亮晶晶》，我們一起來(lái)看看，故事里發(fā)生了什么事情。

2.幼兒繼續(xù)自主閱讀，教師提醒幼兒要一頁(yè)一頁(yè)慢慢地翻看，一直看到最后一頁(yè)。

3、交流分享。師：你看到了什么？

三、集體完整閱讀繪本

1、教師播放音樂(lè)《蟲兒飛》，出示繪本PPT，并根據(jù)畫面，用繪本語(yǔ)言講述，提問(wèn)。

師：一閃一閃的，是小星星掉進(jìn)草叢里了嗎？是誰(shuí)？

師：瞧，螢火蟲“小姐”在做什么呢？螢火蟲“小姐”看著螢火蟲“先生”，心里在想什么呢？

2、教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講述，幫助幼兒進(jìn)一步感受親情。師：你和爸爸媽媽在一起的時(shí)候心情是什么樣的？

第四篇：二年級(jí)道德與法治第五課《我的眼睛亮晶晶》補(bǔ)充資源

1.眼睛的結(jié)構(gòu)

（1）角膜：眼球最外面的一層透明體，用來(lái)收集圖像。

（2）虹膜：通俗點(diǎn)講就是瞳孔周圍，中國(guó)人是咖啡色，歐洲人是藍(lán)色的部分。

（3）晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成像在視網(wǎng)膜上。

（4）瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線的多少。

（5）視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像、信息。

（6）視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。

2.保護(hù)眼睛的方法

（1）光線充足。光線要充足舒適，既不能太強(qiáng)，也不能太弱。

（2）避免反光。書桌應(yīng)有邊燈裝置，其目的減少反光，以降低對(duì)眼睛的傷害。

（3）閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)。無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，每一小時(shí)左右需休息片刻。

（4）坐姿要端正。不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課，這樣易造成睫狀肌緊張過(guò)度引起疲勞，進(jìn)而造成近視。

（5）看書距離應(yīng)適中。書本與眼睛之間的標(biāo)準(zhǔn)距離以30厘米為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與身體相適應(yīng)，不可勉強(qiáng)將就。

（6）看電視距離勿太近。看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六至八倍的距離，每一小時(shí)應(yīng)休息片刻。

（7）睡眠不可少。作息要有規(guī)律，睡眠不足，身體易疲勞，易造成假性近視。

（8）多做戶外運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，可防止近視；與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

3.對(duì)眼睛有益的食物

蛋白質(zhì)：瘦肉、禽肉、動(dòng)物內(nèi)臟、魚、蝦、奶類、蛋類等含有豐富的動(dòng)物性蛋白質(zhì)，而豆類含有豐富的植物性蛋白質(zhì)。

維生素A：維生素A的最好來(lái)源是各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類、以及綠色、紅色、黃色的蔬菜和橙黃色的水果，如胡蘿卜、菠菜、韭菜、青椒、甘藍(lán)、薺菜、海帶、紫菜、橘子、柑、哈密瓜、芒果等。人體攝入足量的維生素A，不僅利于消除眼睛的疲勞，還可以預(yù)防和治療夜盲癥、干眼癥、黃斑變性等疾病。

維生素C：維生素C含量較高的食物有：鮮棗、青菜、卷心菜、菜花、青椒、苦瓜、油菜、西紅柿、豆芽、土豆、蘿卜、柑橘、橙、草莓、山楂、蘋果等。

鈣：食物中的豆及豆制品，奶類，魚、蝦、蝦皮、海帶、墨魚等水產(chǎn)品；干果類的花生、核桃、蓮子等；食用菌類的香菇、蘑菇、黑木耳等；綠葉蔬菜中的青菜秧、芹菜、莧菜、香菜、油菜苔等含鈣量都比較豐富。另外，科學(xué)的烹調(diào)方法也可以增加人體對(duì)鈣的吸收，比如在紅燒排骨或燉排骨時(shí)放點(diǎn)醋，使骨頭中的鈣能夠充分地游離到湯中，利于人體吸收。

4.保護(hù)視力的鍛煉方法

（1）轉(zhuǎn)眼法。選一安靜場(chǎng)所，或坐或站，全身放松，清除雜念，二目睜開，頭頸不動(dòng)，獨(dú)轉(zhuǎn)眼球。先將眼睛凝視正下方，緩慢轉(zhuǎn)至左方，再轉(zhuǎn)至凝視正上方，至右方，最后回到凝視正下方，這樣轉(zhuǎn)9圈。再讓眼睛由凝視下方，轉(zhuǎn)至右方，至上方，至左方，再回到下方，這樣轉(zhuǎn)9圈。順時(shí)針9圈，逆時(shí)針9圈，為一次，總共做4組。每次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼球都應(yīng)盡可能地達(dá)到極限。這種轉(zhuǎn)眼法可以鍛煉眼肌，使眼靈活自如，炯炯有神。

（2）眼呼吸凝神法。選空氣清新處，或坐或立，全身放松，二目平視前方，徐徐將氣吸足，眼睛隨之睜大，稍停片刻，然后將氣徐徐呼出，眼睛也隨之慢慢微閉，連續(xù)做9次。

（3）熨眼法。此法最好坐著做，全身放松，閉上雙眼，然后快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時(shí)用勁一睜，如此3～5次，能促進(jìn)眼睛血液循環(huán)，增進(jìn)新陳代謝。

（4）洗眼法。先將臉盆消毒后，倒入溫水，調(diào)節(jié)好水溫，把臉?lè)湃胨铮谒斜犻_眼睛，使眼球上下左右各移動(dòng)9次，然后再順時(shí)針、逆時(shí)針?lè)謩e旋轉(zhuǎn)9次。剛開始，水進(jìn)入眼里，眼睛難受無(wú)比，但隨著眼球的轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛會(huì)慢慢覺(jué)得非常舒服。在做這一動(dòng)作時(shí)，若感到呼吸困難，不妨從臉盆中抬起臉來(lái)，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼中的有害物質(zhì)和灰塵，還對(duì)輕度白內(nèi)障有效，并能改善散光、遠(yuǎn)視、近視的屈光不正程度。

5.小學(xué)生的真心感言：我的護(hù)眼故事

“眼睛是心靈的窗戶”，這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你眼睛患疾病時(shí)，你就會(huì)知道眼睛的重要性了。

由于我平時(shí)經(jīng)常用臟手揉眼睛，所以我的眼睛經(jīng)常會(huì)充血、發(fā)炎。每天晚飯后，有我最喜歡看的少兒節(jié)目，我就坐在沙發(fā)上享受那快樂(lè)的時(shí)光?？墒?，我只看了一會(huì)兒電視，就會(huì)感到眼睛奇癢不止，當(dāng)時(shí)如果用餐巾紙擦的話，便會(huì)感覺(jué)

有點(diǎn)痛，如果不擦，就沒(méi)法再好好地看電視。真是特別麻煩！所以，我就只能求告老媽給我滴點(diǎn)眼藥水止止癢。

可是，這眼藥水也不是萬(wàn)能的，滴了幾天，這眼藥水就沒(méi)什么用處了，媽媽就把眼藥水改成了眼藥膏。第一次用的時(shí)候，痛得我雙手捂住眼睛，在床上左滾右滾，滾得連被子都被踢下了床。這樣涂了幾天眼藥膏，我的眼睛才有了好轉(zhuǎn)。

自從這件事后，我深深體會(huì)到眼睛生病的痛苦，我就下決心平時(shí)就要注意用眼衛(wèi)生，不隨便用手揉眼睛，看電視要控制好時(shí)間，好好保護(hù)我的雙眼。

6.寓言故事：眼睛的爭(zhēng)論

公雞和貓頭鷹為眼睛的不同見解產(chǎn)生了爭(zhēng)論。

公雞說(shuō)：“眼睛這東西白天能看清一切事物，一到晚上就什么也看不見了?！?貓頭鷹提出反對(duì)：“你的說(shuō)法毫無(wú)根據(jù)，我的親身經(jīng)歷告訴我，眼睛只有在夜間才能看清事物，而白天見到的只能是白茫茫的一片?！?/p>

公雞堅(jiān)持道：“不對(duì)！我在白天可以四處活動(dòng)覓食，晚上寸步難行，事實(shí)最能說(shuō)明問(wèn)題。”

貓頭鷹毫不相讓：“你才不對(duì)哩，我為什么要在夜晚捕鼠除害，而白天里只能一動(dòng)不敢動(dòng)地蹲枝頭？原因就在于眼睛白天看不見的東西，到了夜晚都能看清，這就是最能說(shuō)明問(wèn)題的事實(shí)！”

他們各執(zhí)已見，爭(zhēng)論不休。貓?jiān)谝慌月犃瞬唤l(fā)笑。

“你們?nèi)e(cuò)了，我的認(rèn)識(shí)才是最正確的，”貓成竹在胸，振振有詞地說(shuō)，“眼睛不但在白天能看清事物，晚上同樣能看得見，我捉老鼠就沒(méi)有白晝黑夜之分，這就是最好的說(shuō)明?！?/p>

7.兒歌

（1）

保護(hù)眼睛真重要，小朋友們要記牢； 讀書寫字坐端正，眼睛離桌一尺遙； 走路坐車和躺著，千萬(wàn)不要把書瞧； 眼保健操天天做，一日兩次不可少； 飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡，身體健康學(xué)習(xí)好。

（2）

你拍一，我拍一，用眼衛(wèi)生要注意。你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴。你拍三，我拍三，勞逸結(jié)合記心間。你拍四，我拍四，端正姿勢(shì)來(lái)寫字。你拍五，我拍五，走路坐車別看書。你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。你拍七，我拍七，不要躺著來(lái)學(xué)習(xí)。你拍八，我拍八，看書不要桌上趴。

第五篇：---《我的眼睛》教案

《我的眼睛》

一.教學(xué)對(duì)象：漢語(yǔ)初級(jí)班，小學(xué)生，20人（大多數(shù)為孟加拉國(guó)人，少數(shù)印度、斯里蘭卡和尼泊爾人）二.課型：漢語(yǔ)綜合課 三.教材：《漢語(yǔ)樂(lè)園》（劉富華主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社）第1冊(cè)第二版 四.教具：詞卡、圖片、多媒體課件

五.教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第四課數(shù)字11~20；學(xué)習(xí)第五課——《我的眼睛》生詞：看、我的、眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵；課文： 六.教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知方面：學(xué)生能掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵的意 義及讀法，能正確的表達(dá)自己的五官。

2.技能方面：學(xué)生能聽懂并正確的說(shuō)出自己的五官。

3.情感方面：學(xué)生有在生活中使用中文表達(dá)自己五官的意愿。4.文化方面：中國(guó)的舞龍活動(dòng)

七.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)生詞: 眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵;難點(diǎn)

看，我的鼻子。看，我的眼睛。八.教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 九.教學(xué)步驟：

1.復(fù)習(xí)舊課：數(shù)字十一至二十；句子：你多大？我十一歲。2.學(xué)習(xí)新課：

（1）學(xué)習(xí)生詞：認(rèn)讀“看、我的、眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵 ”，并

會(huì)使用。

（2）講練課文：聽、讀、講、會(huì)話、問(wèn)答

（3）重點(diǎn)詞語(yǔ)講練：眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵，使用兒歌及活動(dòng)

達(dá)到訓(xùn)練目的。

（4）語(yǔ)法點(diǎn)講練：釋義、形式、練習(xí) 3.活用練習(xí)：綜合練習(xí)、游戲練習(xí) 4.小結(jié)與布置作業(yè)：

十.板書設(shè)計(jì)：左邊為復(fù)習(xí)，右邊為操練，中間為重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法區(qū)域

十一.課后記/思考/評(píng)估：成功與教訓(xùn)；值得注意的問(wèn)題；哪些問(wèn)題沒(méi)講清楚；哪些問(wèn)題學(xué)生掌握起來(lái)較困難等。

[教學(xué)對(duì)象]：漢語(yǔ)初級(jí)班，小學(xué)生，20人（大多數(shù)為孟加拉國(guó)人，少數(shù)印度、斯里蘭卡和尼泊爾人）[課 型]：漢語(yǔ)綜合課 [所用教材]：《漢語(yǔ)樂(lè)園》（劉富華主編，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社）第1冊(cè)第二版 [教學(xué)內(nèi)容]：復(fù)習(xí)第四課數(shù)字11~20；學(xué)習(xí)第五課——《我的眼睛》及其相關(guān)練習(xí)

[教學(xué)目標(biāo)]：掌握眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵 掌握含“我的……”的使用方法 [教學(xué)重點(diǎn)]：“我的??” [教學(xué)時(shí)間]：2課時(shí) [教學(xué)步驟]： 第一課時(shí)

一、組織教學(xué)

點(diǎn)名；唱數(shù)字歌，復(fù)習(xí)數(shù)字11~20。

二、復(fù)習(xí)檢查

簡(jiǎn)單回顧上次課的內(nèi)容。

三、開始新課

1、講解生詞：“看、我的、眼睛、鼻子、頭發(fā)、嘴、臉、耳朵”

2、操練生詞：

a.游戲:老師說(shuō)，學(xué)生指出相應(yīng)的五官部位（快慢節(jié)奏交替）。

b.“拍五官”，一個(gè)學(xué)生說(shuō)，其他兩個(gè)學(xué)生搶拍，看誰(shuí)拍得又快又準(zhǔn)。

C．將班級(jí)分為三組，一個(gè)學(xué)生說(shuō)，一個(gè)學(xué)生畫，一個(gè)學(xué)生標(biāo)拼音，看哪個(gè)小組完成的快。

d.將班級(jí)分為兩個(gè)組，每組一套不同的卡片，看誰(shuí)先讀出對(duì)方卡片上的內(nèi)容。

3、總結(jié)：今天所學(xué)的五官

4、作業(yè)：畫一幅五官圖，并標(biāo)上拼音。

第二課時(shí)

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課生詞。用游戲引入。

2、課文部分

A、教師讀課文，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽

B、教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，并解釋語(yǔ)言點(diǎn) C、帶領(lǐng)學(xué)生操練課文 1）替換聯(lián)系

例：看，我的眼睛。看，我的鼻子。2）看

“看”具有提示作用，表示下面要講一些具體的問(wèn)題。例：看，我的嘴。3）我的

表達(dá)所屬關(guān)系 例：我的臉。

我的鼻子。

請(qǐng)每個(gè)學(xué)生用“我的”格式造句。教師領(lǐng)讀課文 4）文化講解

舞龍俗稱玩龍燈，是一種中華民族傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)之一。每逢喜慶節(jié)日，人們都會(huì)舞龍。舞龍時(shí)，龍跟著繡球做各種動(dòng)作，穿插，不斷地展示扭、揮、仰、跪、跳、搖等多種姿勢(shì)。所以以舞龍的方式來(lái)祈求平安和豐收就成為全國(guó)各地傳統(tǒng)的一種民俗文化。舞龍和舞獅，古時(shí)是在一年中的大型節(jié)日里面節(jié)目之一。隨著華人移民到世界各地，現(xiàn)在的舞龍文化，已經(jīng)遍及中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港、東南亞，以至歐美、澳大利亞、新西蘭各個(gè)華人集中的地區(qū)。5）練習(xí)部分

A、請(qǐng)學(xué)生集體練習(xí)自己的五官表達(dá)。B、活動(dòng)：兩人互相指出自己的五官。C、小組蒙著眼睛上前去摸畫上的五官。老師說(shuō)部位，蒙眼睛的去摸，其他同學(xué)在后面排隊(duì)。

四、總結(jié)新課和語(yǔ)法點(diǎn)。

五、布置作業(yè)：回家教會(huì)父母五官。