第一篇：《亮晶晶》讀后感

《亮晶晶》讀后感

哪一本書(shū)可以獲得這么崇高的聲譽(yù)？——2004年美國(guó)青少年題材最佳文學(xué)作品；2005年美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品；《紐約時(shí)報(bào)》十大少兒類暢銷書(shū)之一，還多次榮登亞馬遜暢銷書(shū)排行榜最前列。它就是《亮晶晶》。作者辛西亞·角鈿為我們講述了一個(gè)感人的故事：

姐姐林恩、妹妹凱蒂是生活在美國(guó)的日裔，她們生活拮據(jù)，處處為生活所迫。他們的父母每天工作在十個(gè)小時(shí)以上，可仍然改變不了窮苦命運(yùn)。這時(shí)，姐姐不幸又患有重病，永遠(yuǎn)地走了，但她留下了無(wú)限的希望。姐姐教給妹妹的第一個(gè)詞就是“基拉——基拉”。在日語(yǔ)中就是亮晶晶的意思。她也教會(huì)妹妹用“亮晶晶”的眼睛來(lái)挖掘生活的美好，尋找人生的希望。

我常常聽(tīng)到這樣的牢騷：“人家喝牛奶，為什么我只能喝白開(kāi)水？人家吃奶油蛋糕，為什么我只能吃面包？人家都帶MP4，為什么我只能用MP3？人家??”

這么多的“為什么”，就像沙漠侵蝕綠洲，讓我們?cè)揪G色的心靈變成一片荒漠。其實(shí)，換個(gè)角度，用感恩的心看世界，從艱難中，你也能尋找生活的希望！感謝初升的太陽(yáng)吧，它帶來(lái)了明亮的一天；感謝掠過(guò)的微風(fēng)吧，它送來(lái)了花兒的芳香；感謝辛勤的父母吧，他們帶給你生命和關(guān)愛(ài)；感謝友愛(ài)的朋友吧，他們給予你幫助和快樂(lè)；感謝挫折吧，它使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢??

“這個(gè)世界是光輝燦爛的，蟋蟀啁啾、烏鴉嗚叫、狂風(fēng)怒號(hào)，都是平常事，誰(shuí)又能說(shuō)他們不是神奇而美妙的呢！”記住這句意味深長(zhǎng)的話吧，讓我們也能擁有一雙亮晶晶的眼睛！

第二篇：《一閃一閃亮晶晶》讀后感[模版]

“社會(huì)善意，包容生命差異，這個(gè)世界將會(huì)更美麗！”--林正盛

有一個(gè)從小雙目失明的小男孩，懂事以后感到非常煩惱，認(rèn)定這是老天在處罰他，這一輩子要在沮喪中度過(guò)了，打開(kāi)自閉癥孩子的心門--《一閃一閃亮晶晶》讀后感。后來(lái)一位老師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的青蘋果。有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?！毙∧泻⒙?tīng)后很受鼓舞，從此他把失明看成是上帝的特殊鐘愛(ài)，重新振作起來(lái)。若干年后，這名小男孩成了德藝雙馨的盲人推拿師。上帝聽(tīng)說(shuō)了這件事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲(chóng)蛀的?！?/p>

這個(gè)月，讀了首都師范大學(xué)出版社新出版的臺(tái)灣著名作家兼導(dǎo)演林正盛的一本很獨(dú)特的書(shū)--《一閃一閃亮晶晶》，書(shū)名是孩子們耳熟能詳?shù)囊皇淄{中的句子。讀完書(shū)我知道原來(lái)自閉癥孩子的家長(zhǎng)們都很討厭自己的孩子被別人冠以自閉癥的“帽子”，他們覺(jué)得自己的孩子就是一顆美麗的星星，只是在遙遠(yuǎn)的天邊，很多人沒(méi)有走近沒(méi)有看見(jiàn)而已。

合上書(shū)，我又想起這個(gè)《上帝咬過(guò)的青蘋果》的故事，書(shū)中所記錄的明沄、宇謙、志澄與柏毅這四個(gè)患輕重不一的自閉癥的孩子就是上帝特別寵愛(ài)的孩子，上帝不但輕吻他們還把他們心門上某個(gè)開(kāi)關(guān)輕輕關(guān)上了，所以讓他們和普通的孩子不一樣。雖然他們不善于表達(dá)自己的情緒，卻各自擁有不同的潛能和天份，用他們自己的方式，努力和這個(gè)世界溝通，希望獲得支持和認(rèn)同。他們有著共同的愛(ài)好就是喜歡畫(huà)畫(huà)，封面那張溫馨的麋鹿母子圖就出自柏毅之手，色調(diào)和諧，畫(huà)面飽滿生動(dòng)，充盈著暖暖的親情。書(shū)的扉頁(yè)中還有其他孩子的畫(huà)，明沄能把10個(gè)數(shù)字組合排列成一幅靈動(dòng)的畫(huà)，色彩繽紛，別具一格，令人嘆服。

我更佩服用心走進(jìn)這些自閉癥孩子心靈深處的林正盛和他的女友韓淑華老師，韓老師因?yàn)橐蚓夒H會(huì)，為這些“小星星”們開(kāi)了一個(gè)美術(shù)室，教他們畫(huà)畫(huà)。她用母親般的胸懷來(lái)寬容這些孩子怪異的表現(xiàn)，用自己的教育智慧來(lái)開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能，帶他們?nèi)敉猱?huà)畫(huà)，一起玩游戲，那濃濃的愛(ài)心似一縷縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)這些“蒙著灰塵的星星之心”，她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們尊重生命的差異，用心感受生命別樣的美麗。我也是名教師，我知道我們老師愛(ài)普通的孩子容易，但有時(shí)會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地戴上有色眼鏡來(lái)看待那些表現(xiàn)怪異的特殊的孩子，讀后感《打開(kāi)自閉癥孩子的心門--《一閃一閃亮晶晶》讀后感》。我更覺(jué)得韓老師太不容易了，看著書(shū)中記錄有些自閉癥孩子你若碰她一下，她就會(huì)竭斯底里地喊叫，其實(shí)就是因?yàn)樗麄兊挠|覺(jué)出了問(wèn)題，輕輕碰的那一下對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像海嘯般兇猛；有的自閉癥孩子固執(zhí)得厲害，只承認(rèn)他接納的事物，不能更改，就像我們俗語(yǔ)說(shuō)的“一根筋”；有的孩子一哭起來(lái)能吼一兩個(gè)小時(shí)，自己的家長(zhǎng)都感到無(wú)所適從。所以走進(jìn)這些孩子中間來(lái)記錄他們生活的林正盛，就一直沒(méi)有刮胡子，就怕孩子們不再認(rèn)識(shí)他。五十歲的他是所有的孩子的林大哥，和這些天生單純直接、生命特別的孩子成了忘年交，這些孩子讓他對(duì)生命有新的了解。18個(gè)月的朝夕相處他用鏡頭和文字記錄了這些孩子的生活，慢慢地走近他們的心靈，互動(dòng)出美好的感情。用愛(ài)心和耐心找尋出打開(kāi)這些“星星”心門的鑰匙，看著扉頁(yè)上他和孩子們其樂(lè)融融的畫(huà)面，令人感動(dòng)！

還有那些“星星”的媽媽，她們更不容易，有了這樣的孩子她們一般都辭了工作，專心教育孩子，陪孩子上各種康復(fù)課，自己也通過(guò)培訓(xùn)班來(lái)掌握如何幫助孩子成長(zhǎng)。書(shū)中有一章《待孩子以他該有的模樣》就是幾個(gè)星星媽媽記錄自己和孩子“磕磕絆絆”成長(zhǎng)的心路歷程，其中的艱辛令人掉淚，但她們又能坦言接受自己這樣特殊的孩子，不放棄不拋棄的精神，讓我感嘆母愛(ài)的偉大。我也是位母親，一個(gè)正常孩子的母親，都讓我有時(shí)有心累的感覺(jué)，那有著自閉癥孩子的媽媽呢，不知道要累多少倍?教孩子學(xué)會(huì)系鞋帶、拿湯匙這樣簡(jiǎn)單的技能有時(shí)需要幾年的努力，別說(shuō)學(xué)說(shuō)話，學(xué)會(huì)情感交流這樣的復(fù)雜技能了。母親真的是堅(jiān)韌的蒲草呀！外表柔弱，內(nèi)心剛強(qiáng)無(wú)比。

讀著這樣的書(shū)，我很心疼那些孩子，覺(jué)得他們就是被上帝寵愛(ài)多咬了一口的小蘋果，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的生命，我要學(xué)會(huì)像書(shū)里的韓老師和林正盛一樣尊重他們的差異，是小草就讓他們蔓延綠意，是牡丹就欣賞他們花開(kāi)的美麗。我有時(shí)就想我何等幸運(yùn)，能從書(shū)中得到如此多的感悟，并神交上這樣的老師做心靈上的朋友，太好了！

第三篇：《亮晶晶》讀后感

《亮晶晶》讀后感（一）

讀完《亮晶晶》這本書(shū)后，總有一點(diǎn)點(diǎn)傷感的氣息彌漫在屋子里的各個(gè)角落，淡藍(lán)色的，天空的顏色。像是一種效果不強(qiáng)的催淚劑，眼睛蒙上一層淚水后，就再也沒(méi)有用了。

基拉，基拉是姐姐交給凱蒂的第一個(gè)詞，她不但教會(huì)凱蒂說(shuō)這個(gè)詞，還教會(huì)了她抬起頭來(lái)自信大膽地面對(duì)生活中的一切不如意，一切困難，習(xí)慣于在生活中發(fā)掘各式各樣美好的一瞬間，告訴凱蒂快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造出來(lái)的。在日語(yǔ)中表示亮晶晶的意思。很美麗的詞語(yǔ)，凱蒂也這么認(rèn)為，她用它來(lái)形容一切美好的事物與她喜歡的所有東西。蔚藍(lán)的天空是亮晶晶的，皚皚的白雪是亮晶晶的，翩翩的蝴蝶是亮晶晶的，漂亮的餐巾紙也是亮晶晶的 …… 許多許多東西都是亮晶晶的。聽(tīng)上去有些荒誕，天空，白雪，還有餐巾紙，會(huì)是亮晶晶的？在凱蒂的字典里，亮晶晶不僅是指閃閃發(fā)亮的東西，而且是指生活中她發(fā)現(xiàn)的一切美麗的一瞬間。

這本書(shū)的字里行間，都融入著天藍(lán)色的憂傷，因?yàn)榻憬懔侄髯钕矚g天空的藍(lán)色。她得了貧血和淋巴瘤，不幸離開(kāi)了人世，這層淡淡的傷感在此后的每一章，每一段，每一句，每一個(gè)字里縈繞。

凱蒂的父親并沒(méi)有被突如其來(lái)的噩耗所擊倒，而是開(kāi)始了新的生活。這值得我們所有人學(xué)習(xí)。

《亮晶晶》讀后感（二）

我讀完了一本感動(dòng)人心的書(shū)，名字叫《亮晶晶》，是美國(guó)作家辛西婭寫(xiě)的。這是一部描寫(xiě)家人親情和姐妹情深的感人至深的力作，也是吐露漂泊異鄉(xiāng)的追夢(mèng)者孤獨(dú)和寂寞之感的代表作。

這本書(shū)主要講了十歲那年，凱蒂全家從美國(guó)艾奧瓦搬到東南部佐治亞的一個(gè)小鎮(zhèn)。生活的艱辛和周圍的人對(duì)他們一家的歧視，像烏云一樣籠罩在凱蒂的心頭，但姐姐教會(huì)了她如何勇敢地面對(duì)一切不如意。這給她增添了勇氣和力量。不幸的是，姐姐后來(lái)得了重病，凱蒂無(wú)微不至地照顧她，直到生命的最后一刻。

這本書(shū)觸動(dòng)了我的心，凱蒂和我一樣大，卻能照顧姐姐和弟弟，而我們一點(diǎn)家務(wù)活都不干，只是等著父母來(lái)幫我們做。凱蒂的家境也不好，父母拼命賺錢，凱蒂和姐姐也把買糖的錢積攢下來(lái)給父母。我要向凱蒂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種幫助父母分擔(dān)壓力的孝心和對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心。

書(shū)中的人物值得我們一起去學(xué)習(xí)，這樣我們的世界會(huì)更和諧。

《亮晶晶》讀后感（三）

最近我讀了一本令我十分感動(dòng)的書(shū)，它講述了一個(gè)扣人心弦，同時(shí)又震撼人心的故事，主要描寫(xiě)了一個(gè)日裔家庭在外國(guó)生活的艱難困苦，搬家后的興高采烈，孩子們的調(diào)皮可愛(ài)，父母的慈祥善良，失去親人后的悲痛欲絕……

其中我最喜歡的人是父親，這位父親在生活中是個(gè)寬容、大度的人，不會(huì)因?yàn)樾∈露浐迍e人。我開(kāi)始還覺(jué)得他有些懦弱，別人干什么事他都不會(huì)很生氣，自己兒子的腳都被富翁的捕獵夾夾住了腳，都快斷了，十分疼痛，因?yàn)橛泻眯娜藸I(yíng)救才被救過(guò)來(lái)。而他的爸爸卻只是沉默著，一句話也不說(shuō)，他有一種陰郁、痛心而憤怒的沉默沒(méi)有一些實(shí)際行動(dòng)。如果是我的話，我一定會(huì)把那個(gè)放捕獵夾的人告上法庭，利用法律讓他賠償給我應(yīng)該賠償?shù)腻X。而之后發(fā)生的事又令我很吃驚，他忍不住看到兒子每天總是難受，痛苦的走動(dòng)，生活著，便令我?guī)е赣H去那里找到那個(gè)富翁的家，把車給砸了，這時(shí)我覺(jué)得他十分的偉大，為了兒子他可以犧牲一切。之后的事令我更加吃驚：后來(lái)父親又去了那個(gè)富翁家，這次他是去道謙的，他十分有誠(chéng)意，答應(yīng)會(huì)賠償錢的。這時(shí)我被父親的那種敢做敢當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，這件事還令他失去了工作，還要賠許多錢，令他背上了更加重的擔(dān)子。

現(xiàn)在，我們大家都是獨(dú)生子女，父母只有我們一個(gè)孩子，所以便把所有的精力都放在了我們的身上，自己卻變得十分勞累，十分疲憊，為了滿足我們的愿望，到處掙錢、奔波，最終總會(huì)滿足我們的愿望，令孩子開(kāi)心，而父母付出的辛苦誰(shuí)又會(huì)知道多少？所以我推薦大家看一下《亮晶晶》這本書(shū)，這下對(duì)父母就會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，從此開(kāi)始回報(bào)父母。

最后我要告訴大家一句話：在平凡瑣事里感悟親情的溫馨，從細(xì)微事物中發(fā)掘生活的美好，于艱難歲月中找尋人生的希望。

第四篇：一閃一閃亮晶晶 教案

2015年3月份小班繪本教案

活動(dòng)名稱：《一閃一閃，亮晶晶》 活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，能夠安靜的傾聽(tīng)故事，學(xué)習(xí)故事中一問(wèn)一答的句式并樂(lè)于表達(dá)。

2、體會(huì)繪本中溫暖、幸福的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

繪本PPT、繪本每人一本、《蟲(chóng)兒飛》音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、猜謎導(dǎo)入

1、教師講述謎語(yǔ)，幼兒猜測(cè)。

師：“一盞小燈籠，會(huì)在夜空游?！毙∨笥褌冎肋@是什么嗎？

2、出示螢火蟲(chóng)手偶。

師：“大家好，剛剛的謎語(yǔ)說(shuō)的就是我，我叫螢火蟲(chóng)。

二、自主閱讀繪本

1、播放繪本ppt，集體閱讀繪本封面。師：猜一猜，草地上亮晶晶的是什么？

師：故事的名字叫作《一閃一閃亮晶晶》，我們一起來(lái)看看，故事里發(fā)生了什么事情。

2.幼兒繼續(xù)自主閱讀，教師提醒幼兒要一頁(yè)一頁(yè)慢慢地翻看，一直看到最后一頁(yè)。

3、交流分享。師：你看到了什么？

三、集體完整閱讀繪本

1、教師播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》，出示繪本PPT，并根據(jù)畫(huà)面，用繪本語(yǔ)言講述，提問(wèn)。

師：一閃一閃的，是小星星掉進(jìn)草叢里了嗎？是誰(shuí)？

師：瞧，螢火蟲(chóng)“小姐”在做什么呢？螢火蟲(chóng)“小姐”看著螢火蟲(chóng)“先生”，心里在想什么呢？

2、教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講述，幫助幼兒進(jìn)一步感受親情。師：你和爸爸媽媽在一起的時(shí)候心情是什么樣的？

第五篇：《亮晶晶》讀書(shū)筆記

《亮晶晶》讀書(shū)筆記

書(shū)中，凱蒂第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞是姐姐教的“基拉-基拉”，在日語(yǔ)中是“亮晶晶”的意思。凱蒂也學(xué)會(huì)了用“亮晶晶”去形容一切美好的東西。在搬家以后，家庭因貧窮而受到人們的歧視，凱蒂一直因此悶悶不樂(lè)。是姐姐教會(huì)她用勇氣去面對(duì)一切，去發(fā)掘生活中美好的東西?？上?，天意弄人，姐姐得了重病，凱蒂一直無(wú)微不至地照顧著姐姐，直到姐姐生命之光熄滅的那一刻。凱蒂帶著姐姐的愿望和理想，用姐姐給予她的勇氣和力量，走向了未來(lái)……

這是一本感人肺腑的書(shū)，它描寫(xiě)出了親人之間的感情，血濃于水，因那絲血緣關(guān)系，凱蒂和姐姐有著深厚的感情，她們互相扶持，互相幫助，少了誰(shuí)，誰(shuí)的心中也會(huì)缺了一塊。

在異國(guó)他鄉(xiāng)，姐妹倆和父母一起拼搏，打工賺錢，努力學(xué)習(xí)。他們心中有著同樣的夢(mèng)想，讓家人過(guò)上好的日子，為家奉獻(xiàn)出一切。凱蒂不開(kāi)心，姐姐會(huì)難過(guò)，就算姐姐心里也是不開(kāi)心，但是，她會(huì)將一切隱藏起來(lái)，她要拿出勇氣去安慰妹妹，她要讓妹妹和自己一起開(kāi)心的度過(guò)難關(guān)。姐姐的懂事，妹妹看在眼里，想著未來(lái)一定會(huì)好好報(bào)答姐姐的。只因病魔的無(wú)情，姐姐病逝了，形單影只的凱蒂和家人一起完成的姐姐的心愿——去了加州看海。

這份親情，珍貴無(wú)比，如果每個(gè)人都像蒂和姐姐一樣，那么，一家人肯定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的，親情，是維系一個(gè)家庭的紐帶。“基拉-基拉”，生活只要有了親情，就會(huì)亮晶晶的。文字中的憂傷，告訴了我們，每時(shí)每刻都要好好對(duì)待自己的家人，不等為時(shí)已晚才去后悔，珍惜。

雖然，現(xiàn)在大多人都是獨(dú)生子女，但是，我們也要學(xué)會(huì)善待我們的父母，十月懷胎，我們打娘胎起，就肩負(fù)著一個(gè)責(zé)任，長(zhǎng)大后，要回報(bào)自己的父母。親情，不僅限于兄弟姐妹之間，父母，也是我們生命中的一部分，他們默默付出，我們不能置他們的辛苦于不理，我們要好好做人，這就是我們給親人的最好禮物。