第一篇：2010屆中考物理電學教案

電學

一、電流和電路知識網(wǎng)絡(luò)

二、考點分析

考查重點和熱點：(1)兩種電荷及電荷間的相互作用。(2)串、并聯(lián)電路的連接、識別和作電路圖。(3)電流及其測量，正確使用電流表。(4)探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律，以及這些規(guī)律的應(yīng)用。(5)家庭電路的組成，安全用電常識。

三、經(jīng)典題解

【例1】下列說法中，正確的是()。A．用綢子摩擦過的玻璃棒帶負電

B．在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

C．帶負電的橡膠棒靠近通草球時，能將其吸引來，則這通草球一定帶正電 D．接有電源的電路中一定有電流流過

解析：本題主要考查電荷的概念、兩種電荷問的相互作用和電流的方向，以及電路中有持續(xù)電流的條件等。大家知道，與綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，故選項A 是錯誤的。根據(jù)電流方向的規(guī)定，可知選項B是正確的。兩物體靠近時相互吸引，存存兩種可能：(1)兩物體分別帶異種電荷；(2)兩物體一個帶電，另一個不帶電。只有在兩物體相斥時，兩物體同時帶電，且?guī)N電荷。所以選項C是錯誤的。電路中具有持續(xù)電流的條件是，電路中要有電源且電路必須是閉合的，所以選項D也是錯誤的。故本題答案為選項B。啟迪：本題是知識性較強的選擇題，解題時必須用相關(guān)知識與選項一一對照，“去偽存真”，把正確選項選為答案。

【例2】如圖所示，(1)如果只閉合開關(guān)S1、S2時，燈泡L1、L 2是怎樣連接的?(2)如果只閉合S3，L1、L 2又是怎樣連接的?(3)如果只閉合S2、S3，L2還會亮嗎? 解析：此題考查識別電路的能力。解這類題一般用電流法：從電源正極出發(fā)，沿接線尋找電路的通路，回到電源負極。

(1)當閉合開關(guān)S1、S&lv;SUB>2時，電流從電源正極出發(fā)，首先到達B點分成兩條支路，一條支路電流經(jīng)S1、L2到C點，另一條支路經(jīng)L1 到C點。

兩股電流從B點分開到C點匯合，最后合在一起經(jīng)S2流至A 點，回到電源負極，所以這兩條支路中的L1和L2是并聯(lián)。

(2)當只閉合開關(guān)S3時，電流從電源正極出發(fā)至B 點，流經(jīng)L1、L2和S3后，從A 點回到電源負極，流經(jīng)兩燈泡的是同一股電流，所示L1、L2是串聯(lián)。

(3)當S2、S3同時閉合時，情況發(fā)生了變化，電流從B點經(jīng)L1可以通過S2直接到A 點，回到電源負極，不必再經(jīng)L2和S3，也就是說S2閉合以后，L2被短路了,短路時L2上無電流流過，所以L2不會亮。啟迪：(1)識別電路串聯(lián)還是并聯(lián)的方法很多，本例解用電流法，這是常用的方法。(2)分析電路應(yīng)考慮電路的三種狀態(tài)，注意短路問題。

【例3】如圖所示電路，判斷此電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。

解析：本題主要考查識別電路的能力。在識別不規(guī)范電路時，可用“‘節(jié)點法”。節(jié)點法：識別電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有電源、用電器的導(dǎo)線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點，以識別電路連接方式。

運用“節(jié)點法”可知，A、B、C其實是同一點，這點接在電源負極上，D、E、F其實也是同一點，這點通過開關(guān)S接在電源正極上，也就是燈L1、L2、L3連接在公共點A、F之間，這三盞燈是并聯(lián)的。等效變換后的電路如圖所示?？梢?，此電路是并聯(lián)電路。

啟迪：節(jié)點法是識別電路的串、并聯(lián)連接的又一種方法，簡捷是這種方法顯著優(yōu)越的地方。【例4】根據(jù)圖5—4所示的電路圖將圖5— 5中的實物連接起來。

解析：本題考查根據(jù)電路圖連接實物電路的能力。解題應(yīng)先看清電路，識別電路的連接方式，然后將元件符號與實物對應(yīng)起來，再把實物作正確的連接。其連接方法：一般從電源的正極出發(fā)，沿著電流方向和通路，把元件一個個連起來，最后連到電源的負極。在具體連接順序上，按電源正極→所示。

→ 開關(guān) S→電源負極。據(jù)此把元件實物逐個依次連接起來，如圖5— 6啟迪：連接實物電路應(yīng)注意：(1)方法是：電源正極→用電器、開關(guān)→電源負極，(2)連接順序，可“先干(路)后支(路)”或“先支后干”。(3)檢查正確無誤后，才閉合開關(guān)。

四、能力訓(xùn)練

1．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，任意兩個靠近均相互吸引，已知甲帶正電，則乙球不可能 ；若丙球能吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定(選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”)2．雷電電流可達2×10A＝ mA＝ μA。

3．小剛拆開了家庭電路中常用的白幟燈和燈頭，如圖所示，則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是（）。A．燈頭后蓋、螺旋 B．玻璃泡、錫塊 C．螺旋、金屬片 D．燈頭后蓋、玻璃泡

4．小芳根據(jù)圖甲電路畫出了圖乙所示的四個對應(yīng)電路圖，其中正確的是（）。

55．圖是在一次實驗時電流表的示數(shù)，由圖可知，I＝ A。

6．在實驗中，若沒有辦法估算電路中的電流時，要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應(yīng)量程的接線柱，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，則應(yīng)選用較(選填“大”或“小”)的量程。

7．按照圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把乙中的實物連接起來。

8．關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是()。

A．道路旁的一排排路燈，晚上同時亮，早晨同時滅，因此它們是并聯(lián)的 B．家庭電路中，電視機與照明燈的工作互不影響，因此它們是并聯(lián)的

C．由于某燈短路使保險絲熔斷時，其他用電器都不工作。因此保險絲是安在干路上的。D．樓道的聲控燈只有在天暗且有聲音時才能亮，因此聲控、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的。

9．如圖所示電路，下列說法正確的是()。A．L1、L2串聯(lián) B．開關(guān)S只控制L2

C．電流表測干路中電流 D．電流表測L1的電流

10．如圖所示，存桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學試了一下，閉合開關(guān)時，兩燈泡均亮；斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請你寫出判斷方法。

11．如圖所示的電路，通電后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則下面各關(guān)系式中正確的是()。A．I1＝I2+ I3 B．I1>I2> I3 C．I1＝I2＝I3 D ．I1

14．如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華利用一根導(dǎo)線去查電路故障，當她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可以判斷()。

A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 15．如所示，甲、乙兩人都站在干燥的木凳上，丙站在地上并與乙手拉手。上下兩條裸露導(dǎo)線分別是照明電路的火線和零線，那么一定會觸電的是()。

A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲 D．甲、乙、丙

16．圖所示是常用手電筒的剖面圖，請觀察它的結(jié)構(gòu)。畫出與其相對應(yīng)的電路圖。

說明：本題是課本練習提高性的重現(xiàn)?？辞鍖嵨镞B接圖，就不難畫出其電路圖。

參考答案與提示

1.．帶正電，不帶電 2．2×10，2×10 3．D 4．B 5．0.24 6．大 7．略 8．A 9．D 10．略 11．B 12．略 13．（1）串聯(lián)（2）相等 14．D 15．D 16．略

一、電壓和電阻知識網(wǎng)絡(luò)

1二、考點分析

考查的重點和熱點：① 電壓表和電流表的使用方法與讀數(shù)；② 用控制變量法研究導(dǎo)體電阻與其它因素的關(guān)系；③ 滑動變阻器的構(gòu)造與連接方法；④ 運用串、并聯(lián)電路的電流與電壓關(guān)系去分析簡單的電路問題等。

三、經(jīng)典題解

【例1】如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P 向右移動時使電路的電阻變小的接法是()。

解析：找準滑動變阻器的那一段電阻線連人電路是解題的關(guān)鍵。判斷方法有兩種，一是電流流向法。如(A)圖，電流的路徑是由C→P→B，電流流經(jīng)PB段，當滑片P 向右移動時，PB段接人電路的電阻線變短，電阻變小。

二是直觀法，就是看接人電路的接線柱是滑動變阻器下端的哪一個，靠近它的哪部分電阻線是接人電路的。如(B)(C)兩圖，都接的是A 接線柱，則接人電路的就是AP段電阻，正確判斷變阻器接入電路的是哪段電阻線，當電阻線接人電路的長度增加時，變阻器接人電路的電阻增大；反之，變阻器接人電路的電阻將變小。變阻器原理在家用電器中的應(yīng)用很多，是聯(lián)系實際問題的題源背景，這一點應(yīng)引起大家的注意。啟迪：分析與變阻器相關(guān)的問題的關(guān)鍵是接入電路的電阻線，當滑片P 向右移時，接人電路的電阻線部分變長，電阻則變大，與上端的接線柱接在何處無關(guān)。正確答案為(A)、(D)。【例2】在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測的是燈 兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為 V。

解析：用電壓表測量某元件兩端電壓時，電壓表應(yīng)與該元件并聯(lián)，所以圖中的電壓表測的是燈L2兩端的電壓。從電路圖可知，燈L1、L2串聯(lián)。串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)部分電路兩端的電壓之和，即U＝U1＋U2，由此可得燈L1兩端的電壓U1＝U－U2＝6V－2V＝4V。

啟迪：解題的關(guān)鍵在于看清電路，電壓表測哪里電壓，電路連接方式是怎樣的，然后運用所學的知識求解。

四、能力訓(xùn)練

1．某學生電源的電壓約12 V＝ kV＝ mV。

2．幾位同學到大峽谷探險。隨身帶著能發(fā)出求救信號的手電筒，手電筒的電壓是6V，他們需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起來使用。

3．學生用的電壓表有“+”、“3”和“15”三個接線柱，有0～3V 和0～15 V 兩個量程，若被測電壓約為2 V，則應(yīng)該選用 量程來測量，此時應(yīng)該把 和 兩個接線柱連人電路。4．關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是()。A．測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯(lián) B．測量電流時，電流表必須與被測電路串聯(lián)

C．不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流出，從“－”接線柱流進 D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變 5．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是()。A．錳銅線的電阻比銅線的電阻大 B．粗細相同的導(dǎo)線，長的電阻較大 C．長短相同的導(dǎo)線，細的電阻較大

D．同樣材料制成的長短相同的兩條導(dǎo)線，細的電阻較大

6．在如圖(a)所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()。

A．4.8 V，1.2 V B．6 V，1.2 V C．1.2 V，6 V D．1.2 V，4.8 V 7．如圖所示，已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障，在不拆開電路的情況下，利用一個電壓表可快速對故障進行判斷。具體做法：將開關(guān)斷開，把電壓表接在A、B兩點間。如果電壓表有示數(shù)，則燈L 路；如果電壓表無示數(shù)，則燈L 路。

8．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都正常發(fā)光，電表完好，如果將電壓表與電流表互換，那么將出現(xiàn)的情況是()。A．電壓表示數(shù)不變，燈泡L1、L2不亮 B．電壓表示數(shù)變小，燈泡L1、L2變亮 C．電流表示數(shù)變大，燈泡L1、L2 變亮 D．電流表、電源燒壞，燈泡L1、L2 不亮

9．小凡在做用電壓表測電壓的實驗中，他剛一閉合開關(guān)S，就聽到啪的一聲異響，他趕忙斷開S，再觀察電壓表時，指針已彎曲，試分析小凡在實驗中可能是由于哪些原因而導(dǎo)致這種后果的發(fā)生?依據(jù)你的經(jīng)驗，判斷如圖6—7測量燈泡L1兩端的電壓的四個電路中，正確的是（）

10．給你兩根長度相同但是橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一個電流表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：① 導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；② 導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；③ 導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是()。A．只有① B．只有② C．① 和② D．①、② 和③ l1．現(xiàn)有一個電池組、一個開關(guān)、兩個電壓表、兩個小燈泡、導(dǎo)線若干。請根據(jù)上述器材在圖所示的方框內(nèi)設(shè)計一個符合下列兩項要求的電路圖。(1)兩個小燈泡串聯(lián)；

(2)所設(shè)計的電路能直接測出(或間接求出)下列物理量：① 電源電壓；② 每個小燈泡兩端的電壓。

12．如圖所示。用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細均勻的電阻絲連起來。當金屬夾從電阻絲上的某點沿電阻絲向右移動的過程中，小燈泡亮度逐漸變暗。這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)。

13．在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學使用的實驗電路如圖所示。他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓，為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點，而保持電壓表接B點的導(dǎo)線不動，你認為這種接法是(選填寫“正確”或“不正確”)。你這樣判斷的理由是：。

參考答案

1．12×10，12×10 2．4，串 3．3，+，3 4．B 5．D 6．A 7．短，斷 8．A 9．略，D 10．A-3311．略（開放性題，答案多樣）12．長度 13．不正確，把電壓表正負接線柱接反

一、歐姆定律知識網(wǎng)絡(luò)

二、考點分析

考查的重點和熱點：(1)歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點綜合應(yīng)用；(2)用伏安法測電阻；(3)電路變化分析和電路故障分析。這類考題知識覆蓋面大，重復(fù)率高，難度可大可小，創(chuàng)新性強，這都值得關(guān)注。

三、經(jīng)典題解

【例1】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻Rl＝5 Ω，R2＝15Ω。(1)若開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為0．2 A，則電源電壓是 V。

(2)若開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0．9 A，則通過電阻R3的電流是 A。

解析：(1)當開關(guān)S1、S2都斷開時，電阻R1 與R2串聯(lián)，此時電路中的總電阻為R＝R1＋R2＝5Ω+15Ω＝20Ω，電源電壓為U＝IR＝0.2 A×20Ω＝4 V。

(2)當開關(guān)S1、S2都閉合時，電阻R 1與R3并聯(lián)，R2被短路，此時R1與R3兩端的電壓均為電源電壓，即4 V，通過R1的電流為 I=U/R1=0．8 A，根據(jù)并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，I=I1+I3所以通過R3的電流為I3=I-I1= 0.9 A-0．8 A=0.1 A。

啟迪：本題主要考查歐姆定律的理解和應(yīng)用。解題時首先要看清電路及其變化，然后運用歐姆定律和串、并聯(lián)電路特點求解。

【例2】給你一個電池組(已帶開關(guān)S0，如圖方框內(nèi)所示)，一只電壓表、一個已知阻值為R0的電阻，一個開關(guān)S和幾根導(dǎo)線，利用上述器材設(shè)計只需連接一次電路就能測出未知電阻Rx阻值的方法．要求：(1)在圖內(nèi)畫出電路圖。

(2)寫出簡要的實驗步驟，并用符號表示測量的物理量。(3)寫出電阻Rx阻值的表達式。

解析：用伏安法測電阻需要一只電壓表、一只電流表．而本題只給一只電壓表，另給了一只已知阻值的電阻R0。于是我們想到是否可以利用串聯(lián)電路中電壓分配跟電阻的關(guān)系：Ux／U0==Rx／R0。因此只要用電壓表分別測出U0和Ux，就可以用Rx＝R0 Ux／U0來求出Rx。

由于題目要求只連接一次電路，而且只給了一個開關(guān)，所以不能做到只用一只電壓表來分別測出U0和Ux，但串聯(lián)電路電壓關(guān)系U＝U0＋Ux，這里U是電源電壓。因此U0和Ux兩者中，用電壓表測出其中一個電壓；再通過開關(guān)的切換測出電源電壓，就可得知另一個電壓。根據(jù)以上考慮，可設(shè)計出電路圖。(1)電路圖如所示；

(2)實驗步驟：① 閉合開關(guān)S0，斷開開關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)Ux；② 閉合開關(guān)S0、S，讀出電壓表示數(shù)U；③ 斷開開關(guān)S0、S。(3)電阻的表達式：Rx?Ux?R0

U?Ux啟迪：本題是伏安法測電阻的拓展問題，解題關(guān)鍵在于運用等效思維方法，靈活運用電學知識分析和解決問題。

【例3】我們已進行過“科學探究：歐姆定律”。

(1)請你在上邊方框中畫出該實驗的電路圖。

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了 法。

② 圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變，電流隨電阻變化的圖象是 圖； 表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是 圖。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是。(4)實驗的結(jié)論是：

① ；②。解析：(1)實驗電路圖如圖所示。

(2)我們采用控制變量法探究歐姆定律。根據(jù)圖象知識可知，表示電壓不變，電流隨電阻變化圖象是甲圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是乙圖。

(3)在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是改變電阻兩端電壓和保證電阻兩端的電壓不變。

(4)實驗的結(jié)論是：① 保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；② 保持電壓不變時，電流跟電阻成反比，最后綜合兩者，歸納得歐姆定律。

啟迪：本題來源于課本探究歐姆定律的實驗。解題時應(yīng)運用控制變量法和圖象數(shù)學知識分析、解決問題。

四、能力訓(xùn)練

1．歐姆定律的表達式為。在電壓U 一定的條件下，導(dǎo)體的電阻R越小，通過導(dǎo)體的電流I越。兩個電阻R1和R2(R1>R2)串聯(lián)接入電路中，通過R1的電流(選填“大于”、“等于”或“小于”)通過R2的電流。

2．當加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6 V 時，通過導(dǎo)體的電流為0．5 A，則該導(dǎo)體的電阻為 Ω；若加在該導(dǎo)體兩端的電壓增為12 V，則該導(dǎo)體的電阻為 Ω。

3．某同學在探索究“電流跟電壓的關(guān)系”時，應(yīng)保持 不變，他根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，你對這個圖象進行分析后，得出的結(jié)論是。4．下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗記錄

分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟。分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟。

5．某同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”)。測量時，該同學多次改變滑動變阻器滑片的位置，是為了。6．某導(dǎo)線電阻為0.008 Ω，若不慎直接跟一節(jié)干電池兩極連接發(fā)生電源短路，則短路電流為 A。

7．兩個定值電阻R1與R2的比值為3：5，把它們并聯(lián)起來接人電路中，通過它們的電流之比為。

8．一個小燈泡阻值為10Ω，正常工作時的電流為0.4 A，現(xiàn)要將其接入12 V 的電路中，要求仍能正常發(fā)光，則應(yīng) 聯(lián)一個阻值為 Ω的電阻． 9．如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2串聯(lián)，則在a、b、c三個電表中(電流表或電壓表)，a是 表，b是 表，c是 表。

10．如圖所示的電路，電路電壓U保持不變，當滑動變阻器的滑片P 向b端移動的過程中，電流表讀數(shù)的變化情況是()。

A．電流表A1、A2讀數(shù)都變大 B．電流表A1、A2讀數(shù)都變小 C．電流表A1讀數(shù)不變，A2讀數(shù)變小 D．電流表A1讀數(shù)不變，A2讀數(shù)變大 11．在圖所示電路中，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當電 表的示數(shù)為6 V 時，電流表示數(shù)為0.5 A； 電壓表的示數(shù)為7.2 V時，電流表的示數(shù)為0.3 A。則電阻R0為 Ω，為 n，電源電壓為 V。

12．如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，兩燈都正常發(fā)光，兩電表指針都有偏轉(zhuǎn)，示數(shù)穩(wěn)定。已知電源電壓為8 V，燈L1 的電阻為16Ω，燈L2的電阻為12Ω，則甲電表的示數(shù)為，乙電表的示數(shù)為。13．小剛同學測量2.5 V 小燈泡的電阻時，連接的電路如圖。

(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“× ”，若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn) 現(xiàn)象。在圖中補畫出正確的連線。閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到 端(填“A”或“B”)；(2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表：

則第1次測得的小燈泡的電阻為 ；從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等。你認為可能的原因是。14．電的廣泛應(yīng)用，極大地提高了人們的生活質(zhì)量。若違反安全用電的原則，就可能發(fā)生觸電事故。請根據(jù)安全用電的要求，給圖所示的甲、乙兩圖配上簡要的解說詞。甲圖：。乙圖：。

l5．如圖7－13所示，若電源電壓為4 V，Rl＝10Ω，R2的阻值范圍為0～ 30Ω，閉合開關(guān)后，求：當滑動變阻器的滑片P 從a端移到b端時，電流表、電壓表的示數(shù)的變化范圍。

16．如圖所示，R2=R3=20Ω,當S1和S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓變的示數(shù)為4V，求：（1）R1的阻值。（2）電源電壓。（3）S1和S2都閉合時電壓表和電流表的讀數(shù)。

17．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P在a處時，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.6A；當滑片P在b端時，電壓表的示數(shù)為5V，電流表的示數(shù)為0.5A，請根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出與電路有關(guān)的五個物理量。

18．小明設(shè)計了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實際上是一個電壓表。當金屬片受到的壓力增大時，變阻器的阻值，壓力表示數(shù)。(選填“變大”、“變小”或“不變”)19．小明同學在研究電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之間的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)：電阻不變時，電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流成正比。小明進一步分析實驗數(shù)據(jù)后又發(fā)現(xiàn)了一個新艦律，為了檢驗自已發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確。他又重新設(shè)計一個實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，小明分析了表中的實驗數(shù)據(jù)。認為自已發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確的。

(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以判斷小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律為：。

(2)小明發(fā)觀的新規(guī)律可以應(yīng)用于電學測量中，清列舉一個應(yīng)用該規(guī)律進行測量的例子：。

20．如圖所示．它是“高壓危險”的標志．某同學面對標志圖說，只有“高壓電”才有危險，“低壓電”沒有危險．這話對嗎?

參考答案 1．I＝U，大，等于 2．12，12 3．電阻，電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比 4．導(dǎo)體兩端R電壓成正比，導(dǎo)體中的電阻成反比 5．斷開，多次測量取平均值 6．187.5 7．5：3 8．串，20 9．電壓表，電流表，電壓表 10．C 11．6，9 12．0.5A，8V 13．（1）燈泡不亮，B（2）10.5Ω，小燈泡燈絲的電阻隨它的溫度升高而增大 14．不要用濕手觸摸電器；有金屬外殼的電器必須接地 15．電流表示數(shù)0.4A~0.1A，電壓表示數(shù)4V~1V 16．（1）R1＝10Ω；（2）U＝12V；（3）U1＝0，I＝1.2A 17．開放性題，答案多樣：當滑片P在a點時，R2?U13V??5? 18．變大，變大 19．(1)電阻兩端I10.6A的電壓跟隨通過該電阻的電流之比等于該電阻值；(2)伏安法測電阻 20．不對。

第二篇：中考物理總復(fù)習資料--電學公式

初三物理精講中考復(fù)習資料 初三物理精講中考復(fù)習資料 精講

電學公式: 電學公式: 串聯(lián)電路 電路圖 電流 I(A)電壓 U(V)電阻 R()歐姆定律 及其變形 電功
W(J或kWh)
只用于純電阻電路
L1 L2

并聯(lián)電路
L1 L2

I 總 = I1 = I 2 U 總 = U1 + U 2 R總 = R1 + R2
I= U R
U = I R

I 總 = I1 + I 2 U 總 = U1 = U 2

1 1 1 = + R總 R1 R2
R= U I r r / kwh

① W = Pt ② W = UIt ③ W總 =W 1+W2 ④ 電能表 ⑤ W總 = 示數(shù)之差
W = I 2 Rt W= U2 t R

電功率
P(W或kW)
只用于純電阻電路

①P =

W ② P = UI ③ P總 = P1 + P2 t

P = I 2R

P=

U2 R

①滑動變阻器 30, “ R最大 = 30;R中點 = ” 1A : ②小燈泡等電器 6V, “ U 額 ” 3W : 利用銘牌所能 獲取的信息 ③電能表:
“ 220V ”

R 最大 = 15;I 額 = 1A 2 P = 6V;P額 = 3W;I 額 = 額 = 0.5A;U額
2

U(6V)2 R= 額 = = 12 P額 3W U 額 = 220V
“ 10(20)A ” I 額 = 10A “ 600r / kwh ” W總 =

P額 = U 額I 額 = 2200W

r r / kwh

第三篇：中考物理復(fù)習資料：電學現(xiàn)象

中考物理復(fù)習資料：電學現(xiàn)象

1.電源：能提供持續(xù)電流的裝置。

2.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

3.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

4.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。

5.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

6.電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。

7.電路有三種狀態(tài)：通路;斷路;短路。

8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

9.串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。

10.并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。

1.電源：能提供持續(xù)電流的裝置。

2.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能。

3.有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

4.導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。

5.絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

6.電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。

7.電路有三種狀態(tài)：通路;斷路;短路。

8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

9.串聯(lián)：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯(lián)。

10.并聯(lián)：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯(lián)。

第四篇：高三物理電學實驗專題教案

高二物理電學實驗（魯教版）

【本講教育信息】

一.教學內(nèi)容：

電學實驗（2）

二.半偏法測電阻：

1.電路：

2.測量值： 1）Rv測?R1

2）Rg測?R1

3.真實值：

1）中：

RV?RR21??RV?R21??E?RV?IV?RV?R21?R22?r??RV?R21 ?(RV?R1)?R21??RV?R1?R21I?E?(RV?R1)?V?2?(RV?R1)R21?R?r22??RV?R1?R21經(jīng)復(fù)雜計算可得：

RV?R1?R21?(R22?r)?R1???RV測

R21?R22?r即：測量值偏大 誤差根源：

R21，R22與r的電阻影響 RV?R1?R21?(R22?r)

R21?(R22?r)11?R21R22?r減小誤差的方法： ?R1?1

減小R21，R22的阻值，但不能無限制減少，當R22?0時，僅剩R21與r分E，此時誤差最小。

2）中：

E?I??gR?R?rg2??R1?Rg? ?IR?R11g?g??E??2R1?RgRg??R2?rR1?Rg??經(jīng)復(fù)雜計算得： 方法一：Rg? R1?(R2?r)

(R2?r)?R1R1?R1?R測 R11?R2?r?

即測量值偏小

誤差根源：R2的電阻值 減小誤差方法：增大R2的阻值

討論：R2阻值增大，導(dǎo)致電路電流減小，為使得電流為Ig，需增大電源的E。方法二：

RgR1??Rg

Rg1?R2即：測量值偏小

分析：要減少誤差應(yīng)增加R2，其它分析同方法一。方法三： 誤差=

Rg?R1Rg?IgE?Rg IgRgE的比值，由于IgRg為定值，只好增大E，此處與方法一、二 即：要減小誤差需減少的分析是統(tǒng)一的。

三.改裝電表：

（一）改裝電表的算法：

1.電流表改裝成電壓表

（1）原理：利用串聯(lián)電阻的分壓作用。（2）分壓電阻的計算：設(shè)電流表滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，滿偏電壓為Ug，利用串聯(lián)電阻的分壓作用，可將電流表串一電阻R串使電流表改裝成電壓表，設(shè)電壓表量程為U，則Ig?UgRg?U?UgR串，分壓電阻R串?U?UgUgRg?(U?1)Rg。Ug

2.電流表擴大量程

（1）原理：利用并聯(lián)電阻的分流作用。（2）分流電阻的計算：將電流的量程擴大到I，要并聯(lián)的電阻為R并，由并聯(lián)電路電壓相等有，IgRg?(I?Ig)R并，R并?

（二）校對方法：

1.電路：

IgRgI?Ig。

2.計算：

|標準表示數(shù)?改裝表示數(shù)|?100%

標準表示數(shù) 對改裝電表的影響：

（三）半偏法

1）中：R測?Rg ①對的影響

由R串?(V?1)Rg知 Vg所串入電阻偏大，導(dǎo)致電路電流偏小，②對由R并?的影響

示數(shù)偏小，即讀數(shù)偏小。

IgRgI?Ig知

所并入電阻偏大，分流偏小，2）中：R測?Rg ①對的影響：

示數(shù)偏大，即讀數(shù)偏大。

由R串?(V?1)Rg知 Vg示數(shù)偏大，即

讀數(shù)偏大。所串入電阻偏小，導(dǎo)致電路電流偏大，②對由R并?的影響：

IgRgI?Ig知

所并入電阻偏小，分流偏大，示數(shù)偏小，即讀數(shù)偏大。

【典型例題】

例1.如果兩個電流表的滿偏電流均為Ig?3mA，內(nèi)阻Rg?100?，欲將其改裝成量程分別為3V和15V的電壓表，則：

（1）分別串聯(lián)的電阻R1和R2為多大？

（2）將改裝后的電壓表串聯(lián)后測電路中電阻的電壓時，指針的偏角?1和?2有何關(guān)系，示數(shù)U1和U2有何關(guān)系？ 解題方略：

（1）Ug?IgRg?3?10?3?100?0.3V

改裝成3V應(yīng)串電阻

R1?U?UgIg?3?0.3??900? ?33?10 R2?U?UgIg?15?0.3??4900? ?33?10（2）將兩只電壓表串聯(lián)后測電壓，即如圖所示連接，因流過表頭的電流相同，故偏角而電壓表內(nèi)阻RV1、RV2有關(guān)系，RV1/RV2?1/5，故電壓表示數(shù)之比也為U1：U2=1：?1??2，5。

評點：電流表改裝成電壓表的問題要注意串聯(lián)電阻電壓的分配關(guān)系，同時注意電壓表的電壓到量程時，表頭內(nèi)的電流就到滿偏。

例2.（2001年全國高考題）下圖中E為電源，其電動勢為E，R1為滑線變阻器，R2為電阻箱，A為電流表，用此電路，經(jīng)以下步驟可近似測得A的內(nèi)阻RA；①閉合K1，斷開K2，調(diào)節(jié)R1，使電流表讀數(shù)等于其量程I0；②保持R1不變，閉合K2，調(diào)節(jié)R2，使電流表讀數(shù)等于I0，然后讀出R2的值，取RA?R2。2

（1）按上圖所示電路在下圖所給出的實物圖中畫出連接導(dǎo)線。

（2）真實值與測得值之差除以真實值叫做測量結(jié)果的相對誤差，即

RA?R2。試導(dǎo)出它RA與電源電動勢E、電流表量程I0及電流表內(nèi)阻RA的關(guān)系式。（3）若I0?10mA，真實值RA約為30Ω，要想使測量結(jié)果的相對誤差不大于5%，電源電動勢最小應(yīng)為多少伏？

解題方略：首先題中給出了實驗電路圖，讓連接實物圖，只要正確識別各元件的結(jié)構(gòu)，找出兩圖中符號與實物元件間的對應(yīng)關(guān)系，連接相應(yīng)的導(dǎo)線即完成連接，第二要求相對誤差，就要理解什么是相對誤差，還需要弄清本實驗產(chǎn)生誤差的原因，閉合K1，斷開K2時，電流表讀數(shù)I0?E；保持R1不變，閉合K2，調(diào)節(jié)R2，當電流表讀數(shù)等于I0/2時，題中R1?RA取RA?R2，即認為R2中電流也為I0/2，總電流仍為I0，實際上，當R2與RA并聯(lián)后，閉合電路的總電阻減小了，總電流I?I0，R2中電流大于I0/2，所以R2將小于RA，這就造成本實驗的測量值R2小于實際值RA，產(chǎn)生了實驗誤差，只要我們利用兩個步驟的電路，用閉合電路歐姆定律，找出R2與RA的實際關(guān)系，問題就解決了。答案：（1）連線如下圖所示

（2）由閉合電路歐姆定律對步驟①有

E?I0

R1?RA對步驟②有

IR2E??0

R?R2RA?R22R1?ARA?R2解得RA?R2I0?RA

RAEI0RA10?10?3?30I0?V?6V，（3）由（2）所得及題中要求，可知RA?5%因此，E?0.050.05E故電源電動勢的最小值為6V。

例3.如圖所示，將一個改裝的電流表接入電路和進行校準，發(fā)現(xiàn)待測表的讀數(shù)比標準表的讀數(shù)偏大一些，如表頭G的Ig是準確的，出現(xiàn)的誤差可能是下述哪種原因引起的（）

A.Rg的測量值比真實值偏大 B.Rg的測量值比真實值偏小

'C.所并聯(lián)的R并比公式R并?IgRgI?IgIgRgI?Ig'計算出的R并偏小

'D.所并聯(lián)的R并比公式R并?'計算出的R并偏大

解題方略：待測表的讀數(shù)偏大，表明通過待測表的G的電流比標準表的G的電流強度大，使G的指針偏轉(zhuǎn)較大，反映了R并支路分去的電流太少，即R并太大，由并聯(lián)電路Ug?U并，有IgRg?(I?Ig)R并，所以R并?IgRgI?Ig，在Ig與I準確時，R并的阻值偏大或偏小，直接反映了Rg的測量比真實值是偏大還是偏小，所以選項A正確，B錯誤。

''同理，當Rg為準確的，則R并也相對準確，由上述分析R并偏大，即R并?R并，此時通過G的電流大，待測表的指針偏轉(zhuǎn)就大，所以選項D正確。

答案：AD

【模擬試題】

1.如圖所示，一個電流表上裝有四個接頭A、B、C、D分別接到電流表G和兩個分流電阻R1和R2上，如果用一個銅片把B和C連接起來，則電流表能夠量度的最大電流為1.5A，如果把A和B以及C和D分別用銅片連接起來，則電流表能夠量度的最大電流為3A，已知R1?R2?R，求當四個接頭不連結(jié)任何銅片時，電流表所能量度的最大電流是_______A。

2.用標準安培表對改裝安培表

進行校準，如圖所示電路，要求從10mA校準到50mA，已知電源電動勢2V，內(nèi)阻不計，則定值電阻R2阻值應(yīng)是____________Ω，電阻R2的額定功率P2為__________W，滑動變阻器R1阻值變化范圍是_________Ω。

3.有一個電壓表，量程已知，內(nèi)阻為RV。另有一電池（電動勢未知，但不超過電壓表的量程，內(nèi)阻可忽略），請用這只電壓表和電池，再用一個電鍵和一些連接用的導(dǎo)線，設(shè)計測量某一高值電阻Rx的實驗方法（已知Rx的值與RV相差不大）（1）在矩形框中畫出實驗電路圖。

（2）簡要寫出測量步驟和需記錄數(shù)據(jù)，導(dǎo)出高值電阻Rx的計算式。

4.某電壓表的內(nèi)阻在20kΩ~50kΩ之間，現(xiàn)要測量其內(nèi)阻，實驗室提供下列可選用器材：待測電壓表（量程3V），電流表

（量程200μA），電流表

（量程5mA），電流表（量程0.6A），滑動變阻器R（最大阻值1kΩ），電源E（電動勢4V），電鍵K。

（1）所提供的電流表中，應(yīng)選用___________（填寫字母代號）。

（2）為了盡量減小誤差，要求測量多組數(shù)據(jù)，試在下圖中畫出符合要求的實驗電路圖（其中電源和電鍵及其連線已畫出）。

5.從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑?，設(shè)計一電路來測量電流表有盡可能高的測量精度，并能測出多組數(shù)據(jù)。

器材（代號）電流表（電流表（電壓表（電阻R1 電池（E）電鍵（S）導(dǎo)線若干）））規(guī)格 量程10mA，內(nèi)阻r1待測（約40Ω）量程500μA，內(nèi)阻r2=750Ω 量程10V，內(nèi)阻r3=10kΩ 阻值約100Ω，作保護電阻用 總阻值約50Ω 電動勢1.5V，內(nèi)阻很小 的內(nèi)阻r1，要求方法簡捷，滑動變阻器R2

（1）在虛線方框中畫出電路圖，標明所用器材的代號。

（2）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1，則所用的表達式為r1=_____________，式中各符號的意義是：__________________。

試題答案

1.1A

2.40

0.1

0~160

3.（1）如圖

（2）Rx?U1?U2RV U2

4.（1）

（2）如圖

5.（1）如圖

（2）I2r2

I1表示通過電流表I1的電流，I2表示通過電流表的電流，r2表示電流表 的內(nèi)阻。

第五篇：天津中考題庫-物理-電學計算

電學計算

（2011寧河模擬）1.（6分）把5Ω的電阻R1跟15Ω的電阻R2串聯(lián)起來，接在電壓是6V的電源上，求：（1）這個串聯(lián)電路的總電阻R（2）這個串聯(lián)電路中的電流I（3）電阻R1兩端的電壓U1 答案：（6分）

（?）（1）R?R1?R2?5?15?20

（2分）（2分）（2分）（2）I?UR?620?0.3（A）

（V）（3）U1＝IR1＝0.3?5＝1.5

（2010寶坻模擬）2.（6分）如圖17所示為某電器指示燈所在支路的電路圖，指示燈的銘牌上標有“2.5V 0.75W”的字樣。求：（1）指示燈正常發(fā)光時通過燈絲的電流。

（2）為保證指示燈的正常發(fā)光，電阻R1的阻值應(yīng)為多少？

答案：（6分）

（1）IL=PL/UL

………………………………

=0.75/2.5=0.3（A）…………………

1分

1分

圖17（2）I1=IL=0.3A

……………………………1分

U1=U－UL=220－2.5=217.5（V）…… 1分

R1=U1/IL

……………………………

1分

=217.5/0.3=725（Ω）

…………… 1分

（2010中考）3．(6分)某校師生自制了一臺電烘箱．電烘箱的電阻絲通過5A的電流時，每分鐘可產(chǎn)生6.6×104J的熱量．求，1

(1)此時電阻絲的電功率；

(2)此時電阻絲的電阻；

(3)此時電阻絲的工作電壓。答案：

（2009中考）4.(6分)圖13是某簡易電吹風工作原理的電路圖(R為電熱絲，M為電動機)，表3是該電吹風的銘牌。求：

圖13(1)電吹風正常工作且吹熱風時，流過電熱絲的電流多大。(2)電熱絲R的阻值多大(電熱絲的阻值隨溫度變化不計)。答案：

（2008中考）5.(5分)一個燈泡上印著“PZ 220 40”，它正常工作時的電阻有多大? 如果

把它接入一個110V電壓的電路中，它實際消耗的電功率是多少? 答案：

（2007中考）6.（6分）某電熱水器的簡化電路，如圖10所示。請你設(shè)計虛線框內(nèi)的指示燈電路。供選擇的器材有：“220V 10W”燈泡一只，“2.5V 0.75W”燈泡一只，“2V 10mA”發(fā)光二極管一只，各種阻值的電阻，導(dǎo)線若干。

（1）在指示燈能正常工作的情況下，請你通過計算說明選用器材的最佳方案及器材的具體規(guī)格。

（2）將電路圖中的虛線框部分補充完整。

答案：（1）若選“220V 10W”，指示燈電路消耗功率P1?10W 若選“2.5V 0.75W”，指示燈電路消耗功率

P2?P燈U燈U源?0.752.5?220?66W

若選“2V 10mA”發(fā)光二極管，指示燈電路消耗功率

P3?I額U源?10?2?220?2.2W

根據(jù)計算結(jié)果，應(yīng)選用發(fā)光二極管 串聯(lián)電阻阻值R?U源?U管I額?21810?2?2.18?10?

4（2）電路連接如圖答2所示。

評分標準：選擇二極管且完全正確得滿分，其中選擇正確給1分，計算說明給2分。串聯(lián)電阻計算正確給1分。連圖正確給2分。選“220V 10W”，且圖正確給2分。選“2.5V 0.75W”，不給分。

（2010河?xùn)|模擬）7.（6分）如圖是一輛設(shè)計中的太陽能汽車動力部分的電路簡圖。設(shè)陽光輻射到車上太陽能電池的光能接收板上的功率1.0×104 W。行駛時，可通過改變滑動變阻器的電阻來調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速從而改變汽車行駛速度。當滑動變阻器滑片在最左端時，汽車的行駛速度最大，此時電壓表示數(shù)為180V，電流表示數(shù)為15A。（1）汽車以最大速度行駛時電動機消耗的電功率是多大?（2）當滑片向右移至某一位置時，汽車的行駛速度小于最大速度。此時電壓表示數(shù)為150V，電流表示數(shù)為10A，則此時滑動變阻器接入電路的電阻大小是多少?電動機消耗的功率與滑動變阻器消耗的功率之比是多少?

答案：（1）P=UI=180V×1 5A=2700W(2)UR＝U-150V=180V—150V=30V R＝UR/I=30V/10A=3Ω

P機＝150V×10A=1500W;PR=30V×10A=300W 則P機：PR＝5：1（2010河?xùn)|模擬）8.（6分）在圖所示的電路中，電阻R1的阻值為40歐，R2為60歐。電鍵K閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.3安。求：

（1）電源電壓U；（2）電流表A的示數(shù)I；（3）電阻R2消耗的電功率P2。

答案：(1)U＝U1＝I1R1＝0.3A×40Ω＝12V(2)I2＝U/R2＝12V/60Ω＝0.2A I總＝I1＋I2＝0.3A＋0.2A＝0.5A(3)P2＝U×I2＝12V×0.2A＝2.4W（2010南開模擬）9.（9分）太陽能熱水器以節(jié)能、環(huán)保等特點為很多家庭所使用，但是如果遇到陰雨連綿的天氣，太陽能熱水器的水就達不到所需要的溫度。為此人們研制出了太陽能、電能兩用熱水器。小蘭家就剛剛安裝了一臺這樣的熱水器，如圖所示，它的容積為120L。求：

（1）若此熱水器裝滿20℃的水，要使水溫升高40℃，需要吸收多少熱量？

（2）小蘭從產(chǎn)品使用說明書中了解到，該電加熱器的額定電壓為220V，額定功率為2kW。若水箱中的水用電加熱器來加熱，仍使?jié)M箱水的溫度從20℃升高到40℃，需要電加熱器正

常工作多長時間？(假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)（3）若在上述情況下，電加熱器正常工作，實際用了2h，則此電加熱器的效率是多少？

答案：（1）由題意V=120L=120×10-3m3=0.12m3 由ρ=m/V得m=ρV=1.0×103kg/m3×0.12m3=120kg

水吸收的熱量：

Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×120kg×(40℃-20℃)=1.008×107J

（2）由題意W=Q吸=1.008×107J

由P=W/t得t=W/P=1.008×107J/2000W=5.04×103s=1.4h

(3)W總=Pt=20000W×7200s=1.44×107J

電加熱器的效率η=W有/W總=1.008×107J/1.44×107J=70﹪

答：水吸收熱量為1.008×107J；電加熱器正常工作1.4h；電加熱器的效率是70%。（2010河西模擬）10.一盞白熾燈上標有“220V 100W”字樣。(1)求這盞白熾燈正常工作時的電流。

(2)若用長導(dǎo)線把這盞白熾燈接到遠處的電源上，該電源的供電電壓恒為220V，這時白熾燈的實際電功率為81W，求導(dǎo)線上損耗的電功率。(設(shè)燈絲的電阻不變)答案：（1）0.45（2）9（2010和平模擬）11.（7分）（1）小虎從商場買回一個銘牌上規(guī)格為“220 V 1 000 W”的電爐.由于目前市場上某些商品存在的質(zhì)量問題，小虎準備

圖19

在家中對這個電爐進行檢驗，看看它是否能達到額定功率，請你幫他想一個簡便的方法，盡快地作出判斷.給你提供的器材是小虎家中的電能表（如圖19 所示）、電源插座（電壓220V）和計時器等.（2）用同樣的方法測出家里電冰箱的實際功率后，小虎又想，電冰箱是間歇式工作的（即冰箱工作一段時間又停止一段時間，然后再工作，再停止，如此循環(huán)），它每天要消耗多少電能呢？請你幫他想一個辦法，測出電冰箱一天（24 h）消耗的電能.（要求說清楚測量方法，并推導(dǎo)出冰箱每天消耗電能的表達式）答案：（共7分）

⑴①準備一只有秒數(shù)顯示的電子表（或秒表），關(guān)閉家中所有用電設(shè)備；（1分）

②將電爐和電源接通后，從某一時刻開始對電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動圈數(shù)進行記錄，并同時開始計時；（1分）

③設(shè)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為n；所用的時間為t(s);（1分）

3.6?106④計算電爐的實際功率： P =

Wt?2400t×n=

1.5?10nt3(W)（1分）

⑤如果P≈1000W, 說明電爐在額定功率上達到要求（1分）

（2）方法一：關(guān)閉其它用電器，只有電冰箱工作.記下某時刻t1時電能表的示數(shù)W1，經(jīng)過幾小時后記下另一時刻t2時電能表的示數(shù)W2，（1分）

則電冰箱在（t2-t1）時間內(nèi)消耗的電能W′=W2-W1，24ht2?t1冰箱一天（24h）消耗的電能W=

(W2?W1)（1分）

方法二：記下冰箱壓縮機某次開始工作的時刻t1,停止工作的時刻t2和下次開始工

作的時刻t3，則冰箱一天（24h）的實際工作時間t=

t2?t1t3?t1?24h,（1分）

冰箱一天（24h）消耗的電能W=Pt=Pt2?t1t3?t1?24h.（1分）

（2010寶坻模擬）12．（6分）下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖17所示，R1和R2均為電熱絲。

求：（1）電烤箱在低溫擋正常工作時，電路中的電流；（2）電路中R1的阻值。

答案：（1）I= P低/U 圖17

（1分）=440/220

（1分）=2（A）

（2）R1=U2/P（1分）分）（1分）

高

（1=2202/1100

=44（Ω）

（1分）