第一篇:音樂教學(xué)必唱歌曲
音樂教學(xué)必唱歌曲
一年級:1.國旗國旗真美麗 2.拉勾勾
3.洗手絹4.新年好
5、小蜻蜓
二年級:1.彝家娃娃真幸福
2.打花巴掌
3.蝸牛與黃鸝鳥
4.洋娃娃和小熊跳舞5.小紅帽 三年級:1.我和你
2.我是草原小牧民
3.媽媽的心
4.捉迷藏
5.搖啊搖
四年級:1.哦,十分鐘
2.陽光牽著我的手
3.讓我們蕩起雙槳 4.童心是小鳥
5.幸福拍手歌
五年級:1.清晨 2.外婆澎湖灣
3.牧場上的家
4.故鄉(xiāng)的小路
5.鄉(xiāng)間的小路
注意:加上1.國歌
2.中國少年先鋒隊隊歌
3.校歌
要求:從1-5年級中任選2個年級
考試評分標(biāo)準(zhǔn):(10分)
1.聲音洪亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰。(2分)2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng),歌曲處理得當(dāng)。(2分)3.指揮準(zhǔn)確,富有激情。(2分)4.有伴奏音樂。(電子琴或伴奏帶)(2分)5.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(2分)
沙鎮(zhèn)聯(lián)校教研室
2014年6月9日星期一
第二篇:高中學(xué)生必唱歌曲
高二年級學(xué)生必唱歌曲
《最初的夢想》 如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,有隱形的翅牓。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌,用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀。很高興一路上我們的默契那么長,穿過風(fēng)又繞個彎心還連著,像往常一樣。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。
(重復(fù)上一段)
最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂!
《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。
不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。
隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象,最初的夢想!
《真心英雄》
在我心中曾經(jīng)有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。再沒有恨也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同!把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動。
(重復(fù)上一段)
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動。
把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動。
讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動!
第三篇:中班必唱歌曲
中班(下)必唱歌曲
1.《恭喜恭喜》
P15 2.《小烏鴉愛媽媽》表演唱
P27 3.《拉拉勾》
P45 4.《我是快樂的小蝸?!?/p>
P95 5.《八只小狗抬花轎》
6.《小鳥落落》表演唱
7.《誰的尾巴最好看》
8.《青蛙找家》
9.《夏天的雷雨》
10.《粉刷匠》表演唱
P115 P124 P141
P128 P206 P48
2012.2
第四篇:唱歌曲《動畫城》 音樂 教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《動畫城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣;通過演奏葫蘆絲進一步熟悉指法,培養(yǎng)學(xué)生相互合作的精神;通過動畫人物形象分辨真善美、假惡丑;能用打擊樂為歌曲伴奏。
教學(xué)重點:自然大方的、輕聲的演唱歌曲。
教學(xué)難點:唱準(zhǔn)“這里有誠實也有狡詐”、“神奇的故事、天真的童話” 聽音樂進教室《大頭兒子小頭爸爸》律動 音樂問好
師:知道這首歌的名字么,一起說。生:大頭兒子小頭爸爸
師:說說你還會唱哪些動畫片的歌曲呢? 生:唱
師:老師也為大家準(zhǔn)備了很多動畫歌曲,我來放音樂,看誰能快速說出它的名字,比一比誰知道的動畫片多,如果你會唱可以跟著一起唱。(放音樂)
(通過動畫片音樂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)
師:看來同學(xué)們看過的動畫片真不少,其中有很多我們喜歡的人物,他們都住在一個大城堡里,這個城堡就是《動畫城》(出示歌譜)
師:下面我們就一起走進動畫城,仔細聆聽歌曲都講了什么?(播放課件)師:歌曲聽完了,誰來說說動畫城是用什么建造的? 生:一幅圖畫連起一幅圖畫 師:里面住著什么人?
生:有誠實的人、狡詐的人、糊涂的智者還有聰明的傻瓜。
師:你聽的非常認(rèn)真,什么樣的人是誠實的,什么樣的人是狡詐的,誰是糊涂的智者誰又是聰明的傻瓜呢?老師這有幾個動畫人物,看你們能不能給他們分分類,找同學(xué)到前面來擺一擺
師:他擺的對不對? 生:對
師:你為什么這樣擺,說說理由吧。生:略
師:說的真好,課前老師讓大家畫一個你最喜歡的動畫人物,現(xiàn)在我們再來回顧一下這些人物形象,給他們涂上顏色吧。(邊放音樂)(放歌曲)
師:剛才老師看了同學(xué)們畫的真好,舉起來給大家看一看。(通過動畫人物形象,讓學(xué)生分辨真善美、假惡丑)
師:聽了歌曲之后,同學(xué)們知道了動畫城里有誠實的人、狡詐的人、糊涂的智者還有聰明的傻瓜,還有哪些歌詞呢?我來讀,你們聽(出示課件歌詞)師:說唱式讀詞。師:想像老師這樣讀詞么? 師:一起來試一下。一問一答式。(用說唱的方法讀詞,便于學(xué)生記歌詞)師:老師準(zhǔn)備了幾條練習(xí)曲,看同學(xué)們能不能用葫蘆絲來演奏。(出示練習(xí)曲)師:小組練習(xí),一會分組來匯報。生:小組練習(xí)
師:哪組想演奏第一條、第二條。師:你們是用哪種方式練習(xí)的? 師:我們一起來演奏第一條……。
師:這三條練習(xí)曲其實就是動畫城這首歌曲的一部分旋律,我們一起試著唱一唱曲譜。生:視唱曲譜。
師:用葫蘆絲演奏歌曲??? 生:演奏
師:同學(xué)們在演奏的時候要注意兩小節(jié)一換氣,最后一句要在“我說”之前換氣,老師來演奏一下,大家認(rèn)真聽(師示范)聽清楚了么,我們再來演奏一遍。
(小組合作學(xué)習(xí),通過練習(xí)曲解決重難點,借助葫蘆絲熟悉歌曲旋律)師:接下來我們一起用lu音輕聲的模唱旋律。
師:聲音再輕一點,注意音高位置,我們再來模唱一遍。師:能不能把這首歌完整的演唱一遍? 生:唱
師:“這里有誠實也有狡詐”,請你象我這樣唱?
師:喜歡動畫城嗎?喜歡動畫片里的人物嗎?喜歡動畫歌曲嗎? 生:喜歡
師:那么用歌聲來表達你喜歡的情緒。生:略
師:我聽出了喜歡的情緒,如果我們用打擊樂為歌曲伴奏,會出現(xiàn)怎樣的效果呢? 師:出示雙響筒,這是什么?
生:雙響筒,你想怎樣敲擊?找一名學(xué)生到前面來。你想怎樣敲?生:一拍敲一下 師:出示響板,這是什么?你想怎樣敲?生:兩拍敲一下。師:出示鈴鼓,這是什么?你想怎樣敲?生:在長音處加入鈴鼓。
師:我們一起來為歌曲伴奏,其他同學(xué)可以用捻指、拍手或拍擊你身邊的物體輕輕的為歌曲伴奏,注意老師說的輕輕的(鈴鼓、串鈴、雙響筒)(放音樂)
師:加入了打擊樂的伴奏,歌曲是不是更加的生動了???(學(xué)生尋找最適合的方式為歌曲伴奏,自主探究學(xué)習(xí))
師:下面我們分組,用不同的方式來表現(xiàn)這首歌曲,兩組同學(xué)用葫蘆絲演奏,兩組同學(xué)演唱,加入打擊樂伴奏,再來感受歌曲帶給我們的快樂。(琴伴奏)
師:真美,仿佛把我們帶到了美麗的動畫城。想不想讓你喜歡的動畫人物住進動畫城啊?
師:現(xiàn)在我們就邊唱歌曲邊把你剛才畫的動畫人物送到動畫城吧一組一組進行(學(xué)生把作品貼到黑板上)
第五篇:中學(xué)生十首必唱歌曲歌詞
中學(xué)生十首必唱歌曲歌詞
1、《義勇軍進行曲》
田漢
作詞
聶耳
作曲
起來!不愿做奴隸的人們!
把我們的血肉, 筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候, 每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進!冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進!
2、《光榮啊,中國共青團》胡宏偉 作詞
雷雨聲
作曲
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。
3、《歌唱祖國》
王莘
詞曲
五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江; 寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼。五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。我們勤勞,我們勇敢,獨立自由是我們的理想; 我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放!我們愛和平,我們愛家鄉(xiāng),誰敢侵犯我們就叫他滅亡!五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長; 我們領(lǐng)袖毛澤東,指引著前進的方向。我們的生活天天向上,我們的前途萬丈光芒。五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
4、《感恩的心》 陳樂融作詞
陳志遠作曲
我來自偶然
像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方
/我情歸何處
/誰在下一刻呼喚我 天地雖寬
這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦 /我還有多少愛
/我還有多少淚
要蒼天知道
我不認(rèn)輸
感恩的心 /感謝有你
伴我一生
讓我有勇氣作我自己
感恩的心
感謝命運 /花開花落
我一樣會珍惜
5、《父親》詞曲:王太利
演唱:筷子兄弟
總是向你索取
/卻不曾說謝謝你
/直到長大以后
/才懂得你不容易 /每次離開總是
裝做輕松的樣子
/微笑著說回去吧
轉(zhuǎn)身淚濕眼底 /多想和從前一樣
/牽你溫暖手掌
/可是你不在我身旁
/托清風(fēng)捎去安康 /時光時光慢些吧
不要再讓你再變老了
我愿用我一切
換你歲月長留 /一生要強的爸爸
我能為你做些什么
微不足道的關(guān)心收下吧
/謝謝你做的一切
雙手撐起我們的家
總是竭盡所有把最好的給我
/我是你的驕傲嗎
還在為我而擔(dān)心嗎
你牽掛的孩子啊長大啦
感謝一路上有你
6、《園丁之歌》
作詞:朱文、居山植
作曲
演唱:居山植
左手一根教鞭
右手粉筆握在手里面
/一邊寫一邊念
/書本翻過一頁又一頁
/知識傳播了一遍又一遍
身姿挺拔站在講臺前
一邊祈禱一邊祝愿 /他們一天強過一天
你很開心地生活在這片
/這片默默耕耘的樂園 /忙碌奔波一心牽
/苦和累放在心里面
/你那無怨無悔的付出
/成就他們的明天
燒菜不離油鹽
/難點重點不離圓圈
/一邊畫一邊寫 /上課必須著重講解
/像只領(lǐng)頭的大雁
/羽翼百展翱翔天際邊 /一邊引導(dǎo)一邊發(fā)現(xiàn)
/他們一年勝過一年
/你很快樂得誨人不倦 /你很快樂得不知疲倦
/智力成長一脈相連
不懂的問題點一點 /為人師表不得閑
/學(xué)海泛舟起歌聲
/他們一年勝過一年
/你很快樂得誨人不倦
/你很快樂得不知疲倦
/智力成長一脈相連 /不懂的問題點一點
/為人師表不得閑
/學(xué)海泛舟起歌聲 /為人師表不得閑
/循循善誘才是真
7、《中國人》
演唱:劉德華
曲
陳耀川
詞
李安修
五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢
/黃色的臉黑色的眼不變是笑容 /八千里山川河岳像是一首歌
/不論你來自何方將去向何處 /一樣的淚一樣的痛
曾經(jīng)的苦難
/我們留在心中 /一樣的血一樣的種
未來還有夢
我們一起開拓
/手牽著手不分你我昂首向前走
/讓世界知道我們都是中國人
8、《奔跑》
詞曲
演唱
黃征
羽泉
速度七十邁
心情是自由自在 希望終點是愛琴海
全力奔跑夢在彼岸
/我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩許下心愿 /隨風(fēng)奔跑自由是方向
/追逐雷和閃電的力量
/把浩瀚的海洋裝進我胸膛 /即使再小的帆也能遠航
/隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀
/敢愛敢做勇敢闖一闖 /哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪
/也會有默契的目光
9、《陽光總在風(fēng)雨后》
詞曲:陳佳明
人生路上甜苦和喜憂
/愿與你分擔(dān)所有
難免曾經(jīng)跌倒和等候
要勇敢的抬頭
誰愿常躲在避風(fēng)的港口
寧有波濤洶涌的自由 /愿是你心中燈塔的守候
在迷霧中讓你看透
陽光總在風(fēng)雨后 /烏云上有睛空
/珍惜所有的感動
每一份希望在你手中
/陽光總在風(fēng)雨后
請相信有彩虹
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受
/我一直會在你的左右
10、《怒放的生命》
演唱
汪峰
曾經(jīng)多少次跌倒在路上
/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀
/如今我已不再感到彷徨 /我想超越這平凡的生活
/我想要怒放的生命
/就象飛翔在遼闊天空 /就象穿行在無邊的曠野
/擁有掙脫一切的力量
//曾經(jīng)多少次失去了方向 /曾經(jīng)多少次撲滅了夢想
/如今我已不再感到迷茫
/我要我的生命得到解放 /我想要怒放的生命
/就象飛翔在遼闊天空
/就象穿行在無邊的曠野
/擁有掙脫一切的力量
/我想要怒放的生命
/就象矗立在彩虹之顛
/就象穿行璀璨的星河
/擁有超越平凡的力量
11、其他積極向上,有益身心發(fā)展參考歌曲: 《真心英雄》《壯志雄心》(成龍)
《我的未來不是夢》 《我相信》《飛得更高》(楊培安)《相信自己》《最初的夢想》《想唱就唱》《相親相愛》《朋友》