第一篇：造型材料第六章教案之陶瓷裝飾

陶瓷的裝飾1

陶瓷的裝飾

? 彩飾|：

? 通過不同的途徑，使產(chǎn)品具有彩色畫面的一種裝飾方法。

釉上彩繪

? 在釉面上進(jìn)行彩飾并經(jīng)低溫（650-850度）

? 彩燒，使畫面牢固附著釉面的方法。

? 過程：起稿——拍圖——描線——填色 ? 特點(diǎn)|：色澤鮮艷，但易磨損

釉下彩繪

? 直接在生坯或素坯上彩飾，再施釉燒成的方法。

? 特點(diǎn)：清秀光亮，不易磨損

? 實(shí)例：青花

釉下貼花紙

? 絲網(wǎng)漏印 ? 印花 ? 噴花

藝術(shù)釉

? 碎紋釉

? 結(jié)晶釉：荷葉、松針形 ? 流動釉 ? 無光釉 ? 花釉 ? 堆雕 ? 浮雕 ? 玲瓏

其它裝飾方法

? 色胎：利用坯體帶色進(jìn)行裝飾 ? 實(shí)例：宜興紫砂陶器

陶瓷的裝飾2

? 化妝土：先在坯上涂一層薄泥漿，然后再使釉。? 實(shí)例：釉面磚

陶器和瓷器有下列區(qū)別：

（1）燒制的原材料不同；（2）燒制的溫度不同；

（3）陶器質(zhì)地疏松有一定吸水

性，瓷器質(zhì)地密實(shí)不透水。

（圖片展示）水波紋四系罐（東漢）

從東漢到南北朝時(shí)期的瓷器無論是造型還是紋飾都與青銅器有聯(lián)系，這時(shí)瓷器的造型特征是清秀挺拔，與當(dāng)時(shí)人們的審美愛好相一致

隋代瓷器造型有以下特征：

(1)胎體的可塑性和耐火性能加強(qiáng)，顯得秀氣。(2)罐類器形一般為短頸、直口、圓腹。(3)器物為小平底,底下有圓餅狀實(shí)足。

隋代瓷器的紋飾常見的有幾何紋、花卉紋、動物紋、人物紋，色彩也比較豐富 唐代瓷器作為商品廣泛流傳的海外，瓷器“自唐代始而有窯名”，這種傳統(tǒng)習(xí)慣一直沿用的現(xiàn)代。唐代瓷器造型繁多，裝飾更加豐富，采用手法有繪畫、刻花、印花、捏塑等，內(nèi)容包括日月、花草、樹木、動物、人物、建筑等。（圖片展示）四系罐（唐）

宋代制瓷業(yè)比唐代規(guī)模更大，名窯眾多，工藝水平超越前代，達(dá)到繁榮的新階段。

它的主要標(biāo)志是全國已形成了有代表性的瓷窯體系。影響最大的是被后世稱為五大名窯的“汝窯”、“官窯”、“哥窯”、“鈞窯”和“定窯”

“哥窯”是因相傳南宋時(shí)有兄弟二人均在今浙江省龍泉燒制瓷器，各有特色，兄所燒制的瓷器稱“哥窯”弟所燒制的瓷器則稱“弟窯”。（圖片展示）貫耳爐（宋）

陶瓷的裝飾3

（圖片展示）刻花瓶（北宋）

（圖片展示）刻花人物紋壺（北宋）

（圖片展示）北釉黑花瓷鏡盒（北宋）（圖片展示）月白釉紫斑蓮花式碗（宋）（圖片展示）青白釉刻花瓶（宋）（圖片展示）堆塑蟠龍蓋瓶（宋）

元、明、清三代，中國的瓷器仍不斷有所發(fā)展。白地藍(lán)花的青花瓷器，始于元代，成熟于明代，并成為明、清兩代瓷器生產(chǎn)的主流

元、明、清三代，中國的瓷器仍不斷有所發(fā)展。白地藍(lán)花的青花瓷器，始于元代，成熟于明代，并成為明、清兩代瓷器生產(chǎn)的主流。卵白釉印花雙龍紋高足碗（圖片展示）

釉里紅瓷器是一種釉下呈現(xiàn)紅色花紋的瓷器，稱作“釉下彩”。它色澤鮮明，紋飾豐富。

白釉燭臺（圖片展示）

五彩瓷是瓷器釉上彩的一種，“五彩”含多種色彩之意。紋飾復(fù)雜，但層次清楚，紅艷奪目，十分絢麗（制品圖片展示）

青花五彩鏤空蓮花紋蓋盒（制品圖片展示）

各種陶瓷制品展示并講解其裝飾方法

第二篇：造型材料第六章教案之玻璃裝飾

玻璃的表面處理1

玻璃的表面處理

玻璃的化學(xué)蝕刻 化學(xué)拋光 表面金屬鍍層

實(shí)例：保溫瓶膽（鍍銀）

生產(chǎn)流程：配合料制備——玻璃熔制——瓶坯成型——退火——內(nèi)瓶割口——外瓶割底——封口 表面導(dǎo)電膜 實(shí)例：導(dǎo)電玻璃

方法：

熱噴霧法

浸漬法

真空沉積

還原法

表面憎水涂層

實(shí)例：高濕度下的觀察窗

表面光學(xué)薄膜

增透膜 反射膜 分光膜 濾光膜

印花

網(wǎng)膜印花法：玻璃瓶罐的商標(biāo)圖案

藝術(shù)玻璃

大理石玻璃：料泡粘在4-8mm的顏色玻璃碎片,然后按一般方法成型.霜花玻璃:將料泡放在冷水中,產(chǎn)生裂紋,然后在模內(nèi)吹制.雜線玻璃制品

藝術(shù)雕刻

鐵輪.銅輪砂輪加上細(xì)的金剛砂磨料與水，在玻璃制品表面刻出復(fù)雜的藝術(shù)圖案.彩飾

把彩釉施在玻璃表面,經(jīng)彩燒制成 描花 冰花

彩虹:涂金屬膜,因折射率不同,使制品的表 面有金屬光澤.玻璃的表面處理2

擴(kuò)散著色:金屬鹽類涂覆在玻璃表面,經(jīng)一定的熱處理使金屬離子擴(kuò)散著色.上金:表面涂上一層金水,在室溫下干燥30—40分鐘,然后在烤花窯內(nèi)進(jìn)行煅燒.堆釉:立體堆雕的裝飾

第三篇：陶瓷粉彩裝飾,教案

篇一：瓷器教案

瓷 器

滕州三中 林軍

教學(xué)目的：

通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平，是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時(shí)期的制瓷工藝、造型、裝飾及不同窯場產(chǎn)品的藝術(shù)特征，學(xué)會運(yùn)用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1． 中國瓷器的生產(chǎn)和發(fā)展，瓷器與陶器的區(qū)別。2． 瓷器的造型、裝飾、色彩及藝術(shù)特色。特點(diǎn)。3． 主要名窯的產(chǎn)品特征。

教學(xué)難點(diǎn)：

主要是有關(guān)歷史知識和歷史背景，除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡要介紹外一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教具準(zhǔn)備：教材、多媒體課件

教學(xué)過程：

一.組織教學(xué)：（常規(guī)）

二.導(dǎo)入：

提問：

什么是陶器？ 陶器有些什么特征？

展示陶器、瓷器實(shí)例

提問：這些是陶器嗎？應(yīng)是什么器物？

學(xué)生討論、辨別，尋找答案。教師提示、總結(jié)。

三．講授新課：（出示課題）

我國是瓷器的故鄉(xiāng)和原生地，瓷器是我國傳統(tǒng)的工藝美術(shù)，其工藝水平在世界上享有盛譽(yù)。

1.瓷器與陶器的關(guān)系

陶瓷工藝是陶器工藝和瓷器工藝的總稱。陶器和瓷器有下列區(qū)別。

（1）燒制的原材料不同；

（2）燒制的溫度不同；

（3）質(zhì)地不同；

（4）有釉不同； 2.瓷器的發(fā)展

3.我國瓷器在造型和裝飾藝術(shù)上的特色。（重點(diǎn)介紹青瓷的產(chǎn)生與發(fā)展）

①瓷器的雛形最早出現(xiàn)于商代。

②從東漢到南北朝，我國青瓷逐步成熟起來，但這一時(shí)期的瓷器無論是造型還是紋飾都與青銅器有聯(lián)系，這時(shí)瓷器的造型特征是清秀挺拔，與當(dāng)時(shí)人們的審美愛好相一致。

③隋代瓷器造型有以下特征：

（1）胎體的可塑性和耐火性能加強(qiáng)，顯得秀氣。

（2）罐類器形一般為短頸、直口、圓腹。

（3）器物為小平底,底下有圓餅狀實(shí)足。

隋代瓷器的紋飾常見的有幾何紋、花卉紋、動物紋、人物紋，色彩也比較豐富。（重點(diǎn)介紹《白釉象首龍柄壺》）

唐代燒制瓷器的地域擴(kuò)大，產(chǎn)品增多，青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工藝的最高水平。唐代瓷器作為商品廣泛流傳的海外，瓷器“自唐代始而有窯名”，這種傳統(tǒng)習(xí)慣一直沿用的現(xiàn)代。唐代瓷器造型繁多，裝飾更加豐富，采用手法有繪畫、刻花、印花、捏塑等，內(nèi)容包括日月、花草、樹木、動物、人物、建筑等。其中以越窯青瓷最為著名，有“如冰似玉”之譽(yù)。（重點(diǎn)介紹《鳳首壺》）

④宋代制瓷業(yè)比唐代規(guī)模更大，名窯眾多，工藝水平超越前代，達(dá)到繁榮的新階段。宋代的瓷器不僅創(chuàng)造了許多優(yōu)美的造型，而且在釉色的運(yùn)用上，為陶瓷美學(xué)開辟了一種新的境界。這是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。

它的主要標(biāo)志是全國已形成了有代表性的瓷窯體系。影響最大的是被后世稱為五大名窯的“汝窯”、“官 窯”、“哥窯”、“鈞窯”和“定窯”。

（1）“汝窯” 的窯址在今河南省臨汝，宋代屬汝州，故稱汝窯。

（2）“官窯”一般指官方辦的窯廠。

（3）“哥窯”是因相傳南宋時(shí)有兄弟二人均在今浙江省龍泉燒制瓷器，各有

特色，兄所燒制的瓷器稱“哥窯”弟所燒制的瓷器則稱“弟窯”。

（4）“鈞窯” 的窯址在今河南省禹縣，古代屬鈞州，因而得名。

（5）“定窯”的窯址在今河北省曲陽，古代屬定州，故稱“定窯”。以生產(chǎn)

白瓷為主，釉色白中閃黃，有“象牙白”之稱，裝飾有刻花、劃花、印花與剔花多種。

⑤元、明、兩代，中國瓷器工藝游樂重大突破。一是始于元代青花瓷器，至明代達(dá)到高峰。其次是元代景德鎮(zhèn)窯發(fā)明的釉里紅瓷器。

（1）釉下彩：

重點(diǎn)介紹青花、釉里紅的制作工藝特點(diǎn)。

（2）釉上彩：

有斗彩、五彩、粉彩、琺瑯彩。

五彩瓷是瓷器釉上彩的一種，“五彩”含多種色彩之意。紋飾復(fù)雜，但層次清楚，紅艷奪目，十分絢麗。

四.隨堂檢測

學(xué)生閱讀課文，尋找答案。

五.課堂小結(jié)

篇二：中國瓷器教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解中國瓷器的紋飾特點(diǎn)

2、能夠從造型和紋飾角度欣賞瓷器作品

3、能夠設(shè)計(jì)一個(gè)瓷器紋樣或一幅裝飾畫

教學(xué)重點(diǎn)：瓷器的紋樣的特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)瓷器紋樣

教具準(zhǔn)備：課件 瓷器作品

學(xué)具準(zhǔn)備：課本 油畫棒 作業(yè)紙 等

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

多媒體播放《鑒寶》中的一個(gè)瓷器展示的片斷，學(xué)生欣賞。

（意圖：學(xué)生體會我國瓷器所具有的較高的藝術(shù)價(jià)值）

師：通過剛剛播放的短片我們可以看出來，瓷器在我國有著悠久的歷史和較高的藝術(shù)價(jià)值，我國有瓷器的故鄉(xiāng)之稱。中國的瓷器從宋代開始大量出口到世界各地，向世界傳遞著中華文明，對世界的陶瓷發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。本節(jié)課，我們主要從美術(shù)的角度對瓷器的造型和紋飾進(jìn)行認(rèn)識和了解。

出示課題：4——中國瓷器

二、感受體驗(yàn)

（一）瓷器的發(fā)展歷史

商代（原始青瓷，工藝水平較低）——東漢（發(fā)明了了瓷器）——唐、宋（空前繁榮）——元明清（鼎盛時(shí)期，青花瓷開始成為主流）

（教師出示有代表性的圖片，輔助講解）

（二）瓷器的造型特色

在造型方面,：執(zhí)壺﹑鳳首壺﹑梅瓶﹑ 龍鳳壺﹑葫蘆瓶﹑s耳瓶﹑蒜頭口瓶﹑雙系小口罐﹑鳥食罐﹑高足杯﹑杯盞﹑大碗﹑墩碗﹑折腰碗﹑淺盤等

（出示有代表性的圖片，學(xué)生欣賞）

（三）清代制瓷工藝

1．斗彩：釉下彩和釉上彩交相輝映、爭妍，十分別致。2．五彩：不用青花線邊，而使用各種彩色直接在瓷器上描繪花紋，顏色鮮艷，光澤強(qiáng)烈，不甚含蓄。

3．素三彩：色為黃、綠、白、紫等，無紅色。

4．粉彩：用鉛粉摻入瓷色料加以渲暈，畫在燒好的瓷器上，再次烘燒而成。這種彩畫顏色濃淡諧調(diào)，光澤柔和，所畫花鳥魚蟲栩栩如生。

5．琺瑯彩：胎質(zhì)潔白，薄如蛋殼，用特制的彩料描繪。琺瑯彩顏色穩(wěn)定，畫精細(xì)的彩繪時(shí)便于控制，繪出圖案有立體感，色彩瑰麗，精美異常。

（四）瓷器的紋飾

紋飾在瓷器中具有很重要的作用。我國瓷器的紋飾是很有講究的，我們對紋飾的了解，有助于我們更好的對瓷器進(jìn)行認(rèn)識和欣賞。

下面我們先來認(rèn)識一下瓷器的紋飾

1、古代紋飾

如：幾何紋、纏枝紋、卷草紋、焦葉紋、回紋、還有很多喻意吉祥的圖案

如：三羊開泰、五福捧壽、福祿壽、吉慶有余、一路連科、安居樂業(yè)、歲寒三友等 此外，人物也是古代紋飾中不可或缺

如：文姬歸漢﹑昭君出塞﹑三顧茅廬﹑以及仕女﹑嬰戲圖、八仙等。

（分別出示各種紋樣的范畫）

2、現(xiàn)代紋飾（拓展延伸部分）

出現(xiàn)現(xiàn)代紋飾的范畫

三、探究表現(xiàn)

——我的自由空

大屏幕出示一組沒有上色的瓷器，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好給這些瓷器進(jìn)行裝扮，讓它們漂亮起來。

作業(yè)要求：

1、給這些瓷器畫上漂亮的圖案

2、根據(jù)青花的特點(diǎn)繪制一個(gè)瓷器紋樣或畫一幅裝飾畫

3、表現(xiàn)內(nèi)容不限

四、展示評價(jià)

展示優(yōu)秀學(xué)生作品，學(xué)生互評，教師總評

五、小結(jié)

本節(jié)課，我們也親手根據(jù)瓷器的圖案和特征設(shè)計(jì)表現(xiàn)了瓷器紋樣和裝飾畫，從美術(shù)的角度對中國的瓷器紋飾了有進(jìn)一步的了解，通過本課的學(xué)習(xí)，不僅豐富了知識，也提高了我們的審美能力和表現(xiàn)美的能力

篇三：瓷器文化教學(xué)設(shè)計(jì)

瓷器文化教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：了解瓷器發(fā)展史、瓷器文化價(jià)值

過程與方法：通過課前學(xué)生查找資料，對我國瓷器發(fā)展進(jìn)行深入而有價(jià)值的探究。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解瓷器文化是中華文明的形象代表，在世界文明史上發(fā)揮著不可估量的作用。

教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)：瓷器發(fā)展的歷史

難點(diǎn)：瓷器的文化價(jià)值

教學(xué)過程

導(dǎo)入：首先介紹一則時(shí)事新聞，2010年被一些愛好者稱為“天價(jià)之年”，并展示了一組相關(guān)瓷器實(shí)物圖片：清乾隆粉彩鏤空吉慶有余轉(zhuǎn)心瓶、萬壽延年的長頸的葫蘆瓶等圖片，讓學(xué)生猜猜他們的價(jià)格，最后公布實(shí)際拍賣價(jià)格機(jī)專家對該文物的評論。

一、瓷器發(fā)展的歷史

瓷器的故鄉(xiāng)是中國，瓷的美麗讓世界了解了中國，那么下面我們來了解一下中國瓷器的歷史。

活動：學(xué)生根據(jù)課前收集的材料分組介紹

歸納發(fā)展過程

(1)發(fā)展過程：新石器時(shí)代燒制陶器-----商代燒制出原始瓷器——東漢瓷器生產(chǎn)技術(shù)成熟----唐代形成南青北白的瓷器生產(chǎn)格局----宋代制瓷技藝大放異彩，涌現(xiàn)出一批名窯-----元代景德鎮(zhèn)成為全國的制瓷中心----明清景德鎮(zhèn)市全國的“瓷都”，制瓷技藝進(jìn)一步提高，量大質(zhì)好。

教師小結(jié)：在中國，陶瓷的產(chǎn)生距今已有三千年的歷史，經(jīng)歷了由陶到瓷，再陶瓷并駕齊驅(qū)的發(fā)展歷程，這種采用手工繪畫，手工制作的高溫瓷，是在逐漸以自身獨(dú)特的文化含量和藝術(shù)魅力改變并影響世界史，被譽(yù)為中國文化的象征。

二、瓷器的魅力

教師：火與土是人類進(jìn)化的基礎(chǔ)條件，中國的瓷器這一“土與火”的藝術(shù)是中國人大智、大悟、大巧、大美的智慧結(jié)晶。

播放視頻“火與土”的藝術(shù)（介紹瓷器的制作）ppt演示：歷朝歷代的精美瓷器圖片展。

師：中國瓷器的發(fā)展在實(shí)用的前提下，經(jīng)過完美的藝術(shù)形成，達(dá)到一種和諧、高貴、華麗之美，中國瓷器藝術(shù)的魅力在造型、釉色及其裝飾性能方面也表現(xiàn)出自身發(fā)展的連續(xù)性，大型器皿有著陽剛偉岸的雄姿，把玩之物在于其精巧玲瓏的嬌美。翡翠美玉般的青瓷，絢爛之極的彩瓷，景德鎮(zhèn)瓷器既表現(xiàn)著國畫工筆描繪了空靈與神采，也顯示出了集刻、畫、雕、印之法的寫意與裝飾工藝。演示ppt：瓷器走出中國，走向世界。

瓷器從唐代起走出國門，明清時(shí)期通過海上絲綢之路暢銷亞非歐各國，形成了面向外國客戶的訂單生產(chǎn)。當(dāng)時(shí)各國的上流社會無不以擁有中國的這種特色商品----陶瓷收藏為榮耀。作為中華民族文化的形象代表，這個(gè)時(shí)候的中國瓷器在人類文明史上發(fā)揮了無法估量的作用。

思考：為什么瓷器如此有魅力？ 小結(jié)：首先是技術(shù)驚人，其次是藝術(shù)價(jià)值，最后是文化價(jià)值。

三、瓷器的今天

拓展：目前中國瓷器在世界排名第六、七位以上徘徊，世界各地大飯店根本不用中國瓷器，很多器物 只能在國外地?cái)偵腺u，無論是工藝、原料都落后，現(xiàn)在國外用動物骨頭做原料，我們配上瓷土，既白又輕，圖案新穎，細(xì)膩精美，好的一只盆子值我們一桌青花瓷的錢。

探究問題：讀了這段材料，你最突出的感受是什么？

篇四：陶瓷雕塑教案 ? 陶瓷雕塑教案

陶瓷雕塑

陶瓷雕塑是以陶或瓷做為物質(zhì)材料來塑造可視和可觸的實(shí)體性的立體藝術(shù)形象，是反映社會生活、人文精神，具有獨(dú)立的審美特性和審美理想的一種藝術(shù)形式，并且它可以通過釉料和窯火進(jìn)行的洗禮，形成具有生命力的作品。其工藝性和材質(zhì)特性滲透于造型創(chuàng)作的整個(gè)過程中，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的神秘感和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力。陶瓷雕塑是雕塑領(lǐng)域的一個(gè)分支，由于陶瓷材質(zhì)的獨(dú)特魅力，使陶瓷雕塑在雕塑藝術(shù)中占有重要地位。

陶瓷雕塑課程介紹

本課程是陶藝專業(yè)的主要專業(yè)課程，它的任務(wù)是：以陶瓷雕塑的觀念、材料、技法為內(nèi)容，以陶瓷雕塑的發(fā)展過程及其作品分析入手，通過對陶瓷雕塑的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握一定的陶瓷雕塑工藝知識與技能。

陶瓷雕塑課程介紹----重點(diǎn)與難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解我國陶瓷雕塑發(fā)展的幾個(gè)代表性階段。

2、分析近代我國各大瓷區(qū)陶瓷雕塑特征。

教學(xué)難點(diǎn)：

觀察和分析陶瓷雕塑造型、紋樣和釉色，并能表達(dá)出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。掌握良好的雕塑技法，掌握燒成預(yù)期效果。

陶瓷雕塑課程介紹----教學(xué)目的與要求

課程目的：掌握陶瓷雕塑生產(chǎn)工藝，通過造型的設(shè)計(jì)及制作，注漿、脫胎、整形、粘接施釉和燒成工藝的實(shí)踐，能獨(dú)立操作完成陶瓷雕塑全部工藝流程，做出成品。

知識和技能：

了解陶瓷雕塑的概念、中國陶瓷雕塑優(yōu)秀的歷史、以及當(dāng)代我國各大瓷區(qū)陶瓷雕塑的特點(diǎn)。

方法和過程：

學(xué)習(xí)陶瓷雕塑歷史發(fā)展的過程，從陶瓷雕塑的外形、紋飾及釉色等方面欣賞陶瓷藝術(shù)的方法，掌握陶瓷雕塑技法，學(xué)會陶瓷雕塑制作流程。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

學(xué)生潛移默化中感受到陶瓷雕塑給人的外在美感和陶瓷文化的精神底蘊(yùn)，在學(xué)習(xí)中國陶瓷雕塑文化情節(jié)的同時(shí)獲得更深層、多元的文化積累。

陶瓷雕塑課程教學(xué)計(jì)劃（4課時(shí)）

第一章 陶瓷雕塑概述

教學(xué)內(nèi)容：1，陶瓷雕塑的概念 2，中國優(yōu)秀的陶瓷雕塑歷史 3，中國近代陶瓷雕塑

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：了解陶瓷雕塑歷史，了解近代陶瓷雕塑發(fā)展現(xiàn)狀

第二章 陶瓷泥料

教學(xué)內(nèi)容：1，泥料的特性和類型 2，粗制泥料 3，細(xì)致泥料

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：熟悉泥料性質(zhì) 第三章 陶瓷雕塑的成型技法與特點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容：1，泥條盤筑2，泥板成型3，石膏模具成型 4，拉坯成型 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握幾種成型技法

第四章 陶瓷雕塑的造型分類及裝飾手法

教學(xué)內(nèi)容：1，陶瓷雕塑造型分類 2，陶瓷雕塑裝飾手法 3，陶瓷雕塑美感表達(dá)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)對陶瓷雕塑美感的提升

第五章 陶瓷雕塑創(chuàng)作的基本步驟

教學(xué)內(nèi)容：1，素材收集 2，構(gòu)思立意 3小稿與素描稿 4，大稿放制 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握陶瓷雕塑創(chuàng)作步驟

授課內(nèi)容：

第一章 陶瓷雕塑概述

引言：陶瓷雕塑與雕塑的關(guān)系

雕塑是有實(shí)在體積的形象，我們用手就可以摸得著。繪畫是平面的，在平面上表現(xiàn)三維的空間。

雕塑是造型藝術(shù)之一，是雕刻和塑造的總稱。是用可塑的(如粘土、膠泥等)或可刻的(如金屬、木、石等)材料，制作出各種具有實(shí)在體積的藝術(shù)形象。

第一節(jié)，陶瓷雕塑的概念

陶瓷雕塑是以陶或瓷做為物質(zhì)材料來塑造可視和可觸的實(shí)體性的立體藝術(shù)形象，是反映社會生活、人文精神，具有獨(dú)立的審美特性和審美理想的一種藝術(shù)形式，并且它可以通過釉料和窯火進(jìn)行的洗禮，形成具有生命力的作品。其工藝性和材質(zhì)特性滲透于造型創(chuàng)作的整個(gè)過程中，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的神秘感和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力。

第二節(jié) 中國優(yōu)秀的陶瓷雕塑歷史

一，原始社會——陶塑文明的起源 1，原始陶塑的工藝

2，原始陶塑的形式（擬形器、陶塑構(gòu)件）

3，原始陶塑的藝術(shù)特征（模仿與隨意、夸張與變形、自由精神的傳達(dá)）二，夏、商、周——青銅時(shí)代的陶塑藝術(shù) 1，青銅器與陶器關(guān)系

（陶冶、陶鑄）

2，喪葬制度的改革與陶塑的興起

三，秦漢時(shí)代的陶塑——從博大恢宏到活潑生動

1，空前絕后的兵馬俑（氣勢恢宏、高度寫實(shí)、模塑結(jié)合）2，別開生面的漢俑

3，建筑和陶塑（瓦當(dāng)、畫像磚）

四，魏晉南北朝——人性時(shí)代的明器陶塑與青瓷 1，陶塑和佛教造像

（魏晉南北朝佛教興起）

2，青瓷——瓷塑與典雅的青瓷擬形器

北朝陶俑的藝術(shù)風(fēng)格深受佛教造像的影響。北朝時(shí)期佛教流行。據(jù)《洛陽

伽藍(lán)記》記載，孝文帝遷都洛陽后，全國寺廟增至三萬余所，僧尼200萬。著名的龍門石窟，也是在這一時(shí)期開始開鑿的。

五，隋唐時(shí)期——熠熠生輝的釉陶藝術(shù) 1，隋代陶器——冷靜的轉(zhuǎn)型期 2，唐代陶塑——豐富的形制和種類（南青北白、三彩）

六，五代宋遼——瓷塑藝術(shù)的輝煌 1，五代十國

2，兩宋瓷塑——藝術(shù)的高峰

3，遼金陶藝——?jiǎng)e具風(fēng)格的地域特征

七，元明清陶瓷雕塑——巔峰后的余暉 1，過度時(shí)期的元代陶藝 2，明代——傳統(tǒng)陶藝的余暉 3，清代陶藝——傳統(tǒng)的終結(jié)

第三節(jié)中國近代陶瓷雕塑

1、景德鎮(zhèn)的瓷塑藝術(shù)

景德鎮(zhèn)瓷塑材質(zhì)白里泛青，以釉上、釉下彩繪裝飾為主。造型和彩繪相結(jié)合，產(chǎn)生了艷麗華貴、雅俗共賞的藝術(shù)特色，并體現(xiàn)了較強(qiáng)的平民意識，增強(qiáng)了藝術(shù)性與商品性相結(jié)合。（特點(diǎn)：白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磐。青花、玲瓏、粉彩、顏色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷）

2、福建德化瓷塑藝術(shù)

福建德化瓷塑一般不作加彩裝飾，以體現(xiàn)材質(zhì)的滋潤晶瑩、胎釉如脂、質(zhì)潔

無暇和玉白剔透的地方特色，素有象牙白之稱。開創(chuàng)了捏、雕、鏤、堆、接、修八字技巧。德化瓷塑精雕細(xì)刻，衣紋圓潤，疏密均勻，柔和典雅的風(fēng)格。

3、佛山石灣陶塑

石灣陶塑歷史悠久，其風(fēng)格古雅淳樸、厚重剛健、生動傳神、題材廣泛、釉色

絢麗。

石灣藝人來自四面八方，基礎(chǔ)深厚，且善創(chuàng)善仿。人物陶塑多以仙佛、達(dá)摩、漁、樵、耕、讀，以及民間民俗為題材進(jìn)行創(chuàng)作。人物臉部一般不上釉，以保持胎色的形象清晰，注重臉部神情刻畫。

第二章 陶瓷泥料與雕塑成型

第一節(jié) 泥料的特性和類型

一.泥料的特性 1.可塑性 2.結(jié)合性 3.收縮

二．泥料的類型 1.粗質(zhì)材料 2.細(xì)質(zhì)材料

第二節(jié) 粗質(zhì)材料

一． 粗質(zhì)材料的類別

二．粗質(zhì)材料易表現(xiàn)的形式（成型過程中，隨意性強(qiáng)、干燥后不易干裂

和變形，易做大件雕塑作品和一次性完成的作品。）

第三節(jié)細(xì)質(zhì)材料

一．細(xì)質(zhì)材料的特性

二．細(xì)質(zhì)材料易表現(xiàn)的對象（細(xì)膩寫實(shí)的手法為主，多表現(xiàn)女性和兒童為主）

第三章 陶瓷雕塑的成型方法及特點(diǎn)

第一節(jié)：泥條盤筑成型 概念：泥條盤筑成型是最古老的一種成型手段，遠(yuǎn)在新時(shí)期時(shí)代的陶器就 采用此方法成型。泥條盤筑成型是將泥料搓成均勻的圓條，在根據(jù)所需形體造型一層層疊加或用一根長泥條作螺旋形向上盤旋筑造成型的一種技巧。

小結(jié)：通過實(shí)踐我們可以明顯感覺用泥條盤制法制作陶藝，一方面是泥條可以自由地彎曲與變化，方便制作一些比較復(fù)雜的、不太規(guī)整的、較隨意的陶塑，再者就是它能夠保留泥條在盤筑時(shí)留下來的手工痕跡和一道道盤旋的紋理，當(dāng)然也可以修整得不留痕跡。但也可以利用泥條的塑性有意讓泥條具有粗細(xì)變化，盤筑后形成疏密的、韻律的的美感.第二節(jié)：泥板成型

泥板成型概述： 泥板成型是現(xiàn)代陶藝中最為常用的成型方法之一，它制作便利，有較強(qiáng)的站立性，便于表現(xiàn)棱角轉(zhuǎn)折清晰的造型。泥板成型不僅能做有棱角的器形，也能做一些同心圓的造型。例如：宜興紫砂器皿很多造型都是泥板成型或是泥板拍打成型的。

泥板成型種類： 1，泥板鑲結(jié)成型：

2，泥板卷制成型由于泥板面積大，不易直立，在制作時(shí)可以利用一些輔助手法使其成型(例如用紙)。泥板法創(chuàng)作時(shí)利用泥的柔軟性，可像布一樣折疊。

小結(jié)：比較濕軟泥板可以扭曲、卷和等方法自由變化，隨意造型；稍干的泥板可以鑲接制作成比較挺直的器物。泥板的厚度隨器物制作大小而定，但應(yīng)注意泥板的厚度要均勻。

第三節(jié)：石膏模具成型

概念：利用石膏加水后可以凝固，在這種材料干燥后，有較好的吸水功能。在陶藝創(chuàng)作中，利用石膏做模具，可以很快將泥料、泥漿里的水分吸收，使泥料、泥漿硬化、干燥而成型。

第四篇：課外陶瓷造型設(shè)計(jì)及裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐擬給定主題

其中課外陶瓷造型設(shè)計(jì)及裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐擬給定主題如“秋天”、“愛”、“校訓(xùn)”等，或?qū)W生自主選題，通過學(xué)生自己運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，調(diào)查市場需求，了解生產(chǎn)工藝條件，制定設(shè)計(jì)方案，繪制構(gòu)思草圖，按陶瓷造型設(shè)計(jì)的各種法則、規(guī)律設(shè)計(jì)產(chǎn)品造型及色釉料（可指定幾種顏色）裝飾方法，繪制圖案。要求造型美觀、產(chǎn)品制造及使用考慮技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、體現(xiàn)以人為本的理念。最后制作ppt就造型設(shè)計(jì)及色釉料裝飾理念、原則、陶瓷產(chǎn)品的制備工藝方法、結(jié)構(gòu)與性能的表征方法、產(chǎn)品質(zhì)量控制方法及此種陶瓷產(chǎn)品對國民經(jīng)濟(jì)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的影響等方面演講、討論。

1設(shè)計(jì)圖案 2設(shè)計(jì)的用途 3色釉料的選取 4制造方式

設(shè)計(jì)理念：本圖采用水墨寫意，淡柳疏煙，小橋流水，萋萋河岸芳草，融融遠(yuǎn)天飛燕，皆數(shù)筆肆意勾勒點(diǎn)染，一揮而成，不落窠臼。整幅作品未著春字而春意盎然，未描碧色而碧色欲露，端莊寧靜、清新典雅，春來歡欣之意躍于畫中。繪于陶瓷，必為佳品，引人流連與賞玩。色釉料配方：本畫僅需灰黑兩色釉料，柳條、芳草、群樹、橋墩和水紋用灰，橋架、柳樹樹干和路上石頭用黑，繪于白釉之上，層次分明，即有渾然天成之效。

用途： 裝飾還是地板

色料選?。?/p>

灰色不透明光澤釉：熔塊A 78.3（配方）

熔塊B 2.0

石英6.0

高嶺土 4.5

氧化錫 2.5

氧化鐵0.2

灰色色料 6.5；

熔塊A配方：

鉛丹

石英

硼砂

長石

34.0 24.0 18.0 12.0

石灰石

7.0

高嶺土

5.0

熔塊B配方：

鉛丹

79.0

石英

21.0

灰色色料：

氧化錫

95.9

氧化銻

4.1 黑色無光不透明釉：熔塊

49.8（配方）

石英

12.4

高嶺土

4.8

燒高嶺土

3.0

長石

5.5

白云石

2.5

方解石

4.0

滑石

8.1

氧化鈷

3.6 鉻酸鐵

6.3； 熔塊配方： 鉛丹

28.0

石英

29.6

硼砂

10.8

方解石

11.0

長石

8.8

高嶺土

11.8

制造方式：

灰色不透明光澤釉：干法混合，1180~1200℃燒成，以銻為發(fā)色元素，母體原料為工業(yè)二氧化錫，著色劑原料為五氧化二錫或三氧化二銻，有時(shí)為了改變色調(diào)，也適量配用釩化合物，如五氧化二釩等。三氧化錫和三氧化二銻必須預(yù)先磨細(xì)，配合后裝入干式混合機(jī)中進(jìn)行干混，混合均勻的干粉料直接裝入耐火匣缽，入窯在氧化氣氛下高溫煅燒。

黑色無光不透明釉：燒成溫度1160~1180℃，發(fā)色元素鈷，鉻，鐵，母體材料為組成原料，包括氧化鈷，碳酸鈷，硫酸鈷，三氧化二鉻，重鉻酸鉀，鉻酸鐵，三氧化二鐵和硫酸亞鐵等，制作方法將原料干法混合再放入耐火匣缽中煅燒，煅燒氣氛為氧化氣氛。

第五篇：裝飾陶瓷市場調(diào)查報(bào)告

裝飾陶瓷市場調(diào)查報(bào)告

調(diào)查地點(diǎn)：蘭州蘭海市場 調(diào)查對象：裝飾陶瓷

調(diào)查目的：通過陶瓷材料的市場調(diào)查，加深我們對所學(xué)陶瓷材料的理解和認(rèn)識，了解陶瓷材料對我們建筑學(xué)的重要性，讓純理論的并帶有抽象性的知識點(diǎn)明顯化，使之易于理解，方便掌握，能夠初步從市場及時(shí)了解新材料新工藝，同時(shí)市場對于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，講課堂所吸收的知識活學(xué)活用，源于書本而體味生活。

調(diào)查人：曹鵬飛

學(xué)號：11135378201 陶瓷制品的種類

陶瓷是陶器和瓷器兩大類產(chǎn)品的總稱。陶器是以陶土河砂等為原料，經(jīng)低溫?zé)贫傻模ǔＳ幸欢ǖ奈?，斷面粗糙無光，不透明，敲之聲音粗啞，有的無釉，有的施釉。瓷器是以磨細(xì)的巖石粉，如瓷土粉、長石粉、石英粉為主要原料，經(jīng)高溫?zé)贫伞４善鞯呐唧w致密，基本上不吸水，有一定的透明性，通常施以釉層。而介于陶器與瓷器之間的一類產(chǎn)品，統(tǒng)稱炻器，也稱為半瓷器炻器與陶器的區(qū)別在于陶器胚體是多孔的，而炻器胚體的氣孔率很低，其胚體致密，達(dá)到燒結(jié)程度，吸水率通常小于8%。炻器與瓷器的區(qū)別主要是炻器胚體多數(shù)都帶有顏色，且無半透明性。

二、瓷磚的種類和介紹

1、拋光轉(zhuǎn)：該種類型的磚用粘土和石材的粉末經(jīng)壓機(jī)壓制，然后燒制而成，正面和反面色澤一致，不上釉料，燒好后，表面再經(jīng)過拋光處理，這樣正面就很光滑，很漂亮，背面是磚的本來面目。比如石材地面和墻面，就是經(jīng)過拋光的，石材本省并不是亮的，但是拋光后，看起來就很亮了。既然是拋光，問題也就隨之而來，因?yàn)楣饣耍亮?，所以也就不耐臟了，用墩布拖過之后，會留有水的印記，因?yàn)槟愕亩詹疾豢赡苁?00%的干凈嗎，就象擦玻璃一樣，所以如果想擦干凈，就比較費(fèi)功夫了； 第二個(gè)缺點(diǎn)就是拋光轉(zhuǎn)因?yàn)楣饣耍砸簿筒环阑?，也就是說一旦地上有水了，就非?；?，這也就是為什么大家看到大廈里面一般樓梯等處鋪的石才都沒有拋成亮光，而是亞光，只有這樣才能防滑。第三個(gè)問題就是有顏色液體容易滲入，最簡單的測試就是拿鋼筆在磚的表面寫幾個(gè)字，差的拋光轉(zhuǎn)，寫完后立刻擦去，都不見得能擦干凈，字跡可能已經(jīng)滲入了，好的品牌，因?yàn)閴簷C(jī)好，密度高，加上燒制的溫度高，密度非常高，所以也就不容易滲入，但是這不是絕對的，再好的拋光轉(zhuǎn)，如果寫完字10分鐘后再擦，也必然后留有永遠(yuǎn)都擦不去的痕跡，因?yàn)槟呀?jīng)滲入到磚里面了，常用規(guī)格：400×400mm、500×500mm、600×600mm、800×800mm、900×900mm、1000×1000mm圖1.2、波化磚：波化磚跟拋光轉(zhuǎn)類似，但是制作要求更高，要求壓機(jī)更好，能夠壓制更高的密度，同時(shí)燒制的溫度更高，能夠做到全瓷化。波化磚就是強(qiáng)化的拋光轉(zhuǎn)，表面一般不再需要拋光處理就很亮了，能夠一定程度解決拋光轉(zhuǎn)容易臟的問題。當(dāng)然，波化磚的價(jià)格比拋光轉(zhuǎn)又貴了?？偨Y(jié)：拋光轉(zhuǎn)和波化磚因?yàn)楸砻婀饬?，所以漂亮，同時(shí)耐磨性高，但是存在色澤單一，易臟，不防滑和容易滲入有顏色液體等缺點(diǎn)，這兩種磚一般（圖1 拋光磚）

都比較大，主要用于客廳，門庭等地方，很少用于衛(wèi)生間和廚房等多水的地方。常用規(guī)格：20×20mm、25×25mm、30×30mm，厚度依次在4mm—4.3mm之間。

3、釉面磚：顧名思義，就是表面用釉料一起燒制而層的，主體又分陶土

和瓷土兩種，陶土燒制出來的背面呈紅色，叫磁磚，瓷土燒制的背面呈灰白色，叫瓷磚，通常瓷土燒制出來的效果好，所以好的磚都叫瓷磚而非磁磚。釉面磚表面可以做各種圖案和花紋，比拋光轉(zhuǎn)色彩和圖案豐富，因?yàn)楸砻媸怯粤希阅湍バ圆蝗鐠伖廪D(zhuǎn)（圖2 釉面磚）。釉面磚的鑒別指標(biāo)除了尺寸是否一致等外，主要看吸水率，一般好的磚，壓機(jī)好，壓制的密度（圖2 釉面磚）

高，燒制溫度高，瓷化的好，所以吸水率也小。吸水率高的缺點(diǎn)是容易滲入液體，有的甚至在貼磚的時(shí)候，能夠?qū)⑺嗟呐K水從背面吸進(jìn)來，進(jìn)入釉面。同時(shí)吸水率高，釉面和胚體之間就容易開裂，不好的磚用了一段時(shí)間后邊腳處的表面會脫落，就是受溫濕度影響釉料和胚體變化不一致導(dǎo)致的。所以越好的瓷磚，吸水率越低。釉面磚一般用于廚房和衛(wèi)生間，色彩圖案豐富，同時(shí)還有做過處理可以防滑的地磚。常用規(guī)格：300× 300mm、400×400mm、500×500mm、600×600mm、800×800mm等。釉面磚一般不是很大，但是可以很小，比如小到馬賽克，不過太小的瓷磚，施工費(fèi)一般較貴。

4、劈離磚又名劈開磚或劈裂磚，是一種用于內(nèi)外墻或地面裝飾的建筑裝飾瓷磚。

分類：劈離磚按表面的粗糙程度分為光面磚和毛面磚兩種，前者坯料中的顆粒較細(xì)，產(chǎn)品表面較光滑和細(xì)膩，而后者坯料顆粒較粗，產(chǎn)品表面有突出的顆粒和凹坑。按用途來分可分為墻面磚和地面磚兩種。按表面形狀來分可分為平面磚和異型磚等。

特性：劈離磚制造工藝簡單、能耗低、效率高。其色彩豐富、質(zhì)感強(qiáng)、吸水率低（不大于6%）、強(qiáng)度高、耐水、耐磨、耐久、耐酸堿、防滑、抗凍。

優(yōu)勢:劈離磚強(qiáng)度高、吸水率低、抗凍性強(qiáng)、防潮防腐、耐磨耐壓，耐酸堿，防滑；色彩豐富，自然柔和，表面質(zhì)感變幻多樣，或清秀細(xì)膩，或渾厚粗獷；表面施釉者光澤晶瑩，富麗堂皇；表面無釉者質(zhì)樸典雅、大方，無反射弦光。

應(yīng)用：劈離磚可用于建筑的內(nèi)墻、外墻、地面、臺階、地坪及游泳池等建筑部位，厚度較大的劈離磚特別適用于公園、廣場、停車場、人行道等露天地面的鋪設(shè)。

5、馬賽克是已知最古老的裝飾藝術(shù)之一，它是使用小瓷磚或小陶片創(chuàng)造出的圖案。在現(xiàn)代，馬賽克更多的是屬于瓷磚的一種，它是一種特殊存在方式的磚，一般由數(shù)十塊小塊的磚組成一個(gè)相對的大磚。它以小巧玲瓏、色彩斑斕的特點(diǎn)被廣泛使用于室內(nèi)小面積地面、墻面和室外大小幅墻面和地面。馬賽克由于體積較小，可以作一些拼圖，產(chǎn)生漸變效果。如今，能用來制作馬賽克的材料更多、更有彈性了。從沿用傳統(tǒng)的大理石、小鵝卵石、玻璃磚、陶片、瓷片和琺瑯等等，到任何生活中你可以使用的材料如鈕扣、餐具或文具皆可。在今天這個(gè)高工業(yè)技術(shù)的時(shí)代，用金和銀做出的玻璃狀鑲嵌片也可以大量生產(chǎn)（圖3）。

圖3 馬賽克瓷磚

三、挑選瓷磚的方法

一看規(guī)格，好的磚幾塊落在一起，尺寸一致，不過說實(shí)話，大部分國產(chǎn)的磚尺寸都不是很好，幾塊磚放到一起，通常大小都是不一樣的，如果差別很大，貼出來的效果就可想而知了。二看吸水率，一般越小越好，只要往瓷磚背后倒些水，很容易看出來，如果水一下子就全被吸收了，那就是吸水率高，將來出問題的可能性就很大，如果水很難或很慢才滲入，說明磚比較好，吸水率低。還可以聽聲音，用硬物輕擊，聲音越清脆，則瓷化程度越高，質(zhì)量越好。也可以左手拇指、食指和中指夾瓷磚一角，輕松垂下，用右手食指輕擊瓷磚中下部，如聲音清亮、悅耳為上品，如聲音沉悶、滯濁為下品。

總結(jié)：

通過這次對陶瓷材料的調(diào)查，不單單只是對各種陶瓷材料價(jià)位的調(diào)查，我個(gè)人覺得最重要的是對不同陶瓷的功能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的了解。對一些陶瓷裝飾材料也有了理性上的認(rèn)識關(guān)于這次市場調(diào)查使我我學(xué)到很多知識，這些知識正是和我以后的發(fā)展方向密切相關(guān)的，通過這次的鍛煉對我以后在陶瓷和陶瓷裝飾的認(rèn)識會有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解陶瓷，我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的日后的學(xué)習(xí)工作中，此次調(diào)研是我可謂受益匪淺！