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      陶瓷裝飾材料運(yùn)用課程小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:50:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陶瓷裝飾材料運(yùn)用課程小結(jié)

      陶瓷裝飾材料運(yùn)用課程小結(jié)

      通過(guò)幾周學(xué)習(xí),我們了解到青花基本知識(shí),制作青花瓷的材具,青花裝飾工藝與彩繪步驟,青花瓷品種分類(lèi)及彩繪技法。

      陶瓷青花是含鈷元素物質(zhì)材料,在以陶土或瓷土為原料制成的器物表面進(jìn)行彩繪后,上釉,入窯燒成的陶瓷青花裝飾制品。青花瓷是中國(guó)創(chuàng)造,始燒與唐代,成熟與元代,陶瓷青花裝飾是在陶瓷半成品坯胎上進(jìn)行彩繪。青花瓷裝飾與紙上藍(lán)色繪畫(huà)很大的區(qū)別。青花瓷的裝飾在坯體上才會(huì)完成之后還要噴一層秞再入窯經(jīng)過(guò)高溫?zé)瞥纱刹懦尸F(xiàn)青花的繪畫(huà)。青花瓷的品質(zhì),除了與制瓷材料質(zhì)量和優(yōu)劣彩繪技法水平高低有關(guān),還與制作青花的材具密切相關(guān)。青花瓷裝飾彩繪是在坯胎上進(jìn)行的,坯胎上秞再經(jīng)高溫?zé)?,燒成有后一定的收縮,燒成瓷后大小形狀與坯胎大小形狀有很大的差異,因此,在進(jìn)行裝飾制作之前工筆裝飾要按預(yù)先會(huì)在紙上的設(shè)計(jì)圖稿,做好稿、作圖、描圖,臨摹圖工作要特別的細(xì)心,然后再用青花料彩繪。

      瓷器品種很多,分類(lèi)方法也有多種多樣,有的是以制作材料分類(lèi),有的是瓷器其功能來(lái)分類(lèi)的,陳設(shè)工藝瓷,有的是以瓷材料分類(lèi)的:粉彩瓷,古彩,秞下五彩瓷等等。青花瓷器品種與瓷器裝飾的關(guān)系,景德鎮(zhèn)大批量生產(chǎn)日用瓷器餐具的青花裝飾,大多采用古典風(fēng)格紋飾。

      總之,在短短幾個(gè)星期里的學(xué)習(xí)算是對(duì)青花材料有了一個(gè)大的了解,在老師很同學(xué)的幫助下對(duì)青花瓷有大的認(rèn)識(shí),能夠親自接觸青花材質(zhì),并親手繪制,看著出窯的作品,心里挺開(kāi)心的,感觸很深,在有這次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在以后的學(xué)習(xí)我會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)更加努力,更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

      第二篇:陶瓷設(shè)計(jì)課程小結(jié)

      陶瓷設(shè)計(jì)課程小結(jié)

      班級(jí):陶設(shè)5班

      姓名:徐勝楠

      學(xué)號(hào):200930111314 指導(dǎo)老師:李兵 正文: 經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、圖書(shū)館查閱資料、畫(huà)草圖、畫(huà)制作圖、做3D效果圖這些步驟,這學(xué)期第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課也就結(jié)束了。

      在這門(mén)陶瓷設(shè)計(jì)課程中,我們主要課題是茶咖具,知道了很多東西,由于主要課題是 茶具和咖啡具所以在平時(shí)生活中也特別注意這些,逛超市會(huì)特別留意生活家具用品中的器皿,上網(wǎng)的時(shí)候也會(huì)瀏覽相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)圖片等,在課的一開(kāi)始老師就先讓我們對(duì)周邊日用陶瓷市場(chǎng)進(jìn)行了想盡的調(diào)查。有一件事情使我印象很深,我們所在的景德鎮(zhèn)市是以陶瓷文明而享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的,但是在現(xiàn)在的景德鎮(zhèn)市場(chǎng)所銷(xiāo)售的高中檔日用瓷器大部分并不是真正產(chǎn)自景德鎮(zhèn)的,而是產(chǎn)自潮州的潮州瓷,而且大部分的精品瓷銷(xiāo)售時(shí)都打著外國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的名號(hào),讓我有些費(fèi)解。我不禁為景德鎮(zhèn)的陶瓷發(fā)展擔(dān)憂,而且現(xiàn)在更多的消費(fèi)者更對(duì)有趣的民族的,獨(dú)特的產(chǎn)品有興趣。

      在圖書(shū)館借閱資料使我印象挺深的,我?guī)Я俗约旱南鄼C(jī)對(duì)于自己喜歡的陶瓷造型進(jìn)行了拍攝,雖說(shuō)我們看到的雜志內(nèi)容并不是國(guó)際上最新的資料但是造型裝飾工藝還是那么漂亮,國(guó)內(nèi)雖然也有很多很好的設(shè)計(jì)但是精品的并沒(méi)有想象多,心里總覺(jué)得別扭,也很努力的在找國(guó)內(nèi)一些介紹陶瓷的具有影響力的相關(guān)雜志但是并沒(méi)有找到,也許是有吧,可還是不夠廣泛吧,怎么說(shuō)這方面中國(guó)是很落后的,做的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在網(wǎng)上搜索也是沒(méi)什么大的收獲,查到的都是一些玻璃或者陶瓷企業(yè)做的小廣告之類(lèi)的東西,根本沒(méi)什么幫助,這時(shí)候的我往往覺(jué)得有些失望,對(duì)自己的本專(zhuān)業(yè)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)存狀況,和以后的就業(yè)形勢(shì),都是另人擔(dān)憂的。

      去年因?yàn)樯狭四>叱尚偷膶?zhuān)業(yè)課,有看過(guò)一本關(guān)于草圖繪制與模型制作的書(shū)感覺(jué)挺有用的。也已經(jīng)忘記是誰(shuí)編著的哪里出版的,看了一點(diǎn)里面關(guān)于花插可車(chē)模方面的東西就再也沒(méi)看過(guò),這回這門(mén)專(zhuān)業(yè)課,讓我有想起來(lái)它,同時(shí)這學(xué)期開(kāi)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課本里也有《陶瓷造型設(shè)計(jì)》,我認(rèn)真看了一下還真是大有學(xué)問(wèn)在里面,關(guān)于造型的形成與構(gòu)成、整理與加工、配置與處理、特點(diǎn)與要求、設(shè)計(jì)程序與方法??講的很詳細(xì),也有圖例說(shuō)明,幫助真的很大。

      記得在看書(shū)過(guò)程中很有意思,書(shū)上有一章是杯的內(nèi)容,其中介紹了一個(gè)最簡(jiǎn)單的蓋子,就是我們看古裝電視中老爺喝茶時(shí)候用的那種帶有蓋子和拖碟的茶碗,書(shū)上說(shuō):“簡(jiǎn)易式的蓋子其位置事相對(duì)固定的,在蓋碗茶具上還可以做撥開(kāi)浮茶之用”我這才知道,原來(lái)電視里喝茶不是特意擺什么老爺喝茶架勢(shì)的,看來(lái)多知道點(diǎn)總還是有幫助的。在畫(huà)草圖那一周,我們也參考書(shū)上的造型在根據(jù)自己的設(shè)計(jì)理念畫(huà)出10套來(lái),剛開(kāi)始覺(jué)得很多,做了很久也就是那么幾套在想不出其他什么造型了,那給老師看老師說(shuō)我們這方法錯(cuò)了,草圖中看不到設(shè)計(jì)過(guò)程,都被擦掉了,或者根本就沒(méi)個(gè)思考演變的過(guò)程,一個(gè)想法一個(gè)造型就畫(huà)了那么一套就了事,設(shè)計(jì)是可以拓展結(jié)合,哪怕是只改變一和小部件想是蓋鈕或者把手什么的,也是不同的。我們完全沒(méi)有這個(gè)意識(shí)于是在練習(xí)著把過(guò)程加進(jìn)去的時(shí)候,我們也就不覺(jué)得10套有很困難了。

      畫(huà)制作圖時(shí)候也不陌生,因?yàn)樯夏>叱尚偷臅r(shí)候有繪制過(guò)三視的制作圖,但是也就是那么幾個(gè)月不碰還是很多東西想不起來(lái),之后的3D效果圖也是一樣的,軟件打開(kāi)學(xué)過(guò)的東西全忘記了,看來(lái)有些知識(shí)和技巧是要時(shí)常使用的,怕是老人說(shuō),刀越磨越光、腦子越用越好使,就是這樣的吧。

      這次課程實(shí)際上是和我們明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)有很大聯(lián)系當(dāng)然也和畢業(yè)以后的工作有關(guān)系,所以一點(diǎn)也馬虎不得,哪個(gè)步驟都是認(rèn)真去完成,和同學(xué)和老師探討商量,通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),對(duì)陶瓷設(shè)計(jì)過(guò)程、生產(chǎn)工藝、制作要求都有了進(jìn)一步的了解,也為了以后設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第三篇:陶瓷手繪課程小結(jié)

      陶瓷手繪課程小結(jié)

      姓名:金珊珊 班級(jí):陶藝一班 學(xué)號(hào):200830112119 指導(dǎo)老師:吳丹

      這學(xué)期最后一個(gè)專(zhuān)業(yè)課是陶瓷手繪,三周的課程,我們學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。初學(xué)手繪心態(tài)很重要,遇上困難要多動(dòng)腦,多問(wèn)老師和同學(xué),積極應(yīng)對(duì),這樣才能把它學(xué)好,學(xué)精,我們的課程時(shí)間緊迫,所以必須自己想辦法好好學(xué)習(xí)。

      對(duì)于我們學(xué)陶藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好手繪還是蠻重要的,畢竟,我們?cè)趧?dòng)手之前還是要設(shè)想的,與其在腦中醞釀,然后憑借記憶來(lái)制作,還不如先把腦中的想法用筆記下來(lái),慢慢修改,邊制作邊改進(jìn),這樣才會(huì)使最后的結(jié)果更加成功。也有助于對(duì)當(dāng)初稿子的保留,也是對(duì)創(chuàng)作過(guò)程的一種留念。

      三周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們有三幅作業(yè)要繪制,也就是一周一幅,我們不需要抓緊時(shí)間。我第一幅作業(yè)選擇了法蘭瓷,法蘭瓷色彩豐富,造型美觀,我個(gè)人是十分喜歡的,但是就繪畫(huà)而言,它造型過(guò)于復(fù)雜多變,不利于打形,而且它色彩過(guò)于艷麗,不利于把握,可能會(huì)導(dǎo)致畫(huà)面色彩太亂,整整體器型沒(méi)有用立體感。我剛開(kāi)始并不想用彩鉛繪畫(huà),彩鉛上色不夠均勻,細(xì)膩,缺乏細(xì)節(jié),但是,最后還是用了彩鉛,只不過(guò)是水溶性的彩鉛,它相對(duì)其他彩鉛而言更加細(xì)膩,色彩豐富,結(jié)果繪制出來(lái)效果很好。

      我的第二個(gè)作業(yè)本來(lái)是想繼續(xù)用彩鉛畫(huà)的,只是后來(lái)發(fā)現(xiàn),這幅畫(huà)的色彩說(shuō)不定用水粉顏料更好一些,當(dāng)然,結(jié)果如我所料,用水粉顏料繪畫(huà)將他的色彩體現(xiàn)得更好,造型的明暗空間都表現(xiàn)的不錯(cuò)。

      最后一周我找了一幅青花書(shū)上的作品來(lái)畫(huà),是青花瓶子,寫(xiě)意荷花,造型簡(jiǎn)單,線條流暢,色彩素雅,清新,我最喜歡這樣的陶瓷了,所以下定決心好好畫(huà),一定要花畫(huà)好。

      經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,我終于完成了三幅作業(yè),每一幅我都很用心,很認(rèn)真的去畫(huà),相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)而言我這次的專(zhuān)業(yè)課是上的十分認(rèn)真了,作業(yè)也按時(shí)完成。所以課程結(jié)束后,自己也很滿意自己的學(xué)習(xí)成果。

      短短的三周時(shí)間就這么結(jié)束了,我學(xué)的很快樂(lè),老師教會(huì)了我很多,相信對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)有幫助。謝謝老師的悉心教導(dǎo),我將銘記在心。

      第四篇:陶瓷裝飾結(jié)課小結(jié)

      陶瓷裝飾結(jié)課小結(jié)

      陶瓷裝飾藝術(shù)有多種藝術(shù)表現(xiàn)手法,包括胚的裝飾、釉的裝飾和彩的裝飾?,F(xiàn)代陶瓷裝飾具有多元化的設(shè)計(jì)概念,不論從制陶所用的土質(zhì)還是造型和裝飾元素來(lái)說(shuō),都加入了深刻的文化內(nèi)涵,注重陶瓷的藝術(shù)感。

      這兩周課堂里面我們主要通過(guò)作品練習(xí),深入了解陶瓷裝飾刻畫(huà)的技巧,制作出富有藝術(shù)氣息的陶瓷裝飾作品。陶瓷作為實(shí)用品,需要生活化、大眾化,帶有世俗性,但對(duì)于純粹的陶瓷藝術(shù)品來(lái)說(shuō),則是有獨(dú)特性。陶瓷在審美意識(shí)上是多元化的、豐富多彩的。陶瓷藝術(shù)獨(dú)特的語(yǔ)言形態(tài),豐富的表現(xiàn)力形成了它獨(dú)特的審美價(jià)值。我們就開(kāi)始練習(xí)實(shí)踐操作。買(mǎi)了一些陶盤(pán),畫(huà)草圖后在上面進(jìn)行刻畫(huà)。在不熟練的情況下常常會(huì)發(fā)生很多的意外問(wèn)題,例如邊緣崩缺,刮的面凹凸不平,可以鍛煉我們修整平復(fù)心境,很多細(xì)節(jié)的處理需要細(xì)心。后期就是我們對(duì)陶瓷的刻畫(huà)有了基本的認(rèn)識(shí),開(kāi)始自己設(shè)計(jì),裝飾手法的種類(lèi)也很多。

      我們通過(guò)對(duì)于繪畫(huà)材料的把我也在課上逐漸深入,如一開(kāi)始我們沒(méi)有辦法把我顏料對(duì)于油需求量的多少,對(duì)在瓷盤(pán)上繪畫(huà)線條的掌控等等,經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練,我們的手法和技巧也越發(fā)純熟。這兩周的課讓我獲益良多,雖然課程只有兩周,作業(yè)也只有一件,但看到自己親手在瓷盤(pán)上繪出圖案,也不免感到欣慰。

      最后一周,我們親自去了學(xué)校的窯子里讓師傅把自己的作品燒制出來(lái),看到自己親手繪畫(huà)的瓷盤(pán)被燒制成成品,也是對(duì)于自己有很大的鼓舞。此次的課程讓我對(duì)瓷板畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望下次還有機(jī)會(huì)能夠接觸到瓷板畫(huà)的繪畫(huà)與制作,以后也會(huì)對(duì)于瓷板畫(huà)進(jìn)行多方面的嘗試。

      萬(wàn)通

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      第五篇:陶瓷裝飾2作業(yè)小結(jié)

      傳統(tǒng)陶瓷粉、古彩裝飾作業(yè)小結(jié)

      古彩又名”五彩“、“硬彩”“康熙五彩”,它是我國(guó)古老、傳統(tǒng)而裝飾特點(diǎn)又十分濃郁的鈾上裝飾方法,是我國(guó)陶瓷發(fā)展史上彩瓷中的一個(gè)重要品種。古彩是在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)陶瓷裝飾的基礎(chǔ)上逐漸形成的。而粉彩和古彩一樣都屬于釉下彩。

      我們學(xué)了五周的粉、古彩課程,使我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

      使我了解了它們的發(fā)展歷史,各個(gè)朝代的特點(diǎn),發(fā)展和演變。古彩表現(xiàn)的內(nèi)容:以動(dòng)物為題材的吉祥紋樣(龍、鳳、獅、麒麟紋、象、鹿、馬、鶴、鴛鴦、喜鵲、蝙蝠、蝴蝶、錦雞、魚(yú)紋等),以植物為題材的吉祥文紋飾(牡丹、芙蓉、蓮花、梅花、竹、松、蘭花、菊花、桃子、石榴等),吉祥圖案紋樣(如意紋、云紋、曲水紋、回紋、八卦紋、龜背紋、方格紋等)。人物、故事題材紋樣等。古彩的陶瓷造型包括日常用具、文具和娛樂(lè)用品、陳列及玩賞品、各類(lèi)陳設(shè)用異形瓶。

      古彩的裝飾裝飾方法有多種,開(kāi)始我們先要臨摹一張花鳥(niǎo)為主題的圖案。之后選擇自己喜歡的圖案來(lái)構(gòu)圖,構(gòu)圖要飽滿、平衡。開(kāi)始要勾勒線條,在勾勒的時(shí)候要注意用筆,線條要有硬度,體現(xiàn)一種力量感。挺拔的樹(shù)干,曲折的行云流水,芳菲的花草,這些要用點(diǎn)、線、面、圈等形式來(lái)表現(xiàn)地惟妙惟肖,是我們要一直追求的。在色彩搭配上我們要注意,五種顏色要搭配的既好看有豐富是有一定的難度的。

      開(kāi)始我們要把油料撮好,然后把需要用的水料磨好,最好是越細(xì)越好。接下來(lái)勾線用大拇指和中指握住筆的下端,食指頂住筆桿的上端,保持方向。要求心平氣和,屏住呼吸。每勾一條線,盡力一氣呵成。運(yùn)筆要注意提緩、頓挫。等畫(huà)好線條以后還要用雪白粉來(lái)擦圖,以保持表面的干凈清潔。然后涂油料,要分染古彩畫(huà)面中的必要部位,要分部地、有層次地和突出明暗層次由深到淺的染色過(guò)程。在填水料的時(shí)候要做壩,標(biāo)水,在填完以后要掃平水顏料。還要注意在繪畫(huà)的過(guò)程中自始至終保持水料的濕潤(rùn),不使其干涸,顏料使用起來(lái)就十分便捷。在最后的時(shí)候在珠明料勾勒線條的地方重新罩一層雪白料,以保持它的色澤烏黑光亮。然后落款署名。檢查色臟,不要以為這個(gè)而影響作品的整體效果和質(zhì)量。

      在試燒第一幅作品的時(shí)候,燒成的作品由于涂水料沒(méi)有涂平,而影響了畫(huà)面的效果。最擔(dān)心的就是這個(gè)問(wèn)題了,所以在接下來(lái)的作品中更加小心翼翼了。這幾天都在做自己的作品,在這個(gè)過(guò)程中雖然有時(shí)感覺(jué)不好,的確畫(huà)畫(huà)需要心情的,是安靜的心,是平靜的心。一旦在繪畫(huà)過(guò)程中浮躁了,之后的效果絕對(duì)是不盡如人意的。

      在學(xué)這門(mén)課程的過(guò)程中,自己也想了很多,心也有浮躁過(guò),有時(shí)都想把所有的作品都?xì)У簦贿^(guò)自己冷靜下來(lái)后,就覺(jué)得自己剛剛的想法是傻的。干嗎要這個(gè)樣子呢?干嗎不再繼續(xù)呢?最怕的就是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn),這也是必須要做到的。要有信心和勇氣去挑戰(zhàn)一切才對(duì)啊、、、、、、這是對(duì)我自己最起碼的要求。我要用我的心去熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),去發(fā)揮我的能力,相信總有一天我會(huì)找到自己的出口,找到自己真正追求的東西,找到自己的路。

      畫(huà)粉彩時(shí),其實(shí)和古彩的要求是相似的。只不過(guò)有一些繪制手法不一樣,比如花骨朵都要用玻璃白打底,再用凈料暈染。而其他的就要視情況而定,一般要先用凈料打底,再上一層水料。要記住的是,水料里要加人適量的雪白,以降低粉彩水料的鮮艷度。

      古彩和粉彩都是一種需要耐心和手感的繪畫(huà)種類(lèi)。與新彩有著非常大的不同。不像新彩燒成前后區(qū)別不大。在每一次去取燒好的盤(pán)子或板子時(shí),都很緊張,不知道效果是否好。當(dāng)然這也和我們畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。在這五周里所畫(huà)的作品,都有它們自身的缺陷,還沒(méi)有可以說(shuō)是完美的。這都需要我們?cè)趯?shí)踐中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),這樣我們才能夠更加的體會(huì)到粉、古彩的技巧和奧妙。

      短短五周的時(shí)間,真讓人覺(jué)得舍不得,時(shí)間如梭,一眨眼就過(guò)去了。真希望能有更多的時(shí)間去了解和體會(huì)粉、古彩。

      希望在以后能有機(jī)會(huì)鍛煉其技巧和繪制功底,使對(duì)陶瓷裝飾的掌控能力更上一層樓!

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        陶瓷粉彩裝飾,教案

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        陶瓷裝飾材料調(diào)研報(bào)告

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        裝飾圖案設(shè)計(jì)課程小結(jié)五篇范文

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        裝飾圖案設(shè)計(jì)課程小結(jié)五篇

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