第一篇：5-教學(xué)法基礎(chǔ)理論授課提綱

教學(xué)法基礎(chǔ)理論授課提綱

作業(yè)提要

課目：教學(xué)法基礎(chǔ)

目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，組織訓(xùn)練的基本常識(shí)，旨在使預(yù)提指揮士官掌握組織訓(xùn)練的基本程序、方法和手段，提高預(yù)提指揮士官組訓(xùn)能力。

內(nèi)容:

一、基本理論

二、基本技能

方法：提示預(yù)習(xí)、重點(diǎn)講解、解答疑難、小結(jié)講評(píng) 時(shí)間：XX分鐘 地點(diǎn)：學(xué)習(xí)室

要求：1.服從命令，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律；

2.認(rèn)真講，仔細(xì)看，勤思考，刻苦練； 3.互幫互助，共同提高。

作業(yè)進(jìn)程

作業(yè)準(zhǔn)備…………………………………………×分鐘 1.清點(diǎn)人數(shù)，檢查著裝及教具； 2.必要時(shí)向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告； 3.向受訓(xùn)者宣布作業(yè)提要。

作業(yè)實(shí)施…………………………………………×分鐘

第一個(gè)內(nèi)容：基本理論

【提示預(yù)習(xí)】

教學(xué)法是培養(yǎng)組訓(xùn)人員施教能力的一種主要途徑，是提高部隊(duì)執(zhí)勤、處突、反恐和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力的根本方法。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握基本理論，使預(yù)提指揮士官了解掌握教學(xué)法的基本組訓(xùn)方法為下步組織訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。

【重點(diǎn)講解】

訓(xùn)練實(shí)施，是指按照一定的順序、方法對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程，是組織軍事訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。

一、單兵訓(xùn)練課目

單兵訓(xùn)練課目通常按理論學(xué)習(xí)、動(dòng)作練習(xí)、考核驗(yàn)收的步驟組織實(shí)施。

（一）理論學(xué)習(xí)。通常以電化教學(xué)的形式實(shí)施，根據(jù)訓(xùn)練課目難易程度可采取講授、自學(xué)等方法進(jìn)行。

（二）動(dòng)作練習(xí)。動(dòng)作練習(xí)是指教練員組織受訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)的過(guò)程，是掌握動(dòng)作技能的基本途徑。通常按照作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)講評(píng)的順序?qū)嵤?/p>

（1）作業(yè)準(zhǔn)備

作業(yè)準(zhǔn)備，是指到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地后，在展開(kāi)各個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容前，為保障訓(xùn)練順利實(shí)施而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。通常包括：清點(diǎn)人數(shù)、組織驗(yàn)槍?zhuān)徽碇b、裝具（組織體能課目訓(xùn)練時(shí)，受訓(xùn)者應(yīng)按要求著裝，禁止將尖銳器具如胸花、別針、小刀、筆等放在衣服口袋里，避免意外刺傷），宣布作業(yè)提要等。如果中隊(duì)統(tǒng)一下達(dá)課目或是經(jīng)常性體能訓(xùn)練課目，可將受訓(xùn)者帶到指定訓(xùn)練場(chǎng)后，根據(jù)中隊(duì)的安排和要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，只提出訓(xùn)練的具體要求。

（2）作業(yè)實(shí)施

作業(yè)實(shí)施，通常根據(jù)教學(xué)內(nèi)容程序，按照理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng)的步驟進(jìn)行。

①理論提示

理論提示，就是班（組）長(zhǎng)對(duì)受訓(xùn)者提示與訓(xùn)練內(nèi)容相關(guān)的理論，使受訓(xùn)者明確基本概念和基本原理，明白是什么、為什么、怎么做。其方法為：

一是直述式，即教練員直接講授或自問(wèn)自答，這種方法主要用于基礎(chǔ)較差的士兵或新兵訓(xùn)練時(shí)采用；

二是提問(wèn)式，即教練員提出問(wèn)題，由士兵來(lái)回答，此方法主要用于理論基礎(chǔ)較好的士兵訓(xùn)練時(shí)采用；

三是歸納式，就是由受訓(xùn)者發(fā)言，而后教練員進(jìn)行總結(jié)歸納；

四是誘導(dǎo)式，就是利用實(shí)物和情況誘導(dǎo)士兵明白有關(guān)理論。

②講解示范

講解示范，是指在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教練員以精練的語(yǔ)言、規(guī)范的動(dòng)作給受訓(xùn)者講解動(dòng)作要領(lǐng)的一種方法，是傳授動(dòng)作技能的基本途徑。根據(jù)情況可采取先講后做、先做后

講和邊講邊做等方法。

先講后做，即先講解動(dòng)作要領(lǐng)，后做示范動(dòng)作。其優(yōu)點(diǎn)是可使受訓(xùn)者首先明確動(dòng)作的基本結(jié)構(gòu)，而后在觀看示范時(shí)領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。

先做后講，即先做示范動(dòng)作，后講解動(dòng)作要領(lǐng)。其優(yōu)點(diǎn)是便于受訓(xùn)者在講解時(shí)理解和接受較復(fù)雜的動(dòng)作。

邊講邊做，即教練員邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊示范動(dòng)作，講做結(jié)合緊密。其優(yōu)點(diǎn)是可使受訓(xùn)者視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)同時(shí)接收信息，能大大提高感知效果。也可進(jìn)行重復(fù)講做，直至受訓(xùn)者看清弄懂為止。

在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，要講解正確、有條理、有重點(diǎn)，不僅要將教材中規(guī)定的基本要領(lǐng)傳授給受訓(xùn)者，還要將自己在訓(xùn)練中摸索出來(lái)的體會(huì)和感受傳授給受訓(xùn)者，提高講解效果。示范時(shí)，示范動(dòng)作要熟練、規(guī)范、準(zhǔn)確。在每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)講解示范之后，應(yīng)對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行概括，以便受訓(xùn)者進(jìn)一步理解，強(qiáng)化記憶。概括歸納動(dòng)作要領(lǐng)的方法通常有諧音法、單字法、數(shù)字法等。

諧音法，即將動(dòng)作要領(lǐng)歸納為幾句尾字諧音的話。其特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)、形象，便于理解、記憶。

單字法，即將動(dòng)作要領(lǐng)用幾個(gè)關(guān)鍵的字進(jìn)行概括。其特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)練、便于記憶。

數(shù)字法，即將動(dòng)作要領(lǐng)或要求按完成動(dòng)作的先后順序用數(shù)字加文字的形式進(jìn)行概括。其特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)明、條理性強(qiáng)，便于引導(dǎo)受訓(xùn)者的練習(xí)思路。

另外，為了使受訓(xùn)者確實(shí)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，在講解示范結(jié)束后可進(jìn)行提問(wèn)，了解士兵對(duì)示范動(dòng)作的看法和掌握程度，為以后的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

③組織練習(xí)

組織練習(xí)，就是指班（組）長(zhǎng)在講解示范之后，有計(jì)劃、有步驟地運(yùn)用各種訓(xùn)練方法，組織受訓(xùn)者進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程，是受訓(xùn)者掌握動(dòng)作技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。練習(xí)前，要向受訓(xùn)者明確練習(xí)的方法、步驟和要求，區(qū)分訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等；應(yīng)了解和把握訓(xùn)練場(chǎng)地的大小、寬度和縱深，明確隊(duì)伍之間的間隔、距離大小，以及排頭的位置和排面的方向，便于訓(xùn)練、便于指揮。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基本方法有一問(wèn)、二看、三摸。一問(wèn)，是指抽問(wèn)受訓(xùn)者所學(xué)的動(dòng)作要領(lǐng)；二看，是指察看受訓(xùn)者練習(xí)動(dòng)作（操作）的用力方向、用力大小，身體是否舒展，動(dòng)作程序是否正確等問(wèn)題；三摸，是指觸摸受訓(xùn)者身體與武器（器材）結(jié)合的有機(jī)程度來(lái)進(jìn)行判斷。

糾正問(wèn)題時(shí)要注意幫助受訓(xùn)者分析錯(cuò)在哪里、錯(cuò)的原因、如何糾正。這里主要講解對(duì)比糾正、誘導(dǎo)糾正、分解糾正、輔助糾正。

對(duì)比糾正，即以正確的示范動(dòng)作與受訓(xùn)者的錯(cuò)誤動(dòng)作相比較，使受訓(xùn)者看清自己動(dòng)作上存在的錯(cuò)誤。

誘導(dǎo)糾正，即用語(yǔ)言和動(dòng)作誘導(dǎo)受訓(xùn)者自行糾正。

分解糾正，即當(dāng)練習(xí)的動(dòng)作難度較大，受訓(xùn)者做動(dòng)作顧此失彼，動(dòng)作不協(xié)調(diào)時(shí)，可視情況將動(dòng)作分解成若干個(gè)動(dòng)作

環(huán)節(jié)，化繁為簡(jiǎn)，逐個(gè)糾正，使其動(dòng)作逐漸達(dá)到熟練、協(xié)調(diào)。

輔助糾正，即以手或身體的某部位輔助受訓(xùn)者練習(xí)，使其掌握正確動(dòng)作要領(lǐng)。

④小結(jié)講評(píng)，就是在每個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)對(duì)訓(xùn)練情況進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié)，講評(píng)訓(xùn)練情況，指出存在的問(wèn)題和糾正的方法。

（三）作業(yè)講評(píng)

作業(yè)講評(píng)，是對(duì)作業(yè)實(shí)施的全過(guò)程所進(jìn)行的總結(jié)，在訓(xùn)練課目結(jié)束時(shí)進(jìn)行。講評(píng)的主要內(nèi)容包括重述訓(xùn)練課目、目的、訓(xùn)練問(wèn)題（內(nèi)容）和重點(diǎn)、難點(diǎn)；講評(píng)訓(xùn)練情況，評(píng)估訓(xùn)練效果；提出下一步訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。

3．考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收是指按照大綱規(guī)定的內(nèi)容、條件和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)士兵訓(xùn)練進(jìn)行的考核、評(píng)定。通常由警官組織，班（組）長(zhǎng)參與?？己藭r(shí)機(jī)通常在課目訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，由班（組）長(zhǎng)或值班警官提出申請(qǐng)后，結(jié)合課目訓(xùn)練的最后一個(gè)步驟進(jìn)行。一般課目考核由班（組）長(zhǎng)申報(bào)，值班警官組織實(shí)施；重、難點(diǎn)課目考核由值班警官申報(bào)，大隊(duì)或中隊(duì)警官統(tǒng)一組織實(shí)施“三實(shí)”課目的考核由中隊(duì)申報(bào)，支隊(duì)監(jiān)考、大隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施。在值班警官組織實(shí)施考核時(shí)，班（組）長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助警官考核，完成警官賦予的考核任務(wù)。通常按照“考核準(zhǔn)備、考核實(shí)施”的步驟進(jìn)行。

（1）考核準(zhǔn)備

考核準(zhǔn)備，是指考核組織者根據(jù)考核目的、任務(wù)及職責(zé)分工，為保障訓(xùn)練考核順利展開(kāi)和實(shí)施所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備工

作。主要包括建立考核組織、制定考核方案（計(jì)劃）、培訓(xùn)評(píng)判人員、組織有關(guān)保障等。

在考核準(zhǔn)備時(shí)，班（組）長(zhǎng)應(yīng)在警官的指導(dǎo)下，主要做好以下準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備訓(xùn)練考核所需物資器材；設(shè)置考核場(chǎng)地；準(zhǔn)備參考人員花名冊(cè)；熟悉考核規(guī)定和要求；掌握評(píng)判要領(lǐng)；完成警官安排的其他準(zhǔn)備工作。

（2）考核實(shí)施

單兵訓(xùn)練課目考核，通常分為理論考核、操作考核和演練考核等形式。理論考核通常采取筆試、口試或筆試與口試相結(jié)合的方法進(jìn)行；操作考核應(yīng)根據(jù)不同的考核內(nèi)容，采取口試?yán)碚撆c技能考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。對(duì)定量課目的考核，如實(shí)彈射擊考核、投彈考核、體能考核等，應(yīng)根據(jù)口試情況和完成動(dòng)作的準(zhǔn)確、熟練程度評(píng)定成績(jī)。考核結(jié)束后，及時(shí)整理考核結(jié)果，登記、統(tǒng)計(jì)、歸檔考核成績(jī)。

在考核實(shí)施時(shí)，班（組）長(zhǎng)既是被考者，又參與考核的具體組織。因此，士官除了完成自身的考核任務(wù)外，還應(yīng)按警官的分工完成規(guī)定的工作。主要包括下達(dá)口令、報(bào)讀考核成績(jī)、維護(hù)考核秩序、負(fù)責(zé)考核安全、記錄考核結(jié)果等。

（二）班（組）訓(xùn)練課目

班（組）訓(xùn)練課目通常按理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)例研究、要素訓(xùn)練、考核驗(yàn)收的步驟進(jìn)行。這里著重介紹要素訓(xùn)練的實(shí)施步驟，其它內(nèi)容可參照“單兵訓(xùn)練課目”的方法步驟組織實(shí)施。

組織要素訓(xùn)練時(shí)，一般按照作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)

講評(píng)的順序進(jìn)行。

1．作業(yè)準(zhǔn)備。通常包括清點(diǎn)人數(shù)，整理著裝、裝具器材；組織驗(yàn)槍?zhuān)恍甲鳂I(yè)提要；提示課目理論等。組織班（組）戰(zhàn)斗行動(dòng)要素訓(xùn)練時(shí)還要判定方位、介紹地形，進(jìn)行訓(xùn)練編組等。

2．作業(yè)實(shí)施。通常按照宣布情況、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng)的步驟組織實(shí)施。

（1）宣布情況

宣布情況，即在訓(xùn)練開(kāi)始前，在現(xiàn)地向全班（組）明確敵我雙方態(tài)勢(shì)、上級(jí)決心和本班任務(wù)，為展開(kāi)訓(xùn)練提供作業(yè)條件。宣布情況的方法通常有口述法和口述加顯示法兩種。

口述法，即訓(xùn)練中的基本情況和補(bǔ)充情況均用口述的方法宣布，是班（組）戰(zhàn)斗行動(dòng)要素訓(xùn)練常用的方法。其特點(diǎn)是靈活、快捷、節(jié)約訓(xùn)練器材。宣布時(shí)應(yīng)做到聲音洪亮，具有形象性且聲情并茂。

口述加顯示法，即作業(yè)開(kāi)始時(shí)的情況，以口述的方式宣布；作業(yè)中間的情況，結(jié)合顯示的方式進(jìn)行，用實(shí)兵實(shí)車(chē)、模擬器材、符號(hào)旗等手段顯示戰(zhàn)場(chǎng)情況，為全班（組）提供形象直觀的作業(yè)條件。其特點(diǎn)是情況顯示形象、逼真，但難度較大?？谑黾语@示法宣布情況可形象地把戰(zhàn)場(chǎng)境況提供給全班（組），組織訓(xùn)練時(shí)不用事先培訓(xùn)情況顯示員，需要時(shí)可臨時(shí)賦予、派出。給情況顯示員賦予任務(wù)的內(nèi)容包括情況顯示位置、方法、時(shí)機(jī)及聯(lián)絡(luò)信（記）號(hào)。

宣布情況時(shí)，應(yīng)突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。無(wú)論采取什么方

法都應(yīng)做到聲音洪亮，眼看、口述、手指緊密結(jié)合，將敵（對(duì)）方目標(biāo)的性質(zhì)、數(shù)量、行動(dòng)及具體位置，各戰(zhàn)斗小組的位置和行動(dòng)，直觀地展現(xiàn)在受訓(xùn)對(duì)象面前，為反復(fù)練習(xí)戰(zhàn)斗行動(dòng)提供作業(yè)條件。

（2）組織練習(xí)

班（組）戰(zhàn)斗行動(dòng)要素訓(xùn)練，可以不受內(nèi)容順序、地形、方向的限制，在基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)地不斷變換任務(wù)、情況、打法，一種場(chǎng)地（地形）練多個(gè)內(nèi)容、多種情況，一種情況練多種打法。條件許可時(shí)，也可更換作業(yè)場(chǎng)地。

組織練習(xí)時(shí)，通常可按沙盤(pán)推演、實(shí)兵擺練等方式進(jìn)行。

沙盤(pán)推演，是指將實(shí)際訓(xùn)練場(chǎng)地按一定比例縮制成簡(jiǎn)易沙盤(pán)，以兵棋顯示戰(zhàn)斗行動(dòng)。目的在于給全班（組）一個(gè)完整的戰(zhàn)斗行動(dòng)樣式，使士兵正確把握個(gè)人戰(zhàn)斗動(dòng)作在整體行動(dòng)中的作用，為實(shí)兵擺練打基礎(chǔ)。其特點(diǎn)是直觀形象，方法靈活，不受地形、天候限制，可多次使用。如攻擊行動(dòng)中的占領(lǐng)攻擊出發(fā)陣地，可結(jié)合沙盤(pán)指明各組（士兵）占領(lǐng)的位置、間隔，班（組）長(zhǎng)的指揮位置等，避免實(shí)際練習(xí)中跑錯(cuò)位置。

實(shí)兵擺練，可分為單兵擺練、分組擺練和全班（組）擺練三種方法。單兵擺練，即在現(xiàn)地宣布情況后，班（組）長(zhǎng)退出情況，逐個(gè)明確士兵的戰(zhàn)斗位置和戰(zhàn)斗行動(dòng)。目的在于使士兵了解自己在班戰(zhàn)斗行動(dòng)中各階段的戰(zhàn)斗動(dòng)作，為小組協(xié)同打下基礎(chǔ)。其特點(diǎn)是簡(jiǎn)單實(shí)用，主要用于稍復(fù)雜的戰(zhàn)斗行動(dòng)訓(xùn)練。如捕殲行動(dòng)，可逐個(gè)指揮狙擊手占領(lǐng)狙擊位置，選擇接近路線；指揮機(jī)槍手占領(lǐng)射擊位置，選擇正確的壓制目標(biāo)等。分組擺練，即針對(duì)具體的戰(zhàn)斗行動(dòng)把全班（組）分成若干戰(zhàn)斗小組，指揮各組分別演練各自戰(zhàn)斗動(dòng)作。目的在于先練組長(zhǎng)的組織指揮及小組的戰(zhàn)斗動(dòng)作，待小組戰(zhàn)斗動(dòng)作熟練，組長(zhǎng)指揮準(zhǔn)確、靈活后再進(jìn)行全班（組）合練。如捕殲戰(zhàn)斗行動(dòng)中捕殲犯罪分子時(shí)的行動(dòng)，可先組織掩護(hù)組練習(xí)正面或者側(cè)翼掩護(hù)行動(dòng)，再組織突擊組練習(xí)隱蔽突襲或強(qiáng)行突擊行動(dòng)。全班（組）擺練，即宣布情況后，按照情況誘導(dǎo)的我方態(tài)勢(shì)組織全班（組）進(jìn)入情況，按戰(zhàn)術(shù)要求以指揮員的身份指揮全班（組）行動(dòng)。目的在于練習(xí)班（組）長(zhǎng)自身的組織指揮能力和全班（組）協(xié)調(diào)—致的戰(zhàn)斗行動(dòng)。

組織具體戰(zhàn)斗行動(dòng)的反復(fù)練習(xí)中，對(duì)以上訓(xùn)練方法可根據(jù)所訓(xùn)內(nèi)容和地形條件結(jié)合本班士兵素質(zhì)靈活選擇。如對(duì)內(nèi)容比較多、行動(dòng)比較復(fù)雜的戰(zhàn)斗行動(dòng)，可先組織沙盤(pán)擺練，使全班（組）對(duì)所學(xué)戰(zhàn)斗行動(dòng)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，而后在現(xiàn)地組織單兵擺練和分組分段擺練，使士兵和組長(zhǎng)進(jìn)一步熟悉在戰(zhàn)斗行動(dòng)中的現(xiàn)地位置和動(dòng)作，最后組織全班（組）結(jié)合情況反復(fù)練習(xí)，使班（組）長(zhǎng)和全班（組）逐步掌握所學(xué)戰(zhàn)斗行動(dòng)的組織指揮和全班（組）協(xié)調(diào)一致的戰(zhàn)斗動(dòng)作。對(duì)內(nèi)容比較少、行動(dòng)比較單一的戰(zhàn)斗行動(dòng)，可直接進(jìn)行情況誘導(dǎo)練習(xí)。練習(xí)中單兵動(dòng)作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可組織單兵擺練反復(fù)練習(xí)；協(xié)同動(dòng)作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可組織分組擺練。無(wú)論采取何種訓(xùn)練方法，均要以在有限的時(shí)間內(nèi)使班（組）長(zhǎng)掌握組織指揮方法、全班（組）達(dá)到協(xié)調(diào)一致的戰(zhàn)斗行動(dòng)為目的。在情況誘

導(dǎo)練習(xí)中，班（組）長(zhǎng)既是指揮員，又是組訓(xùn)者。因此，要正確把握情況內(nèi)與情況外的身份變換問(wèn)題，進(jìn)入情況是指揮員，退出情況是組訓(xùn)者，切忌一種身份練到底。

組織練習(xí)時(shí)，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取正確的方法予以糾正。糾正通常采取單個(gè)糾正和集體糾正的方法，運(yùn)用口令糾正、手勢(shì)糾正、口令加手勢(shì)糾正、對(duì)比糾正、誘導(dǎo)糾正、分解糾正、輔助糾正、典型引路糾正、示范動(dòng)作糾正等手段。這里主要講解情況誘導(dǎo)糾正、口令加手勢(shì)糾正、對(duì)比糾正。

情況誘導(dǎo)糾正，即通過(guò)情況誘導(dǎo)或指揮加以糾正或協(xié)調(diào)的方法，可分為敵情誘導(dǎo)法和我情誘導(dǎo)法兩種。敵情誘導(dǎo)法，即用事先培訓(xùn)好的假設(shè)敵來(lái)顯示戰(zhàn)場(chǎng)情況，誘導(dǎo)士兵糾正動(dòng)作。我情誘導(dǎo)法，即用我方態(tài)勢(shì)及班組行動(dòng)誘導(dǎo)士兵糾正動(dòng)作，主要以口述情況實(shí)施。不管采取哪種方法，糾正時(shí)都應(yīng)少停止、少集合，盡量保持練習(xí)的連貫性。

口令加手勢(shì)糾正，即對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的個(gè)人戰(zhàn)斗動(dòng)作或協(xié)同動(dòng)作問(wèn)題，直接用口令或手勢(shì)進(jìn)行糾正。

對(duì)比糾正，即對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題，采用觀摩正確動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作的方法進(jìn)行對(duì)比糾正。

（3）小結(jié)講評(píng)

當(dāng)練習(xí)一個(gè)階段或一個(gè)內(nèi)容后，應(yīng)退出情況集合全班（組），對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的小結(jié)，通常在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)進(jìn)行。小結(jié)應(yīng)從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，訓(xùn)法與戰(zhàn)法的得失上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出問(wèn)題，提出要求。

3．作業(yè)講評(píng)。當(dāng)一種戰(zhàn)斗行動(dòng)要素訓(xùn)練結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)

真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織作業(yè)講評(píng)。其內(nèi)容包括重述訓(xùn)練課目、目的、內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)；講評(píng)訓(xùn)練情況，評(píng)估訓(xùn)練效果；解答疑難問(wèn)題，闡述有關(guān)理論；提出下一步訓(xùn)練的課目或接受連貫演練考核的要求等。

第二篇：授課提綱

講 課 提 綱

課程基本信息

課程名稱(chēng): 《生物學(xué)課程與教學(xué)論》 課程編號(hào)： 課程性質(zhì)： 選修

課程學(xué)時(shí)和學(xué)分：學(xué)時(shí)：12 總學(xué)分：3 自主學(xué)習(xí)：8學(xué)時(shí) 適用專(zhuān)業(yè)：生物教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)（生物）先修課程：課程論、教學(xué)論 開(kāi)課學(xué)院（部）：生命科學(xué)學(xué)院 考核方式：綜述

一、教學(xué)目的、要求

中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)論是師范院校生物學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。本課程的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生從事中學(xué)生物學(xué)教育工作所必備的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能和持續(xù)發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本能力中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)論是教育學(xué)類(lèi)研究生的主干基礎(chǔ)課程，包括課程論和教學(xué)論。授課對(duì)象為生物教學(xué)論專(zhuān)業(yè)、學(xué)科教學(xué)（生物方向）專(zhuān)業(yè)。

“中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論”是由生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和教育技術(shù)學(xué)等諸多學(xué)科相互交叉、滲透形成的，兼有文、理學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科課程，課程主要涉及中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的基本理論、教學(xué)策略、教學(xué)手段及教學(xué)方法。本門(mén)課程可以幫助學(xué)生克服初為人師的困難，盡快圣人生物學(xué)教師的工作。本門(mén)課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的就業(yè)指導(dǎo)課程。

在理論教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照、比較，并進(jìn)一步歸納、總結(jié)，使學(xué)生從看似繁鎖雜亂的知識(shí)中理清思路，掌握要點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果；在實(shí)踐教學(xué)中，本著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的原則，對(duì)學(xué)生一絲不茍的嚴(yán)格要求，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行基本教學(xué)技能（包括導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言技能、提問(wèn)技能、講解技能、變化技能、強(qiáng)化技能、演示技能、板書(shū)技能、結(jié)束技能、課程組織技能）?？傊?，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)論這門(mén)課本身的特點(diǎn)，采取相對(duì)應(yīng)的行之有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的從事理論研究和實(shí)際工作的能力及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

在板書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合適當(dāng)?shù)哪Ｐ脱菔?，在傳統(tǒng)的教學(xué)手段外，建立和完善中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)論的多媒體教學(xué)手段。本課程教學(xué)過(guò)程中不僅要講清中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)論的基本概念和基本理論，而且要讓學(xué)生懂得建立這些概念

和理論的處理方法和思維方式，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重能力培養(yǎng)，提倡創(chuàng)新精神。本課程的特點(diǎn)是理論的系統(tǒng)性和方法的實(shí)用性的有機(jī)結(jié)合；理論課與實(shí)驗(yàn)課緊密配合、相輔相承；在闡明各個(gè)派別學(xué)習(xí)的理論和方法的同時(shí)，注意向?qū)W生介紹中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的新進(jìn)展、新成果、前沿課題，以拓寬學(xué)生眼界、啟發(fā)學(xué)生思路、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本課程以每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握生物學(xué)課程與教學(xué)論的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本應(yīng)用，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)為總目標(biāo)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以從以下四個(gè)方面轉(zhuǎn)變自己對(duì)當(dāng)代教師的觀念：一是通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，當(dāng)代教師應(yīng)該是由知識(shí)的輸出者轉(zhuǎn)變?yōu)槿宋年P(guān)懷者；二是由知識(shí)的移植者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)方法的給予者；三是由知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)者；四是由學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的合作者。

研究生課程主要以講座形式授予學(xué)生以知識(shí)。因此本門(mén)課程以兩次專(zhuān)題講座為主線。通過(guò)專(zhuān)題講座使學(xué)生了解生物學(xué)課程與教學(xué)論的相關(guān)概念及發(fā)展過(guò)程，為其今后在教學(xué)實(shí)踐中打下理論基礎(chǔ)。

講座一 生物學(xué)課程與教學(xué)論

目的和要求（掌握、理解、了解）：

了解教學(xué)、教學(xué)論及生物學(xué)教學(xué)論的基本定義及課程的任務(wù)和要求，理解教學(xué)的基本特征和作用。

主要內(nèi)容：

一、相關(guān)概念的界定 1.教學(xué)的基本概念：

教學(xué)為教育者所熟悉。是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。

（1）廣義的概念：教的人指導(dǎo)學(xué)的人以一定的文化對(duì)對(duì)象進(jìn)行的培養(yǎng)活動(dòng)。（2）狹義的概念：教學(xué)主要指學(xué)校的教學(xué)，專(zhuān)指學(xué)校中教師引導(dǎo)學(xué)生一起進(jìn)行的，培養(yǎng)人的活動(dòng)

2.教學(xué)論的基本概念：

教學(xué)論是關(guān)于教和學(xué)統(tǒng)一的理論，它研究以教學(xué)規(guī)律為對(duì)象的一門(mén)學(xué)科，是教育科學(xué)的組成部分。

3.生物學(xué)教學(xué)論的基本概念：

生物學(xué)教學(xué)論是研究生物學(xué)教學(xué)的理論，生物學(xué)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)操作的應(yīng)用性理論。

二、教與學(xué)的關(guān)系

教與學(xué)是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的雙方。教，是教學(xué)中的主要矛盾方面；教學(xué)設(shè)計(jì)控制著教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)方向、教學(xué)過(guò)程、決定著教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教師在教學(xué)中起

主導(dǎo)作用。學(xué)，是教學(xué)中的次要方面；尤其在課堂教學(xué)中學(xué)生始終處在被動(dòng)一方。但教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是要通過(guò)學(xué)生來(lái)完成，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。

輔助的教學(xué)手段可以促進(jìn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)求教、主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以好的教師、好的教學(xué)設(shè)計(jì)、應(yīng)當(dāng)在促進(jìn)矛盾轉(zhuǎn)化上下功夫。

三、教學(xué)的作用

（1）教學(xué)以有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)形式進(jìn)行人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的傳授，使教學(xué)活動(dòng)有著良好的秩序和節(jié)奏，從而大大提高了教學(xué)的效率。各種教學(xué)規(guī)章制度的形成更規(guī)范了師生的教學(xué)行為，使教學(xué)活動(dòng)免除了隨意性和零散性，從而變成一種專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的特殊活動(dòng)。

（2）教學(xué)將傳授的內(nèi)容，經(jīng)科學(xué)的選擇，依據(jù)知識(shí)構(gòu)成的邏輯順序和學(xué)生獲得知識(shí)的認(rèn)知規(guī)律編成教材，作為學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的媒體。這比起學(xué)生自己選擇，自發(fā)學(xué)習(xí)社會(huì)上散在的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論其目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、效果都要優(yōu)越得多。

（3）教學(xué)又是在教師的引導(dǎo)和精心安排的過(guò)程中進(jìn)行的。它可以避免自學(xué)上的困難和反復(fù)的嘗試錯(cuò)誤過(guò)程。而且，教師又總是試圖選擇最優(yōu)的方法去完成教育的任務(wù)，這就保證了學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)上的每一步都能夠順利地進(jìn)行。

（4）教學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的不僅僅是知識(shí)的傳授，它要完成的任務(wù)始終是全方面的，既有知識(shí)的獲得、智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和提高，又有思想品德的完善、基本技能的形成、個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展等等，這種全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)只有教學(xué)才能做到。

重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)的基本特性及其作用。

講座二 生物教學(xué)過(guò)程（4學(xué)時(shí)）

目的和要求（掌握、理解、了解）：

1、掌握教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)。

2、掌握生物學(xué)課程的基本特性。

3、掌握生物學(xué)課程的理論探索。

4、掌握中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)過(guò)程。主要內(nèi)容：

1、教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)。

2、生物學(xué)課程的基本特性。

3、教學(xué)過(guò)程的理論探索。

4、教學(xué)過(guò)程的基本功能。（教學(xué)功能、教育功能、發(fā)展功能等等）

5、中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)過(guò)程

（1）利用學(xué)科特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。（2）重視學(xué)生進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

（3）學(xué)會(huì)科學(xué)思維、掌握生物學(xué)概念是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。（4）運(yùn)用多種教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)的整合。

（5）理論與實(shí)際密切相關(guān)，應(yīng)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)過(guò)程及本質(zhì)的了解，能夠運(yùn)用相關(guān)學(xué)習(xí)理論，理解教學(xué)過(guò)程的內(nèi)在主旨。能夠正確運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法，提升作為教師應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)和技能。

第三篇：黨課授課提綱

黨課授課提綱

科目：黨課教育

題目：學(xué)習(xí)周書(shū)記在第一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

時(shí)間：2012年3月11日 地點(diǎn)：高家堰管理所二樓會(huì)議室 授課人：第一黨支部宣傳委員：鄭玉典 參加：第一黨支部部分黨員 內(nèi)容：

周書(shū)記在第一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話主要講了如下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、切實(shí)提高“迎創(chuàng)”活動(dòng)認(rèn)識(shí)

“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)是省委、省政府今年的重大工作部署，是今年全省的一項(xiàng)重大政治任務(wù)；2月5日，省委、省政府召開(kāi)了主題實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議，2月6日，省廳召開(kāi)“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全省交通系統(tǒng)“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”和“三抓一促”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。可見(jiàn)省廳對(duì)全面抓好“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的高度重視和重要決心。各單位，各部門(mén)、全處干部職工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府、省廳的決策部署上來(lái)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重大舉措。以迎接黨的十八大、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，是黨中央對(duì)各級(jí)黨組織提出的重大政治任務(wù)。全處干部職工要充分認(rèn)識(shí)到“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)鄂西管理處科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重大舉措、重要載體和重要平臺(tái)，要充分認(rèn)識(shí)其重要性，理解活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，將主題實(shí)踐活動(dòng)抓好抓實(shí)。

二是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)自身建設(shè)、全面激發(fā)活力的迫切需要。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要在組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和引領(lǐng)力上下苦功，抓黨建、夯基層、謀發(fā)展，全面加強(qiáng)基層自身組織建設(shè)，嚴(yán)密組織體系、擴(kuò)大組織覆蓋、增強(qiáng)隊(duì)伍活力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，以廣大基層組織的活力來(lái)形成推動(dòng)山區(qū)高速公路管理事業(yè)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是強(qiáng)精細(xì)化管理、促和諧穩(wěn)定的重要載體。在2012工作會(huì)上，韓處長(zhǎng)工作報(bào)告中提出來(lái)要大力推進(jìn)精細(xì)管理工程，進(jìn)一步提升管理效率和管理效益。各單位、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)作為強(qiáng)化精細(xì)化管理的重要載體，重要平臺(tái)，要堅(jiān)持細(xì)節(jié)決定成敗，要把深入推進(jìn)精細(xì)化、規(guī)范化管理作為提高管理處綜合管理水平的著力點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)部挖潛，向管理要效益。強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高整體規(guī)范管理水平。

二、周密部署，統(tǒng)籌安排，全面開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng) 各單位各部門(mén)要精心組織，統(tǒng)籌安排，聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。要牢牢把握“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，即“提振信心、促進(jìn)跨越、惠及民生、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增添活力”。各單位、各支部要結(jié)合實(shí)際，積極探索有效載體，在高標(biāo)準(zhǔn)完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)各具特色的“自選動(dòng)作”，全面推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。管理處成立了以韓處長(zhǎng)和我為組長(zhǎng)、其他副處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各支部要結(jié)合本支部的實(shí)際迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專(zhuān)班，周密部署，搞好動(dòng)員，營(yíng)造深厚氛圍，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省廳和管理處黨委的重要部署上來(lái)。以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作激情，迅速行動(dòng)起來(lái)，真抓實(shí)干，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，迅速讓“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”成為今年工作的主旋律，讓“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”成為今年工作的最強(qiáng)音。以交通“服務(wù)提升年”非常之業(yè)績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。

二是要制定詳細(xì)實(shí)施方案。要結(jié)合實(shí)際，圍繞2012年管理處工作報(bào)告提出的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作措施，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，要把活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)到位、引向深入。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和作法，充分發(fā)揮典型示范作用，要將活動(dòng)與安全保暢工作緊密結(jié)合起來(lái)，與服務(wù)提升年的各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，確定好活動(dòng)目標(biāo)、形式、手段、抓手，堅(jiān)持不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。

三是統(tǒng)籌兼顧，抓好落實(shí)。要圍繞“統(tǒng)好班子、帶好隊(duì)伍、安全保暢、和諧鄂西、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”來(lái)抓好主題活動(dòng)，要在創(chuàng)新業(yè)績(jī)上找突破、抓落實(shí)。要科學(xué)合理安排，把主題實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三萬(wàn)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“服務(wù)提升年”目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做好統(tǒng)籌文章，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。

三、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作 抓主題實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)應(yīng)放到推動(dòng)工作和事業(yè)發(fā)展上，放到管理處文化大建設(shè)和山區(qū)高速公路科學(xué)管理、科學(xué)發(fā)展上，放在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和提升能力素質(zhì)上，取得好于歷史、高出平均和超出預(yù)期的良好業(yè)績(jī)。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是抓干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高執(zhí)行力。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)老生常談的話題，它體現(xiàn)在思想、生活、工作上的態(tài)度、行為風(fēng)格和行為風(fēng)范。在“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，省委、省政府提出的“三短一簡(jiǎn)”要求，今天我們將幾個(gè)會(huì)議合并召開(kāi)，就是認(rèn)真落實(shí)省委、省政府“三短一簡(jiǎn)”要求的具體體現(xiàn)，今后，我們還將在鄂西管理處形成大興政務(wù)清新之風(fēng)，大興真抓實(shí)干之風(fēng)，大力倡導(dǎo)“一線工作法”，要面向基層，沉到一線。帶著問(wèn)題深入基層調(diào)查研究，尋找解決辦法。要切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，機(jī)關(guān)作為龍頭，要舞好頭，帶好頭，各科室要重心下移，深入收費(fèi)所、養(yǎng)護(hù)站、路政大隊(duì)，服務(wù)區(qū)，切實(shí)做到服務(wù)基層，服務(wù)一線，通過(guò)走基層、訪一線轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型機(jī)關(guān)，進(jìn)一步提高辦事效率，提高執(zhí)行力。

二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程，提升服務(wù)能力。一是重載體，抓窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，采取切實(shí)有效的舉措，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)外延，全力讓廣大司乘感受到鄂西路上的形象美、語(yǔ)言美和氣質(zhì)美；二是要嚴(yán)格按照“五亮五比五創(chuàng)”的要求，深入推進(jìn)窗口服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展 “萬(wàn)人評(píng)窗口”活動(dòng)，確保以評(píng)促服務(wù)、促作風(fēng)、促效能。要大力組織開(kāi)展“十行百佳”評(píng)選活動(dòng)，將“十行百佳”推薦工作與窗口單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，與完成中心工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)評(píng)選推薦，發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用，不斷提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力。三是提升應(yīng)急保暢服務(wù)能力，要結(jié)合山區(qū)高速公路的特點(diǎn)健全機(jī)制，提升應(yīng)急保暢能力，要加快推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化示范路政大隊(duì)”建設(shè)，健全考核辦法和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)；四是抓春運(yùn)服務(wù)工作；2月16號(hào)為期40天的春運(yùn)就要結(jié)束了，各單位、各部門(mén)要一如既往的做好春運(yùn)服務(wù)保暢工作，確保春運(yùn)工作圓滿收官。

三是抓文化建設(shè)工程，提升鄂西文化軟實(shí)力。結(jié)合十七屆六中全會(huì)要求，進(jìn)一步抓好鄂西文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮。要加快“和諧鄂西”品牌的規(guī)劃和要求，挖掘品牌內(nèi)涵，理念，盡快落實(shí)文化公司進(jìn)行策劃、包裝，使組織核心價(jià)值觀深入人心。繼續(xù)完善職工書(shū)屋、黨團(tuán)活動(dòng)室、等文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化陣地建設(shè)，逐步形成定期舉辦女兒會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展、文藝匯演的文化活動(dòng)機(jī)制。各支部要把提升文化品位、創(chuàng)建和諧氛圍、促進(jìn)職工發(fā)展作為工作目標(biāo)，深入群眾中調(diào)研，落實(shí)文化活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展多種形式的主題教育，通過(guò)定期舉辦豐富多彩、貼近職工的文化活動(dòng)，營(yíng)造健康、祥和、包容、溫磬、和諧的文化氛圍。

四是抓基層組織建設(shè)，大力加強(qiáng)黨建工作。要把抓“迎創(chuàng)” 主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)黨建工作的重大歷史機(jī)遇、乘東風(fēng)、抓機(jī)遇、精心謀劃、周密部署，掀起加強(qiáng)黨建工作熱潮。各黨支部要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加大培樹(shù)先進(jìn)力度，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍；同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。要進(jìn)一步落實(shí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，政工科要加強(qiáng)指導(dǎo)，力爭(zhēng)90%以上的黨支部創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。

第四篇：黨課授課提綱

黨課授課提綱

科目：黨課教育

題目：學(xué)習(xí)周書(shū)記在第一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)

績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

時(shí)間：2012年3月11日

地點(diǎn)：高家堰管理所二樓會(huì)議室

授課人：第一黨支部宣傳委員：鄭玉典

參加：第一黨支部部分黨員

內(nèi)容：

周書(shū)記在第一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)暨“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話主要講了如下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、切實(shí)提高“迎創(chuàng)”活動(dòng)認(rèn)識(shí)

“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)是省委、省政府今年的重大工作部署，是今年全省的一項(xiàng)重大政治任務(wù)；2月5日，省委、省政府召開(kāi)了主題實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議，2月6日，省廳召開(kāi)“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全省交通系統(tǒng)“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”和“三抓一促”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署?？梢?jiàn)省廳對(duì)全面抓好“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的高度重視和重要決心。各單位，各部門(mén)、全處干部職工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府、省廳的決策部署上來(lái)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重大舉措。以迎接黨的十八大、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，是黨中央對(duì)各級(jí)黨組織提出的重大政治任務(wù)。全處干部職工要充分認(rèn)識(shí)到“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)鄂西管理處科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重大舉措、重要載體和重要平臺(tái)，要充分認(rèn)識(shí)其重要性，理解活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，將主題實(shí)踐活動(dòng)抓好抓實(shí)。

二是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)自身建設(shè)、全面激發(fā)活力的迫切需要。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要在組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和引領(lǐng)力上下苦功，抓黨建、夯基層、謀發(fā)展，全面加強(qiáng)基層自身組織建設(shè)，嚴(yán)密組織體系、擴(kuò)大組織覆蓋、增強(qiáng)隊(duì)伍活力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，以廣大基層組織的活力來(lái)形成推動(dòng)山區(qū)高速公路管理事業(yè)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是強(qiáng)精細(xì)化管理、促和諧穩(wěn)定的重要載體。在2012工作會(huì)上，韓處長(zhǎng)工作報(bào)告中提出來(lái)要大力推進(jìn)精細(xì)管理工程，進(jìn)一步提升管理效率和管理效益。各單位、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)作為強(qiáng)化精細(xì)化管理的重要載體，重要平臺(tái)，要堅(jiān)持細(xì)節(jié)決定成敗，要把深入推進(jìn)精細(xì)化、規(guī)范化管理作為提高管理

處綜合管理水平的著力點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)部挖潛，向管理要效益。強(qiáng)力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高整體規(guī)范管理水平。

二、周密部署，統(tǒng)籌安排，全面開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng) 各單位各部門(mén)要精心組織，統(tǒng)籌安排，聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有效地推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。要牢牢把握“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，即“提振信心、促進(jìn)跨越、惠及民生、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增添活力”。各單位、各支部要結(jié)合實(shí)際，積極探索有效載體，在高標(biāo)準(zhǔn)完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，精心設(shè)計(jì)各具特色的“自選動(dòng)作”，全面推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。管理處成立了以韓處長(zhǎng)和我為組長(zhǎng)、其他副處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各支部要結(jié)合本支部的實(shí)際迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專(zhuān)班，周密部署，搞好動(dòng)員，營(yíng)造深厚氛圍，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省廳和管理處黨委的重要部署上來(lái)。以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作激情，迅速行動(dòng)起來(lái)，真抓實(shí)干，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，迅速讓“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”成為今年工作的主旋律，讓“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”成為今年工作的最強(qiáng)音。以交通“服務(wù)提升年”非常之業(yè)績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。

二是要制定詳細(xì)實(shí)施方案。要結(jié)合實(shí)際，圍繞2012年管理處工作報(bào)告提出的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作措施，制

定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，要把活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)到位、引向深入。要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和作法，充分發(fā)揮典型示范作用，要將活動(dòng)與安全保暢工作緊密結(jié)合起來(lái)，與服務(wù)提升年的各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，確定好活動(dòng)目標(biāo)、形式、手段、抓手，堅(jiān)持不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。

三是統(tǒng)籌兼顧，抓好落實(shí)。要圍繞“統(tǒng)好班子、帶好隊(duì)伍、安全保暢、和諧鄂西、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”來(lái)抓好主題活動(dòng)，要在創(chuàng)新業(yè)績(jī)上找突破、抓落實(shí)。要科學(xué)合理安排，把主題實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三萬(wàn)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“服務(wù)提升年”目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做好統(tǒng)籌文章，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。

三、結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作 抓主題實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)應(yīng)放到推動(dòng)工作和事業(yè)發(fā)展上，放到管理處文化大建設(shè)和山區(qū)高速公路科學(xué)管理、科學(xué)發(fā)展上，放在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和提升能力素質(zhì)上，取得好于歷史、高出平均和超出預(yù)期的良好業(yè)績(jī)。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是抓干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高執(zhí)行力。干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)老生常談的話題，它體現(xiàn)在思想、生活、工作上的態(tài)度、行為風(fēng)格和行為風(fēng)范。在“迎創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，省委、省政府提出的“三短一簡(jiǎn)”要求，今天我們將幾個(gè)會(huì)議

合并召開(kāi)，就是認(rèn)真落實(shí)省委、省政府“三短一簡(jiǎn)”要求的具體體現(xiàn)，今后，我們還將在鄂西管理處形成大興政務(wù)清新之風(fēng)，大興真抓實(shí)干之風(fēng)，大力倡導(dǎo)“一線工作法”，要面向基層，沉到一線。帶著問(wèn)題深入基層調(diào)查研究，尋找解決辦法。要切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，機(jī)關(guān)作為龍頭，要舞好頭，帶好頭，各科室要重心下移，深入收費(fèi)所、養(yǎng)護(hù)站、路政大隊(duì)，服務(wù)區(qū)，切實(shí)做到服務(wù)基層，服務(wù)一線，通過(guò)走基層、訪一線轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型機(jī)關(guān)，進(jìn)一步提高辦事效率，提高執(zhí)行力。

二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程，提升服務(wù)能力。一是重載體，抓窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，采取切實(shí)有效的舉措，不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)外延，全力讓廣大司乘感受到鄂西路上的形象美、語(yǔ)言美和氣質(zhì)美；二是要嚴(yán)格按照“五亮五比五創(chuàng)”的要求，深入推進(jìn)窗口服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎實(shí)開(kāi)展 “萬(wàn)人評(píng)窗口”活動(dòng)，確保以評(píng)促服務(wù)、促作風(fēng)、促效能。要大力組織開(kāi)展“十行百佳”評(píng)選活動(dòng)，將“十行百佳”推薦工作與窗口單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)，與完成中心工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)評(píng)選推薦，發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用，不斷提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力。三是提升應(yīng)急保暢服務(wù)能力，要結(jié)合山區(qū)高速公路的特點(diǎn)健全機(jī)制，提升應(yīng)急保暢能力，要加快推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化示范路政大隊(duì)”建設(shè)，健全考核辦法和獎(jiǎng)懲標(biāo)

準(zhǔn)；四是抓春運(yùn)服務(wù)工作；2月16號(hào)為期40天的春運(yùn)就要結(jié)束了，各單位、各部門(mén)要一如既往的做好春運(yùn)服務(wù)保暢工作，確保春運(yùn)工作圓滿收官。

三是抓文化建設(shè)工程，提升鄂西文化軟實(shí)力。結(jié)合十七屆六中全會(huì)要求，進(jìn)一步抓好鄂西文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮。要加快“和諧鄂西”品牌的規(guī)劃和要求，挖掘品牌內(nèi)涵，理念，盡快落實(shí)文化公司進(jìn)行策劃、包裝，使組織核心價(jià)值觀深入人心。繼續(xù)完善職工書(shū)屋、黨團(tuán)活動(dòng)室、等文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化陣地建設(shè)，逐步形成定期舉辦女兒會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展、文藝匯演的文化活動(dòng)機(jī)制。各支部要把提升文化品位、創(chuàng)建和諧氛圍、促進(jìn)職工發(fā)展作為工作目標(biāo)，深入群眾中調(diào)研，落實(shí)文化活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展多種形式的主題教育，通過(guò)定期舉辦豐富多彩、貼近職工的文化活動(dòng)，營(yíng)造健康、祥和、包容、溫磬、和諧的文化氛圍。

四是抓基層組織建設(shè)，大力加強(qiáng)黨建工作。要把抓“迎創(chuàng)” 主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)黨建工作的重大歷史機(jī)遇、乘東風(fēng)、抓機(jī)遇、精心謀劃、周密部署，掀起加強(qiáng)黨建工作熱潮。各黨支部要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加大培樹(shù)先進(jìn)力度，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍；同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。要進(jìn)一步落實(shí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，政工科要加強(qiáng)指導(dǎo)，力爭(zhēng)90%以上的黨支部創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。

第五篇：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)授課提綱

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》授課提綱

現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)第十一章及第十二章的部分。2003年5月17日

第十一章現(xiàn)代企業(yè)制度

【本章重點(diǎn)】

現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征；現(xiàn)代企業(yè)的組織形式；國(guó)有企業(yè)改革的重要性和方向；影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的主要因素；企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的主要內(nèi)容。

【重點(diǎn)掌握】

第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度的特征

1．現(xiàn)代企業(yè)制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)化生產(chǎn)長(zhǎng)期發(fā)展的一種文明成果，屬于人類(lèi)的共同財(cái)富。

企業(yè)是重要的市場(chǎng)主體，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)。（P266）

2．現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征：（P266——P267）產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開(kāi)，管理科學(xué)。

3．現(xiàn)代企業(yè)制度的構(gòu)成內(nèi)容：（P266）企業(yè)法人制度、有限責(zé)任制度、科學(xué)和組織制度。

4．企業(yè)法人制度：（P267）

⑴企業(yè)法人制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心。

⑵企業(yè)法人的含義（P267）

⑶企業(yè)成為法人實(shí)體需要具備的主要條件：企業(yè)具有獨(dú)立支配財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。（P267）⑷出資者的所有權(quán)：資產(chǎn)收益權(quán)；企業(yè)管理者的選擇權(quán)；企業(yè)重大問(wèn)題的決策權(quán)。⑸法人財(cái)產(chǎn)權(quán)就是獨(dú)立支配法人財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，以法人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)民事責(zé)任的權(quán)利。⑹企業(yè)法人制度就是企業(yè)的所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，企業(yè)擁有經(jīng)營(yíng)權(quán)（法人財(cái)產(chǎn)權(quán)），在對(duì)所有者承擔(dān)責(zé)任的前提下，能夠獨(dú)立支配企業(yè)的財(cái)產(chǎn)。

5．有限責(zé)任制度（P268）

⑴有限責(zé)任制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的一個(gè)重要特點(diǎn)。

⑵有限責(zé)任制度的兩層意思

⑶實(shí)行的意義

6．科學(xué)的組織制度

⑴實(shí)行的原因

⑵作用

第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度的組織形式

1．公司制（P268）

⑴含義

⑵有限公司在現(xiàn)代企業(yè)制度中最具典型性和代表性，是現(xiàn)代企業(yè)制度的主要組織形式。⑶公司制的實(shí)質(zhì)

2．有限責(zé)任公司（P268）

⑴含義

⑵設(shè)立有限責(zé)任公司的條件

⑶特點(diǎn)

⑷利用有限責(zé)任公司對(duì)國(guó)有企業(yè)的改組

3．股份有限公司（P270）

⑴含義

⑵設(shè)立的條件

⑶設(shè)立的方式

⑷向社會(huì)募股的原則

⑸股票發(fā)行價(jià)格可按票面金額，也可超過(guò)票面金額，但不得低于票面金額。

⑹股票上市的條件

4．公司的組織機(jī)構(gòu)（P271）

⑴由股東會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理、監(jiān)事會(huì)組成。

⑵股東會(huì)：是公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)，股東作為所有者掌握著公司的最終控制權(quán)。

職權(quán)：（P271）

⑶董事會(huì)：是公司的經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu)，由股東代表和其他方面的代表組成。

董事會(huì)的職權(quán)：（P271）

董事長(zhǎng)是公司的法定代表人。

⑷經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)。

職權(quán)：（P271）

⑸監(jiān)事會(huì)：是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，由股東代表和適當(dāng)比例的公司職工代表組成。

職權(quán)（P272）

5．公司的組織機(jī)構(gòu)及其活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)的兩個(gè)要求（P272）

第三節(jié)國(guó)有企業(yè)的改革

1．國(guó)企改革的重要性

⑴國(guó)有企業(yè)的作用：國(guó)有企業(yè)一直是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。表現(xiàn)在（P272）

⑵國(guó)有企業(yè)原來(lái)實(shí)行的管理體制存在著嚴(yán)重的缺陷。（P272——P273）

⑶國(guó)有企業(yè)改革的極端重要性（P273）

2．國(guó)有企業(yè)改革的方向：建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)行公司制。

建立現(xiàn)代企業(yè)制度的作用：（P273——P274）第一至第五。

3．國(guó)有企業(yè)改革與改組、改造、加強(qiáng)管理相結(jié)合⑴國(guó)有企業(yè)的戰(zhàn)略性改組是現(xiàn)代企業(yè)制度得以發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。

其含義（P274）；內(nèi)容（P274）實(shí)際上就是抓大放小。

⑵技術(shù)改造的作用（P275）

⑶加強(qiáng)企業(yè)管理：作用與措施（P275）

第四節(jié)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為

1．企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為的含義（P275）

2．影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為的主要因素：（P276）

⑴企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)：（P276）

①要求：企業(yè)目標(biāo)與所有者、經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)者本身的利益一致。

②實(shí)現(xiàn)要求的途徑：建立現(xiàn)代企業(yè)制度，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，出資者擁有所有權(quán)，企業(yè)享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，并相應(yīng)地建立股東會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理、監(jiān)事會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，使所有者、經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)者之間形成利益相關(guān)，權(quán)責(zé)分明、互相制衡的關(guān)系。

⑵企業(yè)的外部環(huán)境：（P277）

①政策環(huán)境：行政手段；經(jīng)濟(jì)手段；法律手段對(duì)企業(yè)行為的影響。

②市場(chǎng)環(huán)境：買(mǎi)方市場(chǎng)下的企業(yè)行為；賣(mài)方市場(chǎng)下的企業(yè)行為。

3．企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化（P278）；要長(zhǎng)期利潤(rùn)最大化；要采用正當(dāng)手段。

4．企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的主要內(nèi)容

⑴投資行為（P278）含義；包括投資方案的選擇；投資資金的來(lái)源的效益。

⑵生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策行為：生產(chǎn)什么；怎樣生產(chǎn)；生產(chǎn)多少。

⑶營(yíng)銷(xiāo)行為：包括營(yíng)銷(xiāo)調(diào)查；廣告宣傳；定價(jià)。

⑷經(jīng)濟(jì)核算行為：包括資金核算；成本核算；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果核算。

⑸收入分配行為：企業(yè)的凈收益要分為五個(gè)部分：所有者的資本收和；經(jīng)營(yíng)者報(bào)酬；生產(chǎn)者報(bào)酬；政府收入；企業(yè)的公積金和公益金。

第五節(jié)企業(yè)家隊(duì)伍

1．中國(guó)需要大批企業(yè)家：（P283）

⑴企業(yè)家的含義

⑵中國(guó)需要企業(yè)家的原因

⑶合格企業(yè)家具備的條件

2．建立企業(yè)家市場(chǎng)的必要性和作用

3．企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)的條件（P284）

【練習(xí)與思考】

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

企業(yè)法人；股份有限公司；企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為；企業(yè)家

二、簡(jiǎn)答題：

1．現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征和內(nèi)容是什么？

2．國(guó)有企業(yè)實(shí)行公司制有什么意義？

3．企業(yè)的目標(biāo)是什么？它有哪些經(jīng)濟(jì)行為？

三、影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的因素有哪些？它們?nèi)绾斡绊懫髽I(yè)經(jīng)濟(jì)行為？

第十二章社會(huì)主義社會(huì)的市場(chǎng)體系

第一節(jié)市場(chǎng)體系的特征和作用

1．市場(chǎng)體系的特征（P290）有六點(diǎn)

2．市場(chǎng)體系的作用（P291）有三個(gè)方面

第二節(jié)市場(chǎng)體系的結(jié)構(gòu)

1．商品市場(chǎng)

⑴商品市場(chǎng)的構(gòu)成①消費(fèi)品市場(chǎng)：作用（P292）；特點(diǎn)（P292）

②生產(chǎn)資料市場(chǎng)：作用（P292）：生產(chǎn)資料市場(chǎng)是生產(chǎn)資料生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料需求者之間的橋梁；特點(diǎn)（P293）

③服務(wù)市場(chǎng)：服務(wù)市場(chǎng)的價(jià)值和使用價(jià)值

⑵商品市場(chǎng)的組織形式：產(chǎn)需之間或產(chǎn)銷(xiāo)之間趨勢(shì)交易；零售市場(chǎng)；批發(fā)市場(chǎng)；拍賣(mài)市場(chǎng)；招標(biāo)市場(chǎng)。

2．生產(chǎn)要素市場(chǎng)

包括生產(chǎn)資料市場(chǎng)；金融市場(chǎng)；勞動(dòng)力市場(chǎng)；房地產(chǎn)市場(chǎng)；技術(shù)市場(chǎng)；信息市場(chǎng)；產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)等。

⑴金融市場(chǎng)：

①金融的含義

②我國(guó)發(fā)展金融市場(chǎng)的作用（P295）

③分類(lèi)（P296）有按資金性質(zhì)分和按融資方式分；

⑵勞動(dòng)力市場(chǎng)：（P297）

特征；建立和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的必要性；對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的必要性 ⑶技術(shù)市場(chǎng)：（P298）

特點(diǎn)；我國(guó)發(fā)展技術(shù)市場(chǎng)的作用；定價(jià)。

⑷信息市場(chǎng)：（P298）

信息商品；我國(guó)發(fā)展信息市場(chǎng)的作用

⑸房地產(chǎn)市場(chǎng)（P299）

我國(guó)的地產(chǎn)市場(chǎng)是土地使用權(quán)有償轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)；我國(guó)房地產(chǎn)分配制度改革的核心：建立和發(fā)展房地產(chǎn)市場(chǎng)；我國(guó)發(fā)展房地產(chǎn)市場(chǎng)的作用；加強(qiáng)宏觀管理。

⑹產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)：（P300）

含義；我國(guó)發(fā)展產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)的作用。