第一篇：記一次短繩比賽作文400字

記一次短繩比賽作文400字(一)

——“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。

各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群?，加油！“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(二)

八字繩比賽作文400字

“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群?，加油！“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(三)

記一次跳繩比賽

秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。

繩分為短繩、長(zhǎng)繩。先是1—3年級(jí)同學(xué)短繩比賽，瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野，只見(jiàn)他提提褲子，系系鞋帶子，這時(shí)裁判員一令下，同學(xué)們就紛紛跳起來(lái)。最讓人忍俊不禁的小弟弟，只見(jiàn)他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè)，真是可惜呀！隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自已的位置，活動(dòng)筋，做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來(lái)，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音?！皬埫琅碧脑絹?lái)越快，記數(shù)的老師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們停了下來(lái)。

休息片刻后，我們又比賽跳長(zhǎng)繩，我也參加了，這時(shí)，裁判員說(shuō)一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來(lái)，繩子發(fā)出的聲音的樹(shù)葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò)，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！

啊，這次跳繩比賽多么有意思啊！是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁(yè)；是最生動(dòng)的音符；是最令人生動(dòng)的時(shí)刻，這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記在我的記憶里，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。記一次拔河比賽

今天下午氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗，太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。操場(chǎng)上人聲鼎沸，一場(chǎng)精彩的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。

只聽(tīng)廣播里傳出：“三年級(jí)和四年級(jí)做好拔河準(zhǔn)備?！蔽覀冸p方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下，進(jìn)入場(chǎng)地。

我們拉好架勢(shì)，雙手緊緊地抓住粗長(zhǎng)的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級(jí)的一名隊(duì)員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。

這時(shí)，老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一聲，只聽(tīng)“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊：“四年級(jí)加油！加——油——?！眲傞_(kāi)始紅絲綢還只是左右搖動(dòng)，后來(lái)慢慢地向三年級(jí)移去，糟了，就差一點(diǎn)了！不知道是誰(shuí)大叫了一聲：“四年級(jí)加油！加——油——”，我們聽(tīng)了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來(lái)?！凹印汀鞍?！我們贏了！隨后，我們以三局兩勝贏了三年級(jí)。

我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量。” 我的同桌

人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實(shí)話。我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛(ài)純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是，她不是一個(gè)八婆，所以說(shuō)，把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問(wèn)題，他可會(huì)毫無(wú)保留地向老師或同學(xué)們闡述。這可是完全真確，象她這樣的朋友，可真是多交多益?。?/p>

電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導(dǎo)演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說(shuō)它是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照也并不假哦，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)“楷?！?。不過(guò)我現(xiàn)

在是不用擔(dān)心的了，因?yàn)橹灰型赖乃冢@些低級(jí)錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。比如有時(shí)我興致大發(fā)，和哥們兒們說(shuō)得正高興時(shí)，她會(huì)湊上來(lái)溫柔地說(shuō)：“你的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)做完了嗎？”．．．明明剛才還晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見(jiàn)我的心碎成了很多塊，難道傳說(shuō)中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋遥粋词且驗(yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)做。唉，自古男兒亡于作業(yè)啊！總而言之，她給人一種言語(yǔ)不清的感覺(jué)，一句話：只能意會(huì)，不能言傳。她就是我的同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了他，一個(gè)平凡溫柔的女孩！

我的學(xué)校 綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？?，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開(kāi)好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。

課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨阿著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。

夕陽(yáng)西下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起 我的老師

從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師。

她中等身材，留著一頭剛遮過(guò)耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒(méi)什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，課堂上，只要哪位同學(xué)開(kāi)小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說(shuō)：“你們?cè)趺从种v小話了?！比嗔⒖贪察o下來(lái)，而且坐得端端正正的。

李老師十分關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常提醒我們過(guò)馬路一定要小心，放學(xué)后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒(méi)直接回家，到了晚上，還是不見(jiàn)人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒(méi)找著，李老師只好去報(bào)警，直到晚上9點(diǎn)多鐘，那同學(xué)自己才回到家，原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。李老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過(guò)做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂(lè)。

她不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍f(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。我喜歡我的李老師。

記一次短繩比賽作文400字(四)

《記一次跳大繩比賽》俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高！”一個(gè)人的力量是微小的，而大家在一起的力量則是強(qiáng)大的！

今年春天，我們學(xué)校舉辦了 “春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其中有一項(xiàng)是跳大繩。選隊(duì)員時(shí)，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，當(dāng)然，其中也包括我。于是有老師帶領(lǐng)的一支隊(duì)伍就這樣組成了。我們經(jīng)過(guò)了幾天緊張而辛苦的練習(xí)后，終于迎來(lái)了比賽。

第二天，我們信心滿滿，拿著繩子，挺胸套頭走進(jìn)了操場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒后，只聽(tīng)裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕。剛開(kāi)始，我們還不錯(cuò)，接得又快又順利。但沒(méi)跳幾個(gè)，第一個(gè)失誤就出現(xiàn)了——副隊(duì)長(zhǎng)的腳鉤住了繩子，壞了；我們又接著跳，可沒(méi)跳幾個(gè)再一次出現(xiàn)了失誤——副隊(duì)長(zhǎng)的腳又鉤住了繩子，再一次壞了。我們依然不氣餒，繼續(xù)跳，可失誤有一次出現(xiàn)了，由于我操之過(guò)急，急著往前趕，又一次壞了，這時(shí)，我好像聽(tīng)到有人在說(shuō)：“漏油你！漏油！”于是我便想：你們想讓我漏油，哼，我偏不漏油，氣死你們！于是我和伙伴們一起，堅(jiān)持不懈，努力發(fā)揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣，一次性跳了一百多個(gè)。這時(shí)大家都筋疲力盡，跳不動(dòng)了，剛好，裁判也出想了哨子，最后我們以第一名的好成績(jī)，來(lái)回報(bào)了老師。

事后大家都很開(kāi)心。而我也真真切切的體會(huì)到了那句：“眾人拾柴火焰高”的真真含義！

記一次短繩比賽作文400字(五)

記一次拔河比賽400字今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了?！鳖A(yù)備！“裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。”嘟——“哨聲響了，比賽開(kāi)始。我們雙手緊緊握住繩子。只見(jiàn)我們班的大力士李明，雙手像兩只大鐵鉗緊緊夾住繩子，身體往后仰，雙腳像兩個(gè)木樁定在場(chǎng)地上紋絲不動(dòng)。我們班的一個(gè)大胖子張偉在最后一個(gè)，他雙手像兩個(gè)鐵球繞在繩子上，身子往后，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無(wú)比堅(jiān)固。雙方的拉拉隊(duì)也在大聲為自己的隊(duì)伍加油，這加油聲響徹云霄。全班同學(xué)都用盡了吃奶的力氣，紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤u漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。剛才是因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)一心，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞?

第二篇：《記一次比賽》

《記一次比賽》作文教案設(shè)計(jì)

一、教材簡(jiǎn)析：

《記一次比賽》是小學(xué)高年級(jí)的一次習(xí)作訓(xùn)練，主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)周圍的事物仔細(xì)觀察，用心感受，并且要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)的熱情，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在愉快、和諧的情景中獲取知識(shí)，并得到主動(dòng)發(fā)展。

二、設(shè)計(jì)理念：

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者?，F(xiàn)代教學(xué)大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。本節(jié)作文課，我創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)面，給學(xué)生一片展示的廣闊天空，讓每一位學(xué)生積極參與活動(dòng)，使課堂成為比賽場(chǎng)、成為采訪站、成為演播廳、成為交流室、成為展示真我風(fēng)采的舞臺(tái)，盡而使學(xué)生學(xué)有情趣、學(xué)有個(gè)性、學(xué)有動(dòng)力、學(xué)有發(fā)展、學(xué)有體驗(yàn)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，結(jié)合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的習(xí)作實(shí)際，我確定以下教學(xué)目標(biāo)： ⑴知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)周圍的事物仔細(xì)觀察、用心感受，并總結(jié)出比賽場(chǎng)面描寫的方法，且能利用這種方法口頭作文。

⑵能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、練說(shuō)、討論、角色體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等方式來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、敏捷思維能力、以及強(qiáng)烈的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)的熱情。

四、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是總結(jié)比賽場(chǎng)面描寫的方法，并能進(jìn)行口頭作文。

五、教法：

1、創(chuàng)設(shè)情景法

2、指導(dǎo)觀察法

3、多媒體輔助教學(xué)法

4、鼓勵(lì)欣賞法

六、學(xué)法：

1、自主觀察法

2、合作討論法

3、評(píng)價(jià)交流法

七、教具、學(xué)具：

70厘米木尺一把，巧克力若干，代表隊(duì)標(biāo)志4份，多媒體課件等。

八、教學(xué)過(guò)程：

（一）、趣點(diǎn)賽法，激發(fā)“玩”興

1、激趣入題

老師知道你們愛(ài)玩，這節(jié)課老師就和大家一起玩。

玩什么呢？——（板書：——桌上拔河）

（生：我覺(jué)得奇怪，操場(chǎng)上可以拔河，可桌子上怎么拔呀？……）

2、說(shuō)明玩法（課件出示）

（二）、組織參賽，指導(dǎo)觀察。

1、敲定選手。

以小組為單位組建參賽隊(duì)，每隊(duì)選出一名大力士代表本隊(duì)參加比賽。

2、指導(dǎo)觀察。

比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備，其他同學(xué)的任務(wù)，請(qǐng)看大屏幕（課件出示）

（三）、創(chuàng)設(shè)賽程，攝取素材。

1、選手分組：把四位選手采用抓閹的形式，分成兩場(chǎng)。

2、首場(chǎng)開(kāi)賽：

教師以解說(shuō)員的身份參與，學(xué)生既做好觀眾，又做好小攝影師。

各位觀眾，“巧克力杯”桌上拔河比賽的首場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始，由雛鷹隊(duì)對(duì)飛虎隊(duì)，請(qǐng)班長(zhǎng)當(dāng)主裁判，選手上場(chǎng)。

學(xué)生按照老師的要求“仔細(xì)觀察，用心感受”，觀看比賽。

3、指導(dǎo)看賽：

老師借這個(gè)時(shí)間采訪一下小攝影師們：你們剛才都拍到了什么？說(shuō)說(shuō)看。說(shuō)的好的將獲得“巧克力杯”觀眾獎(jiǎng)。

在這里，為了讓學(xué)生把認(rèn)真觀察到的，表達(dá)得更清楚，我從3方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試說(shuō)：

比賽繼續(xù)進(jìn)行，相信同學(xué)們等會(huì)兒會(huì)拍出更精彩的鏡頭來(lái)，仔細(xì)觀察哦！

4、進(jìn)入決賽：

（1）現(xiàn)場(chǎng)采訪選手及學(xué)友團(tuán)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！由第一場(chǎng)、第二場(chǎng)的優(yōu)勝者進(jìn)行較量，決出冠亞軍。老師也很緊張，想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下，這兩位選手：你此時(shí)想到了什么？

接著問(wèn)問(wèn)學(xué)友團(tuán)：你想對(duì)選手說(shuō)些什么？

（2）現(xiàn)場(chǎng)直播冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

5、隆重頒獎(jiǎng)：

“巧克力杯”桌上拔河比賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，教師在熱烈的掌聲中給冠亞軍選手隆重頒獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)采訪冠亞軍此時(shí)此刻心里所想及學(xué)友團(tuán)最想說(shuō)的一句話是什么？

（四）、梳理賽況，樂(lè)說(shuō)樂(lè)寫：

1、選取素材：

（1）擬題：精彩的比賽雖已結(jié)束，卻令人回味無(wú)窮。我們一起回憶剛才比賽的經(jīng)過(guò)，想一想給你留下最深的印象用一個(gè)詞概括是什么？根據(jù)給你留下的印象，請(qǐng)給今天作文擬一個(gè)題目。

（2）選材：課件出示“合作學(xué)習(xí)”思考題：

2、總結(jié)寫法：

（1）詳略得當(dāng)（2）點(diǎn)面結(jié)合3、口述評(píng)議：

（1）口述練習(xí)：

前后桌組成四人學(xué)習(xí)小組說(shuō)說(shuō)比賽經(jīng)過(guò)（可以只選取三場(chǎng)比賽中給自己留下最深印象的一場(chǎng)重點(diǎn)說(shuō)），并選出代表口述。

（2）認(rèn)真評(píng)議：用課件出示，4、習(xí)作拓展：

（1）在你的生活中還有哪些活動(dòng)場(chǎng)面給你留下深刻印象？

（2）按今天學(xué)的場(chǎng)面描寫方法寫其它活動(dòng)。

九、板書設(shè)計(jì)：

一次比賽

——桌上拔河

詳略得當(dāng)（詳寫：動(dòng)作、表情、心理、語(yǔ)言）點(diǎn)

點(diǎn)面結(jié)合（略寫：氣氛、表現(xiàn)、收獲、感受）面

第三篇：小學(xué)作文：記一次比賽

記一次比賽

今天上午我們學(xué)校要舉行拔河比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的心早已飛到了操場(chǎng)去了。

“開(kāi)始！看去看哪！”“好”轟隆隆的腳步差點(diǎn)兒把學(xué)校大樓給震塌了。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們掩飾不住自己激動(dòng)的情緒，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊為隊(duì)員們打氣、加油。

直到老師說(shuō)：“六年級(jí)的參賽隊(duì)員到這邊站隊(duì)。”我們大家稍稍放松的心情又緊張起來(lái)。我也一樣，看看別的班的隊(duì)員又高又壯，再看看自己班，……唉！不禁又有一些擔(dān)心。

“嘟---”這一聲哨聲讓全場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮，拉拉隊(duì)的同學(xué)們都快把嗓子喊冒煙了，我們一直在喊著：“131班加油！131班加油！”再看隊(duì)員們，從吹哨那一刻起每個(gè)隊(duì)員的手同時(shí)一緊，腳下也是一蹬，臉上的肌肉全是繃得緊緊的，大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢(shì)，眼看著絲往我們那兒移動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、最后的結(jié)果是我們班----贏了。

這一刻我終于明白了，其實(shí)比賽不僅僅是為了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……

第四篇：記一次比賽小學(xué)作文

記一次比賽小學(xué)作文

記一次比賽小學(xué)作文1

今天，我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒(méi)有被選上，好傷心?。。?/p>

下午第三節(jié)課，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿，興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號(hào)選手朱靈騰走上前，接過(guò)球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預(yù)備，開(kāi)始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進(jìn)了”。我歡呼到，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，共投進(jìn)了5個(gè)。

二號(hào)選手……，到六號(hào)選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。

他來(lái)到籃下，選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置，做好了蹲下的動(dòng)作，準(zhǔn)備著，可以隨時(shí)進(jìn)行投籃，兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐?！伴_(kāi)始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開(kāi)始，同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲。“好，一個(gè)”。我拍了拍手，“二個(gè)了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時(shí)，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關(guān)頭，孫也誠(chéng)撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進(jìn)了?！币还餐哆M(jìn)了15個(gè)。

最后，我們班總共投進(jìn)了98個(gè)，贏得了最后的勝利。

記一次比賽小學(xué)作文2

記得有一次，學(xué)校舉行了跑步比賽。

比賽開(kāi)始了，我如獵豹一般沖了出去，將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我心想：哈哈！這次我贏定了。我的臉上浮現(xiàn)出了一抹得意的微笑。我有時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去望望身后，以防有同學(xué)超過(guò)我。我眺望著終點(diǎn)，在心中默默數(shù)著：一步﹑二步﹑三步﹑四步……

突然，跑道上沖一個(gè)人。而我一直在心中洋洋得意﹑自以為是，根本沒(méi)注意前方。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我們兩人都摔了個(gè)四腳朝天。我被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，可一想，又撒腿就跑，向著終點(diǎn)飛奔。可是，不管我怎么追﹑怎么趕，還是追不上。

“嘟”哨子響了，緊接著我也到了。沒(méi)有拿到第一名，我垂頭喪氣地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪著自己的衣服。邊念叨著：“煮熟的鴨子——飛了！真是氣死我了！”這時(shí)，徐老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，下次努力吧。”

是?。∮行r(shí)候錯(cuò)過(guò)也是一種美麗，它會(huì)使我們懂得一些生活的真諦。

記一次比賽小學(xué)作文3

“啪！啪！啪！”

在一陣熱烈的掌聲中，歐陽(yáng)老師大聲宣布：“砂子塘天華寄宿制學(xué)校首屆語(yǔ)文學(xué)科節(jié)正式開(kāi)始！”“啪！啪！啪！啪！啪！”又是一片熱烈的掌聲，待掌聲平靜下來(lái)后，歐陽(yáng)老師宣布了比賽的順序。比賽開(kāi)始了，在我們一次又一次的鼓掌聲中，六（一）班和五（二）班的節(jié)目逐漸接近尾聲……輪到我們五（一）班上場(chǎng)了，我抑制住激動(dòng)的心情，隨著事先進(jìn)場(chǎng)的順序，大步流星地步入了賽臺(tái)?！艾F(xiàn)在請(qǐng)欣賞五（一）班表演的快板《夸夸咱們的班集體》?！敝鞒秩藯铒h報(bào)完了題目，我們便開(kāi)始了表演，“咱班有個(gè)張利婷，做起事來(lái)她最行。速度快，效率高，她是全班的帶頭人。……”

正當(dāng)我背得正歡的時(shí)候，突然想到，說(shuō)不定臺(tái)下有很多人正望著自己呢！這時(shí)好象真的有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著自己，不由地心跳加快，手心里也滲了出了汗，緊張得竟把一個(gè)動(dòng)作給忘記了。我這定了定神，竭力使心情平靜下來(lái)……節(jié)目終于表演完了，“哎”我長(zhǎng)舒一口氣，回到觀眾席上，靜下心來(lái)，觀賞別班的精彩節(jié)目。學(xué)科節(jié)給了我們很好的鍛練機(jī)會(huì)，我想下次再有表演的時(shí)候，我一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣緊張的狀況了。

記一次比賽小學(xué)作文4

那是一堂有趣的大課間。

湯老師剛說(shuō)今天來(lái)一次拔河比賽，大家聽(tīng)了，全班立刻炸開(kāi)了鍋。

整整一堂課，大家一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心早已飛到大廳去了。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時(shí)，蔣浩宇和幾個(gè)男生箭一樣地沖了過(guò)去，等待著比賽。

來(lái)到大廳，大家分好隊(duì)，抓好繩子，只聽(tīng)湯老師“開(kāi)始！”一聲令下，每個(gè)隊(duì)員都用出了吃奶的力氣，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，但最后，我們隊(duì)還是輸了，我們隊(duì)不服，要再來(lái)一場(chǎng)。于是第二場(chǎng)也開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方氣勢(shì)洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了。哎！不用說(shuō)，又輸了。正在我們失去信心時(shí)，一個(gè)大哥哥抓起繩子，與對(duì)方拉了起來(lái)，我一看，咦？怎么是一個(gè)大哥哥？我想：他上次還幫過(guò)我呢！不能見(jiàn)難不幫。于是，我沖了上去，和那個(gè)大哥哥一起拉了起來(lái)，我們隊(duì)的人一見(jiàn)，又全跑了過(guò)來(lái)。有句話說(shuō)的好，眾人一條心，黃土變成金。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于打敗了對(duì)手。

這真是一次難忘的拔河比賽呀！

記一次比賽小學(xué)作文5

前些日子，我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽，有評(píng)委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。

比賽進(jìn)行得還不錯(cuò)，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng)，但還比不過(guò)老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的好。

還有一篇文章叫《海燕》，有兩個(gè)孩子朗誦，有一個(gè)朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個(gè)孩子，老實(shí)說(shuō)她的聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。

我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。

我感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。

記一次比賽小學(xué)作文6

今天是一個(gè)好天氣，也是我們舞蹈比賽的日子，地點(diǎn)就在蔡倫紀(jì)念園的門口。

我們的比賽在晚上進(jìn)行，因?yàn)樾枰?，所以我們得穿裙子，雖然晚上很冷，但是我們的熱情使我們一個(gè)個(gè)都熱乎起來(lái)了。

我打了個(gè)電話叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸媽媽都爽快的答應(yīng)了。快到我們表演了，可我沒(méi)看見(jiàn)爸媽的身影，等我上舞臺(tái)時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)爸媽站在一棵樹(shù)下向我揮手，為我們鼓掌呢！

古人云：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我一上舞臺(tái)就把我平時(shí)練的成績(jī)給拿了出來(lái)，本來(lái)還笑的出來(lái)的我這會(huì)兒變得緊張起來(lái)了。到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了，我們豎著耳朵認(rèn)真的聽(tīng)得獎(jiǎng)人員上有沒(méi)有我們的名字，可是現(xiàn)實(shí)總是違背幻想，我們沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我們也沒(méi)有氣餒，媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我，可我卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“比賽的結(jié)果不重要，重在參與嘛！”寒冷的風(fēng)吹呀吹，卻吹滅不了我心中的熱情！

經(jīng)過(guò)這次比賽我懂得了：人生最大的快樂(lè)不在于獲得了什么結(jié)果，而在于奮斗的過(guò)程。。

記一次比賽小學(xué)作文7

我們學(xué)校將舉行一次隊(duì)列比賽。姚老師讓我們趕緊訓(xùn)練，免得耽誤上課。

訓(xùn)練時(shí)，姚老師給我們做了示范，告訴學(xué)生幾個(gè)要點(diǎn)：站姿不動(dòng)時(shí)，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，腳不要抬得太高；練習(xí)轉(zhuǎn)身法時(shí)，手指要貼在褲子的接縫處，不要隨意扔。密碼官員徐子軒帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)。我在練習(xí)轉(zhuǎn)身法的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤。向后運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是從右邊，但我是從左邊轉(zhuǎn)的。下課后，我舉起右手，反復(fù)練習(xí)，以擺脫這個(gè)錯(cuò)誤。

比賽開(kāi)始了，高二一班第一個(gè)上場(chǎng)。我仔細(xì)看了他們的比賽，但是密碼管理員和隊(duì)員配合的不好。第二個(gè)是我們二班。徐子軒喊出了口令。我們邁著整齊的步伐走向會(huì)場(chǎng)。學(xué)生們大聲報(bào)出了號(hào)碼。密碼員喊道：現(xiàn)在掉頭左轉(zhuǎn)每次喊一個(gè)口令，隊(duì)友就大叫：一是配合口令，小心熟練地完成整套動(dòng)作。3班在上課，雖然很整齊，但是密碼員和組員的聲音太低了。

高年級(jí)學(xué)生的比賽多精彩??！球員都戴著白手套，每一個(gè)動(dòng)作都那么整齊漂亮，真的很值得學(xué)習(xí)。

比賽結(jié)束后，曹先生宣布成績(jī)，我們班獲得年級(jí)組第一名。我真的為我的班級(jí)感到高興，為我的班級(jí)贏得榮耀，我所有的同學(xué)都很高興。這是集體榮譽(yù)，也是師生共同努力的結(jié)果。

記一次比賽小學(xué)作文8

今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我卻非常激動(dòng)，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訌V播操比賽了。

好不容易輪到我們上場(chǎng)了，我既緊張又激動(dòng)。我總怕做不好，這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：”不用怕，你要對(duì)自己有信心，這樣才能把事情做好?！?/p>

開(kāi)始上場(chǎng)了，我心里充滿了自信，高喊著：”一二一、一二一，立定，向右轉(zhuǎn)······“。緊接著開(kāi)始伴隨著第八套廣播體操的音樂(lè)響起，我們使出了渾身的力量來(lái)做廣播操。不一會(huì)兒，我們順利做完了全套的廣播體操，我激動(dòng)得心情一下子平靜了許多。”齊步走，一二一、一二一。“我們走下場(chǎng)子，來(lái)到原來(lái)的位置坐好，觀看其他班級(jí)的表現(xiàn)。

老師宣布成績(jī)的時(shí)刻到了，沒(méi)想到我們居然是二年級(jí)中的第一名，我高興極了，這不是我一個(gè)人的成績(jī)，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果。

明年的廣播操，我們還要得第一名。

記一次比賽小學(xué)作文9

我最快樂(lè)的一件事，是去年學(xué)校舉行的慶十一國(guó)慶節(jié)歌頌祖國(guó)的演講比賽。

比賽那一天，我很擔(dān)心，心怦怦跳個(gè)不停。我坐在座位上，看著那些大哥哥，大姐姐演講的那么好，我害怕自己講不好。輪到我了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情，帶著我們?nèi)?5顆童心和老師的期望，走上演講臺(tái)。我先敬了個(gè)隊(duì)禮，然后，認(rèn)認(rèn)真真的講了起來(lái)：“祖國(guó)高山巍峨，五千年的文明至今都在閃閃發(fā)光，我是中國(guó)人，我驕傲，我自豪…”真是越講越有激情。再看看同學(xué)們都陶醉在我的演講中，不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我的演講結(jié)束了，在激揚(yáng)的情緒中，愛(ài)國(guó)的熱情使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

這次演講比賽的成功，是我在求學(xué)道路上成功的第一步。努力就會(huì)成功，以后我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，用我的熱情和努力為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)力量。

記一次比賽小學(xué)作文10

20xx年十二月二十三日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生進(jìn)行了一次跳繩比賽。

那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情進(jìn)入賽場(chǎng)，一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊“五二班跳，五六班數(shù)?！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)走進(jìn)規(guī)定圓圈，準(zhǔn)備比賽，這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跳起來(lái)，有的同學(xué)剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學(xué)雖說(shuō)能跳過(guò)去，但速度極慢，把繩子從后面繞到前面，再跳過(guò)去；有的同學(xué)繞過(guò)去繩子跳過(guò)去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學(xué)麻利地跳著，像只敏捷的猴子——我看著看著，眼光被一個(gè)女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見(jiàn)腳尖輕點(diǎn)一下又立刻跳起，姿態(tài)優(yōu)美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可愛(ài)的小猴子。“?！崩蠋熣f(shuō)，同學(xué)們也都停下來(lái)，數(shù)數(shù)的同學(xué)們分別向老師匯報(bào)數(shù)字，跳完的同學(xué)結(jié)伴向教室走去。

這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都說(shuō)說(shuō)笑笑的，絲毫不為沒(méi)有發(fā)揮好而氣餒沮喪，也沒(méi)有為跳得好而驕傲顯擺，因?yàn)椤爸卦趨⒂琛泵矗?/p>

記一次比賽小學(xué)作文11

盼望著，盼望著，我期盼的大課間終于在漫長(zhǎng)的等待中到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的`大課間呀，因?yàn)榻裉斓拇笳n間，我們要舉行跳繩比賽?！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭咸茫夷睦镉行乃悸?tīng)呢？唉！下課兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來(lái)，我們都興奮地猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都異常興奮，特別是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。

比賽隨著一聲哨響拉開(kāi)了序幕。高年級(jí)先開(kāi)賽，只見(jiàn)我們班的馬力強(qiáng)在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽(tīng)使喚。急得他汗都冒了出來(lái)，可是還象在跳“迪斯科”。沒(méi)辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來(lái)，這個(gè)人高馬大的家伙只跳了10來(lái)個(gè)。真是的，要是再有這么幾個(gè)我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。

記一次比賽小學(xué)作文12

昨天晚上，我們班的班級(jí)群里說(shuō)明天下午要和三(3)班踢一場(chǎng)足球比賽，我又興奮又緊張，萬(wàn)一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。楊誠(chéng)俊媽媽選了八個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了!兩邊的隊(duì)員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個(gè)沒(méi)上場(chǎng)的替補(bǔ)小隊(duì)員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的速度。我們班的小隊(duì)員們踢得非常努力，但對(duì)方太強(qiáng)大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對(duì)方的進(jìn)攻，過(guò)了很久我們沒(méi)能踢進(jìn)一球，而人家三(3)班在上半場(chǎng)就已經(jīng)連續(xù)進(jìn)兩個(gè)球了。隨著裁判喊道：“上半場(chǎng)結(jié)束，休息十分鐘!”隊(duì)員們走下場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術(shù)，希望在下半場(chǎng)能有機(jī)會(huì)。過(guò)了十分鐘，激烈的下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。三(3)班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會(huì)功夫，我們的球門又被攻破了。

這次比賽我們班輸了，但隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，也沒(méi)有泄氣。希望以后通過(guò)我們多加訓(xùn)練，一定能有更大的進(jìn)步。

記一次比賽小學(xué)作文13

有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。

那是一個(gè)非常寧?kù)o的下午，我去姥姥家，在我進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，突然我看到了我小弟和三個(gè)人向我跑來(lái)，說(shuō)要和我比賽跑步，我猛然一驚，我并不擅長(zhǎng)跑步，但是怕他們笑話我，我只好答應(yīng)了.我們一共五個(gè)人，規(guī)則是繞小區(qū)跑一圈，第四和第五名要給第一、第二、第三名各買一個(gè)冰棒，他們四個(gè)人個(gè)個(gè)都是跑步能手，一看他們就是明擺著沖我來(lái)的，為了我的零花錢，我必須進(jìn)入前三名。比賽開(kāi)始了，除了那個(gè)跑得慢的以外，其他人一下子就與我拉開(kāi)了比較大的差距，我心里開(kāi)始撲嗵撲嗵地跳著，心急如焚的我快步追了上去，眼看與第三名的差距越來(lái)越近，突然，一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙躲閃，當(dāng)車經(jīng)過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)第三名趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又與我拉開(kāi)了差距，我不想失敗，急杧追了過(guò)去，他看到我又追了過(guò)來(lái)，開(kāi)始猛然加速，可是一腳滑到冰面上，撲嗵一下摔了一跤，趁此機(jī)會(huì)，我快速地飛奔過(guò)去，超過(guò)了他，并以第三名的成績(jī)通過(guò)了終點(diǎn)。

最后，我一赲吃著代表勝利的冰棒，一邊享受著燦爛的陽(yáng)光，心里美滋滋的。

記一次比賽小學(xué)作文14

今天是我們區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子，也是我們廣播操比賽的日子。

我雖然沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員那么累，但是也天天刻苦訓(xùn)練，今天終于要由結(jié)果了。

比賽要開(kāi)始了，我們才極不情愿地?fù)Q上了服裝，可是我們都在嘀咕，“多惡心的衣服??！”“可惡，太欺負(fù)人了！”因?yàn)橐路欠凵亩绦浜投萄?。好冷啊?/p>

我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做操。我心里忐忑不安，生怕做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我的手崩的緊緊的，每個(gè)動(dòng)作都爭(zhēng)取到位。感覺(jué)我們真的做得很好，老師和同學(xué)們的心血沒(méi)有白費(fèi)。

比賽后我們問(wèn)老師比賽的名次，老師說(shuō)要明天才出結(jié)果。我們不是觀眾，也看不到下面的比賽了。

老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)，我認(rèn)為我們這次已經(jīng)很努力了，就算拿不上名次，也應(yīng)該很滿足了。不過(guò)，當(dāng)然還是名次高一點(diǎn)兒比較好。畢竟我們付出了！

記一次比賽小學(xué)作文15

5月10日，我們?cè)诂F(xiàn)代教室舉行了一場(chǎng)朗誦比賽，只邀請(qǐng)了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。

比賽的過(guò)程中，會(huì)有點(diǎn)吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說(shuō)話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對(duì)朗誦的選手也不尊重。

那時(shí)的我心情很激動(dòng)，很緊張、還有些害怕，因?yàn)槲乙惨先ダ收b了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個(gè)內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時(shí)間沒(méi)有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長(zhǎng)，所以我很沒(méi)有信心。朗誦時(shí)，我很緊張，導(dǎo)致沒(méi)有感情，聲音小，動(dòng)作也不熟練，自己覺(jué)得這次朗誦很失敗。

比賽中，我覺(jué)得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個(gè)3（6）班的女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個(gè)不好的是兩個(gè)3（4）班的朗誦了《海燕》，有個(gè)人的嗓門高，有個(gè)人的嗓門低。

朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭(zhēng)取有更多的收獲！

第五篇：記一次比賽小學(xué)作文

記一次比賽小學(xué)作文

記一次比賽小學(xué)作文1

“太好了！太好了”！教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，同學(xué)們，你們知到干什么了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

原來(lái)今天下午我們?nèi)Ｒe行一次航模比賽。我們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，高興得跳起來(lái)。比賽輪到我們四（3）班了，大家在黃老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到足球場(chǎng)。比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉超勤，只見(jiàn)他雙手高高地舉起飛機(jī)，做出飛的姿勢(shì)，他把螺旋槳一松，飛機(jī)飛起來(lái)了。但是，不一會(huì)兒，飛機(jī)來(lái)了一個(gè)倒栽蔥，一下子從天空栽了下來(lái)，他失敗了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。接著，丑燦上場(chǎng)了，他把飛機(jī)飛上天，心想：飛機(jī)啊飛機(jī)，你一定要爭(zhēng)氣，一定要得第一，為我們班爭(zhēng)光。飛機(jī)果然聽(tīng)他的話，可是，飛機(jī)也沒(méi)飛多久落下來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地比賽。

最后上場(chǎng)的是彭牽謙，他的飛機(jī)飛得又高，又穩(wěn)，又久，他得了第一名，我們大家都為他喝彩。這次比賽真精彩啊！下次我也一定要參加。航模比賽深深地印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了。

記一次比賽小學(xué)作文2

這一天，我高高興興地去練藝術(shù)體操。

開(kāi)始了，只見(jiàn)那邊淡紫色、深藍(lán)色、桔紅色的彩帶一齊舞動(dòng)起來(lái)。時(shí)而繞幾個(gè)圈，時(shí)而拋上天空，好看極了！再瞧瞧這邊，雖然繩子的顏色不盡相同，我的是紅色的、你的是黃色的、她的是綠色的但是我們的動(dòng)作都是那么整齊、一致。我猜想大家是為了迎接比賽、為比賽作準(zhǔn)備吧！哎，還有練球的呢！她比我們年紀(jì)小，練得卻挺認(rèn)真的。一會(huì)兒做“八字”，一會(huì)兒練拍球，還做得挺好哩！

柔和的燈光閃動(dòng)著，像是在為我們加油。我們要用辛勤的汗水，在市中的比賽上取得好成績(jī)！

記一次比賽小學(xué)作文3

前些日子，我們?cè)诙喙δ軓d舉辦了一次三年級(jí)朗誦比賽，有評(píng)委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái) 后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。

比賽進(jìn)行得還不錯(cuò)，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個(gè)孩子講得比較生動(dòng)，但還比不過(guò)老師在大屏幕上給我們播放的那個(gè)十幾歲的孩子演講的好。

還有一篇文章叫《海燕》，有兩個(gè)孩子朗誦，有一個(gè)朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個(gè)孩子，老實(shí)說(shuō)她的聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的感覺(jué)，聽(tīng)著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。

我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評(píng)了10分。他真是我們班的NO1。

我感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。

記一次比賽小學(xué)作文4

在我的記憶中，讓我記憶猶新的是那次。

那時(shí)學(xué)校正在舉行賽跑，路程是400米，盡管是400米，也夠我們受的了。剛開(kāi)始是一個(gè)班選3名男生，3名女生。

400米可頂我們操場(chǎng)兩圈呢！還是賽跑，那可是難上加難??！跑完了，就累的不行了，剛蹲下來(lái)，體育老師說(shuō)：“可別蹲下，小心明天腿腫了。”我立馬就起來(lái)了。

賽跑，是分年級(jí)組的。這時(shí)賽跑隨著一聲哨響開(kāi)始了。我在邊上一直喊加油。有的還甚至跟跑，嘴里還念叨著加油，加油。

最后勝利的當(dāng)然還是我們班啦！

雖然賽跑比賽沒(méi)那些座椅，去看，但那仍然是精彩的。

田徑比賽如同人生，每次都要學(xué)會(huì)沖刺，去面臨人生道路上的一道道難關(guān)。

記一次比賽小學(xué)作文5

20xx年十二月二十三日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生進(jìn)行了一次跳繩比賽。

那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情進(jìn)入賽場(chǎng)，一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里喊“五二班跳，五六班數(shù)。”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)規(guī)定圓圈，準(zhǔn)備比賽，這時(shí)，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們飛快地跳起來(lái)，有的同學(xué)剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學(xué)雖說(shuō)能跳過(guò)去，但速度極慢，把繩子從后面繞到前面，再跳過(guò)去；有的同學(xué)繞過(guò)去繩子跳過(guò)去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學(xué)麻利地跳著，像只敏捷的猴子——我看著看著，眼光被一個(gè)女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見(jiàn)腳尖輕點(diǎn)一下又立刻跳起，姿態(tài)優(yōu)美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一只可愛(ài)的小猴子。“?！崩蠋熣f(shuō)，同學(xué)們也都停下來(lái)，數(shù)數(shù)的同學(xué)們分別向老師匯報(bào)數(shù)字，跳完的同學(xué)結(jié)伴向教室走去。

這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都說(shuō)說(shuō)笑笑的，絲毫不為沒(méi)有發(fā)揮好而氣餒沮喪，也沒(méi)有為跳得好而驕傲顯擺，因?yàn)椤爸卦趨⒂琛泵矗?/p>

記一次比賽小學(xué)作文6

那是一堂有趣的大課間。

湯老師剛說(shuō)今天來(lái)一次拔河比賽，大家聽(tīng)了，全班立刻炸開(kāi)了鍋。

整整一堂課，大家一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心早已飛到大廳去了。老師嘴里剛發(fā)出“下課”的命令時(shí)，蔣浩宇和幾個(gè)男生箭一樣地沖了過(guò)去，等待著比賽。

來(lái)到大廳，大家分好隊(duì)，抓好繩子，只聽(tīng)湯老師“開(kāi)始！”一聲令下，每個(gè)隊(duì)員都用出了吃奶的力氣，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，但最后，我們隊(duì)還是輸了，我們隊(duì)不服，要再來(lái)一場(chǎng)。于是第二場(chǎng)也開(kāi)始了。只見(jiàn)對(duì)方氣勢(shì)洶洶，而我們卻懶懶散散，很快被拉倒在地了。哎！不用說(shuō)，又輸了。正在我們失去信心時(shí)，一個(gè)大哥哥抓起繩子，與對(duì)方拉了起來(lái)，我一看，咦？怎么是一個(gè)大哥哥？我想：他上次還幫過(guò)我呢！不能見(jiàn)難不幫。于是，我沖了上去，和那個(gè)大哥哥一起拉了起來(lái)，我們隊(duì)的人一見(jiàn)，又全跑了過(guò)來(lái)。有句話說(shuō)的好，眾人一條心，黃土變成金。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于打敗了對(duì)手。

這真是一次難忘的拔河比賽呀！

記一次比賽小學(xué)作文7

我最快樂(lè)的一件事，是去年學(xué)校舉行的慶十一國(guó)慶節(jié)歌頌祖國(guó)的演講比賽。

比賽那一天，我很擔(dān)心，心怦怦跳個(gè)不停。我坐在座位上，看著那些大哥哥，大姐姐演講的那么好，我害怕自己講不好。輪到我了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情，帶著我們?nèi)?5顆童心和老師的期望，走上演講臺(tái)。我先敬了個(gè)隊(duì)禮，然后，認(rèn)認(rèn)真真的講了起來(lái)：“祖國(guó)高山巍峨，五千年的文明至今都在閃閃發(fā)光，我是中國(guó)人，我驕傲，我自豪…”真是越講越有激情。再看看同學(xué)們都陶醉在我的演講中，不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我的演講結(jié)束了，在激揚(yáng)的情緒中，愛(ài)國(guó)的熱情使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

這次演講比賽的成功，是我在求學(xué)道路上成功的第一步。努力就會(huì)成功，以后我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，用我的熱情和努力為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)力量。

記一次比賽小學(xué)作文8

星期四上午，陽(yáng)光明 媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的廣播體操比賽。早上我們都穿著整潔的校服、雪白的球鞋，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾起家走進(jìn)了校門。

廣播操比賽還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都充滿了信心、精神飽滿地坐在教室等候。當(dāng)我們站隊(duì)的時(shí)候，信心已經(jīng)從我們的心里溜走了，我們頓時(shí)緊張了起來(lái)。老師讓我們放松、自然點(diǎn)，可我呢？心已經(jīng)提到噪子眼了，怎么也放松不起來(lái)。

進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)突然響了起來(lái)，我們都嚇了一跳，幾秒鐘過(guò)后，我們回過(guò)神來(lái)了，有順序的踏著步向前、轉(zhuǎn)彎、下樓梯，踏著步走向了比賽場(chǎng)地。雖然我們體育課練過(guò)廣播體操，但我還是有些地方不大會(huì)。

廣播體操開(kāi)始了，我生怕有一節(jié)不會(huì)做，要是做錯(cuò)了，不但自已丟丑，也會(huì)給老師丟臉的。踢腿運(yùn)動(dòng)我努力地做，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了關(guān)。

比賽終于結(jié)束了， 我的心也落了下來(lái)。我們一定要吸取次比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后的比賽作準(zhǔn)備。

記一次比賽小學(xué)作文9

今天我們要舉行大合唱比賽，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@關(guān)系到我們整個(gè)音樂(lè)班的榮耀。所以我非常激動(dòng)。

下午，我們穿著沙臺(tái)小學(xué)冬季校服整齊的出現(xiàn)在教室，我們個(gè)個(gè)信心十足，都要把第一名奪到手里。下了大操場(chǎng)后以平常路隊(duì)的形式來(lái)坐，一開(kāi)始是6年級(jí)的，等6年級(jí)最后一個(gè)班——6班唱完時(shí)，我們抬頭挺胸地走了過(guò)去，全班同學(xué)齊刷刷的站齊了隊(duì)，隨著歡快的音樂(lè)響起，我們也情不自禁地跟唱起來(lái)，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮的傳統(tǒng)”。我們仿佛回到了那個(gè)時(shí)代，啊，我愛(ài)你，這親愛(ài)的祖國(guó)，就是因?yàn)槲覀兌及l(fā)自內(nèi)心的唱，才獲得第一名。我們是當(dāng)知無(wú)愧的。

記一次比賽小學(xué)作文10

今天是星期二，讓人期待的體操比賽下午就要開(kāi)始了。同學(xué)都很有信心地向第一名前進(jìn)。

下午，天色有些陰沉，我們排好隊(duì)走下樓，直到操場(chǎng)上，我們坐下，先玩?zhèn)€“抽獎(jiǎng)”游戲，哈，我們班第三個(gè)上場(chǎng)。

時(shí)光飛逝，該我們上場(chǎng)了。 我們?cè)隗w育委員的帶隊(duì)下，開(kāi)始做操了。第一節(jié)，我們做得很好，到了第二節(jié)，我差一點(diǎn)就轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，幸虧我反應(yīng)快，我心里想：“我們班有80％的基率得第一。

下了場(chǎng)，我們回到自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)開(kāi)始讀成績(jī)，真是激動(dòng)人心的時(shí)刻?！钡谝幻?，五二班、五三班“郭校長(zhǎng)讀著，這時(shí)的心情就像從珠穆朗馬峰掉下來(lái)一樣。

哎，完全沒(méi)想到是第二名，雖然第二名，但我們也很高興，畢竟這也是我們集體的榮譽(yù)。

記一次比賽小學(xué)作文11

今天是我們區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子，也是我們廣播操比賽的日子。

我雖然沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員那么累，但是也天天刻苦訓(xùn)練，今天終于要由結(jié)果了。

比賽要開(kāi)始了，我們才極不情愿地?fù)Q上了服裝，可是我們都在嘀咕，“多惡心的衣服啊！”“可惡，太欺負(fù)人了！”因?yàn)橐路欠凵亩绦浜投萄?。好冷啊?/p>

我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地，開(kāi)始做操。我心里忐忑不安，生怕做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我的手崩的緊緊的'，每個(gè)動(dòng)作都爭(zhēng)取到位。感覺(jué)我們真的做得很好，老師和同學(xué)們的心血沒(méi)有白費(fèi)。

比賽后我們問(wèn)老師比賽的名次，老師說(shuō)要明天才出結(jié)果。我們不是觀眾，也看不到下面的比賽了。

老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)，我認(rèn)為我們這次已經(jīng)很努力了，就算拿不上名次，也應(yīng)該很滿足了。不過(guò)，當(dāng)然還是名次高一點(diǎn)兒比較好。畢竟我們付出了！

記一次比賽小學(xué)作文12

記得有一次，學(xué)校舉行了跑步比賽。

比賽開(kāi)始了，我如獵豹一般沖了出去，將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我心想：哈哈！這次我贏定了。我的臉上浮現(xiàn)出了一抹得意的微笑。我有時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去望望身后，以防有同學(xué)超過(guò)我。我眺望著終點(diǎn)，在心中默默數(shù)著：一步﹑二步﹑三步﹑四步……

突然，跑道上沖一個(gè)人。而我一直在心中洋洋得意﹑自以為是，根本沒(méi)注意前方。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我們兩人都摔了個(gè)四腳朝天。我被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，可一想，又撒腿就跑，向著終點(diǎn)飛奔。可是，不管我怎么追﹑怎么趕，還是追不上。

“嘟”哨子響了，緊接著我也到了。沒(méi)有拿到第一名，我垂頭喪氣地走出了跑道，一屁股坐在地上，手不停地揪著自己的衣服。邊念叨著：“煮熟的鴨子——飛了！真是氣死我了！”這時(shí)，徐老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，下次努力吧?！?/p>

是??！有些時(shí)候錯(cuò)過(guò)也是一種美麗，它會(huì)使我們懂得一些生活的真諦。

記一次比賽小學(xué)作文13

今天下午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了《迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)添彩》演講比賽。

比賽開(kāi)始了，先從一年級(jí)進(jìn)行，很快就輪到我們班了。我們班的男生穿著方格襯衣，黑色的條絨褲，扎著背帶，打著紅色的蝴蝶結(jié)，很帥！女生穿著紅色的娃娃衫，黑色的緊身褲，非常漂亮。我們排好隊(duì)，面帶微笑，邁著整齊的步子，慢慢地走上演講臺(tái)，面對(duì)觀眾。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，心怦碰直跳，我告訴自己：不要緊張，放松，為自己加油！我的心平靜了許多。李佳穎開(kāi)始報(bào)幕：我們演講的題目是——《為你驕傲，北京》。袁世嬌，郭鵬舉演說(shuō)的很棒，輪到我了，我面帶微笑，充滿激情，大聲朗誦：“我愛(ài)畫畫，我要用手中小小的畫筆，描繪運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的努力拼搏…”我們班的演講非常精彩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

這次比賽，我們獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我非常高興！長(zhǎng)大后，我要到奧運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏，為我們祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

記一次比賽小學(xué)作文14

記得在我上二年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽上，我取得了好成績(jī)。在比賽開(kāi)始前，我又緊張又激動(dòng)。生怕取不了好成績(jī)。我會(huì)的第一嗎？我會(huì)讓同學(xué)失望嗎？我想。

想著想著，比賽開(kāi)始了。我們飛快地跳了起來(lái)。跳繩就像一條前后飛舞的龍一樣，在空中跳起了“芭蕾”。選手們跳得飛快，一下子把我落下了很遠(yuǎn)。我氣極了，不管三七二十一的猛跳起來(lái)。沒(méi)想到，我一下子被跳繩絆了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我只得重跳。這時(shí)，我想起了以柔克剛的辦法。我慢慢地跳了起來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，他們沒(méi)勁兒了，而我，精力充沛，突然猛跳了起來(lái)。一下，兩下，三下過(guò)了一小會(huì)兒，我終于超過(guò)了他們。比賽結(jié)束了，我得了第一名。比第二名多跳了60多個(gè)。

記一次比賽小學(xué)作文15

盼望著，盼望著，我期盼的大課間終于在漫長(zhǎng)的等待中到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的大課間呀，因?yàn)榻裉斓拇笳n間，我們要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖堂，我哪里有心思聽(tīng)呢？唉！下課兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來(lái)，我們都興奮地猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都異常興奮，特別是唐老師，他在那里東跑西跳的，仿佛和我們一般大小似的，真逗。

比賽隨著一聲哨響拉開(kāi)了序幕。高年級(jí)先開(kāi)賽，只見(jiàn)我們班的馬力強(qiáng)在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽(tīng)使喚。急得他汗都冒了出來(lái)，可是還象在跳“迪斯科”。沒(méi)辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來(lái)，這個(gè)人高馬大的家伙只跳了10來(lái)個(gè)。真是的，要是再有這么幾個(gè)我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。