第一篇：記一次大合唱比賽

記一次大合唱比賽

什么音樂(lè)比賽需要團(tuán)隊(duì)合作哪？答對(duì)了！是大合唱。這不，在星期四的“才藝展示月”我們?nèi)５陌嗉?jí)都放聲歌唱。唱出了我們的熱情，我們的心聲，我們的歌聲.星期四的下午真熱鬧啊!原本寂靜大操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有歌聲，有笑聲，有排練聲?！坝H愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！令我們期待已久的大合唱——我宣布，現(xiàn)在正式開(kāi)始！讓我們歡迎103班的小同學(xué)們登臺(tái)表演，他們?yōu)槲覀儙Я说母枨恰都t星歌》。大家歡迎！”說(shuō)完他們便精神抖擻地走上臺(tái)去。為我們唱起了稚嫩的紅星歌。呵，別看他們年紀(jì)小，嗓子可不小，《紅星歌》他們唱的高亢而又動(dòng)聽(tīng)，而且小女孩們還穿上了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的衣服，小男生們則打扮成紅軍小戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)身穿軍裝，頭戴軍帽，那神情仿佛他們真成了解放人民群眾的紅軍戰(zhàn)士，那一雙雙明亮的大眼睛，望著我們，真像是在問(wèn)我們：“嗨，大哥哥大姐姐們我們像紅軍戰(zhàn)士嗎？”哈！他們表演的可真好呀！不過(guò)其他班級(jí)表演得也很精彩哪！時(shí)間邁著前進(jìn)進(jìn)的步伐。隨著503班的結(jié)束，也迎來(lái)了我們的開(kāi)始。作為第一個(gè)上臺(tái)的我，心里這時(shí)就像是揣了一只兔子似的“砰砰”亂跳，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诖呶疑吓_(tái)，啊，好緊張呀！但是在緊張也要上臺(tái)呀!于是我懷著一顆忐忑不安的心走上臺(tái)去。我每一步都走得很小心，生怕走錯(cuò)一步，引起臺(tái)下的一片片譏笑。隨著音樂(lè)聲的想起我們一邊唱起了《紅星歌》，一邊揮舞著手中的小五星，五星在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。吁，第一首歌終于唱完了。我的膽子也逐漸的大了起來(lái)，《隱形的翅膀》我唱的越來(lái)越自信，全神貫注的盯著指揮人，滿(mǎn)腦子里只有歌詞了。?。∥乙呀?jīng)完全沉浸在這首歌里了。我們唱完了。我的臉已經(jīng)泛起了紅霞。臺(tái)下觀眾的掌聲猶如雨點(diǎn)像我們送來(lái)，我們真高興呀!

隨后我們知道了自己的成績(jī)——9.43分，還不錯(cuò)。但“友誼第一，比賽第二”凡事都重在參與嘛！所以我們并不氣餒，以為我們知道成功總在風(fēng)雨后，我們期待著下一次的勝利！

這次的大合唱比賽真難忘啊！

第二篇：《記一次比賽》

《記一次比賽》作文教案設(shè)計(jì)

一、教材簡(jiǎn)析：

《記一次比賽》是小學(xué)高年級(jí)的一次習(xí)作訓(xùn)練，主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)周?chē)氖挛镒屑?xì)觀察，用心感受，并且要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)的熱情，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，在愉快、和諧的情景中獲取知識(shí)，并得到主動(dòng)發(fā)展。

二、設(shè)計(jì)理念：

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者?，F(xiàn)代教學(xué)大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。本節(jié)作文課，我創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)面，給學(xué)生一片展示的廣闊天空，讓每一位學(xué)生積極參與活動(dòng)，使課堂成為比賽場(chǎng)、成為采訪站、成為演播廳、成為交流室、成為展示真我風(fēng)采的舞臺(tái)，盡而使學(xué)生學(xué)有情趣、學(xué)有個(gè)性、學(xué)有動(dòng)力、學(xué)有發(fā)展、學(xué)有體驗(yàn)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，結(jié)合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的習(xí)作實(shí)際，我確定以下教學(xué)目標(biāo)： ⑴知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)周?chē)氖挛镒屑?xì)觀察、用心感受，并總結(jié)出比賽場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，且能利用這種方法口頭作文。

⑵能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、練說(shuō)、討論、角色體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等方式來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、敏捷思維能力、以及強(qiáng)烈的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)的熱情。

四、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是總結(jié)比賽場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，并能進(jìn)行口頭作文。

五、教法：

1、創(chuàng)設(shè)情景法

2、指導(dǎo)觀察法

3、多媒體輔助教學(xué)法

4、鼓勵(lì)欣賞法

六、學(xué)法：

1、自主觀察法

2、合作討論法

3、評(píng)價(jià)交流法

七、教具、學(xué)具：

70厘米木尺一把，巧克力若干，代表隊(duì)標(biāo)志4份，多媒體課件等。

八、教學(xué)過(guò)程：

（一）、趣點(diǎn)賽法，激發(fā)“玩”興

1、激趣入題

老師知道你們愛(ài)玩，這節(jié)課老師就和大家一起玩。

玩什么呢？——（板書(shū)：——桌上拔河）

（生：我覺(jué)得奇怪，操場(chǎng)上可以拔河，可桌子上怎么拔呀？……）

2、說(shuō)明玩法（課件出示）

（二）、組織參賽，指導(dǎo)觀察。

1、敲定選手。

以小組為單位組建參賽隊(duì)，每隊(duì)選出一名大力士代表本隊(duì)參加比賽。

2、指導(dǎo)觀察。

比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備，其他同學(xué)的任務(wù)，請(qǐng)看大屏幕（課件出示）

（三）、創(chuàng)設(shè)賽程，攝取素材。

1、選手分組：把四位選手采用抓閹的形式，分成兩場(chǎng)。

2、首場(chǎng)開(kāi)賽：

教師以解說(shuō)員的身份參與，學(xué)生既做好觀眾，又做好小攝影師。

各位觀眾，“巧克力杯”桌上拔河比賽的首場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始，由雛鷹隊(duì)對(duì)飛虎隊(duì)，請(qǐng)班長(zhǎng)當(dāng)主裁判，選手上場(chǎng)。

學(xué)生按照老師的要求“仔細(xì)觀察，用心感受”，觀看比賽。

3、指導(dǎo)看賽：

老師借這個(gè)時(shí)間采訪一下小攝影師們：你們剛才都拍到了什么？說(shuō)說(shuō)看。說(shuō)的好的將獲得“巧克力杯”觀眾獎(jiǎng)。

在這里，為了讓學(xué)生把認(rèn)真觀察到的，表達(dá)得更清楚，我從3方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行試說(shuō)：

比賽繼續(xù)進(jìn)行，相信同學(xué)們等會(huì)兒會(huì)拍出更精彩的鏡頭來(lái)，仔細(xì)觀察哦！

4、進(jìn)入決賽：

（1）現(xiàn)場(chǎng)采訪選手及學(xué)友團(tuán)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！由第一場(chǎng)、第二場(chǎng)的優(yōu)勝者進(jìn)行較量，決出冠亞軍。老師也很緊張，想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下，這兩位選手：你此時(shí)想到了什么？

接著問(wèn)問(wèn)學(xué)友團(tuán)：你想對(duì)選手說(shuō)些什么？

（2）現(xiàn)場(chǎng)直播冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

5、隆重頒獎(jiǎng)：

“巧克力杯”桌上拔河比賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，教師在熱烈的掌聲中給冠亞軍選手隆重頒獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)采訪冠亞軍此時(shí)此刻心里所想及學(xué)友團(tuán)最想說(shuō)的一句話是什么？

（四）、梳理賽況，樂(lè)說(shuō)樂(lè)寫(xiě)：

1、選取素材：

（1）擬題：精彩的比賽雖已結(jié)束，卻令人回味無(wú)窮。我們一起回憶剛才比賽的經(jīng)過(guò)，想一想給你留下最深的印象用一個(gè)詞概括是什么？根據(jù)給你留下的印象，請(qǐng)給今天作文擬一個(gè)題目。

（2）選材：課件出示“合作學(xué)習(xí)”思考題：

2、總結(jié)寫(xiě)法：

（1）詳略得當(dāng)（2）點(diǎn)面結(jié)合3、口述評(píng)議：

（1）口述練習(xí)：

前后桌組成四人學(xué)習(xí)小組說(shuō)說(shuō)比賽經(jīng)過(guò)（可以只選取三場(chǎng)比賽中給自己留下最深印象的一場(chǎng)重點(diǎn)說(shuō)），并選出代表口述。

（2）認(rèn)真評(píng)議：用課件出示，4、習(xí)作拓展：

（1）在你的生活中還有哪些活動(dòng)場(chǎng)面給你留下深刻印象？

（2）按今天學(xué)的場(chǎng)面描寫(xiě)方法寫(xiě)其它活動(dòng)。

九、板書(shū)設(shè)計(jì)：

一次比賽

——桌上拔河

詳略得當(dāng)（詳寫(xiě)：動(dòng)作、表情、心理、語(yǔ)言）點(diǎn)

點(diǎn)面結(jié)合（略寫(xiě)：氣氛、表現(xiàn)、收獲、感受）面

第三篇：大合唱比賽

朱陽(yáng)二?。号e行“慶元旦迎新年”班級(jí)大合唱比賽

靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)時(shí)彥科

12月28日晚上，朱陽(yáng)二小在多功能廳舉辦了“慶元旦迎新年”班級(jí)大合唱展演比賽活動(dòng)，把朱陽(yáng)二小第四屆迎新藝術(shù)節(jié)推向了高潮。經(jīng)過(guò)了25日、26日、27日三個(gè)晚上的激烈角逐，各年級(jí)合唱比賽第一名班級(jí)參與展示表演。

整場(chǎng)比賽進(jìn)行得有條不紊。一個(gè)個(gè)整齊有序的方陣，一張張朝氣蓬勃的小臉，一曲曲活潑生動(dòng)的演唱，為合唱比賽增添了一道道亮麗的風(fēng)景。那一首首歌曲在孩子們的演繹下了充滿(mǎn)靈動(dòng)和生機(jī)。各個(gè)參賽班級(jí)的演唱?dú)鈩?shì)高昂，催人奮進(jìn)。校舞蹈隊(duì)的兩個(gè)節(jié)目和寧太生老師的二胡獨(dú)奏，為整個(gè)比賽起到了點(diǎn)綴增色的效果。師生百人大合唱《金城教育之歌》、《英雄的冠云山》更是異彩紛呈，把會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮，博得了在場(chǎng)師生陣陣熱烈的掌聲。雄壯嘹亮的的聲音響徹會(huì)場(chǎng)，唱出了朱陽(yáng)二小師生要持之以恒地發(fā)揚(yáng)紅色革命精神，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)進(jìn)取，傾力譜寫(xiě)靈寶教育的新輝煌的堅(jiān)強(qiáng)決心。

這次展演活動(dòng)與第四屆迎新藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展，在29日早上家長(zhǎng)接學(xué)生離校時(shí)，再次同時(shí)進(jìn)行，數(shù)百名家長(zhǎng)觀看了演出，享受了一道獨(dú)特的“藝術(shù)文化大餐”?？吹阶约旱暮⒆釉谒囆g(shù)方面取得的巨大進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校全面育人的做法給予高度評(píng)價(jià)。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們健康向上的人格，又為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，從中感受到合唱藝術(shù)的美，班級(jí)的凝集力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感了在不斷增強(qiáng)。

12月28日晚上，朱陽(yáng)二小在多功能廳舉辦了“慶元旦迎新年”班級(jí)大合唱展演比賽，把朱陽(yáng)二小第四屆迎新藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推向了高潮。經(jīng)過(guò)了三個(gè)晚上的激烈角逐，各年級(jí)和合唱比賽第一名班級(jí)參與展示表演，散了學(xué)生們整齊的著裝，飽滿(mǎn)的精神，優(yōu)美的音色，新穎的表現(xiàn)，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。嘹亮歌聲響徹了整個(gè)校園，使校園成了歡樂(lè)的海洋！此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們健康向上的人格，又為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)，從中感受到合唱藝術(shù)的美，班級(jí)的凝集力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感了在不斷增強(qiáng)。

第四篇：大合唱比賽

大合唱比賽

2011年12月4日晚7點(diǎn)，淮海工學(xué)院電子工程學(xué)院“激情放歌 暢想希望”合唱比賽在大學(xué)生活動(dòng)中心圓滿(mǎn)落幕。

大合唱比賽作為電子工程學(xué)院的特色項(xiàng)目，不僅能顯示出大學(xué)生的蓬勃朝氣，而且還能濃厚電子工程學(xué)院的文化氛圍。參加此次比賽的隊(duì)伍共有電子工程學(xué)院的11個(gè)班級(jí)代表隊(duì)，趙貴老師，陳德義老師，闕書(shū)記也作為嘉賓親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。此外本次比賽還有幸請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)主席，電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，電子工程學(xué)院文藝部長(zhǎng)，陳亮擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

在金碧輝煌的舞臺(tái)上，各參賽班級(jí)發(fā)揮出色，《校歌》，《我的中國(guó)心》，《歌唱祖國(guó)》，《黃河大合唱》等膾炙人口的曲目在同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的激情演繹下，精彩傳神。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)亦活力四射，在舞臺(tái)上盡情自信地展現(xiàn)著自己，用歌聲詮釋著純真情感，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終測(cè)控111獲得第一名，通信111電子111獲得第二名，電子112，電氣111，G電氣111獲得第三名

參加此次合唱比賽的共有十一支代表隊(duì)分別來(lái)自電子工程學(xué)院11級(jí)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)，比賽 規(guī)定各隊(duì)合唱兩首歌曲，其中一首為校歌，另一首為自選紅

第五篇：記一次象棋比賽

記一次象棋比賽

今天我和爸爸下了一盤(pán)象棋比賽。

開(kāi)始了，我便先下手為強(qiáng)，擺出了炮二平五的架勢(shì)，爸爸也不甘示弱，連忙馬二進(jìn)三。我出馬，他上炮，你來(lái)我往，兵來(lái)將擋。戰(zhàn)了二十多個(gè)回合，還是不分勝負(fù)。在緊要關(guān)頭，爸爸把我的一個(gè)炮給打掉了，爸爸又趁我一不小心用一只馬把我的車(chē)打下了十八層地獄。因?yàn)槲疑倭艘慌谝卉?chē)，所以我被爸爸殺的落花流水。

最后，爸爸?jǐn)[了一個(gè)馬后炮，逼的我無(wú)路可走。

我輸了，唉，姜還是老的辣啊。

山東濟(jì)南槐蔭區(qū)小辛莊小學(xué)四年級(jí):吳涵