第一篇：快樂英語 五年級上期末測試 1

快樂英語 五年級上期末測試

一、語音.從下列各組單詞中選出劃線部分讀音與眾不同的一個，將序號寫在題前括號中。(10分)

()1.A.face

B.name

C.apple

D.cake

()2.A.she

B.he

C.egg

D.we

()3.A.bike

B.milk

C.kite

D.ice-cream

()4.A.orange

B.old

C.photo

D.nose

()5.A.cup

B.bus

C.music

D.umbrella

二、單詞(30分)

A)按要求完成下列各題(20分)1.tall(反義詞)____

2.fat(反義詞)____ 3.aren’t(完全形式)____

4.下棋(英文)____ 5.can not(縮寫形式)____

6.let’s(完全形式)____ 7.those(單數(shù)形式)____ 8.they(賓格形式)____

9.friend(形容詞)____

10.bus(復(fù)數(shù)形式)____

B)英漢互譯。(10分)1.No way!（）2.去釣魚（）3.have a picnic（）4.go hiking（）5.放風箏（）

三、選擇(30分)

()1.--Is this your grandfather?--Yes, ____.A.it is.B.he is.C.she is.()2.Please put ____ your boots.A.on

B.in

C.at

()3.I like to ____.A.swim

B.swimming

C.swims

()4.It’s going to rain ____ the afternoon.A.at

B.in

C.on

()5.How many ____ are there in your class? A.boy

B.boys

C.boies

()6.____ the weather ____ tomorrow?A.What’;s, ×

B.How’s, like

C.What’s, like

()7.They are playing ____ a ball.A.with

B.in

C.on

()8.Are they your parents? ____A.Yes, they are.B.No, they are.C.No, they aren’t.()9.What’s she like? She ____ a big nose.A.is

B.has

C.have

()10.____ you like the red skirt? A.Does

B.Are

C.Do

()11.“A friend in need is a friend indeed.”是下列哪一句我們常見的諺語。

A.患難見真情B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.活到老，學到老。

()12.He ____ football.A.liking

B.likes

C.like

()13.Let me draw a picture ____ you.A.in

B.from

C.for

()14.Who ____ that girl? A.are

B.am

C.is

()15.Look ____ the big mouth.A.in

B.of

C.at

四、用所給詞的適當形式填空。(15分)

1.They are ____(me)jeans.2.I have ____(wear)a sweater.3.Let’s ____(listen)to the weather report.4.What ____(be)he like?

5.Who is ____(speak)?

五、閱讀短文，判斷下列句子是否符合短文意思，如符合打√，否則打×。(15分)

I have a happy family.My father is a driver.He is short.He likes to play basketball.My mother is a nurse.She likes to watch TV and read books.I am a student.I am a girl.I like to play with doll.I am shorter than my father and my mother.We like to eat noodles.We like to go for a walk after supper.We are a happy family.()1.My father is a driver.()2.My father likes to play football.()3.My mother is a teacher.()4.I like to play with doll.()5.We are a happy family.

第二篇：五年級英語上期末復(fù)習

一、寫出下列短語。

起床睡覺吃早餐

刷牙洗澡去上學

寫作業(yè)看電視去購物

二、翻譯下列句子。

1、What time is it?

2、When do we get up?

3、It’s half past eight in the morning.4、Don’t be late.5、It’s nine o’clock at night.6、We brush our teeth at seven o’clock.7、We eat our breakfast at half past six in the morning.8、Welcome to my home on the moon.9、Are you free on Saturday afternoon?

10、Let’s meet at two o’clock at the shopping mall.三、選擇最適合的答語連線。

Where are you?I can feel something hard.It’s a key.What do you like doing?It’s my ruler.Whose ruler is this?I’m at the supermarket.What can you feel?I like reading books.What’s the weather like in spring?It’s hot.What’s the weather like in summer?It’s windy.四、回答下列問題。

What’s the weather like in winter?

What do you like doing in summer?

In spring, it’s______________, I like____________________________in spring.In summer,it’s________________,I like__________________________in summer.In autumn,it’s_____________,I like______________________________in autumn.In winter,it’s_________________,I like___________________________in winter.五、寫出下列句子。

李先生和李太太正在超市等著。

我能看見四個人。他們很有趣。

我喜歡聞花香。我喜歡吃冰淇淋。

我有許多東西，但是我不高興。

抓住那只小鳥。我能為你唱歌。

讓我們現(xiàn)在放風箏。

六、翻譯下列單詞。

brushbathbreakfastmorningnightwelcome

windyhomeworko’clocktiredfreeSunday

Saturdayrainsupermarketbuyclotheslook

computerhardsofttoweltiestonesnake

bonecowpeoplelongfunnysmellice cream

sadhearfreenowwetcoldhotsun

snowlistenwindfeelweatherkitespringsummer

autumnwinterflything

第三篇：五年級英語測試

篤實教育——放飛夢想的翅膀

五年級英語測試

姓名______________

1、對照漢語寫出英語單詞，或者對照英語單詞寫出漢語。（也可寫出音標）等待_______________________回來,回到__________________________When_______________________those______________________________吃完_______________________趕緊，匆忙_________________________ drop_________________________親愛的____________________________ with_________________________

遇見_______________是________________的過去式

跑_________________是________________的過去式

2、寫句子(盡自己所能寫，能寫幾句寫幾句)

（1）英語日常交際用語

我不關(guān)心_______________________________________________

跟我沒有關(guān)系___________________________________________

我不介意你吸煙_________________________________________

與我無關(guān)_______________________________________________

該死________________笨蛋_______________________________

真心煩__________________________________________

（2）英語課文句子

你從中國回來了。

___________________________________________

我們是上星期天回來的。

______________________________________

你也居住在倫敦嗎？（London）

________________________________________

我們現(xiàn)在要回家了。John，跟我們一起吧。

______________________________________________________________ 吃完你的冰激凌。(ice cream)

_______________________________________

等等我們。

________________________________

我掉了我的冰激凌。

_______________________________________________

第四篇：7(上)期末測試

七年級語文上冊期末復(fù)習檢測

班級：姓名：

一、基礎(chǔ)知識積累及運用。

1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

癱huàn（）shì（）弄雪驟（）模仿（）yùn（）釀 ．．

xiāng（）嵌 訓jiè（）qiào壁（）納罕（）彼此（）．．伶仃（）guǒ（）藏悄（）然猛mǎ（）è（）然．．

窗l(fā)íng（）哪zh?。ǎ┖五幔ǎ┏赴簦ǎ┣牛ǎ嫱校ǎ├蕽櫍ǎ゜ēng（）塌潛行（）湮（）．．．．陛（）下sài（）上提防（）呈報（）兌命（）．．．．

2.為下列形近字注音并組詞。

（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿ 暈悶空稱

（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿蔥（）＿＿＿＿襲（）＿＿＿＿嶙（）＿＿＿炫（）＿＿＿

忽（）＿＿＿＿褻（）＿＿＿＿鱗（）＿＿＿眩（）＿＿＿

3.下列詞語解釋有誤的一項是（）

A.太古：遠古時代。骸骨：人的尸骨。

B.烏有：虛幻，不存在。預(yù)兆：即將出現(xiàn)的跡象。

C.造物主：基督教徒認為上帝創(chuàng)造萬，因此稱上帝為“造物主”。

河兵：巡河、守河的士兵。

D.輕盈：形容女子動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。嚴嚴實實：形容非常嚴密整齊。

4.下列詞語書寫無誤的一項是（），找出其他三項的錯別字并改在詞語的后面。

A.宛轉(zhuǎn)遺撼牡童稀稀疏疏仙露瓊槳

B.建壯狐形溫晴舒活精骨清清楚楚

C.安適水藻柵欄剎那間抖擻精神

D.暄騰水吭遴峋自上而下呼朋引伴

5.指出下列句子分別使用了什么修辭手法。

⑴聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤。（）

⑵桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（）

⑶直到窮目力看不見后，忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中。（）⑷春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。（）⑸那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。（）⑺幾片瓦落下來，像樹葉一樣斜著飄，卻突然就垂直落下，碎成一堆。（）⑻北方的風可真大呀，差點兒就把我給刮跑了。（）

6.仿寫句子。

⑴例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿寫：語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開續(xù)寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.修改病句。

昨日，（1）北京市衛(wèi)生局最新公布的學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示表明，2011至2012學，全市中小學生視力不良檢出率達到62.14％，肥胖檢出率達到20.74％。市衛(wèi)生局疾控處處長謝暉表示，（2）北京市中小學生視力不良、肥胖逐年上升，（3）已經(jīng)造成全市學生的主要健康問題。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.文學常識填空。

⑴孔子名＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿＿時期魯國人，是我國古代偉大的＿＿＿家、＿＿＿家，是＿

＿＿家學派創(chuàng)始人。

⑵《論語》是＿＿＿家學派經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的書。與《＿＿＿》

《＿＿＿》《＿＿＿》合稱“四書”。

⑶《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍?！抖Y記》是對＿＿＿＿＿的解釋，宋代理學家將

它與＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿合稱為“五經(jīng)”。

⑷《小圣施威降大圣》選自中國四大古典名著之一＿＿＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝代）小說家。其他三大名著分別是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

9.判斷下列句子的說明方法。

A.它們有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著。（）

B.它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光。（）

C.在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。（）

D.積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奪，聳入天頂，就變成了積雨云。（）

10.默寫古詩詞。

⑴秋風蕭瑟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入舊年。

⑶亂花漸欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷山光悅鳥性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。⑹綠樹村邊合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，禪房花木深。⑻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。隨風直到夜郎西。

⑼何當共剪西窗燭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小橋流水人家，＿＿＿＿＿＿。

二、閱讀理解。（57分）

《論語》十二章

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？＿＿＿＿＿＿＿，不亦君子乎？” 曾子(曾參，孔子弟子）曰：“吾日三省吾身：＿＿＿＿＿＿＿？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

子曰∶“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”

子曰：“知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！?/p>

子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

子夏曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

1、在橫線上填寫句子，將原文補充完整。

2、給下列加點字注音，并解釋加點字。．．．．．．．．

人不知而不慍（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．

四十而不惑（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學而不思則罔（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

思而不學則殆（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿人不堪其憂（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

七十而從心所欲，不逾矩（）＿＿＿＿＿＿＿知之者不如好之者（）＿＿＿＿＿＿＿ ．．

吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿曲肱而枕之（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

逝者如斯夫，不舍晝夜（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿博學而篤志（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

匹夫不可奪志也（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．

3、將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。

⑴三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵逝者如斯夫，不舍晝夜。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、用原文或從文中提煉語句填空。

⑴“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這是很有道理的，少數(shù)同學認為復(fù)習學過的知識是“炒冷飯”，沒有多大的意思，這樣的觀點是不正確的。

⑵除了學校的老師外，社會上到處都能找到自己的老師。所謂“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，這話一點也不假。

5、結(jié)合自己的實際，說說以上哪句話給你的啟發(fā)最深？你獲得的啟發(fā)是什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《散步》

莫懷戚

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走，母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西------生命。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日以短。我說：“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

1.、第一段文字介紹了哪些背景知識？

2、“母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。”為什么意見發(fā)生分歧后，母親又選擇了走小路？

3、當母親、孩子、妻子都等著“我”來選擇走哪條路的時候，為什么“一霎時，我感到了責任的重大”？

4、經(jīng)過一番思索，“我”最終決定走大路。為什么一定要委屈兒子呢？

5、如何理解“她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句話的含義？

6、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”這句話的含義？

第五篇：五年級語文期末測試分析

五年級語文期末測試分析

一、試卷分析

本次檢測的語文試卷，能緊扣教材，既考查了學生對于語文基礎(chǔ)知識的掌握情況，又考查了學生靈活運用知識的能力。試題份量適中，有一定的梯度，總體來說，試卷難易適當。

二、學生考試的情況分析：

本班49人參加考試，平均分81.69,優(yōu)分率12%，及格率100%

從答題的狀況看，絕大多數(shù)學生對知識掌握的比較扎實，能把所學的知識用在解決實際問題之中。但也有一些學生學習懶散、浮臊，出現(xiàn)問題較多，失分較多

1、俗話說態(tài)度決定一切。從整個卷面來看學生亂涂現(xiàn)象很嚴重，考試的態(tài)度不是很認真。特別作文謄寫中，修改圈涂的現(xiàn)象較多，也沒有平時謄寫清楚。雖然作文《我學會了一種本領(lǐng)》題目也練習過，重點對如何選材，如何開頭，如何結(jié)尾等，進行了方法的指導，但還是有部分學生偏題，也有部分學生選材老套。

2、部分學生基礎(chǔ)知識掌握不牢固。第三題選擇題從多音字、四字詞語、標點、修改病句進行了考查。雖然復(fù)習時我?guī)ьI(lǐng)他們一一進行歸類復(fù)習，但學生正確率不高。第四題按要求補充句子，雖然和復(fù)習的句子一模一樣，但學生還是出現(xiàn)了錯誤。

3、學生沒有認真審題，竟然不知道如何答題。第四題按照“搖籃”的不同意思造句。雖然上學期重點練習過，個別學生理解錯了，亂做題。

4、古詩句出現(xiàn)錯別字較多。雖然復(fù)習時默寫過，個別學生張冠李戴。

5、閱讀理解的能力參差不齊

四、改進措施

1、繼續(xù)把語文基礎(chǔ)知識做實，做細，在這個基礎(chǔ)上會理解會運用。

2、強化課堂教學重、難點，教會學生學習的方法，掌握學習能力。強化“方法比知識更重要”、“語文教學要走重綜合感知的路子”。繼續(xù)把好基礎(chǔ)知識關(guān)，為學生積累、靈活運用語言奠定堅實的基礎(chǔ)。

3．語文教學在注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)的同時要注意走出課堂，將豐富多彩的生活與課堂緊密聯(lián)系在一起。立足于課內(nèi)，延伸于課外，讓學生豐富和積累語言。

4．培養(yǎng)學生良好的檢查習慣和書寫習慣。無論是課內(nèi)還是課外，都要把寫規(guī)范字放在首位，常抓不懈關(guān)注學生的書寫。

5、堅持不懈抓好作文教學。根據(jù)語文課本每個單元的訓練重點，多進行作文訓練。

6、進行閱讀教學時，多進行閱讀方法的指導，培養(yǎng)閱讀興趣

7、學困生的教學不容忽視。除多與家長取得聯(lián)系，還要采取多種方法調(diào)動學困生的學習積極性，縮短與其它學生之間的差距。