第一篇:駕校教學(xué)、安全巡查小組組建方案
駕校教學(xué)、安全巡查小組組建方案
為切實(shí)落實(shí)我校安全預(yù)防措施,努力消除安全隱患,規(guī)范員工操作行為,不斷提高駕校安全管理水平,有效防范各類安全事故的發(fā)生,確保我校員工及學(xué)員的人身安全,為大家努力營造一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境。同時(shí)為規(guī)范教練員服務(wù)理念,不斷提升教練員教學(xué)服務(wù)水平和自身綜合素質(zhì),進(jìn)一步杜絕教練員“吃拿卡要”及“無不良”行為,推進(jìn)我校健康有序發(fā)展。經(jīng)校行政辦公會(huì)議研究決定組建“駕校教學(xué)、安全巡查小組”,加強(qiáng)教學(xué)、安全巡查管理工作。具體方案如下:
一、巡查領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:
各教學(xué)小組組長(zhǎng)、安全員協(xié)助巡查人員完成教學(xué)、安全巡查工作。
二、巡查時(shí)間及方式
周一至周五按照《巡查人員值班表》進(jìn)行巡查,周末及節(jié)假日由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查,各教學(xué)小組組長(zhǎng)及安全員負(fù)責(zé)協(xié)助完成巡查工作。采用全面檢查、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)檢查、突擊檢查等檢查方式,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒并進(jìn)行詳細(xì)記錄,提出整改意見,限期整改,并且對(duì)整改進(jìn)行跟蹤檢查。
三、巡查對(duì)象
1、安全方面:
各場(chǎng)地、訓(xùn)練線路、辦公區(qū)域、教學(xué)車輛安全隱患排查及整改。
2、教學(xué)、工作情況
教練員的教學(xué)情況及辦公人員工作情況
四、巡查內(nèi)容
1、人員 主要檢查內(nèi)容:
⑴是否按照學(xué)校規(guī)定著工作服、佩戴工作牌及相關(guān)證件。
⑵上班時(shí)間是否干與工作無關(guān)事情,酒后上班、酒后教學(xué),有無脫崗、人車分離、不坐車教學(xué)現(xiàn)象。
⑶遲到、早退、曠工現(xiàn)象。
2、場(chǎng)地、路訓(xùn)線路、辦公區(qū)域
場(chǎng)地、路訓(xùn)線路、辦公區(qū)域是否存在安全隱患;場(chǎng)地、辦公區(qū)域物品擺放、衛(wèi)生情況;教學(xué)、辦公室工作是否良好有序開展。
3、教學(xué)、辦公室工作情況
⑴教學(xué)過程中是否有非本校學(xué)員參與訓(xùn)練(若有此情況,一經(jīng)查實(shí),按照5000元/人給予經(jīng)濟(jì)處罰)。
⑵核查教練員教學(xué)分班情況。
⑶教練員在教學(xué)過程中人車分離、不坐車指導(dǎo)教學(xué)、酒后教學(xué)等。
⑷教練員在教學(xué)過程中巧立名目收受學(xué)員財(cái)物,存在“吃拿卡要”和“無不良”行為。
⑸教練員在教學(xué)過程中服務(wù)態(tài)度差。
⑹辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度差,遇事推諉,不積極為學(xué)員解決實(shí)際問題。
4、車輛
⑴教學(xué)車輛安全狀況、物品擺放情況、車輛衛(wèi)生情況。⑵車輛證件是否齊全。
⑶下班后車輛是否按照規(guī)定停放。
五、工作要求
1、嚴(yán)格檢查,秉公處理;
2、迅速行動(dòng),加強(qiáng)監(jiān)管;
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任;
4、信息收集,及時(shí)反饋;
六、巡查結(jié)果處理辦法
1、巡查結(jié)果必須做詳細(xì)的書面記錄,具體部門、人員、時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)照片都要記錄齊備,以備后期整理統(tǒng)計(jì)。
2、現(xiàn)場(chǎng)能馬上解決的問題,在做好記錄的前提下,現(xiàn)場(chǎng)提醒負(fù)責(zé)人立即解決,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查。
3、現(xiàn)場(chǎng)不能馬上解決的問題,在做好記錄的前提下,提出整改意見,限期整改,并且跟蹤檢查,規(guī)定日期對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行復(fù)查。
4、對(duì)于拒絕改正或消極對(duì)待者,根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)警告、處罰處理。
5、對(duì)于嚴(yán)重問題,自己不能很好解決的,立即會(huì)同其他成員,共同商議,找出解決、處理辦法。
6、每個(gè)月對(duì)檢查出的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié),分類整理,明細(xì)歸檔。對(duì)于重大問題,認(rèn)真總結(jié),提出整改意見,嚴(yán)肅處理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善管理制度。
此方案自2016年6月1日起執(zhí)行
第二篇:公司工會(huì)小組組建方案
重慶鑫戈投資有限公司工會(huì)小組擬建方案
為積極營造健康和諧的工作氛圍,引導(dǎo)、保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性和主動(dòng)性,確立穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)關(guān)系;加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展好員工利益,凝聚員工力量,推動(dòng)和促進(jìn)公司的健康發(fā)展。現(xiàn)就重慶鑫戈投資有限公司工會(huì)小組擬建工作制定如下工作方案:
一、工作機(jī)構(gòu)
成立一個(gè)工會(huì)小組委員會(huì),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理公司工會(huì)的有關(guān)工作。工會(huì)小組組長(zhǎng):
工會(huì)小組副組長(zhǎng):
工會(huì)小組相關(guān)成員:
二、工會(huì)小組的基本任務(wù)
1、組織全體員工積極參與公司工作和活動(dòng)開展,對(duì)公司的運(yùn)營進(jìn)行民主參與和民主監(jiān)督;
2、接受、處理公司維權(quán)訴求,協(xié)調(diào)有關(guān)部門工作,開展維護(hù)公司員工權(quán)益工作;
3、關(guān)心和解決員工困難,聽取和反映員工合理意見和要求。積極開展幫扶活動(dòng),維護(hù)員工合法經(jīng)濟(jì)利益和民主權(quán)利。
4、組織員工圍繞公司發(fā)展主題開展活動(dòng);
5、組織開展業(yè)務(wù)技能考核評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),提高員工綜合素質(zhì);
6、廣泛開展各項(xiàng)文體活動(dòng),活躍業(yè)余文化生活,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)全面健康發(fā)展。
三、工會(huì)小組經(jīng)費(fèi)
1、經(jīng)費(fèi)來源:①員工罰款金額;②員工集資,員工5元/人每月,管理人員10元/人每月;③公司支付5元/人每月;④公司績(jī)效,成本控制和效益的%;⑤個(gè)別贊助。
2、使用管理辦法:公司將工會(huì)小組經(jīng)費(fèi)全部撥付給公司工會(huì)小組委員會(huì)。公司工會(huì)小組委員會(huì)嚴(yán)格按照工會(huì)小組預(yù)算管理辦法和相關(guān)
財(cái)務(wù)管理制度,做好會(huì)員會(huì)費(fèi)的收繳和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理工作;管好,用好工會(huì)小組經(jīng)費(fèi),做到“用得合理,群眾滿意”,公開經(jīng)費(fèi)使用情況,接受經(jīng)審會(huì)的審查。
3、使用管理原則:依法獨(dú)立管理,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、明確重點(diǎn)、量入而出、收支平衡”預(yù)算管理原則,勤儉節(jié)約,為員工服務(wù)。工會(huì)小組組長(zhǎng)工作職責(zé)
1、經(jīng)常了解工會(huì)組員的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活情況,調(diào)動(dòng)其積極性。
2、樹立全心全意為員工服務(wù)思想,任勞任怨,積極主動(dòng)地搞好工會(huì)小組的各項(xiàng)活動(dòng)
3、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)工會(huì)的決議和要求,結(jié)合小組實(shí)際情況,認(rèn)真組織落實(shí)。
4、主持召開工會(huì)小組民主生活會(huì),搞好組內(nèi)民主管理。
5、建立困難職工檔案。協(xié)助單位行政做好民事調(diào)解工作。
6、負(fù)責(zé)與公司工會(huì)相關(guān)部門的聯(lián)系,并做好上級(jí)工會(huì)布置的有關(guān)活動(dòng)。
工會(huì)小組成員工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)組織工會(huì)小組的活動(dòng),并積極組織和參加工會(huì)開展的活動(dòng)。
2、傳達(dá)工會(huì)小組安排的工作,收集并積極反映職工建議與意見。
3、注意了解并及時(shí)反饋員工中出現(xiàn)的臨時(shí)困難或生病住院等情況。
4、協(xié)助公司工會(huì)小組,做好員工的權(quán)益維護(hù)、福利等工作,關(guān)心員工,積極幫助職工解決困難。
5、做好工會(huì)工作的有關(guān)宣傳報(bào)道工作。
6、負(fù)責(zé)與公司工會(huì)相關(guān)部門的聯(lián)系,并做好上級(jí)工會(huì)布置的有關(guān)活動(dòng)。
7、做到“四應(yīng)知”、“五必報(bào)”“ 六必訪”。
四應(yīng)知:
1、知道組員聯(lián)系方式;
2、知道組員家庭住址;
3、知道組員家庭狀況;
4、知道組員生活狀況。
五必報(bào):
1、組員遇到天災(zāi)人禍時(shí)必上報(bào);
2、組員生病住院、孕產(chǎn)時(shí)必上報(bào);
3、遇到組員及其親人婚、喪大事時(shí)必上報(bào);
4、組員發(fā)生嚴(yán)重糾紛時(shí)必上報(bào);
5、組有重點(diǎn)困難戶必上報(bào)。
六必訪:
1、遇到員工思想上有什么解不開“疙瘩”時(shí)必訪;
2、遇到員工家庭生活中出現(xiàn)“生、老、病、死”之類的“紅、白”事必訪;
3、遇到員工因病因傷住院時(shí)必訪;
4、遇到員工夫妻、家庭或鄰里之間產(chǎn)生矛盾時(shí)必訪;
5、遇到員工家庭因病、因天災(zāi)人禍造成生活暫時(shí)出現(xiàn)困難時(shí)必訪;
6、遇到員工子女上學(xué)、就業(yè)有困難時(shí)必訪。
工會(huì)小組工作制度
第一條工會(huì)小組是工會(huì)組織的細(xì)胞,是會(huì)員工作、學(xué)習(xí)、生活的基本單位,是工會(huì)組織聯(lián)系群眾、開展各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)。
第二條工會(huì)小組工作是工會(huì)最基層的工作,其對(duì)象包括公司全體成員,其覆蓋面涉及到工會(huì)工作的全部?jī)?nèi)容。工會(huì)小組的日常工作應(yīng)從所在辦公室的實(shí)際出發(fā),根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署,結(jié)合公司工作特點(diǎn)開展活動(dòng)。
第三條 工會(huì)小組要維護(hù)員工的合法權(quán)益,協(xié)助行領(lǐng)導(dǎo)和中層干部了解和掌握員工思想動(dòng)態(tài)和生活狀況,如實(shí)反映公司員工的合理建議和要求,為員工排憂解難。
第四條工會(huì)小組要依靠全體會(huì)員,努力完成下列任務(wù):
1、傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)工會(huì)的決議、工作部署。根據(jù)部室實(shí)際,組織會(huì)員參加工會(huì)活動(dòng),搞好“小家”建設(shè)。
2、教育員工樹立主人翁責(zé)任感,組織員工參加所在組的民主管理。
3、組織員工開展勞動(dòng)競(jìng)賽,參與公司改革,搞好公司企業(yè)文化建設(shè),發(fā)動(dòng)員工完成全司各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
4、經(jīng)常開展群眾性思想政治工作,開展健康有益的文體活動(dòng),搞好同事間的團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)公司的向心力和凝聚力。
5、配合所在辦公室領(lǐng)導(dǎo)組織教員工學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科學(xué)、學(xué)管理,提高員工的綜合素質(zhì),建設(shè)好公司員工隊(duì)伍。
6、做好困難補(bǔ)助和扶貧工作,辦好幫困助學(xué)基金,組織員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、勞力互助,及時(shí)慰問病、傷員工。
第三篇:組建體系推行小組方案
組建體系推行小組方案
為了識(shí)別與評(píng)價(jià)本公司活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)中的危險(xiǎn)源與環(huán)境因素,以及本公司可以施加影響的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素,確定本公司的重大危險(xiǎn)源和重要環(huán)境因素,并為制定公司的職業(yè)健康安全和環(huán)境方針、建立目標(biāo)、指標(biāo)和職業(yè)健康安全和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃。經(jīng)公司決定,特成立管理體系推行小組。關(guān)于體系推行小組的具體內(nèi)容如下:
一、組織結(jié)構(gòu)
組長(zhǎng):
負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境因素的排查和評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo),審批重要環(huán)境因素清單。并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)危險(xiǎn)源的辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作。
副組長(zhǎng):、、組織各部門對(duì)本部門的環(huán)境因素進(jìn)行排查和更新,組織對(duì)公司重要環(huán)境因素進(jìn)行評(píng)價(jià)、確認(rèn)、登記、保存、更新;負(fù)責(zé)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的具體工作。組員:
負(fù)責(zé)對(duì)本部門所涉及的環(huán)境因素進(jìn)行排查、管理和控制;負(fù)責(zé)本部門危險(xiǎn)源辨識(shí)及危險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作,并對(duì)本部門評(píng)價(jià)出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的管理和控制。
二、體系推行的具體實(shí)施
1.公司各部門、模塊層層動(dòng)員和布置,全員參與。各部門負(fù)責(zé)人及模塊經(jīng)理將在公司范圍內(nèi)采取全員參與和現(xiàn)場(chǎng)排查相結(jié)合的方式進(jìn)行危險(xiǎn)源和環(huán)境因素的識(shí)別。危險(xiǎn)源和環(huán)境因素識(shí)別的內(nèi)容和注意事項(xiàng)通知到部門及模塊成員,發(fā)動(dòng)全員以口頭和書面形式反映各自崗位存在的環(huán)境因素和危險(xiǎn)源,各部門負(fù)責(zé)人及模塊經(jīng)理將本部門、崗位的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素進(jìn)行匯總上報(bào),各部門對(duì)下級(jí)上報(bào)的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素進(jìn)行匯總報(bào)體系推行小組副組長(zhǎng)處。
2.體系推行小組副組長(zhǎng)根據(jù)《環(huán)境因素識(shí)別與重大環(huán)境因素評(píng)價(jià)方法》和《危險(xiǎn)源辨識(shí)》,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排查,修改、補(bǔ)充和完善匯總《危險(xiǎn)源清單》和《環(huán)境因素清單》,并報(bào)組長(zhǎng)確認(rèn)。
3.體系推行小組在危險(xiǎn)源和環(huán)境因素的識(shí)別過程中,對(duì)各部門進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和核查。
4.體系推行小組結(jié)合環(huán)評(píng)及安評(píng),對(duì)排查出的環(huán)境因素和危險(xiǎn)源進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5.根據(jù)受控文件清單和記錄清單,各部門結(jié)合實(shí)際及文件編寫的培訓(xùn)要求,對(duì)涉及的程序管理手冊(cè)及程序文件進(jìn)行完善及修正。
股份有限公司
2012.5.27
第四篇:組建學(xué)習(xí)小組
建立學(xué)習(xí)小組主要應(yīng)注意兩個(gè)方面:一是小組的規(guī)模。小組的規(guī)模大小要適中,以保證小組成員廣泛性、參與性和完成任務(wù)的順利程度,過大可能會(huì)造成人力的浪費(fèi),過小又會(huì)加重單個(gè)成員的負(fù)擔(dān)。一般來說,合作小組的規(guī)模應(yīng)控制4-10人這樣一個(gè)范圍之內(nèi),這是比較科學(xué)合理的。二是小組的建立要體現(xiàn)出統(tǒng)一性和差異性。統(tǒng)一性是就小組之間而言的。班級(jí)內(nèi)部的各小組之間在整體學(xué)習(xí)能力上應(yīng)該相當(dāng),這樣彼此才有比較的基礎(chǔ)。差異性是就小組內(nèi)部而言的。小組內(nèi)部成員之間在學(xué)習(xí)能力知識(shí)水平、性格等方面應(yīng)體現(xiàn)出差異性,這樣在將來的學(xué)習(xí)過程中才能體現(xiàn)互補(bǔ)性,使小組的活動(dòng)呈現(xiàn)出一定的層次結(jié)構(gòu)。
二是要看合作小組合作目標(biāo)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)和具有挑戰(zhàn)性。小組合作目標(biāo)是凝聚組內(nèi)成員的巨大力量,是推動(dòng)小組成員積極活動(dòng)的動(dòng)力,也為小組成員的活動(dòng)指明了方向。因此,共同目標(biāo)的確立可以說是學(xué)習(xí)小組真正形成的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)小組目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)該是符合科學(xué)精神的,而不是盲目的,應(yīng)該有一定的難度和挑戰(zhàn)性,這樣才有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的激情,發(fā)揮小組成員的創(chuàng)造性。反之,缺乏科學(xué)精神和價(jià)值的目標(biāo),缺乏挑戰(zhàn)性的目標(biāo)將嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)小組的研究進(jìn)程和進(jìn)取意識(shí)。
三是要看學(xué)習(xí)小組成員之間的分工協(xié)作是否明確。學(xué)習(xí)小組是建立在共同奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)之上的,這為組內(nèi)分工協(xié)作提供基礎(chǔ)。而小組成員在學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平上的差異使成員之間的分工合作成為必要。分工要看是否從成員的實(shí)際出發(fā),對(duì)共同目標(biāo)進(jìn)行了合理的分解。合理的目標(biāo)分解應(yīng)該是目標(biāo)的難易程度與承擔(dān)相應(yīng)目標(biāo)的小組成員的知識(shí)、能力水平相適應(yīng)。協(xié)作應(yīng)是在分工基礎(chǔ)上的協(xié)作。協(xié)作將有利于培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)的必須具有的團(tuán)隊(duì)精神。需要強(qiáng)調(diào)的是,每個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量是整個(gè)合作學(xué)習(xí)的實(shí)效基礎(chǔ),因此,在培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力的過程中,個(gè)體成員的學(xué)習(xí)能力是必須給予重要關(guān)注的。
四是要看集體學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間分配處理。在一般看來,集體學(xué)習(xí)應(yīng)集中在上課時(shí)間,小組學(xué)習(xí)應(yīng)主要集中在課余時(shí)間,可以肯定的是這是一個(gè)關(guān)于合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)誤區(qū),培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力是一個(gè)全程的過程,在課上、課下都應(yīng)有明確的體現(xiàn),因此從時(shí)間分配的角度看,集體學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)主要應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)而定。這里要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)相關(guān)問題是保證小組的穩(wěn)定性與延續(xù)性,現(xiàn)在有的老師上課通常是臨時(shí)分組,還有的班級(jí)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)或綜合實(shí)踐時(shí)臨時(shí)分組,這種臨時(shí)的合作小組,小組成員之間缺乏默契和配合,無疑會(huì)使學(xué)習(xí)效果大打折扣。在這里強(qiáng)調(diào)這樣一點(diǎn)是因?yàn)槿绻WC小組學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和延續(xù)性就會(huì)保證小組無論在課上還是課下的時(shí)間都能隨時(shí)隨地投入合作學(xué)習(xí)。
五是要看合作學(xué)習(xí)中是否成功地引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)性評(píng)價(jià)。要培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力就必須有效地引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)性評(píng)價(jià),這樣小組間的學(xué)習(xí)才會(huì)通過競(jìng)爭(zhēng)得到共同的提高,進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)班集體學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。對(duì)于合作小組內(nèi)部的個(gè)體成員來說,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)性評(píng)價(jià)將會(huì)激發(fā)其集體的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,以更大的熱情投入合作學(xué)習(xí),關(guān)注小組的發(fā)展和成長(zhǎng),在取得成就的時(shí)候,能夠和他人共同分享成功的快樂,因此科學(xué)而有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)評(píng)價(jià)是合作學(xué)習(xí)中必不可少的培養(yǎng)策略。
六是培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià),還要關(guān)注合作學(xué)習(xí)中民主性與超越性的培養(yǎng)。民主性、超越性是保證合作學(xué)習(xí)實(shí)效性的關(guān)鍵。這里,合作學(xué)習(xí)的民主性表現(xiàn)在尊重與眾不同的思路和獨(dú)到見解,吸納與眾不同的觀點(diǎn)。合作學(xué)習(xí)中民主性的發(fā)揮程度,直接關(guān)系到小組合作目標(biāo)完成的深度和廣度,這就要求小組成員要不斷開拓自己的思路,要善于虛心地聆聽和學(xué)習(xí),要懂得互相尊重。合作學(xué)習(xí)的超越性主要體現(xiàn)為作為學(xué)習(xí)的共同體所表現(xiàn)出來的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造性,這是區(qū)別小組學(xué)習(xí),充分發(fā)揮小組特點(diǎn),展示小組特色的重要標(biāo)志。
第五篇:組建小組申請(qǐng)書
關(guān)于組建第五醫(yī)院綜合治理小組申請(qǐng)書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)過以往的工作實(shí)踐,為更好地監(jiān)察管理第五醫(yī)院的安全工作,提高工作效率及其紀(jì)律性,我部門內(nèi)組織商討,將進(jìn)行一次內(nèi)部整改,并提出具體計(jì)劃。計(jì)劃中組建綜治小組是此次整改的內(nèi)容和措施。因此關(guān)于組建綜治小組的計(jì)劃特向(***)科及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并在希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)及其建議。
一、申請(qǐng)綜治小的組建緣由
首先,綜合治理小組的組建會(huì)使安全的內(nèi)部體系更加的完善,工作內(nèi)容的分配更具體詳細(xì),可以使安全部在以后的工作中更加高效準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的安全部的能力大小完全取決于安全部的結(jié)構(gòu)體系和執(zhí)行能力。綜治小組作為安全部的執(zhí)行部門,他能在安全部的日常管理和運(yùn)作中起到非常重要的作用
其次,綜治小組的組建將是安全部的工作更加細(xì)致的深入。如果組建綜治小組就可以把以前工作的不到位的情況,能夠準(zhǔn)確的安排個(gè)人身上,對(duì)緊急事務(wù)能夠更有效的處理,使安全部的體系更加完善。
最后,綜治小組的可以起到監(jiān)督檢查的作用,外可督查醫(yī)院各樓層、倉庫、變電所,停車場(chǎng)、等消防和安全設(shè)施的完好情況。內(nèi)可監(jiān)管員工是否對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),體系的完善及其安全的到位才能共創(chuàng)“和諧醫(yī)院”。
二、綜治小組的日常任務(wù)
綜治小組是把安全預(yù)防、應(yīng)急及督查于一身的綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組。小組內(nèi)部分別從預(yù)防、應(yīng)急、后勤及其督查三方面工作任務(wù),分別把任務(wù)安排的個(gè)人身上,統(tǒng)籌兼?zhèn)淠康母用鞔_使其領(lǐng)導(dǎo)更快捷有效的合理安排對(duì)人員更有效的利用。綜治小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)(1)預(yù)防小組:組長(zhǎng)由
(2)搶險(xiǎn)組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任,成員由安全總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理、機(jī)電經(jīng)理、項(xiàng)目工程師和項(xiàng)目班子及分包單位負(fù)責(zé)人組成。主要職責(zé)是:組織實(shí)施搶險(xiǎn)行動(dòng)方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門的搶險(xiǎn)行動(dòng);及時(shí)向指揮部報(bào)告搶險(xiǎn)進(jìn)展情況。
(3)安全保衛(wèi)組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目書記擔(dān)任,成員由項(xiàng)目行政部、經(jīng)警組成。
主要職責(zé)是負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,阻止非搶險(xiǎn)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)車輛疏通,維持治安秩序,負(fù)責(zé)保護(hù)搶險(xiǎn)人員的人身安全。(4)后勤保障部:組長(zhǎng)由項(xiàng)目書記擔(dān)任,成員由項(xiàng)目物資部、行政部、合約部、食堂組成。
主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)調(diào)集搶險(xiǎn)器材、設(shè)備;負(fù)責(zé)解決全體參加搶險(xiǎn)救援工作人員的食宿問題。
(5)醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目衛(wèi)生所醫(yī)生組成,成員由衛(wèi)生所護(hù)士、救護(hù)車隊(duì)組成。
主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的救護(hù)等工作。(6)善后處理組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理擔(dān)任,成員由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子組成。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)做好對(duì)遇難者家屬的安撫工作,協(xié)調(diào)落實(shí)遇難者家屬撫恤金和受傷人員住院費(fèi)問題;做好其他善后事宜。
(7)事故調(diào)查組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理、公司責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員有項(xiàng)目安全部長(zhǎng),公司相關(guān)部門,公司有關(guān)技術(shù)專家組成。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)和圖紙的測(cè)繪,查明事故原因,確定事件的性質(zhì),提出應(yīng)對(duì)措施,如確定為事故,提出對(duì)事故責(zé)任人的處理意見。
(8)督查小組:組長(zhǎng)由項(xiàng)目經(jīng)理、公司責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員有項(xiàng)目安全部長(zhǎng),公司相關(guān)部門,公司有關(guān)技術(shù)專家組成。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)各部門的監(jiān)督。
三、綜治小組的成員擬定
綜合治理小組框架:組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
作為項(xiàng)目申請(qǐng)人的我,在此向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾,盡我最大的努力來組建和完善小組的工作,將為我院的工作傾盡全部的心血。望各領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)支持。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:2011年10月26日星期三