第一篇：龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操應(yīng)急預(yù)案

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操

和“歌詠”比賽活動(dòng)安全預(yù)案

2013 年 4 月25 日,我校將舉行“七彩陽(yáng)光”廣播體操和“歌詠”比賽活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)的安全，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，并確保在第一時(shí)間內(nèi)做好疏散，搶救工作，保證師生生命安全，特制定本預(yù)案：

一、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)：

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：王萬(wàn)福 副組長(zhǎng)：陳富平

成員： 龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)班子成員、各班主任及科任教師 參加人員：全體師生

2、后勤保障：高守璋、向國(guó)瓊

3、保證通信暢通：全體人員手機(jī)打開(kāi)，保證通信暢通

二、比賽當(dāng)天具體要求安排：

1、各班必須負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全工作，每班的語(yǔ)、數(shù)老師為帶隊(duì)人員，班主任教師為隊(duì)長(zhǎng)，科任教師為副隊(duì)長(zhǎng)。

2、比賽時(shí)全體學(xué)生到操場(chǎng)排好隊(duì)參賽班級(jí)提前 3 分鐘列隊(duì)準(zhǔn)備。出場(chǎng)順序以各班抽簽為準(zhǔn)。

三、應(yīng)急工作人員分工： 1 組 長(zhǎng)：王萬(wàn)福

2、副組長(zhǎng)：陳富平

3、緊急疏散崗位分工：

五、六年級(jí)：楊會(huì)、彭佳啟及其相關(guān)班主任；

三、四年級(jí)：王濤、李承會(huì)及相關(guān)班主任；

一、二年級(jí)：李莉、彭志輝及相關(guān)班主任。

4、事故處理：

①發(fā)生事故及時(shí)向組長(zhǎng)報(bào)告并第一時(shí)間呼120、110 ②及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)。

四、職責(zé)：：

1、組長(zhǎng)職責(zé)：①下達(dá)指令。②組織人員實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。③向中心校、教育局、鄉(xiāng)政府等相關(guān)部門報(bào)告。

2、各個(gè)崗位職責(zé)：①到崗。②迅速組織疏通路線。③清點(diǎn)，清理學(xué)生。

五、其他：

1、發(fā)生事故后及時(shí)匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。

2、對(duì)未能盡職盡責(zé)導(dǎo)致發(fā)生責(zé)任事故的相關(guān)人員、學(xué)校將給予批評(píng)教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。情節(jié)嚴(yán)重者追究行政責(zé)任，直至刑事處罰。

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué) 20136年4月24日

第二篇：龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)特種設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)特種設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案

為維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。

組

長(zhǎng):王萬(wàn)福

副組 長(zhǎng)：陳富平

陶

洪

組

員：龍從穎

江甫技

向國(guó)瓊

張

碧

肖

奎

各班主任及科任教師

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。

二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

三、安全事故報(bào)告及處理程序

1、突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)責(zé)制（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制）。

2、突發(fā)安全事故報(bào)告制度實(shí)行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制，并作為第一報(bào)告人在最短的時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。

3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場(chǎng)的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。

四、特種設(shè)備安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校定期檢查煤氣罐、爐灶、排煙管道、煤氣管道使用情況，抓好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。

2、若發(fā)生安全事故，及時(shí)搶救受傷師生，迅速將情況報(bào)告區(qū)教育局并及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

3、封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年9月

第三篇：龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)2013交通安全應(yīng)急預(yù)案

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)2013交通安全應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制定我校學(xué)生交通事故安全應(yīng)急預(yù)案。

一、交通安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王萬(wàn)福

副組長(zhǎng)：陳富平

余西江

組員：陶

洪

肖

奎

龍從穎

江甫技

向國(guó)瓊

張

碧

王

俊 各班班主任。

二、處理交通安全事故方案

1.教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上，特別是教育學(xué)生在出校門時(shí)要注意門口交通安全，防止人流過(guò)多造成交通事故，并作好交通安全記錄。

2.報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，在場(chǎng)的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)營(yíng)救工作，同時(shí)立即向特區(qū)教育局和交警部門報(bào)告情況。

3.應(yīng)急工作分工

現(xiàn)場(chǎng)處理組：王萬(wàn)福

陳富平

余西江

龔昌虎

江甫技

向國(guó)瓊

出事學(xué)生班主任

職責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜：向國(guó)瓊負(fù)責(zé)向交警報(bào)告情況；陳富平和班主任協(xié)助醫(yī)院，做好搶救工作；科任教師管理班級(jí)上好課。

留校處理組：王萬(wàn)福

余西江

陶

洪

陳富平

責(zé)任任務(wù)：迅速了解情況、接應(yīng)工作：王萬(wàn)福負(fù)責(zé)向特區(qū)教育局匯報(bào)；迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名和聯(lián)系電話。

4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日盡可能開(kāi)機(jī)。

四、其它

做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作，謹(jǐn)防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作，盡量降低當(dāng)事人人身傷害。

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年3月5日

第四篇：小學(xué)體育廣播體操《七彩陽(yáng)光》

小學(xué)體育教案：《廣播體操七彩陽(yáng)光》

預(yù)備節(jié)：（8拍×4）預(yù)備姿勢(shì)：直立。

一八拍：1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉，掌心向內(nèi)，頭稍抬。5-8雙腳起落鍾四次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋四次。

二八拍：1-4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。5-8雙腳起落鍾四次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)外內(nèi)旋四次。

三八拍：1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。3-4還原成直立。5-8同1-4，但方向相反。

四八拍：1-2雙腳起落鍾一次，同時(shí)兩臂成前平舉。3-4起落鍾一次，同時(shí)兩臂還原成直立。5-7雙腳起落鍾彈動(dòng)3次，同時(shí)雙手叉腰，8還原成直立。第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（8拍×8）預(yù)備姿勢(shì)：直立。

一八拍：1-2左腿向前一步成前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心相對(duì)。3-4還原成直立。5-6兩腿屈，同時(shí)左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉，掌心向下，右臂經(jīng)體側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。7-8還原成直立。

二八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反。

三八拍：1-2雙腳提鍾立，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)至上舉。3-4兩腿屈，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)繞至腹前交叉（左臂在前），頭稍低。5-6左腿向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，頭稍抬。7-8還原成直立。

四八拍：同第三個(gè)八拍，但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍×8）預(yù)備姿勢(shì)：直立。

一八拍 兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前立屈，握拳（拳心相對(duì)）。

2直立，同時(shí)兩臂前舉，握拳。

3-4兩臂胸前平屈后振，握拳。

5-6左腳向前一步成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后振。（拳變掌，掌心向上）。

7-8還原成直立。

第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

三八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90°成前后開(kāi)立，兩臂胸前屈90°，兩手互握，頭向前方。

3-4頭左轉(zhuǎn)90°，同時(shí)兩臂胸前平屈后振。

5-6左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振（掌心向上）。

7-8還原成直立。

第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

1左腳向前邁一步，右腳尖點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心向下。

2右腿前踢，同時(shí)兩臂下擺后振。

3同1

4還原成直立

5左腿屈膝，同時(shí)右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，兩臂成胸前平屈。

6還原成直立

7同5

8同6

三八拍1-2高抬腿踏步兩次，同時(shí)兩手叉腰。

3左腿側(cè)踢，挺胸立腰，4左腿收回

5右腿提膝，同時(shí)左臂前平舉，右臂側(cè)平舉。

6還原成直立

7同5

8同6

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

1-2兩腳起落鍾兩次，同時(shí)兩臂肩側(cè)上屈，手指觸肩 3-4兩腳起落鍾兩次，同時(shí)兩手胸前擊掌兩次。

5-6右腿屈膝，左腿側(cè)伸腳跟著地，同時(shí)上體側(cè)屈，梗頭

7-8還原成直立

三八拍1 2左腳邁一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂經(jīng)前成上舉，右臂收回。

5-6左手叉腰，右手成上舉，上體側(cè)屈

7-8還原成直立

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

1-2成開(kāi)立，兩臂經(jīng)側(cè)上舉，五指分開(kāi)，于頭上交叉兩次

3-4左臂叉腰，右臂肩側(cè)上屈，手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)90°

5-6右手叉腰，左臂經(jīng)前由最近點(diǎn)至前舉，上體右轉(zhuǎn)。

7-8還原成直立

三八拍

1-2左腿向左邁一步下蹲，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉(zhuǎn)90°看左手。

右手叉腰，左手經(jīng)前成胸前平屈，上體右轉(zhuǎn)180°

還原成直立

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前平屈（前臂重疊，左臂在上）。

3-4左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)上體前屈90度，兩臂經(jīng)下擺至后舉（掌心向上），抬頭。

5-6體前屈，兩臂體前交叉（手指指向指尖方向）。

7-8還原成立正。

第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

第三個(gè)八拍

1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)兩臂體前交叉向外繞至側(cè)上舉（左臂在上）。

3-4體前屈，兩臂經(jīng)側(cè)繞至前舉，手指觸地，（掌心向里）。

5-6左腳收回成全蹲，兩手扶膝，稍抬頭。

7-8還原成立正。

第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

1-2并腳跳兩次，同時(shí)兩臂胸前立屈，左肩上擊掌兩次，頭稍左側(cè)屈。

3-4同1 2但方向相反。

5-7右腳開(kāi)始后踢腿跳，同時(shí)兩臂體側(cè)屈135度，向前繞環(huán)三周，握拳。

8還原成立正。

第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

第三個(gè)八拍

1跳成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前舉。

2小跳一次。

3跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂上舉。

4小跳一次。

5跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂側(cè)舉。

6跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。

7跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂側(cè)舉。

8跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍，第八個(gè)八拍7拍向右（左）轉(zhuǎn)體90度，8跳成直立。

第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)（8拍×8）

1左腳向前一步，同時(shí)兩臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），兩手拍手一次。

2右腳并于左腳，手臂同1

3左腳向后一步，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

4右腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。

6兩腿屈，手臂同1-2 8立正，手臂同3-4

第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。

第三個(gè)八拍

1左腳向左前方一步成前后開(kāi)立，同時(shí)兩手叉腰。

2右腿向左前方彈踢（45度）。

3右腿還原成1.4還原成立正。

5-6右腳開(kāi)始踏步，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉。

7-8還原成立正。

第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。

第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。結(jié)束動(dòng)作（5拍）

1-4身體立正，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉.5還原成立正。

第五篇：龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛抗旱工作應(yīng)急預(yù)案

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)防汛抗旱工作應(yīng)急預(yù)案

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求

堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，按照防汛抗旱工作“以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛抗旱工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足實(shí)際，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，渡汛抗旱。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）防汛抗旱指揮部 組

長(zhǎng)：王萬(wàn)福 副組長(zhǎng)：陳富平

職責(zé)：

1、災(zāi)害發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)部署，周密安排，組織教職工搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2、在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)攸h政、教育主管部門和相關(guān)職能部門報(bào)告災(zāi)情，請(qǐng)求支援。

3、配合社會(huì)搶險(xiǎn)力量，合理安排調(diào)度人員，盡可能降低災(zāi)害帶來(lái)的損失。

4、配合主管部門和相關(guān)職能部門做好善后工作，妥善安排災(zāi)后重建，盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（二）指揮部下設(shè)辦公室，汛期安排24小時(shí)值班，負(fù)責(zé)處理防汛抗旱期間各項(xiàng)具體事務(wù)。

辦公室下設(shè)四個(gè)應(yīng)急小組：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)移及搶險(xiǎn)救災(zāi)組 組長(zhǎng)：陳富平成員：陶

洪

龍從穎

肖

奎

江甫技

彭志輝

嚴(yán)朝良

高守方

龔昌虎

張

碧

王

俊

各班班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)把師生轉(zhuǎn)移到安全地段，搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的具體實(shí)施。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員的分派調(diào)度，科學(xué)組織，并身先士卒，始終堅(jiān)持在災(zāi)情第一線。其他成員按照安排，分工合作，緊密配合，團(tuán)結(jié)一心，及時(shí)疏散轉(zhuǎn)移師生，保護(hù)校產(chǎn)，在保障自身安全的前提下，盡最大努力防災(zāi)減災(zāi)，將損失降到最低。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長(zhǎng)：王萬(wàn)福

成員： 陶

洪

龍從穎

肖

奎

職責(zé)：災(zāi)情發(fā)生后第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)向主管部門和行政部門、相關(guān)職能部門報(bào)告災(zāi)情，并保持通訊暢通，堅(jiān)持值班電話24小時(shí)值守。

3、后勤保障組 組長(zhǎng)：陳富平

成員：向國(guó)瓊

高守璋

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)各類物資的籌備工作，各種抗洪搶險(xiǎn)器材的發(fā)放，保障搶險(xiǎn)救災(zāi)小組的一切供給和正常需求。

4、善后工作組 組長(zhǎng)：王萬(wàn)福 成員：陳富平

陶

洪

龍從穎

向國(guó)瓊

江甫技

高守璋

張

碧

王

俊

羅

瓊

楊敦麗

職責(zé)：對(duì)災(zāi)后受損建筑物的安全性作初步判斷并提出處理意見(jiàn)；統(tǒng)計(jì)災(zāi)情損失，并按要求上報(bào)相關(guān)部門；妥善安置災(zāi)后師生，盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

三、防汛抗旱搶險(xiǎn)救災(zāi)措施

（一）抓好防汛工作

1、根據(jù)不同汛情預(yù)警級(jí)別作出快速反應(yīng)

氣象部門發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時(shí)值班，確保通訊暢通，重點(diǎn)防汛部位作好搶險(xiǎn)的各種準(zhǔn)備工作；氣象部門發(fā)布暴雨黃色預(yù)警，學(xué)校防汛搶險(xiǎn)指揮部組織人員加強(qiáng)對(duì)校舍、庫(kù)房的安全檢查，疏通排水渠道，重點(diǎn)監(jiān)控地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴雨、防雷電、防溺水教育，停止一切室外活動(dòng)；氣象部門發(fā)布暴雨橙色預(yù)警，學(xué)校防汛指揮部成員立即到位，搶險(xiǎn)小組一線待命，加強(qiáng)校舍、設(shè)施設(shè)備巡查，出現(xiàn)危險(xiǎn)征兆立即安全轉(zhuǎn)移師生，將處置情況上報(bào)主管部門；氣象部門發(fā)布暴雨紅色預(yù)警，防汛指揮部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組立即進(jìn)入狀態(tài)，科學(xué)有效開(kāi)展抗洪搶險(xiǎn)。

2、災(zāi)害發(fā)生后，搶險(xiǎn)救災(zāi)小組首先搶救受傷和被困師生，排除校內(nèi)積水，降低損失。

3、后勤保障小組緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員，轉(zhuǎn)移保護(hù)財(cái)產(chǎn)，同時(shí)保證食品、飲水供應(yīng)，確保校內(nèi)師生正常生活秩序。

4、通訊聯(lián)絡(luò)小組立即通過(guò)校園廣播系統(tǒng)告知師生，停止各類活動(dòng)，有序轉(zhuǎn)移，疏通通道，避免擁擠踩踏。同時(shí)，逐級(jí)上報(bào)災(zāi)情。

5、善后處理小組做好受災(zāi)師生的撫慰工作，妥善安置。

（二）配合當(dāng)?shù)攸h政作好抗旱工作

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要把抗旱工作擺到重要位置，全面推行防汛抗旱預(yù)案制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有水源的管理，做到計(jì)劃用水、節(jié)約用水。旱情一旦發(fā)生，區(qū)分輕重緩急，優(yōu)先解決飲水困難、生活用水困難，及時(shí)維修、添置抗旱設(shè)備，提高抗旱減災(zāi)能力。

四、預(yù)警解除及應(yīng)對(duì)措施

（一）上級(jí)相關(guān)部門解除預(yù)警信號(hào)后，學(xué)校預(yù)警也隨之解除。

（二）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速核實(shí)受損情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)，并提出災(zāi)后重建方案。

（三）積極善后，救助受災(zāi)師生家庭。

（四）穩(wěn)定師生情緒，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，確保社會(huì)安定。

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年5月2日