第一篇：VTP的管理和應(yīng)用

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

上善若水任方圓

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)

技術(shù)學(xué)院

實(shí)驗(yàn)報告

實(shí)驗(yàn)報告課程：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報告 實(shí)驗(yàn)項目名稱：VTP的基本管理與應(yīng)用

專業(yè)班級：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)31715班

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

31715

XXX 安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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一、實(shí)驗(yàn)名稱：

VTP的基本管理與應(yīng)用試驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

（1）域內(nèi)的每臺交換機(jī)都必須使用相同的域名，不論是通過配置實(shí)現(xiàn)，還是由交換自動學(xué)到的。

（2）交換機(jī)必須是相鄰的，即相鄰的交換機(jī)需要具有相同的域名。（3）在所有交換機(jī)之間，必須配置中繼鏈路。

（4）VTP模式有3種 服務(wù)器模式（Server）客戶機(jī)模式（Client）（Transparent）

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

掌握交換機(jī)上創(chuàng)建、配置VTP域的方法.四、實(shí)驗(yàn)器材：

4臺交換機(jī)，若干導(dǎo)線.五、實(shí)驗(yàn)步驟：

實(shí)驗(yàn)拓?fù)鋱D

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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透明模式

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1、（1）將SW1交換機(jī)設(shè)置為服務(wù)器模式（Server）

SW1#vlan database

% Warning: It is recommended to configure VLAN from config mode, as VLAN database mode is being deprecated.Please consult user documentation for configuring VTP/VLAN in config mode.SW1(vlan)#vtp domain vtp-1 Changing VTP domain name from NULL to vtp-1 SW1(vlan)#vtp password 123 Setting device VLAN database password to 123

SW1(vlan)#vtp server

Device mode already VTP SERVER.（2）再創(chuàng)建VLAN SW1#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.SW1(config)#vlan 10 SW1(config-vlan)#vlan 20（3）配置Trunk鏈路進(jìn)行連接，查看VLAN SW1(config)#int range f0/1,f0/2 SW1(config-if-range)#sw mode trunk

查看VLAN信息：SW1#show VLAN

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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2、將SW3、SW4配置為客戶機(jī)模式（Client）

Switch>en Switch#vlan database

% Warning: It is recommended to configure VLAN from config mode，as VLAN database mode is being deprecated.Please consult user

documentation for configuring VTP/VLAN in config mode.Switch(vlan)#vtp domain vtp-1 Domain name already set to vtp-1.Switch(vlan)#vtp client

Setting device to VTP CLIENT mode.Switch(vlan)#vtp password 123 Setting device VLAN database password to 123 Switch(vlan)#exit APPLY completed.Exiting....Switch#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z.Switch(config)#int f0/3 Switch(config-if)#sw mode trunk

3、將SW2設(shè)置為透明模式（Transparent）

SW2(vlan)#vtp domain vtp-1 Domain name already set to vtp-1.SW2(vlan)#vtp transparent

Setting device to VTP TRANSPARENT mode.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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SW2(vlan)#vtp password 123 Setting device VLAN database password to 123 SW2(vlan)#exit APPLY completed.Exiting....SW2#conf t Enter configuration commands, one per line.End with CNTL/Z SW2(config)#int range f0/2，f0/3 Switch(config-if)#sw mode trunk

4、查看交換機(jī)的VLAN信息

SW3

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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SW4

★查看VTP域的相關(guān)信息（用以下命令可進(jìn)行查詢）

SW#Show vtp status

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1、通過配置VTP可實(shí)現(xiàn)VLAN信息間的傳遞

2、只有配置為同一VTP域（即VTP域名相同），交換機(jī)之間才能實(shí)現(xiàn)VLAN信息共享

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

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第二篇：5S管理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

5S管理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

一、何謂5S

5S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，簡稱為5S。沒有實(shí)施5S的工廠，觸目可及地就可感受到職場的臟亂，例如地板粘著垃圾、油漬或切屑等，日久就形成污黑的一層，零件與箱子亂擺放，起重機(jī)或臺車在狹窄的空間里游走。再如，好不容易導(dǎo)進(jìn)的最新式設(shè)備也末加維護(hù)，經(jīng)過數(shù)個月之后，也變成了不良的機(jī)械，要使用的工夾具、計測器也不知道放在何處等等，顯現(xiàn)了臟污與零亂的景象。員工在作業(yè)中顯得松松跨跨，規(guī)定的事項，也只有起初兩三天遵守而已。改變這樣工廠的面貌，實(shí)施5S活動最為適合。

二、5S的定義與目的1S-整理

定義：區(qū)分要與不要的東西，職場除了要用的東西以外，一切都不放置

目的：將“空間”騰出來活用

2S-整頓

定義：要的東西依規(guī)定定位、定方法擺放整齊，明確數(shù)量，明確標(biāo)示

目的：不浪費(fèi)“時間”找東西

3S-清掃

定義：清除職場內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生

目的：消除“臟污”，保持職場干干凈凈、明明亮亮

4S-清潔

定義：將上面3S實(shí)施的做法制度化，規(guī)范化，維持其成果

目的：通過制度化來維持成果

5S-素養(yǎng)

定義：培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣，按規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

目的：提升“人的品質(zhì)”，成為對任何工作都講究認(rèn)真的人

整理(SEIRI)：將現(xiàn)場需要的東西與不需要的東西分開，把不必要的東西處理掉。如撤去不需要的設(shè)備、管線、工具、模型和個人物品等。

整頓(SEITON)：把要用的東西，根據(jù)使用頻度分別放置，使常用的東西能及時、準(zhǔn)確地取出，保持必要時馬上能使用的狀態(tài)和誰都能了解的狀態(tài)。如放置場所與通道的標(biāo)志、放置物品及其管理者的標(biāo)志等。

清掃(SEISO)：去除現(xiàn)場的臟物、垃圾、污點(diǎn)，經(jīng)常清掃、檢查，形成制度，采取根治污物的對策。如徹底改善設(shè)備漏水、漏油、漏氣以及易落下灰塵等狀況。

清潔(SEIKETSU)：企業(yè)、現(xiàn)場、崗位、設(shè)備時時保持干凈狀態(tài)，保持環(huán)境衛(wèi)生。如定期進(jìn)行衛(wèi)生、安全檢查，采取防止污染、噪聲和震動的對策，使現(xiàn)場明亮化。

素養(yǎng)(SHITSUKE)：要加強(qiáng)修養(yǎng)，美化身心，做到心靈美、行為美。人人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺遵守和執(zhí)行各種規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：交互式電子白板管理和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流材料

加快建設(shè)辟新道 創(chuàng)新管理求實(shí)效

--------***縣首屆教育信息化建設(shè)暨交互式電子白板應(yīng)用現(xiàn)場推進(jìn)會經(jīng)

驗(yàn)交流材料

***學(xué)區(qū)校長 *** 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位同仁：

大家好！

根據(jù)會議安排，下面就我學(xué)區(qū)交互式電子白板管理與應(yīng)用方面的具體做法向大會做交流發(fā)言，不妥之處，謹(jǐn)請批評指正。

一、學(xué)區(qū)基本情況

***學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完全小學(xué)一所，四年制小學(xué)三所，教學(xué)點(diǎn)三所，早教點(diǎn)一所，服務(wù)于全鎮(zhèn)*個行政村，覆蓋教育人口*人，全鎮(zhèn)共有適齡兒童*人，入學(xué)率為100%。全學(xué)區(qū)共有在校學(xué)生874人，在職教職工*人，其中臨時代課教師*人，縣聘中專生*人，工勤人員*人，教研員*人，教師學(xué)歷合格率為100%。

二、學(xué)區(qū)教育信息化建設(shè)情況

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確提出“加快教育信息化進(jìn)程”?！暗?020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教育方法和手段的現(xiàn)代化”。把教育信息化發(fā)展納入國家信息化整體發(fā)展戰(zhàn)略。因此，加快校園信息化建設(shè)，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富教學(xué)方法和手段，全面實(shí)施素質(zhì)教育，對提早實(shí)現(xiàn)教育信息化戰(zhàn)略目標(biāo)具有十分重要的意

第1頁 義。

1、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，方便教師之間業(yè)務(wù)交流，實(shí)現(xiàn)師資網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和科學(xué)管理，及時掌握外界教育信息，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提升學(xué)校辦學(xué)品位。Internet網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必然選擇，校園局域網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2008年，學(xué)?？偼度?0萬元，完成了10兆光纖寬帶接入工作，建成了校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋了所有教室、辦公室及功能室。洪家、池溝、葸家三所村級小學(xué)接通了中國電信寬帶網(wǎng)，基本形成了學(xué)區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育信息化相互交流的良好局面。

2、學(xué)校信息技術(shù)教室建設(shè)

2000年10月份，教育部召開了中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議，頒發(fā)了相關(guān)工作文件，要求在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)我國基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。為響應(yīng)國家教育新政策、新規(guī)定，***鎮(zhèn)中心小學(xué)于2008年10月底建成了44座計算機(jī)教室一個，中心校中青年教師全部購買了筆記本電腦，向各辦公室配備了辦公專用電腦。相繼洪家、池溝小學(xué)分別配備了15座、7座的信息技術(shù)專用教室。2013年5月份，進(jìn)一步更換了中心校了原有信息技術(shù)教室的媒體設(shè)備，新裝了35臺高配置的教學(xué)專用機(jī)教室一個，基本滿足了學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)的迫切需求。在三至六年級開足開齊了信息技術(shù)課程。

第2頁

3、學(xué)校資源庫建設(shè)

為全面提升教師教育信息化應(yīng)用水平，讓教育信息資源服務(wù)于平時的教學(xué)工作。從而解放教師生產(chǎn)力，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。根據(jù)***縣教育局關(guān)于教育資源庫建設(shè)的相關(guān)通知精神，我學(xué)區(qū)及時成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人，在縣教育局技術(shù)人員的指導(dǎo)下，于2012年8月份完成了學(xué)校教育資源庫建設(shè)工作。9月初由教導(dǎo)處組織安排2名專業(yè)技術(shù)人員對全學(xué)區(qū)中青年教師從如何在資源庫中觀看優(yōu)秀教學(xué)案例，搜集教學(xué)素材，下載教學(xué)課件，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程和電子書籍等方面進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，使青年教師基本上了解了教育資源庫建設(shè)的必要性和教育資源整合的意義，掌握了操作運(yùn)用技術(shù)，并在今后的教學(xué)工作中帶動、幫助中年教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、掌握操作技術(shù)、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效率、整體提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量。

4、交互式電子白板建設(shè)

交互式電子白板是電子感應(yīng)白板和感應(yīng)筆等附件（硬件）與白板操作系統(tǒng)（軟件）的集成。它融合了計算機(jī)技術(shù)、微軟電子技術(shù)與電子通信技術(shù)，成為計算機(jī)的一種輸入輸出設(shè)備，成為人與計算機(jī)進(jìn)行交互的智能平臺。它有效地整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，既保持了傳統(tǒng)普通黑板教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又發(fā)揮了白板在教學(xué)中的潛能，為師生信息交流和情感交互營造了良好的信息化教學(xué)環(huán)境。它可以綜合利用文字、圖形、影像、聲音、音樂及自制演示系統(tǒng)等資源生動形象的展示教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供更加有聲有色的形象教學(xué)。是

第3頁 提早實(shí)現(xiàn)教育信息化工程中最佳的、最有前瞻性的輔助媒體教學(xué)設(shè)備。2012年5月份，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，為中心校四五六年級教室、自然教室裝備了交互式電子白板11臺；2012年10月份，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專項資金向英語興趣小組教室配備交互式電子白板1臺；2013年6月份，在縣教育局的再次支持下，向一、二、三年級教室安裝交互式電子白板6臺。中心校交互式電子白板班級覆蓋率達(dá)到100%。

三、交互式電子白板的管理情況

1、制度建設(shè)

交互式電子白板設(shè)備是目前最先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是學(xué)校開展教學(xué)、教研等活動的重要媒體設(shè)備，為保障我校交互式電子白板設(shè)備的規(guī)范管理與使用，提高交互式電子白板設(shè)備的完好率、利用率，充分發(fā)揮交互式電子白板在教學(xué)中的優(yōu)勢，切實(shí)有效地為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校成立了以校長為組長的交互式電子白板管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)工作計劃，定期督促檢查，不斷總結(jié)反饋。并選定年級組技術(shù)骨干一名，學(xué)區(qū)總技術(shù)負(fù)責(zé)兩名，共同負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)交互式電子白板設(shè)備的維護(hù)、管理與資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。制定了***學(xué)區(qū)《交互式電子白板設(shè)備管理與應(yīng)用實(shí)施方案》、《交互式電子白板設(shè)備管理制度》、《資源使用登記制度》、《設(shè)備使用登記制度》、《設(shè)備損壞賠償制度》和《交互式電子白板使用考評細(xì)則》等各項制度。與班級、技術(shù)專干簽訂了管理使用目標(biāo)責(zé)任書。做到恪盡職守，責(zé)任到人，確保交互式電子白板設(shè)備能夠正常運(yùn)行。

第4頁

2、教師培訓(xùn)及教研教改

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師全面掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，深入了解交互式電子白板知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益, 切實(shí)提高交互式電子白板的普及率和中青年教師的應(yīng)用水平，學(xué)校將交互式電子白板的應(yīng)用技術(shù)納入教師培訓(xùn)計劃，納入學(xué)期工作安排，并在《課堂教學(xué)規(guī)范及考評制度》中滲透了交互式電子白板使用考評，直接納入績效考核子項。教導(dǎo)處每學(xué)期組織利用交互式電子白板進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選、三科觀摩教學(xué)、青年教師匯報課、青年教師課件制作大賽、集中說課評課活動，組織利用交互式電子白板進(jìn)行年級組學(xué)科單元教學(xué)反思分組交流，期中、期終教學(xué)反思集中交流，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，課件制作能力培訓(xùn)等教研教改活動。切實(shí)通過培訓(xùn)使用：一是加強(qiáng)中青年教師交互式電子白板應(yīng)用能力，提高學(xué)校教育信息化整體水平； 二是鼓勵中青年教師充分利用交互式電子白板授課，提高使用率，依托交互式電子白板進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)活動； 三是讓中青年教師全面掌握交互式電子白板的主要功能和學(xué)科教學(xué)工具的使用技術(shù)，擁有自制電子白板課件的能力，不斷積累教育信息化建設(shè)相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，及時運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中；四是加強(qiáng)交互式電子白板操作運(yùn)用技術(shù)方面相互借鑒，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互生共長，共同提高；五是提高教育信息化管理的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生與時俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展。

四、交互式電子白板在課堂教學(xué)中的運(yùn)用及成效

第5頁 課堂教學(xué)一直是教育教學(xué)活動的主陣地，而板書又是課堂教學(xué)不可或缺的重要途徑。多媒體技術(shù)在給課堂教學(xué)中帶來便捷的同時，也暴露出一些不足之處，因此，課堂教學(xué)的信息化需要特殊的綜合技術(shù)，交互式電子白板正是這種解決方案，并很快發(fā)展成為課堂信息化教學(xué)的主流技術(shù)。它的主要功能體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（1）技術(shù)集成功能。將數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和視音頻技術(shù)等集成在一起，還可以安裝在各類學(xué)習(xí)環(huán)境中，以增強(qiáng)教學(xué)功能。

（2）資源整合功能。交互白板不僅有自己內(nèi)置的各類資源庫，還可以在教學(xué)過程中現(xiàn)場制作或加工各種資源，同時可以實(shí)現(xiàn)豐富多樣的教育資源的靈活整合。

（3）工具箱功能。交互白板有自己附帶的各個學(xué)科的電子教學(xué)工具，比如數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的直尺、量角器等工具，可以方便地用于畫圖、測量、角、扇形等知識的教學(xué)過程中。同時提供屏幕操作功能。（如局部放大、縮小、回放、旋轉(zhuǎn)、聚焦、拉幕、探照燈及編輯批注等功能）。特別是局部放大功能讓全班學(xué)生都能清晰、準(zhǔn)確、及時地看到白板上的教學(xué)信息；回放功能可以對以前的操作過程進(jìn)行任意多次回放，實(shí)現(xiàn)高效有序的復(fù)習(xí)；探照燈功能能使重點(diǎn)、難點(diǎn)突出顯現(xiàn)，特別是對于小學(xué)生，能夠有效地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；編輯、批注功能可以在白板的批注模式下，對原有的課件進(jìn)行控制和批注，甚至可以在一些視頻文件上進(jìn)行標(biāo)注，展開詳細(xì)的講解，有效突破課堂的重難點(diǎn)。

第6頁（4）互動功能。利用配套電子筆代替鼠標(biāo)，通過白板對電腦進(jìn)行操作與控制（如隨時在任何計算機(jī)界面、網(wǎng)頁上進(jìn)行標(biāo)注、畫圖和討論等），并在計算機(jī)上同步顯示和存儲，從而實(shí)現(xiàn)人與機(jī)、人與人以及人與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間的交互。

通過一學(xué)期交互式電子白板課堂實(shí)踐運(yùn)用和青年教師的勤奮鉆研。學(xué)校信息技術(shù)及學(xué)科骨干教師劉艷海、盧宏平、王喜光、魏繼祖等多名青年教師已全面掌握了交互式電子白板在各學(xué)科教學(xué)中的簡便、嫻熟運(yùn)用，能得心應(yīng)手的發(fā)揮其教學(xué)功能。使學(xué)生在課堂上產(chǎn)生了好奇心、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使整個課堂氣氛活躍、靈活多樣、高效有趣，從而提高了教學(xué)成績。并且教導(dǎo)處每學(xué)期初組織骨干教師利用交互式電子白板進(jìn)行各學(xué)科現(xiàn)場課堂實(shí)況演示，展示其強(qiáng)大的教學(xué)功能和豐富的自帶資源庫，加強(qiáng)對中年教師的繼續(xù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，逐步讓交互式電子白板在課堂教學(xué)中常態(tài)化、普及化。

交互式電子白板作為一項綜合性教育新技術(shù)，在課堂教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用。其在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢表現(xiàn)在：一是教師通過預(yù)設(shè)的資源進(jìn)行教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)；二是創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動，整合課堂教學(xué)資源；三是電子備課與教學(xué)過程相結(jié)合，提高課堂教學(xué)的生成性；四是直觀、便捷、新穎的課件展示，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；五是及時反饋評價，促進(jìn)教學(xué)相長。

總之，交互式電子白板和學(xué)校教育資源庫的有效結(jié)合，相互支持，互相彌補(bǔ)，廣泛應(yīng)用，確實(shí)把一線教師從繁重的備課工作中解

第7頁 放出來，騰出時間，多加輔導(dǎo)，輕松備課，樂教樂學(xué)，成效顯著。

五、信息化教學(xué)媒體與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動開展的整合及成效 2012年4份，在中央福利彩票專項公益基金項目的支持下，在省州縣文明辦的高度重視下，在縣教育局的努力爭取下，依托學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，師資隊伍和社會知名專業(yè)人士的力量，在學(xué)校原有興趣小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，重新規(guī)劃，于4月底組建成了以國學(xué)誦讀、書法、電子琴、口風(fēng)琴、百人鍋莊、空竹等22個興趣小組的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。以“公益性、普及性、整合性”為辦宮原則，以***地區(qū)未成年人為主要服務(wù)對象，利用周三、周五下午第三節(jié)課和周末時間，與學(xué)?，F(xiàn)有的信息化教學(xué)媒體有效結(jié)合開展興趣活動，特別是國學(xué)誦讀、美術(shù)、手工制作、舞蹈、英語等興趣小組利用學(xué)校豐富多彩的教育資源庫和功能強(qiáng)大的交互式電子白板進(jìn)行授課，播放直觀的教學(xué)圖片、聲音文件、視頻動作。讓學(xué)員們快樂的學(xué)習(xí)經(jīng)典詩歌、童謠誦讀、作品臨摹、動作模仿、兒歌跟唱和口語訓(xùn)練等基本技能，極大的提高了未成年人的學(xué)習(xí)興趣，開闊了視野，拓展了知識，掌握了一技之長，提高了辦宮效益，全面實(shí)施了素質(zhì)教育。

通過一年時間活動的開展，學(xué)員們掌握了個人興趣愛好方面的基本技能，了解了基本的專業(yè)知識，能獨(dú)立完成簡單的興趣專業(yè)作品展示。2013年慶“六一”活動中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動邀請和積極協(xié)調(diào)下，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與蘭州巴揚(yáng)藝術(shù)學(xué)校30名師生牽手聯(lián)誼同臺演出，極大的培養(yǎng)了師生教與學(xué)的興趣，增長了見識，提高了專

第8頁 業(yè)技能，加強(qiáng)了合作交流的意識和力度。同時也提高了家長們的認(rèn)識程度和支持力度，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和內(nèi)在潛能踴躍報名，各興趣小組學(xué)員較上年有了明顯增加，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的開展得以穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績。

六、今后工作設(shè)想

1、多方面籌措資金向三所四年制小學(xué)配備交互式電子白板，逐步覆蓋所有教學(xué)點(diǎn)。

2、選派信息技術(shù)骨干走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大全學(xué)區(qū)中青年教師交互式電子白板應(yīng)用能力培訓(xùn)力度，整體提高師資隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

3、多組織媒體教學(xué)競賽活動，最大限度發(fā)揮交互式電子白板在教研活動中的作用，提高使用率。

4、利用信息技術(shù)骨干力量，充實(shí)完善學(xué)校教育資源庫內(nèi)容，督促中青年教師積極運(yùn)用現(xiàn)代媒體進(jìn)行有效教學(xué)。

5、提高交互式電子白板在科學(xué)、思想品德、藝術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用率。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)交互式電子白板與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動有效結(jié)合，提高辦宮效益。

謝謝大家！

2013年6月26日

第9頁

第四篇：船山區(qū)流動人口信息平臺管理和應(yīng)用情況

船山區(qū)流動人口信息平臺管理和應(yīng)用情況

今年以來，我區(qū)切實(shí)加強(qiáng)流動人口計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)流動人口信息平臺應(yīng)用，針對流動人口變動等特征，加強(qiáng)PADIS和SCPIP平臺的應(yīng)用，以信息引導(dǎo)流動人口動態(tài)化的服務(wù)與管理，做到信息的及時、準(zhǔn)確、快捷、高效，真正實(shí)現(xiàn)了戶籍地與現(xiàn)居住地雙向信息的互換與通報。

一、組織培訓(xùn)。區(qū)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道計生辦配備的流動人口管理專（兼）職人員進(jìn)行了三重培訓(xùn)。一是計算機(jī)技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高參訓(xùn)人員的計算機(jī)操作技能，滿足平臺信息的錄入、登記、協(xié)查與反饋操作要求；二是人口統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，達(dá)到參訓(xùn)人員熟悉和掌握一般的人口數(shù)理統(tǒng)計知識，學(xué)會制作報表、審核報表與邏輯分析，正確填報平臺所需的《全員流動人口基本情況統(tǒng)計表》與《流動人口計劃生育管理和服務(wù)情況統(tǒng)計表》；三是交流技巧培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，傳授參訓(xùn)人員在流動人口信息采集中的人際交流技巧，指導(dǎo)村（居）流動人口計劃生育協(xié)管員在信息采集中人際交流的技巧，尊重并保護(hù)流動人口的隱私，維護(hù)流動人口權(quán)益。

二、注重實(shí)效。為了注重平臺應(yīng)用的實(shí)效，我們采取了強(qiáng)化平臺應(yīng)用時效性的具體措施。一是明確工作職責(zé)。區(qū)根據(jù)戶籍地與現(xiàn)居住地流動人口計劃生育的工作職責(zé)要求，依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道鎮(zhèn)以及村、居在流動人口計劃生育服務(wù)與管理中不同的工作任務(wù)，明確規(guī)范了工作職責(zé)，這是做好平臺應(yīng)用的前提。二是及時采集信息。按照流動人口網(wǎng)格化管理的要求，實(shí)行流動人口計劃生育信息的采集定人包干，一站式管理。各地嚴(yán)格做到信息采集每個網(wǎng)格橫向到邊、縱向到底，不留死角。及時地掌握流入與流出人口變動情況，認(rèn)真填寫好流入（出）人口情況登記表，并將信息錄入到平臺中，這是做好平臺應(yīng)用的保證。三按時接收反饋。區(qū)結(jié)合各街鎮(zhèn)流管人員日常工作的安際情況，根據(jù)平臺的工作任務(wù)，要求各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)流管人員每周的一、三、五作為平臺信息的處理時間，對平臺待辦事宜工作任務(wù)的等級（緊急、急、一般），分別按照輕重緩急進(jìn)行信息的處理，這是做好平臺應(yīng)用的關(guān)鍵。

三、通報考核。為了強(qiáng)化各地平臺的應(yīng)用工作，區(qū)采取了兩項措施，保障了平臺的正常應(yīng)用。一是及時通報。區(qū)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道每月平臺應(yīng)用情況進(jìn)行通報，通報的主要內(nèi)容是：平臺用戶情況、現(xiàn)居住地登記新增流動人口信息情況、戶籍地登記新增流動人口信息情況、戶籍地核實(shí)現(xiàn)居住地登記新增流動人口信息情況、現(xiàn)居住地核實(shí)戶籍地登記新增流動人口信息情況、避孕節(jié)育與一孩生育通報等。二是將流動人口信息化建設(shè)工作任務(wù)列入“月積分，季評比”考核制度中，將流動人口信息化建設(shè)作為考核的重要內(nèi)容，并加大分值權(quán)重，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道真正將流動人口信息化建設(shè)工作抓實(shí)抓好。目前全區(qū)共提交查詢信息 條，戶籍信息 條，現(xiàn)居住地信息 條，戶籍地饋信息 條，現(xiàn)居住地反饋信息 條，反饋率 %。

為了進(jìn)一步提升流動人口的服務(wù)與管理水平，加強(qiáng)對流動人口計劃生育“一盤棋”工作的完善和落實(shí)，充分發(fā)揮流動人口信息平臺的作用，近日，我區(qū)又對11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和6個街道流動人口信息平臺的建設(shè)使用情況進(jìn)行了全面、翔實(shí)的檢查和指導(dǎo)。

通過檢查，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)基層還存在的一些問題：一是個別地方重視不夠；二是管理職責(zé)不夠落實(shí)；三是信息平臺操作人員流動大；四是業(yè)務(wù)水平不過關(guān)，導(dǎo)致協(xié)查和通報信息發(fā)送太少。

針對上述問題，計生局黨組高度重視，立即召開專題會議進(jìn)行研究，提出以下措施：

一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)流動人口計劃生育信息管理工作，是計劃生育系統(tǒng)信息化建設(shè)的重要組成部分，是提高人口和計劃生育整體工作水平的重要途徑。各地要切實(shí)加強(qiáng)對信息平臺應(yīng)用工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要指定專人負(fù)責(zé)平臺工作，明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行交換平臺運(yùn)行工作的各項制度和操作程序，采取有效措施，提高信息交換質(zhì)量和效率。充分利用信息平臺這個載體，推動流動人口計劃生育管理和服務(wù)工作水平。

二、明確工作職責(zé)、落實(shí)具體任務(wù)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)要確定專人每天查看一次平臺信息，對提交查詢和反饋的信息及時做好相關(guān)記錄和反饋，并及時深入村社、社區(qū)做好入戶調(diào)查核實(shí)工作，按規(guī)定時限和要求將核實(shí)情況，在平臺上及時反饋或提交。

三、規(guī)范流動人口計劃生育信息采集、錄入。

對流入人員身份證與婚育證明核對查驗(yàn)時，要逐項核對，信息確認(rèn)無誤后，方可登記。對流出已婚育齡婦女要及時建檔，錄入登記到管理平臺，錄入系統(tǒng)的人員必填項必須填寫齊全，對于流動人員信息不完整或無法查找的要及時到公安機(jī)關(guān)進(jìn)行核查，確實(shí)無法核實(shí)準(zhǔn)確信息或無法查到此人的在備注欄內(nèi)注明，信息反饋的時間自接收信息一個工作日內(nèi)必須向?qū)Ψ教峤弧?/p>

四、規(guī)范信息安全運(yùn)行、更新、上報及反饋接收。

1、實(shí)行專人、專機(jī)上網(wǎng)的同時，嚴(yán)禁擅自更改密碼或使用其它用戶密碼直接向平臺提交查詢反饋信息。

2、全員流動人口SCPIP數(shù)據(jù)隨時更新補(bǔ)充，按照省、市要求每月21日之前必須上傳更新數(shù)據(jù)，每月25號前向區(qū)人口計生局流管股辦上報備份數(shù)據(jù)。

3、區(qū)人口計生局流管股要加強(qiáng)流動人口信息平臺監(jiān)管工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)，街道充分運(yùn)用流動人口PADIS、SCPIP平臺對流動人口的結(jié)婚、懷孕、出生、節(jié)育、婚育證明、孕環(huán)檢、證件協(xié)作辦理、流出、流入等基本信息進(jìn)行交流和通報，并及時反饋和接收信息，杜絕反饋不實(shí)或不及時等現(xiàn)象。

五、加大對信息提交、查詢、反饋工作的檢查、指導(dǎo)與考核。區(qū)人口計生局流管股要對信息交換平臺工作情況進(jìn)行隨時檢查，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道做好信息反饋和信息提交、查詢工作，對上報數(shù)據(jù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道報月報表、區(qū)人口計生局季度分析通報，對提交信息及時率、準(zhǔn)確率高、反饋核實(shí)信息數(shù)量多且反饋核實(shí)率高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)予以通報表楊，對弄虛作假或交換反饋信息不及時的予以通報批評并記錄在案，作為年終計生工作綜合考核的重要依據(jù)。

六、強(qiáng)化督促檢查，建立科學(xué)的考核評估體系。

區(qū)人口計生局流管股要從信息采集、錄入、核查、反饋、接收、應(yīng)用等方面，制定嚴(yán)格的信息管理規(guī)范，確保流動人口信息交換全面、及時、準(zhǔn)確。將定期或不定期地進(jìn)行監(jiān)控督查，對長期不提交流入查詢信息和不按時提交流出反饋信息及接收信息的不但要給予通報批評，特殊納入年終考核扣分，每通報一次，在年終考核中扣3分，依次累計至年終考核時，按流動人口管理所設(shè)臵總分值，直至扣完為止。

2011年7月8日

第五篇：設(shè)備的TPM推進(jìn)和6S管理的應(yīng)用現(xiàn)狀

設(shè)備的TPM推進(jìn)和6S管理的應(yīng)用現(xiàn)狀

要了解TPM推進(jìn)和6S管理的應(yīng)用現(xiàn)狀，那就必須了解什么是TPM，什么是6S。首先，我們介紹一下TPM，①TPM（Total Productive Maintenance）的意思就是是“全員生產(chǎn)維修”，這是日本人在70年代提出的，是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式，其主要點(diǎn)就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上。通過建立一個全系統(tǒng)員工參與的生產(chǎn)維修活動，使設(shè)備性能達(dá)到最優(yōu)。而“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6S工作落實(shí)，能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

TPM簡介

TPM的特點(diǎn)

TPM的特點(diǎn)就是三個“全”，即全效率、全系統(tǒng)和全員參加。

全效率：指設(shè)備壽命周期費(fèi)用評價和設(shè)備綜合效率。

全系統(tǒng)：指生產(chǎn)維修系統(tǒng)的各個方法都要包括在內(nèi)。即是PM、MP、CM、BM等都要包含。②

全員參加：指設(shè)備的計劃、使用、維修等所有部門都要參加，尤其注重的是操作 者的自主小組活動。TPM的目標(biāo)

TPM的目標(biāo)可以概括為四個“零”，即停機(jī)為零、廢品為零、事故為零、速度損失為零。

停機(jī)為零：指計劃外的設(shè)備停機(jī)時間為零。計劃外的停機(jī)對生產(chǎn)造成沖擊相當(dāng)大，使整個生產(chǎn)品配發(fā)生困難，造成資源閑置等浪費(fèi)。計劃時間要有一個合理值，不能為了滿足非計劃停機(jī)為零而使計劃停機(jī)時間值達(dá)到很高。

廢品為零：指由設(shè)備原因造成的廢品為零?！巴昝赖馁|(zhì)量需要完善的機(jī)器”，機(jī)器是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵，而人是保證機(jī)器好壞的關(guān)鍵。

事故為零：指設(shè)備運(yùn)行過程中事故為零。設(shè)備事故的危害非常大，影響生產(chǎn)不說，可能會造成人身傷害，嚴(yán)重的可能會“機(jī)毀人亡”。

速度損失為零：指設(shè)備速度降低造成的產(chǎn)量損失為零。由于設(shè)備保養(yǎng)不好，設(shè)備精度降低而不能按高速度使用設(shè)備，等于降低了設(shè)備性能。推行TPM的要素

推行TPM要從三大要素上下功夫，這三大要素是：

1、提高工作技能：不管是操作工，還是設(shè)備工程師，都要努力提高工作技能，沒有好的工作技能，全員參與將是一句空話。

2、改進(jìn)精神面貌：精神面貌好，才能形成好的團(tuán)隊，共同促進(jìn)，共同提高。

3、改善操作環(huán)境：通過5S等活動，使操作環(huán)境良好，一方面可以提高工作興趣及效率，另一方面可以避免一些不必要設(shè)備事故。現(xiàn)場整潔，物料、工具等分門別類擺放，也可使設(shè)置調(diào)整時間縮短。TPM開展步驟

開展TPM不是一件容易的事，需要各方的大力支持，特別是工廠領(lǐng)導(dǎo)層的支持。具體開展過程可分為三個階段，10個具體步驟（見表一）。

表一 TPM開展過程階段

步驟 主要內(nèi)容準(zhǔn) 備 階 段

1、TPM引進(jìn)宣傳和人員培訓(xùn) 按不同層次進(jìn)行不同的培訓(xùn)

2、建立TPM推進(jìn)機(jī)構(gòu) 成立各級TPM推進(jìn)委員會和專業(yè)組織

3、制定TPM基本方針和目標(biāo) 提出基準(zhǔn)點(diǎn)和設(shè)定目標(biāo)結(jié)果

4、制定TPM推進(jìn)總計劃 整體計劃引 進(jìn)

5、制定提高設(shè)備綜合效率的措施 選定設(shè)備，由專業(yè)指導(dǎo)小組協(xié)助改善 實(shí)

6、建立自主維修體制 小組自主維修 施

7、維修計劃 維修部門的日常維修 階

8、提高操作和維修技能的培訓(xùn) 分層次進(jìn)行各種技能培訓(xùn) 段

9、建立前期設(shè)備管理體制 維修預(yù)防設(shè)計，早期管理程序生命周期費(fèi)用鞏固提高

10、總結(jié)提高,全面推行TPM 總結(jié)評估，找差距，制定更高目標(biāo)。

1、準(zhǔn)備階段

此階段主要是制定TPM計劃，創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境和氛圍?？蛇M(jìn)行如下四個步驟的工作。

①TPM引進(jìn)宣傳和人員培訓(xùn) 主要是向企業(yè)員工宣傳TPM的好處，可以創(chuàng)造的效益，教育員工要樹立團(tuán)結(jié)概念，打破“操作工只管操作，維修工只管維修”的思維習(xí)慣。

②建立組織機(jī)構(gòu)推動TPM 成立推進(jìn)委員會，范圍可從公司級到工段級、層層指定負(fù)責(zé)人，賦予權(quán)利、責(zé)任，企業(yè)、部門的推進(jìn)委員會最好是專職的脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)，同時還可成立各種專業(yè)的項目組，對TPM的推行進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、解決現(xiàn)場推進(jìn)困難問題。

③ 建立基本的TPM策略和目標(biāo)

TPM的目標(biāo)主要表現(xiàn)在三個方面③：

a.目的是什么（what）

b.量達(dá)到多少（How much）

c.時間表（when）

也就是，什么時間在那些指標(biāo)上達(dá)到什么水平，考慮問題順序可按照如下方式進(jìn)行：外部要求→內(nèi)部問題→基本策略→目標(biāo)范圍總目標(biāo)

④ 建立TPM推進(jìn)總計劃

制定一個全局的計劃，提出口號，使TPM能有效地推行下去。逐步向四個 “零”的總目標(biāo)邁進(jìn)。

計劃的主要內(nèi)容體現(xiàn)在以下的五個方面。

A：改進(jìn)設(shè)備綜合效率；

B：建立操作工人的自主維修程序；

C：質(zhì)量保證；

D：維修部門的工作計劃表；

E：教育及培訓(xùn)、提高認(rèn)識和技能

以上內(nèi)容可制成一個表，如下：

2、引進(jìn)實(shí)施階段

此階段主要是制定目標(biāo)，落實(shí)各項措施，步步深入開展工作。烽火獵聘資深顧問認(rèn)為可進(jìn)行如下五方面的工作。

① 制定提高設(shè)備綜合效率的措施

成立各專業(yè)項目小組，小組成員包括設(shè)備工程師、操作員及維修人員等。項目小組有計劃地選擇不同種類的關(guān)鍵設(shè)備，抓住典型總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，起到以點(diǎn)帶面的作用。

項目小組要幫助基層操作小組確定設(shè)備點(diǎn)檢和清理潤滑部位，解決維修難點(diǎn)，提高操作工人的自主維修信心。

② 建立自主維修程序

首先要克服傳統(tǒng)的“我操作，你維修”的分工概念，要幫助操作工人樹立起“操作工人能自主維修，每個人對設(shè)備負(fù)責(zé)”的信心和思想。

推行5S活動，并在5S的基礎(chǔ)上推行自主維修“七步法”。

自主維修“七步法”

步 驟 名 稱 內(nèi) 容 初始清潔 清理灰塵，搞好潤滑，緊固螺絲 制定對策 防止灰塵，油泥污染，改進(jìn)難以清理部位的狀況，減少清潔困難 建立清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn) 逐臺設(shè)備，逐點(diǎn)建立合理的清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn)

檢查 按照檢查手冊檢查設(shè)備狀況，由小組長引導(dǎo)小組成員進(jìn)行各檢查項目 自檢 建立自檢標(biāo)準(zhǔn)，按照自檢表進(jìn)行檢查，并參考維修部門的檢查表改進(jìn)小組的自檢標(biāo)準(zhǔn)。樹立新目標(biāo)和維修部確定不同檢查范疇的界限，避免重疊和責(zé)任不明。整理和整頓 制定各個工作場所的標(biāo)準(zhǔn)，如清潔潤滑標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場清潔標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)記錄標(biāo)準(zhǔn)，工具、部件保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等等 自動、自主維修 工人可以自覺，熟練進(jìn)行自主維修，自信心強(qiáng)，有成就感。

設(shè)備負(fù)荷運(yùn)行中出現(xiàn)的不少問題往往在設(shè)備設(shè)計、研造、制造、安裝、試運(yùn)行階段就已隱藏了。因此，設(shè)備前期管理要考慮維修預(yù)防和無維修設(shè)計，在設(shè)備選型（或設(shè)計研制）、安裝、調(diào)試及試運(yùn)行階段，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果和出現(xiàn)的問題改進(jìn)設(shè)備，具體目標(biāo)是:

①在設(shè)備投資規(guī)劃的限度內(nèi)爭取達(dá)到最高水平

②減少從設(shè)計到穩(wěn)定運(yùn)行的周期

③工作負(fù)荷小

④保證設(shè)計在可靠性、維修性、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和安全性方面都達(dá)到最高水平。

3、鞏固階段

此階段主要是檢查評估TPM的結(jié)果。改進(jìn)不足，并制定下一步更高的目標(biāo)。為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。開展TPM活動的意義

開展TPM活動可使企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和廣告效應(yīng)，可以使企業(yè)充分發(fā)揮設(shè)備的生產(chǎn)潛力，并使企業(yè)樹立起良好的社會形象。目前應(yīng)用

現(xiàn)在，TPM的出處已經(jīng)明確。TPM最早是在40年前由一位美國制造人員提出的。但最早將TPM技術(shù)引入維修領(lǐng)域的是日本的一位汽車電子元件制造商——Nippondenso在20世紀(jì)60年代后期實(shí)現(xiàn)的。后來，日本工業(yè)維修協(xié)會干事Seiichi Naka jima對TPM作了界定并目睹了TPM在數(shù)百家日本公司中的應(yīng)用。

6S簡介

6個S: Sales、saving、safety、standardization、satisfaction、self-advancement ④ 6S管理內(nèi)容

整理——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

清掃——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

安全——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

清潔——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3S成果。

素養(yǎng)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習(xí)慣性）。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)隊精神。

用以下的簡短語句來描述6S，也能方便記憶⑤：

整理：要與不要，一留一棄;

整頓：科學(xué)布局，取用快捷;

清掃：清除垃圾，美化環(huán)境;

安全：安全操作，生命第一;

清潔：形成制度，貫徹到底;

素養(yǎng)：養(yǎng)成習(xí)慣，以人為本。6S推行步驟：

（1）決策——誓師大會；

（2）組織——文件“學(xué)習(xí)”、推委會、推行辦、推行小組成立，各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。

（3）制訂方針、目標(biāo)——6S方針是規(guī)范現(xiàn)場現(xiàn)物，提高全員素質(zhì)，需作標(biāo)識牌，在車間懸掛； 國內(nèi)6S推廣情況

1995年引進(jìn)香港，WTO日資企業(yè)，認(rèn)真對待每一件小事，有規(guī)定按規(guī)定做。海爾、美的、正泰。

海爾：“6S大腳印”方法是海爾在加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面獨(dú)創(chuàng)的一種方法。它由日本的5S發(fā)展而來，日本企業(yè)管理者認(rèn)為5S是現(xiàn)場管理之基石，5S做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，因此將堅持5S管理作為重要的經(jīng)營原則。海爾在5S的基礎(chǔ)上加了一個S即安全(Safe)，形成了獨(dú)特的“6S大腳印法”。⑥

現(xiàn)場管理精髓：責(zé)任到人，人人有事管，事事有人管。

我認(rèn)為，先進(jìn)的管理方法才能使一個企業(yè)得到更好的發(fā)展。而先進(jìn)的管理方法是怎么把企業(yè)的生產(chǎn)效率最高，成本最低，怎么樣帶動職員的積極性，怎么樣才能發(fā)揮每個職員的最大能力。

管理的最終目的是提升人的品質(zhì)，這些品質(zhì)包括：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”)、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。個人品質(zhì)提升了，生產(chǎn)管理的目的也就達(dá)到了。

職員生產(chǎn)生活中如果有一個干凈舒適的工作環(huán)境，無疑將會對他們的工作心情給予愉悅，使他們能夠安心工作，努力生產(chǎn)，進(jìn)而使企業(yè)的發(fā)展迅速。再者，良好的管理，使大家養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，有一個積極的工作態(tài)度，從而形成一種企業(yè)文化，帶動企業(yè)迅猛發(fā)展。

參考資料:《6S精益管理》主講：孫少雄

出版社：東方音像電子出版社---①②

《現(xiàn)代設(shè)備管理》主編：沈永剛

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社

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《現(xiàn)代管理與工程》主編：徐揚(yáng)光

出版社：華東化工學(xué)院出版社-----⑤

《設(shè)備管理工程》主編：朱明道

出版社：水利電力出版社----------④⑥