第一篇：依托公共文化,核心價值觀教育

安陽市第九中學

依托地方公共文化設施開展核心價值觀教育說明報告

中共中央辦公廳印發(fā)的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》指出：培育和踐行社會主義核心價值觀，要堅持聯(lián)系實際，做到貼近性、對象化、接地氣，要與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育文明的重要作用。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。我校所在的安陽市是八大古都之一，是華夏文明的重要源頭，殷墟遺址、甲骨文字、二帝陵、岳飛廟、羑里城等名聞天下，安陽及周邊歷史人文資源非常豐富。

一、具體措施

1.加強領導，高度重視。制定具體可行的實施方案，明確職責，強化管理，做到活動開展扎實有效。把這項工作當做長期任務來抓，不能看成突擊性工作。要加大對活動開展過程的檢查和指導，把過程抓實，把管理抓細，推動工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結合工作實際，統(tǒng)籌安排好研學活動與社會主義核心價值觀教育活動的關系，要與當前開展的群眾路線實踐活動、開展的“四文明”創(chuàng)建等活動緊密結合，相互促進。

3.廣泛宣傳，濃厚氛圍。充分依托公共文化設施，把核心價值觀教育融入到愛國主義教育基地、青少年課外活動基地等建設中，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展。指派專人宣傳報道活動中的好思路、好做法和活動中涌現(xiàn)出來的先進事例，大力弘揚社會主義核心價值觀。

二、實施過程

1.紅旗渠研學之旅——自然與人文的精神游歷。

紅旗渠風景區(qū)依托這里獨有的石工建筑、精神價值和太行山優(yōu)美的自然山水景觀等資源優(yōu)勢，結合國家教委素質教育的規(guī)劃要求，我校于今年5月 進行“九中學子太行行”紅旗渠研學之旅。走一次紅旗渠，通過腳步的丈量，推演 1500 公里紅旗渠的蜿蜒與壯闊?？匆粓黾t旗渠電影，讓學生追隨生動鮮活的黑白光影，走進那段難忘歲月，見證一段艱苦卓著，精神永存、戰(zhàn)天斗地的歷史。憶苦思甜，比對今昔，獲得心靈震撼，激發(fā)豪邁情懷。當一次紅旗渠講解員，使紅旗渠的故事在同齡人當中得以流轉，使紅旗渠精神在同齡人當中得到傳承。

2.甲骨文化之旅 青春研學之行

安陽市第九中學“青春飛揚”校園主題郵局系河南省首家中學校園主題郵局。校園主題郵局由學生小信使在學校輔導員的指導下自主管理、經(jīng)營，傳播集郵文化知識，豐富校園文化生活，提升社會實踐能力。

我校利用這一優(yōu)良實踐活動平臺開展第二課堂活動，積極進行研學旅行。

2017年5月21日九中“青春飛揚”校園主題郵局小信使開始首次甲骨文化研學旅行。2017年12月16日中國文字博物館第二次研學旅行。這兩次活動是主題郵局“青春飛揚?游學季”系列活動，引導學生走進文化景點，實現(xiàn)校園文化、景點文化、郵政文化共同發(fā)展。豐富青少年課余學習生活，讓學生在活動中愉快成長，在體驗中培養(yǎng)自主生活能力，助力青少年綜合素質提高和學校特色文化教育建設。

我校也因此被評為“安陽市青少年集郵活動示范基地”、“河南省青少年集郵活動示范基地”。

三、效果顯著

1、豐富青少年課余學習生活，讓學生在活動中愉快成長，在體驗中培養(yǎng)自主生活能力，助力青少年綜合素質提高和學校核心價值觀教育教育建設。

2.依托公共文化設施，近距離了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，用心感悟道德的深刻內涵，汲取崇德向善的精神力量，從而增強踐行社會主義核心價值觀自覺性。

3.不僅使中學生社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)有了貼近實際的鮮活生動的內容和載體，也使中學生在逐步樹立社會主義核心價值觀的同時，研習了本土歷史文化，從而提升了教育培養(yǎng)效果。

第二篇：酒店文化核心價值觀詮釋

酒店文化核心價值觀詮釋

1、把服務當成事業(yè)來做；把管理當學問來看；把問題當機遇來對；酒店業(yè)是“永恒的事業(yè)”。

2、酒店的產品是“滿意”，酒店經(jīng)營的是“高興”，讓客人最大化滿意和高興是我們的追求，我們的幸福只能通過為別人創(chuàng)造幸福得以實現(xiàn)。

3、把簡單的事情做徹底就是不簡單，吃苦就是吃補，補意志、補能力、補精神，心態(tài)比能力更重要。

4、創(chuàng)新是永恒的話題，是動力、競爭力、生命力；一切資源都會枯竭，唯有文化生生不息；再好的設備設施都會老化，唯有人和服務可以不斷創(chuàng)新。經(jīng)營指導總綱總體把握、發(fā)揮優(yōu)勢、獨具特色、分割經(jīng)營經(jīng)營指導方針文化、形象、品質、效益經(jīng)營策略思想活一點、觀念新一點、標準高一點、辦法多一點、步子快一點經(jīng)營理念創(chuàng)造特色、塑造品質、營造滿意管理理念以顧客為導向、以員工為中心、以質量為靈魂、以文化為源泉、以創(chuàng)新促發(fā)展服務理念一切。為了客人，為了一切客人，為了客人一切組織類型工作學習化，學習工作化。把管理當成課題，把服務當成學問。

酒店使命建一流團隊，造一流品牌，創(chuàng)一流效益。酒店精神以情服務，以質取勝，用心做事員工座右銘將小事做成精品，將細節(jié)做到極至、將服務做成超值、將重復做出新彩、每天進步一點點道德準則寧可酒店吃虧，不讓客人吃虧；寧可自己吃虧，不讓酒店吃虧。工作作風現(xiàn)場看，立即辦服務準則一步到為，到我為止。預期服務，源頭管理。寧可自己麻煩十分，不讓客人不便一時讓客人方便是服務最高準則，客人的需求是服務最高命令。永不說“NO”。人才戰(zhàn)略成長、成才、成功；人人是才，嚴管厚愛；不拘一格，優(yōu)勝劣汰。

管理定位零缺陷管理，無差錯服務，無空缺記錄管理追求高、嚴、細、實、新、活高——標準高；嚴——管理嚴；細——服務細；實——作風實；新——思路新；活——經(jīng)營活管理程式走動式管理 明查暗監(jiān)督 表格化控制三環(huán)節(jié)把握 三關鍵定位 警戒線命令管理風格嚴管厚愛內張外弛管理原則一個上級的原則：酒店中的每一個崗，每一個人只有一個直接上級。

責權一致的原則：信任是管理的最重要素，在其崗，授其權，承其責，得其利。無重疊，無空白的原則：管理是張網(wǎng)，既不能有雙層，也不能有破洞服從的原則：下級必須服從上級，沒有服從就沒有管理，不能自己認為是不正確的或不公正的就不服從。

逐級的原則：下級可越級投訴，不可越級請示；上級可越級檢查，不可越級指揮（特殊或緊急情況例外）。

服務的原則：二線為一線，幕后為前臺，上級為下級，上道工序為下道工序，全員為賓客。

復命制原則：對任何命令，無論完成與否，都要在規(guī)定時間內復命。重結果的原則：既看過程，更重結果。運作目標整體化管理實現(xiàn)責任化，單項式服務實現(xiàn)實效化，標準規(guī)范運行實現(xiàn)國際化，具體操作實現(xiàn)個性化，實物管理實現(xiàn)現(xiàn)場化服務

第三篇：核心價值觀教育工作總結

廣元市黃岡學校核心價值觀教育工作總結

自學習社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校范圍內深入開展社會主義核心價值觀學習，首先制作“社會主義核心價值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報等營造學習氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。具體活動開展如下：

一、成立領導機構，督促活動深入開展

我校成立了以校長為組長，以政教處、教導處和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，教導處和班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。在學習過程中，全體教師都能積極參加學習，都書寫了學習筆記和心得體會。

二、開展主題教育，使學習、實踐更深入

1、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍。

除制作專題學習標志牌和板報之外，我校還利用“教師一日行為規(guī)范”、“學生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學行為準則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實際行動來踐行核心價值觀；為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校出刊了“文明禮儀”專題板報，并結合八榮八恥，以此來引導學生了解文明習慣，踐行文明行為。

2、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園” 主題教育。

為了培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導全校學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育。利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

3、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動

我們從愛國教育入手，以社會主義榮辱觀為教育重點，要求學生牢記八榮八恥，樹立正確的價值取向、行為準則和道德規(guī)范。組織開展了“知榮辱，樹新風”主題班會，并要求每班以此為主題出一期板報。并且我們還要求學生全面遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，爭取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民。

目前，我校已形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

廣元市黃岡學校 2017年12月

第四篇：核心價值觀教育總結報告

新沂市第一中學社會主義核心價值觀教育工作總結

自黨的十八大提出社會主義核心價值觀，特別是4號文件印發(fā)以來，我校積極行動，成立了專門領導小組，制訂了實施方案，在全校開展社會主義核心價值觀教育。首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育網(wǎng)絡。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。具體活動工作總結如下：

一、成立專門領導小組，制定實施方案，明確工作重點。

1、成立了以郭校長為組長，以張校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級德育主任組、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動并制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。

2、組織認真學習4號文件，明確工作重點：①加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；②加強公民意識教育。大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導廣大學生了解公民的基本權利與義務；③加強生態(tài)文明教育。普遍開展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣；④加強心理健康教育。全面推進心理健康教育，加強生命教育和青春期教育，促進學生身心和諧發(fā)展；⑤加強網(wǎng)絡環(huán)境下的德育工作。加強網(wǎng)絡道德教育，不斷探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。

二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍

通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。我校利用電子屏、校園網(wǎng)站宣傳“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。

三、加強常規(guī)管理教育工作、踐行社會主義核心價值觀教育 在學校常規(guī)管理教育工作中尤其是德育工作中，我校在常規(guī)管理工作把社會主義核心價值觀教育結合起來，改進方式方法、強化協(xié)同配合、完善督導評價

（一）、常規(guī)教育貫穿整個教育過程，形成以班主任、科任教師、班委會、年級組為主體，以德育處、學生會、團委為指導、校長室為領導、家長會為補充的全方位的德育教育體系。學校同時舉行多種形式的專題教育活動，創(chuàng)造良好的文明養(yǎng)成氛圍。主動聯(lián)系綜治、公安、民政、共青團、婦聯(lián)、關工委等相關部門，切實加強對進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童的關愛和教育。加強德育規(guī)律研究，從中小學生的身心特點和思想實際出發(fā)，注重循序漸進、注重因材施教，潤物細無聲，真正把德育工作做到學生心坎上。要突出知行結合，著力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，客觀真實記錄學生行為表現(xiàn)情況，引導學生將道德認知轉化為道德實踐。

（二）、學校建立了家庭、學校、社會三結合的文明養(yǎng)成教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，成立了家長委員會，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。改進家訪制度，鼓勵家長參與學校管理，樹立科學觀念，運用良好家風，促進子女成長成才。積極爭取當?shù)攸h委政府支持，整合社會資源，凈化社會環(huán)境，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。

（三）、大力加強校園文明建設，美化校園環(huán)境。

近年來，學校加強校園建設，目前已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。室內外環(huán)境清潔衛(wèi)生實行一日兩小掃，一周兩大掃，并強化保持習慣，教室、辦公室?guī)酌鞔皟?；學校綠化帶劃分責任區(qū)，綠化面積逐步擴大，對育人環(huán)境重新進行了布置并逐步細化，力求達到美觀大方和教育陣地化。

（四）、“校訓”、“培養(yǎng)目標”、“教學目標”、“文明標語”、“中學生守則”、“中學生文明舉止規(guī)范”上墻。學校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗，校園網(wǎng)、建立了學生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

四、開展多種形式的主題教育，強化社會主義核心價值觀教育

（一）、舉辦十八歲成人禮活動，進行感恩教育、公民教育、責任教育。

我校形成每年在大廣場上舉辦隆重的成人禮的慣例。2013年舉辦了以“青春、感恩、責任”為主題的十八歲成人禮。2014年舉辦了以“青春放飛理想、責任鑄就輝煌”為主題的十八歲成人禮。舉辦成人禮時家長均受邀參加，成人禮上，舉行講解、演示“成人禮”、成人宣誓、走成人門等多種互動活動，現(xiàn)場氣氛濃烈、感人，學生的感恩意識、責任意識、公民意識、成人意識均得到明顯的強化，教育效果非常好。

（二）、強化公民意識教育、培養(yǎng)合格公民

我校平時采取多種形式對學生進行公民素質教育，提高國民的基本素養(yǎng)。組織師生學習“中學生日常行為規(guī)范”、“社會主義核心價值觀”、“公民基本道德規(guī)范”、“新沂城市精神”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規(guī)范標準”等規(guī)范，為培養(yǎng)合格公民打下良好的基礎。

（三）、開展“八禮四儀”主題教育，形成文明禮儀之風，提高公民素質。

我校廣泛深入地開展“言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮、儀表之禮和餐飲之禮”的八禮教育，和成人儀式教育。通過主題班會、國旗下講話、校園網(wǎng)宣傳、報刊欄宣傳、文明禮儀大賽等多種教育活動，使文明禮儀深入人心，學生的文明素質得到有效的提高。

（四）、“開展向不文明行為”告別主題教育，提高國民素質 就“八禮四儀”活動和學習“中學生日常行為規(guī)范”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規(guī)范標準”等規(guī)范，深入開展自糾自查自己的不文明行為，開展向不文明行為告別活動，極大提高的學生的文明意識、提高了文明素質。

開展“不把垃圾帶進學校、共同創(chuàng)建美好校園”為主題的校園衛(wèi)生清潔活動，使師生形成良好的衛(wèi)生習慣，校園環(huán)境清潔。

（五）、開展法治教育、特別是網(wǎng)絡安全法治教育，提高法制觀念。

我校組織學生參觀新沂市人民法院少年庭，學習法律知識，樹立法制觀念。我校還在新沂市人民法院大法庭開展模擬法庭活動，法官、陪審員、律師、犯罪嫌疑人和法警均由學生扮演，該模擬法庭在我校師生中反響強烈。學生們深受法制教育。我校還舉辦法治宣傳周活動，開展網(wǎng)絡安全法治教育活動、引導學生正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡道德教育，引導學生文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網(wǎng)絡沉迷或受到不良影響。加強網(wǎng)絡法制教育，培養(yǎng)學生依法使用網(wǎng)絡的意識，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為。以上活動使學生學習了法律知識、樹立法治觀念、為成為守法、文明的公民打下良好的法治基礎。

（六）、進行節(jié)水專項教育、提高環(huán)保意識。

我校以創(chuàng)建徐州市節(jié)水型校園為契機，深入開展節(jié)水宣傳教育。把3月作為節(jié)水宣傳月，通過黑板報、宣傳圖片、廣播、校園網(wǎng)、專題討論、知識競賽等多種形式宣傳節(jié)水，同時學校不斷加大資金投入、改進供水設施，先后淘汰了耗水、耗能嚴重又污染環(huán)境的落后的用水設備，將所有老式的用水器具，分別改為智能型、節(jié)水型的器具，還換上了節(jié)水效果明顯的綠化供水設施。使我校師生節(jié)水意識、文明意識得到較大的提高。

（七）、開展“三自”主題教育，加強文明習慣的養(yǎng)成教育。

為使學生的文明意識得到強化，形成習慣，促進學習、生活能力的提高，以提高學生的自主學習能力、自我教育能力和自理生活能力為目標，我校開展了以“學習自主”、“行為自律”、“生活自理”為主題的“三自”教育活動，開展了多種教育活動，如自律活動簽字儀式、儀容儀表檢查、責任心主題班會教育等。進一步提高了學生的“三自”能力，加強文明習慣的養(yǎng)成。

四、社會主義核心價值觀深入人心，形成良好的社會正能量。通過堅持不懈的常規(guī)教育和多種形式的宣傳以及主題教育，我校師生經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，社會主義核心價值觀深入人心，形成良好的社會正能量。同學們在理想信念、責任擔當、法制觀念、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風等方面，有了明顯好轉。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。努力實現(xiàn)“培養(yǎng)知禮有儀、博彩有長的時代學子”的培養(yǎng)目標。

第五篇：核心價值觀教育活動

核心價值觀教育活動

黨的十八大提出以“三個倡導”為主要內容的社會主義核心價值觀，對于幫助全黨和全國人民 樹立科學的社會主義核心價值觀、進一步推進社會主義核心價值體系建設具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。作為青年儲備主力的大學生而言，進行核心價值觀的學習更是至關重要，我系針對與社會主義核心價值觀召開了兩大類型的教育活動。線上網(wǎng)絡教育宣傳：

以往的理論學習以及理論教育宣傳形式過于單一，也為起到良好的教育效果。我系結合社會潮流新平臺，微博以及易班等新媒體平臺，開展了線上核心價值觀宣傳活動。分成地理科學系團委與團支部組織兩大部分同時進行。各個組織班級自行收集素材，采取網(wǎng)絡平臺向廣大學子宣傳核心價值觀。我們的新浪微博話題：#踐行核心價值觀走起#，此話題從發(fā)布之后，就得到了大家熱烈的響應。截止于12月2日，此話題共有5.7萬的閱讀量，155條微博，相信這種新穎的教育宣傳活動一定能夠更打動廣大學子的心。

在新浪微博進行的同時，易班平臺也在同步進行核心價值的宣傳，各團支部統(tǒng)一標題【閩江學院】“易”心“易”意踐行核心價值觀，并同步發(fā)布在團委易班班級以及全國易班論壇，進行社會主義核心價值觀的宣揚，在易班發(fā)布的帖子也高達七十幾貼。

線下研討學習會

各個團支部班級不僅僅選擇了再線上進行宣傳，更展開了各種豐富的線下宣傳活動各具特色，以下選取幾個團支部活動。

政研團支部：

活動主題：社會主義核心價值觀之愛國主義及法治精神的學習活動時間、地點：2014年11月17日18點30分 教學樓2a306 參與率 97% 嘉賓 許雪峰老師

本次研討會的目的是弘揚愛國主義，引導政研成員適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。地理系大學生政治理論研究會以富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的“社會主義核心價值觀”為活動主旨，提高政研全體成員的精神文明水平，培育社會主義道德風尚，從而更好地推進校園文化和諧健康發(fā)展，為實現(xiàn)國家偉大復興的中國夢而努力。

（一）中共十八屆四中全會的了解及學習

播放關于十八屆四中全會的時事新聞，同時通過學習材料，了解中共十八屆四中全會的會議背景、召開時間、會議前瞻、主要議程等。隨即主持人李小輝隨即提出一個簡單卻又深刻問題“今年十八屆四中全會的核心是什么？”，對此許多干部、干事都踴躍發(fā)言，發(fā)表了一些關于十八屆四中全會的自己的一些看法和觀點。以及貼近我們大學生實際生活的一些問題，例如“我們應該如何做才能與依法治國更好地結合？”等等，成員們對此一一發(fā)表了想法。在這個話題結束前，許雪峰老師發(fā)表了他自己關于十八屆四中全會的一些獨特的見解。

（二）愛國主義精神人物事跡學習

播放了2013感動中國人大人物之一黃旭華的短片，了解人物生平事跡。“時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量”。這是黃老先生的人物頒獎詞。然后各干部、干事對剛剛所播放的視頻發(fā)表自己的看法。談談從中獲得的一些符合時代精神的社會主義核心價值觀，以及可以學習的人物的一些優(yōu)秀的個人品質等。當然還有一些發(fā)人深省的問題如“我們該如何踐行社會主義核心價值觀？”等。

（三）總結陳詞

由許雪峰老師做最后的總結發(fā)言。雪峰老師對我們說到：“我們政研的核心就是理論學習，今天的這個研討會我個人認為非常的有意義，像這種形式的活動，你們應該多舉辦一些，將這種形式延續(xù)下去，成為政研的特色和鮮明的旗幟。最后也衷心的祝愿我們這個政研，能越辦越好?！币矊ν瑢W們提出了一些要求，希望同學們在參與一些活動的同時，不能放松學習。

2012級資環(huán)2班團支部

2014.11.07上午，與教學樓1A201組織班級同學進行簡短的“踐行社會主義核心價值觀”理論學習會議。

大學生是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，復雜多變的國際形勢、國內形勢發(fā)生的新變化和大學生的自身特點，都要求他們必須樹立正確的社會主義核心價值觀。隨著社會的轉型，大學生的思想觀念和目標追求也發(fā)生了重大變化，他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差。既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利。他們往往只注重專業(yè)學習，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠大的理想。因而，大學生應該樹立和實踐正確的社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質型人才。

對于“社會主義核心價值觀”的理論學習，大家都很認真的對待，積極參與、配合，也能進行有意義的討論。

2012級資環(huán)3班團支部

主題：遠離毒品 珍愛生命 時間：2014年11月7日

活動對象：12資環(huán)3班團支部全體成員 應到人數(shù)：36 實到人數(shù)：30 出勤率：83% 活動背景： 世界范圍的毒品蔓延泛濫，已成為嚴重的國際公害。毒品不僅嚴重摧殘人類健康，危害民族素質，助長暴力和犯罪，也影響到整個社會的穩(wěn)定，人對毒品一旦上癮，便不經(jīng)意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發(fā)大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發(fā)一系列的社會問題，嚴重危害到國家的穩(wěn)定發(fā)展。而最近，很多知名的藝人卻陷入了這個深淵，對社會造成了很大的影響，有些大學生甚至因為這個明星的外貌，而扭曲了正確的價值觀，認為明星涉毒是沒關系的，這對大學生建立社會主義核心價值觀造成了影響。

活動過程：

1、前期宣傳：（1）網(wǎng)絡宣傳：在班級群里進行通知，在團支部微博、易班宣傳。（2）材料準備：班長和團支書準備展示的ppt和視頻。（3）學委申請教室。

2、活動進行（1）團支書主持，宣布團日活動的主題和流程；（2）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片；（3）給同學們做禁毒知識學習講解；（4）播放禁毒宣傳視頻；（5）全體同學做禁毒知識問答游戲；（6）邀請同學上臺講感想。

2012級地信5班團支部

主題：校園明辨會“求同存異”

一、活動背景社會主義核心價值觀是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的集中體現(xiàn)，要滲透在中華民族血液里，要融入每一個中華兒女的一言一行之中。目前，舉國上下都在宣傳社會主義核心價值觀

二、活動時間：2014年11月1日

三、活動地點：教學樓1B402

四、參與率：100%

五、活動目的通過這個活動可以讓同學們在業(yè)余時間查閱相關資料，加深他們對社會主義價值觀的了解，讓廣大群眾在參與中提升道德素質、培育文明風尚。

六、活動（1）前期安排

安排好活動開展的時間以及教室，并上網(wǎng)下載了一些關于社會主義價值觀宣傳的視頻。

（2）項目實施

a.首先當同學們都到齊以后，向他們播放了事先準備好的視頻。b.視頻結束后，請幾位同學站起來發(fā)表自己的想法和意見。c.最后，團支書總結開辦此團日活動的意義

七、活動心得一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。通過這次的活動，相信能夠促進同學們對社會主義價值觀的理解，能夠動起來，忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過：“對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它?！?/p>