第一篇:學(xué)生會(huì)面試問題
一、學(xué)?;厩闆r類
1、請(qǐng)問你在假期有沒有撥打過我院的招生辦咨詢電話?咨詢的什么問題?對(duì)于志愿者的回答你是否滿意?
2、你能準(zhǔn)確說出我院各院、系的全稱么?
3、你了解你所學(xué)的專業(yè)的課程內(nèi)容以及就業(yè)方向么?
4、在學(xué)校生活的這段時(shí)間,你對(duì)學(xué)校的哪一方面還不了解?
5、你認(rèn)為怎樣的方式能夠更好地宣傳我們學(xué)校?
6、你愿意到自己的母校宣傳我們學(xué)校么?請(qǐng)說明原因。
二、職業(yè)素養(yǎng)類
1、你在什么情況下工作最有效率?
2、你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn),而哪些不是重點(diǎn)?
3、請(qǐng)講這樣一個(gè)經(jīng)歷:你獲得了很難得到的一些資源,這些資源對(duì)你完成工作目標(biāo)特別重要。
4、如果周六不是你值班的時(shí)間,老師有一件任務(wù)布置給你需要你周六進(jìn)行加班,你會(huì)怎么做?
5、對(duì)于一項(xiàng)工作,你傾向于個(gè)人完成還是團(tuán)隊(duì)合作?
6、假如團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)人和你性格不合,你并不是很喜歡他,你將怎樣和他相處?
7、你將如何處理工作與學(xué)習(xí)之間的沖突?
8、團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都有自己的分工,當(dāng)你的工作并不是你喜歡的項(xiàng)目,你將怎樣處理?
9、若某位同學(xué)經(jīng)常遲到、早退、曠班,或不愿意干活的話,會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來什么樣的問題?這些問題該怎樣解決?作為團(tuán)隊(duì)的一員,你是怎樣改善這種情況的?
10、當(dāng)你的上級(jí)因?yàn)榉N種原因沒有了解情況就對(duì)你的工作作出批判,你將怎樣對(duì)待?
11、你是否有過為工作而做出個(gè)人犧牲的經(jīng)歷?請(qǐng)說明。
三、個(gè)人性格類
1、你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?他為你帶來了什么?
2、你生活中對(duì)你影響最大的一個(gè)人認(rèn)識(shí)誰?為什么?
3、你是否有自己的座右銘?請(qǐng)說明原因。
4、請(qǐng)描述一次你印象中你和你的同學(xué)、朋友或家人之間最激烈的沖突,請(qǐng)您盡量詳實(shí),就像講述一個(gè)故事。
5、請(qǐng)講一下你曾經(jīng)表現(xiàn)出的靈活性的經(jīng)歷。
6、在日常生活和工作中,什么行為才能表現(xiàn)出一個(gè)人的正直來?
7、工作中什么環(huán)境和事情對(duì)你的影響最大?
第二篇:學(xué)生會(huì)面試問題
1.2.3.4.5.6.你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解? 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)?你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為(具體的)你的愛好,現(xiàn)在的職務(wù)等還可能問你遇到什么問題該怎么解決上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語
言表達(dá)能力,和對(duì)事情的總結(jié)能力。)
7.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委,你都加入了那
些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
8.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
9.認(rèn)識(shí)我嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
10.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考
察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
11.進(jìn)入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
12.當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多
學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)
13.如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
14.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?
15.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
16.指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說“你覺得這位師姐(兄)是什么樣的人?
17.加入在報(bào)名表上填寫了自己的籍貫,最好是對(duì)那里的代表性東西,特產(chǎn)很了解?
18.如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會(huì)怎么做?
19..(無固定答案問題)一場(chǎng)長跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵.是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
20.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要
過去搬桌椅之類的),你如何看待?
21.有人說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,又有人說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和
尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”你怎么看?
【答題思路】
(1)這個(gè)問題并不是說人多人好對(duì)工作影響如何。實(shí)質(zhì)上,它反映的是工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
(2)第一個(gè)句話從正面說明了這個(gè)道理,一個(gè)人再強(qiáng),素質(zhì)再高,也需要同事的配合和幫助,否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個(gè)道理,缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神,就不能發(fā)揮出集體的力量,人越多反而越糟糕。
(3)前者可以做到人多力量大,眾志成城,是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?,而且最重要的是他們都是出自一份公心,而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶?,太自私。同事之間相處,切莫學(xué)后者,有緣聚在一起,就應(yīng)該相互幫助,凡事多為別人著想。一個(gè)好的集體,就應(yīng)該擰成一捆繩,這樣才有利于事業(yè)的進(jìn)步。
22.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。說說“”內(nèi)容
【答題思路】
(1)“八榮八恥”的主要內(nèi)容是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
(2)“八榮八恥”針對(duì)社會(huì)上的拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的。它引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國家的關(guān)系,正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。
(3)大力提倡以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
23.俗話說:“銅錢是圓的,但是里面確是方的”,你怎么理解?
(答題思路)
1)這句話說了,一個(gè)為人處事的原則問題,要一分為二的看;
2)一方面,做人要“圓”中帶“方”,“方” 是做人之本,是堂堂正正做人的精神支柱,是一種正氣,是一個(gè)人的靈魂,但是如果一個(gè)人過分方方正正,就會(huì)像生鐵一樣,一扭就容易斷,所以要有一個(gè)度,要恰到好處;
3)另一方面,“方”外要“圓”,“圓” 是做人之道,處世要圓通、善于用技巧,但是一個(gè)人如果八面玲瓏,圓滑透頂,久而久之也不會(huì)有太多的人愿意與之交往。所以做人要像銅錢一樣,圓中有方,方外有圓,外圓而內(nèi)方;
4)針對(duì)自己,自己也是這樣做的,秉持一份正氣,做人剛正不阿,外在圓潤隨和,外圓內(nèi)方
24.你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實(shí)際問題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)
25.有人說,人的一生中能有一個(gè)好的父母,好的老師,好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長是很重要的,你怎么認(rèn)為?
答題技巧:首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長中的作用是很重要的。父母是人生的啟蒙老師,教會(huì)如何做人,養(yǎng)育我們;老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理;領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo),讓我們接受鍛煉。
有了這么好的成長環(huán)境,就是外因起促進(jìn)作用,因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性,這兩方面結(jié)合起來,就能成才。
26.你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色?
答題技巧:毛澤東語:“干工作不分貴賤高低,都是為人民服務(wù)?!眱烧邖徫徊煌ぷ餍再|(zhì)一樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情,不能說自己不喜歡就不去做這件事了,關(guān)鍵是要擺正自己的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
1)、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會(huì),總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)。也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。
2)、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好本職工作,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
3)、如果自己處于領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該做好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家做好工作。
4)、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年血色很難過,一般不可能直接到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)該踏踏實(shí)
實(shí)做好本職工作,愛崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充分展示自己的能力與才華,相信有一天能踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
27.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考
察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
28.假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時(shí)
你會(huì)怎么做?
(這個(gè)題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題,但我只能說這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然,我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞,是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點(diǎn)問題。)
29.請(qǐng)問電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?
(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)?!伎?、承認(rèn)、合理)
a.不知道?!ㄗh去等通知
b.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案。——自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力
c.不好意思,這個(gè)問題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)。——穩(wěn)重、有執(zhí)行力
d.我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?!R(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。
e.這個(gè)很簡(jiǎn)單,一定是因?yàn)?? ——建議去等通知
f.我個(gè)人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活
g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問題我真的不知道——建議去等通知
30.你最大的長處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長處和弱點(diǎn)對(duì)你你想要進(jìn)的部門會(huì)有什么樣的影響?
評(píng)論這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的最大長處。其次,它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長處。最后,它指出了這個(gè)求職者的長處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
31.假如這次面試滿分是100分,你給自己打多少分?你對(duì)自己的今天的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)。
32.當(dāng)你確信自己是正確的,但是其他人卻不贊同你時(shí),你會(huì)怎樣做?
正確回答首先,我會(huì)確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的,我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待問題,并以此說服他們。由于互相尊重,我相信我們可以最終達(dá)成協(xié)議。
評(píng)論這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問題的角度,用一種雙贏的態(tài)度解決沖突;也表明,如果可以真正解決問題,那么求職者能夠敞開胸懷接受改變;它還表明,求職者會(huì)采取一種合作的方式來解決困難問題。
33.你希望能夠與什么樣的領(lǐng)導(dǎo)共事?
思路:
1、通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。
2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。
3、如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了?!?/p>
34.今天有這么多部門可以供你選擇,你為什么選擇了你現(xiàn)在選的這個(gè)部門?
35.你最崇拜的人是誰?簡(jiǎn)單談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)
第三篇:學(xué)生會(huì)面試問題
、為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部?談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。
2、你平時(shí)碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系?
3、假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾,在你勸說無效的情況下,你該怎么辦?
5、如果你當(dāng)選為主席(副主席)怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開展工作?
6、如果你當(dāng)選為宣傳(紀(jì)檢、生活、學(xué)習(xí)、體育、環(huán)保)部長,你的工作思路是什么?
8、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.9、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?
10、作為文娛部長,請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。
11、作為副主席,你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長之間的關(guān)系?
12、中午如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺(tái),老師要關(guān)掉廣播,你作為宣傳部長該怎么辦?
13、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系
14、談?wù)勀阈哪恐械膶W(xué)生會(huì)生活?
15、你對(duì)學(xué)生會(huì)有怎樣的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
16、你能給學(xué)生會(huì)帶來什么?
17、你認(rèn)為學(xué)生會(huì)現(xiàn)在存在的最大問題(最急待解決的問題是什么)?
18、為了改善學(xué)生會(huì)現(xiàn)存問題你能做什么?
19、你覺得你是一個(gè)怎樣的人?用三個(gè)詞來概括
20、你希望從學(xué)生會(huì)得到什么?(有什么收獲?)
21、你如何處理學(xué)生會(huì)與社團(tuán)的關(guān)系?
22、在一個(gè)活動(dòng)開始前,你會(huì)做哪些準(zhǔn)備?
23、如果有個(gè)工作很重要,而你又時(shí)間很緊張(可能馬上要期末考了),你怎么處理?
24、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
25、如果你當(dāng)選,你如何處理學(xué)校、學(xué)生會(huì)、學(xué)生三者的關(guān)系?
26、你覺得你的個(gè)人魅力展現(xiàn)在哪些方面?
27、如果當(dāng)選,你對(duì)今后一年的工作有什么打算?(你準(zhǔn)備組織些什么活動(dòng)?)
28、你如何應(yīng)對(duì)一些部門無事可做或工作枯燥的問題?
29、假如學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)干部意見特別大,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?
30、如果除了副主席,你覺得你還可以競(jìng)選哪個(gè)職務(wù)?(你為什么不競(jìng)選副主席?)
31、.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,你如何處理?
32、工作中,你發(fā)現(xiàn)自己很難和領(lǐng)導(dǎo)以及身邊的同事處理好關(guān)系,你該怎么辦?
第四篇:學(xué)生會(huì)面試問題
1.你為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì),并且選則了辦公室。
2.如果你進(jìn)了辦公室,你怎么處理好學(xué)習(xí)和工作?
3.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加過什么活動(dòng)有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
4.一場(chǎng)長跑比賽中,原先倒數(shù)第二的你,經(jīng)過努力你超過了一個(gè),那么你是第幾名?
5.能力和熱情,請(qǐng)問你更喜歡哪一個(gè)?為什么?
6假如你進(jìn)了學(xué)生會(huì),你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
7.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
9.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
10.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),有什么計(jì)劃?(11.如果你現(xiàn)在是一名辦公室干部,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報(bào)給你的上級(jí)?若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學(xué),你又會(huì)怎樣解決?
12.在辦公室里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做苦力類的工作,你如何看待這件事情 13.你有什么興趣愛好?曾經(jīng)擔(dān)任過什么?
14.上大學(xué)接近兩周了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對(duì)事情的總結(jié)能力。)
15.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,你都加入了那些協(xié)會(huì)?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
17應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧,知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
18..進(jìn)入辦公室你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
19.當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)
20.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
22.如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
22.你覺得你在辦公室,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?
23.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的體力勞動(dòng),你如何看待?
24.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
25.如果你這次沒有進(jìn)入辦公室,你將如何做?
26.以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問題)
27..你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
28.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
29.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
30.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么想法?(看有無目標(biāo))
31.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
32.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
33.談?wù)勀銓?duì)辦公室的認(rèn)識(shí)?
34.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))調(diào)到其他部門是否服從?
35.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
36.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
37.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
38.能告訴我們對(duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人嗎??
39.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求
40.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
41.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 J『笞约汉芸煺褡髌饋?,以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
42.你希望與什么樣的上級(jí)共事?
43.當(dāng)你在會(huì)議考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友不再,你會(huì)怎么辦?
44.如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣、不配合你工作的人時(shí),你覺得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力)
45.你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生總會(huì)存在著什么區(qū)別呢?(去校學(xué)生總會(huì)面試的可以問這個(gè))
46.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)
47.你的部長有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)性)
48.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
49.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)
50.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
51.如果你這次沒有進(jìn)入辦公室,你怎么做?你會(huì)服從調(diào)配嗎?
52.你為什么要加入辦公室?(判斷 溝通能力和口才)你對(duì)辦公室了解有多少?
53.我們這個(gè)部的工作還算繁瑣的,你能做過來么?
54.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門的目的)
55.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
56.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
57.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無目標(biāo))
58.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
59.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
60.你覺得你在這個(gè)部門,可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)
61.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動(dòng)要過去搬桌椅之類的),你如何看待?
62.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
63.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
64.你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
65.談?wù)勀銓?duì)辦公室的認(rèn)識(shí)?
66.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
67.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
68.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
69.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
70.有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
71經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
72隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
73果學(xué)習(xí)很忙,而辦公室正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)? 如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?”
74.目的,為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。(為公多還是私多)
75.你組織一次某某活動(dòng),如何安排?注意什么?(進(jìn)一步了解他的能力)
76.司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
77.次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))
8、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)
第五篇:學(xué)生會(huì)面試問題
學(xué)生會(huì)面試問題
1.請(qǐng)你自我介紹一下你自己?(技能、個(gè)性、成就.......)
2.你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
3.說說你最大的缺點(diǎn)?
4.你對(duì)文藝部的看法?
5.在未來四年的時(shí)間內(nèi)你有什么計(jì)劃?
6.你剛來學(xué)校的第一感覺是什么?現(xiàn)在你的朋友圈子有多大?你在面試之前有和其他同學(xué)打過招呼么?你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)?
7.你還有什么問題么?(關(guān)于學(xué)生會(huì)、學(xué)校)
8.如果通過這次面試我們錄用了你,但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合,你怎么辦?
9.工作中你難以和你的同學(xué)相處你該怎么辦?
10.你對(duì)于我們文藝部了解多少?
11.談一下對(duì)我們幾個(gè)的看法?(面試官)