第一篇：2015谷林幼兒園改進(jìn)計(jì)劃

2015谷林幼兒園改進(jìn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹、落實(shí)執(zhí)行《幼兒園教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，以教科研為抓手，促管理，促教學(xué)，促質(zhì)量，提升辦園理念，打造富有個(gè)性的幼兒園，二、改進(jìn)目標(biāo)：

強(qiáng)化管理，改進(jìn)工作，不斷提高保教質(zhì)量。以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)相融，合作進(jìn)取，創(chuàng)新工作，提升我園的辦園質(zhì)量。

三、改進(jìn)要點(diǎn)

1、根據(jù)黨的政策，政府的扶助，努力改善我園的各項(xiàng)設(shè)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理，依法治園。

3、以教科研為抓手，努力提升教師的科學(xué)素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。

4、切實(shí)開展培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師、保育員兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

5、充分發(fā)揮示范和輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

四、具體內(nèi)容和措施(一)、安全工作

1、認(rèn)真落實(shí)教育局有關(guān)安全工作文件精神。

2、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，完善幼兒接送規(guī)定。

3、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)”安全第一“的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并做到四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)處理，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

4、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)到位。班主任簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，明確安全工作職責(zé)。

5、加強(qiáng)飲食管理，嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)、餐具及幼兒用品消毒關(guān)，確保幼兒飲食安全。

6、加強(qiáng)幼兒大型玩具的安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒戶外活動(dòng)規(guī)定，杜絕事故的發(fā)生。(二)、德育改進(jìn)工作

1、注重園風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，在園內(nèi)營造師生奮發(fā)進(jìn)取的氛圍，創(chuàng)建文明校園。

2、重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓幼兒愛學(xué)習(xí)、善探索、講衛(wèi)生、懂禮貌，全面關(guān)心每一位幼兒，培養(yǎng)聰穎、好學(xué)、健康活潑的新一代。

3、積極開展家園、社區(qū)聯(lián)系活動(dòng)，使其形成一股合力，促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展。(三)、保育改進(jìn)工作

遵循保育與教育相結(jié)合的原則，保教并重，在教育局的工作指導(dǎo)下，規(guī)范管理，切實(shí)做好幼兒保育工作。

1、加強(qiáng)保健改進(jìn)工作

保健老師要認(rèn)真按要求做好晨檢、衛(wèi)生保健常規(guī)工作，確保幼兒安全、健康。

2、加強(qiáng)食堂改進(jìn)管理

1)、科學(xué)合理地安排幼兒”兩餐一點(diǎn)“，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。

2)、每月公布幼兒伙食費(fèi)使用情況。3)、加強(qiáng)食堂人員培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。

4)、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全檢查，確保幼兒用餐安全、衛(wèi)生。

3、積極開展幼兒戶外活動(dòng)，減少幼兒等待時(shí)間，保證每天不少于兩小時(shí)，合理、科學(xué)地進(jìn)行體格訓(xùn)練。提高幼兒每天兩小時(shí)午睡質(zhì)量，《2015幼兒園改進(jìn)計(jì)劃》全面提升幼兒的健康水平。

4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，做好每天的清掃與消毒整理工作，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制，預(yù)防和控制傳染玻給幼兒創(chuàng)建一個(gè)干凈、美觀、幽雅、富有童趣、富有特色的活動(dòng)場(chǎng)所，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、加強(qiáng)保育員的專業(yè)培訓(xùn)。(四)、教育工作的改進(jìn)

1、以學(xué)習(xí)新課程為契機(jī)，全面提高教育教學(xué)的有效性

以學(xué)習(xí)使用新課程為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性、選擇適合我園實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。

各班制定出科學(xué)的、適合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，注意幼兒的思想品德教育，做到正面教育。教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。從而全面提高教育教學(xué)的有效性。

2、以課題研究為契機(jī)，提高幼兒園教育品質(zhì)(1)、落實(shí)幼兒園主課題學(xué)期階段研究方案。

(2)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課題理論，結(jié)合一日教育教學(xué)活動(dòng)，有機(jī)滲透于教學(xué)活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。(3)、鼓勵(lì)教師認(rèn)真閱讀有關(guān)雜志、刊物，繼續(xù)做好每月筆摘、筆耕工作，結(jié)合課題及自己的教育教學(xué)工作積極撰寫教育隨筆、論文，踴躍投稿，參加評(píng)選，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。(五)、管理工作改進(jìn)

1、完善幼兒園考核工作

為了形成積極向上的心態(tài)來面對(duì)工作，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼兒園，本學(xué)期幼兒園對(duì)教師考核進(jìn)行完善，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2、積極開展多種形式的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)

為了進(jìn)一步提高全園教職工的綜合素質(zhì)，形成積極向上的心態(tài)來面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能增長智慧。本學(xué)期我們準(zhǔn)備有的放矢，選擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料，組織生動(dòng)活潑的形式跟大家交流、分享，有效利用時(shí)間使大家真正受益。在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建立。

3、嚴(yán)格執(zhí)行、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

根據(jù)園工作的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到制度面前人人平等。以法治教，以準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行。(六)、家長工作方面

1、開展豐富多彩的活動(dòng)

通過家長學(xué)校、保健櫥窗、家訪等多種形式，促進(jìn)家長的教育能力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2、家園聯(lián)系方式的現(xiàn)代化

隨著時(shí)代的發(fā)展，與家長聯(lián)系方式日趨現(xiàn)代化，幼兒園通過使用網(wǎng)上家長學(xué)校的平臺(tái)，與家長開通一條全新的聯(lián)系通道，本學(xué)期將在這方面進(jìn)行新的實(shí)踐和研究。

三、工作安排 三月份

1、新學(xué)期開園準(zhǔn)備工作，正常開學(xué)秩序。

2、各班制定計(jì)劃、教學(xué)工作。

3、落實(shí)青年教師”掛牌課“，骨干教師”研究課“，啟動(dòng)教師課堂教學(xué)訓(xùn)練工作。

4、美化幼兒園內(nèi)外環(huán)境。

5、月考核 四月份

1、教研活動(dòng)。

2、舉行課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、預(yù)防秋季流行病

4、強(qiáng)化幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

5、加強(qiáng)檢查工作。

6、保育員崗位培訓(xùn)工作。

7、月考核。五月份

1、公開教學(xué)活動(dòng)。

2、”家訪"活動(dòng)。

5、月考核。六月份

1、家長開放活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)。

3、冬季防寒工作。

4、教師課堂教學(xué)匯報(bào)工作。

5、月考核。七月份

1、結(jié)束工作。

2、工作總結(jié)。

3、綜合考核。

第二篇：谷林幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

谷林幼兒園3-5年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育委員會(huì)頒布的《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，把幼兒園建成教育思想較先進(jìn)、管理科學(xué)較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。

二、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)：

在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過三年的努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。

2.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4.家長放心——樹立為孩子服務(wù)為家長服務(wù)的思想,解決家長的后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長。

三、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責(zé)任感。

1.健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗的性格。

2.好奇探究——愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。

3.文明樂群——會(huì)主動(dòng)、正確的使用禮貌用語；愿意與人交流，樂于和同伴分享快樂并能與同伴友好相處；有良好的行為習(xí)慣。

4.有初步責(zé)任感——有愛勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴的過錯(cuò)。

四、幼兒園綜合發(fā)展計(jì)劃

（一）、園務(wù)管理：

發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。

實(shí)施措施：

1、每月教職工的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。

2、教職工在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好教職工，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。

3.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。

成功標(biāo)志：

1.有一個(gè)自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工0.。2.教職工對(duì)園長工作滿意率在90%以上；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿意率在90%以上。

（二）隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實(shí)際的園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設(shè)一支“爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。

實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)。

2、鼓勵(lì)教師參加職務(wù)培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想，積極參加高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級(jí)主頁，進(jìn)行交流。

5、努力提高教師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平。

6、構(gòu)建園本教師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型教師，建立小中大三個(gè)園級(jí)研究課題。

7、逐漸調(diào)整后勤人員的隊(duì)伍，力求做到年輕化，知識(shí)化。成功標(biāo)志：1.教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高，家長對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)滿意率要在90%以上。2.1—2名能成為園級(jí)骨干教師，1—2名有教學(xué)特長的教師。

（三）、保教工作 發(fā)展目標(biāo)：

1.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。2.尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，捕捉教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)別化教育。

3.充分、合理地利用好幼兒園的資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。實(shí)施措施: 1.一日活動(dòng)內(nèi)容安排遵循計(jì)劃性與靈活性的統(tǒng)一，集體、小組與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)與幼兒經(jīng)驗(yàn)相適宜的環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與幼兒、幼兒與幼兒以及幼兒與環(huán)境產(chǎn)生有效的互動(dòng)。

2.以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，滿足幼兒游戲的需求。在觀察、解讀幼兒的過程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。

3.加強(qiáng)觀察記錄的有效性研究。針對(duì)記錄，反思我應(yīng)該怎么做？哪些行為是有效的？有什么教育價(jià)值

4.通過各種形式的活動(dòng)，讓家庭、社區(qū)及家委會(huì)、家長志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納他們的建議，利用好這些可以利用的資源。

成功標(biāo)志: 1.針對(duì)游戲活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

2.整理一套關(guān)于主題活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互鏈接的資料。3.學(xué)校、居民中提高我園的知名度。

（四）、衛(wèi)生保健 發(fā)展目標(biāo)：

樹立崇高的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展的全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進(jìn)幼兒的健康。

實(shí)施措施： 1.規(guī)范保健室的建設(shè)。提高保健教師的專業(yè)知識(shí)和能力，做好對(duì)幼兒、家長和教工各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和安全教育。

2.做好幼兒體檢工作和各種疾患幼兒的矯治工作，提高矯治率。3.做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離工作和安全隱患的處置工作。1.體弱、貧血、齲齒幼兒的矯治率在90%以上。

2.事故的發(fā)生率控制在0.5%以下。

（五）、家庭社區(qū) 發(fā)展目標(biāo)：

1.完善新形勢(shì)下家教方法，擴(kuò)大向家庭、社區(qū)的輻射面，使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。

2.以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源與社區(qū)教育資源的雙向開放。

實(shí)施措施：

1.加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會(huì)教育力量，支持幼兒園發(fā)展。

2.貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼兒園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園社區(qū)共育。

4.針對(duì)性的宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹或傳授具體保教方法，引導(dǎo)他們樹立正確的教育觀念。

5.定期開展家長學(xué)?；顒?dòng)，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒的任務(wù)。6.開展多種形式的家園活動(dòng)。成功標(biāo)志：

1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作的能力有所提高。2.本園在周邊地區(qū)有較好的聲譽(yù)和口碑。

3.使家長對(duì)幼兒園工作的滿意率達(dá)90%、參與幼兒園的活動(dòng)達(dá)90%、參加聽講座率90%、0—3歲嬰幼兒受教育每年4次以上。

（六）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件 發(fā)展目標(biāo)：

為豐富幼兒活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣的要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的物質(zhì)環(huán)境。

實(shí)施措施：

1.向教育局提出大修申請(qǐng)。

2.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、凈化幼兒園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

3.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。4.利用園舍的邊角為幼兒提供各類可供探索的玩具。幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃二：谷林幼兒園3-5年發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府一如既往的關(guān)懷下，高舉三個(gè)代表的旗幟，依法治園，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍、深化課程改革、精化辦園條件，不斷探索創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹實(shí)施幼兒園新《綱要》；以幼兒園兩個(gè)法規(guī)為準(zhǔn)繩，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)取在2018年擠身于安?？h同類示范幼兒園。

二、具體目標(biāo)：

第一階段：2015年-20116 幼兒園不久，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模只有4個(gè)班，同時(shí)教職員工基本年齡偏大，因此，第一階段的工作重點(diǎn)是規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進(jìn)單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

2、正常幼兒園的一日活動(dòng)，著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”，建立起一套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步規(guī)范化、制度化。

3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

4、積極開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量。第二階段：

在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。

1.加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、育人意識(shí)。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2.加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

3.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次，帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，鼓勵(lì)教師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好反思。

4、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。第三階段：

在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為安?？h鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園。

1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會(huì)交往、愛探索、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實(shí)勇敢的好孩子。

2.主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會(huì)聲譽(yù)，樹立良好的社會(huì)形象。與名園、名師結(jié)對(duì)，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。

3.建立一支觀念新、文化層次較高、動(dòng)手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的教師隊(duì)伍。4.建立以激勵(lì)機(jī)制為核心的層級(jí)管理框架，強(qiáng)化計(jì)劃----實(shí)施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。

5.努力改善辦園條件：進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

6.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。第四階段：

在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨(dú)特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，與每位教師簽定目標(biāo)任務(wù)書，年底將對(duì)照任務(wù)書進(jìn)行考核，真正做到獎(jiǎng)罰有依據(jù)，獎(jiǎng)懲分明。

2、加大對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動(dòng)使幼兒達(dá)到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。

3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。

4、投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。第五階段：

進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實(shí)現(xiàn)縣級(jí)示范園的辦園目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，實(shí)現(xiàn)新時(shí)期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運(yùn)用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

3、提供機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會(huì)課件制作并在園內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。

4、進(jìn)一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴(kuò)建工作。

幼兒園3-5年發(fā)展計(jì)劃三：谷林幼兒園三至五年發(fā)展規(guī)劃

谷林幼兒園是一所民辦幼兒園，創(chuàng)辦于2011年9月，我園占地面積250、建筑面積400平方米，學(xué)前班1個(gè)，有大班1個(gè)，小班1個(gè)，中班2個(gè)，在園幼兒人數(shù)120人，教職工8人。為了使我園快速的發(fā)展起來，在較短的時(shí)間內(nèi)走向正規(guī)化，特制定三至五年未來發(fā)展規(guī)劃。

第一年（2014年9月至2015年9月）

完善幼兒園軟硬件設(shè)備的配置，包括教學(xué)、游戲、消防等方面的建設(shè)。鞏固本區(qū)域內(nèi)的學(xué)生人數(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。措施與計(jì)劃：

一、在保教方面不能有輕游戲重上課、輕德重智等傾向。

二、注重培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力。

三、堅(jiān)持“愛”的教育、“德”的教育，尊重幼兒的人格和權(quán)利，保證幼兒得到尊重、信任、理解，不能歧視幼兒。

四、搞好教師的隊(duì)伍建設(shè)，開發(fā)每位教師的潛能，為我園的發(fā)展釋放能量。

五、健全各種規(guī)章制度，要求每位教師牢記在心，時(shí)刻用此來約束自己，并運(yùn)用到實(shí)際工作中。

六、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如家園聯(lián)系，班級(jí)環(huán)境，墻刊設(shè)計(jì)等還需進(jìn)一步完善。

七、教師、保育員可以通過上崗、互相交流等不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第二年（2015年9月2016年9月

在第一年的招生基礎(chǔ)上，推出優(yōu)惠措施，吸引區(qū)域之外的幼兒入園。同時(shí)，舉辦各種面向社會(huì)的活動(dòng)，提高知名度。

措施與計(jì)劃：

一、提高保教質(zhì)量

1、根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)，按學(xué)前班大、中、小班制定不同班次的教育目標(biāo)。從各個(gè)方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，擴(kuò)展特色課程的實(shí)施，爭(zhēng)取做到班班有特色，人人有特色。

3、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術(shù)、舞蹈等興趣小組活動(dòng)。促進(jìn)幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

4、堅(jiān)持保教結(jié)合，抓好膳食管理，園內(nèi)清潔，班級(jí)衛(wèi)生，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，餐眠護(hù)理，健康檢查，病幼照顧，放學(xué)候接等工作。做到分工明確，人人有職，人人有責(zé)，獎(jiǎng)罰分明，做到教中有保，保中有教。

5、認(rèn)真做好預(yù)防、接種、體檢等衛(wèi)生工作。重視安全教育工作，認(rèn)真組織幼兒開展各種活動(dòng)，做到安全，無事故發(fā)生。

6、抓好園風(fēng)建設(shè)，教師要注重自身道德行為的示范性，不斷完善各個(gè)中心的職責(zé)，要求人人明確規(guī)范，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。

二、做好全體職工的培訓(xùn)計(jì)劃。

三、加強(qiáng)家園合作，在提升自身建設(shè)的同時(shí)用各種方法來轉(zhuǎn)變家長對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。

第三年（2016年9月至2017年9月）

自籌資金或政府資助，重新規(guī)劃新建幼兒園。再接再厲，促進(jìn)幼兒的素質(zhì)與幼兒園的總體質(zhì)量提高。

措施與計(jì)劃：

一、加強(qiáng)目標(biāo)管理，幼兒園的系統(tǒng)化管理。

（1）園長和幼兒教師通過自學(xué)和培訓(xùn)，提高自身水平和業(yè)務(wù)能力。（2）增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。

（3）加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，完善各種制度和記錄。

二、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，形成老師與老師，老師與幼兒，教師與家長之間的合作伙伴關(guān)系。

三、本著不斷創(chuàng)新的原則，合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，繼續(xù)完善的思想，爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)的辦園條件，推進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

第三篇：谷愛林演講

谷愛林演講

?我是怎樣做億萬富翁太太的 北京 谷愛林

樸實(shí)感人的開場(chǎng)白

我記得第一次隨丈夫去唐山參加傳統(tǒng)文化論壇，是去學(xué)習(xí)的，但是主辦方的一個(gè)老師去過我們家，看我們家三輩住在一起，家庭也和諧，孩子也算懂理，事業(yè)也算成功。他說：你怎么也得上臺(tái)和大家分享分享。當(dāng)時(shí)我說：我怎么也不能上臺(tái)分享，咱何德何能呢，學(xué)歷也不高，文化也沒學(xué)多少，連論壇講演的稿子也不會(huì)寫，可不敢上臺(tái)。

但是我丈夫挺支持我的，他就說不會(huì)寫稿子沒事兒，你會(huì)做，你怎么做，就和大家怎樣說說吧。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了論壇的講臺(tái)，記得我當(dāng)時(shí)還跟主持人說：老師能不能讓我站著講呢？因?yàn)槲艺f實(shí)話呢，我在家里頭伺候家人也習(xí)慣經(jīng)常站著，包括吃飯的時(shí)候，給大家遞個(gè)盤兒，盛個(gè)湯，拿個(gè)筷子站著也方便，我怕坐下來說不出話來。(笑)

結(jié)婚前聽爸爸的

大家也別把我當(dāng)成老師，我充其量也就是一個(gè)文化不高的農(nóng)村婦女，說得不對(duì)的地方大家要批評(píng)指正，那個(gè)用詞不當(dāng)，語句不通順的大家要多多的包涵。

我姓谷，大家都愛喊我谷大嫂，稻谷的谷，我出生在山西大同一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，家里頭姊妹七個(gè)，我老六。父母親為了把我們姊妹拉扯大，不辭辛苦、不分晝夜辛勤的勞動(dòng)。在我的記憶里是吃不好，穿不暖，別人也看不起。我就下決心，等我長大了一定要掙很多很多錢，讓我的爸爸媽媽過上幸福的生活，讓我的哥哥姐姐過上有錢人的生活。人有善愿，天必佑之，現(xiàn)在家里人都過上了有錢人的生活了。

20多年以前，該談婚論嫁了。我大哥給介紹的對(duì)象，我爸爸跟我說就這個(gè)小伙子吧，雖然個(gè)兒低點(diǎn)兒，但是個(gè)好人，有志氣。我聽從了爸爸，嫁給了我的丈夫，隨著丈夫來到了北京。

結(jié)婚后我一直聽丈夫的

我明白自己是一個(gè)什么能力也沒有的女人，從小我就聽爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽因?yàn)槲抑鄙匣鹕鷼猓Y(jié)婚后，我就一直聽丈夫的話。

記得剛來北京的時(shí)候，我們也沒有錢，從租房子，買自行車開始創(chuàng)業(yè)。隨著時(shí)間的推移，我們那個(gè)資產(chǎn)也一天一天的加大，從以前買不起新自行車到?jīng)]學(xué)傳統(tǒng)文化以前，我跟大家實(shí)說我們家?guī)讉€(gè)汽車我都數(shù)不清。

我當(dāng)時(shí)也沒學(xué)過傳統(tǒng)文化，價(jià)值觀出現(xiàn)了很大的偏差。我是三個(gè)90后孩子的媽媽。一個(gè)91年、一個(gè)92年兩個(gè)姑娘，一個(gè)98年的是兒子。

我小時(shí)候沒錢，別人都看不起我，現(xiàn)在我有錢了，我這三個(gè)孩子可不能讓別人再看不起，一定要讓他們上好學(xué)校，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之材。什么樣的學(xué)校是好學(xué)校呢？收費(fèi)高的學(xué)校一定是好學(xué)校，就把兩個(gè)姑娘都送到了私立學(xué)校，還把兒子送到清華大學(xué)的教授家里去學(xué)習(xí)。

光抓孩子學(xué)習(xí)了，領(lǐng)著孩子吃好的，買名牌?？墒欠帕思傧霂е⒆踊乩霞铱纯礌敔斈棠?，、姥姥姥爺時(shí)，孩子們都推托。學(xué)了傳統(tǒng)文化我就明白了，錢不是萬能的。

丈夫特別有智慧，他也看到這個(gè)情況，為這個(gè)跟我們生氣，說花這么多錢，買那么貴的衣服。丈夫還到處學(xué)習(xí)，想改變這個(gè)局面，終于有一天他學(xué)到了中華傳統(tǒng)文化這個(gè)課?；貋砀艺f，這次學(xué)了一個(gè)課特別好，你也一定要學(xué)。

說實(shí)話，剛開始是迷迷糊糊地聽，也記不了多少東西。但我記住一句做到一句。我自己就這么想，學(xué)到、悟到、做到，咱一定就能得到。(掌聲)

咱們應(yīng)該給孩子留啥??？留德行

四天的課對(duì)我最觸動(dòng)的一句話：惜衣、惜食不是為惜財(cái)，原為惜福。我就這么琢磨著悟。我下定決心從我做起，改變花錢習(xí)慣。老師說格物，格物我悟到了什么呀？革除自己的欲望就叫格物，那我就先革錢吧。（笑）

我就控制自己花錢，當(dāng)時(shí)克制得挺困難的，也不是做得很好，我就不拿錢，少拿錢，人家賣東西，你不拿錢人家不賣給，習(xí)慣就開始改變了。(笑)

一到超市看見肉想買，再一想不對(duì)，咱不適合吃肉咱就別買肉了，就改變這個(gè)。說實(shí)話我也不知道說得對(duì)不對(duì)，我就改變我這個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)慣，我就這么改的?，F(xiàn)在逛商場(chǎng)也少了，我買的東西也少了，衣服不敢買了，穿舊的，吃的東西也不亂買了。（掌聲）

老人都說富不過二代，富不過三代，我自己說，我得把這二代富保住了吧？就買房給他們留下?，F(xiàn)在我明白了，留財(cái)于子孫，子孫未必能守，留書于子孫，子孫未必能讀。咱們應(yīng)該給孩子留啥啊？留德行。父母親是孩子的第一任老師，也是孩子終身的導(dǎo)師，教育孩子一定要以德為主，不能以欲望為主。

我們夫妻倆學(xué)完了傳統(tǒng)文化以后，丈夫也變我也變，丈夫就給三個(gè)孩子在北京報(bào)了傳統(tǒng)文化的班，三個(gè)月下來，我們家發(fā)生了天翻地覆的變化。我記得當(dāng)三個(gè)孩子都學(xué)完后，跪在地上哭得稀里嘩啦的，說，媽媽咱以前做錯(cuò)了，不是你的錯(cuò)，也不是我們的錯(cuò)，是咱們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化晚的錯(cuò)。我說管他誰的錯(cuò)呢，今天咱們都明白了圣賢的教育，從今以后咱們按照《弟子規(guī)》圣賢的教育重新開始，一點(diǎn)兒都不晚。（大笑 掌聲）

五個(gè)人以前各忙各的，各有各的事兒，看著挺有錢，活得挺幸福，但是心靈那種溝通很少，學(xué)完以后我們家每周一次家庭小會(huì)，一個(gè)主持人，一個(gè)記錄員每次記錄下來，互相溝通心靈，做計(jì)劃。第一個(gè)小會(huì)我們做的決定就是，百善孝為先，先從孝公公婆婆咱爸咱媽開始，以前我們孝就是給錢，學(xué)完了以后明白了。把老家的公公婆婆接到了北京一起住。

家里頭樓上樓下三百多平，我就安了音響，一放光盤，全樓包括小院都能聽見。每天早起，孩子還沒睜眼，我就把那圣賢的光盤、論壇的光盤、《弟子規(guī)》放進(jìn)去。孩子就像聽見起床號(hào)一樣，開始起床，邊洗漱邊聽圣賢的教育，天天這樣，持續(xù)到現(xiàn)在這個(gè)事情都沒有改變。（掌聲）

后來我為了讓孩子多聽圣賢教育，開車接孩子回家時(shí)，也放光盤。我以前接孩子的時(shí)候，其實(shí)從學(xué)校到家的距離充其量半個(gè)小時(shí)，四十分鐘的車程管夠了，我就開得特別慢，為了聽光盤嘛，我兒子說，媽你這車越開越慢，比個(gè)老牛車還慢呢。

孩子也在影響他人

跟大家分享分享老大。老大去年考上中國人民大學(xué)。一個(gè)宿舍住了4個(gè)女學(xué)生，我姑娘回來說，有個(gè)女孩一個(gè)月花了三萬兩千塊錢。我問怎么花的？孩子說：買一個(gè)包包就五千二啊？過個(gè)生日吃一頓飯六千塊，這個(gè)生日過一天還不行，第二天還過一頓呢。

我跟大家說句實(shí)在話長這么大，今年40好幾了，沒過過生日，我家的孩子也都沒過過生日。

孩子不斷聽圣賢教育，她的德行也會(huì)改變，不僅自己變，還能感化她的同學(xué)、舍友。一開始挺艱難的，給人家同學(xué)送盤，人家不接受，說你這是另類。我說另類，另類咱就另類吧，讓人家看，講傳統(tǒng)文化這些道理的時(shí)候孩子們不接受，咱們說的人家不信怎么辦呢？我姑娘就先從同宿舍的孩子影響，北京有那個(gè)傳統(tǒng)文化班，雖然人家不收學(xué)費(fèi)了，可人家還得要個(gè)住宿費(fèi)，還得要個(gè)吃飯費(fèi)呢。我姑娘就貼著住宿費(fèi)貼著吃飯費(fèi)，拿車帶著，讓同學(xué)去學(xué)傳統(tǒng)文化。

這班進(jìn)去以后，同學(xué)們都轉(zhuǎn)得挺好。四川玉樹地震了，學(xué)校捐款，我姑娘前面的同學(xué)，大高個(gè)兒男生，平時(shí)花錢也沒見多小氣，捐了一塊半，老師說了至少捐一塊半，再少了不行。老大一看就急了，把包里所有的錢都拿出來一共538塊錢，把錢捐進(jìn)去了，從那后，再?zèng)]人捐一塊半了。

自己有這個(gè)受了益，有了愛心，一定還要傳播更多的人受益，比自己受益更好。我就知道，做壞事不能多我一個(gè)，做好事不能少我一個(gè)，而且我媽說做好事還不能跟人說呢。我后來老上臺(tái)心里就矛盾，做好事不能跟人說，我站在臺(tái)上不說咋下這個(gè)臺(tái)呢？所以說也得說，不說也得說，說吧，反正老師說了，說完對(duì)大家有啟發(fā)，受益大家呢。（笑 掌聲）其實(shí)不是炫耀孩子，是為了能把這點(diǎn)事告訴大家影響大家。說的時(shí)候每次又冒汗又臉紅。老說你孩子好，大家都說自己的不是呢？心里頭挺不舒服的。不舒服吧，不說你也下不了臺(tái)，沒辦法。(笑)

每一刻都是做好事，做好人的機(jī)會(huì)

去年過年的時(shí)候，我家小會(huì)定了，敬老院、孤兒院、慈善機(jī)關(guān)每個(gè)星期每個(gè)月做一次大的活動(dòng)。開著車去敬老院送東西。丈夫還定了蓋希望學(xué)校，每年至少一所，要蓋60所希望學(xué)校。

我家有個(gè)習(xí)慣，每到過年的時(shí)候丈夫家的弟弟姐姐弟妹，家里頭20多口人都到我們家去過春節(jié)，人多。我娘倆出去溜達(dá)著買點(diǎn)兒東西，就想配幾把鑰匙吧，家里頭人多，沒鑰匙不方便。天黑了，有一個(gè)老奶奶在街上配鑰匙，磨鑰匙呢。我走過去問：配鑰匙多少錢？那老奶奶說：15塊錢。我說配鑰匙都10塊錢，怎么臘月的水貴三分，配鑰匙還漲價(jià)呢？當(dāng)時(shí)我大姑娘一拽我說，媽，做好事做善事不是說大張旗鼓非得開車到敬老院去做，咱身邊這個(gè)老奶奶難道不是咱做好事，做善事的一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？她年齡這么大了，配個(gè)鑰匙，天這么冷，這么晚，掙點(diǎn)兒錢多不容易，別說15塊錢了，20也值。（掌聲）當(dāng)時(shí)說得我這臉一紅，一低頭，又錯(cuò)了。其實(shí)每一天、每一刻、每一時(shí)都是做好事，做好人的機(jī)會(huì)。我說就五把鑰匙100塊錢。其實(shí)我這個(gè)人有個(gè)啥好處呢，我現(xiàn)在跟大家說，小時(shí)候聽爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，嫁給了丈夫，聽丈夫的話，那個(gè)學(xué)了圣賢的教育，聽圣賢的教育，聽圣賢大德老師的話?，F(xiàn)在又到了一個(gè)啥了，孩子又懂理了，又聽孩子的話，也沒錯(cuò)兒。（笑聲）

咱笨歸笨，愣歸愣，他們都說我挺笨挺傻的，丈夫老說這話，我說傻有傻福，愣有愣福吧。但是聽話挺好，而且聽這些人的話沒錯(cuò)，我今年40多歲了，就這么過來的。聽完爸爸媽媽的話，聽丈夫的話，聽圣賢的話，現(xiàn)在聽姑娘的話。真的過得挺幸福，真的挺好。四十好幾歲了，我家姊妹7個(gè)，丈夫家姊妹6個(gè)，妯娌呀，嫂嫂啊這么多人，我沒跟任何一個(gè)發(fā)生過沖突，說實(shí)話連紅臉的時(shí)候也沒有。（掌聲）

國家五省干旱了，老大帶著老小跟同學(xué)一起捐水，捐錢，寫個(gè)條幅叫 “慈愛滿人間捐水活動(dòng)”。兒子回來跟我說了一句話，對(duì)我觸動(dòng)很大，現(xiàn)在我是一擰開水龍頭就想起兒子這句話。他說，媽，不是咱們家沒錢買不起水啦，是地球上缺水啦，要節(jié)約每一滴水。

我說是這個(gè)道理，咱家能交起水費(fèi)，那地球上沒水，交了錢買不上水怎么辦呢？大家也節(jié)約每一滴水吧。

那個(gè)老二呢？人家今年考大學(xué)，三四天前剛剛考完，考前老師給我打電話說去報(bào)志愿。我說，老師，我高中也沒上過，不會(huì)報(bào)志愿。完了老師說，你這個(gè)姑娘沒事兒，她想報(bào)哪個(gè)學(xué)校都能考住，我說那她就自己報(bào)唄，報(bào)哪個(gè)學(xué)校就考哪個(gè)，挺好嘛。我跟孩子說：孩子，媽跟你說實(shí)話呢，媽也不會(huì)給你報(bào)志愿，媽也不會(huì)陪著你學(xué)習(xí)，但是媽告訴你了，身體健康、心靈健康，未來咱們做一個(gè)掃馬路的人，為人民服務(wù)，掃得干干凈凈的都是一個(gè)好人，別管考哪兒了，清華、北大哪個(gè)大都行，媽沒上過大學(xué)，活得也不錯(cuò)。（掌聲）

說兩句話就能感化身邊的人，這事兒不賴

高考前老師給我打電話，說是你可得關(guān)心孩子，高考是人生最關(guān)鍵的兩天，說啥也陪著孩子高考。我說有這么嚴(yán)重啊，那就去吧。（笑）陪高考兩天有啥感悟呢？高考的考場(chǎng)門口，我觀察到什么呢？每一個(gè)高考的考場(chǎng)門口都是一個(gè)救護(hù)車，就畫“十”字那車，兩個(gè)警車，一個(gè)灑水車，那個(gè)警察公安好多，家長一片都在外頭曬著等，我感受到國家對(duì)高考的重視，清早起來把那學(xué)校門口里頭外頭都灑得水，掃得干干凈凈的。我跟孩子說媽沒別的本事，但保證你按時(shí)進(jìn)考場(chǎng)，別遲了到，遲到15分鐘不讓參加考試，媽把這點(diǎn)任務(wù)給你完成了。

我不會(huì)干啥別的我就看啊，我數(shù)了兩次，一次數(shù)十個(gè)高考生，第一次數(shù)的十個(gè)，八個(gè)戴眼鏡的，我說這比例這么大，數(shù)得不對(duì)了，往后放一放再繼續(xù)數(shù)十個(gè)，又?jǐn)?shù)了十個(gè)六個(gè)戴眼鏡的。哎呀，我說不是數(shù)錯(cuò)就是比例提升，孩子們都學(xué)成近視了。跟大家說實(shí)話，我家三個(gè)孩子到目前為止還沒一個(gè)戴眼鏡的。第二天中午吃飯的時(shí)候，先在那個(gè)酒店，人家都寫著什么？狀元餐，那狀元餐一家一桌子，有的是父母親領(lǐng)著孩子，有的是父親或母親領(lǐng)著。咱學(xué)了傳統(tǒng)文化咱明白了，我跟姑娘倆人是一人一碗白米飯，再要一個(gè)菜一碗湯。

一個(gè)桌子坐三家人，我倆就吃這個(gè)，我跟姑娘倆人把這個(gè)白米飯把這一個(gè)菜你讓我，我讓你，吃得挺干凈。旁邊坐了一個(gè)警察，挺胖挺高的，帶著孩子考試。那狀元餐一大桌，我也不知道有幾個(gè)菜幾個(gè)湯，我心里頭不舒服，那么也得說一說呢。我沒敢大聲說，我說節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。其實(shí)我這個(gè)小聲是有尺度的，聲音不能大，不能得罪他們，讓人家反感，還得讓他們都聽得到，聽不到就白說了。就這么悄悄邊說邊跟我姑娘把那個(gè)盤啊碗啊扒拉得干干凈凈。旁邊那個(gè)警察，警察叔叔吧，有感覺了。說我這個(gè)打包明天中午拿到單位吃呀，他就這么說了。他這么一說，我心里頭樂了，人人都是好人，說兩句話就能感化身邊的人，這事兒不賴。

我倆一出門，餐廳門口有一個(gè)老奶奶一個(gè)老爺爺，那個(gè)老奶奶哆哆嗦嗦坐在地上，那個(gè)老爺爺急得圍著轉(zhuǎn)圈兒。大家都顧孩子考試，都不過去問，我過去問，我說：老爺爺怎么了？那老爺爺說呢：胃疼，拿出那個(gè)紙盒說胃痛寧片沒了。我記得那天下午要考英語，姑娘說了句英語，我聽不懂了，瞪眼看著孩子，孩子告訴我說幫助別人是值得的。我說對(duì)，幫助別人是值得，說明我孩子同意我走了。我拿著這個(gè)藥盒趕緊跑了給老奶奶買了藥，老奶奶把這個(gè)藥喝了。（掌聲）

這時(shí)又接個(gè)電話，陳老師在北京有個(gè)課，飛機(jī)誤點(diǎn)了，讓我夫妻倆趕過去講課，我跟姑娘說：媽媽有事了。姑娘說：媽，你放心吧，我不會(huì)遲到的，你不陪我我也能考好。

我們夫妻倆到北京那個(gè)會(huì)場(chǎng)，其實(shí)也不叫講課，叫聊家常吧，孩子考完試以后給我發(fā)了一個(gè)信息，媽媽你放心，我一切都很好，考得也特別好，一點(diǎn)問題也沒有，你就好好做你的大事吧。

跟大家說，這種感覺吧，也不是我會(huì)教育，或者炫耀孩子。這個(gè)孩子在這個(gè)高考前那兩天，孩子是啥也不想，就抱著一沓子一沓子書，背完這個(gè)看那個(gè)，我說孩子啊，別學(xué)了，給媽歇歇吧，媽從小也沒學(xué)也挺好。孩子說：媽，考個(gè)高分老師也開心，你們也開心，我就再學(xué)這兩天，你就讓我學(xué)吧。

我們夫妻倆又出來論壇了，老小、老大這兩天又考試了，老大考試顧學(xué)習(xí)了，老二又回去看著老小。昨天晚上我給孩子打電話問情況，姑娘跟我說：媽你放心吧，我一定能把弟弟照顧好，還陪著他學(xué)習(xí)。昨天晚上，二姑娘給兒子做菜，燜大米，吃完了飯，晚上給我發(fā)信息：好好休息，明天好好的給大家講論壇，別操我們的心。這是老二這點(diǎn)事。

沒學(xué)傳統(tǒng)文化以前吧，家里單位人一多我都不敢多說話，咱知道能力不夠，萬一說錯(cuò)了，惹出禍咋辦呢？我也明白個(gè)啥道理呢？你看咱們?nèi)碎L的是，兩只眼睛，兩個(gè)耳朵，一張嘴，兩只手，兩只腳，這意味著啥呢，要多看、多聽、少說話、多干活。（笑 掌聲）

在內(nèi)蒙赤峰開論壇時(shí)，正好是我兒子陰歷生日，十二歲的生日，我就不想去了，不想去心里頭又嘀咕。但是我丈夫跟我說：父母呼，應(yīng)勿緩，你以為只有你媽叫你是父母呼啊，祖國就是母親。

他說完這句話我才明白原來咱這個(gè)女人頭發(fā)長，見識(shí)短，祖國就是母親，他說祖國的和諧需要你去說出你這點(diǎn)家長里短的事兒，你還有啥遲疑的呢？從那我再不敢有遲疑的話了。

我記得建國六十周年大慶的時(shí)候，兒子被選中了，海淀區(qū)選三十四個(gè)，他去參加這個(gè)活動(dòng)了，起早貪黑半夜兩三點(diǎn)去練，活動(dòng)回來跟我說一句，祖國的榮譽(yù)高于一切。我說：我這個(gè)還有啥顧慮呢？自己有啥能力呢，還想自己這點(diǎn)小事兒干嘛呢，祖國的榮譽(yù)高于一切。后來我也明白了，人家說是小孝治家，中孝治企，大孝治國呢。我雖然能力不高吧，但是我說了這點(diǎn)事兒，大家多少有點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)也是對(duì)祖國的和諧起到了那么一丁點(diǎn)兒的作用。

我是怎么做太太做女人的

其實(shí)我就是真的明白，女人做到夫唱婦隨，相夫教子，輔佐丈夫成就大事業(yè)，家里頭的小事，教育孩子呀，自己都承擔(dān)起來這就是一個(gè)做女人應(yīng)該做的本分的事兒嘛。一直以來我就是這么做，也這么說。為啥？跟大家也說一說，他們說你這行為不可行，我說不可行我是行了這么多年了，真是行得挺好。家庭也挺和諧的，丈夫的事業(yè)也做得挺成功的，人家都說家和萬事興，家和事業(yè)旺呢，我覺得我這個(gè)和諧，我還是跟大家說說我這個(gè)咋行的。大家看看可行不可行吧。

其實(shí)家庭這點(diǎn)小事兒我覺得包括穿衣吃飯，這些事兒一點(diǎn)兒都沒讓丈夫操過心，這么多年了。我明白啥了，現(xiàn)在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，做丈夫的真的不容易，他們需要用那個(gè)大腦思維更大的大事去，為祖國做大的貢獻(xiàn)，為國家去交稅，咱回到家里頭就是一個(gè)溫馨的港灣，讓他們享受到幸福，讓他們來放松的地方，別要求丈夫又擦地又洗碗，我丈夫這么多年來別說洗碗掃地了，喝一杯水都得放在身邊去喝。

回家以后，丈夫往床上一躺，我過去，把襪子一脫，丈夫拿本書，我給倒杯茶、切好水果，他躺那兒學(xué)習(xí)看書，考慮大事，我到廚房去做飯。丈夫?qū)υ垡笠膊桓?，不是說非得每天滿漢全席，好好地做倆家常便飯丈夫就心滿意足了，對(duì)不對(duì)啊？有時(shí)候問問丈夫今天你想吃點(diǎn)兒啥，丈夫經(jīng)常說的一句話就是隨便。我說隨便這個(gè)菜不好炒，我就看著來吧。（笑）

女強(qiáng)人強(qiáng)來強(qiáng)去，把個(gè)丈夫也強(qiáng)沒了，強(qiáng)到哪兒去了

那年丈夫讓我報(bào)一個(gè)班學(xué)習(xí)，人家說是女人要下得了廚房，上得了廳堂，我還是丈夫的一個(gè)公司的總經(jīng)理呢。丈夫說培養(yǎng)培養(yǎng)我，打造打造管理能力和氣質(zhì)（大家笑）。兩萬六千八百塊錢去學(xué)習(xí)，那個(gè)班的名字叫女企業(yè)家女強(qiáng)人班，一個(gè)月上三天課。

去了一看，43個(gè)女強(qiáng)人女企業(yè)家，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)有錢，一個(gè)比一個(gè)有能力。人家學(xué)習(xí)什么?；瘖y呀，衣服怎么穿呀。我看著說她們都挺美了，穿得那么好了還要學(xué)穿。下課后一聊，這43個(gè)女企業(yè)家、女強(qiáng)人，包括我在內(nèi)只有6個(gè)沒離婚。我一看這情況，這些女企業(yè)家女強(qiáng)人這強(qiáng)來強(qiáng)去，把個(gè)丈夫也強(qiáng)沒了，這強(qiáng)到哪兒去了（鼓掌）？我發(fā)現(xiàn)我們沒在一個(gè)頻道?；厝ジ煞蚓驼f呢，我說我看這個(gè)強(qiáng)人班咱也別去了，萬一我這能力不夠沒把人家感化了，讓人家感化得我回來想離婚怎么辦？

學(xué)了傳統(tǒng)文化以后我發(fā)現(xiàn)，我的智慧增加了，人家說是學(xué)圣賢的教育能增加智慧，我給大家證實(shí)一下。以前是啥情況呢？我能不說盡量不說，能少說更好，但是后來經(jīng)常學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化這個(gè)論壇分享，我發(fā)現(xiàn)說話不怕了，你看臺(tái)上臺(tái)下兩千多人，不知道哪兒的這么多話。這就叫智慧了，呼嚕呼嚕這話就多了。我就又返回女企業(yè)家女強(qiáng)人班，我是怎么做得？我一開始能力不夠，不敢全面去感化教育說道理，我就選擇三個(gè)四個(gè)送盤送書。對(duì)我觸動(dòng)最大的是有一個(gè)女的，那是要啥有啥，要錢有錢，要車有車，要美貌有美貌，發(fā)現(xiàn)她缺啥，最缺的就是沒丈夫。（掌聲）

沒丈夫是啥，丈夫多了也就沒了，結(jié)了四次婚，第四次婚姻正在準(zhǔn)備離。這可是個(gè)重要點(diǎn)，我可得先把她感化了。送書送盤不看我怎么辦??？那我也得下定決心把你給感化了。就給人家說好的，完了就連哄帶騙把她帶到我家里頭，安置到大廳沙發(fā)上看光盤，又是茶水，又是水果，我還不能做別的呢，我做別的她就走神，我得陪在她身邊入神地看。兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)，這個(gè)女強(qiáng)人眼淚嘩嘩嘩地往下流。她這個(gè)眼淚一流我欣慰了，我說：知道自己錯(cuò)了，流下了懺悔的眼淚了，這下管用了。啥情況呢？四次婚離了，兒子一個(gè)爸爸，姑娘一個(gè)爸爸，自己又結(jié)了第二第三次，第四次婚又結(jié)了還在干仗。

其實(shí)那已經(jīng)很明確了，不是男人錯(cuò)了，是自己錯(cuò)了嘛。自己為啥不反省呢，奇怪了就?？尥炅艘院?，看完了以后我就把這個(gè)道理給她講。清華這個(gè)班吧，真是星星之火，可以燎原，感化感化現(xiàn)在復(fù)婚的也有，不離婚也大批出現(xiàn)，就這四次離婚這個(gè)女的，最近就是在這種感化下，給我的電話頻繁了以后，不僅對(duì)我感恩，而且她現(xiàn)在也自己學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，自己還把盤、書到處去發(fā)到處去送，影響她身邊的人了。

我后來又明白了一個(gè)啥道理呢，感化身邊的人，一定感化影響力大的有能力的人，感化一個(gè)頂十個(gè)，感化了他，他又接著影響一大片，都學(xué)了傳統(tǒng)文化祖國的和諧不用說也到嘛（鼓掌）。

我的四項(xiàng)基本原則：一是打不還手；二是罵不還口；第三是逆來順受；第四堅(jiān)持不離婚

我跟這些女強(qiáng)人講什么呀，男人是天，女人是地，咱們女人應(yīng)該做到什么呀，應(yīng)該像水一樣的柔順，咱要做水。但是咱做水不能做那個(gè)臭泥溝里頭的那臭水，咱要做啥呢？咱要做滋潤萬物清澈長流的水。這就是水的特質(zhì)，一定要包容，你看大地、水，那多大的胸懷呢。不能說是因?yàn)辄c(diǎn)兒小事兒，雞毛蒜皮就打架鬧離婚。說到這兒了跟大家再說說，我對(duì)丈夫有一個(gè)四項(xiàng)基本原則呢。

一是打不還手；二是罵不還口；第三是逆來順受；第四是啥呀，堅(jiān)持不離婚。（笑，鼓掌）啥情況呢？現(xiàn)在這青少年出現(xiàn)犯罪也好，痛苦也好，前提都是父母親不和睦造成孩子不幸福，家庭的不和諧造成了社會(huì)不和諧，所以說咱這個(gè)知道，推動(dòng)搖籃的手是女人的手。其實(shí)我自己知道，推動(dòng)世界和平的手都是女人的手。

說實(shí)話呢，咱們哪個(gè)男人不是女人生出來的？咱們哪個(gè)男人不是女人培養(yǎng)教育出來的？（笑，鼓掌）我說的四項(xiàng)基本原則，好多女同胞不理解，完了還找我打電話，發(fā)信息說是您那是不是懦弱呀，是讓男人欺負(fù)呀。我說錯(cuò)了，沒欺負(fù)，你看我這紅光滿面，五大三粗的哪兒像個(gè)懦弱被人欺負(fù)的人啊？其實(shí)是什么啊，一個(gè)人的心量大了，幸福就來了。人家說是大肚能容天下難容之事呢。何況咱家庭夫妻之間哪兒有那么多的難事兒呢？其實(shí)在這個(gè)日常生活中，咱們說白了，夫妻之間天長日久的在一起，免不了有點(diǎn)兒不和諧，很正常的。咱說那個(gè)鍋和那個(gè)勺，那不碰，那不碰炒不出來美味的菜，碰才能炒出美味的菜嘛。

其實(shí)我更想跟大家說，夫妻之間更像舌頭和牙一樣，每天在一起碰一下很正常，但是咱們女人要做啥？要做舌頭，守本位干自己應(yīng)該干的事兒，還要柔軟，牙往這邊靠咱往那邊躲一躲，他往那邊碰，咱往這邊躲一躲。大家發(fā)現(xiàn)沒有，我是沒發(fā)現(xiàn)，這個(gè)舌頭碰了好幾百年，好幾千年沒有一個(gè)人是因?yàn)榕?，把舌頭碰了半個(gè)掉地上的，那個(gè)牙硬，牙有碰半個(gè)的吧，所以女人要做舌頭一樣的柔順，真的。大家慢慢品味這個(gè)。

人家男人，人家是陽剛之氣，頂天立地的，人家叫大丈夫呢，這個(gè)大丈夫有個(gè)啥特性呢，不怕壞人，不怕惡人，怕柔順的人。咱作為女人要懂得啥呀？以柔克剛，把自己放低了像水一樣，多了會(huì)往低處流，我老說丈夫，我說大事你做主，小事兒我做主，啥叫小事兒呢？干活的事兒都是我做主，你看，水的特質(zhì)就是低，你可以做事，在背后默默去做事兒，你不能要功，不能要名，要給足丈夫的面子、自信。做女人的要把握這個(gè)尺度，我就是這么做。

一只眼睛睜得大大的，去看丈夫的優(yōu)點(diǎn)，閉住這只眼睛反思自己

還有一個(gè)啥呢，說是什么呀，睜一只眼，閉一只眼，她們說不理解什么叫做睜一只眼，閉一只眼呢？我給在座的解釋，睜一只眼就是我把這一只眼睛睜得大大的，去看丈夫的優(yōu)點(diǎn)，去看孩子的優(yōu)點(diǎn)，看身邊每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這就睜大這只眼睛了。閉這只眼睛是什么？閉住這只眼睛，每天必須閉一次眼睛，閉住這只眼睛就反思自己，今天又做錯(cuò)了啥了，哪兒又做得不對(duì)了。應(yīng)該怎樣去提高自己，這就是閉這只眼睛嘛。就是這點(diǎn)事兒嘛，我記得他們都說是那個(gè)打不還口，罵不還手這個(gè)行不通，我說準(zhǔn)行得通，當(dāng)丈夫一準(zhǔn)備，正在準(zhǔn)備罵你的時(shí)候，你開始笑，你這么一笑，不僅感召不來他打了，他罵得也自己覺得沒意思了不罵了。再一個(gè)我是這么理解，我對(duì)丈夫是一切都是感恩，感謝，因?yàn)槲抑郎肚闆r了。我從一個(gè)農(nóng)村家庭出生，文化不高，我爸讓我嫁給人家了，咱那會(huì)兒啥也不會(huì)做，啥也不會(huì)說，這20多年在人家培養(yǎng)下、支持下，鼓勵(lì)下成長。其實(shí)那叫啥呢？那叫培養(yǎng)和鼓勵(lì)支持了，沒有人家的培養(yǎng)和鼓勵(lì)支持咱哪兒有今天啊?。ù蠹倚Γ恼疲?/p>

對(duì)丈夫只有感恩，所以說是每次當(dāng)人家在，我都看人家眼色行事。他們說那叫啥呢？其實(shí)那是在提高我的能力（大家笑），我就甘愿做歡喜受，感恩丈夫今天又讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)錯(cuò)誤。我老跟丈夫說，我不會(huì)把每一件事都做得讓你百分之百的滿意，但是我一定會(huì)盡我的全力做好每一件事，我犯了錯(cuò)誤我知道了，我這次錯(cuò)了，下次不錯(cuò)就是好女人。

對(duì)公公婆婆比自己的爸爸媽媽孝敬的都要好，這是最聰明不過的女人

還有一些啥情況，咱們的姐妹們，對(duì)公公婆婆孝敬這個(gè)關(guān)系，現(xiàn)在社會(huì)上存在的問題我認(rèn)為是算比較大的。我是怎么理解的，一個(gè)明理的，一個(gè)聰明的女人一定要把自己的公公婆婆一定是當(dāng)成咱爸咱媽，再一個(gè)要做到比自己的爸爸媽媽孝敬的都要好，這是最聰明不過的女人。

我記得我妯娌跟我說，大嫂我也想學(xué)《弟子規(guī)》，你看看這個(gè)是什么情況呀，原因在哪兒呢?她跟我說完這句話，我說呢，《弟子規(guī)》不是學(xué)的，《弟子規(guī)》是做的。她說大嫂怎樣做我跟著怎樣做，沒錯(cuò)兒。這個(gè)妯娌，大姑姐也好，感覺得這個(gè)媳婦做得再好不能了，有時(shí)候兒子想不到的事，媳婦都能想到的，都關(guān)心到讓公公婆婆滿意、開心、健康、幸福，這就是做媳婦應(yīng)該盡的本分。真能做到這個(gè)，那你這個(gè)媳婦兒就做得接近好媳婦了，還得繼續(xù)努力，我自己鼓勵(lì)自己，就這么做的。

還有一個(gè)事兒值得跟大家分享，啥情況？我那個(gè)公公婆婆是特別有德行的人，就前兩天，就孩子高考那兩天，孩子進(jìn)了考場(chǎng)，我看到公公穿著雙涼鞋挺舊的，我心里頭過意不去，我趁著孩子進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間，趕緊又給公公把那鞋買了，買回去了以后我公公一彎腰擱床底下，一雙、兩雙、三雙，三雙新涼鞋給拿出來，放到床上了，跟我說啥呢，媳婦這都是你買的新鞋還沒穿呢。公公不舍得穿新鞋就想穿那個(gè)舊鞋，我一下感到了公公是有德行的人，人家是節(jié)約的人，為啥說積善之家，必有余慶呢？公公跟我說你趕緊想辦法退了去吧。退給誰呢？捐給別人了。

配文：

媳婦性如水，性子要像水一般地溫柔，把全家人都托起來，會(huì)當(dāng)媳婦準(zhǔn)生貴子，你看那水！能養(yǎng)育萬物，又不與萬物相爭(zhēng)，處在最低的地方，隨方就圓，合五色，調(diào)五味，原質(zhì)總是不變?！貘P儀

第四篇：大畈幼兒園改進(jìn)計(jì)劃

大畈幼兒園改進(jìn)計(jì)劃

我園對(duì)照《江西省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真自查，找出了存在的問題及差距，并制定了改進(jìn)措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題

（一）環(huán)境建筑方面：幼兒園沒有獨(dú)立的院落，和另外一個(gè)小學(xué)并在一起，并且房屋破舊。也沒有園牌，門牌，園內(nèi)壁畫較少。

（二）設(shè)施設(shè)備方面：小型玩具達(dá)不到人均10件，種類也比較單一；玩具架，圖書架，不符合規(guī)定要求；班內(nèi)風(fēng)琴，電視，VCD數(shù)量不夠，無小黑板；幼兒一人一杯，為塑料杯，需要更換；沒有配備保健箱和必備藥品。

（三）人員素質(zhì)方面：幼兒園園長沒有崗位培訓(xùn)合格證書；沒有專職保育員、保健員；由于教室和教師的制約

（四）安全衛(wèi)生方面：對(duì)幼兒及教師體檢不夠重視，幼兒保健檔案不齊全。

（五）檔案管理方面：我園的幼兒學(xué)籍及日常教學(xué)檔案都不是很齊全，需要補(bǔ)充規(guī)范。

二、改進(jìn)措施及時(shí)間安排

為了切實(shí)提高幼兒園的保教質(zhì)量和管理水平，我園計(jì)劃從以下幾方面加以改進(jìn)。

1、制定迎檢方案，對(duì)照《江西省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》自查，找出差距，制定改進(jìn)措施。

2、繼續(xù)補(bǔ)充大型玩具的購置及安裝，完善圖書的配置，搞好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生的布置。進(jìn)行幼兒園檔案的整理入檔工作。

3、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園檔案的整理工作，進(jìn)行教師培訓(xùn)及日常教學(xué)的管理工作。

4、完成各項(xiàng)檔案資料的整理工作，完成幼兒園環(huán)境布置和文化建設(shè)，各室硬件設(shè)施到位。

5、進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和提高工作。

第五篇：改進(jìn)計(jì)劃

執(zhí)行力工作改進(jìn)計(jì)劃

個(gè)人的執(zhí)行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習(xí)慣，是否熟練掌握管人與管事的相關(guān)管理工具，是否有正確的工作思路與方法，是否具有執(zhí)行力的管理風(fēng)格與性格特質(zhì)等。

一、為提高自己個(gè)人的執(zhí)行力可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、時(shí)間與日程管理

每天8點(diǎn)前將當(dāng)天的計(jì)劃按照重要程度進(jìn)行排序，最重要的放在最前面，并用最多的時(shí)間，排出解決問題的時(shí)間。

2、授權(quán)與目標(biāo)管理

將工作目標(biāo)交給下屬并要求期限，工作方法由其自己選擇，不進(jìn)行過多干預(yù)。完成后確認(rèn)工作效果，但不追究工作細(xì)節(jié)。

3、備忘錄

隨身攜帶一本輕便的備忘錄，隨時(shí)把看到、聽到、想到、接到的問題記錄下來，然后依輕重急緩編排到工作日程里面去，從而總是把工作做得井井有條、疏而不漏。

二、對(duì)生產(chǎn)科執(zhí)行力作如下改進(jìn)：

1、首先是給崗位工明確相關(guān)工作內(nèi)容或任務(wù)，同時(shí)清楚告知所要求的目標(biāo)效果。給每個(gè)崗位的工作任務(wù)逐條列舉，并附帶時(shí)間安排，使其工作每天按部就班。對(duì)達(dá)不到目標(biāo)要求和時(shí)間要求的進(jìn)行考核。

2、讓重要崗位的員工每天寫工作日程：工作日程安排與屬員的工作職責(zé)和工作性質(zhì)及規(guī)律是分不開的，可以對(duì)每天的工作形成系統(tǒng)的計(jì)劃。

3、填寫工作指令清單：一式兩份，下屬一份，自己跟蹤一份，可以是布置與落實(shí)工作很有效的辦法。

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