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      育兒心得:教會(huì)孩子懂得感恩(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 09:58:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《育兒心得:教會(huì)孩子懂得感恩》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《育兒心得:教會(huì)孩子懂得感恩》。

      第一篇:育兒心得:教會(huì)孩子懂得感恩

      育兒心得:教會(huì)孩子懂得感恩

      我的兒子現(xiàn)在已經(jīng)4周歲7個(gè)月了,目前在上中班,乳名迪迪,學(xué)名董XX,自古至今,大家都知道:養(yǎng)兒方知父母恩,這句話其中的含義。

      生一個(gè)孩子很容易,但是孩子出生后我們要把他給教好、養(yǎng)好卻很難,而每個(gè)家長(zhǎng)又都抱著“望子成龍、望女成鳳”的心愿,所以,在孩子不斷成長(zhǎng)的過程中,我們也在不斷的學(xué)習(xí)好的教育方法、好的生活習(xí)慣!

      迪迪的性格有些偏內(nèi)向,見到陌生人不喜歡講話,這也是我一直苦惱的問題,在小的時(shí)候,就經(jīng)常帶他去一些人多的地方,并且與朋友聚會(huì)的時(shí)候也帶著他,自從上幼兒園后,我也有參加兩次學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),也看到他們班級(jí)有其他的小朋友外向開朗的性格,及每天看到老師發(fā)的表?yè)P(yáng)同學(xué)的信息,就會(huì)鼓勵(lì)他,兒子你要勇敢哦,上課要敢于回答問題,我兒子很可愛的說:媽媽,如果我回答錯(cuò)了,老師會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我說:一定會(huì)的!他也會(huì)高興的答應(yīng)我,媽媽我明天一定舉手!到了第二天,老師表?yè)P(yáng)的信息中果然有了董梓聰?shù)拿郑『罄m(xù)的幾天,我沒有跟他說要他舉手的事,他應(yīng)該也就不怎么主動(dòng)了,所以,在孩子的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)為最重要的就是:給予他鼓勵(lì),建立他自信的信心;

      平常在生活中,我們母子也是一對(duì)快樂的好朋友,每天我下班后,吃完晚飯,我們會(huì)一起做個(gè)小游戲,睡覺前我們就一起講講悄悄話,我給他講一下我公司今天發(fā)生的事情,他也給我講一下學(xué)校發(fā)生的事情,比如今天和哪個(gè)小朋友一起做的什么游戲,一起說了什么搞笑的話,很是開心,所以,在孩子的成長(zhǎng)過程中,溝通及相互尊重也很重要;

      另外,培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣也尤為重要,就像曾經(jīng)有聽過國(guó)家高級(jí)講師,著名親子教育專家黃玲玲老師的課堂,孩子的潛在意識(shí)是無限的,家里永遠(yuǎn)開著相關(guān)的背景音樂,或者經(jīng)常播放四書五經(jīng)相關(guān)的經(jīng)典書籍,他可能在無意中已經(jīng)學(xué)到了相關(guān)的內(nèi)容,我也正在向此方面學(xué)習(xí)。所以,我在孩子面前也不會(huì)總是抱著手機(jī),給孩子帶一個(gè)好的榜樣.除了家長(zhǎng),老師就是最辛苦的人了,也會(huì)教育孩子懂得珍惜,懂得感恩,永遠(yuǎn)健康快樂的成長(zhǎng)!

      第二篇:教育體會(huì):教會(huì)孩子懂得感恩

      教育體會(huì):教會(huì)孩子懂得感恩

      要教孩子懂得感恩滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理。人們都說,父母是最無私的,不要求孩子回報(bào)。我覺得,這不是美徳,對(duì)于今天的獨(dú)生子女,父母應(yīng)該要求回報(bào),其目的是教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的家人,怎樣去回報(bào)社會(huì)。不向孩子討要贍養(yǎng)費(fèi)的做法是不明智的。讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是,我們今天有許多在家人溺愛中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從沒有過回報(bào)的意識(shí)。他們認(rèn)為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的,不需要謝謝,更不需要回報(bào)。他是核心,一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣,是自然規(guī)律,天經(jīng)地義。一旦做的不好,家長(zhǎng)就罪責(zé)難逃。媽媽做好了飯菜,孩子不問這飯菜是怎么來的,不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦,也不管長(zhǎng)輩們是否吃過,上桌就吃,吃得不順口,還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢,孩子理所當(dāng)然地收下,還不時(shí)說著''怎么才這么少,摳門兒!花起錢來,孩子大手大腳,一次可以買十幾串羊肉,幾十瓶飲料請(qǐng)客。孩子從末想過,爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng),為什么不珍惜錢和物,因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的,以為是從天上掉下來的,一切都來得容易,他享用理所當(dāng)然。甚至還有孩子要狀告父母動(dòng)了他壓稅錢的怪現(xiàn)象,更有媒體說,用壓稅錢交學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)違反了教育法,我不知道這會(huì)不會(huì)讓孩子混淆了是非的概念。孩子通常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)榧彝キh(huán)境不夠優(yōu)越,或者是老師教的不好。自己找不到工作,是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人,家長(zhǎng)不準(zhǔn)備好一切,他們?cè)敢庖惠呑营?dú)身。即使傳宗接代,也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責(zé)任和感恩。

      讓孩子知道什么事情是該他自己做的是很有必要的,讓孩子接觸一生活的艱辛,體驗(yàn)一下掙錢的不易,有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,報(bào)恩感。能磨練孩子的學(xué)習(xí)毅力,任何事情都是功在其外,成功之道都是反道。千萬不要?jiǎng)儕Z孩子實(shí)踐報(bào)恩的機(jī)會(huì)。你可以為孩子做些事情,但一定要讓孩子知道這是他自己應(yīng)該做的,我們不能養(yǎng)成不讓孩子做家務(wù)的習(xí)慣。每個(gè)父母都希望自己的孩子能孝敬自己,但是在小的時(shí)候,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻,卻不讓他鍛煉。習(xí)慣是人的第二天性,一旦養(yǎng)成,要想改變必然要經(jīng)歷痛苦。好習(xí)慣要從小培養(yǎng),那種希望孩子長(zhǎng)大了自然就會(huì)了的想法是不切實(shí)際的。教育的本質(zhì)是養(yǎng)成和培養(yǎng),是一點(diǎn)一滴的積累,把愛藏在心里,教會(huì)孩子回報(bào)才是一種大愛。愛的種子需要培育過去常說養(yǎng)兒方知父母恩,這說明了孩子在報(bào)恩這方面有多欠缺。要讓孩子知道他是怎么來的,都有那些人曾經(jīng)幫助過他,要讓孩子在心里記著時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)去回報(bào)曾經(jīng)幫助過他的人,他才能在社會(huì)上立足。我的學(xué)校曾有二個(gè)表子妹學(xué)生,都是獨(dú)生子女,且在一班里。男的出生時(shí)家里歡天喜地。幾個(gè)月后,當(dāng)他的表妹降生時(shí)卻沒有他那么幸運(yùn),孩子從小就認(rèn)為自己是個(gè)多余的人,因?yàn)樗莻€(gè)女孩,才讓媽媽受了這么多的苦。她從小就學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)痛苦,盡管她特別懂事,也無法換來家人的憐憫,因?yàn)樗齽儕Z了家庭傳承姓氏的希望。她從小是在自生自滅的環(huán)境下長(zhǎng)大的,沒有關(guān)心和溺愛,即使吃一口哥哥留下的剩飯,她也心存感激,洗碗,掃地是她表達(dá)感恩的通常做法。她發(fā)誓要用萬分的努力來為自己贖罪,她的筆記本里記下的都是老師和同學(xué)們給她的幫助。她喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥性趯W(xué)習(xí)中她才能和其他小朋友平起平坐。她感激她身邊的每一個(gè)人,她的學(xué)習(xí)成績(jī)大家可想而知。至于他的哥哥,從小到大都被家里視為精神支柱,稍不如意就讓家里斷子絕孫用來吆脅,在這場(chǎng)搏奕中,獲勝的總是哥哥。妹妹照顧哥哥更是天經(jīng)地義,哥哥吃的丶穿的丶用的都是最好的。爺爺奶奶更是視為心中的太陽(yáng),不允許受到丁點(diǎn)的委屈。直到有一天家長(zhǎng)才明白即使傾其所有也不能滿足孩子的需求,他們才不得不承認(rèn)自己在教育中的失敗。

      盡管這樣,這孩子從小并沒有歡樂,到處都受欺負(fù),他膽小,不敢出門,沒有朋友,滿腦子都是防范他人的戒備心里,由于不愛表達(dá),不會(huì)生存,不會(huì)交融,絕望郁悶常壓抑心頭。人在輕松愉快時(shí)學(xué)習(xí)的潛力才能激活。雖然他也知道學(xué)習(xí)的重要性,他刻苦學(xué)習(xí),不是為了獲取智慧,而是逞強(qiáng)斗狠,出人頭地,想用學(xué)習(xí)成績(jī)壓倒他人,發(fā)泄心中的怨氣。他經(jīng)常熬夜到很晚,面對(duì)眾多的家教,他常感力不從心,他沒有時(shí)間去玩,去笑,身體狀況也弱不經(jīng)風(fēng),時(shí)常感冒。盡管他全身心的應(yīng)付學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績(jī)依然不盡人意。對(duì)他來說走出困境的最好辦法,就是學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,從極端自私的陰影中解脫出來。要讓孩子知道父母的不易,懂得孝敬,感恩,責(zé)任和奉獻(xiàn),要讓他從小知道父母為他付出的心血,周圍人給予的關(guān)愛。一個(gè)孩子如果把回報(bào)父母,回報(bào)家族,回報(bào)團(tuán)隊(duì),回報(bào)社會(huì),放在心上,什么樣的困難對(duì)他來說都不在話下。一棵小樹的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光和雨露,離不開土壤和養(yǎng)料。當(dāng)它長(zhǎng)成大樹,變成木材,建成高樓大廈,是它應(yīng)盡的責(zé)任,這就是人們種樹的理由,如果不能成才,小樹應(yīng)該感到愧疚。同樣,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),也離不開親人們的關(guān)懷和愛護(hù),離不開老師丶同學(xué)和許多人的教育和幫助。孩子應(yīng)該把這些愛牢牢記在心中,好好學(xué)習(xí),勤奮工作,用自身存在的價(jià)值去回報(bào)人們給他的愛,成才是他的本份。讓他知道他得到多少愛,這樣的人才會(huì)去愛別人,千萬不要?jiǎng)儕Z他實(shí)踐奉獻(xiàn)愛的機(jī)會(huì),要從一言一行教他學(xué)會(huì)感恩,要教會(huì)他想到,說到和做到,要讓他們明白,對(duì)父母的孝敬僅說不做或者者是僅做不說都是不夠的。孩子的正確價(jià)值觀是靠灌輸和培養(yǎng)的,孩子不知感恩,無情無義,極端自私其實(shí)并不是孩子的過錯(cuò),這都是我們溺愛的結(jié)果。孩子只要了解了父母的艱辛,才會(huì)熱愛父母,承擔(dān)責(zé)任,他的學(xué)習(xí)才有持續(xù)的動(dòng)力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      你可以為孩子做些本該他自己做的事情,但事先一定要讓孩子知道這件事情本該他自己做。如果你讓孩子養(yǎng)成了享受的習(xí)慣,那些看似簡(jiǎn)單的道理他也不明白。追求享受是人的天性,人只有在受到磨難時(shí)理性思維才會(huì)被激活,這就是困而知之的道理。讓孩子學(xué)感恩其實(shí)也是制造困境的一種途徑,千萬不要小看了它的作用。感恩不同于酬謝,感恩是從內(nèi)心自發(fā)的感激之情,不能用價(jià)值來𧗽量,反之酬謝則容易?入等價(jià)交換的功利思想。一個(gè)人如果腦子里只有利益交換不慬得感恩是走不遠(yuǎn)的。孩子和父母之間的情感是一種自然的發(fā)自內(nèi)心的親情。父母并不希冀什么回報(bào),而每個(gè)孝敬父母的孩子都應(yīng)該知道回報(bào),也應(yīng)該黙黙地丶自覺地回報(bào)。正是這種親情維系著每一個(gè)家庭,成為家庭幸福的凝聚力。

      所以,一個(gè)家庭是不是幸福,并不在于錢的多少,而在于家庭成員之間親情的深淺,家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才,才不是盼來的,而是培養(yǎng)出來的,只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人,一定會(huì)有一個(gè)幸福的家,他一定就會(huì)成才的。孝順的人住往也是有愛的人,一個(gè)不犯上的人,要教孩子懂得感恩滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。該讓孩子懂得這個(gè)道理。人們都說,父母是最無私的,不要求孩子回報(bào)。我覺得,這不是美徳,對(duì)于今天的獨(dú)生子女,父母應(yīng)該要求回報(bào),其目的是教會(huì)孩子怎樣去回報(bào)自己的家人,怎樣去回報(bào)社會(huì)。不向孩子討要贍養(yǎng)費(fèi)的做法是不明智的。讓孩子知道感恩 現(xiàn)在的問題是,我們今天有許多在家人溺愛中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從沒有過回報(bào)的意識(shí)。他們認(rèn)為別人為他們所做的一切都是應(yīng)該的,不需要謝謝,更不需要回報(bào)。他是核心,一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣,是自然規(guī)律,天經(jīng)地義。一旦做的不好,家長(zhǎng)就罪責(zé)難逃。媽媽做好了飯菜,孩子不問這飯菜是怎么來的,不問媽媽為這頓飯菜付出了多少辛苦,也不管長(zhǎng)輩們是否吃過,上桌就吃,吃得不順口,還要大喊大叫鬧絕食。媽媽給的零用錢,孩子理所當(dāng)然地收下,還不時(shí)說著''怎么才這么少,摳門兒!花起錢來,孩子大手大腳,一次可以買十幾串羊肉,幾十瓶飲料請(qǐng)客。孩子從末想過,爸爸媽媽掙錢有多么不容易。孩子為什么不珍惜父母的勞動(dòng),為什么不珍惜錢和物,因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的,以為是從天上掉下來的,一切都來得容易,他享用理所當(dāng)然。甚至還有孩子要狀告父母動(dòng)了他壓稅錢的怪現(xiàn)象,更有媒體說,用壓稅錢交學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)違反了教育法,我不知道這會(huì)不會(huì)讓孩子混淆了是非的概念。孩子通常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)榧彝キh(huán)境不夠優(yōu)越,或者是老師教的不好。自己找不到工作,是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有門路。他們甚至連男歡女愛的激情也是為了他人,家長(zhǎng)不準(zhǔn)備好一切,他們?cè)敢庖惠呑营?dú)身。即使傳宗接代,也是為父母盡孝的所為。在他們心里絲毫沒有責(zé)任和感恩。

      所以,一個(gè)家庭是不是幸福,并不在于錢的多少,而在于家庭成員之間親情的深淺,家庭凝聚力的大小。父母不要企盼孩子多么有才,才不是盼來的,而是培養(yǎng)出來的,只要你用人格的力量把孩子培養(yǎng)成人,一定會(huì)有一個(gè)幸福的家,他一定就會(huì)成才的。孝順的人住往也是有愛的人,一個(gè)不犯上的人,一個(gè)寬容的人,一個(gè)有責(zé)任的人,一個(gè)肯奉獻(xiàn)的人,這樣的人無論到哪里,都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為,從小就要教會(huì)孩子感恩,當(dāng)他把這種親情擴(kuò)展到社會(huì),能讓他身邊的人感到幸福,再加上他本人的能力和知識(shí),他一定能幸福,他也就成了有用之才。所以,教育孩子就先從感恩做起吧。人,一個(gè)寬容的人,一個(gè)有責(zé)任的人,一個(gè)肯奉獻(xiàn)的人,這樣的人無論到哪里,都能成才。如果你想讓自己的孩子有所作為,從小就要教會(huì)孩子感恩,當(dāng)他把這種親情擴(kuò)展到社會(huì),能讓他身邊的人感到幸福,再加上他本人的能力和知識(shí),他一定能幸福,他也就成了有用之才。所以,教育孩子就先從感恩做起吧。

      第三篇:請(qǐng)教會(huì)我們的孩子懂得感恩

      請(qǐng)教會(huì)我們的孩子懂得感恩

      段新(網(wǎng)名duanxinxyz)

      作為孩子的家長(zhǎng),我們都應(yīng)盡力教會(huì)自己的孩子懂得感恩。這是為什么呢?因?yàn)楹⒆又灰獞延幸活w感恩的心,感恩生命,感受生活,感恩關(guān)愛自己的每一個(gè)人,幸福就無處不在、無時(shí)不有。其實(shí),一個(gè)真正有福氣的人,對(duì)所有遇到的事,遇到的人都會(huì)心存感恩;能欣然地感激自己所生活的環(huán)境,不斤斤計(jì)較別人的小錯(cuò),不給自己創(chuàng)造煩惱的情境,即使遇到困境,也能變通地?fù)Q個(gè)角度思考,能心懷善意地傾聽世界,傾聽自己。讓孩子努力做個(gè)個(gè)心存感恩的人吧:安然,欣喜,幸福。

      怎樣才能讓孩子懂得感恩呢?下面我先給大家講兩個(gè)小故事:

      第一個(gè)故事:《失明孩子感恩媽媽的呵斥》:

      有個(gè)孩子失明后他脾氣暴躁。

      媽媽呵斥道,你這樣自暴自棄,從今后我只喊你起床、吃飯、睡覺,不再管你。

      果然,從那以后媽媽每天只跟他說這三句話。

      這讓他很愧疚,也漸漸平靜下來配合治療。

      一年后,他終于復(fù)明了,卻沒看到媽媽。

      家人告訴他:媽媽一年前就去世了,去世之前錄下那三句話,不想影響你的治療??

      感言:聰明的媽媽,用“呵斥”“不管”的方法,啟發(fā)孩子自己醒悟,用實(shí)際行動(dòng)來感恩媽媽。高明!

      第二個(gè)故事:《習(xí)慣了索取,我們就忘了感恩》:

      一少年跟媽媽大吵一架,離家出走。

      夜晚,四處游蕩的他萬分饑餓,不知不覺在一個(gè)面攤前站了很久。老板娘終于喊他坐下,并送他一碗熱騰騰的蔥花面。

      少年萬分感動(dòng)。老板娘告訴他:我只是給你一碗面,你媽媽每天都給你好吃好喝,你卻一點(diǎn)都沒放在心上。

      “是啊,習(xí)慣了索取,我們就忘了感恩?!?/p>

      少年猛然醒悟立刻回家了。

      感言:借用外力教育孩子懂得感恩,有時(shí)“歪打正著”,效果立竿見影。父母是孩子生命的締造者,是孩子一生中最重要的人。在家中應(yīng)教育孩子努力做到:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”。就是說:

      父母叫我們要馬上答應(yīng),不能遲緩。

      父母有事要我們做要立刻行動(dòng),不能拖延偷懶。

      孝第一培養(yǎng)的是敬,一切人倫之道都是以愛、敬、心為基礎(chǔ),當(dāng)一個(gè)人在家里養(yǎng)成對(duì)父母溫和柔順的態(tài)度和恭敬心踏入社會(huì),這種修養(yǎng)一定引起大家對(duì)他的重視和尊敬,這恭敬的存心是他成功的源泉。

      第四篇:如何教會(huì)孩子懂得感恩

      如何教會(huì)孩子懂得感恩

      現(xiàn)在的孩子似乎不懂得感恩,好像大人所做的一切都是應(yīng)該的,這種認(rèn)知心理對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)會(huì)有不良影響。有沒有一些具體的方法培養(yǎng)孩子感恩的心理呢?

      學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)該是家庭教育的重要內(nèi)容,我教育女兒的一些方法可能可以為大家提供借鑒:

      一、適當(dāng)?shù)匕才乓恍┝λ芗暗募覄?wù)活給女兒做,讓她體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,在艱辛中感恩父母的辛勞。

      二、逢年過節(jié)和女兒一起打電話給家鄉(xiāng)的爺爺、奶奶,傳去美好的祝愿。也告訴女兒媽媽已經(jīng)寄了一些錢給爺爺、奶奶。

      三、教師節(jié)提醒女兒給老師寫感謝信,感謝老師對(duì)自己的辛勤培育。

      四、帶女兒回家鄉(xiāng)給爺爺、奶奶慶祝生日。

      去年暑假,我?guī)畠喝ハ愀勐糜螘r(shí),乘坐地鐵經(jīng)常很擁擠,找不到座位要站著。在這情況下,女兒有幾次都是得到了一個(gè)座位卻讓給我座,寧愿自己站著。這對(duì)于旅游中跑了一天,腳酸背痛的孩子來說是多么不容易呀!

      家庭教育是快樂的,也是十分艱辛的,貴在堅(jiān)持,貴在同心。

      第五篇:育兒心得:如何教會(huì)孩子寫習(xí)作

      家教一得---如何提高孩子的寫作水平

      轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)十一歲了,從一個(gè)什么都不懂的幼兒成長(zhǎng)為一名聽話懂事的少年,這其中的體會(huì)那真是五味雜陳,但總的想來,倒是快樂和欣慰更多一些。

      其實(shí)我對(duì)兒子的教育也沒有什么特別之處,只是多用心而已,我總覺得家長(zhǎng)與子女的相處也和人與人的相處一樣,你用心了,對(duì)方自然能感覺得到,也會(huì)給予回報(bào);另外就是和兒子一起成長(zhǎng),平等相處,有問題了一起探討,一起總結(jié),尋求解決的方法。以寫作為例,家長(zhǎng)朋友們一定會(huì)認(rèn)為三年級(jí)開始學(xué)寫作是最困難的,不僅讓學(xué)生們頭疼,更讓家長(zhǎng)朋友們頭疼,那下面我就簡(jiǎn)單的介紹一下我和兒子是如何一起學(xué)習(xí)寫作的吧。

      首先,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣很重要。記得在兒子很小的時(shí)候,也許五六歲吧,要一個(gè)人睡覺了,睡前最希望有大人陪在旁邊,總纏著你給他講故事。那時(shí),家里正好有一整套老版的《丁丁歷險(xiǎn)記》漫畫書,我本人也極愛看,所以就想,這小家伙應(yīng)該會(huì)有興趣聽吧。于是,每晚在他睡前都要講一段,沒多長(zhǎng)時(shí)間,兒子聽出味來了,開始講條件,要求每天晚上必須講30頁(yè),不然不可以結(jié)束。為了滿足兒子的要求,有時(shí)真的講得很困了,但兒子卻聽得津津有味,而且26 本書一遍講完了又從頭開始講第二遍,那套書也不知道講了多少遍,直到后來,聽完上句兒子都已經(jīng)知道下句是什么內(nèi)容了,但他還是喜歡聽。這時(shí),我作了一點(diǎn)小小的改變,不再給他講了,讓他自已看,雖然他還不認(rèn)識(shí)多少字,但因?yàn)橛杏洃?,再加上本身是漫畫書,自已看圖片更有趣,所以兒子很樂意看,而且配合著以往講的故事情節(jié),他竟然能看得懂。慢慢的,他學(xué)會(huì)了對(duì)照上面的中文字,這樣大大提高了他認(rèn)字的能力。認(rèn)的字多了,就更喜歡看書了,漸漸的,也就愛上了閱讀?,F(xiàn)在只要一有空,他就會(huì)從書柜里面隨手拿本書看看,作為家長(zhǎng)的我,現(xiàn)在所需要做的,就是盡可能的充實(shí)他的書柜,只要有他想看的書,不管是哪種類型的都可以買,因?yàn)榭磿倳?huì)讓人進(jìn)步。

      其次,生活經(jīng)歷很關(guān)鍵,也就是寫作的時(shí)候,要有東西可寫。因?yàn)楹⒆觽兊纳铋啔v本身很少,想像能力缺乏,如果沒有經(jīng)歷過的事情一定要讓孩子自已編出來,那實(shí)再是很困難。所以要讓孩子不斷的嘗試,不斷的增加閱歷,這樣寫作時(shí)將真實(shí)的事情寫出來,內(nèi)容就會(huì)豐富得多。如兒子要寫與小動(dòng)物之間的故事,那就要親自體驗(yàn)他與小動(dòng)物之間的相處過程,我記得兒子寫過兩篇這方面的習(xí)作,一篇寫的是一條名叫“五百萬”的狗,這只小狗在兒子的生活中是真實(shí)存在的,就是小區(qū)門口一家賣福利彩票的老板所養(yǎng),兒子每每經(jīng)過這家店的時(shí)候都要和這只小狗打個(gè)招呼,甚至有時(shí)飯后散步也都牽著小狗一起散步,這樣兒子和小狗之間就發(fā)生了很多有趣的故事,寫習(xí)作的時(shí)候自然也就有很多內(nèi)容可寫;另一篇寫的是一只鸚鵡,外型描寫逼真不說,就是和小鸚鵡之間發(fā)生的趣事那也是真實(shí)搞笑的,所以這兩篇習(xí)作寫得都很流暢,不會(huì)感覺到?jīng)]有內(nèi)容可寫。

      最后就是對(duì)習(xí)作的修飾,正所謂“人靠衣裝,佛靠金裝”,一篇好的習(xí)作,好的修飾詞句是少不了的,再多的生活體驗(yàn),如果把它寫成流水帳,也就失去了光鮮的外表,只會(huì)讓人覺得乏味。所以,這時(shí)候平時(shí)的大量閱讀就起到關(guān)鍵作用了,讀的書越多,積累的詞匯量越多,寫習(xí)作的時(shí)候也就更容易引用。

      根據(jù)以上三點(diǎn),我對(duì)兒子寫習(xí)作要求基本上可以總結(jié)為:平時(shí)多讀書,讀好書,還要用心讀;寫作時(shí)要先想好思路,好的題材很關(guān)鍵;確定題材后圍繞中心意思列出大綱,然后描寫大意,最后用上好詞好句進(jìn)行修飾。這樣,基本上能寫出一篇好的習(xí)作。

      當(dāng)然,現(xiàn)在兒子寫的習(xí)作有時(shí)還很稚嫩,有時(shí)思路也不夠清晰,有時(shí)會(huì)覺得,他想說的沒有用更恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來,但我相信,隨著時(shí)間的推移,他的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都會(huì)有所發(fā)展。

      每個(gè)家長(zhǎng)都有非常豐富的育兒心得,今天在這里與大家一起分享,非??鞓?。也希望我們的孩子們都有一個(gè)健健康康,快快樂樂的明天。

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